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中秋節的敬老曲作文600字

時(shí)間:2024-11-15 19:54:33 晶敏 600字 我要投稿
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中秋節的敬老曲作文600字(精選7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的中秋節的敬老曲作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋節的敬老曲作文600字(精選7篇)

  中秋節的敬老曲作文600字 1

  又是一個(gè)中秋節,和往年博餅、賞月、吃月餅的安排不一樣,今年爸爸媽媽打算帶著(zhù)我跟泉州真情在線(xiàn)的叔叔阿姨們一起去獻愛(ài)心,給那些貧困孤寡老人送去我們的祝福和一點(diǎn)愛(ài)心。

  一大早,我們把要送給老人的禮物,搬到車(chē)上,就出發(fā)了。我第一次參加這種活動(dòng)非常激動(dòng),急切盼望著(zhù)早點(diǎn)到達現場(chǎng)。來(lái)到集合地僑鄉體育館,下車(chē)一瞧,哇,人可真多呀,清一色的會(huì )員服飾,紅艷艷的,真美呀!點(diǎn)名完畢我們分成兩個(gè)小組,分頭行動(dòng)。

  我們這一組先去馬甲的敬老院,由于鄉村路不好開(kāi)車(chē),所以我們開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)才到。到了敬老院,我們把準備好的禮物送給了老人,叔叔阿姨和老人們聊天,給他們檢查身體,幫他們打掃衛生,整理東西。老人們很開(kāi)心地拿出竹竿,讓我們去采摘龍眼吃?吹嚼先撕褪迨灏⒁逃H如一家的場(chǎng)面,我深深地被感動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有子女,但我們不都是他們的子女嗎?

  依依不舍地跟老人告別后,我們到羅溪敬老院看望老人。又是同樣的溫馨場(chǎng)面,又是同樣的一番忙碌。后來(lái)我們到村子里給五保戶(hù)送去我們的愛(ài)心。

  我們這組一共走訪(fǎng)了六戶(hù)。其中,有個(gè)貧困老人讓我印象特別深刻。他已經(jīng)六十多歲了,滿(mǎn)頭白發(fā),一個(gè)人住在低矮的.土房子里,沒(méi)有電燈,大中午進(jìn)去都很黑,而且到處都結了蜘蛛網(wǎng),尤其是睡覺(jué)的地方更是慘不忍睹,很陰暗,沒(méi)有窗戶(hù),一點(diǎn)光亮都沒(méi)有,屋頂的瓦片稀稀疏疏的,下雨天該怎么睡覺(jué)啊。他們只能靠著(zhù)養雞鴨,賣(mài)雞鴨蛋過(guò)著(zhù)艱苦的日子?吹竭@樣的情景,我心里一酸,差點(diǎn)掉下眼淚?墒鞘迨灏⒁虃円稽c(diǎn)都沒(méi)有嫌棄,幫老人收拾屋子,陪老人聊天,拉著(zhù)老人的手,勸老人要保重身體,同時(shí)建議村委會(huì )幫助老人改善住房條件,但愿我們下次來(lái)時(shí)他已經(jīng)住進(jìn)了明亮的房子了。

  一天的活動(dòng)很快就結束了,但是泉州真情在線(xiàn)的叔叔阿姨、我和爸爸媽媽跟老人之間的情誼并沒(méi)有因此而結束,相約下次再見(jiàn)。

  中秋節的敬老曲作文600字 2

  秋風(fēng)送爽,果實(shí)飄香。在這美好的金秋時(shí)節,又迎來(lái)了中秋佳節、國慶節和緊隨而來(lái)的“重陽(yáng)節”。在節日即將到來(lái)之際,泡桐樹(shù)小學(xué)20xx屆4班的孩子們在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到位于黃龍溪的桂溪敬老院和爺爺奶奶們共度佳節。

  陳老師首先向尊敬的老前輩們表示了最熱烈的節日祝賀,專(zhuān)程前來(lái)的家長(cháng)們自然也不會(huì )閑著(zhù),馬爸爸作為家長(cháng)代表,恭祝老人們節日快樂(lè ),祝福老人們福如東海,壽比南山!

  在一旁的孩子們已經(jīng)按捺不住,等家長(cháng)一說(shuō)完,他們立刻就蹦了上去,為老人們帶去了他們精心準備的表演——展示書(shū)法、長(cháng)笛獨奏、小提琴合奏、猜字相聲、雙人倫巴、大合唱……在老人們看節目的時(shí)候,孩子們還貼心地送上了為老人們準備的月餅、賀卡及深情的祝福。這讓老人們樂(lè )得合不攏嘴。

  老人們邊津津有味地品嘗著(zhù)水果,邊愉快地欣賞孩子們的.表演?粗(zhù)這么多活潑可愛(ài)的孩子,老人們高興極了,院子里不時(shí)響起陣陣掌聲。老人們說(shuō),敬老院里難得這么熱鬧,和孩子們在一起,感受到一股蓬勃的朝氣,感覺(jué)自己都年輕多了。

  家長(cháng)們也對這樣的活動(dòng)表示支持,他們希望孩子能夠學(xué)會(huì )分享愛(ài),學(xué)會(huì )敬老,也從中體會(huì )到幫助別人的快樂(lè )。

  在三季度過(guò)生日的孩子們還特別把自己的生日會(huì )搬到了敬老院,和老人們一起慶祝,一曲歡樂(lè )的“生日快樂(lè )”歌將活動(dòng)推向了高潮。

  活動(dòng)在歡樂(lè )祥和的氣氛里結束了,老人們度過(guò)了一個(gè)愉悅的下午,而孩子們也度過(guò)了一個(gè)不同尋常的節日,因為中華民族的美德在他們身上得到了傳承。

  中秋節的敬老曲作文600字 3

  中秋佳節,明月高懸,灑下銀白的光輝,如同給大地披上了一層輕紗。這個(gè)團圓的節日里,有一首敬老的曲子,在空氣中緩緩奏響。

  我和家人帶著(zhù)精心準備的月餅和水果,來(lái)到了養老院。剛進(jìn)院子,就看到老人們圍坐在一起,眼神中透露出對團圓的渴望。我們的到來(lái),像一陣溫暖的風(fēng),吹散了他們臉上的些許落寞。

  我走到一位老奶奶面前,遞上一塊月餅,笑著(zhù)說(shuō):“奶奶,中秋快樂(lè )!”老奶奶接過(guò)月餅,眼中泛起了淚花,她拉著(zhù)我的手,不停地說(shuō)著(zhù)“謝謝”。我陪著(zhù)老奶奶聊天,聽(tīng)她講述過(guò)去的中秋,那時(shí)一家人圍坐在一起,吃著(zhù)自家做的月餅,孩子們在院子里嬉戲。雖然那些畫(huà)面已經(jīng)久遠,但從她的話(huà)語(yǔ)中,我能感受到那份深深的懷念。

  我們?yōu)槔先藗儽硌莨澞,我唱了一首《明月幾時(shí)有》。當悠揚的歌聲響起,老人們都安靜了下來(lái),有的跟著(zhù)輕輕哼唱,有的閉上眼睛,沉浸在回憶中。那一刻,我知道,這首歌不僅僅是旋律,更是連接我們和老人情感的`紐帶。它承載著(zhù)對親人的思念,對團圓的向往。

  表演結束后,我們和老人們一起做月餅。大家圍坐在一起,揉面、包餡、壓模,歡聲笑語(yǔ)回蕩在房間里。一位老爺爺手有些顫抖,但依然努力地做著(zhù)月餅,他說(shuō):“很久沒(méi)有這樣熱鬧地過(guò)中秋了!笨粗(zhù)老人們臉上洋溢的笑容,我深深感受到,我們的陪伴是這個(gè)中秋送給他們最好的禮物。

  離開(kāi)養老院時(shí),老人們站在門(mén)口揮手道別。月光下,他們的身影有些孤獨,但我知道,這個(gè)中秋,我們奏響的敬老曲,給他們帶來(lái)了溫暖。這曲子會(huì )一直回蕩在我們心間,提醒我們關(guān)愛(ài)老人,讓敬老的傳統美德如中秋之月,永遠明亮。

  中秋節的敬老曲作文600字 4

  中秋,本是團圓的象征,那一輪明月,照亮了無(wú)數家庭的歡聚。而在這個(gè)中秋,還有一首別樣的敬老曲,在城市的角落奏響。

  我們一群志愿者來(lái)到了社區的老年活動(dòng)中心。這里已經(jīng)被布置得充滿(mǎn)了節日氛圍,五彩的燈籠高高掛起,可老人們的眼神中似乎仍有一絲寂寞。我們知道,我們是來(lái)為他們奏響那首溫暖的敬老曲的。

  我們?yōu)槔先藗儙?lái)了精彩的節目。有歡快的'舞蹈,舞者們輕盈的身姿如同中秋夜的仙子,為老人們帶來(lái)了活力;有幽默的小品,逗得老人們哈哈大笑,那笑聲仿佛是最美的音符。而我,則參與了詩(shī)歌朗誦,朗誦的是關(guān)于中秋和親情的詩(shī)篇。當我深情地念出那些詩(shī)句,我看到老人們眼中閃爍著(zhù)光芒,那是對親情的眷戀,對團圓的期盼。

  在節目之余,我們還為老人們準備了自制的賀卡。賀卡上寫(xiě)滿(mǎn)了我們對他們的祝福。我把賀卡遞給一位老大爺時(shí),他仔細地看著(zhù),用粗糙的手撫摸著(zhù)賀卡上的字,嘴里念叨著(zhù):“真好,真好!”他的笑容如同綻放的菊花,那一刻,我覺(jué)得我們做的一切都是值得的。

  接著(zhù),是分享月餅的環(huán)節。我們把各種口味的月餅分給老人們,大家一起品嘗。一位老奶奶拿著(zhù)月餅,卻沒(méi)有吃,她告訴我們,她想把月餅留給孫子,即使孫子在遠方,她也希望這份中秋的甜蜜能傳遞給他。聽(tīng)著(zhù)老奶奶的話(huà),我們都有些動(dòng)容,這就是長(cháng)輩對晚輩深深的愛(ài)啊。

  這個(gè)中秋,在老年活動(dòng)中心,我們奏響的敬老曲,是關(guān)愛(ài),是陪伴,是傳承。它如同月光下的溪流,滋潤著(zhù)老人們的心田,也讓我們懂得了敬老的意義。

  中秋節的敬老曲作文600字 5

  “明月出天山,蒼茫云海間!敝星锏拿髟驴偸悄菢羽,那樣迷人,在這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意和溫情的節日里,我感受到了一首特殊的敬老曲。

  中秋節那天,我們一家人來(lái)到了鄉下的爺爺家。爺爺年紀大了,身體也不如從前,可他依然把家里打掃得干干凈凈,準備迎接我們。我們剛進(jìn)門(mén),爺爺的臉上就綻放出了燦爛的笑容,那笑容里有思念,有欣慰。

  我跑到爺爺身邊,給了他一個(gè)大大的擁抱,然后拿出為他準備的禮物——一件厚實(shí)的毛衣。爺爺摸著(zhù)毛衣,笑著(zhù)說(shuō):“我的乖孫兒,真懂事!蔽抑,爺爺并不在意禮物的貴重,他在乎的'是我們的這份心意。

  中午,我們一起準備中秋大餐。我在廚房幫媽媽洗菜,爸爸和爺爺則在院子里聊天。我時(shí)不時(shí)地看向院子里,陽(yáng)光灑在爺爺身上,他的白發(fā)在陽(yáng)光下格外顯眼。我突然意識到,爺爺真的老了,他需要我們更多的陪伴。

  晚餐時(shí),我們把桌子搬到了院子里,在月光下吃著(zhù)團圓飯。我給爺爺夾了一塊他最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú),說(shuō):“爺爺,您多吃點(diǎn)!睜敔斝χ(zhù)點(diǎn)頭。飯后,我們拿出月餅,坐在院子里賞月。我依偎在爺爺身邊,給他講學(xué)校里的趣事,爺爺聽(tīng)得津津有味。

  這時(shí),我想到了那些和爺爺一樣的老人,他們或許沒(méi)有家人的陪伴,在這個(gè)中秋只能獨自度過(guò)。我們應該把這首敬老曲唱得更響,不僅在自己的家里,更要在社會(huì )的每一個(gè)角落。讓每一位老人都能感受到中秋的溫暖,感受到我們的敬愛(ài)。這個(gè)中秋,在爺爺家的院子里,我心中奏響的敬老曲,是親情的旋律,是愛(ài)的音符。

  中秋節的敬老曲作文600字 6

  中秋佳節,宛如一首悠揚的樂(lè )章,奏響在華夏大地。而在這美妙的旋律中,有一支溫暖的敬老曲,余音繞梁。

  我和小伙伴們在社區組織下,前往附近的敬老院開(kāi)展中秋慰問(wèn)活動(dòng)。一路上,我的心情既激動(dòng)又緊張,想著(zhù)要為老人們帶去歡樂(lè ),內心充滿(mǎn)了期待。

  當我們踏入敬老院,老人們正坐在院子里曬太陽(yáng)。我們帶著(zhù)月餅、水果和各種小禮品,向他們走去!盃敔斈棠虃,中秋快樂(lè )!”我們的問(wèn)候打破了院子里的寧靜。老人們紛紛轉過(guò)頭來(lái),臉上露出了驚喜的表情。

  我們開(kāi)始為老人們表演節目。小伙伴們有的唱歌,有的跳舞,還有的表演魔術(shù)。我參與了一個(gè)合唱節目,我們唱的是《;丶铱纯础。當熟悉的旋律響起,老人們的眼中閃爍著(zhù)淚花。他們跟著(zhù)節奏輕輕拍手,嘴里也不自覺(jué)地哼唱起來(lái)。這首歌仿佛觸動(dòng)了他們內心最柔軟的地方,那是對親情的渴望,對家人的思念。

  表演結束后,我們把月餅分給老人們。我拿著(zhù)一塊月餅遞給一位老奶奶,她接過(guò)月餅,握住我的.手說(shuō):“孩子,你們真好!蔽夷芨惺艿剿值拇植诤蜏嘏,那一刻,我的心也暖暖的。我們和老人們坐在一起,聽(tīng)他們講述過(guò)去的故事。他們回憶起年輕時(shí)的中秋,一家人圍坐在一起,歡聲笑語(yǔ),那種氛圍是那么溫馨。

  在這個(gè)中秋,我們在敬老院奏響的敬老曲,是用愛(ài)譜寫(xiě)的。它讓老人們在這個(gè)團圓的節日里不再孤單,也讓我們懂得了敬老愛(ài)老的責任。我們要讓這首敬老曲永遠傳唱下去,讓每一位老人都能在歲月的長(cháng)河中感受到溫暖與關(guān)懷。

  中秋節的敬老曲作文600字 7

  中秋的月光,如銀霜般灑在大地上,給世界披上了一層夢(mèng)幻的紗衣。在這個(gè)象征團圓的節日里,我聽(tīng)到了一首感人至深的敬老曲。

  學(xué)校組織我們去看望退休的老教師們,為他們送上中秋的祝福。我們帶著(zhù)鮮花、月餅和自制的賀卡,來(lái)到了老教師們居住的小區。當我們敲響第一扇門(mén)時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。

  門(mén)開(kāi)了,是一位頭發(fā)花白的老奶奶?吹轿覀,她先是一愣,然后臉上露出了燦爛的笑容。我們齊聲說(shuō):“老師,中秋快樂(lè )!”老奶奶熱情地把我們迎進(jìn)屋里。我們把鮮花和月餅送給她,她接過(guò)禮物,眼中滿(mǎn)是感動(dòng)。我把賀卡遞給她,說(shuō):“老師,這是我們親手做的,希望您喜歡!崩夏棠套屑毜乜粗(zhù)賀卡,上面有我們寫(xiě)的祝福話(huà)語(yǔ)和畫(huà)的可愛(ài)圖案,她笑著(zhù)說(shuō):“這是我收到的最珍貴的禮物!

  我們圍坐在老奶奶身邊,和她聊天。她給我們講起了她教書(shū)時(shí)的趣事,那些生動(dòng)的故事仿佛把我們帶到了過(guò)去的課堂。我們也給老奶奶講學(xué),F在的變化,新的'教學(xué)樓、豐富多彩的課程。老奶奶聽(tīng)得津津有味,不時(shí)地發(fā)出贊嘆。

  隨后,我們?yōu)槔夏棠瘫硌萘斯澞。有同學(xué)彈奏古箏,那悠揚的琴聲仿佛穿越時(shí)空;有同學(xué)表演相聲,幽默的話(huà)語(yǔ)讓老奶奶笑得合不攏嘴。我朗誦了一首關(guān)于中秋和師恩的詩(shī)歌,當我朗誦完,我看到老奶奶眼中閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。

  這個(gè)中秋,我們?yōu)槔辖處焸冏囗懙木蠢锨,是感恩,是敬?ài)。它在這個(gè)特殊的節日里,傳遞著(zhù)溫暖,讓老人們感受到了我們的尊重和關(guān)懷。這曲子會(huì )在我們心中留下深深的印記,激勵我們傳承敬老尊師的美德。

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