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借物抒情優(yōu)秀作文600字(精選34篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的借物抒情優(yōu)秀作文600字,歡迎大家分享。
借物抒情優(yōu)秀作文 1
不經(jīng)意間,道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步,凝神細看,原來(lái)是墻縫間的一株小草。它扎根于墻縫間的一點(diǎn)泥土里,有些根須赫然裸露在外,但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土,并從墻縫里艱難地伸出自己的身子,在秋風(fēng)細雨中,瑟縮著(zhù)。我不盡苦笑了一下,這株可憐的小草,你生不逢時(shí),也生不逢地,你只有短暫的生命,何必如此執著(zhù)呢?
一陣風(fēng)吹來(lái),我感到一絲冷意,那棵小草也隨風(fēng)抖動(dòng)著(zhù)幾片細瘦的葉子,顯得有些倔強。驀然,這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強烈的震憾!這是怎么頑強的生命啊,雖然它長(cháng)得歪歪扭扭,幾片葉子也有點(diǎn)發(fā)黃,但在這貧瘠的地方,它經(jīng)歷了怎樣的苦難,經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無(wú)數個(gè)看不到陽(yáng)光的日子里,它是否消沉過(guò),放棄過(guò),絕望過(guò)?這可敬的'生命!它注定是短暫的,可是它的心中一定有一種執著(zhù)地信念在撐持著(zhù):哪怕生命短暫得只有幾天,也要盡自己所能,向世界展示出自己的存在!一顆小小的種子,在墻縫間的黑暗里,心懷著(zhù)夢(mèng)想,拼命吸收著(zhù)墻縫間泥土中少有的水分與營(yíng)養,終有一天,那如絲般細嫩的莖葉,竟鉆出了封蓋的泥土,把自己生命的顏色傲然的呈現在深秋的季節。
我入神地看著(zhù)那棵頑強的小生命,不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時(shí),雨停了,遠處的天空也露出了些許的陽(yáng)光,我的心情也晴朗起來(lái)。
一次考試的失利算得了什么呢?面對在秋風(fēng)中展現綠意的小生命,我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢?我敬佩你,頑強的小生命——墻縫間的小草。
迎著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng),我堅定地走上前方……
借物抒情優(yōu)秀作文 2
曇花,一現。
至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美埃
但,如此短暫。
為這美付出的代價(jià),便是生命的短暫,沒(méi)有流淚,沒(méi)有猶豫地,凋謝,只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。
生命,理應如此;美,理應如此。
再嬌艷的花,也會(huì )一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華 于人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美,就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動(dòng)心的美麗,莫過(guò)如曇花一現般的瞬間,極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過(guò)淚頰的一雙輕柔,面對困難的一次無(wú)畏,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情深的一淚感動(dòng)定格在人心的一瞬。
不要說(shuō)它們太短暫,不要說(shuō)它們不能長(cháng)久,它們只是服從了自己內在的力量,在最恰當的時(shí)候,從內心掙出,展現給塵世一抹清觀(guān),一點(diǎn)孤傲,一懷感傷。一次情懷的感動(dòng),可以讓它們的生命因此延長(cháng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?
肉體逝去,而精神永存。不要再駐足于花園,因為沒(méi)有不敗的花;不要沉溺于現實(shí)的`享樂(lè ),因為沒(méi)有用不完的財富,不要夢(mèng)想長(cháng)生不死,因為沒(méi)有精神的支撐,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時(shí)候,飄然而逝,只留一縷芳魂無(wú)斷絕。 做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。
唐代詩(shī)人王昌齡說(shuō):“搜求于物,心入于境,神會(huì )于物,因心而得”。意思是說(shuō),心得來(lái)源于生活中物象的啟發(fā),心神進(jìn)入物境,才能寫(xiě)出有血有肉,生動(dòng)深刻的文章。
借物抒情優(yōu)秀作文 3
老師如一場(chǎng)春雨,滋潤著(zhù)我們這些探出頭兒的嫩芽?jì),讓我們在紛紛的雨露中蓬勃生長(cháng)。
老師是文明的傳播者,肩負著(zhù)蒲公英一樣的重大使命,讓更多的`種子撒遍祖國大地。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育,我們才從老師那里了解到大地的遼闊,天空的無(wú)際,人生的真諦。
老師是我們忠實(shí)的伙伴。記得有一次,我與班上的一個(gè)同學(xué)打架,老師知道后,嚴厲地作出了批評,同時(shí),勸誡我們“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空!泵慨斘覀?yōu)榭荚嚊](méi)考好而垂頭喪氣的時(shí)候,老師您總是耐心地鼓勵我們,要精神振作起來(lái),不要灰心喪氣,“失敗乃成功之母!泵慨斘覀?yōu)槿〉靡稽c(diǎn)兒成績(jì)沾沾自喜時(shí),老師您總是語(yǔ)重心長(cháng)地勸告我們不要為一丁點(diǎn)兒成績(jì)而太驕傲,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
老師,您是我人生道路上的指明燈。當您看到我們身上的缺點(diǎn)時(shí),就會(huì )毫不猶豫地打下一個(gè)個(gè)“紅叉叉”,希望我們能改正錯誤,從中深深感悟做人的道理。是您,是您!老師,是您教導我們從小要養成文明、謙讓、有禮貌的習慣,要愛(ài)國愛(ài)民,要尊老愛(ài)幼,牢牢地記住中華的傳統美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹(shù)立了好榜樣,潛移默化中讓道德觀(guān)在我們心靈上深深扎根。
老師,您似一頭老黃牛。多少個(gè)日日夜夜努力地工作著(zhù),那本課本早已倒背如流,可您仍舊不厭其煩地為學(xué)生一遍又一遍耐心地講解,詳之又詳,細之又細。
老師您不惜青春,終身為教育事業(yè)奉獻。您似蠟燭燈枯煙滅,燃燒自己,照亮他人。老師,您像高高升起的太陽(yáng),普照大地,照亮了我們每一個(gè)孩子的心靈。
借物抒情優(yōu)秀作文 4
還是我小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了鐵蛋。
鐵蛋是個(gè)仿真娃娃,黑乎乎的臉蛋,短短的小黃毛,還有一兩顆小米牙,但我還是喜歡他那藍色的大眼睛。
聽(tīng)外婆說(shuō),我第一次抱鐵蛋出門(mén)的時(shí)候才兩歲,那天,天空藍悠悠的,有時(shí)也會(huì )有一兩陣風(fēng)吹過(guò),我喜歡這樣的天氣。所以,剛出家門(mén)便抱著(zhù)鐵蛋亂跑亂跳,即使摔了一個(gè)大跟頭,我也不哭,還有一個(gè)勁地在那兒傻笑。
到了公園,我又把鐵蛋抱下嬰兒車(chē),跑到外婆跟前奶聲奶氣地叫著(zhù):“我要去那兒!蔽冶е(zhù)鐵蛋邊說(shuō)邊指向每次都去的小型游樂(lè )場(chǎng)。
外婆同意了,我一顛一顛地跑上滑滑梯,先把手中的鐵蛋從上面扔下去?上菚r(shí)候我還小,一扔就把鐵蛋摔得不成樣了,只見(jiàn)鐵蛋先是在滑滑梯上跌了幾下,又從滑梯的墊子上彈了起來(lái),重重摔到地上,可是我不懂,還在滑梯上面叫道:“好玩好玩!闭f(shuō)著(zhù)便奮力向下沖,從滑梯上滑了下來(lái)。
但是要知道“壞人”就該有懲罰的,沒(méi)想到我撞到了鐵石那似鐵一般的腦袋,當然,我也從那時(shí)開(kāi)始給它取名為鐵蛋,因為我的頭被撞疼了,在地上哇哇大叫起來(lái),還一邊使勁用腳踢向鐵蛋,鐵蛋也不反抗只是笑著(zhù)。而外婆呢,也不過(guò)來(lái),只是在一邊笑著(zhù)一邊看著(zhù)我。鬧夠了,我也不叫了,重新抱起鐵蛋,與外婆回家,鐵蛋也在我懷里嘻嘻笑。
時(shí)間似流水,慢慢地我已經(jīng)變成了大姑娘了,但是仍沒(méi)有改變,十歲那年暑假與媽媽?zhuān)职秩ネ獾芈糜巍?/p>
臨走的前一天晚上,我還抱著(zhù)鐵蛋向媽媽哀求道:“媽媽?zhuān)蚁霂цF蛋去行嗎?”媽媽不同意,板著(zhù)臉生氣地說(shuō):“你都這么大了還玩這個(gè)娃娃呀?不行!”沒(méi)辦法,我只好偷偷地把鐵蛋藏在我的包里。到了旅游的.那天我爬上車(chē)子,悄悄地帶抱起鐵蛋,媽媽只好無(wú)奈地轉過(guò)頭。
我抱著(zhù)鐵蛋坐在車(chē)子上,鐵蛋還是如小時(shí)候我抱著(zhù)他一樣,笑嘻嘻的,天空一碧如洗,一陣微風(fēng)吹進(jìn)窗里,吹到了我和鐵蛋的身上,也吹到了我的心中……
借物抒情優(yōu)秀作文 5
我家的陽(yáng)臺上擺放著(zhù)一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長(cháng)且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著(zhù),并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái),葉片紛紛隨風(fēng)搖曳,仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花,又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的.。它們在我的精心呵護下葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季,吊蘭長(cháng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候,我驚奇地發(fā)現,葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來(lái)還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(cháng)越長(cháng),沿著(zhù)盆沿向外斜垂下來(lái)。枝條的各個(gè)莖端,又生長(cháng)著(zhù)大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株,遠遠望去,就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”,又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”,更有甚者認為似仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱(chēng)的由來(lái)吧!
吊蘭不僅優(yōu)雅別致,更有頑強的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插在了泥土里。過(guò)了不久,又一個(gè)新生命誕生了,它依然快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。
吊蘭的美,很獨特。它那頑強的生命力,樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。
萬(wàn)物之中,我見(jiàn)過(guò)的花有很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。
借物抒情優(yōu)秀作文 6
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!边@一次老師給了我們每一個(gè)人一個(gè)梨,讓我們一起來(lái)嘗梨。
邱老師讓我們先細細地觀(guān)察梨的外形。我拿到地那一個(gè)梨,兩邊各有一條黑色的痕跡,就像一名頑強的戰士因為戰斗而留下來(lái)的傷疤和印跡。我摸了摸這一個(gè)梨的身子,發(fā)現這個(gè)梨十分光滑,沒(méi)有什么毛刺。形狀像個(gè)漏氣的氣球一樣扁扁的,全身垂頭喪氣,又好像是好好的只兩邊移動(dòng)著(zhù),從來(lái)就沒(méi)向下邊生長(cháng)過(guò),而是向四周長(cháng)到了一頂的程度就開(kāi)始想方設法把自我的脂肪變多,結果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外,其他都市土黃色的,沒(méi)有一種艷麗感。
我為了能聞到梨的香味,特地把鼻子湊了上去一聞,但是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種十分個(gè)性的紙的味道。我把鼻子又伸過(guò)去,十分仔細地聞了又聞,結果是功夫不否有心人,我總算把其它的味道也聞出來(lái)――一股十分個(gè)性,十分淡的'梨花香味,只有細心地人才會(huì )聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。
我們把梨給洗干凈,然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出此刻了我們的面前,還讓我們十分想吃上一口,所以我也顧不了那么多了,咬上一口,剛剛開(kāi)始還有一些酸的味道,之后一吞到喉嚨里,一股濃濃的甜味突然涌了上來(lái),遍布了整個(gè)嘴巴,潤滑了舌頭。但是越吃到里邊越酸,顏色也是越來(lái)越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽(tīng)說(shuō)那里邊有對人體有害的物質(zhì)。
古人云:“贈柳”就是“挽留”;“分梨”則就是“分離”,這天我們要和邱老師作暫時(shí)的分離了。
借物抒情優(yōu)秀作文 7
我喜歡春天的嫵媚,我更喜歡春雨帶給人的愜意。
這天上午,天氣晴朗,太陽(yáng)發(fā)出柔和的光芒,好像在對我們微笑。樹(shù)木沐浴著(zhù)陽(yáng)光,伸了伸懶腰,筆直地挺起了身子。到了下午,天氣驟變,天空出現了幾塊鉛色的云。瞬時(shí),天矮了,光暗了,風(fēng)像先行官一樣來(lái)了。
這時(shí),一道疾閃電劃破東南天邊的寧靜,第一聲春雷也由遠而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著(zhù)陣陣春風(fēng),淅淅瀝瀝,如縷如絲般飄落大地。漸漸地,整個(gè)天空雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我,我不讓你,爭著(zhù)往下落,天地之間瞬時(shí)形成了雨簾。
雨點(diǎn)飄在花瓣上,晶瑩透明,在花瓣上滾動(dòng)著(zhù),聚集著(zhù),好像許多閃爍著(zhù)光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動(dòng),像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹(shù)葉上,像是給樹(shù)葉抹上了一層油,樹(shù)葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲,像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上,叮叮當當,發(fā)出清脆的響聲,猶如用筷子敲擊碗片,悅耳動(dòng)聽(tīng)。雨點(diǎn)擊在窗戶(hù)上,噼噼啪啪,在玻璃上畫(huà)下了一幅幅優(yōu)美的.春雨圖。透過(guò)玻璃,你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。
嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒拍打著(zhù)麥苗兒,麥苗兒伸展著(zhù)嫩葉,頂著(zhù)亮晶晶的雨珠,像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒跳到河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚(yú)兒躍出水面,與雨珠兒玩著(zhù)游戲。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落向大地,親吻著(zhù)大地,滋潤著(zhù)大地,大地生機勃勃,萬(wàn)物復蘇。
!春雨,你是大自然輕快的節奏,你是春天美麗的使者。你給人類(lèi)送來(lái)溫馨,有你陪伴,這是何等的愜意!
我贊美春雨,我更愿化作雨滴,滋潤我們美麗的祖國!
借物抒情優(yōu)秀作文 8
那是一個(gè)星期天,原定媽媽帶我去公園觀(guān)察風(fēng)景,提高認識事物形象特點(diǎn)與描寫(xiě)事物的能力。剛要出門(mén),天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵我說(shuō):"這點(diǎn)困難怕什么,再說(shuō),這不正是觀(guān)察雨景的好機會(huì )嗎"望著(zhù)媽媽那堅毅的眼神,鼓勵的表情,我點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)春雨綿綿,如紗如珠的中山公園,鮮花含露,萬(wàn)木滴翠,滿(mǎn)目清新。游人們興致勃勃地撐開(kāi)小花傘,我透過(guò)雨簾,看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開(kāi)的花朵,在春雨中移動(dòng)著(zhù)。
站在公園湖畔的斜坡上,媽媽親切站在我身邊,一手給我撐著(zhù)傘,一手指導我觀(guān)察湖面?,小雨點(diǎn)好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水還不知怎么回事呢,小雨點(diǎn)就悄悄地鉆進(jìn)湖里,頓時(shí)藏得無(wú)影無(wú)蹤,湖面上只留下無(wú)數個(gè)漣漪,在不斷擴大,擴大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子,自由自在地在水面上游蕩,每只小鴨身后,拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的翠鏈,正在這時(shí),一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過(guò)來(lái),我尋聲望去,只見(jiàn)一名與我年齡相仿的小女孩,長(cháng)得天真活潑,一邊興致勃勃地踏著(zhù)游船的腳蹬子,一邊跟父母有說(shuō)有笑,歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過(guò)來(lái),我被他們家庭的溫馨深深地感染了,也情不自禁地溶入于這美景之中。
這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳,像披著(zhù)秀發(fā)的'女孩在湖邊游玩。放眼望去,湖中的小亭,在迷蒙的雨霧籠罩中,像披上了薄薄的面紗,增加了幾分神秘,幾分寧靜,幾分典雅。
突然,我腳下一滑,身子不由得往下滑,媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀,又用手輕輕地把我摟在懷里,頓時(shí),我完全沉浸在母愛(ài)的無(wú)限幸福之中了……
春雨像母親一樣浸透我的心田,播下美好的種子,我邊觀(guān)察,邊思考,邊記錄著(zhù)文章的結構,回到家里我迫不及待地將心中想到的寫(xiě)成文章。
借物抒情優(yōu)秀作文 9
曇花一現,片刻之芳華,忽然而已。
曇花一現并非只是一個(gè)詞語(yǔ),是一種對曇花短暫的美麗的嘆息,難怪有人長(cháng)嘆:“人生百寂,幽如曇花!绷胰债斂,含苞;明月當空,待放;午夜來(lái)臨,孤芳自賞。
沒(méi)有人能明白為何曇花會(huì )固執地選擇在午夜無(wú)人之時(shí)現其芳華,或許是此時(shí)沒(méi)有別的花與它爭芳斗艷,它能獨自享這寧靜的夜晚吧?我不知道,但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無(wú)人的夜,那怕沒(méi)有任何稱(chēng)贊、任何夸獎,它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒(méi)有任何人看見(jiàn),我不經(jīng)也為之嘆息。
曇花那淡白色的花,開(kāi)于枝頭,僅僅片刻便凋零,失去其芳華,但是它開(kāi)放時(shí)的美麗無(wú)人可以否定,它并沒(méi)有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見(jiàn),曇花隨著(zhù)時(shí)間的流逝,出現一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大,成了一個(gè)巨大、潔白無(wú)瑕的花骨朵。從遠處看,既像一塊純潔美麗的玉石,又仿佛一位亭亭玉立的少女。過(guò)了一會(huì )兒,沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動(dòng)著(zhù)。在顫動(dòng)中花瓣緩慢地打開(kāi),舒展,露出了漂亮的面容,在乳白色的月光下更現嬌柔,略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。
這不是和蟬一樣嗎?活好生命中的每一秒,那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛;蛟S你沒(méi)有把自己最輝的一刻展現給別人,但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來(lái)便可,沒(méi)有永不凋謝的花,只有再一次的.綻放,曇花的凋謝并非完結,而是新生,只有凋謝后才能開(kāi)出更美麗的花朵。
曇花雖只有片刻的芳花,但我不再對它的短暫感到惋惜,而是對它下一次綻放充滿(mǎn)期待。凋謝并非終結,只是新生的又一次開(kāi)始罷了,我不再會(huì )認為“曇花一現”是凄慘的,雖每一次只有片刻芳花,但每一次都是那么燦爛。
人生百味,亦如曇花。
借物抒情優(yōu)秀作文 10
從古至今,到底有多少人贊美過(guò)松樹(shù)。朋友,當你在古木參天,百花齊放的大自然里,欣賞那色彩斑斕,千姿百態(tài)的花朵時(shí),可曾想過(guò)身旁的那些松樹(shù)。
是啊!松樹(shù)是沒(méi)有牡丹那樣嬌貴,沒(méi)有白楊那楊挺拔,沒(méi)有春竹那樣細長(cháng)。但,它有一顆為別人著(zhù)想的心,有一顆無(wú)私奉獻的心。當大自然受到暴雨的襲擊時(shí),松樹(shù)手牽手,肩并肩,不讓沃土流失,不讓花草被雨淋,而自己,卻昂首挺胸,堅強地忍受著(zhù)暴雨的襲擊。當驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地,松樹(shù)伸出手臂,為身旁的花草帶來(lái)蔭涼和爽快,自己,卻為大自然蒸發(fā)身上的水分,去換取大雨的滋潤。
啊!松樹(shù),它為人類(lèi)和大自然付出了這么多,而面臨的卻是人類(lèi)無(wú)情地砍伐。
松樹(shù)它之所以能四季常青,而不會(huì )枯萎,是因為它有頑強的生命力。當春天到來(lái),萬(wàn)物復蘇,松樹(shù)卻默默無(wú)聞,做著(zhù)自己的工作。春去夏來(lái),萬(wàn)物忍受不了酷熱,而漸漸死去。當秋風(fēng)吹過(guò)大地,葉子飄落,花兒凋謝,草兒枯萎,只有松樹(shù)和楓樹(shù)還是那樣富有生機。當嚴寒的冬天來(lái)到時(shí),楓樹(shù)也漸漸枯萎了,只剩下松樹(shù)還頑強的跟隆冬做斗爭,它堅強地承受著(zhù)大雪,忍受著(zhù)凜冽的.寒風(fēng)。一年四季過(guò)去了,松樹(shù)還是四季常青。當春回大地,萬(wàn)物更新時(shí),松樹(shù)還是那樣默默無(wú)聞,獻上自己的一份綠意,讓大自然朝氣蓬勃,更勝從前。
啊!松樹(shù),你是人類(lèi)生存所依賴(lài)的樹(shù),你是大自然的守護神。
現在世界上,有多少人像松樹(shù)一樣頑強,有多少人愿意為別人奉獻出自己的一切,而不求回報。
朋友,保護它吧!保護人類(lèi)賴(lài)以生存的樹(shù),愿我們都出一份力,讓大自然充滿(mǎn)綠意,讓世界變得更美好!
借物抒情優(yōu)秀作文 11
走在鄉間小路,你是否聞到了路邊的野菊花?蒙蒙細雨后的春天,是否夾著(zhù)重生的氣息?捧起一本書(shū),輕輕地嗅一下,是否會(huì )有撲鼻而來(lái)的梅花香,那樣的樸素,那樣的幽靜,那樣的堅強與不屈。
漫步在鄉間小路上,路旁的野菊花映入簾里,分布領(lǐng)路的排放,顯然就能感到它不受人們的關(guān)注,相反他被人們忽視了它的存在。然而,他并沒(méi)有放棄自己,因為它堅信即使自己不會(huì )像溫室里的花那樣受人們的.關(guān)注,但自己也可以活得更好,活得更精彩,綻放屬于自己的芬芳。
接受雨的洗禮的野菊花是不是開(kāi)放的更加的絢麗呢?
雨,朦朦朧朧的下著(zhù),拍打在人的臉頰,癢癢的感覺(jué),漫步在鄉間小路,也有別有一番趣味,在這塊要迎來(lái)春天的大地上,大自然與我共同吸收滋潤生命的寶物---雨,腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋,野菊花姐妹們在雨天下飛舞,可謂生機,有活力,充滿(mǎn)芬香的世界。
梅花在這時(shí),可以說(shuō)是正在是絢爛之時(shí),忍受著(zhù)寒冷,在漫漫大雪中佇立而戰,大老遠看去,是一抹紅,正當人們所好奇是何方神圣之時(shí),撲面而來(lái)的香氣,已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭寵,想必他是認為:只要是保持堅持,堅強保留自己傲骨的氣息,就不畏前方的艱難。
連這些花都有自己的執著(zhù)與追求,而我沒(méi)這些人呢?我們是否有同樣的執著(zhù)與追求呢?
社會(huì )上的人,在自己的崗位上,是否盡職盡責,堅持,不畏困難呢?是否有后悔兒時(shí)不努力,老大徒傷悲的情懷呢?
現在的我們,正是需要花般的香氣---堅持,努力,不怕困難,積累知識,在書(shū)本中遨游,領(lǐng)悟人生哲理,品味淡淡花香。
借物抒情優(yōu)秀作文 12
仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不乎。它翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(cháng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(cháng)出一片“綠色的小手長(cháng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(cháng)什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭,眺望那藍藍的天空;寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內,可是仙人掌壞頂著(zhù)風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像說(shuō)“這地方真好,就那里生長(cháng)吧!”仙人長(cháng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都立刻止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養份生出根,又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì )長(cháng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的'考驗,快活地生長(cháng)著(zhù)。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅強的意志生活著(zhù)、工作著(zhù)。
仙人掌也是一味好藥,人們有病,它能夠幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷腮邊,很快就能夠痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。
借物抒情優(yōu)秀作文 13
一棵百年老樹(shù)矗立在家鄉的樹(shù)頂,傲然挺立,枝頭的樹(shù)木仿佛訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑。
我五歲的時(shí)候還是個(gè)小姑娘。我拉著(zhù)爺爺的手,來(lái)到樹(shù)下,指著(zhù)那棵威武的樹(shù)問(wèn):“爺爺,他為什么有這么多胡子?”這時(shí),爺爺總是摸著(zhù)自己的頭,和藹地說(shuō):“因為,樹(shù)會(huì )慢慢長(cháng)大,慢慢變老。這是自然規律!薄芭,我會(huì )長(cháng)大變老嗎?”“當然會(huì )!”“爺爺呢?”“爺爺,它老了……”
十五歲時(shí),我變成了一個(gè)苗條的女孩。這次,我拉著(zhù)老爺爺的手,又來(lái)到了樹(shù)下。爺爺撫摸著(zhù)掛在大樹(shù)上的胡須,感慨地說(shuō):‘夕陽(yáng)無(wú)限好,被即將來(lái)臨的黑夜掩埋!亿s緊堵住爺爺的嘴,阻止他繼續說(shuō)下去。爺爺拉著(zhù)我的手說(shuō):“爺爺告訴你,慢慢長(cháng)大,慢慢變老,是自然界不變的'規律,你不用那么難過(guò)!
二十歲,我終于長(cháng)大了。然而爺爺去世了。這次不是爺爺牽著(zhù)我的手,而是虛弱地用盡最后一口氣對我說(shuō):“爺爺告訴你:慢慢長(cháng)大,慢慢變老,是自然界不變的規律。爺爺今天要來(lái)。爺爺想最后一次看到村頭的那棵樹(shù)。不要太難過(guò)。爺爺會(huì )在天堂守護你,陪伴你!蹦翘,爺爺走了,但他閉著(zhù)眼睛看著(zhù)村頭的大樹(shù)。
爺爺進(jìn)棺材那天,我來(lái)到大樹(shù)下。它的生活和爺爺的生活一樣。它隨著(zhù)爺爺的成長(cháng)而成長(cháng),隨著(zhù)爺爺的老去而老去。它站在村頭,記錄著(zhù)我和爺爺的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那棵大樹(shù)是看著(zhù)爺爺長(cháng)大的慈母,是和爺爺一起長(cháng)大的知心朋友,是記錄我和爺爺每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藝術(shù)家。
我抬頭看著(zhù)這棵大樹(shù)看了很久,好像是為了彌補爺爺臨死前的遺憾。
借物抒情優(yōu)秀作文 14
終于回到了這座小鎮。離開(kāi)了三年,這里的氣息依舊不變。獨自一人走在路上,到處都是木棉花,原來(lái)又是木棉花開(kāi)的時(shí)候了。迷迷糊糊的,登上了這座山峰,來(lái)到這棵木棉樹(shù)下,思緒回到了三年前……
三年前的我們剛剛小學(xué)畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容,但彼此之間早已成了莫逆之交。那個(gè)時(shí)候,你決定去往幾十公里以外的一所重點(diǎn)中學(xué),而我也選擇了前往幾百公里外的一間著(zhù)名學(xué)府。那個(gè)暑假我們幾乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每個(gè)角落。暑假即將要結束,我們也將告別這座小鎮,同時(shí)也告別對方。啟程的'前一天,我們一起來(lái)到了這棵木棉樹(shù)下,在它粗壯的樹(shù)干上刻下我們兩個(gè)名字,也彼此約定三年后的今天,在木棉花開(kāi)的時(shí)候,我們都要回到這棵木棉樹(shù)下。然后我們就并肩下山,踩著(zhù)滿(mǎn)地的木棉花。
那天晚上我們都沒(méi)有回家。我把以前的幾個(gè)同學(xué)都約了出來(lái),然后一大堆人,買(mǎi)了很多的零食,然后坐在公園里聊天,直到太陽(yáng)從東方升起,才揮手告別,回到各自的家中。
那天的太陽(yáng)格外的刺眼…………
當我們提著(zhù)各自的行李在車(chē)站相遇時(shí),我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是用一個(gè)微笑互相道別………
三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里,回到這棵樹(shù)下。等到日落西山,卻仍然不見(jiàn)你的身影。
兩個(gè)星期過(guò)去了。這兩個(gè)星期我每天都會(huì )到那木棉樹(shù)下等候你的到來(lái),卻始終不見(jiàn)你的影子。
今天早上,我再次來(lái)到這木棉樹(shù)下,用短短三分鐘的時(shí)間注視那兩個(gè)早已有些模糊的名字。然后轉身下山。
映著(zhù)刺眼的陽(yáng)光,獨自一人,踩著(zhù)滿(mǎn)地木棉花……
借物抒情優(yōu)秀作文 15
周末,天氣晴朗,云龍湖碧波蕩漾、楊柳依依,我們來(lái)到了湖東路的十里杏花村賞杏花。
杏花林大約有十里路長(cháng),所以叫十里杏花村。每逢春天,杏樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)杏花,整個(gè)杏林就變成了杏花的海洋,引得遠近的游客前來(lái)觀(guān)賞。
遠遠望去,杏林白的像雪,粉的像霞,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),那香氣把我深深吸引,并把我帶入杏林。
近看樹(shù)枝,上面開(kāi)滿(mǎn)了杏花,密密層層,一團團,一簇簇。樹(shù)枝向外伸展,像小孩子的手一樣張揚著(zhù),好似在說(shuō):“過(guò)來(lái)看看我吧,看我長(cháng)得美嗎?”有的向里長(cháng),則像個(gè)害羞的`小姑娘,美極了!
摘一朵杏花,花瓣是那么脆弱,如雨滴狀,美麗自然。它約有二十多個(gè)雄蕊和十個(gè)雌蕊。雄蕊“張揚”雌蕊“內向”,花兒們受粉后,就會(huì )長(cháng)出一顆顆又大又甜的杏來(lái)。
當然每朵杏花也有一滴甜甜的蜜。摘一朵杏花,把根部放入口中,吮吸里面甜甜的蜜,讓那一滴慢慢地流入喉嚨,心也覺(jué)得滋潤起來(lái)。
兩位相濡以沫的老人,來(lái)到了一棵粉紅色的杏花樹(shù)下,老奶奶輕輕摘下一朵,將它靠近臉,慈祥的臉上流露出甜蜜的笑容。老爺爺手拿相機不停地拍,仿佛老奶奶又回到了當年那美麗的時(shí)刻。
旁邊的一個(gè)四口之家,在一棵白色的花樹(shù)下玩游戲。爸爸做出了騎馬的動(dòng)作,小弟弟和小妹妹爬上去,爸爸艱難地走著(zhù),不時(shí)學(xué)著(zhù)馬叫聲。媽媽則一邊拍照,一邊搖著(zhù)杏樹(shù),使杏花像雪一樣紛紛揚揚的落下來(lái),孩子們高興地大喊:“下雪了!下雪了!杏樹(shù)下雪了!我要堆雪人!我要打雪仗!”
哦,杏花!你沒(méi)有桂花那迷人的香氣;你沒(méi)有梅花那樣堅強;你沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇。但你有你的清幽,有你的純樸,平凡而短暫的生命同樣綻放了精彩!
借物抒情優(yōu)秀作文 16
我們家的陽(yáng)臺上擺著(zhù)一盆盆綠意盎然的金邊吊蘭,清爽清雅,讓人心曠神怡。
金邊吊蘭的葉子細長(cháng)且綿軟,重重疊疊,向四周伸展著(zhù),并略微往下垂懸。輕風(fēng)吹來(lái),葉子競相隨風(fēng)搖曳,好像一朵朵盛開(kāi)的煙火,又如同一個(gè)個(gè)扇舞的精靈。它的葉子色調諸多,分成銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉子金邊吊蘭等很多種類(lèi)。我家有金邊吊蘭和純綠葉子金邊吊蘭二種。金邊吊蘭的綠葉子的邊沿兩邊鑲有紅褐色的花紋,純綠葉子金邊吊蘭則說(shuō)白了葉片統統是翠綠色的。他們在我的用心關(guān)愛(ài)下葉片綠瑩瑩發(fā)光,顯露出來(lái)一派生機盎然、生機勃勃的景色。
夏天,金邊吊蘭看起來(lái)更為繁茂了。不知道何時(shí),我驚訝地發(fā)覺(jué),葉叢中抽出來(lái)了一根根綿軟的枝干,枝干上綻開(kāi)出一朵朵白花,嬌小玲瓏,聞著(zhù)也有淺淺的芳香。那乳白色的小花朵如同一個(gè)羞澀的小女孩躲進(jìn)了繁茂的葉叢中,和我開(kāi)始玩起了躲貓貓。那枝干卻越久越長(cháng),順著(zhù)盆沿向外斜垂掛。枝干的每個(gè)莖端,又生長(cháng)發(fā)育著(zhù)許許多多的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株,放眼望去,如同一個(gè)個(gè)搖晃的“小蕩秋千”,又如同是一個(gè)個(gè)翠綠色的“小花籃”,甚至有覺(jué)得似丹頂鶴展翅欲飛,這或許便是“折鶴蘭”之稱(chēng)的來(lái)歷吧!
金邊吊蘭不但雅致別具一格,更有堅強不屈的活力。有一次,我剪下來(lái)一根枝干,將它隨便地面插座在了土壤里。已過(guò)沒(méi)多久,又一個(gè)新生命的誕生問(wèn)世了,它仍然快樂(lè )地生長(cháng)發(fā)育著(zhù)。
金邊吊蘭的美,很與眾不同。它那堅強不屈的活力,樂(lè )觀(guān)向上的'生活觀(guān)念特別是在讓人欽佩。
天地萬(wàn)物當中,我見(jiàn)過(guò)的花有很多:有高貴典雅的牡丹花,也是有高雅幽雅的黃菊花;有亭亭玉立的水仙花,也是有容光煥發(fā)的向日葵花?墒,在我的心中中,只有“出污泥而不染”的金邊吊蘭占據最重要的影響力。
借物抒情優(yōu)秀作文 17
我們家的陽(yáng)臺上養著(zhù)幾株野菊花。每到菊花盛開(kāi),生活陽(yáng)臺就變成我們家最美麗的景色。黃菊花的花朵一層包著(zhù)一層,一瓣靠著(zhù)一瓣,如同大家做早操一樣排序著(zhù)。它那一圈圈的花朵如同選美大賽總冠軍鮮花花環(huán)一樣掛在他們漂亮的頭頂。黃菊花的徑是蔥綠的,又細又長(cháng),如同木筷,好像是一個(gè)隨時(shí)隨地都是跌倒的小女孩。我覺(jué)得它一定很堅毅的,要不然它干瘦的人體如何頂得住那壯闊的花瓣呢?黃菊花不僅令人賞析,也有許多主要用途的:能夠煮茶,活血,退腫這些。
還記得有一次,我還在院校玩的太瘋狂,把自己的腳丫給弄出了“鮮紅色的淚滴”;氐郊,母親見(jiàn)到我的傷情以后,就馬上用來(lái)剪子把黃菊花給剪了,漂亮的黃菊花一下子只剩余一根徑了,我養的黃菊花為我獻上了珍貴的性命。但見(jiàn)母親趕忙把黃菊花給搗爛,搓成蛋包飯一般尺寸,緩緩的敷在我負傷的腳底。猛然,一陣陣清爽的覺(jué)得向我撲面而來(lái),另外還伴著(zhù)一陣陣黃菊花的芳香。要我一下子回想到了我養的黃菊花時(shí)的開(kāi)心和黃菊花在一起的歲月。
以便回報黃菊花治好啦我的痛苦,我依然給黃菊花的徑“吃”甘甜美味可口的.晨露。內心靜靜地禱告著(zhù)它能在我的仔細關(guān)愛(ài)下再次容光煥發(fā)出活力。一段時(shí)間過(guò)去,黃菊花長(cháng)出了漂亮的葉片。再之后,奇跡了,葉片上邊長(cháng)出花骨兒。我既高興又怪異,高興是黃菊花重生了,令人費解的是黃菊花為什么會(huì )再生呢?我也問(wèn)母親這個(gè)問(wèn)題。母親說(shuō):“由于黃菊花的生存力強并且十分的頑強。要是它還剩余根和莖就不容易隨便凋謝的,便會(huì )頑強的生長(cháng)發(fā)育!
聽(tīng)了母親一番話(huà)以后,我更愛(ài)黃菊花了,愛(ài)它的漂亮,更為愛(ài)它那甘于奉獻、堅強不屈精神實(shí)質(zhì),另外因為我懂了,大家應當像黃菊花一樣很頑強,碰到一切艱難也不應當知難而上。
借物抒情優(yōu)秀作文 18
至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美啊。
但,如此短暫。
為這美付出的代價(jià),便是生命的短暫,沒(méi)有流淚,沒(méi)有猶豫地,凋謝,只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。
生命,理應如此;美,理應如此。
再嬌艷的花,也會(huì )一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華
于人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美,就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動(dòng)心的美麗,莫過(guò)如曇花一現般的瞬間,極短卻定格在人們心中——深夜的.一杯熱茶,撫過(guò)淚頰的一雙輕柔,應對困難的一次無(wú)畏,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動(dòng)……定格在人心的一瞬。
不要說(shuō)它們太短暫,不要說(shuō)它們不能長(cháng)久,它們只是服從了自己內在的力量,在最恰當的時(shí)候,從內心掙出,展現給塵世一抹清觀(guān),一點(diǎn)孤傲,一懷感傷。一次情懷的感動(dòng),能夠讓它們的生命所以延長(cháng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢
肉體逝去,而精神永存。不要再駐足于花園,因為沒(méi)有不敗的花;不要沉溺于現實(shí)的享樂(lè ),因為沒(méi)有用不完的財富,不要夢(mèng)想長(cháng)生不死,因為沒(méi)有精神的支撐,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時(shí)候,飄然而逝,只留一縷芳魂無(wú)斷絕。
做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美得極致。
借物抒情優(yōu)秀作文 19
我是一棵小草花,一棵在自然界里微不足道的小草花。
春天,大地解凍的時(shí)候,我早已把我的根深深地扎進(jìn)了土壤里,抓住了土地。陽(yáng)光燦爛的日子里,我悄悄地把我的頭伸出了土壤,!外面的世界是多么的美麗呀!藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,天空中飛翔著(zhù)剛從南方飛來(lái)的'大雁,它們一會(huì )兒排成一字形,一會(huì )兒排成人字型。我高興地伸出了我的雙手給它們打招呼,大雁看見(jiàn)了也發(fā)出“嘎嘎”的聲音向我問(wèn)候。向四周看看,哇!我的身旁有更多的好伙伴,我興奮地對著(zhù)其它小草搖手、微笑,它們自然也向我點(diǎn)頭、招呼。生活在這個(gè)溫馨的家園里,我的心里非常溫暖,非常幸福。
在一天天快樂(lè )的日子里,我的葉子越來(lái)越多,我和我的伙伴們都漸漸地長(cháng)出了鼓鼓的花苞。
夏天到了,知了吵醒了我沉睡的夢(mèng),我們紛紛開(kāi)出了一朵朵雖不起眼但對我們而言卻絕對燦爛的小花,藍藍的,湖水似的,跟藍天一樣。清晨的露珠滴到了我們努力開(kāi)放的花朵上,我們知道這是夏姑娘給我們沐浴,微風(fēng)吹拂著(zhù)我,那是風(fēng)阿姨給我的安慰……作文
當然,事情不會(huì )總是一帆風(fēng)順的,夏天到了,不是刮風(fēng)就是下雨,對我來(lái)說(shuō)這并不是困難,只是一種考驗。每當這時(shí),我就會(huì )伸出長(cháng)長(cháng)的根須使勁地抓住土地,和惡劣的環(huán)境戰斗。風(fēng)雨過(guò)后,我們的花朵開(kāi)得更艷,我的笑容更加燦爛,我的內心更加堅強。
當蕭瑟的秋風(fēng)吹起的時(shí)候,我換了一身黃色的衣服,把能量積蓄起來(lái),準備著(zhù)與嚴寒的冬天抗衡,也準備著(zhù)來(lái)年春天的再一次燦爛開(kāi)放。
我是一棵小草花,一朵不起眼的但絕對自信并燦爛的小花。我從不自卑,因為我為世界增添了色彩,也在這世界上留下了痕跡。
借物抒情優(yōu)秀作文 20
我總是忍不住回想起那座城市的夜晚,燈火燃成篝火,我站在一株玉蘭樹(shù)下,風(fēng)從我耳邊流過(guò),我凝望著(zhù)這株白玉蘭,世界變得模糊,時(shí)間仿佛定格。
怎么說(shuō)呢,我現在有點(diǎn)莫名其妙的悲傷,興許是因為姥姥去世了吧,燈光拉長(cháng)我的影子,變得飄忽不定。我低頭看著(zhù)這抹影子,感覺(jué)它好像風(fēng)一吹,就散了似的,那樣脆弱。我漫無(wú)目的地走著(zhù),突然,我看到了一株挺立在溫暖燈光下的白玉蘭。
我猛得想起我小時(shí)候姥姥抱著(zhù)我,坐在玉蘭樹(shù)下,給我講她的青春,一陣清香環(huán)繞著(zhù)我們的情景。那是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一段日子,小時(shí)候的我什么沒(méi)干過(guò)呀,每次闖完禍都是姥姥陪我一起去認錯,想到這兒,心中不免一陣酸澀。迎著(zhù)燈光,我開(kāi)始認真端詳這株姥姥生前最喜歡的白玉蘭。
在亮而不耀眼的燈光下,白玉蘭泛著(zhù)圣潔的光,是黑暗中最亮眼的一抹色彩。被雨水沖刷過(guò)的花枝上掛著(zhù)水珠,每一顆都折射著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光,有的泛白,有的泛綠;ㄈ~都像是玉石經(jīng)工匠精心雕刻而成的,都帶著(zhù)晶瑩的水色,暈出淡淡的光,如夢(mèng)似幻。
細看,我發(fā)現這玉蘭上竟有著(zhù)“四世同堂”的盛況。有含羞待放的花苞;有微吐花蕊的;有半開(kāi)半露的,成心不讓人看個(gè)透徹似的';有端莊大方的,應該是個(gè)貴婦人;也有暮暮垂老的,花瓣已然掉了許多;自然也有已經(jīng)駕鶴歸西,身入黃土的,只留下一個(gè)裝滿(mǎn)新生命的果兒。那花落了,不僅僅是落了,那是落葉歸根,為孕育新生命做奉獻。
每一朵花都有自己的一生,它們每天都在為更好的盛開(kāi)而努力,即使知道不過(guò)一個(gè)春秋,便會(huì )謝,也奮不顧身地踏入這生死輪回;ㄈ绱,人亦如此。
借物抒情優(yōu)秀作文 21
自古以來(lái)追尋陽(yáng)光的不僅僅是渴死旸谷的夸父,還有那倔強的向日葵。
陽(yáng)光是向日葵的至愛(ài)。他倔強的將自己染成了陽(yáng)光般的金色,昂首對著(zhù)耀眼的太陽(yáng)微笑,隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步邁向死亡。
可誰(shuí)又知道他在追求至愛(ài)的經(jīng)歷了什么?
雨,淅淅瀝瀝的下著(zhù),親吻著(zhù)大地的每一寸肌膚,烏云遮住了太陽(yáng),向日葵漸漸低下沉重的腦袋,沒(méi)有了陽(yáng)光它該怎么活?雨水無(wú)情的拍打著(zhù)它那只向往陽(yáng)光的圓臉,這樣陰沉的天氣無(wú)疑是抹殺了它追求陽(yáng)光的資格,抹殺了它唯一的希望。烏云就像那湍急的河流,無(wú)論怎樣都跨不過(guò)這奔騰不息的河水。
突然,它徹悟了,因為它深信烏云是遮不住太陽(yáng)的,是的,遮不住的!她倔強的昂起頭,尋找著(zhù)那希望的曙光,終于,雨停了,烏云散去,太陽(yáng)發(fā)出金燦燦南的光芒,向日葵笑了,因為它勇敢地越過(guò)了那湍急的河流,到達成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后,付出的是無(wú)盡的痛苦與傷痕。
這不禁想起成龍說(shuō)過(guò)的:“光彩背后是艱辛,滿(mǎn)身傷痕數不盡!睔v經(jīng)生死的selina也說(shuō)過(guò):“頻臨絕望時(shí)我要告訴自己:我不能放棄,我不能倒下!
如果向日葵在歷盡風(fēng)雨時(shí)選擇放棄,那么迎接他的.,不會(huì )是陽(yáng)光的洗禮,而是死神的呼喚。它只有堅持,哪怕遍體鱗傷也決不放棄,只有倔強的微笑。
人生沒(méi)有不可逾越的天塹,只要永不懈怠的一步一步的走下去,前面就是幸福的彼岸,就像向日葵追尋太陽(yáng)人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自己的過(guò)程。在這過(guò)程中有許許多多的坎坷,但坎坷并不可怕,只要你倔強的微笑面對,那么,勝利近在咫尺,因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
借物抒情優(yōu)秀作文 22
我家的陽(yáng)臺上養著(zhù)幾盆野菊花。每逢菊花盛開(kāi),陽(yáng)臺就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著(zhù)一層,一瓣挨著(zhù)一瓣,就像我們做早操一樣排列著(zhù)。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的,又細又長(cháng),就像筷子,好像是一個(gè)隨時(shí)都會(huì )摔倒的小姑娘。我想它必須很堅韌的,不然它瘦小的身體怎樣撐得住那壯觀(guān)的花朵呢?菊花不僅僅讓人欣賞,還有很多用途的:能夠泡茶,止血,消腫等等。
記得有一次,我在學(xué)校玩的太瘋狂,把自己的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”;氐郊,媽媽看到我的傷勢之后,就立刻拿來(lái)剪刀把菊花給剪了,美麗的菊花一下子只剩下半根徑了,我養的菊花為我獻出了寶貴的生命。只見(jiàn)媽媽連忙把菊花給搗碎,揉成飯團一般大小,輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時(shí),一陣陣清涼的感覺(jué)向我襲來(lái),同時(shí)還伴著(zhù)一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養的菊花時(shí)的歡樂(lè )和菊花在一起的時(shí)光。
為了報答菊花治好了我的`傷痛,我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈禱著(zhù)它能在我的細心呵護下重新煥發(fā)出生機。一段時(shí)間過(guò)去了,菊花長(cháng)出了美麗的葉子。再之后,奇跡出現了,葉子上頭長(cháng)出花骨兒。我既開(kāi)心又奇怪,開(kāi)心是菊花重生了,奇怪的是菊花怎樣會(huì )重生呢?我就問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō):“因為菊花的生存本事強并且十分的堅強。只要它還剩下根和莖就不會(huì )輕易枯萎的,就會(huì )堅強的生長(cháng)!
聽(tīng)了媽媽一番話(huà)之后,我更愛(ài)菊花了,愛(ài)它的美麗,更加愛(ài)它那無(wú)私奉獻、堅韌不拔精神,同時(shí)我也明白了,我們應當像菊花一樣很堅強,遇到任何困難都不應當知難而退。
借物抒情優(yōu)秀作文 23
天黑了下來(lái),但小草卻一點(diǎn)都不畏懼,是因為他們心中有一顆不可動(dòng)搖的心。
沙漠中必有綠洲,一片荒漠中也會(huì )見(jiàn)到隱隱約約的小草,不論風(fēng)吹日曬,他們心中似乎都有一個(gè)信念讓他們堅強地活下去!小草是脆弱的,一不細心被人們的一個(gè)踩錯的腳步就會(huì )一命嗚呼,可是他們卻不愿就這樣死去,就在倒下的那一刻,把自己的靈魂又給了下一代。不知過(guò)了多久,一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來(lái),正比如:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。
而初二的我卻好比如一顆沒(méi)有斗志的小草,整天無(wú)所事事,在就像行尸走肉。這顆小草是自傲的,可是卻十分弱小,經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活,這樣的生活是無(wú)趣的,無(wú)意義的。于是我改變了,改變的同時(shí)又上了初三。
初三,一個(gè)成熟的名稱(chēng),一個(gè)最具有活力的名字。我不再像從前那樣,從初三的每一天開(kāi)始,一起床,我的心中似乎就對這個(gè)生活充滿(mǎn)了期望,初一的我是無(wú)知的,初二的我是無(wú)趣的,初三,我只期望給我以后留下一個(gè)念想。每當想起初三,我就懷念從前的一切活動(dòng)都是跑著(zhù)進(jìn)行,懷念那時(shí)的'我們放學(xué)后一起在操場(chǎng)上跑步,懷念那是的我們團結一心都考上自己夢(mèng)想的學(xué)校,不再抱有任何遺憾打給教師,不再有任何抱怨留給母校,只愿意回來(lái)看望教師時(shí)臉上能寫(xiě)滿(mǎn)感恩、寫(xiě)滿(mǎn)祝愿。
之前所經(jīng)歷的種種挫折,種種磨難,都是為了最終的暴風(fēng)雨來(lái)臨,當你準備好上戰場(chǎng)時(shí),要不顧一切,赴湯蹈火,當面臨暴風(fēng)雨的那一刻,我不會(huì )畏懼,在心中,一個(gè)微小的心聲喊了出來(lái):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”
借物抒情優(yōu)秀作文 24
花叢深處,有我深?lèi)?ài)著(zhù)的土地,和深?lèi)?ài)著(zhù)我的人!}記
那片我愛(ài)的深沉的土地上,有我最深沉的記憶。
那里曾是一片花叢,如今卻早已不見(jiàn)了花的蹤影。
自我打小的`時(shí)候,從記事起就記得外婆向來(lái)很喜歡花。在老家的庭院后方的角落里,有著(zhù)外婆打理了半輩子的花叢。很多年后,也常常想起外婆弄花侍草的身影。那片花很香,以至于外婆的臉上總是洋溢著(zhù)笑容。
兒時(shí)站在小小山坡上的那個(gè)小小的我,著(zhù)實(shí)想不明白為何外婆總是花費那樣多的心血在花上。不過(guò)我能看得出,她真的很喜歡花啊,落日的余暉灑在那朵朵芬芳上,仿佛是為她量身定制的背景圖。
其實(shí)我是問(wèn)過(guò)外婆為何那樣喜歡花的。外婆淡然一笑,她當時(shí)是這樣說(shuō)的:“人老了啊,只有這些花花草草能陪在身邊。它們都是有生命的,像小姑娘一樣,內心清純,不失純真!蹦悄晡移邭q,不懂得外婆字里行間的意思。
那時(shí)我還小,不懂事,只當是個(gè)故事,聽(tīng)過(guò)也便忘了。小時(shí)候很貪玩,趁著(zhù)外婆不注意溜進(jìn)了花叢里,出來(lái)時(shí)又淌倒半環(huán)花。隔日,無(wú)意間看到外婆半趴在地上,用收捧起奄奄一息的花朵,渴望把花拾起來(lái)重栽。那身影顯得很悲楚。
后來(lái),我長(cháng)大了,也漸漸明白了外婆說(shuō)喜愛(ài)花的原因。想來(lái),外婆本身就已是詮釋?zhuān)褪悄菢右粋(gè)平淡,素雅,堅貞而又無(wú)暇的人。古稀之年,外婆站在那片熾熱的陽(yáng)光下,早已看淡了一切,顯得無(wú)比神圣。
多年以后,重返故鄉,陽(yáng)光依舊很暖,可這里早已稀無(wú)人煙,再也尋不到那片花叢和外婆的身影。
可是在我的記憶中,那片花叢和外婆彎腰的身影,卻依舊清晰……
借物抒情優(yōu)秀作文 25
“親身下河之深淺,親口嘗梨知酸甜”
那天媽媽拿回來(lái)了一個(gè)梨,顏色土黃,上面布滿(mǎn)了黑褐色的斑點(diǎn),入手,滿(mǎn)是粗糙,好像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的爛石頭,讓我不禁懷疑,這就是被無(wú)數人所喜愛(ài)的梨,再看看外形,頭小肚子大,仿佛一個(gè)快要滴落的水滴似的,但又沒(méi)有水滴的那種唯美,倒是和葫蘆似的,但就是葫蘆也可以用來(lái)作瓢,可以做葫蘆絲,它呢,既沒(méi)有這么多的作用,外表又不好看,手感有沒(méi)有葫蘆的那般細膩,但拿在手中又忍不住湊到鼻子下聞聞,一股土味和包梨用的紙的`味道,不死心的再聞聞。
突然,一股淡淡的梨花香味鉆入毫端,并不像桂花、丁香那樣散發(fā)著(zhù)濃烈的香氣,這便引起了我對它的興趣,跑到廚房,洗凈、剝皮,那如玉石般的果肉閃閃發(fā)光,切塊,就當第一塊梨落到碗里的時(shí)候,頓時(shí)那香氣好似突破了封印一般洶涌而出,被這股行為搞得心癢癢的我忍不住扔下刀,小心翼翼的把梨放好,拿起叉子,一插,放入嘴中,只是輕輕一咬,甜汁變順著(zhù)牙留到舌尖再由舌尖留到喉嚨,但一種淡淡的特殊的酸便就緊隨其后,讓人又不感到太過(guò)于甜,真正嚼上一大口,才發(fā)現它的口感并不像我想象般的細膩,而是一種奇特的“粗糙”,讓人欲罷不能,一塊接著(zhù)一塊的吃了起來(lái)。
其實(shí),我們的人生不也是如此嗎,小時(shí)候就如同梨的外表粗糙,顏色灰暗,形狀也奇形怪狀,但長(cháng)大后找到一份好工作,有一個(gè)好的家庭,就如同真正剝開(kāi)梨的外表看見(jiàn)期內的時(shí)候,才發(fā)現并非如此,小時(shí)候的困難都是在為長(cháng)大后的自己做準備,人生必將經(jīng)歷風(fēng)浪,但只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的人才會(huì )成為最璀璨的那顆星。
借物抒情優(yōu)秀作文 26
竹,在我們生活中處處可見(jiàn)。細細的葉,疏疏的節,無(wú)論是肥沃的原野,還是貧瘠的山坡,無(wú)論是房前屋后,還是荒山野嶺,那一籠籠、一片片的竹,總是生機盎然,挺拔的身姿直沖云霄!無(wú)論嚴寒酷暑,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,它總是綠蔭蔥蔥,英姿颯爽!
竹子的一生,也是奉獻的一生。當春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍破土而出,人們用春筍做出各種美食;盛夏,她舒展長(cháng)臂,抖起一片濃郁的青紗,為人們帶來(lái)陣陣涼意;到了來(lái)年,人們砍下它的軀干編織成精美的竹器,也制作粗糙的生活用具。竹傾其一生地奉獻著(zhù),無(wú)怨無(wú)悔。
當百花開(kāi)始凋零,當樹(shù)葉一片片飄落,唯有青青翠竹“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!
竹以不畏嚴寒的堅強品格和樂(lè )于奉獻的美好品德被人們廣為頌揚。
而有的人更是身體力行地踐行著(zhù)竹的風(fēng)格。如我國偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個(gè)漢民族危機陰影籠罩的時(shí)代。當時(shí)的蒙古鐵騎席卷歐亞,揮鞭直指南宋。他在強敵入侵,國土淪陷,生靈涂炭的危急時(shí)刻,自賣(mài)家產(chǎn),組織義軍,舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰敗被俘后,他義正嚴辭,慷慨殉國!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!”他留下的悲壯詩(shī)句顯現出他的浩然正氣;他高尚的品格成為后人的楷模。
像竹一樣的`高風(fēng)亮節,像竹一樣的堅韌不屈,這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開(kāi)惠……他們用自己短暫的生命在中國革命史上譜寫(xiě)了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風(fēng)范永載史冊。
竹,以其剛勁、清新,蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風(fēng)格也鞭策著(zhù)我們的民族堅韌不拔、奮發(fā)圖強。
竹,我贊美你,謳歌你,因為你是真正的君子!
借物抒情優(yōu)秀作文 27
“媽媽?zhuān)馄旁趺礇](méi)來(lái)接我們呀?”
“外婆呀,”媽媽呆了一下,“她有事來(lái)不了,媽媽帶你去見(jiàn)她!
“哦!蔽矣悬c(diǎn)疑惑,但看看媽媽的臉色又不敢多問(wèn)。
媽媽帶我到醫院病房,我看見(jiàn)外公、舅舅、舅媽、爸爸、姐姐他們都在,外婆有氣無(wú)力地躺在白色的病床上,她的臉有點(diǎn)瘦削、蒼白,我走過(guò)去趴在外婆身上,緊緊摟著(zhù)她,奇怪地問(wèn):“外婆,您為什么躺在床上不下來(lái)呀?”外婆沒(méi)說(shuō)話(huà),只是朝我微微地笑了笑,我沒(méi)想到,這是外婆最后一次朝我笑。那之后,外婆就進(jìn)入了昏迷狀態(tài),后來(lái)我才知道,媽媽是帶我來(lái)和外婆見(jiàn)最后一面的。
外婆去世是在冬季,那天天氣很奇怪,明明是有太陽(yáng)的.晴天卻飄起了雪花,紛紛揚揚地從天際掉落,那么靜,那么輕,那么淡。我就想外婆是被雪姑娘帶著(zhù)去旅行了,那個(gè)地方是純白的,就好像天空之城,在那里,外婆可以在白云上,蕩著(zhù)雙腿,做小姑娘的夢(mèng),然后,她潑灑著(zhù)雪花,為天空遮上純白的窗簾。
外婆很喜歡養些花花草草,在陽(yáng)臺上擺放的整整齊齊,外婆會(huì )抱著(zhù)我給我指認這些植物,我總記不住這些小花小草的名字,就叫它們紅花、黃花、白花……外婆呵呵地笑著(zhù),也隨我叫它們紅花、黃花、白花……可能是因為海棠花顏色亮麗,最吸引我眼球,也可能是名字好聽(tīng),我竟然能一下子記住它的花名,也因此讓外婆特別喜愛(ài)它了。
一聲?shū)B(niǎo)鳴驚醒了沉思中我,看著(zhù)眼前的海棠花,嬌艷欲滴,我輕聲說(shuō):“是啊,如果外婆看到肯定會(huì )很開(kāi)心!
窗外,微風(fēng)輕拂,櫻花飛舞,仿佛那年的雪花,那么靜,那么輕,那么淡。
“外婆,海棠花開(kāi)了!
借物抒情優(yōu)秀作文 28
天黑了下來(lái),但小草卻一點(diǎn)都不畏懼,是因為他們心中有一顆不可動(dòng)搖的心。
沙漠中必有綠洲,一片荒漠中也會(huì )見(jiàn)到隱隱約約的小草,不論風(fēng)吹日曬,他們心中似乎都有一個(gè)信念讓他們堅強地活下去!小草是脆弱的,一不留意被人們的一個(gè)踩錯的腳步就會(huì )一命嗚呼,但是他們卻不愿就這樣死去,就在倒下的那一刻,把自我的靈魂又給了下一代。不知過(guò)了多久,一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來(lái),正比如:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。
而初二的我卻好比如一顆沒(méi)有斗志的小草,整天無(wú)所事事,在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的,但是卻十分弱小,經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活,這樣的生活是無(wú)趣的,無(wú)好處的。于是我改變了,改變的同時(shí)又上了初三。
初三,一個(gè)成熟的名稱(chēng),一個(gè)最具有活力的名字。我不再像從前那樣,從初三的每一天開(kāi)始,一起床,我的心中似乎就對這個(gè)生活充滿(mǎn)了期望,初一的我是無(wú)知的,初二的我是無(wú)趣的,初三,我只期望給我以后留下一個(gè)念想。每當想起初三,我就懷念從前的一切活動(dòng)都是跑著(zhù)進(jìn)行,懷念那時(shí)的我們放學(xué)后一起在操場(chǎng)上跑步,懷念那是的`我們團結一心都考上自我理想的學(xué)校,不再抱有任何遺憾打給老師,不再有任何抱怨留給母校,只愿意回來(lái)看望老師時(shí)臉上能寫(xiě)滿(mǎn)感恩、寫(xiě)滿(mǎn)祝愿。
之前所經(jīng)歷的種種挫折,種種磨難,都是為了最后的暴風(fēng)雨來(lái)臨,當你準備好上戰場(chǎng)時(shí),要不顧一切,赴湯蹈火,當面臨暴風(fēng)雨的那一刻,我不會(huì )畏懼,在心中,一個(gè)微小的心聲喊了出來(lái):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”
借物抒情優(yōu)秀作文 29
我窩在倉庫的最里邊,用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵,輕輕掀開(kāi)木板后,發(fā)現這個(gè)木箱里滿(mǎn)滿(mǎn)當當裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。
懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動(dòng)著(zhù)這個(gè)箱子里美好的回憶?吹椒狐S紙頁(yè)的日記本時(shí),我會(huì )笑那時(shí)的天真;看到過(guò)家家的玩具時(shí),我也會(huì )笑那時(shí)的幼稚。不過(guò),在一個(gè)精美的小盒子里,我發(fā)現了一個(gè)很小的不倒翁,她誘發(fā)了我不一樣的.情弦。
它也同其他玩具一樣,面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來(lái)的,只是它臉上咧開(kāi)嘴大笑的模樣罷了。
我小心翼翼得將它取出,重溫著(zhù)小時(shí)候玩它的快樂(lè )。我用手指輕輕撥動(dòng)它,它如往常一樣,只是在原地微微地打轉,很快便恢復了平靜,像什么事也沒(méi)發(fā)生,臉上蕩漾的,還是那永久的微笑。
這么好玩的玩具,我到底是在哪兒買(mǎi)的呢?我努力回憶著(zhù),記起了這個(gè)不倒翁的由來(lái)……
小的時(shí)候,我特愛(ài)哭。無(wú)論遇到什么不順意的事,我就會(huì )哭得像淚人一樣,就連一次小小的跌倒,我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是,媽媽就給我買(mǎi)下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義,只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會(huì )自己站起來(lái),也太神奇了?扇缃裎覅s懂得了媽媽的良苦用心,她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣,不管摔多少回,都能堅強地站起來(lái)嗎?不管經(jīng)歷多少挫折,都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎?
我不由得笑了,重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里,帶到了我的房間,因為我也想讓它見(jiàn)證我的成長(cháng)。
借物抒情優(yōu)秀作文 30
自李唐來(lái)世人甚愛(ài)牡丹,予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖 。唐朝周敦頤只愛(ài)蓮花,晉代陶淵明喜愛(ài)菊花才有了 采菊東籬下,幽然見(jiàn)南山 之說(shuō)。但我一個(gè)普普通通女孩卻只贊美松柏。也許有人會(huì )問(wèn):
為什么?
哦。松柏是圣潔的象征,它們有著(zhù)高貴的品質(zhì)。松柏四季常青。在春天萬(wàn)物復蘇之時(shí),它們毫不遜色;在夏天萬(wàn)物被炙熱的陽(yáng)光曬得睜不開(kāi)眼睛時(shí),松柏仍然昂首挺胸的站著(zhù);在秋天萬(wàn)物收割樹(shù)葉頻飛時(shí),它們仍堅貞不屈的在那里站著(zhù);在冬天萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài)時(shí),松柏仍監守自己的崗位。這就是松柏,它們是我們這一代的榜樣。由此我想到了解放軍叔叔。
他們是中華民族的保護者,是人民的子弟兵,是千萬(wàn)青少年的榜樣。他們無(wú)論春夏秋冬,嚴寒酷暑都監守自己的崗位。他們抱著(zhù) 犧牲我一個(gè),幸福千萬(wàn)家 的`理想在祖國的邊疆守衛著(zhù)我們偉大的祖國。他們是我們的勇士,是我們的好兄弟。每當逢年過(guò)節時(shí),他們在嚴守崗位生怕有圖謀不軌的敵人闖進(jìn)來(lái)。
難道他們不想家嗎?不,每個(gè)人都有溫暖的家庭,都有父母妻子兒女,但是他們舍小家為的是什么?難道不是為了讓我們有一個(gè)幸安逸而又快樂(lè )的家嗎?哦,他們是多么勇敢多么堅強啊!2月7日是一年一度的春節了在外的解放軍叔叔你們一定很想回家吧!你們有淚往肚子里咽是我們的榜樣啊!請你們放心我們作為21世紀的接班人,我們會(huì )努力的,我們會(huì )加油的,為了祖國的明天。請你們放心。
松柏的堅毅之處是你們所擁有的,也是我所敬佩的。相信有朝一日,我們會(huì )站在同一戰線(xiàn)為理想所搏斗。
借物抒情優(yōu)秀作文 31
木棉花,是我最喜愛(ài)的花。紅紅的、嬌嫩的花瓣,白白的、柔軟的絮,小小的、棕色的種子。
漫步在公園寂靜的林蔭小道上,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒“喳喳”地叫幾聲,也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“沙沙”地像一陣,也時(shí)常聽(tīng)到微風(fēng)“呼呼”地在我耳旁吹……但對于這些,我都不在意。突然,我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前,就在我眼前,是一大片木棉花海!我向前飛跑,跑到木棉樹(shù)下,撿起一團團棉花絮,從里面揀出一顆顆小種子,我輕輕地把它們放在一張紙巾上,又愛(ài)撫地把紙巾包上,放進(jìn)我的褲袋。
回到家,我小心翼翼地把種子播種在花盆里,再用土蓋住。我開(kāi)始精心呵護我心愛(ài)的木棉花種子,不久,有四棵木棉花芽探出了綠油油的`“小腦袋”,但是,不久以后,那幾棵小苗就枯萎了。但是我并沒(méi)有泄氣,因為我知道,還有一顆種子沒(méi)有發(fā)芽。當我看到那最后一顆木棉花種子發(fā)芽了并長(cháng)出了兩片寬大的葉子時(shí),我心中便燃起了一絲希望。當小苗又長(cháng)出了兩片新的嫩葉的時(shí)候,我露出了成功的喜悅。但是,第二天早晨,我看見(jiàn)葉子上竟有幾個(gè)小洞洞!明顯就是被蟲(chóng)子咬的!我又觀(guān)察了幾天,原來(lái)是一只蝸牛!我很心疼,但又沒(méi)有辦法。但是,這棵木棉花小苗不僅沒(méi)有倒下,反而越長(cháng)越高!
如今,這棵木棉花竟然又在生長(cháng):它正在長(cháng)第五片葉子!它的生命是多么的頑強啊!
我看到木棉花又開(kāi)始生長(cháng),更賣(mài)力的去呵護它了。
我想告訴大家:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。為什么好端端的跟大家說(shuō)這句話(huà)呢?是因為就是我在養木棉花的時(shí)候,我知道,做事不要因為一點(diǎn)小小的失誤而泄氣,多試幾次,就能成功。堅持不懈,直到成功!
借物抒情優(yōu)秀作文 32
窗前的千紙鶴,在風(fēng)中搖擺,映著(zhù)心的感激,在夢(mèng)的天空飛翔。隨風(fēng)旋轉的千紙鶴啊,你向我訴說(shuō)那段回憶。
夜,黑了,只留下精靈般的星星在天空中閃爍著(zhù),閃爍著(zhù)。只是,屋里的明燈還散著(zhù)光。冬夜的空氣,冰冰冷。燈前,媽媽獨自為我折著(zhù)千紙鶴,時(shí)不時(shí)望望床上的我。
“寶貝,下次上課認真聽(tīng)啊,別人都會(huì )折,怎么你不會(huì )呢?”媽媽一臉迷惑,關(guān)切地問(wèn)道!拔矣植皇枪室獾!”我抱怨道。媽媽抬起頭望了望窗外,深深地嘆了一口氣。笑容,散了。
“媽?zhuān)铱柿!”媽媽一?tīng),便馬上起身,倒了慢慢一杯熱水,雙手遞給我?粗(zhù)我安靜地喝著(zhù)水,媽媽開(kāi)心地笑了。
回到微弱的燈光下,媽媽繼續折著(zhù)千紙鶴。靜悄悄,靜悄悄的,時(shí)間老人在往前走。我悄悄地望著(zhù)媽媽。那雙凍得通紅的手,不加一點(diǎn)修飾,老遠就可以望見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)她咳嗽的聲音,我的心猛然一震。我的媽媽呀,是何時(shí)那搗亂的.銀絲爬上您的發(fā)梢,是何時(shí)那纖纖的細紋在您的臉上蕩漾!一定是因為我!我還沒(méi)認認真真給媽媽做過(guò)什么呢!思維,雜亂地出現那些記憶,而此時(shí),那雙炯大的眼睛,已經(jīng)晶瑩剔透了。眼淚,順著(zhù)臉頰,一滴,一滴……
第二天,我偷偷折了幾串千紙鶴交給了老師,而將媽媽那串放在了身邊。一夜之間,我仿佛長(cháng)大了許多……
媽媽看到窗前的千紙鶴,沒(méi)有說(shuō)什么,只是欣慰地笑了。那燦爛的笑容,是我永生難忘的,溫暖直入心田。
搖曳在風(fēng)中的千紙鶴啊,你可知,你不僅僅是幾張紙,更是媽媽對我濃濃的愛(ài)呀!是那偉大的母愛(ài)筑成了你!學(xué)會(huì )感激吧!
眼前的千紙鶴,晃呀,晃呀,在淚水中,模糊了……
借物抒情優(yōu)秀作文 33
故鄉似乎總是這樣的:小橋,流水,麥浪,還有爺爺奶奶和他們的山楂樹(shù)。
——題記
憶起兒時(shí),山楂樹(shù)總是扎根在回憶當中。幼時(shí),我極喜歡吃山楂,尤其是奶奶做的糖葫蘆。鮮紅的山楂裹上一層晶瑩的糖漿,一入口,那種沁在嘴里的甜,讓我久久不能忘去。
奶奶做的糖葫蘆爺爺也愛(ài)吃,但爺爺不能吃,爺爺有糖尿病,腿上也有腿疾,所以爺爺經(jīng)常半倚在床上,就著(zhù)太陽(yáng)看電視。而我就躲在門(mén)口,眼巴巴的看著(zhù)盆里的糖葫蘆,只感覺(jué)空氣中都有黏糊糊的糖味。爺爺看到了躲在門(mén)口的我,向我招招手,我便急忙的跑過(guò)去,站到他的跟前,爺爺眉眼彎彎的沖著(zhù)我笑,眼角的紋理似乎游戈著(zhù)太陽(yáng)的碎光,就如鄰家出生的嬰兒。我也笑了,一個(gè)老人,一個(gè)孩子,在暖陽(yáng)清風(fēng)里,笑的如桃花盛開(kāi)。
爺爺愣愣的看了我片刻,他左右瞅瞅,緩緩的舉起了手,把裝著(zhù)糖和糖葫蘆的鐵銹盆推到我面前。我看著(zhù)臥在盆里紅彤彤的`山楂,小心翼翼的拿起一顆放入口中。酸甜的味道在我舌尖來(lái)回跳動(dòng),只滑心底;腥婚g看到爺爺又笑了,笑的有些局促,笑的有些靦腆。微微的風(fēng)拂過(guò)爺爺的頭發(fā),如陽(yáng)光熨過(guò)的微黃皮膚,泛著(zhù)點(diǎn)微紅,像新翻過(guò)的泥土。那笑,清晰而明朗,在不經(jīng)意間勾起我的記憶。
后來(lái)呀,后來(lái)……爺爺走了,在17年時(shí)。奶奶站在山楂樹(shù)下對我說(shuō),她說(shuō),這棵樹(shù)是老頭子年輕時(shí)種的。她抬頭凝望著(zhù)這棵樹(shù),似乎想把它種在記憶里。之后的清明節,奶奶帶我去看爺爺,爺爺的墓在我和爺爺記憶最深的地方——麥田。
奶奶帶我回到家中,摘了最后一次山楂,那顆我愛(ài)的山楂樹(shù)“嘭”的一聲落在地上,很響很響。
奶奶的堅強被這聲巨響撞碎了,淚簌簌的落下來(lái);秀遍g,我好像又看到那天的紅山楂,紅太陽(yáng),和爺爺燦若桃花的笑面。
借物抒情優(yōu)秀作文 34
四年級的時(shí)候,我們學(xué)校在操場(chǎng)旁開(kāi)辟了一小塊土地,那是我們的“百草園”。
我們在“百草園”里播下了各式各樣的種子。上學(xué)期,我們班種的是“迷你旋花”。播種的那天,我和班里兩位同學(xué)一起,還是以前的工具,還是上次的同學(xué),還是和上次一樣激動(dòng)的`心情。我們幾個(gè)又一次在“百草園”里播下希望的種子,希望這次它們能快快長(cháng)大。
第一天,我們提著(zhù)水壺,蹦蹦跳跳地來(lái)到我們班的“地盤(pán)”上!皣W啦嘩啦”地把水灑在昨天剛翻過(guò)的土地上,我們期待著(zhù)種子們快快發(fā)芽。
第二天,我們滿(mǎn)懷期待地下了樓。但是當看到濕潤的土地上還是空無(wú)一“芽”,我們可是大失所望!
第三天,我們在土地上并沒(méi)有看到什么。正當我們準備走的時(shí)候,和我一起下來(lái)的郭紫嫣同學(xué)突然叫住了我,指了指土地上的一個(gè)小綠點(diǎn),我倆湊上前去看了看,!那是一棵被壓在石塊下的小芽呀!我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分,剛想要把小芽上的石塊移開(kāi),郭紫嫣擋住了我,說(shuō):“讓小芽自己頂開(kāi)吧!”我想了想,便蹲下和她一起繼續觀(guān)察。
過(guò)了一會(huì )兒,小芽還是沒(méi)動(dòng)靜。我有些著(zhù)急了,但還是耐著(zhù)性子繼續看著(zhù)。就在這時(shí),那棵小芽突然舒展開(kāi)葉子用力地頂著(zhù)自己左邊的石塊。我在心里給它加了加油,同時(shí)也為它捏了一把汗。終于,它頂開(kāi)了對它來(lái)說(shuō)巨大的石塊,用自己的努力換來(lái)了陽(yáng)光的生活!我們給它澆了澆水,嫩綠的小芽?jì)旱谝淮螔焐狭司К摰乃。?yáng)光下,我們歡快的笑聲蕩漾在偌大的操場(chǎng)上……
小芽的這種精神是很少人能做到的。而我,只能繼續學(xué)習嘍!小芽,你這種用自己的努力換取幸福的精神實(shí)在是太贊了!真是我們生活中的榜樣,我們一定要學(xué)習這“小芽精神”!
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