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以謙讓為話(huà)題的作文600字（精選31篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是在作文中占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是圍繞著(zhù)所給談話(huà)中心、談話(huà)內容、談話(huà)的由頭寫(xiě)成的文章。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編為大家整理的以謙讓為話(huà)題的作文600字，歡迎大家分享。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇1
月明星稀，是溫柔的繁星把光輝謙讓給那輪皎月，然而它們沒(méi)有被遺忘，詩(shī)仙就渴望著(zhù)“手可摘星辰”。
落紅有情，是落紅把生長(cháng)的機會(huì )謙讓給下一代，詩(shī)人讀懂了它們的謙讓?zhuān)鞒隽恕奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的佳句。
萋草幽幽，是片片芳草把色彩謙讓給了鮮艷的花朵，它們甘作陪襯，然而它們的謙讓卻贏(yíng)得了小草的贊歌。
臘月梅香，是冬梅把春光明媚謙讓給了百花，自己獨承寒冬，但沒(méi)有它的謙讓?zhuān)鯐?huì )譜出一曲“梅花香自苦寒來(lái)”的贊歌
謙讓?zhuān)喸炝朔瞰I的世界；謙讓?zhuān)V出了生活的樂(lè )章；謙讓?zhuān)瑤?lái)了靈魂的洗禮。謙讓是一種美德，成全了別人，也帶來(lái)了自己的人生價(jià)值
張媛媛在面試時(shí)謙讓?zhuān)衅竼挝灰匀狈Α颁J意進(jìn)取”為由，不予錄用，實(shí)在是大錯特錯！張媛媛具備良好的道德修養，一定會(huì )在她的.崗位上實(shí)現她的人生價(jià)值——正如繁星、冬梅、芳草。她的人格魅力一定會(huì )贏(yíng)得眾多客戶(hù)、贏(yíng)得市場(chǎng)、贏(yíng)得公司的繁榮昌盛，招聘單位真是有眼無(wú)珠，錯失英才
偉大人物的偉大之處，就在于它有謙虛的美德。偉大的物理學(xué)家——力學(xué)奠基人牛頓，創(chuàng )造了震撼世界的奇跡，卻謙稱(chēng)自己只是站在巨人的肩膀上看世界，他把自己的成就歸功于前人，他的謙讓?zhuān)l(shuí)又能說(shuō)不是“銳意進(jìn)取”呢？謙讓?zhuān)且话讶崆橹畡�，給人帶來(lái)精神的提升與洗禮，亦可幫你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘
中國航天第一人楊利偉，經(jīng)過(guò)艱辛的歷練，終于登上了月球，為中國贏(yíng)得了世界的榮譽(yù)，他卻始終把一切功勞讓給了全國人民。他的謙讓?zhuān)求w現了他對祖國高度的愛(ài)。謙讓?zhuān)且恢粶嘏南灎T，看似燃燒了自己，損耗了自己，但它更是實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
謙讓在生活中不可或缺。市場(chǎng)經(jīng)濟下，她發(fā)揮著(zhù)更為積極的作用，它成就了一個(gè)和諧快樂(lè )的世界。謙讓?zhuān)且环N美德，謙讓?zhuān)菍?shí)力的體現，謙讓是和諧社會(huì )成功人士的商標，讓我們都來(lái)保持這種美德吧！
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇2
今天我們的社會(huì )呼喚謙讓?zhuān)驗橹t讓是一種修養，一種情操，一種美德，它有著(zhù)海納百川的大度，有著(zhù)看花開(kāi)花落的曠達，人有了謙讓?zhuān)蛽碛星囡L(fēng)拂面的溫馨，在謙讓面前，浮華往往別它而去，悔憎往往與它無(wú)緣，嫉妒猜疑被它化解，糾紛爭斗為其平息。
謙讓是一種自信。它不人云亦云，不顛倒黑白，不唯唯諾諾，它不懼脅迫，心如磐石，在是非曲直面前從不讓步，它不奴顏婢膝，不誠惶誠恐，它無(wú)私無(wú)畏，光明磊落。在奸毒邪惡面前義正詞嚴，卑下怯懦者不會(huì )謙讓。
謙讓是一種樂(lè )觀(guān)，它并不害怕自己做一會(huì )荒原，因為它懂得，只要肯于開(kāi)拓，荒原也會(huì )變成沃野，它并不害怕自己做一回小草，因為它明曉，只要肯蓬勃生長(cháng)，小草也照樣能夠編織斑斕絢麗的大地，它并不害怕自己做一次小溪，小溪照樣能匯聚成浩蕩恢弘的.大江大河，雖然自己超過(guò)的只是崎嶇的山間小道，可在勇往直前的征途中，卻能沖走一塊又一塊攔路石，去潤澤萬(wàn)物，充分顯示出生命的意義，沮喪沉淪者不會(huì )謙讓。
謙讓是一種愛(ài)，謙虛則謙，它恭遜退讓?zhuān)茏尡舜说母糸u化為烏有，讓相互的關(guān)系和諧融洽，它消除彼此的顧忌，增進(jìn)相互了解，它如同一把閃閃發(fā)光的鑰匙、它象一種清澈柔潤的調劑，使得兩顆相對封閉的心靈彼此開(kāi)啟。
謙讓是一種生機，你看，嘩嘩流淌的溪水傾注了萬(wàn)丈深潭，水總是往低處流，正是因為深潭的謙恭低下，那深潭便擁有了渾厚的力量。你聽(tīng)，山谷中郁郁蔥蔥的樹(shù)木喁喁而語(yǔ)，高處往往不勝寒，正因為山谷的謙恭喜低下，那低谷便擁有了真正的偉岸，高高在上者不會(huì )有謙讓的品德。
讓我們的社會(huì )多一些謙讓?zhuān)僖恍┌г拱桑?/p>
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇3
車(chē)讓人，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓車(chē)，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛(ài)……在現實(shí)生活中，這類(lèi)“謙讓”的現象實(shí)在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出深厚的友誼；在社會(huì )上，可以讓出和諧的天地……
謙讓是中華民族的傳統美德，從古到今，謙讓的故事數不勝數�！叭谒臍q，能讓梨”，這表明謙讓是多么可貴；越王勾踐“臥薪嘗膽”，這表明謙讓是多么必要；劉備“走為上計”，這表明“進(jìn)一步懸崖峭壁，退一步海闊天空”。
對于生活中那些雞毛蒜皮的小事，我們更應該有寬廣的胸懷去包容它們。海洋是有氣度的，一個(gè)人的心胸若如海洋般寬廣，個(gè)別河流的濁水是無(wú)損于她的.美麗與湛藍的。
雖然一個(gè)人不能夠不懂謙讓?zhuān)且膊荒芤晃兜闹t讓。一個(gè)不懂謙讓的人，將失去別人的尊重，一個(gè)一味謙讓的人，將失去自己的尊嚴。所以，在學(xué)會(huì )謙讓的同時(shí)，還要學(xué)會(huì )當仁不讓。
清朝末年就是一個(gè)最好的例子。清朝政府的腐敗無(wú)能、西方列強的殘忍，把中華民族推向了歷史上最?lèi)u辱的一頁(yè)。由于西方列強的可惡，清朝政府一味地讓?zhuān)專(zhuān)僮專(zhuān)炗喠艘粋�(gè)個(gè)喪權辱國的不平等條約，瓜分了中國一塊又一塊的土地�？墒乔宄詾�，只要讓一下就可以了，可是他們不知道，列強貪婪的胃口是永遠也不會(huì )滿(mǎn)足的。面對這奇恥大辱，我們怎么能讓呢？在這個(gè)時(shí)候讓?zhuān)粫?huì )讓別人以為我們中國軟弱，是懦夫。
人畢竟不同于動(dòng)物，他們不懂的謙讓?zhuān)瞬灰粯�，該讓就讓�(zhuān)辉撟寱r(shí)當仁不讓。這可能也就使人與動(dòng)物的區別之一吧。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇4
謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，它是一種適合大家的素養，更是一種修養。在我們這個(gè)年齡我們需要有謙讓精神，也應該具備謙讓精神。
有一天，我家來(lái)了好多客人，當時(shí)很晚了，我還在做作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽急切的呼叫，“快點(diǎn)去煮飯”，我連忙起身，打了幾杯米，用電飯鍋煮上了飯。
到了吃飯的時(shí)間，我揭開(kāi)鍋一看，發(fā)現飯煮少了�！斑@可怎么辦啊�！蔽壹钡南駸徨伾系奈浵�。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，“那就把今天早上的饅頭和剩飯，倒進(jìn)去，熱一下吧�！蔽艺諎寢尩奶嶙h做了。飯和饅頭很快就熱好了，我們終于可以開(kāi)餐了。
飯后，我收拾好了桌子，在準備把飯蓋上時(shí)，卻驚奇的`發(fā)現，鍋里剩下的，是今天煮的熱乎乎的白米飯。
一天早上，我準備乘車(chē)去外婆家玩，上了公交車(chē)，我連忙搶了一個(gè)座位坐下，到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，老奶奶很蒼老消瘦，好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒，這時(shí)我心里很矛盾，又想給這位老奶奶讓座，又想到如果我給這位老奶奶讓座，我不就沒(méi)座位了，到外婆家還要坐好幾個(gè)站呢。正當我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時(shí)，一陣清脆童聲使我停止了猶豫，目光也隨著(zhù)看了過(guò)去，原來(lái)，一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢，看到這一幕，我的心里火辣辣的，有一種說(shuō)不出的滋味，難受死了。于是，我情不自禁地站了起來(lái)，把我的座位讓給這位小妹妹，這時(shí)，我的心這才感覺(jué)到好受一點(diǎn)，也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮，還是我沒(méi)有給那位老奶奶讓座而害燥……
這些事雖然已經(jīng)過(guò)去好久了，但卻讓我刻骨銘心，家人讓飯和給小妹妹讓我一直讓我記憶猶新。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇5
“忍一步，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空”在同學(xué)、朋友、親人之間我們都要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)驗橹t讓也是一種美。
每次來(lái)天津，我都會(huì )和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲，所以我管他時(shí)他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花，有時(shí)就因為吃飯你吃得多我吃得少這樣種種雞毛蒜皮的小事而大打出手，結果則兩敗俱傷。
今年我已經(jīng)上初一了，成成也上四年級了。以前總把打架當成一種習慣，而現在不會(huì )了。
每天我們都會(huì )一起寫(xiě)作業(yè)，一張大桌子，我倆坐對面，因為我倆都靠著(zhù)桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動(dòng)。為了我能舒服一些，我總是往里拽，這時(shí)我可以看見(jiàn)他的嘴角微微抽動(dòng)了一下，眉毛呈“八”字狀，極不情愿地往前挪動(dòng)了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我聽(tīng)你的？但我沒(méi)生氣，寫(xiě)了一會(huì )兒，我感覺(jué)到他微微往這邊拱，可能不是故意的，我隨口說(shuō)了聲：“別擠了��！”誰(shuí)知，他卻說(shuō)：“不知道是誰(shuí)擠的，你沒(méi)拽呀？”這一下激怒了我，看著(zhù)他歪著(zhù)嘴嘀咕的樣子，我氣不打一處來(lái)，他也躍躍欲試的架勢�！叭獭蔽异o靜地想，我比他大，我理應讓著(zhù)他，我倒吸了一口涼氣，好像一桶水把我內心的怒火澆滅了。
最后成成還是向我道了歉，我們的感情更好了�，F在想想，如果不是我倆都謙讓了對方，不知會(huì )冷戰幾天哩！
謙讓是一種美德，它可以讓人與人之間更融洽�！翱兹谧尷妗备嬖V我們謙讓就是尊老愛(ài)幼，家庭美滿(mǎn)幸福的和諧因素。
每次吃水果，成成總是會(huì )刻意去拿小的那一塊，留給我們大的。我也會(huì )搶著(zhù)去拿“不好看的'”，把新鮮的留給家人。大人們夸我們懂事了，其實(shí)我知道是“謙讓”讓我嘗到了比蜜還甜的精神食糧。
學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)苁谷伺c人之間更加和諧，更加融洽，我們要讓謙讓的美德發(fā)揚下去！
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇6
謙讓?zhuān)嵌绽锏囊皇?yáng)光，能使饑寒交迫的人感到無(wú)比溫暖；謙讓?zhuān)巧衬锏囊挥壳迦�，能使陷入絕境的人找到生存的希望；謙讓?zhuān)且魂嚭挽愕拇猴L(fēng)，能使病得奄奄一息的人找到往日的生機；謙讓……
一天上午，天空萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍蔚藍的，顯得特別的高，特別的美。冬冬和明明手拉著(zhù)手，談笑風(fēng)聲地去圖書(shū)館看書(shū)。一來(lái)到圖書(shū)館，冬冬和明明就像兩只饑餓的狼，貪婪地在一個(gè)個(gè)書(shū)架前搜索著(zhù)好書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，他們倆碰巧來(lái)到同一個(gè)書(shū)架前，突然，他們的手都放在《豬八戒上月球》這一本書(shū)上，都準備拿。冬冬和明明對視了一眼，都異口同聲地說(shuō)：“我先拿的！所以，我先看！”冬冬不服氣，把眼睛睜得老大，說(shuō)：“我先拿的！”明明怒目圓瞪，一把搶過(guò)書(shū)，說(shuō)：“我兩只眼睛都沒(méi)有看到是你先拿的！”冬冬也不讓步，二話(huà)不說(shuō)，一把把在明明懷里的.書(shū)搶過(guò)來(lái)。突然，“嚓”的一聲，書(shū)的封面被撕成了兩半。兩人都呆了，那可怎么辦？這時(shí)，管理人員看過(guò)來(lái)，明明和冬冬的頭上都冒出了黃豆般的汗滴，異口同聲地說(shuō)：“怎么辦？”管理人員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“損壞書(shū)籍要賠償的哦！小朋友，你們打算怎么賠償呢？”冬冬猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“我們明天再去買(mǎi)一本新回來(lái)的賠給你吧！”管理人員點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！一定要守信，無(wú)論如何，也要賠一本給我們的哦！”冬冬和明明都點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，冬冬和明明幾經(jīng)周折，終于買(mǎi)了一本新的《豬八戒上月球》。他們來(lái)到圖書(shū)館，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉對圖書(shū)館管理員說(shuō)：“阿姨，我們把書(shū)買(mǎi)回來(lái)了�！眻D書(shū)館管理員說(shuō)：“要謙讓?zhuān)≡趺茨軗屇�！”頓了一會(huì )，圖書(shū)館管理員又繼續說(shuō)：“那本撕爛的書(shū)，你們就拿走吧！”明明和冬冬相視而笑，不約而同地對對方說(shuō)：“這本書(shū)，你拿吧！”冬冬說(shuō)：“還是你拿吧！你那么喜歡看！”圖書(shū)館管理員微笑著(zhù)說(shuō)；“這就對了，大家要互相謙讓?zhuān) 弊詈�，明明和冬冬重歸于好了！
謙讓?zhuān)且环N美德，是中華民族的傳統美德。我們都要有謙讓的精神。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇7
今天，我津津有味地讀了《哈佛家訓》中的一篇文章——《一條小面包》。
故事是這樣的：在經(jīng)濟窮困的時(shí)期，一個(gè)富有的面包師找來(lái)城里最窮的20個(gè)孩子對他們說(shuō)：“你們每天可從我這兒得到一條小面包�！庇谑敲刻煸缟�，孩子們都蜂擁而至，爭著(zhù)拿走大一些的面包，搶到之后也從不對面包師說(shuō)聲謝謝。只有一個(gè)叫格林琴小女孩，她總是站在最外面，等別的孩子們拿到面包高興得回家時(shí)，她才拿起最小的那個(gè)，然后說(shuō)聲謝謝再離開(kāi)。有一次，她得到了比原來(lái)更小的面包，但它仍對面包師說(shuō)了聲謝謝，吻了吻他的手，捧著(zhù)面包回去了�；氐郊业人龐寢屒虚_(kāi)面包時(shí)，竟發(fā)現里面有許多金幣。媽媽趕緊讓格林琴將金幣送還給面包，面包師卻說(shuō)：“金幣是我特意放進(jìn)去的.，我要告訴你：謙讓的人，上帝會(huì )給予她幸福，愿你保持一顆謙讓、感恩的心！”
故事讀完了，小女孩格林琴的謙讓與感恩卻讓我深深感動(dòng)。她的謙讓也讓她獲得了她意想不到的東西。
謙讓是一種美德，我也盡力去做到。每當我坐公共汽車(chē)時(shí)，我都會(huì )讓別人先上車(chē)，免得擁擠不堪。每當我與同學(xué)
發(fā)生爭執時(shí)，我也會(huì )記著(zhù)謙讓?zhuān)@讓生活中少了許多的矛盾，讓我能專(zhuān)心的學(xué)習朋友之間的謙讓?zhuān)瑫?huì )讓友誼更美好。我和葛宇飛是一對很好的朋友，他的謙讓總是讓我很感動(dòng)。有一次，我們倆一塊去捕魚(yú)，我們捕了好大一會(huì )兒后，兩個(gè)瓶子里已有了許多的魚(yú)。葛宇飛在看到一個(gè)瓶子里魚(yú)多，一個(gè)瓶子里魚(yú)少的情況下，便把多的那個(gè)給了我，自己卻拿走了那個(gè)少的！這讓我多么感動(dòng)！從此我們的關(guān)系也更加親密了。
我想：謙讓是一種美好的品質(zhì)，也是一種好的習慣只有人人都愿意謙讓?zhuān)覀兊纳畈拍芊懦銎娈惖墓獠�！所以讓我們共同努力吧，讓謙讓這個(gè)傳統美德伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)神州大地！
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇8
世界上的美有很多，樂(lè )于助人是美，關(guān)心他人是美，不欺弱小是美，禮讓也是一種美，禮讓不但牽動(dòng)著(zhù)人們之間的友情，更牽動(dòng)著(zhù)你的未來(lái)，如果你會(huì )理讓他人，別人就會(huì )記住你，但如果你蠻橫無(wú)理，別人也會(huì )記住你，而不同的是，別人記住的，是不同的你。
記得一年前，我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇故事：
在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，一對夫婦走進(jìn)旅館大廳訂房。
“很抱歉�！蹦贻p的服務(wù)員說(shuō)：“我們的房間已經(jīng)被一個(gè)團包下來(lái)了。通常碰到這個(gè)情況，我都會(huì )把客人介紹到另一家飯店里，可是很不湊巧，據我所知，另一家飯店里也客滿(mǎn)了�！彼Ａ艘幌吕^續說(shuō)：“我實(shí)在無(wú)法想象，在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，你們離開(kāi)這里又無(wú)處投宿會(huì )是什么樣子。如果你們不嫌棄，就住在我的房間吧，雖然不是什么豪華套房，但是很干凈，我可以在這里完成我手里的訂房工作，反正今晚督察員是不會(huì )來(lái)了”
老夫婦為造成服務(wù)員的不便十分愧疚，但還是接受了他的好意。次日，老先生下來(lái)付房費，但服務(wù)員婉拒了，他說(shuō)：“我的房間是免費借給你們的，昨天我在這里已經(jīng)賺了許多額外的鐘點(diǎn)費，這里面包含有你們的房費�！�
老先生微笑著(zhù)說(shuō)：“你這樣的旅館服務(wù)員是每個(gè)老板夢(mèng)寐以求的，也許有一天，我會(huì )為你蓋一座旅館�！�
年輕的服務(wù)員笑了笑，他明白夫婦的好意，但他并沒(méi)有當真，他只把這當成了一個(gè)笑話(huà)。
又過(guò)了兩三年，服務(wù)員收到了老先生的來(lái)信，老先生邀請他到紐約做客，她在一座豪華建筑物前看到了老先生，老先生笑著(zhù)對她說(shuō)：“還記得我跟你說(shuō)的'有一天我會(huì )為你蓋一座旅館嗎，諾�！狈⻊�(wù)員驚呆了，問(wèn)：“你到底……是誰(shuí)？”老先生說(shuō)：“我的名字叫威廉。沃斯特�！�
這位年輕的服務(wù)員叫喬治。博特。他就是這個(gè)餐廳的第一任經(jīng)理。
禮讓他人，不但可以給別人留下好印象，自己也可以有一個(gè)美好的未來(lái)，因為你有一種美，一種發(fā)自?xún)刃牡拿�，一種真誠的美。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇9
那是一個(gè)夏日的午后，太陽(yáng)雖沒(méi)有正午那么狠毒，但還是將大地烤的像一個(gè)大蒸籠，悶熱的使人心里發(fā)慌。我站在公交車(chē)站旁，心里想著(zhù)空調車(chē)上某個(gè)舒適的座位和陣陣喜人的涼氣。
不一會(huì )，隨著(zhù)一股熱風(fēng)吹過(guò)，那輛公交車(chē)出現在我面前。我滿(mǎn)懷期待的上了車(chē)，卻發(fā)現這是一輛既沒(méi)有空調也沒(méi)有座位的車(chē)，可真是叫人失望。
車(chē)上擠滿(mǎn)了人，但是最使我注意的是一位農民工打扮的中年男子。他個(gè)子不高，黝黑的臉龐上刻滿(mǎn)了艱辛。幾滴汗珠掛在他的兩鬢，帶著(zhù)大大小小的行李袋。隨著(zhù)車(chē)子的行駛，他那堅實(shí)的身體在搖搖晃晃中也顯得不再堅實(shí)。
車(chē)輛過(guò)了好幾站，座位上的乘客也換了好幾批，本來(lái)他有機會(huì )坐下來(lái)小歇一會(huì )的，但是他背負的行李卻使他尤為笨重，被那個(gè)年輕氣壯的小伙子占了。他也只能無(wú)奈的搖了搖頭，放下手中的行李，抹了一把汗便繼續忍受著(zhù)顛簸勞累。悶熱的車(chē)廂里充斥著(zhù)一股令人窒息的氣味，再加上天氣的悶熱，使人心生煩躁，這時(shí)他的行李箱不小心壓到了一位女士的腳，那個(gè)女士毫不猶豫的大聲臭罵了他幾句。他不好意思的低下了頭，默默的忍受著(zhù)那個(gè)女士的`謾罵……
“叔叔，您帶著(zhù)行李坐到我這里吧！”一個(gè)年歲并不大的女孩站了起來(lái)，“您帶這么多的行李一定很累了吧，您坐在我這里歇一會(huì )吧！”頓時(shí)，車(chē)廂里安靜了下來(lái)，那個(gè)罵罵咧咧的女士也閉住了嘴，羞愧的低下了頭。而那個(gè)搶座的男生更是慚愧的用手摸了一把臉，起身走向了那個(gè)農民工，幫他將行李拎了過(guò)去……
后半路，車(chē)廂里依舊安靜，但是大家都不約而同的將贊許的目光投向了那個(gè)小女孩和那個(gè)男生。
僅僅是一個(gè)小小的舉動(dòng)，體現了中華民族禮讓的優(yōu)秀傳統，如果我們身邊的每一個(gè)人都能想小女孩一樣做到禮讓?zhuān)蚁嘈�，社�?huì )將會(huì )更加文明和諧。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇10
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@是一句人人都知曉的名言，古時(shí)人都能禮讓?zhuān)F今的文明社會(huì )卻不再注重這些，甚至有些人用錯誤的方法理解它。
“古之圣人，其出人也遠矣�！惫艜r(shí)候品德高尚、德才兼備的人才會(huì )被稱(chēng)為圣人。他們對任何人都十分謙虛、禮讓。記得孔子有個(gè)學(xué)生在市井中與人發(fā)生爭執。其緣由是爭論一年中有幾個(gè)季節。平民說(shuō)一年只有三季，而孔子的學(xué)生知道一年中有四季。兩人打賭，輸了的人就向贏(yíng)了的`人跪下磕三個(gè)響頭。他們都認為孔子是最公平的，便去找孔子評論，孔子的答案是三季，學(xué)生只好向那個(gè)人履行賭約。學(xué)生十分不解，孔子便說(shuō)：“自己吃點(diǎn)小虧沒(méi)什么�！笨鬃颖阕屪约旱膶W(xué)生讓了那個(gè)人。
戰國時(shí)，趙國有廉頗、藺相如兩位大臣，當時(shí)秦國之所以不敢輕易發(fā)動(dòng)攻城之戰，是因為兩位大臣彼此相互配合，一個(gè)出謀劃策，一個(gè)奮勇殺敵，可謂是文武齊全。但牧野之戰后，廉頗覺(jué)得自己殺敵有功，而藺相如只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子得到的官位卻比自己高一點(diǎn)，心中十分不服，宣布看見(jiàn)藺相如一定好好地羞辱他，藺相如聽(tīng)后，便很少去上朝，有時(shí)在遠處看見(jiàn)廉頗的車(chē)就繞道而行，大臣們議論紛飛，都覺(jué)得藺相如怕廉頗，有些大臣便來(lái)問(wèn)他，他說(shuō)：“如果我跟廉頗將軍內斗，那么最終受益的是誰(shuí)呢？”這些話(huà)傳到廉頗耳里，覺(jué)得對不起藺相如，便背負荊條，來(lái)到藺相如府上請求他原諒，這便是禮讓的一個(gè)典例。
這些人的禮讓是讓人敬佩，值得學(xué)習的然而現今社會(huì )，人們忽略精神上的感受，只是追求物質(zhì)生活，比如排隊時(shí)，有些人插隊，當人們譴責他時(shí)，他反而振振有詞地說(shuō)：“不是講究禮讓嗎，那么你就應該讓我�！闭媸恰靶悴庞錾媳�，有理說(shuō)不清”啊，這便扭曲了禮讓的本質(zhì)。
中華文化，歷史悠久，博大精深，流傳已有5000余年，但如今我們對它不重視了，讓我們從“禮讓”開(kāi)始，將它發(fā)揚光大。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇11
文明是什么？文明是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。文明是一把鑰匙，打開(kāi)了走向美好生活的和諧之門(mén)。文明，是中華民族的傳統美德，也是做人必須遵守的最基本準則。
很清楚地記得，那一次我去動(dòng)物園玩。當我四處尋找垃圾桶想扔飲料瓶時(shí)，看到一位清潔工阿姨在不遠處默默無(wú)聞地撿著(zhù)垃圾，她身穿一套橘黃色的工作服，皮膚黑黑的，褲管、鞋子上沾滿(mǎn)了泥水的痕跡�！皢琛币惠v觀(guān)光車(chē)一閃而過(guò)，“噗嗤”一聲，一小灘泥水濺到了她的身上。我在心里不禁怒罵：“司機同志，你就不能開(kāi)慢點(diǎn)兒?jiǎn)�？”讓我覺(jué)得納悶的是，清潔工阿姨竟毫無(wú)反應，繼續埋頭撿著(zhù)地上的垃圾。我氣憤地看著(zhù)揚長(cháng)而去的觀(guān)光車(chē)，手不自覺(jué)地把飲料瓶往包里塞又往口袋掏紙巾。我想給阿姨擦擦汗，讓她歇一會(huì )，可我卻不敢：她很臟，看起來(lái)還有點(diǎn)冷漠……
“不！我要去幫她！”我鼓起勇氣，大步向前遞上紙巾：“阿姨，你沒(méi)事吧？以后見(jiàn)到觀(guān)光車(chē)來(lái)，你躲遠點(diǎn)。你先擦擦汗吧，我來(lái)幫您！”說(shuō)著(zhù)便搶過(guò)她手中的掃把和簸箕，掃起地上的垃圾來(lái)。令我沒(méi)有想到的是，她非但不生野蠻司機的氣，反而微笑著(zhù)說(shuō)：“人家也是趕時(shí)間，我讓他一下沒(méi)事的！謝謝你，小朋友！你真是個(gè)文明的好孩子！不過(guò)，你的任務(wù)是學(xué)習不是干粗活。阿姨沒(méi)文化也沒(méi)出息，能在這里撿垃圾保護環(huán)境，還能掙到一份工資，我也就心滿(mǎn)意足了�！闭f(shuō)完，便把我手中的東西拿走，向不遠處飄動(dòng)的`一只紅塑料袋走去。我呆呆地望著(zhù)阿姨離去的背影，心想：阿姨的這一番話(huà)說(shuō)得真樸實(shí)！我猛然想起我的飲料瓶還沒(méi)扔，于是一路小跑追上她：“阿姨，我的飲料瓶給你賣(mài)廢品�！卑⒁虡�(lè )呵呵地接過(guò)飲料瓶，說(shuō)：“孩子，記�。憾Y讓一小步，文明一大步。我們要爭做文明人哦！”
其實(shí)，文明就在我們身邊，只需要一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里……就這么簡(jiǎn)單。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇12
現代社會(huì )，隨著(zhù)人們生活水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)上了小轎車(chē)，在方便的同時(shí)，我們的交通顯得比以前擁擠了。春節期間，路上親親訪(fǎng)友的大多數都是開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)，農村路上的車(chē)輛也是明顯的比前幾年多了。
很值得慶幸的是：雖然路上的車(chē)多了，但是我發(fā)現駕駛員還是比較文明的。就像我們村吧，最寬的路六米左右，窄的地方也就四米左右，如果兩輛稍寬的車(chē)同時(shí)會(huì )車(chē)，肯定是有一定的難度。在我們來(lái)回出行的路上，我發(fā)現遠遠地只要有車(chē)，駕駛員總是能夠停下車(chē)來(lái)主動(dòng)給彼此讓路，然后兩輛車(chē)分別過(guò)去之后，不論是否認識，都會(huì )鳴笛以示感謝。沒(méi)有出現車(chē)輛摩擦和擁擠的現象，這是我們農村的一種駕駛文明現象。
但是想想年前，我們去萊城的時(shí)候，在徐家河社區路段堵車(chē)了，那個(gè)地方正好是小區門(mén)口，來(lái)往的車(chē)輛比較多，加上年關(guān)，外出的車(chē)輛很多。在一個(gè)十字路口處，車(chē)輛是亂七八糟的停著(zhù)，有直行的，有拐彎的'，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。此時(shí)有一輛黃色的小轎車(chē)再也沉不住氣了，它的車(chē)身比較小巧，所以它掉頭返回，這時(shí)候一個(gè)熱心的人下車(chē)，主動(dòng)指揮了一下，這樣直行的車(chē)輛才緩解了一下，車(chē)輛臨時(shí)得到了疏通。當時(shí)坐在車(chē)里的我真的很想下來(lái)管管閑事，為什么不都稍微禮讓一步，這樣我們見(jiàn)空就鉆進(jìn)去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只能是交通越來(lái)越擁擠，在那個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口足足等了二十幾分鐘。試想：如果我們都能夠自覺(jué)禮讓一下，哪怕只有一輛車(chē)主動(dòng)讓行一下，我們肯定不會(huì )都耽誤那么長(cháng)的堵車(chē)時(shí)間。
如果我們人人都能夠提高自己的素質(zhì)，主動(dòng)地禮讓彼此，那么我們不僅節省了自己的出行時(shí)間，而且很安全，防止追尾，堵車(chē)事件的發(fā)生。
有時(shí)候，我們的社會(huì )正是缺乏這種禮讓?zhuān)l(shuí)也不讓誰(shuí)，這樣會(huì )給我們的生活帶來(lái)很多的不方便。寧等一分鐘，不搶幾秒鐘。為了我們自身的安全，為了保證人人過(guò)一個(gè)安全祥和的春節，請讓我們禮讓出行，文明大家，人人爭做文明人吧！
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇13
星期天，我乘公共汽車(chē)去姨媽家，我邊哼著(zhù)小曲邊欣賞車(chē)窗外的美景。
突然，勻速行駛的公共汽車(chē)停了下來(lái)。沒(méi)紅燈啊，怎么停啦?我仔細一看，原來(lái)司機看到車(chē)的左前方有兩位老人要過(guò)斑馬線(xiàn)，就把車(chē)停在斑馬線(xiàn)前。兩位老人也停了下來(lái)，顯然是要讓車(chē)先過(guò)。但司機絲毫沒(méi)有開(kāi)動(dòng)車(chē)輛的意思，而是揮手示意老人先通過(guò)�？吹竭@一幕，我只覺(jué)得一股暖流涌遍全身�；仡欉^(guò)去有時(shí)過(guò)斑馬線(xiàn)，被飛馳而過(guò)的汽車(chē)嚇得膽戰心驚!今天的“斑馬線(xiàn)禮讓”這一幕，是多么的溫馨!
在姨媽家，我談起了這件事。身為公交公司運管人員的姨媽告訴我，目前正嚴格執行交通規則，提倡“斑馬線(xiàn)禮讓”，司機與行人共同打造平安、有序、暢通、和諧的城市道路環(huán)境。
“是啊，早就應該規定‘斑馬線(xiàn)禮讓’了�！蔽颐摽诙�。
姨媽馬上糾正：不是現在才規定。實(shí)際上汽車(chē)禮讓行人在《交通法》中早有規定，只是沒(méi)有認真落實(shí)。最近開(kāi)始成為熱門(mén)議題，是因為越來(lái)越多的地方開(kāi)始創(chuàng )建文明城市，將該規定落實(shí)到位。
“可是在我看來(lái)，今天那輛公共汽車(chē)先于老人到達交匯處，完全可以先過(guò)斑馬線(xiàn)啊!可司機為什么還是停了下來(lái)，讓兩位老人先過(guò)呢?”我提出了質(zhì)疑。
姨媽進(jìn)一步告訴我：這就是文明行車(chē)的具體表現。第一，“車(chē)讓人”反映了路權的文明分配觀(guān)念。城市的路權分配不能無(wú)限制地去滿(mǎn)足汽車(chē)的需要，而必須更多地考慮行人。第二，“車(chē)讓人”是對交通中弱勢者的照顧。行人是弱勢交通參與者，對待弱勢者的態(tài)度，正是一個(gè)社會(huì )文明程度的'表現。
哦，我終于明白：“斑馬線(xiàn)禮讓”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的禮貌問(wèn)題，而是強勢一方對弱勢一方的照顧，是駕駛員和行人對文明的共識。正如俗話(huà)所說(shuō)：禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙。
朋友們，讓我們文明出行，共同營(yíng)造起“斑馬線(xiàn)禮讓”的濃厚氛圍，推動(dòng)社會(huì )向著(zhù)更加富強民主文明和諧美麗的目標邁進(jìn)吧!
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇14
文明，是一座美麗的紅橋，讓你我的心靈相互理解；是攀登的階梯，升華了你我的情感；也是一把五顏六色的傘，為你我的生活增添光彩。說(shuō)明一個(gè)人的素質(zhì)。
鄰居是專(zhuān)業(yè)鋼琴老師，但是素質(zhì)不專(zhuān)業(yè)。他在家做生意“勤快”，每天在家教書(shū)，就是連續練琴幾個(gè)小時(shí)。他彈鋼琴不累，但我們都聽(tīng)膩了！為了方便生活，我們協(xié)商了好幾次，都沒(méi)能達成一致。我和他的鋼琴一起度過(guò)了十三年，全家人吃飯睡覺(jué)都在鋼琴的陪伴下過(guò)著(zhù)“歐式”的生活。全家都成了真正的升值“專(zhuān)業(yè)戶(hù)”�！皩�(zhuān)業(yè)”鋼琴家！不能放“文明”的音樂(lè )嗎？我們多么希望你的素質(zhì)能更“專(zhuān)業(yè)”。
一個(gè)人的品質(zhì)可以聚焦在身邊的小事上，它可以畫(huà)出一幅美麗的“速寫(xiě)”畫(huà)面：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從新一家商場(chǎng)走回家，看著(zhù)四通八達的'道路，看著(zhù)交通標志亮堂。即使汽車(chē)沒(méi)有最佳漂移，它也可能讓位于人體的真實(shí)速度。我當場(chǎng)感受到了與時(shí)間賽跑的勢頭�？吹杰�(chē)水馬龍，我感到恐懼，加快了腳步。當我匆忙穿過(guò)十字路口時(shí)，人行道上閃著(zhù)紅燈。一輛車(chē)開(kāi)的很快，我差點(diǎn)被撞了，才看到當時(shí)我的身體離身體只有幾厘米遠。我虛驚一場(chǎng)，太危險了！我真的不應該“越軌”。司機叔叔趕緊搖下車(chē)窗，探出頭，慈祥地關(guān)心我：“小朋友，你沒(méi)事吧？”你一定要等到未來(lái)的綠燈過(guò)去！”面對舅舅的文明行為，我不好意思點(diǎn)頭：“嗯，以后我會(huì )特別注意的。大叔，對不起！“那個(gè)叔叔太好了，他給我的不是責罵，而是教育的聲音。突然，我的心隨著(zhù)流動(dòng)的車(chē)輛和閃爍的交通燈的節奏跳動(dòng)。哼著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，消失在茫茫人海中。從那以后，我就用那種“越軌”行為告誡自己，讓位于他人，不僅可以救人一命，也體現了社會(huì )文明的進(jìn)步。我會(huì )永遠記得那一刻。
文明是一首普通的歌，文明是一個(gè)普通的舉動(dòng)。還是從自己和小事做起吧。讓我們用言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)演奏文明的樂(lè )章，讓文明之花活躍在每個(gè)人的生活中，跳動(dòng)在每個(gè)人美麗的心里。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇15
最近社會(huì )上都在提倡“文明駕駛，禮讓行人”，所以許多出租車(chē)也組成了禮讓車(chē)隊。前些天，我也享受了一回被禮讓的那種激動(dòng)地感覺(jué)。
那天我去游泳，要經(jīng)過(guò)一條車(chē)流滾滾的，沒(méi)有紅綠燈的馬路，等待過(guò)馬路的行人除了我，還有兩個(gè)身著(zhù)球衣，手抱籃球的年輕人。只見(jiàn)車(chē)子一輛接一輛地飛馳了過(guò)去，如同一條巨龍，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，阻擋了我們前進(jìn)的.道路。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，另兩個(gè)年輕人見(jiàn)車(chē)流沒(méi)有停下來(lái)的意思，就立馬見(jiàn)縫插針地穿過(guò)了車(chē)龍。我也想學(xué)他們那樣穿過(guò)車(chē)流，可又覺(jué)得這種行為著(zhù)實(shí)不安全，只好耐心地站在路邊，默默地等待著(zhù)時(shí)機。太陽(yáng)火辣辣地照在我身上，我全身每一寸皮膚都如同被滾燙的油泡過(guò)一樣，我的心也好像被扔到煮沸的水里，焦躁不安。
又過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)子還是“嗖———嗖———嗖———”地來(lái)來(lái)往往。我怒了，難道車(chē)就不讓人嗎？真是沒(méi)有天理！正郁悶著(zhù)，只見(jiàn)有幾輛車(chē)在同一時(shí)間剎車(chē)，停了下來(lái)，一位駕駛員叔叔還和藹可親地朝我招了招手，示意我過(guò)去。我的心中立刻涌起了一股暖流，這股暖流如同夏日的冰棍，讓我身上的暑氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。于是我快速地過(guò)了馬路。我在馬路的一邊向司機們招了招手，并道了一聲“謝謝”。這是陽(yáng)光也似乎變得溫和起來(lái)，好像在向車(chē)主們的禮讓行為表示贊許呢！
這幾位文明的叔叔讓我很感激�？墒俏以谙�，如果司機們固執地不停下來(lái)的話(huà)，會(huì )發(fā)生什么呢？可能會(huì )撞傷、撞殘、撞死行人！如果行人不顧危險強行穿越車(chē)流，會(huì )導致什么呢？可能會(huì )造成交通堵塞，、可能會(huì )發(fā)生交通事故！所以，我在此提倡：讓每一位車(chē)主都成為文明車(chē)主吧！讓每一位行人都成為文明行人吧！駕駛員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在斑馬線(xiàn)前，做好微不足道又至關(guān)重要的禮讓吧。禮讓?zhuān)刮拿髦ㄩ_(kāi)遍每一條馬路；禮讓?zhuān)刮拿髦ㄕ找恳惠v車(chē)；禮讓?zhuān)刮拿髦鹑紵谏鐣?huì )發(fā)展的火炬上；禮讓?zhuān)谷祟?lèi)的道德品質(zhì)踏上新的臺階。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇16
在這個(gè)社會(huì )中，有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行，這就是道德。道德是一種由內心而體現的美德，它伴隨著(zhù)我們的生活，體現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
上個(gè)星期日，由于在感冒之后又不幸喉嚨發(fā)炎，咳嗽個(gè)不停，所以我在父母的“押解”之下無(wú)奈又來(lái)到了前幾天才剛剛來(lái)過(guò)的北侖區中醫院。
經(jīng)過(guò)一系列麻煩的掛診，排隊，看病。我和媽媽“理所當然”的又來(lái)到了配藥處。配藥的窗口一共有兩個(gè)，每個(gè)窗口都排滿(mǎn)了人，已有過(guò)“多次經(jīng)驗”的我和媽媽分別在兩個(gè)窗口排隊，這樣有利于節約時(shí)間。
結果我排的窗口出人走的.較快，我趕緊叫媽媽走過(guò)來(lái)，就在媽媽走過(guò)來(lái)的時(shí)候，一個(gè)走路顫顫巍巍的，滿(mǎn)頭白發(fā)的老人從她剛排到的1號窗口挪了過(guò)來(lái)：“醫生……他們說(shuō)我有一種藥要在這里換……”老人話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我和媽媽前面的,剛在2號窗口排到的人就一下子擠了過(guò)來(lái),嘴里還嚷著(zhù)：“去去去……我先排到的,到后面排隊去……”老人一下子就失去了平衡,差點(diǎn)摔倒。
我有點(diǎn)氣憤，明明老奶奶只換一下藥，而且就算她插隊，讓一下也可以呀，有必要這么推一個(gè)年邁的老人嗎？“你這小伙子！不會(huì )讓一下，人家一把老骨頭經(jīng)得起你這么推嗎？”這時(shí)，配藥窗口的醫生也說(shuō)話(huà)了，可那個(gè)人理都不理，拿了藥便走了�！鞍ΑF在的年輕人啊……”最后,我媽媽讓老人先把藥換好后才幫我配了藥。
回家的路上，剛才的一幕仍留在我的腦海中揮之不去。文明與禮貌是我們生存在這個(gè)社會(huì )中所必須的素質(zhì)，然而現在失去這些的人實(shí)在是數不勝數。幾千年前的圣人無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界，無(wú)論是倡導儒家思想的孔子，還是倡導道家思想的老子。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養而至�！弊屛覀兊男撵`無(wú)論在什么時(shí)候都多幾分禮讓?zhuān)尭呱械牡赖虑椴儆来媾c我們的心中。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇17
我是一個(gè)毫不起眼的梨子，又小又丑，我長(cháng)在大樹(shù)的最底端，而我的哥哥姐姐們都長(cháng)在陽(yáng)光充足的地方，個(gè)個(gè)又大又圓，看起來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。它們都看不起我，我也一直生活在自卑之中。
一天，一個(gè)果農來(lái)到了梨樹(shù)下，他把我與我的哥哥姐姐們都摘了下來(lái)，我十分開(kāi)心，以為我“梨生”的轉折就開(kāi)始了！果農把我們帶到市場(chǎng)上，準備賣(mài)出去，可人們似乎都嫌我小、丑、不甜，連看都不看我一眼，都買(mǎi)我的哥哥姐姐，我很失落，也很難過(guò)：命運為什么對我這么不公平？
此時(shí)，筐里還剩十個(gè)梨。突然，一只手將我拿起，放入了袋子里頭。后來(lái)，剩下的幾個(gè)兄弟姐妹也一同被買(mǎi)走，一路上我的心情十分愉快，還是有人不以相貌論英雄，其實(shí)別看人家小，人家里面甜著(zhù)呢！
帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待，我來(lái)到一個(gè)大院里，大院里裝修得富麗堂皇。這時(shí)，我們都被裝到了盤(pán)中，一個(gè)扎著(zhù)小揪揪的小男孩跑了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，小男孩的家人有說(shuō)有笑地走了過(guò)來(lái)，小孩看了看梨，說(shuō)道：“這兩個(gè)梨最大，應該給我的父親母親�！闭f(shuō)完，便用雙手拿起了我的大哥、二哥獻給了他的父母，這小孩真懂事，我不禁在心里贊嘆道。小孩端詳了一下我們，又說(shuō)：“這個(gè)梨也不錯，應該給我的大哥�！庇谑�，他又拿走了三哥……隨著(zhù)時(shí)間的推移，盤(pán)子里只剩我一個(gè)了，我絕望地閉上了眼，認為全世界都拋棄了我，我真是一無(wú)是處……回想起從小到大受到的種種冷遇，眼淚悄然滑落。這時(shí)，一雙溫暖的小手拿起了我，只聽(tīng)一個(gè)童真的.聲音說(shuō)：“這個(gè)梨雖然很小，但一定十分甜�！蔽冶犻_(kāi)了眼，才發(fā)現，是這個(gè)分梨的小孩，終于，我恍然大悟，我雖小，不起眼，但我是一顆禮讓之梨，我也有自己存在的價(jià)值，人永遠都不要急于否定自己。
至此，我覺(jué)得我的“梨生”非常光輝，等待讓自己綻放，禮讓讓生命更美麗！
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇18
“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容�！恕中蔚慕Y構，就是相互支持。走進(jìn)我的視野，從此不再陌生。人類(lèi)的面孔，就是愛(ài)的表情。告訴你一個(gè)發(fā)現，你和我都會(huì )感動(dòng)。世界很小，是個(gè)家庭……”正如這首歌中寫(xiě)道“世界很小是個(gè)家庭”。人與人之間的相互關(guān)愛(ài)，如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間的'真情！
記得去年周末的一天，爸爸開(kāi)車(chē)送我去上舞蹈課。由于走得有些晚了，所以剛出小區門(mén)我就迫不及待地催促道：“爸爸，快些開(kāi)！快些開(kāi)！超過(guò)前面那輛車(chē)，看它慢悠悠不走……”爸爸似乎要說(shuō)什么，卻沒(méi)有開(kāi)口，但卻在安全的基礎上，努力加速快行。
突然，爸爸在斑馬線(xiàn)前停住了。我不管三七二十一地嚷道：“爸！這里沒(méi)有紅燈，快走呀！我要遲到了！”爸爸卻指了指路邊幾個(gè)等待過(guò)馬路的行人，神情嚴肅地說(shuō)：“就算遲到，也一定要禮讓行人，文明行車(chē)”。我不解地辯解道：“沒(méi)事可以讓一讓?zhuān)晌疑险n著(zhù)急呀！不讓也無(wú)所謂呀！”就在這時(shí)，有位老爺爺向爸爸示意了贊許的微笑，并快步通過(guò)；有位阿姨也面向我們鞠了一躬。當時(shí)，雖然爸爸沒(méi)再說(shuō)什么，但我的臉已經(jīng)通紅了。
下車(chē)前爸爸看了我一眼，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“玥兒，我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭中，就應該互相禮讓?zhuān)ハ嚓P(guān)愛(ài)。正如孟子說(shuō)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。禮讓可以讓出一份文明，讓出一份和諧，讓出一份暢通，讓出一份安全�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我連忙說(shuō)：“爸爸我知道了，這就叫：勿以善小而不為吧�！卑职治⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。值得慶幸的是，那天上課我竟沒(méi)有遲到。
如今，在我的家鄉太原有太多像爸爸這樣的人，尤其是在學(xué)校附近，人流量集中的小街小巷，“禮讓行人”已成為一道美麗的風(fēng)景。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇19
平常見(jiàn)到的讓座有很多，這一次在地鐵上見(jiàn)到讓座是我過(guò)去未曾捕捉過(guò)的，這次讓座讓我到此時(shí)還心生溫暖。
這次讓我心生溫暖的讓座并不是別人給我讓座，也不是我給別人讓座，而是我在地鐵上看見(jiàn)一個(gè)中青年男子給中老年男子讓座，他倆的這次讓座，讓我感受到了人間還是有溫暖的真情，讓我深深體會(huì )到人與人友善相處帶來(lái)的希望。
地鐵上人還挺多，但也還是沒(méi)有擠到?jīng)]地方站那種多，我是無(wú)所謂坐不坐座位的，因為反正也沒(méi)幾站地，站一會(huì )兒就到了。我依靠著(zhù)護欄，站著(zhù)有些無(wú)聊就看了一下地鐵車(chē)廂里的人們，我發(fā)現我右手邊座位上坐著(zhù)的一個(gè)中青年男子看向了我的左手邊，我順著(zhù)他那淡淡的微笑目光望向他所注視方向，我左手邊站著(zhù)一位中老年男子，這位大叔雙手抓著(zhù)扶手，戴著(zhù)眼鏡的眼神也注意到了我右手邊座位上那個(gè)中青年男子，他倆的眼神在簡(jiǎn)單地交流，我通過(guò)他倆整個(gè)一系列的動(dòng)作翻譯了一下就是“大叔，您來(lái)我這邊坐吧，我可以站著(zhù)”、“沒(méi)事兒，我站一會(huì )兒就到了”、“我站一會(huì )兒也沒(méi)事兒，您過(guò)來(lái)我這邊坐”、“那好吧，我過(guò)來(lái)坐吧，謝謝你！”整個(gè)過(guò)程里面，我就望著(zhù)他倆的.眼神和動(dòng)作體會(huì )到了人間溫暖的真情，我還與那位中老年大叔眼神交流了一下，我可以感覺(jué)到他一定跟我一樣很謝謝那位中青年的男子給他讓座，他倆距離間隔那么遠，其他靠這位大叔更近的人們都沒(méi)有給他讓座，而這位離他有一小段距離的中青年男子給他讓座，更體現了這種溫暖的真情，讓我們都看到了整個(gè)世界若能友善相處可以帶來(lái)的希望。
要是我是一位老人或者一個(gè)孕婦一個(gè)小孩，再或者只是一個(gè)累到想坐一會(huì )兒的乘客，被別人這樣堅持讓座了，我一定會(huì )開(kāi)心一整天，一整天都帶著(zhù)這件開(kāi)心的事兒學(xué)習或者工作，感受到了愛(ài)，什么事就都不會(huì )害怕了。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇20
今天下午，我像往常一樣來(lái)到勝藍教育的作文教室�！岸ｂ忊彙�，上課了，只見(jiàn)王老師在黑板上畫(huà)了一根愛(ài)心線(xiàn)條，又在愛(ài)心線(xiàn)條上畫(huà)了一條直線(xiàn)，最后在直線(xiàn)的下面畫(huà)了一條彎彎的曲。我腦筋一轉，這不就是蘋(píng)果嗎?然后又在蘋(píng)果里涂上紅色。這樣，紅彤彤的蘋(píng)果就出現在我們的眼前�？粗�(zhù)黑板上又大又圓雙紅又香又甜的蘋(píng)果，不禁想起自己在家中吃蘋(píng)果的一兩件事情。
那一天傍晚，突然，爸爸輕手輕腳地走了過(guò)來(lái)，清了清噪子，說(shuō)：“女兒啊!這次出差回來(lái)，有一個(gè)小朋友給了我兩個(gè)蘋(píng)果，一直不舍得吃，拿給你和貪吃的弟弟吃吧!”于是，爸爸從公文包里拿出一大一小的紅彤彤的蘋(píng)果，放在我的手掌中。我接過(guò)蘋(píng)果，不好意思地說(shuō)：“謝謝你，老爸�！蔽易屑毜囟嗽斨�(zhù)手中的大蘋(píng)果，真讓人著(zhù)迷啊!綠中透紅的果皮，真讓人大飽眼福。圓圓的個(gè)兒有小碗一般大，我摸了摸果皮太光滑，湊近鼻子一聞，真香啊，都快掉了鼻子似的!讓我直流口水，真想咬一口!我又看了看手中的小蘋(píng)果，只是小了一點(diǎn)兒，只有壘球一樣大。
我一手拿著(zhù)大蘋(píng)果，一手拿著(zhù)小蘋(píng)果，左右為難：如果我把大蘋(píng)果給弟弟，那不就吃虧了，如果把大蘋(píng)果給我，那就會(huì )被別人嘲笑，被人會(huì )說(shuō)我自私自利!。突然，我想起了《孔融讓梨》的'故事�？兹谀敲葱�，4歲就學(xué)會(huì )了讓梨，把大的梨經(jīng)哥哥吃，把小的梨留給自己。
我主意已經(jīng)決定了，我要向孔融一樣，把大的蘋(píng)果給弟弟，小的蘋(píng)果留給自己。弟弟在房間里看《鋼鐵飛龍》，我轉過(guò)身來(lái)，跑向房間，氣喘吁吁地對弟弟說(shuō)：“今天爸爸從山東回來(lái)，帶了兩個(gè)蘋(píng)果給你，我把大的蘋(píng)果給你�！钡艿苈�(tīng)了一邊跳一邊說(shuō)：“謝謝你姐姐，我不客氣了�！卑职终驹陂T(mén)口，走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“好孩子，你懂得了禮讓?zhuān)闶堑艿艿陌駱��！卑职痔鹛鸬匦α�，我也笑了。我再抬頭看看黑板上的蘋(píng)果，不僅僅讓我嘗到了蘋(píng)果的甜味，而且還傳遞了愛(ài)心、友情和友誼。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇21
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。天空湛藍湛藍，像一片無(wú)邊無(wú)際的大海！云朵悠閑自在地飄在空中，就像一個(gè)很悠閑的綿羊在走來(lái)走去。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)它那動(dòng)聽(tīng)、迷人的樂(lè )曲，就像一個(gè)快樂(lè )的歌唱家�；▋何宀世_紛、形態(tài)各異、不停擺出它那美麗的身姿。小草從土地公公的肚子里冒出它那細微的頭，微微的`風(fēng)兒慢慢吹來(lái)，頓時(shí)感到神清氣爽。大樹(shù)昂首挺胸...
"請上車(chē)的乘客扶好把手，給老人或兒童讓座"！車(chē)廂里人山人海，有的人在睡覺(jué)，發(fā)出響響的“呼嚕...聲”；有的人在玩ipad里的斗地主，隨時(shí)還會(huì )發(fā)出“嘻嘻...的笑聲”；有的人在聽(tīng)歌，不是也哼一下調。
車(chē)靠站時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，乘客一大堆地擁進(jìn)來(lái)，就好像一堆馬蜂一樣。這時(shí)，上來(lái)一個(gè)妙齡女郎，只見(jiàn)她留著(zhù)瀑布長(cháng)發(fā)，身穿精致的衣服，戴著(zhù)眼鏡，背著(zhù)一個(gè)時(shí)尚的書(shū)包，穿著(zhù)9cm的高跟鞋。突然一個(gè)急剎車(chē)，她不小心踩到了一個(gè)青年的腳上，“哎呦...”,只見(jiàn)青年蹲下來(lái)，揉了揉自己的腳，他眉頭緊鎖，形成了一個(gè)“川”字；眼睛半睜半閉；嘴巴緊合，抿成一條線(xiàn)；臉繃得緊緊的；顯得非常的痛。
“對不起，我不是故意的”妙齡女郎拉了青年一下。
青年用力地打掉她的手，用犀利的目光看著(zhù)她。只見(jiàn)他怒發(fā)沖冠，青筋暴起，眉毛高揚，形成倒“八”字；眼睛瞪得像個(gè)銅鈴一樣；鼻子直冒煙；嘴巴緊合，仿佛快要把自己的牙齒咬碎；臉紫得發(fā)黑。他大叫一聲：“你長(cháng)沒(méi)長(cháng)眼睛的？”
妙齡女郎也生氣了，她用腳使勁地踏著(zhù)地板，仿佛要把地板踏破，她大聲說(shuō)：“我明明跟你道了歉�！�
正當他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，一位老爺爺拉住他們的手，慈祥地對他們說(shuō)：“放寬心，這里有許多人，不小心踩到別人也是難免的事，你們就原諒對方吧�！鼻嗄晗肓讼�，也對！于是，他們兩個(gè)和好了，還成了朋友。
這個(gè)事情讓我們知道，當別人不小心做錯事的時(shí)候，他應該主動(dòng)向你道歉，當然，你也應該原諒對方。文明從禮讓開(kāi)始...!
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇22
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，太陽(yáng)像一個(gè)火辣辣的大火球，天空的白云一會(huì )像棉花糖，一會(huì )像正在吃草的綿羊，一會(huì )像兇猛的老虎，小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳舞，花兒綻開(kāi)了小臉蛋，小草像綠油油的小菜，樹(shù)的葉子在樹(shù)媽媽的懷里跳舞唱歌，真是一個(gè)美好的天氣呀！
“請上車(chē)的乘客往后面靠攏，下一站是陽(yáng)光喔�！避�(chē)廂里，人山人海，有的被擠成肉餅，有在座位上擠，碰，有的人把司機都擠成歪的了，還有人已經(jīng)被車(chē)門(mén)夾住了。
車(chē)靠站了，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，乘客像正在奔跑的馬一樣的速度沖了出去。這時(shí)，上來(lái)一個(gè)打扮非常時(shí)尚的女孩，只見(jiàn)她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，身穿一條黃金白裙，帶著(zhù)一條銀色項鏈，背著(zhù)金色的手提包，踩著(zhù)6厘米的高跟鞋，匆匆地上到公交車(chē)上。突然司機一個(gè)急剎車(chē)，時(shí)尚女孩踩到了一位青年，“哎喲，是誰(shuí)那么缺德踩到我最疼的那只腳�！敝灰�(jiàn)青年男子疼的`趕緊蹲下來(lái)，伸了伸腳，然后又抬了起來(lái)，一會(huì )兒揉一揉，一會(huì )兒抬著(zhù)腳四處跳，眉毛像一條直線(xiàn)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，鼻子直冒著(zhù)煙氣，嘴巴像一個(gè)小圓形，臉已經(jīng)變成青色了。疼死我了。
“對不起，我不是故意的，我只是不小心踩到了�！睍r(shí)尚女孩急忙道歉，她扶著(zhù)青年，伸出手，彎下腰，幫青年擦了擦腳，時(shí)尚女孩的臉紅紅的，眉毛翹了起來(lái)，嘴巴緊閉著(zhù)，“沒(méi)事吧？要不在下一站下車(chē)，我送你去醫院�！�
青年不領(lǐng)情，只見(jiàn)他抬起手，伸了伸腿，打了一下小腿，瞪了時(shí)尚女孩一眼，怒發(fā)沖冠，青筋暴起大聲說(shuō)：“道歉有什么用，你去陪人家一條腿�！�
時(shí)尚女孩生氣地挺著(zhù)腰，撅著(zhù)嘴，瞪了青年一眼生氣地說(shuō)“：我向你道歉，你不理會(huì )，那我就無(wú)話(huà)可說(shuō)了哦！”
正當吵得不可開(kāi)交時(shí)，一位老爺爺拐著(zhù)拐杖，慢慢地走到時(shí)尚女孩和青年面前，左手拿著(zhù)拐杖，右手抬了起來(lái)，說(shuō)：“年輕人，講禮讓?zhuān)Y貌，別吵了。
聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，時(shí)尚女孩與青年的年立刻紅了，最后，他們不吵了，還成為好朋友。
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇23
我們中國是一個(gè)交通發(fā)達的國家。來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)川流不息。為了方便行人安全地過(guò)馬路，北京、杭州等城市發(fā)明了地下行人通道、天橋等設施。但在我們武康，只有人行道，發(fā)生的交通事故比較多，�？匆�(jiàn)一些慘不忍睹的畫(huà)面。
雙休日，媽媽騎電動(dòng)車(chē)來(lái)接我去她單位。到了一個(gè)十字路口，由于是紅燈，我們便停了下來(lái)。這時(shí)，旁邊一位臉上滿(mǎn)是皺紋的'大伯騎著(zhù)一輛破舊電動(dòng)車(chē)，帶著(zhù)三個(gè)年幼的小孩。他看見(jiàn)紅燈，皺起了眉頭。他左望望，右看看，發(fā)現沒(méi)有車(chē)，一下子從對面沖了過(guò)去。好險！幸好沒(méi)有車(chē)疾馳過(guò)來(lái)。媽媽不滿(mǎn)地說(shuō)：“都已經(jīng)超載行駛了，還闖紅燈！不要命啦！”我也贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，想起了一則報告：中國交通事故死亡人數達十萬(wàn)人以上，連續位居世界榜首。這時(shí)，綠燈亮了，我們心安理得地過(guò)了馬路。
但并不是所有人都是這樣，也有許多人是遵紀守法的。
有一次，我走在上學(xué)的路上，走到了千秋街上一個(gè)必經(jīng)的十字路口。這個(gè)十字路口車(chē)很多，卻沒(méi)有交通指示燈。我站在人行道上，面對著(zhù)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，眼巴巴地站在那里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，仍沒(méi)有一輛車(chē)肯讓我。眼看上學(xué)要遲到了，這時(shí)，一輛破舊的面包車(chē)疾馳而來(lái)。他一定不會(huì )讓我的。我想�？沙龊跻饬系氖掳l(fā)生了：那輛面包車(chē)在我面前停下，司機對我擺擺手，示意我過(guò)馬路。我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛也似的跑向學(xué)�！�
也許，禮讓行人只是一個(gè)微小的動(dòng)作，但其中包含著(zhù)陌生人與陌生人之間的愛(ài)。擺一擺手，是春天吹化雪的微風(fēng)。但是，不遵守交通規則只會(huì )讓你失去寶貴的生命�？赡�，你有急事；可能，馬路上沒(méi)有一輛車(chē)。但是你就不能等待這短短的一分鐘，為生命多加一份保障嗎？
假如你開(kāi)著(zhù)一輛車(chē)，你會(huì )禮讓行人嗎？假如你是行人，你又會(huì )去為了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間以生命作賭注嗎？
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇24
在19世紀末期，隨著(zhù)汽車(chē)的發(fā)明，城市內開(kāi)始車(chē)流滾滾。因為沒(méi)有明確法律規定，加之行人隨意的橫穿，所以交通事故頻繁發(fā)生。一直到20世紀50年代初期，英國人在街道上設計出了一種類(lèi)似斑馬身上白斑紋的人行橫道線(xiàn)后，交通事故的發(fā)生才有所好轉。自此后，倫敦街頭出現了一道道赫然醒目的橫線(xiàn)，接著(zhù)全球各國的城市街頭也都出現了這黑白相間的斑馬線(xiàn)。
雖然在斑馬線(xiàn)出現后交通事故有所減少，但還是避免不了悲劇的發(fā)生。這不禁讓我疑問(wèn)了：難道斑馬線(xiàn)就只是為了規定行人通行的'標記嗎?不是為了讓司機看到斑馬線(xiàn)會(huì )自動(dòng)減速或停下嗎?
這就是人們文明的另一種體現。
在歐洲，無(wú)處不體現著(zhù)人與車(chē)相互的尊重。例如比利時(shí)，在這個(gè)國家很少有紅綠燈，但卻極少發(fā)生車(chē)禍。因為那里人人都知曉一條交通規則：行人第一，馬車(chē)第二，自行車(chē)第三，汽車(chē)最后。所以人人恭敬讓行，一切都井然有序。在那里，只有人才是萬(wàn)事萬(wàn)物的紅燈!一位比利時(shí)的婦女曾言：“我已經(jīng)享受著(zhù)舒適的車(chē)，已經(jīng)很優(yōu)越，還有什么理由和行人爭搶呢?”
有時(shí)我們不得不感慨外國人的大度，可若連這點(diǎn)大度也沒(méi)有算什么中國人。想一想，如果每個(gè)司機都可以為了那么幾十秒或幾分鐘，稍微等一等，是不是就不會(huì )有那么多的人無(wú)辜死亡呢!
每個(gè)人出門(mén)在外，家里人無(wú)不盼望其平安歸來(lái)。如今你開(kāi)著(zhù)汽車(chē)高傲的超過(guò)那些行人，可否想過(guò)當初的自己也是行人。所有，不必驕傲，覺(jué)得有了車(chē)就高人一等。請慢一點(diǎn)，細心一點(diǎn)，小心一點(diǎn)你前面斑馬線(xiàn)上的行人，他們的家人，也盼望他們平安回家。
一切安居樂(lè )業(yè)都基于人與人之間的信任與尊重。即使你已經(jīng)擁有更好的生活，為什么要在一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間上斤斤計較。所以做文明人，做文明事，請從禮讓“斑馬線(xiàn)”開(kāi)始!
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇25
乍暖還寒，又是一年春來(lái)到。是啊!杭州公交執行斑馬線(xiàn)前禮讓行人的守則已經(jīng)有一年之久了，每當看到一輛輛公交車(chē)在斑馬線(xiàn)前主動(dòng)停車(chē)，我就想起了去年我做過(guò)的一次調查報告：那是五一小長(cháng)假，我和我的伙伴們策劃了一次《“斑馬線(xiàn)前，你讓了嗎?”綜合實(shí)踐活動(dòng)》。
——去哪兒?人擠車(chē)多，早已成了我們生活著(zhù)的城市的通病了。建設文明城市，需要身邊的每一個(gè)人做起，需要從一言一行細節做起。我們幾個(gè)小伙伴商量做一個(gè)關(guān)于文明出行的“微調查”。二話(huà)不多說(shuō)，大家來(lái)到的是商場(chǎng)云集、人流密集的延安路獅虎橋路口。記錄、拍照、采訪(fǎng)、攝像，大家忙開(kāi)了。
——怎么做?來(lái)到路邊站好，掏出秒表，我們要對每一個(gè)行人通過(guò)馬路的時(shí)間進(jìn)行統計。第一個(gè)進(jìn)入我們視線(xiàn)的'是一個(gè)十八九歲的青年。他站在馬路邊，觀(guān)察著(zhù)汽車(chē)的動(dòng)向。車(chē)流出現了一個(gè)空當，他連忙一路小跑來(lái)到馬路中央。只見(jiàn)他氣喘吁吁，用手拍著(zhù)自己的胸脯。應該是慶幸自己沒(méi)有被車(chē)撞倒。但他在中央隔離帶站了好久，直到一輛公交車(chē)為它讓行，他才到達馬路對面。我一看秒表，好家伙，整個(gè)過(guò)馬路過(guò)程一共用了1分45秒。
又一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女走了過(guò)來(lái)。由于她手中懷抱著(zhù)一個(gè)孩子，所以她整個(gè)過(guò)程一直非常謹慎，走走停停。幾輛出租車(chē)和私家車(chē)飛馳而去，婦女嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕被撞倒。我想，她一定是被出租車(chē)和私家車(chē)的速度嚇壞了吧。終于，一輛公交車(chē)在她身邊戛然停下。婦女見(jiàn)了，連忙對司機作出了大拇指的手勢。趁著(zhù)車(chē)流縫隙，婦女一溜煙地小跑到了馬路對面�？纯疵氡�，數字已經(jīng)跳到了2分30秒。
你看，一個(gè)場(chǎng)景出現了：在我們眼前的斑馬線(xiàn)前，在公交車(chē)的帶領(lǐng)之下，四五輛出租車(chē)和私家車(chē)齊刷刷地停了下來(lái)。過(guò)往的行人游客從從容容邁步穿過(guò)馬路，不時(shí)地，行人和游客向司機們微笑示意，表?yè)P、贊許，個(gè)個(gè)喜盈于色，好一派和諧景象……
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇26
上帝給每一個(gè)人都只有一條生命，不會(huì )多給任何一個(gè)人一次，而在當今這個(gè)十分繁忙的社會(huì )，交通也隨之越來(lái)越發(fā)達，這也使交通事故越來(lái)越平凡，去年全世界交通事故死亡人數就為50萬(wàn)人，而中國高居第一，我們一定要遵守交通法規。但光我們遵守交通法規還不夠，有些駕駛員酒后駕駛、疲勞駕駛、駕駛麻痹、無(wú)照駕駛、無(wú)視交規，自己做得好好的，不遵守的人就會(huì )害了你。以上那些交通陋象都太大了，我們還是談?wù)勛詈?jiǎn)單的禮讓斑馬線(xiàn)吧。
幾個(gè)月前，寒冬臘月，我和媽媽到離家不遠的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，當返回至住所斜對面沒(méi)有交通信號燈的路口時(shí)，一輛接一輛的.小汽車(chē)、摩托車(chē)在幾條車(chē)道呼嘯而過(guò)。我們頂著(zhù)“刺骨的寒風(fēng)”站在斑馬線(xiàn)上等了好幾分鐘，如潮的車(chē)流才稍稍緩和下來(lái)。當看到左方向來(lái)車(chē)至少相隔幾十米遠時(shí)，我便邁步過(guò)馬路�？蓜傂凶咧谅分醒霑r(shí)，斜對面一輛日式吉普車(chē)便朝我行走的車(chē)道來(lái)勢洶洶地斜轉過(guò)來(lái)。此時(shí)，左方向那輛小汽車(chē)又已疾馳到我的身后，使得我進(jìn)也不是，退也不是，只好站在原地，待那耀武揚威的吉普車(chē)轉過(guò)彎來(lái)駛離之后才繼續前行。
而五一小長(cháng)假期間，我從公園回家，依舊是那個(gè)路口，車(chē)并不少，可是當我們走到路邊等待時(shí)，卻發(fā)現呼嘯而過(guò)的、一輛接一輛的小汽車(chē)、摩托車(chē)停了下來(lái)，打著(zhù)手勢讓我們先過(guò)。咦？怎么回事兒？怎么那么快“脫胎換骨”了？我們將信將疑地走過(guò)了馬路，心里暖暖的。第二天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去浦口。下了長(cháng)江大橋，在迎江路上，看到一對老夫妻準備過(guò)馬路，在路邊等候，這時(shí)，我們直行是綠燈，可是爸爸卻停下車(chē)，揮著(zhù)手讓他們過(guò)�？粗�(zhù)他們異樣的眼神，就知道他們也像我一樣疑惑“禮讓斑馬線(xiàn)”的現象。后來(lái)，我上網(wǎng)查找了資料，才知道南京從5月份開(kāi)始，機動(dòng)車(chē)不“文明禮讓斑馬線(xiàn)”，將要被曝光并且在年檢時(shí)進(jìn)行警告、處罰。其實(shí)這是每位駕駛員該做的事。
來(lái)，讓我們一起盡一份力，共筑“禮儀南京·綠色青奧”！
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇27
扶老奶奶過(guò)馬路是中華民族的傳統美德，而那次我卻被一位不知名的老奶奶背著(zhù)過(guò)馬路，不僅為我打開(kāi)了一扇安全之門(mén)，而且為我開(kāi)啟了一扇心靈之窗。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六下午，我到永安南城超市買(mǎi)完?yáng)|西，哼著(zhù)小曲一蹦一跳往家里走�？斓桨唏R線(xiàn)時(shí)，我的左腳跟突然“咯噔”一下，崴了!左腳好像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不聽(tīng)使喚。我失去了左腳的支撐，蹲坐在右腿上，兩袋子物品重重地砸在地上，幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的蘋(píng)果也爭前恐后地“鉆”了出來(lái)。怎么辦?東陽(yáng)山路本來(lái)人多車(chē)多，一輛輛車(chē)子好不容易逮到一個(gè)空隙，長(cháng)龍般地疾馳而過(guò)。忍著(zhù)鉆心的疼痛，指望靠右腿單腿立起退回溫州街，可這時(shí)卻發(fā)現右腳根本站不起來(lái)。原來(lái)，由于小腿血管彎曲壓迫，根本使不出勁，只感覺(jué)到一絲絲的麻木。完了!前進(jìn)不了，后退不了!真希望爸爸媽媽立刻出現在身邊。我呆呆地看著(zhù)斑馬線(xiàn)，斑馬線(xiàn)竟然模糊起來(lái)。
“小朋友，你怎么了?”一個(gè)蒼老的聲音傳了過(guò)來(lái)。我觸電般地抬起頭，看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶。我哽咽地說(shuō)：“我的腳扭了，過(guò)不了斑馬線(xiàn)�！薄安灰o，我來(lái)扶你過(guò)!”沒(méi)等我多說(shuō)，老奶奶右手提起我的購物袋，左手攙起我的右手，想把我立馬扶起來(lái)，可是我腳下軟綿綿的，像個(gè)沒(méi)有骨架的'泥人�！靶∨笥�，我來(lái)背你�！崩夏棠桃�(jiàn)狀說(shuō)�！安恍�，不行!”我紅著(zhù)臉趕緊拒絕�！安灰o，我背得起你!”不由分說(shuō)，老奶奶轉過(guò)身，雙手把我往背上推，只聽(tīng)老奶奶腳下“蹬”的一聲，把我整個(gè)背在了背上�！斑^(guò)斑馬線(xiàn)了，抱住我的肩膀，不要掉下來(lái)了!”伏在老奶奶的后背，我仿佛又回到了幼兒時(shí)代，自己的奶奶就是這樣背自己的。一股暖流充溢著(zhù)全身，我的眼睛被一絲絲銀發(fā)遮掩著(zhù)，愈發(fā)閃亮，變成了一道道雪白的斑馬線(xiàn)……
這件事情雖然過(guò)去兩年多了，但是斑馬線(xiàn)上的那份感動(dòng)，那份美德在我心中怎么也抹不去
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇28
在一個(gè)金風(fēng)送爽的秋日，鴨媽媽領(lǐng)著(zhù)它的六個(gè)孩子離開(kāi)了清澈的池塘，離開(kāi)了寧靜的田野，走進(jìn)了城市。哇！城市真繁華啊，房子、汽車(chē)遍地都是，行人絡(luò )繹不絕，各種各樣的聲音都在馬路上響了起來(lái)，熱鬧非凡：人的`喊叫聲、談話(huà)聲，交警吹的哨子聲，播音機里發(fā)出的音樂(lè )聲，車(chē)的喇叭聲……小鴨子們高興極了，在大街小巷中走來(lái)走去，“嘎——”鴨媽媽大聲叫喊著(zhù)，喚回了四處亂跑的小鴨子們，隨后又“嘎嘎”地叫了幾聲，告訴小鴨子們：要過(guò)馬路了，小心車(chē)輛！
小鴨子們跟在鴨媽媽身后，走上了斑馬線(xiàn)。鴨媽媽剛想伸出腳，“叭”的一聲，一輛汽車(chē)響著(zhù)喇叭飛奔過(guò)去，鴨媽媽急忙把腳收了回來(lái)，一只小鴨跑到鴨媽媽身邊，不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些方方正正的東西是什么，還會(huì )叫！”鴨媽媽搖了搖頭，眼睛直勾勾地盯著(zhù)那些奔跑著(zhù)的“彩色鐵塊”，小鴨子們看看媽媽?zhuān)靼琢藡寢尩囊馑�，便不再吱聲了�?/p>
一輛開(kāi)著(zhù)紅色小轎車(chē)的司機正好目睹了剛才那一刻，他把自己的車(chē)停在了離斑馬線(xiàn)不遠處。鴨媽媽看到車(chē)停了，連忙帶著(zhù)孩子往前走。旁邊又來(lái)了一輛車(chē)，車(chē)上的人正納悶前面的司機為什么把車(chē)停下了，突然看到了一排過(guò)馬路的鴨子，也把車(chē)停下了。后面越來(lái)越多的車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，見(jiàn)前面的車(chē)停下了，都按起了喇叭。當所有的司機都看到了過(guò)馬路的鴨子時(shí)，馬路上立刻安靜下來(lái)。綠燈亮了，所有司機仍在耐心等待過(guò)馬路的鴨子，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)動(dòng)汽車(chē)。因此，不久就造成了堵車(chē)。鴨子們看到人們都在等他們，就加快了速度，匆匆忙忙地來(lái)到馬路對面。鴨媽媽嘆了口氣，“這漫長(cháng)的‘旅行’終于結束了！”
“嗚——”所有的汽車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，馬路上又恢復了往常的“生機”，變得熱鬧起來(lái)。鴨媽媽和孩子們感激地望著(zhù)馬路上的車(chē)輛。十分鐘后，它們轉過(guò)頭，繼續向前走去……
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇29
老師常教導我們，“人與人之間要相互幫助，這樣，不僅是對方，你也會(huì )非常開(kāi)心的！”這句話(huà)是什么意思？什么才算是幫助？以前我總是不明白，現在我終于明白了！
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，我和外婆一起去看望醫院里的外公。去醫院的必經(jīng)之路要坐107路公交車(chē)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了。上車(chē)后，我們坐在前排，我一邊坐車(chē)一邊觀(guān)賞周?chē)娘L(fēng)景。只見(jiàn)一棟棟碧瓦朱甍的高堂廣廈拔地倚天，有的還遮日千云。
在觀(guān)賞風(fēng)景的同時(shí)，公交車(chē)到站了，前面上來(lái)幾位叔叔，他們把僅剩的位子全占了，最后，上來(lái)一位瘦如柴骨、白發(fā)蒼蒼的老婆婆。她提著(zhù)兩大包東西，吃力的走上臺階，這時(shí)我想起了父母和老師對我的教導：“在公交車(chē)上遇到長(cháng)輩，一定要讓他（她）！”“對！讓?zhuān) 蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)，“可是讓了我就要站著(zhù)了！那到底讓不讓?zhuān)俊蔽沂旨m結。
“婆婆，您坐！”一個(gè)清晰而響亮的說(shuō)話(huà)聲從我的'身后傳來(lái)，我回頭一看，一位小妹妹已經(jīng)搶先我讓了座，這讓身為少先隊員的我紅了臉：一個(gè)比我小的小妹妹都讓了座，我又怎么能不讓座位呢？于是我下定決心：如果待會(huì )兒又上來(lái)一位老婆婆，我一定要立即讓座！
過(guò)了沒(méi)多久，公交車(chē)又到站了，上來(lái)了一位背馱得很厲害的老婆婆，她一手提著(zhù)一包，上車(chē)的時(shí)候還滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的�？粗�(zhù)這，我的心里有些忐忑：如果老婆婆拒絕了那怎么辦？如果被人搶了該怎么辦呢？這時(shí)我又想起老師常對我們說(shuō)的話(huà)：“人與人之間要相互幫助，這樣，不僅是對方，你也會(huì )非常開(kāi)心的！”
于是，我拍了拍那位老婆婆的手臂，說(shuō)：“婆婆，您坐�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，我一邊站了起來(lái)，把位子讓給了老婆婆，老婆婆說(shuō)：“不不，你坐，你坐�！薄澳�！老婆婆，我馬上要下車(chē)了！”我想出了一個(gè)借口�！昂冒�！好吧！那謝謝了，小朋友！”老婆婆笑瞇瞇地說(shuō)�！安挥弥x，這是我應該做的！”我說(shuō)。
讓我們一起傳逞中華人民傳統美德，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座吧！
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇30
對于斑馬線(xiàn)，大家都很熟悉，在道路交通中，斑馬線(xiàn)被稱(chēng)為生命線(xiàn)。然而，當我們佇立十字路口，看著(zhù)川流不息的車(chē)、形形色色的人穿行于斑馬線(xiàn)時(shí)，驀然發(fā)現種種不文明行為：有的駕駛員存有僥幸心理，行經(jīng)斑馬線(xiàn)時(shí)不減速、不停車(chē)讓行；甚至加速搶道，嚇得行人在斑馬線(xiàn)前不敢邁步；有的行人，有的行人無(wú)視交通信號燈，一味我行我素，沒(méi)完沒(méi)了的讓等在斑馬線(xiàn)前的車(chē)輛無(wú)法通過(guò)，甚至在通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)玩手機、嬉戲打鬧等，拖延過(guò)馬路時(shí)間。這些行為令我們感慨萬(wàn)千。正是這些無(wú)意識的行為，釀造了一起起慘不忍睹的.斑馬線(xiàn)上的交通事故。
禮讓斑馬線(xiàn)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不易。如果駕駛員和行人都能對斑馬線(xiàn)心存敬畏，駕駛員能摒棄無(wú)視法律陋習行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)也能遵守秩序，就像禮讓生命一樣禮讓斑馬線(xiàn)，讓斑馬線(xiàn)真正成為生命線(xiàn)，我們將共同繪制一幅暢通安全、和諧交通的藍圖！所以，我向全體同學(xué)和老師發(fā)出倡議：
一、崇尚禮讓?zhuān)鲆粋�(gè)文明駕駛的示范者。
文明駕駛，樹(shù)立良好的禮讓意識，在斑馬線(xiàn)前堅持做到“三個(gè)必須”：必須提前減速，做好讓行準備;當有行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，必須停車(chē)讓行;當無(wú)行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，必須低速通過(guò)，讓斑馬線(xiàn)真正成為安全的生命線(xiàn)。
二、帶頭禮讓?zhuān)鲆粋�(gè)文明行車(chē)的踐行者。
不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線(xiàn)前主動(dòng)禮讓、帶頭禮讓?zhuān)菣C動(dòng)車(chē)和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，走斑馬線(xiàn)，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當機動(dòng)車(chē)斑馬線(xiàn)前停車(chē)讓行時(shí)，抓緊時(shí)間快速通過(guò)。
三、熱心公益，做一個(gè)志愿服務(wù)的參與者。
主動(dòng)參與文明交通公益活動(dòng)，積極參與“禮讓斑馬線(xiàn)”活動(dòng)，宣傳交通法規，倡導文明禮讓?zhuān)瑒褡杞煌ú晃拿餍袨�，引導交通參與者文明行路、文明行車(chē)。
禮讓?zhuān)寪?ài)先行，從我做起，從現在做起！
以謙讓為話(huà)題的作文600字 篇31
道路交通是我們生活中必不可少的，道路交通是城市的一張名片，如果這個(gè)城市的交通不好，意味著(zhù)這個(gè)城市將一塌糊涂。爭做文明交通市民必須從我做起。
有時(shí)候，大家會(huì )看到堵車(chē)的'現象，而有些司機，他們?yōu)榱粟s時(shí)間，在縫隙中穿來(lái)穿去，弄得周?chē)鸟R路一塌糊涂。最后，就連自己也出不去了。
其實(shí)，如果行人、車(chē)輛在些路段能夠禮讓三先，有秩序、講文明地依次通過(guò)，那么就能暢其行；反之，如果人人都爭先恐后，不遵守交通法規，蜂擁向前，就會(huì )造成交通堵塞，甚至會(huì )引發(fā)嚴重交通事故。
因此，文明交通禮讓——從我做起。
從我做起：做到文明駕車(chē)。駕駛機動(dòng)車(chē)輛要集中精力，保持清醒頭腦，不酒后開(kāi)車(chē)，不疲勞駕駛，不超速行駛，不駕駛非法拼裝車(chē)輛、檢驗不合格和報廢車(chē)輛。
從我做起：文明乘車(chē)。乘公交車(chē)要遵守乘車(chē)秩序，注重交通文明禮儀，糾正不文明交通行為，不向車(chē)外拋灑物品，不將身體任何部分伸出車(chē)外，不在馬路上嬉戲打鬧，追逐猛跑，不乘坐摩的和三輪車(chē)。
從我做起：文明停車(chē)。不亂停亂放汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)等交通工具，要放到規定地點(diǎn)。
從我做起：文明行路。不闖紅燈，做到紅燈停，綠燈行。騎自行車(chē)要走非機動(dòng)車(chē)道，轉彎時(shí)要放慢車(chē)速，向后張望，伸手示意行走方向，不與行人和機動(dòng)車(chē)搶道，不急轉猛拐，低頭行駛。過(guò)馬路要走人行橫道和天橋、地道，不跨越交通護欄，不亂穿馬路，不爭道搶行。
從我做起：車(chē)讓人，讓出一分文明；人讓車(chē)，讓出一分安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。不管在什么情況下，該讓就要讓。例如，旁邊有車(chē)要換道，主動(dòng)減速，為對方讓出一段切入距離；在沒(méi)有紅燈的情況下，行人和機動(dòng)車(chē)在馬路上相遇，禮讓對方先過(guò)。
在一定環(huán)境條件下，有些人爭先恐后，各不相讓?zhuān)蛔袷亟煌ǚㄒ�，卻往往落個(gè)適得其反的效果，就是“欲速則不達”。所以，人人都禮讓?zhuān)巳俗袷亟煌ㄒ巹t，道路才暢通。
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