春雨作文600字合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的春雨作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雨作文600字 篇1
我喜歡春雨，喜歡雨中的景致，更喜歡在春雨漫步，與大自然來(lái)個(gè)親密接觸。
看，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，仿佛是調皮的娃娃惹惱了天爺爺，使他一早到晚地陰沉著(zhù)臉。又像老天把云娃娃打哭了，使他抽抽噎噎，清淚漣漣。小雨時(shí)而無(wú)聲無(wú)息，時(shí)而淅淅瀝瀝，下得天潮潮地濕濕。這是冬送給春的一份禮物。在春的伊始，便沖刷出一個(gè)干干凈凈的世界。
雨，漸漸地大了起來(lái)。大滴的雨綴成了一條條“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在樹(shù)葉上，和著(zhù)沙沙的樹(shù)葉聲灰機陳一首動(dòng)人的交響樂(lè )。
不知不覺(jué)中，這浩大的雨勢退去了，天空中飄蕩下來(lái)的只是迷蒙小雨，推開(kāi)窗子使勁嗅這空氣，清清爽爽。
這時(shí)我便會(huì )推開(kāi)門(mén)，投入雨的懷抱，擁抱著(zhù)春的氣息，空蒙水霧撲向我的額頭和臉頰。雨絲亂蹦亂跳像調皮的孩子無(wú)所畏懼，依偎在人的身上卻是溫柔的，像母親的雙臂。雨默默的，但仍然能聽(tīng)到一種不可捉摸的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調，情意裊裊，若幻若真，又似兒時(shí)的搖籃曲飄渺在耳邊。
抬眼望去，儼然一幅幽遠的山水畫(huà)。在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步，細細地玩味著(zhù)每一株花朵，每一棵樹(shù)，每一根草。路邊，花貪婪地吮吸著(zhù)濕霧，花瓣上綴起了水珠，讓人不由地聯(lián)想到美麗的姑娘的面容，小草修長(cháng)的碧發(fā)被濕潤了，發(fā)梢上還挑著(zhù)沒(méi)來(lái)得及擦干的水珠哩！楊樹(shù)仿佛被雨打疼了，每片葉子都包了一汪淚水，風(fēng)一吹，淚水便于中間滑落，有的則在葉子上轉了一個(gè)圈。
我在雨中奔跑，與這春天盡情地擁抱，褲腳全弄濕了。這時(shí)我看見(jiàn)一只濕了翅膀的蝴蝶飛到，我旁邊的樹(shù)干上，便伸手去抓，結果不小心撞在樹(shù)干上，樹(shù)生氣了，把葉子的水一個(gè)勁兒往我身上灑，灑在臉上，沁脾的清涼。
漸漸地，雨停了，我深吸一口清新的空氣，靜靜地沉思者，春雨的潤物無(wú)聲，不正是我們追尋的默默的奉獻精神嗎？細雨沾衣看不見(jiàn)，不正是母愛(ài)的溫柔與細膩嗎？春雨的清新與靈動(dòng)，不正是讓人重新振作的精神撫慰嗎？春雨，你給干涸的世界送來(lái)美好與希望！
我愿是花，投入雨的懷抱；我愿是草，成為雨的朋友；我愿是樹(shù)，做雨的伙伴；我愿化作小雨點(diǎn)，擁抱著(zhù)春意盎然的季節。
春雨作文600字 篇2
嘀嗒嘀嗒，是雨嗎？嘩啦嘩啦，是雨嗎？
在天空灰暗后，我知道你近了；在雷鳴電閃時(shí)，我知道你到了——春雨。
春天的你。
善良體貼，會(huì )提前給我們打預防針。你先是向天空中撒了一把水，任憑他們往哪兒走。但時(shí)而任性的你夾雜著(zhù)點(diǎn)調皮。當我望向天空，陽(yáng)光是我只能半睜半閉，當我想要再次望向天空，它卻換了個(gè)臉色，整個(gè)臉變得黑沉沉的，仿佛是在跟我玩變臉。
已放下了手中的傘，穿起有著(zhù)小洞的單鞋，走向了離家僅有幾條街相隔的學(xué)校。剛邁出幾步，只感覺(jué)有什么涼颼颼的，濕潤潤的點(diǎn)在了頭發(fā)上，起初并沒(méi)有太在意，只是繼續自己的步伐，又走了兩步，漸漸的滴到了一副輕度近視的眼鏡上，雨由一絲絲變成了一滴滴變成了一點(diǎn)點(diǎn)。也就這么點(diǎn)大雨，肯定不會(huì )下大的……我胸有成竹地想著(zhù)。還沒(méi)等我想完，雨就嘩啦嘩啦的落了下來(lái)，砸到了河面上。原平靜的水面，已經(jīng)有雨開(kāi)始跳起了舞蹈，它自由自在的四處舞蹈，卻忘了那些正在過(guò)往的路人，只見(jiàn)路人由先前的慢走，游蕩到后來(lái)的加快步伐，甚至有些年輕人已經(jīng)邁開(kāi)了步伐，輕盈地在雨中奔跑，那些已經(jīng)上了年紀的老人，卻皺起了眉頭，四處張望，尋找著(zhù)能夠暫時(shí)躲雨的房檐。
雨的到來(lái)，便使我措手不及，我該先躲雨？還是沖呢？要不就躲一下？不，算了，該來(lái)不及了，可是，如果我沖過(guò)去，書(shū)包肯定會(huì )打濕啊，而且今天我穿的鞋還是漏水的呢。該怎么辦呢？時(shí)間伴隨著(zhù)雨，一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了。我下定了決心，決定沖一下，我把書(shū)包緊緊的抱在懷中，知道鞋子要濕，索性就把鞋脫了，一切準備就緒，在心里倒數著(zhù)3，2，1。只見(jiàn)一根待發(fā)的箭飛了出去，但才飛了不一會(huì )兒。就看到了她的身影緩緩地停了下來(lái)。怎么了？雨停了？我疑惑的問(wèn)著(zhù)自己。不是吧，雨啊雨，你是在跟我開(kāi)玩笑嗎？趁著(zhù)雨停我趕緊跑到了教室。喘息了一會(huì )兒，上課了，我的心思卻沒(méi)有在課上，我被窗戶(hù)外，那淅瀝瀝的小雨吸引了，它下的很有節奏感，能讓我為它隨著(zhù)唱起來(lái)，只見(jiàn)對面屋頂上瓦片和小雨談起了話(huà)。雨只是用那溫柔的態(tài)度對待著(zhù)瓦片，雨水伴隨著(zhù)微風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，有一滴落在了我的手臂上，我仔細一看，就那么一小滴，卻晶瑩剔透。
雨大了，我只好把窗戶(hù)給上了。雨水拍打著(zhù)玻璃……
雨，春天的你閣外任性。也許你也有青春期吧。
春雨作文600字 篇3
在昨天夜里，我才感覺(jué)到春天悄悄的來(lái)到了。就在昨天那月黑風(fēng)高的夜晚，我和朋友正在一起在外面玩，突然，雨一滴兩滴滴在我們的頭上，我們在雨中，享受著(zhù)春天的雨，讓春天進(jìn)入到我們的心田，讓我們能感受到她的存在。也可以讓她關(guān)照著(zhù)我們，照護著(zhù)我們，讓她永遠在餓哦沒(méi)人能的心中，讓她給我們寒冷的心靈受到一絲溫暖。我們站在雨中，直到我們離開(kāi)這個(gè)美不勝收的故鄉……
我們看著(zhù)周?chē)闹参��？窗�！那些可�?ài)的春嬌嬌正在春媽媽的呵護下喝著(zhù)可口美味的春天的乳汁。小草們搖晃著(zhù)身體，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)焐@么晚了，我們該睡覺(jué)了�！贝簨寢屛⑿χ�(zhù)，把手當作扇子，讓孩子們很涼快地進(jìn)入自己快樂(lè )的夢(mèng)鄉。
飛遍大江南北，讓在外面工作的人么也能感覺(jué)到春天的到來(lái)，讓她幫你們把一天下來(lái)工作的疲勞減去，讓她幫你們的心靈感受到一絲絲親情的溫暖�？窗�！小花搖晃著(zhù)那嬌弱的身軀，那婀娜的舞姿，讓人流連忘返。吹拂著(zhù)我們的身體，感受到在為我們送來(lái)涼爽！
和春雨是一對好朋友，她們在為人們工作著(zhù)。她們不求回報，只求讓人們意識到自己的錯誤。不要再次污染自己唯一生活的地方，如果地球上的花草樹(shù)木全沒(méi)了，誰(shuí)來(lái)給我們制造氧氣？現代的高科技嗎？！它們能是能給我們制造大量的氧氣，可是這些氧氣夠我們整個(gè)地球的人們生活多少時(shí)間呢？春媽媽養育自己的孩子已經(jīng)很不容易了�？墒乾F代的高科技卻還在傷害她那嬌弱的身軀。雖然現代的高科技給我們的生活帶來(lái)了很大的方便，但是我們有沒(méi)有想過(guò)春媽媽的感受啊，我們人類(lèi)不斷地濫砍濫伐樹(shù)木，破壞了大量的植被，讓我們生活的地球的生態(tài)系統得到破壞。春媽媽為我們養育兒女，我們難道就是這樣的方法來(lái)報答她對我們的貢獻的嗎？、春雨為我們無(wú)私奉獻，而我們卻狗咬呂洞賓——不識好人心��！還要在濫砍濫伐，難道我們應該這樣對待為我們造福的大自然嗎？
春雨作文600字 篇4
清明之后，又是一陣春寒。原本已經(jīng)帶來(lái)的溫暖的風(fēng)突然地逝去，轉身變成微涼的空氣，這個(gè)時(shí)候，春天的第一次雨季來(lái)了。春雨沒(méi)有像秋天的雨那樣淅淅瀝瀝，沒(méi)有像夏天的雨那樣狂放而下。春天的雨細如牛毛�？偸菗涿娑鴣�(lái)而帶有詩(shī)意，天空也是潮濕的，即使在睡夢(mèng)之中，也能夠感受到它帶來(lái)的微涼與朦朧的瑣碎的既視感。我真想跳出去，讓春雨滋潤我的身體，又有時(shí)突然懶惰，躲在宿舍的被窩里面再睡一個(gè)回籠覺(jué)，或許還能與春雨邂逅。
走在春雨朦朧的街道上，有一種江南水鄉的感覺(jué)�；ɑňG綠的傘構成了一幅幅的漂亮的圖畫(huà)，我就這樣漫無(wú)目的地走著(zhù)，欣賞著(zhù)被雨打濕的風(fēng)景。當我走進(jìn)風(fēng)里，走進(jìn)雨里，走入著(zhù)夢(mèng)幻般的雨季時(shí)，我想起了老一輩人那種黑白照片的凄凄切切的味道。我想，所有人也許都有過(guò)這種年紀，他們相伴雨季，一起成長(cháng)，一起奮斗，一起經(jīng)歷種種開(kāi)心或不悅。他們共度年華，相濡以沫，或許一起走過(guò)來(lái)時(shí)的路，或者在某個(gè)路口轉彎，然后就此分離。突然之間，你也許會(huì )感覺(jué)到一股溫暖的感情。那是一種時(shí)光的記錄，是一種青春的惆悵。
我想要去杏花春雨的江南，我想要到牧童遙指的鄉村，我想到雨的世界中去，或許它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又或許它變得滂滂沱沱，但這也不失為一種視覺(jué)上的美感。
看雨，聽(tīng)雨，嗅雨……雨是女生，應該有著(zhù)女孩子一樣的感性。她飄落在樹(shù)枝上，草地上，訴說(shuō)著(zhù)它從天上帶來(lái)的溫柔。也許地下的蚯蚓或蝸牛能夠感覺(jué)得到吧，他們漸漸鉆出土地，吮吸著(zhù)雨帶來(lái)的恩澤。這也許是他們最幸福的時(shí)候吧!
雨帶來(lái)的.音樂(lè )，是最初的敲打樂(lè )。雨打在瓦片上，打出滴答的響聲，讓人不禁沉醉其中，忘記時(shí)間。
身在雨季之中，自覺(jué)全身爽朗，或許有一些小憂(yōu)愁。我還是喜歡它，喜歡這雨季。
春雨作文600字 篇5
冬姑娘披著(zhù)雪白的柔紗剛走，春姑娘就穿著(zhù)五顏六色的裙子降臨大地。為了慶賀春天的到來(lái)，春姑娘發(fā)出了許多張請柬，邀請她的好朋友來(lái)參加她的聚會(huì )。這不，春雨妹妹一接到春姑娘的請柬，就來(lái)到了人間。
聽(tīng)，“叮�！诉恕�，這是春雨妹妹的歌喉發(fā)出的美妙的歌聲，這歌聲喚醒了原本枯萎的花草樹(shù)木，喚醒了原本冬眠的動(dòng)物，也喚醒了大地媽媽。春雨像針尖似的細，交織在一起，灑向大地，滋潤萬(wàn)物。
春雨仍在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，那清脆的歌聲也越來(lái)越響。瞧，那春雨好似一串串斷了線(xiàn)的珍珠。雨點(diǎn)輕輕地落在了花朵上，花兒舒心地笑了，笑得那么燦爛，那紅的、黃的、紫的、白的，各色各樣的花在春雨的滋潤下，顯得更加鮮艷、更加美麗。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點(diǎn)，仿佛是春雨送給花兒的漂亮首飾，花兒在細雨中點(diǎn)頭微笑，好像在向春雨表示感謝。春雨又把愛(ài)撫給予了小草，小草舒服地享受著(zhù)沐浴，變得碧綠碧綠的。在春雨的催促下，它們手拉手使勁向上長(cháng)�？�，柳樹(shù)正在歡快地整理辮子呢！辮子被春雨沖洗地一塵不染，翡翠一般。柳樹(shù)在雨中擺動(dòng)著(zhù)自己的辮子，似乎在感謝春雨。
“沙沙……”春雨還在下著(zhù)。望著(zhù)這滋潤萬(wàn)物生靈的春雨，我仿佛看到了田野。田野里，莊稼們盡情地吮吸這春天的甘露。我仿佛看到莊稼經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，長(cháng)得更高更綠更有精神。我仿佛看到了農民伯伯一張張眉開(kāi)眼笑的面孔，那笑臉?lè )路鸶嬖V我們：今年準又是個(gè)豐收年！
雨漸漸停息了，一個(gè)綠色的世界進(jìn)入我的眼簾：小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在一起；柳樹(shù)在微風(fēng)中梳理剛剛洗過(guò)的秀發(fā)，它們歡笑著(zhù)，顯得格外高興。望著(zhù)眼前的這個(gè)美麗世界，我不禁吟誦起詩(shī)句：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲……
春雨作文600字 篇6
“嘩啦啦，嘩啦啦……”上段時(shí)間不知是誰(shuí)惹惱了太陽(yáng)公公。您瞧，這一連好幾天都沒(méi)見(jiàn)到他。他生氣可樂(lè )壞了小雨點(diǎn)兒，趁這個(gè)機會(huì )，趕緊到人間好好瀟灑瀟灑。
面對他們的到來(lái)，人們可愁壞了。早上上班本來(lái)就急，可現在出門(mén)還要帶雨具，麻煩！衣服、褲子成天“掉眼淚”，沒(méi)辦法，人們只好拿著(zhù)吹風(fēng)機逗他們開(kāi)心，那個(gè)麻煩��！最可憐的還要屬我們小朋友們，周一至周五，上學(xué)壓力大，本想周末痛痛快快high一場(chǎng)，可一趕上這樣的天氣，沒(méi)辦法，只好悶在家，掃興��！
那天，天灰蒙蒙的，為了以防萬(wàn)一，我還是照例拿了傘�！皣W啦啦，嘩啦啦”，哈哈，果然下雨了�！鞍�？下節什么課？”“嗯……應該是體育課吧�！薄鞍�？無(wú)聊，肯定又是做作業(yè)�！辈怀鑫宜�，上課還沒(méi)過(guò)幾分鐘，吳老師便來(lái)了，催我們交作業(yè)。趕緊地，取出作業(yè)本，開(kāi)始奮斗起來(lái)。好不容易做完了，我托著(zhù)下巴，望著(zhù)豆大般的雨點(diǎn)兒若有所思：哎，雨滴呀雨滴，你可來(lái)得真“及時(shí)”。晚不來(lái)早不來(lái)，偏偏在這個(gè)節骨眼上來(lái)了�？纯茨愕摹熬分鳌薄覀冞@群可憐的孩子，被關(guān)在教室里拼命做著(zhù)作業(yè)，你難道忍心嗎？哎，你這個(gè)可惡的“搗蛋鬼”。
放學(xué)了，雨還是不斷地下著(zhù)。我肩背書(shū)包，一手拿雨傘，一手提吉他，吃力地向前走著(zhù)。哎，真重！路過(guò)小吃攤，本想去買(mǎi)點(diǎn)吃的，卻發(fā)現肢體早已騰不出位來(lái)�？粗�(zhù)趙佳怡等人在那兒大吃大喝，我的口水早已不爭氣地流了出來(lái)，沒(méi)辦法，只好“望雨止饞”。
回到家，坐在沙發(fā)上，我扳著(zhù)手指盤(pán)算著(zhù)，周末該去哪兒玩。對了，好像聽(tīng)鄭曉翔說(shuō)星期六要去寧波書(shū)城。哈哈，好主意！趕緊打了個(gè)電話(huà)過(guò)去，卻失望地得知因明天下雨，去書(shū)城的時(shí)間延后的消息。哎，計劃成了泡影，我失落地捧起書(shū)本，心想：哎，你這討厭的雨，什么時(shí)候才知道“回家”呢？
你這調皮的雨，什么時(shí)候才知道“回家”呢？哎，請記得，回到家，和太陽(yáng)公公打聲招呼，告訴他：我們想他了！”
春雨作文600字 篇7
春天來(lái)了，春姑娘拿著(zhù)畫(huà)板描著(zhù)描著(zhù)，小草綠了，花兒紅了，柳樹(shù)發(fā)芽了。
突然，天上烏云密布，接著(zhù)就下起大雨來(lái)了。春雨，在樹(shù)林里演奏，在大地上播種。春雨，滴滴答答有節奏地彈起了樂(lè )曲。滴答滴答打在樹(shù)葉上，叮咚叮咚打在鐵皮屋頂上，吧嗒吧嗒打在窗玻璃上。于是，屋子前面慢慢地匯聚成了一條小溪。小水溝里的水滿(mǎn)了，從水溝里漫過(guò)了地面，水流動(dòng)著(zhù)，高興地嘩啦嘩啦地唱著(zhù)歌兒，你推我擠向前奔跑。
雨水滴落在樹(shù)葉上，只見(jiàn)一顆顆碩大無(wú)比的珍珠，像打小鼓似的——啪！啪！啪！打在葉片上。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些晶瑩透亮的珍珠便倏地一下，從葉片上紛紛滾落下來(lái)：通通通——咚咚咚——嗒嗒嗒——沙沙沙——叭叭叭，所有的鼓兒一起敲起來(lái)了，又像是雨兒們在樹(shù)林里開(kāi)起了演唱會(huì )，此起彼伏。所有的萬(wàn)物被鼓聲驚醒，都睜開(kāi)了惺忪的睡眼。于是，小溪漲起來(lái)了，山朗潤起來(lái)了，大地綠起來(lái)了，小草張開(kāi)了黃綠眉眼，種子探出頭來(lái)了，梨花白了，桃花紅了，菜花黃了，柳樹(shù)伸展著(zhù)腰肢跳起舞來(lái)了。
一群小女孩打著(zhù)花花綠綠的雨傘出現在操場(chǎng)上，就像是操場(chǎng)上瞬間開(kāi)出來(lái)了七彩的蘑菇。雨滴落在傘上，在傘上跳起了秧歌舞。這雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，在雨傘上滑滑梯。再順著(zhù)雨傘滑下去，滴落在地上，似珍珠撒落在玉盤(pán)。又像一群小孩在地上打滾，翻跟頭、做游戲。雨水滴落下來(lái)，在操場(chǎng)上漾起了一圈圈的波紋，一下子就不見(jiàn)了，又像是小孩在捉迷藏。一群小男孩兒則打著(zhù)赤腳在雨里跑，在雨里跳，在雨里踩水，每一腳踏下去，都會(huì )濺散出無(wú)數晶瑩透亮的珍珠花。他們在雨里嬉戲打鬧，歡樂(lè )的笑聲彌漫著(zhù)整個(gè)校園。
一會(huì )兒，雨慢慢地變小了，但是還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。天地間就像掛著(zhù)一張寬大的珠簾，我透過(guò)珠簾看見(jiàn)遠處的青山被云霧纏繞著(zhù)，青山在云霧中若隱若現，仿佛仙境一般。這云霧也給青山增添了幾分神秘的色彩。
我仰著(zhù)頭，讓雨打在我的頭上，滴在我的臉上。我伸出舌頭品嘗了一下這上天賜給我的瓊漿，涼絲絲的，淡淡的好像有點(diǎn)兒甜。雨還在下，我陶醉在這美景之中。
春雨作文600字 篇8
三月，春雨綿長(cháng)，而兒時(shí)老師每每這樣的季節都會(huì )有一篇關(guān)于春雨的文章布置下來(lái)。淫淫春雨對于生長(cháng)于江南的人來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的，而關(guān)于江南春雨的經(jīng)典描繪也是層出不窮就是在范文辭典里翻出幾十頁(yè)來(lái)。作為學(xué)生的我們總是犯愁啊，關(guān)于雨的描寫(xiě)甚至于某些范文影響太深，再創(chuàng )造出來(lái)的句子都有抄襲的嫌疑，創(chuàng )新已經(jīng)是極難的事情，我記得我的文章句子竟然調皮的套上“無(wú)法形容”的字句，我想我也是窮途末路了。
不光是描寫(xiě)，文章總要個(gè)主題吧，一般都有要求去贊美“潤物細無(wú)聲”的精神，而這種精神也是乎以老師為代表，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)當老師的母親，當那么多水平參差不齊贊美老師的文章批閱起來(lái)是什么樣的感覺(jué)?母親笑著(zhù)輕打了我一下腦門(mén)。想必我是“討債”那種，不過(guò)也在老師春雨般的教導下總算組裝些文字。我也不是不想去贊美，只是如同這春雨一連幾天就會(huì )生厭一樣，我們需要另外的表達方式。
時(shí)間是這樣的飛快，儼然我們是看小孩子寫(xiě)這樣作文的時(shí)期了，我不知道現在的老師是不是還在要求寓意“潤物細無(wú)聲”的精神，雖然這是中華民族傳統美德的一種，只是放在現今的社會(huì )怎么理解才是最關(guān)鍵的問(wèn)題。
關(guān)于精神的傳承是個(gè)復雜問(wèn)題，老師自然有老師的教育方法，作文還是照樣要寫(xiě)的吧，只是我會(huì )建議，可不可以多幾種主題表現，比如世界水日，關(guān)于環(huán)保關(guān)于節約用水的方面，等等現今面臨的問(wèn)題。
《20xx》電影帶來(lái)的是更多對環(huán)境的敏感，今年冬季以來(lái)異常的氣候環(huán)境都讓我們把視線(xiàn)從春雨的情調轉移到雨量的大小，甚至現今云南地區的旱情，三月的潑水節是乎不可能辦好了，網(wǎng)頁(yè)上一幕幕旱情的照片打動(dòng)著(zhù)每個(gè)國人的心，老天怎么不把我們這里多余的雨云移點(diǎn)到云南那里去，而我們這里的水田低洼處已經(jīng)是水滿(mǎn)盈盈……
云南或者是個(gè)花開(kāi)四季的地方，季節在那里不是那么的明顯，但我還是希望那邊可以有一場(chǎng)如同我們江南的春雨，那帶去的不僅僅濕潤，而是大地無(wú)限生機。
春雨作文600字 篇9
又是一年花紅柳綠，人們都說(shuō)春天是暖洋洋的，春雨是蒙蒙的，連課本里也是這么說(shuō)的�？墒俏铱唇衲甑拇禾鞛槭裁催�遲遲不來(lái)，有的地方甚至還在下雪，看來(lái)今年的春天似乎還陷在冬天的懷抱里，緩不過(guò)勁來(lái)呢、一個(gè)星期又快過(guò)去了，早上早早的醒來(lái)，生物鐘的作用害我雖然困，但還是硬生生爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。作業(yè)寫(xiě)了一半，往窗外一看，哈？原來(lái)下雨了，嘩啦嘩啦的，讓人聽(tīng)得心里煩躁著(zhù)。算了，反正在家也是無(wú)聊，撐了把傘，走，玩去。
菜場(chǎng)旁邊都是綠油油的一片草地，看著(zhù)很舒服，踩在腳上想必也會(huì )很舒服吧，這么想著(zhù)也付諸了行動(dòng)，脫了鞋，腳踩在草上舒服極了。不知什么時(shí)候，鄰居家的小花狗也跑了過(guò)來(lái)，趁我沒(méi)有防備的時(shí)候舔了我的臉。哎，身為色女的我都沒(méi)去擺飾它，小樣兒，它倒好自己先來(lái)吃我豆腐了呢，我就在想我真是紅顏禍水啊，連狗狗都抵擋不住啊，都想來(lái)色我下，嗚嗚，真是只小色狗啦�。ǜ赂赂赂赂�、、這是本人自我安慰，別吐槽哦，汗顏，我自己都不好意思了呢。)
順著(zhù)田間小道一直往里走，聽(tīng)到了一陣淙淙的流水聲。走近一看：哇！一條清澈的小水溝，還可以看清下面的泥土呢！看，一只小蝦米在水里逆行，呼呼~(yú)好可愛(ài)�。�！在溫州這個(gè)工業(yè)之都看到這么清澈的水時(shí)間很難得的事。試著(zhù)用腳蹚了蹚水，好涼吖。
再往前走，有兩顆桃樹(shù)隔開(kāi)了橘樹(shù)地，。不過(guò)我好像來(lái)的不是時(shí)候，這個(gè)季節的桃花都有些落敗了，給人一種頹喪美的視覺(jué)反應。橘樹(shù)也沒(méi)結橘子，我是什么都沒(méi)吃到、一說(shuō)到吃，咱就感興趣，可是呢，就沒(méi)得吃，哎！這種橘子在溫州叫做“甌柑”，每?jì)煽卯T柑之間還參雜得種了些蔬菜，真可謂“一地兩用”呢！
走了那么久，都沒(méi)有感覺(jué)到“春雨蒙蒙”的意境，也沒(méi)有“春雨貴如油、春雨潤如酥”的感覺(jué)。
哎！桃花依舊，蜜蜂們也正忙著(zhù)，油菜花也還有努力的向上長(cháng)的趨勢，那為什么春雨不蒙蒙呢？
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