關(guān)于小學(xué)學(xué)作文600字10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
眼睛是人和動(dòng)物的視覺(jué)器官。眼睛是心靈的窗戶(hù)，為什么這樣說(shuō)呢，因為如果有人失去了眼睛，那就等于失去了半條生命，沒(méi)了眼睛就等于沒(méi)了生命。因此，注重眼保健操，提高生活質(zhì)量，理應成為人們不可小覷的話(huà)題。
我們學(xué)習活工作累了、可以往遠方眺望眺望，做眼保健操，調節調節自己的眼睛。讓它好好放松放松。多看看綠顏色、這個(gè)是對眼睛很有好處的�？磿�(shū)或玩電腦都要注意、注意保護眼睛。愛(ài)護我們的眼睛。
越來(lái)越多的人近視了就是因為我們不懂保護眼睛，長(cháng)期對著(zhù)電腦，對著(zhù)電視，對著(zhù)手機。造成了眼疲勞。
眼睛，讓我們看清事物，給我們帶來(lái)了生活便捷。但是，隨著(zhù)年代的發(fā)展，人們把眼睛安裝了兩扇“窗”，因為人們不好好保護眼睛，才導致了“窗戶(hù)”，也就是眼鏡的降臨。
生活中，人們不保護眼睛，才致使了眼鏡的到來(lái)。比如，人們長(cháng)期呆在電腦前，由于眼睛距離屏幕太近，電腦發(fā)出的輻射，導致筋疲力盡，如果這時(shí)侯還繼續“工作”，將嚴重破壞眼角膜，致使近視的發(fā)生。房間里，燈光光線(xiàn)太暗，但禁不住書(shū)的“誘惑”，仍然呆在那兒看書(shū)，眼中的眼球便會(huì )放大，當放到極線(xiàn)時(shí)，眼球因太虛弱而抵抗不住，近視又悄悄來(lái)臨。坐車(chē)時(shí)，因作業(yè)太多，就在車(chē)上寫(xiě)字，車(chē)子來(lái)回晃動(dòng)，眼睛仍注視著(zhù)作業(yè)本，時(shí)間久了，頭就會(huì )感到暈，身體會(huì )感到不舒服或眼睛感到疼痛，近視又安家落戶(hù)了。
這些事，都是導致近視的原因。但是，如果你是18歲以下的兒童，就有挽救的辦法。預防近視，不靠別人，要靠自己。在寫(xiě)字時(shí)，眼睛離本子一尺，身體離桌子一拳，手拿筆離筆尖一寸，每天還要做眼保健操，看書(shū)寫(xiě)字，不能在燈線(xiàn)暗的地方。不要在行駛的車(chē)輛上看書(shū)寫(xiě)字，在看電視或玩電腦30分致40分鐘后，讓眼睛得到適當的休息或望望遠處等。
讓我們做好防預，愛(ài)惜眼睛，遠離眼鏡，摘下眼鏡吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，按照以往的規矩，我在家里看完了”開(kāi)學(xué)第一課“。這個(gè)節目共分成了三個(gè)部分：”孝“、”禮“、”愛(ài)“，在這三個(gè)部分中，我最喜歡”愛(ài)“這個(gè)部分。這個(gè)部分主要講了一位父親對孩子的愛(ài)。
說(shuō)起父愛(ài)，常人總是說(shuō)父愛(ài)是人世中第二種愛(ài)。而我卻認為父親的愛(ài)如同一座山，深沉而又博大；父親的愛(ài)如同一杯酒，時(shí)間愈久愈香濃；父親的愛(ài)如同一束光，照亮前進(jìn)的道路；父愛(ài)如同一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。節目中的秦勇就是那么一個(gè)好爸爸，當時(shí)他還是一位歌手，也算是小有名氣，就在事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，他的父親去世了，兒子又患了重度感統失調癥，就在這雙重打擊之下，秦勇并沒(méi)有被惡運打垮，而是靠著(zhù)自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力，改變了自己的命運。秦勇用了17年時(shí)間把不能自理的兒子變成了一個(gè)正常人�？吹竭@兒，我不由得回想起以前父親教我騎自行車(chē)時(shí)的畫(huà)面……
就在我5歲那年，父親教我騎車(chē)，那時(shí)的我很好強，干什么事都想著(zhù)要拿第一名，當我剛跨上車(chē)便摔了下來(lái)，我不由分說(shuō)便大哭起來(lái)，哭聲中充滿(mǎn)了自責和委屈。這時(shí)，一雙溫暖的手把我從地上抱起來(lái)，我猛地抬頭看見(jiàn)了父親，我哭著(zhù)說(shuō)：”我……我總是失敗，我不玩了！“父親聽(tīng)了，沉默了片刻，他捉了只螞蟻，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面，說(shuō)：”你猜，螞蟻怎么過(guò)去？“”把石頭撞飛不就過(guò)去了！“我天真地答道，”不對，螞蟻并沒(méi)有這么大的力氣，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線(xiàn)，這一點(diǎn)你要向它們學(xué)習哦！“爸爸的話(huà)讓我懂得了堅持，讓我變得更有恒心……，原來(lái)父親與父親之間是有相同之處的，那就是有一顆愛(ài)子女的心，真是可憐天下父母心呀！
20xx開(kāi)學(xué)第一課，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費苦心，我們做子女的是否該幫父母分擔些家務(wù)呢？我們子女要對父母報有一顆感恩之心，是他們把我們帶到這美麗的世界，他們讓我們懂得了做人的道理，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧！愛(ài)父母就早些說(shuō)出來(lái)，不要再猶豫了！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
祖國——親愛(ài)的母親，我愛(ài)您。您已經(jīng)成立了60年，今年，是您成立60周年的日子，在這60年里，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。祖國正在蓬勃發(fā)展，時(shí)間如車(chē)輪飛馳。我們的生活越來(lái)越好，科技不斷在創(chuàng )新，祖國迎來(lái)了繁榮昌盛的新時(shí)代。在我們的身邊，有一些事物隨著(zhù)改革開(kāi)放的腳步而變化，從人民的生活環(huán)境、生活條件、教育條件等方面的變化，可是很引人注目的呀!
就從我們的穿著(zhù)說(shuō)起吧!聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候，只有過(guò)年才能穿上外婆做的新衣服，那時(shí)，買(mǎi)布還得憑布票呢!衣服大多是單色的，款式也很普通。如今，到處是琳瑯滿(mǎn)目的服裝店，色彩斑讕，款式新穎。平常我們穿的都是五顏六色的衣服，和那時(shí)的穿著(zhù)相比，真是天地之差。
以前人們出行只能靠走路，媽媽說(shuō)，要是有自行車(chē)騎，那可是最自豪的事了。而如今家家戶(hù)戶(hù)都有了自己的交通工具—電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)，四通八達的公交路線(xiàn)，方便舒適的出租車(chē)。許多人家還擁有了私家車(chē)呢!
再看鹽池的變化，從花馬湖來(lái)說(shuō)，以前是荒無(wú)人煙的沙灘，如今成了許多人旅游的景點(diǎn)就從我看到的說(shuō)一說(shuō)，走上寬闊的堤壩，看見(jiàn)一大片湖水。湖水里可以看到修湖工人黝黑的臉膛，站在堤壩上，可以看到它的整個(gè)輪廓，四周的綠色遙不可及相襯著(zhù)整個(gè)湖。再也不是一個(gè)荒灘了。給人一種休閑，自由的感覺(jué)。
我們是幸運的一代，多元化的求學(xué)之路為我們打開(kāi)了一條陽(yáng)光大道。小的時(shí)候到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，大的時(shí)候到高校，海外留學(xué)，多層次，多方位的學(xué)校選擇，簡(jiǎn)直讓我們挑花了眼睛呢!學(xué)校的教育也從原來(lái)的知識教育向多元素教育轉變。
我的祖國——親愛(ài)的母親，我為您的巨大變化感到自豪，為您取得的輝煌成就感到驕傲。今天，我們是祖國的花朵，我們要努力學(xué)習，長(cháng)大后才能成為祖國的棟梁。
祖國——我的母親將會(huì )飛得更快、更高。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
過(guò)年的時(shí)候，站在溫暖的家里，悄悄地深吸一口氣，會(huì )發(fā)現空氣中彌漫著(zhù)許多味道。聞得到的，聞不到的，都爭先恐后地跑入你的鼻子內，不經(jīng)意間化作一縷幸福的氣息，融在了你的心里……
我最喜歡的就是看著(zhù)媽媽把一塊塊晶瑩透亮的魚(yú)肉裹上一層雪白的淀粉外衣，然后丟進(jìn)已經(jīng)燒熱的油鍋里，“霹靂啪啦”一陣響后，就像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣，滿(mǎn)屋子的炸魚(yú)香味。魚(yú)也換上了一身金黃的外衣，像個(gè)身穿黃金甲的將軍，驕傲地散發(fā)著(zhù)誘人的香氣，引得我這只小饞貓垂涎三尺，恨不得馬上撲上去。除此之外，看著(zhù)媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕，順便燒一盤(pán)我最喜歡的紅燒排骨。都讓我不得不覺(jué)得，過(guò)年的味道，就是美食的味道，就是雞鴨魚(yú)肉輪番上陣的味道。
可有時(shí)候，我又覺(jué)得過(guò)年時(shí)另一種味道——火藥味。樓下的鞭炮總是炸不完，火藥味伴著(zhù)鞭炮似的紅色的笑話(huà)，一朵朵盛開(kāi)，充斥了整個(gè)世界；晚上的禮花也放不完，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空�；鹚幬兑搽S著(zhù)火星兒的降落，降到了人的鼻子里；孩子們手里各式各樣的火藥制成的小玩意兒，也在輪番地釋放著(zhù)火藥味。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不討厭這火藥味兒，相反的挺喜歡，因為它讓我感到很喜慶，很心安。我慶幸火藥沒(méi)有拿來(lái)制造武器成為人們悲傷的源頭，而是留在這里制造讓人們歡悅的氣息，這是多么美好的事情啊!
事實(shí)上，我心里過(guò)年真實(shí)的味道，應該是一種聞不到嘗不出的味道——幸福的味道。奔波勞累了一年的人們，終于可以在今天，停下匆忙的腳步，享受家的溫暖，放下身上重擔的輕松，忘記過(guò)去一年的辛酸，在今天細數我們的收獲，順便帶著(zhù)美好的憧憬走向未來(lái)。一切的奮斗努力都只為了在這一刻無(wú)愧于自己，無(wú)愧于他人……
過(guò)年的味道，有很多很多種，有些是能?chē)L的味道，有些是能聞得到的，有些則是要用心去感受的。閉上眼睛，沉下心來(lái)，每個(gè)人心中都有一種特殊的過(guò)年的味道……
是愛(ài)，是喜悅，或是溫暖……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
帶著(zhù)一份小小的禮物，帶著(zhù)一份小小的祝福，帶著(zhù)興奮與緊張，我快速地跑上二樓，輕輕推開(kāi)門(mén)，哇！我被嚇了一大跳——一點(diǎn)氣氛都沒(méi)有，掃興！后來(lái)，駱炳均拿出身上花3.7元高價(jià)買(mǎi)來(lái)的噴雪開(kāi)始了大作：一會(huì )兒“MerryChristmas”，一會(huì )兒“平安夜快樂(lè )”，弄得窗戶(hù)上都是。人漸漸多起來(lái)了，我和同學(xué)們都在黑板上寫(xiě)一些關(guān)于圣誕的東西，正忙得不可開(kāi)交時(shí)，“笑面虎”陳老師來(lái)了，一手拎著(zhù)大包小包的東西，一手拿著(zhù)圣誕老人的服裝，“Mygod!”華人過(guò)洋人的節日也這么隆重？上課時(shí)，教室已渲染出圣誕平安夜的氣氛。講臺桌上放著(zhù)棵小巧玲瓏的圣誕樹(shù)和一個(gè)會(huì )吹薩克斯的玩具圣誕老人。為了把活動(dòng)搞精彩些，還專(zhuān)門(mén)聘請丁亮當白胡子紅帽子的“SantaClaus(圣誕老人)”，為了增加浪漫感，還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了“Candle(蠟燭)”肋興，好一個(gè)溫馨的平安夜！
接著(zhù)便是多姿多彩的圣誕節目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大禮物，而后面呢，就只能拿小的，眼睜睜地看著(zhù)那些大禮物被搶走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武術(shù)，他欣然答應。我“唰”地舉起手，圣誕老人就叫我們倆表演，王申捷是因為他太肥了吧，扭著(zhù)他那肥胖的身軀，像唐老鴨般，頗是好笑，但又笑不出來(lái)，畢竟在表演呢！領(lǐng)禮品了，圣誕老人給我一個(gè)盒子，哇！上面還有賀卡呢！我一陣竊喜，溜到座位上，繼續看表演。演完了戲，便是要一齊開(kāi)火車(chē)，伴著(zhù)《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》，還有雜七雜八的“阿里路亞……”《圣經(jīng)》等，我們的活動(dòng)總算圓滿(mǎn)結束了。要拆禮了，我打開(kāi)禮物一看，哇！一個(gè)漂亮的銅鈴，一支圓珠筆，盒外還縛著(zhù)一張賀卡，太美了，我真是太高興了。我回家時(shí)已是9點(diǎn)多，覺(jué)得這是我過(guò)得最幸福、最快樂(lè )的平安夜了，一路上我還哼著(zhù)：“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們滑……”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
今天，是我回家的第一天。
晚上，我正在吃晚飯時(shí)，突然響起了一陣門(mén)鈴聲：“叮咚，叮咚�！蔽亿s忙走到門(mén)前，打開(kāi)了門(mén)。打開(kāi)門(mén)，我第一眼看見(jiàn)的是一群我平日里的好朋友。他們一起大聲的說(shuō)；“鄧奕泉，歡迎你回來(lái)�。�！”爸爸見(jiàn)了高興地對我說(shuō)；“下去玩吧�！蔽掖┖眯�，立刻跑到樓下，魏元暉說(shuō)：“走，我們去玩“殺人”去�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“殺，殺什么人�！蔽涸獣熞�(jiàn)了，笑道；“這只是一種紙牌游戲啦，看你嚇的那樣�！蔽宜土丝跉�。跟著(zhù)他們走到了會(huì )所。
劉俊成搶先做到椅子上，拿出了“殺人”的卡片。魏元暉問(wèn)我：“你知道規則嗎？”我搖了搖頭。魏元暉一本正經(jīng)的說(shuō)：“我先來(lái)給你講一下有什么人物吧，游戲中，有盜賊、巫女、狼人、小女孩、預言師、主持人、丘比特，但我們去掉了丘比特，盜賊可以在黑夜里和別人換牌，只能用一次，偷到的牌是什么，你就當生么人。巫女可以用靈藥和毒藥救人或害人，只能用一次藥。狼人在黑夜里殺人。死人將把卡片給反過(guò)來(lái)。小女孩可以在狼人害人時(shí)偷看，但要是被狼人發(fā)現，會(huì )被殺死，另外狼人只能在黑夜里殺一個(gè)人。預言師可以看別人的牌，每回合限用一次。主持人就是說(shuō)天黑，閉眼之類(lèi)的人，但他不能使用特殊的技能。懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都抽了一張牌，我抽到的是狼人。主持人說(shuō)：“天黑請閉眼，請盜賊出來(lái)做偷雞摸狗的事�！蓖蝗�，旁邊傳來(lái)一陣聲音，我想應該是盜賊吧。過(guò)了一會(huì )玩兒，主持人說(shuō)：“請巫女毒人或救人。又過(guò)了一會(huì )兒。主持人又說(shuō)：“請狼人出來(lái)害人，小女孩出來(lái)偷看�！蔽冶犻_(kāi)了眼睛，翻開(kāi)了多多的牌。哦，多多的牌是小女孩，我心想。一分鐘后，主持人又說(shuō)：“請預言家出來(lái)看牌，天亮了�！蔽冶犻_(kāi)了眼睛，只見(jiàn)有。兩個(gè)人死了，一個(gè)是小女孩，一個(gè)是盜賊。主持人又說(shuō)：“請大家發(fā)表言論�！鼻叭齻�(gè)人都說(shuō)自己自己不是狼人。到了我，我激動(dòng)地說(shuō)：“我剛剛聽(tīng)到了右邊有聲音，狼人一定在右邊�！庇州嗊^(guò)了幾個(gè)人。主持人說(shuō)：“請大家投票殺人�！鼻叭齻�(gè)人都被投了兩票。到了我，卻被投了五票，就這樣，我死了。大家都說(shuō)：“我就知道你是狼人�！焙髞�(lái)我們又玩了幾盤(pán)。
“殺人”這個(gè)紙牌游戲真好玩，我以后要多玩這個(gè)游戲。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
每個(gè)人都有不如意的時(shí)候，但只要相信自己，去嘗試，去拼搏，我堅信，那一定會(huì )成功！ ——題記 時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉眼間，我們又迎來(lái)了多姿多彩的11月。11月是美麗的季節，是喜悅的季節。 11月，向我們招手的是一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )！大家可以參加自己喜愛(ài)的運動(dòng)項目，我喜愛(ài)跑步，所以我選擇了1500米的長(cháng)跑活動(dòng)。為了能“獨占鰲頭”，贏(yíng)得第一名。我每天都要練習。早上六點(diǎn)鐘起床，沿著(zhù)小區跑上三四十圈。
有一次我跑步時(shí)不小心摔了一跤，把膝蓋摔破了，皮膚張開(kāi)，一根一根精神地豎立起來(lái)，好像想讓我屈服，在挑戰我的極限。那時(shí)我有多想放棄，但我不能放棄。我要堅持，相信自己的意念。 困難是人生的老師，夢(mèng)想是飛翔的翅膀，是航行的船槳。沒(méi)有了夢(mèng)想就是沒(méi)有了目標。這天，運動(dòng)會(huì )如期舉行。終于輪到跑步比賽了。跑道上，運動(dòng)員們的加油呼喊，滿(mǎn)載著(zhù)我們的青春活力。 1500米的賽跑，即將要拉開(kāi)序幕。我穿上“三道”運動(dòng)服裝，跨上了跑道。1500米是要跑七圈半的。經(jīng)過(guò)一番熱身運動(dòng)后，我將雙手抵下腳跟。一聲清脆的槍的聲響，“預備——跑！”幾個(gè)字從發(fā)令員嘴里脫口而出。我們便像離弦的箭一樣“嗖——”地飛出了跑道。剛開(kāi)始我遙遙領(lǐng)先，沖到我們一隊的中間（我們1500米比賽一隊8個(gè)人）。當我跑到第四圈時(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)體力不支了，被一位同學(xué)超越了。我越來(lái)越精疲力盡，忽然特別想放棄，但又轉念一想，如果真要放棄那就太不值得了，畢竟我已經(jīng)練了很長(cháng)時(shí)間了。我被落在最后了，現在是沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，我不能停下！
我開(kāi)始發(fā)揮我的潛力，跑起來(lái)像飛一樣，一陣風(fēng)在耳邊“呼呼”作響�！斑\動(dòng)健兒們，加油啊，你們一定是最棒的……這是我的好朋友王宇昕的聲音！她在鼓勵我，我絕對不會(huì )讓她失望的！我沖到了第一個(gè)。啊，還有十米，應經(jīng)近在咫尺了。五米，四米，三米，兩米，一米！我贏(yíng)了，我也聽(tīng)到了一陣陣歡呼聲！ 站在領(lǐng)獎臺上，我心里有許多的感想。通過(guò)這次跑步比賽，我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有什么事情是辦不了的，只要你相信自己的意念，信念，就一定會(huì )成功！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
叮鈴鈴……
上課了，這節是作文課，由劉老師給我們和五年級的同學(xué)一起上。
“各位老師、同學(xué)們，你們好！”劉老師的話(huà)音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲�！敖裉�，是幾號��？”劉老師接著(zhù)問(wèn)。
“10月17號——”同學(xué)們大聲地回答。
“今天早晨4點(diǎn)33分，我國發(fā)生了一件大事。誰(shuí)知道，是什么事？”
“神6回家了——”
“好！回答得好！讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳８：炔�！�?/p>
接著(zhù)是一陣雷鳴般的掌聲……
“同學(xué)們，那你是通過(guò)什么媒體獲得了這條信息的呢劉老師又問(wèn)道。
“廣播、電視！”教室里喊成了一鍋粥。劉老師笑了：“還有什么渠道呢？”不知是誰(shuí)喊了一聲：“報紙！”
“對！”劉老師停頓了一下，“廣播、電視用的是口頭語(yǔ)言，也叫說(shuō)話(huà)；報紙用的是書(shū)面語(yǔ)言，也叫文章。二者的結合，就叫語(yǔ)文�？梢�(jiàn)，說(shuō)和寫(xiě)是多么的重要！你們現在雖然還不是記者、編輯、播音員，可是用不了20年，這些工作就會(huì )由你們來(lái)承擔了。因此我們必須從現在開(kāi)始學(xué)好語(yǔ)文。對不對��？”
“對——”
“有沒(méi)有信心？”
“有！”
劉老師高興了，笑了，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭�？礃幼�，是很滿(mǎn)意我們的`回答，對我們也一定充滿(mǎn)了信心。接著(zhù)，他講起了故事。說(shuō)在很久以前，有一座南山，有一座北山。每座山上都住著(zhù)一個(gè)和尚，他們每天都要下山到小溪里提水，一晃兒五年過(guò)去了，兩個(gè)人就成了好朋友。一天，南山的和尚沒(méi)有下山提水，北山的和尚以為對方病了。第二天，南山的和尚也沒(méi)來(lái)提水……一個(gè)月過(guò)去了，北山的和尚再也堅持不住了，爬上南山去看朋友。他以為自己的朋友一定渴死了�？墒�，當他打開(kāi)廟門(mén)的時(shí)候，眼前的情景令他呆住了：自己的朋友不僅沒(méi)有死，而且活得好好的，正在練太極拳呢！原來(lái)，是南山的和尚利用五年的時(shí)間挖成了一口井。北山的和尚自愧不如，連連稱(chēng)贊。
我們也禁不住為南山的和尚鼓起掌來(lái)！劉老師又提問(wèn)了：“誰(shuí)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴了我們什么呢？”嚯，教室里可熱鬧了。有的說(shuō)這個(gè)故事告訴我們，做人要有創(chuàng )新精神；有的說(shuō)，做人要有持之以恒精神；有的說(shuō)，做人要有長(cháng)遠眼光……徐老師面帶微笑聽(tīng)我們爭著(zhù)發(fā)表自己的看法，不時(shí)點(diǎn)頭，不時(shí)搖頭，但他不打斷我們，讓我們盡情地發(fā)揮！高潮終于過(guò)去了，劉老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們！這節作文課就上到這里�！闭f(shuō)著(zhù)，她在黑板上寫(xiě)下了一行字：
作業(yè) 一堂 的作文課。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
星期天上午，小狗多貝正在路邊挖樹(shù)坑(kēnɡ)，從地里摘白菜回來(lái)的小兔白白看見(jiàn)了，白白問(wèn)多貝準備栽多少棵樹(shù)。
我也不知道要栽多少棵樹(shù)。多貝撓撓頭想了想，媽媽只是說(shuō)這段路從這頭到那頭一共有20米，每隔4米栽一棵樹(shù)。
白白吐了吐舌頭：天啊，你這是要栽多少棵樹(shù)啊?還不把人累死了。多貝，別干了，咱們去玩捉迷藏吧。
多貝搖搖頭，說(shuō)：這可不行，媽媽說(shuō)今天一定要把這些樹(shù)栽上，否則這些樹(shù)會(huì )渴死的。再說(shuō)了，我已經(jīng)保證過(guò)了，一定完成任務(wù)的。
可是，你也不知道要栽多少棵樹(shù)呀?你不怕累死，我還怕等急死了呢。白白撅著(zhù)嘴，一百二十個(gè)不樂(lè )意。
多貝看著(zhù)白白真急了，也有些不忍心了，連忙哄他：白白，別生氣啊?你說(shuō)怎么辦呢?要是猩猩老師在就好了猩猩老師?啊，我想起了，猩猩老師上課時(shí)教過(guò)我們解決這種問(wèn)題的方法，你不記得了?我們可以畫(huà)圖解決。白白說(shuō)到這里，從地上撿根樹(shù)枝，在地上畫(huà)了一個(gè)圖：
黑點(diǎn)代表樹(shù)。白白指著(zhù)線(xiàn)段圖說(shuō)，每隔4米栽一棵樹(shù)，也就是說(shuō)，每相鄰兩棵樹(shù)之間相距4米，5個(gè)4米就是20米，所以20米里面有5個(gè)間隔。在這種情況下，植樹(shù)的棵數應該比間隔數多1棵，因此
因此，一共需要栽5+1=6(棵)樹(shù)，對嗎?哈哈!多貝搶過(guò)話(huà)頭。
對呀，對呀。白白高興得一蹦三尺高，6棵樹(shù)不多，我來(lái)幫你一起干吧。一會(huì )兒干完了，我們一起去做游戲，玩個(gè)痛快。正說(shuō)著(zhù)，多貝的媽媽送樹(shù)苗來(lái)了�？吹剿麄兺诘臉�(shù)坑和地上白白畫(huà)的圖，不僅夸他們聰明，還夸獎他們能干。媽媽也開(kāi)心地加入了勞動(dòng)，他們很快就把要栽的樹(shù)都栽上了。新栽的6棵樹(shù)苗在風(fēng)中搖著(zhù)枝葉，仿佛在向他們致謝呢。
看著(zhù)可愛(ài)的小樹(shù)，媽媽來(lái)了興致，她指著(zhù)6棵小樹(shù)，問(wèn)多貝和白白：我們現在一共栽了6棵小樹(shù)，如果在每相鄰的兩棵小樹(shù)之間再植上一棵銀杏樹(shù)，一共可以栽多少棵銀杏樹(shù)?
聰明的小朋友，你一定知道可以栽多少棵銀杏樹(shù)，對嗎?
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
初讀《窗邊的小豆豆》時(shí)，我們每個(gè)人都有一個(gè)值得回憶的童年，它就像是一本可口的書(shū)，小時(shí)候的酸甜苦辣全都記錄在里面。長(cháng)大了，我們總會(huì )把它小心翼翼的拿出來(lái)“翻翻”。有時(shí)候，會(huì )為那些童言無(wú)忌而開(kāi)懷大笑，這是多么有趣��！
童年是甜的，它總是記錄著(zhù)小時(shí)候那些有趣的事兒。如：和小朋友們在一起嬉戲，還講著(zhù)一些笨笨的話(huà)，最起碼現在覺(jué)得可笑極了；和爸爸媽媽一起去公園玩兒，總是喜歡坐在草地上呆呆地凝望著(zhù)天空，思考著(zhù)天上的白云究竟是不是棉花糖做的；小時(shí)候總是那么嘴饞，有一次，居然偷吃了一個(gè)還未成熟的石榴，可把我酸死了！童年是苦的，它總是記錄著(zhù)小時(shí)候那些煩惱的事兒。如：不小心把花瓶打碎了，雖然說(shuō)是“碎碎平安”，可還是被媽媽罵的狗血淋頭；小時(shí)候個(gè)子矮，總是被哥哥、姐姐們欺負，他們哪里“愛(ài)幼”啦！童年是辣的，它總是記錄著(zhù)小時(shí)候一些澀口的事兒。如：童年總會(huì )在床上“畫(huà)地圖”，其實(shí)就是尿床啦，之后被媽媽笑話(huà)；童年還總是會(huì )夸夸其談，和小朋友們講一些想入非非的事兒，現在想起來(lái)，還羞得狠
我覺(jué)得小豆豆真是一個(gè)幸運的孩子，因為她能夠因禍得福、有幸成為“巴學(xué)園”的學(xué)生，要知道，“巴學(xué)園”是一個(gè)多么讓人羨慕的地方呀，在那里，有一位小林校長(cháng)是真正理解孩子、疼愛(ài)孩子的，他從心底相信每一個(gè)孩子都有自己特殊的才能和出眾的個(gè)性；在那里，每個(gè)教室的座位都不固定，孩子們可以隨自己的喜歡去坐；每天早晨，老師都會(huì )把一天的學(xué)習內容全部寫(xiě)在黑板上，大家可以從自己喜歡的科目開(kāi)始學(xué)習，遇到不懂的地方就主動(dòng)找老師請教；學(xué)校還經(jīng)常組織孩子們參加美術(shù)鑒賞和天體游泳、露營(yíng)、爬樹(shù)之類(lèi)的活動(dòng)，目的就是為了讓他們同時(shí)得到審美與體能兩方面的訓練。
最后說(shuō)說(shuō)小豆豆吧，她是一個(gè)表面上調皮搗蛋，其實(shí)內心是很善良，非常樂(lè )于助人的小女孩。她會(huì )為了讓泰明能爬上樹(shù)在烈日炎炎下搬來(lái)梯子和腳手架；她會(huì )為了不讓美代眼紅而放棄戴她心愛(ài)的蝴蝶結；她會(huì )為了讓野狗試試有沒(méi)有生病差點(diǎn)被野狗咬傷……
我們每個(gè)人都有和小豆豆一樣酸甜苦辣的童年。