小學(xué)學(xué)作文600字合集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
今天是星期二，剛過(guò)完“六一”后的高興心情才發(fā)泄完，還沒(méi)有把魂抓回來(lái)，所以心里特別浮躁。終于盼到了放學(xué)，可高興勁兒剛要噴發(fā)出來(lái)，就被語(yǔ)文老師的一句“聽(tīng)著(zhù)，我留作業(yè)”給壓了回去。聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我如同泄了氣的皮球，十天沒(méi)澆水的小草，彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，耷拉著(zhù)臉，剛才都能把房頂掀翻得高興勁兒一掃而光。我找出抄作業(yè)本，愁眉苦臉的記好了作業(yè)。
我一邊向家的方向走著(zhù)一邊想：“這么多作業(yè)我得寫(xiě)到什么時(shí)候去呀，就是兩個(gè)我也得寫(xiě)到八點(diǎn)四十去呀，唉，如果我想哪咤一樣有三頭六臂就好了，嗨，真是少年愁事多呀！
吃完晚飯，我一看表，都七點(diǎn)五十啦，可是我的作業(yè)連一個(gè)標點(diǎn)符號都沒(méi)寫(xiě)呢。想到這里，我以每秒二十公里的速度沖進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)了臺燈。
一道題、兩道題……要抄這么多題,與把這張卷子再抄一遍相比有什么區別呀,這么多作業(yè),我看還是明天再寫(xiě)吧,我心里嘀咕著(zhù),可是今天寫(xiě)也是寫(xiě),明天寫(xiě)也是寫(xiě),不管什么時(shí)候也得寫(xiě)呀。寫(xiě)？不寫(xiě)？我的心理翻來(lái)覆去的向著(zhù)：別寫(xiě)了，還是玩會(huì )游戲吧，前天下載的《挖金礦》還沒(méi)玩呢，快點(diǎn)打開(kāi)電腦玩會(huì )兒吧！可是再想想，如果明天早上也寫(xiě)不完，我就要被請家長(cháng)了，老師還會(huì )讓我回家反省錯誤……一只發(fā)呆的我剛想到這里，就像找了魔似的拿起筆，以每分鐘三十個(gè)字的速度寫(xiě)起了作業(yè)。十點(diǎn)多，終于寫(xiě)完了作業(yè)，我如釋重負，我讓媽媽檢查，她一邊挑著(zhù)錯，一邊說(shuō)：“你的字有些退步，甚至有些字好像要躺下了，你吃飯時(shí)總是很慢，耽誤時(shí)間，寫(xiě)字時(shí)不認真，寫(xiě)了錯別字還要涂改，效率降低了，你要養成好習慣，對你非常有益�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的對，可是這么多做業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，手已經(jīng)酸疼，而且中指我筆處早已磨出一大塊，再著(zhù)急字就有些變形了。雖然我寫(xiě)了這么多作業(yè)，但后寫(xiě)的部分印象好像要差些，腦子有些蒙，眼睛也開(kāi)始打起架來(lái)。
哎，這天天寫(xiě)作業(yè)的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭呀？望著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，我又發(fā)起了呆。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
你知道斑斑是誰(shuí)嗎？它是我們院里的一只貓。
斑斑是一只漂亮的大花貓。它的耳朵和尾巴是黑色的，頭上有一塊黑斑，身上穿著(zhù)白底黑花的“毛皮大衣”，遠看像一個(gè)微型小母牛。它的眼睛是黃綠色的，晚上就像兩盞綠熒熒的小燈泡。
斑斑的身世很可憐。它原來(lái)是只家貓，因為它的小主人對貓毛過(guò)敏，所以被放出來(lái)養。不久，主人搬走了，斑斑就變成了一只無(wú)家可歸的貓。
斑斑雖然變成了野貓，但家貓的習性還在。它從來(lái)不離開(kāi)我們的院子，也從來(lái)不自己找食吃，總是等人來(lái)喂它。所以，它慢慢地從一個(gè)胖胖的小肉球，變成了一根細細的小香腸。我很同情斑斑，經(jīng)常喂它一些吃的。媽媽買(mǎi)蛋糕回來(lái)，我會(huì )拿出一塊來(lái)喂它；下樓玩時(shí)，我常常為它準備一根香腸或者一袋午飯吃剩下的魚(yú)骨頭。所以，斑斑一見(jiàn)到我，就喵喵地叫著(zhù)迎過(guò)來(lái)，在我的腿上蹭來(lái)蹭去，好像在對我說(shuō)“|你好啊，給我帶來(lái)好吃的嗎？”|
斑斑雖然成了野貓，但依然很愛(ài)干凈，它經(jīng)常用長(cháng)著(zhù)倒刺的舌頭，耐心地把全身舔個(gè)遍，本來(lái)干澀的毛經(jīng)過(guò)它的精心梳理變得光滑濕潤，像洗了澡一樣。
斑斑整天懶洋洋的，它最喜歡的事情就是找一個(gè)安靜的地方睡大覺(jué)。夏天，我經(jīng)�？吹剿吭陂T(mén)口低矮的柵欄墻上，瞇縫著(zhù)眼睛，像睡著(zhù)了一樣，那里既通風(fēng)又少人打擾，它可真會(huì )找地方。冬天，我經(jīng)�？吹剿P在汽車(chē)熱乎乎的前蓋上，或者躺在被太陽(yáng)曬暖的草地上，呼嚕呼嚕地為自己唱著(zhù)催眠曲。但是，別以為它就是一只大笨貓。有一次，我看到它從草地上站起來(lái)，弓起腰，像旗竿一樣豎起的黑色尾巴拖在身后，使勁一躥，眨眼間，它已經(jīng)站在樹(shù)頂上了，動(dòng)作輕快敏捷，把我看得目瞪口呆。
我喜歡斑斑，每當我下樓的時(shí)候，從外面回家的時(shí)候，都會(huì )在院子里尋找它，呼喚它，找到它以后，就會(huì )高興地跑過(guò)去，撫摸它的后背，搔搔它的下頦。斑斑瞇著(zhù)眼睛，作出一副舒服的樣子。有時(shí)候，我會(huì )拔一棵毛毛草，拿到斑斑眼前晃來(lái)晃去，斑斑就會(huì )沖著(zhù)它發(fā)威，舉著(zhù)小爪子撲來(lái)?yè)淙�，想方設法地去抓它；而我則上上下下、忽左忽右地晃動(dòng)著(zhù)手中的毛毛草，盡量不讓它抓住。我們倆玩得開(kāi)心極啦！
一年年過(guò)去了，斑斑變成了一只老貓，它不愿意動(dòng)了，也不再和我玩了，但是，我依然喜歡它，它是我的好朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
一打開(kāi)《畢淑敏散文精選》我就被她那真實(shí)、健康、積極向上的話(huà)語(yǔ)吸引了。她有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，每篇散文都切合生活實(shí)際，并總能捕捉到一些人們在生活中發(fā)現不到的事情，讀的時(shí)候，就好似一幅幅生活美景浮現在你的眼前，使你不得不被她那耐人尋味的散文散發(fā)出的魅力而抓住眼球，靜心欣賞她的文章。
我最喜歡她的一篇文章——《“我羨慕你”》�！拔伊w慕你”這句話(huà)是出自文章中一位老年婦女的口中。這篇文章主要寫(xiě)了作者帶兒子去公園玩，碰到了一位老年婦女，這位老太太說(shuō)她羨慕作者和她兒子的年齡，使作者看到了自己所擁有的財富。
其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的寶貴的財富，每個(gè)人都是幸福的，只不過(guò)我們的幸福常常被別人羨慕著(zhù)，我們應該珍惜自己現在所擁有的一切。
可是，原來(lái)幼小無(wú)知的我卻總是仰望和羨慕著(zhù)別人，每次周末，當我在被堆積如山的作業(yè)壓著(zhù)埋頭苦“寫(xiě)”時(shí)，媽媽總是悠閑地躺在沙發(fā)上，邊看著(zhù)有趣的電視，邊喝著(zhù)香味四溢的綠茶，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲歡快的笑聲，我看著(zhù)媽媽輕松、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安詳樣子，真是羨慕不已，不禁說(shuō)道；“我羨慕你！”媽媽一臉茫然地望著(zhù)我，十分詫異：“你羨慕我什么？我只是一個(gè)普通得不能再普通的中年婦女�！薄澳悴挥脤�(xiě)作業(yè)，而且可以看電視，可以干自己愛(ài)做的事情�！蔽野欀�(zhù)眉頭說(shuō)�！拔疫�羨慕你呢，可以坐在教室里上課，可以與同學(xué)一起學(xué)習、玩耍，可以做老師布置的作業(yè)，而我已經(jīng)到了中年，只能享受一下電視帶給我的快樂(lè )！”媽媽嘆著(zhù)氣說(shuō)。我高興起來(lái)，原來(lái)現在我忙碌的生活也是被別人所羨慕的，我應該好好享受現在生活的每一分、每一秒，無(wú)論是怎樣的，都要珍惜，因為別人也在羨慕著(zhù)我的生活。
這本書(shū)里的每一篇散文都令人得以深思，心靈得以進(jìn)化，使人能把自己聯(lián)系于文中，樹(shù)立正確的觀(guān)念，這就是畢淑敏散文的獨特魅力。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
我家養了一只小烏龜，它有墨綠色、堅硬的殼，長(cháng)著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的小腦袋瓜子，不長(cháng)不短的四肢和一根又細又短的尾巴，好逗人喜歡。
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養著(zhù)，里面裝了點(diǎn)水。每天，我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發(fā)現烏龜吃東西時(shí)，總是先伸出長(cháng)長(cháng)的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發(fā)現了食物，就會(huì )爬過(guò)去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會(huì )兒它又吐了出來(lái)，好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的，接著(zhù)再一口將食物吞了進(jìn)去，就把頭縮回殼里不動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì )兒，烏龜又把頭伸出來(lái)，這次它沒(méi)有爬來(lái)爬去，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺(jué)吧！你看，這烏龜也真沒(méi)耐心！這不又動(dòng)起來(lái)了嗎，它的腦袋先探出水面，觀(guān)察四周的動(dòng)靜，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著(zhù)爬著(zhù)，它覺(jué)得很累了，又把頭縮進(jìn)龜殼里休息了。瞧著(zhù)它那懶洋洋的樣子，真逗！
就在這一段時(shí)間里，我發(fā)現，烏龜的四肢上有些鋒利的小爪子，背上的殼不還有一格一格的圖案，漂亮極了！
這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說(shuō)呢？因為，我只要一按它的殼，就馬上縮進(jìn)殼里，過(guò)幾分鐘，它又恢復了那活潑好動(dòng)的本性。
哎喲，好疼��！我真奇怪，這烏龜其實(shí)并不溫順。每回我用手把它拿起來(lái)?yè)Q水的時(shí)候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜的腿小，可力氣大著(zhù)呢！它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。
我家的烏龜真是活力十足��！每天都是這樣在搪瓷碗里爬來(lái)爬去，好像它每天的活動(dòng)安排不做完就不睡覺(jué)似的。反正我起床的時(shí)候見(jiàn)它在運動(dòng)，睡覺(jué)時(shí)還見(jiàn)它在運動(dòng)。你們不知道它累不累，我也不知道。
我家的小烏龜好可愛(ài)呀！我愛(ài)我家的小烏龜。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
奶奶說(shuō)，當人們換掉了厚重的冬裝時(shí)，一個(gè)小姑娘，就會(huì )出現。她有時(shí)會(huì )藏在花朵里；有時(shí)又躲在柳枝上；有時(shí)跟隨一陣風(fēng)，去到燕子的背上；有時(shí)還調皮的將河里的冰敲碎，發(fā)出“叮當，叮當”的響聲……只要找到這位小姑娘，春天就會(huì )到來(lái)。 當清晨的第一縷陽(yáng)光照在融化的白雪上時(shí)，我就知道，春姑娘來(lái)了。我悄悄跟著(zhù)光的腳步，來(lái)到了平地上，在這里。小草已經(jīng)鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，正好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。陽(yáng)光灑在小草的頭上，微風(fēng)親吻它們的小臉，整塊平地都已經(jīng)被小草占領(lǐng)了，這是草的天堂！可惜春姑娘已經(jīng)離開(kāi)了，我只好來(lái)到一條小溪邊。
小溪里的冰被春姑娘給敲碎了，發(fā)出了悅耳的笑聲。鳥(niǎo)兒站在電線(xiàn)上為溪流伴奏，魚(yú)兒歡快地在水里游來(lái)游去，泛起陣陣漣漪�？烧{皮的春姑娘又不見(jiàn)了。
她去哪里了呢？不行，我一定要找到她！不然，我們就沒(méi)有春天啦！ 我坐在草地上，抬頭尋找春姑娘。咦，天上突然出現了著(zhù)么多五彩斑斕的蝴蝶，還有可愛(ài)的小燕子呀？難道是春姑娘出現了？ 我歡快地跑向那片有許多“蝴蝶”的地方，可是，映入眼簾的卻是一個(gè)個(gè)小孩子在放風(fēng)箏！我就像被潑了一桶冷水一般，心灰意冷地靠在一顆柳樹(shù)上:如果再找不到春姑娘，我們就沒(méi)有春天啦！
柳枝撫摸著(zhù)我的臉，好像在安慰我似的。柳枝上小小的，綠綠的小芽，拂過(guò)我的臉，癢癢的，呵呵，真有趣！我原本悲傷的心一下子開(kāi)心了起來(lái)，又繼續去尋找春姑娘了。 我來(lái)到了一座小山上，這里，我看到了桃花開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，沁人心鼻的花香伴著(zhù)一陣涼爽的風(fēng)去到了遠方。
我站在這座山上，俯視山下的場(chǎng)景:一塊連著(zhù)一塊的草毯上，點(diǎn)綴著(zhù)幾朵小花；人們站在著(zhù)草毯上比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高；柳枝在小溪旁梳理著(zhù)自己嫩綠的發(fā)絲；小魚(yú)兒給清澈的溪水增添了一道色彩；鳥(niǎo)兒在電線(xiàn)桿上為小溪伴奏…… 看著(zhù)看著(zhù)，我猛然醒悟:春天，是需要用心靈去感受的，她是要用心才能觸摸到她的，早已在不只不覺(jué)中，春天，降臨了……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
一天，獵人帶著(zhù)獵狗去打獵，獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子開(kāi)始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔著(zhù)去追趕兔子�？墒亲分�(zhù)追著(zhù)，兔子就不見(jiàn)了，獵狗只好悻悻而回。獵人開(kāi)始罵獵狗：“沒(méi)用的東西，連一只受傷的兔子都追不上�！鲍C狗聽(tīng)了很不服氣：“我盡力而為了呀！”兔子帶傷終于跑回了洞里，它的同伴在慶幸的同時(shí)感到很驚訝：“那只獵狗那么兇，你還受了傷，怎么跑得過(guò)它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴，它沒(méi)有追上我最多挨一頓罵，而我若不全力以赴的話(huà)，我就沒(méi)命了�！�
也許這只兔子以前跑的很慢，但是大難當頭，為了保命只能跑快一些，在被獵狗追的時(shí)候，它已把全身的潛能都激發(fā)出來(lái)。
這只兔子一樣，很多人的.潛能都是在最危險的時(shí)候被激發(fā)。
有一位教練，在他的手下被調教過(guò)的，都是世界一流的跑步高手。有記者問(wèn)他，是怎樣做到的。這位教練笑著(zhù)說(shuō)出了；方法。原來(lái)，他每天都在山頂上等學(xué)生來(lái)，學(xué)生必須從山腳跑到山頂上來(lái)見(jiàn)他，而在山腰上，教練放了幾匹狼。為了活命，每個(gè)學(xué)生都被激發(fā)出了潛能，以自己最快的速度飛奔到山頂。
先不說(shuō)這種方法安不安全，但是我們必須承認這位教練是聰明的，他懂得利用人類(lèi)強大的求生意志，激發(fā)人類(lèi)最大的潛能。
巨鹿之戰是中國古代著(zhù)名的以少勝多的戰役。項羽帶領(lǐng)的雜牌軍能夠戰勝秦軍，確實(shí)是不可思議，項羽能夠取得勝利，最重要的是在戰前上演的那幕“破釜沉舟”。他讓所有的士兵都了解的他們已經(jīng)沒(méi)有了退路，三天過(guò)后，不是戰死，就是餓死。巨大的求生意志，激發(fā)了士兵的戰斗潛能。
人的潛能是不可估量的，只有在困境中激發(fā)人的求生意志，才有可能發(fā)掘自己的潛能。
何生物在生命面臨危險的時(shí)候，都會(huì )超越以前的底線(xiàn)，完成一些不可思議的事。讓我們在困境中激發(fā)自己的潛能，釋放自己最強大的力量吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
今晚的月亮像玉盤(pán)一樣，潔白無(wú)瑕，柔柔的月光像母親暖暖的手，輕柔的撫摸著(zhù)路上行人的臉。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！苯裉焓侵星锕�，不知道為什么太陽(yáng)下山的特別早，可能它是知道今天是屬于月亮的日子吧，不愿意與它再爭艷，只見(jiàn)月亮像一顆大雪球鑲嵌在墨藍墨藍的天空中。遠遠望去，那玉盤(pán)上人影綽綽。小的時(shí)候我會(huì )搬個(gè)板凳坐在老家的庭院里，想像月亮上是否有座清冷的廣寒宮，宮中是否住著(zhù)美麗的嫦娥，她偷吃了靈藥，一人成仙，住在了廣寒宮，卻永遠回不了故鄉。那砍伐桂樹(shù)的吳剛今天會(huì )不會(huì )休息，一個(gè)人在桂樹(shù)下品嘗著(zhù)新釀的桂花酒。
月亮又升高了，我把思緒從那圓圓的月亮上拉回，看見(jiàn)奶奶庭院里擺上晚上敬月的水果和菱角，乘奶奶出去的時(shí)候偷偷的抓上幾個(gè)放在口袋里，在沒(méi)人的時(shí)候再偷偷的品嘗，可總是被眼尖的弟弟看到，告訴了奶奶，我被奶奶溫柔地訓斥了一頓�，F在的快樂(lè )和那時(shí)候是不能比的。
現在我們都搬到了城里了，既不能在院子里敬月，我也不是從前那個(gè)愛(ài)胡思亂想的小女孩了。奶奶在家里的陽(yáng)臺上擺上了敬月用的食品，我看了看，回想起從前的自己，不覺(jué)當時(shí)真是太天真�？吹阶郎蠑[放的月餅我拿起一個(gè)打開(kāi)準備細細品味，弟弟看見(jiàn)了忙說(shuō)他也要，他拿到了，看了看包裝袋，一臉不屑的樣子，一下丟了多遠，不高興地說(shuō)：“怎么是這個(gè)味道的？我不吃”。我拿起來(lái)看了看確實(shí)不是他喜歡的口味，但想起從前他的樣子更覺(jué)得心涼。
突然我想起一位作家所說(shuō)的一句話(huà)：“世界，今天我給你一個(gè)孩子，明天你會(huì )把他變成什么樣子�！钡艿苓�體會(huì )不出月餅中蘊含的情感。
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！蔽铱匆�(jiàn)了坐在沙發(fā)上有些發(fā)呆的奶奶，她現在是在思念著(zhù)已故的爺爺，還是遠在他鄉的女兒？真是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
月亮柔柔，我走它也走。愿天下所有人共享這美好的月圓之夜。
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