走進(jìn)初中作文600字（通用17篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的走進(jìn)初中作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)初中作文600字 篇1
走進(jìn)初中的大門(mén)，你不是那個(gè)幼稚又愛(ài)惹事的孩子;走進(jìn)初中的大門(mén)，你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦;走進(jìn)初中的大門(mén)，你不再是隨心所欲，想干啥就干啥的孩子;走進(jìn)初中的大門(mén)，你又迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)端……
走進(jìn)初中，或許你已經(jīng)感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習越來(lái)越緊張了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，你遲早會(huì )遇上那等待你已久的、決定你前途命運的考試--中考�；蛟S你名落孫山，或許你會(huì )張滿(mǎn)風(fēng)帆繼續遠航，但那一切的一切，都還在暫時(shí)的待定中。還有時(shí)間，你不能放棄;還有時(shí)間，你得前進(jìn);還有時(shí)間，你要努力……
走進(jìn)初中，你已經(jīng)不再有原來(lái)那么多空閑的游戲時(shí)間，等待著(zhù)你的是逾來(lái)逾多的書(shū)籍和試卷。
走進(jìn)初中，你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂(lè )的真諦;走進(jìn)初中，你可能會(huì )一次次失敗，但不能灰心，要加油。把學(xué)習當成自己人生的重要任務(wù)，并不斷努力，這樣才能成功。
不要泄氣，不要氣餒，無(wú)意之中，你會(huì )發(fā)現自己內在的特長(cháng);無(wú)意之中，你會(huì )發(fā)掘自己內在的潛能;無(wú)意之中，你會(huì )發(fā)現，自己原來(lái)也是那么美麗的白天鵝……
走進(jìn)初中，你要用心體會(huì )世上的一草一木，一分一毫。用心體會(huì )許多的快樂(lè )、自信、成功、憂(yōu)愁、煩惱與失敗，幫助你總結經(jīng)驗。
走進(jìn)初中，或許你一帆風(fēng)順，事事稱(chēng)心;也許你煩惱多多，憂(yōu)愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習下，你終究會(huì )感受到許多：有交往中的幫助，幫助中的不和，不和中的傷心，和傷心之后還是朋友;也有受挫折時(shí)的堅強，堅強時(shí)的哭泣，哭泣后的歡樂(lè );也會(huì )有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì )一天天長(cháng)大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!
走進(jìn)初中，祝你事事稱(chēng)心，一帆風(fēng)順。
走進(jìn)初中作文600字 篇2
走進(jìn)初中,一切都將從零開(kāi)始!
沒(méi)有了小學(xué)時(shí)要好的伙伴,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)高分的成績(jì),沒(méi)有了小學(xué)時(shí)為班級做的貢獻,甚至也沒(méi)有了美好的童年!我將站在一個(gè)新的起跑線(xiàn)上,結交新的伙伴,再考出好成績(jì),為班級做貢獻!
作為跳級生,我在爸爸的班上倍受尊敬。畢竟連跳兩級的經(jīng)歷是沒(méi)多少人有的。因此我很快認識了一批新同學(xué)。因為我在課堂上比較認真，所以我的成績(jì)也不錯。走進(jìn)初中，不怎么難��！
不過(guò)，走進(jìn)初中也有他的難度。在學(xué)習上，我沒(méi)什么問(wèn)題。但現在我遇到了所有初中生都會(huì )在進(jìn)入初中伊始遇到的問(wèn)題——課間操。學(xué)不會(huì )課間操，我就像熱鍋上螞蟻一樣著(zhù)急。只能跟著(zhù)班上的同學(xué)一起做了。嘿，也不過(guò)如此！走進(jìn)初中，不怎么難��！
走進(jìn)初中，課程開(kāi)始變化無(wú)常。初中跟小學(xué)到底還是不同的。小學(xué)上午主課為主，下午副課為主。而初中呢，剛開(kāi)始幾節是語(yǔ)數外，下午就又有可能來(lái)幾節語(yǔ)文。更有幾天，語(yǔ)文和數學(xué)都在下午上！不過(guò)，沒(méi)幾天，我已經(jīng)把課程表背得滾瓜爛熟，倒背如流了。走進(jìn)初中，不怎么難��！
課間操熟能生巧，體育當然也一樣。在初中，我面臨著(zhù)跳繩一分鐘135次的挑戰，跳遠一米九及格等的困難。我的跳繩技術(shù)不錯，所以一分鐘135次的挑戰我通過(guò)了。跳遠我老是差幾厘米。再加把勁就過(guò)去了！加油！走進(jìn)初中，不怎么難��！
初中像一扇門(mén)，等著(zhù)我們順利通過(guò)。
初中像一張試卷，等著(zhù)我們在上面寫(xiě)出人生的輝煌。
初中是青春的舞曲，是展翅欲飛的雄鷹，是揮舞的旗幟——讓我們一起走進(jìn)初中吧！
走進(jìn)初中作文600字 篇3
度過(guò)了暑假，告別了昔日的同學(xué)，在這個(gè)金色的九月，我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門(mén)。
開(kāi)學(xué)的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著(zhù)泥土的芬芳，花的幽香。我像六年前的哥哥一樣，自豪地跨入中學(xué)的大門(mén)。進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，一排排柏樹(shù)就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁�？兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放，彩碟飛舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，醉人的芳香灑滿(mǎn)了校園。這便是我的中學(xué)——南昌三中。
正中間是我們的教學(xué)樓，書(shū)香彌漫著(zhù)校園。從初一到高三的教室，排列的整整齊齊。
教學(xué)樓的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹(shù)。右邊是食堂，在操場(chǎng)揮灑汗水后的我們將在這里吃飯、聊天。
可愛(ài)、溫暖的初一(16)班中，一張張陌生的面孔出現在眼前。雖然同學(xué)們素不相識，但我卻倍感親切�？刹皇菃�，看到新同學(xué)，如同看到一個(gè)團結的集體，同時(shí)，眼前浮現出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮：初中生活，多么美好!
初一是一種永無(wú)止境的付出。課余，我也常常托著(zhù)下巴幻想著(zhù)自己美好的未來(lái)。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開(kāi)，那也只能永久的成為不現實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!
初一是辛苦的，但我們必須承受這份辛苦。因為它們是我們人生中第一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，它關(guān)系到我們人生的前程。父母和老師都期望著(zhù)我們。我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。
我們奮斗在初一，我們成熟在初一。我們堅信，走過(guò)初一之后，一定會(huì )如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
走進(jìn)初中作文600字 篇4
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。
我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因為我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分層考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ)，回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考很快要來(lái)臨，作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái),一張張白白的稿紙又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣,參雜著(zhù)“酸甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……..千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話(huà):我愛(ài)我的初一生活!
走進(jìn)初中作文600字 篇5
走進(jìn)初中也許是大多數人以為快樂(lè )的地方，可是我和他們不一樣我的性格比較內向，不想他們那么開(kāi)朗，所以我在小學(xué)的同學(xué)都叫我一根筋。
來(lái)到一個(gè)陌生的城市，一所陌生的初中，一切都是那么的新鮮。我以為來(lái)到城市里的學(xué)校會(huì )高興一些，可我沒(méi)想到的是這里比村里的學(xué)校還不好，在這里沒(méi)有了朝夕相處的同學(xué)，沒(méi)有想說(shuō)什么就說(shuō)什么的知心朋友，比在小學(xué)的科目要多，學(xué)習壓力要大，還不適應這里的生活。有時(shí)還有一點(diǎn)想家。我經(jīng)可能不讓自己哭出來(lái)，因為我知道爸爸媽媽花那么多錢(qián)來(lái)供我在這一所好一點(diǎn)的學(xué)校來(lái)讀書(shū)就是要我學(xué)習成績(jì)好一點(diǎn)。
來(lái)到這里已經(jīng)一個(gè)多月了，這里讓我明白了一件是，那就是這是一所弱肉強食的地方，如果你落后了就有被淘汰的危險，我可不相當這一個(gè)被淘汰者，所以我要堅強，這里還讓我明白了，仙桃一中的同學(xué)都是有理想的人，有理想的人就是一個(gè)大寫(xiě)的人。在這里如果你不好好學(xué)習，就要被吃掉，被淘汰掉，好好學(xué)習，就能實(shí)現理想，就能在這個(gè)學(xué)校里強大起來(lái)。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
在初中的生活里我有許多煩惱，我明白，初中的生活是一條有五種顏色的路，紅色是成功，藍色是孤獨，粉色是夢(mèng)想，黑色是煩惱，黃色是光明，初中的生活還是一本百科全書(shū)，有交往中的互助，有受到挫折后的堅強，有失去后珍惜，還讓我明白，剛剛踏入初中，也許讓我一帆風(fēng)順，事事順心；也許會(huì )讓我煩惱多多，憂(yōu)愁不斷。不管我的經(jīng)歷如何，我都會(huì )一天天長(cháng)大，告別同年，走向青春期。
在初中的生活里少不了被別人誤會(huì )，也會(huì )有被別人誤會(huì )時(shí)的憂(yōu)愁。
走進(jìn)初中作文600字 篇6
理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。
讀了初中表示我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)成熟了，不會(huì )像以前，買(mǎi)了書(shū)包后，圍著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈。
什么樣的初中生活，是我所向往，追求的呢？讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。
首先，我們來(lái)看看這里的風(fēng)景吧!
草坪、噴泉、樹(shù)木是學(xué)校的主要風(fēng)景。
草坪，綠油油的草坪，同學(xué)們的天地。那邊有幾個(gè)同學(xué)在翻跟頭，這邊有幾個(gè)同學(xué)在才藝表演……
噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來(lái)的水多美呀!
同學(xué)們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買(mǎi)來(lái)的鴨子按在水里，來(lái)試試它會(huì )不會(huì )游泳，哦!他真笨，鴨子都快淹死了……
不光要學(xué)校風(fēng)景好，教學(xué)方法也不能很差。
老師教課不能太嚴也不能太松，如果到放假，作業(yè)可以適量的增多。(不過(guò)一定得有“輕松”的時(shí)間)
有時(shí)候可以組織去春游，或是搞些活動(dòng)，比如說(shuō)：假期小組，通迅小組，興趣小組等。
唉!瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢。
“叮呤呤……”上課了，同學(xué)們便會(huì )認認真真的坐好，老師面帶微笑，夾著(zhù)書(shū)本走進(jìn)教室：“同學(xué)們好�！蓖瑢W(xué)們便不約而同的站起來(lái)彎下腰去：“老師好�！�
老師講課時(shí)，會(huì )不時(shí)的逗得大家哈哈大笑，不過(guò)，一下子便會(huì )很?chē)烂C。
只要老師一提問(wèn)，嘩!2/3的同學(xué)都舉了手，如果有同學(xué)答錯便會(huì )伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲，下課了。
老師無(wú)耐的看著(zhù)我們，過(guò)了一會(huì )，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會(huì )，老師說(shuō)要和我們玩猜迷語(yǔ)，猜對了的就有禮物，就這樣我們渡過(guò)了快樂(lè )的一天。
啊!這樣的初中生活，你們會(huì )不會(huì )向往，會(huì )不會(huì )追求呀!那當然，我會(huì )，我一定會(huì )。
嘿嘿!這!就是我所向往，所追求的初中生活。
……
走進(jìn)初中作文600字 篇7
漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去了，又是一個(gè)新的開(kāi)始。這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，可能讓很多人歡呼雀躍，玩得很“哈皮”；但也有很多人把它視為小學(xué)與初中的過(guò)渡期。但不管怎么樣，這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了，大家都不能有半點(diǎn)懈怠，因為——走進(jìn)初中，一切都是新的。
新的課程——初中可不比小學(xué)，那么輕松，那么自在。瞧，光課程就多了好幾門(mén)：地理、歷史、生物。并且，各科的內容也更加深奧、更有難度了，很多知識點(diǎn)都得讓我們慢慢地悟、慢慢地記。嘿，我們可得好好為大腦“擴充”一下了！
新的班級——告別小學(xué)，走進(jìn)初中，我被分到了一個(gè)新的班級：初一（13）班。在這個(gè)班里，我只有為數不多的幾位小學(xué)同學(xué)，其他人也是如此吧。但我相信，時(shí)間能讓班上所有人彼此熟悉，建立友誼，并且一起努力，為班爭光，以班為榮！
新的老師——開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，各科老師陸續“登場(chǎng)亮相”。每位老師都有自己獨特的個(gè)性和教學(xué)方式：語(yǔ)文老師屬于比較幽默，上課不死板的；數學(xué)老師屬于比較自信，并且對教導學(xué)生很有耐心的；英語(yǔ)老師屬于比較嚴肅，上課很?chē)乐數摹蠋焸兌家粯颖M心盡力把知識傳授給我們。如果從英語(yǔ)的角度出發(fā)，我們可以這樣對老師說(shuō)：“老師，謝謝你，過(guò)去時(shí)，現在進(jìn)行時(shí)，將來(lái)時(shí)�！�
新的同學(xué)——來(lái)到新班級，坦白說(shuō)，壓力真有點(diǎn)大。老師選學(xué)習委員時(shí)問(wèn)成績(jì)，讓我發(fā)現有許多同學(xué)的成績(jì)都比我要好，況且這還只是自己班上。我以后，不，就現在，一定要加倍努力，向他們發(fā)出挑戰！
一次，下課鈴聲——新的下課鈴聲響起，走廊上立刻熱鬧起來(lái)，還有很多分布在其他班的，我的小學(xué)同學(xué)的臉在我眼前晃來(lái)晃去。汪家琦這樣對我說(shuō)：“看看那些以前的同學(xué)，再閉上眼睛，靜心感受，好像跟以前沒(méi)什么兩樣�！�
走進(jìn)初中作文600字 篇8
每次下課我喜歡站在走廊前仰望著(zhù)天空，心里想天空是藍色的，傍晚時(shí)分，天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因為我巳經(jīng)是青少年了，而苦惱的是學(xué)習壓力大，作業(yè)多，對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦，甚至有時(shí)候我還想過(guò)我為什么要在這個(gè)班來(lái)呢？
每次考試都使我倍感壓力，因為每次考完試，成績(jì)出來(lái)了，爸爸媽媽都要拿這成績(jì)跟親戚家的孩子比，我如果成績(jì)比親戚家的孩子差一點(diǎn)，他們便有閑話(huà)了，而爸爸媽媽也要把我訓一頓。
爸爸媽媽總說(shuō)：“不好好讀書(shū)沒(méi)有出息！”我也明白其中的道理，為了自已的未來(lái)，父母的希望我不得不這樣，快樂(lè )和高興仿佛從我的生活中消失，每天都重復著(zhù)前一天的生活，使我的生活單調乏味。
有時(shí)候我也想放松一下，可是學(xué)習的壓力一下子又壓到我的頭頂，有時(shí)候我走進(jìn)教室，看著(zhù)桌子和椅子使我眼前又浮現出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時(shí)間是多么的美好��！我不由地感嘆道！
每次考試前我都認真復習，可班上總有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不會(huì )掉隊，稍一不留神便會(huì )掉隊�！鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出，一時(shí)間；風(fēng)云突變，下起了大雨，我靜靜地注視著(zhù)天空；雨停后太陽(yáng)出來(lái)了，這使我重新看到了“希望之光”，這時(shí)也許我又成了生活的主人了吧！
每個(gè)人都要經(jīng)歷這些，這是在人生中不可避免的，就像一粒麥子如果沒(méi)有任何考驗，就喚不醒它內心深處的靈魂，它也只是一個(gè)空殼罷了，人也是如此，在人生道路中如果沒(méi)考驗，有也只是一個(gè)空殼！
走進(jìn)初中作文600字 篇9
再次走進(jìn)學(xué)校，我已經(jīng)上初二了。，以前我總覺(jué)得初二很神秘，是遙不可及的老師說(shuō)初二就是一條分水嶺，我覺(jué)得初二就像滑梯上的梯子，只有堅持不懈地攀登和懷著(zhù)終能成功的信心，才能從滑板上滑下來(lái)，享受成功的喜悅所以初二這個(gè)階段是非常重要的。
要上初二了，我十分緊張，但也十分高興，我經(jīng)常會(huì )對自己說(shuō):“我要上初二了!我終于要上初二了!“
對于初二的學(xué)習，我知道是很緊張又很困難的我也十分清楚我自己的狀況，我很粗心，在數學(xué)的計算上總是出錯但是初二的學(xué)習決定了初三的成敗，所以我不能退縮相反的，我更要向前沖，不管是什么困難，我都必須克服我的作文寫(xiě)得不好，所以我要多看書(shū)，積累優(yōu)美句子，再加以運用這樣一來(lái)，我相信我的作文水平一定會(huì )有很大的進(jìn)步的!初二的學(xué)習科目又多了一科:物理。，多了一科，就又多了一份努力和任務(wù)我相信學(xué)習這么多的東西并不可能是完全一帆風(fēng)順的，總會(huì )有許多大大小小的困難等著(zhù)我。
我不會(huì )害怕那些困難，我會(huì )努力地克服困難因為我堅信，克服困難之后的成功的果實(shí)是甘甜的，成功是無(wú)法用言語(yǔ)形容的所以，我很期待初二的學(xué)習，我也想對那些數之不盡的'困難說(shuō)：“我一定會(huì )戰勝你的!”
我要上初二了，我也不能像初一那樣懶散，要更加地專(zhuān)注和勤奮，再也不能整天嘻嘻哈哈地學(xué)習和生活了，雖然初二任務(wù)多，作業(yè)多，但是我不會(huì )成為一個(gè)書(shū)呆子，光知道讀書(shū)我也會(huì )學(xué)會(huì )勞逸結合的，相信這樣我的學(xué)習效率一定會(huì )大大提高的，不懂的我要學(xué)會(huì )問(wèn)同學(xué)，讓同學(xué)們教我解答，我也會(huì )尊敬老師，尊敬同學(xué)的!
整個(gè)初中生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一，而我相信接下來(lái)的三分之一一定也是令我難忘的我一定要學(xué)好知識，快樂(lè )地度過(guò)這個(gè)初二!
走進(jìn)初中作文600字 篇10
曾幾何時(shí)，望著(zhù)校園里高高聳立的初三教學(xué)樓心馳神往，我什么時(shí)候可以在那里學(xué)習呢？猶記當初，凝視著(zhù)操場(chǎng)上奔跑的初三學(xué)子，夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠融入到他們中間
時(shí)間烏飛兔走，青春兵荒馬亂，我懷著(zhù)最初的懵懂站在初三教學(xué)樓前，突然感覺(jué)自己長(cháng)大許多，那沉甸甸的書(shū)包里裝的不僅是課本，更多的是一份責任，對老師，對父母，對自己那份責任感始終應該縈繞在心間。把所有年少無(wú)知都拋在一邊，把所有責任和擔當扛在肩上，初三，我來(lái)了。
初三是忙碌的，我們聞雞起舞知道燈火滿(mǎn)城。學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路，為了這條羊腸小路，無(wú)數初三學(xué)子在書(shū)山題海中跋涉，教室里老師的身影如一場(chǎng)場(chǎng)電影般輪換，每一天都有了目標，青春正是在我們忙綠的身影里得到了最好的詮釋。
初三是快樂(lè )的，學(xué)習是人生最大的樂(lè )趣，從古到今無(wú)數先賢都是在學(xué)習中發(fā)現快樂(lè )擁有快樂(lè )，懂得快樂(lè )的人也懂得學(xué)習，初三，我們不僅收獲了知識，更多的是收獲了同學(xué)間真摯的友誼，那些歡笑的場(chǎng)景，終究會(huì )定格在人生的航程上，若干年后再想起，也會(huì )不禁發(fā)笑。
初三是溫暖的，知識本身是有溫度的。當我們?yōu)樽约航鉀Q一道難題時(shí)，心里就會(huì )頓時(shí)春暖花開(kāi)，這就是知識的溫暖。在學(xué)校遇到的種種煩心事都有老師的關(guān)心同學(xué)的安慰，讓我們小小心靈里處處撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的種子。
走進(jìn)初三，站在人生的轉折點(diǎn)前，站在青春的起跑線(xiàn)上。我們每一個(gè)人都面臨各種選擇，不管結果如何，我們在初三都會(huì )有收獲知識的快樂(lè )，同學(xué)之間真摯的友情和老師關(guān)懷下的溫暖，走進(jìn)初三，走向成熟。
走進(jìn)初中作文600字 篇11
時(shí)間過(guò)得好快！轉眼間我們已經(jīng)步入初三的大門(mén)，回頭一看，到處都是記憶，到處遺憾。
初三分班了，從初一到初二那些一起玩的，一起學(xué)習的“兄弟姐妹”們散了。內心多少有點(diǎn)說(shuō)不清的酸處，舍不得，但我心更明白，這個(gè)小小的調整是為了我們更好的學(xué)習。
初三一切都變了，老師變了，教室變了，學(xué)科變了，有的學(xué)科甚至沒(méi)有了，更重要的是我們的內心也變了，有心志了。變得不再是以前的玩童了，我們都有自己理想的目標。
初三，不能再荒廢了，因為我已經(jīng)失去了初一、初二。在初中生涯中，我只有初三了，別無(wú)選擇。短暫的一年，這一年對我們是非常非常重要的，是我們分水嶺，是步入好的高中繼續學(xué)習，還是進(jìn)入不理想的高中呢？一切都看我們在這一年的努力程度……
走進(jìn)初三，一切都是嶄新的，再也沒(méi)有在課外活動(dòng)打鬧的時(shí)間了，而有的只是你在背課文，背英語(yǔ)的選擇了，別無(wú)它選。
初三，在初一初二時(shí)聽(tīng)起來(lái)有些遙遠，有些可怕，甚至是一切噩夢(mèng)，但到了初三并非如此，可有的是學(xué)習的動(dòng)力，更愛(ài)學(xué)習的心。
因為初三，所以所有人更加拼命，更加好學(xué)，都只為了一個(gè)目標，考上一個(gè)好的高中，走出隆德，去外面上學(xué)。
初三，我每次做對一道題，我就很高興，因為我上課把這節課聽(tīng)了，并且聽(tīng)懂了，而且做對了，而不是像初一初二那樣，題錯了便錯了，對的題不是抄的就是瞎蒙的，而不是認認真真看了這道題，并且把它給做了。
走進(jìn)初三，老師告訴我們說(shuō)：初三是新的一年，只要付出便能得到，奇跡總是在勤奮刻苦中出現的，所以只要我們勤奮、認真、刻苦地學(xué)習，就會(huì )有奇跡出現。
初三了，最后一年了，是時(shí)候該如野馬般向前奔馳，像蒼鷹一樣沖向藍天白云了。沖吧！奇跡總會(huì )出現！
走進(jìn)初中作文600字 篇12
走進(jìn)了初中就到了一個(gè)新的學(xué)習階段；走進(jìn)了初中就會(huì )遇到新的老師，就會(huì )遇到新的同學(xué)；走進(jìn)了初中就要脫離幼稚，童年也隨之逝去。
在這個(gè)新的學(xué)校中，我們會(huì )接觸到很多新的老師，會(huì )認識很多新的同學(xué)，也會(huì )看到新的學(xué)習環(huán)境。
初中生活是多姿多彩的，初中再也不會(huì )像小學(xué)一樣了，初中相對比小學(xué)：初中的要求更嚴；睡眠時(shí)間更少；學(xué)科更多；學(xué)習時(shí)間更多，并且更緊。
我剛進(jìn)初中時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己有些不適應，因為早上的上課時(shí)間是6：15——6：18，而且上課還有晚自習，8：30才放學(xué)，如果包括下課時(shí)間的話(huà)，那么上課時(shí)間就是6：18——20：30。
雖然學(xué)習時(shí)間很緊，但是我已經(jīng)慢慢的適應了。
有一次，李老師火冒三丈的走進(jìn)教室，有幾個(gè)同學(xué)小聲的說(shuō)：“唉，世界末日到了�！蔽倚ζ饋�(lái)。李老師放下話(huà)筒，用手把插頭插上去，便吹了一下哨，我們笑起來(lái)，李老師也笑起來(lái)。
我們的陳老師上課一向都是很?chē)烂C的，有一次湯勝澤下課想夸韋子兵的褲子，陳老師放學(xué)后跟我們講這件事，我們哈哈大笑，可陳老師面不改色，沒(méi)有一點(diǎn)微笑，這就足以證明陳老師是多么的嚴肅。
今天又發(fā)生了一件事，老師把我們全班分成七個(gè)組，并且每個(gè)組要大組長(cháng)取一個(gè)有關(guān)于自己的四字名字，陳老師給田鵬取了一個(gè)名字“大鵬展翅”，田鵬的名字中恰好有一個(gè)“鵬”字，有象征意義，這下陳老師笑起來(lái)說(shuō)：“各組的大組長(cháng)快點(diǎn)想好有象征意義的名字，還要發(fā)到網(wǎng)上去的”，我們都笑了。
初中生活是多姿多彩的，有酸，有甜，有苦，有辣。
在初中生活中，我要認真學(xué)習，努力向上。
走進(jìn)初中作文600字 篇13
曾經(jīng)，幻想著(zhù)，我什么時(shí)候才能走進(jìn)夢(mèng)幻般的中學(xué)，走進(jìn)初中的課堂，接受初中老師的教育�！敖裣鼊e夢(mèng)寒，暗里香浮動(dòng)”，殊不知夢(mèng)中有多少次與學(xué)校距離那一小步。
離開(kāi)了生活了六年、學(xué)習了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學(xué)�，F在，為小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。為自己、為學(xué)校、為老師、為家長(cháng)，交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
現如今，我已走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是一片寬闊的草坪，初次到這里，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，青草格外茂盛，在驕陽(yáng)下顯得更綠，為炎熱的校園帶來(lái)一片清涼，路兩旁，屹立著(zhù)許多高大的柳樹(shù)，像個(gè)“校園的衛士”一樣，日夜守護著(zhù)校園。
我想，在這初中的殿堂里，每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣默默無(wú)聞地教我們知識，讓我們成為未來(lái)祖國的棟梁。因為可憐天下老師心，老師的用心良苦都是一樣的，做學(xué)生的都能體會(huì )到。
張老師，您一定是一位優(yōu)秀的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，未來(lái)的希望。我知道，每一位老師都會(huì )愛(ài)護自己的學(xué)生，一心想著(zhù)學(xué)生，一切為著(zhù)學(xué)生。
老師，我現在成為您的學(xué)生，我深感榮幸，在您的教育下茁壯成長(cháng)。我知道，初中比小學(xué)的光景更短暫，只有三年，三年的光陰不多，所以，我會(huì )珍惜這三年的美好時(shí)光，會(huì )更珍惜我們之間珍貴的友誼。
對初中生活我充滿(mǎn)了好奇，想了解點(diǎn)情況。
進(jìn)入初中后，我要認真學(xué)習、認真聽(tīng)老師講課、學(xué)好每一個(gè)公式，踏踏實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習任務(wù)。
俗話(huà)說(shuō)：“親其師，才能信其道；信其道，才能樂(lè )其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)校的準則，我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘，讓我們在您的庇護下茁壯成長(cháng)！
走進(jìn)初中作文600字 篇14
度過(guò)了暑假，告別了昔日的同學(xué)，在這個(gè)金色的九月，我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門(mén)。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，一排排柏樹(shù)就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁�？兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放，彩碟飛舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，醉人的芳香灑滿(mǎn)了校園�；▔虚g是一些同學(xué)在學(xué)習的牌子，四周是綠色的草坪。正對著(zhù)花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)格外高大，茂盛。春天，細雨綿綿，梧桐樹(shù)給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽(yáng)；秋天陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子鋪滿(mǎn)了校園的草坪和校園的小路；冬天梧桐樹(shù)挺拔的枝干遠遠望去像一幅古畫(huà)。
操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹(shù)。
漫步校園，你們一定會(huì )發(fā)現，我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多，這里有運動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗樓、圖書(shū)館，還有醫務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習成長(cháng)。
在我們的學(xué)校里，有詩(shī)社、歷史研究小組、生物實(shí)驗室，還有書(shū)法、繪畫(huà)各種各樣的校內社團；在這里，每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長(cháng)和才能。下面我來(lái)介紹校訓和校風(fēng)。
校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動(dòng)。在這里，每一位同學(xué)都能展現自己的興趣和愛(ài)好，展示自己的特長(cháng)和才能。下面我來(lái)介紹校訓和校風(fēng)。
校訓“團結拼搏、自家壓力、敢于爭先”。校訓是學(xué)校為了樹(shù)立良好校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準則和師范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統，體現了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。
我們的學(xué)校是多么的美好��！
走進(jìn)初中作文600字 篇15
走進(jìn)初中的大門(mén)，你我都因明白，曾經(jīng)那個(gè)幼稚的那個(gè)自己，如今早已一去不復返了。走進(jìn)初中的大門(mén)，你我都已邁進(jìn)了花季，告別了靦腆的自己，逐漸走向了成熟。走進(jìn)初中的大門(mén)，你我都因懂得沉重的學(xué)習負擔即將使我們年輕的心爆發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘自身的潛能。走進(jìn)初中的大門(mén)，迎接你我的則是一個(gè)嶄新的大門(mén)，一個(gè)新的起跑線(xiàn)，助我們敲開(kāi)成功的大門(mén)……
走進(jìn)初中，或許你已經(jīng)或許領(lǐng)悟到了“人外有人，天外有天”的意義；或許你也感到了學(xué)習任務(wù)的繁瑣與負擔；或許隨著(zhù)時(shí)間的推移，那日益加重的“火藥味兒”會(huì )讓你喘不過(guò)氣來(lái)，一個(gè)小小的失誤也會(huì )使你名落孫山。這期間（初中三年）或許你會(huì )一帆風(fēng)順，也許你會(huì )名落孫山。但那一切的一切，終究取決于你的勤與奮。所以，你我都因不懈的努力著(zhù)，為自己的理想所奮戰。
走進(jìn)初中，曾經(jīng)那些現在看來(lái)的游戲時(shí)間顯得是那么的充足，取之而來(lái)的則是格式各類(lèi)的書(shū)籍……
走進(jìn)初中，新的同學(xué)與老師也許會(huì )帶給你無(wú)窮的樂(lè )趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友，你的“精神支柱”。他們終究也會(huì )引領(lǐng)你步入成功的殿堂，而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天，無(wú)論他們怎樣。
走進(jìn)初中，你我都會(huì )有成熟的那一天，不再任性，不再惹事生非，不再調皮搗蛋，而更多的則是懂得了如何去愛(ài)，去愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人，懂得了如何體諒他們，去愛(ài)他們……
走進(jìn)初中，也許你會(huì )哭，也許會(huì )笑，也有受挫折時(shí)的堅強，堅強時(shí)的哭泣，哭泣后的歡樂(lè )；也會(huì )有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì )一天天長(cháng)大，而等待我們的則是一個(gè)新的校園，新的壞境，新的成長(cháng)，新的世界
走進(jìn)初中作文600字 篇16
生活！每一個(gè)人的生活都是多姿多彩的，而每一個(gè)人的生活就像是一本字典，里面的每一個(gè)細節都十分重要。
我站在車(chē)水馬龍的街頭，回想起我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我曾與朋友在花園里玩到8點(diǎn)才回家：我也曾和爸爸媽媽在晚上玩牌，因為輸了，不服氣咬了爸爸一口……
當然，生活不會(huì )永遠是快樂(lè )，也不會(huì )永遠是痛苦。正如水流要經(jīng)過(guò)不同的河岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四季。所以說(shuō)：我們要在快樂(lè )中感謝生命，在痛苦中也要珍惜生活。正如一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“苦難是一個(gè)山頭，只有翻過(guò)它，你就會(huì )看到美麗的日出�！�
記得我有一位同學(xué)叫馮小茹，因為一次大考失敗后，從此灰心喪氣，對學(xué)習也失去了興趣，后來(lái)還離家出走，等家人找到她時(shí)，她已經(jīng)死亡了7天。后來(lái)，她爸爸說(shuō)：“她從小就在溫室里長(cháng)大，一路上，沒(méi)有遇到過(guò)什么挫折，可能是因為這樣，她才會(huì )……”
蜜蜂，雖能養人，但是像蜂蜜一樣的生活也會(huì )害人。馮小茹就是因為從小沒(méi)受到過(guò)什么挫折，才會(huì )走到尋死的路。其實(shí)在我看來(lái)，挫折、苦難、開(kāi)心、感動(dòng)本來(lái)就是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的人生歷程，而苦難和挫折只是生活中的一個(gè)小角色。我們不應該因為生活中有挫折、有苦難就輕易放棄生命的所有。
面對生活的坎坷，每個(gè)人做出的選擇不同，你可以放棄自己，也可以以此激勵自己。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹，痛苦和希望往往是孿生姐妹，失敗和成功僅僅是一步之遙。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五光十色，十分美麗。你不應該因為某些細節而失去信心，因為不喜歡黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友��！在人生的道路上，永遠都是多姿多彩的，只要你切身去體驗生活，你就會(huì )感到無(wú)窮的樂(lè )趣。
走進(jìn)初中作文600字 篇17
人生如舞臺，時(shí)時(shí)都在演繹著(zhù)精彩的故事。這邊悲劇的一幕剛剛拉下，那邊的喜劇已緩緩地拉開(kāi)。
作為學(xué)生的我，每天都是學(xué)校、食堂兩點(diǎn)一線(xiàn)，看似尋常，卻常常發(fā)生意想不到的事。
“媽?zhuān)疑蠈W(xué)去啦！”背上書(shū)包，打開(kāi)門(mén)，我便飛速的沖下樓。這樓自從搬進(jìn)了幾戶(hù)新人家，好心情再也沒(méi)有了，樓道上處處是果皮、紙屑，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)似的。而人們自私心又在作怪，沒(méi)有人主動(dòng)去打掃。因為沒(méi)交費，所以清潔工們也都很少光顧了。
在家里，有父母的關(guān)懷；在路上，有行人微笑；在學(xué)校，有同學(xué)的戲耍；可在樓道里有什么？只有令人心煩的垃圾。每天高高興興地出門(mén)，但看到樓道，好心情全沒(méi)有了，而我也不再將我的好友帶回家了，怕她看到那樣的情景會(huì )取笑我。
近一個(gè)星期了，垃圾沒(méi)有處理。實(shí)在受不了，星期天下午，我便主動(dòng)拿起掃帚打掃，媽媽看我怪怪的也來(lái)幫忙，我們一個(gè)掃一個(gè)拖，不一會(huì )兒，樓道便像以前一樣干凈。新搬的一戶(hù)人家剛好逛街回來(lái)，看見(jiàn)樓道，她楞了一下，給了我一個(gè)微笑，然后才轉身進(jìn)門(mén)。我的心里油然升起一股暖流。
直到現在，樓道也沒(méi)有臟過(guò)，而鄰里卻因此熟悉起來(lái)了，也熱鬧起來(lái)了。
走進(jìn)生活，多一點(diǎn)奉獻，即使是寒冬也會(huì )覺(jué)得溫暖；走進(jìn)生活，待人接物時(shí)放寬一顆心，再大困難也會(huì )迎刃而解；走進(jìn)生活，為人處世時(shí)多一份合作，再艱難的事也不會(huì )被打倒。
點(diǎn)評：面對樓道里的一堆垃圾，誰(shuí)都會(huì )心生厭惡，但從沒(méi)人想到這和自己有怎樣的關(guān)系。而當一個(gè)心地純凈的女孩勇敢地拿起掃帚后，垃圾便永遠地從樓道消失了。
其實(shí)真正需要打掃的，不是樓道，而是人們的心靈……
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