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成長(cháng)的孤獨作文600字（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的成長(cháng)的孤獨作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的孤獨作文600字 1
長(cháng)大以后，曾經(jīng)的朋友都走散，我們只能向前奔跑，越孤單，越害怕得到或失去。是否，在我的世界里有一盞燈，陪伴著(zhù)我？——題記
在這個(gè)初一（一）班的大家庭里，我總是努力地強迫自己去適應著(zhù)。我總會(huì )莫名想起那時(shí)上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的感動(dòng)、幸�？鞓�(lè )，雖然也夾雜了一些不和諧的音符。
初一的我，是惆悵、孤立無(wú)援的。也許是好面子，也許是真忌諱這種行為！我與一個(gè)挺要好的女孩發(fā)生的一件事，這件事?lián)]之不去，像扎根一樣在我的`腦海。
六年級時(shí)，一個(gè)下午，我正在埋頭做作業(yè)，一束水花濺在了我的眼睛和書(shū)本上。我當時(shí)真心地不高興，原來(lái)是她在跟別人瘋時(shí)擠水擠到了我身上。我連忙把水瓶搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“還一下，我還一下�！彼饬�，我拿過(guò)來(lái)一擠，可是水瓶偏偏跟我作對，噴出了“煙霧”，我又重新擠了一下，這才噴出水來(lái)。誰(shuí)料她生氣了，一下子朝我打來(lái)，我們兩個(gè)瞬間就扭打在一起。她人比我高，將我脖子勒住，我邊反抗邊用手抓住她的肩膀，就這樣僵持了下去。這時(shí)，上課的鈴聲響起，我想就算了，以后還在一個(gè)集體里，不必要把關(guān)系弄得太尷尬，于是我力氣用小了一點(diǎn)，可她卻更用力了，我被激怒了，又和她打了起來(lái)。老師終于來(lái)了，把我們分開(kāi)，這件事就這樣不歡而散。
現在我在陡崗讀書(shū)，她去孝感了。有時(shí)，我會(huì )想起她，想跟她說(shuō)聲對不起�？梢呀�(jīng)沒(méi)有機會(huì )了，我沒(méi)有了任何她的聯(lián)系方式。時(shí)光匆匆，我不再是那個(gè)脾氣暴躁、做事不考慮后果的小孩了。是她在我的成長(cháng)過(guò)程里點(diǎn)亮了成熟這條路的燈，使我不再彷徨失措�？晌页砷L(cháng)的路，她已不在我的左右，我想這就是所謂的失去吧！
我慶幸，在我成長(cháng)的路上曾經(jīng)有你！在我成長(cháng)的路上不曾孤單。
成長(cháng)的孤獨作文600字 2
晚上坐在窗臺的大理石上，看看下面，一片漆黑，只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙聲，望望前面，一個(gè)個(gè)數著(zhù)有幾家開(kāi)著(zhù)燈�？粗�(zhù)黑漆漆的天空，看不見(jiàn)星星的天空，想想，今天又是多云。背倚著(zhù)米黃色的墻壁看著(zhù)頭頂兩盞發(fā)著(zhù)黃光的小燈，嘆息，應該有人注意到我吧，可是深夜的凄涼，只留下一個(gè)人的身影，感覺(jué)好孤獨。也許，靜靜的夜晚很凄涼，可能有個(gè)月亮陪伴應該會(huì )更適合凄涼這個(gè)詞，可是現在連月亮都沒(méi)有。
也許，孤獨這個(gè)詞本該不屬于我，我有爸爸媽媽?zhuān)�有一個(gè)妹妹在家里，怎么會(huì )孤獨，可就像現在這樣能聽(tīng)見(jiàn)從外面傳來(lái)電視的回音，能聽(tīng)見(jiàn)打字的聲音，就是很孤獨。郭敬明的書(shū)讓人覺(jué)得孤獨，所以我看了兩頁(yè)就不看了，桌子上孤立的許愿瓶讓我覺(jué)得孤獨，所以我把眼睛的實(shí)現從那里移開(kāi)了，白色屏幕上的字讓我覺(jué)得孤獨，嘆息，今夜又是一個(gè)孤獨的夜晚。
這樣靜靜的.坐在這里，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)很多聲音，狗叫的聲音，鳥(niǎo)叫的聲音，知了叫的聲音，青蛙叫的聲音，就像在森林里一樣，你也許不相信，可這是事實(shí)。我們家這里建的就像一個(gè)植物園，草的數量，樹(shù)的數量，花的數量。也許，遺憾的是聽(tīng)不到水的聲音，真不完美，晚上是不放噴泉的，就算魚(yú)兒從彎彎曲曲的池塘里冒出小腦袋，吐氣的小泡泡的聲音，也許已經(jīng)被青蛙的叫聲吞沒(méi)，也許，有水的聲音更讓人覺(jué)得冷清，所以管理員才不放水。我并不像孤獨，可是每個(gè)人的成長(cháng)中都應該有過(guò)孤獨，也許，每個(gè)人都注定，感覺(jué)孤獨。
在這樣的一個(gè)夜晚，回憶以前往事，想想童年有趣的事情，有時(shí)還會(huì )笑出聲，可嗡的一醒，一臺電腦，一本書(shū)，和一個(gè)許愿瓶。
成長(cháng)的孤獨作文600字 3
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛昨天我還只是剛會(huì )咿咿呀呀地叫聲爸爸�？山裉�，我就要邁出人生的第一步了，不禁有種無(wú)名的壓力。
回頭看看，小時(shí)候睡在搖籃里，父母在身邊搖啊搖，好幸福。長(cháng)大些，要一個(gè)人睡覺(jué)了，
晚上總被噩夢(mèng)驚醒，要父母安慰好一陣子才平靜，而現在，總是一個(gè)人獨來(lái)獨往。傷心了，沒(méi)有人來(lái)安慰，寂寞了也沒(méi)有人來(lái)分擔。似乎從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人愿意去打破我孤單的世界。
放學(xué)后，看見(jiàn)朋友們三五成群作伴回家，手牽手，肩并肩，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩打打。自己也很羨慕，也曾試著(zhù)和朋友一起回家，但試過(guò)才知道，自己早以習慣了一個(gè)人的世界，孤獨對我來(lái)說(shuō)已成為一種習慣。
其實(shí)，獨自一人呆在自己的小天地里是一種莫大的享受。想干什么就干什么，寫(xiě)作時(shí)，雖然沒(méi)有了教室里那種濃濃的書(shū)香氛圍，但這里有的是自己遨游學(xué)海的悠閑與自在。聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，雖然它比不上卡拉OK中搖滾樂(lè )的瘋狂，但它卻有江南小調般的動(dòng)人。晚上睡不著(zhù)，躺在床上，想想自己的學(xué)習，是進(jìn)步了還是退步了，整理自己的心緒。感受著(zhù)孤獨，其實(shí)真的很美。
有時(shí)候，孤獨并不美，而是變成了狠心的巫婆，總是折磨人心。傷心，難過(guò)之時(shí)，總想找個(gè)知心的朋友來(lái)傾訴自己心中的委屈，可是我盡我最大的力量翻遍我所有的`記憶，還是沒(méi)有找出可以?xún)A訴的對象。有時(shí)候也試圖將心中的苦悶說(shuō)給朋友聽(tīng)，但我得到的不是理解，而是冷言冷語(yǔ)。唉！本來(lái)難過(guò)的心就更涼了�；氐郊抑�，待在房間里，心中的委屈已經(jīng)藏不住了，隨機倒在床上默默地流下眼淚，沾濕了床單，就這樣進(jìn)入夢(mèng)鄉。
不管怎么樣，對我而言，孤獨是一種美，它讓我享受了個(gè)人空間，讓我體會(huì )生活百味。
成長(cháng)的孤獨作文600字 4
“因為我剛好遇到你，留下足跡才美麗……”是啊，因為遇見(jiàn)你，我不再孤獨！
還記得初識你的時(shí)候，你唯唯諾諾地站在那兒唱歌，你的歌聲打動(dòng)了我，從那一刻起，我便決定要和你，成為朋友，這仿佛預示著(zhù)一段奇妙塵緣的開(kāi)始……
在初中開(kāi)學(xué)的第一天，我默默地坐在教室的角落，班級沒(méi)有幾個(gè)熟悉的朋友，看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔陸續走入教室，我心想：唉，這一個(gè)班級也沒(méi)有個(gè)認識的人，都搭不上話(huà)。突然，一個(gè)熟悉的身影闖入我的眼簾，沒(méi)錯，就是你。那時(shí)，我內心激動(dòng)不已，是緣分，讓你我分到一個(gè)班。好不容易熬到了放學(xué)，我立馬上前輕輕的拍了拍你的肩，你回頭看著(zhù)我，竟是一臉茫然，我微笑著(zhù)，望著(zhù)你，做了“自我介紹”。那時(shí)，我就想：或許以后，有了你，我不會(huì )孤單！
一次體育課上，我剛跑完步，我的肚子就抗議似的“鬧革命”，我蹲在一旁，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，我就想被羊群遺忘的小羊。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)并蹲下，關(guān)心地問(wèn)我怎么了，我頓時(shí)感到一股暖流，涌上了心頭！我抬起頭望著(zhù)你，你微皺的眉頭透露著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的.關(guān)懷，陽(yáng)光下，你的身上仿佛散發(fā)著(zhù)不一樣的光芒，這種光芒迷了我的雙眼，一直照入了我的心田！
而現在，我們成了同桌，我們一起學(xué)習，一起背英語(yǔ)作文，下課之后，一起飚著(zhù)那“英普話(huà)”。你總像一個(gè)快樂(lè )的小天使，帶給我無(wú)限歡樂(lè )！星期天，我們還會(huì )一起出去玩耍，夕陽(yáng)下，你的影子拉的好長(cháng)，這仿佛象征著(zhù)我們的友誼，也會(huì )像這影子般走的好遠……
花兒有了小草的陪伴，它不再孤獨；藍天有了鳥(niǎo)兒的陪伴，它不再孤獨；小河有了魚(yú)兒的陪伴，它不再孤獨……
而我，也不會(huì )再孤獨，因為，有了你！
成長(cháng)的孤獨作文600字 5
朝霞之美，亦如南曰，魔峰之余米，但在人們與此欣賞的同時(shí)，卻并未發(fā)現犧牲后在黑暗中的沉默。
曾經(jīng)有一位實(shí)驗學(xué)家親歷做過(guò)一件這樣的調查，他驚然的發(fā)現來(lái)自于中國千年古樹(shù)，雖然處于北方，但生命長(cháng)達幾千年，不由在日記中記下了濃重的一筆，并致力于尋找歷時(shí)長(cháng)久的原因，半年不到就得到了結果，令人驚訝的是古樹(shù)的根部發(fā)達非常的長(cháng)，就像武夫之壁肌肉在黑暗中抓扯著(zhù)泥土，源源不斷地吸取營(yíng)養，便有了人們見(jiàn)到的華茂春云，婷婷華卓。做過(guò)一個(gè)排序題，題目是蓮藕在黑暗的泥土中寂然成長(cháng)。我說(shuō)，與其論蓮藕出淤泥，而不染之劫倒不如說(shuō)蓮藕寂寂飽人之腹，何此有意。
在濁沙漠中的駱駝刺歷程春風(fēng)化看，荒漠巖壁之炎涼天旱酷熱，就像玉祁玉如，根系竟然發(fā)達到幾百米以上。而如今人們贊嘆他們的生命力堅強，當今中小學(xué)生所崇拜的明星，誰(shuí)不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦孤獨鉆研技術(shù)，在舞臺上綻放王者的霸氣，都是在孤獨中提煉出來(lái)的一味純粹。
臺灣作家蔣勛說(shuō)道，孤獨堆砌成生命的華麗，而所謂的'華麗就是努力創(chuàng )造的成功，老師教導我們成功的人必須學(xué)會(huì )在黑暗中奔淚而跑。在我們奮力前行的過(guò)程中或者是霜飽飛下，或者是大霧漫天沒(méi)有煙火，沒(méi)有退路，陳方是漫漫長(cháng)夜，身后是萬(wàn)丈懸崖，人們或許含著(zhù)微笑死去或許念著(zhù)艱難前行，但我必須承認所謂的玉帶王位必列其重也是如此。
孤獨是一個(gè)人盛大的狂歡，與其相反狂歡，便是一群人淺顯的孤獨，學(xué)會(huì )成長(cháng)唯有在黑暗中摸索前行，方能到達彼岸，風(fēng)吹大江，日月天下，上有清明聞長(cháng)天下有綠水之波瀾，形成孤獨風(fēng)雨，方能載人載舟。
成長(cháng)的孤獨作文600字 6
孤獨于我而言也許是遙遠的，我有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)蝸?lái)孤獨？是啊，何來(lái)孤獨呢……
孤獨——失敗后的無(wú)助
人生起起落落，我的成績(jì)也和過(guò)山車(chē)那樣，忽高忽低。我明白即使我在成長(cháng)的路上跌得遍體鱗傷，家人還是在身邊不離不棄，安慰的語(yǔ)氣中我卻總是能聽(tīng)出話(huà)語(yǔ)后面淡淡的失落，我第一次感到孤獨了，不是因為別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，而是失敗后的自責無(wú)助，那如一個(gè)大大的沼澤灘，我深陷其中，無(wú)法自拔，四處張望，回應我的也是強者的嘲諷。
孤獨并不是別人的“指教”，不是愛(ài)的犧牲品，它是一種心靈枷鎖的束縛，也是失敗以后的茫然無(wú)助。
孤獨——完美中的殘缺
維納斯是不完美的，她的殘缺總讓人不住的嘆息，然而若她是完整的，是否會(huì )有人去欣賞她不完美的藝術(shù)？殘缺的美？
我的生活雖不可說(shuō)完美，但也可說(shuō)是幸福的，但在這美麗的背后，仍會(huì )在某個(gè)時(shí)候感到孤獨無(wú)助。身在福中不知福，我常常這樣自嘲道，你有一個(gè)那樣完美的`愛(ài)，一個(gè)那么美滿(mǎn)的家庭，你還奢求什么？
……
我不知道……
孤獨——精神上的迷茫
含著(zhù)糖，玩著(zhù)電腦，耳機里重復放著(zhù)一首歌，越來(lái)越精致的電腦游戲在開(kāi)窗的的瞬間誘惑全無(wú)，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃溜了進(jìn)來(lái)，也透過(guò)那厚厚的心房，潛入我的心田。
孤獨的久了，那一束陽(yáng)光何其珍貴，心中的荒原也一點(diǎn)一點(diǎn)被灑滿(mǎn)種子，那煥發(fā)的新綠啊，也不過(guò)是干涸的的心靈絲絲慰藉。
陽(yáng)光太烈會(huì )刺眼，黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)孤獨也被一點(diǎn)點(diǎn)驅散，陽(yáng)光穿過(guò)黑暗，而孤獨則在夾縫中求生。也許在某一天，某一時(shí)，某一刻，它會(huì )重現，別擔心，那便是你的成長(cháng)，你的人生……
孤獨+成長(cháng)=人生。
成長(cháng)的孤獨作文600字 7
歲月是孤單的輪回，成長(cháng)是顛簸的宿命。
當時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長(cháng)為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激?漫漫成長(cháng)路，我們蹣跚前行。不知何時(shí)起，不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)多彩的封面，看到的只是教科書(shū)一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山般深沉，一切浮躁歸于平靜。同時(shí)，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于，戰爭在那次與母親一起晚餐時(shí)爆發(fā)�！澳憧纯慈思倚，每次考試多優(yōu)秀，你就不能向他學(xué)學(xué);你再看看小B，就知道學(xué)習，父母讓他休息會(huì )兒都不干;還有小C，參加作文大賽又得了一等獎;小D也是，他……”母親再一次喋喋不休著(zhù)。那日我因為考試成績(jì)不理想，心情本就郁悶，又見(jiàn)母親那樣說(shuō)，眉頭不覺(jué)更加緊鎖�！疤焯於歼@一套，真煩�！�
“什么你說(shuō)我煩?你這個(gè)臭丫頭，我說(shuō)你是為你好，我還能為我自己啊?”母親氣極，沖我吼道。我猛地站起身，碰倒了剛剛坐著(zhù)的椅子�！澳銥榱宋液�，你為了我好!天天就這句話(huà)，你有完沒(méi)完?我已經(jīng)長(cháng)大了，我的事不用你管!”我滿(mǎn)意地看著(zhù)母親原本憤怒扭曲的.臉逐漸化為愕然，身離開(kāi)餐桌進(jìn)到自己的臥室，反鎖上房門(mén)。我趴在自己的大床上，剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了?我不知道。不知不覺(jué)中，我竟睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰(shuí)?我終是同母親道歉了。我想了一夜，終于想明白了：成長(cháng)中，最重要的是，體諒父母。
任時(shí)光靜靜流淌，像月光滑過(guò)肌膚般悄無(wú)聲息。我們，在成長(cháng)。
成長(cháng)的孤獨作文600字 8
孤獨將我身邊的空氣抽離，我在略帶一絲惆悵的秋風(fēng)中孤獨的成長(cháng)。孤獨將我從坎坷中帶出，又將我拋入深淵。
孤獨漸漸地成了與父母間的無(wú)言。
凌晨，在一片氤氳之中我帶著(zhù)一身疲憊回家，家中依舊燈火通明，我帶著(zhù)一絲愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來(lái)。臉上掛著(zhù)蒼白和無(wú)力。面對父母的責問(wèn)我似早已麻木，家中漸漸有了漏風(fēng)的感覺(jué)，為什么如此的陌生，我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進(jìn)了那個(gè)鬧市的懷抱，恍惚之間怎么在這里找到了熟悉的感覺(jué)？
天邊泛出微微的白光，但我有覺(jué)得一片孤獨的漆黑。
后來(lái)，孤獨成了與老師間的無(wú)奈。
晌午，我手中緊緊地攥著(zhù)一張卷子兩眼盈盈，淚水在眼眶中打轉。辦公室是老師刺耳的責罵，我再也忍不住了，委屈再也按捺不住，我摔門(mén)而出，留下的是老師的陣陣嘆息，上課時(shí)我也假裝托腮思考，袖子里藏著(zhù)繞了一圈又一圈的耳機線(xiàn)，老師的喝斥，我當作聽(tīng)不見(jiàn)，她忍無(wú)可忍將我趕出門(mén)外，我大聲反抗聲淚俱下，引來(lái)的只是她無(wú)奈的嘆息和搖頭
我覺(jué)得是這么的`孤獨和迷惘，我覺(jué)她根本不懂我
現在，孤獨成了一個(gè)人的夜晚。
冷空氣包圍了殘破不堪的小樓，小樓好似搖搖欲墜，我被寒夜用繭縛住，孤獨的人不會(huì )懼怕寒冷的夜晚，這樣的夜是給可憐人所準備的，而我心中早已被填滿(mǎn)。
小樓里那點(diǎn)微弱的光，仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。
夜上高樓，望盡天涯路……
孤獨是我的伴侶，我走上了一條比記憶還要長(cháng)的路，陪伴我的是朝圣者般的孤獨！
成長(cháng)的孤獨作文600字 9
童年的我家庭幸福美滿(mǎn)，一家4口人和和睦睦。9歲時(shí)起，我卻嘗到了不該屬于我這個(gè)年齡的孤獨。
每想起這件事，心中的酸甜苦辣便涌上心頭。那時(shí)，由于家徒四壁，父母不僅要維持一家人的生活，還得供我和弟弟上學(xué)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，父母外出打工，只好將我寄居在嬸嬸家。我得知一個(gè)人留在嬸嬸家，哽咽著(zhù)向爸爸媽媽央求道：“爸爸媽媽?zhuān)瑒e把我丟下，好嗎？”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“乖女兒，聽(tīng)話(huà)，你知道咱家的境況，其實(shí)我和你爸也是迫不得已……”“媽媽?zhuān)乙闳ァ蔽宜浪赖刈е?zhù)媽媽的衣袖，淚水像雨點(diǎn)嘩嘩地落下來(lái)。媽媽用粗糙的手擦著(zhù)我眼角的淚水說(shuō)：“娟兒，等媽媽掙了錢(qián)，就回來(lái)接你！”媽媽的眼睛也濕潤了。為了讓父母放心離去，我只好咬咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我緊緊拉著(zhù)爸爸媽媽的手，同他們來(lái)到車(chē)站。在駕駛員的再三催促下，媽媽松開(kāi)我的手，上車(chē)了。車(chē)窗上映出媽媽紅紅的眼睛，還有一顆顆的淚珠。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我追著(zhù)汽車(chē)漸漸遠去的背影，難過(guò)極了，不停地抽泣著(zhù)。
自從父母走后，我的日子雖然過(guò)得還不錯，但因想念父母，整天無(wú)精打采，神情沮喪。嬸嬸一向對人很兇，我不敢向她傾訴煩惱，唯一能做的'就是獨自躲在角落里托著(zhù)腮，望著(zhù)東方思念著(zhù)父母，回憶著(zhù)和父母朝夕相處的快樂(lè )時(shí)光，不知多少次情不自禁地落淚。有時(shí)，伙伴們喊我一起去玩，我總是搖搖頭�？吹絼e的孩子親切地喊著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)蚴且蕾嗽诎职謰寢尩膽驯Ю�，我羨慕不已，在心靈深處不停地呼喚著(zhù)爸爸媽媽。日復一日，我沉浸在這種孤獨的痛苦中。
在我人生的起步時(shí)期，便嘗到了孤獨的滋味，但這種感覺(jué)讓我懂得了自立、自強。在今后的人生道路上，我將繼續勇往直前。
成長(cháng)的孤獨作文600字 10
成長(cháng)是一種孤獨，它是一種群居的孤獨。成長(cháng)就好比一架列車(chē)，這架列車(chē)是屬于自己的列車(chē)。這架列車(chē)在每一站都會(huì )有人上車(chē)，但同樣也會(huì )有人下車(chē)。當我們剛剛出生的那一刻起，其實(shí)我們就登上了列車(chē)，開(kāi)啟了一段豐富多彩的旅程。
我們的列車(chē)空蕩無(wú)人，第一次上車(chē)的人會(huì )使你難忘，這第一個(gè)人也許是你最好的朋友，當你離開(kāi)他時(shí)，你一定會(huì )悲傷得心碎。在空上階段的旅程是你第一次感到孤獨。
到了小學(xué)階段，是你在求學(xué)生涯中最長(cháng)的一次旅程。在這個(gè)階段你會(huì )結識許許多多的知心朋友，你會(huì )在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，你不會(huì )知道這么多上車(chē)的人終會(huì )有一天下車(chē)，你就這么快樂(lè )地沉浸在這里。當你得知要離開(kāi)這里，你不會(huì )面對事實(shí)，真正離開(kāi)這里的時(shí)候，你根本不相信這一切，但車(chē)上又是空蕩無(wú)人了，你又要孤獨坐在車(chē)上。
我們上了中學(xué)，朋友圈越來(lái)越大了，列車(chē)上又擠滿(mǎn)了新的乘客。也許會(huì )有熟悉的'面孔，但是陌生的面孔太多了，導致你忘記了那些熟悉的面孔，我現在就是在這個(gè)階段旅游，但已經(jīng)離下一個(gè)站點(diǎn)不遠了，我們還會(huì )像小學(xué)那樣離開(kāi)這些人，列車(chē)終究會(huì )空蕩無(wú)人。
到了以后也是一樣，社會(huì )非常大，我們的列車(chē)會(huì )坐滿(mǎn)更多的新乘客，到了這個(gè)階段，你可能結識到幾個(gè)不會(huì )下車(chē)的朋友，他們就是你一生的朋友。當我們老了，這輛列車(chē)開(kāi)始緩緩駛入終點(diǎn)，到那時(shí)，我的車(chē)上永遠不再會(huì )有人來(lái)。我們每個(gè)人都不能說(shuō)我們不是孤獨的，難道你不這樣認為嗎？有些人想使自己不孤獨，他怎么做到還會(huì )有很多人支持他們。說(shuō)打敗孤獨，我們真的能行嗎？是不再自己生活還是不去凌晨四點(diǎn)的販賣(mài)機，不可能。
我們終將與孤獨為伴，成長(cháng)就是一種孤獨。
成長(cháng)的孤獨作文600字 11
那一年陽(yáng)光正好，天空掛在枝頭，有一卷云像天水共氤氳的茫茫薄霧，在雨過(guò)秋楓的甘爽氣息中漸漸虛無(wú)。那是小學(xué)的最后一年，他們開(kāi)始自認為式地成長(cháng)。他們在學(xué)習大人的語(yǔ)氣互相嬉逗，在笑著(zhù)打理遮到雙眼的軟軟劉海，在樂(lè )此不疲地從銀行卡里揮霍剩下的童年。初中，高中——前方鋪好的路，他們可以一點(diǎn)不狼狽地爬。
我就算了吧。我的頭頂著(zhù)另一片天空，有點(diǎn)灰灰沉沉，偶爾撒點(diǎn)輕松的小雨，不過(guò)渾然沒(méi)有那些風(fēng)花雪月的格調。
那時(shí)在學(xué)校的'我總是一個(gè)人，我不愛(ài)等她們吃飯，她們不太滿(mǎn)意我的張揚，我們就行走在兩條不近不遠的平行線(xiàn)上。那一年，我像生活在只有自己的世界里。自己去請教問(wèn)題，然后一個(gè)人回到安靜的座位上，繼續看書(shū)到很晚，然后一個(gè)人走在燈火稀離的回寢路上。我就在我小小的世界里小小地努力著(zhù)，直到我在畢業(yè)會(huì )考前的一個(gè)月收到了我們學(xué)校初中全額獎學(xué)金的喜報。
不光是學(xué)習，似乎我在心智上都在不停錘煉著(zhù)。那一回，因為我在班級工作上的疏忽，受到了老師有些嚴肅的批評，班上的同學(xué)們都面面相覷。那些興風(fēng)作浪的人更是表現得義憤填膺，不惜拋出各種言辭享受?chē)W眾取寵的快樂(lè )。那些尖酸刻薄的耳語(yǔ)如同冰冷的利刃，絞著(zhù)我堅強背后不堪一擊的自尊心，可看客們就算知道也舍不得丟過(guò)來(lái)他們廉價(jià)的同情。所以我不能倒。我要把所有的事都做好，然后繼續操練著(zhù)我孤獨的心。
如今的我已經(jīng)不是那個(gè)樣了。我身邊偶爾也攜著(zhù)兩三個(gè)可愛(ài)的朋友，也開(kāi)始懂得圓滑與幽默。但是，在那段孤獨的日子里我仍然學(xué)到了很多，包括一如既往的努力，包括真正強大的內心，它們讓我真正不狼狽地走向我自己施工好的路。
成長(cháng)的孤獨作文600字 12
成長(cháng)是一種孤獨，它是一種群居的孤獨。成長(cháng)就好比一架列車(chē)，這架列車(chē)是屬于自己的列車(chē)。這架列車(chē)在每一站都會(huì )有人上車(chē)，但同樣也會(huì )有人下車(chē)。當我們剛剛出生的那一刻起，其實(shí)我們就登上了列車(chē)，開(kāi)啟了一段豐富多彩的旅游。
我們的列車(chē)空蕩無(wú)人，第一次上車(chē)的人會(huì )使你難忘。這第一個(gè)人也許是你最好的朋友。當你離開(kāi)他時(shí)，你一定會(huì )悲傷得心碎。在這一階段的旅程是你第一次感到孤獨。
到了小學(xué)階段，是你在求學(xué)生涯中最長(cháng)的一次旅程。在這個(gè)階段你會(huì )結識許許多多的知心友誼。你會(huì )在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。你不會(huì )知道這么多上車(chē)的人終會(huì )有一天下車(chē)。你就這么快樂(lè )地沉浸在這里。當你得知要離開(kāi)這里，你不會(huì )面對事實(shí)。真正離開(kāi)這里的`時(shí)候，你根本不相信這一切，但車(chē)上又是空蕩無(wú)人了，你又要孤獨坐在車(chē)上。
我們上了中學(xué)，朋友圈越來(lái)越大了，列車(chē)上又擠滿(mǎn)了新的乘客。也許會(huì )有熟悉的面孔，但是陌生的面孔太多了導致你忘記了那些熟悉的面孔。我現在就是在這個(gè)階段旅游，但已經(jīng)離下一個(gè)站點(diǎn)不遠了，我們還會(huì )像小學(xué)那樣離開(kāi)這些人，列車(chē)終究會(huì )空蕩無(wú)人。
到了以后，也是一樣，社會(huì )非常大。我們的列車(chē)會(huì )坐滿(mǎn)更多的新乘客，到了這個(gè)階段，你可能結識到幾個(gè)不會(huì )下車(chē)的朋友，他們就是你一生的朋友。當我們老了，這輛列車(chē)開(kāi)始緩緩駛入終點(diǎn)，到那時(shí)，我的車(chē)上永遠不再會(huì )有人來(lái)。我們每個(gè)人都不能說(shuō)我們不是孤獨的，難道你不這樣認為嗎？有些人想使自己不孤獨，他怎么做到？說(shuō)打敗孤獨，我們真的能行嗎？
我們終將與孤獨為伴，成長(cháng)就是一種孤獨。
成長(cháng)的孤獨作文600字 13
“爸爸，我得去上學(xué)了！”“等等�！鼻啬陌职终f(shuō)，“保鏢，跟著(zhù)小姐，別讓小姐丟了！”“是！”保鏢應了一聲。秦沫被關(guān)在車(chē)里，每天都過(guò)著(zhù)寂寞、無(wú)自由、沒(méi)朋友的生活，每天被秦圭（秦沫的爸爸）監視著(zhù)。秦沫過(guò)不下去了，她對保鏢說(shuō)：“喂，我要去上廁所。難道你也要去，男女授受不親�！北ｇS愣了一下：“這……”秦沫急忙插了一句：“哎呦，我去了拜拜！”秦沫看到保鏢沒(méi)追過(guò)來(lái)偷偷走了�！霸趺崔k？身上沒(méi)帶錢(qián)�！蹦�(zhù)急死了，她先躲到一片樹(shù)林里，沒(méi)東西吃。過(guò)了幾天幾夜，還下了幾場(chǎng)雨，秦沫那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被大雨淋濕了，沒(méi)人來(lái)關(guān)愛(ài)她，她在雨天里漸漸變得叛逆，冷漠。一天一個(gè)美麗的女孩子摸著(zhù)她的額頭，秦沫發(fā)燒了，突然秦沫倒了下去。女孩（于芯）讓保鏢把她帶走了。秦沫的燒終于退了，她醒來(lái)第一眼看到的是于芯，“啪”的`一聲一個(gè)紅色的手印打在于芯臉上，秦沫狠狠地說(shuō)：“你為什么要救我，我死了才好！”于芯捂著(zhù)自己的臉生氣的說(shuō)（于芯第一次生氣）：“振作一點(diǎn)好不好，想想你的爸爸媽媽?zhuān)氵�有好多路要走呢！”聽(tīng)了這話(huà)秦沫突然意識到自己做的不對，秦沫說(shuō)：“對不起，對了你千萬(wàn)別告訴我爸爸我在這兒，因為他每次都會(huì )監視著(zhù)我，我毫無(wú)自由�！痹S多話(huà)秦沫已經(jīng)跟于芯說(shuō)了，明白之后，秦沫就住在家里，跟于芯讀一個(gè)學(xué)校。她們離開(kāi)國內去了國外，剛好于芯的哥哥于千秋在國外，倆個(gè)小姑娘就去了（還有保鏢）�！案绺�，哥哥！”于芯開(kāi)心地擁抱著(zhù)他……
欲知后事如何，請看下一集《孤獨中成長(cháng)的女孩之遇見(jiàn)了他》。
成長(cháng)的孤獨作文600字 14
一晃就是半個(gè)月了，這是我正式完結學(xué)校生活的時(shí)間，也是我該直面生活的開(kāi)始，再也找不到寄生的理由，也不能用迷茫來(lái)推辭現狀，要知道你不求生沒(méi)人愿意救你!這也有了我們不講理的看法：我一無(wú)所有的時(shí)候你們都不認識我，等我富裕的時(shí)候就是酒肉朋友!呵呵，多么不合理的規定!
一生需要遇到的人那么多，擦肩而過(guò)都需要前世的五百次回眸，不怨別人不珍惜你只怨你前世修行不夠，只有不斷修成正果你才會(huì )遇到屬于你的人。
人在感到孤單和害怕的時(shí)候最矯情的，生怕別人不知道你懦弱一樣!芝麻大點(diǎn)的事也會(huì )被你的`脆弱夸張成西瓜那么大，別人根本不會(huì )感受你的感受，好心的附和你安慰你，不然除了呵呵我想不到他們還有什么華麗的解釋!
踏入社會(huì )我們的價(jià)值觀(guān)，朋友圈都要重新定義!以前的朋友或許將會(huì )成為合作伙伴，也有可能成為競爭對手，還有的或許再無(wú)交集!這些其實(shí)都不重要，重要的是你將如何看待，知道我們需要什么才不會(huì )迷茫，不會(huì )迷茫才能明確選擇!拿著(zhù)一塊板磚還想著(zhù)能為你保駕護航，你要知道他是屬于房子的而不是你想的那樣!
有個(gè)朋友愿意為你走上未知的道路，有個(gè)愛(ài)的人愿意執子之手與子偕老，所有的親人都平安健康幸福每一天!這就是幸福。數量與質(zhì)量肯定不能成為正比，畢竟我們不是上帝的孩子，我們是爸媽的孩子，他們能給我們的不是像人民幣一樣惹人疼愛(ài)的技能，而是一個(gè)與美好世界相遇的機會(huì )和一個(gè)看清彼此的眼睛!
以前不會(huì )明白幸福就是安全感，也沒(méi)清楚其實(shí)認識也可能只是一次投資，更不會(huì )明白求生確實(shí)是本能!
現在知道生活不易，聊天是有能力的人的特權，說(shuō)過(guò)的話(huà)我需要用結果來(lái)體現!一個(gè)人的時(shí)候不能像以前累了心情不好了想矯情的時(shí)候可以找個(gè)人閑談，找幾個(gè)朋友喝酒，甚至通宵殺怪!可能我還是那個(gè)特意為你而寫(xiě)的程序一樣能夠及時(shí)自動(dòng)回復!記憶那么甜，回憶有點(diǎn)咸，一個(gè)人該靜一靜了感受孤獨與成長(cháng)!
成長(cháng)的孤獨作文600字 15
人在不斷走人生之途時(shí)，同樣也在成長(cháng)，對成長(cháng)來(lái)說(shuō)，孤獨是敵，亦是友。魯迅在孤獨中掙扎《吶喊》，貝多芬在孤獨中奏響《命運》司馬遷在孤獨中鐫下《史記》。孤獨對我來(lái)說(shuō)，也是不可躲過(guò)的死敵，教人磨礪的摯友。
野巷·煢
過(guò)去放學(xué)回家，總要經(jīng)過(guò)一條小巷，枯草濕土，靄靄暗色。靜得能聽(tīng)到人踩上枯草“咔擦”聲的回音。巷子不長(cháng)，但對我這種怕黑，怕孤獨的人來(lái)說(shuō)，卻如惡獸張開(kāi)獠牙。我每次經(jīng)過(guò)總是疾步快走。假裝自己行走于堂皇大道，目不斜視。后來(lái)的某一次，因走太快而摔傷了腿被母親訓斥了一番。從此走這條野巷，暗暗告訴自己：并無(wú)什么好怕的，不就一人走路，一人到頭嗎？漸漸的.，跌跌撞撞，也就摒開(kāi)了孤獨，從此也許無(wú)明燈，也走暗夜路。
厚雪·孑
冬天故鄉雪下得十分勤，皚皚厚雪，紛紛鵝毛，似乎天地都成為白色的領(lǐng)地，我獨自一人穿著(zhù)紅衣站在偌大的雪地，想在這無(wú)邊雪地中徜徉，堆起雪球，搭個(gè)雪人，卻只有我一個(gè)人罷了，無(wú)聲無(wú)趣，許多伙伴被關(guān)在家中，一分一秒不肯放松地讀著(zhù)書(shū)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我了無(wú)生趣地想：這也許不只是我的孤獨，也是火爐旁他們的孤獨吧。
佳夢(mèng)·獨
我一直想做一個(gè)以文字代替口的人，為此我做出了不少的努力，但父母一直不理解我心中的夢(mèng)，他們認為，我該關(guān)注的是成績(jì)，是前途。為此與他們常爭吵不休，但我依然堅定著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，就算前途重重迷障，我也義無(wú)反顧，孤身一人前往。
其實(shí)在生活中、人生中的那些孤獨，無(wú)謂大或小，就像夜空中那顆顆閃耀的星星，雖看似不遠，實(shí)際相隔千山萬(wàn)水。但我們都需把這些孤獨之星編織起來(lái)，繪成一匹夜的綢緞，總會(huì )照耀到心間每一個(gè)地方。
前路漫漫，孤獨不會(huì )就此消散，但愿在我成長(cháng)途上，它能賜予我更多，我將，不懼磨難。
成長(cháng)的孤獨作文600字 16
人生中的磨難是必不可少的，若是一生順遂，那還有何趣味可言？人必是在困苦中歷練，在磨難中成長(cháng)，在孤獨中堅強。
曾記得那時(shí)六七歲時(shí)的我，央著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了那么一輛粉紅色的自行車(chē)，那車(chē)是如此漂亮，我卻不敢騎上它，媽媽把車(chē)推到院里，在后面扶著(zhù)我，溫柔的鼓勵我試試看，幾分鐘后，我漸漸可以開(kāi)始慢慢騎行，媽媽卻悄悄收回了那雙手，我有所察覺(jué)，心里慌張，卻還慢慢的向前走，向著(zhù)對面黑色籠罩下的教學(xué)樓。那天的夜那么黑，周?chē)鷽](méi)有人，媽媽也不知道去了哪里，我想要大聲叫喊，可騎在自行車(chē)上僵硬的我不敢隨便動(dòng)，我知道，沒(méi)有人會(huì )在我摔倒時(shí)接住我，我感到一陣孤寂無(wú)助，稠密的黑暗壓得我喘不過(guò)氣，可當我看見(jiàn)那粉色車(chē)頭時(shí)，想起自己那時(shí)對騎著(zhù)漂亮車(chē)子同學(xué)的羨慕，仿佛看到了我自己騎車(chē)的模樣，我開(kāi)始加速，又漸漸地穩定下來(lái)，一次騎出了很遠很遠，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，夜風(fēng)撫過(guò)我冰涼的臉，可我的心，不似當時(shí)那么孤寂了。
長(cháng)大后步入小學(xué)的我，雖然學(xué)習不錯，卻也常和同學(xué)們一起玩。記得那日，我如往常一般想要邀請同學(xué)們進(jìn)入跳皮筋的行列，卻被班上另一個(gè)女生嚴詞拒絕：“玩的時(shí)候想起我們了，你考第一名時(shí)怎么沒(méi)想到我們？”我震驚地后退，望著(zhù)那突然陌生的眼瞳，不再說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我不再與他們玩鬧，逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì )了捧一本書(shū)坐在座位上，同學(xué)都出去玩了，我一個(gè)人在這偌大的教室里，那樣孤立無(wú)助。一開(kāi)始的我心中充斥著(zhù)莫名的悲涼，一個(gè)人真的`很孤單，在周?chē)目諝舛际菦鲲`颼的，就算一陣風(fēng)都可能把我帶走。為什么不把我帶走呢？不要再讓我忍受這孤寂了�？珊髞�(lái)，我開(kāi)始漸漸走進(jìn)書(shū)中，被書(shū)中的喜怒哀樂(lè )所感染，“書(shū)中，會(huì )是一個(gè)新的世界吧�！蔽覈@口氣，合上書(shū)，走出教室，耳畔依稀回響著(zhù)媽媽的那句話(huà)，“要記住，耐得住寂寞，才能享得了長(cháng)遠�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。
我想，孤獨也沒(méi)什么不好，一個(gè)人感到孤寂，但他的內心也許是最充實(shí)、最堅強的。孤寂常令人恐懼，被圣人享受，也讓我成長(cháng)。
成長(cháng)的孤獨作文600字 17
成長(cháng)是一段漫長(cháng)的旅程，我們每個(gè)人的旅程可能都不一樣。但是，孤獨，是我們都要面對的。要想有精彩的人生，我們就要在孤獨中成長(cháng)。
期中考的成績(jì)出來(lái)了，不負我的努力，進(jìn)步了很多。當老師把進(jìn)步的獎狀發(fā)到我手中時(shí)，我面部表情的接了過(guò)來(lái)，心中卻早已經(jīng)樂(lè )翻了天：“太棒啦，這次我可算是‘爭氣’了一回！”一整天的課程，我都聽(tīng)不進(jìn)去，上課如坐針氈，希望早點(diǎn)回家讓媽媽看到。
終于，好不容易熬到了放學(xué)，我七手八腳的收拾好了書(shū)包，三步做兩步?jīng)_出了校門(mén)。只可惜，天公不作美，外邊狂風(fēng)大作，烏云密布�！罢媸遣粦�！”我在心中嘀咕了一句。不過(guò)，這并不能夠影響我的心情。我向每一個(gè)路人微笑，歡快地跑向家的方向。
一路飛奔到了家，來(lái)不及換鞋，我一把推開(kāi)了家門(mén)：“媽媽——我——”我止住了還未說(shuō)完的話(huà)語(yǔ)。家中空蕩蕩的，一個(gè)人影都沒(méi)有。又不在家，我木然的回到了房間，看著(zhù)桌上的紙條上那生硬的幾句話(huà)："我今天要加班，你自己做好飯吃，作業(yè)記得寫(xiě)完，早點(diǎn)睡覺(jué)。"“呵，又是這樣，又是一個(gè)人�！�
窗外的烏云已擋不住猛烈的雨水，大雨傾盆而下，雨點(diǎn)打在大地上，破碎成了幾粒小雨滴碎片。我一個(gè)人吃了飯，寫(xiě)了作業(yè)躺在床上，心中喜悅早已消逝殆盡，只剩下了大片大片的苦澀和委屈。我百無(wú)聊賴(lài)的翻著(zhù)書(shū)，突然發(fā)現書(shū)角有幾句話(huà)，我好奇的.一看，這是媽媽的字跡：“孩子，也許一個(gè)人會(huì )很孤單，但你必須要學(xué)會(huì )承受它，并且成長(cháng)，過(guò)程是很痛苦的，但你要接受他�！�
暴雨已經(jīng)結束，一道絢麗的彩虹掛在云邊。我心中的苦澀委屈已經(jīng)隱退，一股暖流涌了進(jìn)來(lái)。我默默的做好了該做的事，上床睡覺(jué)。睡夢(mèng)中的我，有了甜甜的笑。
孤獨是痛苦的，但這就是成長(cháng)的一部分，學(xué)會(huì )接受它，接納它。學(xué)會(huì )在孤獨中成長(cháng)。讓我們在痛苦中蛻變。
成長(cháng)的孤獨作文600字 18
成長(cháng)，對所有人來(lái)說(shuō)，都是必須要去面對的事情。只不過(guò)呢？，有的人成長(cháng)的時(shí)候早，成長(cháng)的時(shí)候玩罷了。成長(cháng)的條件也不同。有的在寬容中成長(cháng)，有的在交流中成長(cháng)，還有的，在割舍中成長(cháng)。而我，選擇在孤獨中成長(cháng)。
“唉！兒子，你都這么大了，就不能幫我們做點(diǎn)事嗎？”吃完飯后，母親大人讓我幫她洗碗，我拒絕了。然后，我便接受了一次魔音洗腦。不得已，只能幫忙了。我媽在一旁絮絮叨叨的說(shuō)“哎，洗個(gè)碗都這樣，真不知道你什么時(shí)候能成長(cháng)……”。我感到一陣迷惘，我還沒(méi)成長(cháng)嗎？那么，我該如何成長(cháng)呢？。
吃過(guò)早飯，來(lái)到學(xué)校，還是和往常一樣，先交作業(yè)，然后在座位上看書(shū)，等待老師的到來(lái)。
上課了，老師在上面講課，我在下面又走神了，在連續幾次老師點(diǎn)我的名字，叫我回答問(wèn)題我沒(méi)有答出來(lái)之后，老師下課找我談了談心，我記得老師是這樣說(shuō)的“老師很看好你，你是有天賦的`，可你一直這樣下去，不做出點(diǎn)改變，怎么可以？”。我再度開(kāi)始思考。
和同學(xué)一起聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，同學(xué)們就不更我聊了，原因是：誰(shuí)叫你什么都不知道！你除了在那里學(xué)和看書(shū)什么都不會(huì )。是嗎？原來(lái)，除了這樣子，我什么都不會(huì )，呵！就這樣，我幾乎是孤獨一人。
好不容易爭取到一次玩電腦的權利，登上了騰訊，卻又不知道和誰(shuí)發(fā)消息，只能早早的去睡覺(jué)。
是夜，躺在床上，因為時(shí)間太早了，所以我在那里，始終無(wú)法入睡。一些過(guò)往的事閃過(guò)。想到爺爺年紀大了，不如幫忙做點(diǎn)事吧！老師對我的期望那么高，認真聽(tīng)講是一定的啦，就這樣，在恍惚中，一些不曾想通的事情，被我想通了。
此后，一些改變發(fā)生了，母親夸我愈來(lái)愈懂事，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題也得到老師的贊許，與同學(xué)可以愉快的交流了。父母，老師說(shuō)道“你長(cháng)大了”。我不禁愕然，是嗎，我成長(cháng)了，那么是什么時(shí)候呢，回想起那個(gè)夜晚。我笑了，我想，我找到路了。
在歲月的世界里，讓我做一名孤獨的行者，走在名為成長(cháng)的路上。
在孤獨中成長(cháng)！
成長(cháng)的孤獨作文600字 19
我是一個(gè)寂寞的人，寂寞的滋味只有我自己才能夠體會(huì )的到。寂寞是空虛和孤單的綜合。當一個(gè)人的時(shí)候走進(jìn)一個(gè)空蕩蕩的屋子，面對著(zhù)陌生的東西，陌生的環(huán)境，在黑夜中孤獨的仰望著(zhù)夜空，被白茫茫地霧氣占滿(mǎn)整個(gè)腦海。眼睛癡癡地望著(zhù)遠方，滿(mǎn)肚子的話(huà)不知道該向誰(shuí)去訴說(shuō)，一顆孤獨的心沒(méi)有慰藉的時(shí)候，你就會(huì )感覺(jué)到孤單寂寞。我的大部分時(shí)間都是在寂寞中度過(guò)的。我在寂寞的時(shí)候自己給自己解悶。于是，我讓自己去習慣這種生活！
我發(fā)現我與寂寞同一國度，這或許是宿命。黑暗里我點(diǎn)起一支蠟燭，昏黃的火焰輕輕地跳動(dòng)著(zhù)，那是寂靜的心跳。蠟燭然盡，黑暗吞噬了我，沒(méi)有反抗，沒(méi)有掙扎。我早已習慣了漆黑一片的世界，沒(méi)有半點(diǎn)顏色來(lái)點(diǎn)綴，我的世界仍然只有我自己，寒冷和無(wú)奈悄悄地蔓延，我與痛苦為伍。
面對身邊的人，我微笑著(zhù)，卻冷漠地看著(zhù)他們，那是一種歇斯底里的微笑，兩種極端的交點(diǎn)。我已忘了怎樣去哭。一個(gè)人坐在角落里，我面無(wú)表情地看著(zhù)冰冷的墻壁，及取著(zhù)手中熱茶的唯一一點(diǎn)熱量�？粗�(zhù)嬉笑的.人群，依舊微笑，我的悲傷沒(méi)人發(fā)覺(jué)。
自此，我覺(jué)得我的生命沒(méi)有意義，我的生活沒(méi)有指點(diǎn)和冷眼，我依然從容堅定地向前走著(zhù)，臉上還是掛著(zhù)莫名的微笑。生命中的過(guò)客，何必念念不忘，那你是否也只是我的過(guò)客？此時(shí)，我收起笑容，停下了腳步，抬頭看看天，不是藍色的，是寂寞的顏色。
雖說(shuō)一個(gè)人的世界，一個(gè)人的精彩，可是一個(gè)人真的是好無(wú)助，好無(wú)奈，好孤單，好寂寞，每天都做著(zhù)循環(huán)的事----一個(gè)人去上學(xué)，一個(gè)人回家，一個(gè)人去逛街，一個(gè)人去面對所有的一切……久而久之，我已習以為常了。
寂寞讓我感覺(jué)自己好像與世隔絕了一般，但我還是要感謝它，因為它讓我學(xué)會(huì )了如何去釋放自己，如何去學(xué)會(huì )獨立，不再依靠我的父母，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了，面對過(guò)去的所有坎坷和風(fēng)雨，漸漸發(fā)現，自己在寂寞中成長(cháng)！
成長(cháng)的孤獨作文600字 20
早在初二那年，我就深深的意識到，孤獨便是成長(cháng)路上的一條必經(jīng)之路。這年暑假，姐姐把劉同的《你的孤獨，雖敗猶榮》作為生日禮物送給了我，這便成了我最喜歡的一本。
在學(xué)校里學(xué)習，首先便要克服的就是孤獨吧。像有位老師說(shuō)的，學(xué)習就要沉的住氣。別人在打鬧，自己卻在這里學(xué)習，每當此時(shí)，我便像是受了什么委屈似得，但都要繼續低頭學(xué)習，莫名的流出淚來(lái)也要當做是汗水。我想，這便是孤獨罷。明知道是苦澀的，卻要堅持活生生吞下去，因為誰(shuí)都明白，良藥苦口利于病啊。孤獨是堅持，是磨練啊!
而又像書(shū)中說(shuō)的.，孤獨更像是自己和自己對話(huà)。孤獨者都是思想者，當一個(gè)人孤獨的時(shí)候，他的思想是自由的，他面對的是真正的自己。無(wú)論外界如何喧鬧，一個(gè)沉默的人，他定是在和自己交流，這便是孤獨。但在他人眼中，他的沉默是可悲的。
所以有些人一開(kāi)始聽(tīng)到孤獨這個(gè)詞時(shí)，會(huì )覺(jué)得這是個(gè)形容一個(gè)人內向的詞，但其實(shí)不然。孤獨最明確的含義，就是沒(méi)有人理解自己。
就像做數學(xué)題，自己明明用了正確的方法做出來(lái)了，但因沒(méi)有別的同學(xué)甚至老師能明白你的方法，便被當成是錯解，這時(shí)的委屈，更是孤獨
我最深的體會(huì )是每次同學(xué)說(shuō)我學(xué)習努力時(shí)，都有一種莫名的孤獨，覺(jué)得他們比之前更不了解我了;每次爸媽說(shuō)我再不學(xué)習這次考試就完了的時(shí)候，卻更是覺(jué)得委屈，感覺(jué)連爸媽都不知道自己的苦，對自己一點(diǎn)都不信任，不理解，想到這時(shí)都想找一個(gè)可以真正理解自己的人。但每次都是自己在難過(guò)，因為我都想象不出“真正理解我的人”到底說(shuō)什么，做什么才叫真正理解自己。
孤獨是良藥，是磨練，更標志著(zhù)成長(cháng);“盔甲再厚也沒(méi)用，傷疤硬實(shí)才能防身�！痹诠陋氈惺苓^(guò)傷，便是在成長(cháng)的路上前進(jìn)了一步罷。也許這邊是你的孤獨，雖敗猶榮。
成長(cháng)的孤獨作文600字 21
隨著(zhù)“哇”的一聲啼哭，我們家里添了一個(gè)新成員——我的小弟弟。自從有了他，我的生活被完全打亂了。
起初，我還天真地以為弟弟的到來(lái)不會(huì )給我帶來(lái)任何影響，可事實(shí)恰恰相反。他吸引了全家人的目光，把我從爸爸媽媽的懷里趕了出來(lái)，成為了他們的掌上明珠。形象地說(shuō)，如果我們家是太陽(yáng)系，那我的弟弟就一定是正中心的、所有人都圍著(zhù)轉的、最最明亮的太陽(yáng)。
以前，我是家中的小公主，小“太陽(yáng)”，享受著(zhù)爸爸媽媽全心全意的愛(ài)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？涩F在，一切都變了：以往我讀書(shū)的地方如今散落著(zhù)他的玩具；我窗邊的陽(yáng)臺，如今飄揚著(zhù)他的尿布；我床頭的衣柜，如今堆放著(zhù)他的衣物……而我呢？每天放學(xué)回家，不是寫(xiě)作業(yè)就是帶娃。以前嬌生慣養的我，怎么會(huì )把父母的愛(ài)分他一半？
前幾個(gè)月，我對弟弟充滿(mǎn)了意見(jiàn)，對父母充滿(mǎn)了怨氣，但不得不讓著(zhù)他，用母親的話(huà)說(shuō)，就是“他小嘛，你是姐姐，要讓著(zhù)他……”每當我看著(zhù)全家人（除了我）笑呵呵地陪著(zhù)弟弟玩時(shí)，心里就一陣酸楚，有種空落落的感覺(jué)，我變得很孤獨。
放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)背單詞，背完單詞做練習，做完練習吃晚飯……我的一天，就像被克隆一般，伴著(zhù)弟弟的叫聲，重復，重復，重復……
但是，我習慣了。習慣了這種孤獨，習慣了看著(zhù)家人的背影，習慣了一個(gè)人蜷縮在被窩里回想一天發(fā)生的事……我開(kāi)始試著(zhù)包容，試著(zhù)理解，試著(zhù)接納，試著(zhù)融入。我不再討厭自己的弟弟了，反而和他親近起來(lái)，我懂了自己父母的辛苦，早早地完成作業(yè)，我理解了父母的一片苦心，接納了這個(gè)新成員的.加入……
漸漸地，我發(fā)現我在習慣孤獨的過(guò)程中，成長(cháng)了。我學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了無(wú)私，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了體諒。我知道，在我的心底，其實(shí)是深?lèi)?ài)著(zhù)我的弟弟的，我的小弟弟，你是否能原諒姐姐的自私？
我要感謝我的小弟弟，他讓我在孤獨中成長(cháng)，在成長(cháng)中包容，在包容中體會(huì )親情。
放學(xué)了，一個(gè)小小的身影朝我歡快地跑來(lái)——我的小弟弟！
成長(cháng)的孤獨作文600字 22
該怎么形容我生長(cháng)的這座北方小城呢。該怎么形容這里的夏夜呢？短促，且喧嚷。每每到了午夜，這里引人注目的不是蟬鳴不是清風(fēng)——其實(shí)，這里悶熱得很，并沒(méi)什么清風(fēng)一說(shuō)——是路邊的燒烤小攤。炭火上滋啦作響的烤串，扎啤杯叮當的碰撞，服務(wù)員的面孔在男人們吐出的煙霧和木炭燃燒后的灰燼中模糊不清。這就是這座小城的夏夜。哦，忘了說(shuō)，有張桌子下臥了一條老狗。
我經(jīng)常光顧這里，或者說(shuō)，這樣的地方。十四歲，十五歲，十六歲。每一年的夏夜都是這樣。我其實(shí)并不知道有多少女孩子的青春是像我這樣的：一成不變的兵荒馬亂著(zhù)。白天乖巧成熟的是我，晚上和朋友三五成群吆五喝六的也是我。我們喝著(zhù)飲料卻嚷嚷著(zhù)不醉不歸，開(kāi)亂七八糟的玩笑然后笑的東倒西歪，吃的烤串上永遠刷著(zhù)厚厚的一層辣椒粉。一群男生女生各懷著(zhù)誰(shuí)喜歡著(zhù)誰(shuí)的.小心思卻無(wú)所顧忌的笑鬧著(zhù)，就好像那樣的夜里全世界都是我們的�？墒侨丝偸且L(cháng)大的，再好的朋友也不能說(shuō)是一輩子。一大群人的喧嚷變成三五個(gè)，一兩個(gè)。飲料換成了酒，桌子上出現了煙灰缸，依舊亂七八糟的玩笑卻讓人覺(jué)得未免意興闌珊了些。
于是今天坐在這里的，僅僅是我一個(gè)人而已。啊，還有刷了一層辣椒粉，紅彤彤的烤串。拿起烤串，一口咬下去。嗬，絕對是良心老板，夠勁兒�？粗�(zhù)周?chē)娜烁呗暤卣勗?huà)，喝多了的男人們覺(jué)得自己都是世界首富，我內心卻平靜的出奇。我喜歡這種平靜，這種，孤獨感。每個(gè)人的路，都是要靠自己走完的啊。我慢吞吞地、稍有費勁地嚼著(zhù)烤的有些過(guò)火的肉串，饒有興趣的看著(zhù)周?chē)�。那只老狗打了個(gè)漫不經(jīng)心的哈欠，舌頭微卷。他的眼神像個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)退隱江湖的將軍，是一種睥睨一切的感覺(jué)，就好像它才是這里的王，我們不過(guò)是過(guò)客罷了。我喜歡。
喂，一見(jiàn)如故的孤獨感啊，我要回歸人群了，下次再來(lái)找你玩。
我站起身，拍了拍褲子上也許存在的灰塵。
離開(kāi)了這個(gè)小攤。
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