三打白骨精讀后感600字作文7篇
三打白骨精讀后感600字作文1
自從人剛開(kāi)始識字，一直到我讀五年級，對于古典名著(zhù)《西游記》我特別愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)看。我已經(jīng)不知道看過(guò)多少遍了，聽(tīng)父母、錄音講，看連環(huán)畫(huà)、電視、小說(shuō)。今年，新書(shū)剛發(fā)下來(lái)，我就粗看了一遍，發(fā)現最后兩篇課文竟然是我最喜歡看的《孫悟空三打白骨精》。我看得連上課都忘了。
課間一有空，我就又看了起來(lái)。我看得津津有味。文章講了唐僧與他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次變化都被孫悟空識破，然而唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來(lái)，唐僧被妖怪捉到洞里險些被吃掉。幸虧孫悟空及時(shí)趕到，用計策使唐僧覺(jué)悟，還變出了許許多多的孫悟空，團團圍住白骨精，口吐神火，把妖怪燒成了一堆灰。我越看越覺(jué)得好看，不知不覺(jué)地被那個(gè)能夠上天入地，有七十二般變化的孫悟空所吸引住了。孫悟空愛(ài)打妖怪，專(zhuān)打妖怪。但是在不分是非的唐僧看來(lái)卻是一個(gè)連續打死三個(gè)好人的罪惡之人。幸虧孫悟空不跟師傅斤斤計較，不計前嫌。我想我們平時(shí)如果有了錯誤一定要接受別人對自己的批評幫助。
如果，別人批評錯了，也要向孫悟空學(xué)習，不計前嫌，還要作為借鑒，提醒自己不犯這種錯誤。我們還要像孫悟空一樣，學(xué)習好，學(xué)到許許多多的知識，掌握更多的本領(lǐng)，這樣才能夠為祖國、為人民作出更大的貢獻。我們要向孫悟空學(xué)習，學(xué)習他人妖分明、胸懷開(kāi)廣，不要學(xué)唐僧的人妖不分，黑白顛倒。對于妖怪必須除惡務(wù)盡�，F在，對于世界上的反恐斗爭，我們應該將它進(jìn)行到底。只是，要嚴格區分是妖還是糊涂受騙的唐僧之類(lèi)的人，對于前者，必須徹底消滅；對于后者，必須讓他們覺(jué)悟。絕不能夠把唐僧推到妖怪那邊去。這將有助于反恐斗爭的順利進(jìn)行，為早日結束反恐斗爭打下一個(gè)良好的基礎。
三打白骨精讀后感600字作文2
暑假中，我閱讀了名著(zhù)《西游記》，其中《孫悟空三打白骨精》這個(gè)故事真是讓我百看不厭。讓我受益匪淺，懂得了許多道理。
要學(xué)悟空，明辨是非。
我越看越想看，不知不覺(jué)地被那個(gè)神通廣大的齊天大圣所吸引住了，他不僅能夠上天入地，七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖。當他遇到白骨精時(shí)，毫不猶豫地降妖捉怪，斬邪除魔，這種善于分辨真假善惡，勇往直前的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習呀！我們生活在一個(gè)多姿多彩的社會(huì )里，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光雨露，但也有一些事令我們感到不安與無(wú)奈，那就是在我們的周?chē)�，時(shí)不時(shí)會(huì )出現一些壞人壞事：路上遇到了和你搭訕的陌生人；一人獨自在家，陌生人按響了門(mén)鈴；在放學(xué)回家的路上，發(fā)現有陌生人悄悄尾隨，四下無(wú)人，這可怎么辦……我們沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，但我們有一個(gè)聰明的小腦袋！像孫悟空那樣，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮，這樣危險才會(huì )離我們遠遠的！才能保護好自己。
不學(xué)唐僧，善惡不分。
當我看到唐僧因為“分不清善惡，對妖怪講慈悲，錯把孫悟空打死的白骨精當成人，并將孫悟空趕出師門(mén)，結果被妖怪捉到洞里”時(shí)，既憤恨唐僧真糊涂！又為他的生命安全捏了把汗。當讀到“幸虧孫悟空對師傅忠心耿耿，及時(shí)趕到，才救出了唐僧，保住了他的性命�！睍r(shí)，一顆懸著(zhù)的心終于落回了原處，好險呀！唐僧險些為自己“不分黑白，不識人妖”的行為付出沉重的代價(jià)。
讀了《孫悟空三打白骨精》后，我想，如果我能像孫悟空那樣神通廣大的話(huà)，我要用我的法力幫助那些需要幫助的人；如果我也能像孫悟空那樣有雙火眼金睛的話(huà)，我要用它來(lái)幫助警察叔叔抓壞人……總之，我要讓世界遠離邪惡，遠離危險，變得更加和諧美好。
三打白骨精讀后感600字作文3
西游記是很多人都有看過(guò)的電視劇，但是時(shí)有關(guān)西游記的名著(zhù)不知道有多少人真的有看過(guò)。在這些小說(shuō)中其實(shí)和我們看到的電視劇的感受是有一些區別的，所以當你要了解四大名著(zhù)的時(shí)候，最好的開(kāi)始直接觀(guān)看那些原著(zhù)小說(shuō)，你會(huì )有完全不同的感受，而且在這樣的問(wèn)題上也會(huì )有很多不一樣的看法或者是觀(guān)點(diǎn)，對于這樣的情況更多的表現出來(lái)的是一種比較積極向上的狀態(tài)。
因為這樣的情況還是有很多的，有的人在觀(guān)看名著(zhù)本身的時(shí)候是一種案首，在觀(guān)看這些影片的時(shí)候又是另外一種感受，其實(shí)這些都是相互的，而且每個(gè)人觀(guān)看這些都會(huì )有完全不同的感受，就好像我在看到三打白骨精這一章節的時(shí)候，我看到的不是孫悟空千變萬(wàn)化，而是透過(guò)這樣的劇情設計，更多的感受到是這個(gè)社會(huì )中很多非�，F實(shí)的東西。
比如說(shuō)在遇到那些妖怪的時(shí)候，唐僧并沒(méi)有多好的辨認能力，但是其他兩個(gè)徒弟也是這樣的，只有孫悟空一個(gè)可以發(fā)現其中的詭計，就好像現在社會(huì )中的恩多情況，有時(shí)候你一個(gè)人知道并不能證明什么，或者是沒(méi)有人會(huì )去相信只有少數人會(huì )認同的一件事情，但是在另外一個(gè)方面上我們可以看出這就是一個(gè)弊端。
當一件正確的事情，因為沒(méi)有更多人去認同它那么這件事可能就會(huì )向著(zhù)一個(gè)錯誤的方向發(fā)展，這樣一來(lái)就會(huì )直接影響到我們在社會(huì )上的人才需要，同樣在西游記中也是一樣的，孫悟空一個(gè)人的努力最終也沒(méi)有戰勝三人的辯解，就這樣唐僧還是被白骨精抓走了，直到后續的地方唐僧才發(fā)現自己錯了，可是依然在之后的行程上一意孤行。
三打白骨精讀后感600字作文4
《西游記》對于我來(lái)說(shuō)是銘記于心的了，我小時(shí)候看電視，長(cháng)大后看白話(huà)美繪版的書(shū)，雖說(shuō)電視劇已經(jīng)看過(guò)許多遍了，但終歸還是被書(shū)中的故事情節所吸引。我最?lèi)?ài)看的部分是《三打白骨精》。
這篇文章講述了唐僧師徒四人來(lái)到一座高山上，山里住著(zhù)一個(gè)妖精，人稱(chēng)“白骨夫人”，行者出去摘桃，白骨精見(jiàn)時(shí)機成熟，變做一個(gè)美貌的村姑，被行者趕回來(lái)一棒打死，她便留下一具假尸首，自己逃走了。第二次又變成一個(gè)老太太，又被行者識破，第三次，行者叫眾神在半空中作證，成功的殺死白骨精。唐僧本來(lái)就對行者半信半疑，經(jīng)八戒說(shuō)三道四，貶了行者，讓行者回花果山。
通過(guò)這篇文章，我不禁為行者叫慘，他是誠心誠意的跟著(zhù)唐僧，可唐僧卻不知其心。我們不能像唐僧一樣，亂聽(tīng)讒言，要以眼前的事實(shí)為依據，聽(tīng)信別人的讒言，會(huì )使自己?jiǎn)适гS多人才和機會(huì )。
讀了這篇文章，我糊涂了，既然唐僧那樣對待行者，那為什么行者還那么不舍得離開(kāi)唐僧？讀了這篇文章，我決定要學(xué)習行者那種對師傅忠心耿耿，絕無(wú)二心的精神，雖說(shuō)他生性暴躁，可對那些有救命之恩的人是寧死也不背叛他們。讀了這篇文章，我覺(jué)得作者吳承恩是想借行者來(lái)教會(huì )我們如何做人。如果一個(gè)對你不忠心的人來(lái)到你身邊，你么你隨時(shí)都有危險，等到你哪一天老了的時(shí)候，那他就會(huì )對你圖謀不軌；而一個(gè)忠誠的人就不會(huì )這么做，他會(huì )對你加倍的照顧即使你老了，他依然會(huì )對你忠心耿耿，等你臨終時(shí)，他也不會(huì )離開(kāi)你。
《西游記》是一艘輪船，讓我們遨游大海；是一個(gè)階梯，讓我們一步一步走向成功；是一座燈塔，照亮了我人生的路途。作文
三打白骨精讀后感600字作文5
我過(guò)生日那天，姑姑送我一本書(shū)，作為我的生日禮物。那本書(shū)是四大名著(zhù)之一的《西游記》。
這本書(shū)中的每一個(gè)人物都刻畫(huà)得十分生動(dòng)，這次讓我們來(lái)談一談《三打白骨精》的故事主角——白骨精。她是一個(gè)什么樣的人呢？在我眼里，她（白骨精）是一個(gè)既聰明又有膽識而且還是一個(gè)不達目的不罷休的“強女人”，不是嗎？你瞧她，為了吃到唐僧肉，使自己長(cháng)生不老，那真是費勁了心機，使盡了絕招，俗話(huà)說(shuō)“知己知彼，方能百戰百勝”。她知道自己不是孫悟空的對手，所以就隨機應變巧手利用唐僧的菩薩心腸：她先變了一位給給丈夫送飯的賢惠娘子，接著(zhù)變成了一位尋找閨女的老太婆，然后又變成了一位等待妻子和女兒歸來(lái)的老頭。三次變化都沒(méi)能逃過(guò)孫悟空的火眼金睛，都讓孫悟空一一打死了，這樣一連三條性命死于吃齋念佛的唐僧的眼皮之下，實(shí)在無(wú)法忍受孫悟空這種殘忍做法的唐僧，一氣之下將孫悟空逐出家門(mén)，這一來(lái)，正好中了白骨精設下的全套，孫悟空一走，唐僧便成了白骨精的階下囚！
設想把擁有白骨精的智慧和膽識的同學(xué)放入校園中，她（他）一定是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，課上她（他）以活躍的思維，多變的形式來(lái)理解老師課上講的內容；課下以她（他）的大膽的暢想，勇于創(chuàng )造的精神來(lái)豐富同學(xué)們的校園生活。雖說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯”，但以她（他）不達目的不罷休的性子，她（他）一定會(huì )離這個(gè)“涯”更近些，會(huì )比別人走得更遠、更廣，在老師的正確引導下，在周?chē)说年P(guān)心中，她（他）將來(lái)一定是個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀了這本書(shū)，我明白了像白骨精這種不達目的不罷休的`精神，值得我們所有人去學(xué)習，值得我們所有人去贊揚！你們說(shuō)對嗎？
三打白骨精讀后感600字作文6
今年暑假，我讀了中國四大名著(zhù)之一的《西游記》之“三打白骨精”，很有感慨。
故事講的是唐僧師徒離開(kāi)五莊觀(guān)之后，繼續趕路。途中，孫悟空在幫師傅去摘果子的時(shí)候，白骨精發(fā)現了唐僧，就想要去活捉他，她早就聽(tīng)說(shuō)吃一塊唐僧肉，就能長(cháng)生不老。白骨精正想撲過(guò)去捉唐僧，忽然想到這樣直接暴露真面目，大徒弟孫悟空一定不會(huì )善罷甘休，還不如先把他們騙進(jìn)洞里再說(shuō)。于是三次各扮成姑娘、老太太和老頭，但每次都被孫悟空識破，打回原形。唐僧見(jiàn)悟空打死了“人”，氣極了。雖然孫悟空解釋再三，打死的是妖怪，但是唐僧肉眼凡胎。再有多嘴的豬八戒，一心想回高老莊當女婿不想取經(jīng)，就幫著(zhù)師傅撬邊，唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機掠走了唐僧。
讀完故事，我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒(méi)有火眼金睛，他要是有，看見(jiàn)妖怪，也會(huì )同意孫悟空打。作為師父卻不信任自己的徒弟，被妖怪利用，真是愚蠢！孫悟空也算是比較仁義，說(shuō)什么“我和你師徒一場(chǎng)啊”，“你大恩大德不報不行啊”，換成我，這么沒(méi)有是非觀(guān)念的人我才不跟他多說(shuō)呢，一個(gè)筋斗兒回花果山享大福了。再說(shuō)說(shuō)這個(gè)豬八戒，真是“成事不足，敗事有余”啊，就因為沒(méi)吃上妖怪送的飯，把唯一的“頂梁柱”給趕跑了，回頭再被妖怪給吃了，這還不知道哪頭劃算，真是豬腦子。
再說(shuō)說(shuō)這個(gè)豬八戒，真是“成事不足，敗事有余”啊，就因為沒(méi)吃上妖怪送的飯，把唯一的“頂梁柱”給趕跑了，回頭再被妖怪給吃了，這還不知道哪頭劃算，真是豬腦子。
同時(shí)，我也感覺(jué)到集體的力量是強大的，團結一致妖怪能把你怎樣？一旦自己搞不團結，妖怪就會(huì )趁虛而入。這正是唐僧被抓走的主要原因。
三打白骨精讀后感600字作文7
國慶長(cháng)假期間我重讀了一本名著(zhù)：《西游記》，我最喜歡的一篇是：“孫悟空三打白骨精”。
故事的內容是這樣的：唐僧去西天取經(jīng)，路過(guò)一座荒山，山上有個(gè)白骨精，她聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉能長(cháng)生不老，就變成了一個(gè)老婆婆，走到唐僧面前，被孫悟空看穿，又挨了孫悟空一棒，老婆婆死了，而白骨精化作一縷青煙飄走了。唐僧見(jiàn)老婆婆被孫悟空打死了，便念起緊箍咒來(lái)，孫悟空只得假裝求饒。但他憑借火眼金睛又先后識破了白骨精變成的老爺爺、少女，而一旦發(fā)現妖怪，孫悟空又毫不猶豫地打死白骨精變成的肉身，并最終使白骨精現出原形，葬身于金箍棒下。但唐僧不知三人均是白骨精所變，以為孫悟空一路害死那么多無(wú)辜的人，又念起了緊箍咒，孫悟空實(shí)在受不了了，便暫時(shí)跑回了花果山。
看完這篇故事，我從孫悟空身上首先感受到的是他的責任心：因為只有他具備看穿妖魔的能力，所以不管唐僧念不念緊箍咒，孫悟空的原則都是：見(jiàn)妖魔就打。即使唐僧有錯怪他的時(shí)候，孫悟空還是在默默地保護著(zhù)唐僧。
還有就是他執著(zhù)的精神：雖然這次去東土大唐，路上千辛萬(wàn)苦，但孫悟空從未因為一路上的磨難有過(guò)放棄的念頭，即使中途有過(guò)委屈，他也只是暫時(shí)回到花果山，一旦唐僧師徒有難，他便立刻回來(lái)出手相救。
孫悟空的這些優(yōu)點(diǎn)讓我聯(lián)想到：上學(xué)期我因為生病，雖然住院三個(gè)月，但我并沒(méi)有因此休學(xué)一年，而是在家自習，最后還是趕上了班級的學(xué)習進(jìn)度，這不也是一種執著(zhù)嗎？當然，未來(lái)學(xué)習的道路還很漫長(cháng)，會(huì )遇到更多的艱苦，但我會(huì )時(shí)時(shí)想起孫悟空那般執著(zhù)的精神，在自己想松懈的時(shí)候，我會(huì )時(shí)時(shí)提醒自己，不給自己找任何借口，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得長(cháng)足的進(jìn)步！
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