關(guān)于初三的作文600字
不知不覺(jué)中，已經(jīng)是一個(gè)初三學(xué)生，那么，下面是小編給大家分享的關(guān)于初三的作文，希望大家喜歡。
關(guān)于初三的作文1
不知不覺(jué)中，步入中的校園已是第三年，這是最美的年華，又是人生中第一個(gè)轉點(diǎn)——中考。中考的重要性是眾所周知的，因此我們要去拼搏一番，為自己留下一個(gè)充實(shí)的，有意義的青春！
經(jīng)過(guò)兩年初中生活的洗禮，我們已變得更加成熟、穩重，再也不是從前那個(gè)貪玩、淘氣的小朋友了。雖然每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，但是我并不覺(jué)得煩悶。相反，我覺(jué)得這是一種考驗、一種磨練，是一場(chǎng)青春的洗禮。
過(guò)去已經(jīng)成為往事，不管過(guò)去的你是多么優(yōu)秀，可進(jìn)入初三，我們就是站在新的起點(diǎn)，向心目中理想的高中邁進(jìn)，即使最后你理想的高中不是你真正的高中，只要你盡力了，那么也不是什么遺憾的事。遺憾是什么？遺憾是你明明能夠做到這件事，你卻沒(méi)有盡力，所以為了不留遺憾，我們應拼盡全力，不要讓理想成為遺憾。
初三是緊張的、嚴酷的，更是短暫的，只有短短的七個(gè)半月，而在這期間里，我們卻要經(jīng)歷大大小小無(wú)數場(chǎng)考試的磨礪才能進(jìn)入真正的中考。
中考不是兒戲，它是人生要你一個(gè)轉折點(diǎn)，站在這個(gè)轉折點(diǎn)上，你是向左還是向右完全靠你初三這一年是否努力了來(lái)決定的。對自己中考滿(mǎn)意的人喜笑顏開(kāi)，邁向理想的高中；對中考不滿(mǎn)意的人愁眉苦臉去上職中，這表眉間的差距告訴了我們努力與否的重要性。
初三除了認真聽(tīng)講外，應該就是題海戰術(shù)了，我們要做到不懂就問(wèn)，以謙虛謹慎的態(tài)度對待每一門(mén)學(xué)科。如果問(wèn)懂一個(gè)題目，那么十天就能懂十個(gè)，一百天就能懂一百個(gè)，日積月累，懂的題目多了，對中考也就不那么畏懼了，認真對待初三要從頭開(kāi)始，抓住每個(gè)重點(diǎn)，把握每個(gè)細節，認真對待一節課，嚴肅對待每一場(chǎng)考試。
初三，新的起點(diǎn)，我們一起努力！
關(guān)于初三的作文2
初三，是我們學(xué)生人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，是總結我們這些年來(lái)學(xué)到的.知識的一次測試，我們正在初三的路上。
初三的我們不同于之前的年少無(wú)知，不同于之前的魯莽，現在的我們變得懂事、有分寸了。記得嗎，那些在走廊上，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)的少年，已蛻成一個(gè)個(gè)英姿颯爽的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐了。
那時(shí)的我們總是在幻想著(zhù)何時(shí)才能長(cháng)大，何時(shí)才能自己做主，現在的我們總是在抱怨時(shí)間為什么那么快，為什么現在總是要考試。
是的，初三路上的我們對于這一切都很厭惡，但是它們是為了我們的將來(lái)，為了我們以后的生活奠定基礎，所以?huà)佅乱磺械牟荒蜔�，努力學(xué)吧，就算累了也要繼續撐下去，同時(shí)告訴自己：“你不是為別人學(xué)習，是為了自己，想想爸爸媽媽現在所做得一切都是為了誰(shuí)�！�
有人說(shuō)：“有夢(mèng)想的人睡不著(zhù)，沒(méi)有夢(mèng)想的人睡不醒�！�
是的，初三的我們是為了自己理想的高中而拼搏和奮斗�；蛟S，之前的你并不夠資格，但經(jīng)過(guò)了許多磨煉已經(jīng)有資本，讓我們懷揣理想，面帶笑容，向前沖刺，不要畏懼。
初三路上，我們得到了許多知識和朋友，他們伴隨著(zhù)度過(guò)了整個(gè)初中，或許有的人離開(kāi)了，選擇了其它地方，那并不重要，只要記住他們曾經(jīng)與我們并肩作戰，與我們共同進(jìn)退。
同時(shí)，陪伴著(zhù)我們還有那些日益辛勤勞作的老師們和他們的諄諄教導。
少年豆蔻，多彩青春，都是人生最美好的時(shí)光，這些美好記憶陪著(zhù)正在初三路的我們，那些精彩華章為我們的花樣年華增添沁人的芬芳。
關(guān)于初三的作文3
如果說(shuō)人生是一粒種子，那么初三便是為它積蓄力量，滋潤生長(cháng)的雨露；如果說(shuō)人生是一泓清泉，那么初三便是為它增添生機填充色彩的游魚(yú)，如果說(shuō)人生是一座高山，那么初三便是為他遮擋陽(yáng)光，增添綠意的松柏。走進(jìn)初三，感受別樣的風(fēng)采。
曾經(jīng)的我們青春懵懂，不想學(xué)習，只知“明日復明日，明日何其多”。而現在，我們自覺(jué)的抓緊時(shí)間，翻開(kāi)書(shū)本，努力學(xué)習文化知識。做到今日事今日畢。我們漸漸明白“書(shū)中自有黃金屋”的含義。人人都在互相追逐，不斷進(jìn)步張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀放飛自我。初三的我們心態(tài)變得成熟了，懂得了為未來(lái)而努力奮斗，為了明天而奮勇拼搏。
曾經(jīng)的我們年少輕狂，不懂團結，只知展現自我的風(fēng)采，不顧及集體的利益。而現在，我們是一個(gè)真正的大家庭，獨生子女的我們有了更多的兄弟姐妹，一人倒下全班扶持。跳大繩時(shí)不論男生女生，都配合默契。有的人不會(huì )跳，沒(méi)有人會(huì )去責怪他，而是紛紛上前為他加油打氣。初三的我們心中有了集體更加團結。
曾經(jīng)的我們稚嫩無(wú)知，不懂感恩，只知一味向父母索取。而現在，我們明白了何為父母恩，理解了父母的良苦用心，將父母放在內心的第一位，明白了“百善孝為先”的含義。不會(huì )再像幼稚無(wú)知的孩童那樣不斷傷害父母的內心。初三的我們多了一份責任，多了一份孝心。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”初三的我們，每個(gè)人心中都有一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我們什么該做，什么不該做。走進(jìn)初三，感受別樣的滋味。我會(huì )在接下來(lái)的旅途中加倍努力，揚起奮斗的風(fēng)帆，踏上新的征程，越長(cháng)大，越奮斗；越奮斗，越精彩！
關(guān)于初三的作文4
時(shí)光過(guò)得張牙舞爪，光陰逃得死去活來(lái)�！}記
轉眼，九年級已經(jīng)過(guò)了一半，沒(méi)錯，我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。
初三，這個(gè)字眼意味著(zhù)什么？那簡(jiǎn)直太多了：意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)分離，意味著(zhù)緊張，意味著(zhù)……初三這一年如何渡過(guò)，即將面臨中考的我們，應該有些迷茫吧，當面對如此多的學(xué)習壓力時(shí)，我們茫然無(wú)措。但是，靜下心來(lái)，仔細思索，初三，難道不是意味著(zhù)拼搏嗎？
初三，不能失去方向，當你在原地徘徊不前時(shí)，別人正在努力奔跑。所有的努力都是為了以后的成功打下基礎。挫折它無(wú)法讓我們跪地求饒。向前跑，迎著(zhù)眼淚和跌到，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感覺(jué)到。當你想休息，想放棄時(shí)，請你想想以后，想想別人對你指手畫(huà)腳，你卻無(wú)法反抗，你還想休息嗎，還想放棄嗎？“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為得不是別人，是自己！
作為一名初三的學(xué)生，每天一睜眼就是學(xué)習。在初三，我們沒(méi)有歡笑，連一絲一毫想玩的念頭，都是罪惡的！我們在有永無(wú)休止的奔跑，終點(diǎn)就在明年6月14號進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間，竭盡十年來(lái)所有的辛勤汗水，完美的完成那五張答卷。讓人生第一個(gè)轉折點(diǎn)，走得順利，走得精彩！
十年磨一劍，初三是關(guān)鍵的一年，就像是刀劍，在鑄成料前的最后一道工序，打磨。初三，不能有一絲一毫的放松。還有兩百多天中考，時(shí)間還是三位數，但當時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，日期的第一位慢滿(mǎn)變成一，變成零，變成兩位數時(shí)，我們該怎么辦？只有奮斗，拼搏，堅持，奔跑。全縣有十幾萬(wàn)人與你競爭，但真正與你競爭的，只有你自己！記住，你初三了，記住，你一分一秒都不能浪費！
緣來(lái)緣去總會(huì )散，花開(kāi)花落總歸塵。一年地不停奔跑，一年地努力拼搏，待到明年6月離別之時(shí)，讓我們帶著(zhù)微笑，滿(mǎn)懷信心，走進(jìn)中考考場(chǎng)！
關(guān)于初三的作文5
剛入初中的我們，總是以為初三很遙遠，在他人的講述中，初三的生活大多是堅若而又壓抑的�？僧斈阏嬲と肓顺跞牡钐�，你才會(huì )知道“初三”這個(gè)神秘的女子真正的面貌。
苦——初三的壓抑
進(jìn)入了初三，在老師的諄諄教導和家長(cháng)的“咆哮式灌進(jìn)”中，我們對于初三的態(tài)度只有三個(gè)字：學(xué)，學(xué)，學(xué)。"只有學(xué)習才是最好的出路“，抱著(zhù)這一理念的我們就連課間時(shí)間也不放過(guò)。
“上廁所嗎？”同桌大F鉆過(guò)來(lái)，碰碰我的胳膊�！跋鹿澱n有個(gè)化學(xué)測試�！蔽已劬Σ浑x開(kāi)書(shū)本而吐出的幾個(gè)字卻把大F驚著(zhù)了："什么？測試？"于是，就出現了這個(gè)場(chǎng)面：我和大F一起端坐在位子上，手中各捧著(zhù)一本化學(xué)書(shū)。那模樣，立馬起了模范帶頭作用。
每一天都把弦拉緊，拼盡全力去學(xué)習，是我們奮斗的真實(shí)寫(xiě)照。
辣——初三的疼痛
初三的體育課變了。
三圈小跑的“小"熱身之后，筋疲力盡的我們還要馬不停蹄的去掂排球。我對于這些球是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，掂了幾個(gè)就覺(jué)得手臂火辣辣的疼。
休息一下吧。剛想要坐在草坪上的我突然瞥到不遠處體育老師那”兇神惡煞“的眼神，便一把從同桌大F的手中將球搶過(guò)掂了幾個(gè)。
自己掂的球，咬著(zhù)牙也要掂完！
甜——初三的滋味
“全對！”我歡呼一聲，真好對上大F的眼神，同樣透出喜悅和高興。
在課堂上，你會(huì )因為做對一道大額方程而感到放松和開(kāi)心；在實(shí)驗室中，你會(huì )因為燈泡亮了而激動(dòng)不已。這些孩子般的舉動(dòng)，是我們成功的見(jiàn)證和表現。這些都呢么甜蜜。
初三的生活，就像一個(gè)百味瓶，你永遠不知道還會(huì )有什么味道。我們奮斗了，忍受了，成功了，這便是初三的生活，讓人期待，讓人向往，讓人奮斗，讓人努力。