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初三生活作文600字(精選17篇)
初三是那緊張激烈的沖刺階段,每個(gè)人對初三生活都有著(zhù)不同的理解與感受。請你就初三生活作寫(xiě)一篇作文吧。下面小編給大家帶來(lái)初三生活作文600字,供你參閱。
初三生活作文600字 1
徘徊在一樓的教室前,望著(zhù)教室里堆放的雜物,滿(mǎn)屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時(shí)過(guò)境遷,轉眼間,已從原來(lái)的一樓教室來(lái)到三樓的教室,老師、同學(xué)也有一絲陌生的感覺(jué)……
初三、初三,望了望教室里埋頭學(xué)習的同學(xué)們,我發(fā)出了一聲嘆息,又趕快投入到了緊張的學(xué)習中;回想到剛進(jìn)初一時(shí)的我,認為一切都將從新開(kāi)始,擺脫了升初中時(shí)考試的噩夢(mèng),一切都是新鮮的',那時(shí)沒(méi)有壓力和煩惱,沒(méi)有太多作業(yè)和大量的單詞,現在一切都好像是灰暗的,作業(yè)、作業(yè),還有壓力……
如果說(shuō)七年級是夢(mèng)想的工廠(chǎng),八年級是夢(mèng)想的包裝間,那么九年級就是夢(mèng)想的零售部或者是夢(mèng)想的扼殺者了。七年級有太多的空間,用來(lái)思考和抉擇;八年級就是去奮斗的過(guò)程;九年級才是最后的沖刺,一旦沖刺成功那么就會(huì )有更多的機會(huì )供你選擇。上了高中,就等于夢(mèng)想觸手可及了。初三決定了人的一生,這艱難的一步就看你如何抉擇了。
初三,也可以說(shuō)是最辛苦的一年了,聽(tīng)往年初三的同學(xué)說(shuō):“努力的時(shí)候,總感覺(jué)時(shí)間不夠,作業(yè)、鍛煉,一切都需要時(shí)間和精力,有時(shí)還弄得一身是傷,卻還要練習,就為了考上高中!爆F在才開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期,就已經(jīng)知道了作業(yè)多,壓力大,但還是要努力。今年可以說(shuō)是幸運或者說(shuō)可憐,幸運的是有太多的時(shí)間休息,可憐的是沒(méi)時(shí)間學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!庇眠@句話(huà)來(lái)形容九年級的我們是再合適不過(guò)了。
初三是一個(gè)跳臺,一個(gè)隔開(kāi)富人與窮人的跳臺,苦了這一年,換回新生活,不要留戀從前,把握現在向前邁進(jìn)吧!我的初三生活,我拼搏并充實(shí)著(zhù)!
初三生活作文600字 2
一轉眼,兩個(gè)春秋冬夏過(guò)去了,然而初一報到時(shí)的場(chǎng)景似乎就在昨日。時(shí)間過(guò)得真快,真讓我感到措手不及!我仿佛看到時(shí)光年輪嘎吱嘎吱地又轉了一圈,中考的戰場(chǎng)在不停的向我逼近,一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。學(xué)業(yè)的負擔越來(lái)越重,像一塊巨石一樣壓在我心口。
曾聽(tīng)一位初三的朋友說(shuō):“初三苦哪!像在地獄里煎熬。初三累哪!每一天就像扛著(zhù)槍上戰場(chǎng)上打了一仗。早晨天不亮就要去上學(xué),晚上天黑才能回家。日子不是過(guò)的是熬的。熬過(guò)365天,8760個(gè)小時(shí)就算熬出頭了!蹦菚r(shí)我上初一,認為它的看法是很滑稽的,上初三不就是多學(xué)多寫(xiě)點(diǎn)嘛!那有這么夸張,這種想法我持續了兩年?僧斘业谝淮蝸(lái)到初三時(shí)(補課),我一下子就被如此快節奏的學(xué)習驚呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的'字是我頓時(shí)感到頭暈腦漲,像掉入了無(wú)敵的深淵,無(wú)邊無(wú)際,無(wú)法自拔……而這僅僅是補課而已。
上初三了,我的心靈的天空好像失去了顏色,灰蒙蒙的一片。從這一天,我仿佛預知了未來(lái)一年的心情?鞓(lè )注定里我遠去。明年的這個(gè)月就是決戰,這場(chǎng)戰斗的慘烈和重要性我已從父母的訓斥中了解了不少。畢竟這是人生兩大考之一。這學(xué)期我一定要用拉磨的驢一樣的精神學(xué)習,要一次次地擋住考試的猛烈襲擊,也只有這樣我才能成功,才能在最后那場(chǎng)決戰中活下來(lái)。穿過(guò)一次次的風(fēng)雨,還怕見(jiàn)不到彩虹嗎?中國現在的教育制度是嚴進(jìn)寬出,中考就是龍門(mén),學(xué)子們就是水中的鯉魚(yú),沖過(guò)了門(mén)就是龍,也就是以后的生活墊定了基礎,而沖不過(guò)去,就還是一條鯉魚(yú),說(shuō)不定一輩子都是鯉魚(yú),所以,初三的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只要挨住了煎烤,頂住了壓力,沖過(guò)困難,春光燦爛也就不遠了。
初三,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)挑戰的忙碌的時(shí)期。
初三生活作文600字 3
感覺(jué)自己總是缺乏必要的勇氣去拾起一支利落的筆來(lái)勾勒自己的生活,不是并非不想,只是不敢。
十七歲的車(chē)輪吱吱呀呀地從身邊滾過(guò),輪子中間是銀絲清亮地交錯出一幅幅鏤空的圖畫(huà)。我架著(zhù)將近四百度的眼鏡瞇著(zhù)雙眼盡全力地觀(guān)看,卻依舊不知道那圖畫(huà)是什么。猛然間身邊又呼呼啦啦涌過(guò)一群人。他們,還有他們,吵吵鬧鬧,聲音震耳欲聾。在哪般張揚的青春面前,我的任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力的。
似水年華。
我猶記得那抹燦爛的微笑與那聲輕柔的`“謝謝”。那是一個(gè)午后陽(yáng)光明媚的課間,我舒暢地發(fā)著(zhù)報紙,同學(xué)們都接過(guò)略觀(guān)大致便塞進(jìn)了桌肚,我似乎也習慣了他們的一聲不吭。當我轉到她的身邊,一如往常地抽出報紙整齊地疊好,放在她桌上,轉身離去時(shí),卻意外聽(tīng)到了一聲輕輕的“謝謝”。我驀然地停住,轉身。
陽(yáng)光從窗戶(hù)緩緩地灑進(jìn)來(lái),暖暖地環(huán)住了她,給了她一個(gè)金黃的擁抱,她在金黃色的光圈中,猶如天使對我微笑,溫暖,這是我感覺(jué)到的第一個(gè)詞,一股暖流流流遍了全身,我也笑了,然后在心中輕輕地對她說(shuō)了聲“謝謝”。
太多太多的片段,太多太多的往事,凝聚成太多太多美好的回憶。即使我們將會(huì )分開(kāi),但日后會(huì )想起來(lái),他們的微笑,他們的話(huà)語(yǔ)。像冬日里的太陽(yáng),毛茸茸的,因為少見(jiàn)才顯得那樣溫暖人生。
我知道,歲月的長(cháng)河不會(huì )一切都帶走,有些東西會(huì )慢慢沉淀起來(lái),團結成巖他們始終在那里守候,只要我們不輕易地忘記和放棄。
初三生活作文600字 4
如果讓我用一句話(huà)來(lái)形容初三生活,那么就是痛并快樂(lè )著(zhù)。初三的學(xué)習是痛苦的,但其中也有歡樂(lè )。
夜深了,桌旁的鬧鐘指針清晰地指在11上,此時(shí)左鄰右舍已經(jīng)熄了燈,疲倦地進(jìn)入夢(mèng)鄉,而我卻因繁重的學(xué)習任務(wù)不得不繼續奮斗,可眼皮早已不聽(tīng)使喚。正當我昏昏欲睡的時(shí)候,房門(mén)輕輕地開(kāi)了,床著(zhù)睡衣的媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來(lái),手里端著(zhù)一杯還冒著(zhù)熱氣的牛奶。她輕輕地摸著(zhù)我的頭,囑咐我累了就喝牛奶,內心頓時(shí)被一股暖流填充的很滿(mǎn),困意也就隨之消失了。啊,親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗橛心,即使再累,我也感到快?lè )!
哎,此時(shí)的我已經(jīng)被這道題困擾了十多分鐘,真想打電話(huà)問(wèn)問(wèn)老師啊?墒抢蠋煬F在有空嗎?這可是假期啊。我猶豫了很久,鼓起勇氣撥通了號碼,嘟-嘟-嘟-,十幾秒過(guò)去了,我的心也隨之緊張起來(lái)。正當我想掛斷時(shí),電話(huà)那頭傳來(lái)了數學(xué)老師那熟悉的聲音。他耐心地詢(xún)問(wèn)我題目,細致地給我講解,我的緊張和不安也隨之消失。只一會(huì )兒工夫,困擾我多時(shí)的難題就迎刃而解了。啊,親愛(ài)的`老師,因為有你相伴,即使再苦,我也快樂(lè )!
活動(dòng)課上,同學(xué)們歡笑著(zhù),追逐著(zhù),盡情地玩耍著(zhù)。操場(chǎng)上,男生正在上演一場(chǎng)打籃球的好戲,女生正在踢毽子,踢毽子的腳法可真是變化多端!啊,親愛(ài)的同學(xué)們,因為有你們,即使初三的日子再枯燥,我也感到很快樂(lè )!
初三的生活雖枯燥、辛苦,可因為有了你們,我也感到十分快樂(lè )!
初三生活作文600字 5
初三的生活 進(jìn)入初三的前幾個(gè)星期,感覺(jué)跟初二時(shí)一樣很輕松,但自從月考,就得比初四的還要忙。
以前,星期五放學(xué)的時(shí)候,我和初二的一個(gè)同學(xué)總是等初三的兩個(gè)哥哥,但現在,周五下午總是靜不下心來(lái),所以課效很慢,所以老師們就拖堂幾分鐘,在整個(gè)下午,一點(diǎn)記作業(yè)的時(shí)間也沒(méi)有,上完了上一節課,接著(zhù)上下一節課。
以前的學(xué)校生活,我最喜歡晚自習的時(shí)候,因為在寫(xiě)完老師布置的作業(yè)以后,就可以自主好多東西,每科都有好多拓展的知識,F在呢,不但老師布置的作業(yè)寫(xiě)不完,還要拿到宿舍去寫(xiě),有時(shí)甚至到了第二天早讀,或早上早起來(lái)寫(xiě)作業(yè),走讀的.同學(xué)亦是如此。
我好還念初二的生活,當時(shí)老師與家長(cháng)都讓我們多學(xué)一點(diǎn)說(shuō),到初三時(shí)能輕松一點(diǎn),可是,那時(shí)候的我們卻不知道初三的壓力,都想:初三肯定也沒(méi)那么累,還是等以后再學(xué)吧。
現在,小科要趕課程,主課上難度,加上物理化學(xué)和小中考,不努力學(xué)習肯定是要落后的。
眼保健操的間隔處,正看眼睛看一下書(shū),音樂(lè )響起時(shí),在心中默背;下樓跑操時(shí),大家拿著(zhù)書(shū)或提綱一邊跑步,一邊背知識點(diǎn)。跑完操,大家回到教室,立即默寫(xiě),然后同桌檢查。
每天下午剩余的半個(gè)小時(shí),小科都要考試,來(lái)作為這周的周考成績(jì)。
初三,一定要努力學(xué)習。
初三生活作文600字 6
初二終于結束了,整個(gè)人都輕松了,終于可以好好地玩一下,一想到可以玩了就非常開(kāi)心,但是初二結束了,就意味著(zhù)初三的緊張時(shí)刻即將到來(lái),8月份就要補課了,怎么可以好好玩一下,唉!
聽(tīng)別人說(shuō),升上初三,簡(jiǎn)直就是進(jìn)地獄。一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒(méi)有,作業(yè)一大堆,忙著(zhù)做這樣做那樣,非常忙!早上要很早起床,晚上很遲才能睡覺(jué),OH。MYGOD。如果不是這樣,怎么考上江中呢!
回憶起初二的時(shí)侯,上課和同桌聊天,老師講什么,我也不知道,還有,有時(shí)候上課搞小動(dòng)作,爸爸媽媽叫我聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶,我總是不聽(tīng),認為聽(tīng)不聽(tīng),我都是最棒的,平時(shí)不認真復習,經(jīng)常打電腦和去玩,考試時(shí)才認真復習。結果今次的考試成績(jì)讓我非常不滿(mǎn)意,考得最差的一次,退步了,這次的.失敗敲醒了我。
升上初三之后,我一定要改正缺點(diǎn),我一定要對自己嚴格。上課不再搞小動(dòng)作和聊天,認真聽(tīng)老師講課,課后花多一點(diǎn)時(shí)間去復習,還有遇到不懂的問(wèn)題,一定要虛心向老師。同學(xué)請教,多做一點(diǎn)練習冊,少一點(diǎn)玩和打電腦。盡自己的能力去學(xué)好每一科,爭取明年的中考,讓我滿(mǎn)意。
我真的不知道,我能不能將成績(jì)提高,我能不能考上高中,在小荷,有誰(shuí)的成績(jì)非常好,希望教一些高招給我,謝謝
希望你們支持一下我,為我加油!
初三生活作文600字 7
初三,充實(shí)而忙碌,每個(gè)人都向陀螺般旋轉著(zhù),然而,靜下來(lái)細細體會(huì ),你就會(huì )感到生活“百”味。
——題記
苦
“嘀嗒”,“嘀嗒”,表針飛速運動(dòng),對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了,我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了,仿佛全世界都睡著(zhù)了,我仍然在與睡眠頑強抗爭,堅持著(zhù),堅持著(zhù)……直到做完最后一道題!鞍ァ蔽页J嬉豢跉,拖著(zhù)疲倦的身子,瞇著(zhù)朦朧的雙眼準備睡覺(jué)。
真是學(xué)海無(wú)涯苦作舟呀……
甜
“哎……”我想泄了氣的皮球,無(wú)力的攤在桌子上,眼前的“星星”隨著(zhù)肚子咕咕的叫聲歡快的跳著(zhù)舞!澳愠詥?”突然,我聽(tīng)到了天使般的聲音,一盒餅干出現在我的面前。
“謝謝!蔽壹(dòng)的握著(zhù)她的手。
巧克力味甜甜的,友情的味道甜甜的,四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。
酸
由于跑步成績(jì)不理想,于是我堅決的走上了“補考”的道路。隨著(zhù)老師喊出的“開(kāi)始我抱著(zhù)背水一戰的心情沖了出去,第一圈還算輕松,到了第二圈,兩腿像灌了鉛一樣重,風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),給了我不小的'阻力,真恨我自己不是流線(xiàn)型……終于看到終點(diǎn)了,我拖著(zhù)必死的決心,以百米沖刺的速度跑完的最后一程……
天不隨人愿,只提高了一分,心酸哪,我容易嗎我……
初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成我們百味的生活,雖然有辛酸,有苦惱,但也有歡樂(lè )和幸福。讓我們感悟初三生活的美好,過(guò)好精彩的每一天。
初三生活作文600字 8
花朵打開(kāi)春天的大門(mén),綠樹(shù)敲開(kāi)夏天的大門(mén),碩果推開(kāi)秋天的大門(mén),飛雪叩開(kāi)冬天的大門(mén),八月迎來(lái)校園的大門(mén)。
——題記
滴答滴答,我看著(zhù)那鐘針在一點(diǎn)一點(diǎn)的旋轉著(zhù),突然發(fā)現,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。
走進(jìn)初三,昔日上網(wǎng)課的時(shí)間被無(wú)形地抹去,取而代之的只是大量的習題,漸漸懷念曾經(jīng)令我著(zhù)迷的綜藝節目,時(shí)間緊迫,也只好將他們統統拒之門(mén)外。演算用完的紙,堆積如山,待做的習題,足以成海。音樂(lè ),微機,美術(shù)課,統統被吊銷(xiāo)了“營(yíng)業(yè)執照”,一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現的不在乎,個(gè)個(gè)廢寢忘食,早讀一片朗朗書(shū)聲,看到這些,也意識到自己該努力一把了?粗(zhù)父母那張有些著(zhù)急的面龐和帶嘮叨的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得自己實(shí)在不忍讓他們失望。
走進(jìn)初三,體會(huì )到了生命的責任感。
走進(jìn)初三,日子像一杯咖啡,苦澀中略感淡淡的香甜,想一口喝完,時(shí)間卻不贊同。最后一年初中生涯應當學(xué)會(huì )細細品味,讓它綻放更耀眼的光彩。大家也都有了一個(gè)共同的奮斗目標,那就是沖過(guò)中考的`獨木橋,順利的升入高中,考上大學(xué),接受更多的教育,掌握更多的知識,學(xué)會(huì )更多做人的道理,享受更多的精神財富。我們沒(méi)有其他捷徑,只有一步一個(gè)腳印,踏向成功之路。對自己的未來(lái),有了更多的思考,也存在憂(yōu)慮,自己將會(huì )歸向何處?引起了我們的深思……
走進(jìn)初三,懂得了腳踏實(shí)地的生活。
走進(jìn)初三,打開(kāi)那輝煌華美的扉頁(yè),用自己的淚水和勤勞為筆,去書(shū)寫(xiě)只屬于自己的美麗童話(huà)!
初三生活作文600字 9
對于我來(lái)說(shuō),初三更像是一個(gè)成長(cháng)的階梯。以前的時(shí)候,下課鈴聲一響起來(lái),我就和小伙伴們飛奔到操場(chǎng)上打球,常常大汗淋漓地回來(lái),那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,覺(jué)得中考還很遙遠?墒亲詮倪M(jìn)入了初三之后,不需要老師說(shuō)太多的言語(yǔ),我和同學(xué)之間就仿佛產(chǎn)生了一種自然的默契,對游戲收了心,對學(xué)習更專(zhuān)注了;氐郊易鲎鳂I(yè)的時(shí)候,就連我媽媽也常說(shuō),她從我身上看到了成長(cháng)。
初三的生活,是一場(chǎng)磨練,更是一種享受。那次跟我的同學(xué)聊天時(shí),同學(xué)說(shuō)雖然我們才是中學(xué)生,但是我們要對未來(lái)有清晰的目標了,要確定好自己的.目標和夢(mèng)想,然后努力學(xué)習為夢(mèng)想而奮斗。對于同學(xué)說(shuō)的話(huà)我深以為然,爸爸也經(jīng)常對我說(shuō)夢(mèng)想對于人生的發(fā)展航向有多重要。雖然初三的作業(yè)也逐漸多了起來(lái),我們將更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習中去,偶爾也會(huì )為了學(xué)習熬夜到很晚,但是在我看來(lái)這是一種成長(cháng)的享受!
墻上的時(shí)鐘滴滴轉個(gè)不停,時(shí)間也像捉迷藏一樣越走越遠。我進(jìn)入初三之后,經(jīng)常在內心暗示自己:你現在已經(jīng)不是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子了,你要成長(cháng)。我知道未來(lái)迎接我的不只是中考,還有以后的高考,以及很多場(chǎng)我不知道的重要考試。雖然現在看起來(lái)他們好像離得還很遠,但是我知道我要做好充足準備,不能打沒(méi)有準備的仗!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我現在已經(jīng)進(jìn)入初三,就算是開(kāi)啟了未來(lái)發(fā)展的新征程,那么努力也將毫不懈怠,奮斗也要全力以赴!
初三生活作文600字 10
“學(xué)習緊了,玩樂(lè )少了,大家越來(lái)越忙!”
這是慣性思維的初三生活,可是,我的初三生活卻是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇
“明天星期幾了?”“星期五呀!”“星期五了!哎呦,我還沒(méi)寫(xiě)摘抄呢!”“我早寫(xiě)完了,還不抓緊時(shí)間,小心語(yǔ)文老師批你!”洗完腳后,我趕緊爬上床,剛揮舞了兩下筆,討厭的熄燈鈴響起,沒(méi)辦法,我只能騰出和周公約會(huì )的時(shí)間,在被窩里和作業(yè)大戰了!看著(zhù)大家都睡熟了,我把手電筒打開(kāi),開(kāi)始進(jìn)行我的“午夜苦抄”。終于,皇天不負有心人,不到十分鐘就抄完了,不錯,這次破紀錄了!隨后,躺倒就睡。
水煮魚(yú)篇
昨天晚上,宿舍標歌,快到熄燈時(shí),上鋪的一位同學(xué)還在深情地演唱著(zhù)。我一看表,不到30秒就要熄燈了,我告訴了她這個(gè)噩耗。于是,她以平時(shí)練就的攀援功夫爬上去,把拖鞋一甩,不知誰(shuí)的盆那么倒霉,和她的.拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚(yú),我們哈哈大笑。她剛爬上去,就又得下來(lái),拯救她的“魚(yú)”。
偷吃篇
每晚都有,耐不住吃的誘惑的人,而且總在熄燈后。昨天晚上,某同學(xué)在被子里偷吃,我們都在說(shuō)她,她也不停止偷吃。于是,另一位同學(xué)拽起她來(lái),她竟然說(shuō)都不知道我們在叫她,宿舍里頓時(shí)引起軒然大波,笑得那真可謂是天翻地覆。
我的初三生活怎么樣?夠精彩,夠天翻地覆了吧!初三,生活的五味瓶!
初三生活作文600字 11
每當撒下一片汗水,便會(huì )收獲一片耕耘,有人說(shuō),在校的歷程在一個(gè)制作食物的過(guò)程!
初三是在為食物選材,而高三是在為食物烹調的時(shí)候,大學(xué)則是在片輕松的過(guò)程式中享受!在一片疑問(wèn)中,我走向了初三的大門(mén)!
種下種子,開(kāi)學(xué)的第一天,老師對我們說(shuō):同學(xué)們,初三了,應該努力了,你們的人生第一次決擇的迫在眉睫,不應該在掉以輕心了“在片緊迫中,拉開(kāi)初三生活的帷幕!也種下顆正待發(fā)芽的種子!
培育種子!初三的生活就是苦!每天不知疲倦地做著(zhù)沒(méi)有盡頭的作業(yè),晚自習上,望望掛在墻上的大鐘上,在那片老師的催促聲中,抱起己本,開(kāi)始向努力進(jìn)功!在一片沙沙書(shū)寫(xiě)聲中,將份份作業(yè)完成,偶爾感到十份疲憊,起身伸伸胳膊,望著(zhù)窗外的星星無(wú)奈的苦笑一下,繼而在此進(jìn)入其中,開(kāi)始沒(méi)有停止的.學(xué)贈!用汗水澆灌著(zhù)種子,待它成長(cháng)!等待結果!初三在一片沙沙寫(xiě)在聲中,輕輕地度過(guò)!在一片沒(méi)有盡頭的學(xué)習中,滴下辛勤的汗水,撒下點(diǎn)點(diǎn)淚珠!用那辛勤的努力,鋪墊著(zhù)明年的中考!前進(jìn)在未來(lái)的道路!等待著(zhù)結果在花開(kāi)最美的時(shí)刻!
初三是一張紙,一張家潔白無(wú)暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫(huà)筆,在初三的日子里,用汗水與辛勤勾畫(huà)著(zhù)美麗的明天!初三是一粒種子,一顆正待發(fā)芽的種子,而我們辛勤的汗水,亦是培育它成長(cháng)的肥料,在初三的日子里,花開(kāi)在最美的日子里!
初三生活作文600字 12
初三,學(xué)習生活必經(jīng)的一年;初三,緊張的一年;初三,拼搏的一年。在這一年的生活中有酸、有甜、有苦、有辣……但這也是實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵一年。
夏日的陽(yáng)光,格外刺眼,在這個(gè)躁動(dòng)的季節里,我們初三的生活也拉開(kāi)了序幕,知了長(cháng)長(cháng)的叫聲,仿佛為我們的課堂增添了無(wú)盡的煩惱。但老師卻講得情緒高昂,同學(xué)們學(xué)得津津有味。
有人說(shuō),初三是黑色的,是枯燥無(wú)味的,體會(huì )到的只有失望,而我卻不這么認為,我覺(jué)得只要努力了,經(jīng)歷的便是充實(shí),收獲的便是希望。還有人說(shuō),初三是用淚水澆灌的,是充滿(mǎn)心酸與苦澀的?芍挥形覀兏冻隽,才會(huì )有收獲,才會(huì )有喜悅。
初三的生活只是漫長(cháng)人生道路上的一個(gè)轉折點(diǎn),只有付出了,努力了,并且堅持不懈,才能離成功的'彼岸更近一步。困難是存在的,坎坷是暫時(shí)的,只要我們跨過(guò)去了,就可以看到更加光明的未來(lái)。
遇到困難咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,告訴自己:勇敢去面對。我相信再大的困難都不會(huì )阻擋我們前進(jìn)的步伐。于是我們看到,戰勝困難后,我們收獲了幸福的微笑。
緊張的初三生活愈演愈烈,身在初三的我們一定要咬緊牙關(guān),奮力奔跑,抱著(zhù)不拋棄,不放棄的決心,一路前行。既然選擇了出發(fā),就要風(fēng)雨兼程!
初三生活,緊張而充實(shí),我們在充實(shí)中感受快樂(lè ),在快樂(lè )中逐漸成長(cháng)!
初三生活作文600字 13
校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺,我們在這個(gè)大舞臺上展示自己,盡情揮灑汗水,把成長(cháng)的故事,奮斗的足跡保存在了這里。
初一,一個(gè)嶄新的時(shí)期。就像太陽(yáng)剛從東邊露出第一縷陽(yáng)光,我們的青春與活力才剛剛開(kāi)始。初進(jìn)校園,我們穿著(zhù)鮮艷的紅色,耀眼的黃色,展示著(zhù)我們的朝氣與蓬勃,因為青春、樂(lè )觀(guān)、好奇,我們可以吟出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎,也可以吟出“睛空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的豁達開(kāi)朗,因為好問(wèn)、活潑,我們可以在遇到難題時(shí)虛心請教,也可以在心情大好時(shí)在操場(chǎng)上追逐。初一,有著(zhù)無(wú)限的.希望。
初二,一個(gè)過(guò)渡的時(shí)期,在這個(gè)剛脫離了活力又即將面臨中考的時(shí)期,我們有些沉不住氣了。在初二,我們有著(zhù)李煜的“剪不斷,理還亂”的思緒,還可以有著(zhù)“看庭前花開(kāi)花落,望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二,我們仍可以在課堂上認真聽(tīng)講,課下和同學(xué)談笑風(fēng)生,也可以把壓力轉化為動(dòng)力,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二,有著(zhù)無(wú)限的挑戰。
初三,一個(gè)沖刺的時(shí)期。臨近中考,背負著(zhù)老師、父母的期望,讓我們有喘不過(guò)氣的感覺(jué)。但這并不是我們放棄的理由,我們仍可以吟出“休將百發(fā)唱黃雞”的樂(lè )觀(guān),“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的雄心,我們可以在課堂上與老師切磋,讓老師都感嘆后生可畏,可以在圖書(shū)館品余秋雨、巴爾扎克,還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖!我相信,我們會(huì )帶著(zhù)期望,去迎接更美好的未來(lái)。初三,有著(zhù)無(wú)限的可能。
回首初中三年,我們沐浴陽(yáng)光,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,同時(shí)也獲得了成功的喜悅!
初三生活作文600字 14
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯,初三的我們褪去了之前的嘻哈,這時(shí)的我們只有一個(gè)目標,那就是迎接中考。
初一初二的時(shí)候,教室中是沒(méi)法安靜的,就算是有老師上課的時(shí)候,也總是會(huì )在各個(gè)不同的角落里面傳出細碎的話(huà)語(yǔ),飄忽不定,可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次,就是老師站在講臺朝著(zhù)我們道:“到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?
這聲音都沒(méi)個(gè)消停的!崩蠋熤熬统覀冋f(shuō)過(guò),我們就是一群不服管教的學(xué)生,也管不住自己,嘈嘈雜雜的聲音沒(méi)完沒(méi)了,等到她在教室里逛了一圈后,聲音先是停了,可緊接著(zhù)就又冒了出來(lái),斷斷續續,忽高忽低,都找不到說(shuō)話(huà)的人。
不過(guò),現在我們步入了初三,可完全就沒(méi)有這種情況了,就比如此刻,教室里鴉雀無(wú)聲,有的就只有同學(xué)們手握著(zhù)水性筆在試卷上,在本子上的刷刷聲,每一個(gè)人都在爭分
奪秒,這時(shí)的我們全都全神貫注的將自己投入了題海之中。
初三生活是緊張的,我們緊張,老師也緊張,因為我們向著(zhù)一個(gè)目標。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來(lái)的所有的成果,而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現在的.努力。
耳邊,是筆尖寫(xiě)在紙張上的聲音,在這種十分安靜的環(huán)境下,這種聲音被無(wú)數放大,就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場(chǎng)爭分奪秒的比賽,我們暢游在題海之中,在那些疑難名題上拼搏,我們筆耕不輟,我們相信,經(jīng)過(guò)了自己的努力后,我們定會(huì )迎來(lái)一個(gè)不一樣的明天,這個(gè)明天將掛上彩虹來(lái)迎接我們的到來(lái)。
初三生活作文600字 15
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯,初三的我們褪去了之前的嘻哈,這時(shí)的我們只有一個(gè)目標,那就是迎接中考。
初一初二的時(shí)候,教室中是沒(méi)法安靜的,就算是有老師上課的時(shí)候,也總是會(huì )在各個(gè)不同的角落里面傳出細碎的話(huà)語(yǔ),飄忽不定,可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次,就是老師站在講臺朝著(zhù)我們道:“到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?這聲音都沒(méi)個(gè)消停的!崩蠋熤熬统覀冋f(shuō)過(guò),我們就是一群不服管教的學(xué)生,也管不住自己,嘈嘈雜雜的聲音沒(méi)完沒(méi)了,等到她在教室里逛了一圈后,聲音先是停了,可緊接著(zhù)就又冒了出來(lái),斷斷續續,忽高忽低,都找不到說(shuō)話(huà)的人。
不過(guò),現在我們步入了初三,可完全就沒(méi)有這種情況了,就比如此刻,教室里鴉雀無(wú)聲,有的就只有同學(xué)們手握著(zhù)水性筆在試卷上,在本子上的刷刷聲,每一個(gè)人都在爭分奪秒,這時(shí)的我們全都全神貫注的將自己投入了題海之中。
初三生活是緊張的,我們緊張,老師也緊張,因為我們向著(zhù)一個(gè)目標。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來(lái)的所有的成果,而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的`學(xué)校也都取決于我們現在的努力。
耳邊,是筆尖寫(xiě)在紙張上的聲音,在這種十分安靜的環(huán)境下,這種聲音被無(wú)數放大,就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場(chǎng)爭分奪秒的比賽,我們暢游在題海之中,在那些疑難名題上拼搏,我們筆耕不輟,我們相信,經(jīng)過(guò)了自己的努力后,我們定會(huì )迎來(lái)一個(gè)不一樣的明天,這個(gè)明天將掛上彩虹來(lái)迎接我們的到來(lái)。
初三生活作文600字 16
我們初三學(xué)生,正面臨著(zhù)重大的心理戰役。畢竟,九年的努力,將被中考一錘定音。
數學(xué)上剛學(xué)過(guò)投影三視圖。真的,它太像初中生活了。
首先是視點(diǎn)――中考。是的,抬頭,便又看見(jiàn)時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼,那不斷減少的倒計時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于,笑容沒(méi)有了,神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機械,終日運轉在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺(jué)得自己就像一匹跑累了的馬。唉!我怎么就不是一匹永遠都不會(huì )累的神馬呢?
然后是視線(xiàn)――整個(gè)學(xué)習過(guò)程。是的,我覺(jué)得學(xué)習不光是為了中考,而是一個(gè)充滿(mǎn)憧憬和童趣的過(guò)程。是的,所謂“患難見(jiàn)真情”,在同一時(shí)間我們同學(xué)結成了同盟。共同朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結成了朋友,成為了知己。這是初三時(shí)的`美好過(guò)程,是在戰斗中體會(huì )出來(lái)的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中,老師是我們值得一提的人,他們努力使我們的壓力淡化,他們使我們的思想更加成熟。
最后是盲區――將來(lái)。也許站在五年后的今天,再來(lái)審視現在,會(huì )有很多已被我們淡忘,但是那個(gè)復雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì )忘卻的。那一次次似乎系乎未來(lái)的大喜大悲,足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥(niǎo)作好試飛準備,去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。
當我們走過(guò)視點(diǎn),度過(guò)視線(xiàn),跨過(guò)盲區,接下來(lái)便是成功的喜悅。當天下過(guò)雨,才能見(jiàn)到那美麗、耀眼的彩虹,是吧?
復雜的初三,奇怪的初三,個(gè)中有喜有悲,讓有心人各自用自己的視線(xiàn)去看吧!身處其中的人是無(wú)法說(shuō)全的,誰(shuí)讓我們正當初三呢!
初三生活作文600字 17
初三最末的生活是在擔驚受怕中度過(guò)的,接二連三的考試像翻來(lái)覆去地死,而我們這群神奇的生物就在死而復生的過(guò)程中充滿(mǎn)活力。
在學(xué)校的日子幾乎每天都在擔心考試,第一次統考,第二次等等,每天看著(zhù)墻上的倒計時(shí)盼望著(zhù)它快點(diǎn)掉下來(lái),然后中考就來(lái)了,沒(méi)有什么特別的,似乎在意料之中的事,有一點(diǎn)高興,有一點(diǎn)緊張。
然后轉眼,初三就結束了。就像我曾經(jīng)上過(guò)的五年級,六年級,還有初一初二一樣,在充滿(mǎn)新鮮不可思議和厭倦中度過(guò)了,也許還有期盼,對未來(lái)的期盼。
現在的同學(xué)等過(guò)了又會(huì )形同陌路。
我是應該高興還是失落?
中考完的第二天我打電話(huà)給草莓,叫他一起出來(lái)玩。原來(lái)我發(fā)現,不等別人說(shuō)完下一句話(huà)就掛掉電話(huà)真的是一件很痛快的事情。
草莓并沒(méi)有說(shuō)什么過(guò)火的話(huà),他一直都這樣?墒俏揖褪窍肷鷼。這是本質(zhì)上的問(wèn)題。所以那天就只有我,fox,dump還有小米出去玩了,一共花了小米的三四十塊錢(qián),他倒沒(méi)什么怨言,出手挺大方的,至少看起來(lái)是這樣。搞得我心里覺(jué)得挺愧疚的,不過(guò)很快就被食物的誘惑沖淡了。
那天最后玩到五點(diǎn)多就散了,我們反反復復的說(shuō)了幾遍再見(jiàn)就自回家。只是反反復復的.幾遍“再見(jiàn)”。
我不禁想到了一句話(huà),“明明知道遲早會(huì )結束,為什么到最后連說(shuō)聲再見(jiàn)都來(lái)不及!
為什么來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),是因為根本沒(méi)有想過(guò)會(huì )再見(jiàn)吧。
反正不論再不再見(jiàn),我們都在一起呆了三年了,真的很想把它記錄下來(lái)。有班長(cháng)特別好的脾氣,小米愛(ài)耍帥的心情,還有特別威風(fēng)的表情,都是很值得紀念的東西,但是總覺(jué)得寫(xiě)不出感覺(jué)。
初三最末的生活就像一首歌,也許不需要紀錄,記在心里就好。
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