釘紐扣作文600字

　　釘紐扣，是件普通的不能再普通的事，幾乎人人會(huì )做，那么，關(guān)于釘紐扣的作文怎樣寫(xiě)呢？下面給大家分享釘紐扣的作文，歡迎閱讀！

　　釘紐扣作文1

　　我曾經(jīng)學(xué)會(huì )過(guò)東西，如同天上的繁星，比如：學(xué)會(huì )了使用電腦，學(xué)會(huì )了幫媽媽洗洗米，學(xué)會(huì )了游泳等等，在學(xué)這些本領(lǐng)中，我都嘗試過(guò)了酸、甜、苦、辣，令我最難忘的是第一次學(xué)會(huì )釘紐扣。

　　一天的作文課上，謝老師給我們帶來(lái)了四位特殊的“朋友”，它們分別是針、紐扣、線(xiàn)、布，望著(zhù)這些物品我們都是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，原來(lái)，老師是要讓我們釘紐扣。

　　首先，老師先給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的示范，先把線(xiàn)穿進(jìn)針的一個(gè)小小的針孔里，再把穿好的針線(xiàn)拿起來(lái)，在線(xiàn)的末尾打一個(gè)小小的結，再把布和紐扣拿起來(lái)，把紐扣放在布的正中間，用針往布的背后穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里，紐扣上的線(xiàn)就成了一個(gè)乘號的形狀，最后用力用手把針按在布的背后，再用線(xiàn)繞上幾圈，接著(zhù)把針拉出來(lái)，就釘好了�？磥�(lái)釘紐扣也不是很難嘛。

　　接下來(lái)該我自己大顯身手了。我興奮地拿起針線(xiàn)，用左手拿著(zhù)針，右手拿著(zhù)線(xiàn)往針孔里穿，沒(méi)有成功，我回想了一下老師是怎么做的，原來(lái)，老師是放在嘴里抿了抿，我就直接用手把線(xiàn)頭搓了搓，使線(xiàn)更細一點(diǎn)，更細一點(diǎn)就更簡(jiǎn)單穿過(guò)去了。過(guò)了一會(huì )兒，我終于把線(xiàn)穿進(jìn)針孔里了，然后在線(xiàn)的末尾打一個(gè)結，讓這根調皮的針乖乖呆在這根線(xiàn)上。再把布和紐扣拿起來(lái)，把紐扣對準布中間，用針往布的后面穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里，再把剩余的三個(gè)洞也穿上，成了一個(gè)乘號的形狀，最后用力用手把針按在布的背后，再用線(xiàn)繞了兩圈，接著(zhù)把針抽出來(lái)，再用剪刀把線(xiàn)剪掉，就大功告成了。

　　瞧，我學(xué)會(huì )釘紐扣了，雖然不是很好，但是我終于學(xué)會(huì )釘紐扣了，雖然這次實(shí)踐算不上完美，但是也算是我的努力嘛！只要我們認真地去學(xué)習每一樣東西，那一定會(huì )成功。

　　釘紐扣作文2

　　童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；童年就像貝殼一樣五彩斑斕；童年就像浪花一樣充滿(mǎn)活力。每個(gè)人的童年都有許多美好的回憶，每一件童年的趣事如同一粒粒閃亮的珍珠，珍藏在記憶的寶匣里。

　　第一次釘紐扣就是埋藏在寶匣里的一顆珍珠。記得那天，劉老師布置了一項特殊的作業(yè)——釘紐扣。我放學(xué)后回到家，便開(kāi)始尋找材料：布、紐扣、針線(xiàn)，不一會(huì )兒，材料便全部找齊了，“萬(wàn)事俱備，只差開(kāi)工�！�

　　開(kāi)工了！我拿起針，再剪下一段大約20厘米長(cháng)的線(xiàn)，對準針孔，小心翼翼地穿進(jìn)去，稍不留神，可能就會(huì )有從里面調皮的鉆出來(lái)。我把線(xiàn)穿進(jìn)去后，再把線(xiàn)讓針口對外折，再在最后面打三個(gè)結，因為我的紐扣口孔太大了。

　　現在要開(kāi)始釘了。我把針從紐扣里穿過(guò)，在中間的地方往里面釘，這時(shí)針調皮的`在布間玩耍，我不由得想起詩(shī)句：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。我接著(zhù)一針一針釘地，突然，絕對是突然，我發(fā)現有一個(gè)地方少了一針，這下只能拆了重新縫。不知過(guò)了多久，才把紐扣穩定住了，我拿起布，瞧了瞧，感覺(jué)少了些什么？少了什么呢？我急得抓耳撓腮，最后終于想了出來(lái)：一顆紐扣太單調了。接著(zhù)，我又在旁邊縫了一些紅色的長(cháng)條紋，我又看了看，“比先好多了，”我在心里想到，但還是不滿(mǎn)足。所以我把有些凸出的地方折疊起來(lái)，成了一個(gè)長(cháng)方形。我看了看，覺(jué)得還行，便拿針縫好。

　　最后一步，將最后一截線(xiàn)打個(gè)結，再用剪刀把結后面的剪掉，釘紐扣就這樣大功告成了。

　　釘紐扣這件事情告訴我們：做任何事情都要善于觀(guān)察，并且堅持不懈，對的方法加持之以恒必能成功。

　　釘紐扣作文3

　　這個(gè)星期天，我學(xué)會(huì )了一個(gè)了不起的技能，那就是釘扣子。

　　那天，我看著(zhù)媽媽在縫衣服上掉落的扣子，便心癢想學(xué)。于是，我纏著(zhù)媽媽讓她教我。媽媽答應了。

　　我像媽媽一樣拿出衣服、扣子、針和線(xiàn)，媽媽告訴我第一步該穿針，我左手拿針，右手拿線(xiàn)，穿了一次又一次，那針線(xiàn)似乎和我作對一樣，怎么穿也穿不進(jìn)去�？催@那小小的細洞，恨不得把針眼放大一百倍。媽媽說(shuō)：”穿針時(shí)要用舌頭舔一下線(xiàn)頭，讓線(xiàn)頭變得更平整，這樣就更容易穿進(jìn)去了�！拔野凑諎寢尩姆椒ㄗ隽艘槐�，果然有效，線(xiàn)頭終于聽(tīng)話(huà)的穿進(jìn)針頭了。媽媽又告訴我，接下來(lái)該打結了。說(shuō)起系鞋帶我可是拿手，可是這細細的線(xiàn)要打結，這可怎么辦呀？媽媽似乎看出了我的心思，于是媽媽手把手教我打結�？磥�(lái)小小的一根針，細細的一根線(xiàn)，隱藏著(zhù)大大的學(xué)問(wèn)��！

　　我抓起衣服，拿來(lái)扣子，把扣子穿進(jìn)針里，按住衣腳，學(xué)著(zhù)媽媽有模有樣的縫起來(lái)。圓圓的扣子中間有四個(gè)小洞，我心想：這不很簡(jiǎn)單嘛！我從扣子的左上角縫到右上角，又從右下角縫到左下角。正當我準備歡呼的時(shí)候，這才發(fā)現線(xiàn)都繞在了衣邊上，難看極了。我心里有了個(gè)大大的疑問(wèn)：為什么媽媽縫的扣子在外面看不到線(xiàn)呢？真是太難了。正在我束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽又來(lái)搭救我了。媽媽說(shuō)：“縫扣子時(shí)，要一上一下，這樣線(xiàn)就不會(huì )露在外面了�！蔽一叵胱约嚎p扣子的情形，這才明白：原來(lái)我都是往下縫的，所以線(xiàn)才會(huì )繞在衣邊上呀！謹記媽媽的教誨，我又重新縫了起來(lái)，功夫不負有心人，終于我把扣子漂漂亮亮的縫在了衣服上。

　　看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，讓我想到：看花容易，繡花難呀！

　　釘紐扣作文4

　　耶！今天是活動(dòng)作文！可是，戴戴卻讓我們——釘鈕扣！

　　“我是男生，這事應該是女生干的吧！再說(shuō)了，我這……這也不會(huì )，萬(wàn)一被針扎到了該怎么辦呢？”

　　小戴老師和楊斯陶把針、扣子、布和一條線(xiàn)發(fā)到我們手上上。我拿起針，瞧那針孔，簡(jiǎn)直比一粒芝麻還小，看起來(lái)線(xiàn)都比它粗，這能穿進(jìn)去嗎？

　　來(lái)不及質(zhì)疑，戴戴已經(jīng)開(kāi)始講解穿針引線(xiàn)了�？创鞔骱茌p松的樣子，我也很有信心。我先把線(xiàn)頭放嘴里抿一下，接著(zhù)把它穿到針孔，我仔細地看，可這針孔看起來(lái)好像有兩個(gè)孔，再一穿，呀，不小心穿到假的里面去了！我見(jiàn)旁邊的劉亦然全神貫注，居然一次就穿進(jìn)去了，可是我怎么穿也穿不進(jìn)去，這線(xiàn)也太調皮了吧，我就不信這個(gè)邪，誰(shuí)說(shuō)男孩就不能做細活兒的，繼續穿！好不容易我看著(zhù)以為對準了，可是一下穿右邊一點(diǎn)又被毛糙給堵住了。哎，還是再抿一抿吧，最后我死死盯牢針孔，聚精會(huì )神加上九牛二虎之力才終于穿進(jìn)去了。眼瞧著(zhù)別人都已經(jīng)開(kāi)始打結了，而我卻慢了很多，心里真著(zhù)急呀！匆匆打了個(gè)結便開(kāi)始釘鈕扣了！

　　我先把扣子放中間，從布反面下往上穿過(guò)，再從上往下穿，每回都經(jīng)過(guò)鈕扣孔，大概三個(gè)來(lái)回，然后用針挑起一點(diǎn)，穿過(guò)去，再繞針頭兩圈，拉出針，就算打好結了。最后把針和線(xiàn)扯掉。一顆紐扣就釘在了布上。就這樣我學(xué)會(huì )了釘扣子。

　　盡管扣子釘的沒(méi)有店里買(mǎi)來(lái)的扣子完整，但我還是心滿(mǎn)意足。我憑借自己的努力完成這個(gè)挑戰。通過(guò)釘扣子我得到了啟示，生活中很多事情不能只看表面，應該勇于嘗試這樣才會(huì )有新的收獲，當然，像針線(xiàn)活兒這種，也不一定都是女孩子可以做的事兒，細心的男孩子也可以有！

　　釘紐扣作文5

　　“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，我們班異常安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，空氣也仿佛凝固了，到處充滿(mǎn)了火藥味，這是為啥子呢？因為這節課我們要舉行釘紐扣比賽。

　　比賽快要開(kāi)始了。同學(xué)們把準備好的針、線(xiàn)、紐扣和布放在桌上，有的甚至一手拿針一手拿線(xiàn)，等待老師發(fā)號施令。我的心好像敲鼓似的，怦怦直跳，又好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，恨不得給它喂一粒定心丸才能停下來(lái)。

　　“預備——開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻埋頭苦干起來(lái)。我把線(xiàn)放入嘴中抿尖之后，左手拿起針，瞪大眼睛盯著(zhù)針眼，小心翼翼地把線(xiàn)從針眼中穿過(guò)去。呀！成功了！我心中一陣狂喜：哈哈，原來(lái)穿針這么簡(jiǎn)單！但誰(shuí)料到樂(lè )極之后會(huì )生悲，正當我準備將線(xiàn)對折打結時(shí)，針突然掉到了桌上，可惡！小小的針竟然也會(huì )�！闭涎鄯ā�。沒(méi)辦法，我只好重新穿針了。這次我比上次還小心，速度比照相機的慢鏡頭還慢半拍，終于把線(xiàn)從針眼中穿了過(guò)去，并成功打好了結。

　　呵，可以穿針了。就在這時(shí)，王宇軒站起大叫一聲：“老師，我好了！”說(shuō)完，他走到了講臺上。隨即，鞠彤也站到了講臺上。我的同桌褚妍妍見(jiàn)了，更加快速度飛針走線(xiàn)，然后把布翻過(guò)來(lái)，熟練、快速地打起結，再用手一扯，用百米沖刺般的速度沖上了講臺。我也不敢怠慢，用針戳穿布，再把針穿過(guò)紐扣的一個(gè)孔穿過(guò)針，緊貼著(zhù)布，然后讓針穿過(guò)孔的對面，這樣來(lái)回幾次后。我把線(xiàn)繞成一個(gè)小洞，讓針穿過(guò)去，再一按，一拉，一抽。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成——一個(gè)既美觀(guān)又結實(shí)的結就打好了。我數了數了講臺上站的人數，哇，已經(jīng)有六個(gè)人了，我連忙跑上前，成為了第七名。

　　釘紐扣比賽結束了，第一名竟是平時(shí)毫不起眼的的王宇軒。通過(guò)這件事，我明白了：勞動(dòng)是多么不容易呀！

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