初中生活新體驗作文范文600字（精選21篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中生活新體驗作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中生活新體驗作文600字 篇1

　　六年小學(xué)生活轉眼過(guò)去了，我們滿(mǎn)懷期待的迎來(lái)了新的初中生活。九月我們成為了初中生！

　　來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見(jiàn)到了新的老師、見(jiàn)過(guò)了新的同學(xué)，一切又都陌生了。

　　我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門(mén)口放遠望去：一所很大的學(xué)校，好似沒(méi)有盡頭一樣屹立在眼前，教學(xué)樓旁?xún)蛇叺幕ǔ刈永锓N滿(mǎn)了五顏六色的花，爭奇斗艷、美不勝收。往里走，看見(jiàn)的就更廣了：用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著(zhù)每一個(gè)地點(diǎn)，也通往著(zhù)每個(gè)成功的未來(lái)！

　　我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。初中，科目多了，老師自然也就多了，學(xué)習的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關(guān)心我們，不忘每天對我們面帶微笑。學(xué)校里，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對我最大的鼓勵。

　　我喜歡現在的自己。雖然自己剛來(lái)到初中，變化卻是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的目標是——考上一中！我喜歡看見(jiàn)自己每天都在快樂(lè )中度過(guò)、我喜歡看見(jiàn)自己在有限的時(shí)間里做著(zhù)有意義的事情、我喜歡看見(jiàn)自己活潑開(kāi)朗的一面……

　　我喜歡現在的“大家庭”。257班，一個(gè)充滿(mǎn)活力、斗志昂揚的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著(zhù)青春的笑容，各個(gè)充滿(mǎn)活力；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習，每個(gè)同學(xué)都是班級的小主人，主動(dòng)幫老師分擔責任。四十二雙手撐起了一片天！

　　中學(xué)生活，對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)新的機會(huì )和可能、也意味著(zhù)新的目標和挑戰。我們要充實(shí)的過(guò)好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時(shí)間爭分奪秒的度過(guò)每一天！

　　初中生活新體驗作文600字 篇2

　　我的初中生活是豐富多彩的，這里有熱情的同學(xué)，溫暖的班級，像一束月光照亮了我內心對上學(xué)的煩惱。

　　小時(shí)候上學(xué)，同學(xué)們十分不友愛(ài)，每當他們看見(jiàn)別人難過(guò)時(shí)捧腹大笑，而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時(shí)，周?chē)�的人捂�?zhù)肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊笑出淚花的無(wú)恥的姿態(tài)。

　　可當我步入初中一切都不一樣了，大家都相處得十分和睦，老師也公平公正，讓我體會(huì )到了初中生活的不一樣。

　　軍訓時(shí)條件十分艱苦，每天都要受到魔鬼式訓練，可我們并不在意這些，因為同學(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起，對我們小孩來(lái)說(shuō)是一種幸福，即便那幾日生活過(guò)得如此艱苦，鐵制床，起毛球的褥子和難以下咽的飯菜，但只要看見(jiàn)同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。

　　在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣，或許在你們的印象中，上體育課就是一股勁地瘋跑八百米，其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的，所以不愿與周?chē)�的同學(xué)說(shuō)笑，而我們班不一樣，大伙兒的腳步、節奏一致，在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周?chē)�的同學(xué)說(shuō)笑，每次都會(huì )分散大家的注意力，因此跑步對我們來(lái)說(shuō)不算辛苦，以至于每次體育老師看我們回來(lái)都是面帶微笑，不像別的班彎著(zhù)腰氣喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵，無(wú)精打采。

　　在生物課上，老師會(huì )領(lǐng)著(zhù)我們做實(shí)驗，大家趴在講臺的桌子上鼓著(zhù)一雙大眼睛死死地盯著(zhù)老師做實(shí)驗的手，同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣，好奇心引領(lǐng)著(zhù)我們不斷探索，于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗的每一個(gè)步驟，記得十分清晰，還不時(shí)互相說(shuō)笑，不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。

　　就是我的初中生活，多么豐富多彩��！

　　初中生活新體驗作文600字 篇3

　　光陰荏苒，日月如梭，時(shí)光在不知不覺(jué)中輕輕掠過(guò)。眨眼之間，初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時(shí)，看似到不了的未來(lái)，都成了經(jīng)歷后的云淡風(fēng)輕。我背上沉重的書(shū)包，提著(zhù)行李邁向初中，Middleschool，Iamcoming！

　　稚嫩的我背著(zhù)書(shū)包，坐在最后一排，我并不孤單，有書(shū)本陪我，有鋼筆陪我，聽(tīng)著(zhù)課便是幸福。胸中充滿(mǎn)無(wú)盡激情，大概身上還殘留下小學(xué)生氣息，殘酷現實(shí)如當頭一棒。

　　初中生活，作業(yè)驟增，寫(xiě)到腰酸手麻，一次次從痛苦中解脫，是異常疲憊時(shí)失眠的感覺(jué)，那又如何？痛苦，恰恰是因為我熱愛(ài)。

　　初中生活，科目眾多，政治地理歷史生物，背什么精衛線(xiàn)分封制，那又如何？沒(méi)有熱愛(ài)與堅持，何來(lái)痛苦與無(wú)奈。

　　初中生活，也有歡愉喜悅。第一數學(xué)考了110分，英語(yǔ)115分，他便是我的唯一驕傲與慰籍，一想，又如何？滿(mǎn)足了現在的成就，就窒息了未來(lái)，但這豈不是一種幸福？

　　有人說(shuō)”學(xué)習沒(méi)用，你看有多少富豪沒(méi)文化？”那是你站在陰影里，卻說(shuō)太陽(yáng)不公平！學(xué)習本身便是一件苦樂(lè )交融的事情，如此一想，便也釋然了！

　　恍惚中，時(shí)光停滯，歲月靜好，誰(shuí)說(shuō)初中不累？在作業(yè)中刷快感是虛偽，賺分才真實(shí)。我要當六月的花，結下歲月的色差。

　　日子飛快的過(guò)去，讓日子慢慢的過(guò)來(lái)。有些過(guò)去了，過(guò)去了就永遠回不來(lái)了。我更要珍惜這三年光陰！

　　青春是一道明媚的憂(yōu)傷，現在我可以大言不慚的說(shuō)：一個(gè)人愛(ài)上小溪，是因為沒(méi)有見(jiàn)到大海。我已見(jiàn)過(guò)銀河，但我仍只愛(ài)你這一顆星——初中生活。

　　初中生活新體驗作文600字 篇4

　　我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學(xué)生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實(shí)的：可以學(xué)習，可以成長(cháng)�？梢院屯瑢W(xué)一起細嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽(yáng)光；也可以他們一起探究問(wèn)題。

　　我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發(fā)趕往學(xué)校后，教室里的書(shū)聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了，大家開(kāi)始按照課表上課，每一堂課都認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯，大課間認真鍛煉自己的身體，回到家后認真完成老師布置的看完后家庭作業(yè)，鞏固今天所學(xué)的知識，雖然每一天都很忙碌，沒(méi)有時(shí)間玩，但我是充實(shí)的，是學(xué)習到了知識的。

　　我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個(gè)班級，總會(huì )發(fā)生開(kāi)心的事。學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中，以及運動(dòng)會(huì )，元旦慶典之類(lèi)的，都是既有意義又充滿(mǎn)樂(lè )趣的活動(dòng)，這不禁讓我對初中生活又多了一分期待。

　　我向往的初中生活是美好的。在上課時(shí)積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動(dòng)中都團結一致，是在體育課時(shí)在任何考試中為對方加油打氣；而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關(guān)系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評與同學(xué)的不滿(mǎn)聲。希望大家一起創(chuàng )造的回憶，一共三年的回憶，是開(kāi)心快樂(lè )的，而不是難堪的。

　　我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡(jiǎn)單純樸卻又能打動(dòng)人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。

　　初中生活新體驗作文600字 篇5

　　在時(shí)光的穿梭中，我不斷的成長(cháng)，如今我馬上就要成為初中生了，我很想知道初中校園是什么樣的？讓我們想一想。

　　在我心中的初中校園，應該是一個(gè)有著(zhù)大的操場(chǎng)，我們在著(zhù)盡情的奔跑，有著(zhù)飄動(dòng)的五星紅旗，我們在這下面莊重的宣示著(zhù)青春的誓言，有這高大的教學(xué)樓，我們努力完成著(zhù)我們的誓言，有著(zhù)充滿(mǎn)墨香的圖書(shū)館，我們愉快的遨游在知識的海洋中。在教室中我想應該有著(zhù)大黑板，用白色的粉筆寫(xiě)著(zhù)難懂的數學(xué)符號，應該有新的桌椅。教室一定很寬敞，可以坐下一百多個(gè)人，在初中的校園有努力學(xué)習的同學(xué)，我們一起為夢(mèng)想努力。還有指導我們的老師，我們一起走過(guò)三年的時(shí)光。

　　我想我應該會(huì )住校，我也許會(huì )因為想我的父母而感傷，我的父母也會(huì )擔心我，我有一絲的害怕。不過(guò)我一定會(huì )適應群體生活，我想大家會(huì )給我關(guān)心。幫助我渡過(guò)難關(guān)。如果住校，一定會(huì )起特別早，我聽(tīng)我姐說(shuō)如果賴(lài)床的話(huà)，飯也吃不上，不過(guò)我不信，吃不上飯她還胖了十斤。我希望和我的小學(xué)的同學(xué)分一個(gè)宿舍，這樣我們就可以不分離了。我心中的初中生活應該還會(huì )有更多的有趣的東西，等我上了初中我就會(huì )知道我的初中是什么樣的了。希望和我想象的一樣。

　　聽(tīng)我姐說(shuō)他們要跑步，一天好幾圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，一定是偷懶了，我一定要堅持跑步，我才不要偷懶呢！聽(tīng)說(shuō)偷懶會(huì )被罰的，我應該向品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生學(xué)習，我才不要跟壞學(xué)生學(xué)習呢！我一定要爭取做個(gè)學(xué)校前十名。

　　迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我們即將走進(jìn)向往的初中生活。

　　初中生活新體驗作文600字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活轉眼間已經(jīng)結束，那年盛夏，我滿(mǎn)懷期待的踏入初中的大門(mén)，向往著(zhù)初中的美好生活。

　　怎料得，我來(lái)晚了，成了班級里倒數來(lái)的，桌子上放著(zhù)一本手冊，就打開(kāi)來(lái)看了看，過(guò)了一會(huì )兒，我突然發(fā)現桌子左上角貼著(zhù)的名字，發(fā)現不是我的后，便開(kāi)始尋找自己的位置，在參觀(guān)了班級上幾乎所有座位后，終于在最里面找到了我的位置。

　　做完自我介紹后班主任告知我們軍訓的時(shí)間，告訴我們不要太想念家人，這不說(shuō)還好吧！這一說(shuō)，我還就真的想了，可真是“哪壺不開(kāi)提哪壺”呀。在那以后，有好幾個(gè)星期的日子我都伴隨著(zhù)思念度過(guò)。

　　記得那次運動(dòng)會(huì )，開(kāi)幕式的時(shí)候下起了蒙蒙細雨，我還以為要推遲呢，結果沒(méi)有。一篇篇廣播稿交了又讀，一場(chǎng)場(chǎng)比賽開(kāi)始又結束。就這樣，為時(shí)三天運動(dòng)會(huì )結束了。運動(dòng)會(huì )似乎很平淡，但也是因為我沒(méi)有參加個(gè)人項目而導致的吧。

　　一年的初一生活中，我有犯過(guò)錯，也被表?yè)P過(guò)。有一次聽(tīng)寫(xiě)，我的好朋友沒(méi)有過(guò)關(guān)所以要報第二次，我提醒了她，導致第二天早上她被抽查一個(gè)都不會(huì )，我便坦白了這件事。而且那周的一個(gè)中午，我們所在的寢室也被罰打掃整棟教學(xué)樓，也就一起罰了。因此我們八個(gè)人就打掃了兩個(gè)多小時(shí)。也似乎是在提醒我現在不同于小學(xué)了。

　　成績(jì)，可以說(shuō)是很重要的了。初一的成績(jì)對于我來(lái)說(shuō)就像一段公路，先開(kāi)了一段上坡路，從入學(xué)的一千多名到了三百多名；又開(kāi)了一段平路，但這段平路上有許多小彎需要拐，之后又下了一個(gè)小坡，掉到了四百多名，初一生活結束時(shí)，我上了一個(gè)小坡。

　　我的初一生活，有苦，有甜，有哭，也有笑。我人生中唯一的一年初一生活，似乎過(guò)得并不后悔，也是這一年，我適應了初中的生活，難忘！

　　初中生活新體驗作文600字 篇7

　　六年的時(shí)光在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地溜走，我也離開(kāi)了我的母校，滿(mǎn)懷希望地邁進(jìn)新的學(xué)�！�—西機學(xué)校，開(kāi)始了全新的初中生活。

　　在開(kāi)學(xué)的那天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，踏入新學(xué)校的大門(mén)。我心想：從今天起，我就是中學(xué)生啦！剛剛走進(jìn)校園，仔細觀(guān)察：這座學(xué)校真美��！教學(xué)樓把校園圍成一個(gè)大大的四合院，花壇青松相互掩映，五星紅旗矗立廣場(chǎng)中央，到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學(xué)校！

　　不過(guò)期待歸期待，激動(dòng)歸激動(dòng)。本以為初中生活和小學(xué)差不多的我，在發(fā)書(shū)之后才知道什么叫作“痛的領(lǐng)悟”——24本書(shū)呀！幾乎是小學(xué)的兩倍，每天背在肩上，那叫一個(gè)“酸爽”呀！書(shū)的重量且不說(shuō)，就光是每天的預習、復習，還有各種作業(yè)讓人一想就頭大。不過(guò)，我心想：面對這樣的壓力，我也不可以退縮，要化壓力為動(dòng)力，雖然一切都是未知的挑戰，但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的！

　　于是，在開(kāi)學(xué)的第一周里，我便開(kāi)始發(fā)奮努力。數學(xué)課上，無(wú)數的幾何體在我腦中變幻著(zhù)，展開(kāi)、折疊、切開(kāi)、重組；語(yǔ)文課上，我沉浸在《春》與《濟南的冬天》的優(yōu)美詞句當/中，不可自拔；英語(yǔ)課上，我又認識了單詞的要好朋友——音標；歷史課上，我仿佛穿梭到了危機四伏的遠古地球，結識了元謀人與北京人；生物課上，我又初步認識了奇妙的生物世界；地理課上，奧不，地理還沒(méi)上新課呢，不過(guò)我期待在地理課上可以有更多新的知識和發(fā)現。每天回到家后，做完當天的功課，我就開(kāi)始復習和預習所學(xué)的和要學(xué)的內容。

　　一周的學(xué)習生活，使我感到充實(shí)又快樂(lè )。不僅收獲了很多新知識，也認識了幾位新的老師。我們的班主任——語(yǔ)文老師就像一杯苦中帶甜的茶水，和藹可親是老師的甜，但在我們犯錯誤時(shí)，她會(huì )嚴厲地教育我們，讓我們懂得先苦后甜的道理；我們的數學(xué)老師就像是一杯提神的咖啡，隨時(shí)提醒著(zhù)在課堂上走神的同學(xué)；而我們的生物老師卻與眾不同，為什麼說(shuō)與眾不同呢——因為他就像一杯甜甜的可樂(lè )，幽默風(fēng)趣，常常引得全班同學(xué)捧腹大笑；至于地理老師，聽(tīng)說(shuō)他是我們的校長(cháng)，我估計他應該對我們挺嚴厲吧！

　　這是一個(gè)新的開(kāi)始，我要珍惜初中時(shí)光，向著(zhù)新的目標全力進(jìn)發(fā)！相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導下，我的學(xué)習會(huì )游刃有余，滿(mǎn)載而歸！

　　初中生活新體驗作文600字 篇8

　　進(jìn)入初中了呢，我已經(jīng)不再是孩子了！做事要開(kāi)始負責了，作業(yè)也要開(kāi)始用心寫(xiě)了呢！不再是暑假吊兒郎當就可以混過(guò)去的了呢！進(jìn)了初中，媽媽也說(shuō)我長(cháng)大了。

　　從秋天的第一片葉子落下，在空中翩翩起舞的時(shí)候，我踩著(zhù)秋日金色的陽(yáng)光，起腳邁進(jìn)了初中的大門(mén)。新的地方似乎一切都那么新鮮，那么有趣。每一件事物都有它的獨到之處，都有神秘之感。雖然不再是那個(gè)好奇寶寶，但是也存有那一絲“本性”。

　　新的學(xué)校、新的班級、新的同學(xué)、甚至新的老師都要我們慢慢去適應。進(jìn)入初中一個(gè)多月了，我的性格已經(jīng)被大多數同學(xué)了解。我們已是朋友，已是知己。

　　功課似乎沒(méi)有我想象中的緊張，每天七點(diǎn)多就可以做完，剩下的時(shí)間除了復習還可以做一些自己的事。甚至，又是一回家就沒(méi)作業(yè)了，那我就可以小小的放松一下，看一會(huì )兒電視。還可以做一下課件，查一下資料，聽(tīng)聽(tīng)歌。日子過(guò)得很舒服。

　　小學(xué)里我的特長(cháng)不足為奇，但進(jìn)了初中，我的特長(cháng)被老師發(fā)覺(jué)，老師也希望提拔我，栽培我。原本我在班里什么也不是，但就因為我的繪畫(huà)特長(cháng)，我被弄得又是宣傳委員，又是美術(shù)科代表，還有什么研究性小組的組長(cháng)，又因為是宣傳委員，又被叫，做圖書(shū)管理員。忙得我焦頭爛額。美術(shù)老師要我經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，交給他，他積攢起來(lái)。在幫我辦個(gè)展。天知道！我人生最大的愿望就是辦一次自己的繪畫(huà)個(gè)展！

　　初中生活絢爛無(wú)比，像燦爛的彩圖。描繪我三年的初中生活，也是活力的三年青春！

　　初中生活新體驗作文600字 篇9

　　時(shí)間就像流水一樣消逝，日夜不停；時(shí)間就像天上的白云，從未停下它行走的步伐；時(shí)間就像一本連環(huán)畫(huà)，一頁(yè)還沒(méi)開(kāi)始，又翻過(guò)另一頁(yè)了。小學(xué)六年的時(shí)光如那流水，如那白云，如那連環(huán)畫(huà)一般，轉眼逝去。小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了，可能我們會(huì )有不舍，但那已經(jīng)過(guò)去了，我有了一個(gè)新起點(diǎn)——初中。

　　來(lái)到初中已經(jīng)一個(gè)月了，讓我最無(wú)法忘懷的是那個(gè)個(gè)作業(yè)本上的“紅叉叉”。

　　還記得那一天，我早早地回到教室，準備上課�！吧险n時(shí)間到！”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的到來(lái)。老師來(lái)后，迅速地命令我們打開(kāi)書(shū)本。我翻開(kāi)書(shū)本，看到那密密麻麻的文字，不禁打起寒顫，什么x＋y＝k，我完全看不明白。對于我來(lái)說(shuō)，可謂是，它認識我，我不認識它。我抓了腦袋瓜，不禁感嘆到：“以后的日子還怎么過(guò)��？”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)起字來(lái)。

　　一天下來(lái)，我的腦袋都已經(jīng)跟我抗議了——系統內存不足10％。我查看了系統管理里面有：語(yǔ)文的古詩(shī)文，理解，數學(xué)的公式，英語(yǔ)的單詞，地理、生物、歷史、政治的必背內容。

　　到了晚修時(shí)間，看著(zhù)那張張試卷無(wú)從下手，越看越困。晚修結束了，我的作業(yè)都還沒(méi)做完，我與作業(yè)的戰役，我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩(shī)：“難難難，低頭做作業(yè)�？匆�(jiàn)外星語(yǔ)，它認識我我不認識它，于是次次000！”我認為初中的學(xué)習生活就是“累”！不過(guò)這樣不是挺好嗎？學(xué)習難度加大了就意味著(zhù)以后的學(xué)習生活更具有挑戰性，這不是件好事嗎？我要為這個(gè)新起點(diǎn)加油，努力！

　　初中生活新體驗作文600字 篇10

　　現在，我已是一名初中生了。不過(guò)，剛踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)不久。在中學(xué)這個(gè)和諧而又溫暖的大家庭里，初來(lái)乍到的我，感到很神秘。

　　初中的生活，主要圍繞一個(gè)字來(lái)展開(kāi)，那就是------新。新的學(xué)校，新的班級，新的老師，新的同學(xué)，新的教師，新的環(huán)境------一切都是那么的新，新的讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，新的讓人覺(jué)得有幾分孤獨。

　　在新的學(xué)校，一切都是陌生的。六層高的文興樓，四層高的致真樓和餐飲樓，六層高的宿舍樓。這些景象，和小學(xué)截然不同。初中校園里的這幾幢樓，就已深深震撼了我的心靈。啊，初中，真是一個(gè)大家庭。

　　在新的班級，一切都是陌生的。黃色的課桌，白色的講桌，灰色的地板。這些物品，在中學(xué)隨處可見(jiàn)。這些隨處可見(jiàn)的物品，裝飾了我們的教室，讓我們的班級變得溫馨、可愛(ài)。啊，初中，真是與眾不同。

　　在新的老師面前，我們顯得很好奇。有戴眼鏡的、有留長(cháng)發(fā)、也有留短發(fā)的。這些老師，把他們的知識，毫無(wú)保留的傳授給我們。讓我們在中學(xué)不斷地汲取營(yíng)養，能夠長(cháng)大。啊，初中，真是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方。

　　在新的同學(xué)面前，我們每個(gè)人剛開(kāi)始都有點(diǎn)靦腆，但這只是時(shí)間問(wèn)題。有時(shí)互不相識的倆個(gè)人，經(jīng)過(guò)一句話(huà)，也許就變得很熟悉了。其實(shí)，交朋友都是這樣，看起來(lái)很困難，做起來(lái)并不難。啊，初中，真是一個(gè)充滿(mǎn)真情的地方。

　　在新的環(huán)境里，包括新的班級，新的老師，新的教室。這一切，都讓人又好奇又陌生。啊，初中，真是一個(gè)神秘的地方。

　　初中的生活，不是幾句話(huà)就能表達清楚的。它需要我們每個(gè)人更深的理解和體驗。

　　初中生活新體驗作文600字 篇11

　　8月24日，我們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，拉著(zhù)笨重的行李，來(lái)到福清基地，我心里還有點(diǎn)小激動(dòng)，暑假生活太枯燥無(wú)味，來(lái)體驗軍訓樂(lè )趣也不錯，但很快我發(fā)現我想錯了。

　　這一天早上，陰雨霏霏，太陽(yáng)始終不肯探出頭來(lái)。早飯后我們的教官讓我們在房間里訓練，同學(xué)們又悶又嗆地保持軍姿站了五分鐘，

　　這期間有無(wú)數同學(xué)下意識擦了把汗、抓抓鼻子、撓撓背，就連我也情不自禁地擦了眼晴邊的汗。教官黑著(zhù)臉問(wèn)：“剛才誰(shuí)動(dòng)了？”沒(méi)有人承認。教官虎著(zhù)臉說(shuō)：“既然你們不肯承認，全體受罰，蹲五分鐘�！辈桓页姓J不是對教官的恐懼，而是隱藏在心底的驕傲使我們不肯服從命令。

　　到了第三天下午，陽(yáng)光毒辣得很，在沒(méi)有任何陰影的操場(chǎng)上，同學(xué)們接連“倒下”。昊澤膚白貌美的臉被曬得就像從微波爐里拿出的烤肉，通紅通紅的。澤晗的手臂被曬得一碰就喊疼。就在我們快承受不住時(shí)，教官拯救了我們，把我們帶到操場(chǎng)門(mén)口的陰涼的兩棵枝繁葉盛的大樹(shù)下面訓練，這里本是不允許訓練的。為此，同學(xué)們更加賣(mài)力地訓練，力爭更好。

　　終于，到了展示訓練成果的時(shí)候了。早上，我們三班上場(chǎng)了，同學(xué)們昂首挺胸，踏著(zhù)整齊的步伐，一步一個(gè)腳印地走到操場(chǎng)中央，盡我所能地完成六項內容。當所有班級都完成列兵儀式后，我們吊著(zhù)心眼兒等待那個(gè)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，校領(lǐng)導發(fā)話(huà)了：“第一名，初一(3)班�！蹦且凰查g，我的耳朵被熱烈的掌聲淹沒(méi)了，就連我們親愛(ài)的教官都笑著(zhù)沒(méi)有阻止我們。是啊，這是我們用汗水換來(lái)的榮耀！

　　一陣微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，我的思緒還停留在軍訓中�！班粥帧�，大巴的喇叭聲把我喚醒。再見(jiàn)了福清！再見(jiàn)了教官！再見(jiàn)了這個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)我們汗水和榮耀的地方！

　　初中生活新體驗作文600字 篇12

　　今天早晨，我邁著(zhù)輕松的步伐，走進(jìn)了一中。

　　一走進(jìn)校園，我就感受到了濃烈的學(xué)習氣氛。我望了望四周，看到哥哥姐姐們都在鍛煉身體。我走進(jìn)了七年級（11）班，一看：這些哥哥姐姐們早早的就來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始交作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)，早讀。

　　在一中七年級（11）班中，我學(xué)到了許多新的知識，并且復習鞏固了許多原先在課外班所學(xué)習到的知識。

　　在語(yǔ)文課上，我知道了肖像描寫(xiě)和外貌描寫(xiě)的區別和對于人物描寫(xiě)的各種描寫(xiě)方法以及這些描寫(xiě)方法在寫(xiě)作文時(shí)的應用。

　　在數學(xué)課上，我在楊老師的指導下，我想起了用消元法來(lái)解決二元一次方程的方法。這個(gè)消元法是我四年級時(shí)在張老師那里的奧數課上學(xué)習的。

　　在……

　　課間的時(shí)候，我在樓道里觀(guān)察哥哥姐姐們在干些什么，我發(fā)現他們沒(méi)有人會(huì )在樓道里追逐打鬧，而是在樓道里安安靜靜地看展板或看書(shū)；在班里的同學(xué)更是如此，他們在班里只會(huì )認真地學(xué)習，沒(méi)有一個(gè)人在教室里玩。因為哥哥姐姐們知道現在學(xué)習最重要，并且他們已經(jīng)知道了前墻上貼的“靜能生慧，勤能補拙”這句話(huà)的深刻含義了吧！

　　在這所學(xué)校中，我隨時(shí)隨處都可以看見(jiàn)哥哥姐姐們在勤奮，努力地學(xué)習；老師們和課代表抱著(zhù)一摞又一摞的作業(yè)走向辦公室。各種人都在做著(zhù)自己該做，自己必須做的事情，他們互不干涉，因為哥哥姐姐們來(lái)這所學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習，只是吸取老師給予的知識；相反，老師也在不斷學(xué)習的同時(shí)，給同學(xué)們澆灌更多的知識。

　　老師不就是那辛勤的園丁嗎？而我們這些學(xué)生不就是那被澆灌，被施肥，被給予知識的小樹(shù)或花朵嗎？

　　初中生活新體驗作文600字 篇13

　　初中的生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )與悲傷！

　　五味瓶之酸：在開(kāi)學(xué)前的兩個(gè)星期，我們參加了一次軍訓。這是我們第一次離開(kāi)父母獨自在軍營(yíng)中生活一個(gè)星期，沒(méi)有父母的叮囑，沒(méi)有母親做的香噴噴的飯，心中有一種說(shuō)不出的失落，心中升起縷縷酸澀！

　　五味瓶之苦：我們來(lái)的第一天就在太陽(yáng)底下站了一整天，太陽(yáng)烤著(zhù)大地，大地熱的直冒煙，我們也一直流汗。汗水打濕了我們的衣衫，有的人因為一直站而中暑了。吃過(guò)晚飯后我們又訓練了兩個(gè)多小時(shí)，直到10點(diǎn)我們才回去睡覺(jué)。我一躺在床上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，今天真是累死我了！

　　五味瓶之辣：我們就想溫室中的花朵，經(jīng)歷不起像軍訓這樣的苦。每天晚上都會(huì )有人偷偷給自己的父母打電話(huà)，只要一聽(tīng)到自己父母的聲音，眼淚就不知不覺(jué)的流了下來(lái)，心里火辣辣的！

　　五味瓶之咸：在我們軍訓的最后一天，我們明天一早就要離開(kāi)了，我們再也看不見(jiàn)教我們的教官，心中竟有些不舍。腦海中浮現出我們與教官在一起開(kāi)心，快樂(lè )的畫(huà)面，不知不覺(jué)就想起了教官教我們唱的《朋友》這首歌。這天晚上，我們唱著(zhù)“朋友”，還流著(zhù)眼淚。淚水流到了嘴里咸咸的帶著(zhù)我們對教官的思念與不舍！

　　五味瓶之甜：我們從軍營(yíng)回來(lái)，回到了校園為家長(cháng)，老師表演，心中想吃了蜜一樣的甜。這次軍訓我們不僅學(xué)會(huì )了一些知識還認識了許多的朋友，讓我們更快的進(jìn)入新的學(xué)習環(huán)境！

　　這就是我的初中生活的初次體驗，像五味瓶一樣，把快樂(lè )與悲傷包含在里面，我相信我會(huì )更加喜歡初中生活！

　　初中生活新體驗作文600字 篇14

　　今天，媽媽帶我去鄉下的太公公家體驗一下農民的生活。

　　路上，媽媽 對我說(shuō)：“今天，帶你去田園看一看，讓你認識一下紫薯長(cháng)在哪里；玉米長(cháng)什么樣。順便讓你體驗一下農民的生活，自己挖幾個(gè)紫薯出來(lái)……”那時(shí)，我覺(jué)得很有趣:“拿個(gè)‘九齒釘耙’挖紫薯，肯定很好玩��！”因此，我的心情相當激動(dòng)，不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱斓搅藛�？快到了嗎……”幸好，�?chē)很快到站了，不然，媽媽一定會(huì )不耐煩的！

　　我們一下車(chē)就直奔太公公家，媽媽跟太公公說(shuō)了我們來(lái)的目的，太公公二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻帶我們去田里。

　　我還是頭一次到田里呢，什么東西都不認識（因為大都沒(méi)熟)�！皨寢�?zhuān)�這是什么？”“媽媽?zhuān)�那是什�?”田野里回蕩著(zhù)我好奇的聲音，媽媽和太公公不厭其煩地回答我，我對農作物有了一定的了解：那長(cháng)在地下，只露出“頭發(fā)”的是蘿卜，那長(cháng)在藤上的是絲瓜……當然，還有紫薯、扁豆、包菜、大蔥、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不覺(jué)，我們走到了紫薯地，紫薯已經(jīng)熟啦，旁邊還放著(zhù)一把“九齒釘耙”，太公公把釘耙拿起來(lái)，挖起了紫薯。我鬧著(zhù)也要挖，太公公便給了我，我拿起釘耙，好重！我費了好大勁拿起來(lái)，開(kāi)始挖，可我也挖不動(dòng)，好不容易挖出來(lái)一點(diǎn)土，太公公說(shuō)：“別這樣，鏟地皮呢！”接著(zhù)他又示范了一遍，可我還是拿不動(dòng)，于是我就撿紫薯，就這么輕松的活，我也撿了一身汗，我想：要是我天天挖，不是要累死啦？

　　今天，我體會(huì )到了農民的辛苦，同時(shí)也明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我想：我們吃的糧食都是農民辛苦種出來(lái)的，我們一定要珍惜糧食、節約糧食��！

　　初中生活新體驗作文600字 篇15

　　體驗是有很多種的，有新奇的、獨特的、悲傷的等等，體驗不止一次，但第一次的體驗會(huì )讓我們永遠不會(huì )忘記。在我的成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的事情，這些豐富了我的閱歷，擴大了我的視野，我從中也收了很多的體驗……

　　暑假到了，我臉上有藏不住的喜悅，見(jiàn)到什么東西都是以笑面對，可是時(shí)間久了，總會(huì )無(wú)聊。

　　一天，我悠閑地躺在沙發(fā)上刷著(zhù)視頻，看到一個(gè)人在滑雪，我突然冒出了一個(gè)想法：去滑雪！我跑去給爸爸媽媽說(shuō)，他們說(shuō)：“可以去，但是你得自己收拾東西，規定地點(diǎn)�！蔽矣淇斓卮饝�了。我在收拾的.同時(shí)也在尋找滑雪場(chǎng)，最后定在了一個(gè)離家較近的滑雪場(chǎng)，我們一家上路了。

　　我看著(zhù)外面的風(fēng)景，一個(gè)個(gè)大樹(shù)穿梭過(guò)去，我懷著(zhù)喜悅的心情去了滑雪場(chǎng)，到了那里，我看到很高的山，有一個(gè)人在上面，他腳下踩著(zhù)雪橇，正在蓄力為滑下雪山做著(zhù)準備。我驚嘆著(zhù)：這要多大的勇氣才敢從這么高的山上滑下來(lái)呀！當然，一會(huì )兒我將會(huì )得到答案。爸爸去購買(mǎi)裝備，付定金了，我和媽媽在那里看別人滑雪，我也急不可耐地想去滑雪。很快爸爸回來(lái)了，身上有兩個(gè)雪橇和一個(gè)滑雪圈，因為我的年齡小，雪橇對于我來(lái)說(shuō)太危險，但是我并沒(méi)有不開(kāi)心和失落，反而還很激動(dòng)，想立馬到山上去滑雪。

　　爬到山上，我望著(zhù)山下，這高度讓我瑟瑟發(fā)抖。有一個(gè)在這工作的小姐姐，看到我害怕的表情，耐心對過(guò)來(lái)安慰我，漸漸的我也不害怕了，畢竟好奇戰勝了恐懼。小姐姐告訴我怎么坐到滑雪圈上，怎么保護自己的安全……交代完后，就把我慢慢的推了下去，在滑下去的時(shí)候我非常激動(dòng)，那時(shí)候腦子一片空白，直到滑到下面才反應過(guò)來(lái)，我激動(dòng)地給媽媽說(shuō)還要再來(lái)一次，同時(shí)眼里閃爍著(zhù)向往……這次的體驗無(wú)疑是獨特的。

　　大大小小的體驗豐富了我們的生活，無(wú)論是美好的，還是刺激的，我們都應去接受，并以積極的心態(tài)面對這些體驗。

　　初中生活新體驗作文600字 篇16

　　我上初中了！

　　初中，是兒童與少年的分水嶺，與小學(xué)也大不相同。如果說(shuō)小學(xué)是一池清塘，那初中就是廣袤遼闊的大海；如果說(shuō)小學(xué)是一株小草，那初中就是枝繁葉茂的大樹(shù)；如果說(shuō)小學(xué)是一朵鮮花，那初中就是芬芳清香的花園……初中，仿佛一個(gè)取之不盡、用之不竭的黃金寶庫，讓我迷醉其中。

　　智慧怪才——張老師

　　初中的數學(xué)非常有趣。我們的老班雖已達不惑“高齡”，卻“中當亦壯”，談吐間盡顯幽默風(fēng)采，簡(jiǎn)直一“老頑童”嘛！而就是這“老頑童”，簡(jiǎn)直太搞笑了。每節數學(xué)課都讓我們捧腹大笑，笑得喘不上氣兒來(lái)。智慧，智慧，智慧！老班的至理名言就是“智慧”！智慧之疑，智慧之答，智慧之題……一節智慧的數學(xué)課就在笑聲中悄然而過(guò)。

　　美文雙全——李老師

　　要說(shuō)起我最喜歡的老師，那就非教語(yǔ)文的李老師莫屬了。李老師可是個(gè)“窈窕淑女”呢，美麗善良。但李老師講課那才叫一個(gè)絕。語(yǔ)文課上，她的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，仿佛有魔力般，將我的注意力完全吸引，陷入李老師的言語(yǔ)中不能自拔，聽(tīng)得津津有味。下課了，我還意猶未盡：這節課真是太快了！

　　“穿越時(shí)空”——卓老師

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì )奇怪：為什么會(huì )叫“穿越”？前幾天的歷史課上，卓老師那雄渾的聲音，讓我不由自主地閉上了眼睛，穿越到了幾十萬(wàn)年前，去尋找元謀人、北京人、山頂洞人等遠古人類(lèi)，與他們碰面，進(jìn)行對話(huà)……我陶醉在與遠古人類(lèi)的交流之中。睜開(kāi)眼，已是下課�！皣K嘖，卓老師真厲害��！”從那以后，歷史就成了我最喜歡的課程之一。

　　……

　　上了初中，雖然多了許多課程，時(shí)間也比小學(xué)更加緊張了，但初中生活的豐富多彩，卻是小學(xué)生活所不能比擬的。四年的初中生活，我們將從稚嫩的兒童變成成熟的少年。我仿佛看到，初中生活如一幅畫(huà)卷，緩緩在我面前展開(kāi)，像是在迎接我的到來(lái)……

　　初中生活新體驗作文600字 篇17

　　經(jīng)歷過(guò)軍訓生活的同學(xué)們都知道，軍訓可以用一個(gè)苦字來(lái)概括，我們要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，才會(huì )讓軍訓生活過(guò)的更加美好。

　　伴隨著(zhù)同學(xué)們嘰嘰喳喳中“到了，到了”的聲音；伴隨著(zhù)大包小包拎得手忙腳亂的動(dòng)作；伴隨著(zhù)那“乳臭未干”的“奶油小生”的教官以及剛剛到手還濕露露的迷彩服，我們帶著(zhù)喜悅和復雜的心情走進(jìn)宿舍，喋喋不休的聲音惹得教官滿(mǎn)臉的不悅，甚至大叫安靜。這就是我們初到訓練基地的形形色色！

　　才剛剛到來(lái)，我們的教官就毫不客氣的讓我們領(lǐng)略到了什么是“魔鬼教官”，我不禁縮了一下脖子，難道“魔鬼訓練”就這樣開(kāi)始了嗎！穿著(zhù)肥大且不合身的迷彩服，每天都要站在太陽(yáng)底下像烤面包似得烤著(zhù)我們這些白白嫩嫩“面包”，直至烤焦。用我們同學(xué)的經(jīng)典語(yǔ)句來(lái)說(shuō)就是“曬得都沒(méi)有人樣了”！

　　才剛到了兩天，教官就把我們訓得服服帖帖的，就像小羔羊見(jiàn)了大灰狼，看見(jiàn)班主任，就像看見(jiàn)大救星，甚至在底下說(shuō)：“我回學(xué)校一定好好學(xué)習，不給老師添亂！”在訓練的時(shí)候，我們的教官總是會(huì )“龍顏大怒”，一聲蹲下，就夠讓我們受，一蹲就是大半天，弄得腳酸腿疼，走路都費勁！“面包”們個(gè)個(gè)都小聲的嘟囔著(zhù)還有氣急敗壞的詛咒謾罵聲，估計教官晚上都睡不著(zhù)覺(jué)了！呵呵。

　　其實(shí)從另一個(gè)角度去想軍訓生活，我們還蠻享受的！喜愛(ài)教官頑皮時(shí)可愛(ài)的樣子，不生氣時(shí)天真的笑容；喜歡晚上頭挨著(zhù)頭細聲聊天不被教官發(fā)現的成就感，不小心被教官發(fā)現而被教官呵斥的刺激感；以及兩個(gè)人擠在同一張床上，聊著(zhù)天突然睡著(zhù)的可愛(ài)摸樣——————現在回想起來(lái)，與同學(xué)一起生活是多么多么的快樂(lè )！因為這可是我頭一次過(guò)集體生活呀！其實(shí)還有好多好多有趣的事情；好多好多的秘密不能泄露，不然我就慘了，“面包”們一定不會(huì )放過(guò)我的！

　　初體驗軍訓的生活使我嘗到了酸、甜、苦多種生活的滋味，領(lǐng)略了軍旅生活的苦與樂(lè )。原來(lái)生活就是這樣，沒(méi)有苦的磨練是永遠嘗不到甜的滋味。

　　初中生活新體驗作文600字 篇18

　　一杯茶，需要細細品味，才能品出茶的清涼苦澀，但苦澀過(guò)后，就會(huì )滿(mǎn)口余香，令人回味無(wú)窮。生活亦是如此，酸與甜充斥在其中，每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗。

　　生活中的酸，無(wú)疑就是令人心酸的事，關(guān)于這些，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，朋友之間的不解與無(wú)奈，被別人欺騙與耍弄，都會(huì )讓每個(gè)人感到心酸，在那頓時(shí)之間，一股說(shuō)不出來(lái)的滋味就會(huì )涌上心頭，這種滋味都是酸酸的，澀澀的。

　　記得小學(xué)三年級，我有一個(gè)很好的朋友，好到什么程度，不言而喻，每天上廁所都要一起陪著(zhù)。在小學(xué)，每到下雪天校長(cháng)就立一個(gè)警示牌，叮囑學(xué)生要小心地滑。雪地里，我們一起瘋玩著(zhù)，沒(méi)有在乎會(huì )不會(huì )跌倒，一路邊小跑邊打雪仗，玩的可歡了，結果一個(gè)不小心，她把手里握了許久的硬硬的，似乎都已經(jīng)結了冰的大雪球像一個(gè)飛著(zhù)的手榴彈一樣重重的雜在了那塊“神圣”的警示牌上，警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在后面的鐵桿上！這下我可傻眼了，她也瞪著(zhù)通大的眼睛望著(zhù)我，這怎么辦！懷著(zhù)忐忑不安的一顆心，我們慢吞吞地走進(jìn)了教室，誰(shuí)也不做聲�？墒墙K究被舉報了出來(lái)，在主任室，我腦子一片空白，只聽(tīng)她說(shuō)：主任原來(lái)，那個(gè)她，不小心砸到了那個(gè)牌子，她是不小心的她不斷地重復著(zhù)我是不小心的，而我就像個(gè)受了驚嚇的小老鼠一句話(huà)也不吭，只是覺(jué)得有股令我難受的，甚至令我窒息的酸酸的氣流涌了上來(lái)，想要哭但有哭不出來(lái)，在主任面前，我沒(méi)有再做“狡辯”低著(zhù)頭，主任說(shuō)什么我也聽(tīng)不清了，只是不斷地點(diǎn)頭，點(diǎn)頭后來(lái)學(xué)校以我損壞公物，扣了班級3分。至于她，我們卻不由自主地疏遠了關(guān)系。那種說(shuō)不出的酸我至今還記憶猶新。

　　充斥生活中的不僅有酸，甜甜的味道也到處皆是，其實(shí)甜就是一股融入心扉的暖流，一陣令人愉悅的笑聲，一場(chǎng)扣人心弦的愛(ài)的演唱，它讓人體驗到生活的美妙與可愛(ài)。

　　初中生活新體驗作文600字 篇19

　　短暫的初一生活，在不知不覺(jué)中滑落，在嘆息和歡笑交織的鼓樂(lè )聲中結束，初一就好似七個(gè)音符，無(wú)論你怎樣的排列，都是一支不凡的樂(lè )曲，初一的生活，苦苦的、澀澀的、甜甜的……反正是一種不可言喻的感覺(jué)。

　　中學(xué)生活之初體驗：苦剛升入中學(xué)的時(shí)候，還挺興奮，好奇。懷著(zhù)那種感覺(jué)，歡快的度過(guò)第一天，第二天……。

　　可好日子沒(méi)幾天，習題、單詞、一堆一堆的作業(yè)全向你襲來(lái)，NO！再加上休息不夠、終于堅持不住……看著(zhù)碗里苦苦的中藥，皺了皺眉頭，一口氣喝完了。原來(lái)，中學(xué)生活是苦的、是累的、但是我不怕苦、更不怕累、想一想、苦累又能算得了什么？中學(xué)生活之初體驗：澀考試、對我們來(lái)說(shuō)，似乎是一場(chǎng)“災難”面對五花八門(mén)的考題，措手不及、考卷上大大的“*”號，化繁重的作業(yè)更讓人苦惱。

　　那不爭氣的眼淚隨著(zhù)臉頰流下來(lái)，流到嘴角，澀澀的，但我卻用堅強的一面把他耍到一邊。咦？中學(xué)生活也是澀澀的？像眼淚一般？但我更相信自己不怕澀，因為它總是讓我再度清醒，使我更加明白自己今后的方向。

　　中學(xué)生活之初體驗，甜就像大風(fēng)大雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹一樣，初中生活自然也有甜。平日里，別人不經(jīng)意的一句鼓勵，一句祝福，一聲問(wèn)候，都會(huì )讓我們這些半大的孩子高興老半天，更不用說(shuō)考得好成績(jì)了。

　　當自己做對一道題或別的什么，那種滿(mǎn)足，甜甜的。噢，中學(xué)生活中也有甜，甜是什么呢？我想或許是生命的一份從容，是對付出的一份回報，是盼望的熱切，是對未來(lái)的無(wú)限憧憬吧！中學(xué)生活之初體驗……初一的生活、就是一張網(wǎng)、苦與樂(lè )便是織網(wǎng)的梭子。

　　這，也許就是人生的一個(gè)轉折，也許就是一段很小很小的插曲，也許我們會(huì )從這里走向自己的夢(mèng)。突然間，腦海中閃出一直想問(wèn)自己的問(wèn)題：“生活無(wú)論怎么平淡、總歸有它自己的波瀾，一點(diǎn)一點(diǎn)的無(wú)奈，堆積成太多的滄桑，潺潺歲月里的微笑，是否依然燦爛？”這是成長(cháng)的寄語(yǔ)？還是體驗？。

　　初中生活新體驗作文600字 篇20

　　夕陽(yáng)細碎的點(diǎn)點(diǎn)金光，照耀進(jìn)我夢(mèng)的殿堂;汪洋波動(dòng)的藍色幻想，朦朧了我夢(mèng)的前方;音符跳躍的靈動(dòng)篇章，指引著(zhù)我夢(mèng)的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里，有我的努力，這里，便是我的舞臺。

　　初識鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動(dòng)下的黑色身影，泛著(zhù)令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂(lè )相伴，幾年后，我與鋼琴結緣，那時(shí)，我便有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我坐在萬(wàn)人無(wú)聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優(yōu)美的樂(lè )章。這是我認為的的舞臺，綻放光榮與夢(mèng)想，收獲鮮花與掌聲。

　　只是漫漫學(xué)琴路，遠不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修長(cháng)，別人輕易跨越的八度在我看來(lái)卻是最遙遠的距離。但是為了心中的舞臺，我一直堅持著(zhù)。

　　春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿(mǎn)了時(shí)光，彈滿(mǎn)了似水流年。終于等到那一日，老師拿來(lái)了全國比賽的邀請函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢(mèng)想的舞臺。我靜靜地等待著(zhù)，滿(mǎn)懷期待地聽(tīng)老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認，我還不夠資格。

　　我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著(zhù)那首我準備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來(lái)，閉上雙眼，使自己冷靜下來(lái)。仔細思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著(zhù)的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強生長(cháng)。

　　再次彈奏那首執著(zhù)的曲子，一曲終了，想象著(zhù)有無(wú)數的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執著(zhù)的身影漸多，稚嫩的曲調逐漸完整，心中釋然，原來(lái)的舞臺在我的練琴房，我的努力在這的舞臺綻放。

　　指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應答，琴聲穿過(guò)門(mén)外的青蔥綠意，穿過(guò)鄉下螢火般的點(diǎn)點(diǎn)蒹葭，繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺不是那萬(wàn)人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。

　　初中生活新體驗作文600字 篇21

　　這個(gè)暑假，因一個(gè)機會(huì )，我報名了“參加七彩夏令營(yíng)，體驗軍營(yíng)生活”的一個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)內容是體驗5天的軍營(yíng)生活，媽媽說(shuō)這不僅有利于身體鍛煉，提高我的體能素質(zhì)還能培養我的生活獨立性，我聽(tīng)了心里既興奮憧憬又擔心、緊張。

　　7月2日早上8：30分，爸爸準時(shí)地把我送到目的地集合，然后坐上去向營(yíng)地的大客車(chē)。我依依不舍地向爸爸道了別，心里有些莫名的小傷感，可能是因為自己第一次出遠門(mén)的緣故吧（對我來(lái)說(shuō)是出遠門(mén)）。大家都準備就緒后，司機叔叔載著(zhù)我們開(kāi)始向營(yíng)地出發(fā)了。一路上，車(chē)里都是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都很激動(dòng)，嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)似的鬧個(gè)不停。我心里的浪潮自然也是那個(gè)激動(dòng)地一波接著(zhù)一波，想快點(diǎn)看看教官長(cháng)得什么樣，接下去的5天生活會(huì )發(fā)生什么事兒……激動(dòng)管激動(dòng)，我不忘和同伴們聊天。雖然大家相互不認識，但是我們聊得很開(kāi)心。在車(chē)上我認識了兩個(gè)朋友，是兩個(gè)無(wú)聊、自大、有點(diǎn)“毛病”的男生，哈哈……不知不覺(jué)地約過(guò)了20分鐘，我們就到了軍部。

　　大家下了車(chē)，在教官的指導下，我們快速分成男生女生兩隊，并且干脆利落地囑咐我們把行旅箱放到上鋪，等哨聲一響就馬上出去排隊。當我們被帶領(lǐng)到各自的宿舍沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，哨聲短促有力地響了起來(lái)，我們匆匆忙忙地跑出去乖乖地聽(tīng)從指揮。這天上午，我們參觀(guān)了部隊的軍營(yíng)生活，我的第一感覺(jué)就是不敢相信，覺(jué)得神奇，他們的生活有一種讓我說(shuō)不出來(lái)的簡(jiǎn)單、干凈、整齊。心里由衷地敬仰他們，想想自己，真的是差太遠了，羞愧地不行。解放軍叔叔疊的被子方方正正，沒(méi)有一絲的褶皺，擺放地平平整整，至今還深刻地印在我腦海里。下午我們觀(guān)看了武警叔叔的擒拿格斗表演，他們英勇威武的高超本領(lǐng)讓我敬佩不已，真想拜他們?yōu)閹�，以后上�?chǎng)露一手。

　　今天感覺(jué)過(guò)得真快，在大家不留神中慢慢過(guò)去了，夜晚也已經(jīng)來(lái)到金黃的月亮高高地掛在天空。抬起頭，仰望天空一伸手仿佛能摘到天上一閃一閃的小眼睛，還能聽(tīng)到蟈蟈動(dòng)聽(tīng)的歌聲。真美……

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