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這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字（通用55篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇1
火紅的烈日在天空中肆虐，原本清凈的空氣變得悶熱起來(lái)。路邊的玻璃幕墻反射著(zhù)刺眼的光亮，加重了烈日的威力。地面被曬的滾燙，路上車(chē)輛不多，行人很少。
父母工作忙，早上告訴我去外面吃午餐，正午時(shí)分，漸有餓感，心想：街上新開(kāi)了一家雞排店，可以去嘗嘗，我便騎著(zhù)單車(chē)出門(mén)前往。
走出家門(mén)，室外像蒸籠一樣，熱浪迎面撲來(lái)，撲到臉上，火辣辣的，恨不得一步能到店里，躲開(kāi)這兇猛的熱浪，好不容易到了雞排店，后背卻已經(jīng)濕透了。
我剛到店門(mén)前，見(jiàn)到店主人頭戴橘色的帽子，嘴上帶一個(gè)透明的口罩，身上還穿著(zhù)一件橘色的圍裙，十分干凈整潔，他站在油箱前不停地忙碌。
我鎖好車(chē)，走近些要了一份雞排，他即刻微笑地回應：“好勒，稍等會(huì )兒�！币�(jiàn)店主人用夾子將雞排慢慢放入油箱中，雞排立刻在油箱中沸騰，待油漸少后，店主人將雞排夾出。他再嫻熟地將數個(gè)雞排剪成塊狀，再根據每個(gè)人的要求撒香料，他的手在不停地調換撒料罐，幾乎每一秒都不停歇，如此快速地調換卻被他做得井井有條。背后的衣服緊緊地貼在身上，數不清的汗水在額頭搖搖欲墜，他一動(dòng)，汗水就馬上滴下來(lái)，汗像是“長(cháng)”在身上的豆，掉下來(lái)卻又立馬“長(cháng)”出來(lái)。
“您的雞排”，店主人親切地和我說(shuō)道。我接過(guò)雞排，坐在角落里，慢悠悠地吃著(zhù)。午飯時(shí)間慢慢過(guò)去，客人也逐漸走了，店主人擦了擦身上的汗，倚在冰柜上不知不覺(jué)睡著(zhù)了。正午的.日光下，黝黑的皮膚反射出亮光，滿(mǎn)臉的油膩與明顯的皺紋，將他的不易一一展現出來(lái)。
我看到這樣的畫(huà)面，忽然間想起了父母，為了生活，為了家庭，辛苦勞作，日夜操勞使他們腰酸背疼，但他們回到家依然面帶微笑，對我悉心照料，可我卻不以為然，時(shí)常不理解他們，讓他們傷心。
目睹著(zhù)雞排店主勞累小睡的畫(huà)面，心生愧疚，懂得感恩，感謝父母含辛茹苦的工作，感謝父母的悉心教導。
這樣的畫(huà)面，讓我流連，讓我煩躁的心平靜了許多。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇2
時(shí)光是經(jīng)線(xiàn)，空氣是緯線(xiàn)，密密麻麻交織成景，構成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉動(dòng)，生命的長(cháng)河奔騰不息，有一些過(guò)往，總在時(shí)光中迷失，慢下來(lái)，才明了，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
初秋的清晨，微涼，秋風(fēng)拂過(guò)耳畔，即將來(lái)臨的第一次月考，使我們每個(gè)人的心中都不得安寧，緊張而有單調的氣氛彌漫在空氣中。更增添了秋日的凄涼。
目光在房?jì)入S意地掃過(guò)，突然，瞥見(jiàn)了書(shū)柜中落滿(mǎn)了灰塵的筆墨紙硯，我久久地凝視，這四件，不知曾經(jīng)多少次讓我流連。我抑制不住內心的激動(dòng)，拿出了他們。
打開(kāi)了墨水瓶，陣陣墨香氤氳在空氣中，如初雪般輕輕落下，一寸一寸，凝固整屋的空氣，輕提墨瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄黑的.墨跡如清泉般沿曠野而去，懸泉順陡崖而下，墨香攀著(zhù)日光，輕煙一般在屋中彌漫、交織、旋轉……
我深吸一口氣，提筆，一豎一橫，天地間仿佛充盈著(zhù)某種莫之能御的氣息。時(shí)光在此仿佛斷了層，讓我憶起那過(guò)往的日子，陽(yáng)光自窗格透入，柔柔地灑在紙面上，那一層淺淺的光暈，輕柔如花影，身后，祖父那粗糙而又溫暖的大手，握著(zhù)我那溫暖的小手，一撇一橫，未干的字跡在紙面上閃閃爍爍，像從太陽(yáng)的長(cháng)衫上抖落下的金光，一旁似有佳人翩翩起舞，薄衣輕汗透，散發(fā)著(zhù)迷人的胭脂香。這樣的畫(huà)面，曾在我腦海中定格了無(wú)數次，那時(shí)候啊，燈光漂白了墻壁，醉了我童年的記憶，讓我流連。
沉思，不禁感慨，這樣的畫(huà)面讓我沉醉，也讓我流連。書(shū)法的韻味，我將永遠藏在我內心的深處。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇3
啊，黃河，你是那樣的博大寬廣，把我擁入你那開(kāi)闊的胸襟，毫不吝嗇！
站在壺口瀑布濕滑的石面觀(guān)景臺上，混合著(zhù)泥黃色浪沙的浪頭洶涌澎湃，水珠迎面打來(lái)，令人瞇著(zhù)眼，不敢躲閃。奔騰的黃河水氣勢豪邁地從遠處滾滾推進(jìn)著(zhù)，始料未及地發(fā)現了這個(gè)500米深的凹陷河道，于是義無(wú)反顧地奔涌跌落，激起千尺堆砌的白浪，依舊唱著(zhù)雄壯的.高歌，奔向遠方——這就是壺口瀑布。
我畢生難忘這個(gè)畫(huà)面。巨浪前赴后繼，拍打著(zhù)岸邊的，河道邊的濕石，將它們淹沒(méi)在激昂的前進(jìn)之中，歡呼般的咆哮充斥在悠悠的天地之間——天是寂寂的藍，地是模糊的黃。黃河水突破著(zhù)重重障礙，留下一條條如溪的河水盤(pán)旋在石面上，哀哀打漩，又有集聚在石凹中，汩汩如泉……堅決果斷，黃河毫不猶豫地以千軍萬(wàn)馬之勢自信而來(lái)，自信而去，留下了一個(gè)勢在必得的背影，使壺口兩岸的游人為之振奮，我心底默默升騰起了對母親河的自豪！就是它，有著(zhù)勢如破竹的必勝信念；就是它，走遍黃土高原、山川大河，看過(guò)山舞銀蛇、原馳蠟象；就是它，聽(tīng)過(guò)、唱過(guò)歷史的雄壯之歌，連結了河兩岸人民的心聲，欲與天公試比高，它把一根無(wú)形的紐帶，拴在了每個(gè)人的心間，喜怒哀樂(lè )，大家共飲黃河水。生平第一次，我感受到了萬(wàn)眾一心的魄力！這種同胞之間手足的默契，使我流連不已！
黃河博大寬廣，挾而不服，壓而不彎，不平則呼，遇強則抗，就像一個(gè)人，經(jīng)歷了各種磨難之后，生出了一種超然；黃河在磨平、沖擊了無(wú)數的礁石之后，給自己、給全國同胞，灌輸了不竭的活力。
待在偉大的黃河母親身邊，我安心，這樣的畫(huà)面，我流連！
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇4
一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走無(wú)葉的柳條，掠過(guò)突兀的草地，樹(shù)葉從樹(shù)枝上悠悠飄落，拍在我的臉頰，而腦海中的畫(huà)面，還定格在那一刻。
六年級的畢業(yè)考，每個(gè)人都十分重視，我也忙得像熱鍋上的螞蟻�；氐郊�，我把自己深深埋在題海中。媽媽推門(mén)而入。我沖她怒吼道：“不知道敲門(mén)嗎！”她眨巴了兩下眼，臉上帶著(zhù)笑意“來(lái)，吃塊西瓜，馬上要考試了，我知道你累，敗敗火吧�！蔽也恢滥膩�(lái)的怨氣，頭也不抬，擺擺手道：“不吃，沒(méi)看我正忙著(zhù)嗎，你們吃好了，這東西這么多籽，我寧愿喝白開(kāi)水！”媽媽沒(méi)有回答便出去了。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽的聲音在耳畔：“孩子，出來(lái)吃西瓜嘍，快來(lái)快來(lái)！”誰(shuí)有工夫啊，我小聲嘟囔著(zhù)。我不耐煩地走了出去，卻不見(jiàn)媽媽的身影“我媽呢？”我沒(méi)有好臉的問(wèn)著(zhù)沙發(fā)上的爸爸，他給了我一個(gè)眼神示意，說(shuō)在廚房。我走進(jìn)廚房，眼前的畫(huà)面竟讓我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過(guò)身，略帶笑意的看著(zhù)我，把西瓜遞到我的手里，我一時(shí)竟沒(méi)反應過(guò)來(lái)。媽媽看到我呆愣的.樣子，說(shuō)道：“怎么，還不想吃？那我把它切成小塊�！闭f(shuō)完便要轉身，我一把拉住母親的手。這手還是我兒時(shí)撫摸過(guò)千萬(wàn)次的手嗎，為什么現在那么粗糙？
一陣風(fēng)透過(guò)窗子吹了進(jìn)來(lái)，吹亂了媽媽的頭發(fā)。時(shí)間定格，這個(gè)畫(huà)面覺(jué)得格外熟悉，我似乎發(fā)現了以前從沒(méi)發(fā)現過(guò)的幾根白發(fā)。我接過(guò)西瓜，咬了一口讓它順著(zhù)咽喉往下滑，涼涼的，舒服極了。我的眼前被云霧繚繞，我的嘴微微顫動(dòng)，喊出了那個(gè)人類(lèi)最圣潔的字眼“媽媽”她焦急地看著(zhù)我，我不忍讓她再為我擔心。微笑著(zhù)回答：“西瓜很甜�！�
我有時(shí)會(huì )忘記某個(gè)單詞怎們拼寫(xiě)，某篇文章怎么背誦。但這個(gè)畫(huà)面，卻永遠銘記在心底，讓我流連。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇5
枝上，是凄美婉歌；地上，是落英繽紛。靜坐，流連于這等美好時(shí)光。
門(mén)前，有一紅楓。春夏之時(shí)，常常傾它一己之力，籌造一小片綠蔭，葉片都是小小的，甚是可愛(ài)。秋日，是它大放異彩之時(shí)，艷紅的葉，黝黑的枝，對比分明，令人驚異這天然之美。
然而冬日，樹(shù)葉飄零，葉落歸根，落光了樹(shù)葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話(huà)說(shuō)，人靠衣裝，佛靠金裝，樹(shù)當然得靠葉子來(lái)裝飾，現在沒(méi)了葉子的它，無(wú)人問(wèn)津，孤零零的，甚是凄涼，但是它并沒(méi)有屈服，在瑟瑟的寒風(fēng)中，默默無(wú)聞，挺直腰桿。
突然發(fā)現，其實(shí)我與它還有些共鳴，同樣從備受關(guān)注到無(wú)人注意。同病相憐？不，這個(gè)詞太膚淺了。楓的`枝搖曳著(zhù)，似乎在表達著(zhù)對同樣遭遇的我的同情。不，等等！其實(shí)楓的枝依然是那樣的挺拔，曲曲折折之間滲透著(zhù)蒼勁有力。來(lái)年春天，這里又將會(huì )是綠色汪洋；來(lái)年秋日，這里又將會(huì )是紅艷似火。一時(shí)的悲凄又何妨，一時(shí)的冷清又怎樣？我知道此時(shí)的它正在攢足自己所需的能量，整裝待發(fā)，期待來(lái)年的盛裝。
冬日，是等待，這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的華美。這等待，是所有憧憬開(kāi)始的地方�？v使無(wú)人關(guān)注，縱使獨對寒風(fēng)，它依然不屈不撓，充滿(mǎn)自信，靜靜地儲蓄力量，耐心等待著(zhù)，看似贏(yíng)弱的枝干之中，流動(dòng)著(zhù)滾燙的“血液”，流動(dòng)著(zhù)美好的希望。
人生，亦不過(guò)如此。一時(shí)的敗落又怎樣，一時(shí)的失意又如何？只要心中裝有理想，裝有目標，不懈努力，待來(lái)日，定會(huì )重返巔峰，重放溢彩！不過(guò)，這需要等待，等待足夠的力量，等待適時(shí)的機遇。
等待，讓人充滿(mǎn)希望；等待，讓我流連往返。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇6
人生中的許多畫(huà)面，都隨往事如煙散，去也罷，記也罷。題記
鏡頭一
一個(gè)鄉村小男孩兒，他叫田忠林，正在焦急地找尋自己的母親。他很堅強，自始至終沒(méi)有掉下一滴金豆豆。
屋外狂風(fēng)肆虐，大雨傾盆，讓他心情更加不安，他都想下床去找母親了。但他的腳，別說(shuō)下床了，動(dòng)一下都像是碎玻璃扎在傷口上一樣痛。到了晚上七點(diǎn)，他的母親已經(jīng)五個(gè)小時(shí)沒(méi)回家。屋外的狂風(fēng)依然肆虐，母親沒(méi)有帶傘，穿的還很單薄，這讓這個(gè)小男孩兒更加著(zhù)急。他的心中忐忑不安，生怕母親會(huì )出些什么事。不一會(huì )兒，終于響起了開(kāi)門(mén)聲，媽媽回來(lái)了！問(wèn)清原由母親原來(lái)是翻山越嶺，給他買(mǎi)腳傷藥去了。小男孩的眼淚奪眶而出，緊緊依偎在母親的懷里，而他的母親，輕柔地撫著(zhù)他的頭發(fā)，滿(mǎn)臉慈愛(ài)。
這樣溫馨的畫(huà)面，真讓我流連！
鏡頭二
秋天，萬(wàn)物凋謝，落花和枯葉在天地中翩翩起舞。真可謂落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。一個(gè)城市的小男孩叫馮子涵，他現在正在鄉村老家中欣賞著(zhù)這美麗的秋天，望著(zhù)天空中一隊隊大雁向南飛去。突然，他下意識地摸了一下兜，卻發(fā)現鑰匙沒(méi)帶，而房門(mén)緊鎖，心想這可怎么辦呢？臉上是一幅焦灼不堪的神色。這時(shí)，有一個(gè)路過(guò)的陌生人好似察覺(jué)出了什么端倪，問(wèn)道：小朋友，你怎么了？馮子涵答到：我鑰匙丟了，可不可以幫我找一下呢？陌生人說(shuō)：當然可以。他倆找了很長(cháng)時(shí)間，最后陌生人在落葉叢中找到了她的鑰匙。這樣和諧有愛(ài)的畫(huà)面真讓我流連。
我一路走著(zhù)，欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，后來(lái)我發(fā)現，原來(lái)，最美的'風(fēng)景就是這些由溫馨，和諧，濃濃的愛(ài)與長(cháng)久的溫暖組成的一幅幅畫(huà)面。如此美好，如此難忘，讓人流連
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇7
陶淵明隱居遁世，鏗鏘正氣長(cháng)留世間；李太白豪放豁達，清新飄逸流芳百世；蘇東坡生性曠達，灑脫無(wú)畏永垂不朽。這些畫(huà)面在腦海中一一浮現，讓我流連。遁世心，正氣浩然是結廬南山的隱者嗎？是不為五斗米折腰的雅士嗎？你出身治世，人們對你的期望本是舞文弄墨，做一個(gè)小小的縣官，然而你不愿，你憤然辭官，決然遁去，了無(wú)雜念，不留下一絲掛念。
你看清了世間的窮奢極欲，看透了官場(chǎng)的腐敗黑暗，看清了統治者的昏庸無(wú)能。你歸園田居，種豆南山，自得其樂(lè )。后人看著(zhù)這樣的畫(huà)面，佩服你毅然決然的勇于進(jìn)取，折服于你隱居遁世的執著(zhù)，你的鏗鏘正氣將長(cháng)留世間，讓我流連。豪放心，清新飄逸是且吟且行的歌者嗎？是舉杯對月的狂人嗎？盛世唐朝，路不拾遺，夜不閉戶(hù)，你得以盡施拳腳。人們本以為你是賣(mài)弄詩(shī)文的文人，入朝為官，只為朝廷大唱贊歌。然而你今朝有酒今朝醉，品酒作詩(shī)，狂傲不羈。你有壯志難酬的悲憤，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，但你發(fā)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膮群�，在朝脫靴戲力士，爾后云游四海。人們看到這樣的畫(huà)面，流連于你的清新飄逸，豪放豁達。
曠達心，灑脫無(wú)畏是對酒當歌的詩(shī)人嗎？是生性曠達的文人嗎？你的一生極盡坎坷：仕途的掙扎，被貶的郁悶�！俺止澰浦�，何日遣馮唐”是你難鳴的悲憤。你知道，黑暗的.仕途永遠容不下你這樣灑脫無(wú)畏的人。于是，你將功名利祿換成竹杖芒鞋，你高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，你在悵惘之余，感嘆“人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥”，你不為名利，只愿“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”�？吹竭@樣的畫(huà)面，我流連于你的豪邁曠達。歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變幻五千年，他們勾勒出的畫(huà)面，讓我流
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇8
有時(shí)是那個(gè)人拉你一把，是那個(gè)人推了你一次。是那個(gè)人與你一起行走在大街上。
有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎。有朋友來(lái)了你就開(kāi)心，可是你知道，什么才能叫朋友嗎？什么叫朋？能聚在一起就叫朋，什么叫友？能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身邊的朋友是朋還是友。
從第一次偶然相見(jiàn)到頻繁見(jiàn)面，讓我們。成為了朋友。
我們每天都一起上下學(xué)。也總能聊到一塊兒，而我卻沒(méi)有他學(xué)習好。這讓我成了煩惱，我只好每天多做題。多向他請教一些我不會(huì )的題，就這樣日復一日，不斷積累。終于在那一天，我追上了他，可是誰(shuí)都不知道。我與他的成績(jì)并肩。那一次老師沒(méi)有公布成績(jì)。我失望極了。感覺(jué)受不到認可。
回到今天為他又產(chǎn)生了差距，我�？赡茏凡簧纤�。
周五的體育課老師要長(cháng)跑測試，我第一個(gè)就報名，他也跟著(zhù)我報名。很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有跑過(guò)了，很緊張，突然有一只手搭在了我的肩上，原來(lái)是他，他說(shuō)，別緊張。小測試而已。放松跑就行。一定要堅持下去。這樣他激勵著(zhù)我，讓我找回了感覺(jué)，跑到變輕松了，一直在咬牙堅持。最后你成功的跑完了，當跑完后立馬就癱在了地上，累到呼吸都很難困難。其實(shí)他的'情況也與我一樣，就是這樣的情況下。他伸出了手把我扶起來(lái)說(shuō)沒(méi)事。你已經(jīng)做的很好了，就這樣一句話(huà)，讓我從疲勞中走了出來(lái)。
其實(shí)這一畫(huà)面我們很常見(jiàn)。但因為那個(gè)人不同。給我們的感覺(jué)也不同。我們應該試著(zhù)把那個(gè)人換成自己真正的朋友。去慢慢的感受。
這一畫(huà)面讓我留戀，他在我中學(xué)時(shí)期與我成為了朋友。僅僅唯一一個(gè)真正的朋友。教會(huì )了我做很多的事情，我們一起在進(jìn)步。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇9
我堅定不移地向前走，身后有一個(gè)男人默默無(wú)聲地緊隨我，鼓勵我，支持我。這樣的畫(huà)面讓我流連。
這個(gè)男人就是我的爸爸。
上了初三緊致的快生活撲面而來(lái)，在緊張的節奏中，似乎多了點(diǎn)什么。
推開(kāi)家門(mén)，黃昏的燈光渲染了安靜祥和的氣氛，微弱的電視機發(fā)出的聲音增添了少許活力，我突然醒悟了什么，一種微妙的感覺(jué)在心中蔓延。
“回來(lái)了？”渾厚的男中音充斥了整個(gè)客廳，身體側臥在沙發(fā)上，透著(zhù)慵懶之氣，細碎的短發(fā)，笑得瞇成一條縫的`小眼睛散發(fā)光芒，高挺的鷹鉤鼻，小巧的嘴巴彎成完美的弧度。好吧，我承認我們倆長(cháng)得真的不太像。再加上微微發(fā)福的啤酒肚像極了名勝古跡里微憨的彌勒佛。
整日忙于事業(yè)的爸爸怎么回來(lái)這么早？桌上的糕點(diǎn)和剝好的水果期待我的光臨，心里彌漫著(zhù)一絲暖意。這感覺(jué)就像正午的太陽(yáng)暖洋洋照在了身上。
“快吃點(diǎn)東西再去睡覺(jué)吧�！贝葠�(ài)的眼光照在我身上。此刻，我真希望時(shí)間就此定格。
我一直抱怨父親對我的漠不關(guān)心，埋怨父親終日忙碌的事業(yè)。殊不知，他對我的愛(ài)早已浸透在了生活的縫隙里。他濃重的愛(ài)只是悄悄抒發(fā)，無(wú)一絲聲響。而可惡的我只是麻木地向前奔跑，一味向前奔跑，從不回頭看看我背后默默付出的他。
所羅門(mén)說(shuō)：“智慧之子使父親快樂(lè )”，我親愛(ài)的父親啊，我愿當那智慧之子，讓你感受子之愛(ài)，讓您感受到溫暖，路還很長(cháng)，我定會(huì )堅定不移地向前奔跑。我有信心，我有勇氣，因為我知道，他在我背后一直默默地鼓勵我，支持我。
感謝你爸爸！
這樣的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇10
那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，趁著(zhù)這大好天氣，便將一直宅在家中的我“趕”了出來(lái)。我獨自在路上晃悠，走著(zhù)，走著(zhù)，便遇到了那一對母子。
那是新搬來(lái)的一對母子，頭發(fā)早已花白，兒子年近五十，好像是一名普通工人。每每在上學(xué)的路上，總能看見(jiàn)兒子攙扶著(zhù)，漫步在這狹窄的小道上。我走上前去，只見(jiàn)那老人正沖著(zhù)兒子傻笑，嘴邊還掛著(zhù)口水。兒子便嫻熟地從袋中拿出一張紙，然后將母親嘴邊的口水拭去。望著(zhù)這一幕，我不禁感慨萬(wàn)分：試問(wèn)如今這社會(huì )還有幾位孩子能如此這般？更別提為父母擦口水了。我不愿打攪這溫馨的畫(huà)面，便悄悄地，悄悄地走到他們身邊，佯裝在干自己的事情，其實(shí)在欣賞這一幅畫(huà)，一幅親情畫(huà)。突然一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，老人欣喜地叫起來(lái)：“飛……飛機！”
兒子望了一眼小鳥(niǎo)，然后笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)@是鳥(niǎo)兒�！�
老人似懂非懂地“噢”了一聲，然后低沉下頭。不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)飛到了地上，老人又欣喜起來(lái)：“看，看，飛……飛機停了！”她開(kāi)心的好似一個(gè)天真爛漫的孩童。
兒子搖搖頭，耐心地又重復了一遍：“媽?zhuān)@是小鳥(niǎo)，不是飛機，飛機可比這大多了哩！”
老人點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里重復著(zhù)：“鳥(niǎo)，鳥(niǎo)……”
兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，又望了望手表，對母親說(shuō)道：“媽?zhuān)刍厝グ�，我得去上工了�！?/p>
母親點(diǎn)點(diǎn)頭，兒子便攙著(zhù)母親，往家走去。
我站在他們身后，望著(zhù)這一和睦的畫(huà)面，我頓然發(fā)覺(jué)今天的天兒格外的`好，陽(yáng)光格外的暖，陽(yáng)光打在這對母子的背景上，顯得格外暖人心脾。
我見(jiàn)證了那幅畫(huà)面與溫暖，愿它們永存，愿今后社會(huì )上能有更多的，如這般的畫(huà)面供人欣賞與品讀。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇11
流年清淺，歲月斑斕，紛然如昨的往事如涓涓細流，緩緩蕩滌，也終究會(huì )遺忘于繁華剎那。但總有一幅旖旎的畫(huà)面，溫柔了時(shí)光，定格在心上，流連于記憶。
晨光
晨光繾綣于粉紅的梳妝臺上，鏡前是端坐著(zhù)的我與佇立于我身后的母親。母親手執一把木梳，為我梳發(fā)。那因家務(wù)而略顯蒼老的手，如同一只年幕的蝴蝶，緩緩飛行于如瀑的青絲之間，小心翼翼，生怕一時(shí)疏忽，扯到一縷發(fā)絲，又惹我氣惱。而我也曾見(jiàn)過(guò)母親的秀發(fā)，本來(lái)一頭墨墨的青絲，因為辛苦操勞也生出幾許銀絲，心中涌起陣陣酸楚。為母親，為青春期不懂事而向母親發(fā)怒的行為內疚。于是，嘗試著(zhù)變得安穩沉靜，只為不傷害那份溫柔的親情。
俗世繁華，紅塵喧囂，而我只愿每日清晨端坐于鏡前，讓母親溫暖的手撫過(guò)我的發(fā)梢，讓純凈的愛(ài)伴隨整個(gè)人生旅途。這樣的畫(huà)面讓我流連。
烈陽(yáng)
熾熱的陽(yáng)光灑在臘紅的'跑道上，沉悶的空氣不覺(jué)使人煩躁。周?chē)灰黄o謐——我們，在舉行運動(dòng)會(huì )。
一聲槍響，驚碎了一世靜謐，也驚醒了緊張的我們。我站在觀(guān)眾席上，緊張地骨節泛白，指尖冰涼。心中是無(wú)盡的祈禱，嘴邊是不停地“加油”吶喊，1500米，一圈又一圈，每一步運動(dòng)員的馳騁奔跑，都有我們熾熱目光的緊步跟隨；每一個(gè)堅毅步伐的鏗鏘有力，都重重地擊在我們的心上。越過(guò)終點(diǎn)的那一刻，不管輸贏(yíng)我們都由衷地拍手、呼喊——不為別的，只為那份同學(xué)間純潔的友誼。
花開(kāi)花落，云卷云舒。而我只愿永遠珍惜那份同窗情，讓友誼之花永不凋零，綻放美麗，讓真摯友情溫暖整個(gè)豆寇年華。
人生匆匆，而我希望——用心守候著(zhù)每一個(gè)美好畫(huà)面，怡然溫暖著(zhù)彼此走過(guò)的歲月。這樣的畫(huà)面，讓我流連；這樣的情感，值得守護。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇12
你見(jiàn)過(guò)什么樣的日出？是日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，是一面紅金大圓鏡，盡銷(xiāo)云霧照乾坤，是天際霞光入水中，水中天際一時(shí)紅，還是誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？在我看來(lái)，萬(wàn)山叢間的日出才能算上最讓我流連忘返的日出，那日出的畫(huà)面，是讓我最流連的畫(huà)面。
寒冷的樹(shù)林間，溫度已經(jīng)開(kāi)始慢慢升高，這意味著(zhù)，太陽(yáng)要出來(lái)了。漆黑中沒(méi)有一點(diǎn)聲音，哪怕是一聲?shū)B(niǎo)叫，或一點(diǎn)蟬鳴。清新的空氣中混雜著(zhù)一點(diǎn)寒氣，但抵擋不住我看日出的想法。
剛開(kāi)始，遠處的山頭貌似有一絲光亮，慢慢的，越來(lái)越多，天的顏色也在改變，好像沒(méi)有剛剛那么黑了，而是漸漸淡化黑色，變成灰色，灰白色，甚至一點(diǎn)黑色都沒(méi)有了。突然一下，日出的光線(xiàn)像聚焦一樣全部聚在我的眼里，越來(lái)越亮。這光似乎是白的，又好像是淡黃的，但它刺著(zhù)我的眼睛，無(wú)法分辨。這樣的時(shí)間是極為短暫的，因為太陽(yáng)很快就露出了它的整個(gè)身子。天地間全亮了，也變得溫暖起來(lái)了。不一會(huì )兒，露水也緊接著(zhù)來(lái)到人間，在陽(yáng)光下顯得很刺眼。天藍草綠樹(shù)直水翠，不得不叫人稱(chēng)贊。太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了。黑暗里哪死一般的沉寂也被打破了
眼前的這幅畫(huà)面讓我流連鳥(niǎo)兒輕快的唱著(zhù)小曲，慶祝這神圣的時(shí)刻，蟬也鳴叫著(zhù)。但人們只享受在這短暫而又美好的時(shí)光，因為溫暖的陽(yáng)光與清新的空氣在這里并不奢侈，我們可以自由的'漫步在這廣闊的天地間。千萬(wàn)棵樹(shù)也醒了，盡情的舒展著(zhù)身軀。動(dòng)物，植物，與這柔和的陽(yáng)光構成一副畫(huà)，一副描繪著(zhù)這世間美好，和日出時(shí)絕佳景觀(guān)的佳畫(huà)。
這樣的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇13
我站在教室的門(mén)口，向里張望。不經(jīng)意間舉起相機，按下快門(mén)，記錄下了這一刻，屬于少年們的風(fēng)采。
同窗已一年有余，我早已記住了他們每個(gè)人的臉，方寸之大的照片，承載的是滿(mǎn)當當，將要溢出來(lái)的回憶。成幫結派、三五成群，些許幼稚的行徑表達著(zhù)少年的心性。這樣的畫(huà)面多么熟悉。
瞧，這角落里的男生們，圍成一圈，把一個(gè)喝光的水瓶高高拋起，優(yōu)美的弧線(xiàn)朝向垃圾桶……的旁邊，躍起時(shí)的`脊背與手臂形成一條曲線(xiàn)，勾勒出青春的形狀。周?chē)腥随倚�、有人打鬧、有人準備著(zhù)下一個(gè)“投籃”、有人張望著(zhù)尋找心中所想、也有人不勝煩擾及時(shí)退場(chǎng)。嬉鬧的角落如此歡暢，但總有人排除在外，融入不上。他們喜靜而話(huà)少，內斂不張揚，他們只在自己的座位上，捧著(zhù)一本課外書(shū)、一套五三卷、或是一張作業(yè)單，安靜地做自己的事。兩耳不聞身邊事，一心只讀圣賢書(shū)。男生像樹(shù)，向上生長(cháng)，或許帶刺，或許包容，風(fēng)吹來(lái)，有的嘩嘩作響、有的傲然挺立，難聞其聲。
照片中的女生們，三三兩兩湊成一窩，你永遠不會(huì )知道她們談?wù)摰木烤故且粋�(gè)帥氣的男生還是某個(gè)不討人喜歡的女生，是一本小說(shuō)里的角色還是某個(gè)偶像明星。你只會(huì )知道她笑得肆意豪放，她笑得溫婉優(yōu)雅，她與她看起來(lái)不太對頭，她和她看起來(lái)關(guān)系很好，她和她好像在爭論著(zhù)什么，她又好像累了，自顧自趴在桌上休息，講臺上的她，看不到她的臉，我卻能直接道出她的方方面面。每個(gè)女生都像花，獨特不重樣，或許招人喜愛(ài)、或許拒人千里，內心總有一時(shí)柔軟、一時(shí)堅強。
他們和她們，構成了這一瞬的畫(huà)面，構成了這三年的班級，我們終將走散，我們亦不會(huì )散。有你們的畫(huà)面，才叫我流連！
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇14
冬日里，寒風(fēng)呼嘯，天空灰蒙蒙的，大地銀裝素裹，被霧氣籠罩起來(lái)，時(shí)不時(shí)飄起雪，大街上已沒(méi)有人，寒風(fēng)呼得歡快。
一只母山羊上山尋找食物，很不幸，山路滑坡，它的一只腳被一塊大石頭壓住了，它拼命掙扎，可大石頭連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下，它的腳就像釘子被釘在了木板上一般，拔也拔不出來(lái)，最后力氣都用完了，腳被壓在石塊下的感覺(jué)很痛苦，母羊想叫，可是不能，因為山上有狼，如果母羊被狼發(fā)現的話(huà)，那會(huì )被吃了的，所以它暈過(guò)去了。
晚上，母羊醒過(guò)來(lái)了，天氣與母羊的心情一樣糟糕，它已絕望了，它就躺在雪地里聽(tīng)天由命，可是它的乳房正在慢慢腫大，哦！它還有一群嗷嗷待哺的小羊要去喂，這都一天了，它們一定都很餓了呀！母羊沒(méi)辦法忍著(zhù)劇痛把自己那只壓在石頭下的腳咬斷，固然很痛，但它還是忍著(zhù)，一想到那群小羊沒(méi)奶喝，母羊就把痛都拋到了腦后，母愛(ài)是偉大的，它回到了山洞里，還好它及時(shí)回來(lái)了，不然狼就要搶先一步了。
雖然那是冬天，可我還是覺(jué)得心里暖暖的.，當它在哺育小羊的時(shí)候，我想起了我的母親，我已經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的母親了，她和父親在外打工，他們只能在逢年過(guò)節回來(lái)看看，他一回來(lái)，我就吵著(zhù)要和她睡，有時(shí)她在半夜就走了，我痛恨我自己為什么不醒著(zhù)，哎！
一個(gè)母親，奮不顧身只為自己的孩子著(zhù)想，這是偉大的，那些小羊在享受媽媽帶回來(lái)的美餐時(shí)，媽媽卻在承受著(zhù)痛苦，但她為了孩子，也還是拼了，它做的已經(jīng)夠好了。
這件事雖然是我從書(shū)上看到的，但這個(gè)畫(huà)面還是時(shí)不時(shí)浮現在我的腦海中，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇15
往事，并未甘心在時(shí)光的潮水中消退，反而是一次又一次在我心中卷土重來(lái)。那個(gè)畫(huà)面埋藏在我的記憶深處，不斷叩擊著(zhù)我的心扉，讓我流連。
黃昏已至，太陽(yáng)漸漸消失在地平線(xiàn)中。爸爸臨時(shí)有事，將我送到車(chē)站就離去了，留下的是一背包承重的換洗衣物和日常用品。眼看公交車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間臨近，我面對著(zhù)千斤重的行李，可以說(shuō)是一籌莫展，束手無(wú)策。
我踮起腳尖四處張望，十分渴望能有一個(gè)人來(lái)幫助我。
正當我徘徊無(wú)助之時(shí)，突然我的身后傳來(lái)一聲沉著(zhù)有力的.聲音：“小伙子，你需要幫忙嗎？”這一句突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)好似一顆小石子落進(jìn)我的心湖，讓我心中燃起了一絲希望。
我激動(dòng)地轉過(guò)頭去，只見(jiàn)一位皮膚黝黑，似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他臉上洋溢著(zhù)慈祥的笑容。夕陽(yáng)透過(guò)車(chē)窗朦朧了他佝僂的脊背，些許平靜了我焦急的內心。
“老爺爺，能不能幫我把這個(gè)包放上車(chē)？”“好嘞！”老爺爺不假思索地回答道。他提起背包向車(chē)上走去。我開(kāi)始有點(diǎn)隱隱擔心：這行李這么重老爺爺他可以嗎？萬(wàn)一閃到腰了怎么辦？
我看見(jiàn)老爺爺身子略微向右傾，一級一級緩緩向上，手臂上青筋清晰可見(jiàn)。他咬緊牙關(guān)，使出身上渾身解數，十分艱難地抬起箱子，我趕緊去攙他，他重重地喘著(zhù)粗氣，輕輕地放下行李，撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖，一股說(shuō)不出的感動(dòng)綻放在我的心里，千言萬(wàn)語(yǔ)要向老人表示感謝�？衫先酥皇腔仡^看著(zhù)我，一臉慈祥地說(shuō)“回去吧，路上小心點(diǎn)�！闭f(shuō)罷，他便離去了。
車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，窗外夕陽(yáng)西沉，宛如一段錦綢，絲潤而柔膩。無(wú)意間，我在人群中看到老人那佝僂的脊背已經(jīng)濕透，手撐著(zhù)腰……
這樣的畫(huà)面，觸及了我心靈最柔軟的地方，人性的美好定格在這畫(huà)面中，讓我流連……
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇16
母親，你是我的一束光，照亮我生命中每個(gè)漆黑的夜晚。
——題記
悶熱的夏季，令人心煩，而母親的嘮叨更是給這煩躁的夏季平添了幾分聒噪�！霸诩掖糁�(zhù)，別出去了！”“關(guān)你什么事！”我氣呼呼地對母親吼道，隨即沖出家門(mén)，“砰”地一聲關(guān)上了房門(mén)，那刺耳的聲音卻令我的心中又增添了幾分懊惱與內疚。在外面玩到很晚，回家時(shí)天已經(jīng)黑了，路燈拉長(cháng)了我微胖的身影，顯出幾分孤獨與悲涼，我便不由得加快了腳步。家里，已經(jīng)關(guān)了燈，房間里昏黑一片，隱約中我看見(jiàn)了母親蜷縮在沙發(fā)上的身影，我緩緩地向母親走去，母親已經(jīng)睡著(zhù)了，她的身旁有一件滑落的衣服，那是母親幾天來(lái)一直在為我織的紅色毛衣，可是媽媽?zhuān)F在還是夏天��！我不由得心猛地震動(dòng)了一下，我輕輕地捧起毛衣，望著(zhù)那細密的毛線(xiàn)，不由得覺(jué)得心痛了起來(lái)。猛一回頭，看見(jiàn)了餐桌上的飯菜，媽媽吃過(guò)飯了？我半信半疑地走了過(guò)去，看到在我常坐的餐桌旁有一堆魚(yú)刺，繼而看見(jiàn)的是一碗被完全剔去魚(yú)刺的`魚(yú)肉，我的鼻子一酸，淚水“啪嗒”一聲落在了我手捧的紅色毛衣上，將毛衣染成了暗紅色。
我轉身走向母親，母親已經(jīng)睡熟了，她的眉頭輕鎖著(zhù)，鎖出了一道辛勞，鎖出了一道滄桑，也鎖出了一道善良美麗的溝壑，我輕輕地將母親的眉頭撫平，站在一旁仔細地端詳著(zhù)母親，無(wú)情的歲月將母親的幾絲黑發(fā)涂成了白色，皺紋也爬上了母親的眼角，這一切的一切，都是為了她心愛(ài)的女兒操勞所致��！從此，這樣的畫(huà)面便深深地定格在了我的腦海里，每每想到這兒，我的心中都會(huì )生起絲絲暖意，繼而是襲遍全身的溫暖。這樣的畫(huà)面，讓我流連！
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇17
去年八月，我們一家來(lái)到內蒙古玩。我們要去玩人工“沙梯”。
上了“沙悌”，我不禁嚇了一跳：這么高，坡度這么小，會(huì )不會(huì )出人命呀！我剛才開(kāi)心激動(dòng)的心情頓時(shí)被緊張而取代了，心跳加快了許多，呼吸也開(kāi)始急促了起來(lái)了。我怕了，立刻縮到角落。
望著(zhù)伙伴們，他們一個(gè)個(gè)坐上滑沙工具，都滑了下去，笑容都印在了他們的臉上，而我，卻只敢坐在角落里，為自己嘆息。
突然，不知什么原因，我覺(jué)得有股力量支撐著(zhù)我，讓我不再害怕了，讓我有勇氣坐上了滑沙的工具了。我走上前，坐上了工具，滑了下去，而沙子呢，也趁機搭上了順風(fēng)車(chē)，鉆進(jìn)了我的眼睛，鼻子，耳朵里，但這并沒(méi)有打擾到我，反而為我這趟驚險的游戲增添了不少情趣。
“剎”的.一聲，滑沙滑好了，我揉了揉眼睛，深吸了一口氣。頓時(shí)，我覺(jué)得天空是那么美好，空氣是那么清鮮，綠草中有綠草獨特的味道。咦！我突然發(fā)現自己不再害怕了，不害怕滑沙了。我甚至覺(jué)得自己喜歡上了這個(gè)游戲。
我滑了一次又一次，沙也一次又一次地來(lái)了，但這并沒(méi)有影響到我，只是我有時(shí)候會(huì )異想天開(kāi)：如果我會(huì )飛，或能有一雙翅膀那就好了。這樣，我就不用像猴子那樣彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，手握石頭，腳踩流沙，手腳并用的狼狽的往上攀爬了。
秋天過(guò)去了，冬天也過(guò)去了，以前幻想自己會(huì )有一雙翅膀的事情不會(huì )再想了；以前我怕高的事現在也不會(huì )再有了。我現在長(cháng)大了一些，也成熟了一些，不會(huì )有那些幼稚的想法了。但，我還是很懷念去年那時(shí)候的奇思妙想，還是很懷念去年我犯的種種錯事……
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇18
每次去那個(gè)包子店，看到那個(gè)忙碌的阿姨，我都會(huì )不禁想起那個(gè)畫(huà)面。
自初二起，我就喜歡在一個(gè)離家不遠的包子店吃早飯。每天清晨，那個(gè)阿姨總在忙前忙后的招待顧客，而我只是顧客中的一員。
那個(gè)星期三，我像往常一樣來(lái)到包子鋪�？粗�(zhù)一圈圈圍著(zhù)包子鋪的人們，我心里想：“等會(huì )兒吧，不用急�！钡鹊竭@群人買(mǎi)了走后，我還沒(méi)說(shuō)買(mǎi)什么，又有一群人好像提前約好似的一起來(lái)了，我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠，因為我的肚子已經(jīng)先不服氣地叫起來(lái)了。
這時(shí)有個(gè)聲音突然傳過(guò)來(lái)：“先讓那個(gè)穿白色校服的學(xué)生買(mǎi)吧，他來(lái)了好幾分鐘了！”
我一驚，白色校服指的是我吧？我不由地向聲音的.主人看去，是她，那個(gè)短發(fā)的阿姨。我以前見(jiàn)她的次數已經(jīng)幾十次了，但是從來(lái)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話(huà)。聽(tīng)到她的話(huà)，人群自動(dòng)散出一條路。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“那就讓他先買(mǎi)吧，學(xué)生還要上學(xué)呢！”頭一次被這么多陌生人盯著(zhù)，我只好說(shuō)著(zhù)“謝謝”向前走去。一抬頭看見(jiàn)阿姨臉上的微笑，心里一暖，好像身子也在這秋天的寒風(fēng)中溫暖起來(lái)。
“謝謝！”我真誠地說(shuō)道。
“沒(méi)事，吃什么包子？”。
那個(gè)畫(huà)面我不只想過(guò)一次，她為什么在百忙中還注意到我呢？我這個(gè)顧客先買(mǎi)和后買(mǎi)在她眼中不是一樣的嗎？可她還是那樣做了，讓我感到了一種來(lái)自陌生人的關(guān)懷，讓我感到了這個(gè)世界的美好，看到人性的光輝。也許，在她眼中這只是一件小事�？晌覅s不這樣認為，謝謝您，這位陌生的阿姨。
這個(gè)畫(huà)面，讓我流連，感動(dòng)，我會(huì )一直珍存。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇19
過(guò)年期間，我為了給房間增添一抹綠色，買(mǎi)了一盆風(fēng)信子。那時(shí)風(fēng)信子把半個(gè)身子都深深的埋在土中，不肯見(jiàn)人，露出來(lái)的一部分，像個(gè)洋蔥，被一層又一層灰褐色的皮包裹著(zhù)。我曾多次不屑的想過(guò)，這樣的東西能開(kāi)出什么樣的好花！
幾個(gè)星期過(guò)去了，它沒(méi)有絲毫的變化，依舊是又矮又丑的模樣，我甚至一度認為它耐不住寒冬死去了。但天氣稍稍變暖，它便冒出了新芽，那芽綠綠的，只有一點(diǎn)點(diǎn)，略帶膽怯的'打量著(zhù)這個(gè)世界，向大家宣告它的到來(lái)。
又一個(gè)月過(guò)去了。到了二月底，隨著(zhù)春天的腳步越來(lái)越近，風(fēng)信子的花骨朵終于冒了出來(lái)。通過(guò)花骨朵隱約透露出來(lái)的顏色可以看得出，它將會(huì )開(kāi)粉紅色的花。我每天都細心照料著(zhù)它，期待它“破繭成蝶”的那一刻快點(diǎn)來(lái)臨。
這一刻沒(méi)有讓我久等，一天早上我忽然發(fā)現，風(fēng)信子全開(kāi)了。一霎間，我被它的美驚艷到了。這花就像它的名字一樣美麗，充滿(mǎn)希望，一朵朵粉紅色的小花，有大有小，向一個(gè)個(gè)小喇叭一樣，開(kāi)得深沉而且爛漫。許多小花緊緊的挨在一起結成一大串，開(kāi)得是那么嬌艷、那么自信，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣泛著(zhù)光澤，晶瑩剔透，散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香。眼前這小小的美景讓我流連忘返，誰(shuí)能想到當初一個(gè)不起眼的“洋蔥頭”竟然能釋放出如此絢爛的美麗！誰(shuí)又能想到它為了這一刻又默默付出了多少呢？
花亦如此，人不也是這樣嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們也應該學(xué)習風(fēng)信子這種精神，從點(diǎn)滴做起，從每日努力做起；沉下心，不爭一時(shí)之風(fēng)頭，積少成多，厚積薄發(fā)，在人生的春天中綻放出絢爛的生命之花！
一朵花、一個(gè)人，一個(gè)令人流連的畫(huà)面……
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇20
夜宿西津古渡，木格窗沒(méi)有掩好，窗外古戲臺“咿咿呀呀”的唱戲聲，雨水滑過(guò)魚(yú)鱗瓦的滴答聲，一齊流進(jìn)夢(mèng)里。
恍惚間，我仿佛又回到童年的古城區，讓我流連忘返。
老街上昏黃的燈光夾雜著(zhù)皎潔如水的月光，悄無(wú)聲息地灑落在堂屋的油木地板上，顯得略微有些惆悵，已是大半夜，老街的青磚鋪成的小路上行人已是寥寥無(wú)幾。不知何處傳來(lái)一陣悠揚的古琴聲，突發(fā)其想推開(kāi)房門(mén)，尋著(zhù)那月光的足跡走在錯綜復雜的.小巷間。悠揚的琴聲再度響起，回響于老街的上空，回響在這個(gè)寂靜的夜。
登上了山頂，坐在涼亭中最靠江的位置，凝視著(zhù)遠處江面上斑斕的漁火和那僅有的幾條漁船，我的思緒漸漸飛揚起來(lái)，隨漫天的星光一同灑落在風(fēng)平浪靜的江面上。仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)恐無(wú)懼的年代，仿佛又變?yōu)樵?jīng)那個(gè)正呀呀學(xué)語(yǔ)的天真小男孩，仿佛又感受到了江河的氣息，仿佛又抵達了那片本屬于我的凈土，仿佛又與心靈最深處進(jìn)行了一次短暫的暢談。遠處，燈光漸漸搖曳了，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，抽咽著(zhù)，驚得那幾條小小的漁船在風(fēng)中略微顫抖，漾起一周?chē)鷿i漪，此時(shí)的月看起來(lái)就像停在海平面上，漸漸心平靜了，城市的喧囂與任何左右我思考的欲望全然被拋之腦后，俯視西津渡，那一座古老而又神秘的古跡在月光的輕撫下正散發(fā)出絕無(wú)僅有的光澤，我仿佛看見(jiàn)了它最輝煌的時(shí)刻，看見(jiàn)它自己最為驕傲的一面，仿佛又重回到了那個(gè)我最為流連的地方。漸漸的，模糊了，只剩下月光、遠處的泛火和悠揚的琴聲。
這樣的畫(huà)面，總時(shí)不時(shí)在我的腦中來(lái)回徜徉，來(lái)回流轉，令人流連，直沁心扉……
這樣的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇21
光是這綠茵的足球場(chǎng)，就足以令我陶醉，可更令我流連，則是籃球場(chǎng)上，運動(dòng)員激烈的比賽場(chǎng)。
那一天，是我校的籃球比賽，下午，同學(xué)們陸續進(jìn)場(chǎng)，我是一名啦啦隊員，比賽隊伍是金剛隊和光明隊PK，來(lái)爭籃球杯。
比賽馬上開(kāi)始了，雙方都緊張地搓了搓手，周?chē)察o極了，仿佛連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，“噓！”只聽(tīng)見(jiàn)口哨聲，比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)小明開(kāi)始進(jìn)攻，他的身體靈巧地躲開(kāi)了敵人來(lái)到籃筐，準備投籃，可被對方大將王紅給搶過(guò)來(lái)。比賽進(jìn)行得很激烈，我們啦啦隊也在奮力地喊“加油！加油！”
這時(shí)，小剛右手拍著(zhù)籃球，兩眼直直地看著(zhù)敵人，身體向下彎30°，兩腿張開(kāi)蹲下，成馬步，他的眉毛擰在了一起，鼻子噴著(zhù)粗氣，就像一只準備出動(dòng)獵食的.老虎，突然，他出去了，一步兩步地繞開(kāi)了前面的敵人，又有人來(lái)阻撓了，她又一個(gè)華麗地轉身，球在他手上搖擺，又一次躲開(kāi)了敵人，慢慢地，小剛有些體力不支了，他又很快被敵人給包圍住了，他沖了幾下，可還是沒(méi)沖出敵人的包圍圈，這時(shí)，他的眼光突然看向身后地隊友，他向小明，眨了眨眼，小明心有靈犀，小剛笑了笑，之后，他雙手抱球，扔出去的同時(shí)，他大聲說(shuō)：“小明，接著(zhù)�！彪m然他的聲音有些急，但是又有點(diǎn)堅定。
小明開(kāi)始出去，他跑到籃筐前，小明身體微微向后傾，曲著(zhù)腿，雙手拿球高過(guò)頭頂，如同準備發(fā)射的弩箭，手因用力，手上的肌肉像小山轟然而起，兩眼盯著(zhù)球筐，他右腳突然發(fā)力，人就躍起來(lái)了，籃球甩著(zhù)漂亮的弧線(xiàn)，我的心都提起來(lái)了，我心想，一定要進(jìn)啊，“哐”一聲，球進(jìn)了，球場(chǎng)歡呼聲轟然而起。敵方的眼睛睜得很大，仿佛不相信這是真的。
這時(shí)的天空，是那么藍，小花因我們的勝利而笑開(kāi)了花。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇22
生活中有許多畫(huà)面，揮之不去；成長(cháng)路上有許多瞬間，令你感動(dòng)；人生旅途有許多景色，令你流連。
小時(shí)候，沒(méi)什么玩具，離家不遠的那片樹(shù)林，便成了我和伙伴們嬉戲的天堂。
春天，在樹(shù)林中，百鳥(niǎo)齊鳴，蝴蝶飛舞。我們便坐在樹(shù)上，嗅著(zhù)陣陣花香，感受這陽(yáng)光的溫暖，春風(fēng)那溫柔的撫摸。
夏天，天氣雖然炎熱，但我們這群閑不住的調皮孩子一樣要出去玩，最佳地點(diǎn)，自然還是那片樹(shù)林。聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林里亂哄哄的蟬鳴，為了那捉到的一只只蟬而尖叫，我們這群孩子開(kāi)心的笑了。
秋天的樹(shù)林，在我看來(lái)是最安靜的，但也卻是我最不喜歡的。樹(shù)葉全落了，蟬沒(méi)了，蟬鳴聽(tīng)不見(jiàn)了。偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，卻顯的得那么凄涼和孤獨。
下雪的冬天，又是我們樹(shù)林好好嬉戲一番的時(shí)候了。樹(shù)枝上，地上，全是雪，白茫茫的'一片。宛如一個(gè)銀色的世界，顯得那樣安詳，那樣神圣�？墒墙�(jīng)過(guò)我們一番玩耍之后，樹(shù)林大變樣了，地上的雪全變成了雪人和雪球，樹(shù)上的雪也被砸落到地上，這雜亂的樹(shù)林，和我那被凍紅的手和臉，還有那地上的雪人，雪球。在我看來(lái)，構成了這個(gè)世間最美的畫(huà)面！我們開(kāi)心的笑了。
趁這今年暑假，我回老家了一趟，看到那些朋友們臉上依舊掛著(zhù)往日的笑容。我也開(kāi)心地笑了，一番游走，又來(lái)到了童年玩耍的那片樹(shù)林。不，現在已經(jīng)不是樹(shù)林了，留下的只有一個(gè)個(gè)粗大的樹(shù)樁，我見(jiàn)到童年玩耍的“樹(shù)林”，本應該笑，我卻怎么也笑不出來(lái)。童年那些精彩的瞬間，令我感動(dòng)；童年那些愛(ài)笑的朋友，讓我難忘；童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那樣讓人開(kāi)心�？涩F在，讓我流連的，只有存在記憶深處的，和朋友們在那片不復存在的樹(shù)林里嬉戲的畫(huà)面。
我流連，在我記憶深處的畫(huà)面……
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇23
走入著(zhù)名風(fēng)景——江西廬山的懷抱，游覽它四季動(dòng)人的風(fēng)景，這樣的畫(huà)面怎能不讓我流連！
美麗的春天
通往廬山的臺階，狹窄的道路兩側是一簇簇，一叢叢美麗的野花，旁邊是挺拔秀麗的翠竹或高大的柳樹(shù)。春風(fēng)拂面，吹過(guò)一旁的柳樹(shù)，它揚起自己纖細的手臂，楚楚動(dòng)人，這樣的風(fēng)景怎能使我不流連忘返！
清涼的夏天
雖說(shuō)我們這邊奇熱無(wú)比，但是江西廬山海拔高并不炎熱，山上的人們無(wú)需用空調，電風(fēng)扇來(lái)消暑。只需拿把扇子在樹(shù)蔭下?lián)u會(huì )兒扇子，吹會(huì )兒風(fēng)。陽(yáng)光漏過(guò)茂密的樹(shù)葉，灑在地上，斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼，淙淙地流淌著(zhù)。你只要去裝一壺來(lái)嘗嘗，甘甜得你無(wú)法想象，而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托著(zhù)荷花長(cháng)得亭亭玉立，一塵不染。這樣悠閑自在的景象怎不令我流連忘返！
金色的秋天
秋天，五谷豐登，秋葉變黃了，楓葉火紅了。此時(shí)的.菊花開(kāi)得正艷，有的含苞未放，如含羞少女；有的剛剛綻放，像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲，婀娜多姿。媽媽說(shuō)，那是蟹菊。深秋時(shí)，夕陽(yáng)將寺廟的影子投射在地上，未免有些凄涼，但又別有一絲絲情趣，一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返！
寒冷的冬天
廬山的冬天，寒氣逼人，帶來(lái)白雪皚皚的圣潔，攜來(lái)了聲聲爆竹的喜悅。山上的人們砍了大量的木柴及買(mǎi)了許多年貨，圍在暖洋洋的火爐旁過(guò)年。山上一尊佛祖看向遠方，傲視一切。我愛(ài)廬山的冬。
廬山的春，夏，秋，冬都使我深深著(zhù)迷。我愛(ài)廬山，愛(ài)祖國的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返！
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇24
朝霞滴在柔嫩的花蕊中，朝陽(yáng)卻還未撒在我的面頰，獨步在石子道上，縱使不見(jiàn)那朝陽(yáng)的磅礴，但身邊卻有鳥(niǎo)鳴花香也以彌補了這美麗的遺憾，回遁于花木之美，腳下早已不知石子的刺痛，待我脫下那礙事的鞋子之余，我已步入封頂，那彌漫在山腰的云層“踩”在腳下，回身望東，那一雙溫蘊如母親的手撫摸著(zhù)我稚氣的臉頰，剛想擁抱她，可是那又是望不可及的遠，縱然不再去想擁抱她，讓她把溫蘊的朝氣傳給每一個(gè)氣餒或堅持的人……
于我轉身之時(shí)，不料有一個(gè)不和諧的石塊將我絆倒，可當我撲向草地時(shí)卻已不怨那一不和諧的石頭，它放佛是上天故意安排在這，讓我接觸這更柔的草地。
撲在草地上，清新的青草味中夾雜著(zhù)一點(diǎn)泥土的渾濁，可我并不厭惡這怪味，我反而從中奪得了一種更美的安慰。草葉上的露水滲透了我的衣服，緊接著(zhù)，它有十分調皮地竄進(jìn)了我的頭發(fā)。露珠不僅滲透了我的衣褲，它也滲進(jìn)了我的心房，輕輕地敲開(kāi)了我堅固的房門(mén)走了進(jìn)去……
讓我翻過(guò)身來(lái)，又是母親的手為我擦拭了臉上的雜物，全身心地放松躺在草地上，合閉了以前只望外表的眸子。
“布谷，布谷……”一只布谷鳥(niǎo)在我身旁的大樹(shù)上為大自然開(kāi)始演唱，而我身邊的草叢中又多了一只蟬為布谷鳥(niǎo)奏樂(lè )，緊隨其后的是一場(chǎng)“森林演唱會(huì )”，主唱者們各自鳴起了拿手的`歌目，而伴奏者也不慌亂，有條不紊地為主唱伴奏……縱然如此，可這演唱會(huì )也不嘈雜，多的是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲，少的是城市尾氣的喧嘩，不知不覺(jué)，我在演唱會(huì )中沉睡了，當我在醒來(lái)，已是傍晚時(shí)分，目送著(zhù)西下的夕陽(yáng)歸去，我也循著(zhù)石路走出了心靈的凈田。
哪一曲曲美妙的歌詞仍在我身旁盤(pán)旋，那一場(chǎng)盛大的“音樂(lè )會(huì )”仍記于我心，這片山土，這片樹(shù)木，這樣的畫(huà)面，已讓我沉醉。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇25
秋天，沒(méi)有了令人心煩意亂的蟬鳴，沒(méi)有了夏天的聒噪，卻多了份永恒的畫(huà)面，讓我駐足欣賞。
她們，是最要好的伙伴，一起并肩跑步，牽著(zhù)手，哼著(zhù)歌去食堂吃飯，放學(xué)路上，一起輕松地給彼此講鬼故事。風(fēng)拂過(guò)了她們的臉龐，帶著(zhù)她們的歡笑，飄向遠方。
一次課間訓練，她們中只一個(gè)人帶了實(shí)心球，無(wú)奈其他的.伙伴只好去面對俯臥撐。她沒(méi)有伙伴，只能我與她對擲。擲出去的一瞬間，她背對著(zhù)我撿球，陽(yáng)光柔和的灑在她的身上，可她的背影卻讓我感到無(wú)比失落與黯然。
撿球回來(lái)的她，眼底彌漫著(zhù)一團水霧，深邃的眸子中蒙著(zhù)迷惘的薄紗，一陣風(fēng)將她的發(fā)梢撩起，遮住了她的側臉，這更是我眼前的人兒有種說(shuō)不出的無(wú)助與感傷。
突然，她好似下定了決心，瘋狂的朝對面跑去�！班亍币宦暼酉虑�，開(kāi)始和她們一起做俯臥撐，黯然轉瞬即逝，取而代之的是堅定。我沒(méi)有說(shuō)什么，莫名的感動(dòng)涌上了心頭。
眼睛不經(jīng)意一瞥，就瞥見(jiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——她們嘴中不停地呢喃著(zhù)“加油”、“撐住”這樣鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，彼此相互鼓勵；她們的汗水順著(zhù)臉頰，流淌到脖子里，滴在了地上；她們的發(fā)絲依稀可辨地沾在了已經(jīng)漲紅的臉上，唇被牙齒狠狠咬著(zhù)，腿緊緊地繃直；她們的胳膊還時(shí)不時(shí)地發(fā)顫，但眼睛中那熾熱、犀利的眼神卻頑強而又堅定地刺向地面，不含一絲猶豫與疲憊。
友情，不是一個(gè)人把傘讓給別人，而是彼此拒絕，然后一起淋雨。
金色的秋天��！能否讓這永恒的畫(huà)面珍存在我心底。觸摸時(shí)，令我感動(dòng)，再觸摸時(shí)，令我流連。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇26
生活就像是一桌菜肴，有苦，有甜，有酸，有辣，每當我們細細品味，各種味道，百感交集，會(huì )心酸，會(huì )流淚，會(huì )感動(dòng)，會(huì )懊悔……
這天，始終是陰沉沉的，天上的烏云仿佛是早就商量好了似的全都聚集在一起。川流不息的人群，繁忙的交通，人來(lái)人往，仿佛預示著(zhù)什么，果真，到了下午，天空下起了傾盆大雨，雨滴像顆顆小石子打在臉上，那么迅速、猛烈，想要把大地打穿一般。
大雨的到來(lái)，擋住了放學(xué)回家路上的我，我騎著(zhù)自行車(chē)，無(wú)處可擋，只好停下腳步，暫時(shí)在道路兩旁避雨。大雨早已打濕了全身，心里不覺(jué)有些沮喪�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的.車(chē)輛，大雨淅淅淋淋地下著(zhù)，落在水泥地上，噼噼啪啪地響著(zhù)，心里不知何時(shí)才能回家。
就在這時(shí)，我的一次無(wú)意間抬頭，看到人世間常有而又偉大的場(chǎng)景：一個(gè)婦女騎著(zhù)電瓶車(chē)帶著(zhù)放學(xué)的女兒，婦女緊皺眉頭，凝視著(zhù)前方，專(zhuān)注地開(kāi)車(chē)，雙臂因冰冷的雨水而凍得瑟瑟發(fā)抖，唯一的一件雨衣則是穿在女兒的身上，她低著(zhù)頭，緊靠在母親背上，盡情地享受母親給她的保護。婦女騎著(zhù)車(chē)漸行漸遠，我凝望著(zhù)他們的背影，直到消失在朦朧的雨夜之中……
一種感動(dòng)在我心中油然而生，這，就是母愛(ài)吧！雖然這行為在我們子女看來(lái)你是理所應當的，但是，這是父母無(wú)私的，不求回報的奉獻他們的一切，給予我們所需要的一切。
把最好吃的給你；把最好用的給你；犯了錯誤他們批評你；遇到挫折他們鼓勵你……這。就是父母之愛(ài)吧！這些看起來(lái)是那么渺小，微不足道，但是它平凡而又偉大。絲絲扣動(dòng)我的心弦。美麗的風(fēng)景讓我流連。美味的失誤讓物流連。一句知心話(huà)讓我流連，一個(gè)鼓勵的眼神讓我流連。一個(gè)父母之愛(ài)的畫(huà)面讓我流連。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇27
影過(guò)境遷，生活如紡織機上的絲線(xiàn)，一縷一縷織成記憶的畫(huà)面，那樣的日子，這樣的畫(huà)面，讓我流連……
七天的國慶假期無(wú)疑是最好的歡樂(lè )時(shí)刻。我也應該做些有意義的事。這不，我終于央求媽媽給我買(mǎi)下了這本書(shū)——《平凡的世界》。這本書(shū)我早就掛念著(zhù)了，可惜沒(méi)機會(huì )向媽媽開(kāi)口，也是怕媽媽不答應我。
清晨，早早地起床來(lái)。把窗簾拉開(kāi)一道縫隙，明亮的光就照映了房間。秋天的涼意，讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒(méi)在天空中，在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的書(shū)，手指在淡黃色的封面上摩挲著(zhù)。我慢慢地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，投入了書(shū)中精彩紛呈的故事。
時(shí)間在我閱讀的字里行間悄悄流逝，時(shí)間在我翻書(shū)的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書(shū)中的孫少安因貧困而窘迫，已像孫少平因重擔而壓抑，已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象印入我的'腦海。他們每個(gè)人都在這平凡的世界中生活。他們會(huì )因生計而憂(yōu)愁，會(huì )因收成而歡喜。我為他們的境地擔心。我停下來(lái)，抬頭望向窗外，太陽(yáng)金色的光輝已灑向天空，月亮的最后一點(diǎn)遺跡也沒(méi)能留下。這光芒會(huì )是孫少平兄弟倆的希望之路嗎？我合上書(shū)，輕撫著(zhù)書(shū)面，期待著(zhù)……
清晨的書(shū)香伴隨我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期�；叵肽侨盏膱�(chǎng)景，我感到書(shū)籍帶給我的充實(shí)。每一本好書(shū)都值得我去閱讀，我喜愛(ài)沉浸在文字的樂(lè )趣中的那些時(shí)光。
我現在作為一名學(xué)生，雖說(shuō)每天都在忙碌，但適時(shí)的閱讀會(huì )帶來(lái)很大的幫助。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì )有的。但愿我能把握更多美好的時(shí)刻。
真切希望生活織出的綢緞?dòng)肋h美麗，因為這樣的畫(huà)面，讓我光流連、沉醉。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇28
從我家去學(xué)校，兩條路，一條路近，另一條路遠。我，春夏秋冬，只走這第一條路，單調、乏味、嘈雜，汽車(chē)的鳴笛、小販的吆喝、行人的吵鬧，令人心煩意亂，我每天面無(wú)表情走在這路上，穿行在形形色色的人群之中。
有一天，我突發(fā)奇想，想走一走另一條路。我早早出發(fā)了，一個(gè)人走在小路上，七彎八拐，我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上，一只黃狗臥在陽(yáng)光中，慵懶愜意。老人們坐在門(mén)前，慈眉善目，滿(mǎn)臉的皺紋里透出和藹。手里的收音機里，咿咿呀呀哼唱著(zhù)的戲曲，將這小巷拉得悠長(cháng)。這樣的畫(huà)面讓我流連。
出了小巷，走在一汪荷花池的旁邊。時(shí)值盛夏，池塘里的荷花開(kāi)了，花團錦簇，朝露未散，在晶瑩剔透的'花瓣里頑皮地滾動(dòng)�；▋籂�漫地像一朵朵晚霞，池邊的柳樹(shù)垂下了自己碧綠的枝條，好似少女柔順的頭發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫(huà)面讓我流連。
我，舒服地走在路上，陶醉于自己的一點(diǎn)點(diǎn)改變，腳步多了一些從容與自信，多了一些歡暢與淡定。到了學(xué)校，同學(xué)們責怪我這么晚才到，我笑著(zhù)：“領(lǐng)略無(wú)限美麗，流連忘‘返’啊�！蓖瑢W(xué)們看著(zhù)我，默然不解。
曾經(jīng)我有多少次苦惱于數學(xué)的難題，其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變，便茅塞頓開(kāi)；曾經(jīng)我有多少次糾結于生活的煩惱，其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變，便迎刃而解：浮生百態(tài)皆如此。
人，立于世，走在思想的道路上，會(huì )有岔路口。人不能一條道路走到黑，那樣，你會(huì )錯過(guò)生活的各種風(fēng)景。人生之中總會(huì )有幾處畫(huà)面讓你流連，停下腳步，把美沉淀于心底，為了更精彩的出發(fā)。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇29
真得想把它留住了！這樣的畫(huà)面，好美，好美；讓我流連……
綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)徐徐，我們衣衫飛揚，給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。
“我們比誰(shuí)扔石頭扔的遠吧！”我們之中，有誰(shuí)這樣提議到。我心中輕笑著(zhù)，感嘆著(zhù)她們的幼稚，卻不由自主地加入了她們的行列。
湖水有些干涸了，露出岸邊的淺灘，我們便齊齊地站在上面。
石頭砸在水面上，水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好！可是，我們，一群十三四歲的孩子，顯然與這種安寧的氣氛格格不入。
“嘿，你干什么！”在同伴的壞笑聲中，另一個(gè)差點(diǎn)被推下水的同伴大聲叫嚷著(zhù)，兩個(gè)人開(kāi)始在淺灘上追逐起來(lái)。
“喂！小心吶！”我一面提醒，一面也小碎步跟著(zhù)被帶動(dòng)起來(lái)的大家。曾何時(shí)起，我們漸漸組成了一個(gè)小團體？那搞笑的相遇，那激烈的爭吵，那溫暖的勸慰，那長(cháng)久的陪伴……每跑一步，都像電影一樣，在腦海中一幀幀放映著(zhù)，微微泛舊的畫(huà)面不再如當時(shí)那般清晰，卻多了一種特殊的，叫做時(shí)光的味道。
我忽而停下腳步，看向同伴們，汗珠沁濕了她們的鼻尖，就這么逆光站著(zhù)，跑著(zhù)，不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗，藍色，白色，黑色，淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺(jué)得，在年輕的生命里遇到她們，真好！看著(zhù)她們稚嫩的'臉龐上滿(mǎn)是歡樂(lè )與朝氣，黑色的眼睛熠熠生輝，映襯著(zhù)波動(dòng)的水紋，好像見(jiàn)證了時(shí)光的流淌，見(jiàn)證了我們在一起的日子，見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè )，也見(jiàn)證我們的成長(cháng)……
不遠處，幾只幽藍的蜻蜓還在水面上嬉戲著(zhù)。微風(fēng)拂過(guò)，心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫(huà)面，真得想把它留住了！
綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)徐徐，我們衣袂飄飄，給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。
這樣的畫(huà)面，讓我流連！
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇30
學(xué)校里曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)讀書(shū)走廊，是學(xué)校里唯一的也是最美的風(fēng)景區，雖然不大，但深刻我心中。
第一次走進(jìn)走廊時(shí)，就有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。不得說(shuō)，這是我見(jiàn)過(guò)最美、最好的讀書(shū)走廊。那時(shí)，綠色的生命在哪里生長(cháng)，夢(mèng)幻一般的色彩在哪里點(diǎn)綴著(zhù)，花兒在那繁枝綠葉中綻放。生命的藤蔓，鮮艷的花兒爬滿(mǎn)走廊。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花瓣像雨點(diǎn)一樣落下，飄蕩在空中，落在石板上。帶來(lái)的一陣花香，讓我沉醉，讓我著(zhù)迷。
仔細看，你會(huì )發(fā)現花瓣上還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞，就像是一個(gè)個(gè)花精靈一樣，在跳躍著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)，時(shí)而飛舞，時(shí)而停駐在花瓣上。久久不離開(kāi)，像是對這走廊戀戀不舍，不忍離去。
我拿著(zhù)一本書(shū)，坐在走廊中，時(shí)而看看手中的書(shū)，時(shí)而抬起頭看看這美好的景色。最終，書(shū)沒(méi)看成，我反倒被這景色給迷住了。直到學(xué)校的鈴聲響了，我的思緒才從沉醉中醒來(lái)。合上書(shū)，走出走廊，回到宿舍里。在回去之時(shí)，還不忘停留一下看一看那令人著(zhù)迷的讀書(shū)走廊。
出來(lái)時(shí)那陰沉的情緒已經(jīng)消散而去，取而代之的是臉上的`笑容變得燦爛，心中的情緒變得開(kāi)朗，原本皺著(zhù)的眉頭舒展了，心中的歡樂(lè )多上了一分�？墒�，好景不長(cháng)��！
現在，讀書(shū)走廊已經(jīng)被拆掉了，真是可惜了這夢(mèng)幻航的風(fēng)景，真是可惜我只去過(guò)那么幾次。但關(guān)系，就算只有一次就夠了。我已經(jīng)把走廊的景色，深深刻在腦海中，印在心里，永遠也不會(huì )消失，永遠也不會(huì )流逝。
如果能讓我多我一次，那該多好��！曾經(jīng)的讀書(shū)走廊，讓我回憶，那些美好的畫(huà)面，讓我不忍割舍。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇31
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”——題記
時(shí)光的輪盤(pán)轉瞬撥到了十月。一千多年前的這個(gè)時(shí)節，唐人劉禹錫已有了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪言壯語(yǔ)，在我看來(lái)亦復如此。未嘗可知，這金秋十月究竟是怎樣的一副景象呢？
舞！舞！舞！這呈黃而飄落的葉，盡情的舞吧！碧藍又顯剔透的天空是你廣闊的舞臺。別看你面容枯黃，身體中卻經(jīng)脈分明！我不禁贊嘆，你看似瘦弱，卻有著(zhù)如此強大、如此強勁的力量！不要畏縮，不要懼怕，你是秋的使者，是這大自然王國里最勇敢的戰士！
呵！這燕雀們，也在伴風(fēng)滑翔！展翅、起跳、奮飛，每一個(gè)動(dòng)作都如此流暢。你們是飛翔的一把好手，可以隨意地駕馭脾氣古怪的秋風(fēng)，讓人不免驚嘆。當然，你們身上還有一份更重要更艱巨的任務(wù)，那就是南遷。這可是你們的生存大計�？汕f(wàn)不要膽怯，那只會(huì )使你在徙途中遭遇不測。記住，你胸腔里滾燙的熱血不是白來(lái)的，一定要勇敢點(diǎn)兒！去吧，攜上妻子孩子；去吧，去戰勝那弱肉強食、適者生存的大自然吧！
還有哪些人啊，那些在凜冽的秋風(fēng)中仍在揮汗如雨的工人們��！頂住寒風(fēng)，那不是你退縮的理由！想想家中襤褸的妻子，想想家中面色肌黃的孩子們，就一定要越發(fā)的`努力！挺起你的脊梁，迎著(zhù)肆虐的寒風(fēng)，上去戰斗吧！
落葉與飛鳥(niǎo)在頭頂盤(pán)旋，寒風(fēng)卯足了勁地刮，似乎世間的一切都將被他吞噬。我在這里流連著(zhù)，流連著(zhù)，身體竟不覺(jué)一絲寒意。一想到那些勇敢拼搏在工作崗位上的人們，心中就泛起灼熱。我不禁緊握雙拳，咬緊牙關(guān)，閉合雙眼——眼中所看和腦中所想——這樣的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇32
走入著(zhù)名——江西廬山的懷抱，游覽它動(dòng)人的，這樣的畫(huà)面怎能不讓我流連！
美麗的
通往廬山的臺階，狹窄的道路兩側是一簇簇，一叢叢美麗的野花，旁邊是挺拔秀麗的翠竹或高大的。春風(fēng)拂面，吹過(guò)一旁的，它揚起自己纖細的'手臂，楚楚動(dòng)人，這樣的風(fēng)景怎能使我不流連忘返！
清涼的
雖說(shuō)我們這邊奇熱無(wú)比，但是江西廬山海拔高并不炎熱，山上的人們無(wú)需用空調，電風(fēng)扇來(lái)消暑。只需拿把扇子在樹(shù)蔭下?lián)u會(huì )兒扇子，吹會(huì )兒風(fēng)。陽(yáng)光漏過(guò)茂密的樹(shù)葉，灑在地上，斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼，淙淙地流淌著(zhù)。你只要去裝一壺來(lái)嘗嘗，甘甜得你無(wú)法想象，而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托著(zhù)長(cháng)得亭亭玉立，一塵不染。這樣悠閑自在的景象怎不令我流連忘返！
金色的
秋天，五谷豐登，秋葉變黃了，楓葉火紅了。此時(shí)的開(kāi)得正艷，有的含苞未放，如含羞少女；有的剛剛綻放，像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲，婀娜多姿。說(shuō)，那是蟹菊。深秋時(shí)，夕陽(yáng)將寺廟的影子投射在地上，未免有些凄涼，但又別有一絲絲情趣，一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返！
寒冷的
廬山的冬天，寒氣逼人，帶來(lái)白雪皚皚的圣潔，攜來(lái)了聲聲爆竹的喜悅。山上的人們砍了大量的木柴及買(mǎi)了許多年貨，圍在暖洋洋的火爐旁過(guò)年。山上一尊佛祖看向遠方，傲視一切。我愛(ài)廬山的冬。
廬山的春，夏，秋，冬都使我深深著(zhù)迷。我愛(ài)廬山，愛(ài)祖國的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返！
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇33
落日那一刻,是留在心底那最美的風(fēng)景.落日，那風(fēng)景——時(shí)間仿佛停在了那一刻。那一刻猶如海潮淹沒(méi)大陸一樣，沖擊我的腦海，讓我記憶猶新。
已是傍晚時(shí)分，正好趕上落日。我獨趴在窗臺上這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)接近地平線(xiàn)了，落日的風(fēng)景，用肉眼衡量，也許只有一厘米的距離了。這一厘米讓我等的十分焦急。
太陽(yáng)終于落入了大地，可算等到這一刻了。風(fēng)景在變幻。
最初，太陽(yáng)怎么也不想落入地面，想再用他那全身的光芒照射大地，用力地向上挺向上挺，就是不下去。落日是不情愿的，有誰(shuí)愿意退出他的.舞臺呢？過(guò)了半天，太陽(yáng)有些褪色了，不由自主地向下沉去，落日已經(jīng)沒(méi)有力氣了，挺不住了，下降的速度明顯加快。那風(fēng)景美麗之中有些凄慘。
不知是激動(dòng)還是累的，風(fēng)景中，落日越來(lái)越紅，沒(méi)過(guò)多久，半個(gè)身子沉入大地。
漸漸的漸漸的，太陽(yáng)僅僅剩下上面的一點(diǎn)紅了，但是特別亮。風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，紅光粼粼，猶如億萬(wàn)面紅妝粉黛的鏡子，真是太美了。
一不留神，落日完全被大地吞噬，天一下子暗了下來(lái)，暗暗的天空只留下路燈的光照，和路上行駛的車(chē)，大地入眠了，風(fēng)景丟了一半，只有聲音。
落日，讓我領(lǐng)受了大地胸襟的博大，領(lǐng)略了大地非凡的氣概。啊，那風(fēng)景，落日時(shí)分，那一時(shí)那一刻那一秒，留在了我的心底！
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇34
玩手機，點(diǎn)開(kāi)QQ，微信，游戲……我機械地重復著(zhù)這些，不經(jīng)意間它們已將我的時(shí)間撕碎并吞噬。閉上酸澀的眼睛，我深感枯燥、乏味和倦怠。
走出房間，小路上，我漫無(wú)目的地走，耳機里是淡淡的歌聲，我的心平靜下來(lái)。
累了，我便坐在小橋邊，腳放松下來(lái)，在空中晃動(dòng)著(zhù)，摘下耳機，便聽(tīng)到腳下潺潺的溪水聲。岸邊的石頭有時(shí)滴下一兩滴雨水，“叮咚，叮咚”地彈奏起了最自然，最簡(jiǎn)單純樸的音樂(lè )。
走到松軟的草地上，我躺下來(lái)，諦聽(tīng)那偶爾起落的.鳥(niǎo)鳴。有時(shí)落下一兩片銀杏葉，鼻子中充斥著(zhù)花草的清香。抬頭，便是藍天，不加任何修飾，藍得純粹，藍得自然，藍得隨心所欲。天上的云朵隨意悠游，萬(wàn)分愜意。
偶爾，微風(fēng)拂過(guò)面頰，輕輕地來(lái)，輕輕地走。
一陣嬉鬧聲將我從朦朧中吵醒，慢慢睜開(kāi)眼：夕陽(yáng)的余暉灑下來(lái)了，為整條小溪鋪上了一層金色，波光粼粼。小溪旁有幾個(gè)小孩在嬉戲，你向我潑水，我向你潑水，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛而天真的笑容，余暉灑在他們身上，為他們天然地裝飾了一件華麗的外衣，閃閃發(fā)光。他們的笑聲灑在小溪周?chē)�，他們是那么快�?lè )，那么簡(jiǎn)單，就像沒(méi)有任何煩惱一樣。
夜晚降臨，我踏上回家的路。而今天的這些畫(huà)面，卻讓我久久流連。
親近自然，對城市里忙忙碌碌的人們而言，已日漸生疏，誰(shuí)還能那么悠閑，那么隨性？
夜深，我枕著(zhù)這些畫(huà)面，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇35
這樣的畫(huà)面，讓我流連忘返。
——題記
三年前的我還坐在小學(xué)畢業(yè)班的教室內孜孜不倦的聽(tīng)老師的教誨。每天周而復始的生活沒(méi)有人提醒也知道應當做什么。幸福感一點(diǎn)點(diǎn)流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間，深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現出來(lái)。我忘不了那時(shí)渴望知識虐誠的心，深鎖在心間的師恩。這樣的畫(huà)面，讓我流連。寄托：
兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來(lái)，更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去，新的`事物接踵而來(lái)。我把積累更多知識的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過(guò)不舍，但是滔滔江水向東流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認真里，每一句每一字中。這樣的畫(huà)面，讓我流連。沉祲：
現在的我正坐在某考場(chǎng)內考試。萬(wàn)千的思緒太多太多，忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學(xué)海中，深深的祈愿我能幸運的成就學(xué)業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手，我想努力拼搏，奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我?jiàn)^斗拼搏的光陰里。這樣的畫(huà)面，讓我流連。這樣的畫(huà)面，讓我久久難忘。讓我流連忘返。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇36
一下晨讀，同學(xué)們都身不由己地伸了個(gè)懶腰，我走出教室，來(lái)到連廊。
那是一個(gè)鑲嵌滿(mǎn)了晶瑩玻璃的連廊��！調皮的陽(yáng)光柔和的穿過(guò)它，毫不吝嗇的灑在我的身上，一縷，兩縷……每一縷陽(yáng)光有的是溫暖，有的是希望，有的是澎湃，有的是活力，他是被注滿(mǎn)了多少孩子們獨有的那份生機��！如果每一天都是如此陽(yáng)光燦爛該多好��！我是多么想永久地停留在這里，享受大自然給予我的恩惠！
向連廊的盡頭望去，不知怎的，那兒正有一只小燕子在慌亂的飛著(zhù)，你看她，飛的是多么急促��！我想，她一定是不愿意像我們一樣，被束縛在這里，她需要的是外面大自然直接灑落的陽(yáng)光，而不是這經(jīng)玻璃折射過(guò)的被經(jīng)過(guò)加工的陽(yáng)光吧！
呵！這小燕子，是需要自由��！
輕輕打開(kāi)連廊的窗，這外面的景色，更是要勾住我不想離開(kāi)的魂兒了！
“就再看一會(huì )兒！”我自言自語(yǔ)道。
放眼望去，樓下的每一片葉子都正欣喜的向著(zhù)太陽(yáng)，它們都像剛在水里浸泡過(guò)似的，隱隱的閃著(zhù)光暈，撲朔迷離。真的，他們是不管你在不在看它們的`，它們要爭先恐后地搶著(zhù)陽(yáng)光，快快長(cháng)大。
天空中，一朵一朵的白云呈現出來(lái)了，它們像是豪放的畫(huà)家揮筆潑墨作出的畫(huà)，近處的云，仿佛能夠觸摸得到，而遠處的云，則比遠方更遠。
其實(shí)如畫(huà)家梵高所說(shuō)，美是到處都有的，只是缺少發(fā)現美的眼睛，在你勞累的工作后，何不解脫自己，與大自然擁抱，回歸生活，品味它原有的味道？
這樣的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇37
生活中有很多畫(huà)面讓我難忘，而我認為最讓我難忘的畫(huà)面就是大自然四季的更替。
春·生命
當春天的號角，吹走寒冬的冰封，吹動(dòng)冰封的春水，吹動(dòng)茫茫大地，我也迫不及待地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，春，終于又一次拉開(kāi)了生命的序幕，干枯的樹(shù)枝長(cháng)出了嫩綠的新芽凋零的花又長(cháng)出了新的枝芽。春，生命的開(kāi)始，這樣的畫(huà)面讓我流連。
夏·澆灌
當夏天的雨滴，澆灌新的生命，洗滌渾濁的心靈，給大地里的植物溫暖的問(wèn)候。雨是夏天的�？�。在雨季里，我喜歡獨待在小窗前，觀(guān)察窗外的悸動(dòng)，感受生命的`存在，夏，成長(cháng)的過(guò)程，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
秋·豐收
當秋天的微風(fēng)，吹落了泛紅的楓葉，吹黃了稻田里的小麥，吹暖了農民伯伯的心。金黃色的小麥被農民伯伯一束一束的割了下來(lái)，他們的心是滿(mǎn)足的，因為勞動(dòng)了一年終于可以得到回報。秋，豐收的時(shí)刻，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
冬·純潔
當冬天的雪花，落在流動(dòng)的小河中，落在平坦的屋檐上，落在小孩們的手上。冬天，即使有寒冷的北登刺骨，人們的臉上依舊有陽(yáng)光般的溫暖。它是潔白無(wú)暇的，它是善良的，它為大樹(shù)披上新妝，讓他不咋個(gè)寒冷；它為小草蓋上棉被，讓他不再受凍；它為高山灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓他不再寒冷，冬，純潔的季節，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
大自然是神奇的，是美麗的，這四季的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇38
小學(xué)畢業(yè)前的最后一場(chǎng)大雨，帶著(zhù)離別的傷感與不舍，而那樣的畫(huà)面，讓我流連。
那是一節體育課，可是因為下雨，同學(xué)們只能苦悶地“窩”在班里。之所以苦悶，是因為那是小學(xué)的最后一堂課。而身為班長(cháng)的我，卻不想就此過(guò)一節無(wú)聊的課，我要帶領(lǐng)同學(xué)們完成一個(gè)計劃中的驚喜。
我們冒著(zhù)被老師責罵的危險，淋著(zhù)大雨，沖出教室。大家飛速地朝辦公室跑去，并迅速擺出“六一”的造型，體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼，隨后小步跑下樓，見(jiàn)我們頭發(fā)和校服雖被雨水打濕，但眼中卻閃著(zhù)興奮的光芒。
見(jiàn)老師臉上漸漸浮現出一抹怒色，我們立即收到體育委員的暗示，大聲齊喊：“老師！我們是六一班！您永遠的六一班！您唯一的六一班！”聽(tīng)到我們的聲音響徹校園，老師激動(dòng)得雙唇顫動(dòng)，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？粗�(zhù)老師淚水和著(zhù)雨水滑過(guò)臉頰，我們的心也跟著(zhù)顫動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師滿(mǎn)臉淚水，轉身向班里走去。我們沒(méi)有跟隨，自由解散�？粗�(zhù)旁邊同學(xué)臉上的'雨珠，衣上的濕痕，我們相視大笑起來(lái)。雨依然在下，而我們在雨中笑著(zhù)，鬧著(zhù)，哭著(zhù)，回憶著(zhù)……
又過(guò)了一會(huì )兒，老師從班里走出來(lái)，懷里抱著(zhù)一堆同學(xué)們的雨傘，但我們并沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告去打傘，依然在大雨中，旋轉著(zhù)，跳躍著(zhù)，享受這離別的時(shí)刻……
畫(huà)面雖已泛黃，但卻永遠封存在我的心中，永不消失。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇39
生活中總有一些畫(huà)面，有的讓人振奮；有的讓人感動(dòng)；有的讓人心曠神怡。有這么一個(gè)畫(huà)面，讓我流連。
剛一出門(mén)，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中彌漫著(zhù)桂花的香味。登上了山的中間，向遠處眺望。原來(lái)十分龐大的一片樹(shù)林，如今卻只變的只有甲殼蟲(chóng)那么大。別有一番“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)味。
繼續向上走，我看到了一個(gè)小亭子，兩旁是桂花樹(shù)。我情不自禁地想起了當年王維，也就是類(lèi)似這樣一個(gè)幽靜的小亭子里�？粗�(zhù)山里那如畫(huà)的景色，我不禁吟出了《鳥(niǎo)鳴澗》這首詩(shī)，其中“人閑桂花落，夜靜春山空”跟這里極為神似，同樣，我也有這種對大自然的熱愛(ài)之情。
坐在這個(gè)亭子里，感受這山中特有的幽靜感，此時(shí)此刻，我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這座山了，現在，我只想擁抱這座風(fēng)景如畫(huà)的山！
風(fēng)乍起，兩旁的桂花樹(shù)搖擺了起來(lái)，一些桂花落了下來(lái)。
繼續向上走，終于登上了山的頂峰，在這里，有著(zhù)一塊塊奇形怪狀的石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠古火山爆發(fā)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間隆隆的回聲。
一片葉子落了下來(lái)，滋養了大地，我小心翼翼地參加了這隆重的葬禮。我又想起了龔自珍所表達的`：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。是��！落葉那無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
在這座靜謐的小山上，我已經(jīng)不想回去了。這樣的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇40
“加油，加油�！毙@里的喊叫聲此起彼伏，這是在干什么？原來(lái)是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。
作為新晉黑馬的A班，將挑戰從無(wú)敗績(jì)的B班，當黑馬和老將強強相遇時(shí)，會(huì )擦出怎樣的火花呢？
比賽開(kāi)始了，球傳到了我手里，我單手運球，沖過(guò)對方防守。只見(jiàn)我身體呈30°往前傾斜，膝蓋彎曲著(zhù)，整個(gè)身體呈現出閃電的形狀，我的手仿佛有強大的吸力，貼在我的手上，我微微抬著(zhù)頭，眼睛目視前方的籃筐，一個(gè)健步?jīng)_到了籃筐前。我的右腳猛得一用力，人就躍了起來(lái)。手輕輕地一送，籃球甩著(zhù)漂亮的弧線(xiàn)，靈動(dòng)地向籃筐飛去�！斑选钡囊宦�，籃球掉在了框外，我方隊員像泄了氣的皮球，最后，上半場(chǎng)比分停留在37：15。
中場(chǎng)休息時(shí)，我被老師叫到跟前。老師微微皺著(zhù)眉說(shuō)：“你要放松，不管結果怎樣，你一定要全力以赴！知道嗎？”老師那深沉地目光，輕柔的如一縷春風(fēng)，穿過(guò)冰冷的空氣，拂過(guò)我濕熱的臉頰，透過(guò)我堅毅的眼睛，吹進(jìn)我的心里。我心想：“老師，我明白了，這一球，我一定要沖！”
“嘟！”哨聲吹響了，球再次傳到我的手里，我瞇著(zhù)眼，鼻子喘著(zhù)粗氣，牙齒緊緊咬住嘴唇，臉上露出了堅毅的神色。我躍了起來(lái)，手腕一轉，球就猛得向前飛去，球進(jìn)了！我們歡呼雀躍。我們愈戰愈勇，不久，就以49：7的.比分遙遙領(lǐng)先。我看到，老師的眉毛舒展了開(kāi)來(lái)，嘴角也向上揚起。我們，贏(yíng)了！
這樣的畫(huà)面，令我流連！因為我們是用意志的汗水和拼搏的淚水贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的！
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇41
冬天，有著(zhù)最讓我流連的畫(huà)面。
冬天，天冷，平常那個(gè)待在角落的火爐便會(huì )被搬到屋中央，火爐一點(diǎn)著(zhù)，整個(gè)屋里都暖洋洋的。這種時(shí)候，奶奶總會(huì )放幾個(gè)紅薯到火爐里面。每當晚飯前，紅薯就熟了。我怕?tīng)C，不敢拿，奶奶那雙布滿(mǎn)老繭得手總是伸進(jìn)火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手，先是用手指跳舞似得點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，終于猛地一把抓住，迅速掏出來(lái)，呼呼地往紅薯上吹氣，左手吧紅薯扔給右手，右手又把投給左手，終于不再那么燙手了，才慢慢的掰開(kāi)。我聞到那股空氣里彌漫的甜絲絲的苦味，空水直流，不不及待的結果奶奶手里的`紅薯顧不得燙不燙，就張開(kāi)大嘴巴，伸向香氣四溢的烤紅薯。
晚飯過(guò)后，鍋碗收拾過(guò)去，一家人圍著(zhù)火爐烤火。爺爺奶奶看著(zhù)春晚，電視里燈火璀璨，色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他游戲，媽媽時(shí)不時(shí)抓起一大把瓜子，盯著(zhù)手中的牌，可這瓜子，爸爸有事發(fā)出幾聲大笑，帶著(zhù)快樂(lè )胡心情，用著(zhù)激動(dòng)的語(yǔ)調，大聲說(shuō)著(zhù)長(cháng)開(kāi)心的原因，眼睛彎成月牙兒狀，路出一口不怎么整齊地牙齒，臉上的皺紋換塊地抖動(dòng)著(zhù)，他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看，姑姑坐在旁邊一會(huì )抬頭看看春晚，一會(huì )兒看看我們加油，全家一片歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。
屋外大雪漫天，屋內燈光閃爍，這合家家歡樂(lè )的畫(huà)面，就是最讓我著(zhù)迷，讓我流連胡畫(huà)面。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇42
“咦，爸，你這又從哪里買(mǎi)的花，這么一點(diǎn)點(diǎn)，死的絕對快�！�
“你懂什么，這是茉莉花�！蔽翌D時(shí)想到一句歌詞“好一朵美麗的茉莉花�！�
爸爸一直很熱衷于種種花，養養草。經(jīng)常往家里帶回一些花，比如什么：蟹爪蓮、虎皮蘭、君子蘭……家里都快成小型“植物園”了。但這次爸爸出乎意料地把花放在了我屋子里，還說(shuō)：“等花開(kāi)之后也讓你欣賞欣賞�！蔽倚南耄菏瞧渌胤綌[不下了吧，真會(huì )找理由。
起初，我也興奮了一陣子，天天去看有沒(méi)有開(kāi)花，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……一直不開(kāi)，我就對它失去興趣了。
一天夜里，我起床去衛生間，忽然，一陣清香撲鼻而來(lái)。這是什么東西？怎么這么香？會(huì )不會(huì )是那茉莉？我急忙沖向窗臺，拉開(kāi)窗簾。
一朵朵小巧玲瓏的潔白的小花，含苞待放的花骨朵，嫩綠的枝葉青翠欲滴，微風(fēng)拂來(lái)，搖搖晃晃，仿佛就要被吹倒了一樣，皎潔的月光照進(jìn)屋里，灑在她的身上，仿佛披上了一件輕紗。她像仙子一樣佇立在天地間，靜靜的'，不食人間煙火。就好像現在的一切都是她的陪襯，她不像牡丹一樣絢爛，美麗卻不絢麗，清新脫俗卻不施粉黛。
“王侯將相寧有種乎？”其實(shí)，我們就像茉莉花一樣，那么平凡。不過(guò)，我們都是獨一無(wú)二的，世界上沒(méi)有第二個(gè)自己。不甘心沉淪，不能一直跟著(zhù)別人的腳步，我們不是別人的影子，我們要活出自己的風(fēng)采，打造一片屬于自己的天地。
我就是我，獨一無(wú)二的我！
這樣的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇43
生活中總有一些畫(huà)面，揮之不去，讓我們流連。
記得在我小時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，幼小的我和媽媽踏著(zhù)快樂(lè )的步伐，去奶奶家玩。正走在半途中，忽然望著(zhù)遠處有一群人圍著(zhù)，不知發(fā)生了什么事。那時(shí)，好奇心極強的我當即就跑了過(guò)去，湊到人群中，只留下媽媽在身后不停的追趕。
等到媽媽趕上來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了一位頭發(fā)灰白的老爺爺，正神志不清的躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
正當我不知所措的.僵在那里時(shí)，一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談?wù)摰脑?huà)題吸引了我的注意。我聽(tīng)了一番他們的談話(huà)后，才明白，原來(lái)這個(gè)老爺爺在過(guò)馬路時(shí)，突然有一位青年正騎自行車(chē)撲面而來(lái)，在快要撞到老爺爺時(shí)及時(shí)的剎住了車(chē)，但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導致心臟病復發(fā)，倒在地上不省人事。而這位青年呢，此時(shí)卻不見(jiàn)了蹤影。
我正和大家一樣在心里譴責這位青年時(shí)，身后卻傳來(lái)“讓一讓?zhuān)屢蛔尠 钡穆曇�，回頭一看，只見(jiàn)一位青年像踩著(zhù)“風(fēng)火輪”般飛奔而來(lái)！他正飛速蹬著(zhù)三輪車(chē)，迅速的停在大家面前，有人認出這就是剛才“肇事”的小伙子，他停好車(chē)后與正談話(huà)的中年人一起，將這位老爺爺抬上去，之后便載著(zhù)他向醫院方向駛去，逐漸消失在人們的視線(xiàn)中……
現在，當我再次想起這個(gè)畫(huà)面，仍會(huì )覺(jué)得他的形象是那樣的高大，即使我并不認識他。這樣的畫(huà)面讓我流連！
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇44
微風(fēng)攜著(zhù)絲絲暖意，在我們面前緩緩展開(kāi)了春之畫(huà)卷。
早春時(shí)，梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺，好像都因為這梅花的紅而靈動(dòng)起來(lái)，深褐色的枝干與張揚的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風(fēng)骨，但它本身卻是小巧玲瓏，花瓣相互交疊，湊成了小巧的花，中間還有纖細的花蕊，看起來(lái)也是弱不禁風(fēng)。我還喜歡梅花的顏色，紅梅紅梅，它的顏色卻并非純正的鮮紅，是玫紅，比起鮮紅，玫紅少了幾分雍容，卻多了幾分與眾不同的氣質(zhì)。玫紅，梅紅，花兒就同它的顏色一樣出塵，與世無(wú)爭。
寒意漸退，溫暖初上。某天，突然驚喜地發(fā)現，玉蘭開(kāi)了——潔白的花瓣隨風(fēng)輕輕搖曳，姿態(tài)從容而優(yōu)美。玉蘭就好像溫婉的女子，素雅，卻又極端莊。因為無(wú)論何時(shí)它總亭亭地直立在梢頭，從不偏倚半分。潔白的.花，湛藍的天，任誰(shuí)看了這樣一幅圖景都會(huì )心曠神怡。
清晨，在上學(xué)路上，耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴，身旁是高大的香樟。初升的太陽(yáng)懸在天邊，火紅火紅的，像有什么熾熱的東西會(huì )噴涌而出。一輪紅日染紅了天，驅走了黑暗，也為大地灑下細碎的光。走到橋上時(shí)，驀然發(fā)現河畔的柳樹(shù)冒出了綠芽，柔若無(wú)骨的柳枝也輕輕擺動(dòng)著(zhù)，似乎也為春天而歡欣。公園里有晨練的老人們，身著(zhù)白衣，不急不緩地練著(zhù)太極，還有正向學(xué)校走的學(xué)生，陽(yáng)光似乎給他們身上鍍了一層金。
一切的一切都那么美好！
春天，草木生長(cháng)，花開(kāi)鳥(niǎo)啼，就連人似乎都精神了起來(lái)。春啊，多么美的畫(huà)卷，多么令人流連！
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇45
但是和自身的原因不太適合，中心還不夠明確讓你流連的是什么呢？
在一個(gè)夏日炎炎的日子里，在我那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，在空氣清新的操場(chǎng)上，發(fā)生了一場(chǎng)激烈的足球比賽，發(fā)生了一件令我流連忘返的畫(huà)面……
“叮鈴鈴—”下課了。教室里沒(méi)有一個(gè)人出去玩。忽然，我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)愿意和我到足球場(chǎng)上一決高下！”大部分男生都和王豐跑出了教室，我也是其中一個(gè)。
后來(lái)，因為我踢得不好，所以我就被評成了裁判�！班健蔽掖淀懥松谧�。雙方同時(shí)反應了過(guò)來(lái)，藍方前鋒搶到了球，他一邊控好了球，一邊突破了防守方?jīng)_了過(guò)去。只見(jiàn)他身體向前置30度，往前傾斜著(zhù)，并將自己的速度發(fā)揮到了極限，而不管用什么戰術(shù)，他最后都能輕松地繞開(kāi)。而他仿佛也有很強的吸引力，因為球從來(lái)不離開(kāi)他3米遠。
危險慢慢地靠近了紅隊的球網(wǎng)，終于藍隊的前鋒離球門(mén)只有十多米遠了。他給了我們一個(gè)勝利的.笑容，他正準備射門(mén)時(shí)，紅隊后衛趕了回來(lái)！他一個(gè)鏟球，把球鏟給了前鋒。而求有被對方中鋒用頭頂了回來(lái)，球場(chǎng)展開(kāi)了一次空中傳遞戰。球不停的在空中飛舞著(zhù)。最后，球被紅方的王豐一腳踢進(jìn)了球門(mén)�！斑选钡囊宦�，靜默兩秒后，震耳欲聾的歡呼聲直沖云天。
小鳥(niǎo)也在空中歡快的叫著(zhù)，太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著(zhù)這些英雄們。而這一刻將永遠在我心中。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇46
夜晚悄悄降臨，街上的燈光閃閃爍爍，我站在窗邊，醉心于這璀璨的霓虹，思緒便在這……
“爸爸，抱我一下，我也想看看外面！”“哎，我啥時(shí)候才能長(cháng)得和你一樣高��？”小時(shí)候，還沒(méi)窗臺高得我，總是迫不及待地長(cháng)高，渴盼著(zhù)有一天能獨自欣賞窗外的世界。每當我無(wú)助地請求他時(shí)，爸爸就會(huì )用他的大手抱起我，抱在他的胸前。我依偎在他懷里，幸福在心底回蕩，一圈一圈，慢慢充溢至全身。望著(zhù)窗外更廣闊的天地，那可真是段美好的時(shí)光��！
稍大些，我能夠踮著(zhù)腳欣賞窗外的美景了，每當我望向窗外時(shí)，爸爸總會(huì )站在我身后，給我講畫(huà)面背后的故事，讓我領(lǐng)悟更深刻的道理。
我喜歡站在窗前數雨。和爸媽相伴，我們一起看雨滴從天空中墜落，墜落到臺階、草叢、樹(shù)葉上，一起聽(tīng)雨滴拍打窗下青石的聲音，一起聞?dòng)甑奈兜�，一起品味家的`溫馨……
漸漸地，我長(cháng)大了，或許是家人變得更忙碌吧，也或許是我變得更獨立了！窗邊的身影只剩了我一個(gè)。我依舊喜歡扒在窗前看雨，聽(tīng)雨，卻多了一絲孤單和落寞。
四季流轉，無(wú)論是花開(kāi)、蟬鳴、果香、飄雪，它們都讓我流連。雖然缺少了陪伴，但我的心靈卻更純凈和安寧，我會(huì )與春雨邂逅，與夏季的昆蟲(chóng)應和，與秋天的柿子一起嬉戲，讓冬雪落在手掌……
漸漸地，漸漸地，我眼前又出現了閃爍的燈光，身后沒(méi)有父親，周?chē)鷽](méi)有家人。但還好，還有窗外的美景與我相伴……
這樣一幀幀撩撥心弦的畫(huà)面在我眼前，怎能不讓我們沉醉、流連……
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇47
親友團聚，書(shū)畫(huà)相伴，閑適舒展……看著(zhù)以前的照片，突然讓我想起小時(shí)候的畫(huà)面。
這樣的畫(huà)面，讓我流連。那時(shí)的爺爺，每當秋天到來(lái)時(shí)，都會(huì )戴上手套，去到田地，爺爺會(huì )帶著(zhù)我和表弟一起去。首先，爺爺用手把花生挖出來(lái)，爺爺的手合攏后像個(gè)大大的鏟子�？吹胶苌畹�，爺爺就用全力挖出來(lái)，手上爆出了青筋。好像在對爺爺說(shuō)輕點(diǎn)，我不想出來(lái)。挖到中午，我和表弟吃著(zhù)西瓜，看到爺爺頭上密密麻麻的汗珠像瀑布一樣，快速的飛瀉下來(lái)。我和表弟立馬給了爺爺一塊大西瓜。
這樣的畫(huà)面，讓我流連。那時(shí)的表弟，每當我和表弟寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，都會(huì )去我們家的大院子里玩，我們家養了雞鴨羊牛，我們都會(huì )去給動(dòng)物吃的。我去看羊的時(shí)候，我覺(jué)得小羊很可愛(ài)，于是就把它抱起，結果，母羊就來(lái)撞我，這時(shí)，我感受到了母愛(ài)的偉大，可是我摔倒在了地上，弟弟立馬跑了過(guò)來(lái)，他的目光就像一縷春風(fēng)，還像一米陽(yáng)光射在我的臉上，射進(jìn)我的心里。讓我感到弟弟在對我說(shuō)：“不要哭，哥哥，我相信你！”
這樣的畫(huà)面，讓我流連。那時(shí)的'奶奶，每當我們叫肚子空了。奶奶都會(huì )去做飯，他用右手慢慢的拿起鏟子，倒了油，開(kāi)了火，放了菜，開(kāi)始炒。那樣子仿佛在天空中飛游，而且菜也很好吃。
這樣的畫(huà)面讓我流連，希望這樣的畫(huà)面永遠在我腦海中。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇48
天空布滿(mǎn)烏云，雨像箭一樣穿透了我的心，我低著(zhù)頭在街上行尸走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時(shí)已經(jīng)演算過(guò)無(wú)數遍了，可在數學(xué)競賽中頭腦一熱，怎么也推算不出來(lái)。
終于到了家門(mén)口，我在門(mén)外徘徊著(zhù)，想著(zhù)怎么向父母解釋這一切，最后我還是有氣無(wú)力地叩了叩門(mén)，爸爸打開(kāi)了門(mén)，看到我便知道了競賽的結果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛(ài)地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，別著(zhù)涼了。待會(huì )給你看樣東西�！卑职值脑�(huà)令我溫暖許多。
回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看著(zhù)被風(fēng)刮到地上的花瓣，感覺(jué)就像這一地殘紅，沒(méi)了任何希望。
換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子里，爸爸好像在尋找什么，爸爸眼睛一亮，用手擋著(zhù)一面墻，雨水從那墻上淌下，一只蝸牛慢慢地向上爬，它背著(zhù)重重的殼，小小的身體一點(diǎn)一點(diǎn)向上緩緩移動(dòng)�！芭距耙坏斡甑伟阉蚍诘�。它卻并沒(méi)有退宿，而是掙扎爬起，向墻爬去，然后有一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
爸爸拍了拍我的肩，笑著(zhù)說(shuō)：“你看，小小的蝸牛卻有那么大的.決心，它遇到困難也沒(méi)有放棄，你是不是該向它學(xué)習？”
從此以后，蝸牛爬行的畫(huà)面便印在我的腦海，每當遇到挫折，感到無(wú)助時(shí)，蝸牛就在我頭腦閃現，它邁著(zhù)堅定的步子，眼中沒(méi)有退縮。我永遠也忘不了這段畫(huà)面，它鼓勵著(zhù)我向目標進(jìn)發(fā)。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇49
曾幾何時(shí)，我總會(huì )想起往事。
現在，每當我放學(xué)打開(kāi)家門(mén)時(shí)，望著(zhù)無(wú)人的客廳，心中總是充滿(mǎn)失落。我努力回想著(zhù)從前外婆與我們居住的畫(huà)面，讓我一次次地沉醉、流連，卻又讓我心中充滿(mǎn)感傷。
小時(shí)候，每當我打開(kāi)家門(mén)，總能看見(jiàn)外婆坐在客廳里，等我回來(lái)，廚房里飄來(lái)陣陣香味。見(jiàn)我回來(lái)，外婆親切地把我拉到桌前，桌上放著(zhù)她早已剝好的一堆瓜子仁。她慈祥的臉上露出笑容，有神的雙眼卻遮不住眼角的皺紋。外婆一邊看我做作業(yè)，一邊詢(xún)問(wèn)我當天在學(xué)校的情況。她溫暖的大手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，讓我感到溫暖。
我很乖巧地做著(zhù)作業(yè)，外婆圍著(zhù)圍裙在廚房里忙碌。傍晚的陽(yáng)光把房?jì)扔车门�，似乎只有鐘在不停地轉動(dòng)，沒(méi)有人愿意打破這溫馨的畫(huà)面。我每次都覺(jué)得那一個(gè)時(shí)刻是一天里最快樂(lè )、最溫暖的時(shí)光，享受著(zhù)外婆對我的萬(wàn)般呵護和關(guān)心。但隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我學(xué)會(huì )了自立，外婆卻老了。
如今，每天總是我先回家，面對冷清的房間。沒(méi)有外婆的身影，也沒(méi)有廚房里飄來(lái)的熟悉味道。我總是一個(gè)人靜靜地做作業(yè)，等爸爸媽媽回家。每當那一抹斜陽(yáng)出現，陽(yáng)光照到我的桌上，感覺(jué)到溫暖的`我，總會(huì )抬頭愣一會(huì )兒。那陽(yáng)光又讓我想到與外婆在一起的畫(huà)面，讓我迷戀其中。等我反應過(guò)來(lái)，臉上卻不知何時(shí)濕了一大片。
腦海中浮現的一幕幕畫(huà)面，似乎讓我回到了從前。那觸動(dòng)我內心、時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我的畫(huà)面，在我心中揮之不去，它讓我沉醉，讓我百般回味，讓我久久不能忘懷……
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇50
寒假的一天，我去親戚家吃飯�？吹搅艘粋�(gè)畫(huà)面。若像風(fēng)一樣瀟灑，雨一般惆悵，云一般自由，也許那個(gè)畫(huà)面并沒(méi)那么耀眼。
寒風(fēng)刺骨，天灰蒙蒙的，下著(zhù)小雨鞋，又是一年的寒假。這樣的天氣，讓人覺(jué)得心悶，人們都奔向家中，只為那份溫暖�？烧l(shuí)又看到那個(gè)瘦弱的背影呢？佝僂的脊背，皺褶的衣服，蒼蒼的白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻無(wú)人問(wèn)津。
隨著(zhù)步伐的推移，越來(lái)越近了，只見(jiàn)他手里拎著(zhù)一個(gè)袋子，在街道兩旁廢墟處走動(dòng)，撿起一個(gè)個(gè)被人丟棄的空瓶子，像撿什么珍寶似的，額頭上有深深的皺紋，體現出了他年邁已高的年齡。這是一位慈祥的老爺爺。
一陣大風(fēng)吹過(guò)，老人像一顆幼小的樹(shù)苗一樣，在風(fēng)中搖晃。我急作文網(wǎng)忙上前扶住他，生怕他會(huì )跌倒。他看到我，笑了，很慈祥的笑，關(guān)心說(shuō)道：“好孩子，快回家去吧，天這么冷別凍著(zhù)了�！蔽铱闯隽怂拈_(kāi)心，也許是因為有人關(guān)心他吧，我關(guān)切地說(shuō)道：“老爺爺，你不回家嗎？路這么滑，小心別摔著(zhù)�！薄皼](méi)事的，我多撿一些瓶子，可以多賣(mài)掉些錢(qián)�！蔽覄傁霂退�，卻被盜他一口拒絕，說(shuō)：“每個(gè)人都有他的生活方式，回去吧�！敝�，他走了，留下一個(gè)背影。
我在他眼中看到了堅定的眼神。而他溫暖的笑容和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，深深印在了我的`腦海。
這樣的畫(huà)面，是一個(gè)純樸的老人用行動(dòng)留下的，“每個(gè)人都有他獨特的生活方式”是老人不變的話(huà)語(yǔ)。這樣的畫(huà)面，讓我流連，使我一生受益。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇51
那是陽(yáng)光明媚的下午，我身旁的大樹(shù)被大風(fēng)吹得翩翩起舞，連同小草也吹了起來(lái)，好像在說(shuō)：“好涼爽的風(fēng)呀！”
突然，“笛—”的一聲，我像一只老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說(shuō)：“神馬回事？”我往左一看，原來(lái)足球比賽開(kāi)始了，我迅速地跑到觀(guān)眾席。
來(lái)到了觀(guān)眾席。只見(jiàn)一個(gè)隊員，他一邊右腳運球，一邊突破防守沖過(guò)來(lái)。他正在突破一厲害的大學(xué)生，他使勁突破，卻沒(méi)有突破大學(xué)生。他心想：怎樣才能突破他？現在只能用我的“終極大招”了，如果突破不了，那就完蛋了。
他還是用了大招—蝎子擺尾，結果突破了那個(gè)大學(xué)生。正在跟門(mén)將單挑，只見(jiàn)他身體呈現出35度往下左傾斜，左腳站在球的左邊，右腳往下垂直，接著(zhù)往后擺，整個(gè)身體呈現出國際標準的形狀。微微抬著(zhù)頭，眼睛目視前方的球門(mén)。右腳運著(zhù)球，“嗖—”的.從人群中突圍出來(lái)，快速地沖到了球門(mén)前。
他身體45度向左傾，右腳推向后擺，握緊拳頭。因為用力，右腿上的肌肉如小山包一般緊緊隆起，青筋畢現。他的兩只眼睛瞪的大大的，直盯著(zhù)球門(mén)，場(chǎng)上頓時(shí)安靜了，周?chē)目諝夥路鹉Y了。他的右腳猛得一用力，球就飛快的飛了出去，足球甩著(zhù)漂亮的弧線(xiàn)，靈動(dòng)地向球門(mén)飛去，守門(mén)員沒(méi)接住。
守門(mén)員撲倒在地，靜默兩秒后，震耳欲聾的歡呼聲沖破了云霄。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇52
那是一個(gè)陽(yáng)光的明媚的早晨，小數嫩綠的葉子吹得呼呼響，小花又長(cháng)高了，又鮮嫩了。在校園里早早起床的同學(xué)們，要開(kāi)始運動(dòng)了。
生活老師早早地叫我們起床了。我們就馬上趕到了美麗的操場(chǎng)。我們看到選手們入場(chǎng)了，我直直地盯在跑步運動(dòng)員身上，看著(zhù)他們把腳一抬，把手一扭，開(kāi)始做熱身了，我看得都目瞪口呆了。
“請男子8百米跑的選手注意啦！”馬上開(kāi)始，他們回到了自己的位置，他們同時(shí)蹲下，之間身體擺成了Z字，膝蓋彎曲著(zhù)。他們的手仿佛有強大的吸引力，微微抬起頭，目視正前方的跑道席“三、二、一開(kāi)始”，“砰——”的一聲，男子開(kāi)始跑了，那速度如同獵豹一樣跑了過(guò)去，手肘用力的彎曲著(zhù)，看著(zhù)陽(yáng)光照射在他們身上，好像在40度的烤爐里烤著(zhù)他們。如果是我，我連跑都跑不動(dòng)，保證坐在那里吃東西，他們太堅持了……
“還有四百米”，廣播上播報著(zhù)，我叫了一聲加油！當時(shí)我驚訝得嘴巴變成一個(gè)O字形，我開(kāi)心地把手向上舉。
我的小心臟都要跳出來(lái)了，因為我們班的一個(gè)男生跑到最前面，領(lǐng)先了。我看到他頭上好像冒出了勝利的色彩，他的手握地緊緊的，他的`腰慢慢彎曲成了S形，臉紅的像已經(jīng)熟了的蘋(píng)果，兩個(gè)小酒窩也露了出來(lái)。他越來(lái)越快，啦啦隊在叫個(gè)不停。兩秒后，震耳的歡呼聲沖破了云霄。
陽(yáng)光照射著(zhù)勝利者，是如此的光榮。這樣的畫(huà)面讓我流連！
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇53
日復一日的生活，如同一幅幅畫(huà)卷，失望、興奮、期待、難過(guò)互相交織……可眾多的畫(huà)面里，唯有一副充滿(mǎn)了讓我流連的感動(dòng)。
汽車(chē)里，我們一家三口靜靜地坐著(zhù)，沒(méi)有言語(yǔ)氣氛略顯沉重�？赡苁且驗橐ソo外公掃墓的緣故吧！
山坡前，我緩緩地下車(chē)，卻被媽媽的一聲高喊給震住了：“你怎么穿紅色的衣服？”我不由瞪大雙眼，看看自己身上鮮艷的紅色外套，又怔怔地看著(zhù)爸媽?zhuān)恢绾问呛谩?/p>
山上的寒風(fēng)吹來(lái)，有些刺骨，樹(shù)葉微微顫抖，我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽似乎也無(wú)奈了，而我卻固執地脫下了外套，僅穿著(zhù)層單衣迎著(zhù)寒風(fēng)，顫顫巍巍地走向外公的墳頭�？粗�(zhù)我較勁兒的'模樣，爸媽也沒(méi)再干涉。
越往山上走，風(fēng)越是瘋狂。單薄的衣衫在我瘦小的身上左右搖晃，寒風(fēng)透過(guò)領(lǐng)口鉆了進(jìn)來(lái)，冰得忍無(wú)可忍。我只好用雙手環(huán)抱著(zhù)胳膊，努力將身體蜷縮。
突然一件黑色的大衣披在了我的肩上，驚訝地扭過(guò)頭去，卻正迎著(zhù)爸爸心疼的目光，慚愧慢慢涌來(lái)，畢竟爸爸穿的衣服也沒(méi)多厚。寬大的衣服裹著(zhù)我，毛茸茸的羽毛溫暖著(zhù)我，竟然使我有些眷戀這風(fēng)中的愛(ài)意了。
但我知道，爸爸也冷��！
于是外公的墳前，寒冷的山中，一個(gè)女孩手舉著(zhù)一件寬大的黑色大衣，擋住了吹向自己和爸爸的山風(fēng)……爸爸微笑撫摸著(zhù)女孩瘦削但卻堅強的肩膀，滿(mǎn)是被感動(dòng)的欣慰。
畫(huà)面已然定格，至今仍然牢記。那讓我留戀的溫馨與感動(dòng)，永駐在心間……
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇54
初春，空氣里還帶著(zhù)點(diǎn)暮冬的微涼，桌上，一本史書(shū)靜靜地躺著(zhù)，旁邊，是熱氣彌漫的禪茶，茶香與書(shū)卷氣混合在一起，給人一種古樸的享受。
不知怎的，父母最近總拉全家一起去踏青，從小就身子不大好的我自然是不愿的，常年被藥養著(zhù)的身子總不愿動(dòng)�？偙凰麄兝プ呔G道，剛剛才答應了一會(huì )兒去走綠道。
啜了一口氣兒，出門(mén)。很快就抵達了目的地，是我們附近很有名的一個(gè)景點(diǎn)，有很多人來(lái)這里走綠道，騎自行車(chē)，在鬧市與銅墻中覓一片寧靜，享受大自然，古樸的青石橋，散發(fā)著(zhù)歷史的氣息，橋下是幽幽的塘，塘面上鋪滿(mǎn)了荷葉，一大片大片的.荷花成群綻放，紅的，黃的，紫的，裊娜地開(kāi)著(zhù)，像剛出浴的美人，清新脫俗。
大步向前走，正與弟弟說(shuō)笑間，突然微風(fēng)拂面，順帶著(zhù)一縷縷楊柳也從臉上劃過(guò)，癢癢的，像羽毛般輕輕掃過(guò)。弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“不看路啊，哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。
不知走了多久，累了，母親總說(shuō)：“快到了，快到了�！鄙钪茁返奈疫�是走進(jìn)小亭歇息。木亭上的紋路，時(shí)間的滄桑感撲面而來(lái)。遠方紅墻綠瓦的香塔，在夕陽(yáng)的余暉下，閃耀著(zhù)別樣的光澤。
這樣的景，真讓人享受，讓人不由放下浮躁的心，想在這里建一座別致的小屋，長(cháng)期居住。這樣的畫(huà)面，真讓我忘返。
這樣的畫(huà)面,讓我流連作文600字 篇55
從古至今，芳為流傳--“書(shū)”是人們一生不可缺少的一部分。在書(shū)中可謂四海為家，他的世界，又在人們的心中烙下了中國印。
在藏書(shū)閣中，一股暖流會(huì )隨風(fēng)吹來(lái)，花草的芬香帶來(lái)了經(jīng)典的傳奇……
四大名著(zhù)——《西游記》讓人更為觀(guān)賞，古文豐富，內容長(cháng)但是文字簡(jiǎn)練。孫悟空等人本領(lǐng)讓人產(chǎn)生豐富的幻想。文字的悅動(dòng)似精靈，多樣的文字如同樂(lè )章�！都t樓夢(mèng)》佳動(dòng)人心，人生中情感都是人心中所感受到的再由文字來(lái)繪寫(xiě)�！端疂G傳》句句動(dòng)人心，人物出色，個(gè)個(gè)勇猛過(guò)人�！度龂萘x》是文化中的珍寶，四大名著(zhù)當之無(wú)愧!名語(yǔ)繁多，讓你更上一層樓。
在我的生活中，從滿(mǎn)了無(wú)限想象。正如之前所言，把幻想編成故事，讓人生更加精彩。
在我腦海中有一段親生難忘的事：在兩年前，我的左手有傷時(shí)一直住院，聽(tīng)我的母親說(shuō)是嚴重的粉碎性骨折。我當時(shí)的心情你無(wú)法想象。我時(shí)常感到憂(yōu)郁和煩躁，但是我的同學(xué)送了我一本書(shū)——《倔強的'小紅軍》，我看了里面的文字異常開(kāi)心，這里不僅語(yǔ)動(dòng)人心，句子更是生動(dòng)�？墒�，我對此滿(mǎn)意，因為它太薄了。父親知道了說(shuō)：“
你不光要品析句子，也要深刻理解每個(gè)人物的情感。"于是，父親給我買(mǎi)了一本書(shū)——《雷鋒事跡》。父親教會(huì )了我怎樣去學(xué)習好的情感。好一個(gè)助人為樂(lè )的雷鋒。那時(shí)我突然把《倔強的小紅軍》拿了出來(lái)，淚流了下來(lái)——我的同學(xué)就是要告訴我，要像小紅軍那樣堅強，走過(guò)去…….我看著(zhù)插圖，小紅軍在地上艱難的爬著(zhù)……
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