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我心中的春天小學(xué)生作文600字（精選23篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我心中的春天小學(xué)生作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇1
我心中的春天是一位美麗、調皮而又可愛(ài)的小女孩，她一直在我心中沉睡著(zhù)。今天，我終于把她喚醒，讓她可以出來(lái)玩一玩了。
春天，她是一位披著(zhù)五彩繽紛的衣服的女孩。衣服上長(cháng)著(zhù)許許多多的小花，有桃花、梨花、杏花，還有許多不知名的花。這些花不僅好看，還可以吃呢！有的小朋友喜歡吃水果味的；有的小朋友喜歡吃甜品味的；還有的小朋友喜歡吃燒烤味的，這些花的味道，因有盡有。所以，有許多小朋友都喜歡和她玩。她的衣服上不僅有絢爛的花還有一些茂盛的大樹(shù)。這些大樹(shù)能把人們呼出的`二氧化碳轉化為氧氣，為孩子們遮風(fēng)擋雨。所以，很多小朋友都喜歡和她玩捉迷藏，做游戲。
春天，她還是一位穿著(zhù)淡綠色鞋子的女孩。她的鞋子上，有許多綠油油的小草正從她的鞋底冒出來(lái)。有的地方還有許多矮樹(shù)叢，快樂(lè )的小鳥(niǎo)，靈巧的小松鼠，就會(huì )在那里找食物，筑起巢來(lái)，把這里當作它們的家。她的鞋子還有兩種功能呢！第一，把一棵幼小的樹(shù)苗拔出來(lái)，鞋子下面馬上就會(huì )出現動(dòng)物王國里跑得最快的幾只小動(dòng)物，這幾只小動(dòng)物會(huì )帶著(zhù)她飛快地向前跑，跑到她想去的地方。第二，把一朵最美的花摘掉，她的衣服上就會(huì )立刻長(cháng)出一對天使的翅膀。帶著(zhù)她飛向遙遠的藍天。
她，還有一頭淡藍色的長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，如果沒(méi)有她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，她和她的好朋友就會(huì )永遠生活在黑暗的寂寞中。她的頭發(fā)上還有幾顆發(fā)夾，這是用塊白色的錦緞做成的，有時(shí)候，這些錦緞要滴幾滴露珠；有時(shí)候，要刮起一陣清風(fēng)，這樣身邊的小朋友才感覺(jué)得到她的千變萬(wàn)化呢！
我心中的春天沒(méi)有夏天那么炎熱，沒(méi)有秋天那么涼爽，沒(méi)有冬天那么寒冷。她是一個(gè)充滿(mǎn)了夢(mèng)幻與絢爛的女神。
這就是我心中的春天！我愛(ài)我心中的春天！
我心中的春天小學(xué)生作文 篇2
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，每每讀到白居易的這兩句詩(shī)，我的心里總是蕩起一股暖意，仿佛灑在早鶯身上的那幾縷和煦的陽(yáng)光也灑到了自己的身上，似乎鼻子也能嗅到那春泥的陣陣芬芳。于是乎，我的整個(gè)思緒開(kāi)始擴散，每根神經(jīng)似乎都在捕捉春天的信息，逐漸彌漫成一幅幅春天的畫(huà)面！
我心中的春天是嫵媚的，恰如丁香悄然綻放。我曾把自己幻化成一只粉蝶，張開(kāi)雙翅在花叢中翩然前行，不為別的，只為在花叢中感受一下春的魅力，只為與蜜蜂分享花的芬芳。我似乎特別鐘情于那淺紫色的丁香花，用我那細長(cháng)的吸管去吮吸丁香的瓊漿，以蝶特有的方式來(lái)詮釋春天的亮色。
我心中的春天是清麗的，恰如芙蓉出清水。片片桃花，飄落溪中，任憑那清澈的溪水洗滌沖刷，把芬芳賦予流水，素顏更相宜；顆顆露珠，懸掛草尖，任憑那微風(fēng)撫弄挑撥，或灑或墜，只身歸塵土，清新留人間。
我心中的`春天是內斂的，恰如柳暗又花明。要不是那枝出墻的紅杏泄露了天機，靖逸怎知早已春色滿(mǎn)園；要不是到山上的禪院轉悠，樂(lè )天哪曉桃花還在拽住春天的衣袂不放；要不是那細密的小草鋪滿(mǎn)江南兩岸，半山又豈知調皮的春風(fēng)已到江南一游！
嫵媚是她的芳容，有如宋玉筆下的鄰家之女，增一分則太肥，減一分則太瘦；又如周敦頤筆下的蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
清麗是她的名片，恰如張明敏的三月里的小雨，令人賞心悅目；又如劉歡的彎彎的月亮，叫人反復吟詠。
內斂是她的本真，暗香浮動(dòng)才能傳遞她的思緒；明眸善睞才能洞察她的內心。
我心中的春天……
我心中的春天小學(xué)生作文 篇3
有一首悅耳的歌叫做春之歌；有一幅繡人的畫(huà)叫做春之景；有一瓶淡淡的香水叫做春之味；有一種濃濃的愛(ài)叫做春之戀……
春之歌
冬去春來(lái)，百鳥(niǎo)爭鳴，一群音樂(lè )家爭先恐后地飛上枝頭，準備向大自然一展它們美妙的歌喉。被喻為“音樂(lè )天后”的百靈鳥(niǎo)站立枝頭，它們似一個(gè)個(gè)正在跳動(dòng)的音符，就連不會(huì )歌唱的.樹(shù)枝樹(shù)葉也跟著(zhù)有節奏抖動(dòng)起來(lái)。
春之景
春景如畫(huà)。嫩綠的小草，繽紛的花兒為大地換去了銀裝。
一棵棵勇敢的小草經(jīng)歷了嚴冬的考驗，堅強地從沉悶的大地破土而出；一朵朵正在孕育的花兒已經(jīng)迫不及待地想提前出來(lái)迎接美好的春天，一條條沉睡已久的小溪也在春的呼喚聲中開(kāi)始緩緩流動(dòng)。
春之味
春風(fēng)輕拂，在暖暖的陽(yáng)光下總能聞到一種莫名的香味，這香味沁人心脾，仿佛喚醒了天空，喚醒了大地，喚醒了一切生命。仔細分辨，那令人神清氣爽的是泥土的香味；那芳香四溢的是百花的香味；那略帶苦澀之味的是青草的氣味——她們全都是溢滿(mǎn)幸福、快樂(lè )的春天的氣息。
春之戀
在人們久久地期盼中，春姑娘終于蒞臨人間。她是一位天使，把暖暖的陽(yáng)光帶給萬(wàn)物；她是一位魔術(shù)師，把紅花綠葉喚醒；她是一位設計師，給大地披上新裝。春，她令人們不得不心動(dòng)，她讓人們無(wú)法不愛(ài)上她，它讓人們沒(méi)理由不去擁抱她！
請用你那犀利的目光去看一看，用你那靈敏的耳朵去聽(tīng)一聽(tīng)；用你那敏感的鼻子去聞一聞吧！記住，只要用你的心靈去感受春天，用你的真情去觸摸春天，你會(huì )發(fā)現，在不知不覺(jué)中，你早已愛(ài)上了她，愛(ài)上了你心目中的春天！
我心中的春天小學(xué)生作文 篇4
獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不知道該向左，還是向右。多想，就這樣一直走下去，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮。
抬頭，看著(zhù)如今的云彩，帶著(zhù)本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無(wú)依無(wú)靠。就如同現在的我一樣，失去了一切曾經(jīng)屬于我的光環(huán)，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見(jiàn)了，同學(xué)眼里的欽羨消失了，母親眼里的自豪也轉化為了刺痛人心的罵語(yǔ)。面對著(zhù)這一切的我，自嘲地笑了，心中除了無(wú)地自容，我想，就再也沒(méi)有什么了。
看著(zhù)道路兩旁的一棵棵枯樹(shù)，心由冷變得麻木了�！澳愠丝捱�會(huì )干什么”這句罵語(yǔ)，如夢(mèng)魘一般在我耳畔不停地回響著(zhù)，久久揮散不去。
忽然，眼前似乎走進(jìn)了一個(gè)人影，曾經(jīng)挺直的后背卻隨著(zhù)時(shí)間的推移而變得佝僂了。那個(gè)熟悉的人影正慢慢地靠近，視線(xiàn)逐漸地清晰，是——母親。她拿著(zhù)一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了�；腥幌肫�，自己已經(jīng)很久沒(méi)有與母親這般親近過(guò)了。
我用含帶著(zhù)歉意的眼神看著(zhù)母親，而母親卻避過(guò)我的眼神，看著(zhù)路旁一棵已褪去了冬日的嚴寒，長(cháng)出嫩綠葉芽的`樹(shù)，默默地牽著(zhù)我，走了�；腥婚g，我想起了母親也曾這樣看著(zhù)樹(shù)，然后看這我，說(shuō)：“孩子，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
那時(shí)的我，似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)，不知其中的深意，而此時(shí)的我，終于明白母親在這句話(huà)中給予我的那份深深的鼓勵與愛(ài)��！
我轉身，回過(guò)頭，望了望那棵樹(shù)，那棵承載著(zhù)我與母親愛(ài)的鼓勵的樹(shù)。我笑了，幸福地笑了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
我心中的春天小學(xué)生作文 篇5
春天就像一個(gè)淘氣的孩子，趁我不注意就讓路旁的枯樹(shù)枝長(cháng)滿(mǎn)了芽苞。我每天興奮地端詳著(zhù)這些芽苞，就盼著(zhù)哪一天它能變成花兒，而且被我親眼看見(jiàn)�？伤梦覜](méi)留神，讓芽苞又變成了花兒和種子，掛滿(mǎn)了枝頭。
粉嫩的桃花，雪白的梨花，嬌黃的迎春花，還有在楊樹(shù)枝上悠哉悠哉蕩秋千的“毛毛蟲(chóng)”。仿佛春天就是個(gè)神，一下子就飄在我眼前。望著(zhù)美麗的春姑娘，我心里有種沖動(dòng)，特別想拉著(zhù)她的手和她一起去公園玩。
我們踏在山間的小路上，空氣清新極了。滿(mǎn)眼的綠色，草綠了，樹(shù)醒了，山活了，行人絡(luò )繹不絕。讓我相信，飄在我身旁的'真是春姑娘。
到了公園，怕是用“熱鬧”也還是形容不出那里的歡樂(lè )來(lái)。人多自不必說(shuō)。賣(mài)吃的，賣(mài)喝的，賣(mài)穿的，嵌在公園門(mén)外。里面的人更多，唱歌的，跳舞的，運動(dòng)的。穿梭在其中，反而像添亂的。
正不知去哪兒好。忽然在一條僻靜的甬道上，看到一個(gè)小姑娘，她年齡應該和我差不多吧，只見(jiàn)她從輪椅上下來(lái)。身旁的老人，應該是他爺爺吧，正用手扶著(zhù)她，這樣站了一會(huì )兒，爺爺慢慢松開(kāi)手。小姑娘開(kāi)始自己走。
她的腿應該是患了什么病，因為她總不能保持身體平衡，才邁了幾步，就險些摔倒。爺爺趕緊伸手扶住了她。讓她重新坐回輪椅上。正在這時(shí)，一個(gè)小弟弟走過(guò)去，遞給她一個(gè)風(fēng)箏，那是一只漂亮的蝴蝶。聽(tīng)不清他們到底說(shuō)了些什么。
一會(huì )兒，我只看見(jiàn)小男孩飛快地跑了，而那只蝴蝶也在小姑娘的手里飛上了天。小姑娘仰著(zhù)頭，癡癡的看著(zhù)，一邊微笑著(zhù)看了看爺爺。爺爺笑了，我身旁的春姑娘也笑了。
歌聲伴著(zhù)笑聲在公園上空飄蕩；風(fēng)箏伴著(zhù)春風(fēng)在天空中飛舞......春天是一幅美麗的畫(huà)，多姿多彩；春天是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，溫馨而令人回味。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇6
春天到了，可是在我眼里，一切都是那么朦朧，一切都披上了憂(yōu)傷的衣紗。
孤獨的云在天空漫游著(zhù)，寒冷的光讓我不禁打了個(gè)冷顫，一陣陣冷風(fēng)仿佛在割著(zhù)我的身體，刺痛我的心。鳥(niǎo)在天空哀叫著(zhù)，我想他也一定跟我一樣，喪失了生存下去的希望吧！大樹(shù)上，孤零零的，一陣風(fēng)吹過(guò)，連最后那幾片枯黃的葉子隨之落下，樹(shù)上沒(méi)有了歌聲，沒(méi)有生氣，連樹(shù)枝也無(wú)力地垂下。樹(shù)下的花，被無(wú)情的風(fēng)吹的凌亂，最終它還是凋謝了，就算花開(kāi)得有多漂亮，終究也還是會(huì )凋落的。
空氣中充滿(mǎn)了滄桑，讓人覺(jué)得沉重，心里仿佛有一塊石頭，連小溪也在哭泣著(zhù)，沒(méi)有人勸慰它，它只能把悲傷壓在心里。
在這悲傷的地方我看見(jiàn)了一只斷翅膀的蝴蝶無(wú)力地從空中摔下，它拼盡全力想要飛起來(lái)，卻還是在殘酷的現實(shí)中墜落地上，我帶著(zhù)無(wú)盡的憂(yōu)傷苦笑道：“斷了翅膀能飛？天方夜譚吧！”那只蝴蝶掙扎了一會(huì )，吃力地展開(kāi)受傷的翅膀，掙扎著(zhù)向上飛，卻一次次摔落，它不甘心，不愿放棄，它要成為天空中的一員，終于，在它經(jīng)歷無(wú)數次失敗后，它成功了，盡管飛得很搖晃，但它能重新飛起來(lái)了，我深深地震撼住了，斷翅的蝴蝶能飛，那我呢？
我沉思了許久，給自己的內心注入力量，再一次選擇了堅強，重新看向周?chē)�。云成群結隊的在空中玩耍，溫暖的陽(yáng)光讓萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫，大樹(shù)長(cháng)出了新的.嫩芽，枯葉成了樹(shù)木的養份，開(kāi)始了新的輪回，開(kāi)始了新的生命。新鮮的空氣消散了壓抑的感覺(jué)，小溪歡快的奔跑著(zhù)。
春來(lái)，使這一切都那么美好，都那么和諧。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇7
雨，還在下著(zhù)。
透過(guò)蒙上水汽的車(chē)窗向外看：山間纏繞著(zhù)如同哈達般的白色云霧，給人感覺(jué)仿佛來(lái)到蓬萊仙山。我仿佛看見(jiàn)有仙人乘著(zhù)雪白的仙鶴從山上飛來(lái)。打開(kāi)車(chē)窗，一股清新。柔和的氣息迎面撲來(lái)，給人一股潮濕的感覺(jué)。
遠方的天空：幾聲春雷如同交響樂(lè )中的大鼓，在山間回蕩。春雨也如同千條線(xiàn)在大地間穿梭，仿佛要織出一幅被綠色裝點(diǎn)的畫(huà)卷。
山邊，幾棵枯黃的野草隨著(zhù)雨水的推擠而四面搖晃。但是它們的根部已經(jīng)顯示出了生命的綠色。如同韓愈所說(shuō)的：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
山間，只有一些松樹(shù)和常綠灌木還帶有那種如同翡翠般的`深綠，然而更多的是那種如同和田玉般的淺綠。這是生命最初的色彩。
田里，油菜花還沒(méi)開(kāi)放，但從那頂端的鵝黃可以想象得到，不久農田里就會(huì )換上金色的時(shí)裝。那些綠色的蔬菜在雨水的洗禮下更加青翠，更加惹人喜愛(ài)。
茶園里，綠色如同貝殼般的茶葉在吸收著(zhù)雨水的靈氣，在孕育著(zhù)自然氣息包裹著(zhù)的茶葉。仿佛用這些茶葉泡茶，可以從水蒸汽中看到山間云霧彌漫的景色，給人一股縹緲的感覺(jué)。也難怪修道高人喜居山中，因為只有山間靈氣才能孕育出仙風(fēng)道骨之人。
池塘邊，一條條小路泥濘不堪，但是小路邊上的青草沒(méi)有被污染，反而更加翠綠。塘里的水面上有幾片浮萍，如同夜空中的啟明星，隨著(zhù)水的波動(dòng)而擺成各種星座。幾棵枯荷桿熬過(guò)了寒冷的冬天，在根部孕育著(zhù)新的生命，等到夏天第一聲蟬鳴響起時(shí)，就是它們再次展現魅力的時(shí)候。
而春天，也在春雨的伴隨下到來(lái)，靜悄悄的，無(wú)聲無(wú)息。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇8
春乃一年之始，一切的開(kāi)始都源于這個(gè)季節。老天爺也自然不會(huì )給人們帶來(lái)什么掃興的東西，都是新干勁，新希望。
風(fēng)本無(wú)形，春天的風(fēng)也應是如此。但那柳枝一輕輕擺起，平湖一微微皺起，樹(shù)林一沙沙響起，你便知道，春天的風(fēng)來(lái)了;那臉上一感到輕柔，鼻間一嗅到芳香，耳畔一聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，你便知道，春天的風(fēng)來(lái)了;它吹不動(dòng)粗壯的枝干，只拂得動(dòng)纖纖的`草、細細的葉。樹(shù)仍然立著(zhù)，水依然淌著(zhù)，但仔細看來(lái)，那些角落里總有絲嫩綠輕舞著(zhù)，你便知道，春天的風(fēng)來(lái)了;它不驚天動(dòng)地，不扭轉乾坤，只是輕柔地煥出生氣來(lái)，看到它，你便知道，春天的風(fēng)來(lái)了。
春天的景本就是姹紫嫣紅的，但春天的陽(yáng)光令其錦上添花。光能將一切裝飾得亮堂堂，有了光，一瓣瓣花開(kāi)得更為驚艷，香氣仿佛能飄得更遠些去。望一朵花，好似看一粒亮晶晶的櫻桃，想一口吞去，將那香甜留在腹中。有了光，一棵棵樹(shù)不再單調，雖本就無(wú)花，但光的出現，讓它有了明，有了暗，明襯得暗更加厚重，暗顯得明更為閃亮。不單是樹(shù)，春天的千萬(wàn)景物也是如此，它們在光的點(diǎn)染下，閃耀出別樣的光輝。
初春的暖陽(yáng)還給人以溫暖。有時(shí)步行街上，陽(yáng)光便直鋪一條大道，延伸不窮。此時(shí)的行人們，頭頂暖陽(yáng)，腳踏金光，暖意由足尖直沁入人心中，讓人回味許久。靜坐屋內，窗外鳥(niǎo)鳴聲聲，偶爾能從窗外瞥見(jiàn)幾縷青綠，淡雅無(wú)比。陽(yáng)光正好，順著(zhù)窗戶(hù)溜進(jìn)屋里，在深色地板上投射著(zhù)方方正正的光斑，似抽象的藝術(shù)畫(huà)。就那樣靜靜地坐，靜靜地望，能消磨不少時(shí)間。
風(fēng)也好，光也妙，這春天的風(fēng)光又能壞到何處去?熱烈而不媚俗，雅致又不單調，有風(fēng)有光，生花生草，這便是春，我心目中的春。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇9
冬爺爺開(kāi)著(zhù)老爺車(chē)走了，春姑娘開(kāi)著(zhù)寶馬來(lái)了。她為人間帶來(lái)了一幅與眾不同的畫(huà)卷，這幅畫(huà)卷里有春風(fēng)、有春雨、有春水……
春天的風(fēng)是調皮的。她跑到草地上，嫩綠的小草在春風(fēng)的吹拂下，都爭先恐后地從泥土里鉆出來(lái)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，盡情享受著(zhù)溫暖的春光；她竄到樹(shù)梢上，輕輕一吹，五顏六色的花兒競相開(kāi)放，紅的、粉的、白的，一叢叢，一簇簇、一片片，好象一片燦爛的朝霞；她來(lái)到田野里，一大片一大片金黃的油菜花在風(fēng)中歡快地舞蹈，秧苗吮吸著(zhù)春天的甘露，茁壯地成長(cháng)；她來(lái)到了小朋友身邊，小朋友們喜出望外，有的在草地上打滾，有的忙著(zhù)追逐小鳥(niǎo)，有的放飛了風(fēng)箏，風(fēng)箏在春風(fēng)中搖搖擺擺，越升越高。
春天的雨是柔和的`�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！卑橹�(zhù)裊裊的炊煙，小雨沙沙地下著(zhù)，朦朧地籠罩住整個(gè)城市，像牛毛，像花針，像細絲……小雨落在地上，嘩嘩；小雨落在窗子上，啪啪；小雨落在雨篷上，噠噠……她仿佛在盡情地開(kāi)著(zhù)個(gè)人演唱會(huì )。細小的雨滴沾濕了花瓣，花朵上點(diǎn)點(diǎn)露珠，晶瑩剔透。細小的雨滴滋潤著(zhù)小草,小草鮮嫩可愛(ài)；細小的雨滴輕拂著(zhù)柳枝，柳枝舒展開(kāi)嫩綠的新芽……
春天的水是活潑的。冰雪融化，小河唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒飛奔向遠方。河水翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無(wú)瑕的翡翠，一群群魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，嬉戲追逐，水面漾起了圈圈漣漪，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
春風(fēng)、春雨、春水，這些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，播撒希望，讓我們的世界更加美麗，讓我們的世界充滿(mǎn)生機。一年之計在于春，讓我們也在這美好的春天里放飛希望，放飛理想。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇10
春，是生命的季節。在這個(gè)時(shí)侯，一股清澈的愛(ài)的激流沖蕩了我的內心，心靈之窗也隨之被悄然打開(kāi)。
我心中的春天，愛(ài)的光環(huán)又在您的身旁閃爍，耀眼的光芒給人帶來(lái)異樣的溫暖。愛(ài)的天使——我的語(yǔ)文老師。您雖未有妙齡少女的靈韻之光，卻有著(zhù)一雙飽含愛(ài)意的明亮的眼睛。我每當看到它都會(huì )幻想：那是不是由于您富有愛(ài)的靈光，星辰不舍與您分離，化作美麗的眼珠鑲嵌在您的眼眶中，珠光寶氣而又親近自然。
清明節放假了，在家中閑也無(wú)事，便與幾個(gè)伙伴到田間嬉戲了�？墒�，身為中學(xué)生的我卻不大適合，只好到村莊前的土坡上觀(guān)看風(fēng)景。那自幼就是我心靈的一方凈土，尤在春天，景色迷人，更是給這里增添了一份靜謐與嫵媚。
站在高處，放眼望去，大片美景盡收眼底……那是綠的生機，綠的靈氣，綠的奧秘。
最迷人的地方，最觸動(dòng)情感的季節，我也有了淡淡的思緒。
欣賞著(zhù)滿(mǎn)山坡的美景，仿佛看到了老師的倩影。是啊，她就是這柔和的春風(fēng)從我身邊輕輕吹過(guò)，不忘在我臉上輕輕親吻；她就是這春季和煦的陽(yáng)光在我身上緩緩照射，不忘給我愛(ài)的撫慰；我輕輕撫摸著(zhù)涓涓流淌的清泉，這難道就是您滿(mǎn)含愛(ài)意的'血汗嗎？是啊，您也辛苦了罷！眼前的美景固然迷人，然而我卻永遠鐘情于我心中的春天！她給了我真春無(wú)法賦予的愛(ài)意，給了我心靈深刻的哲理，給了我常人無(wú)法理會(huì )的美景，那似乎也滿(mǎn)含著(zhù)愛(ài)的信息，心靈是愛(ài)的載體，告訴我她幸福的秘密。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！贝禾焓呛⒆有闹忻利惖耐�(huà)，演繹著(zhù)七彩夢(mèng)幻的故事。我心中的春天，我只想靜靜地把你追尋。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇11
“春天”象征著(zhù)生機、活力、朝氣、希望、溫暖，它有生命復蘇，讓活力噴涌，讓希望萌發(fā)，給人以心靈的慰籍，使人對生活，對未來(lái)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)憧憬。
我心中的春天是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，它唱出了生命的最強音。走出災難陰影的地震災區人民，他們沒(méi)有向地震所屈服。當他們困在伸手不見(jiàn)五指的廢墟下，他們沒(méi)有膽怯，而是在廢墟下唱著(zhù)那一支支動(dòng)聽(tīng)的歌，等待救援人員的到來(lái)；當一只腿埋在了廢墟下，再也拔不出來(lái)，需要截肢時(shí)，他們個(gè)個(gè)都堅強地挺過(guò)去；看！老師張開(kāi)雙臂，護衛學(xué)生逃離了死亡，自己卻永遠不再醒來(lái)；戰士們一次次返回救災現場(chǎng)，為救百姓累垮了強健的`肩膀；華夏神州，世界人民的援助、捐款一同鑄就汶川人民的銅墻鐵壁……四川同胞樂(lè )觀(guān)向上、堅強自信、他們的心中都裝著(zhù)一個(gè)春天。
我心中的春天是一篇動(dòng)人的篇章。我校第29屆春季運動(dòng)會(huì )上，在男子800米的賽場(chǎng)上，仲望颯爽的英姿，向我們展示了愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神�？�！第一圈，第二圈，仲望還在小組第二，可最后一圈時(shí)，他使出所有的力氣，像一根離弦的箭，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，
我心中的春天是一幅繽紛的畫(huà)，它畫(huà)出了迷人的春景。春天的天空顯得格外的蔚藍，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如女郎，穿著(zhù)艷美的藍色春衣，頸間圍繞著(zhù)一段絕細絕輕的白沙巾！綠油油的小草就像一群活撥可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個(gè)個(gè)碧綠的小腦袋。金燦燦的迎春花、粉紅的桃花……迎著(zhù)春風(fēng)都綻開(kāi)了美麗的笑臉……
哦，我心中的春天，是五彩繽紛的，給我帶來(lái)啟迪，讓我細細去品味。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇12
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，春天也是我從零點(diǎn)開(kāi)始的季節。
題記
曾經(jīng)的我自甘墮落、消極無(wú)知，沒(méi)有一點(diǎn)青春的生機，就像一堆爛骨頭，但自從遇見(jiàn)了她，我就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。她就是我心中的春天，也是我生命里的'春天。
沒(méi)有遇見(jiàn)她之前，我不能安靜下心去好好的學(xué)習，每天總是浮躁的很，但告訴我：只有努力才能前進(jìn)，吃得苦中苦，方為人上人聽(tīng)了這些話(huà)，我若有所思，開(kāi)始改變了；炎熱的夏天，上課的時(shí)候難免會(huì )有些睡意，但每當我打算放棄聽(tīng)講，低頭睡覺(jué)的時(shí)侯，她總是扭過(guò)頭來(lái)，拍拍我，告訴我：有夢(mèng)想的人睡不著(zhù)，沒(méi)夢(mèng)想的人睡不醒一個(gè)天才，一個(gè)蠢材。一個(gè)勤奮，一個(gè)懶惰這些話(huà)使我精神抖擻，開(kāi)始認真上課，已有
所改變了；每當我遇到難題，想要放棄的時(shí)候，她總告訴我：再仔細想想，加油！一定能做出來(lái)的！有問(wèn)題就有答案沒(méi)辦法，不努力就會(huì )落后，還是乖乖的把題做完吧當我把一道題做出來(lái)，一蹦三尺高的時(shí)候，開(kāi)始驕傲自大的時(shí)候，她總是安安穩穩的做題，她在用行動(dòng)告訴我，做人要謙虛謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退從此，我在也不驕傲，開(kāi)始慢慢改變就這么一點(diǎn)的改變，比蝸牛還慢的速度改變，但她始終沒(méi)有放棄，總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻告訴我什么是正確的，什么是錯誤的，什么該做，什么不該做她就像我姐一樣，給我引導正確的道路。因為她，我懂得了如何做人；因為她，我懂得了如何學(xué)習；也是因為她，我的生活才更加精彩。因為她是我心中的春天。
春天，在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我的心智慢慢成熟，因為有她，我作出了改變，將會(huì )贏(yíng)得成功。
后記
我心中的春天小學(xué)生作文 篇13
時(shí)光飛逝。我經(jīng)歷了十多年的春秋。我對四季有一個(gè)奇妙的幻想，心中有四季的輝煌，但最令我陶醉的是春天。
春天悄悄地來(lái)了，柳枝上的第一個(gè)蓓蕾是春天纖細手指的溫柔撫摸。在穿過(guò)森林的路上，柳枝被微風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)春花的喜悅。
走上一個(gè)小山坡，嫩綠的小草剛剛探出了一個(gè)小腦袋，享受著(zhù)春雨，點(diǎn)著(zhù)頭，竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝?zhù)春天的美好。
欣賞著(zhù)早春的景色，我來(lái)到了河邊。冰融化了，小溪開(kāi)始奔流，跳躍著(zhù)“丁丁·丁咚洞”。我不時(shí)發(fā)出“咯咯”的'笑聲，清脆而興奮。
森林中的鳥(niǎo)兒也隨著(zhù)溪流的音樂(lè )歌唱，并與冬天離開(kāi)的樹(shù)木親切地交流。他們也很快找到了一個(gè)好樹(shù)干來(lái)筑巢。所謂的“幾只早期的林鶯競爭溫暖樹(shù)木，但它們的新燕子啄春天的泥土”。
桃樹(shù)、杏樹(shù)和梨樹(shù)也爭相吐出新芽。春天來(lái)到了我們身邊，播下了希望的種子。
看看在地里干活的農民。他們在春風(fēng)辛勤工作，在地里播種，期待著(zhù)秋天的豐收。他們的臉不是勤勞而是微笑。
春天的眉毛一皺，春雨就淘氣地下了�！按河曩F如油”，春雨像孩子一樣，在綠葉上打滾，落在地上，立即進(jìn)入土壤，滋潤著(zhù)大地。結果，農民的叔叔更快樂(lè )了，春雨證實(shí)了秋天的收獲。一切都沐浴在春雨中。
春雨過(guò)后，草葉看起來(lái)更綠了，花兒也漸漸地笑了，紅色像燃燒的火焰，粉色像落日的天空，白色像飄落的雪花。溫柔而多彩。孩子們也出來(lái)春游，笑臉在花叢中一個(gè)接一個(gè)綻放......
這是我心中的春天。美麗的風(fēng)景如畫(huà)，充滿(mǎn)活力，包含著(zhù)渴望和希望。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇14
青春是一種精神狀態(tài)，而不是人生的一段時(shí)間。青春不是出現在紅潤的臉頰、紅潤的嘴唇和柔軟的身體上，而是出現在一個(gè)有著(zhù)崇高理想、幻想和激情的人的精神上。生命之泉，涓涓細流，青春常青�！}字
不知不覺(jué)中，春天來(lái)了，樹(shù)枝發(fā)芽了，河流結冰了，花兒開(kāi)了，草也綠了。春天的活力，春天的狂熱，春天的肆意生長(cháng)，春天的青春旺盛，讓我心中的春天開(kāi)始了！
春姑娘在季節性花園里呆了三個(gè)季節。當冬天的'哥哥回來(lái)時(shí)，她高興地走到了地上。她悄悄地穿過(guò)樹(shù)林，生怕吵醒冬眠的動(dòng)物。她穿上冰鞋，滑過(guò)結冰的湖面。然而，湖被春天女孩的舞蹈迷住了。她熱情的舞蹈讓整個(gè)身體冰冷融化。春姑娘走進(jìn)校園，但孩子們似乎使春昏昏欲睡。春姑娘不得不迅速“逃離”。春天女孩來(lái)到了農村。農民的叔叔播種了種子。春姑娘覺(jué)得熱，擦了擦汗。汗水變成了春雨。春天的女孩繼續往前走，來(lái)到了北方，但是她想把小精靈燕子帶到南方。完成任務(wù)后，春姑娘覺(jué)得累了，就在草地上休息�？蓯�(ài)的草精靈們都探出頭來(lái)迎接春姑娘，春姑娘又開(kāi)始了。這一次，她來(lái)到了我的心里，給我帶來(lái)了美麗的春天的歌曲。
三月，岳父孫脫下厚重的棉襖，盡情舒展身體，放射出柔和的光，慈愛(ài)地撫摸大地，驅散冬天的寒冷。春姑娘的工作無(wú)意識地增加了。她想解放被嚴冬囚禁的地球母親。她想喚醒冬眠的動(dòng)物。她想幫助柳樹(shù)變綠。
春天的內涵不僅在于柳葉綠、紅花、風(fēng)景如畫(huà)、繁花似錦，還在于厚重而溫和的土壤。如果春天沒(méi)有繽紛的色彩，秋天哪里會(huì )碩果累累？我心中的春天永遠是最好的！
我心中的春天小學(xué)生作文 篇15
如果有人問(wèn)我：你心中的春天是怎樣的，我會(huì )向他回答說(shuō)：那一定是光明的，燦爛的，充滿(mǎn)希望的。但這卻卻不是我的想法，我的心情正如你們所看到的，正是我內心春天的體現。
當我失去朋友的信任，受到伙伴的.排斥，遭到家人的譴責時(shí)，無(wú)助的我內心一片空虛，正如行尸走肉般在無(wú)人的角落里徘徊，深淵和沼澤成了我靈魂唯一的歸宿，這時(shí)孤獨和寂寞走進(jìn)了我的身軀，浸透了我的心靈，恐懼和憂(yōu)愁接踵而至，將我埋沒(méi)在充滿(mǎn)蠕蟲(chóng)的廢墟下，在這一刻，我的春天是死的，是沒(méi)有生機的，是空無(wú)一人，晃蕩蕩的一片。
當我用情感去澆灌那些弱勢群體受傷的心靈，用付出獲得他人的新生，用智慧取得成就時(shí)，與伙伴之間和睦相處的時(shí)候，我的心情像落葉歸根后，重新萌發(fā)出的一株嫩芽，在青山綠水的孕育下茁壯成長(cháng)。這時(shí)，我的春天則是春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃，帶著(zhù)一片盎然的景象。
當我與挫折、困難在岔路口碰面時(shí)，我會(huì )用我的意志和信念與他們對抗到底，使我的毅力再次得到深化，知識的包裹也將積累的越來(lái)越扎實(shí)，雖然前面的道路依舊坎坷，依舊充滿(mǎn)著(zhù)危險，但我堅信，勝利的曙光將在不遠處一直照亮著(zhù)我，直到永遠，這時(shí)的春天依舊美麗，但美麗的背后確是危機四伏，令人防不勝防，美麗笑容的掩飾下，卻往往暗藏著(zhù)殺機。
正是孤單、幸福和堅持交織成我內心繁雜而又矛盾的情感，在人們心中，我想他們都會(huì )覺(jué)得春天都應是綠色的，應是生機勃勃的。沒(méi)錯，春天本應綠，但我心中的春天，波蕩起伏，變化無(wú)常。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇16
春天，是一個(gè)美麗的季節。換做是以前，我的心情應該像這季節似的充滿(mǎn)歡欣、生機勃勃�？扇缃�，我的內心卻像冬天一樣寒冷，沒(méi)有一絲生機，更沒(méi)有一絲溫暖。
故事要追溯到4天前，一次普通的考試把我拉進(jìn)了黑暗的深淵，我看著(zhù)那張考卷，每一個(gè)紅叉都刺痛著(zhù)我的心。那一天，我沒(méi)有和同學(xué)談笑，只顧著(zhù)自己一個(gè)人默默地坐在座位上，強忍著(zhù)淚花。一次普通考試擊潰了我的信心，我心中的春天沒(méi)有了。
直到放學(xué)，我的這種心情都沒(méi)有好。媽媽仿佛早已覺(jué)察到了我的不對勁兒，在吃過(guò)晚飯后，她說(shuō)：“我帶你出去走走吧！”我欣然接受。
外面的世界一片灰暗。綠樹(shù)沒(méi)了色彩，可愛(ài)的小鳥(niǎo)也不再鳴叫，除了汽車(chē)發(fā)出的那使人煩躁的.笛聲外，好像沒(méi)有其他的聲音。我心中的春天煙消云散了。
不知不覺(jué)中，我隨媽媽來(lái)到一個(gè)小小的花園。媽媽對我說(shuō)：“來(lái)，孩子，告訴我，你在路上看到了什么？”我沮喪地回答道：“灰色的濃煙，雜亂的汽車(chē)……”我報出了一系列令人焦躁不安的事物�！澳沐e了，”媽媽說(shuō)道，“世界上的一切事物都有好的一面，你不能因為一次失敗就忽視了美好的色彩，更何況只是一次小小的測驗”。
我突然領(lǐng)悟到了這番話(huà)的意義，不能因為一次挫折就放棄，要像春天的小草一樣，無(wú)論風(fēng)吹日曬，它都挺立在那里，始終綻放著(zhù)嫩綠的顏色，而這種顏色，不正是充滿(mǎn)生機與追求的生命的色彩嗎？我茅塞頓開(kāi)，信心倍增，我心中的春天又回來(lái)了。
自從這次精神的洗禮后，我一天比一天樂(lè )觀(guān)，成績(jì)也比原來(lái)的好了很多。我內心你的情緒也由此改變，仿佛是一陣陣溫暖的春風(fēng)使大地解凍，使冰雪融化，使我的世界充滿(mǎn)光彩！
我心中的春天小學(xué)生作文 篇17
在每個(gè)人的心中，對春天的理解也都是不一樣的，有的人認為春天就是五光十色，百花爭奇斗艷的；而有的人認為春天是溫暖的，是一個(gè)嶄新的開(kāi)始；而我認為春天不僅擁有這些，還應該擁有善良與愛(ài)，這便是我心中的春天。
我喜歡這個(gè)樣子，更喜歡你———媽媽。你是那么善良，從小鼓勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，從小到大我無(wú)任做什么事，你都會(huì )支持我，為我加油，即使我做不到，你都愿讓我嘗試，失敗后我總躲在角落里，你總是耐心地勸我接受現實(shí)，開(kāi)朗、自信面對今后生活。
藍天如大海，白云如海浪，又輕又慢地飄動(dòng)著(zhù)，這種感覺(jué)很自在。我與朋友約在KFC見(jiàn)面，結課有事沒(méi)來(lái)，大家是不是會(huì )認為我很生氣呢？——是啊�？煽粗�(zhù)這大海與白花花的海浪，這氣怎么也上不來(lái)。只能面帶微笑，望著(zhù)大海與浪花，漫步回家，心中也想著(zhù)：大概是真的有事來(lái)不了了吧，沒(méi)事，下次不也還能約嗎，無(wú)需這么著(zhù)急，放寬心，向前進(jìn)吧！嘻嘻，———咦？哪來(lái)的水��？“嘩嘩嘩”啊，下雨了，找個(gè)地方躲雨吧，可現在有哪一家店里能站下我呢！
呀！那有一個(gè)小小的位置，我努力擠進(jìn)去，可還是會(huì )淋到一些雨，只能用小書(shū)包來(lái)?yè)趿�，��！那個(gè)身影怎么那么眼熟��！原來(lái)是媽媽呀，我向媽媽揮揮手，她看了看路兩邊，急速跑了過(guò)來(lái)。立刻把傘移到我的頭頂上，“走回家吧�！焙蛬寢尮餐皆谟曛�，我看了看媽媽的'側臉，是那么的溫暖，流露出焦急的神情。
回到家后，才發(fā)現媽媽的衣服濕透了，而我的，卻沒(méi)那么濕，可見(jiàn)媽媽對我深深的愛(ài)，媽媽?zhuān)x謝你。
春天不正是這樣的么，用自己的愛(ài)與善良感染別人，傳遞給別人。
這便是我心中的春天，有善良，有溫暖，有花，有愛(ài)，是一個(gè)全新的開(kāi)始。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇18
春天在孩子們的心中是燦爛的，是生機勃勃的。小草從土里腦袋，嫩芽也迫不及待地出來(lái)了。在我們的童年中，不知有過(guò)多少個(gè)春天。
記得那一年春天，雖說(shuō)是春天，但卻一點(diǎn)春意都沒(méi)有。那一天在學(xué)校里，作業(yè)多得數都數不過(guò)來(lái)，又還要上課，我不知道該怎么辦，這時(shí)的我心情很急躁，在放學(xué)前，我終于把作業(yè)都趕完了。
放學(xué)了，回到家后，媽媽見(jiàn)我不是很開(kāi)心，便追問(wèn)著(zhù)我怎么了�？墒俏倚那楹軣┰瓴幌胝f(shuō)話(huà)，突然“叮，�！被丶易鳂I(yè)來(lái)了，媽媽看了一下，她也覺(jué)得作業(yè)多，她仿佛看透了我的心，知道我在想什么，便在一旁摟著(zhù)我，讓我的`心情平復下來(lái)。我站在陽(yáng)臺上，望下去，看見(jiàn)我妹妹正和她的朋友們在玩游戲，我看得出她們玩得是那樣的開(kāi)心，她們邊玩邊笑，在那幼稚的童聲里，我聽(tīng)出了那種天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。
我看著(zhù)她們，仿佛忘記了所有的不快，所有的煩惱，我走向書(shū)桌，寫(xiě)作業(yè)去了。我進(jìn)不下來(lái)，寫(xiě)著(zhù)回家作業(yè)，寫(xiě)完一樣又一樣，不久我終于把那回家作業(yè)寫(xiě)完了。然而，我在我們的學(xué)習和生活中肯定有坎坷，又不快，不管未來(lái)有多么嚴峻。我們只有挺過(guò)人生中的幾大關(guān)卡，就會(huì )發(fā)現美好的明天就在不遠處等著(zhù)你。
我邊走邊想，媽媽也在叫我吃飯了，在晚飯中，媽媽跟我說(shuō)了很多，我也明白了很多，媽媽的話(huà)也使我感到很溫暖。
這是妹妹走了進(jìn)來(lái)，我看著(zhù)她的笑臉，似乎明白了什么，又好像不怎么明白。我向外看了看，似乎看到了春天，看見(jiàn)了那嫩芽在向我們微笑。
想到這里，我又想起一句話(huà)：母愛(ài)就像一陣風(fēng)，吹走我們心中的陰霾。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇19
隆冬來(lái)臨，天氣直降到零下。人們都到房屋里，驅趕著(zhù)冬天的寒冷。而在我心中，那個(gè)冬天卻是溫暖而又幸福的。
我靜靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，想著(zhù)要去補課了，心里就十分厭煩。奶奶在一旁織著(zhù)她的圍巾。透過(guò)窗子一看——在灰暗的暮色之中，朔風(fēng)漸起，晶瑩剔透的雪像花瓣一樣從天宇飄下，那一片片的雪花在空中飛舞著(zhù)，或盤(pán)旋，或飛翔，或跳躍……心情由此變得更加郁悶。轉頭看看奶奶，慈祥的臉龐上蕩漾出一絲淺淺的微笑，大概是手中的圍巾快織完了吧……
下午了，天氣寒冷。腳步就因此而變得緩慢。走著(zhù)走著(zhù)，我隱約看見(jiàn)寒風(fēng)中有一個(gè)矮小熟悉的'身影像我走過(guò)來(lái)。��！是我的奶奶。奶奶一見(jiàn)是我，就立刻小跑迎了上來(lái)�！昂暨�，呼哧——”奶奶氣喘吁吁的走到了我的跟前，她握著(zhù)我的手說(shuō)：“冷了吧！瞧！手都是冰涼的�！闭f(shuō)著(zhù)脫下手套，用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的、布滿(mǎn)皺紋的手，緊緊捂著(zhù)我那凍得幾乎僵硬的手，又把剛剛織好的圍巾套在我的脖子上。我的手慢慢溫暖起來(lái)，我的心中仿佛點(diǎn)燃了幸福的火焰，全身覺(jué)得特別溫暖。她又從口袋里拿出一袋熱騰騰的“金栗旺”糖炒板栗。奶奶抓了一大把就往我的口袋里塞，邊塞還邊說(shuō)：“這……這是我剛剛買(mǎi)的，還熱乎著(zhù)呢！多裝點(diǎn)在車(chē)上吃�！闭f(shuō)著(zhù)，許多滾熱的栗子裝進(jìn)了我的口袋，奶奶說(shuō)話(huà)有點(diǎn)喘，畢竟對一個(gè)年齡馬上六旬的老人跑了一大段路來(lái)講，已經(jīng)很不容易了，而她想讓她的寶貝孫女吃的一份熱乎乎的栗子。
車(chē)很快開(kāi)到了我們的面前，那個(gè)紙袋已經(jīng)空空如也。而我的口袋卻被裝得鼓鼓的，我深深地感受到，那裝的鼓鼓的口袋已經(jīng)不是金栗旺了，而是奶奶對我深深地愛(ài)。
春天還沒(méi)有到來(lái)，但是在我心中那個(gè)冬天卻是幸福而又溫暖的。
我心中的春天小學(xué)生作文 篇20
寒冬過(guò)后，自然是那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)生命的春天了吧！泉水激石，泠泠作響，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻，樹(shù)木發(fā)芽，百花爭艷。好一派生機勃勃的景象，好一個(gè)繁榮的春天。但是，總覺(jué)得似乎還有比這更美好的，于是，我四處尋覓著(zhù)……
今年，我們國家終于要辦奧運會(huì )了，說(shuō)明我們國家正富裕起來(lái)了�？茨墙稚系拇髮W(xué)生們，組織一次又一次的活動(dòng)來(lái)宣傳奧運，他們爭當志愿者，熱心地迎接外來(lái)游客，積極地保護環(huán)境，看那普通的市民們，他們也投入進(jìn)來(lái)了，遵守交通規則，做到友好待人，熱心幫助他人，這不正是他們的愛(ài)國心嗎？看那熱心的'群眾們，他們自學(xué)外語(yǔ)，為的就是今年能為祖國獻上一份力，他們無(wú)私奉獻，為祖國增添一份春色�？窗勺鎳蟮乇椴贾�(zhù)愛(ài)國兒們，頓時(shí)，和諧之風(fēng)吹遍祖國大地，奮發(fā)的喊聲催我們上進(jìn)。這真是一個(gè)美麗的春天。
去年冬天快要過(guò)年時(shí)，大雪數日，給貴州湖南各地交通運輸帶來(lái)了極大的麻煩，有的地方停電，有的地方停水。幾十天也不見(jiàn)好轉。糧食快斷了，鵝毛大雪鋪在公路上，汽車(chē)也不能通行了，阻斷了人們回家過(guò)年的與御寒衣物送到災區，電力工人不分晝夜搶修受損線(xiàn)路。湖南幾個(gè)電力工人上山去修電線(xiàn)，他們冒著(zhù)風(fēng)雪，扛著(zhù)沉重的鐵絲一步步地爬上山去。最后有三個(gè)電力共卻因勞累過(guò)度，再加上這惡劣的環(huán)境，終于堅持不住而倒下了。他們用自己的身軀換來(lái)了人民生活的安寧，他們是真正的英雄，是祖國的英雄，人民的英雄！呵，多么美好的心靈，多么美好的春天呀！
這個(gè)春天，是中華民族新的起點(diǎn)，是中國人民美好生活的充滿(mǎn)希望的開(kāi)始！
我心中的春天小學(xué)生作文 篇21
寒冬過(guò)后，自然是那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)生命的春天了吧！泉水激石，泠泠作響，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻，樹(shù)木發(fā)芽，百花爭艷。好一派生機勃勃的景象，好一個(gè)繁榮的春天。但是，總覺(jué)得似乎還有比這更美好的，于是，我四處尋覓著(zhù)……
今年，我們國家終于要辦奧運會(huì )了，說(shuō)明我們國家正富裕起來(lái)了�？茨墙稚系拇髮W(xué)生們，組織一次又一次的活動(dòng)來(lái)宣傳奧運，他們爭當志愿者，熱心地迎接外來(lái)游客，積極地保護環(huán)境，看那普通的市民們，他們也投入進(jìn)來(lái)了，遵守交通規則，做到友好待人，熱心幫助他人，這不正是他們的愛(ài)國心嗎？看那熱心的群眾們，他們自學(xué)外語(yǔ)，為的就是今年能為祖國獻上一份力，他們無(wú)私奉獻，為祖國增添一份春*�？窗勺鎳蟮乇椴贾�(zhù)愛(ài)國兒們，頓時(shí)，與諧之風(fēng)吹遍祖國大地，奮發(fā)的喊聲催我們上進(jìn)。這真是一個(gè)美麗的春天。
去年冬天快要過(guò)年時(shí)，大雪數日，給貴州湖南各地交通運輸帶來(lái)了極大的麻煩，有的地方停電，有的地方停水。幾十天也不見(jiàn)好轉。糧食快斷了，鵝毛大雪鋪在公路上，汽車(chē)也不能通行了，阻斷了人們回家過(guò)年的路。在這危急時(shí)刻，人們行動(dòng)起來(lái)了？大家一齊到公路上去掃雪，疏通交通。被困的旅客有了熱菜熱飯。一地受災，八方支援。許多省市把糧食與御寒衣物送到災區，電力工人不分晝夜搶修受損線(xiàn)路。湖南幾個(gè)電力工人上山去修電線(xiàn)，他們冒著(zhù)風(fēng)雪，扛著(zhù)沉重的鐵絲一步步地爬上山去。最后有三個(gè)電力共卻因勞累過(guò)度，再加上這惡劣的環(huán)境，終于堅持不住而倒下了。他們用自己的身軀換來(lái)了人民生活的安寧，他們是真正的'英雄，是祖國的英雄，人民的英雄！呵，多么美好的心靈，多么美好的春天呀！
這個(gè)春天，是中華民族新的起點(diǎn)，是中國人民美好生活的充滿(mǎn)希望的開(kāi)始！
我心中的春天小學(xué)生作文 篇22
春姑娘踩著(zhù)輕盈的步履姍姍而來(lái)，大地頓時(shí)充滿(mǎn)生機。
春姑娘唱著(zhù)甜美的歌兒來(lái)了，帶著(zhù)生命和希望，穿梭在大地的每一個(gè)角落。
我愛(ài)春天那寒意猶存但又不失溫暖的微風(fēng)。他伸展長(cháng)長(cháng)的衣袖輕撫大地，讓沉睡一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了睡意惺忪的眼睛。隨后希望的種子被播撒，還有那勤勞的蜜蜂也被帶著(zhù)香氣的風(fēng)兒吸引，不停地采蜜。
我愛(ài)那綿綿的細雨，他潤醒了小草，使小草從地里鉆出嫩綠的芽。潤醒了楊柳，告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出地面，新奇地向四周張望，楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)的枝條要與我們握手。雨后，濕潤的泥土中夾雜著(zhù)芳香，沁人心脾。
我愛(ài)春天里鳥(niǎo)的鳴叫聲和一切充滿(mǎn)活力的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。它們站在電線(xiàn)上，“唧唧，唧唧”地唱著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”我也時(shí)常在電線(xiàn)上搜尋它們的影子，雖然它們身影嬌小，但是看著(zhù)卻覺(jué)得異�？蓯�(ài)，好像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，它們的叫聲好像在鳴奏著(zhù)春天里最優(yōu)美的樂(lè )章。
山綠了，樹(shù)綠了，大地也綠了。粉紅色的桃花，漫山遍野，競相開(kāi)放。還有那落地生根的野花也盡力舒展著(zhù)自己的美麗�？鞓�(lè )的小燕子唱著(zhù)春天的山歌從樹(shù)梢上掠過(guò)，成群結隊的小鴨子也跟著(zhù)媽媽在溪水里嬉戲，享受著(zhù)春天的美麗。
遠處，田地里農民伯伯已經(jīng)開(kāi)始了辛勤的.耕種，他們播下希望的種子，靜靜等待著(zhù)收獲的喜悅。天空中落下了飄逸的小雨，滋潤了綠色的大地，也滋潤了農民的希望。
花兒飄香，鳥(niǎo)兒歌唱，一年又一年，春天在我心中是最美麗的！
我心中的春天小學(xué)生作文 篇23
人間十月天，秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起；簌簌落葉日，獨享我心中的春天�！}記
九月初過(guò)，當我還沉浸在國慶的喜悅中時(shí)，孰不知陰霾即將到來(lái)：一次普普通通的月考徹底擊潰了我的信心，卷上的紅叉織成了一張漫天的血網(wǎng)，把絕望的我團團纏住，我解不開(kāi)，更逃不脫.晚上，心情煩悶的我無(wú)力的坐在桌旁勉強咽下了幾口飯，心緒卻早已飄回考試的前一晚：“我一定能考好，最低530，等著(zhù)我的好消息吧！”可是如今的“好消息”——479.5卻像一座山一樣無(wú)情地壓著(zhù)我，壓著(zhù)我�！拔页鋈プ咦�！”一句話(huà)喊出，腳早已邁出了家門(mén)。此時(shí)已是深秋了，身著(zhù)一件單衣的我獨自走在大街上，簌簌的落葉肆意拍打著(zhù)我的肩頭，我不停的瑟縮著(zhù)，眼睛里充滿(mǎn)了枯草敗葉般的黃，正如我的心情一樣，灰暗而絕望�！盁o(wú)言獨上西樓，月如鉤�！别囸I而又寒冷的我默默誦著(zhù)詩(shī)，走在寂靜的小路上。忽然，道路旁的一種柔和的的`顏色吸引了我——綠。那時(shí)一種怎樣的綠色�。哼@綠像是無(wú)限黑暗中一縷燦爛的陽(yáng)光；像是漫天飛沙中的一弘甘甜的泉水；不，它更像是一把小小的鑰匙，打開(kāi)了我的心鎖…這到底是什么？我不禁加速走了上去，而我看到的，不過(guò)是一片小草而已�！暗珵槭裁此�是綠的？”“也許它對它自己的春天還有一份思念吧…”我自問(wèn)自答。
盡管嘴上不輕意的一說(shuō)，但我的內心卻泛起了一層罕見(jiàn)的漣漪——小草都有自己心中的春天，難道我也有自己心中的春天嗎？想到這里我的身體不禁顫抖起來(lái)——這絕不是因為寒冷或者饑餓，絕不是！經(jīng)歷了這個(gè)晚上，我已找回自己心中的春天，不久，我又經(jīng)歷了一次考試的洗禮——536.5。望著(zhù)窗外的落葉，我知道我可以再進(jìn)一步的。又一次落葉，傾聽(tīng)那簌簌的落葉之聲，獨自感受我心中的春天。
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