結緣《小學(xué)生時(shí)代》的600字作文

　　今年我六年級，與《小學(xué)生時(shí)代》從相識到相知已經(jīng)整整三年了。在這三年、三十六個(gè)月中，有一個(gè)場(chǎng)景讓我記憶猶新：班主任捧著(zhù)厚厚的一疊《小學(xué)生時(shí)代》走進(jìn)教室，放在講臺上，讓同學(xué)一本一本發(fā)至大家手中。這樣一本雜志，既不大又不厚，卻有著(zhù)一股濃濃的墨香，書(shū)一發(fā)到手，我就會(huì )迫不及待地翻看……

　　我常常親切地稱(chēng)呼她為“小時(shí)代”。一本新出的《小時(shí)代》最吸引人的是她的封面。那一張張童話(huà)般的封面精美而又溫暖，總讓我心神向往，她還有一段小小的文字，可以是幾句小詩(shī)，也可以是幾句哲言，簡(jiǎn)潔而不簡(jiǎn)單，可就是這么短短的幾行，卻總讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

　　從小到大，爸爸媽媽沒(méi)有讓我買(mǎi)過(guò)一本像樣的漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)看了它們一點(diǎn)用都沒(méi)有，還不如讀一些中外名著(zhù)來(lái)的有用。所以《小學(xué)生時(shí)代》里的爆笑超市欄目和漫畫(huà)就成了我放松一下的好機會(huì )。我總會(huì )被欄目里的小笑話(huà)逗得哈哈大笑，也會(huì )對漫畫(huà)里的熊孩子忍俊不禁，不只是我，漫畫(huà)與笑話(huà)一直都是班里最受歡迎的部分。當然，其他欄目也很精彩，在“玩轉科學(xué)”和“科學(xué)松鼠會(huì )”里，小編們用幽默的文字體現了很多有用的科學(xué)道理；“動(dòng)物頻道”使我明白了許多關(guān)于動(dòng)物的`知識；“故事連載”擴展了我的閱讀面……

　　《小學(xué)生時(shí)代》在我成長(cháng)的路上也提供了許多幫助。我是一個(gè)脾氣暴躁的女孩，一生氣就喜歡扔東西，這個(gè)壞脾氣改了幾次也沒(méi)有成功。后來(lái)我發(fā)現，自己只要一讀書(shū)，心情就會(huì )平靜下來(lái)，《小學(xué)生時(shí)代》就是一個(gè)很好的代表。此后我就拼命地看書(shū)，從開(kāi)始的童話(huà)到后來(lái)的世界名著(zhù)我都讀，但在雜志這一方面，最適合我的還是《小學(xué)生時(shí)代》。在圖書(shū)的幫助下，我漸漸地改掉了愛(ài)扔東西這個(gè)壞習慣。

　　四年級的時(shí)候，我的每次聽(tīng)寫(xiě)幾乎都得不到自己滿(mǎn)意的成績(jì)，這一點(diǎn)讓我很是氣餒。更有一次在全班有將近十個(gè)100分的時(shí)候，作為語(yǔ)文課代表我卻只得到了98分，被老師批評了一頓，從此以后我越來(lái)越討厭聽(tīng)寫(xiě)，越來(lái)越對自己的聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)沒(méi)信心。后來(lái)在某一期《小學(xué)生時(shí)代》的“西子姐姐”欄目中，我仿佛變成了西子姐姐故事中的小女孩:在一部叫做《阿基拉和拼寫(xiě)大賽》的電影中講述了一個(gè)失去父親的小女孩，一直延續這經(jīng)常和爸爸一起玩的拼寫(xiě)游戲，最終贏(yíng)得了全美拼寫(xiě)大賽的冠軍的故事。之后我開(kāi)始理解聽(tīng)寫(xiě)的“秘訣”:聽(tīng)寫(xiě)就是一直小蜜蜂，完全靠死記硬背是不行的，只要你真正理解了漢字的含義，聽(tīng)寫(xiě)就變得很容易了。

　　《小學(xué)生時(shí)代》一直是我成長(cháng)的榜樣和朋友，三年來(lái)的每一本雜志我都完整地保存起來(lái)。在這里，我的夢(mèng)想就像一架紙飛機，慢慢起航了……