最美的流年作文600字（通用44篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的最美的流年作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美的流年作文600字 篇1
人生若只如初見(jiàn)。
太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，新入學(xué)的我們在陽(yáng)光下軍訓，豆大的汗珠不停的流著(zhù)。解散時(shí)，站在一旁的你微笑地遞給我一張濕巾，你的友好頓時(shí)讓我多了幾分清涼，友誼的種子悄然萌芽。陽(yáng)光下，地面上印著(zhù)我們兩個(gè)的身影，看起來(lái)一切都是那么美好。軍訓結束后我們成了同桌，美好的初中生活就這樣開(kāi)始了。
歡樂(lè )時(shí)光易消逝。
從素不相識到無(wú)話(huà)不談似乎只是一瞬間的事。我們一起在校園里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么美好。課堂上，我們一起指點(diǎn)江山，做學(xué)習的主人，課下我們會(huì )為了一道習題爭論得面紅耳赤，也會(huì )一起調皮搗蛋，一起偷吃零食。你說(shuō)：“青春只有一次，我們不能留遺憾，必須為了我們心中的夢(mèng)而全力以赴�！庇谑�，我們一起奮斗，在青春的熱血中揮灑汗水，在學(xué)習中體驗收獲的樂(lè )趣。我們一起努力讓度過(guò)的每一分鐘都擲地有聲，努力讓生活熠熠生輝。只是，天下沒(méi)有不散的宴席。沿途的風(fēng)景越是美麗，離開(kāi)的就越不舍。時(shí)間就像是撲凌凌拍翅的小鳥(niǎo)，不舍晝夜地急急飛向藍天深處。一轉眼，竟畢業(yè)了。
此情可待成追憶。
離別的那天，湛藍的天空頓時(shí)失色，你是否還記得離別時(shí)的不舍。我最終選擇了與你不同的學(xué)校，高中的生活與初中大不相同，你可知道我好想你，想戀我們一起經(jīng)歷過(guò)的種種美好。嘩嘩的流水再也倒映不出我們的身影，只是學(xué)習依舊，人亦如常。還好我們仍然擁有恬靜美好的生活。
那些記憶中美好的昨日，珍惜的今日，還有憧憬的明日，一起構成了我們最美的流年。
最美的流年作文600字 篇2
很多人的童年大多是快樂(lè )的，我也不例外，我也有快樂(lè )的童年，而且這段回憶在我腦海中永遠揮之不去。跟隨我去看看我快樂(lè )的童年吧！
以前我在白馬山小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，我有一些非常非常要好的朋友，他們有多好呢？在我困難的時(shí)候，不用多說(shuō)，他們會(huì )來(lái)幫助我；在我傷心的時(shí)候，他們就會(huì )來(lái)安慰我。在我高興的時(shí)，他們也會(huì )和我一起開(kāi)心。最讓我難忘的是：有一次，我去芒果樹(shù)下蕩樹(shù)枝玩，不小心掉下來(lái)把右手砸傷了，我在痛苦的呻吟著(zhù)，我又傷心又害怕又絕望。
正在這時(shí)，我忽然聽(tīng)到了誰(shuí)在對我說(shuō)話(huà)，我想：在這個(gè)時(shí)候會(huì )是誰(shuí)呢？抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是我們班的班長(cháng)，大家平時(shí)都親切地叫他老楊。老楊問(wèn)我：“小吳，你怎么啦？”我把事情一五一十地告訴了老楊，老楊用手幫我按了按。當時(shí)可能是心靈上得到安慰，整個(gè)人由內而外的心情變好了，傷也好了，一點(diǎn)也不疼了�；氐搅思�，媽媽知道后帶我去醫院檢查，過(guò)了好久我的手才完全好了，其間我最感謝的人應該是老楊，因為是老楊讓我度過(guò)了那最悲傷的一段時(shí)間，在傷心難過(guò)的時(shí)候感受到了無(wú)比的溫暖。在童年的生活中有這樣一位好朋友，這使我的童年生活更加美好。
還記得，那時(shí)芒果林是在一個(gè)小山坡上，我們就想到了一個(gè)好玩的游戲——我們找來(lái)木板，人坐在板子上，后面的人使勁推前面的人，板子就滑下坡了，很快就滑到土坡下的玉米地里，我們覺(jué)得那是多么快樂(lè )的游戲��！我們就這樣玩了一整個(gè)下午，大家都玩得很累，但非常開(kāi)心。下午我們各自看了對方的樣子，一個(gè)個(gè)就像泥人，臟得不成樣子了，回去上自習的時(shí)候，被老師批評了一頓，我們雖然挨了批評，但是，我們痛并快樂(lè )著(zhù)。
這就是我最美的流年，它將永遠留在我記憶的長(cháng)河中。
最美的流年作文600字 篇3
獨坐窗臺，憶往昔時(shí)光。你如花的面龐還在我心上，你山盟海誓的諾言還縈繞在我耳旁，我們曾經(jīng)相約要走過(guò)地老天荒，我們曾經(jīng)告訴流星我們的愿望。而今，一切的期許都讓似水的流年帶走。有多少臉龐從美艷轉瞬間成為溝壑縱橫衰老的容顏；有多少誓言如煙花般由熱切的絢爛轉為落寞的煙消云散。青春作伴的時(shí)光，躊躇滿(mǎn)志的歲月，都在流年的催逼下匆匆謝幕。黃粱美夢(mèng)醒來(lái)，睜開(kāi)眼發(fā)現還是自己空抱著(zhù)滿(mǎn)懷惆悵。這時(shí)候想到了借酒消愁，端起酒杯獨酌想要驅散這凄涼，到頭來(lái)依舊酒醒愁更濃。
或許，我們應該告訴自己東坡先生“誰(shuí)道人生無(wú)再少 門(mén)前流水尚能西”的豁達和樂(lè )觀(guān)和黃魯直“黃花白發(fā)相牽挽 付與時(shí)人冷眼看”的驕傲和放曠�；蛟S，想過(guò)這些之后自己瞬間又活了過(guò)來(lái)。但是，當我們發(fā)現自己還是不能再少年之后，陷入的將是更大的惆悵深淵。
如此說(shuō)來(lái)，我們就只能頹廢下去了，其實(shí)不然，中國有句古話(huà)“花無(wú)百日紅”，從這句話(huà)中我們就可以開(kāi)掘到很多的智慧，沒(méi)有什是絕對的，也沒(méi)有什么是永恒的。論語(yǔ)中有言“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩”，張愛(ài)玲也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)女人這一生是“十年的美麗，二十年的風(fēng)韻，三十年的榮華富貴”。所以，我們感恩而不沈湎于我們的成功和輝煌，接受而不抱怨我們的失敗和衰老。唯有順應天時(shí)才能活的逍遙自在。
流年帶走我們很多東西，但是也留下了我們更寶貴的財富。流年是公正不阿的法官，任何虛假都插翅難逃。流年是試金石，留下的永遠是會(huì )發(fā)光的財富。謝流年。
最美的流年作文600字 篇4
瀑布縱身飛瀉下陡絕的懸崖，無(wú)止無(wú)休；風(fēng)箏依然高翔于深邃的穹蒼，無(wú)盡無(wú)窮。時(shí)間亦然，從無(wú)盡中來(lái)，到無(wú)盡中去，沒(méi)有長(cháng)度，沒(méi)有寬度，那樣的虛無(wú)縹緲……
聽(tīng)著(zhù)秒針滴答地走著(zhù)，原來(lái)郁悶的心又蒙上一層陰翳，不喜歡秒針的腳步聲，正如昆德拉所說(shuō)：“我討厭聽(tīng)我心臟的跳動(dòng)，它是一個(gè)無(wú)情的提示，提醒我生命的分分秒秒都被點(diǎn)著(zhù)數�！钡恢每煞�，無(wú)論我是否聽(tīng)到秒針的腳步聲，我都在一步步走向身前生命的終點(diǎn)。
時(shí)間在流逝，我們在流逝中行走，企圖追上時(shí)間的步伐，卻是漸行漸遠。
走過(guò)胡夫的金字陵墓，走過(guò)瑪雅遺留的痕跡，走過(guò)神秘的樓蘭古國，走過(guò)一切湮滅在時(shí)間車(chē)輪下的文明。我們手執接力棒，從生走到死，再交給下一代，從生走到死，然后再下一代……可沒(méi)有人跟得上時(shí)間的腳步，永遠追不上。在一次次的輪回中我們終于意識到：既然注定了消逝，那就留下比前人更優(yōu)秀的遺跡！于是我們把握當前，在時(shí)間的流逝中，在到達終點(diǎn)之前，拼命在身后留下一連串的腳印，每一個(gè)腳印都是一份回憶，回憶里滿(mǎn)是拼搏的汗水……從降臨世間的那一刻起，每個(gè)人的起點(diǎn)和終點(diǎn)都已注定，只不過(guò)我們選擇走的路不同，有的人選擇直直地從頭走到尾，回頭時(shí)卻發(fā)現是一片虛無(wú)，然后帶著(zhù)悔恨踏入湮滅；有的人，選擇在消逝中留下自己的痕跡，在雪山之巔留下向上攀登的足跡，于激流之中留下浪遏飛舟的身影。待遲暮，回首望，高山激流，盡踏腳下！然后掛一抹自豪，坦然走入輪回。滴答滴答，我聽(tīng)見(jiàn)，時(shí)間仍在流逝……
最美的流年作文600字 篇5
數不盡的是萬(wàn)世風(fēng)流人物，道不完的是千古如煙往事。歷史的畫(huà)卷被如沙的流年悄悄掩埋，殘缺的記憶被無(wú)情的江水漸漸侵蝕。西窗東風(fēng)繞不盡，耳畔仿若停留余音悵。換得南柯夢(mèng)一場(chǎng)，倒也不枉。
墨染江南，秀麗河山。白墻黛瓦，絲竹弦樂(lè )。梨花陰里，聽(tīng)一曲海棠優(yōu)伶。香茗閣中，呷一口雪浮湯璣。霡霂淅瀝，伊人持傘而立。三尺紅臺，青衣水袖颯纚。落云鎖玲瓏，瓊月撒清輝。清冽酒壇散，提毫翩若鴻。浮生一卷丹青，繪江南之秀美。不過(guò)塵世倥傯過(guò)客，也足以讓人心醉。
酣戰沙場(chǎng)，血色邊疆。旌旗晃，戰歌亡，枕戈黃沙燙。暮靄沉沉，雪吹大漠，應是捷報縱馬而良人歸鄉。漠上雁送歸鴻，十里戈壁，生死愛(ài)恨兩茫。君知否，將士離鄉赴沙場(chǎng)，稚子黃口正垂髫，佳人顧盼伶俜裊。生若蜉蝣，朝生暮亡；死如螻蟻，無(wú)人在意。馬革裹尸，魂蕩異鄉，青冢暮而依別離。
繁榮京華，落寞宮廷。瓦如翚斯飛，細雕琉璃檐。洛水迢迢，翩若驚鴻的過(guò)客，求而不得。絳燭殘淚燈影幢幢，好個(gè)香殘玉簟秋。柔荑慢，團扇翩躚，玲瓏鎖佳人。韶華不復，風(fēng)帆繾綣行煢煢立繁世中，不覺(jué)潸然而心忡。憶碧玉年華宛君心，嘆悴鬢不覺(jué)緗素矣。君可知否，妾孑然一身難成紅妝。
快意江湖，刀劍無(wú)情。紫珀竹林，方聞舊日笛聲。紅塵客棧，持一樽空對月。飛袖舞劍器劃驚堂一虹動(dòng)天地，回眸剎那間劍影刀光未曾思量。一壇天子笑，一首忘羨曲，從此流連姑蘇云深不知處，忘卻塵機，無(wú)所為羨。舊日蓮花塢云夢(mèng)雙杰，蓮蕊開(kāi)落，醉倒芳叢，一眼歲月就無(wú)窮。
殘觴酒涼，彼時(shí)西廂。鷓鴣淺山藏，銅鏡簪花影。薄唇點(diǎn)絳，倚茜紗窗。弦月滿(mǎn)西樓，絨雪沾盈袖。江畔枯柳，搖落繁華幾時(shí)休？清歌慢，奏一曲古韻流年。
最美的流年作文600字 篇6
淡綠色的液體中，茶葉緩緩下沉，慢慢占據杯底。端起細細地呷一口，一種清涼漸漸在喉嚨處彌散開(kāi)來(lái)，伴隨著(zhù)絲絲縷縷的苦澀。當一口茶咽下肚后，舌根處又有了些許甜蜜。我醉了，品茶的過(guò)程是一種享受，是新境界的升華。人生亦如此。
旭日東升，夕陽(yáng)欲頹，這一天包容了許多。一天的過(guò)程，是最切近我們生活的，每個(gè)人都有屬于自己的天空，自己獨到的過(guò)程。享受過(guò)程，是一種心靈的慰籍。
櫻花飄落，春天浪漫的樂(lè )章響起。季節的輪回又為我們享受人生增添一抹重彩。粉紅色的花瓣只是外在的裝飾，人生的種種樂(lè )趣，巧妙地借用美好的事物宣泄，讓我們在享受人生的過(guò)程中被美感包圍。過(guò)程，是人生賦予我們最單純的樂(lè )趣。
北雁南飛，當成群的大雁從空中掠過(guò)，發(fā)出婉轉的啼叫，那是對另一個(gè)即將而來(lái)的新天地的渴盼。也許，仰望的過(guò)程，已凝聚在大雁振翅的瞬間，當那個(gè)矯健的身影從視野中消失時(shí)，心中突然澄明起來(lái)；每個(gè)物種的風(fēng)采竟如此豐富！候鳥(niǎo)遷徙的過(guò)程，是大自然最平等的給予。盡情欣賞大自然賞賜的過(guò)程吧！
享受過(guò)程在于體驗細節。粗放的感受方式是對過(guò)程的一種褻瀆。過(guò)程本就是由一個(gè)個(gè)小細節拼攢而成的。它就像雜亂的小顆粒，若不仔細認真地梳理，似乎找不到過(guò)程自身的芬芳。
過(guò)程不注重結果。為取私利而經(jīng)歷過(guò)程也是對過(guò)程的一種褻瀆。過(guò)程是個(gè)人經(jīng)驗滋生的源泉，結果只是名義上對過(guò)程的詮釋。過(guò)程帶給我們巨大的益處，往往在悉心體驗過(guò)程中，結果被無(wú)意識的淡化，享受人生的目的也就達到了吧。
人生就是一個(gè)過(guò)程，享受她，是伴隨我們一生的最大樂(lè )趣。珍惜大自然的賦予，珍藏那份苦中帶甜的回憶，這樣，過(guò)程才能將我們的生活裝點(diǎn)得更加瑰麗！
最美的流年作文600字 篇7
沙斗輕漏，春風(fēng)撫過(guò)，步穿秋雨，我漸長(cháng)成。
花色青春轉瞬已遠，仍醉不清，迎請馳來(lái)之歲，漸長(cháng)成。
開(kāi)花季雨紗簾，小心明媚之日。幼者真，春之漫，擁天下，絕塵見(jiàn)，風(fēng)波狂。捧離之信，瑟縮于隅，舐紙之傷，吾不知所以然，豈此非素望之堂？
吾亦非凄美之蝶，蕭風(fēng)枯于半空舞，吾等不服，盡力而飛，生演夏花飄渺之姿。則我之曾，吾輩之夢(mèng)。寒之氣裂我弱之翼，琉璃殘片撒向冷地。感而被傷，不甘問(wèn)何？秋夏已去，遠矣……
強之雀，立寒檐，搖雪花，我不去，此夢(mèng)鄉�，撐覟榈�，失體頹跌，下時(shí)我迷，固過(guò)矣乎？
不屈漩粉，屢傷心腸，漸可翔極，從口得知，此世，五色之世，不潔之白。
一路行來(lái)，深淺之跡，其長(cháng)。是遠之始，何以有光？吾其勿顧也！吾信殘裂，則不用之。以我已長(cháng)。
吾嘗思欲，終悲之量，將淚而去，若能為我，屬我之世，破碎之聲則無(wú)涕，豈其無(wú)足去戀者？其余已痹，行將就木，不可因藥？
淡淡相思，濺濺之兮，學(xué)校立生，目搜后方，始覺(jué)，蓋彼之憶，直我往惜，足我回憶。然吾知至——是以不重。
熱血沸騰，復至人情冷暖。無(wú)形巨物，一切可變，吾不可常。宿命不能御，無(wú)用之，有物於其逝，其非新之世。我亦不須癡地戀，宜放之猶放矣乎。諸人曰不欲長(cháng)，青春猶可遠矣，誰(shuí)人能移？惟改我也，適乃可生，非乎智哉？
嘗有一夢(mèng)，夢(mèng)有席寂，而纖之影，自余無(wú)涯，守之里過(guò)，苦苦追尋，亦復不至。
曲樂(lè )散，夫人終，葉落盡，人空候。
光陰逝，莫思量，昔青春年……
最美的流年作文600字 篇8
歲月荏苒，細數流年過(guò)往，在這期間，我擁有了什么？
處于青春期的我們，總是喜歡暢想未來(lái)，表情是認真也好，戲謔也罷，只因為身邊有合適的人，這些人就是我們的好朋友，就是陪伴我們走過(guò)艱險困苦的人；或許，也因為有她們的存在，才讓我們在不經(jīng)意間就留下美好的回憶：暮光余輝，漫步岸堤，回憶的是以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，談?wù)摰氖菍ξ磥?lái)的期待……
今天，我坐在書(shū)桌前回憶著(zhù)單純的幸福，嘴角不經(jīng)意的上揚。想必這種感覺(jué)，也只有最親密的她們才能給我。忽然間，我腦海中出現了這樣一段話(huà)：如果可以，我愿意將白云折成信箋，用星星抒發(fā)感懷，然后封存年輪的郵戳中，讓風(fēng)兒帶著(zhù)它，飛向遠方，捎去我對朋友所有美好的期冀。在我們引以為傲的青春期，我們竟擁有了知己，原來(lái)，擁有知己是人生中如此快樂(lè )的一件事。
漫漫人生路中，也許不會(huì )有顆太陽(yáng)永遠照著(zhù)你去實(shí)現夢(mèng)想，但一定會(huì )有一股力量支撐著(zhù)我們，這股力量便是我們所有朋友的美好祝愿。面對夢(mèng)想道路的艱苦和坎坷，她們會(huì )幫助我們劈開(kāi)艱難，穿越困境，讓我們抵達鋪滿(mǎn)鮮花的彼岸。
還記得在一個(gè)教室下度過(guò)三年的朋友嗎？曾經(jīng)，我們一起奮斗，一起拼搏，雖然在途中，有不少的辛酸和淚水，但是這些都值得；因為通過(guò)這些經(jīng)歷，我們擁有了繼續拼搏的理由和動(dòng)力。
現在緊張的高中生活，一切都是這么的壓抑，但幸運的是：我還有最真誠的朋友，最單純的友誼陪著(zhù)我，讓我不覺(jué)得孤獨與害怕。也許，也就因如此，我擁有了克服一切困難的信念與勇氣。
繁雜的經(jīng)歷在眼角鐫刻深深的紋，留下歲月的痕跡，而我轉身雕下一朵花，用來(lái)紀念我們的豆蔻年華
最美的流年作文600字 篇9
錦屏人忒看得這韶光賤。
---題記
花開(kāi)無(wú)聲
春季，我從這里誕生。是大地給予了我那最初的生命，太陽(yáng)提供了我所需要的食物，且又贈給了我艷麗的衣裳。陰雨時(shí)，我仰起頭，努力收集，再最好的時(shí)間內把它們收集起來(lái) 慢慢積攢，希望在盛夏時(shí)分可以用它們綻放出最大的花朵，成為花叢中的焦點(diǎn)，映入人們的眼簾。只是，每當我冥思遐想，遨游在美妙的夢(mèng)境中時(shí)，總會(huì )有他把我從幽夢(mèng)中驚醒。讓我痛苦而又清醒地明白，一切終是黃粱夢(mèng)。
一簾幽夢(mèng)
夏天，我張得更加美麗。盛夏，也給我帶來(lái)了不可多得的歡樂(lè )。這時(shí)的雨卻更加無(wú)情，把我的莖折斷，把我的花打落，留下這根再這孤單的人間。他來(lái)了，揮手撒下的樹(shù)葉與那落下的花顏相映襯。太陽(yáng)又出來(lái)了，不再灑下那和煦的陽(yáng)光，而是火辣辣的毒日頭。這時(shí)，他又出現了，唯一不同的是他這次為我撐起了一片天。
今夕何夕
秋天來(lái)了，原本是豐收的季節，只是我終究太累了，需要休息一下，所以，屬于我的那片土地是貧瘠的。豐收的季節里，他們很快樂(lè )、興奮，在我看來(lái)，卻有些張狂，我知道，我已經(jīng)和他們隔絕了，不會(huì )再有共鳴了。我不再會(huì )具有那紛沓而至的榮譽(yù)了，我也不再想擁有，有種看破紅塵的嘆息。他來(lái)了。六個(gè)月以前的同樣地點(diǎn)，我還在暢想，如今卻落到了如此地步，我不甘心，孰料他竟說(shuō)“一切因寵而起，終需自身的努力�！�
天涯絕唱
冬天，我竟然還活者，盡管茍延殘喘，可也知足了，畢竟沒(méi)有一株花能夠活過(guò)冬天。我藏在土里，頂著(zhù)嚴寒，不時(shí)地 向外瞅一眼，想看一下冬天究竟是什么樣了。一切靜靜地，一只麋鹿踏過(guò)雪地，留下的是一串靜靜的印跡，那腳印里盛著(zhù)無(wú)垠的寂寞，只是此時(shí)，才明白“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的真諦。
最美的流年作文600字 篇10
在新年的鐘聲敲響之際，天空中燃放著(zhù)五彩的煙花，所有人都為之歡呼，在不知不覺(jué)中，時(shí)間，匆匆地流去，又是一年過(guò)去。歲月在時(shí)間中默默的流去，時(shí)間行走的速度一直不變，它從沒(méi)有停下腳步過(guò)，一直向前行。
有些人在鐘聲敲響時(shí)歡笑，對于他們來(lái)說(shuō)，這一年，是非常有意義的。他們把握好每一分鐘，每一秒鐘，做了許許多多有意義的事，覺(jué)得自己十分幸福。
有些人卻抱怨那新年的鐘聲，抱怨那匆匆流去的時(shí)間，他們覺(jué)得這一年過(guò)得好快，上一次放煙花仿佛就在昨天，他們在這一年里并未好好利用時(shí)間，他們只是做了些毫無(wú)意義的事，可等他們想改正時(shí)，一切都晚了，一年又過(guò)去了。時(shí)間，就像沙漏里的沙子，它只會(huì )繼續流逝，不會(huì )因為任何人而停止流動(dòng)，不管你多少次把沙漏倒過(guò)來(lái)，它仍會(huì )繼續流動(dòng)。
在時(shí)間的流逝中，一年，兩年，三年，四年……許許多多的一年就這樣走了，在新年鐘聲敲響的“叮咚”聲中，在所有人為除夕之夜的最后幾秒倒數聲中，一年過(guò)去了，新的一年又來(lái)到了，我們對過(guò)去有許許多多的不舍，對新的一年的來(lái)到歡呼，就這樣，過(guò)去了好多年，人們每一年都是一樣的心情，誰(shuí)都會(huì )對時(shí)間有不舍過(guò)，在時(shí)間的流走中，我們告別了自己的童年、青春……
當我們懷念這一切時(shí)，卻又有許多的悔恨，悔恨自己為何當時(shí)不好好利用那珍貴的歲月，給自己的如今，留下了永久的悔恨。
我們怪時(shí)間走得太快，怪歲月流逝太快，卻從未想過(guò)，自己為什么要浪費時(shí)間，去做那些毫無(wú)意義的事，浪費自己的寶貴時(shí)間。
時(shí)間流年，一去不返，若不想留下悔恨，唯有真心對待每一寸光陰。
最美的流年作文600字 篇11
風(fēng)決定要走，雨怎么挽留，流年的燈火掩映住季節的守候。
——題記
喜歡雨，喜歡雨中衣袂翻飛的愜意，喜歡做一個(gè)撐著(zhù)油紙傘的姑娘，悠悠如丁香盛放在雨中的小巷。
春雨
江南三月，雨淅瀝瀝的下起來(lái)了，千絲萬(wàn)縷，又細入牛毛。像松針插入地下，滋潤著(zhù)每一寸土地，沒(méi)有聲響，一切都是靜悄悄的。真不愧是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的意境��！我打開(kāi)窗子，細雨便撲了進(jìn)來(lái)，濕潤了面頰，好清爽。我靜靜的沐浴著(zhù)春雨，任雨絲綿密，鎖住思緒。春雨來(lái)的悄然，去的無(wú)聲，不知何時(shí)，雨停了，那時(shí)我發(fā)現，春雨是安靜的。
夏雨
夜空籠罩著(zhù)沉重的烏云，黑壓壓的隱約透出來(lái)幾絲月光，影影綽綽。要下雨了，夏日的雷陣雨來(lái)的總是那么快，窗外剛響起幾聲悶雷，“叭，叭”豆大的雨滴已經(jīng)滴落下來(lái)，打在玻璃上，街上的行人四散奔逃，天地間似乎掛著(zhù)寬大的簾布，什么都看不清了，轟，又一聲巨響，雨更大了，連樓下的汽車(chē)都嚇得鳴叫起來(lái)，當雨鋪天蓋地的灑落下來(lái)的時(shí)候，那時(shí)我發(fā)現，夏雨是可怕的。
冬雨
入冬了，天氣肅殺，光禿禿的枝條干巴巴的在風(fēng)中搖晃，干燥而陰沉的天氣被纏綿的冬雨打破，冬雨是黏濕的，它不像春雨那樣安靜，它打到我的臉上，手上，很冷，寒徹入骨，讓人們不由得帶上帽子，手套，拉緊衣服。冬雨很纖細，它如影隨形，像一柄鋒利的小刀，一下下割在樹(shù)上，地上，人們的身上。那時(shí)我發(fā)現，冬雨是無(wú)情的。
雨聲淅瀝，不論春夏秋冬；雨絲纏綿，漫隨心緒起伏。欣喜時(shí)，雨能帶給人浪漫和詩(shī)意，難過(guò)時(shí)，雨撫慰?jì)刃牡膽n(yōu)傷。愿，春雨給人以希望，夏雨給人以豪情，秋雨聆聽(tīng)傾訴，冬雨過(guò)后，便是無(wú)盡的春光。
最美的流年作文600字 篇12
在午后愜意的時(shí)光里，伸出手，這一刻，陽(yáng)光劃過(guò)指尖，淺唱著(zhù)幸福流年。
——題記
那時(shí)候的我們，像安徒生童話(huà)里的結局一樣，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
和小A是發(fā)小，記不清何時(shí)就認識了。我們一群小孩兒冒著(zhù)被父母罵的危險出去爬樹(shù)，偷棗，然后又“分贓”似的躲在人少的地方津津有味地啃著(zhù)自己“勞動(dòng)成果”，即使那只是又青又澀還未成熟的棗；我們還會(huì )圍在一起避著(zhù)那些討厭的管事的大人們的眼光，拿著(zhù)炭黑的木棍燒火，即使回家要接受父母“暴風(fēng)雨”的洗禮。每當我因為怕受罰而膽怯的哭時(shí)，小A總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，我們不怕！”對！我們，不怕。
隨著(zhù)那些不怕的日子，逐漸流逝的童年。
這時(shí)候的我們，會(huì )在家室里埋頭書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的理想；會(huì )在宿舍李盡頭訴說(shuō)著(zhù)自己的暢想；會(huì )在路過(guò)的每個(gè)角落留下自己的夢(mèng)想。中考的日子慢慢逼近，我們在一起的日子屈指可數每次想到這里，我的眼前就開(kāi)始模糊，媽媽打著(zhù)長(cháng)途電話(huà)一遍又一遍重復著(zhù)她那永不變更的嘮叨“都上初三了，好好努力……記得多穿點(diǎn)，多喝水，別亂花錢(qián)……”盡管我會(huì )不耐煩的打斷媽媽的長(cháng)篇大論，回到宿舍卻感動(dòng)的大哭起來(lái)，你們雖然被我搞的莫名其妙，但卻快來(lái)安慰我：“別哭，有我們呢！”
可是，未來(lái)的我們會(huì )怎么樣？會(huì )去哪里？我不敢想，努力爬著(zhù)窗臺向天空眺望，好不讓我淚水掉了小來(lái)。忘不了宿舍里打手電筒學(xué)習的我們，忘不了在教師里奮筆疾書(shū)的我們，忘不了在學(xué)校觀(guān)聲笑語(yǔ)的我們，忘不了……。
口口沒(méi)有了喧囂，沒(méi)有了嘈雜，耳邊只有徐嵩的那首《淺唱》。陽(yáng)光，暖暖的；陽(yáng)光，慢慢的；我是蔚藍的，在靜好的歲月邊緣張望著(zhù)……徘徊在海岸線(xiàn)日出會(huì )在幾點(diǎn)，三三兩兩在離別，承諾不兌現……
最美的流年作文600字 篇13
淡淡的云，淡淡的雨，淡淡的青春，淡淡的憶……
浮云流水在過(guò)去的四千多個(gè)日子里早已逝去。關(guān)于那些年頭的事已經(jīng)忘了許多。真不知這四千個(gè)日子是怎么走來(lái)的，平平淡淡的。
至今懷念的始終是小時(shí)候的那些時(shí)光，它也被歲月的洪流沖淡了，蜷縮在我腦海中一個(gè)偏僻的角落里，默默承受著(zhù)歲月的塵埃。兒時(shí)的傻事怎么也不會(huì )去做了，只能在心里回味。
天空沒(méi)變，人也沒(méi)變，什么都沒(méi)變，天依舊是淡藍色的，在我眼中卻是灰色的，也許那抹淡藍是屬于小時(shí)候的天空吧。
林子沒(méi)了，小河沒(méi)了，小時(shí)候曾經(jīng)玩耍過(guò)的地方都沒(méi)了。天上的星星依舊在向我眨著(zhù)眼睛，但只是兩三顆吧。
在草地上臥著(zhù)，聽(tīng)不到紡織娘的歌聲，看不到淡淡的月，眼前只是一片漆黑的天空，寧靜的夜晚變得猙獰起來(lái)，它是在懲罰我嗎？
園子里的幾株向日葵枯萎了，它也經(jīng)不起歲月的打磨，離我而去了。沒(méi)了向日葵，也看不到陽(yáng)光在金色的花瓣上跳舞的模樣了。只能靜靜地守候著(zhù)，等待著(zhù)……
蒲公英又哪去了，那片長(cháng)滿(mǎn)蒲公英的田野呢？它們承載著(zhù)我們多少快樂(lè )的回憶，不見(jiàn)了�？床坏剿咨慕q毛在空中飛舞的樣子，也不能背著(zhù)背包隨它遠航了，為什么要讓這一切都消失不見(jiàn)呢？現在它們唯一的寄居地，可能只剩下我的大腦了。我竭力阻止讓那些生硬的書(shū)本知識將它從腦海中擠出來(lái)，但還是丟了不少�，F在我唯一能做的，只是將它們搬出來(lái)，曬曬陽(yáng)光，拭去上面的灰塵罷了。塵封在心底。
雙眼凝望著(zhù)窗外，看那飛鳥(niǎo)在空中飛過(guò)，淺說(shuō)它的那段回憶。
淡淡的傷，淡淡的淚，淡淡的回憶，淡淡的說(shuō)……
最美的流年作文600字 篇14
流年。瞬間。
回首瞻顧，過(guò)去的匆匆就那么匆匆地離開(kāi)我們，匆匆而去�；貞浻腥绯毕�，將思緒鋪襲。而在那些逝去的年華里，我們又何曾能夠把一件事，或者一種情緒完整留存下來(lái)過(guò)呢？笑，泣，傷感，還是落寞？
我們曾在一片天空下彼此言語(yǔ)，說(shuō)出自己的夢(mèng)想，談起自己的執著(zhù)。澄澈得有些寂寞的天穹，遼闊得有些空曠的虛空，就像一本筆記，那樣漫不經(jīng)心地紀錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再次步入那片天下，一切，就像當初記下它時(shí)那樣，黯然逝去。眼前無(wú)法浮出那時(shí)那般澄澈的笑容了，就連告別時(shí)的回眸，都無(wú)法牢記。正如一句話(huà)所說(shuō)，回憶都在我們的念念不忘里被我們遺忘。都只有一瞬，可悲而無(wú)法拉長(cháng)。
天際劃過(guò)一顆流星，一閃即逝。
我為這些而傷痛時(shí)，感情，只是瞬間。我決心面對，不要逃避時(shí)，堅強，只是瞬間。我處于一種無(wú)以名狀時(shí)，狀態(tài)，只是瞬間。生命仿佛一場(chǎng)無(wú)法預測終點(diǎn)的旅行，每一步，都只是瞬間罷了，多少個(gè)瞬間凝聚起來(lái)，多少個(gè)瞬間重疊起來(lái)。之后，又會(huì )有新的岸，去拓展。
布匹，由數不勝數的線(xiàn)編織而成。扯下一端，就又引出接連不斷的線(xiàn)，直至末端。每一縷痕跡，在拉扯的過(guò)程中，綻放瞬間芳華，然后纏繞在一起，丟在那里。
那么，就讓我們握緊它們。在綻放中沉淀出美麗。
昨昔，有相遇。今昔，便有離別。分道揚鑣后，或許無(wú)從找到彼此的方向，但自己都明白，會(huì )為自己的夢(mèng)而追逐，不再局促。
在那個(gè)瞬間里，我們默默而別。這個(gè)瞬間中，我們又會(huì )否相遇？又會(huì )否，互相驚嘆，互相鼓勵？
回憶，積淀，一點(diǎn)一點(diǎn)，在已經(jīng)消逝的，如瞬的流年。
再見(jiàn)。我的流年。再見(jiàn)，我的瞬間。
下一個(gè)瞬間，我們或許能夠坦然而望了吧。
最美的流年作文600字 篇15
漫步在海邊，身后留下一串串腳印，將美好的回憶收藏……
似乎是永遠不變的話(huà)題，似乎是永遠需探索的奧秘。成長(cháng)旅程中必要跨過(guò)青春時(shí)代，在感悟青春的同時(shí)，亦在慨嘆流年。
倔強的青春，歡樂(lè )的流年……
針對同一個(gè)問(wèn)題，我們對此有不同的見(jiàn)解。為了自己的意見(jiàn)而爭執得面紅耳赤，非要一決高低，即使失敗，我們同樣會(huì )心一笑，只因自己曾努力過(guò)，在青春的戰場(chǎng)我們曾打磨過(guò)。朝氣的青春，奮發(fā)的流年…
在人生的旅程中，我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想而奮發(fā)前進(jìn)。在充滿(mǎn)夢(mèng)幻般的青春搖籃中，我們的夢(mèng)想漸漸變得飽滿(mǎn)而充實(shí)。我們的斗志昂揚、我們奮發(fā)向上。在充滿(mǎn)青春氣息的世界中插上希冀的翅膀，展翅翱翔。
孤獨的青春，哀嘆的流年……
天空漸漸地暗了下來(lái)，黑色的確天幕悄無(wú)聲息地籠罩了大地，月亮在一層淡云的遮擋下，似乎顯得十分憂(yōu)郁。青春也完全被這種氛圍所渲染，演繹著(zhù)郁悶與孤獨，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有得到釋?xiě)�。我們對此冷眼旁觀(guān)，任他怎樣的哀鳴！
委靡的青春，可悲的流年……
有多少人放棄自我學(xué)習生哇，過(guò)早地步入社會(huì )。本屬于朝氣蓬勃的青春時(shí)代的確少男少女，卻扮演著(zhù)與之相反的角色。在社會(huì )遭到種種打擊，或者將自己本已鎖定的夢(mèng)想更改，或者因此而消沉、委靡，亦或者一蹶不振，過(guò)早地將自己掩埋在青春的墳墓中�？杀�、可嘆！
匆匆的青春，匆匆的流年…青春的步伐永遠是那樣矯健而又穩重，但在一步步的行程中，亦樣感悟到它的匆匆。不知何時(shí)，喜歡上了這種緊追它步伐的感覺(jué)，想要將它遠遠甩在身后，可最終還要慢慢去品讀、感悟、回憶它的燦爛與多姿！
最美的流年作文600字 篇16
箬橫的老房子前，再也沒(méi)有了金燦燦的麥田和各色各樣的莊稼；低矮的木房中，再也見(jiàn)不到那傴僂的老人和那慈善的笑容……
“小優(yōu)，小優(yōu)，這個(gè)給你……”太婆常常捧著(zhù)一些自己種的水果，仔細地剝開(kāi)，再顫巍巍地遞到我的手中。我歡喜地接過(guò)，道了句：“謝謝太婆！”便開(kāi)始狼吞虎咽，一邊吃一邊說(shuō)：“真甜，真香！”太婆見(jiàn)我吃得如此開(kāi)心，張著(zhù)幾乎掉光了牙的嘴，樂(lè )呵呵地笑道：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……還多著(zhù)呢！”
太婆全身打扮得很周正。滿(mǎn)頭的銀絲被整齊地箍著(zhù)，身上穿著(zhù)小褂衫，雙腳總被一雙青黑的布鞋包著(zhù)。一看就是個(gè)愛(ài)干凈的老太太。她很愛(ài)兒孫們，家里的東西自己舍不得吃，總是會(huì )在我們離開(kāi)時(shí)塞上好幾袋親手種的蔬菜瓜果，或是捉上一只自家養的鴨子給我們；而后，會(huì )在車(chē)子后面使勁揮手好長(cháng)一段時(shí)間，直到我們完全消失在視野中……
而就在那年夏天，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故——太公永遠地離開(kāi)了我們，讓一切都發(fā)生了變化。孤獨的太婆因無(wú)人照顧，被送進(jìn)了養老院，一個(gè)環(huán)境、設備配置都比較一般的養老院。被送去的那天，老人臉上有太多的無(wú)奈和不舍，但是為了不拖累孩子們，她沒(méi)有一絲怨言。有人說(shuō)：“上天對她不公�！币灿腥苏f(shuō)：“可憐老人無(wú)人照顧�！钡�是坦然接受，因為她知道子女們也有為難之處。我們每次去看她時(shí)，總覺(jué)得她日漸消瘦，臉上的笑容也漸漸少了。我知道，她肯定是想家了。因為我們知道，不論哪里都不如自己的家。每次從養老院出來(lái)，大家的心情都很沉重……
有時(shí)候我總會(huì )想，去吧，去箬橫的老房子前，收割那片金燦燦的麥田和各種各樣的莊稼；走進(jìn)低矮的木房，與似曾相識的傴僂老人，共同去收割那再也回不來(lái)的流年……
最美的流年作文600字 篇17
生活不是林黛玉，不會(huì )因為憂(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種。
——題記
含一腔對《紅樓夢(mèng)》的萬(wàn)分憧憬，我翻開(kāi)了這本沉睡多年的經(jīng)典著(zhù)作。初讀此書(shū)，是因為聽(tīng)董卿老師所言：“往淺了讀，這是一個(gè)院子里的兒女情長(cháng)；往大了讀，這是一個(gè)朝代的盛衰興亡”。所以無(wú)論什么時(shí)候讀起《紅樓夢(mèng)》，每每掩卷，心里總會(huì )想：“真有味道！”不愧說(shuō)是讀不盡的紅樓夢(mèng)......
《朗讀者》中，葉錦添先生帶來(lái)的粵語(yǔ)《葬花吟》，更令我心生幾分遺憾�！敖K不忘，世外仙姝寂靜林，嘆人間，美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平”。
偌大的大觀(guān)園中，怕也只有她會(huì )為花泣，這“葬花”便如慰心靈吧�！对峄ㄒ鳌分校簝z今葬花人笑癡，他年葬儂知識誰(shuí)？她經(jīng)不起花逝，受不起相思，更待不住寶玉的愛(ài)戀。至死，僅留萬(wàn)千遺憾，徒勝幾寸相思�；ㄒ崖�，又有誰(shuí)會(huì )來(lái)掩拾花葬呢？本該葬花的人兒，今又在何方呢？
仍憶你我初見(jiàn)，一句“這個(gè)妹妹我曾看見(jiàn)過(guò)的”直入我心�！盎比A地，溫柔富貴鄉”的大花園，她對菊花低吟。她是個(gè)
性嬌弱的女子，沒(méi)有寶釵的落落大方，沒(méi)有李執的粗粗咧咧，正像寶玉所謂“心較比干多一竅，病如西子勝三分�！彼龐轨o時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。而黛玉最美的畫(huà)面亦是葬花了。不會(huì )因葬花而悲，不會(huì )因傳情而樂(lè )，不會(huì )因焚書(shū)而泣，含恨而終，倒也算是終了吧！
“滿(mǎn)紙荒唐，一把辛酸淚”！黛玉啊，時(shí)間真的能沖淡一切，放不下的，最后僅余執念。心嘆：一朝春盡紅顏老，花落人死兩不知！
最美的流年作文600字 篇18
我很喜歡了解歷史，當我徜徉在浩瀚的歷史宇宙星河中，我仿佛能夠縱觀(guān)歷史長(cháng)軸，從中以史為鑒，領(lǐng)悟人生的道理。
我還記得大禹治水的故事，記得他“三國家門(mén)而不入”，記得他對于水患問(wèn)題“治水必躬親”的態(tài)度，這種對國家大事和國家下放的任務(wù)認真負責的態(tài)度，實(shí)在值得我們學(xué)習，將國家大事和集體利益放在小家利益之上，為國家奉獻，為集體服務(wù)，心中有大我，而不是只局限于小我。
我還記得屈原跳入汨羅江的故事。當時(shí)他感嘆“天下皆黑，唯我獨白”，被小人挑撥離間，以致于被統治者懷疑，而被流放，但他并沒(méi)有從此厭惡自己的國家，而是得知楚國滅亡的消息后，在汨羅江邊縱身一躍，以身殉國，他的愛(ài)國情懷值得我們學(xué)習，這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人憂(yōu)國憂(yōu)民，即使身隕，但精神依舊遺留在歷史的長(cháng)河中，被后代傳唱，成為一段佳話(huà)。
我還記得諸葛亮鞠躬盡瘁的故事。諸葛亮憑借聰明才智和忠心為大王服務(wù)，獲得了劉備的賞識，他一生為劉備出謀劃策，成為一代軍師，但 最后不幸因太過(guò)疲憊，身體出了問(wèn)題而死，可以說(shuō)他是鞠躬盡瘁死而后已。這種精神是值得我們學(xué)習的，我們雖然大多數人并沒(méi)有諸葛亮的頭腦，但仍能進(jìn)微薄之力，為他人，為家庭，為班級，為學(xué)校，為社會(huì )，甚至為國家獻一份力，做到忠誠。
我還記得蘇秦懸梁刺股的故事。蘇秦為了防止自己睡著(zhù)，想要努力學(xué)習，便懸梁刺股，他這種行為并不提倡，因為會(huì )對身體造成不必要的傷害，但他對學(xué)習的熱情和知識的渴望值得我們學(xué)習。我們作為新一代的青少年，應該致力于努力學(xué)習，將來(lái)成為祖國的的棟梁之才。
最美的流年作文600字 篇19
還記得那些飛揚跋扈的日子嗎？是誰(shuí)裝病，手上貼著(zhù)膠布逃課？是誰(shuí)暗戀某班某某，卻一直不說(shuō)出來(lái)？楊柳岸曉風(fēng)殘月，誰(shuí)大聲念著(zhù)課本，思緒卻不知飄向何方？記憶中的影像貫穿于腦海，那個(gè)時(shí)候總以為花里胡哨就是美，總以為與眾不同就是個(gè)性，沒(méi)有人告訴我們真正的答案，可是我們確實(shí)快樂(lè )著(zhù)。
我們單純地享受那份快樂(lè )，在懵懂的年紀，觀(guān)看這個(gè)繽紛的世界，時(shí)間飛逝，那些記憶被反復咀嚼。青春青澀的往昔就點(diǎn)點(diǎn)印在心底，在歲月的流逝中，不知不覺(jué)間浸入一縷傷悲，幽幽凄凄，叫人心碎。我們被宏大的時(shí)間波流推動(dòng)，卻怎么也弄不明被我們大把大把揮霍掉得日子，將是一生中最耀眼的星星。
青春的影像在我們的腦海里形成數不清的片斷殘影，不管是記憶多么明晰，還是我們過(guò)于執著(zhù)的擁有，它都將會(huì )在若干個(gè)時(shí)期隨著(zhù)風(fēng)聲慢慢消逝，那些悲傷也會(huì )慢慢愈合，那些屬于少年時(shí)的記憶片斷，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片，只有回憶才能讓它們重見(jiàn)天日。
我們在回憶中以旁觀(guān)者的身份看待一切，一個(gè)人慢慢觀(guān)賞，那些曾經(jīng)的單調就清晰的擺在眼前。我想青春應該需要記錄吧，每個(gè)人都虔誠地把那些飛揚和激流都保存下來(lái)，這樣我們就不會(huì )忘記自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。
我們的青春終于在流水一樣的時(shí)光里走到了盡頭，每個(gè)人站在歲月的渡口回憶這些曾經(jīng)的點(diǎn)滴時(shí)，快樂(lè )就會(huì )縈繞心頭。我們所有的期待，所有的奮斗，其實(shí)都是為了那個(gè)明媚燦爛的日子。
我們也曾伸出手去牽住搖曳的季節，當我們終于發(fā)現這滾滾紅塵只是一場(chǎng)冗長(cháng)的夢(mèng)時(shí)，我們驀然驚醒，開(kāi)始慨嘆流年，那么多的纏綿與美麗，已被我們悄然遺忘……
或許流年真的像郭敬明所說(shuō)的那樣：“那些曾經(jīng)以為念念不忘的日子，就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘了……”
最美的流年作文600字 篇20
轉世的滄桑是五千年的滄桑，清澈的水池里有幾縷煙，楊子江河岸上的藍色水在天空中閃爍了幾次，年復一年地盛開(kāi)。不僅僅是一首歌來(lái)迎接歡樂(lè )；清風(fēng)孤獨的燈籠看著(zhù)整整幾個(gè)晚上的陳娟；兩個(gè)情人獨自一人，一首歌，一首歌，一首歌，一首歌，一首歌，一首歌，一句話(huà)，一想想秦淮后院那天晚上的戰爭，雖然它仍然在水的中心唱歌，但它被稱(chēng)為秦淮人的燈光陰影，數著(zhù)秦淮人的磚塊和漢瓦，仿佛有幾種滄桑。天空中有幾縷夕陽(yáng)。誰(shuí)的煩惱仍然是一團糟。根據專(zhuān)欄的底部，紅臉在雕刻條中并沒(méi)有改變，只是朱巖改變了。輕輕松松松地把羅昌單獨帶到蘭州。直到西樓，王云才期待這本書(shū)，但只有眉毛才有心。
紅墻劃船苗條，背誦明月詩(shī)歌，苗條的篇章抱著(zhù)明月，永遠留下悲傷的風(fēng)。誰(shuí)看到了唐朝的勝利，充滿(mǎn)了北京的花朵；誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)了漢代戰爭的汗馬穿過(guò)土地的蹄子；誰(shuí)觸及了秦朝的君主。苗萬(wàn)里長(cháng)城下悲劇性的哭聲�？粗�(zhù)前世獨自飛翔的鶴影，悠閑地看到陶晉種下了一棵綠色的藤蔓，在華麗的舞廳里，看到公主廣舒長(cháng)袖舉起手來(lái)。在夕陽(yáng)的陰影下，我看到了刀子的忠誠。秋天的繁榮伴隨著(zhù)昨天的舊花，飄蕩在風(fēng)中，玻璃杯和李宋一起喝了一首悲傷的歌。誰(shuí)和誰(shuí)的眼淚，誰(shuí)的誓言，誰(shuí)的笑臉，誰(shuí)的悲傷。時(shí)間不是情緒化的，所以它不懂春雪之夜，也不懂情感。紅塵翻滾著(zhù)三千年的水，伊拉克人多次修路。在同一條河上，誰(shuí)的眼淚籠罩著(zhù)夢(mèng)想，留在藻類(lèi)之間；在同一條路上，誰(shuí)的腳印在風(fēng)中；同樣的月亮。誰(shuí)錯過(guò)了月光下誰(shuí)的感情散落在天地萬(wàn)物的輪回。
當我們還在為失去的時(shí)間而哀悼時(shí)，甚至星星也開(kāi)始黯然失色。舊的悲傷并沒(méi)有消除新的悲傷。鮮花和花亭太匆忙了。明月并沒(méi)有改變，但它只是一年的死水。
最美的流年作文600字 篇21
“香消玉殞?zhuān)l(shuí)憐？誰(shuí)嘆？誰(shuí)惜？誰(shuí)又夢(mèng)？”
——前記
幽靜的夜里，只是一盞昏黃搖曳的燈。黑暗的天上，只是以一些渺小，閃爍的星。我，倚在樹(shù)旁，望著(zhù)池塘，是魚(yú)蝦；仰望蒼穹，望著(zhù)月亮，是思戀。清冷，只我一人，透，絲絲涼意。因為，我想到了你。
渺茫白晝，微風(fēng)拂面，淡淡芬芳，輕撫飄香。一路簸箕，碾過(guò)清脆，瞥高樓，望清影。輕快，心揚。
搖下車(chē)窗，撫過(guò)手中的檀木風(fēng)琴，那檀香和在微風(fēng)里，飄蕩在整個(gè)原野上。刺激著(zhù)神經(jīng)，陷入回想。還記得我們一起玩自拍，在清晰的鏡框里，可愛(ài)的鬼臉，美美的素顏。我們一起蹦蹦跳跳，在海邊的棧木上。吹著(zhù)海風(fēng)，看到，歸來(lái)的船上的水手興奮的朝我們吶喊。你也編個(gè)不像樣的名字回應著(zhù)。
我們不約而同的笑，不經(jīng)意間說(shuō)著(zhù)一樣的話(huà)，美好，但在搖曳。
我心恬靜，陪你走過(guò)繁華，走過(guò)世界。走過(guò)那條鋪滿(mǎn)楓霜的林蔭道上，走過(guò)那條滿(mǎn)是落紅的玫瑰花徑。但，我想要的，確實(shí)能陪你走過(guò)白沙紅朵的殿堂�，F在，我到了，走過(guò)你的墳墓。我忘不了過(guò)去，那是因為曾經(jīng)有你�？扇缃�，我只能說(shuō)：“你可安好？我略想你�！毕肽慊貋�(lái)，莫離莫棄。
抱著(zhù)一束鮮艷，血紅的玫瑰，夾著(zhù)一朵雪白的桔梗。放在那塊我親手刻的石碑前。又憶：那天，你穿著(zhù)純凈圣潔的婚紗，同他一起，走過(guò)了那條同這玫瑰一般刺眼的紅毯子。而我卻孤單的坐進(jìn)一桌陌生人里面，而我只是陪著(zhù)回憶縮在角落，不肯露面。我只依著(zhù)身體，同他喝酒，對你微笑。聆聽(tīng)，酒聲人人醉。而你卻在轉過(guò)身的一瞬間，眼角竟殘存了一顆晶瑩的淚，只是很小，很小......
我想，我得到了大悲，得到了大愛(ài)，但唯獨失去了你。昨夜小樓，清風(fēng)徐來(lái)，只待，淚眼朦朧。
歲月殘淺，一場(chǎng)浮沉，一場(chǎng)夢(mèng)。
最美的流年作文600字 篇22
青春搖曳，如枝頭的花事，瞬間便沒(méi)入林苑。時(shí)光，如涓涓細流，漫上流年，一去不復返。
——題記
時(shí)間如沙漏般一點(diǎn)一滴地流逝，想起曾經(jīng)同你們一起嬉笑玩鬧的日子，仿佛如一簾幽夢(mèng)，早已逝去。
無(wú)意間打開(kāi)藏在木盒里的同學(xué)錄，看著(zhù)你們每一個(gè)人的字跡，曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶又被勾起，愉快的、難過(guò)的、幸福的，就好像是歲月書(shū)寫(xiě)出的優(yōu)美散文集。
記得雯婷寫(xiě)下的那些話(huà)：“生活奇奇怪怪，你要可可愛(ài)愛(ài)”，是她，總和我一起干出那些令人無(wú)法理解、呆呆傻傻的、卻又似乎很有趣的事情，總有一個(gè)人，會(huì )和你一起可愛(ài)。
記得樂(lè )樂(lè )和東桂寫(xiě)下的那些話(huà)，在他們眼里，我是一個(gè)心地善良、善解人意好“閏”蜜，或許早已經(jīng)忘了，第一次見(jiàn)面、第一次聊天、第一次成為閨蜜是在什么時(shí)候，但是能遇見(jiàn)你們，我很開(kāi)心。
記得徑宇給我的留言，寫(xiě)著(zhù)“祝你未來(lái)無(wú)憂(yōu)，希望再見(jiàn)面你能認出我……應該不會(huì )再見(jiàn)了……拜”曾經(jīng)我們也鬧過(guò)脾氣，曾經(jīng)你也在晚自習搬來(lái)我的座位旁邊，曾經(jīng)我們也因為一道數學(xué)題而爭執不休，曾經(jīng)……可你留言上的話(huà)語(yǔ)，令人傷感，卻又那樣真實(shí)。
記得晶晶寫(xiě)下了她對我所有的稱(chēng)呼，“趙鬧鬧”“鬧鬧”“純種二哈”，她寫(xiě)下了“我是你曾哥，我一直有一個(gè)問(wèn)題：你為何走著(zhù)走著(zhù)就成了學(xué)霸？我們初中會(huì )再相見(jiàn)！也成了我們之間獨有的約定。
“我想要抓住流年好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝回不去昨天”，時(shí)光荏苒，歲月不復。似水流年，從來(lái)不肯為誰(shuí)有片刻的停留。只余下，歷歷往事，讓人空自懷想。
最美的流年作文600字 篇23
窗外是寧靜而遼闊的天空，飛過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的麻雀，一切仿佛太寂靜冷清了。最近總是有好多事要忙，寫(xiě)文投稿，補課學(xué)習，還有千年不散的作業(yè)纏身。有時(shí)白天覺(jué)得心煩什么都不想干，就全都推到晚上進(jìn)行，有時(shí)候熬半夜，有時(shí)候一整夜不合眼，白天從座位上起來(lái)，走到床邊，倒頭睡一上午，中午起來(lái)簡(jiǎn)單吃幾口飯，再睡一下午。晚上接著(zhù)熬夜，過(guò)和貓頭鷹相同時(shí)差的生活，還不亦樂(lè )乎，一往如此。晚上確實(shí)寧靜的不行，有時(shí)候寂靜的讓人毛骨悚然，但這般靜的突然來(lái)襲又將我卷進(jìn)一股說(shuō)不出的悲涼，覺(jué)得自己似乎孤獨的厲害，與世界脫節。
打開(kāi)窗戶(hù)看晴朗夜晚滿(mǎn)空的星星閃爍，而自己卻只獨身一人，面對空的房間，滿(mǎn)的書(shū)本。但我似乎又享受著(zhù)獨處的時(shí)光，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有瑣碎，似乎發(fā)生的一切都不存在，世界單純的美好，就像水一般透明�？赐陼�(shū)，這么美的夜晚實(shí)在不忍心入睡，拿起手機想看看小說(shuō)休息一下，開(kāi)機時(shí)才突然想起，自己的充電器壞了，早在幾天前手機就沒(méi)電了，這時(shí)候自己不知哪根筋不對，凌晨時(shí)分竟獨自下樓去便利店買(mǎi)充電器，卻又想起，這些天便利店的老板娘有事，關(guān)了店。
無(wú)奈只得返回，走到小區廣場(chǎng)里找了個(gè)沒(méi)人的地方（哪里都不會(huì )有人吧。）坐下，想想也覺(jué)得孤獨沒(méi)什么不好，自己本來(lái)就對它存在一絲好感，還是接受它的好。因為人嘛，好多事還是要自己做的，比如一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人去買(mǎi)電池或是一個(gè)人去圖書(shū)館。以后更是需要獨自生活，何必為孤獨而傷感，這是人生的必修課。天高地遠，未來(lái)的路都是自己走，你不是女王不是貴族，沒(méi)人圍在你左右聽(tīng)候差遣。把自己沉入孤獨，然后換取安好歲月。
最美的流年作文600字 篇24
題記：走過(guò)青春與夢(mèng)的歲月，品味亦苦亦甜的回憶，幾番遲疑，幾絲憂(yōu)愁，只為一個(gè)永遠無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想。
驀然回首，我們已走過(guò)了一段人生，在那已逝的歲月里，我們得到了不少，卻也錯過(guò)了許多。就像一朵花開(kāi)了，我們錯過(guò)了欣賞；一個(gè)故事講完了，我們錯過(guò)了聆聽(tīng)；一顆流星從天際劃過(guò)，我們錯過(guò)了許愿。
有人說(shuō)：錯過(guò)了美麗是因為記住了奮斗。
在競爭日益激烈的今天，我們都在為將來(lái)能有一席之地而努力奮斗。在人生的路上我們追隨夢(mèng)想匆匆前進(jìn)，但卻沒(méi)有來(lái)得及欣賞那尋夢(mèng)路上的風(fēng)景。
夕陽(yáng)拽著(zhù)紫紅的薄紗依偎黃昏，清風(fēng)低唱著(zhù)輕盈的歌兒漫步田野，我痛苦的背負著(zhù)媽媽賦予的生命尋覓希望。
曾不知天高地厚，立下過(guò)“振臂一呼，應者云集”的`英雄壯志；曾經(jīng)忘乎所以地為取得一點(diǎn)成績(jì)而竊喜；也曾為一次偶然的成功而信心百倍……然而當滿(mǎn)載著(zhù)自信的小舟在生活中被時(shí)起時(shí)伏的暗流擱淺在迷茫的荒灘上時(shí)，我開(kāi)始在腳踏實(shí)地中認清了自己。原來(lái)我什么都不是，只是蕓蕓眾生中平凡的不能再平凡的“這一個(gè)”。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，我多了一份憂(yōu)郁，更多了一份平淡和穩重。我學(xué)會(huì )了從容面對人生，執著(zhù)地追求理想，不同的是我不再信誓旦旦，盲目自詡。
日和夜無(wú)聲交替，白晝在烈日下明目張膽地流逝，而黑暗只能蜷縮在潮濕的角落里默默地流淚，孤獨地承受著(zhù)無(wú)法彌補的煎熬。
如此憂(yōu)傷又如此美麗的一段生命歷程……
似水流年，流年似水，面對困難，迎難而上，只為追逐一季如花亮麗的輝煌！這也許就是青春的使命！
最美的流年作文600字 篇25
時(shí)光如水，生命如歌。感謝我的流年，江南一隅落下的一枚紅葉，一葉落而知天下秋。我想我的夏天，任文字在筆下流淌，不管窗外還是不是那向往的風(fēng)景，也曾被一句無(wú)謂告白的話(huà)，傻笑，瘋跑，故作鎮定，也曾一次胡思亂想的落空而黯然神傷，可笑還曾專(zhuān)注的在旁注視籃球場(chǎng)跳躍的曲線(xiàn)，劃過(guò)我的眼前，劃開(kāi)了一片幻想的小夜曲，他們無(wú)視圍觀(guān)者的存在專(zhuān)心的運著(zhù)球，投著(zhù)籃，我似乎有了融化掉時(shí)空的幸福感：這個(gè)球賽是專(zhuān)門(mén)為我而進(jìn)行的，那個(gè)缺失的主角是白線(xiàn)外的我。我的流年就是這樣慢慢的沿著(zhù)一條條白線(xiàn)流走，磨去了我的自尊、自信。
高一的日子，回憶起來(lái)是那么的甜――我的記憶就是一層生物膜：選擇透過(guò)性。
第一支曲《七里香》總有想哭的沖動(dòng)：坐在他的單車(chē)上，心里是簡(jiǎn)單愛(ài)的旋律，沒(méi)有開(kāi)始卻有最終曲。曲終人散的凄涼，肆意彌漫，我不知該說(shuō)什么――無(wú)言以對。只是自己的玩笑話(huà)，卻埋葬了熔融的甜蜜。180°大轉變，瞬間即逝，這支曲，帶給我的傷感，比我自在。它有他的生活。
第二支曲《享用我的姓》曇花一現的感動(dòng)，在黑夜的彌漫下展現美麗，一切都是那么不真實(shí)，不知道為何，他們總是喜歡用“可愛(ài)”一次來(lái)形容我――可憐沒(méi)人愛(ài)，我明白。等我不明白時(shí)，他們明白了，我不可愛(ài)，女孩的小心眼，矯情占據了可愛(ài)，我不得不追回，保護自己。
先跳躍一下，第n支曲《太美麗》陶吉吉，原本無(wú)所謂的感動(dòng)，化為一聲亦真亦假的夜曲，亦讓我覺(jué)得自己是白癡，白癡的可愛(ài)，可憐沒(méi)人愛(ài)。我真的很善良，白癡般的善良，就剩下謊言，用謊言應付我，我真的感到悲哀。
最美的流年作文600字 篇26
夏天就這樣匆匆地來(lái)，又匆匆地走了，沒(méi)有像往年一樣。而是牽一發(fā)而動(dòng)全身，時(shí)刻保持著(zhù)那份大汗淋漓、狼狽不堪的慘景。
七月的細雨綿綿不知帶走了誰(shuí)的思念，總是在沒(méi)有太陽(yáng)的下午，理所當然地享受夏季里不曾有的清爽安逸。我懼怕在陽(yáng)光下袒露自己，仿佛被所有銳利的眸子洞穿了心扉，我會(huì )在明晃刺眼的陽(yáng)光下開(kāi)始惴惴不安的聯(lián)想。七月的陰雨太令人心醉心碎了，我怡然地享受著(zhù)這份不為人知的快樂(lè )，卻在奢靡度日中背叛了雨的初衷，貪婪的我受到了懲罰。九月的天空里再也看不見(jiàn)一片稍大點(diǎn)兒的云彩，寧靜的校園中連知了都懶得發(fā)出一聲低鳴，只有仲夏的烈日驕陽(yáng)是最殘酷的事實(shí)。
坐在窗邊的我無(wú)論怎樣都擋不住遺漏的一米陽(yáng)光，從上午第四節課到下午第一節課結束，總會(huì )看到有一縷明亮的裂痕，從我的前胸劃到后背，然后便在教師里銷(xiāo)聲匿跡了。下午第一堂體育課后，總會(huì )及時(shí)目睹到講臺下那些奇奇怪怪的睡姿，一堆堆慵懶的身軀，老師只是在黑板上涂涂寫(xiě)寫(xiě)點(diǎn)什么東西，不再會(huì )用嚴厲的苛責將某個(gè)同學(xué)的美夢(mèng)碾碎，不過(guò)悶熱讓這種感覺(jué)都窒息了。
我覺(jué)得剛剛已睡過(guò)一大覺(jué)，可是時(shí)間無(wú)情地告訴我才上課十分鐘而已，我埋在臂彎里的額頭已經(jīng)浸滿(mǎn)了汗水，流下來(lái)像是灼熱的眼淚，只能無(wú)奈地問(wèn)同桌借來(lái)紙巾擦干，教室里還有幾位堅強的勇士————成績(jì)拔尖的同學(xué)在寫(xiě)寫(xiě)算算，而我再也找不到活命的出路，只好硬撐提筆記錄一下。無(wú)奈，我在沉寂中忍耐，似乎一聲輕緩的嘆息都會(huì )擊碎凝結的空氣，是下課鈴讓消亡又一次爆發(fā)。很快，有水龍頭的地方，甚至連飲水機都擠得容不下一只蒼蠅，水流的嘩嘩聲是此時(shí)最美妙、令人舒暢的聲音。
最美的流年作文600字 篇27
春節——這個(gè)歡樂(lè )祥和，辭舊迎新的日子，又一次將要來(lái)臨。
年三十那一天，我曾沒(méi)來(lái)由的想：今年是戊戌年，明年該是哪年？哦，對了，己亥年。我第一次接觸這種干支記年，還是在四五年前：上書(shū)法課，寫(xiě)了作品要落款，老師教我們寫(xiě)“乙未年”。轉眼間幾年就過(guò)去了，好快��！
不知不覺(jué)，時(shí)間到了晚上，家人們都在等待著(zhù)春晚的開(kāi)始。我無(wú)聊的翻著(zhù)書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爺爺的聲音：“又過(guò)一年！過(guò)一年，就老一歲；過(guò)一年，就少一年��！”
爺爺是帶著(zhù)笑說(shuō)的，我心里卻有了幾分酸澀。的確，人生像一場(chǎng)長(cháng)跑，前半段是離起點(diǎn)越來(lái)越遠，后半段則是離終點(diǎn)越來(lái)越近。不過(guò)所幸，我們這一代人還擁有青春活力，時(shí)間的流逝帶給我們的是無(wú)限機會(huì )與可能。
除夕夜里大概是春節最歡樂(lè )的時(shí)刻。我們坐在電視機前，看著(zhù)熱鬧喜慶的歌舞，你一句我一句地聊著(zhù)天。近了，離年末歲初的零點(diǎn)越來(lái)越近了。手機里的微信群也熱鬧了起來(lái)，不時(shí)有人發(fā)來(lái)拜年的消息。
正聊著(zhù)天的同學(xué)們突然發(fā)來(lái)一句“新年快樂(lè )”。零點(diǎn)了，我疑惑地抬頭，電視屏幕上的主持人妙語(yǔ)連珠地說(shuō)著(zhù)賀歲詞等待鐘聲，手表上時(shí)針和分針卻已重合在一起，遠處隱約傳來(lái)市區里的鐘聲。原來(lái)，我們的電視竟不舍得讓舊年離去便以網(wǎng)速太慢為借口，為我們多拖了片刻。
新的一年，這樣到來(lái)了！可我并不像電視那樣流連不舍，因為我知道，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。時(shí)間為我們翻開(kāi)了一篇空白的書(shū)頁(yè)，讓我們盡情揮灑，留下優(yōu)美的文字和繽紛的色彩。新年快樂(lè )！愿我們都能活出精彩，不讓大好時(shí)光白白虛度
流年似水，逝者如斯，一年又一年，我們在歲月的長(cháng)河里漂游，而只要用心珍惜，不負韶光，你會(huì )發(fā)現，彼岸風(fēng)景一天比一天美麗。
最美的流年作文600字 篇28
我喜歡獨處，我獨愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
——題記
你是否早已感覺(jué)到時(shí)光匆匆歲月一去不復返呢!我們每天都在心底暗暗地提醒自己記得要珍惜時(shí)間趁著(zhù)自己還年輕去做一些自己想做的事情吧!但是，能堅持下來(lái)的人又有多少呢?有不少人認為自己還有許多青春年華，得趁自己還年少多玩玩。是的，我也不是圣人。在所難免的整日沉浸在玩樂(lè )中不可自拔，白白浪費了自己的生命。
自己不肯努力但又害怕別人超過(guò)自己，這是多么的自相矛盾。又有多么的愚昧可笑，比你好的還在馬不停歇的往前趕。不斷的充實(shí)自己，而你呢。天天把學(xué)習掛在嘴邊卻沒(méi)有做半點(diǎn)跟學(xué)習有關(guān)的事情，我承認我自身有無(wú)限缺點(diǎn)。知不足便要改也!趁著(zhù)自己還年輕，書(shū)本常伴好好的學(xué)習一場(chǎng)吧。少壯不努力老大徒傷悲!這句話(huà)可不是平白無(wú)故創(chuàng )造出來(lái)的，加油吧!少年請勇敢的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當初的芽?jì)�，卻浸透的淚泉，灑遍犧牲的血雨!也許我不會(huì )像名人傳里的名人一般傳奇一生，也許我不會(huì )像夜空中的星辰那般絢爛奪目，也許我不會(huì )像向日葵那般一直追隨太陽(yáng)的光輝。但我相信我就是我，我會(huì )創(chuàng )照出屬于自己的那片蔚藍的天空。
人生就像一條河流，快樂(lè )和悲傷是河流的兩岸;人生猶如一幅畫(huà)卷，冷色和暖色的交織才成就畫(huà)的璀璨奪目;人生猶如一支樂(lè )曲，快慢緩急才滌蕩出震撼人心的音符。
所以我要停止永無(wú)止境的玩樂(lè )，專(zhuān)注地去干一些自己認為值得的事。不要讓自己的青春留下遺憾，認真對待每一天。
流光似水，流年靜默。
最美的流年作文600字 篇29
三月的江南，總是浸潤著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。天氣還有些寒冷，布谷已經(jīng)開(kāi)始了歌唱；這個(gè)南方的小村，總是浸潤著(zhù)朦朧的霧，和斑駁的黑和白。
不遠處，幾掠矯捷的身影，掠過(guò)楊柳樹(shù)梢，不知道停在了哪戶(hù)人家的屋檐上，啾啾的叫著(zhù)，好不惹人心喜！
吃完了早飯，與姐姐玩耍在長(cháng)長(cháng)的走廊，你一言，我一語(yǔ)，滿(mǎn)屋子都是歡聲笑語(yǔ)。墻是灰白色的，影子烙在了上面，是斑斕的。
翡翠色的糯米團子，是小時(shí)候對清明的回憶。一口咬下去，是美味，是愛(ài)。
老而舊的錄音機里播放著(zhù)的是梁祝，余音繞梁而久久不散。
又是一個(gè)清明，又是一天綿延不絕的雨。
蒸籠里的青團還沒(méi)有熟透，卻有了幾絲隱隱約約的香味，撲鼻而來(lái)。我與姐姐玩耍在井畔，已近黃昏，天已漸暗，燕子已經(jīng)歸巢，啾啾的叫著(zhù)。
外婆的錄音機里播放著(zhù)的，是梁祝。任是梁祝，卻沒(méi)有了韻味。是啊，若外面都是房屋的廢墟，又有誰(shuí)有靜下來(lái)的雅致呢？
時(shí)間飛逝，如白馬過(guò)隙，轉瞬即逝，一去不再復返。遠處的江水滔滔，江上早已架起了雄偉的大橋，車(chē)燈在霧中若隱若現。院子不見(jiàn)了，長(cháng)長(cháng)的走廊也不見(jiàn)了，邊上的老人家如有所思的望著(zhù)遠處，三年了。
三月的雨，是雅致的。卻又有些像是哭的停不下來(lái)的小姑娘，天真中帶著(zhù)幾分可愛(ài)。浸沒(méi)有丹青墨色的三月，細雨細碎，天地間唯有絲絲縷縷的雨絲，綿長(cháng)細膩。
來(lái)自江南的姑娘撐起了油紙傘，細碎的走著(zhù)，帶走了童年，也帶走了長(cháng)長(cháng)的回憶。
耳邊又想起了李叔同先生的送別，“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”
最美的流年作文600字 篇30
一天是一年，一年是一天。
于是，每天都在站與站之間走過(guò)。
——題記
常常坐公交車(chē)，也常常會(huì )選擇靠窗的位置，夏天的午后，一站一站地�？�，也一站一站的貪戀著(zhù)窗外光與影的變換和明與暗的交織。
直到有一天忽然發(fā)現，每個(gè)人，都學(xué)會(huì )了在車(chē)上微笑著(zhù)揮手道別。仿佛日子是漫長(cháng)的，無(wú)論如何明天總能相見(jiàn)。人一站一站地離開(kāi)，只剩下冷冷的空氣和空蕩蕩的心情。
就算是似水流年，也終究抵擋不住寂寞的手勢。
原來(lái)，誓言在離別面前，不僅僅是無(wú)效信。
可是，真的有離別嗎？席慕容說(shuō)：“如果離別，反而使回憶更加清晰，使原來(lái)相處時(shí)被忽略的細節一一想起，那么，離別就不是離別了�！�
于是，時(shí)光可以消逝，但是記憶卻能永存。
那些在我的生命道路上出現的人，他們的笑顏燦若桃花，即使是暫時(shí)的溫暖，只要能銘記，回憶就會(huì )一直沒(méi)有終點(diǎn)站。
那些曾經(jīng)和我一起走在生命道路上的人，就像是天上的星辰�；厥撞虐l(fā)現，原來(lái)一切都不是隨風(fēng)飄逝，原來(lái)，往事并不如煙。
有些離別，不是永不相見(jiàn)。卻是永遠的懷念。
讓一切隨風(fēng)而逝，其實(shí)就是在中考過(guò)后那個(gè)燥熱難耐的夏天，讓一切吵嚷都復歸于冰涼，讓一切的成長(cháng)都逐漸沉淀。那個(gè)夏天，讓我學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )忍耐，更學(xué)會(huì )等待。那個(gè)夏天，讓我學(xué)會(huì )把過(guò)去的一切輕輕放在心中，然后在瀟灑回望時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。
夏天的繁盛過(guò)后，收獲就在金黃的秋天。
翹首以盼的新天新地中，相信自己能走得很遠。
夏天，就這樣在告別中結束了。
但是，快結束了。也快開(kāi)始了……
最美的流年作文600字 篇31
小時(shí)候想成為一名攝影家，用最真摯的快門(mén)記錄下彼此的模樣，那些有些肆意的笑，躲在腳落里暗暗流過(guò)的淚，歡笑撒過(guò)稀疏的瓦片……永遠定格在緊張的幾聲快門(mén)聲中。沒(méi)有人不老，就靜靜地等著(zhù)古老的皺紋順著(zhù)時(shí)間的階梯爬上我的臉頰，再去打開(kāi)塵封了許久的閣樓，釋放出所有的時(shí)間。聽(tīng)別人說(shuō)，照片是靈魂的切片，當我再一次專(zhuān)注著(zhù)每一個(gè)笑臉，似乎試圖尋找成長(cháng)的蛛絲馬跡，但是除了空靈的藍瞳，我什么也找不著(zhù)，只是多了一絲惆悵。
“我有一根仙女棒，變大變小變漂亮……”
初聽(tīng)這歌，才是小學(xué)六年級。在那個(gè)有些消瘦的年代，包子就是最好的食物。就在別人吃著(zhù)香噴噴的肉包的時(shí)候，我會(huì )滿(mǎn)心歡喜地捏著(zhù)口袋里一枚金燦燦的五毛硬幣，似乎已經(jīng)看見(jiàn)漫畫(huà)書(shū)在向我招手。當天晚上就會(huì )拿出一本漫畫(huà)，埋在被窩里看完。第二天，便會(huì )揚著(zhù)黑眼圈，驕傲地向別人炫耀。
“我有一根仙女棒，變大變小變漂亮，哆啦A夢(mèng)也不怕……”
再唱這歌，已經(jīng)14歲，有做不完的作業(yè)和習題，一門(mén)一窗，隔絕了所有的歡樂(lè )，漫畫(huà)書(shū)都鎖進(jìn)了柜子里。這時(shí)候，少得可憐的休息時(shí)間都用來(lái)睡覺(jué)。在初中，沒(méi)有成績(jì)，就像沒(méi)有身份證的成年人一樣。每一秒，都害怕被人超越，我不敢去依靠我的“futureStyle”，只有抓緊現在，才不會(huì )被淘汰。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，藏在心靈最深處的情愫已經(jīng)匯成一條大河，追逐著(zhù)遠去的記憶的浪花，像鉆石一樣珍貴。
時(shí)光更替了新的容貌，記憶節節敗退。
似水流年，那就盡情地張揚自己的青春吧！
最美的流年作文600字 篇32
時(shí)光的年輪，總在朝夕之間翻轉，抓不住童年的孩子，在最后的那只蝴蝶飛走后，只能獨自嘆息，獨自回味，不知不覺(jué)，已邁進(jìn)青春門(mén)檻的我，我早已弄丟了手中那只捕蝶的桿，此時(shí)的我，回想起兒時(shí)嬉戲的湖畔，回想起我的似水流年……
記憶中的童年，是與伙伴淘氣無(wú)休的打鬧，是爸爸生氣而溫暖的追趕，是爬上樹(shù)梢頑皮的笑，是赤著(zhù)腳丫嬉戲奔跑在岸邊，我仿佛還能看見(jiàn)那張沾滿(mǎn)泥濘的臉，只是一個(gè)轉身，我的手拉不住童年，只好任它倔強地奔向前，消失在眼線(xiàn)，那一串小小的腳印，留下童年的標點(diǎn)。只是至今都未尋到那條通往兒時(shí)的隧道，這似乎是年華里最大的遺憾。
后來(lái)的我，吃了十二歲的蛋糕，當我還沉浸于糕點(diǎn)的香甜時(shí)，卻不料已與童年揮手，那段色彩斑斕的日子，被我一口一口吞食下咽，這就是童年的終結，是歲月美好的祭奠。當我意識到書(shū)包里塞滿(mǎn)了課本，不能留出空來(lái)讓我把淘氣攜帶時(shí)，唯有無(wú)奈，卻來(lái)不及防范。
現在的我，流連在堆積如山的課本中，徘徊在沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)之間，緊鎖的教室門(mén)，把童年隔得老遠，老遠，我的世界只剩下背誦和運算，單調的重復間，我偶爾懷念起童年，兒時(shí)的天真浪漫、兒時(shí)的用不復返……當獨自漫步于小道時(shí)，我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)身后有稚嫩的聲音喊：“姐姐，我長(cháng)大后是不是和你一樣？”然后是一串清脆的笑聲，如此可愛(ài)，如此悅耳！可當我轉過(guò)身，遠方的拐彎處，似乎有太多的亮麗的風(fēng)景，讓我丟棄了童年，一往無(wú)前，因為我知道，那是未來(lái)的召喚！我依舊前行，讓所有精彩的風(fēng)景流入時(shí)光的洪流中，沉淀在心中的悲喜，也便是人生的美好之處……
我的童年，我的青春，終會(huì )被似水般的流年帶走，然而時(shí)光沉淀了悲喜，卻浮上一層別樣的色彩，異常絢爛……
最美的流年作文600字 篇33
青春是什么？
“青春是運動(dòng)，是活力，是向上！”一位穿著(zhù)橙色運動(dòng)服的女生搶著(zhù)回答。
多么清爽的早晨，耳畔是不知名的鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。她一直向前跑著(zhù)，橙色的身影在淅淅瀝瀝的雨中若隱若現。她輕盈的腳步落在學(xué)校的跑道上、草坪上、青石板路上，鏗鏘的腳步聲與雨滴聲匯成一曲動(dòng)人的樂(lè )章。也許青春本身就是一種傲人的資本吧！我們可以盡情地做自己想做的事，追逐自己的夢(mèng)想，即使很遙遠，也不輕言放棄。我們就像剛從東方冉冉升起的旭日，心中充滿(mǎn)了希望，渾身上下都洋溢著(zhù)活力。
“青春是壓力，是抑郁，是叛逆！”一位戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)憂(yōu)郁歌曲的男生說(shuō)道。
他出神地望向窗外，仿佛能看見(jiàn)無(wú)限遠的地方。書(shū)桌上雜亂地堆放著(zhù)如小山一般的作業(yè)，整個(gè)房間是冷冷的灰色調。他剛和父親吵了一架，他知道那樣會(huì )傷害父親，可就是控制不了自己的情緒。這種事情已經(jīng)發(fā)生了很多次。是啊，步入青春的我們再也不能享受童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )了。越來(lái)越多的責任壓在我們的雙肩，需要我們去扛。這其中的苦澀，需要我們細細去品嘗。
“青春是成熟，是成長(cháng)，是蛻變！”穿著(zhù)一襲優(yōu)雅紫色長(cháng)裙的女孩緩緩說(shuō)道。
短短幾年，她就由一個(gè)黃毛小丫頭長(cháng)成了今天亭亭玉立的模樣。遇到困難，她不會(huì )像以前那樣只是逃避與退縮，而是漸漸學(xué)會(huì )了擔當。我們就像破繭而出的蝶，經(jīng)歷一番磨難后，變得更加成熟。我們欣喜地看著(zhù)這個(gè)美麗的世界，同時(shí)又警惕得像只刺猬一樣保護著(zhù)自己。我們蛻去了幼稚的外殼，學(xué)會(huì )了為家人分憂(yōu)，逗弟弟妹妹開(kāi)心。我們會(huì )以一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接美好的未來(lái)。
青春是一幅畫(huà)，有許多不同的顏色，而每一種顏色都是我們不可或缺的人生經(jīng)歷，正是它們造就了今天的我們。
青春因多彩而美麗！
最美的流年作文600字 篇34
時(shí)間總是在不經(jīng)意間偷偷的流逝，像流沙，不留下一絲痕跡，只給歲月又多增添了一道古老的痕跡。時(shí)間就這樣在不知不覺(jué)中溜走了，回首感嘆：這些日子我們做了些什么呢，這些時(shí)間又跑到哪里去了呢？
年少的我們總是不懂得珍惜，當時(shí)間在我們的生命中已經(jīng)過(guò)去十分之一時(shí)，才猛然想起幼年和老師一起說(shuō)過(guò)的話(huà)，那個(gè)畫(huà)面還在眼前飄蕩：眼 神堅定，似乎凝聚了全世界的力量，注視著(zhù)老師用稚嫩的聲音說(shuō)“好好學(xué)習，考一所好大學(xué)！”但轉臉又在操場(chǎng)揮灑汗水，盡情奔跑，肆意揮霍著(zhù)青春。心想，努力用功不差這一時(shí)。但在他們開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候卻不知道錯過(guò)的時(shí)間，就不可能在回來(lái)了。在歲月的長(cháng)河中這些時(shí)間只是一顆微不足道的塵埃，我們總在失去后才后悔莫 及。伸出手想抓住那逝去的時(shí)光，可是，抓住的只是自己的手而已。
當 我們由少年變成青年，又變成事業(yè)有成的中年，最后，時(shí)間的沙漏開(kāi)始進(jìn)行倒計時(shí)的時(shí)候我們的雙鬢早已泛白，眼睛也不是原來(lái)那顆閃亮的星星�；蛟S時(shí)光會(huì )把我們遺忘，丟棄在角落的一邊。我們會(huì )十分痛心的惋惜已去的時(shí)光；懷念在那些時(shí)光里不知世態(tài)炎涼的我們；懷念那些年，那些時(shí)光，那些往事……想告訴那時(shí)的我們不 要再浪費屈指可數的時(shí)光里，坐在昏黃的燈光前用功吧。到了那時(shí)，不管你已經(jīng)幡然悔悟，或還在執迷不悟的揮霍時(shí)光，都已經(jīng)晚了。因為時(shí)間不會(huì )倒流，就像人的生命一去不復返。
時(shí)光如沙漏般流逝，帶走了我們的青春、我們的年華。它就像手中沙，無(wú)論是攤平，還是握緊，都會(huì )從手中流逝的一干二凈。
最美的流年作文600字 篇35
紙鳶，在風(fēng)中飛向了云間。驚雷，在空中驚醒了伏蜇，柳枝，在雨中滌蕩了胸懷。
那一年，我四歲，他五十八歲�？傁矚g舉高高的感覺(jué)，在姥爺脖子上騎著(zhù)。招花引蝶，咿咿呀呀。那時(shí)候，媽媽總說(shuō)姥爺慣著(zhù)孩子，我要什么就買(mǎi)什么，姥爺總是什么也不說(shuō)，滿(mǎn)迎著(zhù)春風(fēng)滄桑且幸福地笑。抿一口濃茶，看一場(chǎng)球賽。如此的云淡風(fēng)輕……我常哼唱起一些輕柔的調子，在姥爺的腿上躺著(zhù)，徜徉天地；或伏在姥爺背上，呼呼欲睡。那時(shí)候，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，呼東喝西，指南打北，威風(fēng)甚極。卻又平凡充盈。我的童年是一個(gè)穿插著(zhù)輕柔調子的美麗的夢(mèng)，我像一只小貓蜷縮在姥爺偌大的風(fēng)衣間，摸著(zhù)胡須就安靜地睡著(zhù)了。姥爺的懷抱不似溫暖，卻是世上最獨特，最令人留戀的地方。
當夢(mèng)醒來(lái)，一曲光陰奏畢。再抬頭，已是寬敞，冰冷的大床。這一張床啊，在漆黑的夜里如同大海中一葉孤島——渺小而寂遠。
夜中坐起，那鏡子中的我好像長(cháng)大了許多，掛著(zhù)一枚小背心，烏發(fā)披亂，眼神中泛起一絲波瀾。我跳下床，鞋也沒(méi)穿就奔了出去。地板踩在腳底，寒氣透骨，雙手抱臂，窗外的光照進(jìn)來(lái)，月光如水，方方正正的光格照明了茶幾上的照片。我輕輕顫了一下，心最柔軟的角落被敲擊著(zhù)。忐忑地走近了，清晰地看到了這是一張沒(méi)有顏色的人像。心中有些梗塞，思緒又回到了禮樂(lè )鳴天的時(shí)候。
我站著(zhù)，姥爺躺著(zhù)。我就是我，姥爺還是姥爺�？墒俏覀冎虚g隔了一層冰棺啊。薄薄的一層，便陰陽(yáng)相隔。沒(méi)有聲音也沒(méi)有顏色，都在雨中靜默……
一年了，又是瀟瀟清明時(shí)。愿飲千口杏花酒，大醉！醉過(guò)似水流年，流年似水！
最美的流年作文600字 篇36
回憶成長(cháng)之路，原先那個(gè)天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩如今已成長(cháng)為乖巧懂事的少女�；貞洺砷L(cháng)之路，那個(gè)一直陪伴在女孩身邊，在她內心最深處的人，留給了她一次次感動(dòng)。
兒時(shí)，我常常依偎在你的身旁，吵著(zhù)嚷著(zhù)讓你給我講童話(huà)故事。我也總有十萬(wàn)個(gè)為什么，你卻總是耐心講解。有時(shí)對上我疑惑的雙眼你總是又無(wú)奈又想笑，估計是對自己知識有限的一種自嘲。但過(guò)后你卻盡力找到足以讓我理解的滿(mǎn)意答案，我也總愛(ài)品讀你，努力的味道，不過(guò)每次我都是瞬間把問(wèn)題拋在腦后，開(kāi)心的唱著(zhù)童謠。即使知道我會(huì )忘卻你也要做的最好，每每都是這樣，不顧辛勞。
少年時(shí)期，我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友，你總是愿意為我跨過(guò)年齡差距這條溝壑。我總愛(ài)向你傾訴一天的酸甜苦辣，我知道，每天重復地都是那些雞毛蒜皮的小事，但你卻總是耐心聆聽(tīng)，做一個(gè)好的聆聽(tīng)者。當你聽(tīng)見(jiàn)我一味的抱怨，一味的不滿(mǎn)時(shí)，你會(huì )給我講人生道理。每次講得都那么生動(dòng)，那么刻骨銘心。你總教我要學(xué)會(huì )寬容與理解，你經(jīng)常說(shuō)“海納百川，有容乃大”這個(gè)道理。你就是我的啟蒙老師，我也愛(ài)品讀你寬容的味道，你是我的榜樣。
現在，我也不�？吭谀愕纳磉吢�(tīng)你講故事，向你傾訴這一天的煩心事，我們之間有了越來(lái)越多的秘密。但你卻不變的總愛(ài)陪伴在我的身邊，陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我散步，陪我……但處在青春期的我不免有些煩躁，對你也愛(ài)答不理，但你卻毫不在意，總是寬容我的“罪行”，保持每日一樂(lè )的給我講笑話(huà)。我知道，你為我努力跟上這個(gè)世界，就這樣，你日日夜夜的陪伴，陪伴著(zhù)我一直成長(cháng)……
從我牙牙學(xué)語(yǔ)到變得成熟，你在我的成長(cháng)途中做了無(wú)數個(gè)角色，只要是我需要，你總是盡心去做，捕捉成長(cháng)的足跡，留下一次次感動(dòng)……
最美的流年作文600字 篇37
每一個(gè)麗日，每一個(gè)靜夜，與我相伴的是一硯一筆與桌子上的一本小巧的臺歷。
一年快到盡頭處，看著(zhù)桌上的臺歷越來(lái)越單薄——一張張的從木質(zhì)基座少下去。撕下的臺歷紙片散落在房間的角落，就像菜園子里隨風(fēng)飄落的冬日落葉，墜落凡塵，零落而寂寞。
印制臺歷的是一刀極為普通的卡紙，究其本質(zhì)，一本臺歷，只是一堆竹纖維的聚合罷了，然而，一旦讓印刷車(chē)間的老師傅在卡紙上排印上記錄日子的阿拉伯數字與文字符號，這些裝訂成冊的臺歷就獲得了靈氣與生命，獲得了與時(shí)光賽跑的資質(zhì)，它們被人送到城市鄉村的居室臥室辦公室，靜靜默默陪伴主人一整年。
它們的生命周期按年合計，從新年一聲鐘聲敲響，開(kāi)始了它們向春夏秋冬的長(cháng)跑，在下一輪新年鐘聲響起的前夕，它們的生命嘎然終止。
它們陪伴我們走過(guò)四季：春天，它們伴著(zhù)我們步入姹紫嫣紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的田野山地；夏夜，默記下我們在涼風(fēng)習習的打谷場(chǎng)上乘涼休閑的朗朗笑語(yǔ)；秋風(fēng)聲里，記錄下每一朵梧桐花落的輕柔之音；寒冬，陪同我們走進(jìn)冬日暖陽(yáng)里。365張卡紙，忠實(shí)地記錄了我們生命前行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
歲月的刀斧鋒利無(wú)比，時(shí)光流逝，每一本臺歷都會(huì )變得殘缺不全。從它們來(lái)到我們的桌子，它們就義無(wú)反顧的走向凋零，這是它的宿命？
今晨，第一場(chǎng)大雪在窗外飄飛，雪花落地時(shí)分明可以聽(tīng)見(jiàn)它輕柔的悲音，我又翻過(guò)一頁(yè)臺歷，在潔白如雪的卡紙上用筆輕輕寫(xiě)下一個(gè)詞：日子。我的耳畔，分明可以聽(tīng)見(jiàn)臺歷發(fā)出的輕柔的悲音，我的心，起一陣乍喜乍悲的憂(yōu)傷。
在一年將盡的尾聲里，這一本又小又弱的臺歷將會(huì )撕去它最后的一頁(yè)，雪花落盡，臺歷撕盡，我心中仍留有花落的聲音……
最美的流年作文600字 篇38
仔細算來(lái)，從母校畢業(yè)已有了大半年，但在國際分校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻難以忘懷。
窗明幾凈的教室，溫馨整潔的宿舍，菜香四溢的食堂，和藹可親的老師，郁郁蔥蔥的草坪……除了這些良好的硬件設施之外，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量更是值得稱(chēng)道。在我的印象里，國際分校最大的特點(diǎn)就是“嚴”，規范條例非常嚴格，讓我記憶猶新的是學(xué)生手冊首頁(yè)上的六條規定；學(xué)習紀律嚴明，自習課時(shí)教室里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話(huà)聲……當然，這并不是說(shuō)學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)自由，每天早上、課間以及下午活動(dòng)課的跑操就讓整天沉浸在書(shū)本中的我有了戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，勞逸結合就能提高效率。還有就是母校的教師團隊，每位老師都很敬業(yè)，你不用害怕老師，他們很樂(lè )意幫助你解決問(wèn)題，無(wú)論是生活上還是學(xué)習上的問(wèn)題。
最讓我想念的是學(xué)校食堂的飯菜，每次包桌吃飯的景象可謂十分壯觀(guān)，雖不及家里飯菜可口，卻很豐盛，也很方便。國際分校還有一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是早讀課，會(huì )有許多同學(xué)站到走廊上讀書(shū)，那瑯瑯的讀書(shū)聲至今仍縈繞耳邊。
到現在我還清楚地記得高三那段充滿(mǎn)汗水與艱辛的時(shí)光。為了緩解壓力，我常跟同學(xué)去長(cháng)跑，鍛煉身體也鍛煉毅力。踏在母校的跑道上，我們互相鼓勵，一起加油，到達終點(diǎn)的我們都是勝利者，我們戰勝了自己。但我也同時(shí)清楚，前方的路還很長(cháng)，我的道路才剛剛開(kāi)始，只有堅持到最后才是真正的勝利者。
現在的我已然是一名大學(xué)生了，但我的心中是懷舊的，仍會(huì )不時(shí)地想念在母校的恩師，想念在母校的一點(diǎn)一滴。在此，我要對母校送上最誠摯的祝福，希望母校的未來(lái)會(huì )更加輝煌燦爛。
最美的流年作文600字 篇39
在擺脫了書(shū)海中沉悶的氣氛后，終于能合上筆蓋，踏上故鄉的路途。望著(zhù)窗外的柏樹(shù)綠的出油，烈日當空，汗珠不斷從臉頰流下，我才意識到，盛夏已至，而我卻因埋在書(shū)堆中，未曾感知這一切……
脫離了被鋼筋水泥包裹的城市，回到了兒時(shí)的故鄉，悶熱的空氣瞬間變得爽朗清香，你也許會(huì )問(wèn)，為什么風(fēng)是“香”的呢？沒(méi)錯，那是稻香，那是農民辛苦了一整年才換來(lái)的清香，在車(chē)水馬龍的城市里是絕無(wú)僅有的。日光映射下的稻草顯得格外金黃，稻谷裝進(jìn)袋子里并夾雜著(zhù)歡笑聲
那是樸實(shí)無(wú)華的笑，烈日并不能衰減他們收獲成果的熱情。站在窗邊的我不覺(jué)也為他們感到歡樂(lè )。
夏天的天氣真是說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光明媚，不一會(huì )兒竟滴落淅淅瀝瀝的細雨，這就好像我的功課成績(jì)一樣變化無(wú)常。但其實(shí)，在如此猛烈的陽(yáng)光下，上天賜予一些甘露，也未見(jiàn)得是件壞事。我喜歡聽(tīng)著(zhù)雨傾訴他的故事，品一杯香茗，獨坐在屋檐下，看蝴蝶起舞，看夕陽(yáng)漫不經(jīng)心走下酒坊，晚風(fēng)吹來(lái)酒香，這足以撐起了一個(gè)盛夏傍晚間的小巷深處……
夜空，藍的深邃，星空，亮的迷人。街燈究竟奪不走那里的月色。晚妝罷才緩緩上柳梢頭的她，在混沌的燈光中，顯出一派清輝，鄰近的星星簡(jiǎn)直是她的知心朋友，毫不保留地為它發(fā)出光芒。我依舊在窗邊，望著(zhù)已盛開(kāi)的荷花，蟬在夜里依然是像白天一樣鳴個(gè)不停，但沒(méi)有了它們似乎又顯得突兀。夜風(fēng)微涼，夾雜著(zhù)的依然有淡淡的稻香，蛤蟆時(shí)不時(shí)與蟬共唱一歌。我知道這個(gè)夏夜里，有你們在，一切都不會(huì )孤單。
月明星稀，斑駁的樹(shù)影搖曳不定，盛夏的氣息滋潤我心，可是蟬鳴，直至深夜還未離去，或許他只是在摧殘荊棘，迎接下一個(gè)黎明。盡管恍若流年，我們依然可以在太陽(yáng)升起時(shí)，一把擁住這個(gè)夏天！
最美的流年作文600字 篇40
古往今來(lái)，孩子一直是父母生活的全部，關(guān)心體貼孩子，便是感受生活的過(guò)程。在浩瀚的生活長(cháng)河之中，我一直單純地認為父母在對岸，而如今，才明白在那似水的流年中，父母是那擺渡人呵！
自我呱呱落地以來(lái)，我便在父母及眾人關(guān)愛(ài)注目下成長(cháng)，當然，我也明白，我的成長(cháng)浸透著(zhù)那奮斗的浴泉！生活的磨煉！而我，痛并享受著(zhù)……
欣喜伴隨我的童真的孩提時(shí)代�？偸窃谝鹨鸩萜荷像雎�(tīng)春的聲樂(lè )，感受生命的怒放，吟誦：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽腋形虼禾焓巧鷻C盎然的；總是在百花爭艷之時(shí)，拉著(zhù)父親的手漫步河廊，看那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的奇美佳景，吟詠：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽抑老奶焓嵌嗖噬谱兊��？偸窃跅魅~滿(mǎn)庭，黃蝶紛飛之際，依偎在母親懷里，撿起一片半紅的楓葉，把它掛在夕陽(yáng)照到的墻上，低吟：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽艺J知秋天是詩(shī)情畫(huà)意的�？偸窃阢y裝素裹的冬季，在父母的陪伴下，看那半空里雪花娟娟地瀟灑，歌詠：“忽如春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我感受到冬天內在的溫暖！
絲絲的隱痛伴我走出了童年，感受了生活的開(kāi)始，邁開(kāi)了人生的步履：一個(gè)人參加考試，面對老師的批評學(xué)會(huì )自我認知……“天上的風(fēng)雨來(lái)了，小鳥(niǎo)躲進(jìn)巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲進(jìn)父母的懷里！長(cháng)大了，懂事了，面對的事情多了，承受的壓力也大了，總會(huì )有這樣獨自享受生活感受生活的一天，在似水流年中感悟生活的真知灼見(jiàn)！
生活是一杯陳年的老酒，細細體味，仔細斟酌。似水流年，流年似水，怎這“八字”了得？
最美的流年作文600字 篇41
“幸�？偸遣粚儆谖摇��？偮�(tīng)人這樣感慨。
總是與幸福失之交臂，歡喜的笑臉捕捉不到鮮紅的玫瑰，青春在失意中似水流年。
但，為什么不把此刻的擁有當成詩(shī)意，盡情享受。
睿智的人珍惜現在時(shí)，而不是過(guò)去時(shí)，或將來(lái)時(shí)。
現實(shí)的生活，難免有無(wú)盡的煩惱灌入你的心間。有了愁便要排遣，即使那短暫的瞬間，手不經(jīng)意間碰落了停留在花瓣上的淚，劃過(guò)一道透明線(xiàn)，花瓣優(yōu)雅的飄落，失意而換得璀璨的詩(shī)意，原來(lái)也可以如此美艷。
似水流年，流過(guò)了太多因悲傷而驚醒、因空虛而思索、因無(wú)奈而勇敢的生活。到底誰(shuí)會(huì )把酸甜留在百寶箱，等到發(fā)霉后才讓它充
裕陽(yáng)光？誰(shuí)能真正的棲息在這片神圣的領(lǐng)土上？誰(shuí)會(huì )享受失意而永遠是現在時(shí)。
正值磨練的我們，像飛蛾撲火，不得不害怕地裝作高興去享受。在我的世界里，迷惘與稚嫩環(huán)繞著(zhù)在我的周遭，可我得裝作成熟而去承受。
夢(mèng)想在快速地發(fā)酵著(zhù)，總覺(jué)得這樣的自己太不該，心中有一株薔薇在拔節滋長(cháng)，步伐變得輕盈。
忽聽(tīng)窗外，幾聲?shū)B(niǎo)啼，心跟著(zhù)顫，毛孔好像都舒張了些。大腦急速傳給我信息，“春天到了”。我也知道了，新的拼搏在剎那間，心領(lǐng)神會(huì )。
失意隨境而生，不可以怨天尤人。用心靈去感悟飄零的落花、人生的滄桑和美麗。
失意與詩(shī)意總是相對的。沒(méi)有了失意，詩(shī)意便也無(wú)從說(shuō)起。
總是浮躁，而無(wú)充實(shí)，膚淺也會(huì )步入生活的范圍。
即使一個(gè)人孤獨地大踏步，“悲觀(guān)”也不會(huì )在我的字典中出現。
誰(shuí)還要把這段青春埋藏在心里，誰(shuí)還要把經(jīng)歷過(guò)的失意覆蓋詩(shī)意，誰(shuí)還要等待時(shí)間的宣判，而最終悔恨無(wú)比？
倒不如，把現在的酸澀，現在的枯燥，都詩(shī)意地看成是成長(cháng)的歡喜。
最美的流年作文600字 篇42
在我童年的記憶里，有些事已經(jīng)被我忘記了，但有一件事我還是忘不了。
我5歲的時(shí)候，哥哥對我說(shuō)：“村頭有張桌子。你會(huì )去嗎？”
當時(shí)我的邏輯很差(其實(shí)當時(shí)手里還攥著(zhù)一個(gè)離合器)，也是一流的吃貨。我怎么能抗拒“擺桌子”這個(gè)詞呢？所以他和他哥哥一起走了。
從家到村長(cháng)有3公里。從家里走到村長(cháng)家的時(shí)候，弟弟突然舔了舔肚子，說(shuō)肚子疼。他說(shuō)：“我肚子疼得厲害。自己去吧。走到前面的十字路口向左拐。走到頭向右轉。我先回去�！蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續往前走。
當時(shí)我還挺有勇氣的，一個(gè)人走也沒(méi)問(wèn)題。我邊走邊想：一會(huì )兒就能吃到好吃的了。越想越激動(dòng)，就跑了。
我沿著(zhù)哥哥的路走，在盡頭左轉，然后在盡頭右轉。然而，我一右轉，一股強烈的臭味撲鼻而來(lái)。我嚇得退了幾步，難聞的氣味讓我惡心。我從難聞的氣味中脫身后，定睛一看，只見(jiàn)那是堆積在一座小山上的垃圾。氣味中夾雜著(zhù)酸，讓人很不舒服。我走到這里的時(shí)候已經(jīng)很虛弱了，但是沒(méi)想到又遇到了垃圾場(chǎng)�！敖Y束了，已經(jīng)結束了！”終于意識到了，無(wú)精打采的回去了。
回到家，發(fā)現兩扇門(mén)都大開(kāi)著(zhù)，屋里空無(wú)一人。它出奇的安靜和令人恐懼。我甚至打了幾次電話(huà)，都沒(méi)人接。我很害怕，很恐慌。我拿起旁邊的諾基亞，準備撥打110。剛按下1，就聽(tīng)到一聲尖叫，劃破了寂靜的家。我可以用七魂升天來(lái)形容，手機也掉地上了。我往前一看，原來(lái)是哥哥。
“你嚇死我了�！�
“哈哈，誰(shuí)讓你傻了，我信這個(gè)�！备绺缫荒樧院赖貙ξ艺f(shuō)。
“你！”我被哥哥的話(huà)激怒了，但是有什么用呢？我又氣又煩，卻無(wú)能為力。我只是站在那里，沒(méi)有反應。
“童年是我一生中最美好、最難忘的記憶，但有哪些悲歡離合是可以永遠記住的？
最美的流年作文600字 篇43
渴望著(zhù)那一幕幕令我回味無(wú)窮的畫(huà)面浮現在眼前，在那指縫間，時(shí)間已經(jīng)偷偷的奪走了屬于我的美好童年。悄然無(wú)聲的日子一天天的輪回。如今的我還記得著(zhù)那稚嫩又可愛(ài)的笑臉在童年發(fā)生的事，一件件在我腦海中閃過(guò)……
在我還剛上小學(xué)二年級時(shí)，對身邊的事物都是那樣好奇，對于一切都喜歡刨根問(wèn)底。記得那天陽(yáng)光很燦爛，天空很明朗，連心情也是那么好。一個(gè)人獨自出門(mén)玩兒，在路上看到了一只胖乎乎的小狗，他在太陽(yáng)底下懶洋洋的趴著(zhù)。這時(shí)，好奇心又來(lái)了，我趕緊湊上前去觀(guān)察它。她瞇縫著(zhù)小眼睛，黑色的小鼻子一動(dòng)一動(dòng)的，好像有小汗珠滲出來(lái)，我想摸一摸它的小尾巴，終究還是不敢，于是我蹲下來(lái)試探小家伙是否睡著(zhù)。小家伙睜開(kāi)眼瞅了我一下，繼續睡了。
看著(zhù)小家伙安詳地睡著(zhù)，我心滿(mǎn)意足的打算離開(kāi)。忽然，一陣不詳的預感涌上我的心頭，轉過(guò)頭，對面走來(lái)一只大母狗，可能以為我對它的孩子不懷好意吧，對著(zhù)我兇狠地“汪，汪，汪~(yú)”叫了幾聲向我奔來(lái)，我被嚇得魂飛魄散，尖叫著(zhù)一路狂奔，母狗走到小狗身旁，嗅了嗅小狗的身子，又向我追來(lái)。我雖然知道自己跑不過(guò)，卻又使出了吃奶的勁兒向前跑。我跑得全身發(fā)軟，恰好有一棵樹(shù)，我像抓住了一顆救命稻草，往上爬，可是越急越上不去，眼看母狗靠我越來(lái)越近，我崩潰了，眼淚奪眶而出�？墒�，母狗追到我身邊沒(méi)有做任何停留，徑直跑了。差異的我有種從陰曹地府回來(lái)的感覺(jué)，止住哭，趕緊跑回家去。
童年的事兒，童年中的我，每每回想起這些，都會(huì )情不自禁的笑出聲來(lái)。我愿做鳥(niǎo)兒，高高地展翅翱翔把最美麗的記憶帶走，藍天，你一定會(huì )點(diǎn)頭的，對嗎？
最美的流年作文600字 篇44
我背井離鄉來(lái)到大城市——首都北京。本意是想逃避過(guò)去發(fā)生的種種，重新開(kāi)始，走向成功�？墒�，畢竟還是造詣太淺，忘不卻的記憶像老電影一般，泛黃的屏幕，一幕一幕的片段深深地刺痛著(zhù)心靈。我甚至想要放棄，我不喜歡這個(gè)本不屬于我的地方，我懷揣著(zhù)怨恨、埋怨地生活著(zhù)。我還記得最初在黑夜中行走追趕著(zhù)公交車(chē)，我還記得四層八十七級的臺階，我還記得第一次走進(jìn)不屬于我的地方那種膽怯和無(wú)奈，那是這一年最寶貴的禮物，那是我人生中一個(gè)至關(guān)重要的轉折點(diǎn)。
我一次一次被打敗，承蒙老天的眷顧，許多人默默支持著(zhù)我，我才在一個(gè)又一個(gè)跌倒的地方重新爬起。第一次測試仰臥起坐，我記得很清楚，十八個(gè)，只有十八個(gè)。第一次跑八百米，五分零三秒。這些數字像烙印一樣，在我的心靈深處留下瘡疤。我覺(jué)得自己很無(wú)能，很失敗。伴隨著(zhù)體育沖擊的還有文化課的成績(jì)，開(kāi)學(xué)考試，物理不及格、數學(xué)和英語(yǔ)均以七十多分作為序幕。起初的我就想那個(gè)初來(lái)乍到的郭芙蓉，很有沖勁，我相信沒(méi)有我做不到的，我一次又一次的努力付出，我等待著(zhù)那一天，成功的那一天快些到來(lái)。
每一次從夢(mèng)魘中醒來(lái)，我在一片黑暗中苦苦尋找光明，事與愿違，我始終都是個(gè)失敗者。
我第一在大家面前演講是十一月，北京開(kāi)始下大雪了。我對著(zhù)三百零四人和老師們介紹我的學(xué)習經(jīng)驗，可是我明白，更加害怕，我怕我再次失敗，我怕敗的太慘。
回頭看看，其實(shí)我做到了，仰臥起坐四十八個(gè)、跑步三分四十七秒。感謝李老師、那些在初三給予我幫助的老師們，我收獲到了果實(shí)，我很知足。如果在南昌，我不知道我會(huì )不會(huì )也像這樣創(chuàng )造很多人難以置信的奇跡呢？
可能一輩子都不知道了，但我不后悔。
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