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他的作文600字（精選20篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的他的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他的作文600字 1
紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。長(cháng)征，是宣言書(shū)；長(cháng)征，是宣傳隊；長(cháng)征，是播種機；長(cháng)征，是歷史上偉大的奇跡。我讀了這首詩(shī)，感觸至深。
紅軍戰士們在長(cháng)征的行程途中，遇到了種種艱難困苦，歷經(jīng)了常人難以忍受的折磨，踏遍了水流湍急的大渡河和金沙江；連綿起伏的山嶺；天寒地凍的雪山和茫茫無(wú)涯的草地等等各種天險的阻隔。但他們心中充滿(mǎn)奮斗的心情，滿(mǎn)腔的熱血，不顧自己的生命危險英勇地與敵人作斗爭，他們還勤于思考，巧與敵人做周旋，最終取得長(cháng)征的勝利。
在我們的生活中，也會(huì )遇到許多困難。有一次，我在放復讀機，不知怎么了，突然放不動(dòng)了，原來(lái)帶子卡住了。我又急又氣，使勁拽。但轉念一想，這樣會(huì )把帶子拽斷。于是，我靜下心，慢慢的取，經(jīng)過(guò)一番周折，我終于取出來(lái)了。我悟出一個(gè)道理：遇事不怕困難，要克服它才行。
我還從詩(shī)中的更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏，體會(huì )出紅軍戰士們有著(zhù)革命樂(lè )觀(guān)主義精神。他們不僅在戰場(chǎng)上無(wú)不流血犧牲，而且還要面臨環(huán)境的惡劣，糧食的不足，但是紅軍戰士卻依然開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著(zhù)每一天，我非常敬佩他們。
現在，我們過(guò)著(zhù)幸福的生活，但我們不能忘記過(guò)去的歷史，不能忘記勇敢的`紅軍戰士，更不能忘記國家的新中國的創(chuàng )始人。如果沒(méi)有他們的指揮作戰，沒(méi)有他們的辛勤工作，就不會(huì )有改革開(kāi)放的一天。因此，我們要珍惜這得來(lái)不易的美好時(shí)光，好好學(xué)習，不能浪費光陰，虛度年華，用努力來(lái)迎接自己人生的盡開(kāi)顏。
長(cháng)征，譜寫(xiě)了一首悲壯的交響曲和一曲悲壯的詩(shī)歌，描繪了一幅悲壯的畫(huà)，我要把長(cháng)征銘記在心，把長(cháng)征精神發(fā)揚光大。
他的作文600字 2
一雙小小的眼睛卻炯炯有神，一排雪白閃亮的牙齒，加上兩個(gè)深深的酒窩，他就是我的同桌。
他性格開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)幽默。無(wú)論找哪一個(gè)人問(wèn)問(wèn)，他們的回答一定是：“他呀，簡(jiǎn)直是自戀狂中的大王！”我對他的印象也是如此。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。他急忙跑向美術(shù)教室，坐在位置上�！巴瑢W(xué)們，今天我們要玩一個(gè)圓筒造型，四人小組合作……”我看了看自己這組，一個(gè)學(xué)渣，一個(gè)美男子，一個(gè)自戀狂和一個(gè)學(xué)神，而其他組卻是強強聯(lián)手。
就在其他組快完工時(shí)，他發(fā)話(huà)了：“只有我才能帶領(lǐng)你們走向勝利！讓本帥哥來(lái)做吧！”說(shuō)著(zhù)，還故意擺了個(gè)造型，耍耍帥�，F在只有相信他一條路了。
他動(dòng)手做了�！扒�，超乎想象吧，完美極致！”聽(tīng)了他的話(huà)，我快惡心吐了，這連及格都達不到，簡(jiǎn)直一團糟嘛！沒(méi)辦法，時(shí)間已到。他興沖沖地跑到老師面前，自夸了一句：“老師，還不錯吧！”我站在一邊，緊張地盯著(zhù)筆尖。
“A”老師說(shuō)。
不會(huì )吧，太走運了。組里的`三個(gè)人都這么想，唯有他，情緒低落，仿佛一個(gè)做錯事的孩子。他自言自語(yǔ)道：“我覺(jué)得這件藝術(shù)品比A+還要好上幾倍�！�
還有一次，老師要求每個(gè)人講一講西部大開(kāi)發(fā)的資料。輪到他了，只見(jiàn)他走上臺不緊不慢地介紹著(zhù)。眼看就要結束了，他突然說(shuō)：“最后一張幻燈片還是別看了，免得你們被迷倒，因為我太帥了，”他定了定神，補充了一句，“尤其是女生�！�
哎，這家伙，在自戀這方面學(xué)問(wèn)倒挺深。雖然他深陷自戀這個(gè)坑里不能自拔，但他也喜歡幫助同學(xué)，有幾次還借書(shū)給我呢！有他這個(gè)同桌，我也是挺高興的。
他的作文600字 3
“遇上你是一個(gè)緣……”每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì )情不自禁的想起了他。
他是我的小學(xué)同學(xué)，更是我的知心朋友。在班級中，他樂(lè )于助人，積極參加勞動(dòng)，還常常利用課余時(shí)間為學(xué)習吃力的同學(xué)補課，所以大家都喜歡他。
我和他的友好關(guān)系，純粹是個(gè)偶然。
當我們剛剛上一年級時(shí)，老師安排我和他做同桌，以為他樂(lè )于交往，所以我們成了好朋友，更因為我們上課積極回答問(wèn)題，所以也贏(yíng)得了老師的'贊許。
更是因為那一次，我們有了深厚的友誼。
冬天慢慢降臨，一場(chǎng)大雪過(guò)后，河面上白茫茫一片，早上，同學(xué)們在學(xué)校里堆雪人、打雪仗。到了中午，雪都化了，只有河面上還有一層厚厚的冰。
放學(xué)后，許多高年級的“大哥哥”們都到冰面上滑冰。我們也不例外，他先下去了，然后對我說(shuō)：“快來(lái)玩��！”看著(zhù)他高興的樣子，于是我便找了一個(gè)自以為安全的“可下之處”，便準備下去。不知是天意還是我不走運，一只腳剛踩到冰上，只聽(tīng)“咔”的一聲，一只腳陷了下去，鞋子全濕了。
心里更是不安了，不知回家怎么交差。唉，不知不覺(jué)中，眼睛竟有些濕潤了。這時(shí)他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下午我陪你回家！”時(shí)間過(guò)得可真快啊，一眨眼一個(gè)下午過(guò)去了，心里還是擔心著(zhù)。他主動(dòng)陪我回家�；氐郊�，媽媽便開(kāi)始教訓我，這時(shí)他主動(dòng)向媽媽說(shuō)：“嬸嬸，都是我的錯！”沒(méi)想到這還真管用，媽媽只說(shuō)了聲：“沒(méi)什么，我只是怕他出危險！”便又去忙了。從此，我們便成了最要好的朋友。
直到后來(lái)，我轉校了，我們才依依不舍地分開(kāi)。直到去年我的生日時(shí)，他還來(lái)為我祝福。而今年，我的生日已經(jīng)過(guò)去了，可是他卻為何久久不至……
我的同學(xué)，我的朋友，你將永遠在我心中，永遠，永遠……
他的作文600字 4
“唉，真是倒霉�！蔽覑瀽灢粯�(lè )地回到家，用力地甩下書(shū)包，坐在沙發(fā)上，媽媽問(wèn)我怎么了，哎，還不是因為他。
今天早上，我來(lái)到學(xué)校，“誒，我新買(mǎi)的修正帶去哪了？”我翻著(zhù)抽屜，十分著(zhù)急，“小嘉，是不是你！”我怒吼，抓著(zhù)他領(lǐng)子問(wèn)道�？墒敲鎸θ绱藨嵟奈�，他卻不為所動(dòng)，十分冷靜地說(shuō)：“我沒(méi)偷，不信你問(wèn)杭東強�！蔽业哪抗庥洲D向了杭東強，他也說(shuō)沒(méi)有。唉，人證物證都沒(méi)有，只能待我抓他個(gè)正著(zhù)了。
上課了，我的目光一直注視著(zhù)小嘉�！靶§��！崩蠋熗蝗稽c(diǎn)到我，“你來(lái)解這道題�！边@……我半節課都在看他，哪在聽(tīng)課，我硬著(zhù)頭皮，走向講臺，站了整整五分鐘，一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，還被大罵一通，我心里難受無(wú)比。再看小嘉，笑得不知有多歡那！哦不，還有杭東強，那時(shí)我就徹底斷定，他倆是聯(lián)手“作案”。
體育課上，我留了下來(lái)，開(kāi)始“大掃蕩”似的搜刮他們的包。首先是杭東強，打開(kāi)他的`包，沒(méi)有。下一個(gè)目標——小嘉，打開(kāi)他的筆盒，果真在他這。我怒火中燒，真想給他“碎尸萬(wàn)段”。正好，小嘉現在優(yōu)哉游哉地走了上來(lái)，這下好了，人證物證都在，他在劫難逃。我怒氣沖沖地問(wèn)：“這是什么，你不是說(shuō)，你沒(méi)拿嗎？”小嘉一臉平靜：“哎，是時(shí)候向你坦白了。那天晚上，我和杭東強在你座位寫(xiě)作業(yè)，可是杭東強發(fā)現了你的修正帶，不小心弄壞了。我有點(diǎn)過(guò)意不去，便和他一起湊了錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)新的�，F在，它是你的了�！�
我目瞪口呆，心中的怒火一下就煙消云散了。原來(lái)這一切都是誤會(huì )。放學(xué)后，我倆肩并肩，共同走在放學(xué)的路上。
湛藍的天空，綠色的草地，金色的夕陽(yáng)，一切，是那么和諧，那么美好……
他的作文600字 5
在我們班，有這樣一個(gè)“他”——瓜子臉，尖下巴，淡淡的眉毛下面是一對單眼皮，外加一雙炯炯有神的小眼睛。先不必說(shuō)別的，單是沖著(zhù)他的臉型，他自己就有了許多讓人哭笑不得的外號——“錐下巴”“倒三角”…。每當我們叫他外號時(shí)，他總是淡淡地一笑而過(guò)。他笑起來(lái)時(shí)，本來(lái)就不大的眼睛此刻就顯得更小了，彎彎的.像一輪新月，里里外外透著(zhù)一股陽(yáng)光之氣。他的嘴唇不算厚厚的“香腸嘴”，也不能說(shuō)是薄，嗯，是不薄不厚正正好吧！
但是我覺(jué)得他最有特點(diǎn)的還是他的眼睛了。他的眼睛雖小，但變化卻是很大的：時(shí)而溫柔似水，時(shí)而暖如陽(yáng)光，但如果在他厭煩或生氣時(shí)，他的目光就會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化——眼中燃燒著(zhù)怒火，隔著(zhù)眼皮你仿佛都能看到他眼中的大火正在熊熊燃燒。有時(shí)他不高興還會(huì )“賞”你幾個(gè)白眼，讓你從頭到腳打上幾個(gè)寒顫。
他在看管紀律時(shí)的目光是何等的嚴厲！只見(jiàn)他的目光如鷹眼一樣銳利，射出一道道寒冷的光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在搜尋著(zhù)“獵物”。有時(shí)你在說(shuō)話(huà)時(shí)單是被他用余光一掃，嘴巴就不由自主地閉上了，可見(jiàn)他目光的威懾力之大。
在他思考問(wèn)題的時(shí)候，你又會(huì )發(fā)現這樣的“他”：一只手拖著(zhù)下巴，嘴中叼著(zhù)鉛筆，還時(shí)不時(shí)咬幾下，眉頭微皺，目光中透漏出一股“不把問(wèn)題鉆透不罷休”的精神，像極了大偵探福爾摩斯。中午我們休息時(shí)依然能看見(jiàn)他那奮斗在學(xué)習一線(xiàn)的背影，是那樣的沉浸其中，讓人不忍心打擾他。
通過(guò)我的描寫(xiě)，大家知道他是誰(shuí)了嗎？如果不知道，那就來(lái)我們班看看吧！
他的作文600字 6
那是個(gè)可愛(ài)的男孩子。
他個(gè)子高高的，瘦瘦的，手指很長(cháng)，好像是學(xué)彈鋼琴的小王子。他有一頭蓬松的短發(fā)，下面是一張白凈的瓜子臉。他沒(méi)有好看的雙眼皮，眼睛很小，笑起來(lái)會(huì )瞇成一條縫，但是他同桌常�？洫勊男θ莺芷�，很耀眼，也很真實(shí)。
他呢，有一個(gè)非常遠大的志向，想成為一個(gè)外交家，所以他在學(xué)習外語(yǔ)方面非常用功，每次英語(yǔ)課都聽(tīng)得非常認真。
而且他的膽子也很大，大得讓人很難想象。他和媽媽一起去鬼屋，媽媽被嚇到了，他呢，卻一點(diǎn)也不害怕，還拉著(zhù)自己的媽媽安慰她，媽媽說(shuō)他是個(gè)頂天立地的小男子漢，已經(jīng)能獨當一面了！
平常他除了喜歡外語(yǔ)以外，還有一個(gè)很明顯的愛(ài)好！就是看特別喜歡星星，對太空有一種強烈的憧憬。
他平常不僅僅是廢寢忘食的看天文書(shū)，還在存錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)天文望遠鏡呢！他家里有一個(gè)很大的天臺，如果能在那里放一個(gè)望遠鏡的話(huà)就再棒不過(guò)啦！
同樣的，熱愛(ài)學(xué)習的他也是一個(gè)樂(lè )于助人的`好孩子。有一次，一個(gè)二年級的小妹妹不小心把球弄丟了，這個(gè)小妹妹頓時(shí)就大哭了起來(lái)。他詢(xún)問(wèn)原因后立馬安慰道“別哭，我會(huì )幫你找回來(lái)的！”沒(méi)過(guò)多久他就拿著(zhù)球勝利歸來(lái)了！
當然，那并不是小妹妹之前的那個(gè)球，原來(lái)的那個(gè)球早就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他忙活了大半天，連個(gè)球影子都沒(méi)找到，他只能自己掏錢(qián)在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部去買(mǎi)了一個(gè)。
不小心花掉了他存的準備買(mǎi)望遠鏡的錢(qián)，但是他卻很開(kāi)心，眼睛又笑成了一條縫。
我說(shuō)了這么多了！你也應該猜到了他是誰(shuí)吧！
對啊———那個(gè)小男孩就是我��！
他的作文600字 7
他，是一個(gè)平凡的知識分子
也是一位讓我深?lèi)?ài)的中國好爸爸。他的個(gè)子較高，不胖不瘦，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)溫文爾雅。他有如一把傘，為我撐起一片晴空，讓我快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
他，是我勞動(dòng)的模范
小時(shí)候的我，總喜歡在小區研究那些花花草草。于是，他在家開(kāi)辟了一片植物園。春天時(shí)，他拉上我一起松土，種上各類(lèi)蔬菜瓜果。周末，他帶我一起拔草、施肥、除蟲(chóng)、修剪。日復一日，只要有空，就看到他在花園里勞動(dòng)。不知不覺(jué)中，花園里姹紫嫣紅，瓜果累累，映著(zhù)他的笑臉。他辛勤勞作，只為告訴我：只要付出勞動(dòng)的汗水，就會(huì )有所收獲。
他，是我的活“百科”
自我記事起，他就像個(gè)超人，解答我提出的所有“為什么”。每當我遇到比較深奧的問(wèn)題，他這一本“百科全書(shū)”都會(huì )耐心、細致地一步一步帶我剖析問(wèn)題，解決問(wèn)題。他不但經(jīng)常給我講天文地理、國家大事，還給我講中國史、世界史。我特別喜歡聽(tīng)他講故事，每次都可以把枯燥乏味的.書(shū)，講得栩栩如生，常常打動(dòng)我小小的心靈，讓我看到一個(gè)更廣闊的世界。
他，是正能量的使者
他對我說(shuō)過(guò)一些話(huà)，讓我句句記憶猶新：我希望你能好好讀書(shū)，是因為知識能讓你富有！你可以不優(yōu)秀，但你不能不善良！先學(xué)做人，再學(xué)本領(lǐng)！
他，就是我的爸爸
在我的世界里，他永遠是那個(gè)最偉大的人，不管歲月怎么在他臉上刻上風(fēng)霜，他在我心目中的位置絕不會(huì )改變。曾經(jīng)的我任性，不懂事，任性，但他從不與我計較，是他，為我撐起了一片可以展開(kāi)翅膀飛翔的藍天。我的成長(cháng)，飽含著(zhù)他不負韶華、最美的青春！
他的作文600字 8
又是一個(gè)春末，本該由春風(fēng)吹來(lái)驕傲的夏日，再吹來(lái)漫山遍野的綠蔭，讓人看了無(wú)不熱血澎湃。但是今年，冷冽的風(fēng)卻無(wú)情的吹在了我的身上。這風(fēng)不僅吹涼了我的身體，還吹涼了我的心。
一頭灰色的頭發(fā)，雜家幾根眼的白。那張任由風(fēng)吹雨打的臉上，布滿(mǎn)了歲月的痕跡。那張干裂的嘴唇，好像永遠也得不到滋潤。一個(gè)老人，佝僂著(zhù)背，赤著(zhù)腳，豆大的汗珠在臉頰上翻滾著(zhù)，肩上還扛著(zhù)一把略舊的鋤頭，著(zhù)，就是永遠活在我心里的那個(gè)他。
多年前，奶奶早早地逝世了，在那個(gè)家里只剩下了他和年幼的爸爸，姑姑，相依為命。幾十年來(lái)，她獨自一人含辛茹苦地將兩個(gè)年幼的孩子養大成人，他辛苦了一輩子，已年近七旬。馬上就要到享福的年紀了，大家都勸他不要再去做零工了，他自己也說(shuō)做完這一天就不去了，可誰(shuí)知，他就在當天下午兩點(diǎn)五十分，逝世了。他的工友說(shuō)，他臨終前的.幾十分鐘，肩上還扛著(zhù)一把鋤頭
他勤勤懇懇，省吃?xún)�用了一輩子，就是為了讓自己的子孫過(guò)的更好。他特別疼愛(ài)自己的子女，我也可以從他身上感受到奶奶的慈愛(ài)，他一生都省吃?xún)�用，有什么好東西他也舍不得吃，總是默默地收著(zhù)，等到他疼愛(ài)的孫女回來(lái)，再拿出來(lái)
他呀，他呀，明明還是一頭黑發(fā)，但什么時(shí)候，卻竄出了繁星般的白發(fā)？他呀，他呀，明明眼中還閃著(zhù)光，但什么時(shí)候，卻變得雙眼暗淡？他呀，他呀，明明身體還那么健康，但什么時(shí)候，卻咳嗽聲接連不斷？他呀，他呀，明明剛剛還在我眼前，離我那么那么近，但什么時(shí)候，卻又離我那么遠？
他的作文600字 9
長(cháng)大后，我不停地奔跑，曾試過(guò)在大海，在天空中尋找，但最后只是徒勞，后來(lái)才發(fā)現原來(lái)我早已弄丟了--那個(gè)他。
他當初對壞小孩兒特別好。
他給壞小孩兒打電話(huà)的時(shí)候，壞小孩在電話(huà)那頭哭，他會(huì )無(wú)聲地陪伴著(zhù)。壞小孩打暑假工搞得一身狼狽時(shí)，他會(huì )溫柔地說(shuō)：“回來(lái)吧，我還養得起你�！眽男『龅蒙l(fā)抖時(shí)，他會(huì )把自己的大衣脫下來(lái)，披在壞小孩身上，自己卻只穿著(zhù)一件襯衣，顫微微地說(shuō)：“別凍壞了�！彼逃龎男『⒉灰獊y花錢(qián)，轉身卻很大方地給很多零花錢(qián)。他讓壞小孩兒不要熬夜，但他總是那個(gè)陪壞小孩到深夜的人。他平時(shí)嘴上說(shuō)不讓壞小孩兒吃太多的零食，但每次從外地回來(lái)時(shí)，會(huì )給壞小孩兒帶許多零食。他每天很努力很努力地掙錢(qián)，只為了讓那壞小孩兒幸福。
壞小孩兒每天都在亂用錢(qián)，而且壞小孩特別調皮。上小學(xué)差點(diǎn)兒沒(méi)被學(xué)校開(kāi)除，要不是他，壞小孩兒早已經(jīng)不在學(xué)校了。即使壞小孩兒，但成績(jì)不錯，因此他對壞小孩兒特別重視，也對壞小孩兒特別有信心，總覺(jué)得這只是小孩一時(shí)的貪玩，沒(méi)事的。
但那一次，他對壞小孩兒的.信心被小孩兒重重地打垮了。
記得那是壞小孩兒剛升入初中的時(shí)候，那小孩兒交了很多朋友，但那些朋友沒(méi)有一個(gè)好的。自從認識了他們，壞小孩兒變得更壞了。小孩兒沾染了很多不良惡習，成績(jì)也下降了很多，從班級的前20一直掉到了班級倒數。他知道后勸了壞小孩兒很多次，可是壞小孩兒不但不聽(tīng)，還跟他吵架。他雖然很傷心，但他知道已經(jīng)管不住壞小孩了，也就慢慢的放手了。
壞小孩兒就是我，而那個(gè)他是我那和藹可親的爸爸。
……
現在我慢慢地改掉了不少的壞毛病，我相信自己終會(huì )站起來(lái)。
但是爸爸，你還愿意做我的那個(gè)獨一無(wú)二的他嗎？
他的作文600字 10
愛(ài)迪生說(shuō)：“成功等于一分天才加上九十九分汗水！”每一個(gè)成功者取得的成就都是他們用勤奮得來(lái)的。我的身邊就有一個(gè)這樣的人，他就是我的鄰居。
他已經(jīng)上了初中，個(gè)子長(cháng)得高高的，鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，皮膚是淡棕色的，四肢十分強壯，這跟他愛(ài)好運動(dòng)分不開(kāi)。
那是前幾個(gè)星期，我發(fā)現每當我在床上睡覺(jué)時(shí)，對面鄰居家的`燈還亮著(zhù)，房間里隱隱約約露出了他的身影。我想，他怎么這么晚還在讀書(shū)，難到他不想睡覺(jué)了嗎？接著(zhù)我睡著(zhù)了。次日早晨，我特意早點(diǎn)起床想看看他這么早有沒(méi)有起床。當我打開(kāi)窗簾吃了一驚，他早已在書(shū)桌前讀書(shū)了。我仔細聽(tīng)著(zhù)：“三人行，必有我師焉……”原來(lái)在讀古文呀�？吹竭@兒我想起了祖逖和劉琨聞雞起舞的故事，他們每天聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練劍，后來(lái)他們都成了東晉時(shí)期的高官。而這位大哥哥多么勤奮呀！他不也和祖逖一樣嗎？
當天下午我忍不住前去拜訪(fǎng)他，我用力敲門(mén)達二十次，依然沒(méi)有人來(lái)開(kāi)人開(kāi)門(mén)。幸虧我打通了他家的電話(huà)，終于接通了，“喂……”大門(mén)打開(kāi)了，他不好意思的說(shuō)：“對不起，因為一直在專(zhuān)心復習，沒(méi)有聽(tīng)到聲音�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就是來(lái)拜訪(fǎng)一下�！�
我進(jìn)了屋，仔細一看，他家里的書(shū)柜隨處可見(jiàn)。一本本經(jīng)典名著(zhù)放滿(mǎn)書(shū)柜�？吹竭@情景，我開(kāi)口了：“為什么你每天早晚都在書(shū)房里讀書(shū)呀？”他說(shuō)：“天才出于勤奮！我的目標是考上北大這樣的名牌大學(xué)，當然只有勤奮才行呀！”聽(tīng)完我想：“他是那么勤奮，我也要像他一樣勤奮，以后才能有成就，想到這兒我立刻告辭，飛奔進(jìn)書(shū)房，專(zhuān)心的讀書(shū)。
他使我知道了一個(gè)道理：只有一生勤奮才能有所做為，才能對人民對社會(huì )作出應有的貢獻。
他的作文600字 11
暑假里的午后，爸媽都在上班，阿姨在廚房收拾，我窩在沙發(fā)上悠閑的看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)哇的一聲哭喊聲。我連忙往弟弟的房間跑去，因為他在午睡�？隙ㄊ堑艿苄蚜�。
我急忙推開(kāi)了房門(mén)，看見(jiàn)弟弟趴在地板上撕心裂肺的哭著(zhù)，還滿(mǎn)嘴是血，我頓時(shí)心慌的不行。大喊阿姨，你快來(lái)呀，弟弟嘴里都是血。
阿姨跑來(lái)一看見(jiàn)弟弟痛哭不止，小手還悶著(zhù)嘴巴，滿(mǎn)臉的眼淚鼻涕，小寶，快給阿姨看看，哪里痛痛，指給阿姨看。但是弟弟他一直閉著(zhù)眼睛哭著(zhù)，豆大的'淚珠不停的滴下來(lái)，嘴巴一直悶著(zhù)不給看。
小寶乖，給阿姨看看，阿姨幫小寶呼呼就不痛了，阿姨叫媽媽回來(lái)抱小寶好不好？阿姨一直哄著(zhù)，我立馬打電話(huà)給媽媽。媽媽一聽(tīng)說(shuō)小寶從床上摔下來(lái)了就說(shuō)馬上回來(lái)。小寶慢慢的把小手放下來(lái)，他委屈的撅著(zhù)小嘴還是嗚嗚的哭著(zhù)，眼里淚花不停的打著(zhù)轉。
我們仔細的看他嘴巴的血從哪里來(lái)，原來(lái)是他牙齒磕到嘴唇了，把嘴唇給磕破了。我去吧藥箱找來(lái)，找出消毒棉簽給阿姨。阿姨給弟弟的嘴唇上輕輕的擦拭，應該試碰到傷口了，他又一次大哭了起來(lái)，連臉色都開(kāi)始漸漸變白，滿(mǎn)頭的汗水和淚水，看的我們心疼，他開(kāi)始搖頭，搖的像撥浪鼓似的。不肯好好的消毒。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，一聲小寶，弟弟就一下子坐起身，跌跌撞撞地往媽媽?xiě)牙飺溥^(guò)去，委屈的邊哭邊喊著(zhù)媽媽媽媽?zhuān)瑡寢尡鸬艿茌p聲的哄著(zhù)我們小寶是小男子漢，不怕痛痛的是不是？媽媽幫小寶嘴巴上的臟東西擦干凈，小寶就馬上不會(huì )痛痛了。弟弟的大眼睛閃著(zhù)淚花，不停的抽泣著(zhù)。媽媽不停的安撫著(zhù)，弟弟開(kāi)始慢慢地平靜下來(lái)了。
他的作文600字 12
陽(yáng)光下的他，笑得燦爛如花，不知不覺(jué)中我也被感染了。
傍晚時(shí)分，黃昏來(lái)臨，顯得絢麗多姿。我和媽媽悠閑地打著(zhù)羽毛球，白色的羽毛球在陽(yáng)光的照耀下顯現出一道優(yōu)美的白色弧線(xiàn)。正當我們打得難分勝負時(shí)，引來(lái)了一位“小觀(guān)眾”，只見(jiàn)他在旁邊靜靜地觀(guān)賞著(zhù)。
他的一雙烏黑的大眼睛轉來(lái)轉去，十分地活靈活現。黑黑的皮膚，身上有些臟臟的.，個(gè)子顯得有些矮小，但是顯得十分頑皮。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他，他和他的爺爺、奶奶常在小區里收廢品。
看見(jiàn)我已經(jīng)注意到他，他小心翼翼地說(shuō)：“我想學(xué)那個(gè)，你能教我嗎？”說(shuō)著(zhù)，他伸出小手指，指了指我手里的羽毛球球拍，眼里滿(mǎn)是期待和興奮！
“行呀！”我朝他笑著(zhù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“真的？”他眼里閃爍的光芒，像一頭快樂(lè )的小鹿。
“嗯！是真的！”我似笑非笑地又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他開(kāi)心地笑了，臉頰上鼓起了兩塊小肌肉。
于是，我遞給他羽毛球拍和羽毛球。他便興高采烈地接過(guò)，開(kāi)始拍起球來(lái)。
球在他手中仿佛是一個(gè)調皮的娃娃，一會(huì )跳到東，一會(huì )跳到西。他著(zhù)急地團團轉，那模樣惹得我們哈哈大笑。他摸了摸腦袋，朝我們笑了笑。
他一遍又一遍地嘗試著(zhù)，漸漸地球也能穩穩當當地落在球拍上，他興奮地跳躍起來(lái)。金色的余暉灑在羽毛球上，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“你看到了嗎？”他跑過(guò)來(lái)興沖沖地對我說(shuō)。他歡樂(lè )地笑著(zhù)，像個(gè)小太陽(yáng)似的，渾身上下都散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的氣息。
“我成功了！”時(shí)間仿佛就在那一刻定格，喜悅在我們三個(gè)人的身上共同蔓延，我不由地感到無(wú)比歡暢。此時(shí)，我的心也暖洋洋的。
陽(yáng)光下的他，笑得更燦爛了。
他的作文600字 13
我見(jiàn)過(guò)許多人，交過(guò)許多朋友，但從未碰到過(guò)一個(gè)像他這么特別的人。
有一天，我剛來(lái)到班級，他就忽然從門(mén)后“嗖”的一聲跳了出來(lái)�！鞍 边@是他嚇唬我的聲音，“呀”這是我被嚇得一蹦都快頂到天花板時(shí)的大叫。我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現是他。我忍了好久，才強忍住心中的'怒火，坐到位置上。
有一回上課，舒涵打了個(gè)噴嚏，于是她伸長(cháng)了身子去講臺桌拿紙巾。這時(shí)，他拿出了一個(gè)小紙盒，悄悄地放進(jìn)了舒涵的口袋中，舒涵大概是感覺(jué)到口袋里的異樣，伸手一掏，掏出了盒子，拿出來(lái)打開(kāi)一看，又是“呀”的一聲大叫，然后舒涵已經(jīng)嚇得摔了一跤，鞋子飛到哪里去都不知道了。我看了一下打開(kāi)了的盒子，里面竟然躺著(zhù)一堆毛毛蟲(chóng)的尸體。大家笑了個(gè)底朝天，我也笑得捂住了肚子。只有老師板著(zhù)一張臉，然后他就悲催地被罵得淚水亂下，被打得兩手發(fā)紅�？梢幌抡n他又開(kāi)始鬧了，似乎剛才那個(gè)挨訓挨揍的家伙并不是他。唉！他可真是個(gè)頑皮的男孩！
班里有個(gè)破球，課間我們經(jīng)常拿來(lái)踢，有次我和他踢球，我一直在進(jìn)球，他越踢越生氣。然后他就較上了勁，紅著(zhù)眼要扳回一城，最后終于被他抓住了機會(huì )。我一個(gè)失誤，球溜到了他腳下，他開(kāi)始狂轟濫炸，一腳一球進(jìn)，我的腳都被踢紅了，他才肯罷休。
我發(fā)現，他不單單是在運動(dòng)時(shí)會(huì )較真，做起他喜歡的事，也會(huì )一絲不茍的。他喜歡“樂(lè )高”，一次課上，我帶了“樂(lè )高”前去，不料被他發(fā)現了。他趁我不在，偷偷拿出了一小盒，在柜子里慢慢拼，拼得昏天黑地的，連我來(lái)了也不知道。等我發(fā)現了，他也拼好了，拼得細致極了，沒(méi)有一絲縫隙。我呆住了，他扭捏地朝我笑了笑，認真時(shí)的他還真是有點(diǎn)特別。
然而他更多的時(shí)候是個(gè)頑皮蛋，一個(gè)讓人開(kāi)懷大笑，又讓人無(wú)奈的頑皮男孩。
他的作文600字 14
有一天，我看到幾個(gè)孩子在田里走來(lái)走去，每個(gè)人手里還拿著(zhù)一根小木棍。仔細一看，原來(lái)他們在抓青蛙。我心想：抓青蛙？有吃的，可以玩。反正現在這么無(wú)聊，我就去搶一本。
我正要走過(guò)去，這時(shí)一個(gè)和我差不多大的男孩走了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)他對那些孩子說(shuō)：“青蛙被你們抓了，田里好幫手少，田里蟲(chóng)子多�！边^(guò)了一會(huì )兒，他又問(wèn)孩子們：“你們喜歡吃蔬菜嗎？”聽(tīng)到這里，我在旁邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)孩子說(shuō)：“媽媽說(shuō)多吃蔬菜會(huì )讓你更強壯。所以我們愛(ài)吃蔬菜�！蹦泻⒄f(shuō)：“你抓青蛙，田里害蟲(chóng)就多了，吃不到這么好的菜�！蹦菐讉�(gè)孩子聽(tīng)了，我低下了頭。那只說(shuō)：“我們再也不抓小青蛙了�！�
那個(gè)男孩高興地離開(kāi)了。我跟著(zhù)他，想和他交朋友。他走了幾步，來(lái)到幾棵樹(shù)前，突然停了下來(lái)。原來(lái)他在樹(shù)上發(fā)現了一些孩子。他們想把樹(shù)上的鳥(niǎo)巢拿走，折斷了一些樹(shù)枝。男孩急忙叫他們下來(lái)。那些孩子以為他會(huì )打他們，但又害怕：“我們不敢�！蹦泻⒖吹胶�，告訴他們真相：“毀樹(shù)會(huì )污染空氣，對鳥(niǎo)類(lèi)造成傷害，讓昆蟲(chóng)不停地繁衍后代，莊稼會(huì )越來(lái)越少，所有的昆蟲(chóng)都會(huì )吃光.如果你父母是農民，怎么養活你？”他們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)似乎都感到羞愧。他走近一個(gè)正在玩蚯蚓的小孩，對他說(shuō)：“蚯蚓可以疏松土壤，增加作物的養分，幫助農民，讓農民不那么辛苦�！焙⒆幽樇t了，說(shuō)：“我爸媽天天在地里干活�！蹦泻⒄f(shuō)：“那你更應該保護蚯蚓�！�
那個(gè)男孩和我一樣大，但是他比我更懂環(huán)保。而且他很勇敢，可以用自己的.知識幫助比我們小的孩子知道更多的道理。我必須了解他，和他交朋友，向他學(xué)習。
他的作文600字 15
每個(gè)不同的自己都是獨一無(wú)二的，都有自己的生活標準。每個(gè)人也是有價(jià)值的，都在自己的舞臺上表演自己的人生。所以，要認清自己。
小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)在早讀的時(shí)候記得一個(gè)同學(xué)的名字。那個(gè)同學(xué)是老師的孩子，平時(shí)看不起同學(xué)。在那次早讀中，他更加囂張。他甚至和其他同學(xué)吵架，記住他的名字意味著(zhù)他可以改正。過(guò)分的自負讓他憤怒地沖我吼道：“你趕緊把我的名字抹掉！”我沒(méi)理他。我本想等他表現好一點(diǎn)再擦干凈，結果他越來(lái)越差，甚至大喊：“我找人揍你！”話(huà)說(shuō)，這是大家始料未及的。最后，老師不得不出面解決問(wèn)題。他也受到了應有的懲罰。
所以，只有能正確認識自己的人，才能進(jìn)一步尊重他人。那么，怎樣才能認識自己呢？
首先要知道自己的長(cháng)處。雖然對我們來(lái)說(shuō)是最容易發(fā)現的，但卻是最容易迷惑我們的。所以，重要的`是要“照原樣”去認識它。第二，要明白自己的不足。這就需要學(xué)習一定的方法，比如自我觀(guān)察、自我反思、相互比較、質(zhì)疑他人、科學(xué)評價(jià)等等。這些都有助于發(fā)現自己的不足。之后可以改正這些缺點(diǎn)，鼓起勇氣突破自我，揚長(cháng)避短！第三，要有自信。找出自己的長(cháng)處。如果你挖掘自己的潛力，在現有的基礎上取得進(jìn)步，你會(huì )逐漸建立起自信，繼續成功。
的確，在人際交往的過(guò)程中，我們需要處處以敏銳的目光觀(guān)察千變萬(wàn)化的自己，也需要處處尊重。所以，在尊重他人之前，請欣賞獨一無(wú)二的自己，然后給予他人應有的尊重。
他的作文600字 16
公交車(chē)上，人擠人，擠死人。此時(shí)，一個(gè)身著(zhù)淡黃色襯衫、牛仔褲的小伙子擠進(jìn)了公交車(chē)。小伙子臉型很精致，鼻子高挺，五官互相襯托，屬于帥哥一枚。他找著(zhù)了一個(gè)安身之地，左手扶著(zhù)欄桿，四下張望著(zhù)，眼神里有一絲決絕。
離他不足半米距離之外，有一個(gè)提著(zhù)菜的婦女，此時(shí)，他正盯著(zhù)那個(gè)婦女的口袋，里頭揣著(zhù)一沓厚厚的零錢(qián)，有一角露在外面。
他望著(zhù)自己的右手，緊握成拳頭，轉過(guò)身去，面向無(wú)人的地方，皺著(zhù)眉頭，眼神飄忽，拽著(zhù)衣角，不停地眨巴著(zhù)眼睛：“這樣做好嗎?”他不由自主地喃喃自語(yǔ)著(zhù)。轉回來(lái)，伸出手去，慢慢的摸索向那個(gè)婦女的口袋，他知道以自己的速度，絕對能做到神不知鬼不覺(jué)，但是他無(wú)法這樣做。
他的手已經(jīng)緩緩地靠近那只口袋，忽然他就好像觸電了一樣，哆嗦著(zhù)將手收了回去。他比劃著(zhù)：“就那樣兩指一夾，把那些錢(qián)抽出來(lái)，我們就不用那么窮了�！本驮谒侵皇旨磳⑴龅娇诖鼤r(shí)，他卻突然一聲驚囈：“不行，我絕對不能這樣做，沒(méi)錢(qián)也要有良知！”盡管旁人以奇怪的目光瞪著(zhù)他，他也不以為然。
他拼命地搖著(zhù)頭，那只手就這么僵持在半空，沒(méi)有任何反應，只是微微地顫抖，顫抖，再顫抖。
終于，他還是放下了，把手伸進(jìn)了自己的口袋，盡管自己的'口袋空空如也。車(chē)到站了，那個(gè)婦女提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜籃子匆忙地下了車(chē)。她不知道，在她身后，到底發(fā)生了怎樣一個(gè)故事。
他笑了，沖著(zhù)那個(gè)不知名的婦女笑了：“我不能墮落……”他的這份猶豫，將他那即將失去的一份良知，奪回來(lái)了！
他的作文600字 17
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的副班長(cháng)，她叫小云，個(gè)子不高，中等身材，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)扎著(zhù)馬尾辮。她喜歡穿運動(dòng)服，圓圓的小臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，川字眉。她十分喜歡幫助別人渡過(guò)難關(guān)。
有一次我們班選舉班干部當老師問(wèn)我們，誰(shuí)想當副班長(cháng)時(shí)？我們不約而同異口同聲的說(shuō)：”老師，讓小云當副班長(cháng)，她一定能夠勝任這個(gè)班干部，管理好班級�！捌鸪�，小云還推辭著(zhù)說(shuō)：”不行，我不行，我干不好�！暗蠋煿膭钪�(zhù)她說(shuō)：”沒(méi)事，小云，你看大家都選你為什么不選別人呢？就說(shuō)明你能夠勝任這個(gè)任務(wù)，做好老師的左膀右臂�！敖�(jīng)過(guò)老師的一番鼓勵，他終于害羞地走上了講臺下對我們說(shuō)：”謝謝大家的鼓勵與支持，我一定會(huì )努力學(xué)習，不辜負大家的期望，大家有什么問(wèn)題都來(lái)找我，我也會(huì )盡我能力去幫助你們�！霸�(huà)音一落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。她沒(méi)有背信棄義，并履行自己的承諾。
在一次周結的時(shí)候，小明的成績(jì)很不好，錯了很多題，得了76分，還有許多題不會(huì )改，小云知道后，就利用自己的休息時(shí)間去教小明改錯，同學(xué)看見(jiàn)后都說(shuō)：”小云，我們出去玩吧，一會(huì )兒再改好不好？“小云卻說(shuō)：”不行，今日事今日做，只有復習才會(huì )使自己的成績(jì)變的更好。我們要養成積極改錯的習慣，況且我幫小明不但有利于他，也有利于我自己呀�！巴瑢W(xué)們聽(tīng)后都覺(jué)得很有道理，全都回到了自己的`座位去改錯，在小云的幫助下，小明的第二次周結前進(jìn)了一大步，取得了92分的好成績(jì)，受到了老師的表?yè)P。經(jīng)過(guò)這件事，我終于知道了小云的學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁催@么好了。
小云愿意犧牲自己的休息時(shí)間去幫助同學(xué)改錯，她這種助人為樂(lè )的品質(zhì)一直激勵著(zhù)我，我要向她學(xué)習，也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
他的作文600字 18
鏡子中的他，其貌不揚。那張小臉上頂了個(gè)“二餅”，在他的身上，發(fā)生過(guò)許多的故事。別看他整天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，可學(xué)習勁頭十足。因為語(yǔ)文成績(jì)突出，平常樂(lè )于助人，所以被提拔為語(yǔ)文委員和值班班干部。想知道他的名字嗎？他就是王浩然。
他長(cháng)的用一個(gè)字形容就是：酷！個(gè)子不高，骨頭挺硬。那雙沉浸在書(shū)的海洋中的眼睛，有一個(gè)新伴侶――眼鏡。一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴一張一合，就能讓你怒火沖天。他最欣賞的一句話(huà)就是：說(shuō)自己的話(huà)，讓別人揍去吧！因此，整天因多事的嘴巴而被暴揍一頓。
他與劉夢(mèng)遠、王廣超是好友，上課時(shí)總是見(jiàn)縫插針的聊上幾句，到了上自習課時(shí)，更是肆無(wú)忌憚，尤其是他。一次自習課，班里傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，就在同學(xué)們心情朗讀時(shí)，突然出現一陣癩蛤蟆 “呱，呱，呱”的叫聲。頓時(shí)，教室安靜了，隨即哄堂大笑。班長(cháng)義正嚴詞的把他揪出來(lái)：“你干嘛故意搗亂？”他裝作無(wú)辜的'樣子說(shuō)：“沒(méi)有吧，應該是你這個(gè)老革命吧�！卑嚅L(cháng)氣的臉都紫了，大喝一場(chǎng)：“命你把教室打掃干凈，不然，斬！”他拿起掃把，亂打一氣說(shuō)道：“白骨精，哪里逃？”班長(cháng)也非等閑之輩，一手拿著(zhù)一本書(shū)，殺了過(guò)來(lái)。他并非徒有虛名，窮追猛打著(zhù)。最后心一急，跌倒了。就在這時(shí)，門(mén)“吱”的一聲打開(kāi)了，老師已經(jīng)出現在門(mén)口了。他大喊一聲：“不妙，老孫終逃不過(guò)如來(lái)佛祖的手掌心�！闭f(shuō)著(zhù)，一溜煙跑回位子上。當然，被請進(jìn)辦公室批評教育是免不了了。
真是天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
他的作文600字 19
雨中的他給作者帶來(lái)了溫暖與感動(dòng)。會(huì )想起在雨中的那一幕幕畫(huà)面，心都是暖暖的。
寒假里，媽媽帶著(zhù)我去臺州參加她的同學(xué)會(huì )。
一天中午，我們去一個(gè)飯店里吃飯。吃完飯后，大家都散了。我和媽媽打著(zhù)雨傘，準備叫輛黃包車(chē)。黃包車(chē)來(lái)了，他問(wèn)我們去哪，我們說(shuō)：“去香榭麗都大酒店�！睅煾盗⒖陶f(shuō)了聲“走嘍”，就出發(fā)了。
外面大雨紛紛，我們在里面時(shí)不時(shí)被雨淋到，師傅問(wèn)我們：“被淋到了嗎?”
我說(shuō)：“有時(shí)候會(huì )被淋到�！�
師傅用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“那我開(kāi)穩一點(diǎn)兒！”
過(guò)了五分鐘左右，我們到了香榭麗都大酒店，師傅說(shuō)了聲：“八塊錢(qián)”，媽媽說(shuō)“好的”，便連忙拿錢(qián)。媽媽先摸了摸口袋，里面空空的，一無(wú)所有;又把衣服的內袋掏空了，也沒(méi)有;媽媽不免有些著(zhù)急，頭上冒著(zhù)汗，又重新搜了一遍，還是沒(méi)有！
我在一旁，也驚呆了。媽媽試探地說(shuō)了聲：“師傅，不好意思，我把包放在房間里了，要不等下我給你送下來(lái)?”
師傅搖搖頭，說(shuō)：“不用了，這大雨天的，上上下下太麻煩了，還是算了吧！讓你們免費乘一趟也沒(méi)關(guān)系，反正也就幾塊錢(qián)，我也不差這點(diǎn)兒錢(qián)�！�
聽(tīng)黃包車(chē)師傅這么說(shuō)，媽媽急了：“這怎么行啊，這種天氣工作，你們也不容易，還是等我把錢(qián)送下來(lái)吧！”
師傅擺擺手，說(shuō)：“真的不用了，你們趕緊上去吧，別被雨淋濕了�！弊罱K媽媽還是被黃包車(chē)師傅說(shuō)服了。
到了房間，我的心一直不能平靜。雖然房間里涼涼的，可是回想起剛才的.那一幕，我的心卻是暖暖的……
他的作文600字 20
生活如棋局，須謹慎、小心，更需自信、可愛(ài)。
——題記
第一次見(jiàn)到他是在河堤上。楊柳輕撫水面，挑起一層層漣漪，夕陽(yáng)灑出火紅的顏料，將河面染上紅色。紅彤彤的水面上，映出一個(gè)倒影，抬頭，一個(gè)與我年齡相仿的男孩，正注視水面，圓嘟嘟的臉蛋上，也染上了夕陽(yáng)的紅光。
我是獨身一人，他似乎也是�！昂�！”我朝他喊道，他扭頭，紅光在他臉蛋上滑動(dòng)，眼睛撲撲地眨，嘴角微揚，又轉頭繼續注視水面�！翱词裁茨�？”我走近他，順著(zhù)他的目光，只見(jiàn)水面的浪花，散著(zhù)又紅又亮的光，一只魚(yú)兒穿梭其中，嬉戲著(zhù)�！翱此娴枚嚅_(kāi)心！”我轉頭，看向他，他也碰巧看我，他明亮的眼睛，似乎比水中的魚(yú)兒更活潑，臉蛋胖嘟嘟的.，好可愛(ài)！他嘴角一彎，回我一個(gè)微笑。
可愛(ài)如他，在火紅的夕陽(yáng)下，在粼粼的河水邊。
又是一年春天，河邊，坐著(zhù)的還是幾年前的兩個(gè)人，只是，他們不再是初見(jiàn)�！拔铱隙ū饶汜灥亩�！”他帶著(zhù)自信的笑，對我說(shuō)�！澳米孕排�！”“當然！”十分鐘過(guò)去了，我釣到了一只，便對他調侃道：“我比您多哦！”他明亮的眼中，依舊透著(zhù)自信：“肯定是我贏(yíng)！”這時(shí)的他，如一位身經(jīng)百戰的老者，讓我感到自己肯定不如他。
一個(gè)小時(shí)悄悄溜走，他桶中的魚(yú)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，而慢慢增多；而我的魚(yú)，雖也有增多，但比起他的，是一個(gè)天上一個(gè)地下。他看看我，笑著(zhù)：“看吧，說(shuō)了是我贏(yíng)�！闭f(shuō)完，他起身，將魚(yú)兒倒在河中，嘴里說(shuō)著(zhù)：“魚(yú)兒魚(yú)兒回家嘍，下次我肯定還要釣到你們�！�
自信如他，在粼粼的河水邊，在滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)桶旁。
可愛(ài)又自信的面對一切，就像他一樣。生活，本該如此。
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