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這一天,讓我銘記作文

時(shí)間:2024-04-19 10:10:43 賽賽 600字 我要投稿

這一天,讓我銘記作文600字(精選82篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的這一天,讓我銘記作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這一天,讓我銘記作文600字(精選82篇)

  這一天,讓我銘記作文 1

  小小的心中總是藏滿(mǎn)秘密,或許只是渴望一次展現風(fēng)采的機會(huì )。平凡的面孔下有著(zhù)一顆張揚的心。

  瞟一瞟同桌的她,永遠飛在前面,永遠綻放著(zhù)光彩。我只是她背后的那一星火焰,發(fā)著(zhù)微弱的光。

  老師告訴我們,運動(dòng)會(huì )后的晚子習將與七三班共同開(kāi)一個(gè)故事會(huì )。并且每個(gè)班選一個(gè)主持人。消息如同散入春風(fēng)般傳散開(kāi)來(lái),我的心從此時(shí)隨著(zhù)同桌那燦爛的笑臉一點(diǎn)一點(diǎn)低沉下去。

  我此時(shí)的心中多么渴望得到哪個(gè)主持人的`位置!可我知道,有同桌在,我怎么可能爭取得到呢?

  當老師再一次告訴我們這個(gè)消息時(shí),我與她都驚呆了。驚愕寫(xiě)在臉上,什么?主持人是我?此時(shí)的我如同在一片花海中,沐浴著(zhù)陽(yáng)光。

  真的!我此時(shí)張揚的心卻怎么也掩蓋不了了呢!我積極的寫(xiě)串詞,修改了好幾次,又對了多邊臺詞。在喜悅中又在緊張中等著(zhù)那一天的到來(lái)。

  明晃晃的電燈刺著(zhù)我的眼睛,也觸著(zhù)我的神經(jīng)末梢。手中捏的串詞已經(jīng)濕透,字跡 慢慢暈開(kāi)。

  我與劉俊杰站到了臺上,心依然怦怦直跳。望著(zhù)臺下兩個(gè)班的同學(xué)以及六位從外班請來(lái)的評委,我感到臺下此時(shí)充滿(mǎn)了鼓勵。溫馨在室內升騰,交織。一位又一位選手的精彩的表現贏(yíng)得了一陣高過(guò)一陣的掌聲。今天,同桌的她仍然精神煥發(fā),以她那美麗動(dòng)人的故事征服了所有的觀(guān)眾。下一位就是我了,怎么辦?這個(gè)主持人可是我辛辛苦苦努力了那么多天才有今天的效果?伤,可她那……又一次使我的士氣偷偷溜走。

  一陣如同春雷的掌聲沖破了我的思緒,我勉強穩定了一下情緒,就挪動(dòng)到臺上。在臺上,我此時(shí)再一次趕高了緊張。手心里滿(mǎn)是汗珠,手此時(shí)總覺(jué)得無(wú)處放。我腦海中一片空百,無(wú)論怎么努力,都搜索不出只言片語(yǔ),我一握拳,也不管那么多了,將我記得的,全一股腦的倒了出來(lái)。說(shuō)到激奮處,我義憤填膺;說(shuō)到傷心處,我低頭惋惜,沒(méi)想到,此時(shí)同學(xué)們隨著(zhù)我的故事情節而有了高潮于低估。我的故事以居里夫人的“失敗者坐待時(shí)機,成功者掌握時(shí)機!倍淠。

  比賽還在繼續中……

  到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了!答案就要揭曉,誰(shuí)將是故事會(huì )的第一名。當另一位主持人念到11號時(shí),我激動(dòng)的跳了起來(lái)。激動(dòng)在空氣中蔓延,我征服了所有人,更征服了我自己!

  這一天,讓我銘記。

  夜,如同墨玉般黑得溫柔,我的心無(wú)比舒暢。

  這一天,讓我銘記作文 2

  在時(shí)間這條不斷穿梭的長(cháng)河中,幾乎所有東西都會(huì )隨波逐流而去,但仍有那么些人,那么些事,那么些物靜靜地沉淀下來(lái)。

  它們是值得刻骨銘心的。

  生活,不外乎柴米油 鹽醬醋茶;而學(xué)習,則就是讀書(shū)寫(xiě)字考試?荚噷τ诓钌,是滅頂之災;對于優(yōu)秀生,考試的味道就大大不同了,考試是他們展現才能的最佳跳板。曾幾何時(shí),我也是一直抱有這種心態(tài)的。

  那不過(guò)是一次普通的歷史測驗?荚嚽,我就已經(jīng)和其他幾位同學(xué)討論分數了。自然,測驗對于我來(lái)說(shuō)只是讓我的情緒興奮罷了。驕傲地炫耀自己的成績(jì),這是讓優(yōu)秀生最為激動(dòng)的時(shí)刻。

  考試如常進(jìn)行,出人意料的是考試的難度。在艱難的一小時(shí)過(guò)后,我并未艱難地放下手中的筆。我知道這次考試不容易,但我也不得不承認自己太過(guò)自信。我對同學(xué)夸下?冢骸拔視(huì )有90分以上!钡路鹕仙n總愛(ài)捉弄人似的,這次的我徹徹底底當了一回“小丑”。

  第二天,老師便公布這次全班最高分只有76分。我心里頓時(shí)咯噔一下,但我還是展露出了笑顏,這76分應該是我。旁邊有不少同學(xué)也在起哄,說(shuō)有我撐著(zhù)呢!我的信心又恢復了一大半。接下來(lái)是更令人震驚的'消息——全班只有4個(gè)人及格。這下我反而有點(diǎn)樂(lè )了,這不是更顯得我鶴立雞群?jiǎn)!這時(shí)我的前桌轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)自己肯定沒(méi)希望了。我一笑置之。老師開(kāi)始報及格同學(xué)的名字,只有4個(gè),速度相當快,快得我以及全班同學(xué)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。我沒(méi)有被報到名字,這是我的第一反應。但很快有人把它說(shuō)了出來(lái)。我感覺(jué)全班同學(xué)都在看我,驚訝、嘲諷通通借由他們的目光刺到我心里——疼。我真的慌了,但仍抱著(zhù)一絲僥幸,期盼是老師改錯了。試卷發(fā)下來(lái),老師是真的改錯了,她給我少算了10分——我及格了!雖然只有68分,我還是飛奔著(zhù)去給老師改分,好像要把我一生的力氣都花在這短短的2米路上。老師給我改了分,抬頭看我時(shí)微微征了下,緩緩說(shuō)道:“是你呀,我原來(lái)還想叫你去辦公室呢!你該有86分才對嗎!”我不知道自己是否該把這句話(huà)當作輕描淡寫(xiě),但我的驕傲一下子全都瓦解了,不留一絲痕跡。我毀了自己的驕傲。

  我想我永遠忘不了這一天,忘不了這場(chǎng)考試,忘不了我那屈辱的神情,也銘記了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  這一天,讓我銘記作文 3

  太陽(yáng)躲進(jìn)了山的后面,就像害羞的少女,帶著(zhù)愜意,海風(fēng)陣陣吹過(guò),是那么溫柔,卻撫慰不了我早已傷痕累累的心。夕陽(yáng)緩緩下墜,我不禁潸然淚下。

  腦海里又回想起爸爸打我一巴掌的畫(huà)面,因為我帶著(zhù)表弟和外甥到山上野了一下午,害得大家尋找,這一次爭吵使我與他沒(méi)有講話(huà),打著(zhù)冷戰。他來(lái)喚我吃飯,我并沒(méi)有應他,而是走到樓上,回自己的房間,把門(mén)一摔,反鎖了。他在門(mén)外叫喚。我并沒(méi)有理他,他見(jiàn)我不吭一聲,就轉身離去。

  我躺在床上,輾轉反側,不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉,在睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了爸爸,他對我的種種呵護、關(guān)愛(ài)都一一浮現:爸爸在我受傷時(shí),迅速地抱我去醫院;爸爸在我面對困難時(shí),為我增強勇氣;爸爸在我哭泣時(shí),擦掉我眼角的.淚珠……“轟隆隆……”一聲雷響,驚擾了我的美夢(mèng),外面下起了大雨,我的內心充滿(mǎn)了恐懼,往常打雷時(shí),總有爸爸的陪伴,而今日卻有所不同了。我越想越害怕,不會(huì )是我不與爸爸講話(huà),老天爺才來(lái)懲罰我的吧?眼前又閃過(guò)一道白光,耳旁又傳來(lái)一聲雷響,窗戶(hù)靠著(zhù)風(fēng)一直拍打著(zhù),窗簾也隨之飄起,我心驚膽戰,用被子蓋住了頭,我悶的快喘不過(guò)氣了,但又不敢掀開(kāi)被子,突然,門(mén)外又傳來(lái)一陣陣熟悉的腳步聲,爸爸打開(kāi)了門(mén),按起了電燈,走到窗前,將窗戶(hù)關(guān)起來(lái),隨手把窗簾拉上,坐到了我的床頭,掀開(kāi)顫抖的被子,一手將我攬入了他的懷中,輕輕地撫摸著(zhù)我的頭:“別怕,爸爸在這!睗u漸的我停止了顫抖,變得安穩了。

  爸爸對我說(shuō):“坐好,我來(lái)告訴你雷電是怎么形成的吧!”我反駁道:“難道不是我不和你講話(huà),老天爺要懲罰我嗎?”爸爸哈哈大笑地說(shuō):“傻孩子!”我不解。爸爸又說(shuō)道:“雷電不是為了懲罰你才產(chǎn)生的,而是天空中含有正極的云,與天空中含有負極的云相撞才形成的,打雷時(shí),我們先看到了白光,后聽(tīng)到雷聲,這時(shí)因為光傳播的速度比雷聲傳播的速度快!甭(tīng)到了爸爸這番話(huà),我恍然大悟。我的氣早已消退,并向爸爸道歉,爸爸微微一笑,站了起來(lái),按掉燈,關(guān)上門(mén),離去。

  窗外的雨漸漸地停了,現在已沒(méi)有雷聲,外面世界又變得安靜,我躺在床上,望著(zhù)天花板,心想:爸爸對我真好!總是在我陷入困難的沼澤時(shí),拉了我一把,將我從困難的沼澤中救了出來(lái)。我的內心一直在呼喚:“爸爸,我愛(ài)您!”

  這天永遠銘記在我心,這天讓我加深了我對爸爸的愛(ài),今夜,我懷著(zhù)愉快之意再次入睡。

  這一天,讓我銘記作文 4

  每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè ),就像三字經(jīng)中所說(shuō)的“曰喜怒,曰哀懼,愛(ài)惡欲,七情具”意思就是高興、生氣、悲傷、害怕、喜愛(ài)、厭惡和欲望這七種情感是每個(gè)人一生下來(lái)就具備了的。然而,這一天,在我的身上全都體現了出來(lái)。

  喜

  昨夜下了一夜的雨,清晨起來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),一陣清風(fēng)吹向我的面門(mén),幾只小鳥(niǎo)在電線(xiàn)上快樂(lè )地跳著(zhù),時(shí)不時(shí)唱出輕快的歌曲。我呢,則是趴在窗頭欣賞著(zhù)那雨過(guò)天晴的`彩虹,看著(zhù)看著(zhù),心情便高興了起來(lái),跟著(zhù)小鳥(niǎo)“歌唱家”們,一起來(lái)個(gè)大合唱。微風(fēng)是我們的聽(tīng)眾,唱完一首便替我們擦拭著(zhù)額頭上的汗珠。瞧,我們是多么歡快!

  怒

  早上,我在桌子上寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然,肚子“咕嚕!币魂噧燃,便沖向了衛生間……“!這是誰(shuí)干的!”我大喊道。過(guò)了幾秒,我冷靜了下來(lái),想了一下,便將目標鎖定在了躺在沙發(fā)上,玩著(zhù)手機,十分愜意的人——我的弟弟身上了。我走了過(guò)去,由于他玩手機太投入了,沒(méi)有發(fā)現我已站在了他的旁邊。我迅速地抓過(guò)他的手機,然后,朝他吼道:“說(shuō)!是不是你干的!痹瓉(lái),事情是這樣的:當我進(jìn)衛生間之后,弟弟拿著(zhù)我的鋼筆玩,甩來(lái)甩去,一不小心將墨水見(jiàn)到了我的作業(yè)上了。接下來(lái)的事情就是剛才那樣發(fā)生的了。氣都氣死我了!

  哀

  昨天,我買(mǎi)了一只小金魚(yú),這位游泳健將有著(zhù)小小的金色魚(yú)頭,周身長(cháng)滿(mǎn)了金色魚(yú)鱗,紅色的魚(yú)鰭長(cháng)長(cháng)的,這使得它能游得更快。我將小金魚(yú)放到魚(yú)缸里,它便歡樂(lè )地游來(lái)游去,仿佛是因為自己有了一個(gè)十分廣闊的新房子而高興。

  今天中午,它卻肚皮朝上——死了。為什么會(huì )這樣呢?其實(shí)是中午吃飯的時(shí)候,我們怕它餓,便放進(jìn)去了幾顆飯。誰(shuí)知,不出5秒鐘時(shí)間,幾粒飯就被魚(yú)給消滅掉了,我還以為是它胃口特別的好,于是,有多放了季粒飯在魚(yú)缸里。接下來(lái)的事情令我大吃一驚,當小金魚(yú)吃完飯后,竟肚皮朝上,不省“人”事了。后來(lái)才知道,原來(lái)魚(yú)是被撐死的。!我是多么喜歡它呀!在小金魚(yú)死后,我為它默哀了3分鐘。哎!

  樂(lè )

  下午,爸爸帶著(zhù)我們來(lái)到了萬(wàn)達的大玩家里玩,我在里面瘋狂地跳,瘋狂地玩,十分快樂(lè )!

  后來(lái)我們帶著(zhù)愉快的心情回家了。

  這一天,令我銘記于心,因為這一天使得我的生活更加的多姿多彩!

  這一天,讓我銘記作文 5

  六年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期,我親眼目睹老奶奶過(guò)世。那時(shí)我不知是好是壞,哭還是不哭。你們一定會(huì )問(wèn)為什么。

  事情是這樣的:聽(tīng)奶奶說(shuō):“在她和爺爺結婚后,就沒(méi)過(guò)上一天好日子,懷孕的時(shí)候,不讓吃一點(diǎn)好東西,光讓奶奶吃餅子,老奶奶還對我們的親戚說(shuō):”不準給我兒媳婦任何東西吃!奥(tīng)到這,我不禁流下了眼淚。

  小時(shí)候,老奶奶非常的疼我。在我們這群孩子里,只有我有幸穿了老奶奶做的老虎鞋,枕了老奶奶親手縫制的枕頭,我感到特別的幸福。

  因為我們家鄉有習俗,必須五天才能出殯。所以,這幾天,必須有守陵的。第一天晚上,是燒祠蓬。因為我在屋里,所以也沒(méi)看到他們燒的是什么。第二天、第三天我也忘記是干什么了,第四天是火化,看見(jiàn)老奶奶就這樣化成了骨灰,我心的心感到很痛,第五天,我永遠也不會(huì )忘記這一天,因為只一天是出殯,是老奶奶比較親的人來(lái)送她,人們都穿著(zhù)白衣服,女的頭上都系著(zhù)白布,男的都帶著(zhù)白帽,看起來(lái)非常隆重,在棺材的.上面又撒了一層白色的粉末,讓我非常的不了解,他們又有人運來(lái)了一頭編得白牛和一個(gè)大別墅,大別墅旁邊還有寶馬、保安。在各個(gè)門(mén)簾上都貼上了白聯(lián)。我爸爸因為怕風(fēng)水不好有去請風(fēng)水先生?春玫匾院笥秩ネ诳,坑挖到能把棺材放進(jìn)去,深淺正好時(shí),就不挖了。然后開(kāi)始了。先是兒媳婦,再是孫媳婦;再是兒子、孫子;再是女兒、孫女,重孫子,再是女婿,孫女婿……,許多人。爸爸租了十幾輛拖拉機,這些人紛紛的上了車(chē),就開(kāi)始哭,不知為什么我也跟著(zhù)哭起來(lái),”老奶奶,老奶奶“就這樣喊,嗓子都喊啞了,那有什么用?人早晚都要埋地里去,越說(shuō)這,我哭得更厲害,我想:”你這個(gè)笨蛋,哭什么呀,你應該笑!“但是,大腦還是不聽(tīng)指揮的哭。但地里以后,把老奶奶埋進(jìn)去,以后又把一些食物、水果、水、酒都燒啦。也把老奶奶的所有衣物也都燒啦。人家都不哭啦,但我又停不住啦。大人說(shuō):”不準哭了,走出來(lái)以后就不準哭,否則不吉利!斑@一天,我會(huì )永永遠遠的銘記在心,不會(huì )忘記。

  這一天,讓我銘記作文 6

  城市的燈光霓虹襯托著(zhù)她落寞的身影,行人來(lái)來(lái)往往,卻沒(méi)有一個(gè)人為她駐足……

  ——題記

  去年國慶媽媽帶著(zhù)我去蚌埠看姐姐,走在城市的街道上,我像是一位從鄉下進(jìn)城的小姑娘,對周?chē)囊磺形叶几械胶闷,時(shí)光老人的步伐總是走的很快,一轉眼便到了夜晚,夜晚月亮升上天空,靜靜地看著(zhù)步行街來(lái)來(lái)往往的人,此時(shí)的步行街就像一個(gè)“不夜城”,我和媽媽在步行街閑逛,月光下,有雙炯炯有神的眼睛注視著(zhù)我們,我順著(zhù)眼神望去,看到了讓我難以忘懷的一幕:在一個(gè)大垃圾桶的旁邊,一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上,跪著(zhù)對過(guò)往的行人一下一下的磕著(zhù)頭?蛇^(guò)往的'人們卻像“瞎子”一般,看也不看一眼。

  秋風(fēng)颯颯,那個(gè)老奶奶只穿了一件薄薄的單衣,她不斷地磕著(zhù)頭,嘴里振振有詞的念叨著(zhù),訴求著(zhù)有些人可以給她一點(diǎn)錢(qián),哪怕是一分錢(qián)。我走向前,上去把口袋中的五塊錢(qián)放在了碗里,老奶奶對我不停的說(shuō)著(zhù):“謝謝!謝謝!我笑了笑,卻笑得如此艱難,如今的世界雖然全球氣候在一點(diǎn)點(diǎn)的變暖,可人的心在一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷向那凜冽的寒風(fēng)一般。

  媽媽摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你做的對!唉!這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧!現在的年輕人越來(lái)越不懂事了,嫌棄老人,害怕老人拖他們的后腿”。我又回頭望,望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著(zhù)頭,每磕一下,就仿佛深深的刻在了我的心底。

  不夜城的燈火逐漸照亮,這座城市夜晚燈火通明,可那燈火是否照進(jìn)人們的心里……

  這一天,讓我銘記作文 7

  鳥(niǎo)兒讓我銘記,是因為它擁有優(yōu)美的歌喉;大海讓我銘記,是因為它擁有翻滾的波濤;而這一天讓我銘記,是因為這一天下著(zhù)毛毛細雨。

  這一天,放學(xué)后,我低著(zhù)頭看著(zhù)腳尖,慢慢地在雨中溜達。我一想到我書(shū)包里那張80.5分的數學(xué)卷子,我就想哭,卻欲哭無(wú)淚。

  我在路邊坐下,從書(shū)包最底層摸出了那張皺巴巴的卷子,狠狠一拳錘在了書(shū)包上,心中不停的.懊悔:我怎么這么不爭氣呀!這卷子這么簡(jiǎn)單,憑我的水平,肯定能上95!唉,都怪我太粗心,太自信了。

  看著(zhù)窗外的大雨,我的淚水不知何時(shí)滿(mǎn)上眼眶,我想起了五年前的一天,同樣是下著(zhù)雨的天,卻仿佛發(fā)生在昨天。

  中午吃飯時(shí),媽媽接了個(gè)電話(huà)后,就急急忙忙地提起包包,她一邊穿鞋子一邊對我說(shuō):

  “妮誒,媽咪有事情要出去下,你吃完飯不用收拾,就去寫(xiě)作業(yè),爸爸不在,你要乖哦。但不準看電視!闭f(shuō)完,她就開(kāi)門(mén)離去。我先是愣了一下,接著(zhù)扒完碗里剩下的飯,舔了殘留在嘴邊的飯粒,起身走到書(shū)桌前,攤開(kāi)書(shū)本,拿起一支筆,在書(shū)上亂比劃,眼睛卻望向窗外,發(fā)呆。忽然有一種念頭冒出我的腦海――既然無(wú)聊,那就去看電視。在另一頭,一個(gè)聲音告訴我,“不要啊,不要做那種偷偷摸摸的事!蔽以偃q豫,最后還是選擇了前者。我放下筆,躡手躡腳地走到客廳,拿起電話(huà),打給媽媽。

  這一天,讓我銘記作文 8

  在一天天的日子里,似乎都平淡無(wú)味,但只有那一天的一幕幕,就像影片一樣,一幕幕回放在我的腦海里,銘記在我的心上,久久都不能忘懷。

  那是我第一次自己回家的時(shí)候,一下課,我沖出校門(mén),跟著(zhù)別人走在回家的路上,走著(zhù)走著(zhù),走到了橋頭,我停下了,望著(zhù)低垂的烏云和撲面的江風(fēng),我急得“哇”地大哭起來(lái),我似乎迷路了!靶」媚,怎么了,迷路了嗎?”突然一位白胡子爺爺,奇跡般地出現在我的'眼前。他白發(fā)蒼蒼,一雙炯炯有神的眼睛掛著(zhù)一副老花鏡,我覺(jué)得他很面熟,好像我以前見(jiàn)過(guò)他。我向他說(shuō)了我的情況,老爺爺慈祥地說(shuō):“快下雨了,我們是同路的,我帶你回家吧!蔽页槌橐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雨果然淅淅瀝瀝地下了起來(lái),而且越下越大,老爺爺一手牽著(zhù)我,一手打著(zhù)雨傘,帶我走進(jìn)了蒙蒙雨簾中……在一路上,老爺爺似乎怕我會(huì )感到寂寞,他跟我講了很多歷史故事,講了日本人以前是怎樣欺負我們中國,有多少愛(ài)國者拼了命去保護我們國家,有多少中國人犧牲在日本人手下……他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),眼淚擠滿(mǎn)了淚水,他并告訴我一定要熱愛(ài)自己的國家,做一個(gè)有愛(ài)國之心的中國人。我漸漸地聽(tīng)的入了迷,突然感到在我面前的這位老爺爺是多么具有愛(ài)國精神啊,頓時(shí),我對他的敬佩之情涌上心頭。

  這一天,讓我銘記作文 9

  西天的殘陽(yáng)如血,我仿佛又看到了向我深手的兩位老人……那天下午放學(xué)后,我在商店里買(mǎi)了一瓶飲料,我打開(kāi)蓋子,喝了一口后,忽然看到不遠處一位衣衫襤褸的老奶奶,正用兩只枯井般的眼睛無(wú)神地看著(zhù)我。咦?她干嘛老盯著(zhù)我干嘛呀?再看著(zhù)她手中的那只麻袋,我明白了,她是想要我手中的那只飲料瓶。我拿起飲料瓶,想馬上喝完給她。唉,這瓶飲料,怎么這樣多呀!好不容易才喝完了。

  忽然,一只干枯的老手伸到我的眼前——這是一位老爺爺。他年近古稀,幾根白發(fā)也稀稀疏疏的,向我伸出的手在微微顫抖著(zhù)。

  給誰(shuí)呢?給老奶奶,她是先來(lái)的';給老爺爺,他離我近。他們誰(shuí)從我手中取走,就給誰(shuí)吧,只值一角錢(qián)的小小的塑料瓶呀,你怎么給我出了這樣一道難題呢?要知道,一向果斷的我從來(lái)都沒(méi)有這樣猶豫不決過(guò)。

  最終,老爺爺的手靠近了我的那只飲料瓶……望著(zhù)老奶奶失望的眼神,那無(wú)言的憂(yōu)傷……終于我無(wú)法面對,摸摸那發(fā)脹的肚子,我毅然的又從店里拿出一瓶飲料,迎著(zhù)風(fēng)大口地喝了起來(lái)……爺爺奶奶們,我想你們應該已經(jīng)兒孫滿(mǎn)堂了吧。你們不在家享受天倫之樂(lè ),而流落街頭,你們的兒女此刻又在干什么呢?

  抬頭望望將逝的夕陽(yáng),我覺(jué)得眼前模糊起來(lái)。風(fēng)送過(guò)一塊紫云,將夕陽(yáng)遮住了半邊,如血的殘陽(yáng)仿佛在哭泣……每當看到這景色,我仿佛又看到了兩位可憐的老人。這一天,讓我銘記。

  這一天,讓我銘記作文 10

  這一天,讓我知道溫暖,讓我銘記住了她。

  清晨,白雪紛飛。地面上結起了冰。道路上鋪上了白被子,印下了凹凸不平的腳印。風(fēng)撲到臉上就會(huì )令人瑟瑟發(fā)抖,那雪落到厚密的頭發(fā)上,也會(huì )令人透心的涼。

  城市里的車(chē)輛明顯少了許多,我“拿起”我的10元紙幣,背上書(shū)包。在人行道,揮動(dòng)我敏捷的雙腿,抬起我碩大的雙腳,向著(zhù)學(xué)校奔去。

  路邊有一家燒餅店,店主是一位老奶奶,我氣喘吁吁的向她要了兩個(gè)燒餅。我口中呼呼聲發(fā)出的熱氣,促進(jìn)我回憶今天的課程?粗(zhù)燒餅就要好了。

  我將我冰涼的手放入暖和的口袋,卻令我非常的懊惱。這才回憶起這十元紙幣正應該靜靜的躺在在我的小書(shū)桌上。

  “喂,小同學(xué),燒餅好了!边@一刻,我低下頭,面紅耳赤。兩只無(wú)處存放的小手正拽著(zhù)衣角。

  “呃……老奶奶真是對不起,我好像沒(méi)……”

  “其實(shí)我都看出來(lái)了,你是沒(méi)帶錢(qián)吧,哈哈!

  我抬頭看這爽朗笑聲的源頭,那滿(mǎn)面的笑容,柔和的眼神,仿佛已經(jīng)看透我心里所想!疤鞖膺@么冷,能自己上學(xué),這餅就送你了!

  我的.心頭涌上一股溫暖,即使在寒冷的冬日,我的身體也隨之溫暖起來(lái)。

  感謝了這位和藹可親的老奶奶,快步跑向學(xué)校。記憶像是這漫天的飛雪,它終究會(huì )從我們指縫中一點(diǎn)點(diǎn)的流走。卻直到現在,我還能清楚的記得這溫暖的一幕幕,它們一直在我的心頭綻放。

  這一天,我銘記住了她,燒餅老奶奶的慷慨。

  這一天,讓我銘記作文 11

  人生在世,常常感嘆“光陰似箭,日月如俊”,然而,生活中往往有值得銘記一生的日子令您終生受用,令自己的生命更加豐富多彩無(wú)限好。

  有這么一天,一下子就令我明白了一個(gè)真諦,令這一天從清晨到日暮都變得那么不同尋常。

  那一天,天降大雨,四處都是轟鳴的雷聲久久不停息,鄉路上早也是泥濘一片,可就是那么一個(gè)“鬼天氣”我家的自來(lái)水管裂了,從地下不斷的冒水,急得我們一家冒火,沒(méi)有水喝,可有是水管壞了,這又該如何是好?于是爸爸就給一個(gè)普通修理工打了一個(gè)電話(huà),只聽(tīng)的那一頭一句“好,我馬上趕來(lái)”。就掛斷了電話(huà)。

  過(guò)了一會(huì ),天上的雨一點(diǎn)也沒(méi)有停息的意圖,反而是越來(lái)的人,有自來(lái)水的.房子早已成了一片水地,媽媽剛想讓爸爸催一下水電工就聽(tīng)門(mén)外一陣敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看。水電工已在門(mén)口,全身上下沒(méi)有一處干的地方,渾身上下一片濕,我媽拿來(lái)一個(gè)干毛巾讓他擦擦,可他說(shuō)“不用了,趕緊修水管吧”。于是就走入修水管,不一會(huì )就修好了,爸讓他歇一會(huì ),他卻說(shuō)不了,便有冒著(zhù)傾盆大雨離開(kāi)了,父親和我望著(zhù)他的身影消失在大雨中,父親不禁感嘆道“多么一個(gè)敬業(yè)的人啊”!

  是啊,生活中哪怕你只是一個(gè)像小螺絲般的人物,可你卻堅守崗位也會(huì )有無(wú)限的力量和一樣受人尊敬。

  這是一個(gè)電工教我的真理,這一天,讓我銘記。

  這一天,讓我銘記作文 12

  去年國慶媽媽帶著(zhù)我去蚌埠看姐姐,走在城市的街道上,我像是一位從鄉下進(jìn)城的小姑娘,對周?chē)囊磺形叶几械胶闷,時(shí)光老人的步伐總是走的很快,一轉眼便到了夜晚,夜晚月亮升上天空,靜靜地看著(zhù)步行街來(lái)來(lái)往往的人,此時(shí)的步行街就像一個(gè)“不夜城”,我和媽媽在步行街閑逛,月光下,有雙炯炯有神的眼睛注視著(zhù)我們,我順著(zhù)眼神望去,看到了讓我難以忘懷的一幕:

  在一個(gè)大垃圾桶的旁邊,一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上,跪著(zhù)對過(guò)往的行人一下一下的磕著(zhù)頭。

  可過(guò)往的人們卻像“瞎子”一般,看也不看一眼。

  秋風(fēng)颯颯,那個(gè)老奶奶只穿了一件薄薄的單衣,她不斷地磕著(zhù)頭,嘴里振振有詞的念叨著(zhù),訴求著(zhù)有些人可以給她一點(diǎn)錢(qián),哪怕是一分錢(qián)。

  我走向前,上去把口袋中的五塊錢(qián)放在了碗里,老奶奶對我不停的說(shuō)著(zhù):“謝謝!謝謝!”

  我笑了笑,卻笑得如此艱難,如今的世界雖然全球氣候在一點(diǎn)點(diǎn)的變暖,可人的心在一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷向那凜冽的`寒風(fēng)一般。

  媽媽摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你做的對!唉!這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧!現在的年輕人越來(lái)越不懂事了,嫌棄老人,害怕老人拖他們的后腿”。

  我又回頭望,望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著(zhù)頭,每磕一下,就仿佛深深的刻在了我的心底。

  不夜城的燈火逐漸照亮,這座城市夜晚燈火通明,可那燈火是否照進(jìn)人們的心里……

  這一天,讓我銘記作文 13

  我們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭”,然而生命中卻會(huì )出現很多值得我們銘記的日子,并且正是因為它們,讓我們的生命更加豐富!斑@一天”,它可以從清晨到日暮都是那么的不尋常;“這一天”,也可以是某一個(gè)時(shí)刻讓它變得不同凡響……“啪!”

  “哈哈哈哈哈——”有人幸災樂(lè )禍,笑的前仰后合:“張奕博剛寫(xiě)好‘雞蛋寶寶’的出生證明,就又要寫(xiě)死亡證明了……”

  不要驚訝,今天是感恩節,我們六(1)班開(kāi)展了‘護蛋行動(dòng)’,全體成員都變成了蛋爸爸和蛋媽媽?zhuān)凑l(shuí)可以在這一天順利照顧好自己的‘孩子’。

  一天還沒(méi)開(kāi)始,就有一個(gè)人失去了自己的‘孩子’,看來(lái)這一天困難重重!

  做操的'時(shí)候,跳躍、踢腿、轉身,這一個(gè)個(gè)在我們平?磥(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作在此刻變得十分危險:寶貝們可都在口袋里揣著(zhù)呢!跑操?那可就更危險了!跑步的時(shí)候,蛋寶寶一動(dòng)一動(dòng)的,我的心也被嚇的撲通撲通跳個(gè)不停,還好,有驚無(wú)喜。終于,到了下午最后一節課——音樂(lè )。我們的蛋寶寶本來(lái)就已經(jīng)所剩無(wú)幾了,在這節課上又損失了幾個(gè),最后,成功完成本次行動(dòng)的沒(méi)有幾個(gè)人。

  通過(guò)那次護蛋行動(dòng),給我留下了很深的印象,因為這個(gè)活動(dòng),我知道了世界上最偉大的女性是誰(shuí)。那就是——我們偉大的母親,沒(méi)有之一!

  這一天,讓我銘記作文 14

  一個(gè)憂(yōu)郁的雨后黃昏,我漫無(wú)目的地在大街上漫步,仰頭欣賞著(zhù)一片又一片落葉飛旋然后墜落的凄美,心中的惆悵便如漣漪一圈一圈蕩開(kāi)來(lái)······走在路上,所有的人都惶恐的走來(lái)走去。任淚花在眼角肆掠,悲哀化作了淚痕。

  不經(jīng)意間,目光落在了一棵不起眼的樹(shù)枝上。強烈的好奇心促使我走過(guò)去。那是一個(gè)蝶蛹,里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本來(lái)想幫它,但又想到同樣失敗的我還有什么資格幫助它呢,剛伸出的手又冷冷的縮了回去。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)地破開(kāi),過(guò)了一會(huì )兒,里面的小生命似乎累了,停止了掙扎。我諷刺的`笑道:“看,你不也一樣不能成功嗎?”我本能的以為它會(huì )就此放棄,正當我邁開(kāi)腳步,準備離開(kāi)時(shí),蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái),里面的小生命似乎被我的話(huà)激怒了,又開(kāi)始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲(chóng)的生命力震撼了。一會(huì )兒,蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái),它將雙翅展開(kāi),展翅欲飛,我的眼前變成了五顏六色。此刻它仿佛是在向我炫耀:“我成功了!”是的,它完成了這華麗的逆轉,重新點(diǎn)燃了生命之火,我的確被它的美麗震撼了,但更令我震撼的是他那種頑強的生命力!

  當昆蟲(chóng)都懂得堅持不懈、不輕易放棄,作為高等動(dòng)物的我們有什么理由為成長(cháng)路上的一個(gè)小小的挫折、坎坷就輕易放棄?一只小小的蝴蝶給了我這么多的啟迪。這一天,讓我銘記······

  這一天,讓我銘記作文 15

  回憶往事,會(huì )有很多事情讓人難忘,這件事一直讓我難忘。

  開(kāi)學(xué)不久,我們就迎來(lái)了第一次月考。當考試成績(jì)發(fā)下來(lái)后,我失望了,成績(jì)不好,在級部里才398名。于是,我一直抬不起頭來(lái),很害怕,害怕爸爸會(huì )訓斥我。

  回到家里,我的月考成績(jì)一直沒(méi)有給爸爸看,知道班主任給我爸爸打電話(huà),我爸爸才知道的。

  第二天早晨,爸爸就問(wèn)我了:“你月考考了多少分?考了級部多少名?”!拔摇ぁぁぁぁぁた肌ぁぁぁぁぁち恕ぁぁぁぁぁさ凇ぁぁぁぁぁ214分(270總分)。級部······398名!敝灰(jiàn)爸爸皺起了眉頭,一臉嚴肅的樣子,嚇得我的心咚咚直跳,忐忑不安。心想:這次肯定會(huì )挨罵的!霸鯖](méi)才考了398名呢?一般不都是在200名嗎?怎么搞得!薄拔也恢,這次怎么考了這么一點(diǎn)兒!薄昂昧,爸爸這次不追究你的責任了。下次努力吧?我知道自從上了六年級,作業(yè)特別多壓力大。加油,爸爸相信你下次一定考好!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我頓時(shí)溫暖多了。

  又過(guò)了一多時(shí)間,我們迎來(lái)了第二次月考。在考試中一想起爸爸話(huà),我就信心百倍。終于,皇天不負有心人,在第二次考試成績(jì)中,我又考了100多名。

  我高興極了,爸爸知道了,他也為我驕傲。就這樣,爸爸的話(huà)伴我了幾年。這所有的一切都是因為爸爸的.鼓勵。每當我受到挫折和困難時(shí),我就會(huì )想起爸爸的鼓勵和支持,讓我為下的面對困難和挫折,也讓鼓起勇氣向前走去。這一天,我將永遠銘記。

  這一天,讓我銘記作文 16

  銘記——把食物深深地印在腦海里,忘不掉,也抹不去,仿佛生了根,發(fā)了芽,根深蒂固了似的。

  究竟是哪一天讓我銘記呢?

  在我的印象里,那應該是童年的那個(gè)夏天。

  陽(yáng)光明媚,在地上暈出一個(gè)又一個(gè)光斑,這天,我們全家都去舅舅加吃飯,吃完飯后,又不禁無(wú)聊起來(lái),就有人建議去前面的小河里面抓魚(yú),我們一致認同。三小孩外加一個(gè)大人就這么浩浩蕩蕩地向前面出發(fā)了,我呢,當然也在隊伍里屁顛屁顛的跟著(zhù)去了,心里還想著(zhù):“釣魚(yú)一定很好玩,等下一定要好好玩呢!”

  好不容易到達了目的地,我們就迫不及待的想拿出魚(yú)桿來(lái)釣魚(yú),那表情興奮得叫什么勁!可好景不長(cháng),可不就一會(huì )兒,我們就不耐煩了,各玩各的去了。唯一一個(gè)大人也要回家燒飯叮囑我們“小心點(diǎn)”就回去了。我本來(lái)是在河邊上“除草”,突然,腳上一滑整個(gè)人就滑下去,掉到了河水里,在旁邊玩的幾個(gè)小伙伴聽(tīng)到了聲音就好奇地湊過(guò)來(lái)看,但一看到我掉到河里去了就著(zhù)急了,紛紛跑回去找大人,我沒(méi)有學(xué)過(guò)游泳,在水里只會(huì )用手腳在水面上拍打,根本就不起作用,相反我倒是身體越來(lái)越下陷了,嘴里又嗆了好幾口水,在迷迷糊糊的'時(shí)候,我好像被人抱了起來(lái)。

  依稀地記得,好像是爸爸,后來(lái)的事也就不用多說(shuō)了,我被老媽惡狠狠地訓了一頓。

  這么多年過(guò)去了,雖然時(shí)光飛逝,我也已不再是那時(shí)的我,但是這一件事,依舊永遠銘記在我的心中。

  這一天,讓我銘記!

  這一天,讓我銘記作文 17

  我成長(cháng)的過(guò)程中,有一天,我因為要出去玩離家出走后。被爸爸媽媽責罵的事讓我深深的記得著(zhù)。

  那天的昨天是星期五,我和小申、小生和小樾約好了去小樾家玩半天。但我那時(shí)還不懂事,知道媽媽是不同意讓我去同學(xué)家玩這么久的'。所以,我向媽媽撒謊說(shuō)和個(gè)同學(xué)去新華書(shū)店看書(shū)。她才含糊的答應了。 到了星期六早上,我早早的起來(lái),刷完牙就出門(mén)了。過(guò)了大約60分鐘的路程,我來(lái)到了小樾家。在他的家里,有很多新奇的玩具和零食吃。到了中午我還在他家里吃飯,小時(shí)候,媽媽是教我不允許在別人家吃飯的。下午我還在他的房間里玩了電腦,不知不覺(jué)到了四點(diǎn)半。我就想:“糟了,媽媽一旦發(fā)現我五點(diǎn)還沒(méi)有回家,發(fā)現秘密就慘了!蔽荫R上出去坐公交車(chē)回家。

  到了5:10多分回到家,你媽媽和爸爸一臉焦急的望著(zhù)我,媽媽問(wèn)我:“你去哪里了?”“我去小樾家玩了!比缓,我便如實(shí)地回答了當時(shí)的情況!澳阒恢牢覀冇卸嗝磽哪,我在書(shū)店找過(guò)你,媽媽打電話(huà)問(wèn)同學(xué),他們說(shuō)也不在。丟失了你,我們是有法律責任的!薄笆俏也欢,以后我不敢了!蔽揖篃o(wú)臉?lè )瘩g,低下了頭哭了起來(lái)。他們拍拍我的背說(shuō):“沒(méi)事就好!

  這一天讓我銘記在心,這一天讓我才明白,我對于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)是重要的,我要懂事。我對不起爸爸,對不起媽媽。

  這一天,讓我銘記作文 18

  生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個(gè)春華秋實(shí)。我用雙手去抓尋生活的真諦,收回手來(lái),指縫間所留下的皆是美好的回憶;驓g笑,或哭泣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織成十五年的心路歷程。

  歡快的廣播操集合聲把我帶到了昨天。校長(cháng)在給我們初一新生致歡迎詞,緊接著(zhù)初三,初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺發(fā)言?粗(zhù)他們各個(gè)英姿颯爽,器宇軒昂。心中像吊著(zhù)十五只水桶——七上八下。因為初一代表就是我。

  伴隨著(zhù)初三、初二的代表下臺的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺。剛走到校長(cháng)身旁,一時(shí)太緊張進(jìn)坐在校長(cháng)的椅子上,校長(cháng)連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著(zhù)便開(kāi)始我的演講“金色的秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的'稿紙在微風(fēng)中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著(zhù),也許真會(huì )飛走。下面兩只腳也不安分守己,一個(gè)勁的打著(zhù)哆嗦,別提有多冷。演講接近尾聲,臉上漸漸綻放出光彩,手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。

  最后,我用力拋出臂膀,攥緊拳頭,朝天吶喊,伴隨著(zhù)掌聲,我緩緩地下了臺,心中不知平靜了許多。

  這一天,我挑戰了自我,這一天,銘記于心。

  這一天,在我的人生旅途中增添了濃濃一筆!

  人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景,使人流連忘返;總有不少沿途風(fēng)景,使人如癡如醉;總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。

  別樣的風(fēng)景,別樣的心情,別樣的旅途,別樣的人生!

  這一天,讓我銘記作文 19

  鮮花有了綠葉的襯托變得更加鮮艷;大地有了萬(wàn)物財險的絢麗多彩;世界因為愛(ài)的存在而更加美好。這一天,讓我銘記;因為這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的一天……

  記得一個(gè)冬日的早晨,媽媽說(shuō)要帶我出去玩,于是我便早早的起來(lái)了。待我洗漱完畢后,媽媽端著(zhù)一碗熱氣騰騰的餃子走到我的面前,對我說(shuō):“今天住了你最喜歡吃的餃子,趕快趁熱吃吧!”我接過(guò)碗,舌頭剛碰到餃子皮,我就“哇”的一聲,順手把手中的碗也拋在地上。碗碎了,餃子灑了。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?!”我大聲責怪到:“這么燙怎么吃!想燙死我么?!”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再去盛!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“算了吧,不吃了!我害怕?tīng)C死我了!”于是我掉頭走進(jìn)了房間。

  我在房間了暗暗的生氣,這哪是愛(ài)我,明明是想害我!我越想越生氣……

  過(guò)了一會(huì )兒,我走出房間看見(jiàn)媽媽正端著(zhù)兩個(gè)碗在一遍又一遍的翻折著(zhù),我心里的'起頓時(shí)煙消云散了。我走到媽媽跟前支支吾吾的說(shuō):“媽?zhuān)Σ黄稹瓌偛拧俏也粚Α眿寢屃⒖檀驍嗔,說(shuō):“快吃吧!剛才的太熱了,本以為冷天熾熱的好,沒(méi)想到會(huì )那么熱,F在不熱了,快點(diǎn)吃吧!等會(huì )兒就涼了!蓖蝗晃冶亲右凰,淚像斷了線(xiàn)的珍珠,不爭氣的掉落下來(lái)。這一天讓我銘記……

  親愛(ài)的朋友,如果你問(wèn)我母愛(ài)是怎么樣的?我會(huì )回答,母愛(ài)是平凡的,是細膩的,唐詩(shī)中的:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!本褪悄笎(ài)方式的最好詮釋。

  這一天,讓我銘記!

  這一天,讓我銘記作文 20

  在你的生活中,一定會(huì )有讓你值得銘記的日子,也許“這一天”會(huì )讓你的生命更加豐富,“這一天”可能是從清晨到日暮都是那么不同尋常,正是這一天,讓我變得對老師再也不信任,永遠銘記在心。

  這一天,我走在上學(xué)的路上,天色陰暗,我總感覺(jué)要有什么事情要發(fā)生,難道是昨天考試的那張卷子考得不好?還是……?過(guò)了一會(huì ),我看了看手表,呀!快遲到了,我便不再亂想,奔向學(xué)校。

  第一節課,數學(xué)老師抱著(zhù)昨天考試的卷子來(lái)到教室里,老師讓幾個(gè)同學(xué)把卷子發(fā)了下去,發(fā)到我的了,我一看,九十三分,考的還差不多。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師把我叫了起來(lái),問(wèn)我:“趙亮,你這次作弊了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有啊!崩蠋熣f(shuō):“你下了課去我辦公室一趟!

  下課了,我去了老師辦公室,老師問(wèn):“是不是作弊了!蔽艺f(shuō):“我真的沒(méi)作弊,我要是作弊了不就考一百分了嗎?”老師說(shuō):“還狡辯!”我哭了,說(shuō):“真的沒(méi)有作弊!崩蠋熣f(shuō):“這道題答案上是十三,但是那份答案是錯的',你要是沒(méi)答案,怎么會(huì )寫(xiě)十三?”我說(shuō):“我蒙的!闭f(shuō)完,我的眼淚像雨水一樣落了下來(lái)。老師說(shuō):“憑我二十年的教學(xué)經(jīng)驗,怎么會(huì )出錯!”我想:就算是有二十年教學(xué)經(jīng)驗也有出錯的時(shí)候啊。過(guò)了一會(huì )兒,老師可能心軟了說(shuō):“想證明你不是作弊,下次就給我考九十分以上!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這一天,讓我銘記作文 21

  記得那時(shí)剛入學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽隨我來(lái)到了油田六中上學(xué),開(kāi)學(xué)的第一天,我就插進(jìn)了初一七班這個(gè)大家庭,我羞澀地站在班門(mén)口,好奇的打量著(zhù)著(zhù)班里的一切。

  老師走了出來(lái)了,我和爸爸媽媽告別后就進(jìn)去了。就這樣,我被安排到了教室的東北角里—一個(gè)被人遺忘的角落里。

  于是,我成為了一只孤獨的的小鳥(niǎo),成天呆在籠子里,想飛也飛不了。每當同學(xué)們在課余時(shí)間活動(dòng)時(shí),我只會(huì )呆在教室里,坐在座位上。上課時(shí),我也不敢舉手發(fā)言,因為,這里的一切都是陌生的。

  看著(zhù)同學(xué)們高高興興的`一起做游戲,我很羨慕他們,真想和他們一起玩,但我又會(huì )擔心自己會(huì )碰壁。

  記得有一天,在上體育課,做完準備活動(dòng)后,老師說(shuō)要舉行團體賽跑,輸的那一隊每人要做二十個(gè)俯臥撐,大家都高興壞了,而我呢?毫無(wú)疑問(wèn)我又站到了隊伍的最后。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,就像沙漏一樣,墜入我那忐忑不安的心房。于是,在緊張與不安中,我起跑了。跟我賽跑的男生是陳毅飛,毫無(wú)疑義,我們的成績(jì)決定這隊里的命運,這是,隊里的人一起喊了起來(lái):“李淼,加油!李淼,加油!”聽(tīng)到這句話(huà)后,我用了吃奶的勁兒奮力地向前跑去,于是在體育老師的哨聲中,我們隊贏(yíng)了!

  我們高興地接受了對方的認輸。

  從那以后,我開(kāi)始認識班里的每一個(gè)人,因為,我感到,我也融入到這個(gè)大家庭中了。

  這一天,讓我銘記。

  這一天,讓我銘記作文 22

  一年有365天,人的一生要經(jīng)過(guò)多少個(gè)365天!在這許許多多的365天中,總會(huì )有一天讓你難以忘記,永遠埋在心底。

  “學(xué)校又要舉行一個(gè)活動(dòng),關(guān)于‘理想’的,你們想想?梢匝菔裁茨亍甭(tīng)了老師的話(huà),我不禁皺皺眉頭,又要搞活動(dòng)了,演什么好呢?演講吧,太普通,詩(shī)歌朗誦吧,就更普通了,相聲呢,相聲倒是可以,可誰(shuí)來(lái)演呢?于是,在排除了一個(gè)又一個(gè)不合適的節目后,我們選擇了表演情景劇。

  選好了四個(gè)主角,我和好朋友擔任旁白之后,我們就開(kāi)始排練了。剛開(kāi)始并不太順利,臺詞背不熟,表情和神態(tài)都表現不出來(lái),后來(lái),臺詞背熟了,排練也越來(lái)越順利,老師看過(guò)后,給我們提了幾個(gè)建議,在修改后,我們就等著(zhù)那一天的到來(lái)了。

  時(shí)光飛逝,那一天轉眼就來(lái)到了,坐在塑膠跑道上,我的心“撲通撲通”直跳,雖然在小學(xué)時(shí)經(jīng)常主持節目,但從來(lái)沒(méi)有為情景劇擔任過(guò)旁白,還面對著(zhù)這么多人,我握了一下朋友的手,她的`手心也出汗了!跋旅嬲埑醵酁榇蠹規(lái)情景劇《少年的理想國》……”啊,這么快就到我們了,我深吸一口氣,走上臺,拿著(zhù)話(huà)筒開(kāi)始了……

  “哈哈哈哈哈”同學(xué)們又一次被我們逗笑了,我的心情也越來(lái)越輕松,說(shuō)的也越來(lái)越有感情,在結束后,我們六個(gè)人一起謝幕,臺下想起了掌聲,我們成功了!

  這一天,讓我銘記!

  這一天,讓我銘記作文 23

  2008年,注定有太多的日子讓我銘記,無(wú)論是春節的那場(chǎng)大雪中,在異鄉的人的笑臉、還是那5.12讓中國大地為之顫動(dòng)的地震。其中,給我留下印象最深的還是2008年8月8日那個(gè)不眠之夜。

  早在一百多年前,那著(zhù)名的 “奧運三問(wèn)”就表達了中國人民對奧運的翹首期盼,中華民族等了百年,盼了百年的奧運會(huì )終于來(lái)了。

  不過(guò)今年的奧運有非凡的意義。

  8月8日,當第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí),意義就非比尋常。一整天,全國都沉浸在那無(wú)比的喜悅之中。在那如幻如夢(mèng)的鳥(niǎo)巢中,一萬(wàn)多名運動(dòng)員,上萬(wàn)名演員共同為世界奉獻了一場(chǎng)華麗的表演。在無(wú)數的明星之外,有一個(gè)小小少年讓我無(wú)法忘卻,他就是林浩。

  林浩是5.12大地震中的小英雄:他用他那弱小的身軀拯救了兩個(gè)同學(xué)的生命。在8月8日的'奧運會(huì )開(kāi)幕式上,當中國代表團入場(chǎng)時(shí),人們發(fā)現:在鮮艷的五星紅旗下,在高大的姚明身旁有一個(gè)小身影,那就是林浩!那時(shí)的林浩,手握這小國旗,臉上洋溢著(zhù)笑容,又蹦又跳。樂(lè )觀(guān)、堅強的抗震救災的精神在他幼小的身上凝聚、升華。此時(shí),抗震救災的精神和奧運精神完美地融合了。

  這時(shí),夜幕下的鳥(niǎo)巢更加引人入勝了。中華民族盼了百年的奧運更加富有非同尋常的意義——奧運圣火與地震中散發(fā)的人性光芒交相輝映。

  2008年8月8日,因奧運讓我銘記;2008年8月8日,因抗震救災精神和奧運精神的融合讓我銘記……奧運的圣火,人性的光芒讓我銘記終生!

  這一天,讓我銘記作文 24

  上帝對待每個(gè)人都是不公平的。公元二零零九年三月的某一天上午是讓我們班每位同學(xué)難忘的時(shí)刻。他,永遠的離開(kāi)了我們。

  那是去跑課間操。忽然,他倒下了,可是他笑著(zhù)又站了起來(lái),就在他剛站起來(lái)的那一瞬間,卻又倒下了,就永遠都沒(méi)有再站起來(lái)。他的心電圖被惡魔無(wú)情的拉成了一條直線(xiàn),他連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),因為那是再也不見(jiàn)。他的同學(xué)為她換上了暗色調的衣服,每天站在窗前,希望這不是真的,可是他卻再也沒(méi)有回來(lái)。

  當天也是班主任的生日,晚上我們抱作一團,痛哭流涕,那么小的`孩子,才剛剛體會(huì )到友誼,就離開(kāi)了。那天,他的父母來(lái)了,來(lái)拿兒子的東西,同學(xué)們去阻攔,因為這是唯一充滿(mǎn)他氣息的東西,同學(xué)們都想把他東西留下來(lái),可是,還是被拿走了。

  同學(xué)們撫摸著(zhù)他的桌子發(fā)呆,仿佛能感受到他的體溫,他的氣息,可是當同學(xué)們反應過(guò)來(lái)他真的走了時(shí),又是痛哭一場(chǎng)。

  那天天氣格外的好,可是我們的心都蒙上了一層灰色,揮之不去,每位同學(xué)都在不停的疊千紙鶴,仿佛千紙鶴會(huì )幫我們帶去我們對他的留戀和想念。

  這仿佛是上帝開(kāi)的玩笑,我們之間的對話(huà)歷歷在目,早上一起開(kāi)玩笑、早讀、背課文,可是,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),人卻不見(jiàn)了。他的兄弟們全崩潰了,說(shuō)好今晚去打球,可是怎么說(shuō)走就走了呢!

  這一天,讓我體會(huì )到了生命的脆弱和友誼的含義。

  這一天,讓我懂得了生命的寶貴。

  這一天,讓我銘記。

  這一天,讓我銘記作文 25

  盛夏的清晨,溫熱的晨光射在半掩的窗簾上,偶爾掠過(guò)的清風(fēng)撩動(dòng)窗邊的風(fēng)鈴,窗簾邊被輕輕吹起,鈴兒清脆的響聲與眩目的陽(yáng)光喚醒睡意朦朧的我。我從床上爬起來(lái),慵懶地倚在窗前,聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的'聲響。 和往常一樣,屋子里安靜得很,當我起來(lái)時(shí),父母早已上班了。即便是假期,也難得和他們一起吃頓早餐。我在想,既然沒(méi)空理我那又何必把我生到這世界上呢?

  盛夏的夜晚,月牙兒悄悄爬上樹(shù)梢,滾滾的熱浪被清涼的晚風(fēng)吹散,城市的霓虹燈火給夜色增添了幾分嫵媚……我嫻熟地打開(kāi)微波爐,草草熱了簡(jiǎn)單的飯菜,倉促解決了一頓晚餐。照慣例,他們不會(huì )這么早回來(lái),我也習慣了不再等他們。

  突然,“咔嚓”一聲,門(mén)被打開(kāi)。但門(mén)外卻是安靜一片,我仔細一看,原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)裉焖麄兲嵩缁貋?lái)了,還一副神神秘秘的樣子。沒(méi)等我說(shuō)話(huà),“生——日——快-——樂(lè )!”他們異口同聲說(shuō)。

  心,驀地震撼了。月光透過(guò)窗紗柔和地撒在地板上,溫暖的燭焰歡快地舞動(dòng)著(zhù),搖曳的燭光映照著(zhù)爸爸媽媽笑瞇瞇的臉龐。此刻,淚濕潤了我的雙眼。如果他們不說(shuō),我幾乎要忘記了自己的生日。媽媽輕聲告訴我她這一生最大的幸福便是生了我這個(gè)孩子。

  這一刻,所有的不滿(mǎn)和誤解,都跌入了黑暗溫柔的懷抱,然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。我發(fā)現其實(shí)我是個(gè)幸福的孩子,父母的愛(ài)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。

  意外中的生日,讓我銘記;這一天,讓我銘記。

  這一天,讓我銘記作文 26

  2008年四川汶川孩子的“六一節”是痛苦的,是悲涼的,是凄楚的。他們金色的夢(mèng)想被震碎,他們五彩的童年被震垮了,他們的家園。他們的學(xué)校全都不見(jiàn)了。然而,一切的一切都早已晚了,都早已成了不可挽回的遺憾。

  孩子的生命就想是鉛筆字留在世上的痕跡還很淡,樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮,輕松的,把孩子們從這個(gè)世界擦掉了……但是,也有許多孩子,他們用他們的自信,堅強、友愛(ài),團結譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的歌。 當“六一”這一天,電視節目上播出那些孩子與命運做搏斗的時(shí)候,我哭了,我為那些孩子的'堅強所感動(dòng),我笑了,我為那些孩子的笑容所感染。 從沒(méi)有一個(gè)歌者贏(yíng)得13億人的掌聲,從沒(méi)有一個(gè)歌聲讓13億人為之落淚,但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》,為自己打氣獲得了重生。

  從沒(méi)有一個(gè)姿勢讓3億人銘記,從沒(méi)有一種“謝謝”讓人震撼,被解放軍叔叔救出來(lái)的小朗錚,他躺在擔架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一個(gè)對隊禮,在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。

  從沒(méi)有一種友誼顯得如此崇高,從沒(méi)有一個(gè)人把自己的生命看得比自己還重要,本來(lái)自己已脫離危險,卻還要返回去救老師同學(xué),師生情誼在這一刻凝結了……

  這一天,讓我銘記作文 27

  人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭”,在這來(lái)去匆匆的時(shí)光里,總有一些值得讓我們銘記的事情。

  每次看見(jiàn)教室墻壁上的獎狀時(shí),我都會(huì )情不自禁地回想起過(guò)去的一幕幕,那墻壁上的每一張獎狀都是來(lái)之不易的。那些獎狀包含了許多,有全班同學(xué)們的驕傲,還有老師們的自豪,讓我印象最深刻的是第一張歌唱比賽第一名的獎狀,也正是這個(gè)獎狀改變了我們。

  記得學(xué)校通知了這個(gè)活動(dòng)以后,我們都非常地努力,誰(shuí)都不想讓別人瞧不起我們。以前的我們班,是一個(gè)名副其實(shí)的差班,成績(jì)不好,每次班集體活動(dòng)總是倒數第一。這次的活動(dòng)讓我們終于看見(jiàn)了翻身的希望,于是每天在課余時(shí)間練習唱歌,請音樂(lè )老師幫忙排隊形,每位同學(xué)都非常有信心。最后,我們憑著(zhù)自己的實(shí)力,獲得了全校第一名,給在場(chǎng)的所有人都留下了深刻的印象。在主持人宣布第一名是我們班的`時(shí)候,全班同學(xué)都異口同聲地“耶——了一聲,我深刻地知道,那一聲“耶——”里,包含了大家怎樣的心情。

  經(jīng)過(guò)了那一次活動(dòng),我們班變得更加團結了,也正是這種團結的力量,讓我們班被別人刮目相看。不再抬不起頭來(lái)。教室的墻壁上貼著(zhù)不止一張獎狀,那一張張的獎狀,就是我們團結的象征。轉眼間,就要畢業(yè)了,在這匆匆的時(shí)光里,那一天,讓我銘記。

  這一天,讓我銘記作文 28

  每個(gè)人一定都會(huì )有讓他銘記在心的一天,我也不例外,這一天讓我銘記,而且至今難忘!

  記得在這一天前,我是那樣的向往學(xué)校生活,那樣的羨慕那些背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的哥哥姐姐。有一次,二姐帶我到她學(xué)校玩,我和她們玩的那么的開(kāi)心,但就是再開(kāi)心,也滿(mǎn)足不了我對上學(xué)的渴望。我盼望著(zhù)上學(xué)那一天的到來(lái)。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),我終于長(cháng)到可以上學(xué)的年齡了,我終于等到了這一天。這一天早上,我早早的'就起床了,背著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包,拉著(zhù)媽媽的手向學(xué)校走去。我走得飛快,連媽媽都跟不上我了,我恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。

  到了學(xué)校,我抑制不住激動(dòng)的心情,到這個(gè)教室看看,到那個(gè)教室坐坐,因為我們來(lái)太早了,老師們都還沒(méi)來(lái)學(xué)校。學(xué)校里都是我們這些滿(mǎn)懷新鮮感的新生和家長(cháng)。過(guò)了不久,老師來(lái)學(xué)校了,報完名后,媽媽就回家了。我坐在一年級教室里,聽(tīng)老師講新學(xué)期的第一課。老師講完后,就給我們發(fā)了一大疊的書(shū),我記得很清楚,共有12本。中午回家時(shí),我把書(shū)緊緊地摟在懷里,但肩上的書(shū)包卻是空空的一本書(shū)也沒(méi)有。這是我最?lèi)?ài)的書(shū),我當然要把它們抱在懷里,以后再放到書(shū)包里吧。

  這一天讓我銘記,因為它是我邁向知識的海洋的第一步,它是我走向成功的人生路的第一塊基石。

  這一天,讓我銘記作文 29

  人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭“,然而,生活中往往有值得銘記的日子。讓我銘記的這一天是讓人悲傷的!

  這一天,我在我姥姥家住下了,姥姥家養了幾只狗,我天性愛(ài)狗,就算我曾被狗咬過(guò),我還是依舊喜歡狗!這一天,其中有一只狗病危了,很?chē)乐,不久就?huì )死去,我非常擔心他會(huì )死去,我有點(diǎn)憂(yōu)傷!這只狗非常開(kāi)愛(ài),我非常喜歡他,但它即將面臨著(zhù)死亡。這時(shí)我舅舅說(shuō)這已經(jīng)快只狗不行啦,把他弄死煮煮吃了吧!之后舅舅把狗弄到了外面的林子里去啦,我趕緊跑去觀(guān)看,看到這一幕,我的心里就非常的不舒服,看到舅舅和姥爺那東西要把這只狗打死,這只狗已經(jīng)奄奄一息了,其實(shí)他很痛苦。有被舅舅打它,這是一件多么痛心的事!

  此時(shí),我的眼淚已經(jīng)涌出來(lái)了,為了不讓別人看到,我飛快的'跑到我姥姥家哭了起來(lái)。這時(shí),我非常傷心,曾經(jīng)一起和我玩耍的狗急哦這樣痛苦無(wú)比的死去,我越是想就越傷心。我哭了一陣子后,我抹掉了眼淚,去看看這只狗這只狗是否已經(jīng)死掉了!當我去看時(shí),我還是很傷心,這是想哭啦,于是我就不再看了,我跑回我姥姥家又哭了起來(lái),我的心仿佛被射了一箭似的很痛很痛。當老爺他們吃著(zhù)狗肉的時(shí)候,我是多么的不忍心,我沒(méi)有吃狗肉,我覺(jué)的這只真的好可憐哦希望它能夠在陰間好好的,下輩子投做個(gè)人吧!

  這一天,讓我銘記。這一天,已經(jīng)過(guò)去好幾年啦,但是我依舊無(wú)法忘懷,因為已經(jīng)刻在了我的心里的最深處,會(huì )讓我永遠銘記在心里!

  這一天,讓我銘記作文 30

  每個(gè)人一定都會(huì )有讓他銘記的那一天,我也不例外,這一天讓我銘記,而且至今都還難忘著(zhù)。因為有一次成功,讓我恢復了自信的心,所以這件事讓我至今都還讓我銘記著(zhù)。

  有一次,表姐打電話(huà)說(shuō)要來(lái)我家叫我打羽毛球,我就爽快地答應了。過(guò)了一會(huì )兒,表姐到我家了,我拿起了羽毛拍和羽毛球,就跑過(guò)去認認真真的`叫表姐教我打羽毛球!

  表姐先教我發(fā)球,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。接下來(lái)表姐就叫我學(xué)接球,表姐發(fā)了一個(gè)球給我,我怎么也接不到,一不小心就摔倒了。我試了好多次,可是都還是摔倒了,我就哭了起來(lái)。表姐很堅定:“只要你堅持,就不會(huì )學(xué)不好,如果你學(xué)不好,前面學(xué)的前都會(huì )前功盡棄的,你只要堅持,就能學(xué)好的,你放棄了,就永遠學(xué)不好,所以你要堅持,不要放棄!”我突然自信起來(lái):“我要把羽毛錢(qián)學(xué)好!”我站了起來(lái),在一次次的失敗,一次次的摔倒,一次次的挫折中,我終于爬起來(lái)繼續學(xué)習打羽毛球了!在姐姐的教導下,我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球。

  在這次打羽毛球中,讓我學(xué)會(huì )了做什么事情都要堅持到底,不要放棄,不然就會(huì )前功盡棄的,也要認真的去面對困難。不管經(jīng)歷多少磨難,都會(huì )度過(guò)難關(guān)的。這次的事情不僅讓我銘記著(zhù),還讓我非常難忘,因為在這次的學(xué)習中,讓我學(xué)到了很多知識,所以才讓我銘記著(zhù),難忘著(zhù)。

  這一天,讓我銘記作文 31

  人們常常感嘆”光陰似箭,日月如梭,“然而,生活中往往有值得銘記的日子,并且正是”這一天“讓我的生命更加豐富。在去年的六一兒童節,我們學(xué)校舉行一次義賣(mài)活動(dòng)。把義賣(mài)的錢(qián)捐給貧困山區的小孩,讓她們過(guò)上好的生活也是值得的。

  我們班在唐老師的精心布置下,我們班的場(chǎng)地已經(jīng)變成漂漂亮亮了。義賣(mài)開(kāi)始了,我們班的義賣(mài)品有:水壺、公子、文具、玩具、飲料,還有我們五花入門(mén)的書(shū)籍。我們忙得不得了,我看見(jiàn)有很多同學(xué)都在為我們班快點(diǎn)賣(mài)完義賣(mài)品,我看見(jiàn)小銘和小菁都在拿著(zhù)義賣(mài)品到每個(gè)班級的場(chǎng)地,賣(mài)出我們的.義賣(mài)品。我看見(jiàn)他們,我自已也跟著(zhù)他們,我大聲地說(shuō):”快來(lái)買(mǎi),好便宜,不買(mǎi)都過(guò)來(lái)看一下!驮谶@個(gè)時(shí)候,有一位小妹妹再問(wèn)我這本需要書(shū)多少錢(qián)?心想:我心愛(ài)的書(shū),終于有人來(lái)買(mǎi)了。我對小妹妹笑了笑,說(shuō):“這本書(shū)很便宜,只要5元。小妹妹,給了5元我。我接過(guò)小妹妹的錢(qián),把錢(qián)交給陸朗熙的媽媽。隨后,我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈,看見(jiàn)前面的賣(mài)點(diǎn),那么熱鬧,我買(mǎi)了一支筆和一本書(shū)。我們回到班級的賣(mài)點(diǎn),小華告訴我們,我們班的義賣(mài)品完了,而且是最早的一個(gè)班。

  這一天,雖然很累,但是我們幫助了貧困山區,也是值得的。這件事讓我銘記在心。

  這一天,讓我銘記作文 32

  人生中總有一抹清澈的晨曦射進(jìn)你的心底的某個(gè)角落,讓你的生命更加絢麗。

  ——題記

  在我心里,總有一個(gè)人讓我為之動(dòng)容;在我心里,總有那么一個(gè)人讓我坐立難安;在我心里,總有一個(gè)人讓我難以忘懷……

  記得在初一剛入學(xué)的時(shí)候,一個(gè)身影映入了我的.眼簾,在她的身上我看到了一種高貴,在她眼里我看到了一種清澈,在她的舉手投足間我體會(huì )到了一種熱情。突然有種被陽(yáng)光沐浴的感覺(jué),感覺(jué)到這無(wú)形的陽(yáng)光射的好溫暖,好安適。

  這種感覺(jué)伴我走過(guò)三年。與她的結識并不是多么離奇,只因為前后桌,讓我有緣結識了這位射進(jìn)我心底的晨曦女孩。在這三年中,她一顰一笑無(wú)一不扣動(dòng)我的心弦。她始終保持三年不變的活潑、開(kāi)朗,我也始終喜歡他那與眾不同的性格。

  人們常常感嘆:“光陰似箭日月如梭”,但是,時(shí)光沙漏流逝的再快,也流不走我們之間那份最真摯的友情。

  時(shí)光就這樣零亂的堆積著(zhù),我們的友情也不斷的加深,這份深厚的情燈是永遠不會(huì )滅的。

  中考在倒計時(shí),人生中第一個(gè)重大選擇在倒計時(shí),我們相見(jiàn)的日子也在倒計時(shí),這世界仿佛一切都在倒計時(shí)。人常說(shuō)“冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?”,是啊,我們正在前往春天的路上努力拼搏,我們人生的第一個(gè)春天就在前方,只有加倍努力才會(huì )抵達人生的春季。

  你,是我第一個(gè)春天前的晨曦,我們一起為春天努力奮斗吧!

  這一天,讓我銘記作文 33

  每一個(gè)人一定都會(huì )有他最銘記的一天,而我也不例外,這一天讓我銘記,而且至今難忘,我記得那一天是我小學(xué)階段的最后一次生日。

  早晨,陽(yáng)光射進(jìn)我的窗戶(hù),我和往常一樣,看到太陽(yáng)就起床了。那天剛好是我的生日12。10。每到生日的時(shí)候我都會(huì )很高興,而且不知道為什么,起的也特別早。那一天,是我在小學(xué)階段里的最后一次邀請同學(xué)來(lái)我生日了,所以我來(lái)到酒店時(shí),同學(xué)差不多都已經(jīng)在那里了。我們等全都到齊了之后,在開(kāi)始“瘋”。我記得他們給我唱生日歌的時(shí)候,我就哭了。大概是因為這是在小學(xué)里的最后一次生日吧!

  我還記得,當我看到銘億送我的那個(gè)禮物時(shí),我就抱著(zhù)麗詩(shī)哭了。她送給我的是一個(gè)枕頭,但是卻有不同的意義,前面是我和麗詩(shī)的.自拍照,后面是全班運動(dòng)會(huì )完了之后拍的集體照。那時(shí)候麗詩(shī)也有哭?赡苁且驗樗氲搅水厴I(yè)吧。下午,我讓同學(xué)來(lái)我家玩兒,我們在我家玩撕名牌,捉迷藏等游戲,很開(kāi)心!但是開(kāi)心的時(shí)間也不長(cháng),一下子就到了晚上我六點(diǎn),漸漸地,其他人都回家了,也變得無(wú)聊了。感覺(jué)從早上到晚上,這一段的時(shí)間真的過(guò)得很快。一天,就這么結束了。

  這一天,讓我銘記。我以前生日雖然都是邀請同學(xué),但是從來(lái)沒(méi)像這一次一樣,有哭有笑。也讓我記住了小學(xué)最后一次生日過(guò)得很難忘!

  這一天,讓我銘記作文 34

  生活中美好的足跡,永遠銘記。

  早春,垂柳抽枝,長(cháng)出新葉,風(fēng)在嫩綠的枝葉上行走,像在琴弦上滑行,颯颯颯,颯颯颯……

  在草地上奔跑的我摔倒了,媽媽沖到身邊,鼓勵我自己起來(lái)。我咬緊下唇,雙肘撐地,兩腿顫抖地站直。媽媽用碘伏清洗傷口,小心翼翼!昂⒆,媽媽不是不愛(ài)你,是要讓你在哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!彼煅手(zhù)!拔覑(ài)你,媽媽?zhuān)刑炷敲锤!”隨手擦去她眼角的濕潤。

  媽媽諄諄的教誨,我永遠銘記。

  初夏,清晨,窗外雀子的歌聲像花在吐芬芳;像夢(mèng)里熟透的杏子,掉落地上。音停了,律猶在。

  六一匯演,我唱跑調了。班上愛(ài)挑刺兒的“小白臉”迎面走來(lái),她的.秀發(fā)輕舞飛揚,寶石般的雙眸熠熠閃光,尤其是那鮮紅的的“櫻桃”,一張一翕!俺e了沒(méi)關(guān)系,自信最重要!蔽冶穷^酸酸,視線(xiàn)模糊……

  同伴質(zhì)樸的鼓勵,我永遠銘記。

  仲秋,路旁的火棘流淌了一樹(shù)嬌艷,至今,它那灼熱的枝條還拂動(dòng)我的記憶。

  下午,天穿了件黑袍子,在狂風(fēng)中肆意舞動(dòng)。我車(chē)速太猛,撞上防護欄。車(chē)把歪了,像一個(gè)斜嘴的瘋婆子在對我獰笑。正在我急得抓耳撓腮,直打轉時(shí)。一位散步的叔叔默默來(lái)到車(chē)旁,扶正車(chē)龍頭。瞬間,閃爍的街燈就是一條長(cháng)河,照亮路人的心田。

  叔叔無(wú)言的關(guān)愛(ài),我永遠銘記。

  時(shí)間不會(huì )倒流,但只要你在流去的時(shí)間里,抓住有意義的一天,這一天將永遠銘記。

  世界上最美好的東西不需要刻意去尋找,用心,便可以感受、銘記。

  這一天,讓我銘記作文 35

  也許我們有無(wú)數值得銘記的日子。

  清晨,所有的人都盯著(zhù)我,在零碎步后,我俯下身子,用左肘作支撐,右手在潛意識的引領(lǐng)下,發(fā)力……

  終于,掌聲如洪水般,漫過(guò)街舞教室的走廊,大廳!敖裉斓娘w機升,是你這三個(gè)月來(lái),做的最飄逸的!”教練說(shuō)。他虎里虎氣的,是個(gè)光頭,雙手似樹(shù)皮,所以被稱(chēng)“木人”。我的舞友晃動(dòng)著(zhù)身體,時(shí)間如指尖的靈動(dòng),瞬息流轉。街舞競演在即……,我銘記了今天的驚喜。

  后來(lái)的一天,我在一次排練中,不慎,崴腳了。

  那幾天,我只能貼著(zhù)藥膏,坐在椅子上失落地看著(zhù)隊員們的`刻苦訓練?墒枪澞恳呀(jīng)編排好了,誰(shuí)也不能代替我最閃亮的飛機升……

  好在晚上,外婆帶著(zhù)仙人掌來(lái)了。我貼著(zhù)仙人掌的汁,緩緩進(jìn)夢(mèng)鄉。

  翌日清晨,傷好了不少,但隱隱疼痛依舊,我決定堅持上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,燈光如悠揚的琴聲,悅耳動(dòng)聽(tīng),又是幾張圓圓的月餅,香濃美味。隨著(zhù)我的腳步移動(dòng),千變萬(wàn)化,美輪美奐,燈光宛如一只只小的精靈,又如一片五彩的湖泊,更恰似神筆馬良滴出的彩墨,炫酷的節奏和觀(guān)眾的掌聲,響徹天空,沖破黎明。我們如同小魚(yú),徜游在歡樂(lè )的海洋。我銘記了那一刻的成功。

  成功的人也會(huì )遇到許多問(wèn)題,他們只是堅信沒(méi)有東西可以阻止他們前進(jìn)。正如日本作家渡邊和子所說(shuō):“在哪里存在,就在哪里綻放,不要因為難過(guò),就忘了散發(fā)芳香!

  我銘記著(zhù),那一刻,和那些輕淺的痕跡。

  這一天,讓我銘記作文 36

  時(shí)間總是如此短暫,一個(gè)美好的一天終消散了,每個(gè)人都屬于自己的`完美的一天,讓自己刻骨銘心,永生難忘。

  我有屬于我的一天,跟隨著(zhù)我未探尋、感受這一天!

  曾經(jīng)得在一個(gè)下雪的天,教室外白雪皚皚,我坐在教室里,看看同學(xué)們嬉笑打鬧,巧合這一天是我生日,其實(shí)連我自己都記不清楚上課了,數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,我趕緊拿出課本,提前預習。

  小菊、小瑞走進(jìn)教室,一句話(huà)也沒(méi)有對我說(shuō),她們坐在我旁邊,在課堂上熱情地討論,卻忘記在她們邊上的一個(gè)人——我。我心里十分難過(guò),心想:“平時(shí)我都對她們很友好,為什么她們這樣對我?”

  下課啦,我鼓起勇氣,走到她們面前,準備和她們說(shuō)話(huà)?晌覄傁胝f(shuō),小菊、小瑞卻轉身走了。我很尷尬,只能靜悄悄地坐在座位上獨自神傷。

  終于挨到最后一節課——體育課,我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了三圈,全班都氣喘吁吁的,即使天上飄著(zhù)雪。我想:“先找個(gè)地方休息吧!蔽易鍪噬,抬頭向前看,小菊、小瑞正向我走來(lái),我自己以為她們路過(guò)這兒。沒(méi)想到,小菊、小瑞走到我面前,對我說(shuō):“生日快樂(lè )!”我聽(tīng)到這句話(huà),才意識到今天是我的生日。她們還給我準備了生日禮物,我頓時(shí)眼眶紅潤,哽咽著(zhù)說(shuō):“有個(gè)朋友真好!”

  小菊說(shuō):“對不起,今天不和你說(shuō)話(huà)是我們不對,希望你能原諒我們!比缓,小瑞,開(kāi)心地說(shuō):“我們一輩子都是好朋友,永不相忘!”

  體育課我上的很幸福,很開(kāi)心!

  這一天,讓我既傷心又開(kāi)心;在這一天,我們的朋友情誼又深一步。

  這一天,讓我銘記。

  這一天,讓我銘記作文 37

  “嘩嘩……”雨一直在下個(gè)不停,我站在雨中,任雨水淋濕我的身體,讓雨水一滴一滴的流,隨著(zhù)雨一直下,分不清哪里是淚,哪里是雨。

  你還記得吧!那天下著(zhù)大雨,我剛從外面回來(lái),就看見(jiàn)你站在門(mén)邊,怒氣沖沖的望著(zhù)我,當我準備跟你打招呼時(shí),你卻一巴掌打在我的臉上。接著(zhù)就劈頭蓋臉地罵起來(lái):“看,你寫(xiě)的是什么?這是你寫(xiě)的嗎?”日記本“啪”的一聲摔在地上,我哭著(zhù)哽咽著(zhù):“你怎么可以偷看我的日記?”還沒(méi)容我爭辯,你就大聲吼道:“辯什么,你怎么可以這樣,竟然違背我干這種事……你真是……唉!真是氣死我了。你慢慢地把我的手握起來(lái),然后柔和地對我說(shuō):”你現在還小,還不到談戀愛(ài)的年齡,你不應該……”我猛地沖出了家門(mén),放聲大哭,這時(shí),內心所有的埋怨、傷心都暴發(fā)出來(lái),我邊跑邊哭,在朦朧的雨霧中著(zhù)見(jiàn)你跌跌撞撞地追來(lái),我跑到一處隱蔽的地方躲了起來(lái),你找呀找,找了半天也不見(jiàn)我的蹤影,你傷心的跪在地上,大聲的喊:“妹呀,你快回來(lái)吧,我原諒你了,出來(lái)吧,不要跟我捉迷藏了……”沙啞的'聲音在傳遞,然而我卻無(wú)動(dòng)于衷。呆呆地望著(zhù)你,望著(zhù)你那痛心欲絕的樣子,望著(zhù)你……

  雨一直在下,那聲音充滿(mǎn)了涼意,每一聲都跟隨著(zhù)心聲的跳動(dòng),我和你一直保持著(zhù)冷戰,很久很久,當我再次看你的時(shí)候,你倒下了下去,我急忙跑到你身邊,抱頭痛哭,淚水流了下來(lái)……

  這天我又站在雨中,任雨水打碎我的心,任雨水吞噬我那可笑的心聲,讓雨水流進(jìn)我的記憶深處,讓我永遠銘記這一天。

  這一天,讓我銘記作文 38

  清淺歲月的打磨,賦予細碎風(fēng)景的銘記。

  天空蔚藍,銘記絲云的輕淡如煙;水波微漾,銘記清風(fēng)的繾綣纏綿……

  靜謐的夜晚,滿(mǎn)地月光,你是否會(huì )挑起一盞心燈,對著(zhù)窗外的風(fēng),凝望記憶,畫(huà)一徑荼蘼。

  三年級,四月天。

  第一場(chǎng)比賽,倚風(fēng)而入!跋乱粋(gè)——”老師喊我的名字,宛若清晨鳥(niǎo)鳴的急促,讓忐忑的我,心跳如水彈連發(fā)激射,幾近噴薄。拘謹的猶如被緊緊鎖住的身形,引得居中評委老師淺淺一笑,眼眸芳菲。不安和茫然,剎那,如煙花般,碩然綻放。

  這一天,懵懂依稀中,銘記了我的堅持。

  四年級,酷暑天。

  第一次高空漫步,驚心動(dòng)魄。295米,懸空透明,東方明珠的玻璃棧道,朝思其而暮想之。但當視線(xiàn)戰戰栗栗,穿透玻璃時(shí),心便如沸水般翻滾,臉白更如茉莉花開(kāi)。唯見(jiàn)身邊三歲女孩在其上奔放飄逸,笑靨繽紛,遂心生不服,兩腿微移騰挪,終漫步云端,心中多上幾絲壯志凌云。

  這一天,空中漫步中,銘記了我的`勇敢。

  五年級,學(xué)期結束。

  第一次集體落淚,離合悲歡。當朱老師音調輕輕:“下學(xué)期我不再任教”,剎那,她突然凝噎,眼眸微紅。于是,一聲聲挽留、抽泣,潮水般迅速蔓延了全班。淚珠,也自覺(jué)的從我臉上滾淌下來(lái),滑過(guò)皮膚的冰涼,觸及舌尖的苦澀,捎來(lái)了溫馨的回憶。潮濕,湮沒(méi)空氣,湮沒(méi)所有聲音。

  這一天,疏離婉戀中,銘記了我的細膩。

  不要忽略時(shí)光賦予的感受,那是年輪和心情連結而產(chǎn)生的悸動(dòng),銘記了生命的綻放。

  假如我們也會(huì )遺忘,那么曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、凄蕪、美麗的這一天,應該銘記!

  這一天,讓我銘記作文 39

  這一天,讓我銘記。這一天,讓我難忘。

  微風(fēng)拂過(guò)臉龐,絲絲涼意浸入人心,片片秋葉飄落下來(lái),蔚藍的天空躺著(zhù)幾朵白云,絲毫看不出秋天已經(jīng)來(lái)臨的樣子,遠眺,鳥(niǎo)兒早已飛到南方汲取溫暖了。

  來(lái)到輔導班,黑板寫(xiě)著(zhù)布置的任務(wù),老師坐在前面,等待著(zhù)同學(xué)們交作業(yè)。同學(xué)們對布置的.任務(wù)置之不理,七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)閑話(huà),班中一下子就熱鬧起來(lái),老師有些氣憤地拍了拍桌子說(shuō):“姑娘們小伙子們,都來(lái)過(guò)關(guān)啦!卑嘀嘘戧懤m續有幾個(gè)女生過(guò)來(lái)過(guò)關(guān),老師見(jiàn)此,搖了搖頭。

  老師說(shuō):“同學(xué)們,你們已經(jīng)初三了,下面看看這個(gè)視頻,想想這個(gè)視頻上的品質(zhì),你們現在還具備哪些!彪S即,一段視頻映入眼簾。視頻講述的是沙克爾頓和他27名船員的傳奇故事,視頻中的沙克爾頓在船被冰雪覆蓋后仍能活著(zhù)回來(lái)。我和同學(xué)們都被震撼了,沉浸在這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴當中。視頻播放完后,我和同學(xué)們還久久不能回神。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們覺(jué)得沙克爾頓具有什么精神?”“誠信!薄坝赂!薄邦I(lǐng)袖精神!辟潛P的聲音此起彼伏。老師反問(wèn)道:“那這些精神還有哪些是你們所具有的呢?”我們你看看我,我看看你,沉默起來(lái)!澳悄銈円蛏晨藸栴D學(xué)習!”一句話(huà)在我們耳邊響起,我們心中一陣暖流經(jīng)過(guò),感受到了向前進(jìn)步的動(dòng)力,同學(xué)們又充滿(mǎn)干勁起來(lái)。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),記下老師傳授的知識,臉上不再是嬉皮笑臉的表情,而是堅毅認真的表情。

  這一天,讓我銘記。這一天,讓我重新找回斗志,讓我重新充滿(mǎn)干勁。

  這一天,讓我銘記作文 40

  昨日下了一夜的秋雨,早上起來(lái)便已已放晴,天空顯得格外清澈透明,像洗過(guò)的水晶球一般,但卻無(wú)比寒冷,秋風(fēng)刺骨,給人一種仿佛步入深冬之感。

  我穿上外套走出家門(mén)。啊,還真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要冬眠!我來(lái)到了冷清的菜市場(chǎng),咦?怎么這么多人往前面跑呢?這是要干嘛去呀?出于好奇我也擠進(jìn)了人群,要去一探究竟。

  我定睛一看,原來(lái)他們是在搶蘋(píng)果啊,我轉身剛要走卻又怔住了,賣(mài)蘋(píng)果的人都到哪里去了呀?我的好奇心又占了上風(fēng),所以我問(wèn)了問(wèn)旁邊的阿姨。

  她不耐煩地回答:“我怎么知道!這一車(chē)蘋(píng)果快被搶光了!”我踮起腳尖透過(guò)人群中的縫隙一看,果然如此。

  “你們在干什么?”一個(gè)蒼老的聲音響了起來(lái),那些低頭正忙著(zhù)搶蘋(píng)果的.人都不約而同地抬起了頭,只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)四散、皺紋滿(mǎn)面的老奶奶蹣跚地跑了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)這一幕,大驚失色,用微顫的聲音說(shuō):“蘋(píng)……蘋(píng)果呢?怎么吃了個(gè)包子的功夫就不見(jiàn)了呢?我……還要給我兒子治病呢!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),她便用那干枯的布滿(mǎn)裂縫的手捂住了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,哭了起來(lái)。

  風(fēng)在吹著(zhù),樹(shù)枝在搖曳,樹(shù)葉在嘩嘩作響,大自然在彈奏一首凄涼的樂(lè )曲。

  寂靜如水的人群中出現了一陣騷動(dòng),這時(shí)一個(gè)中年男子說(shuō):“是我買(mǎi)了蘋(píng)果!比缓竽贸鰞蓮100元的大鈔放在了老奶奶手中,那紅色的鈔票刺痛了人們的眼,更刺痛了人們的心。人們紛紛拿出錢(qián)放入老奶奶的手中。我也買(mǎi)了蘋(píng)果,從口袋將僅有的準備吃早飯的錢(qián)放進(jìn)了老奶奶那干裂、瘦骨如柴的手中。

  我走出人群,走出了那溫暖的人群,抬頭仰望發(fā)現天空都變藍了,雖然冷風(fēng)依舊吹著(zhù),但我的心里卻是暖暖的。

  這一天,讓我銘記作文 41

  “去上體育課啦!”體育委員的一聲喊,驚醒了還在嬉戲打鬧的我們。

  走出教室,一股冷意撲面而來(lái)。南方的初冬天,太陽(yáng)總是懶懶的,躲在厚厚的云層里,不愿露臉。

  “今天的乒乓課,自由練習,大家可以自己找搭檔!”體育老師的話(huà)音剛落,身邊的他們,都爭先恐后地“搶”起了球桌。我不會(huì )打乒乓,便想去拜個(gè)師。

  來(lái)到了小張這兒!拔乙托⊥醮蚯蚰,沒(méi)空教你!薄澳切⊥醪皇且膊粫(huì )嗎?要不你一起教我們兩個(gè)?”“但我已經(jīng)和她說(shuō)好了,不能反悔!薄昂冒伞蔽矣行┦,“那我去找別人好了!

  又來(lái)到了嚴嚴這兒。嚴嚴正在和施仔打比賽,她們神情專(zhuān)注,拋球,接球,攻擊,反攻……一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現站在邊上的我!翱磥(lái),她們一定也沒(méi)空教我!蔽毅刈唛_(kāi)了。

  無(wú)所事事的我,找到一處角落。窗外傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,抬頭望向窗外,兩只麻雀正在枝頭雀躍。遠處的天空,太陽(yáng)無(wú)跡可尋,云層更厚了,厚得遮住了我的整顆心。

  恍惚間,一個(gè)聲音出現了:“桃子,怎么啦?不開(kāi)心嗎?”我轉頭,原來(lái)是小黃,展示著(zhù)她那標志性的笑容!拔也粫(huì )打乒乓球,又沒(méi)有人教我!薄拔铱梢园!”她拉起我的手,就往遠處奔,她肉嘟嘟的手,軟軟的.,暖暖的。

  小黃耐心地,仔細地講解每一個(gè)動(dòng)作的要求,還不時(shí)親身示范,她圓滾滾的身體,在我眼前晃動(dòng),那么靈活,那么可愛(ài)。

  “叮鈴鈴…”下課了。我和小黃手拉著(zhù)手走出體育館:太陽(yáng)不知什么時(shí)候出來(lái)了,云層也散了,溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái),灑滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落,我的身上暖暖的,但更暖的,是我的心。

  我將永遠銘記這一天,它讓我收獲了真正的友情,讓我從此有了一位好閨蜜。

  這一天,讓我銘記作文 42

  泛一葉小舟,漂泊在記憶之海,尋找那一個(gè)個(gè)刻滿(mǎn)字跡的貝殼;赤腳走在沙灘上,一串有深有淺的腳印記敘著(zhù)我的成長(cháng)歷程,那個(gè)最深的腳印——!那是最讓我銘記的一天……

  那是一次繪畫(huà)比賽,是我自愿報的……

  我背著(zhù)畫(huà)板和各種筆,踏入了比賽賽場(chǎng),表面上云淡風(fēng)清,但心里還是有數不盡的忐忑,我這人呢,好面子,有什么事不愿意都寫(xiě)在臉上,可手心里出的滿(mǎn)滿(mǎn)的汗暴露了我……

  “好好畫(huà),別緊張”媽媽拍了拍我的肩,我艱難的在我板正臉上用力擠出一個(gè)做作的笑容,另一面用手比了個(gè)加油的手勢,還沒(méi)等我調整好心態(tài),就被一個(gè)面相慈善的老奶奶帶進(jìn)了場(chǎng)。

  音樂(lè )戛然而止,我也打了個(gè)哆嗦,不知道是被嚇到了還是怎樣,我連畫(huà)筆都握不住,連線(xiàn)條都畫(huà)不直,好好的五官被我畫(huà)的歪歪扭扭,我忍不下去了,拍了拍我的腦袋“你呀你,關(guān)鍵時(shí)候緊張個(gè)什么勁呢?”,接著(zhù)深呼了一口氣,繼續作畫(huà),一開(kāi)始都很平靜,可意想不到的事情發(fā)生了——我用力過(guò)猛,鉛筆尖斷了,啊呦,怎么竟關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子呢,本來(lái)心理素質(zhì)就不行的我經(jīng)這么一打擊可真是雪上加霜,本來(lái)我看我的畫(huà)就不大順眼,這又抱怨似的'注上亂劃幾筆,我心態(tài)崩了!

  我不想再畫(huà)了,可是又想到這次是我主動(dòng)來(lái)的,這樣半途而廢可不是我一貫的作風(fēng),又趕緊調整好心態(tài),拿起橡皮,抹抹著(zhù)這,抹抹那,又拿筆構了下輪廓,別說(shuō),整挺好。

  我本是懷著(zhù)很膽怯的心情交上去的,沒(méi)想到還得了個(gè)一等獎,真的是激動(dòng)萬(wàn)分!

  這一天讓我銘記!那天讓我重拾信心和勇氣,不再懷疑與膽怯!

  這一天,讓我銘記作文 43

  鈴鐺在風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音,汽車(chē)在地上跑著(zhù),一首首兒歌在音箱中播放。這一切,都是因為你出生的那一天。

  窗外的陽(yáng)光折射在一張張長(cháng)椅上,照在了那扇門(mén)上。我正在等待……窗外的樹(shù)正迎著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù),鳥(niǎo)兒正站在樹(shù)枝上唱著(zhù)愉快的歌曲,但我的心中莫名地有些許緊張。我盯著(zhù)那扇潔白的門(mén),手緊緊地握成的拳頭,額頭也微微滲出了一絲絲汗珠。隨著(zhù)門(mén)里傳出一聲聲痛苦的叫喊,我的心也隨之牽伴,我知道我期待什么,我既將遇見(jiàn)你……

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間飛快地過(guò)去。門(mén)里沒(méi)有了聲音,緊接著(zhù)響起了哇哇的哭聲。我開(kāi)心極了。近不及待地從長(cháng)椅上跳起來(lái)。走到了門(mén)邊。只見(jiàn)護士抱出了一個(gè)小男孩。肉嘟嘟的小臉,猶如那五月的陽(yáng)光,小手伸展著(zhù),我摸了摸你,暖,一下子溜進(jìn)了我的心……這一刻,真得好暖,好暖。

  這一天,我銘記,那個(gè)溫暖的'午后。

  自從那一天,有了你,我就與獨生女無(wú)緣了,有了你,我不再是爸媽眼中的唯一,有了你,家里的一切,我都要與你分享。但是我心里沒(méi)有一絲的不樂(lè )意,反而無(wú)比地開(kāi)心。我看著(zhù)你一天天的成長(cháng),看著(zhù)他學(xué)會(huì )走路,呀呀學(xué)語(yǔ)。整天像跟屁蟲(chóng)似地跟著(zhù)我,拉著(zhù)我的衣角,奶聲奶氣地叫著(zhù):姐姐,姐姐。幸福感爆棚。

  因為遇見(jiàn)了你。我決定要好好學(xué)習,給你做一個(gè)好榜樣,帶著(zhù)你學(xué)習,帶著(zhù)你玩樂(lè )。希望在你的生命中,我是你的陽(yáng)光,你的肩膀,你的玩伴,你的小可愛(ài)……

  肉嘟嘟的小臉,伸展的小手,那嘴角的一抹微笑,在我腦海中回蕩!你出生為我的生活增添了許多色彩,那個(gè)陽(yáng)光的午后,我銘記!

  這一天,讓我銘記作文 44

  回歸自然,回歸本真,那是一個(gè)清爽的大清晨,我們驅車(chē)來(lái)到了麗水古鎮。在這座江南小鎮,我們度過(guò)了一天美好的時(shí)光。

  漫步在古鎮的青石板路上,我不禁被這江南風(fēng)光所吸引。清風(fēng)悄然拂過(guò)我的面頰,涼絲絲的,格外舒爽,就連心情也不禁好了起來(lái)。古街的兩旁,靜靜地駐立著(zhù)幾座老房子,屋檐上掛著(zhù)一串串風(fēng)鈴,丁鈴鈴地響著(zhù),清脆而宛轉,甚是好聽(tīng)。

  雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),飄飄灑灑的雨絲,滴落在青石板間的青苔上,滴落在我純凈似水的心尖上。此刻,我真想去撐一把油紙傘,慵懶地倚在河邊的石欄上,眺望清澈的溪水向遠處連綿起伏的山脈蜿蜒流去,消失在朦朧的霧氣深處。

  日漸西墜,小鎮開(kāi)始熱鬧起來(lái)。家家燈火通明,將古街裝點(diǎn)得亮如白晝。圓月傾瀉下銀色的月光,倒映在河面上,泛起粼粼波光,與那明亮的燈光相映成趣。一些人家出來(lái)散步,看到格格不入的我們,竟也沒(méi)有竊竊私語(yǔ),只是微微笑。我不禁松了口氣。

  哦,今天是農歷十五了。只見(jiàn)一些人家三三兩兩地圍聚在院子里喝喝茶,聊聊天,談?wù)撝?zhù)家常,各個(gè)悠然自得。我隨意地靠在一棵榕樹(shù)下歇息,仰望繁星點(diǎn)綴的夜空。不遠處,一群童稚的孩子在田埂上盡情地玩耍著(zhù)。他們互相追逐打鬧,有時(shí)摔了個(gè)狗啃泥卻也都不以為意,隨手撣掉身上的灰塵就爬了起來(lái)。田埂上,留下了一地銀鈴般天真無(wú)邪的'笑聲,那笑聲里滿(mǎn)是青春與活力。

  江南小鎮是純真而靜美的,她使我遠離了城市的喧囂和嘈雜。在這樣純靜的環(huán)境里洗滌心靈,接受純真的洗禮,使我心神舒暢。如今的人們居住在城市里,日日勞累而疲憊,為何不去感受江南純樸的生活呢?

  這一天,我將深深銘記,銘記那份獨特而樸實(shí)的美麗。

  這一天,讓我銘記作文 45

  光陰似箭,日月如梭。日子在時(shí)間的旋渦中逝去,歲月的風(fēng)鈴在耳邊想起,轉眼間,已是六年級學(xué)生的我感概萬(wàn)千。

  人生很短,只有幾十年而已,幾十年雖然短,卻可以做許多有意義的事……

  記得某一年某一天的某一下午,天上的殘霞在風(fēng)的咆哮中發(fā)出悲慘欲烈的呻吟,天邊的紅光被黑暗吞噬著(zhù)。樹(shù)枝在秋風(fēng)中訴說(shuō)著(zhù)自己的不幸,恐怖的黑暗駁走了希望的曙光……

  那一天,我一個(gè)人在家,夜里,風(fēng)很大,窗戶(hù)發(fā)出淒慘的聲音。心神不寧的我更是雪上加霜,幾乎每分鐘都疑神疑鬼。

  風(fēng)又刮大了,我為了給自己壯壯膽,聽(tīng)著(zhù)歌,誰(shuí)知剛聽(tīng)到這“拌倒我的人,我讓他永遠站不起來(lái),扶起我的`人,我讓他永遠不會(huì )倒”這里,燈一閃一閃的。

  此時(shí)的我驚恐萬(wàn)分,天公不作美,又下起了雨,誰(shuí)知電一下子停了,我很害怕。過(guò)了一會(huì )兒,窗戶(hù)又被風(fēng)刮開(kāi)了。我越來(lái)越害怕。屋前楊柳搖晃的影子映在窗前,使我想起了……

  我不知該怎么辦,忽地想起白天發(fā)生的一連串的倒霉的事……這兩個(gè)問(wèn)題困繞著(zhù)我。

  過(guò)了一會(huì )兒,月亮出來(lái)了,屋里有幾分光亮,雨也停了,風(fēng)也屏住了呼吸。窗戶(hù)也不響了。我的膽子大了起來(lái)。又想起老師說(shuō)的話(huà)“世上沒(méi)有鬼,不要自己嚇自己!蓖蝗恢g,不知哪兒來(lái)了一股勇氣,我竟到樓上去關(guān)窗戶(hù)了,可當走到半路時(shí),我又后悔了,卻又不敢回去,心里忐忑不安沒(méi)辦法,只得硬著(zhù)頭皮走上去。

  到了樓上,也知怎的,電又來(lái)了,我開(kāi)了燈,關(guān)了窗戶(hù)……

  這件事告訴我們:世上沒(méi)有鬼,只有勇敢上前,才能克服困難。雖然有人會(huì )說(shuō)這只不是小事。但這件小事時(shí)時(shí)提醒我膽子大一些。這一天,讓我銘記。

  這一天,讓我銘記作文 46

  光陰似箭,歲月如梭。生命中往往有值得銘記的日子。并且,正是生命中的這一天讓我們的生命更加豐富多彩,讓你從清晨到日暮都變得那么不尋常,讓你從此變得不同凡響。

  我的生命中就有這么一天,讓我銘記。

  這一天,我考試失利了,一個(gè)人漫無(wú)目的走在大街上,感覺(jué)世界仿佛都是灰色的。不經(jīng)意間,我的目光落在了一顆不起眼的樹(shù)干上,強烈的好奇心促使我走了過(guò)去。

  樹(shù)干上有一個(gè)蝶蛹,里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的小生命正努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本想幫它,但又想到同樣失敗的我有什么資格幫助它呢?剛伸出的手又冷冷地縮了回去。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開(kāi),過(guò)了一會(huì )兒,里面的生命似乎累了,停止了掙扎。

  正當我想走開(kāi)時(shí),蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái),里面的小生命又開(kāi)始了掙扎。我被這幼小的昆蟲(chóng)那頑強的生命力震撼了。

  不一會(huì )兒,蝴蝶完全從蝶蛹中露出來(lái)了,它將雙翅打開(kāi),我的眼前變成了五顏六色。

  它的翅膀最外邊有一層紫色花紋,中間是明亮的`金色,紅色的兩個(gè)點(diǎn)仿佛是他翅膀上的眼睛,而最里層的橘黃色更像是在為它的生命喝彩。

  我的確被它的美麗震撼了,但更令我震撼的是它那種強大的生命力。

  我站在那里,呆望著(zhù),考試失利的心情頓時(shí)全部消失了,心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān),一個(gè)小昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去,而那么小的一點(diǎn)困難,我怎能被嚇倒!

  剎那間,生命又恢復了以往的色彩,陽(yáng)光依舊那么明媚,照在我的心里,暖暖的。

  這一刻,是留在我生命中印象最深的時(shí)刻;而這一天,則是留給我啟迪最深刻的一天,讓我銘記……

  這一天,讓我銘記作文 47

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在與同學(xué)們愉快地玩耍,聽(tīng)到一聲:“陳頁(yè)羲——”楊老師在喊我,我帶著(zhù)滿(mǎn)腹的疑問(wèn),跟著(zhù)楊老師走進(jìn)了教室。

  楊老師交給我一張紙,粗粗一看,居然是國旗下演講的稿子!我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會(huì )吧!我一直認為只有優(yōu)秀的同學(xué)才有資格在國旗下講話(huà),根本就不會(huì )輪到我,可是今天……我平復了一下心情,說(shuō)道:“好,好的!

  眼看著(zhù)離星期一越來(lái)越近,我也越來(lái)越緊張。終于,星期一如約而至,我隨著(zhù)陳主任來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)護旗手們嚴陣以待的架勢,我并沒(méi)有感到輕松,反而更加緊張。萬(wàn)一忘詞了怎么辦?萬(wàn)一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說(shuō)著(zhù):“上去、下來(lái)記得要小跑!‘的'’字讀輕聲!要面帶笑容啊……”這囑咐就像清涼的雨絲,撫慰著(zhù)我的心頭。

  時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),平常對我們來(lái)說(shuō)非常漫長(cháng)的儀式,此時(shí)卻像在放快鏡頭一樣。不一會(huì )兒,耳邊傳來(lái)了我的名字。唉,該來(lái)的還是要來(lái)的,我的表現是好是差,都是未知數。

  我開(kāi)始演講了,似乎沒(méi)有想象中那么難,一切就像從前那樣流利無(wú)阻。只是不知道為什么,整個(gè)人一直不停地顫抖,先是腳,再是手,甚至連聲音都發(fā)起抖來(lái)。但是,我知道,一旦聲音發(fā)顫,評分就會(huì )大打折扣。于是,我握緊話(huà)筒,努力地使自己平復下來(lái)。至于后面,我都快要講飛出去了一樣,越講越暢通無(wú)阻。在演講完畢后熱烈的掌聲中,我急匆匆地回到班級的隊伍中。慢慢靜下心之后,我發(fā)現自己的后背已經(jīng)濕透了。

  雖然被同學(xué)們指出了三處錯誤,但這畢竟是我的第一次國旗下演講。哈哈,這是我的第一次,但絕對不是最后一次。這一天,讓我銘記!

  這一天,讓我銘記作文 48

  日歷表翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),時(shí)鐘踏過(guò)一圈又一圈。以往的日子逐漸模糊不清了我的記憶,而哪個(gè)艷陽(yáng)高照的十月天,要我今世深記。

  那月,微冷。我還在褥子里蜷曲著(zhù),想一直待在里邊,我將腳外伸一點(diǎn),又趕忙縮回去。若隱若現的困意壓在眼瞼上,好厚重,如何都睜不開(kāi)。伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,突然觸到一張紙。了解的字體樣式在上面印著(zhù):爸爸媽媽急事外出,自身照顧好自己,醒來(lái)時(shí)后自身去買(mǎi)飯,要好好地收拾房間,還記得學(xué)習培訓!那時(shí)候不知道為何,我忽然熱淚盈眶,大約是參雜了好多好多種心態(tài),可是淚水沒(méi)有流出去,又調皮的退流回去。

  那一天,孤獨。平常父母在家里,我一直嫌她們煩,可她們離開(kāi)家,我確實(shí)很想她們。自身吃完兩口飯,就沒(méi)事可做。我想我要做一下家務(wù)活,那樣爸爸媽媽回家會(huì )高興的`。我嘗試去擦全部的餐桌,但是剛干沒(méi)多久,就覺(jué)得好累,來(lái)看我確實(shí)不宜去做這件事情,我才明白原先父母家務(wù)勞動(dòng)的辛勤和照料我的不容易。我越來(lái)越去了解她們。寫(xiě)完工作,又爬到床邊,望著(zhù)深藍色的吊頂天花板,又垂涎著(zhù)淡紫色的落地式簾。不經(jīng)意間,我睡著(zhù)了。

  那夜,不分離出來(lái)。我半醒半睡著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)鎖匙聲和交談聲,便匆匆忙忙跑出去,見(jiàn)到媽媽便眼睛模糊不清,淚水打轉,我要去抱緊媽媽?zhuān)瑴I水此次確實(shí)流了出來(lái),爸爸媽媽笑了會(huì )心的一種笑,凝結在她們臉部。我小聲說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)惠呑游疫不必與大家分離。這時(shí)淚水已弄濕媽媽的肩。

  直至這一天,我才發(fā)覺(jué),我壓根就離不了她們,才發(fā)覺(jué)我還是個(gè)小孩,不知道我還能小孩多長(cháng)時(shí)間,不知道我還能在他和她懷中偎依多長(cháng)時(shí)間

  這一天,讓我銘記作文 49

  五個(gè)多月的時(shí)光匆匆而過(guò),這些時(shí)光像一幅繽紛的畫(huà)卷展現著(zhù)我校園生活的喜樂(lè )。

  在我們一起經(jīng)歷的很多有趣的事中,最令我難忘的是“元旦晚會(huì )”的情景。這一天,所有的老師同學(xué)們都是那么快樂(lè ),仿佛真個(gè)世界都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  上午的課間,班主任讓同學(xué)們選元旦晚會(huì )主持人。我被同學(xué)推舉上臺,雖然我平時(shí)很豪爽,可架不住同學(xué)們注視的目光,我竟然緊張了起來(lái),手腳都不自覺(jué)地在抖。然而,我看見(jiàn)了她們在臺下用唇語(yǔ)跟我說(shuō)著(zhù)“加油”,還給我比著(zhù)“小心心”,我心里頓時(shí)放松多了,不再那么緊張。很難想象,當時(shí)如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵,我會(huì )有多么尷尬。

  晚會(huì )上,我的老師們現出了少有的`可愛(ài)與和善,他們和我們一起唱歌跳舞,一起嗑瓜子聊天。他們?yōu)槲覀児恼,陪我們歡呼,給我們最溫暖的笑容和最衷心的祝福。我很感謝他們。其實(shí),在我們眼中,老師早已不是嚴厲的長(cháng)輩,而更是我們的知心朋友。

  一直不肯表演的班主任在同學(xué)們拍手鼓動(dòng)和“拍麥傳氣球”小游戲的套路下,一改往日兇巴巴的面孔,羞羞答答地上臺獻唱了一曲,體育老師一首《貴妃醉酒》驚艷全場(chǎng),語(yǔ)文老師也在大家“男神!男神!”的呼喊聲中,歡脫地蹦出來(lái)熱舞一場(chǎng)。報紙和氣球做成的“花束”成了“粉絲”獻給“偶像”最美的禮物。在那樣熱烈的氛圍中,仿佛大家把榮耀和屈辱全都忘卻了,集體快樂(lè )到了極點(diǎn)。

  回首已逝的近六個(gè)月時(shí)光,我們的元旦晚會(huì )像是最精彩的一筆,渲染我心頭的回憶。無(wú)論過(guò)多久,我也會(huì )時(shí)常想起我可愛(ài)的老師同學(xué)們在我們共同的回憶中留下的足跡。

  這一天快樂(lè )的時(shí)光,讓我銘記。

  這一份純真的感情,讓我銘記。

  這一天,讓我銘記作文 50

  這一天,細雨蒙蒙,我的心情似那天空中密布著(zhù)的烏云似的,很不好。

  早晨起來(lái),雨下個(gè)不停,父親喊著(zhù)說(shuō):“今天的天氣非常適合給田里施肥,兒子,我們一起去吧!”

  父親從舊倉庫中找出全家唯一的一件雨衣,披在了我的身上,而他和母親呢?則是找了兩個(gè)破舊的塑料袋披在了肩上。

  然后父親要到倉庫拿化肥,我跟在后面說(shuō):“老爸,我們一起去吧,我幫你背化肥!彼f(shuō);“不用,兒子,老爸背一袋化肥還是行的,不要看我年齡大了,可我的勁兒還在呢!

  就這樣,父親背起一袋化肥走在前面。我和母親提著(zhù)干糧袋和水壺走在后面。

  我們走的是鄉間的一條泥濘的小路,這條小路上坑坑洼洼,非常的難走。

  我不曾記得他摔過(guò)多少跤了,每當他摔倒之后,我和母親上去扶他,并且要求換著(zhù)背化肥袋,可父親卻堅強的說(shuō):“不用,我能背得動(dòng)!

  到了田里后,父親和母親去田里施肥,而我卻坐在一旁玩。

  被雨浸泡過(guò)的田地,顯得非常的濕潤,只要腳一放進(jìn)去,可以說(shuō)是每一步都行走艱難,況且手中還拿著(zhù)肥料,這使我坐在一旁不忍心看下去。

  施完肥之后,我們坐在一起吃媽媽從家帶來(lái)的`干糧,父親從袋中掏出一塊干饃,分了一半給我,剩下的一點(diǎn),則是他和母親兩個(gè)人分著(zhù)吃了,喝水的時(shí)候,他們還是先給我喝。離開(kāi)田地臨走的時(shí)候,父親望著(zhù)這片田地說(shuō):“這些莊稼可得照顧好了,等收了變賣(mài)之后,還要給兒子交學(xué)費呢!甭(tīng)到這句話(huà)之后,我內心很慚愧,這句話(huà)深深的印在了我的心中,我立志要好好學(xué)習,不辜負父母對我的期望。

  初冬的這一天,很溫暖,暖在我的心里,使我刻骨銘心。

  這一天,讓我銘記作文 51

  沒(méi)有信念,多可怕!沒(méi)有信念,就如行尸走肉一般。沒(méi)有目標,沒(méi)有方向。以前的我確實(shí)是如此,可是因為“這一天”是我煥然新生……

  這一天,我和媽媽去了西藏哪兒旅游,在路過(guò)戈壁灘的時(shí)候嗎,我們徒步行走,土地已經(jīng)沙化,我們很難地走著(zhù),不遠處,我看到一排楊樹(shù),也許以前在家看到楊樹(shù),我從不驚奇,可是今天,我卻震撼了!那楊樹(shù)長(cháng)在荒涼的戈壁灘上,忍受這傻子的折磨,傲然挺立,此時(shí)此刻我仿佛看到了它們是如何在這干涸的土地中扎根,他們忍受著(zhù)孤獨與寂寞,為這漫天的黃色點(diǎn)綴綠色。這是需要多大的信念!

  坐上車(chē),我腦海浮現的仍是那一片綠色,他們確實(shí)給了我諾大的震撼。有如當頭棒喝,把我敲醒……

  經(jīng)過(guò)這一片綠色的洗禮,我心中涌起了一股力量,是那楊樹(shù)帶給我的信念!信念是鳥(niǎo)兒的翅膀,供它在湛藍的天空飛翔。信念是大樹(shù)的樹(shù)根,供它在大地上生長(cháng),信念是五彩的畫(huà)筆,有了它,才會(huì )畫(huà)出一副絢麗多彩的人生。

  我的身體仿佛有了靈魂,這一天改變了我,這一天,足以讓我銘記。

  回去之后,我仔細地想了想,以前的我正是缺少了那楊樹(shù)般的'信念,我的心中也仿佛有一顆楊樹(shù)的種子破殼而出,在那里扎根,生長(cháng)。

  我相信,我相信明天,我相信伸手就能碰到天。如果生命是那雄偉的宮堡,如果生命是大河,那么信念就是那支柱,納稅的源頭!

  后來(lái)媽媽說(shuō)我變了,我嘿嘿一笑,沒(méi)說(shuō)什么。我確實(shí)變了,變得有方向,有目標了!

  我的腦海中又浮現出那一片綠色……

  這一天,讓我銘記!

  這一天,讓我銘記作文 52

  什么叫幸福?每天在學(xué)習和成長(cháng)中的感覺(jué)就叫幸福。

  ——題記

  迫不及待地推開(kāi)門(mén)時(shí),一股無(wú)名的怒火在心頭熊熊燃起,在胸前翻騰著(zhù),如同壓力過(guò)大,馬上就要爆炸的鍋爐。

  淚水,潮濕地劃過(guò)臉頰,在皮膚上留下一道曲折的線(xiàn)。爸爸出差,怎么連一向浪漫的你,也忘記了今天是什么日子。

  也不知過(guò)了多久,門(mén)外傳來(lái)腳步。我馬上抹了把眼淚,把頭深深的埋進(jìn)被子里,裝作睡著(zhù)的模樣。門(mén)“吱”地打開(kāi)了,你輕輕地走了進(jìn)來(lái),坐在床沿邊,小心地托起我埋進(jìn)被子里的頭,理了理我的頭發(fā)。那雙手溫暖極了,我卻覺(jué)得更委屈,既然這么關(guān)心我,為什么……

  想到這里,我故意翻了個(gè)身,背對著(zhù)你。你嘆了口氣,幫我蓋了蓋被,便出去了。

  半晌聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)靜,我睜開(kāi)雙眼。差點(diǎn)激動(dòng)地叫出聲來(lái),從不喜歡亂花錢(qián)的你怎么會(huì )買(mǎi)如此貴的'東西?但我立馬又沉浸到喜悅之中,感覺(jué)鮮花開(kāi)滿(mǎn)了心田,身邊馨香陣陣。

  過(guò)了許久,我才去留意那張字條,上面寫(xiě)著(zhù):“孩子,對不起!今天是你的生日,可是媽實(shí)在抽不出時(shí)間陪你。給你準備的攝影器材,希望你能喜歡!

  倏然,一切的不滿(mǎn)都煙消云散,淚水再次朦朧了雙眼,不禁對剛才的行為感到內疚。

  走出房間,趕緊換了副狗臉,笑盈盈地給你倒了杯熱茶,想把對她的關(guān)心、理解和愛(ài)統統融進(jìn)熱茶之中。此時(shí)不需要說(shuō)任何話(huà),做任何的解釋?zhuān)o謐中洋溢著(zhù)溫情。

  世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。

  這一天我永遠不會(huì )忘記,因為,它讓我懂得了愛(ài)與理解。

  這一天,讓我銘記作文 53

  大海因為有平有伏讓人銘記,樹(shù)木因為有綠有黃讓人銘記,小溪因為有清有濁讓人銘記,花朵因為有開(kāi)有謝讓人銘記,人生因為有苦有甜讓人銘記,這一天因為有愛(ài)有痛讓我銘記。

  這一天,我深刻的記著(zhù),那是一個(gè)剛下完雨的早晨,因為下了雨,顯得格外寧靜,空氣格外清新忽然,只給聽(tīng)砰的一聲,一個(gè)小女孩被撞出去十幾米,而那司機則飛快的逃離了現場(chǎng),而那女孩正是我鄰居家的女兒,比我小3歲,我趴在窗戶(hù)上見(jiàn)證了這令人心痛的事,心里一陣發(fā)慌。只見(jiàn)遠處有一個(gè)女人就瘋狂地向這邊跑來(lái),嘴里含不停地哭喊著(zhù),雖然我聽(tīng)不清楚,但也能猜出個(gè)大概,只見(jiàn)她猛地沖進(jìn)人群里,顧著(zhù)自己的形象,抱著(zhù)小女孩跑進(jìn)了醫院,我的眼淚不禁流下了,生命就是這么脆弱,一不經(jīng)意便會(huì )消失,而且那么突然,不給人一絲的準備。

  我苦悶極了,就準備出去溜達溜達邊前行不行出現早晨的悲慘的一幕,就是,前面正巧來(lái)了一輛車(chē)我嚇壞了,有點(diǎn)不知所措,這時(shí),一個(gè)大哥哥跑過(guò)來(lái)拉了我一把,一起摔在了馬路邊,我嚇壞了,只是呆愣的僵在那里。弄了半天我才發(fā)現,他哥哥的腳受傷了,我說(shuō),哥哥,你沒(méi)事吧,要不要去醫院,之間那個(gè),溫柔的大哥哥笑了笑對我說(shuō),沒(méi)事兒以后過(guò)馬路小心點(diǎn)兒,便消失在我的視線(xiàn)中了。

  以后每次我過(guò)馬路時(shí),便會(huì )想起最溫暖的'大哥哥,想起那句話(huà),在我不知道他叫什么。但,我總能感覺(jué)他就在我身邊時(shí)刻鼓勵著(zhù)我。

  這一天的痛和愛(ài)讓我銘記,生活有苦有甜,那才真的有滋有味,永遠安逸幸福的生活是乏味的,沒(méi)錯吧。

  這一天,讓我銘記作文 54

  這一天,我的人生里出現了一本特別的書(shū)。

  手捧著(zhù)那一本書(shū)。那本書(shū)很薄,很薄。

  翻開(kāi)它,有種神圣感。這一種感覺(jué)是我翻開(kāi)其他任何一本書(shū)都沒(méi)有的。這本書(shū)的紙張異常柔軟,這些打印出來(lái)被裝訂成冊的紙張,還留著(zhù)一絲余溫,很舒服。

  第一頁(yè)是目錄。只有少得可憐的20篇。再往下翻,淡黃的底色,模糊的綠影。是樹(shù),是飄落的葉,是紛飛的蒲公英……它們襯托著(zhù)每一段曾經(jīng)涌動(dòng)心情。

  這本書(shū)里的每一篇都不長(cháng)。短小卻不精煉。這一篇篇文章可以看出,作者的文筆是稚嫩的。有幾篇,故作老練,讀起來(lái)卻更顯幼稚。

  這一本書(shū),相比我見(jiàn)過(guò)的`任何一本書(shū)都要顯得簡(jiǎn)單,但不能說(shuō)“陋”。因為它的底色,封面的設計,文字與背景的搭配,都還是動(dòng)了一番腦筋的。隨談不上精美,但也絕不丑。

  看,這是第一篇文章。短短兩面,寥寥幾字。講的是一件普通得不能再普通的事——描寫(xiě)新學(xué)校,音樂(lè )教室,新機房,操場(chǎng)……每所學(xué)校都有。若是你看了,可能會(huì )覺(jué)得這純粹是一篇流水賬。

  第二篇,第三篇……都一樣,寫(xiě)的無(wú)非是生活中小得不能再小的事兒,F在翻看,20篇里面沒(méi)有一篇是耐看到能讓人讀上兩三遍的。

  就是這一本簡(jiǎn)單的書(shū),里面的很多文字讓現在的我經(jīng)常忍俊不禁的書(shū),一直放在我的書(shū)柜最顯眼處。一有閑暇,我便會(huì )拿出來(lái)翻一翻。在平凡的瑣事,稚嫩的文字中尋找往日的快樂(lè )。

  為什么這一本書(shū)讓我如此珍愛(ài)?

  因為這一本書(shū),是我人生中的第一本書(shū)。一本內容來(lái)自于我一個(gè)學(xué)期的隨筆,有我獨立打印設計的書(shū)。它成形的那天,我捧她在手,一股熟悉的油墨香撲鼻而來(lái),我不禁欣喜萬(wàn)分。

  那一天,一本屬于我的書(shū)降臨到這個(gè)世界。這一天,我永遠銘記。

  這一天,讓我銘記作文 55

  昨天下了一整夜的雨,今天天空放晴了。天空非常清澈透明,像一個(gè)洗過(guò)的水晶球。但是天氣極其寒冷,秋風(fēng)刺骨,給人一種踏入深冬的感覺(jué)。

  我穿上外套,走出了房子。啊,真是“一秋雨一寒,十秋雨冬眠”!我來(lái)到了廢棄的市場(chǎng)。哎,為什么好多人跑到前面來(lái)?急著(zhù)投胎?它蜂擁而至。

  唉,因為好奇心太強,我也成了蟲(chóng)群中的一員!昂苯K于擠進(jìn)來(lái)了,我差點(diǎn)被擠成肉餅。等我安頓下來(lái),原來(lái)他們在搶蘋(píng)果。我轉過(guò)身。我正要離開(kāi),但我停下了。蘋(píng)果賣(mài)家在哪里?我覺(jué)得。唉,不得不說(shuō)我的好奇心又占了上風(fēng),于是拉了拉前面那個(gè)女人的裙子問(wèn):“為什么我看不到賣(mài)蘋(píng)果的`?”他扔掉我的手,不耐煩地說(shuō):“賣(mài)蘋(píng)果的不知道他去哪兒了。汽車(chē)被搶走了所有的蘋(píng)果!蔽阴谄鹉_尖,透過(guò)人群的縫隙看去。它發(fā)生了!“哦,你在干什么?”一個(gè)蒼老的聲音響起。那些低頭搶蘋(píng)果的都抬起頭來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)和皺紋像雪一樣的老婦人蹣跚地走過(guò)來(lái)。當她看到那輛車(chē)時(shí),她大驚失色!疤O(píng)果,蘋(píng)果在哪里?吃了一個(gè)包子功夫怎么會(huì )消失?我得給兒子治!”她的聲音在顫抖?吹?jīng)]有反應,他用干裂的手捂住飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,哭了起來(lái)。

  風(fēng)在吹,樹(shù)枝在搖;樹(shù)葉格格作響——大自然在演奏一首悲傷的音樂(lè )。

  安靜的人群中發(fā)生了騷動(dòng)。然后一個(gè)中年人說(shuō):“我買(mǎi)了個(gè)蘋(píng)果!比缓笏贸200美元的鈔票,放在奶奶手里。紅色的鈔票刺痛了人們的眼睛和心靈!拔疫買(mǎi)了蘋(píng)果!比藗兡贸鲥X(qián),放到奶奶手里。我把手從口袋里拿出來(lái),輕輕地把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)放到我奶奶干瘦的手里。

  我走出溫暖的人群,抬頭發(fā)現,天空依舊蔚藍,冷風(fēng)依舊吹著(zhù)。但是我不再覺(jué)得冷了,因為我的心是溫暖的。

  這一天,讓我銘記作文 56

  在我的一生中,我已經(jīng)過(guò)去了13個(gè)生日。13個(gè)生日里,我有高興的時(shí)候,也有不愉快的時(shí)候,但讓我銘記終身的還是我10歲那個(gè)生日。

  記得那天,我早上被鬧鐘鬧醒的時(shí)候,我感到十分興奮,我一直在想我媽媽會(huì )做怎樣的早飯來(lái)迎接我生日的開(kāi)始呢?

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我穿上拖鞋走出了房間,卻發(fā)現只有一碗稀粥和一個(gè)荷包蛋,我哭喪著(zhù)臉問(wèn):“今天是我的生日!”我以為媽媽忘了。結果媽媽說(shuō):“是啊,你昨天就說(shuō)了啊,我又不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!

  這樣,我郁悶無(wú)比,走進(jìn)了房間,沒(méi)想到媽媽說(shuō):“你不是要補習嗎?”我立刻驚訝地說(shuō):“我不是說(shuō)推掉嗎?那可要補8個(gè)小時(shí)!”“我說(shuō)去你就去!眿寢尰卮。

  迫于無(wú)奈,我只好從早上八點(diǎn)補到下午5點(diǎn)半,嚴格意義說(shuō),我的生日就是在補習中過(guò)去的;丶液,我十分不爽,沒(méi)想到剛進(jìn)家門(mén)就發(fā)現幾個(gè)人突然沖出來(lái),對我說(shuō):“生日快樂(lè )!”

  我定睛一看,!這不是我的幾個(gè)好哥們嗎?我記得我并沒(méi)有邀請他們啊,于是我迫不及待地問(wèn):“你們怎么知道我生日的?”

  沒(méi)想到,他們都笑而不語(yǔ)。于是,我們在家里切完了美味的`蛋糕,均分給每一個(gè)人后,就在我們房間里玩了很久。

  突然,我媽媽走入了房間,拿著(zhù)一個(gè)盒子。我強忍心中的不滿(mǎn),但還是有點(diǎn)生氣的問(wèn):“你來(lái)這干嘛?”媽媽沒(méi)有生氣,微笑地說(shuō):“這是你的生日禮物!”我拆開(kāi)一看,是我最喜歡的遙控飛車(chē)!頓時(shí),心中的喜悅沖淡了對媽媽的不滿(mǎn),這時(shí)我的同學(xué)告訴我,他們都是媽媽請過(guò)來(lái)的。我頓時(shí)明白了,媽媽是要趁我不在的時(shí)候打電話(huà)給同學(xué),讓他們來(lái)我家給我過(guò)生日,給我巨大的驚喜……不得不說(shuō),這一天,讓我銘記在心。

  這一天,讓我銘記作文 57

  那是一首歲月的歌,把母校的模樣嵌入了旋律里。在小學(xué)的最后一天,這一條長(cháng)長(cháng)的路終究在不知不覺(jué)、后知后覺(jué)中走到了盡頭。這一天好像很平淡,但卻又很不凡。最后的那一天是考試。三張試卷,寫(xiě)的是我們的.六年。

  沒(méi)有人悲傷,沒(méi)有人悄悄地抹著(zhù)眼淚,沒(méi)有人拉著(zhù)同學(xué)的手唱《紀念》,也沒(méi)有人找老師要簽名。語(yǔ)文老師的話(huà)說(shuō)得很對,“我們的緣就像這本語(yǔ)文課本,每天翻一課,書(shū)翻完了,我們的緣就盡了!闭缰熳郧逶凇洞掖摇钒@道,八千多日子稍縱即逝,這兩千多個(gè)日夜不過(guò)也僅是須臾之間。

  沒(méi)有人狂歡,沒(méi)有人偷偷地掩住笑顏,沒(méi)有人數著(zhù)日子期待放假那幾天,也沒(méi)有人跑去跟老師說(shuō):“你再也管不到我啦!”

  人們無(wú)不心事重重,無(wú)不失落,無(wú)不悵惆,但卻沒(méi)有任何一個(gè)人表現出悲傷。

  突然就聽(tīng)到了放學(xué)鈴,沒(méi)有一天上學(xué)日過(guò)得這么快。陽(yáng)光照著(zhù)一切,樹(shù)木、地面、教學(xué)樓、課桌、書(shū)包、我們。這夏天還是這樣火辣辣的,照得地上都燙了,房子都紅了,把綠樹(shù)照的好高,好茂盛,樹(shù)葉里盛著(zhù)光,樹(shù)蔭里撒著(zhù)點(diǎn)光點(diǎn),六年前的樹(shù)還不這么高大,轉眼間這么高了,這么綠了,在夏天里成長(cháng)得真快。

  我們真像這些樹(shù)。綠著(zhù)身子和精神,享受夏天的陽(yáng)光,還有園丁的悉心呵護,到了秋天,我們會(huì )結出果實(shí)。到了冬天,我們老得連片葉都不剩了。但我知道,等到了冬天,我還是會(huì )銘記著(zhù)那個(gè)夏天,還銘記著(zhù)那個(gè)夏天里那特殊的一天,銘記那些人,那些事,那些話(huà)語(yǔ),那些離愁和別殤,還會(huì )銘記那個(gè)限定款的夏日陽(yáng)光。

  這一天,讓我銘記作文 58

  以往的尋常,卻在這一天,洋溢著(zhù)醉人的溫情……

  “鈴鈴鈴……”鬧鐘急切地叫喚著(zhù)。我揉了揉眼睛,一張開(kāi)眼,首次映入眼簾的便是那張家庭合影。中間的那位小姑娘是我,左邊的是我的媽媽?zhuān)偸敲鎺⑿。而右邊的,便是我的爸爸,他,永遠都是板著(zhù)一張臉,嚴肅之際又帶有幾絲冷漠。父親只要稍一皺眉,連一個(gè)魯莽大漢也要怕他三分。就因為如此這般,我每次一見(jiàn)到他,都要害怕地躲起來(lái)。我踱步下樓,便看見(jiàn)父親在看報紙,我小心翼翼地坐在桌前,吃起飯來(lái)。

  “咯吱”,我聞聲探頭瞧去,原來(lái)是父親要去工作了。唉?那是什么?怎么有條白帶子耷拉在地上,等等,那不就是父親的鞋帶嗎?父親要是摔跤了怎么辦?要不要告訴他呢?我在心中按捺著(zhù),只能目送著(zhù)父親離去。

  “我上班去了!备赣H正想離去,便被母親拉住了,母親呵呵地說(shuō):“你呀,都是一個(gè)大娃子了,怎么也不看看鞋帶系好了沒(méi)有?”說(shuō)完,母親便蹲了下去,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也飄落,垂在膝蓋上,母親伸出了那雙纖細卻不白皙的手,將帶條繞在手上,再打了一個(gè)結子。

  這時(shí),我看見(jiàn)父親像是犯了錯的小孩子,羞紅著(zhù)臉,沒(méi)有了以往的嚴肅與冷漠,且羞澀地說(shuō):“好了,我知道了!毖矍暗倪@一幕令我忍俊不禁,但也使我感到詫異,父親竟然也有這一面呀!清爽的陽(yáng)光從母親的絲發(fā)縫間灑落,淌過(guò)母親的膝蓋,淌過(guò)父親溫柔的目光,淌過(guò)時(shí)光的舊音帶,淌過(guò)我無(wú)知的.心靈。

  母親幫父親系好后,父親又溫柔地對我說(shuō):“女兒,你要好好學(xué)習,知道嗎?”我滯笨地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完,父親又板起了那還有余澀的臉,離開(kāi)了。

  這一天,父親卸下了盔甲時(shí),我的心泛起了一絲絲溫暖;這一天,我驚異地發(fā)現,父親看似冷漠的外表下,潛藏著(zhù)一顆柔軟的心……

  這一天,讓我銘記作文 59

  第一朵迎春花開(kāi)放的那一天,春穿越過(guò)寒冷來(lái)到了我們身邊:槐花落盡,綠葉成蔭的那一天,夏伴著(zhù)驕陽(yáng)來(lái)到了我們身邊:第一片楓葉轉紅的那一天,秋踏著(zhù)清風(fēng)來(lái)到了我們身邊;窗上的冰花開(kāi)始綻放的那一天,冬也來(lái)到我們身邊。

  生活中總有一天不同凡響,生命中總有一刻不同尋常。這一天,讓我銘記。

  冷風(fēng)習習,細密的小雨打在我們的臉上,頭發(fā)上。有的還透過(guò)衣衫刺入肌膚。我的心里焦躁不定,一刻也無(wú)法停止。不為什么,只因今天是軍訓的的最后一天,我迫不及待想逃離這個(gè)地方!

  下午天開(kāi)始放晴,冷風(fēng)變暖,吹得我心中歡快一片:我馬上回家了,歸心似箭!顧不上擦掉身上的汗水混合的雨水,也顧不上塞進(jìn)包里的'單子是否疊的整齊,我一心只想著(zhù)家里溫暖的大床,痛快的熱水澡,感到度日如年,上車(chē)時(shí)嘴里還埋怨著(zhù)為什么車(chē)來(lái)的這么晚。

  一路期待,一路窗邊熟悉而又陌生的風(fēng)景,終于到達了這個(gè)終點(diǎn)站,我們這些圈禁七天的小羊,被解禁了?上萝(chē)好久我熱切的目光都沒(méi)有射到媽媽的身影,我無(wú)奈返回隊伍,突然,一個(gè)熟悉的聲音高呼,我轉頭,果然看到了媽媽還姐姐。我飛奔過(guò)去,竟然忘了哭,忘了一肚子的話(huà),只是笑,笑個(gè)不停,一句話(huà)也不說(shuō),直到返回隊伍……

  至今我還在奇怪為什么會(huì )笑,一直笑,會(huì )一句話(huà)也說(shuō)不出,但我知道,從這一天起,我才知道了什么對我最寶貴,什么才叫真正的驕傲,什么才是真正成功的喜悅。

  春飛,夏舞,秋輕揚,冬雪慢慢飄。走過(guò)四季;可是這一天,卻讓我銘記。

  這一天,讓我銘記作文 60

  在這十三年的漫長(cháng)歲月中,值得我銘記的日子太多太多了,但惟有那一件事,讓我一生難忘。

  那是一個(gè)普通的夜晚,我如往常一樣放學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)。而媽媽也是一如既往地打開(kāi)了電視機,調大了聲音,躺在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)新聞聯(lián)播。我馬上條件反射地關(guān)緊了門(mén),緊皺著(zhù)眉頭又回到了桌前來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  “由于我市今日……”電臺記者念經(jīng)般的聲音從被我關(guān)緊的門(mén)縫中使勁擠了進(jìn)來(lái)。接著(zhù)就是一陣亂哄哄的`聲音,分貝還不小,從我的右耳朵里又串到了左耳朵里,使我發(fā)出一陣牢騷:“唉!我怎么這般苦命!都上六年級了——這可是小學(xué)中最后的沖刺時(shí)刻呀!萬(wàn)一我因為這兒一分心,考試時(shí)恰因這一道題丟了分,沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校,怎么辦?同學(xué)的家長(cháng)都積極地與老師”不看電視“的理念相配合,媽媽怎么仍舊如此?”

  想到這里,我再也坐不住了,蠻理直氣壯地推開(kāi)門(mén),向客廳走去。只見(jiàn)媽媽輕倚在抱枕上,睡著(zhù)了。我有些驚訝,難道媽媽沒(méi)有看電視?難道是我錯怪了她?我望著(zhù)媽媽——這個(gè)我曾以為自己最了解不過(guò)的人。

  “哧啦”媽媽被我驚醒了,我把心中的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽莞爾一笑,說(shuō):“那是為了鍛煉你的集中精力。在考試時(shí),四周難免會(huì )有或多或少的噪音,這樣也是讓你可以在噪音中學(xué)習!

  我望著(zhù)媽媽鬢角上新添的白發(fā),平靜了不少,心結一點(diǎn)點(diǎn)的隨媽媽的話(huà)打開(kāi)了,記憶悄悄浮現著(zhù):在我生病時(shí),是媽媽悉心照顧我痊愈;在我失敗時(shí),是媽媽耐心鼓勵我克服;在我成功時(shí),是媽媽告訴我,驕傲使人落后……

  那一刻,一種濃濃的母愛(ài)從心頭漾去;那一天,一種濃濃的母愛(ài)在轉角處覓到。我永遠銘記著(zhù),這一天。

  這一天,讓我銘記作文 61

  日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),鐘表走過(guò)一圈又一圈。過(guò)去的日子漸漸模糊了我的記憶,而那個(gè)陽(yáng)光明媚的十月天,讓我今世深記。

  那月,微冷。我在被子里蜷縮著(zhù),想一直待在里面,我把腳伸出一點(diǎn),又急忙縮回去。朦朧的睡意壓在眼皮上,好沉重,怎么都睜不開(kāi)。伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,忽然摸到一張紙。熟悉的字體在上面印著(zhù):爸爸媽媽有事出門(mén),自己照顧自己,醒來(lái)后自己去買(mǎi)飯,要好好收拾房間,記得學(xué)習!當時(shí)不知道為什么,我突然熱淚盈眶,大概是夾雜了好多好多種情緒,但是眼淚沒(méi)有流出來(lái),又頑皮的退流回去。

  那天,寂寞。平時(shí)爸媽在家,我總是嫌他們煩,可他們離開(kāi)家,我真的好想他們。自己吃了兩口飯,就無(wú)事可做。我想我要做一下家務(wù),這樣爸爸媽媽回來(lái)會(huì )開(kāi)心的。我試著(zhù)去擦所有的桌子,可是剛干沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,就感到好累,看來(lái)我真的不適合去做這件事,我才明白原來(lái)父母做家務(wù)的辛勞和照顧我的不易。我變得去理解他們。寫(xiě)完作業(yè),又爬到床上,望著(zhù)藍色的.天花板,又垂涎著(zhù)淡紫色的落地簾。不知不覺(jué),我睡著(zhù)了。

  那夜,不分離。我半醒半睡著(zhù),聽(tīng)到鑰匙聲和談話(huà)聲,便匆匆跑出去,看到媽媽便雙眼模糊,淚水打轉,我去抱緊媽媽?zhuān)蹨I這次真的流了下來(lái),爸爸媽媽笑了會(huì )心的一種笑,凝固在他們臉上。我小聲說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)@輩子我都不要與你們分開(kāi)!贝藭r(shí)淚水已打濕媽媽的肩。

  直到這一天,我才發(fā)現,我根本就離不開(kāi)他們,才發(fā)現我還是個(gè)孩子,不知道我還能孩子多久,不知道我還能在他和她懷里依偎多久……

  這一天,讓我銘記作文 62

  當你在困境中感到不知所措時(shí),是否有種能量鼓勵著(zhù)你,當你有困難時(shí),是否有種能量激勵著(zhù)你,這種能量其實(shí)并不陌生,那就是集體。

  集體是學(xué)會(huì )團結的根本。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,學(xué)校為了讓我們更加有積極性,舉行了全校拔河比賽,同學(xué)門(mén)都十分積極,而且還專(zhuān)門(mén)去體育用品店買(mǎi)了手套、繩子,加以練習。

  比賽那天,所有同學(xué)都整裝待發(fā),連老師都參加了進(jìn)來(lái)。第一輪是和自己級部的班級比賽,雖然各班實(shí)力都很大,但通過(guò)我們的努力還是勝出了,也有機會(huì )與別班比賽,我們先是和四年級的.小弟小妹比賽,沒(méi)想到比賽前就發(fā)生了口舌之爭,大火互相喊了起來(lái),不過(guò)都是男生在喊,女生只是當“拉拉隊”而已。經(jīng)過(guò)老師的吶喊,這場(chǎng)口舌之戰才正式結束,要不然還不知道要不要打起來(lái)呢!

  比賽開(kāi)始了,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),爭著(zhù)要當第一,不知從哪冒出個(gè)聲音,說(shuō):“六年級的大哥哥大姐姐們勁可真大!”我們班不只又冒出一個(gè)聲音:“那當然了!”大伙都笑了,可就在這時(shí),四年級的小弟小妹們一用力,繩子不由自主的往哪靠,我們一用力,繩子又回來(lái)了,到了我們的地方,“!”,“我們贏(yíng)了!”我們班的同學(xué)齊聲吶喊。真是虛驚一場(chǎng)。

  連續比了雞場(chǎng),都是我們贏(yíng)。

  可是,最后一場(chǎng),前功盡棄了。

  到了五年級的了,我們有些緊張,大概因為這是最后一場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了,我們不相上下,一會(huì )兒紅巾在那,一會(huì )兒紅巾在這,徘徊了五、六分鐘。就在這,我們全力以赴,以為可以贏(yíng),還是沒(méi)有勝,我們太大意了。就在這時(shí),他們一用力拉,不光是繩,連我們也往那里靠。

  他們勝利了,走到教室,有的同學(xué)到教室哭,男生也過(guò)來(lái)安慰我們,全教室都蕩漾著(zhù)哭的聲音。

  我愛(ài)我的集體,這一天,讓我銘記。

  這一天,讓我銘記作文 63

  嗡嗡的震動(dòng)聲在車(chē)座上響起,我睜開(kāi)迷蒙的雙眼,揉了揉眼睛,拿起身旁的手機,一下子笑了出來(lái)。

  那天是十月二日,我們一家開(kāi)車(chē)去秦皇島過(guò)這一次的國慶假期,那天,也是我的生日。手機響起的時(shí)候正是上午十點(diǎn)零二分,我看到那條短信時(shí)也不知道是誰(shuí)那么有心,那是一個(gè)陌生的號碼發(fā)來(lái)的生日祝福,等我看到最后的名字,也就是那個(gè)令我忍俊不禁的人,這一天,我怎么也不會(huì )忘卻。

  那個(gè)人,是我小學(xué)最好的姐妹,從四年級起,我們每天都不曾分開(kāi)。她喜歡畫(huà)畫(huà),最喜歡畫(huà)的就是鳥(niǎo),從卡通的到真實(shí)的.,她都畫(huà)得有模有樣;我喜歡唱歌,最喜歡哼著(zhù)最新的流行歌曲。我們一起,她畫(huà)畫(huà),我唱歌,我們一起這樣走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。那天,她走了。六年級開(kāi)學(xué)的那天,我帶著(zhù)她十一歲生日禮物,想要給她一個(gè)驚喜,等來(lái)的卻是那句:小藝轉學(xué)了。

  她轉學(xué)去了海淀,我強忍住眼淚,并堅信她不會(huì )就這么走了。正式開(kāi)學(xué)的那一天,班主任給了我一封信,是小藝寫(xiě)的。信里她寫(xiě)道:“我轉學(xué)去了海淀,愿你每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )。不要哭,要堅強。我們以后還要一起玩,一起畫(huà)畫(huà),唱歌!蔽覜](méi)有哭,我笑了。

  那條短信,那個(gè)生日祝福是那么美,不知道她從哪里找到的我的手機號碼,那么有心,選在這個(gè)時(shí)間給我送來(lái)祝福。

  這條短信,這個(gè)生日祝福勾起了我的回憶,讓我在回不去的回憶里,和一起來(lái)了的人度過(guò)了那么美的一天。

  那一天,我不會(huì )忘記,那本就是一個(gè)不尋常的一天,那個(gè)祝福更讓那天不再尋常。

  這一天,讓我銘記;貞浕夭蝗チ,可是你一起來(lái)了。友情,很偉大。

  這一天,讓我銘記作文 64

  2008年四川汶川孩子的“六一節”是痛苦的,是悲涼的,是凄楚的。他們金色的夢(mèng)想被震碎,他們五彩的童年被震垮了,他們的家園。他們的學(xué)校全都不見(jiàn)了。然而,一切的一切都早已晚了,都早已成了不可挽回的遺憾。

  孩子的生命就想是鉛筆字,留在世上的痕跡還很淡,樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮,輕松的,把孩子們從這個(gè)世界擦掉了……但是,也有許多孩子,他們用他們的自信,堅強、友愛(ài),團結譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的歌。

  當“六一”這一天,電視節目上播出那些孩子與命運做搏斗的時(shí)候,我哭了,我為那些孩子的堅強所感動(dòng),我笑了,我為那些孩子的笑容所感染。

  從沒(méi)有一個(gè)歌者贏(yíng)得13億人的掌聲,從沒(méi)有一個(gè)歌聲讓13億人為之落淚,但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》,為自己打氣獲得了重生。

  從沒(méi)有一個(gè)姿勢讓3億人銘記,從沒(méi)有一種“謝謝”讓人震撼,被解放軍叔叔救出來(lái)的`小朗錚,他躺在擔架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一

  個(gè)對隊禮,在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。

  從沒(méi)有一種友誼顯得如此崇高,從沒(méi)有一個(gè)人把自己的生命看得比自己還重要,本來(lái)自己已脫離危險,卻還要返回去救老師同學(xué),師生情誼在這一刻凝結了……

  背著(zhù)妹妹走出大山的張吉萬(wàn),才11歲就肩負起了男子漢的責任;被救出來(lái)后又若無(wú)其事的要冰鎮可了的大哥哥,打破了現場(chǎng)沉重的氣氛……

  四川的花朵受傷了,但四川不需要眼淚,花朵接受考驗后將綻放的更加美麗!

  2008年6月1日,四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛(ài)充滿(mǎn)自信的笑臉;2008年6月1日的這一天,我將永遠銘記在心!

  這一天,讓我銘記作文 65

  真正的友誼應該是:從來(lái)不會(huì )想起,永遠也不會(huì )忘記。

  ——題記

  那一日,友誼花蕾,瞬間綻放,留下芬芳,使人銘記。

  金秋,清晨,太陽(yáng)爬上樹(shù)梢,展露笑臉,抖落面紗,將“金子”灑落一地,花壇里的金菊簇擁著(zhù)嘰嘰喳喳的笑,一切表明這不是平凡的一天!

  一到蒼梧綠園,就見(jiàn)滿(mǎn)是晨練的人。我和路秭涵猶如撒哈拉沙漠中的兩粒沙子,孤寂、黯淡!翱,大草坪!”路秭涵叫到?梢坏侥抢,我瞬間雙腿冰涼——青黃斑駁的草坪,兩棵柳樹(shù),葉已凋零,晃著(zhù)遒勁的干枝條,恍若魔爪。附近無(wú)一人,顯得陰森森的。

  “怎么啦?”路秭涵見(jiàn)我異樣,親切地問(wèn)道。她有一雙大眼睛,配上一副眼鏡,斯文優(yōu)雅。最好看的當屬她的鼻子,如同喜馬拉雅山的鵝卵石!霸趺茨樕止值?”“這……這也太可怕了吧,我們還是去其他地方排練吧!

  路秭涵溫柔淺笑,“草坪很安靜,非常適合我們排練啊!蔽胰允菦](méi)有勇氣邁腳,“颯颯颯”的風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)枝“嘩啦啦”地響,顯得草坪更加恐怖。

  “別怕,堅信自己能行!”她堅定地望著(zhù)我,鼓勵到。

  接著(zhù),她牽起我的手,她的`手溫暖柔軟,我瞬間有了力量。進(jìn)入草地,我才發(fā)覺(jué)那里涼爽、幽靜、醉人。腳踏草坪,柔軟像是踩著(zhù)棉被;風(fēng)吹面頰,清爽得如同敷了面膜……

  這一個(gè)平凡的日子,銘記于心,任何困難,再也抵不過(guò)記憶中掌心的溫暖。

  都說(shuō)樂(lè )于助人的人是陽(yáng)光使者,自己燦爛,也讓別人榮光。

  日子繼續匆忙,歲月依舊悠揚,有一份友情和一個(gè)日子始終縈繞在我心房!

  這一天,讓我銘記作文 66

  來(lái)到這世界上有四千多日,第一天都幾乎平淡無(wú)奇,但這一天讓我銘記,這一天讓我改變了對他的看法。

  在家樓前有一位修車(chē)老人,自己每天穿的破破爛爛,什么包啊、鞋啊,都很破爛,他甚至連個(gè)破手機都沒(méi)有。

  畢竟他就在我家樓下,每天都可以看見(jiàn)他,不過(guò)每次我都不屑地看他一眼。

  那天,我要騎自行車(chē)去英語(yǔ)班,可當把自行車(chē)抬出來(lái)時(shí),車(chē)胎沒(méi)氣了,怎么辦呢?突然眼前一亮:“樓下不是有個(gè)修車(chē)的嗎?把車(chē)送他那去修不就可以了嗎?”我迅速把車(chē)抬到了那里,平淡地說(shuō):“我這車(chē)沒(méi)氣了,我要打氣!甭(tīng)了我的話(huà)后,他迅速把車(chē)抬到他面前,拿了一個(gè)打氣筒,往里打氣,可見(jiàn)怎么打,氣也打不進(jìn)去,“可能是車(chē)胎爆了,需要補胎!崩蠣敔斦f(shuō)。我急說(shuō):“補胎需要多長(cháng)時(shí)間?又得找漏洞,我快遲到了!薄安恢(zhù)急!孩子,我補車(chē)速度很快的!睕](méi)辦法,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)老爺爺熟練的把車(chē)輪卸下來(lái),放放盆中,找出漏洞,用手堵住空洞,看了看開(kāi)始補胎了,找了一塊皮塞堵了上去。他又檢查一下前輪,是沒(méi)有氣了,他了一個(gè)打氣筒,安去,有力迅速地打氣,不會(huì )兒,車(chē)完好的'展現在我面前。

  我問(wèn)了一句:“多少錢(qián)?”“五塊錢(qián)”,老爺爺擦擦汗說(shuō),嚇死我了,我以為他得管我要十五呢!看來(lái)這人不貪,我摸了摸兜,沒(méi)有錢(qián),又摸了摸書(shū)包,也只有兩塊錢(qián)。我不由得低下頭,老爺爺看到了我的難處說(shuō):“小朋友,你是這小區的人,天天都能路過(guò)我這,我們也算老朋友了,這錢(qián)不要了,你那些錢(qián)留著(zhù)買(mǎi)瓶水吧!”我想,老爺爺真善良。

  這幾天老爺爺為我做讓我銘記。也讓我懂得了一個(gè)道理:人不可貌相,海水不可斗量。

  這一天,讓我銘記作文 67

  還模糊的記得外公的模樣,臉色蒼白,很憔悴,但就是這樣,他悄無(wú)聲息的走了,他閉著(zhù)眼睛,這樣的離開(kāi)了。

  那年我5歲,這時(shí),外公生病住院了,輪到媽媽去照顧了,母親帶著(zhù)我趕往城區醫院,到醫院時(shí)已經(jīng)只能中午了……

  母親急忙找到病房,當她看到外公時(shí),她很傷心,急的`快哭出來(lái)了,此時(shí)的外公一下子感覺(jué)又老了些。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋,臉色很難看,外公連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了。

  我一直呆在外公身旁,母親去拿飯盒了,一會(huì )兒,母親回來(lái)了,她打開(kāi)了飯盒,輕輕將外公扶起。拿起枕頭放在外公的背后。母親拿著(zhù)小勺子,一邊喂著(zhù)外公,一邊難過(guò)地說(shuō)“爹!你說(shuō)說(shuō),這好好的一個(gè)人,怎么就病了呢!早知道如果你會(huì )這樣,當時(shí)就應該叫你放下,現在可好……”說(shuō)著(zhù),母親的眼睛又濕潤了,眼淚在一滴一滴的掉。喂完以后,母親怕外公噎著(zhù),就拿湯給外公喝,母親吹著(zhù)湯,生怕會(huì )太熱,母親一口一勺子地喂著(zhù),還不時(shí)的用紙巾擦著(zhù)外公的嘴角。

  下午,天氣說(shuō)變就變,不一會(huì )就像打翻了墨汁一樣,天漆黑漆黑的,雨不停地下著(zhù),打雷了,周?chē)路鹨磺卸硷@得可怕了。

  我扶著(zhù)外公起來(lái)上廁所時(shí),外公一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,我費了好大把勁才把他扶起來(lái),我此時(shí)內心焦躁,仿佛要有大事發(fā)生了……

  夜深了,母親累得趴在外公身旁睡著(zhù)了,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉,不知是什么時(shí)候,耳邊開(kāi)始鬧了起來(lái),哭聲,說(shuō)話(huà)聲,我朦朧的睜開(kāi)眼睛——我知道!我知道!外公走了,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,悄悄的離開(kāi)了,被肝癌奪去了生命。

  這一天,外公走了,沒(méi)有半點(diǎn)聲音,悄悄地離開(kāi)了,現在想起來(lái)就好像剛發(fā)生的一樣。

  這一天,讓我銘記作文 68

  生活如同白駒過(guò)隙,銘記生活中的美好,銘記那個(gè)青蔥歲月。

  那天,天氣陰沉,天空也是灰蒙蒙的。早上,記不清是因為什么冠冕堂皇的理由了,我和媽媽大吵了一架,還沒(méi)吃早飯我就拿著(zhù)書(shū)包跑出去了。去學(xué)校的路上,我心情很是陰郁,抬頭望著(zhù)黑沉沉的天,我的淚水順著(zhù)臉頰滑落了下來(lái)。跑到學(xué)校后,因為來(lái)得太早,教室沒(méi)開(kāi)門(mén),于是我只得坐在樓道里等著(zhù),這時(shí)候我才感覺(jué)到刺骨的寒冷?粗(zhù)窗外寒風(fēng)瑟瑟,吹著(zhù)幾片從樹(shù)上落下來(lái)的黃葉,顯得十分安靜荒涼。我只好蜷縮著(zhù)身子,凝望著(zhù)這樣凄涼的場(chǎng)景。

  整個(gè)上午我都心不在焉的,總在想早上的事情,以至于課也沒(méi)好好上。時(shí)間過(guò)得很快,轉眼就要放學(xué)了,可天卻還是這樣變著(zhù)臉,我本想著(zhù)中午一定會(huì )有太陽(yáng),會(huì )暖和點(diǎn),沒(méi)想到老天更加變本加厲,竟下起了雨。一放學(xué),同學(xué)們都沖出去奔向自己的`家長(cháng),我只好淋著(zhù)雨慢慢跑出去。風(fēng)雨混雜著(zhù)鉆進(jìn)我的脖子,讓我不禁打了幾個(gè)寒戰,“怎么倒霉事兒都撞了今天了!”我心里埋怨著(zhù)?晌覄傋叱鲂iT(mén),一個(gè)極其熟悉的身影讓我立刻變得溫暖,是媽媽?zhuān)≡缟习l(fā)生的所有不愉快的事瞬間蒸發(fā)了。媽媽向我招了招手,我快步跑過(guò)去,水濺濕了我的鞋,她拿了件外套給我穿上,又給我穿上雨披,帶著(zhù)我回了家。

  到家后,媽媽就馬上去廚房做飯了?粗(zhù)媽媽忙碌的身影,我忽然十分傷心,因為一點(diǎn)小事,就和媽媽吵架,可她為我做的事,我如何也報答不來(lái)啊。

  這一天,讓我銘記,因為我感受到了濃濃的母愛(ài),也好像一下子長(cháng)大了好多。

  這一天,讓我銘記作文 69

  很多我們以為一輩子都銘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被遺忘了。

  ——題記

  一個(gè)人,總是不經(jīng)意的經(jīng)歷許多小事,只是自己不留心觀(guān)察,有時(shí)銘記一件小事也是有意義的。

  清晨,太陽(yáng)還未爬上枝頭,人們也未從夢(mèng)中逃脫,世界只聽(tīng)微風(fēng)“颯颯颯”的淺吟清唱。路旁,一位身著(zhù)橙黃背心環(huán)衛工人,她藍色長(cháng)褲已洗的發(fā)白,腳上一雙鞋已穿了多年。

  這位環(huán)衛工人年紀已老,兩鬢斑白。她在這里工作已久,每天人們還在夢(mèng)鄉時(shí),她清掃馬路,整理花壇……當人們醒來(lái)時(shí),她已給人們一條整潔干凈的畫(huà)面,令人清爽愉悅,她的勤勞令我銘記于心。

  午后,她出現在公園里,我遠遠望去,她蹲在一個(gè)角落,走近一看,她拿了個(gè)裝滿(mǎn)食物的盒子放在地上,我禮貌地打聲招呼,疑惑不解地問(wèn):“奶奶,您在干嘛呀?”。

  “我再用我吃剩下的飯喂這些可憐的貓狗呢!”她輕聲說(shuō)到。

  記憶里浮現出我剩飯剩菜,隨手就倒掉。令我羞愧的似喝醉酒的梅花,臉紅紅撲撲的。從未想起這些需要救助的動(dòng)物!澳棠,我以后也來(lái)幫您吧!蔽艺f(shuō),“我問(wèn)問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有要收養這些可憐的貓狗!

  她嫣然一笑,也許,就是這種勤勞,善良的'精神,這位環(huán)衛工人,在我們這兒是深受喜愛(ài)。當人們遇到困難,她總是熱心幫助。身處逆境不忘初心說(shuō)就是她吧。

  不是所有富有的人都善良,但善良的人都是富有的!其實(shí),榜樣就在身邊,要細心觀(guān)察在用心銘記。

  閉目遐思,細心銘記生活中這些小事,把他們深深的刻在心里。就能成為一位優(yōu)秀的人。

  這一天,讓我銘記作文 70

  細小的石子,雖不起眼,卻能鋪出千里路;平凡的努力,雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰;輕柔的雨絲,雖不驚人,卻能滴穿巨石;涓涓的細流,雖微不足道,卻匯聚成江河大川

  ——題記

  也許我外公家里老舊的四合院如千萬(wàn)座老房子一樣平常無(wú)奇,但對我來(lái)說(shuō)卻情有獨鐘。

  酷夏,城里燥熱的空氣和濃濃灰煙似乎變成了人間煉獄,外公家旁小溪流水,四周青山環(huán)繞,是個(gè)避暑佳地,我們全家也都回到老家,開(kāi)始了另一番“與世隔離的鄉村田園生活”。

  隔這么多年再回來(lái),對周?chē)缕媸挛镆欢ê芎闷,我打算在山上轉轉,不經(jīng)意間,我追尋鳥(niǎo)的目光落到了前方不遠的一塊厚木板上,這塊木板看起來(lái)肯定上了年紀,被人遺棄多年,上面覆滿(mǎn)了螞蟻,我很好奇什么東西能吸引螞蟻在一塊爛木板上來(lái),卻發(fā)現這競是螞蟻的巢穴!我用樹(shù)枝趕走螞蟻,發(fā)現右側有一個(gè)拇指大小的深洞。我驚呆了,因為人工制造的木板是壓縮過(guò)的,非常堅硬,即便是人也無(wú)法保證不用工具在短時(shí)間里挖一個(gè)洞,而我們一向認為渺小的螞蟻卻做到了,可想而知,它們在這件驚人的成果幕后付出了多少無(wú)法想象的努力和汗水。

  回到外公家,我望著(zhù)夕陽(yáng)透過(guò)翠綠的樹(shù)葉投下零零碎碎的`斑駁光影,心中充滿(mǎn)感慨。班固曾對偷錢(qián)的官吏說(shuō)過(guò);“一日一錢(qián),十日十錢(qián),繩據木斷,水滴石穿!敝灰种院,向目標進(jìn)發(fā),無(wú)論這條路有多艱難險阻,但也定會(huì )走向成功!

  回家的路途,我仔細回憶著(zhù)這平凡而又不同尋常的旅途,感覺(jué)自己明白了許多。我學(xué)會(huì )的不僅僅是螞蟻筑巢時(shí)的執著(zhù),更領(lǐng)悟到了水滴石穿的真理和堅持不懈的拼搏精神——人生一路艱難重重,但樂(lè )觀(guān)而堅強的去面對困難,定會(huì )迎來(lái)成功與輝煌!

  這一天,讓我銘記作文 71

  在生活中,總有一些事讓你銘記,成為你無(wú)法抹滅的回憶,令你難以忘卻。我望著(zhù)窗外粗壯茂盛的重陽(yáng)木,溫暖往事涌上心頭。

  那天早晨,我沒(méi)有帶筆,便一直糾結于此,一直在翻書(shū)包,還不顧您講的要點(diǎn)。正打算找人借,沒(méi)想到,在這千鈞一發(fā)之際,您叫我回答問(wèn)題,我一臉茫然,看著(zhù)題目猶如在看天書(shū)一般。您問(wèn)我:“你剛才在書(shū)包里找什么?”

  “找筆!

  “你的筆呢?”

  “不知道!

  “那你干嘛不找人借?”

  “我!

  那時(shí)您一臉憤怒地看著(zhù)我,讓我去辦公室站著(zhù),下次給我補課。我獨自在辦公室,辦公室里空蕩蕩的,長(cháng)期的寂靜又襯一份悲涼之感,我的淚水不禁在眼眶中打轉,走到窗前,天空陰云密布,好像馬上就要下雨了。

  如果原先是蔡老師平時(shí)的嚴肅,那接下來(lái)便是蔡老師對學(xué)生的關(guān)懷。

  過(guò)了一會(huì )兒,伴著(zhù)輕快的鈴聲,早操聲響了起來(lái),您走進(jìn)了辦公室,讓我先跟著(zhù)隊伍下樓做操。我聽(tīng)后,急忙去追趕隊伍,不料一個(gè)閃失,我在樓梯間摔了一跤,一陣劇烈的疼痛直刺椎骨,我感到劇烈的疼痛,扶著(zhù)受傷的腳一步步往上跳,您還在教室改作業(yè),見(jiàn)到我這舉動(dòng)不禁冷汗直流,馬上打電話(huà)給我媽媽?zhuān)⑺臀一丶摇?/p>

  下午時(shí),我的腳纏上了繃帶,一路靠單腳上樓,在教室碰見(jiàn)了您,您便拿了一張小椅子,讓我把腳放在椅子上先,并讓同學(xué)們小心點(diǎn),不要碰到,還問(wèn)了一下我的傷勢,我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝,卻怎么都無(wú)法脫口而出,只能輕的'連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)了一句:“蔡老師,謝謝!

  老師您在我的記憶寶庫中,猶如一顆明珠,在我的寶庫中永遠閃爍。此時(shí),窗外的樹(shù)木好似在對我笑。

  這一天,讓我銘記作文 72

  悶熱的正午,幾縷金色的陽(yáng)光從窗戶(hù)透射進(jìn)來(lái),灑滿(mǎn)了整間教室。我們正吃完午飯,在操場(chǎng)上休息。

  休息時(shí)間過(guò)了,我們回到了教室,打開(kāi)書(shū)包拿出黑筆,取出一張數學(xué)卷子,趴在桌上,在一片寂靜中,攻克著(zhù)一道道數學(xué)題,講臺上,數學(xué)老師坐在一把椅子上,看著(zhù)我們,時(shí)不時(shí)教導我們一些寫(xiě)數學(xué)題的方法。窗外,一棵棵大樹(shù)傲然挺立,似乎是在與這炎熱的天氣對抗。一陣風(fēng)拂過(guò),幾片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲唧唧喳喳的聲音。平常到不能再平常的一天!“這些題太簡(jiǎn)單了,好無(wú)聊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

  “是啊!蓖瑢W(xué)應和著(zhù)。

  我們就這樣聊了起來(lái)。

  “呼,終于快寫(xiě)完了!蔽逸p聲地說(shuō)著(zhù),我把目光聚焦到最后一題,“是道不簡(jiǎn)單的奧數題呢!”我心想。我沉思著(zhù),幾只蒼蠅在我身邊環(huán)繞,發(fā)出煩人的“嗡嗡”聲,我甩甩頭,想把煩人的蒼蠅趕開(kāi),可這蒼蠅卻依然不屈不撓的在我身邊環(huán)繞“算了,不管蒼蠅了,專(zhuān)心寫(xiě)題目!蔽宜餍赃@樣想,終于,寫(xiě)完了,我便交給數學(xué)老師。

  上完了下午的'課程,回到了教室,我們等待著(zhù)數學(xué)老師,來(lái)總結這周的情況,過(guò)了一會(huì )兒,班主任走進(jìn)了教室,手中捧著(zhù)中午做的那張練習卷,“看來(lái),是要發(fā)試卷了!蔽蚁。我坐在椅子上,靜靜地等待著(zhù)試卷發(fā)下來(lái),終于發(fā)到我了,我看了看分數,卷子上赫然寫(xiě)著(zhù)97,“這怎么可能呢?”我想,突然,想起中午寫(xiě)試卷時(shí),我一直和同桌說(shuō)話(huà),根本沒(méi)有檢查,想到著(zhù),我不禁感到了羞愧。

  今天這件事,讓我終于明白了:“不管是哪次考試,都要全力以赴。生活也一樣,只有全力以赴,才能取得成功!碧痤^,窗外姹紫嫣紅的花兒迎風(fēng)搖曳,仿佛在向我加油鼓勵。

  我永遠不會(huì )忘記那天,那卷,那人。這一天我將永遠銘記。

  這一天,讓我銘記作文 73

  時(shí)光老人像一陣風(fēng),總是離去得那么快,但風(fēng)給了人們涼爽,而時(shí)光老人帶給了人們的無(wú)限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭,日月如梭。"朱自清也把時(shí)間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可是,時(shí)光,你為什么一去不復返了呢?

  風(fēng)吹了一次又一次,蟬也叫了一次又一次。轉眼,六個(gè)春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。

  天,還是那么藍,水,也還是那么清。我們也還是那么天真?墒菚r(shí)光無(wú)情!硬生生的將我們〃拆散了"。那天,我們臉上帶著(zhù)笑容?墒钦l(shuí)的心中沒(méi)有一點(diǎn)酸苦呢?只是不想表現出罷了,我們笑著(zhù)談?wù)撛?jīng)的往事。那快樂(lè )的事情,在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師喝了點(diǎn)酒,在講臺上給我們變魔術(shù),笑得那么真,也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對著(zhù)鏡頭擺著(zhù)剪刀手,當亮光閃爍的一瞬間我們,便落了淚。我們都再也控制不住了,一滴滴的淚打在了生活了六年的校園,老師把我們抱住,說(shuō)〃這是你們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),畢竟未來(lái)的路還有很長(cháng),需要你們一直堅持的走下去啊。

  教室里的黑板上寫(xiě)著(zhù)一句又一句的畢業(yè)留言,墻上也都是這六年來(lái)我們努力的`見(jiàn)證,桌子上的一筆一劃都是我們的青春,校服,是我們最好的情侶裝啊。

  我們該離開(kāi)了,走向不同的路,不同的命運以及人生。最后的一抹夕陽(yáng)漸漸落下,只記得它落下后曾染過(guò)整個(gè)天空,我相信我們還會(huì )再見(jiàn),我相信我們的點(diǎn)滴也會(huì )渲染整個(gè)人生。無(wú)論將來(lái)如何,請別忘了那個(gè)最初的我們,那個(gè)單純而又天真的我們。

  這一天,讓我銘記作文 74

  夜空因點(diǎn)點(diǎn)月光讓人銘記,海洋因滾滾波濤讓人銘記,那天因絲絲淚珠讓我銘記。 ——題記

  終于盼到了這一天啊,星期五下午放學(xué),我欣喜若狂的跑出校門(mén),沒(méi)有看到爸爸,而是姑姑在遠處向我招手。我的心在想,為什么姑姑來(lái)接我啊,姑姑家在張店,為什么要接我到那么遠的地方去呢?我陷入了沉思。

  徑直走向姑姑,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是向車(chē)站走去,我一直到了車(chē)站才問(wèn)她,為什么爸爸沒(méi)來(lái)啊,她說(shuō),爸爸出了點(diǎn)小事。那時(shí),我卻已經(jīng)悟出事情的嚴重性。這一路上,我沉默無(wú)語(yǔ)。到了姑姑家,看到奶奶也在那,奶奶看見(jiàn)我,眼里含著(zhù)淚水,紅紅的說(shuō),孩子不要怕,沒(méi)有什么,你爸爸能過(guò)去的。我也忍不住落下絲絲淚珠。

  吃了晚飯,姑姑說(shuō),領(lǐng)著(zhù)我和妹妹到醫院去看看爸爸。我到了那個(gè)醫院,醫藥水的刺鼻味向我而來(lái)。喧嘩的吵聲也向我的耳朵前進(jìn)。我的情緒也一直很低落。到了這里,更使我煩躁不安。走到病房里,爸爸躺在床上,露出堅實(shí)的臂膀,好幾根管子,在他的肚皮上,我的書(shū)包脫落了我的手,我跑了出去,站在外面不知所措,此時(shí)的我不知要干些什么。整整那晚,我都感到很郁悶。

  爸爸知道我來(lái)了,我走進(jìn)去,看到爸爸的`眼里也有一絲淚珠。我過(guò)去,他攥住我的手。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽去打水也回來(lái)了,看到我害怕的樣子告訴我,爸爸沒(méi)事,我的心還是擔心。

  告別了爸爸媽媽?zhuān)氐搅斯霉眉,獨自一個(gè)人站在院子里,看著(zhù)遠處的樓房,我再一次陷入了沉思。奶奶走出來(lái)對我說(shuō),爸爸是因為來(lái)接我才出車(chē)禍的。是因為我啊。我哭了。很傷心。

  這一天,讓我銘記。爸爸的腿也是因為那天去接我。這一天我會(huì )永遠記住的。

  這一天,讓我銘記作文 75

  鳥(niǎo)兒讓我銘記,是因為它洪亮的歌喉;雨滴讓我銘記,是因為它奏出的樂(lè )曲;小草讓我銘記,是因為它碧綠的身軀。而這一天讓我銘記的是朋友們的友情。

  這一天天陰沉沉的,天上烏云密布,好像就要塌下來(lái)了。早上出操的時(shí)候,我突然感到頭暈眼花,還有點(diǎn)惡心。我想:我一定要堅持住,不能倒下去。我憑著(zhù)信念撐了一會(huì )兒,就撐不下了。我難受的蹲了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,解散了,我艱難的站起來(lái)?墒,剛站起來(lái)我就感到頭暈目眩的,幾乎看不見(jiàn)路。我靠著(zhù)微弱的視力找到小婷,小婷一見(jiàn)到我,就關(guān)心地說(shuō):“小晴,你的臉色好蒼白呀!你是不是生病了?要不要我帶你去校醫室?”我說(shuō):“不用了,你扶我宿舍就可以了!毙℃谜f(shuō):“好吧!”走著(zhù)走著(zhù),我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,就摔到地上,小婷也跟著(zhù)摔了下來(lái)。這時(shí),小婷立即站起來(lái),彎下腰,拉起我,把我放到她的背上背著(zhù)我走回宿舍。我趴在她的背上,突然感到有一股暖流涌上心頭。

  回到宿舍后,小婷坐到床上,小心翼翼地把我放下。宿舍里的.同學(xué)們都在議論我,都叫我去買(mǎi)藥。而我的侄女卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà):“哎呀!這么容易就掛了!”當時(shí),我感到很傷心,那么多同學(xué)都叫我去買(mǎi)藥,而我的侄女卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。在這時(shí),我的死黨小蕓和她的同桌李麗急忙走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“小晴!你還是去校醫室買(mǎi)藥吧,一會(huì )兒還要月考呢!”說(shuō)完,我想:對了,一會(huì )兒還要月考呢!我有氣無(wú)力地說(shuō):“好吧!”小蕓和李麗彎下腰,抬起手,慢慢地扶我起來(lái),踉踉蹌蹌地走到校醫室。經(jīng)過(guò)校醫的“望聞問(wèn)切”后,我的體力慢慢地恢復了。

  這一天發(fā)生的這一件事,我一定會(huì )永遠銘記于心。她們對我真是好呀!我真為我有這么多好朋友而感到自豪!

  這一天,讓我銘記作文 76

  人們常常感嘆光陰似箭,日月如梭,雖然時(shí)間過(guò)得飛快,但是,生活中往往有值得銘記的日子,并且這一天,讓我的生命更加豐富。

  八年級的學(xué)生到開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì )進(jìn)行生物地理的會(huì )考,六月十三號那天可謂是讓我銘記的日子。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣一場(chǎng)考試,誰(shuí)也無(wú)法擺脫掉,當六月十三號清晨到來(lái)的時(shí)候,我一早起在背地理。、生物了。心想,學(xué)習二年,復習了幾個(gè)月,不能白白搭上這些天的辛苦的勞累,失敗與成功在此一舉。

  吃過(guò)早飯,背起書(shū)包騎車(chē)上學(xué)校,在上學(xué)的路上,心里依然還想著(zhù)會(huì )考,路邊的花草樹(shù)木好像和我微笑的點(diǎn)頭。轉眼間來(lái)到了學(xué)校的門(mén)口,踏入校門(mén),快步上了教室,由于我們是下午會(huì )考,所以今天中午還有一中午的復習時(shí)間。

  這天的課程全部改成地理生物,沒(méi)有老師來(lái)打擾我們,我們一個(gè)個(gè)都在埋頭苦學(xué),誰(shuí)不希望會(huì )考考一個(gè)好成績(jì)呢?想到這里,抓緊看自己沒(méi)有弄懂的地方。

  吃過(guò)午飯,到午休的時(shí)間了,這是班級中的'景象與上午是截然相反。一個(gè)個(gè)人都在睡覺(jué)且的為了保持一個(gè)良好的狀態(tài),來(lái)迎接下午的考試,終于一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們那好裝備,上了公交車(chē),向藝校出發(fā),在路上,邊談邊笑,緩和一下緊張的心情,說(shuō)是一點(diǎn)兒不緊張那是不可能的。

  轉眼即的功夫,已經(jīng)到了,我們找好自己的考場(chǎng),進(jìn)入門(mén)之前先檢查一下,當鐘聲響起時(shí),試卷已發(fā)下,開(kāi)始做題……

  隨著(zhù)鐘聲的再次響起,大家都放松了,崩著(zhù)的一根弦終于松了;貋(lái)之后,一陣痛玩。

  這一天,讓我的生命更加豐富,它是我人生的第一次重要考試,我這一輩子不可能忘了它。這一天——會(huì )考。

  這一天,讓我銘記作文 77

  時(shí)光匆匆,來(lái)得快,去得也快,每天的生治多姿多彩。

  每個(gè)人都會(huì )有一件讓自己銘記、刻在心里的事情,對別人來(lái)說(shuō)只是件小事,可對自己來(lái)說(shuō)它很總要。

  有一次,我和媽媽正想去買(mǎi)東西,媽媽騎出電動(dòng)車(chē)來(lái)帶著(zhù)我去買(mǎi)東西,就在去商場(chǎng)的路上我們看到了一個(gè)讓人感動(dòng)又心痛的事情,因為我們去的比較晚,媽媽聽(tīng)別人說(shuō)了這件事情,這件事情的主人公不是一個(gè)人而是一只白色的小狗,這只小狗是一個(gè)城里人家養的,不知為什么它的主人不要它了,和它在一起的就只有那只躺在它一旁的那只小狗了,我聽(tīng)媽媽說(shuō)那只小狗不小心被車(chē)撞倒了,躺在地上的小狗不停發(fā)出“嗯嗯”“嗯嗯”的聲音,可能是她太疼了,躺在地上的那只小狗是黃色的,毛比較長(cháng),有兩只很大很圓的.眼睛,長(cháng)得非?蓯(ài)。

  小狗的兩只眼睛一直看著(zhù)地下,而那只白色的小狗就一直想要咬著(zhù)它,把它拉到公路上去,可是,它一直在咬卻無(wú)法把它拉過(guò)去,它終于放棄了,白色的小狗一直看著(zhù)黃色的小狗,它不許讓人靠近小黃狗,有的好心人想要幫幫它,可它卻去咬好心人,小白狗一邊“嗯呢”著(zhù)一邊保護著(zhù)小黃狗,它怕有人去害怕它,也許是它累了,也許是它相配著(zhù)它,小白狗坐了下來(lái),一直望著(zhù)它,小白狗的眼睛充滿(mǎn)了淚花,小白狗害怕小黃狗死掉,便一直不停的在叫,知道小黃狗死去。

  人類(lèi)總是說(shuō)動(dòng)物怎么樣怎么樣,可有的時(shí)候動(dòng)物要比有些人好得多,至少懂什么是感情什么是主人,只要你對它好,它會(huì )用它的一生來(lái)報答你。

  這一天,讓我懂得了什么是感情,讓我終生難忘。

  這一天,讓我銘記作文 78

  不管是嬌花爛漫的春季,綠草如茵的夏季,落葉飄零的秋季,還是雪撒云端的冬季,我總是會(huì )想起那一天,那如夢(mèng)似幻的一天,如果說(shuō)四季是歲月滄桑的痕跡,那么年輪就是滄桑,而我所銘記的那一天,就是滄桑下的永恒……

  夜空因為點(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記;海洋因為滾滾波濤讓人銘記;森林因為聲聲?shū)B(niǎo)鳴讓人銘記。而這一天品茶讓我銘記。

  那是在普通的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,遠道而來(lái)的小姨送來(lái)了一些上好的龍井茶餅給外公,這正好讓在場(chǎng)的我嘗了鮮,看著(zhù)沸水在壺里翻騰,我真是感受到了光陰似箭這句話(huà)的含義,把煮好的開(kāi)水裝進(jìn)有茶葉的小茶壺里,那些干癟的茶葉慢慢泡開(kāi),原來(lái)只有一點(diǎn)的茶葉變得有整整一茶壺這么多了,原來(lái)透明的開(kāi)水變成了綠色和黃色交織在一起的顏色,我看得入神了。知道外公說(shuō)話(huà)的聲音響起:“呦!可以喝了!好香!”我猛然一回頭,在我眼前的則是:一個(gè)高貴典雅而簡(jiǎn)約的青花瓷小茶杯里,裝著(zhù)滿(mǎn)而不溢的龍井茶。拿起杯子,那茶香已撲鼻而來(lái),我一飲而盡,本以為會(huì )十分清香,可是隨即而來(lái)的只有苦澀。我正想吐出來(lái),可外公急忙阻止了我,并對我說(shuō):“這可是上好的龍井!你吐了不是可惜?喝茶哪有像你這樣的,要細細的`品,感受它的真諦!蔽矣帜闷鸩璞,聞了一下,茶香依舊,又輕輕抿了一小口,慢慢的咽下去,舌尖似乎有那么意思甘甜。頓時(shí),我恍然大悟:人生不正如此嗎?一氣呵成有時(shí)不一定就是好事,要腳踏實(shí)地的,慢慢的走,你才會(huì )感受到人生的多彩!

  有一種久違的體驗叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng),感動(dòng)無(wú)法預定,也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈,銘記于心。

  這一天,讓我銘記作文 79

  當最后一縷陽(yáng)光悄然隱去,烏云緊緊擁抱在一起,天空露出了猙獰的面孔,狂風(fēng)暴雨毫不留情地肆虐著(zhù)大地。

  雨那么大,像潑!像倒!

  大家已經(jīng)沒(méi)有心思學(xué)習,忍不住往外看一看,又看一看。下課鈴終于響了,同學(xué)們一窩蜂似的擠出教室。長(cháng)長(cháng)的走廊上站滿(mǎn)了觀(guān)望的人。

  “看!漲水了!”不知是誰(shuí)喊了一句。順著(zhù)他手指的方向,我們的目光齊刷刷投向圍墻外的小河。平時(shí)清晰、溫柔的小河像瞬間發(fā)過(guò)酵似的.,膨脹了好幾倍,淹沒(méi)了岸邊的菜地,估計已經(jīng)到了圍墻腳下了。渾黃的河水波濤翻滾,夾雜著(zhù)從上游沖下來(lái)的樹(shù)枝、木板,隱約還看到有柜子之類(lèi)的家具在波濤中沉浮著(zhù)------。

  “啊呀!校門(mén)口被淹了!”又有人驚吼了一聲。果然,水已經(jīng)從校門(mén)外涌入了校園。

  這時(shí),陸續來(lái)了許多家長(cháng)把自己的孩子接回家了,只有我們幾個(gè)人還留守在教室里。我忍不住站在走廊上向外張望?耧L(fēng)夾雜著(zhù)豆大的雨點(diǎn)又把我趕回了教室。清涼的雨點(diǎn)重重地打在我身上,滲透過(guò)毛孔直接涼到我的心里。雨一直不停地下著(zhù),眼見(jiàn)洪水越長(cháng)越高,放肆地四處奔流。我估計,父母肯定來(lái)不了了。

  突然,淚水朦朧的眼中出現了一個(gè)熟悉的身影!鞍!媽媽?zhuān) 蔽沂暯衅。媽媽的長(cháng)發(fā)被雨水淋濕了,有幾縷像是爬滿(mǎn)了晶瑩的毛毛蟲(chóng)。雨水順著(zhù)發(fā)梢流到臉上。衣服也濕透了,貼在她單薄瘦弱的軀干。媽媽一進(jìn)教室,顧不得抹一把滿(mǎn)臉的雨水,焦急地對我說(shuō):“快回家,馬上又要下大暴雨了!

  風(fēng)似乎更猛了,雨似乎更大了,但那又有什么可怕呢?媽媽就在我身邊!

  這一天,讓我銘記作文 80

  夜空因為點(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記,海洋因為滾滾波濤讓人銘記,森林因為聲聲?shū)B(niǎo)鳴讓人銘記,而地球因為綠色覆蓋而讓我銘記,所謂“愛(ài)祖國,護綠化,保清潔,愛(ài)家園!

  這一天,讓我徹底明白了保護環(huán)境的重要性。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在我苦苦哀求下,爸爸終于說(shuō)了我盼望已久的話(huà):“走,我們去公園玩兒!蔽覀円宦沸∨,奔向公園。

  公園里游人如織,到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。漫步在林間小路上,爸爸像哥倫布發(fā)現了大陸一樣,睜大了眼睛盯著(zhù)什么東丁,還彎下腰,一邊撿,一邊收,一邊嘴里嘟囔著(zhù):“這可是潛在的危險呀!”我趕上去問(wèn)爸爸:“您在干什么呢?”爸爸說(shuō):“你看這廢舊電池,隨便亂丟,多危險呀!”我好奇地問(wèn):“爸爸,這廢舊電池又不會(huì )爆炸,有什么好危險的?你撿它干什么呀?”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō):“小傻瓜,你知道嗎?一粒紐扣大的電池能污染60萬(wàn)升水,相當于一個(gè)人一生喝的水,而人們喝了這種被污染的水,容易生病、中毒。而一節七號電池能夠使一萬(wàn)平方米的土地失去利用價(jià)值呢!所以人們稱(chēng)廢舊電池為‘污染小炸彈’呢!”“什么?”我聽(tīng)后愕然。我才明白,原來(lái)一節廢舊電池有這么大的'危害呀!于是,我也和爸爸撿了起來(lái)。爸爸對我說(shuō):“平時(shí),你應該多看書(shū),比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》……你會(huì )了解更多知識呢!”在爸爸的帶動(dòng)下,我們拾起了許多廢舊電池,最后送往專(zhuān)門(mén)回收廢舊電池垃圾箱。周?chē)挠慰,都向我們投?lái)贊許的目光,夸我是“環(huán)保小衛士!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,感到十分自豪,因為我為環(huán)保盡了自己的一份力!

  這一天,我明白了電池的危害性,我要當一名合格的“環(huán)保小衛士”我永遠銘記這一天!

  這一天,讓我銘記作文 81

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我站在陽(yáng)臺上。一只非常好看的小鳥(niǎo)掉進(jìn)了我家的陽(yáng)臺上,它好像受傷了。

  那只小鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)小短嘴,有綠有棕的羽毛,可愛(ài)極了。每天我都會(huì )給小鳥(niǎo)喂吃的,給它包扎傷口,幾天后,我見(jiàn)小鳥(niǎo)慢慢恢復了,就把它放進(jìn)鳥(niǎo)籠里掛在陽(yáng)臺的晾衣架上。

  我每次給它喝水,吃東西時(shí)都會(huì )嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“主人,求求你放我回大自然吧!讓我去找我的同伴吧!”

  從那時(shí)我似乎理解了,心理便想:“要是我把它放了會(huì )不會(huì )再受傷呢?會(huì )有人像我一樣去救它嗎?”后來(lái)我想了想便把鳥(niǎo)籠從晾衣架上取下來(lái),正想打開(kāi)籠子時(shí),我怕以后再也見(jiàn)不到了,就又放下了手中的籠子。

  跑去問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲B(niǎo)雖然已經(jīng)恢復但是我去不想讓它離開(kāi)我,該怎么辦呢?”

  媽媽說(shuō):“可是小鳥(niǎo)也想和伙伴們一起玩耍,和爸爸媽媽在一起的呀!”

  我來(lái)到鳥(niǎo)籠邊,望著(zhù)小鳥(niǎo),見(jiàn)它十分孤獨,沒(méi)有伙伴非?蓱z。我又望著(zhù)空中的幾只小鳥(niǎo)正在嬉戲、玩耍,自由自在的'飛翔。后來(lái)仔細一看發(fā)現小鳥(niǎo)的眼睛旁濕潤潤的。我心想:”它一定渴望自由,渴望與伙伴玩!。

  這時(shí)我才領(lǐng)悟到人有人的家,動(dòng)物也有動(dòng)物的家。我邊看著(zhù)那只雙眼盯著(zhù)天空的小鳥(niǎo),邊慢悠悠地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)籠,叫了幾聲可能在說(shuō):“再見(jiàn)!我的主人,謝謝你給我喝救了我!彼絹(lái)越遠,我望著(zhù)它拍打著(zhù)翅膀在空中翱翔,十分自在。

  從那天起,我便理解了動(dòng)物,它與人一樣也需要自由、關(guān)愛(ài)和呵護。所以這一天讓我銘記。

  這一天,讓我銘記作文 82

  一年有365天,人的一生要經(jīng)過(guò)多少個(gè)365天!在這許許多多的365天中,總會(huì )有一天讓你難以忘記,永遠埋在心底。

  “學(xué)校又要舉行一個(gè)活動(dòng),關(guān)于‘理想’的,你們想想?梢匝菔裁茨亍甭(tīng)了老師的話(huà),我不禁皺皺眉頭,又要搞活動(dòng)了,演什么好呢?演講吧,太普通,詩(shī)歌朗誦吧,就更普通了,相聲呢,相聲倒是可以,可誰(shuí)來(lái)演呢?于是,在排除了一個(gè)又一個(gè)不合適的.節目后,我們選擇了表演情景劇。

  選好了四個(gè)主角,我和好朋友擔任旁白之后,我們就開(kāi)始排練了。剛開(kāi)始并不太順利,臺詞背不熟,表情和神態(tài)都表現不出來(lái),后來(lái),臺詞背熟了,排練也越來(lái)越順利,老師看過(guò)后,給我們提了幾個(gè)建議,在修改后,我們就等著(zhù)那一天的到來(lái)了。

  時(shí)光飛逝,那一天轉眼就來(lái)到了,坐在塑膠跑道上,我的心“撲通撲通”直跳,雖然在小學(xué)時(shí)經(jīng)常主持節目,但從來(lái)沒(méi)有為情景劇擔任過(guò)旁白,還面對著(zhù)這么多人,我握了一下朋友的手,她的手心也出汗了!跋旅嬲埑醵酁榇蠹規(lái)情景劇《少年的理想國》……”啊,這么快就到我們了,我深吸一口氣,走上臺,拿著(zhù)話(huà)筒開(kāi)始了……

  “哈哈哈哈哈”同學(xué)們又一次被我們逗笑了,我的心情也越來(lái)越輕松,說(shuō)的也越來(lái)越有感情,在結束后,我們六個(gè)人一起謝幕,臺下想起了掌聲,我們成功了!

  這一天,讓我銘記!

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