師生戀情一路作文600字

　　繁華的都市里燈紅酒綠也已不再是罕見(jiàn)之物，在這個(gè)五彩斑瀾的世界、豐富多彩的社會(huì )，每一天都有在上演著(zhù)一幕幕千奇百怪的事。然而，也許師生之戀在這個(gè)復雜的社會(huì )里已再以不是司空見(jiàn)慣�？墒菍�這樣的讓人不可思議的事，人們又是如何去理解呢？特別是初等教育階段的學(xué)生。一個(gè)個(gè)都還沒(méi)有跨出未成年的這個(gè)保護圈，這樣的故事發(fā)展在他們的身上時(shí)又將何去何從呢？這些諸多的問(wèn)題不由得讓我的思緒沖出時(shí)間的界限回到初中的學(xué)生時(shí)代。

　　我初中三年的班主任，我三年的班長(cháng)。一個(gè)是我尊敬的老師，一個(gè)是我喜歡的人。但是我的怯弱沒(méi)有來(lái)得及表白就已經(jīng)注定只能巴巴的看著(zhù)他們出雙入對，心里除了醋酸的滋味就只有盡可能的去學(xué)會(huì )理解，而且這也是唯一的方法。后來(lái)，在初三將近中考時(shí)，一個(gè)讓人置疑的問(wèn)題橫空出世，都認為那是不可能發(fā)生的一幕，出現了。班主任拋棄了她，我曾經(jīng)暗戀三年的班長(cháng)，這時(shí)對她對我都是一個(gè)不小的打擊，傷害了她最終還要離棄她。她的傷心欲絕，讓我那一段時(shí)間幾乎天天作惡夢(mèng)，攪得我的生活規律一踏涂地。再后來(lái)，我們中考完了，我們那個(gè)班的畢來(lái)照始終沒(méi)有照，原因也許很簡(jiǎn)單，也許很復雜，被班主任取消了。我們都不知道原因，知道也只有他自己。幾年后，在消息靈通的同學(xué)口中得知，班長(cháng)南下沒(méi)有幾年便初為人婦，而班主任與他的學(xué)生。也就是我們的`一個(gè)同學(xué)結婚，如今也初為人父。

　　世事難料，發(fā)生得有點(diǎn)讓人措手不及，如今每次當我坐車(chē)回家再到曾經(jīng)的校園游玩時(shí)。曾幾次與他碰過(guò)面，也只說(shuō)了幾句話(huà)就匆匆散了，我也不知道為什么在他的面前還是那樣膽小如鼠。心總是跳過(guò)不同。這么多年了，說(shuō)真的，我從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)他。有的只是理解，因為同樣是男人，在某些方面還是有一定的默契。無(wú)論怎樣，三年的師生情結與歡聲笑語(yǔ)，還有那他曾對我無(wú)微不至的關(guān)懷在我心中仍記憶猶新。盡管許多不該發(fā)生的事情在他的身上上演了�，F在，那已成為歷史，而那樣的事已不可能重演，也不會(huì )再來(lái)。在我們的心中也應該早把過(guò)去的種種澄清，換回一個(gè)明亮的世界。

　　緣聚緣散，當緣份來(lái)時(shí)，讓彼此去珍惜，去創(chuàng )造一個(gè)將來(lái)的美好回憶，當緣份已盡時(shí)，不要再殘留任何的塵埃，讓彼此快樂(lè )的回到天各一方。重親一個(gè)潔白的世界，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)快樂(lè )的人生。

　　什么都可以去理解，正如師生之戀一樣盡管出現不理想的結局，但那都是愛(ài)結下的果。是緣種下的種子，如果再要吝怪，那只能怪彼此的珍惜錯了方向。而我們旁人的唯一權利就是只能去理解再理解。因為他們的事情我們都不明白誰(shuí)對誰(shuí)錯。

　　就像一家人的事，我們永遠只能理解。不能理解！找法律吧��！