游大禹陵五年級作文600字

　　“十一”長(cháng)假，我的書(shū)法老師——宋老師組織我們去“大禹陵”學(xué)習大禹精神。

　　我早早地起了床來(lái)到了“會(huì )稽山”景區。遠望山頂隱隱約約地望見(jiàn)山上的“大禹”銅像威武地站著(zhù)。這時(shí)我才知道“大禹陵”就座落在“會(huì )稽山”中。宋老師已經(jīng)帶著(zhù)隊伍在門(mén)口等候，等人數到齊我們就朝“大禹陵”出發(fā)。

　　我們跨進(jìn)大禹陵大門(mén)，一眼就看見(jiàn)了三根巨大的柱子矗立著(zhù)。聽(tīng)老師說(shuō)這是“圖騰柱”，柱子頂端分別有三只靈獸望著(zhù)前方，聽(tīng)講解我知道了這是古代皇帝的象征，象征著(zhù)皇帝盼著(zhù)出去治水的工人快點(diǎn)治完洪水回家。

　　再往里走，是一塊刻著(zhù)“大禹陵”三個(gè)大字的大石碑，我們在碑前拍了張合影。老師還給我們講了大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的故事，這個(gè)故事使我更敬佩大禹，他真正是一位為老百姓著(zhù)想，舍已為人的治水英雄，我們也應該學(xué)習他這種精神。

　　繼續向前走，是“禹寺”。在那里，我又看見(jiàn)了一尊大禹像。他頭戴草帽，腳蹬草鞋，手提治水工具，嚴然是一位冶水英雄的氣概。

　　最后，我們去了大禹廟的正殿，殿堂中央矗立著(zhù)一座巨大的大禹像，他身后還有九把斧子，這九把斧子代表著(zhù)九州，這就是有名的“定九州”。那時(shí)的大禹身穿龍袍，腳穿長(cháng)靴，那時(shí)的他是一位皇帝。大殿兩邊的兩根柱子上刻著(zhù)“江淮河漢思明德，精一危微見(jiàn)道心”一幅大字對聯(lián)，氣勢磅礴，這幅對聯(lián)歌頌了大禹的`千古功勛。

　　我們在“大殿堂”中留下了合影就結束了這次活動(dòng)，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是讓我們學(xué)到了不少課本中學(xué)不到的知識。這次活動(dòng)讓我既增長(cháng)了知識，又懂得了我們平時(shí)學(xué)習做事應該多學(xué)習大禹的這種堅強的意志和頑強的精神。

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