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書(shū)香伴我行作文600字

時(shí)間:2023-02-18 14:10:15 600字 我要投稿
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書(shū)香伴我行作文600字(通用28篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我行作文600字,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香伴我行作文600字(通用28篇)

  書(shū)香伴我行作文600字 篇1

  每個(gè)人心中都有一雙翅膀,它是那么的美,美得不真切?捎钟姓l(shuí)能夠展翅高飛。蔚藍寬廣的天空,無(wú)邊無(wú)際的大海,浩瀚神秘的宇宙。是否等待著(zhù)我?透明的羽翅,請你翱翔吧,那天空,大海,宇宙會(huì )是我成功的殿堂!而你,卻是我心中美麗的夢(mèng)。

  我生在一個(gè)書(shū)香世界,當我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我便接觸了它——文!拔壹依锏臅(shū)最多了!”這是我的驕傲;“我最喜歡書(shū)了!”這是我最常說(shuō)的話(huà);“我以后要當個(gè)作家!”這是我的理想!拔摹彼鼉魸嵢缢,體香如花,踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)我的心底。

  詩(shī)詞歌賦,我迷戀它的古色古香;《定風(fēng)波》中那句“。胸懷日月吾氣魄,誰(shuí)敢?氣吞山河一線(xiàn)天!闭l(shuí)讀了不為其著(zhù)迷。還有《水調歌頭》中的“仁義信智禮,做出中國樣!”誰(shuí)沒(méi)生些中國情!那些豪言壯句,有誰(shuí)褻瀆,這可是中國的'魂!

  名著(zhù)名言,我崇拜它的直真直理;讓人深思;貝多芬說(shuō);“我要扼住命運的咽喉,它不能使我完全屈服!”使人堅強。魯迅說(shuō);“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!苯o人希望。

  俗句諺語(yǔ),我喜愛(ài)它的幽默幽情;“久晴大霧必陰,久陰大霧必晴!边@是祖先千年的經(jīng)驗!拔浵伆峒疑哌^(guò)道,明日必有大雨到”這是動(dòng)物對生活的智慧。那樣的樸素,那樣的簡(jiǎn)潔,卻道出了對生活的喜愛(ài),何不讓人著(zhù)迷。

  萬(wàn)年的智慧,千年的流傳。他是老者,教導著(zhù)我做人。他是朋友,和我攜手進(jìn)步。它是親人,愛(ài)護我的靈魂!拔摹币粋(gè)響亮的名字,幻化成我美麗的羽翅。同我飛向美麗的殿堂,那是我心中美麗的夢(mèng)。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇2

  書(shū),就像一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū),就像一個(gè)指南針,給我們指引通向知識的道路;書(shū),就像一只小船,帶我們遨游知識的海洋。

  讀書(shū),已成為我生命中必不可缺的部分。離開(kāi)了書(shū),就好似魚(yú)兒離開(kāi)了水;離開(kāi)了書(shū),就好似太陽(yáng)失去了光芒;離開(kāi)了書(shū),就好似小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀……我熱愛(ài)讀書(shū),因為它陶治了我的情操,提高了我的'道德品質(zhì)。

  清晨,睜開(kāi)朦朧的雙眼,讓我們輕輕地捧起一本《假如給我光明》,細細品味。讓我們懂得了光明是多么重要,擁有視力是多么美好的一件事。!但同時(shí),我們也會(huì )為海倫·凱勒的身世而感到悲傷,為她難過(guò),為她落淚。!

  晌午,當太陽(yáng)公公爬上我們頭頂時(shí),再讓我們小心地拿起一本《草原》,慢慢品讀。讓我們領(lǐng)略草原的風(fēng)光,了解那邊的各種習俗。讓我們凝望著(zhù)那些牛,那些羊,那些馬和草原上點(diǎn)綴著(zhù)的氈包。

  夜晚,當我們要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí),我們再慢慢地捧著(zhù)一本《綠山墻的安妮》,仔細閱讀。讓我們與安妮一起進(jìn)入奇妙的想象的世界,一起在“閃光的湖”邊嬉戲玩耍,在“歡樂(lè )的雪白之路”上散步,在“鬧鬼的林子”里冒險。與安妮度過(guò)美好時(shí)光,在安妮的想象中緩緩入睡……

  讀書(shū)讓我明白了什么叫生活,讓我明白了什么叫享受,讓我明白了什么叫友誼,也讓我明白了什么叫智慧。。。。!在書(shū)桌前,捧起一本書(shū),書(shū)香裊裊,書(shū)韻悠悠,讓我在一縷縷書(shū)的清香中走過(guò)人生的道路。!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇3

  秋日的午后,坐在書(shū)房?jì),等待一米?yáng)光從窗外射進(jìn),照在書(shū)本上,暖暖的肆意的書(shū)香。

  書(shū),似那淡藍的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我佇首聆聽(tīng)她的低吟淺唱。人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書(shū),讓浮躁之心得以慰藉。在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)……

  在文字中徘徊時(shí),時(shí)鐘總是無(wú)情的飛轉,那些純粹讀書(shū)的'時(shí)間在時(shí)針和分針的交錯間一去不再復返。

  從很小的時(shí)候的連環(huán)畫(huà),到現在的歷史書(shū),十幾年來(lái)從未間斷。不管什么年齡階段的我,都對書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望。上初中以來(lái)我又迷上了《明朝那些事》,在這本書(shū)中由第一部到末部講述了明朝建朝以來(lái)226年的歷史,生動(dòng)講述了明朝的興起到衰落。當我讀完這本書(shū)時(shí)我時(shí)而憤怒,時(shí)而興奮。憤怒是在開(kāi)國皇帝朱元璋和朱棣的努力下明朝已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)鼎盛的時(shí)期,而在一群小人的權勢之下,這個(gè)鼎盛的王國走向了滅亡。興奮是在這本書(shū)中我最佩服的一個(gè)人,叫做朱棣?赡艽蠹也惶(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)人,但是他卻是令我最佩服的一個(gè)人。在一位優(yōu)柔寡斷皇帝的統治下百姓肯定是不幸福的。而朱棣卻敢挺身而出解救了百姓。在他統治之下明朝走向了頂峰。在這期間,是屬于建文帝的統治。而建文帝這個(gè)人生性?xún)?yōu)柔寡斷,注定這個(gè)人成不了大器。朱棣的造反正順應民心。試問(wèn)我們,我們有這個(gè)勇氣,有這個(gè)膽量嗎?能干這件事嗎?

  書(shū)是奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話(huà),那就去讀書(shū)再讀書(shū)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴著(zhù)你我永遠同行!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇4

  書(shū)是人生的支柱,進(jìn)步的階梯。

  看書(shū)是思維的體操。你讀書(shū),這思維是作家的,也是你的。你和作家交流,猶如促膝長(cháng)談。你可以與一切偉人對話(huà),接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì )變得高雅,談吐不凡;看書(shū)是靈魂的洗禮。你讀書(shū),書(shū)讓你的靈魂變得充實(shí),洗凈思維的垃圾,在慢慢地接受與理解事物的過(guò)程中教你做一個(gè)正直的人。

  從小書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的.樂(lè )趣,讓我受益無(wú)窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書(shū)的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書(shū)中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

  小時(shí)候我一有空,便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著(zhù)讀得津津有味。

  從那時(shí)起,書(shū)就如一根細絲,不經(jīng)意間與我相連,連住了我的心靈……

  翻開(kāi)《西游記》我猶如進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧,變化多端的神奇境界;翻開(kāi)《水滸傳》,眼前出現了一個(gè)個(gè)疾惡如仇,除暴安良,集正義于一身的梁山好漢;翻開(kāi)《三國演義》,我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角,刀光劍影的戰場(chǎng)……

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的閱讀范圍越來(lái)越廣,唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著(zhù),在細細的品味中,讓我體會(huì )到了李白送友人時(shí)的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已,保爾·柯察金的堅強……

  我認為書(shū)是那樣富有樂(lè )趣和哲理。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!惫沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養,從而走上了成功之路。書(shū)一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。因為有書(shū),我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇5

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。

  書(shū)中獨有一個(gè)大千世界。它帶我領(lǐng)略古今中外的歷史長(cháng)河,使我心馳神往。它帶我跨越海峽彼岸,讓我了解異國的風(fēng)土人情。

  校園里書(shū)聲瑯瑯,每一篇課文都帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游:《我的長(cháng)生果》讓我體驗到讀書(shū)的樂(lè )趣;《梅花魂》使我深刻了解了外祖父那顆眷戀祖國的心;《假如沒(méi)有灰塵》讓我知道灰塵的重要性……在我心里,看書(shū)就是一種快樂(lè )。

  書(shū)店,是我的樂(lè )園。有一次,我一個(gè)人在市新華書(shū)店看書(shū)。我從書(shū)架上挑了一本《青銅葵花》,我摸著(zhù)書(shū)光滑的封面,一股親切的墨香撲鼻而來(lái),我馬上沉醉在書(shū)中。許久,我大概站累了,一屁股坐在了書(shū)堆上。一位管理員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“請不要坐在書(shū)上,這樣會(huì )把書(shū)壓壞的!蔽艺两跁(shū)中,并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)什么,頭也沒(méi)抬,繼續津津有味地看下去。管理員阿姨看我沒(méi)有反應,急了,大聲說(shuō):“不要坐在書(shū)上!”這是,其他顧客的'目光都向我投來(lái),我一驚,這才回過(guò)神來(lái),不好意思地站起來(lái)繼續看書(shū)。每當回想起當時(shí)的情形,我有點(diǎn)既尷尬又好笑。

  閱讀課外文學(xué)作品,使我充足!冻悄吓f事》讓我看到了英子的童年生活;《夏洛的網(wǎng)》讓我明白友誼的真諦……

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。是呀,書(shū)帶給了我愉悅,也使我的知識面更廣。朋友,讓我們都捧起書(shū),讓書(shū)香伴我們而行!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇6

  我從小就對書(shū)愛(ài)不釋手,一天就能看完一本三四百頁(yè)(一頁(yè)四百字左右)的書(shū),媽媽做說(shuō)我是書(shū)呆子,勸我不要老窩在家看書(shū),男孩就應該多出去跟小伙伴玩游戲?捎捎谖疑钚乓幻裕簳(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以,對于媽媽的這些“大道理”我總是左耳進(jìn),右耳出的。我就連睡覺(jué)前都要看上半小時(shí)呢!。結果,我現在的看書(shū)速度已經(jīng)很快了,半小時(shí)就能看一萬(wàn)六千字呢!我總覺(jué)得,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,看上一本書(shū),何嘗不是一件快樂(lè )的事呢。我很喜歡看名著(zhù),尤其是我國四大名著(zhù)哦,老姐初中作業(yè)有這類(lèi)問(wèn)題不懂都來(lái)問(wèn)我。我也很喜歡看科普類(lèi)的書(shū),什么《地球未解之謎》、《宇宙未解之謎》我都看哦,而且,一有時(shí)間就看,連吃水果的時(shí)間都不放過(guò),塞滿(mǎn)了為止。

  一個(gè)周末的下午,我百無(wú)聊賴(lài)的看著(zhù)電視,我在轉頭的一瞬間,瞄到一本書(shū)《湯姆索亞歷險記》,我便來(lái)了精神,直直的坐了起來(lái),津津有味的.看了起來(lái),很快,我就被主人公湯姆·索亞的勇敢和智慧緊緊地吸引住了。時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò),到了晚飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我絲毫沒(méi)感覺(jué),完全沉浸在自己的世界中,仿佛只有自己和書(shū)似的,直到爸爸出面,命令我去吃飯,爸爸的命令我哪敢不聽(tīng),只好乖乖地去吃飯,我心里很不是滋味,覺(jué)得自己又沒(méi)犯錯,毛主席還說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不看嗎?再說(shuō)了,毛主席在他長(cháng)征期間舍棄了許多物品,唯獨自己的藏書(shū)一本都沒(méi)舍棄,由此可見(jiàn),毛主席很愛(ài)看書(shū),毛主席可以看書(shū),我們就不能看嗎?更何況看書(shū)還能長(cháng)知識,何樂(lè )而不為之呢?

  我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)的有道理:書(shū)是全世界的營(yíng)養品。書(shū)只要看出樂(lè )趣,學(xué)到知識就行了。書(shū)是我們的朋友,它能使我們感到身心舒適,快樂(lè ),所以,我愛(ài)看書(shū)!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇7

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!闭沁@樣,也確實(shí)如此。每讀一本好書(shū),我就從中獲得了巨大的精神食糧。與此同時(shí),讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談!泵孔x一本書(shū),我都會(huì )明白很多道理。讀《論語(yǔ)》,我懂得了為人處事與求學(xué);讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我感受到了善良、質(zhì)樸與堅韌……讀《中華少年》,我感受到了中華少年的英姿:少年,是冰山上的一朵雪蓮,是海風(fēng)中的乳燕,是藍天下翱翔的雄鷹,更是神州大地生長(cháng)的希望!從書(shū)中,我看到了祖國山川的壯麗。九曲黃河讓我懂得了百折不回,莽莽昆侖讓我學(xué)會(huì )頂天立地。從書(shū)中,我也欣賞到東方文化的魅力。無(wú)論是充滿(mǎn)英雄豪氣的“三國”“水滸”,還是如歌如畫(huà)的`的唐宋詩(shī)詞,我都愛(ài)不釋手。民族文化的歷史悠久,五月端陽(yáng),心隨龍舟把詩(shī)魂追趕;八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。這些不都是我從書(shū)中獲取的知識嗎?

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”。記憶的深處,一本書(shū)始終令我揮之不去,那就是《安徒生童話(huà)》。每當我拿起它時(shí),腦海里便會(huì )浮現:可憐的賣(mài)火柴小女孩的叫賣(mài)聲,拇指姑娘向往光明和自由的眼神,海的女兒勇敢地走向大海,化為泡沫升上蔚藍的天空,還有艾麗莎兄妹間血濃于水的親情……使我明白了這世間美丑善惡。

  《安徒生童話(huà)》里的人物都勇敢、勤勞、有堅強的毅力,還有犧牲精神和克服困難的決心,這本書(shū)教會(huì )了我要微笑面對生活。

  書(shū),我精神的食糧!與書(shū)為伴,一路成長(cháng),一路書(shū)香。正如李若禪所說(shuō)“鳥(niǎo)語(yǔ)高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”讓我們在閱讀的海洋中遨游吧!為祖國和諧發(fā)展的美好明天揚起閱讀的風(fēng)帆。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇8

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)精神的糧食。小時(shí)候,我們聽(tīng)著(zhù)父母給我們講故事,牙牙學(xué)語(yǔ)的我們似懂非懂,并未領(lǐng)悟出其中的奧秘;長(cháng)大些,我們學(xué)著(zhù)自己識字,學(xué)著(zhù)自己看書(shū),從中我們領(lǐng)悟到的將會(huì )陪伴著(zhù)我們的一生;再大些,或許我們會(huì )嘗試著(zhù)自己寫(xiě)一些故事,從中,我們學(xué)到的更多會(huì )是那人世間的真摯的情感……人生有著(zhù)很多難以預料的事,即是遇到了一些你并不想發(fā)生的事情,依舊要抱著(zhù)希望走下去,克服了困難之后,終會(huì )如愿以?xún)。這是我從《綠野仙蹤》這本書(shū)明白的一個(gè)道理。

  是啊,只有充滿(mǎn)希望的人往往能在人生路上走的'更遠,更好,飽受磨難的人會(huì )變得更堅強,在生活中學(xué)到的遠遠更多。這本書(shū)的大概內容是:美國堪薩斯州的一位小姑娘,多蘿西被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)陌生的地方——孟奇金。她遇到了好女巫,好女巫告訴她要到翡翠城去找?jiàn)W芝國的大術(shù)士幫忙,就可以送她回家。

  在冒險的路上,她先后遇到了稻草人,鐵皮樵夫與小膽獅,他們都需要一些東西。稻草人需要一副腦子,鐵皮樵夫需要一顆心,小膽獅需要膽量……他們幾個(gè)成了好朋友,結伴而行去冒險,在冒險途中,他們一起克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,最后終于來(lái)到了翡翠城,他們一起搜尋惡女巫,多蘿西把惡女巫融化了,讓溫基人重獲自由;還幫鐵皮樵夫恢復了原來(lái)的樣子,擁有了一顆心;小膽獅不再是小膽獅,他成了百獸之王;稻草人也同樣實(shí)現了自己的愿望……多蘿西也回到了家鄉,日子又變的和以前一樣了……在書(shū)中,我學(xué)到了許多,明白了許多,懂得了愛(ài),懂得了珍惜,懂得了把握自己……書(shū)香伴我行,書(shū)讓我們明白了更多人生的真理……

  書(shū)香伴我行作文600字 篇9

  書(shū)香,書(shū)也是有著(zhù)迷人的香味的,雖然它的味道比不上那各種奇花異草的芬芳,但也別有一番滋味在心頭。打開(kāi)書(shū),細細品味那文字,那以各種形式排列而成的方陣,了解中國傳統文化的博大精深。閑暇之余,將自己圈在書(shū)堆中,深吸一口氣,那種淡淡的墨香,會(huì )隨著(zhù)你的呼吸,慢慢地滲透到你身體的每個(gè)角落,一寸一寸的滲入,那種清新,淡雅之感,會(huì )使你更為深入地陶醉在書(shū)中的那些字字句句,然后,咀嚼,直至完全融入書(shū)中。

  我似乎從小就與書(shū)有著(zhù)不解之緣。小時(shí)候,常聽(tīng)媽媽講這童話(huà)故事,“研究”書(shū)上那些花花綠綠的彩色圖片是我最?lèi)?ài)做的事。再大些,我也些許認識點(diǎn)字了,看著(zhù)各種書(shū)籍,那些書(shū)中的人物,情節常常讓我深陷在內無(wú)法自拔。到現在仍些許記得大概是在四年級的時(shí)候,姐姐那滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的書(shū),已被我看的所剩無(wú)幾的。但大多是匆匆瀏覽一遍,更別提細細品味了,整本書(shū)看完后也只記得一些情節與人物。但漸漸地,我開(kāi)始不只是關(guān)心那些精彩情節,書(shū)中更吸引我的是那字里行間的作者的用心良苦,一個(gè)小小的詞,一句短短的話(huà)反而成了那致命的`吸引力。

  我開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》… …并品嘗那藏在字字句句中的秘密,那些沒(méi)有完全現代文的字句常常讓我感到費力,但總能在明白后感到幾倍的快樂(lè )。很快,書(shū)越讀越多,開(kāi)始不知道要看什么書(shū),便又學(xué)會(huì )了回味,那些讀過(guò)的書(shū),又被拿來(lái)仔細翻閱,便又會(huì )發(fā)現許多精妙之處。讓自己仿佛置身其中。

  漸漸地家中的書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了,很快,我把目光轉向了書(shū)城,并常常去那里尋覓新的書(shū)籍。那里成了我打發(fā)閑余時(shí)光的絕佳去處。

  我愛(ài)書(shū),因為它賦予了我無(wú)窮的知識,讓我也明白了許多人生道理。我將與它相伴一生。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇10

  書(shū),是這個(gè)世界上最讓我們喜愛(ài)乃至著(zhù)迷的東西之一!

  書(shū)里有著(zhù)曲折生動(dòng)的情節、栩栩如生的人物、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、耐人尋味的寓意。在我們的成長(cháng)旅途中,好書(shū)一直陪伴在我們左右。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)。

  在這個(gè)暑假,我閱讀了《四大名著(zhù)》。其中,我最喜歡的是《西游記》,它是一本神話(huà)小說(shuō),講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒、和沙僧去西天取經(jīng)的故事。之中,最讓我崇拜的是神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空,因為他有著(zhù)不屈不撓的精神,無(wú)論,師傅怎樣錯怪他、恨他,他都不及心頭,仍然一心一意保護師傅去西天取真經(jīng),他還有著(zhù)勇敢的品性,一路上,打死了形形色的妖怪,度過(guò)了道道難關(guān)。此外,我也挺喜歡好吃懶做、貪財好色的豬八戒,他雖然沒(méi)有孫悟空的本事高超,但是他從口中說(shuō)出的句句有趣、搞笑的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作常常使人發(fā)笑,也為這本書(shū)增添了一份亮麗的色彩。

  除了這兩個(gè),我當然還喜歡任勞任怨、勤勤懇懇的沙僧和善良的唐僧,只是唐僧有時(shí)要錯怪孫悟空,這點(diǎn)也讓我可生氣。

  但是,看似一本簡(jiǎn)單、有趣的杰作里卻蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理那就是:當遇到或面對困難與挫折時(shí)不要低頭,不要退縮,要勇敢地克服它,相信自我,一定能行。

  另外,還有羅貫中寫(xiě)的《三國演義》他把我帶到了那個(gè)群雄紛爭、英杰輩出的`戰亂年代;施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》讓我結識了一批嘯聚山林,打家劫舍的綠林好漢;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》又呈現出一批可愛(ài)又可憐的青年男女,他們纏綿悱惻的感情故事。

  看書(shū)帶給了我那么多的快樂(lè )與知識,那濃濃的書(shū)香永遠伴隨著(zhù)我。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇11

  書(shū)!是知識的源泉,是成功的良藥。知識,是大腦的營(yíng)養品,是健康的保障。

  書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,當生活中遇到任何困難的時(shí)候,你可以求助它,它永遠都是忠誠的,它永遠也不會(huì )背棄你的。

  與其說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師,不如說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)靈魂的`工程師,它用知識塑造成一位位博學(xué)多才的人。高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝挥袝(shū)籍才能改變人生,知識改變命運。知識能使整個(gè)世界變得繁榮,富強,蓬勃發(fā)展。

  從古至今,有多少人邁進(jìn)成功的禮堂,有多少人用知識的雨露滋潤了成功之花。在成功的背后,有多少感人的故事。

  歐陽(yáng)公四歲而孤,家貧無(wú)資。太夫人以荻畫(huà)地,教以書(shū)字。多誦古人篇章。及其稍長(cháng),而家無(wú)書(shū)讀就閭家借而讀之,或因而抄錄。以至晝夜忘寢食,唯書(shū)是務(wù)。自幼詩(shī)賦文字,下筆已如成人。

  懸梁刺骨,囊螢映雪的典故已家喻戶(hù)曉,成為新一代學(xué)習的榜樣。數風(fēng)流人物,還看今朝。而今魯迅的故事也是我們學(xué)習的典型。

  魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū)。第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后,買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣的額頭冒汗。他就用這種驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái),終于我國著(zhù)名的文學(xué)家,政治家,思想家。

  讀書(shū)像采礦一樣“沙里淘金!庇窒裉诫U一樣。讓我們用有限的生命,探尋書(shū)中無(wú)邊的海洋。讓我們伴著(zhù)書(shū)香走向成功,改變命運。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇12

  我從小就非常喜歡讀書(shū),我常常手不離書(shū)。我看書(shū)總是全神貫注,旁邊發(fā)生的事情很難影響到我。書(shū)籍常常使我浮想聯(lián)翩,這使我的童年發(fā)生了許多趣事。

  在我很小的時(shí)候,我就開(kāi)始讀《西游記》!段饔斡洝分袑O悟空的機智勇猛、風(fēng)趣幽默,以及他和那些妖魔鬼怪的激烈戰斗都能讓我看得津津有味,浮想聯(lián)翩。每次看完《西游記》的`一個(gè)故事,我都要模仿我在書(shū)中最喜歡的人物——孫悟空。我拿起我家的一個(gè)水管棍當作孫悟空那件神奇的武器,做出許多個(gè)經(jīng)典的猴子動(dòng)作,還對我的家人大喝:“你這妖精,看俺老孫怎么收拾你!”逗得全家哈哈大笑。

  《三國演義》中,我最想當的當然是曹操啦,他文武雙全,而且還是個(gè)好皇帝。當我看完一個(gè)故事后,就立即穿上爸爸那件大睡袍,那件睡袍金黃的,好像龍袍,之后,我還貼假胡須,雙手不緊不慢的摸胡須,顯得既大氣,又威風(fēng),還有才華,一看就知道是上流社會(huì )的人。

  《水滸傳》中,讓我印象最深刻的故事是《武松打虎》,這個(gè)經(jīng)典的打虎景象經(jīng)常出現在我的腦海里。當我大飽眼福,放下書(shū)后,便握緊雙拳,拿出那個(gè)已被我折磨得破爛不堪的大公仔,把它當作當年井崗山的那只猛虎,對他拳打腳踢,直到打到我累到不想打時(shí)才停止,氣喘吁吁,終于戰勝了邪惡。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨梢(jiàn)書(shū)籍對我們很重要。多看書(shū)可以提高我們平時(shí)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作的水平,還可以讓我們學(xué)習到更多的知識。既然看書(shū)有那么多好處,何樂(lè )而不為呢?

  多看看書(shū)吧,它能使你受益無(wú)窮;多看看書(shū)吧,它能使你更快樂(lè );多看看書(shū)吧,它能使你的生活更精彩!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇13

  蔚藍的天空上飄著(zhù)幾縷白而清的云朵,天空下長(cháng)著(zhù)嫩綠的青草,上面坐著(zhù)一個(gè)女孩,手捧一本書(shū),依偎在大樹(shù)下,盡情欣賞著(zhù)書(shū)中的“風(fēng)景”。那便是我向往的境界。

  童年是一個(gè)充滿(mǎn)花香的階段,而它又因書(shū)香的點(diǎn)綴而精彩。

  晚上躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講那精彩的童話(huà)故事,聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù),入夢(mèng)了,夢(mèng)中我與愛(ài)麗絲漫游奇妙的“鏡子世界”;與白雪公主同七個(gè)小矮人玩耍;與魯濱孫闖蕩整個(gè)荒島;與灰姑娘一同哭泣;與豌豆公主一起成長(cháng)……

  童年是個(gè)多夢(mèng)的階段,書(shū)香伴我度過(guò)了它,書(shū)給了我靈活的頭腦,讓我擁有一顆天真的心。

  少年是一個(gè)充滿(mǎn)激情的階段,而它又因書(shū)香的點(diǎn)綴而精彩。

  寧靜的書(shū)屋里,飄著(zhù)淡淡的.茶香,我拿著(zhù)一本“掛”著(zhù)歲月痕跡的書(shū),靜靜地、靜靜地去品味,從書(shū)中我知道了“國家興亡,匹夫有責”的精神;知道了“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的奉獻;享受了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的樂(lè )趣;觀(guān)看了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁;了解了“出污泥而不染,濯青漣而不妖”的品格……

  少年是一個(gè)充滿(mǎn)活力的階段,書(shū)香伴我度過(guò)了它,書(shū)給了我智慧的頭腦,讓我擁有了一顆充滿(mǎn)正義的心。

  灰心時(shí),書(shū)告訴了我“永不放棄”的真理;離別傷心時(shí),書(shū)告訴了我“天下沒(méi)有不散的宴席”的安慰;失敗時(shí),書(shū)告訴了我“失敗是成功之母”的道理;成功時(shí),書(shū)告訴了我“成功也不驕傲”的態(tài)度……

  讓我倘佯在書(shū)海中,欣賞世界萬(wàn)物的美;領(lǐng)略變化萬(wàn)千的世界,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我會(huì )把握每本書(shū)的真理,不斷進(jìn)取,不斷成功。

  夕陽(yáng)已經(jīng)西下,清澈的小溪也已泛起了“紅波”,女孩依舊津津有味地閱讀,心中一直默念:“書(shū)香伴我行”。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇14

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@是莎士比亞的名言。書(shū)就是陽(yáng)光,給我們帶來(lái)光明和溫暖;書(shū)就是一股股清泉,凈化我們的心田。老師也經(jīng)常要求我們:多讀書(shū),讀好書(shū)。我也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始就喜歡上讀書(shū),書(shū)成了我的形影不離的好朋友,給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

  小時(shí)候是媽媽每天晚上的童話(huà)故事伴我入眠,慢慢的,我生活周?chē)褪且粋(gè)個(gè)童話(huà)?吹叫』ㄐ〔,我會(huì )和它們說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),碰到蝴蝶在翩翩飛舞,我猜想著(zhù)它準是去參加什么舞會(huì );聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們放聲高歌,我想它們一定是在舉行演唱會(huì )……大自然的一切都是我童話(huà)王國的精靈。

  上學(xué)了,我就開(kāi)始自己閱讀。我閱讀的書(shū)籍更加豐富。媽媽給我買(mǎi)了好多的圖書(shū),我的房間里隨手就能拿到一本書(shū)。學(xué)校里的圖書(shū)角和圖書(shū)室里也有許多。每當我手捧一本新書(shū),就如饑似渴的讀了起來(lái),立刻沉浸在書(shū)的馨香中!陡窳滞(huà)》和《安徒生童話(huà)》讓我更深的'了解到人性的真善美,做人要有一顆善良的心靈;《笑貓日記》里的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣故事讓我感動(dòng)、有時(shí)流淚,有時(shí)開(kāi)懷大笑;《淘氣包馬小跳》使我懂得有童心的人永不老;《綠野仙蹤》里的多蘿西教會(huì )我不管遇到什么困難,只要憑借自己非凡智能和頑強的毅力,就能克服困難;我又闖進(jìn)哈利波特的魔法世界,被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無(wú)私的友誼所感動(dòng),和他們一起與魔藥師斯內普斗智斗勇。我多么希望自己也能擁有一根魔法棒,用它來(lái)幫助那些需要幫助的人;凡爾納帶我八十天環(huán)游世界;我欣喜走進(jìn)《女生日記》,學(xué)會(huì )了女孩子必須具備的自信、勇敢和堅強...

  一本本書(shū)打開(kāi)了我的一扇扇心窗,我在書(shū)中盡情徜徉,書(shū)香助我健康成長(cháng),快樂(lè )飛翔!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇15

  夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在書(shū)的世界……

  小時(shí)候,在媽媽的懷抱里,聞著(zhù)水仙花發(fā)出的香味,望著(zhù)滿(mǎn)是星星的夜空,聽(tīng)著(zhù)媽媽講故事那溫柔的聲音,我感到無(wú)比的幸福。書(shū)是我的朋友,更是我的摯愛(ài)。在與書(shū)陪伴的歲月里有快樂(lè ),也有灑下的淚水。

  長(cháng)大了一些,我開(kāi)始看一些故事!顿u(mài)火柴的小女孩》里面的那個(gè)小女孩讓我非常感動(dòng)。那個(gè)小女孩為了讓爸爸治病,圣誕夜還在外面賣(mài)火柴。讓我不禁想起現在的我們,我感到很慚愧。因為我沒(méi)有孝順父親,有時(shí)還在家里撒嬌并沒(méi)有像小女孩那樣,我應該向那個(gè)小女孩學(xué)習。我曾為她痛苦難熬的生活傷心垂淚,也曾為她那份孝順的.心而不由敬佩,我相信總有一天,她的生活會(huì )變得更美好。

  年華如流水一樣涌過(guò)。稍大,我告別了童話(huà),開(kāi)始闖蕩于四大名著(zhù)。我喜歡坐在柔和的燈光下,把臥室的門(mén)關(guān)上,坐在靜謐的臥室里,望著(zhù)窗外的落葉,享受讀書(shū)的樂(lè )趣。于是我開(kāi)始讀四大名著(zhù)。我為孫悟空的七十二變,降妖除魔而折服萬(wàn)千;我為諸葛亮的機智而敬佩;還有大義的林沖;勇敢的關(guān)云長(cháng)……

  如今,我馬上五年級了,學(xué)習緊張了,看課外書(shū)的時(shí)間少了,但我依然喜歡看書(shū)。記得有一次,我捧著(zhù)一本書(shū)坐在沙發(fā)上看,看著(zhù)看著(zhù),我入了迷。媽媽第一次叫我吃飯,我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。第二次時(shí),媽媽走到我身邊叫我去吃飯,我說(shuō)馬上就去,但是故事情節太吸引人,我就忘了,結果我沒(méi)有吃午飯。

  讀書(shū)是那樣富有情趣,它給我帶來(lái)了不盡的樂(lè )趣,倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識的海洋,我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪。讀書(shū)豐富了我的知識,還豐富了我的課余生活。

  書(shū)籍讓我體會(huì )到很多快樂(lè ),書(shū)香伴我行,每一天,書(shū)陪伴我,慢慢成長(cháng)。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇16

  書(shū)籍伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),也教會(huì )了我人生之中的道理,《夏洛的網(wǎng)》不但教會(huì )了我如何面對生活,還告訴了我動(dòng)物之間也有濃厚的友愛(ài),友情。

  夏洛是個(gè)熱心的蜘蛛,救了小豬。友誼不像我們想像的那樣,你還給我一塊糖,讓我選你當“三好學(xué)生”,而是用語(yǔ)言說(shuō)不清的那種莫名的愛(ài),夏洛是那么珍惜友誼,讓被人嫌棄,輕蔑的小豬做她的朋友,在我們心里,不要抱怨各種不滿(mǎn),因為她們都是有付出的。在生活中,盡自己可能去包容,原諒別人。想象一下,當你去埋怨別人的付出時(shí),他人是多么失望,失落或難過(guò)呀!

  這本書(shū)如同蜜茶般香甜,需要我細細地品味,又像一杯香濃的咖啡,讓人回味無(wú)窮。小豬是那樣樂(lè )觀(guān),讓人刻骨銘心。它是那樣友善,生活過(guò)的.是那樣精彩,雖然他被這么多動(dòng)物嫌棄,輕蔑。作為人類(lèi),我們應該追求生活中的精彩,去尋求生活中的完滿(mǎn),當然,生活不都是美滿(mǎn)的,但我們要有自己的目標去達成夢(mèng)想,所以把每一天都過(guò)得充實(shí),合理地去安排它,這樣,生活和學(xué)習的目標才明確。

  這本書(shū)如同清泉一般,沒(méi)有一絲雜念。它像變活一樣給予人類(lèi)深刻的道理。夏洛為了編造一張精美的網(wǎng),去救小豬,自己則一晚上都沒(méi)睡。而小豬卻很感激蜘蛛。這個(gè)細節是那樣充實(shí),有意義。每句話(huà)都讓我回味無(wú)窮!在生活中,要學(xué)習夏洛樂(lè )于助人的精神。當別人遇到困難時(shí),要主動(dòng)的幫助別人,當他人感到你的誠意時(shí),自己一定是有收獲的,別人取得了成績(jì),是不會(huì )忘記你的!

  書(shū)籍像海洋,有著(zhù)淵博的知識。書(shū)籍中的友誼,讓我忘不了的!《夏洛的網(wǎng)》真是書(shū)香伴我行呀!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇17

  從認識你自己到涵養孕育你自己,這是一個(gè)美好的過(guò)程,而這過(guò)程需要與美書(shū)相伴,需要與偉人心心相印。

  ——題記

  自?xún)簳r(shí)起,我身邊除了家人朋友的關(guān)懷,還有書(shū)給我的陪伴。那五彩繽紛的繪本、生動(dòng)有趣的童話(huà),可以說(shuō)是我生命中的第一位老師,教會(huì )了我許多生活常識。書(shū)對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),還僅僅只是一張張印有文字的紙而已。

  上小學(xué)后,以前在書(shū)中積累的知識竟陸陸續續地派上了用場(chǎng),這讓我有一種喜悅感,于是我對書(shū)更加愛(ài)不釋手,以至于不希望把它們弄臟,每一本看過(guò)的書(shū),我都會(huì )像珍寶似的把它們好好收藏。每一本書(shū)都是我的一位老師。

  漸漸的,家里的書(shū)越積越多,我的“胃口”也愈來(lái)愈大,于是家里便給我辦了一個(gè)借書(shū)證。有了這張小小卡片,我的讀書(shū)范圍也逐漸擴大,不只局限于一種類(lèi)型了。我的情感漸漸融入到了書(shū)中,我與書(shū)中的人物一起歡笑,一起悲傷,一起面對生活中的種種挑戰……我驚嘆凡爾納描繪的地心世界,在徐磊所構造的撲朔迷離的謎題中無(wú)法自撥;我敬佩哈利的勇敢,芽衣子的奉獻與甘羅的堅守,衷嘆青鳥(niǎo)最后的悲慘命運;我感慨南夏顛沛流離的生活與阿透最終化為泡影的'夢(mèng)想……每一本書(shū),都是一個(gè)世界,而在這一個(gè)個(gè)世界的字里行間中,我又領(lǐng)悟到了作者想要分享的道理。

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,電子書(shū)逐步代替了原本的紙制書(shū)籍,可我還是喜歡坐在陽(yáng)臺,將書(shū)平放在腿上,慢慢翻看,細細品味,看陽(yáng)光投射在書(shū)頁(yè)上的影子慢慢西移,直到暮色彌漫籠罩全身的感覺(jué)。

  歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,轉眼間搖過(guò)了十三個(gè)春秋,在這段時(shí)間里,是書(shū)在我心底埋下了一顆希望的種子,陪我走過(guò)了一段段難忘的路,伴我一步步成長(cháng)。

  有書(shū)相伴,真好!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇18

  書(shū),如甘露,滋潤我的心田,讓我卸下心靈的重荷;書(shū),似濃茶,苦而微甘,讓我留戀于美的享受之中;書(shū),像明燈,驅散我心中的陰霾,引導我走出愚昧。

  書(shū)籍就像階梯。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐竞脮(shū),能增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊視野。能讓我們在精神上得到享受;因此我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  書(shū)籍就像你的一位朋友,一位忠貞不渝的好友。他可以讓你陶冶情操。有時(shí)心情不好的時(shí)候,當我們翻開(kāi)書(shū)本,心情就會(huì )豁然開(kāi)朗。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷:一次,我和同桌因為“三八線(xiàn)”的原因,吵了起來(lái)。我感到非常的生氣。這是,我的一位“鐵哥們”拿來(lái)了一本幽默書(shū),我剛翻開(kāi),就被主人公風(fēng)趣的語(yǔ)言深深地吸引住了,時(shí)不時(shí)被書(shū)中的情節逗得哈哈大笑,心情也自然非常的舒暢。后來(lái)想明白了,我就誠懇地同桌道歉。

  書(shū)籍就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙!朵撹F是怎樣煉成的》就是我的啟蒙老師,它讓我明白了很多道理。主人公保爾-柯察金雙目失明,全身癱瘓,可他沒(méi)有向命運屈服,向厄運低頭,最終他以口述的方式完成了這一勵志的`文學(xué)著(zhù)作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這本書(shū)中,我仿佛看到了,主人公忍受病痛的折磨,堅強不屈地與困難作斗爭的情景。我是一個(gè)內向的男孩,在學(xué)習生活中缺乏自信心。但當我看完這本書(shū)后,便被保爾叔叔的這種不屈不撓的精神所感動(dòng)。從那以后,我不再自卑,勇敢地克服前進(jìn)路上的困難,在失敗面前不退縮,成為一個(gè)陽(yáng)光男孩,F在的我,嘴角總是掛著(zhù)一絲自信的笑容。

  書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品,是一位朋友,更是一把鑰匙。讓書(shū)香伴我們一路前行,讓書(shū)籍成為我們最好的朋友。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇19

  一盞清茶,一片綠蔭,一絲陽(yáng)光,一縷書(shū)香。在雨后的一方小亭坐下,掏出一本百讀不厭的書(shū),等待陽(yáng)光穿透云層,照在書(shū)本上,暖暖的書(shū)香肆意。

  我與書(shū)的首次邂逅,還是在很小的時(shí)候。偶爾在家中“探險”時(shí),拾到一本小小的童話(huà)書(shū),我翻開(kāi)來(lái)看,那些小小的螞蟻字好像有著(zhù)神奇的`魔力,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著(zhù),吸引著(zhù)我睜大了眼看。我把書(shū)拿給媽媽?zhuān)瑢儆谕?huà)的香味在屋中彌漫。

  待我大了一些后,有了足夠的知識,我便開(kāi)始讀中國文學(xué)的瑰寶——四大名著(zhù)。那時(shí),我最喜歡的是《西游記》,我深深地迷戀上了那個(gè)屬于作家吳承恩的奇幻世界。我喜歡跟著(zhù)孫悟空騰云駕霧,喜歡沉迷在作家的無(wú)限想象中。那時(shí),我最不喜歡《紅樓夢(mèng)》了,感覺(jué)里面的文字太過(guò)生澀難懂,于是,這部經(jīng)典的小說(shuō)便被我棄置在一旁了。

  現在的我漸漸地被古詩(shī)文所吸引,我向往“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄偉景象;我會(huì )被“不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)”的小娃的天真逗笑;我陶醉在“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的美妙景象中……有一次,我在讀“西北望,射天狼”時(shí),偶爾看見(jiàn)小時(shí)因為“深奧難懂”所被我遺棄的《紅樓夢(mèng)》。我出于一時(shí)的好奇翻開(kāi)書(shū)本,便被書(shū)中的內容所震驚了,它曲折動(dòng)人的情節將我震撼,完全不同于小時(shí)的“生澀”的印象。很快,《紅樓夢(mèng)》便放上了我的床頭……

  書(shū)如一盞清茶,以無(wú)窮的回味驅散我心中的苦澀;書(shū)如一片綠蔭,給炎炎烈日下的我提供一處小小的庇護;書(shū)如一絲陽(yáng)光,驅散我心中的陰云。一縷書(shū)香,伴我走過(guò)平凡而美好的一生

  書(shū)香伴我行!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇20

  “讀書(shū)之樂(lè )何處尋,數點(diǎn)梅花天地心!辈恢獜哪睦镉浀眠@兩句詩(shī),時(shí)時(shí)想起它的原因是我常常體驗到讀書(shū)的樂(lè )趣。我在裊裊書(shū)香中被環(huán)抱著(zhù),盡情吸允著(zhù),享受著(zhù)。

  曾經(jīng)讀《西游記》,師徒四人中我最喜歡孫悟空,他的生性機智、嫉惡如仇讓我敬佩不已。

  《三打白骨精》的故事讓我記憶深刻,師徒一行西去,白骨精先變成村姑,后變成尋找女兒的老太婆,再變成等待妻女回家的老翁,每次都被火眼金晴的'孫悟空識破,掄起金箍棒打死了妖怪。還有《龍宮奪寶》,悟空戰勝混世魔王后,闖入東海龍宮,向龍王索取鎮海神針———如意金箍棒。這棒雖重一萬(wàn)三千五百斤,卻大可撐天地,小可變繡花針,藏入耳內,它是降妖除魔的好武器。

  讀此書(shū)感受很多。面對善惡,愛(ài)憎分明;遇到困難,迎刃而解。勇敢無(wú)畏,面對人生,定能成就人生的輝煌。

  再讀《水滸傳》108位梁山好漢中,我最喜歡武松,他的愛(ài)憎分明,剛猛不屈,讓我驚嘆不已。

  《武松打虎》尤其讓我印象深刻,武松去探望哥哥,喝了十八碗酒,向景陽(yáng)岡上走去。遇見(jiàn)老虎,用拳用哨棒將老虎打死,才住手的故事讓我大開(kāi)眼界!蹲泶蚴Y門(mén)神》中,武松發(fā)配至孟州牢營(yíng),和施恩二人結拜。施恩之酒店被惡霸蔣門(mén)神霸占,武松聞之大怒,帶酒趕至快活林,痛打蔣門(mén)神,奪回酒店。

  徜洋書(shū)中,震憾很多。做事敢作敢當,英勇無(wú)畏;做人俠肝義膽,知恩圖報,真乃是學(xué)習的榜樣。

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睍(shū)是我在口渴的時(shí)侯一杯香甜的甘茶;書(shū)又像一片心靈的凈土,是滋潤人類(lèi)智慧的永不枯竭的源泉。讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài),書(shū)永遠是我的良師益友。

  品味書(shū)韻,書(shū)香伴我行,其樂(lè )無(wú)窮!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇21

  書(shū)籍伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),并教會(huì )了我人生的真相!断穆逄氐木W(wǎng)》不僅教會(huì )了我如何面對生活,還教會(huì )了我動(dòng)物之間有著(zhù)很強的友誼和友誼。

  夏洛特(Charlotte)是一個(gè)熱心的蜘蛛,救了那只小豬。友誼不像我們想象的那樣。您給了我一塊糖果,并要求我選擇您作為“三個(gè)好學(xué)??生”,但是這種莫名其妙的愛(ài)情無(wú)法用言語(yǔ)清楚地解釋。夏洛特非常珍惜友誼,被別人拒絕。,輕蔑的小豬是她的朋友,在我們心中,不要抱怨種種不滿(mǎn),因為它們都要付出。在生活中,盡力容忍和寬容他人。想象一下,當您抱怨別人的努力時(shí),別人有多么失望,失望或悲傷!

  這本書(shū)就像蜂蜜茶一樣甜,我需要仔細品嘗,就像一杯香濃的咖啡一樣,回味無(wú)窮。小豬是如此的樂(lè )觀(guān)和令人難忘。即使他被許多動(dòng)物所鄙視和鄙視,它也是如此友好,生活是如此美好。作為人類(lèi),我們應該追求生活的輝煌,追求生活的充實(shí)。當然,生活并不總是幸福的,但是我們必須有自己的目標才能實(shí)現我們的夢(mèng)想,因此我們應該每天過(guò)充實(shí)而合理的生活。安排好生活和學(xué)習的'目標。

  這本書(shū)就像清澈的春天,沒(méi)有任何干擾。它給了人類(lèi)一個(gè)像活著(zhù)一樣深刻的真理。為了組成一個(gè)精致的網(wǎng),夏洛特去救了那頭豬,但她整夜都沒(méi)睡。豬非常感謝蜘蛛。這個(gè)細節是如此重要和有意義。每句話(huà)都帶給我無(wú)盡的回味!在生活中,我們必須借鑒夏洛特的幫助他人的意愿。當別人遇到困難時(shí),要主動(dòng)幫助他人。當別人感到您的真誠時(shí),您必須得到回報。當別人取得了成就時(shí),他們不會(huì )忘記你的!

  書(shū)就像海洋,知識淵博。書(shū)中的友誼是我永遠不會(huì )忘記的東西!“夏洛特的網(wǎng)”真的很博學(xué)!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇22

  歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)!迸喔J為,“書(shū)籍是在時(shí)代的波浪中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代!北哪棠谈嬲]我們,“要多讀書(shū),讀好書(shū),然后寫(xiě)出自己的感想,這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始!

  小時(shí)侯,我就與書(shū)有不解之緣?蓯(ài)又善良的白雪公主邀我和七個(gè)小矮人玩,一起打敗可惡的'皇后:當我和小紅帽一起開(kāi)心地走向去奶奶家的路時(shí),發(fā)現大灰狼撲了過(guò)來(lái),幸虧好心的獵人叔叔救了我們;我還幫助丑小鴨走出了自卑的陰影,成為了一條美麗的白天鵝;豌豆姑娘在我的幫助下,逃出了地鼠家,找到了心目中的王子……正是因為這些童話(huà),讓我成為了幼兒園里的“小博士”,同學(xué)們有什么字不會(huì )就會(huì )來(lái)問(wèn)我,還可以驕傲地在每周故事會(huì )上給大家講我聽(tīng)過(guò)的童話(huà)呢!

  到了小學(xué),我漸漸地接近了文學(xué)著(zhù)作?戳恕犊袢巳沼洝泛,我和魯迅一起憤慨舊社會(huì )的腐敗與無(wú)能;看了《紅樓夢(mèng)》后,我體會(huì )到了賈寶玉和林黛玉的真情以及當時(shí)社會(huì )的殘酷;看了《小飛俠波得》,我能體會(huì ) 到小飛俠的機智與勇敢。書(shū),使我的寫(xiě)作能力有了明顯的提高,更加廣闊了我的視野。

  書(shū),讓我陶醉。它,讓我明白了什么是“仰天大笑出門(mén)去我輩豈是蓬嵩人”的豪情,什么是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的孤獨;什么是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的憂(yōu)愁,什么是“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳!钡南矏?梢哉f(shuō),是書(shū),豐富了我的感情,讓我更加了解這個(gè)世界。

  書(shū),是人最大的財富之一。書(shū),帶領(lǐng)我由一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒,一步步地走到現在。我永遠都離不開(kāi)書(shū)。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇23

  從小我就一直喜歡看書(shū),但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概,甚至有時(shí)候看完一本書(shū)連這本書(shū)講的大概內容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最?lèi)?ài)看的就是繪本和閑書(shū)這些不太有營(yíng)養的讀物,雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著(zhù)、優(yōu)秀等有益的書(shū)籍,可我卻總是屢教不改、我行我素。

  直到我在三年級的時(shí)候偶遇了《少年文藝》,還記得當時(shí)打開(kāi)《少年文藝》時(shí)的情景——第一次,不是被精美的插圖或者幽默的笑話(huà)所吸引,而是稍作閱讀,就立刻沉浸在那一篇篇美文里,從此,我便走上了愛(ài)好書(shū)的路。

  雖然我看的書(shū)開(kāi)始有營(yíng)養了,可是我讀得不夠細,也不愿摘錄好詞好句,所以考試時(shí)我的閱讀理解總是容易失分,也一直寫(xiě)不好,甚至錯別字也經(jīng)常來(lái)我的里玩。這不,“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì )用錯。因為各種奇葩錯誤的出現,讓我覺(jué)得難堪,于是我決定痛改不認真看書(shū)的壞毛病。

  我用了一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間,把我的書(shū)整理好后按類(lèi)別分放在書(shū)架上,并且聽(tīng)了老師的建議,看書(shū)的時(shí)候隨手拿支筆,看到好詞好句劃下來(lái),看到不認識的生字生詞也劃下來(lái),每次讀完書(shū)把這些寫(xiě)進(jìn)我的讀書(shū)筆記里,空閑的時(shí)候就看看。慢慢地,我發(fā)現我再做閱讀理解的時(shí)候,準確率提高了很多。寫(xiě)的時(shí)候,不僅錯別字不愿意來(lái)找我了,還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”,這些進(jìn)步也使我更愛(ài)看書(shū)了。

  書(shū)是一個(gè)美麗的世界,在這個(gè)世界里沒(méi)有戰亂和紛爭,沒(méi)有虛偽或者喧囂,只有快樂(lè )、寧靜、美麗與和平,這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢?書(shū),將會(huì )一直伴我前行!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇24

  “一本好書(shū)就等于和許多高尚的人談話(huà)”。這是歌德心目中的書(shū)!袄硐氲臅(shū)籍是智慧的鑰匙”,這是托爾斯泰心目中的書(shū)!白x過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”,這是臧克家心中的'書(shū)。而在我的心中,書(shū)是一把能夠幫我們開(kāi)起智慧之門(mén)的鑰匙,讓我們獲得更多的知識,書(shū)是一艘船,載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。書(shū),我們一生的好朋友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。解決難題的方法和思路。

  小時(shí)候我就與書(shū)交上了朋友,那是一個(gè)色彩繽紛的童話(huà)世界:白雪公主和七個(gè)小矮人熱情地邀請我去做客;夜媚锵蛭以V說(shuō)她不幸的遭遇,小紅帽告訴我遇到強大的對手一點(diǎn)也不可怕,一定要機智聰明才能戰勝敵人。

  現在我已經(jīng)是一位四年級學(xué)生,即將是五年級學(xué)生了,要復習功課,因此很少有時(shí)間看書(shū),我一到晚上就拿起一本書(shū)看個(gè)不停。書(shū)中的內容很豐富,沒(méi)幾分鐘就與主人公一同鉆進(jìn)書(shū)的海洋。我體會(huì )到了喜怒哀樂(lè ),有時(shí)幾個(gè)搞笑的情節常常讓我捧腹大笑,有時(shí)還笑得前仰后合,我棒著(zhù)書(shū)如癡如醉,忘了吃飯,遨游在書(shū)的海洋中。

  有一次我關(guān)上房門(mén)看書(shū),看得走火入魔,看到主人公遇到困難時(shí)我常常跺腳,正在為主人公的不幸出氣。每當看到主人公高興時(shí)我也會(huì )主人公感到高興,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,整個(gè)世界好像對我已經(jīng)不存在了,直到媽媽在我耳邊大叫:吃飯了!”我才昏昏沉沉的從書(shū)中醒來(lái)。

  雖然我年紀不大,但書(shū)柜中有了很多書(shū),《寓言故事》告訴我許多道理,《格林童話(huà)》為我的童年增添了許多色彩。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇25

  書(shū)是什么?“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的書(shū);“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”,這是莎士比亞的書(shū);“ 讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”,這是藏克家的書(shū)……而在我的心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)智慧之門(mén);書(shū)是一葉扁舟,載我遨游知識的海洋;書(shū)是良師益友,給我指引人生的方向……

  小時(shí)候,狼外婆的故事讓我變乖;我也曾與七個(gè)小矮人一起保護白雪公主;也會(huì )乘著(zhù)那輛南瓜車(chē),跟隨灰姑娘一起去跳舞;我還為小美人魚(yú)的消失發(fā)出深深的'嘆息……這些經(jīng)典的童話(huà)故事里記錄著(zhù)我成長(cháng)的腳印。

  現在,我已是一名六年級的學(xué)生了,雖然功課比較緊,但我還是會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間讀讀閑書(shū),而且不惜為此歷點(diǎn)風(fēng)險。記得有一次,我從同學(xué)那兒借了一本《格列佛游記》。早聽(tīng)說(shuō)這是一本奇書(shū),1726年在英國首次出版,一周之內售空,三周售出一萬(wàn)冊,還被翻譯成幾十種語(yǔ)言,在世界各國廣為流傳。如今終于能親眼目睹其風(fēng)采,豈有忽視之理?放學(xué)一回家,我顧不得寫(xiě)作業(yè),關(guān)上房門(mén),便一頭扎進(jìn)了游記中。正當我為格列佛的離奇經(jīng)歷神魂顛倒、夢(mèng)游在大人國小人國之際,忽然一只大手掠走了我的書(shū)。我抬頭一望,遭了!是媽媽?zhuān)〗Y果可想而知,不但受到了一頓責罵,連我的“格列佛”也被關(guān)了“禁閉”。后來(lái)還是我得了一個(gè)一百分才把書(shū)“贖回”,總算對同學(xué)有個(gè)交代,也與格列佛一起游完了“飛島國”和“慧骃國”。

  書(shū)是我的最?lèi)?ài),是我的精神食糧。雖然沒(méi)有達到陳壽“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”的境界,但這份愛(ài)書(shū)之情是真摯的,也是永久的。我會(huì )一直閱讀下去,讓書(shū)成為我的終身伴侶,成為我靈魂的棲息地。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇26

  書(shū)香伴我行書(shū),大家都很熟悉,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人就會(huì )有很多知識。

  我就很喜歡看書(shū),從幼兒園起就喜歡看各種各樣的漫畫(huà)書(shū),那時(shí),我還不識字,可書(shū)中有趣的畫(huà)面常逗得我哈哈大笑。這些陪伴著(zhù)我,成了我離不開(kāi)的好朋友。記得有一次清早,我一醒來(lái)就捧起一本漫畫(huà)書(shū),靠在床頭,津津有味地看了起來(lái)。媽媽叫我起床,我賴(lài)在床上學(xué)著(zhù)廣告上的小星果凍說(shuō):“在哪里跌倒就在哪里趴著(zhù)!眿寢屚{說(shuō):“你再不起床,大灰狼就要來(lái)了!”“媽媽?zhuān)灰_我了,這里不是山,沒(méi)有狼!”我輕松自如的應答。這時(shí)媽媽眼睛一轉說(shuō):“我給你錢(qián),去買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)!蔽乙宦(tīng),像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)似的立即從床上跳了起來(lái)。

  我家的漫畫(huà)書(shū)也五花八門(mén),《阿衰》、《漫天下》、《神兵小將》等,我最喜歡的.就是《阿衰》,里面有幽默風(fēng)趣的句子和爆笑的一個(gè)個(gè)故事。這里就說(shuō)一個(gè)吧,一次,大臉妹叫小衰去倒水,小衰看都沒(méi)看就直潑向窗戶(hù),可是窗是關(guān)著(zhù)的,反倒潑了自己一身的水。第二次,又叫他去倒水,這次他摸了摸窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)著(zhù),又向外面倒水,可是一陣風(fēng)吹過(guò)又潑了他一身。第三次,他直往下倒,可是大臉妹剛剛走過(guò),小衰的那盆水倒到了大臉妹身上,逗得我捧腹大笑。在笑聲中,讓我懂得了不論做什么事都馬虎不得,就是像倒水這么簡(jiǎn)單的事,一不小心就會(huì )出差錯。

  到了小學(xué),我就開(kāi)始看童話(huà)故事了,我最喜歡的就是《白雪公主》,她告訴了我要有一顆善良的心,壞心沒(méi)好報。之后,我又看了很多書(shū),如作文書(shū)、故事書(shū)等,因為我知道書(shū)讀得越多知識也就越多,就讓書(shū)永遠陪伴著(zhù)我成長(cháng)吧。

  書(shū)香伴我行作文600字 篇27

  書(shū)是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃;書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲,讓人如醉如癡;書(shū)是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩……

  “人之初,性本善。性相近,習相遠……”上幼兒園時(shí),我經(jīng)常背三字經(jīng)等古文,當我在客人面前搖著(zhù)頭背誦時(shí),總能博得客人們嘖嘖的稱(chēng)贊。那時(shí),我心里就像吃了蜜一樣甜。但是那些詩(shī)詞對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),畢竟太深奧了。于是,媽媽每天晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間給我講詩(shī)詞的含義。有一次,媽媽給我講李紳的《憫農》,聽(tīng)著(zhù)媽媽繪聲繪色地講述,我仿佛看到了農民伯伯在辛苦地干活,我情不自禁地哭著(zhù)吟誦著(zhù):“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。四海無(wú)閑田,農夫猶餓死!

  小學(xué)一、二年級時(shí),我漸漸喜歡上了童話(huà),它陪伴著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)如夢(mèng)如幻的'日子。我來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我來(lái)到富麗堂皇的水底城堡,尋找善良的美人魚(yú)。童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》給我的童話(huà)日子添上了不同尋常的一筆。那些日子,賣(mài)火柴的小姐姐成了我心中的牽掛。

  小學(xué)三、四年級時(shí),我步入了文學(xué)的殿堂。當我捧起《蜻蜓蜻蜓》時(shí),我會(huì )情不自禁地流下眼淚;當我品讀《狼王夢(mèng)》時(shí),我的心會(huì )隨著(zhù)紫嵐的幸福而歡呼。

  現在,我迷上了歷史!吨腥A上下五千年》《二十四史》……這么多的歷史書(shū),我看了一遍又一遍,里面的故事耳熟能詳!陡畎l(fā)代首》讓我知道了要遵紀守法;《三過(guò)家門(mén)而不入》使我懂得了為了百姓可以?huà)侀_(kāi)個(gè)人家庭而不顧;《精忠報國》告訴我們要有一顆愛(ài)國之心……

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)里那豐富的知識,愛(ài)書(shū)帶給我的力量,愛(ài)書(shū)帶給我的快樂(lè )。我要讀更多的好書(shū),讓書(shū)香永遠伴我成長(cháng)!

  書(shū)香伴我行作文600字 篇28

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)它可以給我無(wú)窮的知識,愛(ài)它讓我知道我未知的世界奧秘!來(lái)到我的“小天地”,抬頭一看,映入你眼簾的就是那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)。

  午后,我坐在房間里讀書(shū),心兒早已飛進(jìn)了書(shū)的世界。書(shū),你那美麗的草地,讓我在涼爽的下午陶醉她的舒服;書(shū),你那淡藍的天空,讓我盡情飛翔,放眼欣賞這個(gè)美妙的世界……

  很小的時(shí)候,我總是愛(ài)看一些童話(huà),纏著(zhù)媽媽給我講美妙的故事,希望長(cháng)大以后像童話(huà)里的人物一樣,擁有那么美麗的東西。然后沉浸在童話(huà)中,在童話(huà)王國里,只屬于我的王國!做一個(gè)溫馨又美麗的夢(mèng)。再大一點(diǎn),我開(kāi)始聽(tīng)媽媽講一些其它的故事,媽媽希望我有更多的知識呢。首先是有趣的《小豬唏哩呼!、美麗的《小紅帽》等,這些都是我喜愛(ài)的。于是我了解了,雖然作家們用不同的方式寫(xiě)故事,但我都可以感受到他們內心表達的東西。

  后來(lái),我能自己讀書(shū)了,這是一件讓人多么開(kāi)心的事!書(shū),如無(wú)限的風(fēng)景,永遠看不完。我喜歡這樣的詩(shī)句:“明月松間照,清泉石上流!倍嗝辞妍惷匀说漠(huà)面!跋﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯!惫雌鹞覞鉂獾乃监l情……從此,散發(fā)著(zhù)油墨的.書(shū)香,帶我走進(jìn)文學(xué)的天堂,讓我擁有了一顆善良的心靈、一顆富有想象的頭腦,一雙想看遍世界的眼睛以及一張靈巧的嘴巴。書(shū),這真要謝謝你!

  每當我在生活中遇到煩惱的時(shí)候,有書(shū)的陪伴便使我非常愉快!書(shū)是我最好的伴侶,他引領(lǐng)著(zhù)我平凡的人生,不管遠方的道路是否曲折,我都要堅持,因為溫暖的書(shū)香正伴我前行,我一點(diǎn)兒也不孤單!

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