陶藝 小學(xué)生作文600字

　　聽(tīng)說(shuō)今天吳老師要帶我們去做陶藝。一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班頓時(shí)炸開(kāi)鍋：有的一下子從座位上跳起；有的高興的抱起了同桌；還有的已經(jīng)背起書(shū)包準備出發(fā)了。我也迫不及待的站在門(mén)口排好了隊。

　　我們乘著(zhù)觀(guān)光電梯來(lái)到了泥娃娃做陶藝。一進(jìn)店，撲入眼簾的是那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的成品。接著(zhù)是做陶藝的工具。

　　我拿起一張小板凳把陶泥放在轉盤(pán)上，便開(kāi)始了一場(chǎng)人與陶泥的大作戰。我挽起袖子，雙手捧著(zhù)陶泥，抬起一只腳就往那控制板上踩�！斑谶谶凇卑∧寝D盤(pán)上的陶泥便開(kāi)始轉圈。我瞪大雙眼，目不轉睛地望著(zhù)那鉛筆筒般大小的陶泥，生怕錯過(guò)陶泥成品的一剎那�？墒�，不一會(huì )兒我那大大的眼睛又瞇起來(lái)。幾十分鐘后，懶惰的我干脆直接閉上了眼睛�？墒�，懶惰很快給我帶來(lái)了一個(gè)殘酷的'懲罰——陶泥已經(jīng)彎的不成樣子了！機智的我立刻去跟老師換了一個(gè)新的陶泥。已經(jīng)失敗過(guò)一次的我不敢在陶泥身上胡作非為了。我去請老師幫我打一個(gè)基礎。

　　第二次人與陶泥的大戰就要一觸即發(fā)了！老師捧著(zhù)陶泥把它越拉越高，猶如一座小雷峰塔。老師還沒(méi)讓小雷峰塔看看外面的世界就又把它按了下去。只見(jiàn)他一手拖著(zhù)陶泥另一只手則在中間按了一個(gè)小洞。30分鐘過(guò)去了，那一坨方塊形的陶泥轉眼就變成了一個(gè)典型的花盆。老師停下了轉盤(pán)，把花盆移到了一塊小木板上。幾十分鐘以后，陶泥曬干了。我十分小心地端著(zhù)它，回了家。

　　這次陶泥真是讓我大開(kāi)眼界。