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致老師的一封信作文600字

時(shí)間:2024-10-31 22:03:57 興亮 600字 我要投稿
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致老師的一封信作文600字(精選21篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的致老師的一封信作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致老師的一封信作文600字(精選21篇)

  致老師的一封信作文600字 1

尊敬的老師:

  我最敬愛(ài)的劉老師,從我六年級開(kāi)始的時(shí)候,遇見(jiàn)了你——幽默風(fēng)趣的優(yōu)秀老師。

  新的學(xué)期,轉眼間兩個(gè)月過(guò)去了,日子過(guò)的雖然快,但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學(xué)習的記憶,因為那是我們這個(gè)大家庭的快樂(lè )時(shí)光。(原創(chuàng )投稿 )

  班里有一個(gè)差生,連四年級的計算題都不會(huì ),如果讓其他老師教,也許就放棄了,而您卻沒(méi)有。不僅如此,您還自己掏錢(qián)給他買(mǎi)了一本四年級題卡,非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心里非常佩服您。

  您對我們非常嚴格,我們常常惹您生氣,每當看到您皺著(zhù)眉頭的時(shí)候,我就感到非常愧疚,因為我們又惹您生氣了。我和同學(xué)也常常說(shuō),您開(kāi)心、笑的'時(shí)候最帥氣!最陽(yáng)光了!請不要再為我們每天緊鎖眉頭了!

  記得那一次嗎?做語(yǔ)文試卷的時(shí)候,您讓我們寫(xiě)上日期,您檢查的時(shí)候發(fā)現很多同學(xué)都沒(méi)寫(xiě),回到教室的時(shí)候,手里多了一個(gè)板擦,您讓一個(gè)同學(xué)過(guò)去,“啪啪”只聽(tīng)見(jiàn)打板的聲音,那聲音把我嚇得一哆嗦!皬堒,過(guò)來(lái)!蹦f(shuō)。我哆哆嗦嗦的過(guò)去,說(shuō):“能不打板嗎?”我大著(zhù)膽子問(wèn)道!安豢梢,打幾下?”您問(wèn)我!芭九尽睅紫峦晔铝,我看著(zhù)手上通紅的痕跡,也很生氣。但是現在回頭想想,也沒(méi)什么大不了的,這樣做也不是為了我好嗎?

  在課堂上,您常常會(huì )把一節枯燥乏味的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,讓以前不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)也愛(ài)上了語(yǔ)文課,與閱讀打交道。

  您關(guān)心我們,愛(ài)護我們,我最親愛(ài)的劉老師,現在我要用我笨拙的筆,寫(xiě)出我一直想對您說(shuō)的話(huà):“謝謝您,老師,您辛苦了!”

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 2

敬愛(ài)的季老師:

  您好!

  這些年來(lái),您的身體還好嗎?您是我的啟蒙老師,當我走進(jìn)幼兒園時(shí),你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽(yù),您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來(lái),您真的很偉大!

  記得有一次,媽媽把我送到幼兒園,因為趕時(shí)間,匆匆安慰了我幾句,轉身就走了。孩童的心靈是最純潔的,看著(zhù)媽媽慢慢消失的身影,一種不舍的感覺(jué)涌上心頭,我“哇”的一聲哭了出來(lái),我一邊上樓一邊哭泣,直到走進(jìn)教室。您看見(jiàn)了,用紙巾輕輕擦去我的.眼淚,關(guān)切的問(wèn):“怎么了?”我抽搐著(zhù)答道:“媽媽…媽走…走掉了…了!蹦f(shuō)∶“媽媽走掉了有什么呀!做人從小要就要獨立,來(lái),來(lái),不要總是哭鼻子,多羞呀!”說(shuō)著(zhù),一把我摟到懷里,頓時(shí),一股暖流涌遍全身。當時(shí),雖然不知道獨立是什么意思,但是在我那幼小的心田里,已深深的記下了一句話(huà):做人要獨立。

  有時(shí),我會(huì )想,您是多么偉大呀!您把您的愛(ài)毫不保留的帶給每一個(gè)學(xué)生,但對自己孩子的關(guān)心卻少得可憐。所以,幾乎每一個(gè)老師的兒女都會(huì )埋怨你們給他們的關(guān)心太少,但他們不知,你們這些做老師的是有多么的辛苦!

  幾年來(lái),您的身影不時(shí)的浮現在我的眼前。輕輕的“獨立”二字,卻在我心田刻下了深深的烙印,伴隨著(zhù)我走到了現在!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!季老師,使您親手把我從一個(gè)無(wú)知的孩童,送進(jìn)了知識的殿堂,您對我的啟蒙教育,真的讓我永生不忘!

  好了,今天就寫(xiě)到這里吧!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 3

親愛(ài)的季老師:

  您好!也許你看到這一封信的時(shí)候,您已經(jīng)與我相隔千里,但是我有一些話(huà)想跟你說(shuō)。

  老師,您還記得我第一次的數學(xué)測試嗎?那一次我才考了70分!還記得第二次我的數學(xué)測試嗎?那一次我考了54分,讓班主任在辦公室里揍了一頓!弄得我一把鼻涕一把淚的,而且還讓您看見(jiàn)了。當時(shí),您并沒(méi)有說(shuō)什么,只是神情有些黯傷,您讓我回去了。我知道,其實(shí)您也很為我擔心。

  在我上六年級的時(shí)候,有一位名叫王小霞的中年女士教我們數學(xué),她的脾氣火爆的很,打人能把人打的半死,我就在這種“危險”的環(huán)境中學(xué)不扎實(shí)的學(xué)了一年。也許每個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不一樣吧,可是我就是不適應。到了六年級升學(xué)考試時(shí),我的成績(jì)考的一塌糊涂,連我都很驚訝,其實(shí)我心里明白得很,這一年中,我就沒(méi)正兒八經(jīng)的學(xué)。

  當我第一次看見(jiàn)您的時(shí)候,我就覺(jué)得,我的數學(xué)有希望了。由于六年級的'基礎沒(méi)打好,第一次考試就稀里糊涂的考砸了,第二次考整式的時(shí)候,真是七竅通了六竅——一竅不通當時(shí)我的感覺(jué)是:唉,難道我失敗了一次,還要再失敗嗎?不,不會(huì )的!我?蚂褪遣粫(huì )這樣的!經(jīng)過(guò)老師、父親的教導,我下決心一定把數學(xué)學(xué)好!一定要把成績(jì)提上去!

  漸漸地,我便喜愛(ài)上了數學(xué),也喜歡上了您。從第一次的78分,到87分,再到97分,我一點(diǎn)一點(diǎn)地努力,遇到不懂的題時(shí),我便去辦公室,拿著(zhù)試卷找您講題,晚上回家再做幾道題。您知道了嗎,我每一次進(jìn)辦公室,都覺(jué)得老師們在看不起我,唯獨您,看見(jiàn)我還竟然笑!

  在我的學(xué)習生活中,您給予了我莫大的鼓勵,是您給了我希望!我真的很感謝您!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的“徒弟”

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 4

敬愛(ài)的李老師:

  你好!

  和您在一起的日子令我們終身難忘,和您在一起我們很快樂(lè ),我們和愿意和您一起分享音樂(lè )給我們帶來(lái)的快樂(lè ),是您默默的教導我們,我們從入門(mén)到學(xué)會(huì )吹長(cháng)號,哪一次沒(méi)有您的精心教導,那一次給我們上課你沒(méi)有流汗,這么熱的天氣您還來(lái)給我們上課,我們很受感動(dòng)。

  您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,您是大樹(shù)的根,默默地汲取大地的營(yíng)養,傳遞給我們,您是云中最美麗的天使,您是我們心中的.“神圣”。

  是您,給我們幼小的心靈帶來(lái)了自信的陽(yáng)光,我們吹不好的時(shí)候,您不但你批評我們,而是鼓勵我們,讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時(shí)候,老師在臺下給我們攝影,當我們演出完了得了第一名以后,老師的臉上露出了欣慰的笑容,老師,您的笑容很慈祥,我永遠也忘不了您的那一張天真的笑臉。

  小草有了土壤的營(yíng)養,雨水的灌溉才能長(cháng)大,不管多大的石頭,也不會(huì )將它壓垮,而您就是那滴雨水,滋潤了我們幼小的心靈,以前來(lái)的第一位老師讓我覺(jué)得他很恐怖,我特別后悔報名來(lái)學(xué)長(cháng)號,自從您來(lái)了以后,我慢慢喜歡上了長(cháng)號,因為只要把把位拉準了,口型控制好了,基本功打好了,吹好一首曲子,沒(méi)有問(wèn)題。長(cháng)號吹出曲子來(lái)很好聽(tīng),剛開(kāi)始的時(shí)候,我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來(lái)。

  雖然我不能做您最優(yōu)秀的學(xué)生,但是我還是要進(jìn)我自己的力量,做個(gè)讓您滿(mǎn)意的學(xué)生。

  李老師,我還是那句話(huà):太陽(yáng)從東邊溜到西邊,教鞭點(diǎn)亮一雙雙慧眼,我們不想跟您說(shuō)再見(jiàn)。

  李老師,千萬(wàn)不要忘記我這個(gè)讓您操心的學(xué)生呀。

  xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 5

敬愛(ài)的岳老師:

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間像掌心里的細沙,稍縱即逝。半年的時(shí)光,說(shuō)來(lái)很長(cháng),但在我眼里卻輕飄得像一次呼吸。我們即將面臨分別。一路上一起經(jīng)歷酸甜苦辣,那一幕幕往事至今仍歷歷在目,揮之卻久而不去,令人回味無(wú)窮。

  記得起初,我本不是來(lái)您的班級,而您卻愿意把我拉來(lái)您的班級。在我身上費盡心血,嘔心瀝血得培養我。您對我的恩情實(shí)屬永世難忘。

  您不只是我的語(yǔ)文老師,更是我的人生導師。您將一個(gè)懵懂無(wú)知,年少輕狂的小孩子變成了一個(gè)彬彬有禮,遵紀守法的'小伙子。是您,傳授我們,是自己的終究是自己的,不要害怕別人的搶奪;是您,傳授我們虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事就空的道理;也是您,傳授我們做人要有骨氣和精神!

  您的課堂富有樂(lè )趣,生動(dòng)形象而又不失嚴肅。您的幽默,風(fēng)趣,更是讓我們深深地愛(ài)上了語(yǔ)文。使我們每天都沉浸在語(yǔ)文的樂(lè )趣之中。

  還記得您前幾個(gè)月因為某人某事,氣得身體不適。而您卻毫無(wú)抱怨之言。用帶病的身體繼續給我們上課。這時(shí),所有同學(xué)都已感動(dòng)得潸然淚下。

  還記得您的生日,我們幾個(gè)同學(xué)都說(shuō):“小岳老師太辛苦了!天天為我們付出,卻不求什么回報。我們要給他一個(gè)驚喜!彼悦總(gè)晚上都留在教室為您準備禮物。您的淡泊名利令我們所有人都感到贊許與崇敬。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終生難忘。小岳老師,您對我的恩情我永遠不會(huì )忘記。不管身在何方,你都是我最好最好的語(yǔ)文老師!

  祝:

  青春永駐

xx

  20XX年4月7日

  致老師的一封信作文600字 6

親愛(ài)的老師們:

  秋風(fēng)送爽,踏著(zhù)九月金色的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一年一度的教師節。在這特殊的日子里,我想對您說(shuō):“親愛(ài)的老師,您辛苦了!”

  清晨,您早早來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的耕耘;課堂上,您把知識化作甘露,滋潤我們渴求真理的心田;辦公室,您用紅筆,在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過(guò)道里,操場(chǎng)上,樹(shù)陰下,有您辛勞的背影,映出校園最美的畫(huà)卷。

  因為有你們,有你們不辭辛勞的工作,新學(xué)期的課堂,我們擁有了珍貴的`導學(xué)資料;因為有你們,有你們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),新學(xué)期,我們有了豐富的社團活動(dòng)和選修課程;因為有你們,有你們孜孜不倦的追求,讓我們的生命變得更加精彩。老師,您是那辛勤的園丁,澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶,織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師,鑄起圣潔的靈魂。

  春華秋實(shí),莘莘學(xué)子來(lái)了又去,去了又來(lái),只有您,堅守在金牛實(shí)驗的講臺上,用青春譜寫(xiě)著(zhù)華麗的樂(lè )章。年復一年,略顯疲倦的腳步,悄悄爬上額頭的皺紋,記錄著(zhù)您的操勞,也述說(shuō)著(zhù)您的偉大。

  是您,教會(huì )我們在挫折面前高擎著(zhù)靈魂,是您,似一縷陽(yáng)光照亮我們前行的路,是您,用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天,師愛(ài)似海。我們,也許不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達對您的愛(ài),也許繪不出精美的畫(huà)卷表達對您的感激,也許寫(xiě)不出感人的詩(shī)篇歌頌您的偉大,但是,我們愿意用我們的行動(dòng)來(lái)回報您的付出!今天,我們以您為榮,明天,您以我們?yōu)榘?

  親愛(ài)的老師,祝您節日快樂(lè ),工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 7

我未來(lái)的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

  我的名字叫艾斯木吐拉,今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗,一閑下來(lái),就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),因為音樂(lè )能使人徹底放松下來(lái),忘了所有。至于特長(cháng)嘛,寫(xiě)作、唱歌、素描等等,不過(guò),這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習慣——粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的.時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……但我相信,我一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病。

  初中的學(xué)習生涯對我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習伙伴對我來(lái)說(shuō)是陌生的,您,對我來(lái)說(shuō)當然也是陌生的……我對即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇,我常常會(huì )趴在窗前,幻想著(zhù)未來(lái)一切的一切……

  我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們在開(kāi)心、快樂(lè )中學(xué)到知識,提高我們的學(xué)習興趣。這樣,我們就能上好每一節課,成績(jì)也會(huì )跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習成績(jì)的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……

  進(jìn)入中學(xué)以后,我要認認真真的寫(xiě)好每一個(gè)字,認真對待每一篇作文,一定寫(xiě)得倍兒頂呱呱,讓您贊不絕口;學(xué)好每一個(gè)公式,扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習任務(wù),我能行的,請相信我。

  相信您一定會(huì )比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過(guò)幾個(gè)月,我們就將見(jiàn)面,希望我能成為您的好幫手!

  祝

  工作順利!

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 8

顧老師:

  您好!你在萬(wàn)家校區還好嗎?我門(mén)已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了,我十分想念您。您還記得我嘛?我就是一次沒(méi)來(lái)上學(xué),第2天您給我補課的周舒慧!

  那次我生病沒(méi)去上課。第2天您說(shuō)給我,您微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室。您血汗叫我預習整篇課文,我在預習時(shí)遇到到一個(gè)難題,我苦思冥想,還是想不出來(lái)。顧老師見(jiàn)我緊鎖眉頭說(shuō):舒慧,怎么做不出嗎?"我說(shuō):著(zhù)到題我不懂,您能給我講講嗎?"沒(méi)問(wèn)題。"只見(jiàn)顧老師耐心地給我講了起來(lái)。她先講這個(gè)詞的意思,然后再講這個(gè)詞在句子中的意思 ,最后講這個(gè)詞在文中起了什么作用。顧老師問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂,我紅著(zhù)臉搖搖頭。只見(jiàn)顧老師又不厭其煩地講了起來(lái),一直到我弄懂。在燈光下我看見(jiàn)顧老師的面孔老了許多,又增加了幾條皺紋,望著(zhù)她那疲倦的臉,我心里不由的有一陣辛酸。我想:要是我不淋雨,也不會(huì )發(fā)燒,導致顧老師為我補課,還給顧老師添了麻煩。顧老是仿佛看出了我的心思說(shuō):不要緊,老師的責任就是讓學(xué)生學(xué)好知識,能跟上進(jìn)度。當晚我和顧老師聊了許多,我們互相知道里彼此的心聲,無(wú)情形中增進(jìn)了師生情。

  顧老師把我送回了家,我邀請她進(jìn)去坐坐,她推辭了:“太晚了,有空在去!蔽乙涝陂T(mén)前,看見(jiàn)顧老師疲倦的`身影越來(lái)越遠,越來(lái)越小,最后消失在夜色之間,我的心里不禁一顫,啊顧老師您對我太好了!

  啊,老師的職業(yè)是多么高尚,神圣!教我們認字,讀拼音,還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學(xué)生那樣辛勤的耕耘,為學(xué)生誰(shuí)去青春年華,為學(xué)生貢獻一切好的園丁;▋阂凰鼈凁ビ舻姆枷,作為對大自然的回報,我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向你表示祝賀吧!

  祝您: 青春常在

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 9

敬愛(ài)的胡老師:

  您好!

  在您教我的這兩年多的時(shí)間里,您對我來(lái)說(shuō)您就像一縷清風(fēng),在炎炎夏日給了我們清涼;您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;您是一位園丁,仔細地照顧著(zhù)我們這些小苗。

  胡老師,您還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)嗎?四年級開(kāi)學(xué)去學(xué)校報到時(shí),我就聽(tīng)說(shuō)要換老師。我來(lái)到班級里,就十分好奇地打量著(zhù)您,看著(zhù)您那認真嚴謹的模樣,心里暗暗猜測您可能是一位非常嚴厲的老師。然而就在第二天,我改變了我的'看法。因為我是批改組長(cháng),當我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)去給你批預習時(shí),你看著(zhù)我的書(shū),微笑著(zhù)說(shuō):“你的字可真漂亮!”我有些不知所措,不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺(jué)得您一位和藹可親的老師。

  您不僅和藹可親,還很關(guān)心我們的身體。

  就在前幾天,我們班里就發(fā)生了這樣一件事。馮樂(lè )怡同學(xué)在下樓梯時(shí),一個(gè)不小心,滑倒了,坐在了樓梯的臺階上,和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂(lè )怡扶回了班級。馮樂(lè )怡坐在椅子上,眼淚在眼睛中打轉。您立刻叫同學(xué)幫她倒了杯熱水,還一邊問(wèn)她能站起來(lái)嗎,馮樂(lè )怡坐在那里,一動(dòng)也不能動(dòng)。您一邊安慰她,一邊給馮樂(lè )怡的父母打電話(huà)。您焦急的樣子讓我們感受到了您對我們那母愛(ài)般的關(guān)心。

  胡老師,多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你走過(guò),你把知識留下,把精彩送給別人。這就是你,我敬愛(ài)的胡老師!你會(huì )為一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識的翅膀,你會(huì )把頑皮的學(xué)生教育成才,一路的酸甜苦辣,一聲聲感激,會(huì )讓你甜蜜永久!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月13日

  致老師的一封信作文600字 10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  該怎么感嘆時(shí)光的匆忙?只是一眨眼,卻發(fā)現已離開(kāi)您的教導半年了……

  今日的陽(yáng)光特別燦爛,讓我特別容易想起幾月前在同樣燦爛的陽(yáng)光下,我們布滿(mǎn)哀愁的眼。內心惆悵略帶一絲憂(yōu)傷。半年不見(jiàn),不知你還記得我們走過(guò)的歲月?不知道您現在看著(zhù)哪些朝氣蓬勃無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們干凈而童真的笑臉?隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我卻愈加的想念您。上課看見(jiàn)老師在黑板上龍飛鳳舞的板書(shū)會(huì )想著(zhù)您清晰蒼勁的字體;有時(shí)抬頭仰視天空,腦海會(huì )浮現您晴朗溫暖的笑容……

  時(shí)間讓我告別稚嫩,告別天真。還記得我的夢(mèng)想嗎?我要當一名教師。這個(gè)因您而點(diǎn)燃的夢(mèng)想,它照亮了我前進(jìn)的方向!看,我正在朝我的夢(mèng)想一步一步攀登,現在的我每天都充滿(mǎn)動(dòng)力,每天都在憧憬未來(lái)!在我眼里,老師是最美的,他沒(méi)有豪言,沒(méi)有怨言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人。我不到要當老師,還要當一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!想著(zhù):拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月我站在講臺上。心里是多么的自豪,那一雙雙渴求知識的眼光包維著(zhù)我,那一顆顆幼小的心靈緊靠著(zhù)我?墒乾F實(shí)告訴我,只要努力,才有希望。我會(huì )不停地奔跑,步伐很堅定,很穩重,即使遍地荊棘,我的心也會(huì )矢志不渝。

  老師,謝謝您。因為您,我有了奮斗的'目標,感謝您對我的厚愛(ài),對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩……

  感謝您,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感謝您,給我飛翔的翅膀;

  感謝您,給我指明人生的方向;

  感謝您,給我放眼世界的慧眼……

  蒼白的只言片語(yǔ)難敘我的感恩之心,只是情到深時(shí)文字也是最佳的表達方式。我是您永遠的學(xué)生,您是我永遠的老師。在今后的日子里,愿您永康!

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 11

尊敬的老師:

  您好!平時(shí)您總是像園丁似的細致入微的照顧我們,到學(xué)期末了,我想對您說(shuō)幾句話(huà)。

  老師,謝謝您!謝謝您對我們的.照顧與關(guān)懷!平時(shí),如果有同學(xué)受了傷,您總會(huì )第一時(shí)間解決這件事,并為同學(xué)包扎傷口。班里有幾位身體不太好的同學(xué),您總是悉心照顧他們,并告訴同學(xué)們要少接觸他們,讓他們好好養傷。、

  老師,謝謝您!謝謝您對我們的包容。如果有同學(xué)做錯了事,您總會(huì )先問(wèn)清事情的原因,然后再解決事情。您不會(huì )讓我們寫(xiě)檢討,您不會(huì )因為一些小事就給家長(cháng)打電話(huà),您更不會(huì )體罰我們,您只是讓我們記住,下次不再干那些錯誤的事。

  老師,謝謝您!謝謝您對我們的鼓勵和激勵!平時(shí),如果我們班沒(méi)得到流動(dòng)紅旗,您總會(huì )鼓勵我們,并且找出原因,告訴我們下次要好好打掃衛生。如果在比賽中,我們班輸了比賽,您不但不指責我們,而且您也不斥責我們,您只是告訴我們不要灰心,機會(huì )還會(huì )有的,也以此激勵我們,讓我們做得更好。

  老師,謝謝您!謝謝您對我們的教育和幫助!平時(shí),您總會(huì )教育我們要好好學(xué)習,不能貪玩,您還教育我們要好好做人,不能走歪門(mén)邪道,您對待那些好學(xué)生和壞學(xué)生都是平等的。如果同學(xué)有難題您都會(huì )為他仔仔細細、認認真真地講解,直到他會(huì )了為止。平時(shí)您還讓那些好學(xué)生幫助那些壞學(xué)生,幫他們把成績(jì)提高。

  老師,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我們對您的感激。您就是一位園丁,像照顧花草那樣照顧我們;您就是一盞明燈,照亮我們的人生之路;您就是一片大海,哺育著(zhù)我們這些小魚(yú)。

  祝您身體健康,工作順利!

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 12

親愛(ài)的老師:

  您好!

  相信您現在應該在過(guò)著(zhù)悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂(yōu)心忡忡。為什么呢?因為您在散學(xué)典禮上說(shuō)得話(huà),也許您已經(jīng)不記得了,但我清晰的記得您說(shuō)的話(huà)“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì )在當你們的班主任了。在三年級的時(shí)候,就已經(jīng)有人來(lái)找我了,但是我覺(jué)得我舍不得你們!和你們合作得挺好的.,可是又分班,從別的班級分來(lái)一下差生。我很努力地在救你們的成績(jì),可是你們卻一而再再而三的不聽(tīng)我的話(huà)。我今年只好申請了,也許我沒(méi)通過(guò),那也沒(méi)關(guān)系,我們可以繼續合作,也許我通過(guò)了,希望你們能好好聽(tīng)下一位老師的話(huà).再見(jiàn)不負遇見(jiàn)!

  您在學(xué)校一直是非常出色的嚴師,帶過(guò)的班級也獲得過(guò)不俗的成績(jì)。

  我們和您相遇在二年級,當時(shí)您是極不情愿的,因為我們的成績(jì)一直很差,但是又不得不聽(tīng)從。我們慢慢地相處下來(lái),還蠻愉快的!是您讓我們從年級數學(xué)成績(jì)最后一名的污坑中解脫出來(lái),也是您讓我們每一年都獲得了數學(xué)成績(jì)第一的榮譽(yù)。 也許,這是老天給我們開(kāi)的一個(gè)大玩笑吧!我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著(zhù)隔壁班的陣陣哭聲,沒(méi)錯 那哭聲的確是本班同學(xué)的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!

  老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會(huì )好好地聽(tīng)他的話(huà)!

  老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來(lái)遨游,我們都會(huì )好好努力,好好學(xué)習!

  老師我們向您承諾:我們不會(huì )忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。

  老師我們向您承諾:將來(lái),我們一定提著(zhù)果籃、鮮花,拿著(zhù)成績(jì)單來(lái)找您,讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒(méi)丟你的臉······

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 13

敬愛(ài)的劉老師:

  您還好嗎?身體有沒(méi)有恢復一點(diǎn)?今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí),我驚訝萬(wàn)分,隨之而來(lái)的便是一股對自己難以承受的壓力,伴著(zhù)難過(guò)與失落……您為了我們病倒了!其實(shí)上周四,上周五您就有些支持不住了,對嗎?但是您始終默默獨自承受著(zhù),來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫(xiě)時(shí),我還是留意了趴在講臺上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫(xiě)滿(mǎn)的“累”字……劉老師,我想說(shuō):您有時(shí)候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的老師,生動(dòng)的課堂,不失幽默,不失嚴謹,又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫(xiě)滿(mǎn)評語(yǔ)的周記本……

  劉老師,我有些后悔,后悔自己有時(shí)候對學(xué)習語(yǔ)文也會(huì )抱著(zhù)滿(mǎn)不在乎的態(tài)度,得過(guò)且過(guò),那次修改作文,我沒(méi)有認真對待,只是胡亂往上加了幾個(gè)字,就算草草完事,現在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改,不少自身的提升,反復去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要靠自己去體會(huì ),去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì )做得如何如何好,但我能保證,我會(huì )和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習慣,不習慣沒(méi)有您給我們上課,我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子,那些語(yǔ)文課都好深刻!您會(huì )像我們投來(lái)鼓勵,贊許的`目光,最近一直不能大膽表現自己,發(fā)表自己的意見(jiàn),但相信,今后的我,會(huì )改變一下!

  劉老師,相信我們,相信今后的我們會(huì )更爭氣!

  祝您身體早日康復  

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 14

親愛(ài)的馮老師:

  您好!

  在畢業(yè)之際我有一些心里話(huà)想對您說(shuō),在六年中我遇到過(guò)不少恩師,但您是我最尊敬的老師,是在我心中那又愛(ài)又恨的老師。

  在我看來(lái)您是一位對學(xué)生十分負責的老師,我還記得在上個(gè)學(xué)期臨近期末考試時(shí),每一個(gè)人都十分忙碌,您對我們十分嚴厲,總有一堆的試卷給我們做,但我后來(lái)才知道您是熬著(zhù)病痛去給我們上課,您寧可一人承受病痛,也不愿我們在考試時(shí)會(huì )失利,最終從語(yǔ)文老師口中得知,您還是病倒了,暈在了家中,這一刻我流下了心酸的淚水,我的心再一次的被您給征服了。

  您還是一位“三心”的好老師——細心、耐心、熱心。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”您的細心體現在了您對學(xué)生默默的奉獻,默默的'關(guān)心總是無(wú)聲的去幫助著(zhù)我們。您的耐心體現在了,不管對著(zhù)哪一位學(xué)生,不管是優(yōu)生是差生,只要他們有疑問(wèn),您總會(huì )一一回答。而您的熱心則體現在了,有一次班長(cháng)因下大雨而困在了學(xué)校里,您一話(huà)不說(shuō),冒著(zhù)這場(chǎng)不休的大雨,開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)送了班長(cháng)回家,班長(cháng)全身都沒(méi)有被雨淋濕,而您整個(gè)后背都被雨給淋濕了。

  您還是一個(gè)很會(huì )跟學(xué)生分享的老師,每一次上英語(yǔ)課,您總會(huì )給我們講您童年時(shí)的趣事,您還會(huì )跟我們講您別的學(xué)生的窘事。

  三年的時(shí)間里,讓我看到您的可愛(ài)、讓我看到您的嚴厲、讓我看到了您對我們的關(guān)愛(ài)。這三年來(lái)我們與您一起灑下了多少汗水,一起度過(guò)了多少歡快的日子,一起面對了多少的磨難。

  眨眼我們即將畢業(yè),我們將會(huì )分離,也許有人會(huì )忘記我們一起度過(guò)的日子,但我們永遠也忘不了您這使我們又愛(ài)又恨的老師。

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月6日

  致老師的一封信作文600字 15

親愛(ài)的王老師:

  您好,快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話(huà),在這里,告訴您。

  2000多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過(guò)去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

  老師,在我犯錯的時(shí)候,是您的教導給了我教育,讓我改正自我,認知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  當我覺(jué)得學(xué)習枯燥、無(wú)味,快樂(lè )已離我遠去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺(jué)得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛(ài)的的`日記本上,寫(xiě)下了令我難以忘懷的一段話(huà):

  “在無(wú)聲地溜走,終于,那些采野花,數星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠去,那份快樂(lè )也將永遠被鎖住在記憶的門(mén)檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅散彌漫在我周?chē)暮谝,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!

  寫(xiě)出了自己的心里話(huà),我感覺(jué)好多了學(xué)習也直線(xiàn)上升,謝謝您,老師,我仿佛覺(jué)得,我們心連心,在我成長(cháng)的道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jì),都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。

  老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì )走出困境,在驕傲時(shí),讓我學(xué)會(huì )謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……

  在此,我想對您說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲!

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 16

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是xx,我看到了您的信了。您信里提到了要抓守紀律的習慣、書(shū)寫(xiě)認真的習慣和細心答題的習慣。您提到的這三點(diǎn)正是我問(wèn)題的所在呀!唉!

  守紀律的習慣:

  我的紀律從三年級來(lái)了一直都很好,直到上了五年級,我嘴里的話(huà)變的多了起來(lái)。上課的時(shí)候我都不禁想說(shuō)話(huà),可是又不敢說(shuō),最后,我終于說(shuō)出口了,甚至忘了這是在上課,我和同桌七嘴八舌的說(shuō)起來(lái),卻忘了老師正在盯著(zhù)我們最后我被罰站了一節課。學(xué)校的'精品文化中不是有一句是這樣寫(xiě)的嗎:遵守規則的人最安全。我不守紀律既害了自己還害了整個(gè)班級。我從今天開(kāi)始一定要改掉那個(gè)隨便說(shuō)話(huà)的毛病的!

  書(shū)寫(xiě)認真的習慣:

  老師您常說(shuō)我的書(shū)寫(xiě)不規范,字寫(xiě)得太小了,太密了?即髮W(xué)的時(shí)候盡管你考了在高得分,只要你的書(shū)寫(xiě)太亂,字寫(xiě)得不認真,這樣你的卷面分一扣一個(gè)好學(xué)小氣不要和你baybay了!但你上班和被人簽合同的時(shí)候,一個(gè)帥氣的簽名說(shuō)不定會(huì )令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個(gè)毛!

  細心答題的習慣:

  老師我寫(xiě)卷子的時(shí)候太過(guò)粗心啦!期中考試時(shí)竟然因為落了一道題而扣了兩分而得了98沒(méi)有的100。還有數學(xué),我在應用題里寫(xiě)一道非常簡(jiǎn)單的題,可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分?梢(jiàn)一部不對導致全錯。唉!這個(gè)毛病我一定會(huì )改!

  一個(gè)不對會(huì )讓你一生陷入深淵;一個(gè)缺陷會(huì )讓對手有機可乘;一個(gè)小小的問(wèn)題會(huì )讓你的一生出現很大的扭曲。我一定要努力奮斗,讓我的人生過(guò)得越來(lái)越完美!

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 17

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  每當我路過(guò)您曾經(jīng)的辦公室,您那洪亮的聲音就仿佛在我的耳畔回響。那是,三年前,我剛剛邁入小學(xué),第一節數學(xué)課,您向我們每個(gè)同學(xué)問(wèn)好,并讓我們一一自我介紹。那時(shí)的我對于周?chē)吧沫h(huán)境一直選擇回避,是您那親切的面孔和鼓勵的目光一點(diǎn)點(diǎn)融化了我心中的憂(yōu)慮。使我在上課時(shí)積極舉手發(fā)言;讓我在下課時(shí),有勇氣主動(dòng)和同學(xué)游戲......陳老師您給我們上課時(shí),十分投入。每次評講試卷時(shí),您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動(dòng)的是那一次,我們學(xué)到圖形繪畫(huà),有些同學(xué)沒(méi)有帶尺,您不但沒(méi)有發(fā)火訓斥他們,反而為沒(méi)有帶尺的同學(xué)買(mǎi)尺。

  二年級剛開(kāi)學(xué),我的成績(jì)就像電梯似的,上上下下,很不穩定,您找我談了話(huà),并要求我寫(xiě)一篇不少于200字的檢討。我以為您只是嚇唬嚇唬我,就湊夠了字數。誰(shuí)知第二天,將檢討交給您時(shí),您那慈祥的.目光頓時(shí)變得嚴厲起來(lái):檢討在不夠深刻,回去重寫(xiě),字數不能少于300字。見(jiàn)您這么“變本加厲”,我再也不敢馬虎了。認真分析了成績(jì)下滑的原因。沒(méi)想到接下來(lái)的考試,我竟然連續獲了三次100分。

  三年級時(shí),我們滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)您的到來(lái),但過(guò)了好久,您仍然沒(méi)有來(lái),這時(shí)一個(gè)女老師走了進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“陳老師已經(jīng)被調到其他地方工作了,以后我就是你們的數學(xué)老師......”我們都有些失望,有的同學(xué)甚至哭了起來(lái)。

  幾天前,聽(tīng)說(shuō)您因為工作需要,要回學(xué)校一趟,我們立刻派出幾個(gè)行動(dòng)力強的“探子”,前去偵查。果然看見(jiàn)了您。我們立刻歡呼雀躍。

  是您,為我們開(kāi)啟了數學(xué)這扇大門(mén)。我們永遠是您的學(xué)生!

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 18

敬愛(ài)的許老師:

  您好!

  學(xué)期結束了,您幸苦了!對不起,我的調皮給您帶來(lái)了麻煩。下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì )上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不會(huì )再向上學(xué)期一樣上課影響同學(xué)了,請您相信我。

  最近我很倒霉,得了濕疹,藥吃了一直不見(jiàn)效,媽媽說(shuō)要帶我去醫院看病。一聽(tīng)到“看病”這個(gè)詞我就有些慌張,因為說(shuō)不好就免不了一頓皮肉之苦。但是總不能不去看,讓兩條腿到處都是潰爛的傷疤,到時(shí)候后果不堪設想!想到這,我不情愿的和媽媽一起去了第一醫院,到了醫院門(mén)口,高大的樓房讓我心里有些毛毛的。進(jìn)了醫院,媽媽便掛了號然后帶著(zhù)我到候診室候診,聽(tīng)到語(yǔ)音叫到我的`名字,醫生看了看我的病情說(shuō):“濕疹好的很慢,容易反復,建議你們打針!蔽乙宦(tīng),心都快跳出來(lái)了,憑我多年打針的經(jīng)驗來(lái)看,屁股針是最疼的?墒菬o(wú)奈呀,進(jìn)了醫院就得聽(tīng)醫生的,配了藥來(lái)到注射室,一位身穿白大褂的護士如同魔鬼般的向我走來(lái),她每向我靠近一步,心跳就會(huì )加快,當護士走到我面前的時(shí)候,我的心都快蹦出來(lái)了。她拔出閃亮的針頭,看得我渾身起了雞皮疙瘩。只見(jiàn)她熟練地抽好了藥水,豪不手軟地把針扎進(jìn)了我的屁股,我帶到一陣刺疼,不由得咬緊了牙關(guān),只見(jiàn)護士說(shuō)放松,你這樣針頭會(huì )斷的,我聽(tīng)了一下子臉紅了,不知所措,一會(huì )兒針就找完了,我揉著(zhù)我可憐的屁股,心想:“哎,這下可完了,什么時(shí)候是個(gè)頭啊,還有那么多針!眿寢屨f(shuō)這都是因為我平常不愛(ài)吃蔬菜,太挑食免疫力低下的緣故。

  我以后一定多吃蔬菜,盡量不挑食,請許老師也提醒同學(xué)們不要挑食,多吃蔬菜多吃魚(yú),這樣身體才會(huì )健康。

xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 19

敬愛(ài)的成老師:

  您好!

  您已經(jīng)教我一年了,您把一個(gè)一開(kāi)始知識不太豐富的我,教成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但在這一年里,卻有幾件事讓我至今難忘。

  那天,天上還下著(zhù)小雨,您走進(jìn)了教室,雖然您的嗓子已經(jīng)啞了,但依然給我們上課,艱難地說(shuō)出每一句話(huà)。

  有一次,您叫我回答問(wèn)題時(shí),我猶豫地站了起來(lái),雖然我答對了你的問(wèn)題,但是我回答得很小聲,是您鼓勵了我,使我克服了膽子小的障礙,正是因為這樣,您使我練出良好的口才。

  當我遇到問(wèn)題的時(shí)候,您總會(huì )給我一一解答,耐心地跟我講,直到我會(huì )為止,一遍又一遍,不厭其煩,當我把這道題做對的時(shí)候,你的臉上就會(huì )露出舒心的笑容。

  當我在期中考試中取得好成績(jì)的時(shí)候,您在班上表?yè)P了我,還帶頭鼓掌,這掌聲給我增加了無(wú)數的信心,讓我明確了學(xué)習的目標。

  老師您就是那閃閃的蠟燭,點(diǎn)名了我內心的黑暗,也點(diǎn)明了其他學(xué)生內心的黑暗,為祖國增加了知識,為祖國增強教育。

  您就是辛勤的園丁,用愛(ài)的汗水培永遠都守在您育我們,您就想那一輪明月,而我們是一顆顆小星星,永遠守護在您的身邊,為您祝福。

  成老師,您是我最喜愛(ài)的.老師,給予我三年級的知識,也教會(huì )我做人的道理,老師就像我另一個(gè)媽媽一樣,關(guān)心著(zhù)我,愛(ài)護著(zhù)我,教育著(zhù)我。讓我深情的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,等我長(cháng)大了,會(huì )為祖國盡我最大的努力!

  老師,請您放心,我會(huì )用最好的成績(jì)回報給您的。

  祝:天天開(kāi)心,事事順心,身體健康。

  您的學(xué)生:xx

  xxxx年xx月xx日

  致老師的一封信作文600字 20

親愛(ài)的柯巖老師:

  您好!

  親愛(ài)的柯巖老師,您給我的回信我已經(jīng)收到了,您現在并不重吧?謝謝您的回信。聽(tīng)了您的回信,我對您的這封信有很大的啟發(fā),您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短,寸有所長(cháng)!暗恼嬲x。這句名言讓我懂得了要學(xué)會(huì )看別人的長(cháng)處,慢慢的彌補自己的短處。這樣就會(huì )有很多的朋友,并且成績(jì)還會(huì )飛快的進(jìn)步。

  我現在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h的原因了,我先試著(zhù)看他們的.長(cháng)處,慢慢的彌補自己的不足,并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說(shuō)的去做,果然以前和我疏遠的好朋友都回來(lái)了。又重新和我做了好朋友,我還多了更多的朋友,每天都跟不開(kāi),快快樂(lè )樂(lè )的在一起。如果我按照這句名言的啟示,長(cháng)大一定會(huì )成為您這樣的大作家。

  可是,最近我在家里又遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題整天煩著(zhù)我,我感到很不開(kāi)心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了?墒,我說(shuō)了這句話(huà)了以后。那些天天找我玩的好朋友都說(shuō)我小氣,還說(shuō)以后不找我玩了,F在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩嗎?他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單,希望您能在幫助我。

  祝您

  工作順利

  身體健康

  小學(xué)生xx

  12月23日

  致老師的一封信作文600字 21

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  轉眼間,我已跨入四年級門(mén)檻,初步接觸到寫(xiě)信,知道了書(shū)信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫(xiě)信,我想給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

  您是我心中最敬愛(ài)的老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上,您起早貪黑,琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法,您像蠟燭一樣燃燒了自己,卻讓我們感到前途無(wú)限的光明。

  難忘您的笑容!每當我們的學(xué)習有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當我們在比賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事更加聽(tīng)話(huà)時(shí),這時(shí)您臉上綻放著(zhù)笑,這是幸福的笑。

  難忘您的.眼神!四年前,我上學(xué)第一天,就迫不及待想見(jiàn)老師,結果,我一抬頭,就看到你那充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著(zhù)我的心田。

  您就像園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵。我們就像一;ǚN,在您辛勤的培育下,花種長(cháng)出了嫩芽,結了花苞。

  老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻。有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!

  生命就像一列長(cháng)長(cháng)的列車(chē),我們是車(chē)上的乘客,終究會(huì )在一站分離,但無(wú)論我身在何方,會(huì )一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我真摯的心對您說(shuō):“李老師,我愛(ài)您,謝謝您對我的教育和栽培!愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響!”

  敬祝:健康快樂(lè ),工作順利!

xx

  xxxx年xx月xx日

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