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我眼中的秋景作文600字（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我眼中的秋景作文600字，希望能夠幫助到大家。
我眼中的秋景作文600字 1
獨自坐在窗前，窗外飄下一片又一片落葉，葉子泛著(zhù)一絲絲微黃，秋季飄來(lái)了。
激情似火的楓林
我從山間的小路走來(lái)，環(huán)顧四周，火紅的楓樹(shù)一棵挨著(zhù)一棵，一棵挨著(zhù)一棵，仿佛要占領(lǐng)整個(gè)山坡。清風(fēng)，拂過(guò)，楓林展現出大海般的波紋，起伏不定，延綿不斷，如海浪一樣柔滑，但又增添了一些熱情的氣氛，遠遠望去，雖沒(méi)有海般的廣闊，卻有著(zhù)一種火般的氣魄，真有一種“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的豪情。
秋景不一定如古人所描寫(xiě)的那樣，一切都是凄涼，楓林便用它那火紅的豪情驅散了凄涼，讓一切都活了起來(lái)，我們人也應如此，用永不熄滅的豪情來(lái)坦然面對生活的`不幸。
碩果累累的農家。從山間的小路走來(lái)，火紅的林邊鑲上一層金邊，原來(lái)，農家的莊稼得到了好的收成，大豐收，小麥，水稻……把農莊襯托得金光閃閃，猶如一座金碧輝煌的宮殿，顯得一派勃勃生機，農民臉上泛起甜蜜的微笑。雖說(shuō)秋天是那般凄涼但是萬(wàn)物都有兩面，不是嗎？凄涼的背后代表著(zhù)充滿(mǎn)生氣與歡笑的豐收。也許，我們真的應該學(xué)學(xué)范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的樂(lè )觀(guān)胸襟，坦然去面對秋天的凄涼，凄涼往往是火熱的開(kāi)始。
秋景對于詩(shī)人而言，是凄涼的代名詞，但對農民而言，確實(shí)喜悅的代名詞，豐收的代名詞。連秋景中，也可以保持樂(lè )觀(guān)向上的精神，愉悅的心情，范仲淹的憂(yōu)樂(lè )觀(guān)不就是一個(gè)導向標嗎？
面對秋景，也許我們應該拋棄李清照那凄涼的詩(shī)，更應學(xué)習毛澤東的“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底。萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”的樂(lè )觀(guān)向上的精神與豪情壯志，唯有如此，秋景在我們的眼中永遠將是可愛(ài)，喜悅的。
我眼中的秋景作文600字 2
火紅的楓葉，綿綿的秋雨，宜人的桂花香，都在悄悄地訴說(shuō)著(zhù)，秋天的美麗。城市里，田野里，到處彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣息，金黃的落葉蝴蝶般飛舞著(zhù)，飄在城市的上空，然而在校園里卻是另一番景象。
一走進(jìn)校園的大門(mén)，就聞到一股濃郁的桂花香，甜甜的味道，仿佛吃下了一塊甜蜜無(wú)比的糖一般令人陶醉。伴著(zhù)桂花香氣步入教學(xué)樓，你會(huì )聽(tīng)到一陣陣朗朗書(shū)聲。靜坐窗前，細細品味著(zhù)史鐵生的《秋天的懷念》，一起感受那深沉的母愛(ài)。
秋日清晨的陽(yáng)光斜斜的灑下，為墻壁染上了一層淡淡的金黃，隨著(zhù)下課鈴聲的響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們蜂擁而至，沖向操場(chǎng)，有的同學(xué)留在教室里，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的三三兩兩聚在一起聊天兒，有的凝望著(zhù)遠方，似乎在思考著(zhù)什么。
操場(chǎng)上的聲音就更大了，踢足球的，打鬧的，到處都是，歡樂(lè )的笑聲。最熱鬧的就屬籃球場(chǎng)了，籃球架早已被男生們圍滿(mǎn)籃球，在幾只手中爭奪，飛向籃筐，有時(shí)被反彈回來(lái)，有時(shí)又剛好命中。
然而美好總是轉瞬即逝的.，在上課鈴聲響后，校園再一次回歸平靜。
好天氣也不是時(shí)時(shí)都有的，秋天的雨也是挺多的。雖然雨會(huì )給交通帶來(lái)不便，但雨中的校園也有著(zhù)一番別樣的美。
小雨輕輕的落在楓葉上，發(fā)出沙沙的聲響，又從葉子上滑落到了地上，濺起一朵朵水花。靜靜的聆聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)到它們落地時(shí)開(kāi)心的笑。
總有同學(xué)在課間時(shí)在操場(chǎng)上去接受秋雨的洗禮，也有同學(xué)打著(zhù)傘，踩著(zhù)地上的小水坑。在薄霧之下，整個(gè)世界仿佛都安靜了下來(lái)，耳邊只有見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。
等夜幕降臨了，漫天繁星代替了朵朵白云，早晨的熱鬧早已褪去，校園在秋風(fēng)中閉上了雙眼，等待下一個(gè)黎明的到來(lái)。
我眼中的秋景作文600字 3
說(shuō)起秋，人們總會(huì )不由自主的想枯黃的落葉，在秋天里唯一有點(diǎn)生機的可能就是那火紅的楓葉了。秋天，似乎天生就是悲涼的代名詞，但你們可知道，在我們的校園里卻并不完全是那么的悲涼。
秋天的時(shí)候，走進(jìn)校園，你首先便會(huì )看見(jiàn)地上鋪著(zhù)一層金色的落葉，校園里的落葉，呈現的并不是毫無(wú)生機的枯黃，相反，一地金黃的落葉，聚集成了一塊巨大的地毯，把我們可愛(ài)的校園托在上邊，校園里那一排排小樹(shù)，此時(shí)此刻，雖沒(méi)有了春天的生機，沒(méi)有了夏天的茂盛，卻也呈現出另一番風(fēng)味，此時(shí)的它們，猶如一位經(jīng)歷了一生風(fēng)風(fēng)雨雨的老人，一位知識淵博的老者，靜靜的'仰視著(zhù)天空，讓人感到莫名的敬佩。
秋天的校園，很少會(huì )感到悲涼，因為校園里那獨特的氣息，操場(chǎng)上奔跑著(zhù)的，教室里嬉笑的同學(xué)們，都為校園增添了無(wú)限的生機，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓秋天顯得不再寂寞。
即使是在秋天，校園里那筆直的旗桿，和飄揚的紅旗，也讓人感到愉快，看吧，在悲涼的秋天，紅旗也依然高高的飄揚。
校園里秋天的音韻是柔和的、安靜的，樹(shù)靜悄悄的，風(fēng)輕柔柔的，一切都是那么的安詳。偶然吹來(lái)一絲清涼的風(fēng)，一片金黃的落葉飄落在我的手中，午后的陽(yáng)光，照在葉子上并不耀眼，反而是那么的柔和，無(wú)比清晰的紋理上寫(xiě)滿(mǎn)了它的一生，那交織的絲紋，向我們訴說(shuō)著(zhù)它也有茂盛的時(shí)候，它曾經(jīng)是那么的引人注目，那黃綠相交的花紋，暗示著(zhù)我們，將會(huì )有一個(gè)新的生命誕生，秋天的校園，雖也曾有過(guò)一絲絲的凄涼，但卻絲毫不能阻礙秋天時(shí)校園的美麗。
這就是校園的秋天，一個(gè)不一樣的秋天。
我眼中的秋景作文600字 4
一年四季中，我不偏愛(ài)任何季節。春的輕柔，夏的熱烈，秋的成熟，冬的粗獷都是為我所欣賞的。但是，我卻偏愛(ài)季節的景色，秋景正是其中之一。
有人問(wèn)我是不是不喜歡秋天，我無(wú)從答起，因為對于這一點(diǎn)，我并不了解自己�；蛟S我是喜歡秋的吧。
霧深受著(zhù)秋天，而我則深受著(zhù)秋天的霧，尤其在深秋的暮夜中，虛幻、縹緲，宛若仙境。霧濃的時(shí)候兩人隔著(zhù)一段距離就看不清彼此的臉。我喜歡這種感覺(jué)，似是虛幻，又像置身于迷城。恰似兩個(gè)空間中的人，并不能看得清晰。
有霧籠罩的時(shí)候，那用玻璃罩著(zhù)的路燈也浪漫起來(lái)了。從遠處望去，那圓圓的路燈發(fā)出淡黃或白色的光，恰如那圓月，三三兩兩地簇在一起，點(diǎn)綴著(zhù)夢(mèng)幻的夜。
不僅是夜景，那早晨的景色也擁有一種富有憂(yōu)愁的美。
深秋時(shí)節，一些樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，一些仍有著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的`綠葉，卻已經(jīng)不再有春天的光彩了，而一些樹(shù)的葉子泛著(zhù)黃，頑固地綴著(zhù)枝干，賴(lài)著(zhù)不肯離去。早上紛紛揚揚的落葉隨風(fēng)飄轉，偶爾從身邊飄落，帶著(zhù)些許詩(shī)意�；蛟S這就是那些富有愁緒的詩(shī)人愛(ài)戀秋天的緣故吧。愁緒一杯怎可敵那萬(wàn)千木葉紛飛落的場(chǎng)面？相比之下，秋景更富憂(yōu)愁。也唯有秋，才可以供他們寄托那無(wú)邊的愁。
秋日里，夜變得漫長(cháng)而寂寞。就連那短暫的白晝的初始，也還籠在暗夜的幕中。但白晝依然有它的生機，那徹夜未眠的路燈發(fā)出惺忪的光，透過(guò)那焜黃的銀杏葉，竟然會(huì )看到連春天都不曾看到的碧色。這時(shí)的葉，也宛若熒光物一般，透著(zhù)迷人而又心醉的色彩。不禁會(huì )令人想象那句“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”中的“碧樹(shù)”是否與此相同，或又是略遜姿色呢？
秋景總是顯出繁華過(guò)后的哀怨，婉轉而又凄美，又總是能那么輕易地撥動(dòng)人的心弦，使內心泛起漣漪，久久不能平靜。
我眼中的秋景作文600字 5
秋天到了，走進(jìn)校園，到處可以看見(jiàn)秋姑娘走過(guò)的痕跡。
早晨，走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的便是道路旁?xún)膳判藜粽R的灌木叢，在陽(yáng)光的照射下，仿佛閃著(zhù)光。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了班級門(mén)口的花壇邊。各色的畫(huà)毫不吝嗇地展示著(zhù)自己的魅力。梅紅的牽�；�，橘黃的菊花，火紅的雞冠花，都在綻放著(zhù)，好不在意地凜冽的秋風(fēng)。牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，與輕風(fēng)應和著(zhù)，走向秋日之歌；菊花也不甘示弱，在風(fēng)中傲立，想高高在上的公主；雞冠花像一團團火焰，活力四射，在眼中躍動(dòng)著(zhù)。漂亮的蝴蝶停止了嬉戲，在畫(huà)上休息，卻又被教室里同學(xué)們的笑聲嚇了一跳，撲閃著(zhù)翅膀，引起了花朵的輕顫。時(shí)間漸漸流逝，太陽(yáng)正式開(kāi)始了一天的工作，散發(fā)出硫磺色的光芒，同學(xué)們則總喜歡下課事件在走廊外追逐，享受著(zhù)日光暈。
到了中午，大家在一陣歡笑聲中結束了午餐。正午的太陽(yáng)特別賣(mài)力，陽(yáng)光打在身上，仿佛能把一身的疲勞都趕走。路邊幾棵大樹(shù)，投射下斑斑樹(shù)影�？窟叺某靥晾�，陽(yáng)光照射在水面上，仿佛激起了漣漪。幾顆小氣泡從水底冒上來(lái)，魚(yú)兒的頭也隨之探出來(lái)，又馬上鉆了下去。在水中的假山上，幾棵竹子傾斜著(zhù)長(cháng)了出來(lái)，幾片黃竹葉落在了池塘上，一只藍背的.小鳥(niǎo)在假山上玩耍，在竹林間跳躍。池塘有一側有一棵梧桐樹(shù)，早早被人看去了枝椏，像光桿司令一般立在那里。但是才過(guò)了不久，光禿禿的枝椏上竟長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉，給灰白的樹(shù)添上了別樣的景致。
古代詩(shī)人說(shuō)："秋風(fēng)蕭瑟也歸來(lái)，孤燈讀寫(xiě)對清愁。"誰(shuí)說(shuō)秋天一定是悲涼的，我覺(jué)得，即使是秋天也可以與春夏冬相媲美。這美就在這秋天的校園里，不是嗎？
我眼中的秋景作文600字 6
秋天是我最喜歡的季節，因為秋天的色彩非常迷人，能給人美的享受。
秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著(zhù)嘴的石榴不情愿地被裝進(jìn)了竹筐。待到這豐收的.喜悅過(guò)后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫(huà)面呈現在我們面前，樹(shù)上的葉子由綠變紅變黃，隨著(zhù)習習秋風(fēng)，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著(zhù)紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著(zhù)笑瞇瞇的臉，扭著(zhù)纖細的腰，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。
秋天的小溪也獨具韻味，喧鬧了一個(gè)夏天，如今也漸漸靜閑下來(lái)，你來(lái)到溪邊，太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會(huì )燙屁股了，溪水很清，清得可以看見(jiàn)溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺(jué)隨即而來(lái)，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚(yú)們則成群結隊地在你的腳邊游來(lái)游去，和著(zhù)溪邊的小樹(shù)，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩(shī)情畫(huà)意里…
秋天的山上更是熱鬧非凡，各類(lèi)果樹(shù)毫不吝嗇的向人們奉獻出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實(shí)顯得尤為艷美。
那些森林居民們更是忙得不可開(kāi)交—松鼠竄上跳下，忙著(zhù)收集過(guò)冬的糧食，野雞、飛鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去為爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見(jiàn)有人，飛速撤離…
山路彎彎，秋風(fēng)送爽，站在山頂上仰望如畫(huà)的藍天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽��！”
這就是秋天，色彩斑斕的秋天。我愛(ài)秋天，我愛(ài)色彩斑斕的秋天。作文
我眼中的秋景作文600字 7
立秋不久，天氣漸漸地變涼爽了，蔚藍的天空中鑲嵌著(zhù)幾朵白云。我家住在一個(gè)美麗的鄉村小鎮上，每天我們一家人都會(huì )沿著(zhù)田間小徑去欣賞那美麗的景色。
來(lái)到田野，就看見(jiàn)一片片金色的稻谷，隨風(fēng)時(shí)起時(shí)伏，好像在翩翩起舞。山坡上一片片茂盛的果樹(shù)，枝頭上掛滿(mǎn)了果實(shí)：你看，那紅紅的柿子，火紅火紅的，好像一個(gè)個(gè)小小的燈籠倒掛在枝頭上，好像在向我們問(wèn)好！那澄黃的梨子躲藏在綠葉的后面，只露出那小小的臉蛋，好看極了！
“好一股股清香味呀！”我快步地向前走一看，“呵！好美的一幅荷花勝景��！”荷葉挨挨擠擠、高高矮矮，像一個(gè)個(gè)大小不一的碧綠的大圓盤(pán)。荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有潔白如霞的、有粉紅的'。它開(kāi)放的形態(tài)千姿百態(tài)：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像剛剛睡醒似的；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好像樂(lè )開(kāi)了懷；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在弦耀自己的美麗；有的花瓣藏在荷葉之間，好像在捉迷藏。我輕輕地滴了一滴水在荷葉上，只見(jiàn)那滴水好像變成了一顆透明的珍珠，在荷味上滾來(lái)滾去。成熟的蓮蓬像個(gè)錐體，立在荷葉莖上，從表面看來(lái)，只排著(zhù)整齊的黑點(diǎn)，撥開(kāi)一看，原來(lái)是躲在蓮蓬里的蓮米，撥開(kāi)蓮米的殼，中間有嫩綠的芽，媽媽說(shuō)：“必須把中間的嫩芽扔了才不苦呢，這蓮米的芽是清熱解毒的，可以把它放在杯中泡水來(lái)喝�！�
碧綠的荷葉；千姿百態(tài)的荷花點(diǎn)綴著(zhù)美麗的田野；金色的稻谷、累累的果實(shí)，點(diǎn)綴著(zhù)秋天的豐收。
我情不自禁地贊嘆到：“秋天的景色真是美不勝收��！”
我眼中的秋景作文600字 8
時(shí)間繼續向前流動(dòng)，天氣逐漸變冷。喧鬧的蟬的聲音被秋天吹走了，取而代之的是夜晚石板縫里蟋蟀的哀鳴。哦，天��！可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天比春天更繁榮。雖然春天有燦爛的鮮花和樹(shù)木是美麗的，但秋天果實(shí)累累，充滿(mǎn)了收獲的喜悅。秋天比夏天更多彩。盡管枝葉茂密的夏天很迷人，但金黃色的樹(shù)葉和樹(shù)木的秋天更令人心曠神怡。秋天比冬天更有活力。白雪皚皚的冬天是可愛(ài)的，但帶著(zhù)瓜果香味的金色秋天色彩更豐富。
秋天來(lái)到了樹(shù)林，從遠處看，黃色的樹(shù)葉像一群群金色的蝴蝶一樣飄落。它們飛得很累，落在我的肩膀、頭和腳上。它把我的思想從綠色的夏天帶到金色的秋天。我一轉身，一片桃葉又落在我身邊。我彎下腰撿起來(lái)，拿在手里，仔細研究了一下。多么特別的秋葉��！在它完全遠離綠色之前，它仍然散發(fā)出濃濃的香氣。
秋天來(lái)到果園，柿子彎下腰，彎下腰，樹(shù)枝快要折斷；荔枝妹妹太胖了，把她的衣服弄壞了，露出了她鼓鼓的雪白的肚子。巨大的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，顯示出甜蜜的微笑，害羞或大膽。秋姑娘來(lái)到了農田，玉米可高興了，它特意換上了一件新的金色衣服，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)是金色的'牙齒；西紅柿在臉上涂口紅，讓它們更漂亮。土豆非常興奮，笑著(zhù)張開(kāi)綠色的嘴，露出黃色的舌頭。
秋天來(lái)到了花園，花園成了菊花的天堂。也許他們喜歡這厚重的金子，并選擇在秋天綻放他們的美麗。菊花有許多顏色，包括黃色、粉色和白色。那朵大花，卷曲的花瓣，看起來(lái)像一個(gè)卷發(fā)的小女孩。在菊花園漫步或獨自欣賞一盆五彩繽紛的菊花，慢慢陶醉在淡淡的花香中。
我眼中的秋景作文600字 9
昨天，我因為有數學(xué)興趣班錯過(guò)了顏老師組織的爬吳山活動(dòng)。但是，今天爸爸帶我去爬大華山了，并且還參觀(guān)了浙江大學(xué)的之江校區。
我們先坐308公交車(chē)到九溪，然后步行到林海亭，再爬上大華山，接著(zhù)下來(lái)去了浙江大學(xué)之江校區。
一到林海亭，一片碧綠就立刻映入我的眼簾，大片大片的茶葉再太陽(yáng)底下綠油油的`，閃閃發(fā)光。不遠處，好幾位采茶的老公公老婆婆，十分認真地把茶葉小心翼翼地摘下來(lái)，放入采茶用地大竹筐里。
我和爸爸沿著(zhù)彎彎曲曲地小路，漸漸爬上山，一路的景色可美麗了，有許多繽紛的落葉不時(shí)地慢悠悠地飄落到石凳上，小路旁。悅耳地鳥(niǎo)鳴聲正在為我與爸爸鼓舞呢！我們爬到山頂，過(guò)了半個(gè)小時(shí)慢慢下山，逐漸進(jìn)入了浙江大學(xué)之江校區。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這所學(xué)校是我爺爺曾經(jīng)讀的大學(xué)，擁有悠久的歷史了。她的之江校區座落在錢(qián)塘江畔六和塔邊的月輪山巒，又名“督學(xué)堂”，是個(gè)十分美麗的地方。今天我們就是慕名而來(lái)。
那里的房子全是西式的：紅色的墻壁，尖尖的屋頂，寬大的門(mén)窗。只見(jiàn)一幢幢十分古老的房子，屋旁的銀杏葉子像一把把小扇子。一陣微風(fēng)拂過(guò)，銀杏樹(shù)葉像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞，葉子落到草地上，草地上好似盛開(kāi)出朵朵艷麗的花，給草地增添了許多色彩與生機。校園里還種了好多棵楓樹(shù)，遠遠地看，宛如一團團燃燒地火焰，似乎染紅了天。走近看，一片片楓葉很精巧，十分細膩，玲瓏剔透，非常美麗。
杭州真是美��！我以后要多和爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們一起去領(lǐng)略更美地景色！
我眼中的秋景作文600字 10
秋天，一個(gè)金色美好的季節，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地換上了別具一格的新裝。秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。窗外飄進(jìn)來(lái)一片梧桐的落葉，我對它凝視了一會(huì )兒，恍然領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經(jīng)來(lái)臨。
在我的印象里，春天像一個(gè)身穿綠衣，溫柔婉約的少女；夏天像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子；秋天像一個(gè)穿著(zhù)金色衣裙的仙女；冬天像一個(gè)性格怪僻的老爺爺。
我喜歡秋天，她用輕飄的衣袖拂去太陽(yáng)的炎熱，將明亮和清爽灑向大地；她用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻人間。
瞧，農民伯伯正在豐收呢，他們的`臉上都掛著(zhù)幸福的笑容。村前村后，水稻好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起一排金黃色的波浪。
走進(jìn)楓林，片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周?chē)�。一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)樹(shù)葉，悄然無(wú)聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調皮的樹(shù)葉有時(shí)也會(huì )與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲，伴隨著(zhù)山鳴谷應和樹(shù)葉們演奏的沙沙樂(lè )曲，跟隨著(zhù)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，盡情地展示自己，沐浴著(zhù)陽(yáng)光在翩翩起舞。
天空中飛過(guò)一對“人“字形的雁群，孩子們頓時(shí)瞇起一只眼睛，向雁群喊道，“嘿，大雁們，明年還要來(lái)我們這兒啊，再見(jiàn)！”雁兒們“咿咿呀呀“地叫著(zhù)，仿佛在和孩子們道別。
數不勝數的銀杏葉也不亞于梧桐，它們奇特的小扇形樹(shù)葉引人注目。當你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí)，就會(huì )被金色之秋所吸引，甚至自己也會(huì )化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹(shù)葉，在風(fēng)中回旋。
秋天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節，我愛(ài)秋天！我愛(ài)秋天那甜蜜的瓜果，我愛(ài)秋天那涼爽的秋風(fēng)，我愛(ài)秋天那遍地金黃的田野，我愛(ài)秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉。它們是秋天的使者,這些五彩繽紛的樹(shù)葉把秋天裝扮得格外迷人！
我眼中的秋景作文600字 11
秋，多姿多彩，詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)喜悅……是四個(gè)季節中一個(gè)璀璨的明星!
朋友，在周而復始的四季，你是喜歡萬(wàn)物復蘇的春天，還是烈日炎炎的夏天，喜歡果實(shí)累累的秋天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天。至于我，卻要向瓜果飄香的秋天，獻上我的一片癡情。
走進(jìn)秋天的果園，紅彤彤的蘋(píng)果和金燦燦的柿子你擠我碰，爭著(zhù)讓人們去摘呢！紫瑩瑩的葡萄一串串地掛下來(lái)，饞得我直流口水，果園里真熱鬧��！
走進(jìn)秋天的田野，金黃色的麥子像一位位整裝待發(fā)的士兵。站立在田野里，等著(zhù)農民伯伯來(lái)收割呢！農民伯伯來(lái)了，一顆顆谷粒跑進(jìn)了農民伯伯的籮筐里，農民伯伯滿(mǎn)載而歸！
走進(jìn)秋天的公園，一陣陣清香撲進(jìn)了我們的鼻子里。我們順著(zhù)香氣快速向前走，原來(lái)是滿(mǎn)樹(shù)的桂花開(kāi)了，香氣撲鼻。桂花有金黃色的，也有銀黃色的，就是金桂和銀桂。桂花非常小，像米粒般大小，非常漂亮，我非常喜歡。
秋天，一個(gè)瓜果遍地的季節，也是一個(gè)豐收的季節。朋友，喜歡秋天吧！
有的同學(xué)喜歡生機勃勃的春天;有的同學(xué)喜歡綠樹(shù)成陰的夏天;有的同學(xué)喜歡白雪紛飛的冬天。而我，喜歡五彩斑斕的秋天，你還別不信，在我眼里秋天就是五顏六色的。不信，你看：
秋天是金色的。有的樹(shù)葉在秋天黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就在空中飄來(lái)飄去，就像一只只金蝴蝶在跳舞似的，但這可忙壞了清潔工人們，他們經(jīng)常從早到晚的.掃地上的樹(shù)葉;金燦燦的稻子在田里笑彎了腰，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻田就會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的“笑”聲;當然，還有美麗的菊花，菊花的形狀可多了：有球形的，有圓形的，有頭發(fā)似的一條一條的，還有……它們的美麗可是獨一無(wú)二，而且在這么涼的秋天里，除了菊花大概沒(méi)有其它這么美的花了吧!
我眼中的秋景作文600字 12
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了。果子熟起來(lái)了，蛐蛐兒的叫聲響起來(lái)了，天氣涼爽起來(lái)了。
小草并沒(méi)有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里。瞧去，一片一片，滿(mǎn)是的。孩子們跑著(zhù)，跳著(zhù)，翻幾個(gè)跟斗撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著(zhù)，比賽著(zhù)誰(shuí)投得更遠、更準。風(fēng)涼絲絲的，草綠油油的。
桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù)，帶著(zhù)蒼郁和深沉的格調和各具特色的氣質(zhì)，展示著(zhù)風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著(zhù)，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著(zhù)秋風(fēng)微笑呢！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！”不錯的，它將變作春泥滋養著(zhù)大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著(zhù)綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的'常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。
樹(shù)上的果子漸漸成熟了，田里果農也更忙了。城里鄉下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀(guān)賞觀(guān)賞秋色，各做各的一份事去了�！耙环莞�，一份收獲”，辛勤努力，換來(lái)了收獲，充滿(mǎn)了喜秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像飽經(jīng)世事的青年，是成熟的，它奮斗著(zhù)。
秋天像剛生出孩子的母親，是偉大的，它撫養著(zhù)，哺乳著(zhù)。
秋天像垂暮的老人，是慈祥的，它為我們講著(zhù)人生百態(tài)。
我眼中的秋景作文600字 13
清晨，大街有了一絲涼意，還讓人感到有些微冷，就像藏在棉衣里的鋼針，藏在糖衣里的苦澀，淺淡卻真實(shí)。
在寒冷的田野上，秋天大駕光臨，只要在草叢里細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現秋天的螞蚱都在有陽(yáng)光的地方，它們并不像夏天那樣活躍，在草葉上喝著(zhù)露珠曬著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)往哪邊走它就把身子轉動(dòng)哪里，像向日葵一樣。當我從它身邊走過(guò)時(shí)，它也不會(huì )搭理我，我立刻伸手去捉，它們也沒(méi)動(dòng)，它死死地抓住草葉，不肯從草葉上下來(lái)。雖說(shuō)秋后的螞蚱蹦跶不了幾天了，但它們依然渴望陽(yáng)光，渴望活著(zhù)。
秋天的草葉邊緣很寬闊，我俯下身子一嗅，淡淡的草香撲鼻而來(lái)，草香很質(zhì)樸，不像花香那樣妖嬈，更不像果香那樣張揚。草香是野草剛剛走向成熟時(shí)亮出的旗幟，邁向豐饒時(shí)唱響的歌喉，秋天的野草籽粒豐膄，混合的甘甜的濃香，像千年古釀的美酒，把我醉倒了。
在莊稼地里，玉米吸收著(zhù)甘泉饋贈，吸收著(zhù)土地的精華，一陣輕風(fēng)吹過(guò)玉米的的馨香撲鼻而夾，取下一粒，輕輕一捏，里面濃濃的汁液就會(huì )流出來(lái)。
秋天的黃昏，一個(gè)人拔了一捆草，負在肩上，行走在鄉間的路上，他的影子很特別，站立在那里就成了漢字里的“人”字，邁步前行就變成了漢字里的`“大”字，他的影子就一會(huì )“人”字，一會(huì )“大”字。
迷人的秋景令人神往。藍天、白云、秋風(fēng)、紅葉相映成輝；遠山近水，蒿草搖曳，自然組合。一處處秋景，一幅幅秋畫(huà)，一堆堆果實(shí)，盡情渲染著(zhù)秋意濃濃，令人心曠神怡，美不勝收！
人的一生，多像一朵輕云、一縷清風(fēng)，在不經(jīng)意間伴你走過(guò)人生四季。感知秋天，感知四季，我們需要春天的和風(fēng)，夏天的細雨，更需要秋天的收獲。這是人生最燦爛的收獲季節。
我眼中的秋景作文600字 14
秋天是美麗的，是充滿(mǎn)詩(shī)意的，它如一位魔術(shù)師，把大自然打扮得更加景色宜人。
秋天的早晨，如令人神往的仙境。朦朧的霧氣像一位仙女，用輕紗把整個(gè)鄉村籠罩了。菊花仙子們醒來(lái)了，隨著(zhù)微風(fēng)的伴奏，歡快地跳起了舞；桂花也唱起了歌，一簇簇擁擠在一起。露出了嫩黃的臉龐，散發(fā)著(zhù)陣陣清香；秋風(fēng)姑娘用手托著(zhù)長(cháng)而輕的裙子，撫摸著(zhù)依靠在樹(shù)媽媽身上的葉子，不一會(huì )兒，落葉在林間飛舞，像一只只飛舞的彩蝶，落在金黃色像地毯似的草坪上，仿佛為地毯上了精美的圖案。
秋天中午有著(zhù)別具一格的美。太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，也像火爐似的炙烤著(zhù)大地，但并不熱，變化莫測，有的像一個(gè)緋紅的柿子；有時(shí)像一把在火里炭燒過(guò)的滾燙的鐮刀；有時(shí)一轉眼，又變成了一個(gè)紅色的大氣球。靜靜的依傍著(zhù)大地。
秋天最涼爽的`那一刻在下午，秋風(fēng)成了一把電風(fēng)扇。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票飄啊飄，送來(lái)了秋天的涼爽。大樹(shù)穿上了五彩服，樹(shù)林舉起了火紅的旗幟，真像個(gè)五彩繽紛的大花園。
秋天的晚上是寧靜的。中秋時(shí)節的夜晚，一輪明月從水中升起，眾星捧月，天上的星星眨著(zhù)眼睛，像一把碎金，撒在大玉盤(pán)中；河水明明是看不清的，但被月光一照，像一面鏡子映出了月亮那美麗的身影；云霧像紗布一樣鋪在月亮上，像是嫦娥用輕紗撒下的帷幔；夜色原本是藍幽幽的，可是后來(lái)，像誰(shuí)一不小心打翻了墨汁，黑的看不清了。
秋天，雖然沒(méi)有驕陽(yáng)似火的夏天那樣熱情澎湃，沒(méi)有粉狀玉砌的冬天那樣銀裝素裹，更沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天那樣生機盎然，但它卻有著(zhù)與眾不同的美。秋天，是夢(mèng)幻般的，像一幅油畫(huà)。我愛(ài)秋天！
我眼中的秋景作文600字 15
秋天來(lái)了，我站在學(xué)校的陽(yáng)臺上，遠遠向外望去，遠處暗綠色的樹(shù)林被鳳吹地扭動(dòng)著(zhù)身子，好像一座大房子正不停的擺動(dòng)�？炜茨莾�，好多庒稼都骯脫去了綠色的衣裳，換上了金燦燦的外裝，但青菜還是綠油油的。
接著(zhù)我又把目光投向了那個(gè)池塘里，池塘里的水清澈極了，被風(fēng)一吹，就閃著(zhù)波光，可美了!走下樓梯，我來(lái)到了校園的橘園里，橘園邊上有幾棵粗壯的玉蘭樹(shù)，它們的身子挺挺的，葉子顏色也有很多，有綠色的`。黃色的。還有一半黃一半綠的。再還有綠色中帶著(zhù)一點(diǎn)黃色的，就像臉上長(cháng)出了一顆顆豆豆。而且玉蘭樹(shù)的葉子摸起來(lái)滑滑的，這是為什么呢?原來(lái)，它們是為了保暖自己，才把葉子封閉起來(lái)，防止太多雨水進(jìn)入。再向前走，就可以看到滿(mǎn)頭都扎滿(mǎn)辮子的槐樹(shù)了，他的樹(shù)枝彎彎曲曲的，葉子細細的。小小的。離槐樹(shù)不遠處，有一排松樹(shù)，它們就像武裝好的士兵，保衛我們的校園。它們身上的刺可尖了，你要是被刺到了，說(shuō)不定還要流血呢!正當這時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我仔細一聞，噢，原來(lái)是橘子樹(shù)帶來(lái)的氣味，走到橘樹(shù)下，啊!好多橘子掛在樹(shù)上，一串串的好像一盞盞小燈籠照著(zhù)大地。我轉過(guò)頭來(lái)，看到了牽�；�，野豆花和小野花們爭奇斗艷，芬芳迷人。牽�；〒u動(dòng)著(zhù)它那紫色的小喇叭，裝著(zhù)一副自得其樂(lè )的樣子說(shuō)：“大家看看我型狀多好看，就像一個(gè)個(gè)喇叭�！币岸够ㄒ舱f(shuō)：“你再美也比不過(guò)我，不信你看，我有比你漂亮的花邊，也有比你活躍的藤蔓!”小野花不慌不忙的說(shuō)：“別看我小，我有頑強的生命力和香味�！� 我說(shuō)你們都別爭，你們都美，校園的風(fēng)景要靠你們點(diǎn)綴，我喜歡你們。
我愛(ài)校園的秋景，愿秋色長(cháng)駐人間。
我眼中的秋景作文600字 16
西湖十景世界聞名，當我來(lái)到杭州時(shí)，就渴望一睹為快。這次秋游，滿(mǎn)足了我的欲望。
一大早，我一咕嚕爬起來(lái)，整理好書(shū)包，到學(xué)校集合。7點(diǎn)30分，大家早早地發(fā)車(chē)了。一路暢通。一小時(shí)后，大家到了岳廟。
岳廟正殿里，我看見(jiàn)了岳飛的彩繪雕像：他威武雄偉，怒目圓睜。我仿佛看見(jiàn)了他正在派兵遣將，攻擊金國；仿佛看見(jiàn)了他正騎在銀鬃立刻，身先士卒，奮勇殺敵；仿佛看見(jiàn)了岳飛正怒斥奸臣，進(jìn)諫皇帝……拜完岳飛像后，大家慷慨激昂地背誦了《滿(mǎn)江紅》，以示大家對這位偉大的愛(ài)國英雄的緬懷。
參觀(guān)完岳廟后，大家來(lái)到了蘇堤。蘇堤是西湖十景之首，南起南屏山麓，北至棲霞嶺下，全長(cháng)近三公里。今天陽(yáng)光溫和，秋風(fēng)瑟瑟，正是個(gè)在蘇堤散步的好日子。走在蘇堤上，含著(zhù)清爽湖水的微風(fēng)愛(ài)撫著(zhù)我的臉，楊柳在彎腰向我打招呼。雖然目前正值金秋時(shí)節，不是蘇堤最為動(dòng)人的春日，但是即便在這萬(wàn)物凋零的秋天，蘇堤仍分外漂亮；周?chē)?楊柳妹妹被調皮的秋季弟弟剪掉了頭發(fā)，急得號啕大哭，在湖面上留下一陣陣漣漪；秋風(fēng)婆婆正安慰著(zhù)柳樹(shù)，把金黃的樹(shù)葉吹的滿(mǎn)頭飛揚，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。我注視著(zhù)這黃蝴蝶，不禁想起龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。攜帶對落葉的贊美之情，我走過(guò)了這段愜意的旅程。
到達雷峰塔后，用了午餐，開(kāi)始小隊自由活動(dòng)，大家沿樓梯爬上樓頂，整個(gè)西湖一目了然。通過(guò)高倍望遠鏡，我甚至看見(jiàn)了三潭映月，湖面上川流不息的游船，市中心拔地而起的高樓……被夕陽(yáng)籠罩著(zhù)的雷峰塔看上去分外滄桑，平添了幾分悲壯色彩。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”直到夕陽(yáng)戀戀不舍地離開(kāi)天空時(shí)，大家才依依不舍地上了返程的車(chē)。西湖，下次再見(jiàn)！
我眼中的秋景作文600字 17
秋天是可愛(ài)的，它神秘而又誘人，校園的秋天更是如此。
度過(guò)了夏日的炎熱，步入校園，迎來(lái)的就是秋日的美景。
校園的秋是莊重的。走進(jìn)校園，迎面就是那德高望重的孔子的石像，不管是春夏秋冬，還是風(fēng)吹雨打，他都莊嚴地佇立在那里，但只有到秋天，才顯得沒(méi)那么拘謹�？鬃由砬�，是八棵筆直挺立的'銀杏樹(shù)，秋風(fēng)吹拂，翠綠的扇形葉片逐漸變成了金黃。金燦燦的落葉飄過(guò)，孔子嚴肅的臉龐忽然變得有點(diǎn)兒慈祥。讓我不由聯(lián)想起他弟子三千，杏壇講學(xué)的盛況，不知那時(shí)，杏花雨中的老夫子是否也這樣的慈祥。
校園的秋是愜意的。穿過(guò)美麗的銀杏樹(shù)道，迎面就是復古的長(cháng)廊了，濃密的藤樹(shù)葉覆蓋其上，宛如一個(gè)幽深的山谷，引人入勝。找一處陰涼地坐下，冷風(fēng)吹過(guò)，似直吹入心，使人瑟瑟發(fā)抖，卻又不忍遠離這難得的清幽之地。倘若有暖陽(yáng)，又是另一種感覺(jué)：倚靠在長(cháng)長(cháng)的廊柱旁，看那澄碧如洗的藍天，看那獵獵隨風(fēng)招展的五星紅旗，看那因秋天的到來(lái)而已深紅的楓樹(shù)葉，曬著(zhù)暖陽(yáng)，吹著(zhù)微風(fēng)，倍覺(jué)愜意。這不就是勞累學(xué)習過(guò)后，休閑放松的好去處嗎？
校園的秋是靜謐的。夜晚，漫步在校園中，感受著(zhù)秋夜獨有的涼意。天空點(diǎn)綴著(zhù)數不盡的星星，它們熱鬧地閃耀著(zhù)，像指引游子回家的路燈，一整夜都散放著(zhù)微弱卻恒久的光芒。還有那輪明月，高掛空中，皎皎灼灼，它寄托過(guò)多少異鄉游子思念家鄉的情感��！寢室外的草叢里，有時(shí)會(huì )冒出幾聲蟋蟀的叫聲，雖然只是這零星的幾聲，但在漆黑無(wú)聲的夜里，卻顯得格外動(dòng)聽(tīng)。
這就是校園的秋，盡管它沒(méi)有春的萬(wàn)物復蘇，沒(méi)有夏的綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有冬的大雪份飛，但它卻有獨特的魅力與風(fēng)景。我愛(ài)校園的秋。
我眼中的秋景作文600字 18
秋天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節。古人以“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”來(lái)表達秋思，也有“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”的秋景。秋景，應是金色的。
我曾在秋天去過(guò)鄉下一趟，那里的秋的確是金黃的。
屋頂上放著(zhù)成筐的玉米，像是給房子戴上了一頂金燦燦的皇冠，使一排排小屋增添了幾分生氣。大路旁的樹(shù)上，像被零零散散灑了些許黃油漆，葉子上有斑斑銹跡，一大片一大片地鋪在地上;有車(chē)從路上經(jīng)過(guò)，就結結實(shí)實(shí)，嚴絲合縫地粘在了地上。小路邊的銀杏樹(shù)上，時(shí)不時(shí)有黃蝴蝶飛下來(lái)，有時(shí)還伴隨著(zhù)一聲輕微的悶響，掉下來(lái)一顆皺巴巴的銀杏果。倘若用腳輕踩，便會(huì )“啪”的一聲爆裂開(kāi)，發(fā)出一陣刺鼻的氣味。玉米地里是已枯黃的玉米桿和玉米根，也被這扇子似的銀杏葉鍍上點(diǎn)點(diǎn)金黃。
田野里，多是枯黃的小草，一大片一大片滿(mǎn)是的'。在陽(yáng)光的照耀下，竟呈現出整片金黃，如同夏季金黃的麥田。一片枯黃的野草足以和夏季的麥田相媲美。湖里像是摻進(jìn)了黃顏料，陽(yáng)光投在湖面上，好似一張張金箔散落在水面上，泛起微波。忽然，金箔被沖散了，一條小魚(yú)兒咬著(zhù)魚(yú)鉤，飛向了湖邊老翁的手里。
一張張秋景圖連在一起，構成了一幅只用黃顏料就能繪成的水墨畫(huà)，真是“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”啊。一陣秋風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，金黃的落葉在空中互相拍打;成群結隊的黃蝴蝶從銀杏樹(shù)上飛下來(lái)，銀杏果也密密麻麻地掉在地上;湖面上金波蕩漾，倒影變得模糊不清，更富有詩(shī)情畫(huà)意。
一處處秋景構成的水墨畫(huà)，畫(huà)在這藍天白云下，漸漸地模糊成了一團金子，還閃著(zhù)光。秋景，應是金色的。
我眼中的秋景作文600字 19
不知不覺(jué)中，迷人的秋天又來(lái)到我們身邊。我決定明天早起，因為我要尋找秋天的蹤跡。先來(lái)感受一下秋天的溫度吧，剛走出門(mén)，一陣涼嗖嗖的風(fēng)略過(guò)臉龐�！把�！真刺鼻！”我自言自語(yǔ)道。我走到樹(shù)下，坐了下來(lái)�！昂�，誰(shuí)摸我？”我抬頭一看，原來(lái)是火紅的楓葉，只是那東西是紅色的。我發(fā)現楓葉非常柔嫩。我剛站起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓，咔嚓”的聲音，原來(lái)是我踩到楓葉的聲音。呀，秋天真奇妙！一層秋雨一層涼，秋雨綿綿秋意長(cháng)。沒(méi)有了春天的春暖花開(kāi)，沒(méi)有冬天的嚴寒深沉。秋天就是秋天，多彩的季節。最喜愛(ài)那秋天的楓葉，紅紅的，透過(guò)陽(yáng)光的光線(xiàn)，更加好看。透過(guò)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的樹(shù)葉，流露著(zhù)大自然的清新自然。
很快的，到了第二天。我穿好衣服，吃完早點(diǎn)，就興高采烈地出發(fā)了。今天想去果園逛一逛，我騎上粉色自行車(chē)，到了果園的小路，就聞到一股屬于水果的'清香。
天空風(fēng)輕云淡，原野一片豐收的景色。天很藍，沒(méi)有夏天那么沉悶，涼爽的風(fēng)從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái)，花的香氣撲鼻，又夾雜著(zhù)果實(shí)的味道。神清氣爽，聽(tīng)一首秋天的歌曲。天寬地闊，秋天的氣息從容豁達，瓜果蔬鮮，陽(yáng)光明媚。紅彤彤的蘋(píng)果就像一個(gè)圓溜溜的皮球，紫色的葡萄就像一顆顆剛被洗過(guò)的寶石……果園的隔壁也是稻田，放眼望去，就看見(jiàn)一片金黃“地毯”十分耀眼。我再往前走，就看見(jiàn)辛苦勞動(dòng)的農民伯伯們。他們并沒(méi)有穿著(zhù)厚厚的衣服，而是穿著(zhù)背心，還流著(zhù)汗呢！
秋天的景色真美！秋風(fēng)飄過(guò)，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，還有花生香噴噴的味道，紅薯的脆甜味道�；旌铣闪饲锾焯赜械能跋�。香味隨風(fēng)飄啊飄，寫(xiě)成了秋天的詩(shī)。
我眼中的秋景作文600字 20
有人贊美百花齊放的春天；有人贊美荷花映月的夏天；有人贊美潔白無(wú)瑕的冬天。而我卻最喜歡果實(shí)累累的秋天。
金秋九月，今天又是周日，我滿(mǎn)懷著(zhù)好心情地跑進(jìn)樹(shù)林，去尋找如癡如醉的秋景。綠油油的樹(shù)林像一把把巨傘，又像一個(gè)個(gè)帳篷讓我去休閑、去欣賞、去親近，那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守護著(zhù)一大片一大片樹(shù)林。金秋九月，山上的楓葉似火、黃葉隨風(fēng)飄飄：偶爾一片片黃樹(shù)葉像蝴蝶在樹(shù)爺爺頭上飛來(lái)飛去，我情不自禁地伸手想去接住這些“頭發(fā)”。但都被這些會(huì )“飛”的發(fā)絲避開(kāi)了。我想得入神，不禁吟起了一首小詩(shī)：“景物皆難駐，傷春復怨秋。旋……”剎那間，一群正在往我這邊緩緩而來(lái)的.游客打亂了我的情緒。放眼望去，喜出望外，黑壓壓的人群中居然還有我的爸爸呢！我敞開(kāi)懷抱大踏步跑過(guò)去，抱住爸爸叫喊著(zhù)，撒嬌地說(shuō)：“陪我尋找迷人的秋景�！倍�，爸爸就帶我到了另一片樹(shù)林里，眼前的一切令我大驚失色。這里的樹(shù)林，昨天還是綠油油的樹(shù)葉，怎么一夜之間會(huì )不翼而飛呢？于是爸爸神秘地對我說(shuō)：“這是因為秋天來(lái)了，所有大樹(shù)都染了頭發(fā)，飄落在地上，變成了枯枝敗葉�！卑�！原來(lái)如此。
我和爸爸又走進(jìn)了一片片果園，這里果實(shí)累累。柿子紅通通地掛在了枝頭，像一盞盞小小的燈籠；石榴也紅了，熟了，你看它還對我笑呢！笑得合不攏嘴，露出了它那不整齊的牙；橘子也成熟了，還有山上的許多野果子也成熟了。��！這就是秋天的迷人之景、豐收之景、醉人之景。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)公公爬下了雙峰山，我們該回家了，可美麗的秋景卻深深地印在了我的腦海里，再也揮之不去。
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