關(guān)于幸福的初中作文600字

　　幸福是匿藏在生活縫隙中調皮的影子，人們因感慨幸福的遙不可及。其實(shí)，只要我們敞開(kāi)心靈的門(mén)扉，用心感悟，一舉手一投足間都能聽(tīng)到幸福的旋律，帶來(lái)那甜甜的滋味。下面是關(guān)于幸福的初中作文600字的內容，歡迎閱讀！

　　幸福的初中作文

　　幸福是什么？幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈，幸福是夏日里一席沁人心脾的微風(fēng)。

　　幸福更是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。

　　十一黃金周，我坐上了遠行的大巴，獨自一人去看望遠隔千里的外公和外婆。半路上，不時(shí)接來(lái)父母問(wèn)候的電話(huà)，聽(tīng)到的是一句句親切的叮嚀；深夜，躺在臥鋪上，一刷微信朋友圈，就看見(jiàn)了父母臉上的牽掛，頓時(shí)，我也特別想念我的父母，雖然離開(kāi)不到一天，卻有舉頭望明月，低頭思故鄉的感覺(jué)。那一刻，我懂得了什么是幸福！

　　幸福也是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的收獲。

　　前年暑假，母親為了讓我考上市里最好的初中，一下子幫我報了許多興趣班，作文，奧數、英語(yǔ)……我一下子就暈了過(guò)去，原本自由的暑假，就好比破碎的玻璃，每天都那么緊張。有時(shí)候，為了一道題，媽媽陪我一起進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的鉆研，為了一個(gè)簡(jiǎn)單的素材，而共同去努力。日子一天天過(guò)去了，這也極其平常，經(jīng)過(guò)不懈的努力，即使時(shí)間不足也得奮斗的精神，終于換來(lái)了成功的收獲，發(fā)表作文的喜報紛至沓來(lái)，還有幸進(jìn)入了奧林匹克數學(xué)競賽的總決賽……從此，我對學(xué)習的愛(ài)好與日俱增，收獲累累。那一刻，我懂得了什么是幸福！

　　幸福還是“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼。我和張笑是情同手足的兄弟，媽媽說(shuō)我們倆都是穿一條褲子長(cháng)大的！那一年，我得了水痘，不能上學(xué)而只好在家呆著(zhù)，在家學(xué)習的過(guò)程中，我有許多疑問(wèn)，傍晚，張笑來(lái)到我家，幫我復習功課，之后還陪我下棋解悶，“將軍！”“啊，我怎么沒(méi)想到呢，來(lái)！再下一盤(pán)！”在下象棋中，我體會(huì )到了“萬(wàn)機分子路，一局笑顏回”的喜悅，但是，這都是友誼的存在。那一刻，我懂得了什么是幸福！

　　幸福無(wú)處不在，珍惜眼前的幸福吧，讓我們每天都是幸福的！

　　幸福的初中作文

　　幸福是花園里的那一從花兒，幸福是清晨的那一縷陽(yáng)光，幸福是……在生活和學(xué)習中，每個(gè)人都會(huì )遇到過(guò)幸福的事情和傷心的事情，同樣，我也遇到過(guò)。

　　那是在我很小的時(shí)候，我和奶奶準備上山捉螞蚱，途中，我在路旁看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)拍打著(zhù)一支翅膀，看著(zhù)小鳥(niǎo)那個(gè)姿勢仿佛很痛苦，我便拉著(zhù)奶奶過(guò)去了。原來(lái)小鳥(niǎo)的另一只翅膀受傷了，如果不解救小鳥(niǎo)的話(huà)，小鳥(niǎo)很可能會(huì )遇到生命危險！這不也是一條小小的生命嗎？我把剛才的想法告訴了奶奶，奶奶看了看小鳥(niǎo)爽快的.答應了。

　　可是該怎么把小鳥(niǎo)帶回家呀！我的一個(gè)小小的問(wèn)題浮現在我的眼前，突然我眼睛一亮，想起了個(gè)好辦法，可以用我帶的這張紙把小鳥(niǎo)包起來(lái)再帶回家呀！帶回家，讓小鳥(niǎo)自己在奶奶家的陽(yáng)臺上慢慢養傷。

　　說(shuō)干就干，沒(méi)過(guò)多久，一切任務(wù)都辦好了，我和奶奶踏上了回家的路程�；氐郊�，我先把小鳥(niǎo)放到了陽(yáng)臺上。過(guò)了幾天，我發(fā)現小鳥(niǎo)的上慢慢有了好轉，甚至都好了，我想：既然小鳥(niǎo)的傷都好了。那么就讓它飛向藍天，尋找自己的家吧！我和奶奶說(shuō)了我的一個(gè)新的想法，奶奶摸了摸我的額頭高興的答應了。我打開(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)拍了拍翅膀看了看我就飛走了，我一直站在窗臺邊望著(zhù)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)飛了幾米遠后，又回頭看了看我，臉上“露”出了會(huì )心的“微笑”，小鳥(niǎo)仿佛在向我說(shuō)：“謝謝你，是你幫助了我，我感到無(wú)比的幸福�！�

　　小鳥(niǎo)越飛越遠，小鳥(niǎo)的心中一定非常幸福，不過(guò)，此刻我更感到了幸福，幸福就在自己身邊。

　　幸福的初中作文

　　很久很久以前，當我還是個(gè)小孩的時(shí)候，有一次，姐姐打趣的問(wèn)我：楊楊，幸福是什么��？我還蠻認真的思考了半天，最后說(shuō)：“姐，幸福是不是好吃的糖果��？”－－題記

　　那時(shí)的自己，只是一味地覺(jué)得，吃東西，就是世界上最幸福的事。

　　漸漸的長(cháng)大了，當楊楊剛上一年級的時(shí)候，幸福在我看來(lái)，是老師家長(cháng)的表?yè)P，是自己喜歡的小動(dòng)物依賴(lài)自己時(shí)的心情。

　　現在，幸福在楊楊的眼里，變得不再那樣簡(jiǎn)單，“幸�！边@兩個(gè)簡(jiǎn)單的字里，包含了許許多多的東西。

　　放假了，小學(xué)的同學(xué)約楊楊一起出去玩，見(jiàn)到我后，都圍著(zhù)楊楊問(wèn)學(xué)校的事，問(wèn)我的學(xué)習，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，甚至連生活上的事情都會(huì )問(wèn)……回答他們的問(wèn)題時(shí)，就覺(jué)得自己好幸福，因為還有那么多惦念自己的人。

　　打開(kāi)電腦，登錄小荷后，看見(jiàn)登錄框里那幾個(gè)橘黃色的字“新紙條1”時(shí)，就覺(jué)得心里暖暖的，輕輕地點(diǎn)開(kāi)，看見(jiàn)是朋友發(fā)來(lái)的紙條，幸福的感覺(jué)又蔓上心頭。因為楊楊知道，自己在他們的心里，也占有一小塊天地。

　　用短信和朋友交談，朋友對我說(shuō)：“楊，你是個(gè)可愛(ài)的女孩，我愿意和你在一起”。聽(tīng)到這樣的話(huà)，楊楊的心里又會(huì )浸滿(mǎn)幸福，知道自己在別人眼里是個(gè)可愛(ài)的女孩，是個(gè)值得教朋友的人。

　　有時(shí)老師和家長(cháng)通電話(huà)時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到：“這是個(gè)讓我們都喜歡的孩子”，心里也會(huì )充滿(mǎn)幸福，知道自己在老師的心目中，是個(gè)值得喜歡的孩子。

　　……

　　覺(jué)得小時(shí)候說(shuō)的話(huà)還是蠻對的，幸福就想好吃的糖果一樣，總會(huì )讓心頭甜甜的。幸福啊，還像溫暖的陽(yáng)光，總是讓人暖暖的……

　　幸福像好多好多東西，總之，生活中只有有了幸福，才會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)溫暖……