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手抄報的作文600字

時(shí)間:2024-12-10 22:44:25 志彬 600字 我要投稿
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關(guān)于手抄報的作文600字(精選23篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的關(guān)于手抄報的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于手抄報的作文600字(精選23篇)

  手抄報的作文600字 1

  在班上,又是小燕她們在談?wù)撘患虑,我?tīng)著(zhù)、看著(zhù)、想著(zhù)他們這次又會(huì )出什么主意。

  突然,她們把我叫了過(guò)去,說(shuō):“給你一張紙,做手抄報!毙⊙嘤趾退齻冋f(shuō),“可是她的字寫(xiě)得不太好呀。哎!算了!

  “你的字要寫(xiě)好哦!”她轉身對我說(shuō)。

  我高興得就像我已經(jīng)成為了一個(gè)有名的大詩(shī)人一樣,心想,這次的手抄報一定得第一!

  回到家,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。那幾個(gè)晚上,我幾乎都在忙手抄報的事情。一天過(guò)去了、二天……三天……可手抄報的下面部份仍然空空蕩蕩的,第二天早晨就要交了!

  我不停的想著(zhù),想了方塊又想了棱條,想了柳樹(shù)又想了小河,可沒(méi)有一個(gè)是合適的,想著(zhù)想著(zhù),我又想到了一個(gè)好辦法——查資料。我在網(wǎng)上查到了各種手抄報,于是挑了其中覺(jué)得最好的'一幅仿造。完工后,已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多鐘了。平時(shí)的我七八點(diǎn)鐘就會(huì )打瞌睡,可這一次是十一點(diǎn)!那時(shí)的我專(zhuān)心得不能再專(zhuān)心,以至媽媽在床邊翻書(shū)及走過(guò)的聲音都難以聽(tīng)到!

  完成了的手抄報是多么的美麗,我們忍不住拍了幾張相作為留念。這一次,我對我的手抄報有極大的信心,相信第一名并不那么難拿。

  手抄報的作文600字 2

  放假第一天,媽媽騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我幾經(jīng)周折好不容易才找到小丁家。進(jìn)門(mén)后我發(fā)現,小哲早都到了。小丁媽媽讓我們先看書(shū)等一會(huì ),她和我媽媽上網(wǎng)查找有關(guān)九九重陽(yáng)的手抄報。

  過(guò)了一會(huì ),小丁媽媽叫我們來(lái)到電腦跟前挑選自己喜歡的手抄報樣式。我選的是一個(gè)壽星拄著(zhù)一個(gè)拐杖,上面掛著(zhù)兩個(gè)桃子的'圖片。小丁媽媽先給我們勾出大概圖,劃分好板塊,然后讓我們自己把圖修改清晰、美觀(guān)。隨后我們又自己想象發(fā)揮畫(huà)些別的圖案,力求美觀(guān)大方。我們在小丁媽媽的指導幫助下在分好的版塊了打上了格子。

  小丁媽媽教我給手抄報加上一道黑邊,讓我們的手抄報變得更好看;教我設計形態(tài)各異的美術(shù)字;教我深淺顏色的搭配和諧;教我如何給老壽星涂色看著(zhù)喜慶……小丁媽媽不愧是美術(shù)老師,她懂得真多。在她的指導下,我的手抄報從一張白紙一點(diǎn)點(diǎn)變得好看起來(lái),變得多姿多彩起來(lái)……

  我媽媽則忙著(zhù)從網(wǎng)上給我們三個(gè)抄了很多關(guān)于九九重陽(yáng)的簡(jiǎn)介、習俗、古詩(shī),還考慮到重陽(yáng)節也是老人家,又抄了好幾個(gè)古人孝順老人的故事。她把這些材料分給我們。接下來(lái)我們開(kāi)始內容的填充。三大塊內容,好多好多呀,我抄呀抄,抄呀抄,累到我汗流浹背,手心冒汗,還沒(méi)有抄完。后來(lái)太晚了都十二點(diǎn)多了,我們不好意思再麻煩小丁媽媽?zhuān)覀兙秃退麄兏孓o了。

  通過(guò)這次辦手抄報,我有了新的想法。以后我得多學(xué)點(diǎn)繪畫(huà)知識和技巧以及美術(shù)字的設計,當然手抄報的版面設計、美化,我都到學(xué)會(huì )。相信,下次的手抄報我會(huì )辦得更出色。

  手抄報的作文600字 3

  說(shuō)到手抄報,我有很多回憶,因為我以前為我們班做過(guò)很多次。記得第一次上高一的時(shí)候,在父母的幫助下完成的。說(shuō)實(shí)話(huà),做手抄報成了我的強項。以前每次做手抄報,都會(huì )發(fā)現做手抄報很有樂(lè )趣,體驗越來(lái)越豐富!

  這周馮老師布置作業(yè)做手抄報。星期天早上,和馬來(lái)到我家,開(kāi)始做手抄報。他們用一張8頁(yè)紙對折,在離邊一厘米的地方畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形。我們三個(gè)人在一起商量怎么辦的時(shí)候,出現了矛盾。我們激烈爭論,各說(shuō)各的道理,決定做春節主題。誰(shuí)來(lái)寫(xiě)標題“過(guò)年”,決定由梁爽用“剪刀石頭布”來(lái)寫(xiě)。梁爽一直把這些話(huà)寫(xiě)在手稿上,直到她滿(mǎn)意為止,并小心翼翼地把它們寫(xiě)在手寫(xiě)的報紙上。琢磨了半天,她終于想到了在右邊畫(huà)一片葉子寫(xiě)新年知識。馬在電腦上找了一些關(guān)于春節的'知識,我認真的寫(xiě)了下來(lái)。梁爽在左上角的圓球上寫(xiě)了“新年筆記”,然后我在左下角畫(huà)了一個(gè)金元寶。馬禺期把壓歲錢(qián)的內容都寫(xiě)在里面,怕她字不工整,題花花草草,更別提有多好看了。最后手寫(xiě)的報紙也不是很好看,我們急得像火鍋。最后只好在空白處畫(huà)了一個(gè)幸運的男孩。我用我學(xué)過(guò)的所有美術(shù)知識,每年畫(huà)鞭炮,畫(huà)煙花,畫(huà)“魚(yú)”,畫(huà)燈籠。最后,我交了好運。晚上五點(diǎn),他們不得不去補習班。我開(kāi)始用彩筆修飾,在熟練的手中變得更加完美。然后我寫(xiě)了日期,編輯寫(xiě)了我們的名字。

  雖然,這次我花了一整天的時(shí)間在手抄報上玩,我覺(jué)得很有意義。即使我不是班上第一,我也很開(kāi)心!

  手抄報的作文600字 4

  今天是一年一度的傳統佳節——端午節。在這個(gè)古老的節日里,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。在我們家的端午節可都是充實(shí)又溫馨的哦!

  記得那次端午節,我們家處處洋溢著(zhù)端午節的氣氛,可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子,有時(shí)候出去賽龍舟,那多沒(méi)意思!我可不想這樣過(guò)每一年的端午節,就在我左思右想的時(shí)候,腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來(lái)了,何不來(lái)個(gè)自己創(chuàng )作粽子的比賽呢。說(shuō)干就干,我抓緊時(shí)間,把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來(lái)了,開(kāi)始了,我們手忙腳亂,亂包,有的嘛,包個(gè)飯團,有的嘛,包個(gè)壽司,還有的嘛,東破一個(gè)西破一個(gè)。我想:這也叫有創(chuàng )意?我可不想像這樣的創(chuàng )意,我嘛,想來(lái)想去,終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子,我簡(jiǎn)單做了一個(gè)愛(ài)心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點(diǎn)子……”我不管他們說(shuō),自己忙著(zhù)做。

  粽子蒸好了。媽媽來(lái)看看我們包的粽子,我就連忙沖上去:“媽媽?zhuān)诮裉斓亩宋绻澤,我想送你一個(gè)禮物!”我從身后拿出了這一個(gè)粽子“媽媽?zhuān)@是給你的,感謝你對我的.養育之恩,謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過(guò)來(lái),對著(zhù)大家說(shuō):今天的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感謝自己的媽媽喲!

  在這次端午節中我既是自己包了粽子,也感恩了媽媽?zhuān)《宋绻,一個(gè)傳統古老的節日,一個(gè)溫馨充實(shí)的節日。多么美好的端午節!

  手抄報的作文600字 5

  今天在作文課上,老師讓我們分成四個(gè)小組,每一個(gè)小組四個(gè)人一起合作完成一張手抄報。大家興奮得手舞足蹈。

  老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了一張八開(kāi)紙。林同學(xué)和我早已準備好了材料,我倆負責設計畫(huà)畫(huà),其他兩位同學(xué)也帶來(lái)了制作的材料,他們協(xié)助制作并提意見(jiàn)。

  我們一起商量確定了手抄報的題目——喜迎春節。林同學(xué)用鉛筆把題目畫(huà)了下來(lái),我在用黑線(xiàn)筆描了上去。接著(zhù),林同學(xué)畫(huà)了一條卡通版的龍,這時(shí)我和林同學(xué)用黑線(xiàn)筆勾畫(huà)輪廓,再用橡皮把鉛筆畫(huà)的線(xiàn)擦掉。接下來(lái),我讓其他兩位同學(xué)涂色。他們把“喜”涂成深紅色,“迎”字涂成淺黃色,“春”字涂成翠綠色,“節”字涂成天藍色,再用淺黃、深紅和淺紅給龍穿新裝,使它更顯得生氣勃勃了,整個(gè)題目的版面色彩斑斕,引人注目。

  版面設計完畢,我們就開(kāi)始把文章抄下去。我看了看表,發(fā)現快下課了,根本沒(méi)時(shí)間把文章抄下去,就提議說(shuō)直接把資料剪貼下去,可是林同學(xué)卻說(shuō)太老土了,堅決反對。就這樣,風(fēng)平浪靜的合作還是起了“波瀾”。幸好老師來(lái)了,聽(tīng)到我們的爭論,她也支持我的看法,所以為了我們能準時(shí)完成,決定直接把文章貼下去,再用書(shū)簽裝飾一下,最后在空白處巧妙地添上了一首古詩(shī)《春曉》。這樣,一張手抄報就大功告成了。

  我們一起欣賞這張美麗的`手抄報,大家都開(kāi)心不已。團隊合作制作手抄報,既能讓我們學(xué)多一點(diǎn)知識,又能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,真是一舉兩得!

  手抄報的作文600字 6

  今天作文課上,林老師讓我們全班同學(xué)分三個(gè)小組合作制作一張環(huán)保知識手抄報,大家聽(tīng)了,都歡呼雀躍起來(lái),就像挖到了寶藏似的。老師給三個(gè)組分別命名為“團結組”、“才藝組”還有“亮晶晶組”,我們組叫“團結組”,我對我們組的同學(xué)說(shuō):“一定要努力!苯M員們信心十足地說(shuō):“好!”

  我們組準備了一張八開(kāi)紙,把課前搜集的一些資料、蠟筆、圖片等等拿出來(lái)。我們開(kāi)始分工了,林嵩負責寫(xiě)笑話(huà),蔡瀚霆負責畫(huà)畫(huà),我和陳靖負責寫(xiě)字,因為我和陳靖的字比較漂亮,所以我們負責抄寫(xiě)。我們開(kāi)始制作了,剛開(kāi)始我們合作得挺愉快的.,過(guò)了一會(huì )兒,大家的資料都找到了,當我們要抄寫(xiě)這張手抄報的時(shí)候,突然,大伙兒都說(shuō):“這張紙太小了,怎么能同時(shí)寫(xiě)上這么多資料?”這時(shí),大家左拉右扯的,老師走了過(guò)來(lái),她對我們說(shuō):“把這些資料寫(xiě)在一張紙上,然后撕出來(lái)再貼在這張八開(kāi)紙上不就好了嗎?”大家聽(tīng)了,茅塞頓開(kāi),我們照著(zhù)老師說(shuō)的那樣去做?上е蛔隽艘话,鈴聲響了,下課了,其它兩個(gè)小組都制作成功了,亮晶晶組得了第一名,才藝組得了第二名,我們組動(dòng)作太慢得了第三名。

  雖然這次我們組沒(méi)有取得好名次,不過(guò)通過(guò)這次制作手抄報活動(dòng),我不但學(xué)到了愛(ài)護環(huán)境的知識,而且還懂得了怎樣跟同學(xué)合作,真是一舉兩得。

  手抄報的作文600字 7

  國慶節前夕,我們?yōu)榱藨c祝祖國生日,每人都得做手抄報,而且要參加全校的手抄報比賽。這可了不得!我們全班歡呼起來(lái)!我想,我一定要好好做,爭取得獎!

  我和媽媽買(mǎi)好了素描紙,還準備了水彩筆、彩色鉛筆、圓珠筆等工具,啊,好累啊,折騰了大半天。

  辦手抄報,要先設計版面。我畫(huà)了一面國旗,還有幾個(gè)氣球,氣球好高興啊,都鼓了起來(lái)。我還畫(huà)了一幅中國地圖,像一個(gè)大公雞一樣,大公雞也好高興,“喔喔喔”地唱起了歌:“生日快樂(lè ),生日快樂(lè ),喔喔,喔喔!”之后就該寫(xiě)內容了,我在電腦上查了國歌、五星紅旗的由來(lái),還有國徽的設計,認認真真地抄了上去,累得我手都疼了,我還試著(zhù)用左手寫(xiě)字呢。

  這些都做好了之后,還不能算完工。我又像畫(huà)畫(huà)一樣修了修“邊兒”,又畫(huà)了一些紅彤彤的五角星花邊,一條長(cháng)長(cháng)的`繩子串著(zhù)一串紅紅的小燈籠,多喜慶,多吉利呀。這樣,手抄報終于完成了。

  第二天,我小心翼翼地拿著(zhù)手抄報,連一個(gè)角都不敢折,把它交給了老師,老師笑著(zhù)沖我點(diǎn)頭,我好高興啊。

  兩個(gè)禮拜之后,我得到了一個(gè)大大的獎狀,上面寫(xiě)著(zhù):“趙子檬同學(xué):在慶祝建國60周年‘小童心,大中國’手抄報比賽活動(dòng)中,你的作品被評為‘一等獎’”。我樂(lè )顛顛地把獎狀拿給媽媽看,媽媽好激動(dòng)啊,趕緊拿相機給我的收獲拍了照。其實(shí),我做手抄報的時(shí)候媽媽還拍了幾張照片呢。

  手抄報的作文600字 8

  老師布置了一個(gè)作業(yè):辦一份手抄報。我想,這么簡(jiǎn)單,不就是一份手抄報嘛!找一張紙,抄點(diǎn)東西,畫(huà)個(gè)框不就行了!誰(shuí)知,沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

  我拿來(lái)一第水粉紙,開(kāi)始做手抄報。我把題目起為《漢字樂(lè )園》,我心不在焉的辦著(zhù),就在寫(xiě)“樂(lè )”字的時(shí)候,把樂(lè )字的豎鉤寫(xiě)歪了,只得再拿一第寫(xiě),這一次也不太認真。該寫(xiě)歇后語(yǔ)了,我匆忙地寫(xiě)了六條,就開(kāi)始裝飾,我用綠水彩筆給歇后語(yǔ)畫(huà)了幾片葉子,接下來(lái)到知識漢字區域了,就要完成一半了,小表妹悄悄地跑上來(lái),拿了一根水彩筆就往手抄報上亂畫(huà),當時(shí),我恨不得踢她一腳,我眼淚都急出來(lái)了。哎!前功盡棄,只得重新再做。

  這一次,我吸取上次的教訓,非常專(zhuān)心、認真、謹慎。終于,又到知識漢字區域了,我警覺(jué)地向四周望了望,小表妹沒(méi)有上來(lái),我可以專(zhuān)心地辦手抄報了!接下來(lái)搞個(gè)字謎游戲,畫(huà)棵樹(shù),樹(shù)上……我絞盡腦汁的想著(zhù)、畫(huà)著(zhù),還查了大批資料,才找到合適的,過(guò)了五分鐘、十分鐘……再看我的手抄報,真漂亮!真整齊!比前兩次好多了!我的手抄報在我的`精心設計下完成了!我蹦蹦跳跳地拿給媽媽看,媽媽伸出大拇指連連點(diǎn)頭,妹妹站在一旁,投來(lái)羨慕的目光,我心里樂(lè )開(kāi)了花,付出了這么多,值!

  我從今天辦手抄報中懂得了一個(gè)道理:那就是認真、專(zhuān)心;有苦才有樂(lè ),付出了才會(huì )有收獲。

  手抄報的作文600字 9

  “哎,又要做手抄報了!這次的主題竟然是‘垃圾分類(lèi)’!這個(gè)領(lǐng)域我可比較陌生啊,怎么辦呢?”我坐在桌前自言自語(yǔ)著(zhù)。

  本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的內容是“垃圾分類(lèi)”。雖然老師講了很多有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識,我也懂得了垃圾分類(lèi)的好處,可當我在完成手抄報時(shí),還是很茫然。標題該寫(xiě)啥?也像同學(xué)們說(shuō)的“垃圾分類(lèi)我能行”嗎?這題目太普遍了,沒(méi)有吸引力。我左思右想,“關(guān)注垃圾分類(lèi) 共創(chuàng )綠色生命”幾個(gè)醒目的字跳入我腦海。對,就是它!我在報紙醒目位置寫(xiě)下了它們。

  回頭一看,標題上的幾個(gè)字居然偏左了。這可怎么辦呢?難道把它扔掉?不行!這樣太浪費紙張了。不能因為一點(diǎn)小錯誤就前功盡棄吧。我猶豫著(zhù),手指在報紙上比比劃劃!1、2、3、4……咦,正好!蔽矣终J真地在右側的空白處比了一下,發(fā)現可以畫(huà)四個(gè)垃圾桶。太棒了,我不由得給自己鼓起掌來(lái)。

  畫(huà)好垃圾桶后,我在上面工工整整地寫(xiě)下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版塊寫(xiě)下了有關(guān)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。

  手抄報完成后,我舉起了自己的杰作:圖文并茂,素材豐富,應該宣傳到位了。

  這次手抄報的'體驗活動(dòng),讓我進(jìn)一步明白了“世上無(wú)難事只怕有心人”的道理。我覺(jué)得只要認真去做一件事情,一定會(huì )有意想不到的收獲呢。

  手抄報的作文600字 10

  國慶節到了,為了迎接國慶節,我決定做一份手抄報。

  第一步應先準備好素材:一張八的紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等需要的工具。然后我上網(wǎng)找資料,上了網(wǎng),哇,好多資料!頓時(shí)讓我看得眼花繚亂,那么多資料!我靜下心來(lái)想了想,要哪些素材呢?國慶節嘛,應該有關(guān)于國慶節的由來(lái)和資料,作為中國人,總該知道國慶節的由來(lái)吧!報紙的'正面想好了內容,那反面呢?我冥思苦想了好一會(huì ),終于想到了。就找一些關(guān)于國慶節的詩(shī)類(lèi),還想……我們不光要了解自己國家的由來(lái),也應該了解其他國家的來(lái)歷吧!

  想好了寫(xiě)哪些內容,下一步就開(kāi)始做了。

  我先寫(xiě)好了報紙的題目,再畫(huà)上報紙的邊框,這樣顯得美觀(guān)些。然后約摸著(zhù)我能把這些能畫(huà)多少行,就畫(huà)上多少行。畫(huà)完后我就該開(kāi)始抄了。

  我用筆刷刷刷地寫(xiě)著(zhù),心里也邊想著(zhù):這么多的文字,我用多長(cháng)時(shí)間才能寫(xiě)完?心里邊想著(zhù),我就趕緊寫(xiě),寫(xiě)得手都算了,我甩甩手接著(zhù)寫(xiě),眼睛累了,我就閉上眼睛休息幾分鐘再寫(xiě),畢竟眼睛是‘心靈的窗口’嘛!

  抄寫(xiě)的時(shí)候,爸爸有時(shí)也湊過(guò)來(lái)看了看,還叮囑了我幾句:“要注意休息!別在電腦前坐的時(shí)間太長(cháng)了!”這時(shí)我總會(huì )很聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  說(shuō)實(shí)話(huà),抄寫(xiě)也不是一件很容易的事,最起碼字寫(xiě)得要好,雖然我有時(shí)會(huì )很不小心地寫(xiě)歪,但是我會(huì )努力把字寫(xiě)得更好,爭取不會(huì )出錯。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,總算把該寫(xiě)得都寫(xiě)完了。

  寫(xiě)完后的手抄報并不是漂亮的,我動(dòng)手用彩色筆點(diǎn)綴了一下,在我的巧手中變得更完美了,我拿給爸爸媽媽看,他們都一起豎起了大拇指,我自然就挺起了胸膛,心里高興得比吃了蜜還甜呢!

  手抄報的作文600字 11

  今天作文課上,老師讓我們四個(gè)人為一個(gè)小組一起合作制作手抄報。

  說(shuō)干就干,大家立刻開(kāi)始討論分工。不一會(huì )兒,我們組就分好工了:我負責畫(huà)畫(huà),圣恩同學(xué)負責寫(xiě)字,其他兩位同學(xué)負責整理挑選收集的資料。

  接著(zhù)老師給每組發(fā)了張八開(kāi)的紙,我們就興致勃勃地做了起來(lái)。剛開(kāi)始,我們每個(gè)人各司其職,工作進(jìn)行得非常順利,可沒(méi)過(guò)多久,只聽(tīng)圣恩“天!”一叫,把我嚇了一大跳!我忙問(wèn)怎么了?只見(jiàn)她一臉沮喪地指著(zhù)紙上的錯別字,我一看,真的!這下怎么辦?得趕緊想辦法把這個(gè)錯給改過(guò)來(lái)呀!可不能涂改,一涂,我們的報就不整潔了,看著(zhù)另外兩位同學(xué),他們正忙著(zhù)在挑選內容,怎么辦?怎么辦?突然,我靈機一動(dòng),長(cháng)長(cháng)地松了一口氣,圣恩疑惑地看著(zhù)我,我笑笑說(shuō):“有辦法了!”我拿起手里的畫(huà)筆在錯別字上面畫(huà)了一個(gè)紅紅的愛(ài)心,嘿嘿,這樣一來(lái),錯別字遮住了,小愛(ài)心看起來(lái)還挺可愛(ài)的`呢!圣恩高興地直夸我畫(huà)得妙!問(wèn)題解決了,我們沒(méi)來(lái)得及多高興一會(huì ),就趕緊抓緊時(shí)間繼續做了。

  我們一起合作,一起努力,終于在鈴聲響起時(shí)做完了?粗(zhù)自己的成就,我們個(gè)個(gè)都美滋滋的,心想:我們團結合作,互相配合,做出這么漂亮的手抄報,一定能有一個(gè)好成績(jì)!果然不出我們的所料,在最后的評選中,我們的作品取得了第一名!大家不禁相互擁抱,歡呼了起來(lái)。

  這節作文課太有意思了,我真希望老師以后能多讓我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),既能讓我們進(jìn)行快樂(lè )地實(shí)踐,又能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,還能讓我們用我們的手寫(xiě)我們的心。我愛(ài)這樣的課!

  手抄報的作文600字 12

  手抄報,顧名思義,就是從外地復制知識做成的報紙。早飯后,我匆匆趕到學(xué)校,把車(chē)放好,拿著(zhù)昨晚辛辛苦苦寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)的手寫(xiě)報紙跑向教室。

  雖然昨晚很努力,但是到了老師手里,只說(shuō)了一句話(huà):“除了尹山、薛、尹、馬祥,他們只需要稍微修改一下手寫(xiě)的報紙,其他同學(xué)都要‘槍斃’!”“老師一聲令下,我們哪敢違抗,只好重做。

  我想:昨天晚上,我和我媽糾結了三個(gè)小時(shí)才拿到這張手寫(xiě)的報紙。中午怎么有時(shí)間重做?如果很難做一份手寫(xiě)的.報紙,你可能不信,那就慢慢聽(tīng)我說(shuō):我下午一放學(xué)回家就設計一張素描,然后剪紙;同時(shí),我媽媽幫我在網(wǎng)上查找信息。我匆匆忙忙工作了三個(gè)小時(shí),才做了這份手寫(xiě)的報紙。你覺(jué)得我能不努力嗎?想到這里,我不禁覺(jué)得很難受?粗(zhù)我身邊的情況,大家的想法和我一樣。

  老師可能看過(guò)我們的想法,告訴過(guò)我們如何制作手寫(xiě)的報紙。她把大黑板比作白紙,叫我們在白紙周?chē)?huà)花邊或顏色。蕾絲不要太寬也不要太長(cháng),然后在白紙中間畫(huà)兩條線(xiàn)。謎語(yǔ)、詩(shī)句等?梢詫(xiě)在兩行中間。然后兩邊空間可以適當分配,可以做插畫(huà)和寫(xiě)字。老師給我們上了整整一課,我們知道如何把手寫(xiě)的報紙制作得像手背一樣。

  看不如練,聽(tīng)不如看,說(shuō)不如做。老師給我們發(fā)了一張紙。這時(shí)美術(shù)老師來(lái)了,她給了我們一些指導。我畫(huà)了花邊,鋪了格子。該寫(xiě)題目了,但是寫(xiě)不出藝術(shù)人物。我該怎么辦?不得不向美術(shù)老師尋求支持。我看到老師寫(xiě)了三遍兩遍“我愛(ài)我媽媽”。輪到我炫耀剩下的了!我先畫(huà)了手寫(xiě)報紙的版面,然后開(kāi)始構圖,再上色,最后寫(xiě)內容,內容包括:小詩(shī)圈,構圖飛機,開(kāi)心謎語(yǔ),彩虹外觀(guān),名言。這樣的手寫(xiě)報紙就準備好了。拿著(zhù)手寫(xiě)的報紙大聲唱歌,我欣喜若狂!

  下午,老師把我們所有手寫(xiě)的報紙都貼在教室后面的墻上。通過(guò)手辦報紙,我體會(huì )到了自己動(dòng)手,自己思考,自己實(shí)踐的樂(lè )趣!

  手抄報的作文600字 13

  今天,我很高興,因為我做的手抄報貼在了黑板報上。當我看到黑板報上的這份手抄報時(shí),便會(huì )想起在這之前所付出的努力。

  前幾天,老師讓我們做一份關(guān)于讀書(shū)方面的手抄報;氐郊,我就興致勃勃的打開(kāi)電腦,把有關(guān)資料摘抄下來(lái),有名人小故事,有名人名言,還有自己寫(xiě)的感受。接著(zhù)把寫(xiě)作材料準備好,A4紙、彩鉛、黑筆和粗線(xiàn)筆。然后,便開(kāi)始排版了。我在大腦里仔細的想著(zhù)要怎樣排版?這塊地方應該寫(xiě)什么好?題目取什么?

  隨后,我用鉛筆輕輕地構好圖,便開(kāi)始譽(yù)抄了。我仔細地把名人名言;以及百度上搜索的名人小故事,認認真真地抄寫(xiě)在我排版好的框架內。我就像練書(shū)法一樣,每一個(gè)字都寫(xiě)的很有筆鋒。我心想:"寫(xiě)得這么好,到時(shí)候肯定能上黑板報。"正當我得意忘形的時(shí)候,突然,一個(gè)字寫(xiě)錯了,這下可麻煩了怎么辦?唉!早知如此、何必當初呢。如果我不得意,腳踏實(shí)地的認真地抄,就不會(huì )寫(xiě)錯了,可現在有什么用,還是趕緊想辦法把它改掉吧!但是,用修正帶會(huì )影響美觀(guān),所以,最后我想來(lái)想去還是用單面膠好,這回我粘的非常仔細,粘好后,看看還是挺干凈平整的,沒(méi)有什么痕跡,我心里的'石頭才算落地。我不禁感嘆道,這可千萬(wàn)不能大意!因為心急吃不了熱豆腐!

  最后,我開(kāi)始美工了?墒怯钟幸淮蠖褑(wèn)題來(lái)了,怎樣美工才好看呢?需要用什么顏色的彩鉛構畫(huà)才鮮艷奪目呢?稍稍理清了一下思路,我便開(kāi)始美畫(huà)了。首先我用黑色的粗記號筆寫(xiě)上醒目的標題——《書(shū)香滿(mǎn)園》,然后我畫(huà)上一條彩虹,并在彩虹的下面畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)漂亮的小女孩,徜徉在蔚藍的天空下看書(shū),接著(zhù)再點(diǎn)綴些漂亮的花朵和翠綠的小草。最后在增加些五彩繽紛的氣球和冰藍的雪花。一副內容豐富、花樣翻新、圖文并茂的手抄報“誕生”啦!

  雖然這次我的手抄報上了黑板報,但是我還是要更加努力,使以后做的手抄報越來(lái)越好!

  手抄報的作文600字 14

  我們班在學(xué)校中,做手抄報和寫(xiě)作文都是數一數二的。所以我們班的同學(xué)做的手抄報都是各種各樣的。報名都很酷的,邊框的設計各式各樣的,要想在這里挑選一個(gè)好的手抄報,可不容易!

  我經(jīng)過(guò)深思熟慮后終于我想出了我應該選誰(shuí)。你想知道是誰(shuí)嗎?告訴你吧,我要選我自己的手抄報,但我選我自己的手抄報絕對不是驕傲、自大,而是因為我自己的手抄報有了很大的進(jìn)步,還有增強了自信心。雖然比我好看的.也有,但我還是覺(jué)得自己的手抄報好看。

  當然就像李輝說(shuō)的一樣,人沒(méi)有十全十美的,所以手抄報也會(huì )出現一些優(yōu)點(diǎn)和種種的缺點(diǎn),我的手抄報也是。下面我就介紹一下我的手抄報的優(yōu)點(diǎn)。

  我的手抄報名叫《英語(yǔ)報》,我的手抄報字跡工整。我先畫(huà)了一個(gè)像小天使似的小女孩,畫(huà)的十分好看,她長(cháng)著(zhù)粉紅色的頭發(fā),戴著(zhù)一定十分好看的白帽子,身穿著(zhù)白藍相間的連衣裙,手里拿著(zhù)一枝從紅樹(shù)上折下來(lái)的翠綠樹(shù)枝。歡快的跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。然后底下還寫(xiě)著(zhù)“HPPg”,是表示這個(gè)小天使似的女孩子十分高興。旁邊還有一頭可愛(ài)但又非常高興的小豬,小豬的后面有一個(gè)小房子,它十分自由,那幢房子是它自己蓋的,我也想象這頭小豬一樣,充滿(mǎn)了快樂(lè ),自由自在的,做自己想做的事,它的周?chē)有幾句英語(yǔ)是寫(xiě)著(zhù)“CoLour pen”。你一定會(huì )感到奇怪吧。畫(huà)一只小豬就畫(huà)一只小豬唄,為什么還要寫(xiě)“CoLour pen”?我告訴你吧!是因為這只小豬是水彩盒上的畫(huà)。所以我寫(xiě)了“CoLour pen”。下面又寫(xiě)了一個(gè)句子,這個(gè)句子很不同的。因為它的里面包含著(zhù)英文的26個(gè)字母。另外在手抄報的上面還寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)的記憶法,這是我花100多元學(xué)到的,不容易呀!

  說(shuō)了半天優(yōu)點(diǎn),該說(shuō)說(shuō)我的手抄報的缺點(diǎn)了。我的手抄報的缺點(diǎn)一共有三項,我把它們列了出來(lái):

 。保业氖殖瓐蟮倪吙虿幌駝e人的好看,只是采用普通的直線(xiàn)而且還忘了上顏色,所以,我以后要對邊框進(jìn)行一些修改。

 。玻业氖殖瓐蟮膬热荼容^少了,空著(zhù)的地方過(guò)于多了,所以,顯得十分單調,如果在把它的內容加多一點(diǎn),這樣我想會(huì )更好的。

 。常业氖殖瓐蟮念}目有點(diǎn)小了。顏色不夠鮮艷。

  通過(guò)剛才的自我分析,知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我以后會(huì )更好的去完成自己的作品的。

  手抄報的作文600字 15

  五一節到了。在這個(gè)值得慶祝的日子,我和父親去奧冠羽毛球館打羽毛球。

  到了奧冠,我打開(kāi)包,拿出拍子和羽毛球,一切準備就緒后,由我發(fā)球,我和父親的一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。我剛在羽毛球館培訓了三個(gè)月,打球的`技能了很多,父親跟我比,定輸無(wú)疑。

  比賽開(kāi)始了。我給父親發(fā)了一個(gè)很輕的球,父親一看,趕緊跑上來(lái)。我想他肯定接不住,誰(shuí)知,他拍子輕輕一提,球就跳過(guò)來(lái)了。見(jiàn)此情況,我哪里肯服?于是,當球發(fā)過(guò)來(lái)時(shí),我狠狠地給他來(lái)了一個(gè)殺球,只見(jiàn)球像一支利箭飛速地向他射去,父親毫不猶豫地躲開(kāi),不慌不忙地向我回了一個(gè)反手!八秸娓!”我自言自語(yǔ)到。我的弱點(diǎn)就是反手,但這次,我還是接住了,我義無(wú)反顧地一打,卻聽(tīng)見(jiàn)球在父親那邊落地了!斑^(guò)界!”又是父親的聲音!岸攘!”我說(shuō)道。

  我有點(diǎn)灰心,又有點(diǎn)不服,但我還是想贏(yíng),繼續堅持下去就是贏(yíng)的希望。于是,我和父親你爭我斗,毫不相讓?zhuān)芸,就將比分打到了九比七,父親再贏(yíng)一分就勝利了,而我卻要連贏(yíng)三分。于是,我變得十分小心起來(lái)。我認真地接住了父親打來(lái)的每一個(gè)球,又把球打到它該去的地方。終于,我把握住時(shí)機——父親給我發(fā)了一個(gè)高球,我猛地一扣,球在父親那邊落地了,“九比八!”我興奮地喊到。但是,父親也毫不示弱,在比較關(guān)鍵的時(shí)刻向我殺了一個(gè)球,我沒(méi)接住,輸給了父親。父親說(shuō):“看來(lái),你以后還要多加練習,不要剛學(xué)點(diǎn)東西就炫耀!”是啊,只有知不足,才能不斷有進(jìn)步!

  這個(gè)五一節,我體會(huì )到了打羽毛球的樂(lè )趣,又學(xué)會(huì )了做人的道理。

  手抄報的作文600字 16

  今天是五一勞動(dòng)節,爸爸帶我去硇州島玩嘍!早上,我們手忙腳亂地收拾好行李,就出發(fā)了。

  我們先坐班車(chē)到東海島東南碼頭,再坐船到硇州碼頭,已經(jīng)是中午了。在旁邊的大排檔,然后爸爸點(diǎn)了一大堆蝦蛄和螃蟹,我們飽餐一頓美味的海鮮。還剩下一盤(pán)蝦蛄,打包帶走。

  午飯過(guò)后,我們在硇州鎮轉了一圈,看到到處都是冰凍的魚(yú),冰凍的蝦,冰凍的螃蟹,還有一些人在曬成魚(yú)干。天啊,這里的海鮮真多,看得我眼花繚亂。我們來(lái)到漁港,看見(jiàn)成千上萬(wàn)的漁船,真多!一堵墻上寫(xiě)著(zhù):“漁港是漁船的家!笔茄!漁船天天出海捕魚(yú),每次都運魚(yú)回港。人人都有家,漁船也有自己的家。

  下午一點(diǎn)多,我和爸爸沿著(zhù)海邊石灘往那晏石灘走,一路能看到各種各樣的小石頭,有時(shí)還會(huì )出現一個(gè)小沙灘。下午三點(diǎn)多鐘,到達了那晏,住進(jìn)海邊招待所。那里的住宿條件真差,沒(méi)有熱水,連飯都沒(méi)有。我和爸爸只好買(mǎi)方便面吃。幸好,還有一大包蝦蛄。邊吃方便面,邊吃蝦蛄,吃得也很香。

  吃飽了,我和爸爸就換好游泳衣,光著(zhù)腳丫去沖浪花。海浪一波接一波,像一群調皮的小綿羊在你追我趕。大浪涌過(guò)來(lái),把我們住岸上推,我們都坐不穩了。這里的海水清澈見(jiàn)底,太陽(yáng)照過(guò)來(lái),那海水晶瑩透亮的。海浪拍打礁石,飛濺起層層浪花,就像一朵朵濃濃的'大白花。微風(fēng)歡來(lái),浪花卷起又落下的聲音,真像下雨似的。

  晚上,我們一邊聽(tīng)濤聲,一邊講故事。好幾次,爸爸騙我說(shuō):“下大雨了!”我信以為真,出去一看,哪里有雨?只有大海的濤聲。慢慢地,我們就枕著(zhù)濤聲入眠了。

  這個(gè)五一勞動(dòng)節真快樂(lè )!

  手抄報的作文600字 17

  今年五一爸爸上班,所以我只能和媽媽去鄉下看外公外婆了。外婆家并不遠一個(gè)多小時(shí)就到了,到了外公家,由于外婆上班去了,外公就給我和媽媽分配了點(diǎn)任務(wù)——采蠶豆。說(shuō)干就干,走過(guò)一條田埂,我們就來(lái)到了外婆家的蠶豆地,只見(jiàn)蠶豆地里一片綠色的海洋,尤其是高的蠶豆莖,有的比我還高呢!

  因為蠶豆莖太高,剛開(kāi)始,什么蠶豆也沒(méi)看到,只是偶爾聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡的聲音,還有芬芳的花香撲鼻而來(lái),我就不解地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)Q豆在哪?我怎么看不到?媽媽緊接著(zhù)告訴我:你要把蠶豆莖輕輕扒開(kāi)一點(diǎn),就能看到了,我按照媽媽的吩咐并照做了,!那么多又大又飽滿(mǎn)的蠶豆果然映入我的眼簾,于是我急忙伸手去摘,由于方法不當,一下就折斷了幾顆豆莖,媽媽見(jiàn)了立即對我說(shuō):不對,不對,不是像你那樣摘的,接著(zhù)又告訴我:采蠶豆是有技巧的,要一只手抓住莖的上端,另一只手抓著(zhù)蠶豆往下拽,否則莖就容易折斷,還有摘蠶豆要挑個(gè)頭大的,最飽滿(mǎn)的,小的留下讓它再慢慢長(cháng)大,要不然弄斷了豆莖,蠶豆都不會(huì )再長(cháng)大了。聽(tīng)完媽媽的講解,我們繼續尋找目標,快看,這里有好多大的蠶豆呀!媽媽像哥倫布發(fā)現新大陸一樣,驚訝地叫了起來(lái),聽(tīng)到叫聲,我飛快的朝媽媽指定的'地方走去,哇塞!

  真的好多!于是我抓緊采摘著(zhù),這時(shí)我采摘的方法和原來(lái)可不一樣咯,采摘中,我一邊回憶媽媽之前教我的方法,一邊學(xué)著(zhù)媽媽的樣子進(jìn)行采摘,一會(huì )功夫就,我們就采了很多。要做午飯了,我們的籃子也裝滿(mǎn)了,回到外婆家就等著(zhù)品嘗這綠綠的而且又十分環(huán)保的蠶豆美味了,雖然勞動(dòng)很累,但望著(zhù)這一籃的蠶豆,我和媽媽還是樂(lè )開(kāi)了花,滿(mǎn)載而歸,其樂(lè )無(wú)窮哦!

  手抄報的作文600字 18

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!彼坪跏菍ξ覀冞@些孩子的真實(shí)寫(xiě)照。你體驗過(guò)勞動(dòng)的快樂(lè )嗎?你享受過(guò)勞動(dòng)的幸福嗎?

  “五一”節那天我早早地寫(xiě)完作業(yè)了,書(shū)也沒(méi)心思再看了,好想放松一下期中考試帶給自己的緊張心情,于是,我便在陽(yáng)臺里哼起了曲、跳起了舞。一會(huì )兒,陽(yáng)臺上被我弄得亂七八糟,媽媽忍無(wú)可忍了,便朝我大聲吼道:“小祖宗,你如果真的沒(méi)事干,就幫我分擔分擔家務(wù)活,別在那瞎轉悠!卑ミ!我一聽(tīng),還真較上勁了,心想:“反正是勞動(dòng)節嘛,干家務(wù)活就干家務(wù)活唄!有什么大不了的!

  于是,我二話(huà)不說(shuō),拿起掃帚就開(kāi)始掃地。我先把臟的地方用掃帚掃成一堆,再用斗箕把垃圾搓完后,倒進(jìn)垃圾桶里。然后,再把一個(gè)個(gè)垃圾袋給揪出來(lái),扔到樓下的垃圾箱里。我忙得不亦樂(lè )乎!一會(huì )兒便滿(mǎn)頭大汗,可是地板上依然殘留污跡。沒(méi)辦法,我只好開(kāi)始拖地。我先將拖把打濕,然后就聚精會(huì )神、小心翼翼觸及到屋子的`每個(gè)角落。從主臥拖到次臥,廚房拖到書(shū)房,書(shū)房拖到客廳,客廳拖到陽(yáng)臺。拖完之后,再用干拖把,把拖過(guò)的地方再拖一遍,這簡(jiǎn)直是“五星級酒店”的標準。最后,我又把桌椅擺整齊,毛巾打濕,將要擦的物品撒上一些洗潔精,認真地擦洗著(zhù),不放過(guò)一丁點(diǎn)兒污漬。

  轉眼間,一上午便在這快樂(lè )、忙碌、勞累中度過(guò)了?粗(zhù)自己的勞動(dòng)成果:一塵不染的屋子、閃閃發(fā)光的地板、整齊的桌椅;想著(zhù)爸爸媽媽贊嘆的言語(yǔ),雖然我累得腰酸背疼,但是臉上卻洋溢著(zhù)甜蜜的笑容!

  原來(lái),勞動(dòng)是快樂(lè )的!勞動(dòng)是幸福的!我勞動(dòng),我快樂(lè )!

  手抄報的作文600字 19

  盼星星盼月亮,五一國際勞動(dòng)節終于到了。今天一大早,我就和爸爸媽媽收拾好行李,興高采烈地出發(fā)去旅游了。

  經(jīng)過(guò)四十五分鐘的車(chē)程,我們來(lái)到了目的地——生態(tài)樂(lè )園。這是一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的天然生態(tài)樂(lè )園,有奇形怪狀的人工造石,白鷺紛飛的觀(guān)鷺島,還有破了吉尼斯世界記錄的`鳳凰雕石象……

  我們來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn):鳳凰臺。當我看到這兩只巨大的石鳳凰,情不自禁地驚叫了一聲:“哇!真大!”據介紹,這兩只鳳凰共用1800余塊來(lái)自福建省的青石雕砌而成,雄鳳體形健壯,頭部向上微抬,氣勢不凡,雌凰體形纖巧,頭部微頷,祥和寧靜。鳳凰石雕連基座高達18米,是極少見(jiàn)的大型石雕作品。真是名副其實(shí)的“世界之最”!

  走著(zhù)走著(zhù),我們已經(jīng)來(lái)到了渡船碼頭,這個(gè)景點(diǎn)是扒著(zhù)船繞觀(guān)鷺島走一圈,還以看到可愛(ài)迷人的白鷺呢!我和爸爸媽媽便迫不及待地走上小狗形的船,一邊扒著(zhù)船一邊欣賞著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì )兒,我們隱隱約約聽(tīng)到了“呱,呱”的聲音。!原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)到了觀(guān)鷺島!在綠樹(shù)成蔭的島上,成千上萬(wàn)的白鷺披著(zhù)潔白如雪的斗篷,扇動(dòng)著(zhù)有力的翅膀,在蔚藍的空中自由自在地飛翔。好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到這里游玩!”這里真像是一個(gè)白鷺的天堂!

  在以前,我經(jīng);孟胱约菏莻髡f(shuō)中的美猴王孫悟空,看著(zhù)他在電視屏幕上那神氣的樣子,我可羨慕不已!現在,我真的可以當一回孫悟空了。來(lái)到花果山水簾洞景點(diǎn)前,我恍如身臨其境,來(lái)到了傳說(shuō)中。當我登上花果山,遙望著(zhù)遠方的那一剎那,我真覺(jué)得自己是一個(gè)威風(fēng)凜凜的孫悟空!

  不知不覺(jué),太陽(yáng)公公已經(jīng)在我們不注意時(shí)悄悄地回家了。

  我們也只好依依不舍地離開(kāi)了生態(tài)樂(lè )園。這次的旅游真叫人難忘!

  手抄報的作文600字 20

  五一勞動(dòng)節到了,許多人都放假了,都準備去游玩或家里人團圓。反正每個(gè)家庭都各有各的過(guò)法。我們一家子就準備去爬山了。

  早晨我們六點(diǎn)多就起床了,天還沒(méi)有大亮呢,周?chē)职察o。我們東西收拾好了,準備出發(fā)了。我們不多時(shí)就來(lái)到山腳下。我抬頭一望,不由自主地說(shuō):“!山真高真陡啊!蔽矣悬c(diǎn)害怕了,但我還是不放棄,堅持要爬。

  我們開(kāi)始爬了,不一會(huì )兒就來(lái)到了半山腰。忽然,我的肚子疼了起來(lái),爸爸媽媽也累了,于是我們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸媽媽要起程了,但我太累了,不想再爬了,便對爸爸說(shuō):“爸爸,我們回去吧!”爸爸嚴肅地說(shuō):“不爬了?可以,但是你永遠也看不到山頂美麗的景色了。你在這兒休息吧,我們上去了!蔽衣(tīng)了,馬上從石頭上跳了下來(lái),說(shuō):“我要看到山頂的景色!卑职謰寢屢幌伦有α。原來(lái)他們知道我偷懶,便給我來(lái)了個(gè)將計就計。

  我們又開(kāi)始爬了起來(lái),不一會(huì )兒就來(lái)到了山頂!鞍!這景色多美!”我不由贊嘆到。我想:如果我剛才不上來(lái),我真的得后悔莫極了。

  我站在一塊大石頭上,往下一望,下面彌漫著(zhù)煙霧,我們像站在人間仙境一般。山上都是綠色的,我們又好像在綠色的世界里。我還看到一種不知名的花,十分香。還聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲,聽(tīng)起來(lái)心里特別愉快。舒暢。我還看到山下的'汽車(chē),像一只只小螞蟻一樣,在馬路上行使。有一句俗話(huà)說(shuō)得好:站的高。望得遠。這時(shí),我才聞到早晨大自然的一股迷人的氣息。

  從這件事中,我懂的了如果做什么事都沒(méi)堅持,那么你永遠也不要想看到美好的結果。

  手抄報的作文600字 21

  我向老師請假后就和家人們搭上了向武漢開(kāi)往的火車(chē)媽媽在路上給我講了武漢的旅游勝地。大概就在8點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們就來(lái)到漢口火車(chē)站為什么我們來(lái)到的是漢口火車(chē)站,是因為武漢分為三大區有漢口、武昌、漢陽(yáng),武昌是學(xué)校區,漢陽(yáng)是工廠(chǎng)區,漢口是商業(yè)區,所以我們來(lái)到的是漢口。

  第1天,我們武漢動(dòng)物園里玩,在那里有許多珍貴的動(dòng)物。這里最威武的要數"非洲豹",只見(jiàn)它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現出暗色的梅花狀的'圖案,這種暗花需迎著(zhù)光才能看見(jiàn),還有四只雪白的爪子,一雙發(fā)光的眼不時(shí)的掃過(guò)人群,不停地走來(lái)走去.我想如果不是鐵攔著(zhù),它早就回到它的家鄉和伙伴們在一起嬉耍了.它專(zhuān)吃牛羊不說(shuō),還吃鱷魚(yú)呢!

  第2天,我們來(lái)到科技館,真是不看不知道,一看嚇一跳。有趣的是:我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)懸在半空的沒(méi)有水管的水籠頭,正向下流著(zhù)水,你能知道這水是從哪兒來(lái)的呢?呵,讓我告訴你吧:它是運用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯覺(jué).好奇的是:風(fēng)力發(fā)電.它是通過(guò)把大自然的風(fēng)轉為電能,風(fēng)速越快,電能就越多.利用大自然為人類(lèi)造福.還有好多知識,有關(guān)于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見(jiàn)摸不著(zhù)的東西。哇,真是科技真奇妙,我直覺(jué)得自己的知識太薄淺了.

  你們看了報紙上介紹的武漢的"光谷"了吧,我頂著(zhù)太陽(yáng)來(lái)到了光谷場(chǎng),一至三樓都是動(dòng)漫世界,最讓我興奮的是四樓,這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)科技大世界,里面是四核電腦,聽(tīng)介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過(guò)來(lái)的,我們也在這些電腦上耍了一盤(pán)CS,太過(guò)癮了.還開(kāi)上了寶馬F1賽車(chē),坐在里面的滋味就是不一樣.還有激動(dòng)人心魔獸世界中韓對抗賽,在萬(wàn)人呼喊中,中國隊獲得了冠軍。

  手抄報的作文600字 22

  今天是五月一日勞動(dòng)節,四月二十九日放假,我就和媽媽去洛陽(yáng)玩,我們先坐地鐵到高鐵站,媽媽第一次坐高鐵,不知道方向,就說(shuō):“到底往哪走啊”,我就邊想邊告訴媽媽?zhuān)案哞F應該坐電梯往上走,地鐵肯定做電梯往下走”,果然,我們做電梯上去就看到了售票處,就給我也買(mǎi)了一張半票,大人是174元,小孩是87元,一共是“174+87=261元”。時(shí)間到了,工作人員先檢票,然后動(dòng)車(chē)來(lái)了,我們就上車(chē)了,坐在車(chē)上,還有餐桌呢,一直在那坐著(zhù),我有點(diǎn)悶了,媽媽就給我手機玩會(huì ),手機也玩夠了,我向右一轉,看見(jiàn)外面的風(fēng)景,青青的草,彎曲的小路,高大的樹(shù),連綿起伏的`山脈。還有好多麥子像綠色的地毯,可美麗了。

  終于到了洛陽(yáng)龍門(mén),我們出了高鐵站后,做了71路來(lái)到了龍門(mén)石窟,但是天色已晚,我們沒(méi)進(jìn)景區。很遺憾 ,然后坐出租車(chē)到了洛陽(yáng)市,找了一個(gè)賓館住了下來(lái)。

  到了第2天,我們去了王城公園,我看到了成千上萬(wàn)朵牡丹花,有黃色的,有藍色的······還有黑色的,他們各各高貴典雅,亭亭玉立,游客們都搶著(zhù)拿照相機拍照。媽媽也拍了好多張。

  我又看見(jiàn)了水上滾球,我鉆進(jìn)球里面,阿姨給里面打足了氣,把我推進(jìn)了水里,我就在里面翻啊,滾啊,由于里面缺氧,不能玩的時(shí)間過(guò)長(cháng),我就玩意為了的出來(lái)了,又看見(jiàn)了好多動(dòng)物,人太多了,我都沒(méi)給大象喂食,就戀戀不舍的出了王城公園。由于時(shí)間關(guān)系,好多景點(diǎn)我們都沒(méi)去,就又做高鐵回到了西安,然后又去富平看望外婆外爺。就這樣很快我們的假期就結束了,希望以后有時(shí)間在去洛陽(yáng)玩。

  手抄報的作文600字 23

  又是勞動(dòng)節!期中考試后勞動(dòng)節!我記得我小學(xué)的時(shí)候,考前考后放假的日子我都不擔心,因為每次都考的很理想。然而,這一次。唉,我怕被禁足,在家呆七天。

  勞動(dòng)節那天,我正要制定一個(gè)假期計劃來(lái)豐富我的假期生活。突然,電話(huà)響了,爸爸接了!拔以撛趺崔k?應該怎么做?"我一手抱著(zhù)頭,一手不停地玩鉛筆,苦苦思索。爸爸接了電話(huà),走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“琳達,你奶奶請我們吃午飯。我不去,你跟你媽去!薄盀槭裁?”我不懂的問(wèn)!拔乙錾,有很多客戶(hù)!薄皼](méi)關(guān)系,就一頓飯!薄安豢赡!卑职植粫(huì )改變主意的!班。好吧,我會(huì )和他們談?wù)!蔽彝督盗恕?/p>

  午飯后,我去了我表哥的房間。推開(kāi)她房間的`門(mén),我看到她正在做卷子?吹轿,連個(gè)笑容都沒(méi)有。我問(wèn):“嘿,你。今天真奇怪!薄拔铱嫉牟缓!倍嗝春(jiǎn)單的一句話(huà)!“哦,我們倆都不快樂(lè )——直到天荒地老!”我搬出了所有著(zhù)名的經(jīng)典句子!澳阕龅貌缓脝?"她用驚訝的眼神看著(zhù)我!盀槭裁,不相信?告訴你,我數學(xué)才122分!”

  “少了122分是嗎?我只考了75分!”表姐懊惱的說(shuō)!鞍,沒(méi)想到你比我還慘!蔽彝榈乜粗(zhù)她,接著(zhù)說(shuō):“說(shuō)實(shí)話(huà),你考得太低了,好像不及格。100分考75分還不錯,150分考75分不合理。我認為你必須更加努力才能在期末考試中取得進(jìn)步。不然別說(shuō)七天,連一個(gè)暑假都不能玩!彼c(diǎn)點(diǎn)頭又道:“你也得加油!我們都是班長(cháng),必須以身作則!

  “耶!”我用力點(diǎn)頭。

  經(jīng)過(guò)表哥的一番鼓勵,我又鼓起了勇氣。以前覺(jué)得自己是個(gè)失敗者,被別人甩在后面。但是,我想明白,別人不可能永遠領(lǐng)先,也不會(huì )永遠落后。如果你更加努力,你就會(huì )迎頭趕上,把別人遠遠甩在后面!

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