成長(cháng)的痛初中作文范文600字（精選26篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的成長(cháng)的痛初中作文范文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇1
立我于潮流之顛兮，砥礪自強；似金輪之照于東方兮，耀我華邦�！}記
初中三年，是一個(gè)從青澀到成熟的成長(cháng)過(guò)程，過(guò)程中，每一段都是難忘的回憶，苦與樂(lè )交織，痛但也快樂(lè )。
痛
“你，作業(yè)重新再寫(xiě)！”“你收起心吧，考那分？自己看看！”“怎么就你另類(lèi)？看看你那事多的！”初入初中，惶惶不可終日。也許還停留在小學(xué)，班主任每日再課間找我們談話(huà)，日記上寫(xiě)批語(yǔ)，上課時(shí)講道理，給我們加壓，激勵我們。讓我們明白人生的第一場(chǎng)戰役已經(jīng)近在咫尺，讓我們明白與人相處付出與回報應該對等；讓我們明白打造自己的心靈與修養，比打造外表更為重要……
從零開(kāi)始，一切從零開(kāi)始，從教誨中，從《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》中我明白：“奮發(fā)進(jìn)取是我們的標志，誠懇做事我們的原則�！痹诟淖兊某镣粗�，我開(kāi)始成長(cháng)……
快樂(lè )
收獲！收獲中我很快樂(lè )�；赝约旱娜瓿踔猩�，雖然不出類(lèi)拔萃，但我真的對得起自己，我努力了，奮斗了也長(cháng)大了。知識的獲得，品德的提升，習慣的養成，將為我人生的征程奠定了基礎，我感謝初中三年我的老師給予我的一切，感謝老師用三年的耐心培養了一個(gè)全新的我，感謝老師用三年的耐心培養了一個(gè)日漸充實(shí)的我。在收獲中成長(cháng)，我很快樂(lè )。
初中三年，我學(xué)會(huì )很多人生之道，將來(lái)無(wú)論是處于得意之時(shí)，還是處于人生低谷，我都會(huì )牢記老師的話(huà)：勝不驕，敗不餒，方能成就大事。也會(huì )記住母�！p院附中的校訓：自信勵學(xué)，鐵杵成針。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇2
時(shí)間從指尖不經(jīng)意的彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印，它正在里面結網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻，模糊難辨，有的地方稀稀疏疏，明朗清晰，這種感覺(jué)像是用灰土裹著(zhù)的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的價(jià)值，那就是成長(cháng)。
小時(shí)候的我，拖著(zhù)一只冰淇淋，小心的舔著(zhù)奶油，伸長(cháng)脖子去環(huán)顧四圍的小吃攤，看著(zhù)口袋里可以解饞的“嗎內”足夠買(mǎi)一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶，忍不住很開(kāi)心地笑；長(cháng)大后的我，拼命忍住對蛋筒奶茶之類(lèi)的無(wú)限熱愛(ài)，要不就匆忙買(mǎi)上一個(gè)咔嚓卡擦地咬掉，然后頭也不回地大步流星揚長(cháng)而去。聽(tīng)著(zhù)妹妹講她每天提著(zhù)無(wú)數小零食的幸福生活，我勒令他“閉嘴”，同時(shí)狠狠的幾大口口水。
小時(shí)候的我，用紙疊成了紙飛機，載著(zhù)自己的“夢(mèng)”飛向遠方；長(cháng)大后的我，珍惜每一篇紙，有時(shí)會(huì )隨便拿出一本書(shū)，把它當成草稿紙，在空白處排滿(mǎn)算式。
悄然的，我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然，學(xué)會(huì )了去感悟成長(cháng)中的一點(diǎn)一滴。
可以說(shuō)，成長(cháng)是一條編織未來(lái)的彩帶，串聯(lián)著(zhù)我的回憶與向往，也可以說(shuō)成長(cháng)是一個(gè)蛻變過(guò)程，又簡(jiǎn)單到復雜，由幼稚到成熟。但我認為，成長(cháng)是一首美麗的鋼琴曲，它以小時(shí)候的躁動(dòng)與喧騰和長(cháng)大后的追逐與奮斗為樂(lè )譜，在布滿(mǎn)荊棘的玫瑰鋼琴上彈奏出最輝煌的樂(lè )章—“成長(cháng)，是一種美麗的痛”。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇3
不管一天又一天是怎樣度過(guò)，太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車(chē)水馬龍總是轉瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來(lái)。
太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(cháng)的無(wú)奈。其實(shí)，成長(cháng)真的是一個(gè)毛毛蟲(chóng)羽化成蝴蝶的過(guò)程，總是要經(jīng)歷過(guò)蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開(kāi)的笑容或是沒(méi)有人看見(jiàn)的眼淚，在若干年后回首時(shí)，都會(huì )是你意想不到的！未來(lái)的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個(gè)人去獨自品嘗和體會(huì )。
張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長(cháng)的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過(guò)來(lái)得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它道歧且長(cháng)，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來(lái)呢�！庇谑�，一個(gè)又一個(gè)的人走過(guò)這條充滿(mǎn)著(zhù)艱辛的道路，也許這就是成長(cháng)的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執拗的自己選擇。
莫名的想起那個(gè)永遠也張不大的孩子彼得*潘，誰(shuí)能夠說(shuō)他就沒(méi)有不能成長(cháng)的遺憾，我們總是哀傷的無(wú)休止的懷念過(guò)去一切的一切，默念著(zhù)“不要長(cháng)大，不要長(cháng)大”如果真的不能長(cháng)大，你真的一點(diǎn)也不在乎嗎。每個(gè)時(shí)候都會(huì )有每個(gè)時(shí)候得快樂(lè )。不管怎樣，我們都是會(huì )隨著(zhù)時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長(cháng)大�？粗�(zhù)記憶一絲一縷的聚集起來(lái)。
長(cháng)大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長(cháng)大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長(cháng)大，是酸痛，是幸福。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇4
“我不想不想長(cháng)大……”每次聽(tīng)到這首歌，我心里在想我又何償不是如此呢？
小時(shí)候，長(cháng)大成人在心中是第一位目標，可在這成長(cháng)的過(guò)程中，我又后悔了這個(gè)目標，開(kāi)始害怕、退縮。
我逐漸長(cháng)大了，但活動(dòng)范圍縮小了。在兒時(shí)我可以到處玩、上山摘野果、冬天滑雪、下水摸魚(yú)、親手抓泥巴……可在現在我長(cháng)大了，我要維持一位作為女孩的形象，對于那些活動(dòng)在我現在而言是可望而不可及的夢(mèng)想。
我逐漸長(cháng)大了，壓力也漸漸多了�，F在正值青春期的我，已被壓力弄得喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)業(yè)上，我心里總想著(zhù)無(wú)數人都在努力學(xué)習都在追趕我，我可不能松下勁來(lái)。在成長(cháng)中，我總字擔憂(yōu)自己的身高問(wèn)題，明白自己本身不瘦再不高那將難看至極。在競爭中，心中也總是滿(mǎn)是壓力忐忑不安�？勺謨簳r(shí)，我連壓力是什么都不知道，心里只記得“只要笑一笑，沒(méi)有什么大不了�！�
我逐漸長(cháng)大了，明白了許多也糊涂了許多。我長(cháng)大了知道了禮貌謙讓、尊老愛(ài)幼、父母的辛苦……可我卻不知道如何做？對于尊老愛(ài)幼，我在公共汽車(chē)上讓座會(huì )被人說(shuō)是傻瓜。對于禮貌謙讓?zhuān)野押玫臇|西讓給別人會(huì )被親人說(shuō)不聰明�？稍趦簳r(shí)，我無(wú)須考慮這些，也根本不會(huì )受到這待遇，反之這都是父母所說(shuō)長(cháng)輩所說(shuō)我應該做的。
我逐漸長(cháng)大了，我要學(xué)會(huì )面對困難、打擊，承擔責任。有什么難題自己動(dòng)腦解決，有什么困難，自己應設法排除；對于考試失利、實(shí)踐失敗自己都學(xué)會(huì )了面對，自己的事情自己做�？苫赝约�，自己已是遍體鱗傷。想想兒時(shí)，這些困難挫折，我什么時(shí)候有過(guò)呢？
或許正如有人所說(shuō)“成長(cháng)的過(guò)程有甜蜜的回憶，也有苦難的磨難”自己本沒(méi)有深刻體會(huì )罷了。
成長(cháng)之痛，我們每個(gè)人的陪伴，陪著(zhù)我們走過(guò)人生中最美好的時(shí)光；陪著(zhù)我們走向了成功的大門(mén)。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇5
有愛(ài)的人生會(huì )有荊棘，但沒(méi)有愛(ài)的人生肯定沒(méi)有玫瑰�！}記
成長(cháng)，很痛。
成長(cháng)總會(huì )失去一些東西，從心愛(ài)的玩具到知心朋友，不管物還是人總會(huì )失去，一旦失去，便永不再回。
樹(shù)下的我們不再重現，時(shí)光的河流不再逆流。
從郭美美的《不想長(cháng)大》，到Taylor Swift的《never grow up》，都在說(shuō)不想長(cháng)大，小時(shí)候我總會(huì )天真的想，長(cháng)大的世界多好，但長(cháng)大后才明白這一句話(huà)。
小時(shí)候，從不用怕摔跤，因為，媽媽會(huì )抱起總是摔跤的我，默默的心疼，總有媽媽會(huì )為你承擔傷痛，自己從來(lái)什么都不怕，總有媽媽撐著(zhù)。
而長(cháng)大了，摔跤時(shí)，總需要自己爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，把傷痛埋在心底，把眼淚咽下，作為成長(cháng)的洗禮。需要擔心一切一切，學(xué)會(huì )獨立，因為媽媽不可能跟你一輩子，只有用自己的肩膀為自己撐起一片天空。
小時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)人與你用小拇指勾小拇指說(shuō)著(zhù)“拉鉤上吊一百年不許變”；總會(huì )有一個(gè)人，在你哭泣的時(shí)候在你耳邊悄悄對你說(shuō)：“不要哭泣，一切都會(huì )好起來(lái)的”；總會(huì )有一個(gè)人，在你彷徨與迷惘時(shí)告訴你，“不要害怕，勇敢地走下去，有我呢”……
而長(cháng)大了，沒(méi)有人與你真心的許愿，沒(méi)有人會(huì )在你傷心時(shí)真心的安慰你，也沒(méi)有人真心的幫助你。一切的真心，都不復存在，只有自己為自己療傷，自己在人生的道路上摸爬滾打，只有自己一個(gè)人面對一切的事情，一人孤身風(fēng)雨，獨自成長(cháng)。
走過(guò)了，才懂得不想長(cháng)大，因為長(cháng)大，意味著(zhù)失去，失去你所心愛(ài)的一切。雖然，成長(cháng)意味著(zhù)失去，但走過(guò)這片荊棘，才會(huì )看見(jiàn)玫瑰。失去是成長(cháng)的代價(jià)，我們無(wú)法不長(cháng)大，所以，只能珍惜現在所擁有的，把握一切機會(huì )，讓自己快速成長(cháng)，少些失去的傷痛。
學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )成長(cháng)。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇6
蝴蝶破繭，鳳凰重生，在成長(cháng)的每一個(gè)階段都會(huì )經(jīng)歷痛苦。痛，能讓我們學(xué)到很多。
痛，讓我學(xué)會(huì )了堅強。在三年級考數學(xué)的時(shí)候，因為考試題目非常簡(jiǎn)單，所以我做完后沒(méi)有檢查，最后發(fā)試卷的時(shí)候，我看才考76分。那時(shí)，我突然感覺(jué)心里一陣劇痛，像一把刀插進(jìn)了心里。我回到家撲到床上大哭，媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“別傷心了，人生總是要經(jīng)歷過(guò)某種失敗或某種痛苦，站起來(lái)，在經(jīng)歷傷痛后，你才會(huì )學(xué)到更多�！蔽壹t著(zhù)眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這件事中，我學(xué)會(huì )到了堅強。
痛，讓我學(xué)會(huì )了感恩，有一次我在地上發(fā)現了一張被人踩了幾腳的試卷，我一看是位男同學(xué)的。我把試卷拿去還給他，他卻誤以為是我踩的，把我罵了一頓，于是，我不服氣的和他吵了起來(lái)。他一推我，我一不小心摔倒了地上，腳有一陣劇痛，有一個(gè)女同學(xué)馬上過(guò)來(lái)扶我去醫務(wù)室，然后她又扶我回家。到家后，我對她說(shuō)了聲：“謝謝”。疼痛能讓我們學(xué)會(huì )感恩。感謝那些在我們需要幫助時(shí)幫助我們的人。
痛，能讓我們學(xué)就會(huì )努力，7歲時(shí)我非常喜歡滑冰。在一個(gè)星期天，爸爸興高采烈地說(shuō)：“我們一起去滑冰吧�！庇谑�，我和爸爸來(lái)到了滑冰場(chǎng)，我換了滑冰鞋，我滑了一會(huì )兒，結果重重地摔在地上�？墒�，我并沒(méi)有放棄，一直都在努力練習，直到最后，終于可以成功地滑上一圈。爸爸一邊鼓掌一邊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你做到了，是痛，才讓你努力�！泵恳淮蔚乃�，都會(huì )痛，但教會(huì )了我們必須勇敢面對。
痛，我們每一個(gè)人都曾親身體驗。感謝成長(cháng)中的每一次痛，讓我們學(xué)會(huì )了堅強、感恩、努力。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇7
如逝去的秋葉，零落的花朵，無(wú)力的在小道上打著(zhù)卷。青春，是葉子離開(kāi)樹(shù)的那一刻；是花瓣凋零的那一瞬；是我成長(cháng)路上的一道痕……
苦澀的代溝
“都說(shuō)過(guò)多少遍了，這道題應該用過(guò)去完成時(shí)，你怎么又……”媽媽?xiě)嵟闹肛熤?zhù)，指尖不停的敲打那無(wú)辜的桌子�！吧洗文堑李}不是since﹢時(shí)間點(diǎn)嗎？”我不耐煩地反駁�！澳歉鷉or﹢時(shí)間段不都是一樣么，你看看你都學(xué)到哪兒去了！”媽媽的嗓門(mén)更大了。我氣惱地看著(zhù)那刺眼的叉叉，一拍桌子，站起來(lái)，轉身離開(kāi)�！澳氵@孩子……”媽媽顯然氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！拔也鸥銢](méi)話(huà)說(shuō)！”我回頭惡狠狠地拋下一句，出門(mén)。沮喪地走在林間小路上，我輕輕地閉上眼睛，“這，就是你所謂的青春?jiǎn)�？被成�?jì)隔開(kāi)的兩代，不知如何化解的代溝，組成了你疼痛的青春”嘴角上揚的苦笑，出賣(mài)了心中的糾結。
辛酸的拼搏
初三，突然間就像一列火車(chē)，轟轟烈烈的來(lái)了，沒(méi)能擠上火車(chē)將是一場(chǎng)人生的遲疑。所以，每個(gè)人都削尖腦袋，拼命的向上。忘不了，每天為了早幾分鐘到達學(xué)校，自行車(chē)座上被風(fēng)鼓起的衣裳；忘不了，為了解決一道難題，吃飯時(shí)忘神噎到而流下的眼淚；忘不了，體育考試前，我們相互鼓勵﹑雙手緊握的畫(huà)面；忘不了，熬夜后的黑眼圈，成為了國寶。青春的拼搏，如此的辛酸，辛酸之后，隱藏著(zhù)甜蜜，宣告著(zhù)最后的勝利。
最后的悲傷
時(shí)光流得那么快，轉眼間，又要分離�？粗�(zhù)同學(xué)們在留言本上的涂涂畫(huà)畫(huà)，無(wú)傷大雅的玩笑，輕狂的語(yǔ)言。輕嘆一聲，趁年少輕狂，共聚一堂，多犯一些錯，多一點(diǎn)嘗試，多一些瘋狂又何妨。只是，最后分離的悲傷，由誰(shuí)來(lái)承擔……
青春的路還長(cháng)，即使疼痛，即使辛酸，即使悲傷，我也要一路走下去。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇8
成長(cháng)本來(lái)就是艱難的，每走一步都需要克服重重困難，痛苦始終伴隨。但只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人，才能真正的成長(cháng)、成熟起來(lái)。這包括了能力的成長(cháng)、心理的成長(cháng)。想想也是，如果沒(méi)歷經(jīng)九九八十一難，唐僧是取不到真經(jīng)的，即便能拿到真經(jīng)，也是讀不懂的。
人生本來(lái)就是快樂(lè )與痛苦交織的，痛苦讓人成長(cháng)。當我們認識到這點(diǎn)時(shí)，再面對很多問(wèn)題與困難就會(huì )有更坦然的心態(tài)，而不是埋怨、逃避與指責。所以重要的不是問(wèn)題、痛苦的有無(wú)是關(guān)鍵，而是我們如何來(lái)面對痛苦？
當我們面對痛苦和困難時(shí)，往往不同的人有不同的選擇，有些人選擇逃避，也有些人選擇迎難而上。不同的選擇往往有不同的人生結局，但成功永遠屬于那些迎難而上的人，正是他們在不斷的面對問(wèn)題，迎接挑戰中真正的成長(cháng)起來(lái)了。所有的痛苦都是打破我們，開(kāi)啟生命潛能的鑰匙，是我們成長(cháng)的推手。而哪些選擇逃避的人，往往路子越走越窄，并且逐步嵌入了心理疾病的漩渦，不能自拔。因此，逃避問(wèn)題與痛苦是一切心理疾病的根源。
同時(shí)，在面對問(wèn)題與困難的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )區分，哪些責任是自己的，哪些不是。善于將責任推給他人的人，會(huì )更容易得人格失調癥；另外一些人會(huì )將責任都攬在自己身上，那么他就會(huì )得神經(jīng)官能癥。這都是兩個(gè)極端，其實(shí)如何利用痛苦，在痛苦中收獲到自己成長(cháng)的助力是我們最終要尋找的解決問(wèn)題的方法。
當我們能夠從容的接受人生本來(lái)就是艱難重重的實(shí)事，當我們認同痛苦讓我們更成長(cháng)的真理，當我們勇敢迎難而上，用智慧與力量去不斷前進(jìn)時(shí)，我們就能活出真正精彩、有意義而豐滿(mǎn)的人生。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇9
成長(cháng)，真好！美得讓人心醉。昨天，我還是個(gè)憧憬著(zhù)的孩子，今天，我已長(cháng)成了一個(gè)小小的大人。但是成長(cháng)在你感到無(wú)邊的快樂(lè )時(shí)，也會(huì )略帶些隱隱的痛。
時(shí)光逆流，我順著(zhù)這翻騰的波浪，輕輕滑入我四年前的歲月。免費免費……
那時(shí)的我，是一個(gè)剛剛入學(xué)的小妹妹，足足比現在矮了一個(gè)半頭。興致甚濃的我和同窗好友一起報名參加了文化課培優(yōu)�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，興奮的熱潮便退去了，我們又覺(jué)得枯燥乏味。
于是……
那一天下午，我坐在教室里呆呆地等著(zhù)培優(yōu)課的開(kāi)始。我的伙伴走過(guò)來(lái)，神秘地對我說(shuō)：“今天，我家里有事，爸爸要早點(diǎn)來(lái)接我，你和我去請假，好嗎？”說(shuō)著(zhù)，她還沖我直眨眼，我似懂非懂地和她出了教室。由于我倆一直是大家眼里的“好學(xué)生”，老師絲毫沒(méi)有懷疑我們的話(huà)，于是，我們背起書(shū)包興奮地跑出了校門(mén)。
“去哪兒？”
“去我們玩‘過(guò)家家’的那個(gè)院子吧！”
那天下午，我們毫無(wú)拘束地玩著(zhù)，把學(xué)校、老師、家長(cháng)都拋到了腦后……。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，院子里開(kāi)始有學(xué)生陸陸續續地回來(lái)了，我倆好像預知可能會(huì )有大難來(lái)臨似的，心照不宣地在石凳上寫(xiě)起了作業(yè)�？墒�，天很快就黑了，我倆誰(shuí)也不敢出去。
后來(lái)，我們聽(tīng)到有人在喊我們的名字，那是爸爸媽媽在學(xué)校接不到我們，焦急的呼喊聲，借著(zhù)微暗的燈光，我們看見(jiàn)幾個(gè)身影找來(lái)了，兩個(gè)媽媽都快急哭了，我倆羞愧難當地站了起來(lái)，心里七上八下，明明只是想玩一會(huì )，怎么……后面的事就不用說(shuō)了，家長(cháng)的責備，老師的批評讓我倆好長(cháng)時(shí)間都不敢在一起玩。
現在，幾年過(guò)去了，這件事始終記憶猶新，每次回想起來(lái)，都讓我感慨成千，不禁嘆道：這就是成長(cháng)的`代價(jià)。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇10
我還能孩子多久，我的力量不夠，頭發(fā)還沒(méi)長(cháng)長(cháng)，時(shí)間就要帶我走。
片段一
看著(zhù)櫥窗里誘人的糖果以及懸掛在上面可愛(ài)的泡泡裙，我雙手搖著(zhù)媽媽的臂不愿離開(kāi)，“嗯，我想要嗎，好漂亮的��！”“走啦走啦，櫥子里都裝不下了，買(mǎi)了你又不穿。我們可以去買(mǎi)些別的�！薄拔也灰獎e的，就要它！”
終于，媽媽禁不住我的軟磨硬泡。穿著(zhù)粉色的泡泡裙，我甜甜的笑了。幾天前《安徒生童話(huà)》里的小美人魚(yú)也是這么漂亮吧！
片段二
我正在臺燈下伏案疾書(shū)，媽媽端著(zhù)一杯熱茗走了進(jìn)來(lái)�！翱爝^(guò)生日了，有沒(méi)有什么想要的告訴媽媽?zhuān)俊蔽蚁肓讼�，搖了搖頭。媽媽又問(wèn)：“買(mǎi)身運動(dòng)裝怎么樣？”我認真的回答道：“不用了，我又穿不著(zhù)。這樣吧，我們把錢(qián)捐給山區吧！多有意義��！”媽媽一聽(tīng)，豪爽的說(shuō)：“當然行了！”而后又拍拍我的頭，說(shuō)：“我的閨女長(cháng)大了！”媽媽出去后，我從書(shū)櫥上抽下一份教育報，報上的照片用灰色打底，一雙雙渴望知識的眼睛閃著(zhù)光芒。抱著(zhù)沉甸甸的心情，我望向窗外，雖然捐的錢(qián)不算多，但也希望能給山區的孩子們帶去一點(diǎn)溫暖。
片段三
“吃哈密瓜嘍！”我拖著(zhù)涼鞋飛奔到客廳，剛要下手，想起剛剛看的“孔融讓梨”的故事，斟酌一下，我捧起一塊最小的，爸爸驚奇的說(shuō)：“喲，霸道的哪吒去哪了！”我邊含著(zhù)水果，便舉起一只手說(shuō)：“謙讓萬(wàn)歲！”
片段四
和好友吵架了，賭氣的坐在位子上互相不理睬，看到手邊的報紙上寫(xiě)著(zhù)：“寬容，彼此溝通的好藥劑�！蔽倚睦镆粍�(dòng)，不禁想起平日里的歡聲笑語(yǔ)，對于剛才沖動(dòng)的行為，真是懊悔！
偷偷瞄她一眼，她也在看我，慌忙把眼光收回，一張紙條傳過(guò)來(lái)：“彼此原諒，ok？”抬起頭，正對上她調皮的眸子，會(huì )心一笑，煙消云散。
成長(cháng)中，割舍了許多，懂得了許多。雖然丟失了糖果，卻也學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了分享。
成長(cháng)，是美好的蛻變，是一種美麗的疼痛。我不怕，因為有書(shū)在身邊。
有書(shū)在，我相信，一切都會(huì )OK！
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇11
經(jīng)過(guò)兩天的軍訓，我收獲了許許多多的東西。但給我的第一感覺(jué)就是痛。雖然很痛，但也有收獲，有成長(cháng)，因為成長(cháng)總是伴著(zhù)陣痛。
在兩天的訓練中，那一次我感觸最深，第二天上午，那是軍訓最后幾個(gè)小時(shí)，在那幾小時(shí)里我痛不欲生，真的感覺(jué)自己快死了。特別是在那中間跑三圈的時(shí)候，本來(lái)教官說(shuō)的跑一圈，我也信了，想了想，一圈不多，堅持一下就行了。我痛苦地堅持跑了一圈。當經(jīng)過(guò)出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，隊伍并沒(méi)有停下，我當時(shí)就驚訝，為什么不停，不是說(shuō)只跑一圈的嗎？難道我們哪里做的不好又加了一圈，好吧，那再跑一圈，這一圈可能是我的極限了，一定要跑好，真的不行了。我又一次忍著(zhù)全身的痛，再一次堅持跑完了那一圈，快要到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候。我心想：我，真已超過(guò)底限了，真的真的已經(jīng)不行了。終于快到了。我終于可以休息了。當再一次跑過(guò)出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，我不禁慢了下來(lái)。為什么還在跑？不行我真的不行了。那時(shí)，我兩眼酸澀，好像下一秒就要哭出來(lái)了，但又忍了忍，咬咬牙，深呼吸了一口氣，又繼續跑了下去，中間有一會(huì )兒停下來(lái)走了走，當又快要走到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，我全身已痛的快沒(méi)感覺(jué)了，但走到了時(shí)候教官終于叫我們休息了。
真的，那三圈中間我無(wú)數次的想和教官說(shuō)不行了，但又咬了咬牙堅持下去。那三圈如是平常我都有可能跑不完，但是那次在我全身都很痛的情況下居然跑完了。這有可能是因為昨天的訓練起來(lái)效果吧。經(jīng)過(guò)這兩天的訓練我的體能有很大的進(jìn)步，我努力了！我成長(cháng)了！
這就是所謂的成長(cháng)總是伴著(zhù)陣痛吧！
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇12
每個(gè)人都有自己青春，都會(huì )成長(cháng)。但又有誰(shuí)會(huì )知道青春是那樣洶涌，而成長(cháng)會(huì )痛。生活中有讓快樂(lè )的事情，當然也有讓人傷心的事情。暗戀，可能是人人都作過(guò)的事情，但是在我眼里，卻是那么地重要……
我曾經(jīng)喜歡一個(gè)男生，他長(cháng)得很帥氣。于是每當我走過(guò)他身邊都會(huì )怦然心動(dòng)，是呀，就像歌里說(shuō)的：“孤單星球，轉了多久，才遇到了你，靠近在我左右……”這么難遇的事情，我遇到了，那不是要加倍珍惜嗎？在我眼里，任何一個(gè)小小的摩擦，都是很重要的。如果我和他分在同一個(gè)小組，我會(huì )很開(kāi)心；如果幾天沒(méi)遇到他，就會(huì )黯然神傷；如果他和我說(shuō)幾句話(huà)，我就會(huì )開(kāi)心到發(fā)瘋；如果他幾天不理我，我就會(huì )泣不成聲……在我眼里，墨，你一直是重要的……
我們班那個(gè)時(shí)候，暗戀很瘋狂，比如一月暗戀夏啦，甜兔暗戀本啦，周周暗戀昕勿啦……有很多很多啦。他們有些人總是有勇氣表白，可我不知怎么的，怎么都不鼓起勇氣……直到畢業(yè)了，也沒(méi)有跟他說(shuō)…… 不知道為什么，一個(gè)人暗戀另一個(gè)人，總是以為對方喜歡自己，我就是這么想的，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我把他一個(gè)小小的舉動(dòng)，都當成……啦！我有個(gè)好朋友，婷寶，她暗戀夏，那時(shí)候夏在我們班魅力可是最高的，但是我卻不喜歡他。她很早就跟我說(shuō)過(guò)，她喜歡夏，可我卻從來(lái)沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)，我喜歡墨。她每天都要跟我唧唧喳喳的說(shuō)，夏到底喜不喜歡她，反正最終她都認為夏喜歡她，沒(méi)辦法，畢竟她是我們班最好看的女生。
有一天，墨向婷寶表白了，我心仿佛撕裂般疼痛不已，但是我沒(méi)有在任何人面前表現出來(lái)。但是值得我欣慰的是，婷寶拒絕了墨。唉，為什么我不能是婷寶呢？我的青春很洶涌，我的成長(cháng)也會(huì )痛。暗戀風(fēng)波，相信你們都經(jīng)歷過(guò)，但是不要痛哭，堅信明天吧，青春屬于你自己！
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇13
希望這篇有關(guān)于讓成長(cháng)忘了痛的文章，能讓您有所收獲
關(guān)掉了所有的燈，所有的聲音，所有的記憶。重窩在剛到新家時(shí)常去的一個(gè)地方——我屋的拐角處。那里可以不用雙手抱臂地喊冷，那里可以不用頭蒙住痛哭，就是睡覺(jué)，忘記該忘記的。不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始不愿意再在爸媽面前流淚，不愿再打開(kāi)電腦后對著(zhù)屏幕發(fā)呆，不愿再對最怕的人裝乖……是不是時(shí)間改變的好快，人也隨著(zhù)時(shí)間一起變，一起變得好假。上一秒活著(zhù)，下一秒也許就死了。上一次見(jiàn)到是熟人，下一次碰見(jiàn)就是陌生人……
我還是比較隨性的接受了所有的事實(shí)，所有的一切。會(huì )突然冷笑一下子，然后告訴自己"可以的”，可是什么又是可以的呢。悵然若失的一句謊話(huà)，騙了自己也騙了所有人。拼命的活了十幾年，終于弄懂生命的意義，或許我已不是那個(gè)單純的孩童了，不會(huì )像剛到學(xué)校時(shí)的悔嘆，當初怎么怎么樣，就不會(huì )來(lái)到這個(gè)學(xué)校。是的，一年過(guò)去了，在這里學(xué)會(huì )了好多，一個(gè)人生活，一個(gè)人面對冷言冷語(yǔ)，一個(gè)人忍受所有的痛苦與不堪，一個(gè)人的尷尬，一個(gè)人只有躺在床上才會(huì )去想的辛酸……也許從來(lái)都沒(méi)有那么悲傷過(guò)。
別人說(shuō)我傷感，什么都傷感，作文傷感，個(gè)性簽名傷感，在傷感上的喜劇表演更傷感……誰(shuí)說(shuō)巨蟹座就不難過(guò)，誰(shuí)說(shuō)7月生的女孩不孤單，那是心靈上的折磨，總是感到一陣莫名的悲傷涌上心頭�；蛟S，我已不再是原來(lái)的那個(gè)她了……
那天體育課跑步，覺(jué)得那天的天真的好像剛到學(xué)校來(lái)的那天，一樣的太陽(yáng)，一樣的云，可周?chē)鷧s是不一樣的人，不一樣的自己。深深的呼吸。自己的天空，自己的一切，都是自己的……
今夜，我又失眠。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇14
朋友，你也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶振翅高飛，見(jiàn)過(guò)蝶群翩翩起舞，但是你可知道，蝴蝶為了華麗的外表所付出的一切嗎？沒(méi)有痛苦的磨難，哪來(lái)托克振翅時(shí)的驚艷？的確，成長(cháng)是一種美麗的痛。
一個(gè)陰雨彌漫的天氣，我手中拿著(zhù)一張數學(xué)試卷，一個(gè)個(gè)紅色的叉布滿(mǎn)了整張試卷，如一把把鋒利的刀刺進(jìn)我的心，好沉，好沉……
回到家，這張試卷也如一道閃電劃破了這平靜的氛圍，母親的嘮叨，父親的責備，讓我感到撕心裂肺的痛。我回到房間，伏在桌子上，淚水在臉上肆意蔓延。學(xué)習的重壓與平日的煩惱，都在那一瞬間噴發(fā)，我對自己快絕望了。長(cháng)大，對于我來(lái)說(shuō)只能代表了更大的壓力和無(wú)奈，我甚至想跳樓來(lái)結束這一切。我不想長(cháng)大，不想一直對著(zhù)冰涼的書(shū)本發(fā)愁，不想整日與煩惱為伴，每一次考試的失敗都為我受傷的心再次劃上了一道傷口……
我抬起頭，望著(zhù)窗外。天放晴了，藍藍的天空讓我感到特別舒服。我漸漸地平靜下來(lái)，停止了抱怨。突然，我看到那一本書(shū)——《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒又聾又啞，可她確沒(méi)有自暴自棄，憑借著(zhù)自己頑強的毅力，最終考取了美國哈佛大學(xué)，勇敢直面生活！而我，經(jīng)歷了一點(diǎn)挫折就抱怨的我，實(shí)在是太不應該了！
我突然明白了：成長(cháng)，就是一種美麗的痛。蝴蝶的痛苦掙扎換來(lái)了新生。其實(shí)，三年級的我也在承受一次蛻變，只要堅持、努力，苦痛過(guò)后，將迎來(lái)無(wú)限美好的風(fēng)光！在成長(cháng)的蛻變中，我體會(huì )到了自信，懂得了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強！就像蝴蝶一樣，選擇堅強！總有千難萬(wàn)難，千痛萬(wàn)痛，也摧殘不了一顆堅忍不拔的心！讓我們承受痛苦，成長(cháng)的辛酸都會(huì )化成美麗！
我望著(zhù)窗外晴朗的天空，自信地拿起了筆……
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇15
成長(cháng)了，把思想束之高閣[注：高閣：儲藏器物的高架。捆起來(lái)以后放在高高的架子上。比喻放著(zhù)不用。]，把情感深埋心底，我就是這般如此。
家，溫情的避風(fēng)港。
每天拖著(zhù)疲憊的身體，把在學(xué)校的生活死死地掩埋在心中的萬(wàn)丈深淵，不管是委屈還是興奮。母親每天傍晚總是燒了一桌好菜，也許是因為太累，“怎么這么悶悶不樂(lè )[注：悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活�！蹦赣H總是那副和善的面容，“恩”。得到的只是我短短應付的一個(gè)字。
我不知到在心虛什么，可能開(kāi)始厭煩了母親。我明明知道母親對我的無(wú)微不至[注：微：微細；至：到。沒(méi)有一處細微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細心周到。]，卻總是調不起我的笑容。以為這就叫成長(cháng)，一個(gè)人默默地承受著(zhù)心靈的壓力，以為這叫“自力更生[注：更生：再次獲得生命，比喻振興起來(lái)。指不依賴(lài)外力，靠自己的力量重新振作起來(lái)，把事情辦好。]”。從此，我越來(lái)越漠視母親的關(guān)懷。
終于，身心的壓力已經(jīng)超過(guò)了我的毅力，回到家，撲到母親的懷里“嚶嚶”哭泣，長(cháng)久的負擔已經(jīng)隨著(zhù)淚水都發(fā)泄了。母親什么都不說(shuō)，只借給我一個(gè)溫暖的懷抱。為了成長(cháng)，我帶上了“無(wú)情的面具”，傻傻地以為自己一個(gè)人面對挫折，面對困
難，只要努力就一定會(huì )成功�；蛟S是把自己埋得太深，壓得我自己都喘不過(guò)氣。偎在母親的懷里，我才明白，成長(cháng)不只是面對挫折而已。痛，我經(jīng)不住心靈的壓力；卻有更多的欣慰：我有母親的鼓勵。這不是我一直或缺的嗎？壓力不應該是自己掩埋，而是通過(guò)與他人的溝通，來(lái)獲得自身的放松。母親，原來(lái)就是我成長(cháng)道路上的美麗，最美的風(fēng)景，缺少了那份美麗，又怎會(huì )成長(cháng)呢？
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇16
在歲月的洗禮下，成長(cháng)如期而至，宛如天使，散發(fā)淡淡迷人芬芳，亦如一種美麗的痛……
——題記
多情的風(fēng)輕撫我的面龐，細膩的光照射我的眼睛，陽(yáng)光照入我的心中，腦海中閃出一幅幅畫(huà)面——碧藍如洗的天空殘留幾多孤單的云，正值八歲的我，如同一只活潑的麻雀。那時(shí)，全世界都是花紅柳綠�？商煊胁粶y風(fēng)云，美麗善良的姐姐病了，住進(jìn)了醫院。父母仿佛一夜之間蒼老了許多，只叮囑了我幾句，便行色匆匆地直奔醫院……
從那后，我就很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)姐姐。父母便再沒(méi)了笑容。于是，我的世界不再花紅柳綠……窗外不再有我活潑的身影，不再有我銀鈴似的笑聲，也不再有我玩耍過(guò)的痕跡……我學(xué)著(zhù)一個(gè)人慢慢品味孤獨。在孤獨中一個(gè)人堅強，一個(gè)人成長(cháng)。原來(lái)孤獨那么痛，也那么美。
曾幾何時(shí)，我因為個(gè)子矮，踩在板凳上做飯，忽然就摔了下來(lái)，皮膚上青一塊，紫一塊，如同一只欲展翅高飛卻又被禁錮住的蝴蝶，有一種美，令人痛心的美。
曾幾何時(shí)，因為切菜切到了手指，于是我捂著(zhù)手指默默在墻角流淚�？囱卧诘厣�，暈成一朵艷美的花，總是在心中笑道：好美��！……
姐姐回來(lái)了，這個(gè)家終于回來(lái)了，我再也不像煙花那么寂寞。我的世界又回到了花紅柳綠。
父母夸獎我懂事了很多，學(xué)會(huì )自己做飯洗衣了。我笑了。因為成長(cháng)是一種美麗的痛，痛著(zhù)并美麗著(zhù)。
每當回想起這些，思緒繚繞一絲清輝，輕撫著(zhù)我沉痛的悲傷，成長(cháng)讓我悠然頓悟：所謂成長(cháng)，就是逼著(zhù)你一個(gè)人踉踉蹌蹌地受傷，跌跌撞撞地堅強。
那年，綠蔭下的清風(fēng)，卷起凋零的落葉無(wú)數。風(fēng)知那是熱情。夜嫌太過(guò)倉促，所有的一切終究會(huì )有往后。既然成長(cháng)是一種美麗的痛，那我們就淡然的，微笑著(zhù)將它進(jìn)行到底！
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇17
曾經(jīng)，我會(huì )吃著(zhù)棒棒糖在鏡子里擺出各種pose；曾經(jīng)，我會(huì )因為得到老師的一句表?yè)P而高興一整天；曾經(jīng)，我會(huì )直率地說(shuō)出我的想法；曾經(jīng)，我會(huì )固執的認為一切都不會(huì )改變。
時(shí)光隨著(zhù)日歷的翻過(guò)而與我們別離，甚至在擦肩而過(guò)的時(shí)候，沒(méi)有打聲招呼，我想挽留卻又無(wú)可奈何。正因時(shí)光的流逝，是我一點(diǎn)點(diǎn)的改變。我漸漸的喜歡日落時(shí)的沉寂，暗想著(zhù)星空的浪漫；夢(mèng)想去有薰衣草的普羅旺斯；默默的發(fā)呆，幻想一些浪漫唯美的畫(huà)面，寫(xiě)下一些詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句，變得多愁善感，會(huì )因落葉的無(wú)情而傷感，會(huì )因人類(lèi)的冷酷而愁?lèi)�，�?huì )因一點(diǎn)小事而感慨人生。我想，也許我跨入了成長(cháng)之橋的起端。
成長(cháng)之橋的魔力真的很神奇，可以讓一個(gè)瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著(zhù)想：不在吃著(zhù)棒棒糖擺各種pose，因為怕有人說(shuō)我傻；不在打籃球，因為怕有人說(shuō)我瘋；不再去圖書(shū)館查一些深奧的知識，因為怕有人說(shuō)我狂······有人說(shuō)我長(cháng)大了，是大姑娘了。聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，雖然很開(kāi)心，可是心里卻會(huì )留過(guò)一絲痛楚。因為我覺(jué)得我為了這所謂的成長(cháng)，付出的代價(jià)太多，改變的太多。有時(shí)會(huì )覺(jué)得很可笑，因為我在作繭自縛，一直生活在別人的眼光下，做事總是顧慮的太多，想得太多。不知不覺(jué)，總感覺(jué)少了一樣東西，百思不得其解，仔細觀(guān)察，才發(fā)現是臉上的笑容變少了，缺少的正是那份童真。也許，這就是成長(cháng)的矛盾吧！“留在眼角的淚，不一定代表著(zhù)憂(yōu)傷；浮在嘴角的笑，不一定代表著(zhù)快樂(lè )“此時(shí)，我終于明白了這句話(huà)的深刻含義。
成長(cháng)中有陣痛和苦楚，生活中有逆境和挫折，但終是件幸福的事，是個(gè)難忘的過(guò)程。它讓我做一朵開(kāi)在荊棘里的花，含著(zhù)淚微笑，忍著(zhù)痛卻依然綻放！
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇18
“理想的翅膀總是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)變得越來(lái)越沉重�！边@句話(huà)是項斯微說(shuō)的。
的確。我們長(cháng)大了，我們變得越來(lái)越現實(shí)。那些夢(mèng)幻般的水晶花園早就不復存在。成長(cháng)是殘忍的；成長(cháng)的代價(jià)是慘痛的。天真不再，稚氣不再，就連單純，似乎也不再。成長(cháng)把我摔得那么痛；成長(cháng)把我打得遍體鱗傷。我就這么敗了，赤裸裸地敗給成長(cháng)，什么，都沒(méi)有留下。
成長(cháng)以后，我擔心。擔心那脆弱的友誼會(huì )在不經(jīng)意間被我摔破，然后，我無(wú)能為力。只能眼睜睜地看著(zhù)它似流水般地一去不復返，只給我留下慘痛的記憶和刀割般的疼痛。我也擔心，擔心我找不到最真摯的友誼。我不明白什么叫單純也不懂得自己是否單純，但是我清楚地知道，我曾經(jīng)被一份不單純的友誼傷害過(guò)。它像刺刀般地狠狠地刺向我的心臟，然后，我看到自己體內深紅色的血液伴隨著(zhù)淚水不住地流淌，我敗了，敗給這所謂的人性。不可否認，我對友誼有著(zhù)深深的依賴(lài)，甚至可以說(shuō)，友誼，是我的第二生命。正因如此，我才會(huì )如此害怕。朋友之間的勾心斗角是很難受的。我曾經(jīng)讓我的第二生命在生死之間徘徊過(guò)�，F在，它復活了，從今往后，我要讓它綻放出耀眼的光芒；我會(huì )盡自己最大的努力去保護它，讓它永遠光彩奪目！
成長(cháng)以后，我畏懼。曾經(jīng)，我無(wú)限憧憬這個(gè)世界是多么的美好，任何的一切都是如此的公平。而今，我被這個(gè)陳腐的社會(huì )擊倒。我陷入了絕望黑暗的光圈里而無(wú)法自拔。終于相信了那句話(huà)“你不能改變這個(gè)社會(huì )，你唯一可以做的，就是不被這個(gè)陳腐的社會(huì )改變�！币步K于明白，為什么我會(huì )如此迷戀郭敬明。因為他的作品中，滲透著(zhù)透骨的絕望。我們都絕望地享受著(zhù)絕望。我們，同是絕望人。
成長(cháng)以后，我收獲了什么？絕望？孤獨？寂寞？憂(yōu)傷？
在我單薄的青春里，我收獲了明朗的憂(yōu)傷。我收獲了本不應當出現在青春里的隱忍和傷痛。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇19
回首那些錯把傾訴沖動(dòng)當作創(chuàng )作才華的無(wú)知年生，在兵荒馬亂的晚自習上，在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，在應急燈漸漸微弱下去的光線(xiàn)中，一手撐著(zhù)深不可測的夜，一手寫(xiě)下無(wú)處傾訴的話(huà)。
如果有天我們湮沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒(méi)有努力活得豐盛。
我因此想起了曾經(jīng)不知天高地厚的年歲，因為一些小事躊躇滿(mǎn)志，連走路的步伐都快了起來(lái)，仿佛急于直面人生；但是當鞋里摻進(jìn)了一顆硌腳的沙子，便又會(huì )呼天搶地，倒戈棄甲，覺(jué)得世不容我。但是終于--在其后的其后--我漸漸承認，活著(zhù)的價(jià)值，在于要有一個(gè)飽滿(mǎn)的人生。我清晰的記得那些不眠又不醒的日子，像是一幅塞尚的油畫(huà)，灰暗而斑斕，凌亂又優(yōu)美，沒(méi)有定義只有展示出來(lái)的傷口和甜蜜，在經(jīng)歷了一個(gè)人的孤獨生活后，忽然感到自己對“離開(kāi)”這個(gè)概念的誤解有多么的荒謬。那些光線(xiàn)明明滅滅的回憶中的風(fēng)景，以及這一去不復返的時(shí)光，都離我遠去了，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)去追悼它們，并試圖喂它們重新安葬一次，塑一尊華麗的豐碑，以紀念我的一些失去。兩種不同形式的勇敢，青春期特有的不安：前者決定不顧一切的去不顧一切，后者決定不顧一切的去顧及一切。我站在了一個(gè)預知的終點(diǎn)和另一個(gè)不預知的起點(diǎn)上。疲憊的長(cháng)跑永無(wú)終止，我們都是荊棘鳥(niǎo)，一生只停下來(lái)一次，那是死亡的時(shí)刻。
我們高聲呼喊年輕就是他們的一切的時(shí)候，不會(huì )有人指責我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。青春的意義在于，哪怕憂(yōu)傷地淚流滿(mǎn)面，依然是一首夾雜著(zhù)搖滾味道的安魂曲！原來(lái)有些事真的是不經(jīng)意的完整，有的人真的是出乎想象的命中注定~
成長(cháng)那么痛，而我似乎已經(jīng)漸漸習慣這種疼痛，在十六歲漸漸垂老之際，我會(huì )真的忘記那些人那些事帶給我的傷，把它慢慢埋葬在內心深處最陰暗的角落，也許會(huì )長(cháng)出奇異的草，也許會(huì )開(kāi)出五彩的花，也許--什么都長(cháng)不出，那么就讓它漸漸消逝，我也會(huì )忘了這段記憶，忘了我曾經(jīng)那樣含著(zhù)淚又面帶微笑的活過(guò)。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇20
嘴里總喜歡念叨著(zhù)“我不想我不想長(cháng)大”，殊不知看著(zhù)家里的臘梅開(kāi)了十四年，又落了十四年。以為只要抱著(zhù)顆童心，“長(cháng)大”就不會(huì )破門(mén)而入，卻不懂藍色的憂(yōu)郁已爬上了心頭。
總希望一家開(kāi)心和睦，可又不明白為什么叛逆心理還是會(huì )來(lái)。
記得是三四歲吧，爸媽在外上班。我由陸奶奶帶著(zhù)，陸奶奶很和藹。春天，她會(huì )給我編花環(huán)；夏天，她會(huì )為我扇扇子；秋天，她會(huì )為我折桂花；冬天，她又會(huì )為我搓雪球……。由于自己奶奶死得早，所以我幾乎把陸奶奶當成自己的親奶奶了。
可就在這么位和藹的奶奶的身旁，我心里卻還淺埋著(zhù)一絲煩躁。我煩躁為何爸爸媽媽還不回來(lái)，帶回我愛(ài)吃愛(ài)喝的。
很羨慕當時(shí)的我，有著(zhù)他人的愛(ài)，有著(zhù)對愛(ài)的謝意，也有著(zhù)對愛(ài)的盼頭。
可現在……
隨著(zhù)年級的“級級攀登”，學(xué)習難度的上升，我知道我長(cháng)大了！
去年，我在學(xué)校度過(guò)了人生中最后一個(gè)兒童節。節目排練之時(shí)，我已深知那一天過(guò)后，一切沾上“童年”的字眼將永遠與我無(wú)關(guān)。去年，我成了共青團員，拽下紅領(lǐng)巾，換上綠殼的團員證，我有些不舍，因為我明白我再也不可以撒嬌，我成了青少年。��！2008，悲歡交織的2008，我長(cháng)大了！
看現在，我是一個(gè)住宿生。一星期回家一次。沒(méi)有了陸奶奶，我活的獨立了些，卻薄了臉皮。常常是父母苦口婆心后，我哭成了淚人，但依然要強的回嘴。
試琢磨，卻才知爸媽有著(zhù)與小時(shí)候的我相同的心情，我似乎體會(huì )到爸媽在外工作時(shí)的思緒……，希望悟出這些為時(shí)不晚。想想今后該怎么做呢，僅僅是學(xué)習嗎？哦，不！因為這世界上有愛(ài)我的人，我要不讓愛(ài)我的人傷心難過(guò)。
頃刻，成長(cháng)也無(wú)哥哥姐姐說(shuō)得那般痛苦、恐怖。這是因為我有了成長(cháng)的目標：讓愛(ài)自己的人不痛苦；這是因為我領(lǐng)會(huì )了成長(cháng)的痛中伴隨而來(lái)的幸福真諦。
來(lái)吧，成長(cháng)，來(lái)得更猛烈些吧！我時(shí)刻準備著(zhù)。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇21
看著(zhù)他們華麗的文采才發(fā)現我墮落了多久，聽(tīng)著(zhù)你們的談話(huà)才知道原來(lái)我這么可悲。我看著(zhù)自己的改變看著(zhù)自己的消沉，才知道我如此可悲。我忘了有多久，沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)；忘了有多久沒(méi)有了向前沖的熱情；這真的還是我嗎？我一次又一次的問(wèn)我自己，我厭倦了現在的自己。我的墮落消沉了我的熱情，我的無(wú)奈揮霍了我的時(shí)間，我卻還向一個(gè)迷路的小孩，在十字路口尋找著(zhù)我的方向與歸途……
你們的光環(huán)琢傷了我的眼睛，刺傷了我的 心。你們的話(huà)讓我難受，是你們第一次讓我有了自卑的心態(tài)，我問(wèn)了自己好久好久，我這么可以墮落成這個(gè)樣子。和你們在一起才發(fā)現自己的渺小，才發(fā)現在這樣下去，其實(shí)我什么也不是。風(fēng)華正茂的我們，年少輕狂的我們，這樣的我們是讓我反思了。我用我不在乎的心態(tài)過(guò)完了我的大一，我后悔了。在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我回頭看看，發(fā)現我什么也沒(méi)有留下，哪怕是一個(gè)腳印，我驚訝了。
在我看到了和別人差距的時(shí)候才知道其實(shí)我們沒(méi)有可以炫耀的資本，在別人眼里你什么也不是。在夜深人靜的現在，我想著(zhù)我的大一，想著(zhù)把我含辛茹苦把我養大的爸爸媽媽?zhuān)胫?zhù)家……想著(zhù)想著(zhù)，淚慢慢侵蝕了我的臉，滲透著(zhù)我的心。我的激情呢?我驚訝于自己的改變，這一刻我放縱的太久，我想找回原來(lái)的自己，我不想要仰望別人。我想抬頭看看天空，尋找屬于我的影子。
我仰望天空哪兒有我的追求，我俯視腳下那兒卻只有我的悲傷與墮落，孰輕孰重？現在的我處在山的中間，登不上去也下不來(lái)。我仰頭是懸崖峭壁，我低頭是深潭虎穴；回頭沒(méi)有退路，往前卻沒(méi)有了熱情，這樣當然我有資格和別人談什么?我仰頭問(wèn)蒼天，它說(shuō)：“要想一覽眾山小，就的有問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”的大志。我才明白，我把我的激情埋的太深，也讓它睡的太久了。
在我飛過(guò)太空的時(shí)候沒(méi)留下我的痕跡，我不想連飛也沒(méi)有飛過(guò)。雁過(guò)無(wú)痕，至少它飛過(guò)。路以鋪好，難道連走都還不樂(lè )意嗎？
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇22
媽媽?zhuān)椰F在經(jīng)歷了月考，我經(jīng)歷了一次真正的人生雨淋。我并沒(méi)有成為經(jīng)暴雨后慘敗的枯木。還記得嗎，您說(shuō)，成長(cháng)是不易的，是充滿(mǎn)痛苦的。在成長(cháng)的歷程中，有成功的美好，更少不了失敗的苦澀，這些坎坷與挫折會(huì )磨煉我們，使我們更加堅強。
可是，我們的挫折在哪里？磨煉在哪里？吃飯，端到嘴邊；穿衣，送到手邊；上學(xué)，送到校門(mén)；放學(xué)，親自來(lái)接；還沒(méi)畢業(yè)，人生都已經(jīng)規劃好了……捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。不知不覺(jué)，家長(cháng)的溺愛(ài)消磨了我們的斗志，阻擋了我們成長(cháng)需要的磨煉。爸爸媽媽?zhuān)斘乙庾R到這一點(diǎn)，主動(dòng)請求你們放手，雄鷹需要搏擊才可成長(cháng)，不是嗎？你們說(shuō)我長(cháng)大了，成全了我，讓我得到了磨煉。
爸爸，還記得初一時(shí)我曾參加班上班長(cháng)的競選嗎？盡管我對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，準備得很充分�？晌疫�是失敗了。面對失敗的尷尬，我并不氣餒，你給我講草兒為什么會(huì )如此頑強。那天，我明白了“草兒頑強生長(cháng)”離不開(kāi)暴雨的挑釁。您告訴我，挫折是成長(cháng)不可或缺的一部分，成長(cháng)需要痛。
媽媽?zhuān)恢闭J為我是一個(gè)不夠堅強的孩子�，F在，我經(jīng)歷了月考，并能以激勵的心態(tài)看待這不堪入目的語(yǔ)文成績(jì)，當我問(wèn)老師問(wèn)什么我作文分那么低，老師只是說(shuō)這分數已經(jīng)成為過(guò)去，這次失利應該會(huì )使我更努力，越挫越勇。
是啊，成長(cháng)并不都是一帆風(fēng)順的，小草因暴風(fēng)襲擊而頑強，我們也因為收到了成長(cháng)的痛，更堅定自己的夢(mèng)想。我想如果沒(méi)有這次考試失利，我不會(huì )成長(cháng)。我已經(jīng)將心中懦弱的圍墻攻破，媽媽?zhuān)瑸槲腋吲d吧，我已經(jīng)不會(huì )再膽怯，因為我知道：成長(cháng)需要痛！
人生路漫長(cháng)，痛算什么？這是成長(cháng)不可避免的，爸爸媽媽?zhuān)銈兙偷戎?zhù)看你們的小雄鷹展翅飛翔吧！
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇23
見(jiàn)過(guò)蝴蝶振翅高飛，見(jiàn)過(guò)蝶群翩翩起舞，可你知道，蝴蝶為華麗的外表所付出的一切嗎？沒(méi)有痛苦的磨難，哪來(lái)脫殼振翅時(shí)的驚艷？的確，成長(cháng)是一種美麗的痛。
一個(gè)陰云彌漫的天氣，我手中捧著(zhù)一張語(yǔ)文試卷，“83！”一個(gè)個(gè)紅色的圈布滿(mǎn)整張試卷，如一把把鋒利的刀子劃過(guò)我的心，腳步，好沉……
回到家，這張試卷也如一道閃電劃破了這平靜的氛圍，母親的嘮叨，父親責備的眼神，讓我感到撕心裂肺的痛，回到房間，我伏在桌上，淚水在臉肆意蔓延，學(xué)習的重壓與平日的煩惱，都在霎那間噴發(fā)，我對自己快絕望了，長(cháng)大，對于我來(lái)說(shuō)只代表更大的壓力，無(wú)奈，我甚至想回到小時(shí)候，再次重溫童年的溫暖，我不想長(cháng)大，不想一直對著(zhù)冰涼的書(shū)本發(fā)愁，不想整日與煩惱為伴，每一次考試的失敗都為我受傷的心再劃一道傷口……
漸漸地，我終于停止了抱怨，抬起頭，天放晴了，藍藍的天空讓我感覺(jué)很舒服，我平靜下來(lái)。突然看到那一本書(shū)——《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒又聾，又盲，又啞，可她卻沒(méi)有自暴自棄，憑借自己頑強的毅力，最終考取了哈佛大學(xué)，勇敢面對生活，而我卻在為成長(cháng)的一點(diǎn)挫折而抱怨，實(shí)在太不應該了！
“成長(cháng)是一種美麗的痛！”我從書(shū)包里找出了常自我激勵的小紙條。凝視著(zhù)它，我突然明白了：成長(cháng)是一種美麗的痛，蝴蝶的痛苦掙扎卻換來(lái)了新生，其實(shí)，六年級的我也在承受一次蛻變，只要堅持，承受，痛苦后將迎來(lái)無(wú)限美的風(fēng)光！成長(cháng)的蛻變中，我體會(huì )自信，懂得了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強！像蝴蝶一樣，堅強！縱有千難萬(wàn)難，千痛萬(wàn)痛，也摧毀不了一顆堅強的心！讓我們承受痛苦，成長(cháng)的辛酸會(huì )化成美麗！
我望著(zhù)窗外晴朗的天空，自信地抓起了書(shū)本……
成長(cháng)是美麗的痛成長(cháng)是一種幸福原來(lái)，成長(cháng)是這樣的
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇24
日落西下，陽(yáng)光照在我前邊的葉子上，葉上是那過(guò)去的痛與稚嫩。
回想兩個(gè)月之前，我還是那顆小小的種子。我也曾看見(jiàn)過(guò)天空，看見(jiàn)過(guò)大地，看見(jiàn)過(guò)世間萬(wàn)物，那時(shí)我并未成熟。
我落在了深深的土里，也有不少兄弟姐妹們和我一起掉了下來(lái)，落在土地里，他們都還好吧？我想也許也只有長(cháng)大，我才能看到他們，也許我也只有長(cháng)大我才能再看到我的母親——那棵高大的銀杏。
可是，我曾想到放棄。那天，也是打算出根的那一天，我被殼兒卡在了里面——出不來(lái)。雖然已經(jīng)用了很大的力氣在努力往上頂，可還是出不來(lái)。
不知過(guò)了多少天，我的心沉了，我失望了，也許我是出不來(lái)了，也無(wú)法實(shí)現自己美好的愿望了�？删驮谶@時(shí)，殼忽然就松動(dòng)了，我抓住了這一絲的希望，終于把它破開(kāi)了，伸出了我那在殼里翻攪了不知多少時(shí)間的根。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我有又長(cháng)出了稚嫩莖的。
可我沒(méi)高興幾天，可怕的事情就發(fā)生了——一只母雞在地上走過(guò)，在我的上面停了下來(lái)，“咕咕”聲嚇的我全身都在發(fā)抖，生怕它低頭扒土找東西吃。還好它只是在我的頭上停了片刻，一會(huì )兒聲音就漸漸遠去了，我想應該是走開(kāi)了。
一個(gè)多月過(guò)去后，我已經(jīng)長(cháng)到了地表，可我的頭上有一塊石頭壓住了我，我長(cháng)不上去了。我本來(lái)想繞開(kāi)它長(cháng)，可它比我想象得還要大，于是只好慢慢的長(cháng)大，試圖把它頂開(kāi)。
于是我堅持著(zhù)，使勁的長(cháng)著(zhù)，功夫不負有心人，我終于把它頂開(kāi)了，這真是精誠所至，金石為開(kāi)呀。
清清的風(fēng)兒正在我的頭上吹著(zhù)，我已經(jīng)長(cháng)出了地面，離開(kāi)了那個(gè)黑黑的，可怕的，寂寞的土塊，離開(kāi)了我的殼兒。我達成了我的愿望。
雨細細的細細的，如絲如油，有如春姑娘溫柔的雙手，它輕撫著(zhù)臉龐，給予我雨露和養分，滋潤我成長(cháng)。
也許以后，我的目標還很遠大，路途還會(huì )有很多艱辛和痛苦，但是，最后一定是美麗的，因為它讓我懂得了要堅強。
夕陽(yáng)下，我——一顆小苗兒正成長(cháng)。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇25
夏天的樹(shù)木綠蔥蔥的，蟬鳴婉轉，行人從寬大的芭蕉葉下經(jīng)過(guò)。一陣陣清爽撲面而來(lái)，大樹(shù)用它茂盛的枝葉投下一片陰影。樹(shù)影籠罩的不遠處，我和幾個(gè)小伙伴坐在幾塊不高的石階上，歡快的玩耍著(zhù)。
孩子的世界，大人們總是半知半解的。路邊的幾顆小石頭，都有可能引起他們的興趣，從日出之時(shí)玩到夕陽(yáng)西下，竟一點(diǎn)也不覺(jué)得累。正天熱無(wú)聊之際，不知是哪個(gè)孩子拖著(zhù)那胖乎乎的小臉提議道：“來(lái)，伙伴們都聽(tīng)我的，我們兩人一組，來(lái)跳臺階，從上面跳下來(lái)，看看誰(shuí)最厲害�！蔽耶敃r(shí)一驚，害怕地縮了縮脖子，小身子直直往后退去。這對于一個(gè)只有五六歲的小女孩來(lái)說(shuō)，這是一件多么恐怖，多么具有挑戰性的事呀。
孩子中也有許多勇敢的。聞言后紛紛拍著(zhù)手大聲應和著(zhù)。仿佛要是不參與這個(gè)“偉大的活動(dòng)”就是承認自己是膽小鬼一樣。不行！那我寧可一起跳也不要被別人冠上這么一個(gè)綽號。我心中雖然激烈地斗爭著(zhù)，卻早已執起小伙伴的手腕向臺階走去。以現在的眼光看，短短的三檔臺階，我一步甚至半步就能跨完�？稍谀菚r(shí)，那個(gè)矮小的我，短短的小胖腿連跨一步都成問(wèn)題，更別說(shuō)三檔了。
不管心中如何再打退堂鼓，站在挑戰面前，能不戰則退嗎？我眼一閉，腿半蹲，深吸一口氣，拉著(zhù)伙伴的手往下蹦去。一眨眼，我跌坐在地上，金豆豆拼命地想擠出我的眼眶，我感覺(jué)右手的小指有些輕微的刺痛。一看，小指的整個(gè)粉嫩的指甲殼，在我跳下來(lái)的瞬間蹭到地上，拉出長(cháng)長(cháng)的一道口子，汩汩的鮮血很快流了出來(lái)。停頓了一兩秒，我終于忍不住“哇——”得一聲哭了出來(lái)，聲音震耳欲聾。我捂住血淋淋的小指，狼狽地在伙伴們的安慰聲中回了家。
這件往事一直刻在我腦海深處，不是因為我受了傷，而是我銘記了心中迸發(fā)出的蓬勃勇氣，因為它激勵著(zhù)我無(wú)所畏懼地走向前方，所向披靡。
葉開(kāi)一朵花，樹(shù)結一顆果，河水孕育著(zhù)一條條小生命。而人，只有和萬(wàn)物一樣，必須經(jīng)歷痛苦，才得以蛻變成蝶，一朝向陽(yáng)，翩翩起舞。
成長(cháng)的痛初中作文范文 篇26
人從出生以來(lái)就面臨成長(cháng)的迷茫、煩惱和疼苦，因為無(wú)知，對很多事物充滿(mǎn)了好奇和渴望，所以在不斷的體驗、嘗試、感受。在每次經(jīng)歷中，并不只是快樂(lè )和幸福，更多的是傷害和痛苦。從嗷嗷待哺的嬰兒到牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童，從稚嫩的兒童到青春萌動(dòng)的少年，從出入象牙塔的學(xué)子到邁向紛繁社會(huì )的成年。不同年齡不同階段，不同的經(jīng)歷不同的感受，但那種如同骨骼生長(cháng)的疼感讓我們懂得，使我們堅強。一路艱辛，一路風(fēng)景。你的目光所及，就是你的人生境界。當總是看到比自己優(yōu)秀的人，說(shuō)明你正在努力提升；當總是接觸不如自己的人，說(shuō)明你正在走下坡路。與其抱怨生活，不如思變人生。
成長(cháng)是一種說(shuō)不出的痛，雖疼徹心扉，但心甘情愿。只有去經(jīng)歷過(guò)，體驗過(guò)，才真正懂的事情的來(lái)龍去脈，才真正看清面目的善惡美丑。從陌生到熟悉，逐漸感知了解，才讓我們慢慢不在好奇，才讓我們漸漸沒(méi)了沖動(dòng)。很多人，很多事，了解過(guò)，感受過(guò)，才明白即沒(méi)有我們憧憬的那么美好，也沒(méi)有我們擔憂(yōu)的那么惶恐。經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，總是會(huì )明白懂得，給我們人生一些感悟。傷疼是一種成長(cháng)過(guò)程，讓我們逐漸走向成熟。品嘗過(guò)人生的萬(wàn)般酸楚，才懂的甘甜是那么甜蜜。有些人過(guò)去了就過(guò)去吧，不再見(jiàn)，免犯賤；有些事忘記了就忘記吧，不遺憾，無(wú)悔恨。有些青春逝去了，是用來(lái)沉淀成熟的，不用念念不忘；有些風(fēng)景看透了，就可以真正釋?xiě)�，不再為之心累�?/p>
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是付出和獲得，沒(méi)有付出怎能獲得？當不再為很多事情煩心，心就寧靜了，知道了內心真正渴望擁有的是什么了；當不再為很多人耿懷，情就至純了，明白了真正值得珍惜的人是那么的少。成長(cháng)是一直說(shuō)不出的痛，當有一天心不再傷疼，我知道，那是已經(jīng)成熟的標準，人生不再需要成長(cháng)，內心已經(jīng)觸及夢(mèng)中孜孜追求的天堂。
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