與你一起的春夏秋冬作文600字
不要陶淵明"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。"的隱居生活--太孤獨了;不要曹操"老驥伏櫪,志在千里。"
的為理想而奔波--太辛苦了;想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味,有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習生活。
--題記
我理想中的學(xué)習生活三部曲是:
美麗的音符
早晨,金黃色的太陽(yáng)從那地平線(xiàn)上升起的時(shí)候,我學(xué)習生活的五線(xiàn)譜也開(kāi)始描繪。
聽(tīng),那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,"風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事、國事、天下事,事事關(guān)心"。
這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎?看,那一間間整潔明亮的富有歡樂(lè )的教室里傳來(lái)了老師的XYZ、ABC。
老師們開(kāi)心地授課,學(xué)子們歡快地學(xué)習,共同為美好的生活歡唱,譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
動(dòng)感的旋律
中午,和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍的天空中。聽(tīng),宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……,同學(xué)們愉快地嬉戲著(zhù)?,操場(chǎng)上,籃球、排球、乒乓球、羽毛球……
同學(xué)們你爭我?jiàn)Z,盡享體育的歡樂(lè ),友誼的可貴,團結的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。
和諧的樂(lè )章
傍晚,"勞累"了一天的太陽(yáng)慢慢地"躲"在地平線(xiàn)下了。一對對夫婦挽著(zhù)小孩,一群群學(xué)生拉著(zhù)同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著(zhù)。
校園里,同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著(zhù)天,說(shuō)著(zhù)地,盡享和諧的歡樂(lè )。
一天的學(xué)習生活就這樣在快樂(lè )中結束了,莘莘學(xué)子們帶著(zhù)一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉,留著(zhù)希望,期待著(zhù)明天的到來(lái)。
美麗的校園,我的家,我的學(xué)習生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。
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