初一春的作文600字
春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的季節,下面就是小編為您收集整理的初一春的作文600字的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!
篇一:春
沖破寒風(fēng)的重圍,披著(zhù)縹緲的紗巾,春天來(lái)了。攜一路春暉,送來(lái)溫暖,帶來(lái)明媚,走出春天的唱響。
草木萌生,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春的韻味迷人,春的魅力無(wú)窮。
春天來(lái)了。她邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間,悄悄灑下絲絲春雨。春風(fēng)抱著(zhù)顆顆雨滴,無(wú)聲地穿梭在草地與田野中?茨遣萑~兒上晶瑩的雨水,恰似一顆顆圓潤飽滿(mǎn)的珍珠——只不過(guò),這“珍珠”是晶瑩的,是透亮的。如果用線(xiàn)串起來(lái),想必可與深海中的蚌殼中的遮住媲美了吧?
春天來(lái)了。她一路走著(zhù),這兒插一株小草,那兒放一朵小花。短短幾時(shí)便將沉寂的大地裝扮得生機勃勃、絢麗多彩?茨且黄G油油的草地,像張張巨大的綠色地毯鋪在地上;瞧那朵朵各形各色的野花,好似地毯上繡出的`片片彩霞!顏色由深到淺,由淺到深,真是美麗極了!
春天來(lái)了。她拋下點(diǎn)點(diǎn)生物的生長(cháng)藥水。柳樹(shù)姑娘觸到了這藥水,馬上便抽出了細長(cháng)嫩綠的柳枝。柳樹(shù)姑娘用春風(fēng)那把無(wú)形的梳子,把自己的長(cháng)發(fā)梳得又柔又順。它們隨風(fēng)搖擺,遠望,似一面綠色的旗幟,好像在對人們說(shuō):“瞧我多美!”
春天來(lái)了。小河那嚴肅的臉終于慢慢舒展開(kāi)來(lái),露出了甜美的笑容。清澈的河水“嘩嘩”地流著(zhù),好像在為河邊的花草唱著(zhù)最最甜美的歌兒。我坐在河邊細細地聽(tīng)著(zhù),河水重重地拍擊著(zhù)雙岸,發(fā)出異常好聽(tīng)的音響!班Ю侧Ю病。喝水沖刷著(zhù)兩岸的泥土,也沖刷著(zhù)我的心靈。
春天來(lái)了。她用春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物,用春草點(diǎn)綴了大地,用春柳跳出最美的舞蹈,用河水沖刷著(zhù)人們的心靈。我愛(ài)春天!在這萬(wàn)物復蘇、百花爭艷的春天里,我要為春天獻上一曲最美的贊歌!
篇二:春
盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了……經(jīng)歷了今年漫長(cháng)的冬天,我們總算迎來(lái)這萬(wàn)物復蘇,生機勃勃的春天了。帶著(zhù)對春的期盼和向往,懷揣著(zhù)對生命自然的感恩。于是就決定帶著(zhù)學(xué)生一起去尋覓春天的足跡。
那天的太陽(yáng)仿佛知道我們的到來(lái),就早早地把自己懸掛在高空了。八點(diǎn)鐘,孩子們從四面八方趕來(lái),集合完畢便排著(zhù)隊入園了。我再次強調了安全和要求后便讓孩子們分散了。我也偕同幾名同事漫步園中。
由于對禹王臺的地形都不熟悉,我們便漫無(wú)目的地走著(zhù)?粗(zhù)樹(shù)林里練劍、耍拳、散步的人們我的心情一下子放松下來(lái)。穿過(guò)樹(shù)林向北走,看見(jiàn)了幾棵櫻花樹(shù)。我們便興奮地跑過(guò)去。走到眼前,真的是“柳暗花明又一村”啊,萬(wàn)畝櫻花林屹立在眼前,“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)櫻花開(kāi)”,紅的,粉的,白的,你不讓我,我不讓你,都爭相綻放著(zhù)最美的花朵。我忍不住上前擁抱它們并與之合影。一陣風(fēng)春來(lái),那些花瓣和著(zhù)清風(fēng)在空中翩翩起舞,飄落在空中,飛落在人們身上,腳下,讓我仿佛進(jìn)入到了人間仙境。
這時(shí)賞花的人也漸漸多了起來(lái)。有父母帶著(zhù)孩子的,有老伴互相攙扶的,還有一群好友結伴游玩的……是這繁花似錦的春色里又增添了溫馨的音符。
坐在一條小溪邊,蕩著(zhù)秋千,欣賞者美麗的`花海,陶醉于大自然的美景中,好似回到了童年那天真美好爛漫的時(shí)期,眨眼間我已匆匆長(cháng)大,望著(zhù)眼前這些朝氣蓬勃的孩子們在樹(shù)林里嬉戲玩耍,不禁感慨唏噓又無(wú)比欣慰。慶幸自己也像這些孩子們一樣還存在著(zhù)對大自然的眷戀和欣賞美景的心境。
帶著(zhù)櫻花的笑,帶著(zhù)孩子們賞花游玩的笑,我們結束了這次活動(dòng)。而我也徹底把自己裝進(jìn)了這生機勃勃的春天里……
篇三:春作文
不知不覺(jué),風(fēng)雪漸漸消散,春天邁著(zhù)她特有的步伐,回到大地。至于她哪一天來(lái)臨,無(wú)人知曉。
希望之際,初春時(shí)節,嫩芽吐綠,蕎麥青青,鶯歌燕舞。所謂的“春到人間草木知,窗外鶯啼報春臨”大抵就是這樣吧?
進(jìn)入正月,樹(shù)枝開(kāi)始變得柔軟,有些就急不可耐地吐出嫩芽,點(diǎn)點(diǎn)新綠,預示著(zhù)春的到來(lái),不禁感嘆自然的`勃勃生機。小草從土里鉆出來(lái),很少很少一點(diǎn),有些孩子和老人在草地上放風(fēng)箏,不時(shí)發(fā)出幾聲歡笑。
二月四日立春,早上起來(lái),呼吸空氣,春風(fēng)拂面,少了刺骨的寒冷,多了心醉的溫暖,如母親的手撫摸過(guò)臉頰,讓人產(chǎn)生幾分倦意和依戀。春天的太陽(yáng),陽(yáng)光淡淡地灑向大地,瀉在萬(wàn)物之上,不刺眼,不炎熱。天藍得很純粹,很淡,沒(méi)有一朵白云。
我起身,沏了一壺茶,微苦,慢慢品著(zhù),慢慢欣賞著(zhù),沐浴著(zhù)春風(fēng)和陽(yáng)光,聽(tīng)窗外鳥(niǎo)鳴,這是春的回響么?是不是?是的。
車(chē)棚旁有幾棵樹(shù),不知名,開(kāi)著(zhù)一種米黃色的花,臘梅的形狀,桅子花的香味,現在長(cháng)了許多骨朵,含苞待放,最多只露了一個(gè)小孔。地上淡綠中有幾點(diǎn)零星的彩色,很小但很美麗的野花,在風(fēng)中搖曳,和著(zhù)陽(yáng)光的微微閃亮。
驚奇地發(fā)現,空中飄著(zhù)一片枯黃的落葉,或許,它就是春天里最后一片落葉吧?
走進(jìn)自然,走過(guò)四季,回味給我們帶來(lái)美好的事物,傾聽(tīng)給我們帶來(lái)享受的聲音。
贊美自然,感謝自然。
篇四:春
吹面不寒楊柳風(fēng),朱自清為我們描繪了怎樣一幅溫暖的春風(fēng)圖!
時(shí)值三月,我們剛剛開(kāi)學(xué),進(jìn)行了驗收考試,那個(gè)悲慘的分數怎么也讓我感受不到春天的溫暖。走在回家的路上,試卷上那低低的分數令我傷心,試卷上那紅紅的火鉗讓我羞愧。為了這次考試能考好,我整個(gè)寒假都沒(méi)有虛度,先是制定寒假學(xué)習計劃,再認真完成各科作業(yè),最后針對薄弱學(xué)科還進(jìn)行了輔導?墒,我還是沒(méi)有考好,這是為什么呢?是我學(xué)得不扎實(shí)嗎?是我答得不認真嗎?是我……
我百思不得其解,心里涼涼的!按禾煸谀睦,春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”突然一個(gè)七、八歲的小女孩唱著(zhù)歌從我身旁跑過(guò)。她頭戴紅帽,身穿白色棉服,清脆的`歌聲被她甩在身后。我的心頭一熱,多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲!像一縷春風(fēng)吹走我心頭的霧霾,我的煩惱一下子消失了。
我反思自己這次沒(méi)考好的主要原因是學(xué)習態(tài)度不端正,于是我上課認真聽(tīng)講,下課主動(dòng)請教,還買(mǎi)來(lái)練習冊強迫自己做,漸漸地對學(xué)習有了興趣,可有時(shí)也會(huì )覺(jué)得累,不過(guò),小女孩的歌聲總會(huì )在這個(gè)時(shí)候想起,“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在這勤奮的努力里……”一下子又讓我有了動(dòng)力。
又一次考試到了,這次我的成績(jì)果然有了提高。啊,小女孩的歌聲給了我自信!小女孩的歌聲給了我溫暖。
原來(lái)春天一直都在我們身邊。
篇五:春
“枯藤長(cháng)出枝椏,原來(lái)時(shí)光已翩然輕擦……”
聽(tīng)著(zhù)耳機里,自己最喜歡的略帶古風(fēng)的歌曲。跟著(zhù)旋律輕輕哼唱,看著(zhù)不遠處在樹(shù)枝間忙碌著(zhù)的鳥(niǎo)兒。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間,變成斑駁的光影。這些光斑讓人感到一絲暖意。
攤開(kāi)手,陽(yáng)光像金色的水,聚在手掌中。撤開(kāi)手,“水”流了下去。
“沙沙沙……”一場(chǎng)春雨從天而降。躲在房間的窗戶(hù)后面,看著(zhù)朦朧的雨簾,聽(tīng)著(zhù)清脆的雨聲,嗅著(zhù)清新的雨味,觸著(zhù)冰涼的雨滴。雨滴從手中流下。一粒粒的雨滴,一顆接著(zhù)一顆,再加上房間里投射出的微弱的燈光,使它看起來(lái)晶瑩剔透,仿佛一串串質(zhì)地上好的水晶。
雨停了。窗外,樹(shù)上殘留的水滴,讓人感到一絲清新的涼意。收回手,抹掉手上的水珠,重新戴上耳機!帮L(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦,丹青留下明日的黃花……”耳機里換了一首歌。
走出門(mén),抬頭望向天空。下過(guò)一場(chǎng)雨以后,陽(yáng)光仿佛都溫和了許多。深深吸一口氣,清新的空氣讓人精神一振。
經(jīng)過(guò)了雨的洗禮,草尖,樹(shù)葉尖都掛著(zhù)晶瑩的水珠。站在遠處看,好像一顆顆鉆石點(diǎn)綴著(zhù)般。雨后的天空,如藍寶石般閃爍著(zhù)淡淡的“光芒”。
天空的云朵像一塊塊輕紗,在天上緩緩的飄著(zhù),仿佛在輕柔的擦著(zhù),寶石上的點(diǎn)點(diǎn)灰塵。
鳥(niǎo)兒們你一言我一語(yǔ),訴說(shuō)著(zhù)自己的`興奮與自己在新的一年中的打算
春天,陽(yáng)光柔柔的投灑在窗臺上。微微地瞇起眼,慵懶的看著(zhù)在樹(shù)葉間蹦跳的光與影,嘴角緩緩的勾出一抹笑,漆黑的瞳中映出小小的綠葉。
我愛(ài)這個(gè)春天。
篇六:春
我的家鄉——宣化,是塞外的一座古城。家鄉的春與江南的春色截然不同。陽(yáng)春三月,江南早已是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的美麗景色,而塞外的初春卻像一位姍姍來(lái)遲的仙女正邁著(zhù)緩慢而又輕盈的腳步在我們身邊徘徊不定。還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)她輕巧的話(huà)語(yǔ),還沒(méi)來(lái)得及看她美麗的舞姿,她便匆匆離去,被夏姑娘代替了。!故鄉的春天,美麗而短暫。
故鄉的早春仍然很冷,春寒料峭,還時(shí)不時(shí)地飛下幾片雪花,雪不是大大的.雪片,而是晶瑩的小雪粒,時(shí)常是雪中有雨,雨中有雪。唯一能讓我們感到一絲春意的,也就是人們的衣服變薄了,河水也開(kāi)化了,偶爾可以穿著(zhù)毛衣在街上走,春無(wú)聲無(wú)息地向我們走近了,近了。
家鄉的仲春漫長(cháng)而變化緩慢,這時(shí)的春天好似“猶抱琵琶半遮面”。細心的你,一定會(huì )翻開(kāi)花壇中的細土發(fā)現小草已伸出了頭探望著(zhù)這個(gè)明媚的世界。揚樹(shù)也漸漸發(fā)芽了,長(cháng)出了灰褐色的花穗,同學(xué)們都說(shuō)它像一條毛毛蟲(chóng),因為它毛茸茸的,太可愛(ài)了。
這時(shí)的天氣可真是變化多端,若是一熱起來(lái),就仿佛已進(jìn)入了夏天,但是你可千萬(wàn)不要大意,可能明天就會(huì )降溫,你還得換上厚重的風(fēng)衣。偶爾哪天天氣暖和,小螞蟻們也會(huì )爬出洞忙忙碌碌地工作起來(lái)。萬(wàn)物復蘇,明媚的春光普照大地,一切都顯得生機勃勃。
家鄉的暮春是最燦爛的時(shí)候,此時(shí)江南已是殘山瘦水,芳容已盡,而這里卻是春光爛漫,這時(shí)的春色一定會(huì )使你陶醉不已。河水清亮,花紅柳綠,北歸的燕群也輕輕地從空中飛過(guò),路邊的樹(shù)也呈現出一片匆綠。這里的暮春景色已有了十足的韻味,令人賞心悅目?烊ゴ河伟,千萬(wàn)別錯過(guò)這曇花一現的美麗春景。
家鄉的春是需要用心去細細體味的。作文
篇七:春
“春天在哪里!春天在哪里;春天在小朋友的眼睛里……”徐徐吹來(lái)的春風(fēng)中,我聽(tīng)出了童年時(shí)我們唱的這首歌,才發(fā)現這春天早已到來(lái)。
我從窗戶(hù)里探頭往外看,嘿!春天果然到來(lái)了?,外面嫩綠的小草像動(dòng)畫(huà)片里的那樣,慢慢探出頭來(lái)。再看,那平坦的草地里,星星點(diǎn)點(diǎn)的眨著(zhù)眼睛的是什么?哦!那是可愛(ài)的小花,還有小蟲(chóng)在花瓣里鉆來(lái)鉆去呢?嘻,原來(lái)是童話(huà)故事里睡在花瓣里的拇指姑娘!再看看,那干枯已久的柳樹(shù)也伸出了嫩綠的手,輕輕地走來(lái)了美麗的春姑娘!
跟上春姑娘的步伐,一切都在春姑娘的呼吸中醒來(lái)了?,那螞蟻,排成一條線(xiàn),尋覓著(zhù)前方的糧食,在冬天長(cháng)眠的青蛙也漸漸感受到了春天的氣息,像聞了花香,聽(tīng)到了天空的鳥(niǎo)叫聲,更像是被食物所吸引,立刻鉆出了洞,迫不及待的捉了些蚊蟲(chóng)吃。還有那好久不見(jiàn)的太陽(yáng)看到了春天的美麗,悄悄的又從汪洋大海里慢慢蹦出來(lái),他那光一涌一涌的灑下來(lái),灑在身上,真是溫暖極了。這看不見(jiàn)的光,摸起來(lái)卻是軟軟的,綿綿的;暖和極了。再加上鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫聲,頓時(shí)美妙極了,春天彈奏出的樂(lè )聲真像一首曲子“春之韻”。
接下來(lái),更被這景物迷到的'是心,剛剛發(fā)芽的兒童!他們用純真的笑臉與春天伴舞,用園園的小嘴吹出嫩嫩的葉曲,吹出春天的味道,用胖乎乎的小手捧出花兒,握住一株一株的花草,模擬另一種春天。他們手拉著(zhù)手,挑起快樂(lè )的舞,玩著(zhù)各種花樣,談著(zhù)春天的風(fēng),輕輕地哼著(zhù)歌,春天的美麗讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
“春天在那里啊,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里!睂ρ!小朋友就喜歡春天。
篇八:春
風(fēng)兒捧起花瓣,乘著(zhù)陽(yáng)光,帶著(zhù)芳香,牽手藍天,滑入云彩!}記
中考一天天逼近,那份沉重與日俱增。而我也一反常態(tài),時(shí)而在題山中瘋狂地尋蹤覓跡,時(shí)而在娛樂(lè )中流連忘返。失衡的生活秩序,使我不得不每天晚上都披星戴月、挑燈夜戰。
直到一個(gè)聲音撩撥我的心弦,掃開(kāi)了一切煩亂,我仿佛看見(jiàn)了春暖花開(kāi)。
點(diǎn)點(diǎn)墨色鋪展開(kāi)來(lái),日積月累的努力,作文紙早已堆積一旁,靜靜的散著(zhù)淡淡的墨香!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!痹瓉(lái),我的汗水正慢慢的匯聚成江流,激流勇進(jìn);匯聚成大海,包納萬(wàn)千。
“春暖花開(kāi),這是我的世界。每次怒放,都是心中噴發(fā)的愛(ài)!
曾幾何時(shí),我一直沉浸在“夢(mèng)想是注定孤獨的旅行”。于是,
孤獨時(shí),自己支撐;傷心時(shí),自己撥開(kāi);快樂(lè )時(shí),自己品嘗;受挫時(shí),自己爬起。直至那杯燈光角落下的熱牛奶,團團熱氣繚繞心間,滑過(guò)絲絲溫馨。我這才發(fā)現身邊溫暖的春天。
風(fēng),送來(lái)了綠葉的氣息。路旁的大樹(shù)枝繁葉茂,伸長(cháng)著(zhù)枝干,點(diǎn)點(diǎn)翠綠閃爍著(zhù)銀色的光芒。即使這顆大樹(shù)來(lái)自地里,即使它沒(méi)有鳥(niǎo)兒強健的'翅膀;當它依然執著(zhù)地去追求,向著(zhù)陽(yáng)光去觸摸那可望不可即的藍天。
心中的藍天!我要向你表白——我想追求你。
陽(yáng)光穿越蒙蒙陰霾,灑滿(mǎn)窗臺,泛起點(diǎn)點(diǎn)白光,氤氳著(zhù)淡淡的青草香。云開(kāi)霧散,我看到了那片春暖花開(kāi)。
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