難忘的一節課作文600字3篇

　　難忘可用來(lái)諭旨某人或某物在記憶里影響很大，對自己有重要的作用，也可形容對某人，某事的難忘 。下面是小編給大家分享的難忘的一節課作文，讓我們一起來(lái)看看吧！

　　難忘的一節課作文一

　　今天我和以往一樣，懷著(zhù)高興的心情去青少年宮上作文班。

　　當我一走進(jìn)班級，我馬上就發(fā)現有一些意外的氣氛，教室前的黑板上掛起了紅紅的橫幅，橫幅上寫(xiě)著(zhù)“青少年宮教學(xué)研討會(huì )”幾個(gè)大字，教室的后面坐著(zhù)倆位歲數較大的老年人，據我們的作文指導老師介紹，其中姓畢的那位老年人，是一位大學(xué)教授，看起來(lái)大約有六十多歲，額頭上布滿(mǎn)了五線(xiàn)譜，眉毛淡淡的，但長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，滿(mǎn)臉掛著(zhù)慈祥的笑容。這時(shí)作文老師又告訴我們，本節課的任務(wù)就是和畢教授交流，老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛舉起了小手，爭先恐后地和畢教授交流起來(lái)，有的同學(xué)向畢教授作了自我介紹，有的同學(xué)向畢教授介紹了家鄉的土特產(chǎn)品，有的同學(xué)向畢教授介紹了美麗的香溪河畔等等，而畢教授都一直認真而且耐心地聽(tīng)著(zhù)，臉上始終掛滿(mǎn)了笑容。輪到我發(fā)言了，我的心情特高興又緊張，我首先向畢教授自我介紹了一番，然后又向畢教授講述了興山的美人王昭君的故事，畢教授聽(tīng)后，對我更是贊不絕口，連連伸出大母指垮我棒及了，我內心不知有多高興。最后我們大家又向畢教授詢(xún)問(wèn)了大學(xué)的一些情況以及畢教授本人的情況，畢教授都一一給了我們滿(mǎn)意的回答。

　　是啊，我多么羨慕像畢教授這樣知識淵博的人，我想從現在開(kāi)始，我也要努力學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)像畢教授這樣有本領(lǐng)的人。今天的這節課真使我永遠難忘！

　　難忘的一節課作文二

　　今天我來(lái)到金筆作文課堂，老師說(shuō)有兩位同學(xué)的作文進(jìn)步很大，要獎勵他一個(gè)水果。這是我心想：“完了，完了，沒(méi)我啥事了�！崩蠋熛泉剟畹氖橇喊铐�，我非常的羨慕他，得到老師的肯定，還提高了寫(xiě)作水平。沒(méi)想到接下來(lái)老師獎勵的是我，真是不敢相信，是我嗎？我非常激動(dòng)，我高興地想：我今后一定更加努力，爭取再得到老師的表?yè)P。

　　當我寫(xiě)完第一篇作文時(shí)，侯老師突然推門(mén)進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)侯老師的嘴巴兩旁都有一道口紅，難看死了。并且口紅都抹到了頭頂上。都那么大歲數了，莫非還要裝哪吒��！哈哈……教室里一陣陣歡笑聲，我笑得眼淚都流出來(lái)了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老師化妝怎么不照鏡子��？現在可好，像個(gè)小丑，被嘲笑了吧！”老師看到同學(xué)們笑話(huà)她便生氣了，坐在那一動(dòng)也不動(dòng)的不說(shuō)話(huà)，拉得長(cháng)長(cháng)的臉，我們嚇得立刻乖乖坐好了，心想不知下一步老師會(huì )怎樣。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，老師讓劉譯蔓和趙丹萌同學(xué)站在講臺前背對著(zhù)同學(xué)們，讓我們投票，因為他們兩個(gè)寫(xiě)的作文不分上下。得的票多就給她一個(gè)水果。有許多同學(xué)選的劉譯蔓，只有我選的趙丹萌（我是擔心趙丹萌傷心才選的她）。老師把水果給了劉譯蔓。

　　因為包里還有一些水果，老師自己吃不完，所以把剩下的水果都給了同學(xué)們。

　　就這樣，一堂快樂(lè )的作文課就到此結束了！

　　難忘的一節課作文三

　　星期五我們在電教室聽(tīng)了康老師講的《九色鹿》這一課，讓我銘刻在心。下面我就給你介紹一下吧！

　　上午第三節課時(shí)，我們去電教室聽(tīng)《九色鹿》這一課，大家都很興奮。到了電教室，老師先讓朱慶海在黑板上寫(xiě)了“調達”兩個(gè)字，又讓幾個(gè)人寫(xiě)了調達是什么樣的人，他們寫(xiě)調達是一個(gè)恩將仇報、見(jiàn)利忘義、背信棄義的人。

　　接著(zhù)老師讓同學(xué)們說(shuō)九色鹿是什么樣的鹿，唐巖高聲說(shuō)道：“九色鹿是一只心地善良的鹿�！崩蠋熡职选吧屏肌睂�(xiě)在了黑板上，寫(xiě)完老師又神秘的說(shuō)：“調達之所以這樣，是因為有國王重金懸賞，那重金是多重的金子呢？？請大家來(lái)一起看看吧！”大屏幕上出現了圖片，我們一看，有一百多箱金子呢，那么多箱黃金有幾百億人民幣呀！這時(shí)同學(xué)們都“哇——”地叫了起來(lái)�？道蠋焼�(wèn)：“調達會(huì )想什么？”有的說(shuō)要很多人給他當奴仆；有的說(shuō)要買(mǎi)很多衣服；還有的說(shuō)我要買(mǎi)很多大房子……我說(shuō)：“我要帶很多人到其他地方去，我當國王�！蔽矣钟懈星榈乩首x了三、五、七自然段。這時(shí)大屏幕上出現了第八自然段的幾句話(huà)。老師讓王雅亭讀出九色鹿當時(shí)憤怒的聲音，王雅亭站起來(lái)溫柔地說(shuō)：“九色鹿非常氣憤，指著(zhù)調達說(shuō)……”老師面帶微笑地說(shuō)：‘你讀的有點(diǎn)溫柔，請大家讀出憤怒來(lái)�！拔覀儙е�(zhù)咆哮的聲音讀了起來(lái)，果然讀出了九色鹿當時(shí)的氣憤。不一會(huì )兒就到了下課的時(shí)間，過(guò)的真快呀！

　　怎么樣，這節課精彩吧！你有機會(huì )也要來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)��！