互助互愛(ài)的作文500字（精選44篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的互助互愛(ài)的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
互助互愛(ài)的作文500字 篇1
暑假，我讀了沈石溪的作品《金絲猴與盤(pán)羊》，這本書(shū)講的是金絲猴與盤(pán)羊互助互愛(ài)的故事。 凡是有金絲猴的地方就一定會(huì )有盤(pán)羊，而發(fā)現盤(pán)羊的地方也就一定能發(fā)現金絲猴。你們知道其中的秘密嗎？別急，我來(lái)告訴你。
在一次打獵時(shí)，獵人發(fā)現了一群盤(pán)羊，可是因為有金絲猴站崗放哨，很快就發(fā)現了獵人們。金絲猴長(cháng)鳴一聲，提醒盤(pán)羊危險正在靠近。獵人見(jiàn)被發(fā)現了，就放出獵狗去追。在盤(pán)羊拼命逃跑的時(shí)候，有一只小羊羔掉隊了，就在獵狗即將追上的時(shí)候，金絲猴搭成了一架“猴梯”，就抱走了小羊羔。
獵人們看到此情景，氣得直咬牙，決心要收拾收拾金絲猴。經(jīng)過(guò)商定，他們決定在森林里放火，把猴子熏出來(lái)，再攻擊。他們分成三組。一組帶七條獵狗守著(zhù)公路。二組帶來(lái)了五條獵狗守住通往寨子的那片開(kāi)闊地。三組負責在椿樹(shù)林里放煙火，它們想把金絲猴熏出來(lái)。很快，整個(gè)村子煙生彌漫了，樹(shù)上的金絲猴被煙熏得從樹(shù)上跑了下來(lái)�？烧l(shuí)也無(wú)法預料，猴子在被熏出來(lái)時(shí)，那群盤(pán)羊又出現了，馱著(zhù)猴子逃出險境，順利地救走了金絲猴。
兩種完全不同的動(dòng)物共同生活在一起，你救我的羊羔，我馱你逃出險境，它們一起對抗共同的敵人，真不愧是團結互助的榜樣��！
互助互愛(ài)的作文500字 篇2
“嘿，這兒還沒(méi)擦�！薄澳膬哼�沒(méi)掃！”同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交，因為大掃除開(kāi)始了。
我們早已分好了工，我們這組的擦走道旁的墻�？墒怯龅铰闊┝�，墻底的污點(diǎn)擦不干凈，大家都絞盡了腦汁也無(wú)法解決。這時(shí)候，鄧老師她耐心地告訴我們怎么擦，鄧老師剛說(shuō)完，陳宇就已經(jīng)蹲下開(kāi)始擦了，周浩對著(zhù)陳宇說(shuō)；“讓那些女孩子來(lái)擦吧�！敝芎扑约翰徊�，還要讓我們來(lái)擦，正當我們要彎下腰時(shí)張黎已經(jīng)俯下了身子，說(shuō)；“我來(lái)擦吧�！逼綍r(shí)看他懶懶散散，可是，到了關(guān)鍵時(shí)刻卻互幫互助，一本正經(jīng)，這不正是互愛(ài)的表現嗎？周浩看到張黎這樣，慚愧得低下了頭，也跟著(zhù)張黎一樣擦起來(lái)了。
開(kāi)始擦地了，同學(xué)們個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑，把地擦地一塵不染。但是，又遇到難題了，椅子下有許多臟兮兮的口香糖，已經(jīng)黏了很久了，我們怎樣做也奈何不了它。李鳴欣看到這般場(chǎng)景，毫不猶豫地把自己新買(mǎi)的清潔球借給了我們，說(shuō)：“你們先用吧�！甭�(tīng)了這般話(huà)，我頓時(shí)感受到了人互幫互助的精神。當我們女孩子沒(méi)力氣，擦不干凈了，陳宇和李鳴欣不怕累，幫我們一起擦，這不正是互愛(ài)的體現嗎？
互愛(ài)，是同學(xué)之間的一種互幫互助；互愛(ài)，是家人之間的一種互相關(guān)愛(ài)；互愛(ài)，是陌生人之間的一種互相關(guān)心......生活中處處有互愛(ài)，讓我們永遠把這種精神傳遞下去吧！
互助互愛(ài)的作文500字 篇3
愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，他就在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)。
我遇到很多很多互相關(guān)心，幫助的事。但最讓我記憶猶新的是：我才剛上一年級，媽媽送我到學(xué)校以后就急匆匆地走了。我剛想進(jìn)校門(mén)，突然意識到�？ㄍ鼛Я�，我翻了書(shū)包好多遍也沒(méi)有找到，我頓時(shí)懵了。想到老師說(shuō)的話(huà)：”上學(xué)來(lái)的時(shí)候，一定要帶�？��！拔倚募比绶�，馬上掉頭找媽媽?zhuān)珛寢屢呀?jīng)不見(jiàn)蹤影。焦急地我什么也沒(méi)想立刻跑回家。突然，一個(gè)聲音叫住。哦，原來(lái)是鄰居家的奶奶。她的頭發(fā)已經(jīng)白一半了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。她用一雙溫和，慈祥的眼睛看著(zhù)我說(shuō)：”怎么啦?干嘛又回去呀?”我說(shuō)：“我的�？ㄍ鼛Я�."老奶奶慷慨的說(shuō);" 上來(lái)我送你吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我要去我媽媽廠(chǎng)里�！芭�，我不認識路，要轉彎的時(shí)候你說(shuō)一聲�！�
只見(jiàn)她的身體微微向前傾，兩只腳緩慢而費力地向前蹬著(zhù)。大約過(guò)了十多分鐘就到了。只見(jiàn)她的額頭上已經(jīng)有了一滴滴的汗珠我下車(chē)后向她說(shuō)了一聲“謝謝”她笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝了，下次小心一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
望著(zhù)她漸遠的身影，我感動(dòng)極了，心里默默地祝福她一生平安。
互助互愛(ài)的作文500字 篇4
什么是互助？也許你以為互助只是一句話(huà)，但在需要幫助的人心里，互助就是渴了給你一杯水，冷了給你一床被子，互助就是摔倒了給你一雙伸出的手，互助就是…
那是一個(gè)陰天，我走在路上，雷公一臉陰沉，最后下起了大雨。這時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我立刻讓開(kāi)。開(kāi)車(chē)后，我看到我剛才站的地方是泥水。如果我不及時(shí)讓開(kāi)，我就成大泥人了。
這件事之后，我走得很小心。突然，在一個(gè)水池前，我看到一個(gè)小男孩，看起來(lái)大概4、5歲。他似乎無(wú)法穿過(guò)那個(gè)大水坑。我很想幫他走路，但是力氣不夠。如果我想傷害他就不好了。這時(shí)，一群大哥哥大姐姐從小男孩身邊經(jīng)過(guò)。小男孩似乎想向他們尋求幫助，但他太小了，不能說(shuō)話(huà)。就算是我，我想我也不敢說(shuō)。畢竟我不認識他們，而且他們在這種大雨中也很難行走。
然后一個(gè)大姐過(guò)來(lái)問(wèn)小男孩：“小朋友，你怎么了？”有問(wèn)題嗎？”小男孩小聲說(shuō)，“前面有個(gè)水坑，我過(guò)不去�！边@時(shí)，大姐姐背著(zhù)小男孩走過(guò)大水坑。當雨打在大姐姐的臉上時(shí)，小男孩舉起雨傘保護她免受雨淋。
在雨中互相幫助，雖然是一件不能再小的小事，卻能體現人與人之間的互助精神。就像剛才的故事，大姐姐抱著(zhù)小男孩過(guò)了水坑，小男孩給大姐姐打了一把傘，真的很感人！世界上不缺美，只缺發(fā)現美的眼睛。在我看來(lái)，世界上互助的關(guān)鍵是人們有互相幫助的心。正如歌中唱的，“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成一座美麗的花園�！�
記住，世界上到處都有真情！到處都是互助！
互助互愛(ài)的作文500字 篇5
朋友找我出門(mén)游玩，怕路上餓就帶了一些干糧在路上吃。出門(mén)了，沒(méi)走一會(huì )兒就感覺(jué)有點(diǎn)餓了，于是我和朋友就坐在路旁的椅子上，拿出餅干吃著(zhù)。餅干的碎塊無(wú)意間掉落在地上，想著(zhù)吃好了再來(lái)收拾。此時(shí)，一只螞蟻慢慢地爬向餅干碎塊，伸了伸觸角，貌似在觀(guān)察著(zhù)什么。沒(méi)一會(huì )兒，它扭頭又爬走了，看到這一幕，我并沒(méi)太在意，直到那只螞蟻再次出現。
回來(lái)的可不止它一個(gè)，它身后跟著(zhù)一群螞蟻。我忙蹲下來(lái)，生怕錯過(guò)了任何一個(gè)畫(huà)面，螞蟻們圍著(zhù)比它們自身還要大幾倍的餅干碎塊，好似在思考。接著(zhù)，螞蟻們一個(gè)個(gè)撐起這塊餅干，一點(diǎn)點(diǎn)地向來(lái)時(shí)的方向移動(dòng)著(zhù)。雖然在人類(lèi)的眼中它們的速度極慢，但螞蟻們可不這么認為，不論花多長(cháng)時(shí)間，只要大家堅持，就能把食物搬回家。這么大的餅干塊，對螞蟻而言應該是很重很重的，但有了同伴的幫助，一切都不一樣了。
團結就是力量！
在一個(gè)集體中，相互幫助是很重要的。正如那群螞蟻一樣，一只螞蟻的力量微不足道，而多只螞蟻在一起互幫互助，團結一心，就算是比自身大幾倍、幾十倍的物品都能抬得動(dòng)。
這讓我更清楚地懂得了什么是團結，為什么要團結。團結互助是一種美德，不僅能幫助他人，更有益于自己。團結，成萬(wàn)事！
互助互愛(ài)的作文500字 篇6
鄰居馬阿姨瓜子臉，高鼻梁，有著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，人看起來(lái)很精神。在鄰居中，要屬馬啊，一對人最熱心了，這次如果不是她熱心這幫助，恐怕我就是沒(méi)臉見(jiàn)人了。
我們班組織秋游，老師要求我們第二天統一穿校服校褲褲子短了一大截，穿在身上難看了!如果穿去秋游肯定會(huì )破壞我平時(shí)在同學(xué)眼中的美好形象;但如果不穿，老師肯定會(huì )批評我，因為這樣會(huì )影響我們班級的整體形象一這下子我可進(jìn)退兩難了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼就到了晚上可我還沒(méi)想出解決問(wèn)題的方法。想到明天就要去秋游了，校服的事還沒(méi)有著(zhù)落，我不由得哭了起來(lái)。奶奶最怕我哭了，急忙說(shuō):“好，好，求你不要哭了，這么大吵大鬧的，別人還以為我們家出了什么大事呢!我把校服拿給馬阿姨加長(cháng)。"聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我立刻停止了哭泣，心想:“這倒是個(gè)好方法，好辦法�！币驗槲抑�，這個(gè)阿姨非常厲害，她開(kāi)了一家制衣作坊，生意好的不得了。
我們到她家時(shí)，她正在吃晚飯。奶奶笑著(zhù)對她說(shuō):“小馬嗯，麻煩你等一下給詩(shī)詩(shī)加長(cháng)一下褲子行嗎?馬阿姨聽(tīng)奶奶的話(huà)，二話(huà)不說(shuō)。立即放下碗筷給我找加長(cháng)褲子需要的布料。這時(shí)我才真正明白，正是因為馬阿姨的熱心才給她帶來(lái)了紅火的生意。接下來(lái)發(fā)生的事讓我很震驚，她當時(shí)正好沒(méi)有這種白色的布料，可是為了我馬阿姨毫不猶豫地把她自己的新褲子給剪了，幫我加長(cháng)褲子…
我給她錢(qián)，她不但不要還熱情地對我們說(shuō)以后有什么修修補補的事就來(lái)找……
互助互愛(ài)的作文500字 篇7
在生活中，人總是需要別人熱心的幫助的。生活里，大家都在進(jìn)步，沒(méi)有人是孤立的，每個(gè)人都應該熱心幫助他人。但是，在現實(shí)的社會(huì )里，有時(shí)卻不是這樣。
有一天，我去我媽店里玩，剛好看到一個(gè)新聞。他的標題是：“記者假裝摔倒，竟然無(wú)人扶起！”還附有兩張照片，里面是兩位記者倒在地上，過(guò)路人注視著(zhù)記者，卻視若無(wú)物的場(chǎng)景。其中寫(xiě)道：“記者倒在地上，人來(lái)人往，但沒(méi)人去扶。一邊咖啡屋里，兩個(gè)小伙離她只有兩米遠，但看了兩眼后，就又開(kāi)始自己閑聊了�！蔽殷@訝了。這個(gè)測試就是想看看在春晚節目《扶不扶》之后人們到底會(huì )不會(huì )扶。但結果卻出人意料。我感到人們的冷漠無(wú)情。我發(fā)現生活怎么會(huì )這么無(wú)情，人們各管各，連伸手去扶別人都辦不到。
我憤怒中又靈機一動(dòng)，問(wèn)道身邊的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋?jiàn)到有人摔倒，你會(huì )扶嗎？”媽媽不以為然地說(shuō)：“會(huì )啊�！闭斘腋惺苤�(zhù)媽媽那愛(ài)心時(shí)，沒(méi)想到媽媽又補充道：“不過(guò)我會(huì )先找一個(gè)人拍個(gè)照做個(gè)證明，人不是我推倒的�！薄鞍�？”我驚訝地說(shuō)�！安蝗荒�？要是別人是碰瓷來(lái)的，怎么辦？”媽媽辯解道，“不是我沒(méi)良心，是社會(huì )太狠毒！”聽(tīng)了這番話(huà)，我陷入了沉思
現在的社會(huì )，有很多人故意摔倒，到時(shí)候又說(shuō)是好心人推倒的，這使生活中互助的勇氣都消失了。但是這也不是眾人冷漠的借口。救人才是最重要的。正所謂人命關(guān)天。我們應該行動(dòng)起來(lái)，把冷漠變成愛(ài)，互幫互助，讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)！因為生活，需要我們的互幫互助，更需要我們的愛(ài)！
互助互愛(ài)的作文500字 篇8
為別人點(diǎn)一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。也許正因為有了“互幫互助”，我們這個(gè)世界才變得如此美好，如此芳香四溢。
一節美術(shù)課上，我興致勃勃地看著(zhù)我完成的作品，“啊，畫(huà)得真美！”我不禁王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸起來(lái)。再瞧瞧同桌的，構圖奇特，筆法新穎，就是有一點(diǎn)美中不住——空空如也的美術(shù)紙上，除了寥寥幾筆，就沒(méi)有其它顏色了。
我一吐為快地問(wèn)道：“喂，你怎么不上色了？�！薄拔�，我……”也許是因為性格內向了一點(diǎn)，她一時(shí)半會(huì )支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)因為所以來(lái)。不過(guò)，我看出來(lái)了，她應該是沒(méi)帶彩筆。
我本來(lái)是想把彩筆直接借給她，可我覺(jué)得她會(huì )不會(huì )內向到拒絕我？故而，我故意開(kāi)口道：“那個(gè)……我沒(méi)帶橡皮，你能借我用用不？我可以把彩筆借給你！”她會(huì )心地笑了笑，把橡皮遞給了我。
不知過(guò)了多久，不幸也發(fā)生在了我的身上。我翻遍了整個(gè)書(shū)包，都未曾找到家庭作業(yè)本�！拔沂菍�(xiě)了作業(yè)的好孩子，老天，你不能這樣對我！”我默默抱怨道。
突然，她在后面拍了拍我的背，并把她的家庭作業(yè)本遞給我。我看了看道：“你不是昨天請了兩天病假嗎？今天怎么來(lái)了？老師說(shuō)了，你不用寫(xiě)作業(yè)的�！彼α诵�，把那個(gè)作業(yè)本上的名字改成了我的，意思是：“她想幫我解決沒(méi)帶作業(yè)本的麻煩”。沒(méi)想到，我的舉手之勞她還記得……
為別人點(diǎn)一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。讓我們互幫互助吧！在這個(gè)芳香四溢的世界里。
互助互愛(ài)的作文500字 篇9
夏日里，有一天早晨陽(yáng)光燦爛，媽媽看天氣好！把家中所有的被子都拿到樓下的洗衣繩上晾曬了。媽媽說(shuō)：被子經(jīng)常日光浴對人身體有好處。晾完被子媽媽就和我到姥姥家去了……天有不測風(fēng)云嗎？
下午從西北飛來(lái)一片黑色的濃云，不大一會(huì )兒整個(gè)天空就烏云密布了，看樣子要下雨了。媽媽看著(zhù)暗下來(lái)的天空，突然想起自己晾在外面的被子�？墒窃倩厝ヒ呀�(jīng)來(lái)不及了。認倒霉吧！媽媽望著(zhù)天空中滾滾而來(lái)的烏云一臉無(wú)奈的神情。不一會(huì )雨就下起來(lái)了……媽媽望著(zhù)漫天的雨簾心急如焚。自言自語(yǔ)道：“老天可憐可憐我吧！別下了！我上午晾的被子還沒(méi)有拿到屋里呢�！庇暝趺磿�(huì )聽(tīng)媽媽的呢？說(shuō)不下就不下嗎？最后媽媽埋怨起自己來(lái)了：點(diǎn)真背！我晾被，天下雨。沒(méi)有辦法了，回家重新洗吧！
不大一會(huì )兒，雨停了。媽媽立刻往家趕，來(lái)到自家樓下媽媽發(fā)現晾在外面的被子不見(jiàn)了？被子會(huì )不翼而飛？正在媽媽徘徊之時(shí)，鄰居阿姨過(guò)來(lái)了，微笑說(shuō)：“大姐找被呢？放心吧！被子在雨前就給你撿到我的屋里去了。你不會(huì )介意吧？”媽媽握著(zhù)鄰居阿姨的手說(shuō)：“看你說(shuō)到哪去了？我感激還來(lái)不及呢。怎會(huì )介意呢？”媽媽說(shuō)完。鄰居阿姨接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“大姐，別在外面說(shuō)了�？爝M(jìn)我們屋取你的被子吧！”媽媽把被子拿回家了。��！下雨了，晾在外面的被子不但沒(méi)有被淋著(zhù)，還保存得非常完好.
晚上我蓋在身上，暖在了心里……
互助互愛(ài)的作文500字 篇10
俗話(huà)說(shuō)的好，人心齊，泰山移。團結，就是力量。只要我們團結合作，不管有多大的困難都能克服。
一天中午，天氣格外晴朗，老師允許我們到操場(chǎng)上去玩。我們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息便眉飛色舞，高興的像一群兔子。不一會(huì )兒，我便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在七嘴八舌地商量玩什么�！疤L(cháng)繩!”我提議，同學(xué)們都舉雙手贊成。
“游戲即將開(kāi)始，規則如下，兩組在一分鐘內比賽，誰(shuí)在一分鐘內跳得最多，哪組就獲勝”裁判說(shuō)道。我們排好隊，等待著(zhù)裁判的那一聲哨響�！皢簟鄙诼曇豁�，同學(xué)們爭先恐后地跳著(zhù)繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……旁邊的同學(xué)幫我們數著(zhù)繩，目前我們組領(lǐng)先三十二個(gè)!因為我的跳繩技術(shù)有點(diǎn)差，所以我仔細觀(guān)察著(zhù)別人，小佳身輕如燕，小力身手敏捷，小眼疾手快……到我了，由于我有點(diǎn)緊張，所以我的節奏有點(diǎn)快，“啪”我被繩重重的打了一下，因此，我們組從領(lǐng)先變成了落后，我的心里忐忑不安，想：糟了!我拖了我們組的后腿，同學(xué)們會(huì )罵我吧!結果，同學(xué)們不僅沒(méi)有罵我，反而還來(lái)鼓勵我：“小穎，別怕，只要我們齊心協(xié)力，一定能獲勝!”此后，我們齊心協(xié)力，最終獲勝了!
比賽結束后，有同學(xué)淚流滿(mǎn)面，有同學(xué)心里暗暗自喜，還有同學(xué)興高采烈……
有的同學(xué)還問(wèn)我獲勝的秘訣，其實(shí)就是要團結!只要我們擰成一股繩，再鋒利的刀也砍不斷!團結就是力量!
互助互愛(ài)的作文500字 篇11
俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”不僅生活如此，打籃球更是如此。團結就是一群狼，狼王一聲令下，成千上萬(wàn)只狼，齊頭并進(jìn)地向獵物撲過(guò)去，次次成功。
還記得今年的運動(dòng)會(huì )，我們和九班“狹路相逢”，明歌教練告訴，我們只要團結一心，贏(yíng)十一班也不在話(huà)下。我們決定好了誰(shuí)防誰(shuí)，時(shí)間就到了，我們行過(guò)禮之后，隨著(zhù)陳老師的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。
陳老師把球一拋，我高高躍起，將球打給了隊友，我和隊友們上前接應，那名隊友把球傳給了我，我想：我的投球命中率并不高，如果我投籃，很可能不進(jìn)。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，把球傳給了我方的一名投籃高手，他一個(gè)投籃，球進(jìn)啦!頓時(shí)，我方士氣大漲，球場(chǎng)上人聲鼎沸，我若有所思：如果剛才我單打獨斗，一定比分不變，所以團結就是力量。接下來(lái)，我們雙方靠著(zhù)團結又進(jìn)了好幾個(gè)球打的不相上下，再后來(lái)，我方搶到了球，我把球帶過(guò)半場(chǎng)，一名隊友在我的右邊，我把球傳給了他，他一看，竟有兩名對手防守他，他對我說(shuō)：“接著(zhù)!”說(shuō)著(zhù)，他把球傳給了我，我一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了，我欣喜若狂。不過(guò)，要不是他把球傳給了我，我也不會(huì )進(jìn)球了，所以團結真的很重要。
轉眼比賽就結束，我們勝利了!汗水浸透我們的衣服，我們每個(gè)人不顧自己受的傷，只把微笑掛在紅彤彤的臉上，激動(dòng)地高呼：“團結就是力量”。
互助互愛(ài)的作文500字 篇12
從前有一條小河邊有很多株蒼耳子，一叢叢一叢叢的，他身上有很多刺，就像一個(gè)身穿鎧甲的小衛士。它們都在媽媽身邊，一分一秒都不會(huì )離開(kāi)。他們都擠在一起，依賴(lài)媽媽來(lái)保護它們。
媽媽想讓風(fēng)伯伯帶他們去旅行，可他們哭著(zhù)鬧著(zhù)不愿意離開(kāi)，任憑風(fēng)伯伯使勁吹他們人仍是緊緊的擁抱在一起。一天，小兔從河邊蹦蹦跳跳的經(jīng)過(guò)蒼耳媽媽連忙叫住它說(shuō)：“小白兔，求求你也帶我的兒子去旅行吧！”小白兔猶豫了一會(huì )兒，心里想我頭發(fā)才剛理過(guò)呢，它的刺會(huì )把我的頭發(fā)弄亂的呀！小白兔就說(shuō)：“對不起，我的頭發(fā)才剛理過(guò)呢，不能幫助你呀�！比兆右惶焯爝^(guò)去了，蒼耳們開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的變黃，媽媽心里更加心急了，如果孩子們再不離開(kāi)去別的地方播種，他們將錯過(guò)最好的播種時(shí)間。有只小刺猬在不遠處正在找吃的，它的身體圓滾滾的，非�？蓯�(ài)，把它的刺遮住，像一只小老鼠，他的刺很像蒼耳的刺。媽媽連忙問(wèn)：“小刺猬，你能不能幫幫我帶帶孩子去旅行呀？”小刺猬很開(kāi)心，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題呢，我可以幫助你，但是你必須讓蒼耳下來(lái)，我才能去旅行呀！”媽媽急著(zhù)要蒼耳下來(lái)，它們就是不下來(lái)。刺猬突然想出一個(gè)辦法“我可以用我的刺把它們弄到我身上，這樣就好了�！边@之后，刺猬就把所有蒼耳弄到了身上之后就走了。
這個(gè)故事告訴我們不要依賴(lài)媽媽?zhuān)毩⑷ッ鎸ι睢?/p>
互助互愛(ài)的作文500字 篇13
在很久很久以前，開(kāi)心學(xué)校要花一天時(shí)間外出野營(yíng)。
小象媽媽和熊貓媽媽都很激動(dòng)，卻又很傷心，激動(dòng)的是孩子們和小伙伴們終于可以開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了，但是兩個(gè)媽媽都很擔心自己的寶貝兒子萬(wàn)一照顧不好自己怎么辦，萬(wàn)一磕著(zhù)碰著(zhù)怎么辦，只想象一下這樣的場(chǎng)景，媽媽們就心疼得不得了。小象和熊貓聽(tīng)到消息興奮極了，趕緊把自己吃的、用的、玩的東西都放在書(shū)包里面，急不可耐地等待著(zhù)野營(yíng)的開(kāi)始。
終于到了約定好的時(shí)間，猴老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們出發(fā)了，走了很久很久，猴老師看同學(xué)們都累了，就說(shuō)：“大家原地休息，喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)食物補充能量，休息過(guò)后繼續前進(jìn)！”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。熊貓把自己準備的蘋(píng)果從書(shū)包里拿出來(lái)準備津津有味地大吃一頓。這時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣哭聲，“這是怎么回事呢？”熊貓心想。原來(lái)是小象找來(lái)找去都沒(méi)有找到自己準備好的食物，又餓又著(zhù)急，情不自禁地大哭起來(lái)。熊貓一看，心想：“小象是我的好朋友，我應該幫助它�！庇谑前堰@個(gè)蘋(píng)果的二分之一分給了小象，小象看到開(kāi)心地抹抹眼淚笑了起來(lái)，對熊貓說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友�！�
這半個(gè)蘋(píng)果雖然不大，但是卻代表著(zhù)他們的友誼。我們都應該向熊貓學(xué)習，和同學(xué)之間相互幫助，這樣我們會(huì )有更多的好朋友。
互助互愛(ài)的作文500字 篇14
在我們日常工作生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，自己不好解決的事情，就要尋求別人的幫助。如果自己有能力幫忙，就要盡量幫，雖然會(huì )耽誤自己的時(shí)間和精力，但也會(huì )有收獲。舍得，舍得，有舍才有得，我們應該知道，幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì )從中學(xué)習到很多東西，在工作上幫助同事就是幫助自己。在幫助別人時(shí)，任何努力都是有價(jià)值的，在工作中，也需要這種舍己為人，幫助別人的員工，具有這種精神的員工會(huì )有好的發(fā)展前景。
在一場(chǎng)激烈的戰斗中，一名軍官忽然發(fā)現一架敵機向陣地俯沖下來(lái)，一般發(fā)現敵機俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒，可軍官并沒(méi)有立刻臥倒，他發(fā)現離他四五米遠處有一個(gè)小戰士還站在那兒，他顧不上多想，一個(gè)虎撲，飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺的泥土紛紛落在他們身上，軍官拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了，剛才自己所在的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
故事中的小戰士是幸運的，更幸運的是故事中的軍官，因為他在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己，撿回來(lái)一條命，如果軍官沒(méi)有舍己為人，幫助小戰士臥倒，后果不堪設想。
在工作中幫助同事，有助于提高整個(gè)團隊的工作效率，個(gè)人也可以得到提升。不過(guò)，在幫助同事的過(guò)程中也要有一定的方式方法，不要因為采取的方法不當，而惹來(lái)別人的抱怨，得不到想要的效果。
互助互愛(ài)的作文500字 篇15
今天，老師給我們上了一堂互幫課，使我受益匪淺。老師首先讓我們用自己的雙手脫衣服，我們做完后，都覺(jué)得很簡(jiǎn)單。接著(zhù)，老師讓我們試著(zhù)單手穿衣服。我試啊試，試了好多遍，卻只能穿上一只胳膊，另一只卻怎么也穿不上，急得頭上只冒汗。穿了半天，還是沒(méi)有穿上。隨后，老師又讓我們試試單手脫衣服。不試不知道，一試，哦！更難。最后，老師讓我們一只手也不用的穿上衣服。我試了一下，覺(jué)得這根本不可能。再看看其他同學(xué)，絕大部分都沒(méi)成功。出乎意料的是，居然有兩名同學(xué)成功完成。原來(lái)成功源于他們互幫互助，老師只是說(shuō)不能用自己的手去穿衣服和脫衣服，并沒(méi)有說(shuō)不能借用他人的手來(lái)穿衣服、脫衣服。
所以他們就你幫我穿，我幫你穿，取得了勝利。這件事使我想到了以前學(xué)過(guò)的《天堂與地獄》的故事：地獄和天堂里都是山珍海味，同樣的是——他們的手里都拿著(zhù)一雙非常長(cháng)的勺子，自己不能用勺子將美味的食物放進(jìn)自己的嘴里�？勺≡谔焯玫娜藗�(gè)個(gè)都長(cháng)得紅光滿(mǎn)面，而住在地獄里的人個(gè)個(gè)面黃肌瘦，這是為什么呢？原因是住在天堂的人都互相用勺子喂對方，而住在地獄里的人卻都只想著(zhù)自己，使勁地把勺子伸向自己的嘴里沒(méi)有去想著(zhù)幫別人，所以他們無(wú)法將飯菜喂進(jìn)自己的嘴里。正因為天堂里的人有互幫互助的精神，所以個(gè)個(gè)才能生活得那么好，那么開(kāi)心。通過(guò)這兩個(gè)故事，我恍然大悟：“干什么事，都不要只顧著(zhù)自己。一定要團結，要互幫互助。因為幫助別人實(shí)際等于幫助自己�！�
互助互愛(ài)的作文500字 篇16
人生，漫漫長(cháng)路遠，人活在這個(gè)世界上，哪有一帆風(fēng)順，都會(huì )遇到一些困難，當你遇到困難時(shí)，別人會(huì )幫助你，當別人遇到困難時(shí)，你也應該幫助別人，這樣生活才會(huì )更精彩。
我記得有一則材料是這樣的，著(zhù)名歌手叢飛節衣縮食，捐贈300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。當他自己病危住院經(jīng)濟困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒(méi)有一個(gè)來(lái)看望他。這件事被媒體披露后，有一個(gè)受助者居然還埋怨說(shuō)，這讓他很沒(méi)面子。
這則材料表現出，做人應該知恩圖報，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠學(xué)會(huì )知恩圖報。那么這個(gè)社會(huì )會(huì )更加美好，和諧。
還有一則材料是這樣的，華農大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣(mài)廢品的錢(qián)捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個(gè)四年級的女學(xué)生捐了10元錢(qián)。問(wèn)她為什么把春節的壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái)，她說(shuō)：只要做到小李姐姐說(shuō)的那句話(huà)就滿(mǎn)足了。問(wèn)她那是一句什么話(huà)，她說(shuō)：記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人。
這則材料告訴我們，一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報，而我們呢？我們更應該學(xué)會(huì )知恩圖報。
這兩則材料體現出了現今社會(huì )的，還有存在有愛(ài)心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。
所以，從現在起，我們應該學(xué)會(huì )去幫助別人。你幫助了別人，別人也會(huì )幫助你，這樣的社會(huì )才是我們期待的。
互助互愛(ài)的作文500字 篇17
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
那是一個(gè)悶熱的下午，我和媽媽在擁擠的人海中擠來(lái)擠去。菜市場(chǎng)里又熱又吵，讓我急躁。我不停跺著(zhù)腳沖媽媽喊：“媽?zhuān)煲稽c(diǎn)，我想回家�！眿寢屧谖业拇叽俾曄�，準備走出市場(chǎng)。
媽媽下意識的摸了下自己的褲袋，她驚叫一聲，瘋狂地掏著(zhù)空空的口袋，大聲喊道：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了！”我們倆雖想找回錢(qián)包，但卻束手無(wú)策，媽媽沮喪的靠著(zhù)柱子，準備回家。這時(shí)，一個(gè)菜販從擁擠的人群中跑來(lái)，看見(jiàn)我們后，他繼而眼前一亮，大幅度的朝我們擺手，邊跑邊喊：“小姐，你的錢(qián)包落我這了�！彼艿轿覀兠媲皶r(shí)，豆粒大大的汗珠迫不及待地從細小的毛孔鉆出來(lái)。
“小姐，以后小心點(diǎn)兒�！辈素溣盟紳M(mǎn)老繭的手擦把汗，把錢(qián)包交給媽媽后，轉身就走�！爸x謝您，謝謝您�！眿寢尣煌５牡乐x。菜販轉過(guò)身，作了一個(gè)再見(jiàn)的手勢，沖我們大喊：“快回去吧，天黑了，你一個(gè)人帶著(zhù)孩子不安全，快回吧！”菜販用沙啞的聲音說(shuō)。我媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這樣的人不多了�！�
是啊，這樣的人不多了。如今社會(huì )上最缺的不就是相互幫助嗎？
雖然這件事過(guò)去了那么久，但我還是記憶猶新。我怎么都忘不了那一位圍著(zhù)臟圍裙，手上長(cháng)滿(mǎn)老繭，魁梧黧黑的菜販，那個(gè)喧鬧的場(chǎng)景，那一份溫暖人心的叮囑……
天地間如果多一份關(guān)愛(ài)，多一份互助，世界將會(huì )更加美好！
互助互愛(ài)的作文500字 篇18
我們的祖國在和諧之中向前發(fā)展，和諧之美，美有很多方面，互助，誠信，友愛(ài)等等，互助可以拉近人與人之間的距離，傳遞正能量。
同學(xué)間的互助
我的中學(xué)生活中與同學(xué)相處時(shí)，很多同學(xué)們之間互相幫助，建立了真摯的友情，友誼不斷延續，這樣的實(shí)例數不勝數。剛升入初中時(shí)，新的學(xué)校，新的班級，認識的同學(xué)只有幾個(gè)，坐在身邊的甚至都不認識，軍訓結束后第一個(gè)星期開(kāi)始正式上課，課堂上老師讓做題，大家都低下頭，唯獨我的鋼筆怎么也找不到了，沒(méi)辦法只好向前面的同學(xué)求助，但那時(shí)我連他叫什么都不知道，就輕輕地拍了拍他的肩膀說(shuō)要借鋼筆，他沒(méi)有任何猶豫，就給我了一支鋼筆，當時(shí)很感動(dòng)，我感到了互助的美麗。
家人間的互助
互助還體現在熟悉的家人身上，家人之間互助是最尋常的，在日常的生活中，家人沒(méi)回來(lái)時(shí)留個(gè)門(mén)兒，留著(zhù)飯，在口渴的時(shí)候倒杯水，這些平常的小事往往存在著(zhù)互助的和諧之美。
陌生人間的互助
在生活中會(huì )接觸很多陌生人，彼此不相識卻產(chǎn)生互助。周六下午，我去幫助母親買(mǎi)菜，看到一個(gè)攤位上的土豆兒不錯，就上去買(mǎi)了，賣(mài)土豆的是一位年過(guò)半百的老大爺，買(mǎi)了五塊錢(qián)的土豆就走了，過(guò)了一會(huì )兒在超市買(mǎi)料酒付賬的時(shí)候，兜里的錢(qián)不見(jiàn)了，我急忙跑到土豆攤上。那個(gè)老大爺就在那兒等著(zhù)我，把我丟在那兒的錢(qián)給了我，我非常激動(dòng)！
互助讓人充滿(mǎn)了愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)了和諧之美！
互助互愛(ài)的作文500字 篇19
回望歷史長(cháng)河，那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)他人的幫助獲取成功的，以此達到國家和諧發(fā)展，百姓幸福安康�；ブ谏钪�，無(wú)處不在！
父母的互助
遇到困難的時(shí)候，想要放棄的時(shí)候，是否有這樣一雙溫暖且給你帶來(lái)安全感的大手，放在你的肩頭，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，讓你不想放棄。他們就是父母，我們在父母的幫助下越走越遠，越走越遠，一直到達成功的彼岸。
朋友的互助
有一天下午放學(xué)，我和朋友們打打鬧鬧地走著(zhù)，在過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有仔細看周?chē)能?chē)輛，想要趕緊穿過(guò)馬路，我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看，是一輛私家車(chē)正在駛來(lái)，我當時(shí)愣住了，幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來(lái)，車(chē)在我面前呼嘯而過(guò)，朋友們趕緊圍了上來(lái)詢(xún)問(wèn)我是否有事，聽(tīng)了他們的話(huà)語(yǔ)，腦海中想起來(lái)剛才同學(xué)幫我逃脫危險的情景，頓時(shí)心中暖暖的。
陌生人的幫助
你在生活中是否得到了陌生人的幫助？記得那天下午我放學(xué)回家，由于我想要快速地到家，所以就跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)一個(gè)聲音嚇到了我，一位陌生人手中拿著(zhù)幾塊兒石頭朝我身后一扔，我身后傳來(lái)一聲叫喊，這時(shí)我發(fā)現，我身后竟然跟著(zhù)一條大狗。我正要感謝他時(shí)，卻發(fā)現他已經(jīng)走了，得到幫助真好。
在我們的生活中，正因為有許多人在互相幫助，所以才能擁有現在的和諧，和諧之美，美在互助！
互助互愛(ài)的作文500字 篇20
那是一個(gè)冬天，三年級的我們正在上體育課。校園操場(chǎng)上滿(mǎn)是冬姑娘送的禮物。遠遠望去，操場(chǎng)上好像就只有我們一個(gè)班在上課。高興的是體育老師說(shuō)可以讓我們玩雪。這使我們腦子里亮起了許多的小燈泡。有人說(shuō)：“我們玩打雪仗吧！”又不知道誰(shuí)又說(shuō)了一句：“打雪仗很危險，還是玩堆雪人吧！”最后，在大家的意見(jiàn)統一后，我們決定堆雪人。
大家決定讓我來(lái)堆雪人，并讓幾位伙伴幫助我。其他人則負責運輸雪。我們分工明確，撩起圍脖就干！該運輸的運輸，該堆雪人的堆雪人。我的天，但是我沒(méi)有手套，這可怎么辦呢？我又不想打擾大家這樣積極的氛圍�！八懔�，有什么大不了的，不就是凍一下手，這點(diǎn)小事難不倒我！”于是，我就一聲不吭地堆著(zhù)雪人。過(guò)了一會(huì )兒，有伙伴發(fā)現我沒(méi)有帶手套，連忙跑來(lái)問(wèn)我：“高戈，你沒(méi)有帶手套嗎？用不用我給你借一下？”“不用了，我沒(méi)有事，你不是也需要手套幫我們運輸雪嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕冷�！薄拔疫\輸完雪還可以緩緩，你還要堆雪人呢！”我也只好借用了一下。答謝后，我更有勁地來(lái)完成我們的任務(wù)了！我先把雪人的頭想辦法弄得又大又圓，又想著(zhù)怎么把頭和身子安好……在我們的團結互助下，憨態(tài)可掬的大雪人終于堆好了！
雖然我的雙手是冷冰冰的，但此刻我的心卻像是初升的太陽(yáng)一樣溫暖，大家臉上的笑容更像陽(yáng)光一樣燦爛。
互助互愛(ài)的作文500字 篇21
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì )里，有許多事情，一個(gè)人是完成不了的，我們需要勇氣、堅強、信心……但我們更需要團結。
人類(lèi)會(huì )一起勞動(dòng)，勞動(dòng)后收獲的遠比個(gè)人勞動(dòng)得多。
就好比天堂和地獄的例子，一個(gè)人不知道天堂和地獄是是什么樣子，就企求上帝讓他見(jiàn)識一下。
地獄的門(mén)打開(kāi)了，他看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一鍋湯，手里握著(zhù)一個(gè)勺子，但勺柄有1米長(cháng)，所有人都在自己想辦法喝湯，但最終都是途勞；
天堂的門(mén)打開(kāi)了，他看見(jiàn)的依然是一群人手握一個(gè)2米長(cháng)的勺子圍著(zhù)一鍋湯，但不同的是他們都喝到了，是什么辦法呢？喂，兩個(gè)人互相拿勺子喂著(zhù)喝，他們都喝飽了。
造就天堂和地獄最大的不同是團結，地獄的人一心想著(zhù)喝湯不讓別的喝，不會(huì )團結，而天堂的人則與他們相反，于是就有了一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫的結論。
螞蟻在我們眼中是弱小的，然而成群結隊的螞蟻可以搬起比它們本身重幾百倍的東西，真是不可思議。
發(fā)生火災時(shí)，螞蟻們會(huì )圍成球滾出火災區，圍在最外層的螞蟻定是必死無(wú)疑，你又是否會(huì )覺(jué)得對最外層的螞蟻是一種不公平呢？但是如果它們不團結起來(lái)，而是一個(gè)個(gè)地逃亡，那它們就都會(huì )死去。
我們知道個(gè)體的力量是渺小的，而集體的力量是強大的。正是如此，我們才添加了一副有力的翅膀，向我們的夢(mèng)想駛去。
互助互愛(ài)的作文500字 篇22
互助北山是國家級的森林公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
北山的第一個(gè)景點(diǎn)是“十二盤(pán)坡”，“十二盤(pán)坡”像一條銀蛇盤(pán)曲而上。你站在高高的上面往下看，不由地心驚膽顫，心想這樣陡道路，汽車(chē)是怎么行駛的呢？會(huì )不會(huì )摔下去呢？心中有一連串的問(wèn)號�？粗�(zhù)這么多的彎路，我又想起以前的老百姓們出行是多么的艱辛��！“十二盤(pán)坡”里有許許多多的故事。
北山的第二個(gè)景點(diǎn)是“神龍譚瀑布”，那里風(fēng)景奇特，是北山公園最出名的地方。一股清泉從高高的石崖上直瀉下來(lái)，形成了天然的瀑布，從遠處看，那瀑布就像一條神龍，從山頂游下來(lái)，這就是“神龍譚瀑布”得名的原因吧！威風(fēng)一吹，水滴從高處四散下落，使人神清氣爽�！吧颀垺笔潜灰盎�、野草簇擁著(zhù)的，使“神龍”更加栩栩如生。
北山的第三個(gè)景點(diǎn)是“原始森林”，那里有許許多多樹(shù)種，有松樹(shù)、柳樹(shù)、白樺樹(shù)、紅樺樹(shù)、楊樹(shù)……還有我叫不出名的低矮的樹(shù)木，真是應有盡有。每到秋天，各種樹(shù)木都穿上了秋裝，整個(gè)森林變成了，色彩繽紛的世界�！霸忌帧庇泻芏嗌秸浜Ｎ叮河心⒐�、頭發(fā)菜、鹿角菜、石花菜、地皮菜等；有很多名貴藥材：有蟲(chóng)草、雪蓮、鹿茸、杜仲等。這里成了巨大的寶庫。
互助北山是個(gè)資源豐富，風(fēng)景優(yōu)美，旅游度假的好地方。
互助互愛(ài)的作文500字 篇23
我是一粒藤蔓的種子，落在了熱帶雨林里，這里的樹(shù)十分密集，我落在一棵大樹(shù)下，只有幾縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉照在身上。
在吸收了足夠養分后，借著(zhù)微弱的陽(yáng)光，我用細細的葉片艱難地推開(kāi)了殼，開(kāi)始不斷成長(cháng)著(zhù)。時(shí)日漸長(cháng)，我對陽(yáng)光的需求越來(lái)越大，葉片也從起先的飽滿(mǎn)變得有些干癟了。
一天，邊上的一顆粗壯的大樹(shù)說(shuō)：“你這樣生長(cháng)是不行的，這樣吧，你爬到我到頂上去，張開(kāi)葉子吸收陽(yáng)光�！薄爸x謝你�！蔽艺f(shuō)著(zhù)就開(kāi)始艱難地攀爬。
不久，我爬了一米多了，我張開(kāi)幾片葉子，吸收著(zhù)陽(yáng)光。有了陽(yáng)光的我，沒(méi)過(guò)幾周就爬上了樹(shù)頂，葉子綠油油的，青翠欲滴，一片接著(zhù)一片，像老人的扇子，又像小鴨的腳掌，風(fēng)吹來(lái)，葉子隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，像綠色的水波隨風(fēng)搖擺，漂亮極了。
這之后，我與大樹(shù)成了十分要好的朋友，我們一起看日出，日落，與邊上的樹(shù)們暢談，有時(shí)還請鳥(niǎo)兒來(lái)歌唱，猴子來(lái)表演雜技……
一天晚上，天上忽然烏云密布，幾聲閃電響起，大風(fēng)呼嘯而來(lái)，好像要把我從大樹(shù)上扯下來(lái)。大樹(shù)驚叫著(zhù)：“不好，我會(huì )被吹斷的！”說(shuō)著(zhù)，又一陣風(fēng)席卷而來(lái)，我緊緊地拉住大樹(shù)，藤蔓斷了一些也不放手。不知過(guò)了多久，風(fēng)終于停了，我的枝條不知被扯成了多少段，四面橫七豎八地倒著(zhù)許多樹(shù)，大樹(shù)仍立在那。他說(shuō)：“謝謝你，我的朋友，沒(méi)有你，我可早就斷了！”“沒(méi)事�！蔽�?jiàn)^奄一息地說(shuō)，“之前你也救過(guò)我呢！”
常常，我們不能獨自面對困難，所以我們需要朋友。
互助互愛(ài)的作文500字 篇24
在草原上，一座小房子里，里住的是個(gè)小孩，她是蒙古人，她名叫艾麗，這一房子一看就知道是蒙古包。里面很漂亮，艾麗也很很好看呀！
艾麗正坐在地毯上，正在看著(zhù)圖畫(huà)書(shū)呢。艾麗非常喜歡坐在地毯上看書(shū)，看什么書(shū)都行。艾麗留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，臉蛋圓圓的，眼珠炯炯有神。心眼很好，艾麗早上除了看書(shū)以外，艾麗會(huì )出去散步，放松，放松，她還喜歡樂(lè )于助人艾麗不管身邊的怎么了，艾麗會(huì )出手相救的，人人都愿意與艾麗成為好朋友。怎么會(huì )有人不跟艾麗成為好朋友呢？
艾麗平時(shí)還會(huì )在草原上唱歌，嗓子非常尖銳，并且，艾麗跳出來(lái)的蒙古舞，非常的優(yōu)美。就是一邊唱，一邊跳。
好多人都夸艾麗什么，有愛(ài)心，心地好，長(cháng)得又好看，唱跳都可以。
有時(shí)候艾麗最最喜歡的就是去河邊走一走，因為河邊就像一條在向我們招手，艾麗就喜歡這樣的場(chǎng)景。艾麗喜歡對河說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，或者是看著(zhù)河對她微笑，這就是我心目中的艾麗了，這就是我心目中的艾麗了。這個(gè)艾麗是不是跟別人大有不同呢。那是因為艾麗優(yōu)點(diǎn)很多，所以，要找缺點(diǎn)非常的難，我們也要向艾麗這樣乖巧的孩子學(xué)習。
你們別看艾麗愛(ài)幫助人，其實(shí)艾麗非常的內向并不外向�？蓭椭四切┎徽J識的朋友，艾麗不就交上了那些朋友以后，就跟她們玩，艾麗就變得開(kāi)朗了許多，一下子從多云轉陰。
有一次，艾麗交的幾個(gè)朋友去了艾麗家。艾麗說(shuō)：“我們一起來(lái)看書(shū)吧，看不懂的就問(wèn)我�！卑愐欢ㄊ窍胱尰锇橐矏�(ài)上看書(shū)。
互助互愛(ài)的作文500字 篇25
讀《雷鋒日記》時(shí)，有一句話(huà)始終讓我感動(dòng)，那就是“對同志要像春天般的溫暖”。我想這種“溫暖”，就是《找準人生的北斗星》這本書(shū)中常提到的：團結互助。這是人世間最高尚、最純潔的人際關(guān)系，也是我們小學(xué)生應該努力踐行的道德準則。
記得有一次，我們班正在上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，突然我身后傳來(lái)一陣嘔吐聲，我回頭一看，原來(lái)是一位同學(xué)吐了，吐的滿(mǎn)地都是，不一會(huì )兒，教室里便傳來(lái)令人作嘔的味道。這時(shí)候有的同學(xué)卻不嫌臟，忙著(zhù)找拖把拖地，有的同學(xué)忙者給他遞紙并幫他擦身上的臟物，有的同學(xué)忙著(zhù)給他遞水漱口。但是，也有些同學(xué)嫌難聞，用書(shū)扇著(zhù)周?chē)某魵�，有的同學(xué)用手捏住鼻子，并作嘔吐?tīng)�。我也一臉茫然地站在那里，對此無(wú)動(dòng)于衷。
讀完這本書(shū)，我又記住了一句話(huà)“以團結互助為榮、以損人利己為恥”。再想想當時(shí)自己的表現，我感到十分后悔。實(shí)際上我們的一言一行時(shí)時(shí)刻刻都在塑造著(zhù)校園生活，校園生活也無(wú)處不在地左右著(zhù)我們每一個(gè)成員的生活狀態(tài)。如果我們每個(gè)人都抱著(zhù)團結互助的心態(tài)去為人處世，那么校園就會(huì )是一個(gè)友愛(ài)彌漫、其樂(lè )融融的和諧校園，身處校園之中的我們，也會(huì )從中受益多多。反之，如果人們損人利己，那么校園必將是一個(gè)冷漠橫行的校園。
那么，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，就請你伸出團結互助之手吧。因為，當我們幫別人打開(kāi)一扇窗時(shí)，也就是讓自己看到更加遼闊高遠的天空。
互助互愛(ài)的作文500字 篇26
一日，走在路上見(jiàn)一輛三輪車(chē)上坡時(shí)那人騎車(chē)很吃力，就像一匹牛拉了千斤的貨物一樣，一群學(xué)生走過(guò)來(lái)幫忙推車(chē)，三輪車(chē)漸漸變快了最后車(chē)通過(guò)那一段上坡路段。老爺爺與幾個(gè)學(xué)生在和主感謝一個(gè)個(gè)笑的那么快心，那么快樂(lè )，這件平常的事卻是那么的讓人羨慕可當這是到你身上發(fā)生時(shí)可能就不一樣了。
有一首歌中的歌詞中就涉及了互助，有一句名言叫“滴水之恩，當涌泉相報�！贝蠹业睦斫飧鞑幌嗤�。而我卻說(shuō)：“你給他一杯牛奶可以以后會(huì )還你一倍甚至十幾杯”就是人與人之間互助想幫助后的結果讓生活更加地美好。 中華民族五千年的文明之初就有了禮尚往來(lái)互助想幫助的情誼。這時(shí)已經(jīng)成了幾乎每家每戶(hù)都發(fā)生過(guò)? 家家戶(hù)戶(hù)一有好吃的就自己先哪一點(diǎn)給隔壁鄰居，親戚朋友送去品嘗。這正應了那句古話(huà)“五百年前是一家。
就連學(xué)生也知道的。你今天無(wú)錢(qián)吃飯，我借給你，但一定要還，這還不是互助使人更加親密近，友一加深。自己當遇到困難時(shí)也許是朋友當時(shí)幫助你渡過(guò)難關(guān)。而別人有難是你會(huì )去幫助別人，這不似親人勝似親的感情只有在互助中才能擦出火花互助別人于己。 當發(fā)生地震時(shí)世界人民向中國四川捐贈。但他們設要求回報，這種互助只不只能互相幫助也能添加各國與各國的友誼。連日本也來(lái)幫助四川人民。
所以人與人互助，生活互助在能生活下去生活才更加美好。
互助互愛(ài)的作文500字 篇27
班里有一位女同學(xué)，姓曹，因為體型比較“寬大”，被同學(xué)們取了個(gè)外號名曰“胖胖”，她也一直是我們開(kāi)玩笑的對象。但這次偶然的意外，拉近了我們之間的關(guān)系。
大清早，同學(xué)們一起上操回到班級，我們的“胖胖同學(xué)”正好走在我的前面。上臺階時(shí)不知怎想的，大吼一聲：“看我的！”然后跳到空中，身體三百六十度大轉圈，我與同學(xué)們給她了個(gè)白眼，眼還沒(méi)有翻完，一聲“哎呦”嚇了我一大跳。瀟灑的落地變成了痛苦的呻吟。只見(jiàn)她坐倒在臺階上，身體的重心全部壓在腳上。一聲接著(zhù)一聲地“哎呦”。老師聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，轉過(guò)身。我和同學(xué)們趕緊往班里跑�？赡苁锹艘徊�，老師大聲喊了我的名字，我在心中暗暗大叫不妙。果然，老師帶著(zhù)些怒意，說(shuō)：“你趕緊把那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)扶到醫務(wù)室去，氣死我了，在這兒丟人現眼�！苯又�(zhù)三步并兩步回到了辦公室。胖胖同學(xué)笑瞇瞇地看著(zhù)我，“咋的，還不扶我起來(lái)？”我沒(méi)好氣地又給她了個(gè)白眼，真討厭！沒(méi)辦法，師命難違，匆匆地拉著(zhù)她走，打好石膏又匆匆地趕回來(lái)上課。周一上課，我們的“胖胖同學(xué)”來(lái)到我的座位旁。我沒(méi)好氣地揮揮手，她沉思了一會(huì )兒，對我說(shuō)了聲：“謝謝你！”說(shuō)罷，轉身一瘸一拐地轉身回到了座位上。我愣住了，人家只不過(guò)想表示一下感激，而我的態(tài)度……一想到這里臉就發(fā)燙。以后的關(guān)系還應改變改變才是。我暗暗地想。
中國一句古話(huà)說(shuō)得好，海水不可斗量，人不可貌相。古人都這么想，我們是不是應該學(xué)習學(xué)習呢？
互助互愛(ài)的作文500字 篇28
這天，我們數學(xué)課上學(xué)了一個(gè)新知識，那就是比例！我們幾個(gè)聽(tīng)懂了的同學(xué)都爭著(zhù)回答問(wèn)題，但是，考賽爾卻聽(tīng)得云里霧里，我自然也要幫助幫助他。果然，在回家的路上，我被“綁架”了！不用猜你也應該知道他是誰(shuí)吧？好吧，既然哥們向我求救，我就當然得去了。不然怎么能稱(chēng)兄道弟呢？
來(lái)到考賽爾家門(mén)前，咦？怎么那么多鞋子？莫非……果然沒(méi)錯，他把哥幾個(gè)全叫過(guò)來(lái)了。幫考賽爾寫(xiě)作業(yè)的規則是：一人寫(xiě)一道題，寫(xiě)完就可以去玩電腦，最后一個(gè)人寫(xiě)完，第一個(gè)人再寫(xiě)。但是，到了錢(qián)恩臨，就要寫(xiě)兩道。寫(xiě)完為止。
寫(xiě)就寫(xiě)吧，題也不難，到我了，我一看就會(huì )了，但我一寫(xiě)完，考賽爾就對我說(shuō)：“既然對你來(lái)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，那你就多幫我寫(xiě)幾道吧！”我被坑了！再多些幾道我就把所有都寫(xiě)完了！我好慘！
不過(guò)，寫(xiě)完之后，考賽爾就讓我玩了雙倍的時(shí)間，本來(lái)以為我玩兒完游戲就可以和諧的玩兒耍了呢。但是我又錯了，考大哥又發(fā)話(huà)了：“各位兄弟們，我看你們都挺辛苦的，所以，我鄭重決定，讓你們再幫我寫(xiě)下一項作業(yè)！你們是不是非常非常高興�！痹谶@個(gè)時(shí)候，我們只能說(shuō)兩個(gè)字：“呵呵！”雖然如此，考賽爾也是會(huì )虛心聽(tīng)我們講解的，不信你看看，多快樂(lè )呀！
但是，美好的時(shí)間總是短暫的，到七點(diǎn)了，我們都該回家寫(xiě)作業(yè)了。就這樣，我們在考賽爾家度過(guò)了不爽而又愉快的兩個(gè)小時(shí)。
互助互愛(ài)的作文500字 篇29
戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間到了，我便帶領(lǐng)孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩，女孩丟手絹了。我一聲令下，孩子們都到了各自的位置玩耍去了，小男孩開(kāi)始風(fēng)風(fēng)火火的跳繩了一邊跳嘴里還一邊數著(zhù)123456…….，女孩也在井然有序的丟手絹，玩得很開(kāi)心�？此麄兺娴倪@么開(kāi)心，我也很高興。
玩了一會(huì )看到小女孩突然停下來(lái)了，圍在一起像是在找什么。我一開(kāi)始沒(méi)在意，可是小女孩還是繼續圍在一起。我便走過(guò)去詢(xún)問(wèn)，這時(shí)小易看你到我走過(guò)來(lái)了，連忙說(shuō)道：“沈老師，涵涵的夾子不見(jiàn)了�！薄昂愕膴A子在哪掉的?”我連忙問(wèn)道，涵涵搖了搖頭，我又問(wèn)：“你是在下邊玩弄丟的嗎?”涵涵還是搖頭，“這可怎么辦�！蔽倚睦镌谙�。沒(méi)辦法我只好跟涵涵一塊來(lái)找。我們倆在四處的找著(zhù)，也沒(méi)注意其他女孩在干什么，當我再次抬起頭時(shí)，發(fā)現小女孩已經(jīng)分散在各處，都在幫涵涵找?jiàn)A子。當時(shí)我的心里就暖暖的，雖然我們找了一會(huì )也沒(méi)找到，可是我們也沒(méi)感到失望，因為小朋友們都很熱心。
事后回到教室，我便問(wèn)小女孩：“為什么要幫助涵涵呀?”“因為我們是互幫互助的好朋友�！本瓦@一句話(huà)讓我感受到小孩子之間純潔的有意是多么的可貴，孩子們就是我們學(xué)習的榜樣。不管在生活還是在工作中，希望大家都以一顆純潔的心來(lái)面對大家。
互助互愛(ài)的作文500字 篇30
生活中，我們很多時(shí)候都需要團結合作。當我們在接力跑時(shí)，需要合作，每一個(gè)人都盡能力去跑；當我們小組討論時(shí)，需要團結，每一個(gè)人都盡能力去思考、探索；當我們表演節目時(shí)，我們同心協(xié)力，每一個(gè)人都用出色的表現去表演。
記得有一次，邱老師神神秘秘地走進(jìn)教室。手里拿了七張報紙。邱老師告訴我們，今天要做一個(gè)游戲。游戲的規則是七個(gè)小組，分別上來(lái)做游戲。每一個(gè)小組，六個(gè)人踩在報紙上，堅持十秒鐘，如果，報紙沒(méi)有爛，則勝利。但是如果有人的腳沒(méi)有踩在報紙上，也算失敗。
游戲開(kāi)始了，第二個(gè)小組自告奮勇，六個(gè)人踩在報紙上，由于他們總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，把報紙踩爛了。他們失敗了。經(jīng)過(guò)上輪的失敗，大家都有了教訓。第六組的人也躍躍欲試，六個(gè)人踩在報紙上，抱在了一起，他們以為自已成功了，其實(shí)，有一個(gè)人的腳沒(méi)有放到報紙上。結果他們輸了。當輪到我們組時(shí)，我們既緊張，又興奮�？吹搅饲懊鎺捉M，都沒(méi)有勝利。我們不由得更加緊張起來(lái)。我們聽(tīng)了組長(cháng)的指揮，站到了指定的地方。我們抱在了一起，把腳也掂起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，在倒數十秒之后，我們組成功了。
之后，我們無(wú)論做什么，都是同心協(xié)力。當合作時(shí)，我們都是先商量，再合作。當小組唱歌時(shí)，我們總能唱出美妙的聲音，使觀(guān)眾贊嘆不已；當小組學(xué)習時(shí)，我們總能互幫互助，寬容別人，理解別人，團結一心，我們的世界就會(huì )變得更加美好！
互助互愛(ài)的作文500字 篇31
沒(méi)有一座山能恪守永遠青蔥的誓言，沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春。但，互助的美麗卻會(huì )綻放永恒的光芒�！}記依稀記得，那是七歲那年，我與父母一同上果園摘桔子。初進(jìn)果園，漫山遍野的果子便把我給吸引住。個(gè)個(gè)果實(shí)金燦燦的，黃澄澄的，小臉上透出可愛(ài)的紅暈（面龐）。那時(shí)的我還小，便坐在樹(shù)下看著(zhù)爸爸媽媽摘果子，爸爸身手敏捷，不一會(huì )兒就將一棵樹(shù)的果實(shí)摘完�？墒�，一旁的我卻感到了疑惑——
“爸爸，樹(shù)上還有幾個(gè)可愛(ài)的果子，為什么你不將它們摘下來(lái)呢？”爸爸笑了笑，沒(méi)有回答。
很快，黃昏到了，夕陽(yáng)倚靠著(zhù)天際，斜斜地灑滿(mǎn)了果園，爸爸媽媽的采摘工作也將近結束了，遠望過(guò)去，每杳樹(shù)上的幾個(gè)小燈籠卻依舊使我不解。
在回來(lái)的路上，我再次提出了疑問(wèn)，爸爸說(shuō)道：“你聽(tīng)，有什么聲音？”
我豎起耳朵，耳畔傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲�！笆恰▲B(niǎo)！”我恍然大悟道。
“是啊，這些鳥(niǎo)兒馬上就要面對嚴寒的冬季，它們需要糧食，我們給它們留一點(diǎn)糧食，它們將在第二年回報我們！”
“回報我們？”
“嗯，開(kāi)春后，它們將為我們捉去樹(shù)上的害蟲(chóng)，為它們留下，也為自己留下�！币慌缘膵寢屢惭a充說(shuō)道。
是啊，幫助了別人，不也在幫助自己?jiǎn)�？給予他人一片陰涼，自己不也收獲一份快樂(lè )嗎？互助是成功的基石，幫助人們邁向成功；互助是智慧的導師，指領(lǐng)人們渡過(guò)磨難；互助是人生的航標，帶領(lǐng)人們走向幸福的彼岸。讓我們學(xué)會(huì )互助，讓互助為我們的生活增光添彩！
互助互愛(ài)的作文500字 篇32
生活中無(wú)處不是美，甚至連一件小物品都有自己獨特的美，可是大家知道嗎？有種美麗叫互助。
互助就是一個(gè)體格瘦弱但成績(jì)優(yōu)秀的人，與一個(gè)體格強壯但成績(jì)不好的人之間的取長(cháng)補短，使體格瘦弱的人不用整天為體育成績(jì)的事愁眉苦臉，讓強壯的人也不再為學(xué)習成績(jì)而頭疼，從而獲得真正的雙贏(yíng)。
互助就是當一位董事長(cháng)在另一家公司要倒閉時(shí)，及時(shí)撥款援助，使得要倒閉的公司得以繼續經(jīng)營(yíng)，多年之后，當自己的公司也面臨破產(chǎn)，當年資助過(guò)的那家公司也來(lái)?yè)芸钕嘀�，最后兩家公司還互相簽訂了長(cháng)久的合同，這種雪中送炭的互助行為，使得兩家公司都在事業(yè)上有了巨大的進(jìn)步。
互助就是一位婦女熱情的給了一位落魄的青年一杯牛奶，多年之后，這位婦女得了一種怪病，當她治療完畢，望著(zhù)費用單上的天文數字，她簡(jiǎn)直驚呆了，但護士告訴她不用擔心這些錢(qián)，她的主治醫生已為她交清了所有的醫療費，賬單上寫(xiě)著(zhù)費用——就是一杯牛奶，之后婦女才知道，原來(lái)那個(gè)幫他結賬的好心人，就是當年那位接受過(guò)一杯牛奶的青年，那位青年在喝完這杯牛奶后奮發(fā)圖強的學(xué)習，最后取得了巨大的成就，成了一位名醫，當他看到曾經(jīng)幫助過(guò)他的恩人后，就用自己的方式報答了他的恩人。
正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，即使你在幫助別人的時(shí)候，沒(méi)想過(guò)要別人報答自己，但“滴水之恩當涌泉相報”，接受過(guò)幫助的人始終會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心待人處世，并在適當的時(shí)候回報自己的恩人。所以，大家要牢記，有種美麗叫互助。
互助互愛(ài)的作文500字 篇33
在我們的生活中，是需要互助幫助的�；ブ�，使我們從挫折中站立起來(lái)�；ブ�，有時(shí)能使我們取得勝利�；ブ�，使我們的生活充滿(mǎn)色彩。
如果生活中沒(méi)有互助，那就不可能出現成功，如果沒(méi)有互助，生活就缺乏人情味了。所以，生活需要互助。
生活需要互助。在一次放學(xué)的路上，當時(shí)天已經(jīng)黑了，我和我的同學(xué)一起回家。我們是坐車(chē)回去，下車(chē)后，離家還有一段很長(cháng)的路程。當我們下車(chē)時(shí)，我爸爸來(lái)接我了，而她的爸爸沒(méi)有來(lái)接她。當時(shí)我看出她臉上發(fā)出求助的信號�？墒俏野烛T的是小型電動(dòng)車(chē)，只要留下她一個(gè)人，自己走回去。我回到已經(jīng)黑了，外面還刮著(zhù)冷颼的風(fēng)。我心里想如果我不去把她送回家，她自己要走多久。她心里一定很害怕。如果我遇到這種情況該怎么辦。還是去幫幫她吧。于是我騎著(zhù)自行車(chē)把她送回家，我再返回自己的家。
第二次，是我的爸爸沒(méi)來(lái)接我，我心里很恐懼，我走在路上嚇得直打顫。當我走一段時(shí)間后，我發(fā)現她來(lái)接我了。真的很感謝，我對她說(shuō)謝謝的時(shí)候，她對我說(shuō)：“生活難免遇到困難的，我們互相幫助就行了。
是啊，生活不可能順順利利的，遇到困難能互相幫助就行了。在學(xué)習中，遇到困難同學(xué)幫你解答，你幫同學(xué)解答，這不也是在互幫互助嗎？此外，還有很多需要互助的地方。
互助能足進(jìn)社會(huì )的生產(chǎn)和發(fā)展，有利發(fā)展人際關(guān)系，生活需要互助。
互助互愛(ài)的作文500字 篇34
人人都知道不管是什么東西都需要用寶貴的金錢(qián)來(lái)購買(mǎi)。如果沒(méi)有錢(qián)就不能上學(xué)讀書(shū)，如果沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)有好玩的好吃的，比如山區里的孩子，窮困的孩子，還有生下來(lái)就被父母拋棄的孩子。想到這些讓我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：要是有一天不要用錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西，只要你缺什么我就可以給你，我缺什么你就可以給我，互幫互助，可以讓那些山區里的孩子，路邊乞討的孩子，都能喝足水，吃飽飯，穿上漂漂亮亮的衣服，和大家一起玩耍那該多好呀！
我設想設立一個(gè)互助節，把這個(gè)節日定在冬天，因為冬天在山區里的孩子們會(huì )更冷，更需要衣服�；ブ澰O立在冬天，就可以多捐一些衣服為他們保暖。到那個(gè)時(shí)候我可以認識很多可愛(ài)天真的小伙伴，到那個(gè)時(shí)候沒(méi)有了貧窮，沒(méi)有了戰爭，沒(méi)有了互相矛盾，懂得了謙讓?zhuān)矝](méi)有了“不開(kāi)心”，學(xué)會(huì )了面對事情要面帶笑容，每天別忘了把笑容帶上，給每個(gè)人都帶去快樂(lè )。想到了那個(gè)時(shí)候，我們可以教那些可憐的孩子們學(xué)拼音，認識生字，學(xué)習科學(xué)文化知識……
我們可以通過(guò)做游戲的方式，在一個(gè)小盒子里抽一張小紙片，如果上面寫(xiě)的是送衣服，就可以送你一袋漂亮的衣服。還可以把自己的心愿寫(xiě)下來(lái)，系在氣球上放飛心愿。我們也可以把山里的孩子接到城里，聚在一起玩耍、學(xué)習……
我們整個(gè)國家，乃至整個(gè)世界都將成為一個(gè)大家庭，幸福而美好，讓我們在互助節里一起互幫互助。We·are·family。
互助互愛(ài)的作文500字 篇35
我們的地球上生活著(zhù)60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢? 在闡述我的觀(guān)點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補習英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效�？粗�(zhù)媽媽每周來(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說(shuō)：“ 您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費呢?”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián)，應該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì )得到別人給予你的關(guān)心和幫助�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢(qián)的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會(huì )得到一顆來(lái)自他人的誠摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。
我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的'愛(ài)。
如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì )更加合睦、團結。
互助互愛(ài)的作文500字 篇36
一天，天氣晴朗，媽媽準備帶小明去逛超市，小明一聽(tīng)到這個(gè)消息，就開(kāi)心地活蹦亂跳。在下樓梯時(shí)，小明不小心一腳踩了個(gè)空，“撲通”一聲滾下了樓梯。小明疼得坐在地上哇哇大哭。媽媽看到了，嚇呆了，趕緊把小明送去了醫院。到了醫院，在醫生診斷后，媽媽得知小明的右手和右腳都骨折了，不能行走。醫生幫小明包了扎，幫小明墊了石膏，還幫小明配了副拐杖。
第二天，小明睡得正香時(shí)，媽媽把小明叫醒了，讓他去上學(xué)，小明對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懔税�。我都骨折了，走起路�?lái)也不方便，就讓我休息一天吧！”媽媽說(shuō)：“不行，你必須去上學(xué)，不然功課就耽誤了！”小明不敢反駁媽媽的意見(jiàn)，只好乖乖地準備去上學(xué)了。小明拄著(zhù)拐杖，一拐一拐地走進(jìn)了學(xué)校，正在他很吃力地要上樓梯時(shí)，小東看到了，趕緊跑過(guò)去，對小明說(shuō)：“我來(lái)扶你一把！”說(shuō)著(zhù)小東小心翼翼地攙扶著(zhù)小明，一步一步地慢慢上樓梯，嘴里還不停地在一直說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……�！钡搅私淌�，小明對小東說(shuō)：“謝謝你，小東同學(xué)�！毙|說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應該的�！�
到了班里，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)關(guān)心問(wèn)候小明。有人幫他擺好桌椅，扶他坐下，有人幫他削鉛筆，翻書(shū)本，有人幫他記筆記；下課時(shí)，有人幫他倒開(kāi)水，扶他上廁所；在放學(xué)后，也有人幫他整理書(shū)包，送他回家。
三個(gè)多月過(guò)去了，小明的傷慢慢好了。在課堂上，小明當著(zhù)全班同學(xué)面，深深地向大家鞠了個(gè)躬說(shuō)：“感謝大家在這階段對我無(wú)微不至的照顧，謝謝同學(xué)們！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不用謝，這些是我們應該做的�！闭f(shuō)完，課堂里響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲。
互助互愛(ài)的作文500字 篇37
生活是一塊七色板，其中有追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞，當遭受這些痛苦與不幸的時(shí)候，人們需要的是微笑，是愛(ài)心，是互相幫助。
當遭受追夢(mèng)的艱辛時(shí)受到幫助，會(huì )更加向往自己的目標而不輕言放棄；當成功時(shí)有別人與自己一起分享，成功的喜悅會(huì )加倍……難道這些不可以證明生活中需要幫助嗎？
幫助在生活中是美麗的，記得我在一篇文章中看到過(guò)這樣一件事：“在一個(gè)大雨傾盆的下午，路上沒(méi)有多少行人，沒(méi)帶雨具的人東奔西跑，有一個(gè)全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當中，但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個(gè)失去雙臂的殘疾人！在馬路的對面，有一個(gè)四五歲大的女孩，她也沒(méi)有打傘，正在向公共汽車(chē)站跑去，路上，由于地上泥濘不堪，摔倒了，是那個(gè)殘疾人盡自己最大的努力，跑過(guò)馬路，上前扶起了小女孩，由于自己行動(dòng)不便，自己也有幾次差點(diǎn)兒摔倒，她們兩個(gè)人互相扶著(zhù)，一起消失在雨夜中……”
一個(gè)失去上臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀扶起跌倒在地上的人；一個(gè)四五歲大的小女孩；冒著(zhù)大雨送一個(gè)陌生的殘疾人回家。這個(gè)故事讓我感動(dòng)了好一陣子。
這個(gè)故事難道不能證明人們的生活需要關(guān)愛(ài)，需要幫助？如果沒(méi)有那個(gè)殘疾人，小女孩會(huì )不會(huì )因為淋雨而生��？如果沒(méi)有小女孩送殘疾人回家，殘疾人會(huì )不會(huì )在雨中不知所措？
生活中也是一樣，如果沒(méi)有許許多多熱心人的幫助，鄉村的孩子不會(huì )有機會(huì )上學(xué)，殘疾人也不會(huì )像正常人一樣的生活。
所以，生活需要幫助！
互助互愛(ài)的作文500字 篇38
生活有很多種困難，你能否坦然面對？！這是個(gè)人人都要考慮的問(wèn)題，更加是個(gè) 人人都需要考慮的問(wèn)題，畢竟生活不像是小時(shí)候玩的過(guò)家家，更加不是電腦游戲 眾人的煩惱有著(zhù)各種各樣，你有沒(méi)問(wèn)過(guò)自己？！在面對生活的困苦時(shí)？你有沒(méi)有抱怨過(guò)生活？！而在面對難以解決的生活困苦之時(shí)，我們的生活就需要互助！
生活的互助是十分感動(dòng)的！你有沒(méi)有“見(jiàn)證”過(guò)這樣的“偉大時(shí)刻”？我接下來(lái)就給大家講講自然界以下動(dòng)物發(fā)生的互助時(shí)刻！
在我們的地球上，生存著(zhù)千萬(wàn)種形狀各異的動(dòng)物，他們之間存在著(zhù)各種奇妙的關(guān)系，有的“殺機”騰騰，不共戴天；有的則互為友邦，相得益彰，甚至共棲生活，至死與共，永不分離。
1.印度有一種體壯力大勇猛無(wú)比的犀牛，但眼小近視，生活很不便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥(niǎo)，也叫剔食鳥(niǎo)，專(zhuān)門(mén)“伺候”犀牛，停在它的身上，啄食犀牛皮膚內藏著(zhù)的寄生蟲(chóng)，這樣既填飽了自己的肚子，又清潔了犀牛的身軀。
2.淺水里一種叫隱魚(yú)的小魚(yú)，當受侵犯無(wú)處藏身時(shí)，就依附在海參身上排便，躲過(guò)追殺海參也從其排泄物中得到食物，兩全其美。
3.野山羊與火雞結成“好友”，彼此受益。野山羊在離火雞不遠之處休息，機靈的火雞充當著(zhù)野山羊警衛員。冬天大雪封山絕糧之際，野山羊用蹄子撥雪尋食，火雞乘機共餐。
確實(shí)，有時(shí)人的互助不能給予多重的利益，但是動(dòng)物的共生現象啟迪人們，在馴養野生動(dòng)物時(shí)，可充利用它們之間的共生現象，趨利避害，以獲得少投入、多產(chǎn)出的好效益。
互助互愛(ài)的作文500字 篇39
“互助”這個(gè)詞我們聽(tīng)起來(lái)可能一點(diǎn)兒也不陌生，可是，你們想過(guò)后沒(méi)有，如果沒(méi)有互助，沒(méi)有幫忙，我沒(méi)的社會(huì )將是什么樣子？遇到有困難的人我們也視而不見(jiàn)，這將會(huì )是什么樣子？我們人類(lèi)與動(dòng)物有一顆友愛(ài)互助的心，也正因為有了這樣一顆心，才使我們的社會(huì )更加和諧。
如果我們在街上遇到一個(gè)需要幫助的人，我們去幫他一把，他就會(huì )覺(jué)得這世上還有真情，還有好人,讓他對生活更加充滿(mǎn)信心。但你們這樣想過(guò)沒(méi)有，如果我們不去幫助他，他就會(huì )覺(jué)的這世上沒(méi)有愛(ài)，也對世上萬(wàn)物產(chǎn)生了厭倦的心理，他就會(huì )自暴自棄，成為一個(gè)真正的“廢人”。
“5.12”特大地震使四川人民遭受了前所未有的災難，如果沒(méi)有世界各地的人們的援助我們不可能會(huì )從災難的陰影里走出來(lái)。正當我們絕望之際。是各地人們的援助，才使我從陰影里走出來(lái)。讓我們有過(guò)上辛�？鞓�(lè )的生活。這些愛(ài)心人士不止是物資上幫助的我們，最重要的是他們在心理上幫助了我們，他們讓我們知道了世上還有愛(ài)，還有許許多多的人們在關(guān)注著(zhù)我們。讓我們的心靈不再寂寞，讓我們又對未來(lái)的人生旅途充滿(mǎn)信心，這就是關(guān)懷的力量。
當然，幫助不一定是有表達出來(lái)的，在別人傷心的時(shí)候，指別人失望的時(shí)候，在別人遇到困難之后，我們只需有一點(diǎn)兒微笑、一點(diǎn)兒關(guān)懷的目光，這就能起到意想不到的作用，這也許能讓人們變得快樂(lè )起來(lái)！也許能讓一個(gè)人從獨孤中走出來(lái)。
生活因為有了互助而精彩，也以你為有了互助而畫(huà)寫(xiě)出一篇篇感人的詩(shī)章，讓我們一起為社會(huì )的和諧出一份力吧！
互助互愛(ài)的作文500字 篇40
晚自習結束后，我們排著(zhù)隊伍回到各自的宿舍做內務(wù)去了。
我實(shí)在太困了，掛好蚊帳，就上床準備睡覺(jué)了。這里阿姨走進(jìn)宿舍，對我們說(shuō)，你們這個(gè)宿舍要加快速度，休息鈴就要打響了。我一看，啊，11班的鐘梁勇還在晾衣服，而其他同學(xué)自己躺在了床上。我聽(tīng)到鐘梁勇的聲音：你們快來(lái)一起幫忙啊，不然的話(huà)，一遍鈴響了，我也晾不完，到時(shí)老師又要批評了�？善渌硕颊f(shuō)：“那是你的事，我們剛才都一上進(jìn)心掛衣服了�！辩娏河虏辉僬f(shuō)什么了，只是加快了手上的動(dòng)作。他知道，這些同學(xué)這時(shí)是不會(huì )來(lái)幫忙的，如果第一遍鈴響后沒(méi)關(guān)燈就要被扣分。
要是真的這樣，那我們宿舍就會(huì )被批評了。想到這里，我就下床去，對鐘梁勇說(shuō)：“來(lái)，我和你一起晾吧�！辩娏河聦ξ倚π�，說(shuō)：“好的，謝謝你，以后我也會(huì )幫你一起做內務(wù)的�！薄斑@沒(méi)什么，一點(diǎn)小事而已，再說(shuō)，我們是好朋友嗎？”鐘梁勇點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一起晾起衣服，我把撐好的衣服遞給了他，讓他把衣服掛到鐵鏈上去。兩個(gè)個(gè)一起協(xié)作下，進(jìn)度快多了。
就在這時(shí)，阿姨走進(jìn)來(lái)了，鐘梁勇對阿姨說(shuō)：“阿姨，徐子昊在幫我晾衣服�！卑⒁绦χ�(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：“真好，大家要是都像你一樣，互相幫忙，那我們宿舍做內務(wù)就會(huì )又快又好。大家要向子昊學(xué)習，明天，我會(huì )把這件事告訴你們的班主任�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。
就這樣的一件小事，就這樣的幫一下忙，阿姨就要告訴老師，我就要被表?yè)P了，真好。其實(shí)，在我們的日常生活中，只要大家你幫我，我幫你，我們的生活一定會(huì )更有滋有味。
互助互愛(ài)的作文500字 篇41
這個(gè)世界上，每個(gè)人都需要別人的幫助。只有人與人互相幫助，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得和諧美好，人們的生活才會(huì )變得絢麗多彩！
幫助別人，并不是為了讓別人下次也幫助你；幫助別人要發(fā)自?xún)刃�，不求回報。下面我所敘述的故事，一定�?huì )給您以人生的啟示。
二十六歲的陳紅是江蘇省一名患了白血病的女青年。就在她危在旦夕感到無(wú)生存希望的時(shí)候，臺灣慈濟骨髓庫發(fā)來(lái)了消息，臺北一位男青年的“人類(lèi)白血球抗原”與陳紅相符。
經(jīng)過(guò)臺北那位男青年的同意，手術(shù)開(kāi)始了。男青年與陳紅的骨髓配對手術(shù)進(jìn)行得非常成功。自愿捐獻者——臺北的那位男青年在抽取骨髓蘇醒后的第一句話(huà)就是：“救人的感覺(jué)真好！”
雖然陳紅的病治好了，但還有許多同她一樣的白血病患者仍被病魔折磨著(zhù)。他們期盼著(zhù)：有這一天，他們也能像陳紅一樣，通過(guò)好心人的幫助，治好自己的白血病，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
陳紅認為：自己的新生命來(lái)自全社會(huì )的關(guān)愛(ài)，她應當回報社會(huì )，幫助那些處在痛苦中的白血病患者。為了給白血病人籌集治病的款項，她先后到二十多個(gè)城市演講，動(dòng)員人們捐錢(qián)。幾年后，陳紅募捐了一百多萬(wàn)元，自己也捐了將近十萬(wàn)元。
臺北那位男青年是偉大的，他樂(lè )于助人，不求回報；陳紅是懂得感恩的，她通過(guò)努力，籌集了一百多萬(wàn)元，幫助了許多白血病患者。他們的愛(ài)心和善意令所有人感動(dòng)不已。也許，我們無(wú)法像他們那樣去幫助他人，但我們可以在生活小事上為別人排憂(yōu)解難。盡管我們的行為微不足道，然而同樣體現了我們的愛(ài)心和善意。
一撇一捺互相支撐，構成了一個(gè)“人”字；人和人互相幫助，構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。我要說(shuō)：社會(huì )生活需要互助！
互助互愛(ài)的作文500字 篇42
世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，同樣也不可能有兩個(gè)完全相同的人。兩個(gè)人之間難免會(huì )有差距，也肯定會(huì )有不足。所以在學(xué)習中學(xué)會(huì )互助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，乃學(xué)習之要義也。
出于此種目的，我校學(xué)習即墨二十八中的教學(xué)方法，加以改進(jìn)，形成了“和諧互助”高效課堂模式�？鬃优c兩千多年前提出教師應“因材施教”的觀(guān)點(diǎn)，但對于當今社會(huì )，教師根本無(wú)法全部顧及到每個(gè)學(xué)生，真正做到“因材施教”。所以便出現了由先進(jìn)學(xué)生（師傅）帶領(lǐng)后進(jìn)學(xué)生（學(xué)友）學(xué)習的“和諧互助”教學(xué)模式。這種課堂模式，以“一幫一”結構，真正做到了對每個(gè)學(xué)生的了解，真正做到了“因材施教”。興趣是學(xué)習的動(dòng)力�！昂椭C互助”做到了以興趣主導，充分保留學(xué)生的興趣，并以興趣引領(lǐng)快樂(lè )的學(xué)習。老師在課堂上指導學(xué)生，給予學(xué)生足夠的思考時(shí)間，師傅對學(xué)友的回答加以補充和改正。對于重難點(diǎn)，師傅以學(xué)友的不同性格出發(fā)，對學(xué)友的疑惑加以講解。由于都是同學(xué)，學(xué)友的心理沒(méi)有拘束，沒(méi)有恐懼，對知識點(diǎn)掌握也比較快，而師傅也在講解的過(guò)程中加深了對解法的印象。在這一過(guò)程中，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是互助，在互助中提高，也詮釋了互助的含義，在互助中培養學(xué)習的興趣，提升成績(jì)，也達到了互助之目的。
“和諧互助”高效課堂教學(xué)法，使學(xué)生之間互相取長(cháng)補短，對學(xué)生：因材施教“，完全消滅全部疑點(diǎn)。它不僅保留了學(xué)生原有興趣，還培養了學(xué)習興趣，一舉兩得，給予學(xué)生自由且快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生不再懼怕“奧數，英語(yǔ)，周樹(shù)人”�！昂椭C互助”，是教學(xué)方式上的一次創(chuàng )新，真正做到了一幫一完全互助。它是自助與互助的完美結合，詮釋了互助的定義：互相幫助以達進(jìn)步之目的。
互助互愛(ài)的作文500字 篇43
同學(xué)之間就應該互相幫助，互相關(guān)心。
有一次，我哥哥說(shuō)他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急，每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )輪流到他家去看望他，陪他聊天，拿作業(yè)給他，幫他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句：‘你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)對他這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打轉。
同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容。
最近，我的同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計算機，周?chē)娜丝戳硕际至w慕有些同學(xué)還用手摸了一下，過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問(wèn)全班：‘我今天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的？”全班望了望他說(shuō)：‘我們沒(méi)拿�！薄_人，今天班里有人碰過(guò)我的筆，就是你們拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)：‘對不起�！比嗤瑢W(xué)笑了笑說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系�！敝笕嗤瑢W(xué)和他又和好如初了。
光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互鼓勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
互助互愛(ài)的作文500字 篇44
和諧，是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色，是生活中必不可少的一個(gè)齒輪。沒(méi)有了它，生活就不能運轉。
生活中必不可少的，就是和諧。在行駛的公交車(chē)上，一個(gè)人不小心踩到了另外一個(gè)人的腳，被踩的大叫，踩人的趕緊道歉，相視一笑泯恩仇，被踩的原諒了對方；馬路上一個(gè)老人摔了，這時(shí)，一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小男孩沖上前，扶起了她，老奶奶連聲道謝，小男孩連名字也沒(méi)留下就走了……
盡管電視里經(jīng)常有“碰瓷”的新聞，但社會(huì )和諧依然存在。
“丁零零”，上課時(shí)間到了。老師發(fā)題目給我們練習，我一路過(guò)關(guān)斬將，卻被一道數學(xué)應用題給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么想都想不出來(lái)，我進(jìn)行了反復地計算，還是算不出來(lái)，這下可怎么辦呢？
這時(shí)，我的同桌湊了過(guò)來(lái)：“你是不是被難住了？”這句話(huà)如同一縷和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭的浮云。我的同桌看了看題目，替我講解了起來(lái)，同桌的雪中送炭，讓我恍然大悟，很快解開(kāi)了題目的“大鎖”。我連忙對同桌說(shuō)“謝謝”，同桌微微一笑：“這是我應該做的，我們是好朋友��！”這句話(huà)如同一汪清泉，那樣的感動(dòng)人心。
轉眼就到了正午了，我邁步進(jìn)了充滿(mǎn)香味的學(xué)校食堂。拿起餐盤(pán)，開(kāi)始排隊。這時(shí)，我在食堂窗口前排起的長(cháng)龍中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是我的同桌，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，上前一問(wèn)才知道，原來(lái)他忘記給飯卡充錢(qián)了，我拿出我的飯卡，替他點(diǎn)了餐，他十分地感謝我，我笑了笑，對他說(shuō)：“我們是朋友，互相幫助，不用謝�！薄�
就在諸如此類(lèi)和諧的畫(huà)面中，我和同桌建立了深厚的友誼。
什么是美？這就是美，友情的美。和諧之美，美在互助，它讓我的生活更陽(yáng)光、更燦爛。
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