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實(shí)用的我們的作文500字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我們的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的作文500字 篇1
青春本無(wú)顏色，是一張透明的紙，任你去走筆、任你去著(zhù)色。只有走過(guò)“花季”，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會(huì )呈現出光彩艷麗的色彩。
生命給人一次青春，僅是一次！我選擇去追求、去拼搏、去為了青春夢(mèng)想而奮斗，永不言棄！
青春是一條短暫、危險、卻又充滿(mǎn)誘惑的路。它讓人感覺(jué)到酸、甜、苦、辣。
因為青春，我們激進(jìn)。我們放任大膽的`去做自己想做的事，我們在學(xué)習中你追我趕，遇到難題，我們不恥下問(wèn)，共同奮進(jìn)，相互激勵！因為“青春”是我們永不言棄的信仰！
因為青春，我們自信。我們是花季少年，在困難面前也毅然前進(jìn)，勇于拼搏。我們昂首并進(jìn)，永不言敗，在青春的舞臺上綻放光彩。我們毫不畏懼中考的來(lái)臨，即使現在離我們只有一年之遙。因為“青春”是我們永不言棄的信仰！
因為青春，我們美麗。我們是十五六歲花季的“驕陽(yáng)”，青春的笑容是最美麗的，是最單純、最無(wú)暇、不摻任何雜質(zhì)的青春容顏。是永不會(huì )被挫折打敗的美，是活力四射的美。即使這種美麗最終也會(huì )像花兒那樣調零，可我們的信念不會(huì )“凋零”，它是我們一生中最美的時(shí)刻。因為“青春”是我們永不言棄的信仰！
因為青春，所以?shī)^斗；因為奮斗，所以激進(jìn)；因為激進(jìn)，所以自信；因為自信，所以美麗。青春只有一次，我們要珍惜眼前的美好時(shí)光，即使前方充滿(mǎn)荊棘，我們也要前進(jìn)！
哪怕，最后是失敗的但只是我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、為我們的夢(mèng)想拼搏過(guò)！所以，從現在起，我們要做一個(gè)拼搏的少年！因為：“青春”是我們永不言棄的信仰！
我們的作文500字 篇2
夏日炎炎，蟬攀在樹(shù)上不停地鳴叫。熱風(fēng)形成一個(gè)漩渦，在操場(chǎng)上盤(pán)旋；又迎面而來(lái)，撲在我們干燥的臉上�？釤嶂翗O。所謂冷熱相克，開(kāi)空調的好時(shí)候來(lái)了。
“吱——”空調的按鈕打開(kāi)了。它運轉著(zhù)。由于高負荷和長(cháng)時(shí)間的運轉，它發(fā)出了“吱吱”的聲音。那聲音難聽(tīng)極了，像尖利的'指甲快速地劃過(guò)黑板，又像粗糙的皮膚在氣球上摩擦。這股刺耳的聲音在空中混成一團，狼狽為奸，沖擊著(zhù)我的耳膜。難聽(tīng)！
我坐在座位上，老師的嘴在那兒一張一合地不知道在說(shuō)什么（空調噪音太大）。它的噪音越來(lái)越大，已經(jīng)完全淹沒(méi)了講課聲。只見(jiàn)老師用力、使勁地在用手比劃，大聲地講課。
我的眉毛成了倒八字。我和同學(xué)“額手稱(chēng)悲”地看著(zhù)那個(gè)黃色外殼，只有一個(gè)開(kāi)關(guān)的空調。
“哎，這樣可怎么辦？明天試卷要過(guò)關(guān)的，不聽(tīng)評講我不會(huì )改的！”我看著(zhù)空調。它的扇葉往下一垂對我吹了一口涼氣，像是在嘲笑我。我鄙視了它一眼，又忍氣吞聲地賣(mài)力地看著(zhù)老師在那兒比劃，在那兒嘶吼。
外面更熱了，熱風(fēng)烘烤著(zhù)操場(chǎng)，小草蔫了。強烈的陽(yáng)光在窗外照著(zhù)，試圖從小縫中擠進(jìn)來(lái)嘲笑我。我又一次看了它，上面顯示著(zhù)22℃。雖然有這么涼快，但這嘈雜的嗡嗡聲和風(fēng)扇的吱吱聲讓我心浮氣躁。最重要的是明天要過(guò)關(guān)呀！
煩人的空調！
我們的作文500字 篇3
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安祥，那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香，而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)身美麗，和諧發(fā)生了力量。
人與自然的和諧
“和諧”是對大自然的珍惜呵護，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲身成長(cháng)的生命。例如：在可可西里，在那里，有一個(gè)人叫索南達杰，他為了保護藏羚羊，而不幸地被偷獵者給殺了。
索南達杰離開(kāi)了他熱愛(ài)的可可西里，離開(kāi)了他熱愛(ài)的藏羚羊，但我們永遠不會(huì )忘記他是中國第一位為保護藏羚羊，在鮮為人知的可可西里獻出生命的政府官員。
人與社會(huì )的和諧
一般來(lái)說(shuō)，我們所講到的`和諧，社會(huì )包括三個(gè)方面，既人與自然的和諧、人與社會(huì )的和諧、人與人的和諧。其中人與社會(huì )的和諧是構建和諧社會(huì )的核心，這是因為人不但有自然屬性，還具有社會(huì )性，既有獨立的自我，但同時(shí)又是社會(huì )的一分子。例如：孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年的軍官，為了救一名素不相識的輕生女子；在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡了全身的力氣，將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的生命。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的是不會(huì )產(chǎn)生共鳴，不法演奏的生活美好的樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)，在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì )被新的矛盾所打破，我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧
我們的作文500字 篇4
“丁零零……”清脆的上課另聲響了，我們飛快的進(jìn)入教室。這時(shí)，我們的盛老師拿著(zhù)這一個(gè)大袋子，里面放著(zhù)鐵絲、電池和鐵釘。我們大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦地拿出老師課前要我們準備的材料。
老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字“電”。接著(zhù)就叫了一位女生和一位男生上講臺。讓女生拿一支鋼筆，男生拿一把尺，然后使勁往頭發(fā)上摩擦，再讓他們把各自所拿的東西伸向一堆細細的碎紙屑。霎時(shí)間，奇跡出現了：許多紙屑都自動(dòng)粘在了尺上。正當我們看得目瞪口呆時(shí)，盛老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們說(shuō)是什么力量使紙屑粘上去了？”
“是電，電！”同學(xué)們立即爭先恐后地回答。教室里像油鍋里落進(jìn)了鹽似地炸開(kāi)了鍋。她緊接著(zhù)問(wèn)：“哪來(lái)的.電呢？”多數同學(xué)陷入了沉思，只有幾個(gè)小機靈試探性地小聲回答：“摩擦唄�！�
“對，是的，”老師高興地接過(guò)話(huà)茬，一字一板地說(shuō)，“物體摩擦后能夠吸引小的東西，我們就說(shuō)這物體的帶了電�！�
“電池就是帶電的物體�！笔⒗蠋熣f(shuō)著(zhù)，便讓我們把課前準備的電池拿出來(lái)，并且用兩根鐵絲的一頭分別靠在電池的頭部和尾部，用手捏緊，并且把余下的鐵絲繞在一起，然后試試吸小鐵釘。令同學(xué)們大吃一驚的是：電竟然能吸小鐵釘。我突然間明白了，電能產(chǎn)生磁力。接下來(lái)老師又為我們講解了什么叫正電，什么叫負電……
下課鈴響了，大家一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道：“嗨，這課也太快了�！�
這種能夠親自實(shí)踐的課，我們喜歡。
我們的作文500字 篇5
我生長(cháng)在一座美麗的大花園里，那里有使人迷魂傾倒的玫瑰，純潔而神圣的百合，高貴美麗的牡丹等名貴的花兒。而我，只是一朵不起眼的菊花。
我靠著(zhù)自己的能力在這座花中度過(guò)了這漫長(cháng)的六個(gè)月，這漫長(cháng)的六個(gè)月中，我是一個(gè)人孤零零度過(guò)的。因為，在這座花園里沒(méi)有任何花兒注意過(guò)我的存在，就連當初給予了我生命的小主人也忘了我的存在。我是一朵被冷落的'花。
在這座花的王國里，經(jīng)常會(huì )舉行許多盛大的晚會(huì )。上周，玫瑰王國中舉行了盛大的晚會(huì )。每朵花兒都收到了請帖，并且把自己打扮得花姿招展，迫不急待地等待著(zhù)晚會(huì )的到來(lái)。唯獨我，沒(méi)收到請帖，只能孤零零地躲在屬于自己的角落里哭泣。晚會(huì )開(kāi)始了，每一朵美麗耀眼的花兒都踏上了舞臺，與自己的舞伴跳起了開(kāi)場(chǎng)舞。我多想加入它們��！但我不配，我只能躲在小小的，黑暗的角落里看著(zhù)它們的快樂(lè )時(shí)光。誰(shuí)叫我是那朵被冷落的花呢！
我生病了，蚜蟲(chóng)爬滿(mǎn)了我的全身，而我卻無(wú)能為力，只能靜靜地呆在小小的角落里等待著(zhù)死神的到來(lái)，沒(méi)有任何花兒幫助我，因為我是那朵被冷落的花兒。直到有一天，它們的到來(lái)——七星瓢蟲(chóng)。它們不僅替我治病，而且還和我做朋友。我問(wèn)它們：“我一直是朵被冷落的花，你們怎么會(huì )對我這么好呢？”它們微笑地說(shuō)：“你不會(huì )是那朵被冷落的花，任何事物都不會(huì )被冷落的。因為，世界是公平的，任何事物都被世界所關(guān)注�！彼鼈兊脑�(huà)讓我恍然大悟，我剎時(shí)明白了我不是那朵被冷落的花。
我身為一朵花，都被世界所關(guān)注著(zhù)，更何況人呢！我現在想對四川那些遇難者說(shuō)：“你們要勇敢地活下去，全球人們都在關(guān)注著(zhù)你們呢！不要灰心，我們一定會(huì )度過(guò)難關(guān)的，所謂：風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹。相信這次災難過(guò)后，我們的國家會(huì )更加的繁榮富強！”
我們的作文500字 篇6
古人云：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀兘虒W(xué)樓前就有一片綠色的草坪，它經(jīng)過(guò)春的洗禮，已長(cháng)成一片“大地毯”，因此，我們大家都親切地叫它為我們的百草園。
我們的百草園可謂四通八達，不管你從什么角度觀(guān)看都可感受到它獨特的魅麗。靜靜地與同學(xué)們走到單杠旁，發(fā)現它又以另一種姿態(tài)呈現在我們的眼前：那茸茸的毛毛草直立在草坪上，好象許許多多的星星撒落在大地，帶給我們無(wú)限的遐想，這小生命可真調皮，從旁邊看它好象一股麥浪，被風(fēng)輕撫，竟滾了起來(lái)。百草園中有不同的`植物，那星星點(diǎn)點(diǎn)的藍色小花很是美麗，但誰(shuí)都不知到它的名字，這又給百草園增添了神秘與未知。
哈哈！夏天到了，到處一片清新與自然，百草園帶給了我們更多的快樂(lè )和創(chuàng )造力，去畫(huà)出鮮艷的色彩，其中最漂亮的一抹就是它——捉蜻蜓。
其實(shí)捉蜻蜓同樣是件體力活，你必須跳躍、彎腰，幾回合下來(lái)一只都沒(méi)捉到，反而累的氣喘吁吁。記得有一次，我用校服拼命打蜻蜓，結果一無(wú)所獲，我氣的閉上眼睛以百米沖刺的速度奔跑，可沒(méi)跑幾步，就被石頭絆住，倒在地上還打了個(gè)滾兒，我邊埋怨老天的不公平邊掃了掃身上的土站了起來(lái)，但看到同學(xué)們張著(zhù)O型的大嘴，拿來(lái)鏡子一瞧才明白原來(lái)是一只可惡的螞蟻在我頭上毫無(wú)顧忌地玩耍，為此我還當了三周的“貼近自然形象大使”�；ㄕ婷姥�！這不，我們“采花特工隊”開(kāi)始全面出擊，這朵真漂亮，那朵真鮮艷，但是秋姑娘已悄悄地來(lái)到了我們的身旁，我們只有戀戀不舍地說(shuō)一句：“再見(jiàn)，百草園�！�
我們的作文500字 篇7
我家在西平縣大廟陳村，村子北面有一條小河——洪河。要是以前，我一定會(huì )翹起大拇指夸她，可是現在我對她卻提之有虧。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，從前這條小河清澈晶瑩，水中的魚(yú)兒成群結隊、追逐嬉戲。沿河兩岸草木叢生，鳥(niǎo)兒喜歡在樹(shù)上搭巢，這里成了“鳥(niǎo)的天堂”。每天一早，當樹(shù)上閃著(zhù)露珠，鳥(niǎo)兒就歌唱了蘄艾，每逢夏日晚上，而你們搬出長(cháng)椅，躺在河沿上，揣著(zhù)搭扇子，談古說(shuō)金。好不愜意。每到端午節，各家各戶(hù)還會(huì )到河里去捉一罐水來(lái)煮雞蛋和蒜瓣，據說(shuō)，還可以敗火毒，那個(gè)時(shí)候，在人們心中，小洪河就是一塊回報地面，一片樂(lè )園。
可是，如今的小洪河失去了昔日的風(fēng)采，已是面目全非了，只見(jiàn)渾濁的河水又臟又臭，蹲下身子仔細往河里瞧，也看不見(jiàn)一條小魚(yú)的蹤影，夏天人們再不敢到河邊納涼，那成群結隊的蚊子蟲(chóng)子攪得你無(wú)法安坐。是什么原因造成小洪河如今的面目呢？原來(lái)，近幾年一些人為了一己的私利，在上游建了不少的造紙廠(chǎng)，紙廠(chǎng)的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排進(jìn)了河里。致使河水被污染，造成了今天的.局面。家鄉的小河呀，你何時(shí)才能恢復你那本來(lái)的美麗面貌呀！
無(wú)知的人們呀，我們曾享受宮小洪河，我們曾索取過(guò)的小洪河，我們曾糟踐過(guò)小洪河，我們就必須還給子孫后代一條干干凈凈的河！只要我們行動(dòng)起來(lái)，人人自覺(jué)地保護環(huán)境，小洪河就一定能變清。人們��！救救我們的小洪河吧！
我們的作文500字 篇8
“鐺鐺鐺！”學(xué)校里響起了放學(xué)的鈴聲�！班�！下課嘍，快去踢足球�！睅讉�(gè)足球小子背著(zhù)書(shū)包沖出學(xué)校，向草坪跑去。
草坪上，足球小子們用書(shū)包堆在兩旁當做球門(mén)，兩隊的隊員個(gè)個(gè)都磨拳擦掌、躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，風(fēng)速隊的一名球員以風(fēng)一般的速度向草坪中間跑去，搶 球。不料，球沒(méi)有搶到，反而被電光隊的`隊員們圍了個(gè)水泄不通。風(fēng)速隊的隊員靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，他把球向空中一踢，心中竊喜：哈哈！這回沒(méi)人能搶 到球了吧。誰(shuí)知，電光隊的一名球員使出了他的拿手絕活----鐵頭功。只見(jiàn)他的身體像彈簧一樣跳起來(lái)，用頭使勁去頂球，球飛快地飛向風(fēng)速隊的球門(mén)，還好守 門(mén)員早有防備，一見(jiàn)球就撲上去，這才保住了風(fēng)速隊的分數�？上�，守門(mén)員的膝蓋磨破了，臨時(shí)用紗布包扎一下。
這時(shí)，守門(mén)員身后一個(gè)穿紅衣服，挺著(zhù)將軍肚的替補隊員看見(jiàn)守門(mén)員受傷了，就走到他面前說(shuō)：“你受傷了，下去好好休息吧，讓我來(lái)威風(fēng)威風(fēng)�！笨墒�，守 門(mén)員把手一擺，仍然目不轉睛地盯著(zhù)前方，非常嚴肅地說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算不了什么，你就好好看著(zhù)我的表現吧！”說(shuō)完，他雙手扶在膝蓋上，準備第二次撲球。替補 隊員只好繼續回去“堅守崗位”。
這么激烈的比賽，當然也吸引了不少觀(guān)眾。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人，一個(gè)大個(gè)子叔叔也來(lái)觀(guān)看我們的“世界杯”了�？粗�(zhù)看著(zhù)，他不禁笑了起來(lái)，似乎想起了自己孩童時(shí)代與伙伴們玩耍的情景；還有那個(gè)黃頭發(fā)的小男孩，他伸長(cháng)了脖子，嘴里還不停地喊：“電光隊，加油！加油��！”
漸漸地，已到黃昏，太陽(yáng)公公也累得打起了哈欠，要下山了，可球員們還在一分高下。這場(chǎng)屬于孩子們自己的“世界杯”，已成為他們童年生活不可抹去的一筆。
我們的作文500字 篇9
放學(xué)路上看見(jiàn)一個(gè)神經(jīng)病。然后很自然的避開(kāi)他，突然想起了院子里那個(gè)奇怪的人。
他每天都自言自語(yǔ)，一口標準而流利的普通話(huà)，總是在旁邊無(wú)人的時(shí)候盡情與自己暢談。他一個(gè)人生活，無(wú)依無(wú)靠，很難想象他的屋里會(huì )是怎樣，屬于他的那個(gè)角落是臟亂不堪嗎，還是怎樣。其實(shí)，所謂的好與壞，也不過(guò)只是一個(gè)歸宿。
誠然，他是眾人眼中的神經(jīng)病。一個(gè)遭人唾棄，沒(méi)有任何價(jià)值的傻子。
然而，從某中角度來(lái)說(shuō)，這樣的傻，這樣簡(jiǎn)單，沒(méi)有心計與占有欲的傻，真的只能成為世人的笑柄嗎？
他失去了認知，明辯是非的本領(lǐng)，對待萬(wàn)物一視同仁，所以他快樂(lè )。他不懂逢場(chǎng)作戲，不懂敷衍，所以笑容總像孩童般燦爛。
而我們，因為有思想，總想顯現自己駕馭事物的本領(lǐng)，我們有野心和占有欲，我們總習慣性的`以自我為中心。我們愛(ài)向自然界萬(wàn)物炫耀，我們有智慧，我們可以改變命運，我們可以竭盡全力去征服萬(wàn)物。即使違背了許多本質(zhì)的東西，也會(huì )全然不顧。
周?chē)秸f(shuō)過(guò)：在觀(guān)賞者眼中，再美的花也只是花而已。唯有當觀(guān)賞停止，交流和傾聽(tīng)開(kāi)始之時(shí)，花兒才會(huì )對你顯靈和傾談。
我想，這種境界，對于我們來(lái)說(shuō)，是可望而不可及的。因為有思想，所以會(huì )認知。
也許我們都需要這樣的時(shí)候，放下自己的欲望，讓心歇一歇，去真正的融入到自然之中，真真切切的感受生活。
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