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（合集）煩惱的作文500字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的煩惱的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文500字 篇1
大人們總是說(shuō)：“小孩是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！钡麄儏s不知我們其實(shí)也有許多來(lái)自成長(cháng)的煩惱。有的是學(xué)習的壓力，有的是家庭的種種困擾，有的則是與同學(xué)交往中的困惑，還有的則是……而我的煩惱是寫(xiě)字。
我寫(xiě)字總是寫(xiě)不好，必須慢寫(xiě)，才能寫(xiě)清楚，別人才能看得懂，但仍然永遠不及徐小嫻、陳禹文等一些同學(xué)寫(xiě)的好看。而且慢寫(xiě)的話(huà)時(shí)間就會(huì )用掉很多。但我如一心只求快的話(huà)，我的字那可叫龍飛鳳舞，遠看，不知道的人還以為是蚊子呢，這可讓我煩死了，如果你們不信，那就看一看以下的文章，保證讓你心服口服。
一天，帶著(zhù)一身疲倦的我，像一只緩慢的蝸�！皠�(dòng)”著(zhù)身子，經(jīng)歷了“千難萬(wàn)險”才到達了家。我還來(lái)不及休息，就去寫(xiě)作業(yè)了。作業(yè)雖然不多，但我還是寫(xiě)了很久，這可都是因為我媽讓我一定要把字寫(xiě)好，否則就休怪她不客氣，我只好一筆一劃，端端正正，工工整整地寫(xiě)作業(yè)。剛開(kāi)始，我和字的.第一場(chǎng)“戰斗”─語(yǔ)文大冊我覺(jué)得還行，但到第二場(chǎng)，我只能勉勉強強地支撐下去，最后一項“數學(xué)大策之戰”，由于我方早已體力透支，尸橫橋頭，所以一下就被ko了，我的字也變得龍飛鳳舞了起來(lái)，簡(jiǎn)直就不堪入目��！所以，最后在我媽那里檢查時(shí)，被領(lǐng)了“頭等功”─擦掉重做。經(jīng)歷了一番又一番的戰斗后，我終于結束了作業(yè)。
��！我怎么這么慘啊，為什么我的字不能寫(xiě)的像別人一樣好看呢？就算不好看，能讓人看得懂也行，真希望我的字寫(xiě)得和別人一樣好。
煩惱的作文500字 篇2
很多人都有過(guò)他的一些苦惱和煩惱，我也有過(guò)，所以我可以跟大家分享一下我自己的煩惱，其實(shí)也是一種發(fā)泄方式。我的煩惱就是我的學(xué)習成績(jì)不好，但是父母總是逼著(zhù)我去學(xué)習一些我并不太愛(ài)學(xué)習的東西，比如說(shuō)彈鋼琴，樂(lè )器和一些其他的東西。他們總是打著(zhù)以為我好的名義來(lái)逼著(zhù)我去學(xué)習一些我并不想學(xué)的東西，所以這樣我非常的煩惱，我又不敢反抗，他們只能夠默默地把這些煩惱寫(xiě)成一個(gè)小故事。
煩惱是從我上初中開(kāi)始的，以前在上小學(xué)的時(shí)候，我并不需要去學(xué)習一些我并不太喜歡的樂(lè )器或者舞蹈，但是從上了初中以后，家里人就開(kāi)始逼迫我去學(xué)習一些輔導班，也說(shuō)是有一技之長(cháng)，以后高考會(huì )有加分項。但是對于我并不愛(ài)學(xué)習的樂(lè )器來(lái)說(shuō)，我根本學(xué)不進(jìn)去，我很多的時(shí)候都是去混日子，根本沒(méi)有認真的學(xué)。所以我學(xué)習的成績(jì)并不是很好，不僅我學(xué)習成績(jì)不好，而且這導致了我去學(xué)校也不想睡睡了，導致我學(xué)校的成績(jì)也在直線(xiàn)下滑，這就使得父母更加對我嚴厲。
其實(shí)我的煩惱并不只一次，主要是因為父母并不太了解我，他們從來(lái)不愿意主動(dòng)跟我溝通，就算我主動(dòng)去跟他們訴說(shuō)，我不喜歡學(xué)這門(mén)樂(lè )器，他們也并不理解，也不問(wèn)我緣由，就是要逼迫我學(xué)習。當然我也知道他們的苦衷，他們是想我有一技之長(cháng)以后出到社會(huì )或者在高考的時(shí)候能夠加分，讓我去到一個(gè)更優(yōu)秀的.學(xué)校。但是我想說(shuō)的是興趣愛(ài)好其實(shí)是屬于個(gè)人的，既然我不喜歡我就不太想去學(xué)，如果我喜歡的話(huà)，就算父母不逼迫我也會(huì )主動(dòng)去學(xué)習。所以煩惱這個(gè)事情每個(gè)人都有，但是我的處理方法是跟他們盡量的溝通，如果溝通不了的話(huà)我也會(huì )嘗試的去學(xué)習，但是直到現在為止我仍然沒(méi)有學(xué)會(huì )任何一項父母逼迫我的技能。
煩惱的作文500字 篇3
別人都說(shuō)我是一名快樂(lè )的陽(yáng)光女孩，卻不知我那小腦袋瓜里也裝著(zhù)無(wú)盡的煩惱。
秋風(fēng)吹拂，綠色的窗簾輕輕的飄揚，看著(zhù)它，我不禁產(chǎn)生了美好的遐想：我背著(zhù)一個(gè)大旅行包，漫步在那輕奇俊秀的西湖邊，欣賞著(zhù)那水平如鏡、波瀾不驚的湖面；我劃著(zhù)一葉扁舟，穿梭在風(fēng)景秀麗的長(cháng)江三峽……美夢(mèng)中，我露出了甜美的笑容。但是，我騙不了自己，清楚的知道，這只是一場(chǎng)遙遠的夢(mèng)。想著(zhù)想著(zhù)，我無(wú)奈地嘆息，慢慢地打開(kāi)琴蓋，把自己的煩惱從指尖傾注到琴鍵上，用音樂(lè )使自己的心獲得暫時(shí)的寧靜。
六年級的天空不能說(shuō)沒(méi)有快樂(lè )，但更多的時(shí)候卻是灰暗而又枯燥乏味的。每天的上課占據了童年的金色。剛剛放下被汗水浸濕的筆，那不得不耐心面對的數學(xué)報又映入了眼簾；剛剛高興下一節有可以放松一下的音樂(lè )美術(shù)課，卻不得不承認語(yǔ)、數、英老師那一再陳述而又不能反駁的`理由；本以為是一個(gè)愉快的周末，卻絕望地看到作文本、奧數書(shū)又被父母搬上了案頭。
成績(jì)不好的當然受累，成績(jì)好的也同樣難受。不怕老師，不怕家長(cháng)，只怕那因0.5分之差而無(wú)緣的第一名，更怕因點(diǎn)錯小數點(diǎn)擦肩而過(guò)的名校錄取通知書(shū)。
早晨，睡得正香時(shí)被該死的鬧鐘吵醒，刷牙、洗臉、疊被子……甚至連褲子上的拉鏈都顧不上拉就匆匆地沖出寢室。山似的作業(yè)，不得不節約吃飯的時(shí)間。不斷的拼搏，不盡的痛苦，這樣的日子何時(shí)才是盡頭？
我的煩惱，何時(shí)才能結束？我的煩惱，又能向誰(shuí)訴說(shuō)？該到什么時(shí)候，才能找回本該屬于我們的童年歡樂(lè )？
煩惱的作文500字 篇4
我是個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，沒(méi)事手里就捧著(zhù)一本書(shū)不停的看。走路時(shí)看，躺著(zhù)看，站著(zhù)看，燈光不足的地方也看，久而久之，一雙烏溜溜的眼睛竟變成了近視了。我從四年級就開(kāi)始視力模糊，本想配一副眼鏡，可是媽媽極力反對。一直到了六年級，視力一天不如一天，才勉強配了一副眼鏡。
近視給我帶來(lái)了不少的苦惱。媽媽很反對我戴眼鏡，每當我戴起眼鏡，媽媽總叫我少戴，說(shuō)女孩子戴眼鏡不好看�？墒菋寢尣涣私饨暤牡耐纯�，尤其我的近視快接近三百度，若不戴眼鏡，遠的東西在我眼里只是白茫茫的一片。
近視還真是一件麻煩的事呢，因為要戴眼鏡，我得時(shí)時(shí)刻刻把它帶在身邊，而我又常常忘記，以至鬧出笑話(huà)。記得有一次去看電影，偏偏忘了帶眼鏡，無(wú)可奈何，只得將就點(diǎn)，結果那場(chǎng)電影就在模糊中過(guò)去了，雖看不清，倒聽(tīng)的懂。要是洋片的話(huà)，看了跟沒(méi)看一樣。
由于媽媽的反對，我只有在看電影、讀書(shū)、看電視時(shí)才戴眼鏡。有時(shí)在大街上迎面來(lái)了一個(gè)人對我笑，我不曉得是不是熟人，就只管走自己的'路。不知道我是近視的人，還以為我“目中無(wú)人”呢。誒，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
除了以上的苦惱外，我想，只有近視的人，才能體會(huì )到近視的痛苦。
同學(xué)們，好好保護你們的“心靈之窗”吧！不要糟蹋了它，不然等你也戴了眼鏡，后悔就來(lái)不及了。
煩惱的作文500字 篇5
“唉---紅領(lǐng)巾廣播站又要開(kāi)始播音了�！狈块g里不停地傳來(lái)我的長(cháng)吁短嘆。別看我平時(shí)大大咧咧的，可是一到正式場(chǎng)合我就泄氣。這件煩心事兒還得從星期三最后一節課說(shuō)起。
上個(gè)星期三最后一節課是少先隊活動(dòng)課，廣播說(shuō)“請上學(xué)期紅領(lǐng)巾少播站的同學(xué)到大部隊來(lái)一下”。我一聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播站，便起了噩夢(mèng)般的回憶：上學(xué)期我被趕鴨子上架般的“綁架”成了廣播站的播音員。每次輪到我播音時(shí)，我都會(huì )莫名的.緊張到嗓子干澀，聲音打顫。
班上另外四名播音員陸續出教室的身影讓我突然回過(guò)神來(lái)，硬著(zhù)頭皮起身也朝大隊部走去。到了大隊部，高老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下播音機器的操作過(guò)程，我也集中精神認真地聽(tīng)著(zhù)。這時(shí)高老師說(shuō)：“下個(gè)星期由602班負責播音”。我一聽(tīng)，不由得驚了一下，為什么是我們班呢？為什么不是從601開(kāi)始呢？話(huà)到嘴邊，但我還是咽了回去�；氐桨嗬锖�，我仍百思不得其解！
于是晚上回到家里，我匆忙地準備著(zhù)稿子，反復練習著(zhù)朗讀，希望不要給我們班丟臉。
星期一一大早，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到教室，望著(zhù)墻上的時(shí)鐘，希望時(shí)間可以走得慢一點(diǎn)�？上Ｍ倸w是希望，組長(cháng)朱一凡叫上我以及另外幾個(gè)同學(xué)一起去了大隊部�！凹t領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了！”朱一凡說(shuō)著(zhù)開(kāi)頭，第一個(gè)是李婕讀，第二個(gè)就是我讀了。李婕讀得很快，所以不一會(huì )就到了我，“行路難，唐李白……”我盡可能的拿出最好的狀態(tài)。
讀完后我發(fā)現并沒(méi)有太難，放輕松就好，希望下次我能讀得比這次好！
煩惱的作文500字 篇6
我是一個(gè)初一的學(xué)生，人小可煩惱還真不少 。
我從小就就很胖，而且也很饞。多次想減肥，但計劃總是一次次落空。為此我很煩惱。后來(lái)，我想忘掉它，但卻總有人給我起一些外號，我試圖不去理會(huì )他們，可是他們還是經(jīng)常在我面前晃動(dòng)，他們叫我外號的聲音依然時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊回響。
一次，一個(gè)經(jīng)常嘲笑我的同學(xué)非說(shuō)要給我唱歌。我知道他不懷好意，便盡量地快走，好避開(kāi)他，可他竟然直接唱了起來(lái)，調是一點(diǎn)沒(méi)錯，可歌詞已經(jīng)完全走了樣，那里面全都是嘲笑我的。周?chē)娜吮l(fā)出一陣狂笑。那時(shí)，我真委屈的要哭了。我從來(lái)沒(méi)有招惹他們，他們笑話(huà)我只是圖開(kāi)心嗎？但為什么要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上呢？那一天我沒(méi)有再笑過(guò)，直到晚上也難以入睡。
后來(lái)，我發(fā)現了他嘲笑我的原因。他根本不怕別人笑話(huà)，在別人嘲笑他時(shí)，他還笑呵呵的，一副洗耳恭聽(tīng)的樣子。
從這以后，我才明白，這幾乎是個(gè)惡性循環(huán)，我無(wú)法改變這種循環(huán)的性質(zhì)，我只能努力地不去做這里的一分子，但這真的很不容易。
“近朱者赤，近墨者黑�！庇袝r(shí)我也會(huì )有嘲笑別人的'沖動(dòng)，雖然我盡力地控制著(zhù)，可不能永遠這樣��！
有些人說(shuō)我高傲，不愿與同學(xué)交往，可有誰(shuí)知道，高傲的下面是一顆自卑的心！因為，在同學(xué)的嘲笑面前，我覺(jué)得抬不起頭，因為自卑，我不愿意與人交往，以冷漠抵御著(zhù)外面的世界。我累，我想走出這個(gè)房子，可我又怕受到傷害。青春的矛盾心理為什么這么難克服，我想真誠地面對每一個(gè)人，可為什么會(huì )有這么多人阻擋。有誰(shuí)告訴我，這是為什么？
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