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實(shí)用的尷尬作文500字(精選9篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的尷尬作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尷尬作文500字 篇1
星期一的早上，我和妹妹、爸爸早早地起了床，爸爸從車(chē)庫里推出摩托車(chē)，一邊推車(chē)一邊說(shuō)：“我今天把你們送到橋頭你們自己搭車(chē)，好嗎？因為今天我要去灌液化氣，你們自已能行嗎？”我們都答應“行！”
爸爸把我們送到橋頭，就走了。我們等了一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，車(chē)上人很多，我們很擠，不過(guò)也只能這樣。
一會(huì )兒，車(chē)到了澧斕完中就下了一半的人。這時(shí)，別人開(kāi)始注意我們是雙胞胎了，由于我們今天穿著(zhù)校服，早上比較冷，又帶著(zhù)一頂藍色帽子，頭發(fā)也短，別人竟然把我和妹妹認成了男孩。
其中一位老奶奶說(shuō)：“弟弟，坐在這兒來(lái)吧，你們是不是雙胞胎呀？”
我們回答說(shuō)：“是！”又有一位老奶奶說(shuō)：“你們是不是讀二年級的？”我沒(méi)有回答，另外一位老奶奶說(shuō)：“喲，絕對不止那么大，最起碼讀三、四年級了！”
售票人員說(shuō)話(huà)了：“你們讀幾年級了�！蔽艺f(shuō)：“五年級！”可其中一位老奶奶不相信，說(shuō)：“不可能，是不是沒(méi)讀五年級說(shuō)讀五年級呀？”售票員接著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)讀五年級她不會(huì )講讀五年級呀，雙胞胎是矮一點(diǎn)啦！”
這時(shí)一位老爺爺說(shuō)：“你們是不是男孩呀，像是男孩�！币晃焕夏棠陶f(shuō)：“有可能是女孩，因為她們的.書(shū)包是花的�！痹谒麄兊恼勗�(huà)間，公交車(chē)到了二完小門(mén)口。
我和妹妹下車(chē)了，我想：這次坐公交真是太尷尬了！
尷尬作文500字 篇2
記得那是四年級暑假的一天，我準備去超市買(mǎi)東西。那天風(fēng)好大，樹(shù)都被吹得搖搖晃晃，人們只能瞇起眼睛走路，我加快步子向超市跑去，忽然聽(tīng)到后面“哐啷”一聲，回頭一看，原來(lái)是停在超市門(mén)口的一輛自行車(chē)被風(fēng)吹倒了。我急忙跑了過(guò)去，費了九牛二虎之力才扶起那輛車(chē)子。我拍拍身上的灰塵，心里高興著(zhù)，轉身想離去。
“小鬼！撞倒了我的車(chē)想溜，沒(méi)那么便宜！”從馬路那邊，突然沖來(lái)一位氣勢洶洶的叔叔，吼聲如同炸雷一般，把我嚇了一大跳。他一把抓住了我，我被這突來(lái)的情況嚇呆了，愣在那里。周?chē)娜艘幌伦泳奂饋?lái)，他們同情地望著(zhù)我，開(kāi)始議論起來(lái)。我不知道該怎么辦，委屈的淚水在我眼里打轉，好像馬上就要流出來(lái)。我很想告訴這位叔叔，這不是我弄的，是風(fēng)把它刮倒的�？涩F在什么都說(shuō)不出口，我的.心急了起來(lái)。
正當我處境尷尬的時(shí)候，人群里走出一位阿姨來(lái)。她說(shuō)：“剛才的情況我都看到了，不是這孩子撞倒了車(chē)，而是你的車(chē)子被風(fēng)吹倒了，她幫你扶起來(lái)，你應該向她道謝才對�！甭�(tīng)了這話(huà)，那位叔叔的臉一下子紅了，不好意思地說(shuō)了聲：“對不起，誤會(huì )你了。謝謝你�！薄皼](méi)關(guān)系�！薄蔽倚÷暤貙δ俏皇迨逭f(shuō)，同時(shí)，也對那位阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝你，要不是你的辯解，不然我不知道會(huì )怎么樣�！卑⒁陶f(shuō)：不用謝，這是事實(shí)嘛，你并沒(méi)有騙人��！你真是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，我感到一陣溫暖，鼻子一酸，委屈的眼淚終于掉了下來(lái)。
這下我可明白了，做好事——有時(shí)還真令人尷尬，被人誤會(huì )，但無(wú)論如何，我將繼續做好事，因為這世上還是好人多。
廣東深圳羅湖區翠茵小學(xué)五年級:溫林逸
尷尬作文500字 篇3
這天早晨醒來(lái)，我發(fā)現已經(jīng)7時(shí)25分了，便匆匆忙忙地穿好衣服、褲子。多管齊下，我發(fā)現速度竟比以前快了好幾倍！剛洗完臉，我就背上書(shū)包出門(mén)了。想不到，一件尷尬的即將降臨……
好不容易沒(méi)遲到，跟著(zhù)大家到操場(chǎng)做操去了。操做完，開(kāi)始跑步了，和我一齊排在前面的幾個(gè)同學(xué)對著(zhù)我擠眉弄眼，弄得我怪不好意思的。我低頭一看。��！我的鞋子一只是涼鞋，另一只竟是跑鞋！那只涼鞋里五個(gè)腳趾正齊刷刷地露著(zhù)頭朝我致敬。老師見(jiàn)了忍俊不禁，其它同學(xué)見(jiàn)了更是笑得前俯后仰�；亟淌液�，同桌趙綺文大聲喊：“趙際鵬鞋子穿錯了，一只涼鞋，一只跑鞋……”引來(lái)許多“慕名前來(lái)”的同學(xué)。大家像看外星人一樣看著(zhù)我，羞得我直把腳往座位下縮。
中午，我吃完飯正要回教室，在一樓遇上了表弟，他瞅了我半天，突然冒出一句話(huà)來(lái)：“鵬鵬哥哥，你的鞋穿錯了！”這下可好，其他班級的`同學(xué)聞聲后，都用詫異的目光盯著(zhù)我的鞋，我真是無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
上興趣班了，走進(jìn)圍棋班教室，心想：這下不會(huì )尷尬了吧？但是，還有幾個(gè)同學(xué)盯著(zhù)我的鞋不放。
放學(xué)了，我們排隊出校門(mén)，我?jiàn)A在同學(xué)們中間，低著(zhù)頭縮著(zhù)肩膀，想不引起別人注意，可鄭豪揚的外婆還是發(fā)現了我的“腳上乾坤”，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這下你可吃到了粗心的苦頭了！”
尷尬作文500字 篇4
每個(gè)人都有尷尬的時(shí)候，當然，我也不例外。
記得有一年暑假，爸爸媽媽帶我到公園玩。一天下來(lái)，我們都很累！總算等到回家的公交車(chē)了，幸虧是總站，車(chē)上有空位置座，不然，站著(zhù)可要累死了！
上車(chē)沒(méi)多久，我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。只是一會(huì )兒的功夫，我就被車(chē)子給顛簸醒了。我坐坐正，忽然看見(jiàn)一位剛上車(chē)的老奶奶彎著(zhù)腰，拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地朝我們這里走來(lái)。
這時(shí)，車(chē)上響起了：“請主動(dòng)給老弱病殘孕婦讓座，請主動(dòng)給老弱病殘孕婦讓座。謝謝合作！”我看看四周，見(jiàn)椅背上貼著(zhù)“老弱病殘孕專(zhuān)座”的位置上，都坐著(zhù)年輕的叔叔阿姨、哥哥姐姐們，他們帶著(zhù)“MP3”、蹺著(zhù)二郎腿、看著(zhù)窗外，一副悠然自得的樣子。
此時(shí)我看了一下自己坐的椅子背后，這不看不知道，一看嚇一跳：我的椅子后竟然也貼著(zhù)紅底白字的“老弱病殘孕專(zhuān)座”！
我既不老也不弱，不病不殘，更不孕。坐在這樣的椅子上，覺(jué)得好別扭！我暗自揣度，如堅持不讓?zhuān)@得多沒(méi)有少先隊員的那種“風(fēng)度”；讓吧，自己又很累，又不好意思跟爸爸、媽媽擠在一起！怎么辦？怎么辦？好尷尬！
短暫的思想斗爭，打敗了自私的“我”。我立刻站起來(lái)，給老奶奶讓座。沒(méi)想到的是，老奶奶看著(zhù)我一臉疲憊的樣子，慈祥地說(shuō)了這樣一句話(huà)：“好孩子，我下一站就要下車(chē)了，還是你坐吧！如果大家都變成你這樣，那世界該有多美好��！”
我不好意思的`笑了笑，又尷尬地坐了下去。無(wú)意間的一轉頭，卻看見(jiàn)那些悠閑的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也都很尷尬……
此時(shí)，我感覺(jué)車(chē)上所有的人們都把目光轉向了我，是贊許？是責備？我的內心再也無(wú)法平靜，只是身上的疲憊一下消失得無(wú)影無(wú)蹤！
尷尬作文500字 篇5
今天早上，由本人提出，經(jīng)過(guò)層層的思考，層層的問(wèn)話(huà)，層層的點(diǎn)頭，終于我們一桌六個(gè)人在一桌之長(cháng)葉愛(ài)燕的“帶領(lǐng)”下沖進(jìn)了小吃部。
在經(jīng)過(guò)N秒的沖刺以后，我終于站在小吃部的排列里。
同在一桌吃飯的同胞們也各自搶到了有利的位置。
趁著(zhù)排隊的那一空檔，我那平時(shí)愛(ài)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的缺點(diǎn)就暴露無(wú)遺，我和排身后的孫飄飄“打成了一片�！�
忽然，我的眼角瞟到一個(gè)人。
“他”,短短的`頭發(fā)，很短，這也沒(méi)什么呀�！白羁蓯�(ài)”的是“他”竟然穿著(zhù)一件深藍、深紅相配的外套，更可惡的是，我弟弟也有一件和“他”顏色差不多的衣服……
于是乎，我在腦袋里，心里對那個(gè)人有了基本上的定義……
于是乎，我側過(guò)頭，在我本人看來(lái)還算輕的聲音問(wèn)排在另一隊的徐謙謙：“學(xué)校不是在小吃部分開(kāi)男女兩列的嗎？怎么……”
本人的口水還沒(méi)噴夠，只見(jiàn)排在那位人士后面的一位純潔可愛(ài)的小姑娘邊指著(zhù)前面那位人士，邊對我說(shuō)了我這輩子即使被車(chē)撞死也不會(huì )忘記的話(huà)：“你說(shuō)她，她是個(gè)女的�！�
出于本能反應，我“啊”的一聲托口而出，之后才意識到，我又失態(tài)了。
我傻呼呼：“嘿嘿”兩聲，便極不自然的轉過(guò)頭。
啊，老天啊，讓時(shí)間在這一刻停止吧，或者讓墻上出一道縫，讓我鉆進(jìn)去，即使是地上出現了一條縫，我也鉆定了。
地哪，我犯了連三歲小孩子都不會(huì )犯的錯誤--男女不分，至少他還認得出誰(shuí)是媽媽?zhuān)l(shuí)是爸爸啊。
于是乎，我的臉開(kāi)始慢慢地升溫升溫。
而那位“女孩”竟一直盯著(zhù)我看，好像不把我看難為情來(lái)誓不罷“看”似的。
買(mǎi)完了早飯，我逃地似地離開(kāi)了“案發(fā)現場(chǎng)�！�
尷尬作文500字 篇6
“嗨，我系一個(gè)小靚女！想唔想知我系邊個(gè)呢？”
——怎么樣，看不懂這些稀奇古怪的語(yǔ)言吧！告訴你吧，這是我在向你打招呼呢——嗨，我是一個(gè)小靚女！你想知道我是誰(shuí)嗎？
其實(shí)，我也不是“正宗”的廣東小靚女，我的老家在陜西，出生在中國最浪漫的城市——廣東珠海。從小到大，雖然我生活在這個(gè)地方，可是依然不會(huì )說(shuō)世界上“最難懂、最難說(shuō)”的方言——廣東話(huà)！
記得有一次，我和朋友在車(chē)上等媽媽?zhuān)覀z左等右等，也不見(jiàn)媽媽的身影。過(guò)了好久，只見(jiàn)她慢吞吞地提著(zhù)個(gè)袋子，悠閑地走了過(guò)來(lái)。我著(zhù)急地大喊：“開(kāi)堤了——”話(huà)剛出口，朋友便在旁邊“哈哈”地笑個(gè)不停，“你說(shuō)的是何方語(yǔ)言��？”
“什么，這都聽(tīng)不出來(lái)呀？”我從座位上站起來(lái)，“我是在說(shuō)‘快點(diǎn)呀……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，朋友笑得更厲害了：“那是‘快D啦，不是‘開(kāi)堤了，你的廣東話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不標準……”聽(tīng)了朋友的`話(huà)，我慚愧地連連點(diǎn)頭。唉，還能說(shuō)什么呢，看來(lái)下次不能再犯這樣的“低級錯誤”了！
還記得有一次，我和媽媽去廣州玩，在街上看見(jiàn)了個(gè)漂亮的洋娃娃，這可是我夢(mèng)寐以求的“伙伴”。我摸來(lái)摸去，愛(ài)不釋手。這時(shí)，漂亮的服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“小朋友，你想要咩��？”我一聽(tīng)，頓時(shí)就懵住了：她說(shuō)什么呀，我都聽(tīng)不懂。服務(wù)員似乎看出了了我聽(tīng)不懂，便趕緊笑盈盈地用普通話(huà)向我問(wèn)道：“小朋友，你想要什么呀？”我這才明白過(guò)來(lái)，買(mǎi)下了洋娃娃。這件事，我現在想起來(lái)都覺(jué)得臉紅紅的。
看，這就是我這個(gè)不地道的“廣東小靚女”生活中的尷尬事。所以呀，我一定要努力學(xué)習，爭取也能說(shuō)一口流利、標準的廣東話(huà)。
尷尬作文500字 篇7
我是全校個(gè)子最高的女學(xué)生，今年雖只有13歲，卻已有1．75米的個(gè)兒，在同學(xué)中顯得鶴立雞群。
新學(xué)期，換了個(gè)新老師。第一次上課起立時(shí)，老師看見(jiàn)我比大家要高出一個(gè)頭，以為我踮著(zhù)腳，就指名道姓地說(shuō)：葛瑾，你站在哪兒？一時(shí)，我被老師給問(wèn)呆了。過(guò)了好一會(huì )兒，我才紅著(zhù)臉說(shuō)：老師，我站在地上。這樣一說(shuō)，引起同學(xué)們的哄堂大笑。老師似乎沒(méi)聽(tīng)清楚，又問(wèn)了一遍。這回，我真的不知該怎樣回答了，幸好同學(xué)小聲地替我做了回答。老師總算聽(tīng)見(jiàn)了，可是她不相信，彎下身子．當證實(shí)我雙腳確實(shí)站在地上時(shí)，臉上露出一種不可思議的`表情。這時(shí)我感到很尷尬。
放學(xué)回家，我戴著(zhù)紅領(lǐng)巾和同伴一起走在路上，由于我特高，過(guò)往行人往往要回頭看看我，并且還議論些什么，弄得我挺不好意思的。
在老師們的眼里，我好像是個(gè)很懂事的大孩子，因此，在勞動(dòng)時(shí)，我干的活總比別人多，比別人重。有一次，在大掃除中，我快干完自己的活了，這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：葛瑾，等會(huì )兒你到我的包干區去幫幫忙，那兒是幾個(gè)四年級的小朋友，我怕他們掃不干凈。沒(méi)辦法，我也只好從命了。后來(lái)，整個(gè)上午，我都不停地干活，感到疲憊不堪。
雖然，我有常人沒(méi)有的煩惱，但由于我和同學(xué)、老師相處得挺和睦，因此，這些煩惱頃刻問(wèn)也就煙消云散了。
尷尬作文500字 篇8
等公交啊等公交，三分鐘過(guò)去了，五輛公交車(chē)過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十輛公交車(chē)過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，十二輛公交車(chē)過(guò)去了，然而我依舊在等公交車(chē)，因為過(guò)去的它們都不是我坐的公交車(chē)！
和我一起的還有一個(gè)舍友，他也和我一起等待，等待的過(guò)程真的`不容易，而且這個(gè)過(guò)程很無(wú)聊，并且此時(shí)的天氣很冷，等著(zhù)的時(shí)候就覺(jué)得自己的衣服似乎越來(lái)越薄，越來(lái)越不能抵御寒冷，自己的雙腿已經(jīng)有一些冰冷，而雙手一直就在自己的衣服里面，由于我的衣服沒(méi)有帽子，因此自己的耳朵也越來(lái)越冷了。
我們兩個(gè)人看見(jiàn)時(shí)間過(guò)去很久，不過(guò)公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)，天色越來(lái)越晚，于是我們決定先去吃飯，吃飯以后再一次坐公交車(chē)回學(xué)校，我覺(jué)得這個(gè)主意不錯，對于這個(gè)地方我也不熟悉，不過(guò)還是去下一個(gè)站臺吃飯也可以，反正回去之后還是需要吃飯！
我沒(méi)有想到一站路這么遠，平時(shí)都是坐公交車(chē)，也沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間花費了多少，然而走路的時(shí)候就不一樣了，好幾分鐘過(guò)去了，然而還沒(méi)有看見(jiàn)站臺，我在這個(gè)時(shí)候就看見(jiàn)了好幾輛公交車(chē)過(guò)去了，而且這還是我等待很久沒(méi)有等到的，我的舍友就有些后悔了，到了站臺以后發(fā)現這里還沒(méi)有飯店，因此在這個(gè)時(shí)候越來(lái)越后悔。
再一次看見(jiàn)一輛車(chē)過(guò)去，而我們距離站臺不遠，我們兩個(gè)人準備吃飯的信念立即改變了，我們兩個(gè)人馬上轉頭，跑步去站臺坐公交車(chē)回去了！
尷尬作文500字 篇9
我那個(gè)小小的老年機功能挺多，不但能打電話(huà)，還能設鬧鐘。因為我常常忘把作業(yè)交給媽媽檢查，所以我設了一個(gè)鬧鐘，在星期天晚上六點(diǎn)半。
星期六晚上，我到外面補奧數。老師正在講一道題�！八赃@道題我們——”“嗶嗶，嘩”。有一個(gè)神秘的聲音響起，打斷了老師。老師只好重新講：“所以——”“嗶嗶嘩”神秘聲音再次響起。老師火冒三丈，大吼：“到底是——”“嗶嗶嘩”。全班哄堂大笑。老師瞪著(zhù)冒火的眼睛朝我這邊望——其實(shí)根據聲音的大小我也判斷出神秘聲音是從我周?chē)l(fā)出的。好在聲音消失了，于是老師繼續講題。
可是，過(guò)了五六分鐘，神秘聲音再次響起。之前老師眼里的火和現在老師眼里的火比，簡(jiǎn)直像火柴上的'火和太陽(yáng)中心的火比。突然，老師走過(guò)來(lái)，沖我吼：“你搞什么幺蛾子！”我欲哭無(wú)淚：“我也不知道啊……”旁邊同學(xué)對我說(shuō)：“你看看地板和抽屜�！蔽铱戳丝吹匕搴统閷�，什么都沒(méi)有！老師只好把我“請”出了教室，要我把身上的東西解決干凈再進(jìn)教室。
嘿，神秘聲音跟著(zhù)我走出了教室！我只好在身上摸。摸了半天，終于發(fā)現裝老機的那個(gè)口袋有輕微的振動(dòng)。我把老年機摸出來(lái)，居然是老年機在響。鬧鐘不是該明晚響嗎？看來(lái)老所機只能打電話(huà)，其他功能都不靠譜。
我關(guān)了老年機回到教室。老師依然瞪著(zhù)眼睛把我望著(zhù)，同學(xué)依然哄堂大笑著(zhù)，我依然尷尬著(zhù)。
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