《榜樣》作文500字

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的《榜樣》作文500字10篇，歡迎大家分享。

《榜樣》作文500字 篇1

　　你帶著(zhù)江南水鄉的多情與嫵媚來(lái)到我身邊，用江南的似水柔情感染著(zhù)我，你是我的好榜樣。

　　不記得你我如何相識，只記得細長(cháng)的手指撩動(dòng)琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞，細膩柔滑。著(zhù)實(shí)令我羨慕�？僧斘矣|碰琴弦時(shí)卻常常發(fā)出病如膏肓的呻吟，打碎了你的美好，卻將我的魯莽暴露無(wú)遺。我不敢正視你的眼，怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執起我的手，一個(gè)個(gè)音符地練習。當我滯笨的手極不熟練地播出一個(gè)曲子時(shí)，你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪，用你那淺淺的笑容為我的樂(lè )曲畫(huà)上了句號。

　　你不僅帶著(zhù)我在音樂(lè )的海洋里遨游，你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動(dòng)，一顰一笑都是我模仿的對象。有時(shí)常在鏡子前為練一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作花一上午的時(shí)間。這常常引得父母的不解和朋友們的癡笑。那是因為他們不了解你的每一言，每一語(yǔ)都透出一種溫暖，如冬日的初陽(yáng)般溫和。消除一切冰雪，也消除人與人之間的陌生，人與人之間的距離。你會(huì )用眼神去安慰別人，去鼓勵他人，將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣，擁有如此神奇的`魔法棒。

　　你不僅嫵媚動(dòng)人，而且知識淵博，你最?lèi)?ài)的一曲《枉凝眉》深深打動(dòng)了我的心扉�！耙粋�(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇�！蹦愠３Ｔ谖颐媲百潎@。你說(shuō)：“一篇文章，一首曲子都是用心交織在一起的，只有心真、心善、心美，才能創(chuàng )作出舉世聞名的著(zhù)作。做人亦如此，只有用心，才能譜寫(xiě)完美人生�！碑敃r(shí)我并不懂，只知道你的每句話(huà)都是心底最深處源泉的震顫。

　　你是我的好榜樣，不僅因為你的溫柔，你的善良，還因為你為我的人生指出了方向，今天我再一次用滯笨的手，不是為你彈出頌歌，而是為你譜出贊詞！你，是我的好榜樣！

《榜樣》作文500字 篇2

　　平凡的人也能做出驚天動(dòng)地的事情，這是我看完感動(dòng)中國》后最深的感想，一個(gè)人只要有堅定的信念，她就是你身邊的榜樣！

　　照顧殘疾家人工人朱邦月用他的行動(dòng)詮釋了人間這愛(ài)的無(wú)私，用他的行動(dòng)詮釋了“執子之手”不再是一句承諾，用他寬厚的肩膀詮釋了父愛(ài)如山的偉大。一個(gè)人照顧一個(gè)殘疾就很不容易了，可他卻做了四十年這樣的工作，毫無(wú)怨言，笑臉相迎，用他的樂(lè )觀(guān)和執著(zhù)譜寫(xiě)了人生壯美的`樂(lè )章！

　　朱邦月面對災難和不幸選擇了面對，而且是坦然的笑著(zhù)面對，這不僅僅是一種精神，更多的是他無(wú)私的博愛(ài)，是許多常人所做不到。這讓我想到了自己面對事情時(shí)的渺小和脆弱，人生不如意十有八九，在困難面前我選擇的是抱怨，所以我是不快樂(lè )的。而朱邦月選擇的是笑對，所以即使是在大的磨難都會(huì )被他嚇倒，他是勝利者，更是我學(xué)習的榜樣！

　　人生的舞臺說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，但是只要你有堅定的信念，你一樣可以成為榜樣！除了感動(dòng)我們更應該做的是怎樣將自己的愛(ài)傳出去，讓需要溫暖的人得到溫暖，一滴水很小，但是流進(jìn)了大海又會(huì )很大，這就是傳遞的力量！感動(dòng)中國曾不止一次的感動(dòng)我，除了感動(dòng)我們更應該付出行動(dòng)！

　　伸出你的手，伸出我的手，讓我們把這份感動(dòng)化成力量傳遞給每一個(gè)人！祝福你也祝福我，祝福我們的祖國和所有善良的人們幸福！

《榜樣》作文500字 篇3

　　李梅，是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的小伙伴長(cháng)得挺俊俏，圓圓的臉，細細的眉，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴。后腦勺上還扎著(zhù)個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮�？瓷先ビ肿孕庞株�(yáng)光。她不僅人長(cháng)得可愛(ài)，而且她學(xué)習刻苦成績(jì)優(yōu)秀。無(wú)論是大考還是小考，她的各科學(xué)習成績(jì)總是名列前茅，被大家稱(chēng)為“學(xué)習之星”，真讓我羨慕得不得了。

　　你們也許會(huì )問(wèn)：“她為什么會(huì )學(xué)習這么好？”其實(shí)我也很納悶。為此，我就細心地觀(guān)察了她一陣，原來(lái)她上課的時(shí)候，能一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，她一邊聽(tīng)，還一邊記。在我看來(lái)，要做到這一點(diǎn)并不容易，需要恒心和毅力。

　　有一次，我從她手里拿過(guò)書(shū)一看，這是一篇還沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文，她已經(jīng)用筆在上面作了許多標記。我便好奇地問(wèn)：“你記的這些符號是什么意思？”她甜甜地一笑，然后認真地對我說(shuō)：“打圈圈的，是懂得的；打半圓圈的，是不太明白的，等老師講課時(shí)，我要留心聽(tīng)，聽(tīng)明白了，再打圈圈；打黑點(diǎn)的是生字。如果再有不明白的地方，我就去請教老師”。

　　聽(tīng)了她的話(huà)，頓時(shí)，我恍然大悟，她之所以學(xué)習這么好，完全是靠她一絲不茍的勤奮和一點(diǎn)一滴的積累得來(lái)的`。這時(shí)，我不由自主地伸出了大拇指稱(chēng)贊說(shuō)：“你真的很棒！”你有這么好的學(xué)習方法，令人佩服，值得學(xué)習。平時(shí)同學(xué)們都說(shuō)你天資聰明，其實(shí)是你勤奮好學(xué)，你真正懂得了學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)的道理！“聽(tīng)了我的一番話(huà)，她笑了，笑的那么甜美，笑的那么燦爛。

　　此時(shí)我就想：這位名符其實(shí)的”學(xué)習之星“，不就是我心中的榜樣嗎？只要我以她為榜樣，加倍努力，總有一天我就會(huì )像她一樣棒！

《榜樣》作文500字 篇4

　　一天，我在翻柜子時(shí)，不經(jīng)意翻出了我和弟弟的合影。我和弟弟小時(shí)候的事，也在我的腦海里一一浮現。其中我和弟弟一起去買(mǎi)冰棒的事，也在我的腦海里一一浮現。其中我和弟弟一起去買(mǎi)冰棒的事，我依然記憶猶新。

　　那天，太陽(yáng)好象發(fā)怒了，滿(mǎn)臉通紅，照得火辣辣的，沒(méi)辦法，只好領(lǐng)弟弟去買(mǎi)冰棒了。

　　小弟弟才3周歲了，但是他最?lèi)?ài)是的就是冰棒了，因為他喜歡那種酸酸的、甜甜的感覺(jué)，所以在路上，小弟弟又蹦又跳又唱，興奮的簡(jiǎn)直無(wú)法形容。不料，前面有一快磚，小弟弟不留神，一下子踢到了上面，摔了一個(gè)大跟頭，我見(jiàn)了急忙趕上前去，把他扶起來(lái)，沒(méi)想到他的嘴唇磕破了，手也蹭下去了一層皮，鮮血也隨之慢慢流了出來(lái)。我問(wèn)他：“疼不疼？”他卻把我摟在懷里說(shuō)：“不疼不疼�！蔽疫@個(gè)當姐姐的心疼的都快要哭了，而他還裝出一副大人的'樣子來(lái)安慰我。

　　看他傷成這樣，我決定背他回家。而他卻不樂(lè )意了，說(shuō)不買(mǎi)了冰棒絕不回家，我只好又領(lǐng)著(zhù)他奔小超市去了。

　　到了那有一問(wèn)題出現了??柜臺太高他看不見(jiàn)里面，于是我決定抱著(zhù)他看，他還不同意，屁顛屁顛的跑到鄰居家借了一個(gè)小板凳，立在了上面，在柜臺上面看看東，瞅瞅西，才挑到了他的最?lèi)?ài)。

　　看吧！我的小弟弟好象剎那間長(cháng)大了一樣，不像其他小朋友讓人抱，讓人哄，而從他身上又讓我學(xué)到一種長(cháng)大后的堅強，看到了我身上所沒(méi)有的品質(zhì)。 在以后的學(xué)業(yè)中，無(wú)論遇到什么事，我都會(huì )以小弟弟的經(jīng)歷來(lái)告戒自己：要像弟弟一樣堅強，學(xué)會(huì )長(cháng)大，以為他是我的榜樣。

《榜樣》作文500字 篇5

　　放寒假了，我像往常一樣，每天務(wù)必完成媽媽給我做好的學(xué)習計劃。做寒假作業(yè)、背詩(shī)、讀課外書(shū)……然后再幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，其此這幾天還有一個(gè)疑團總是困繞著(zhù)我。

　　怎么回事呢，告訴您吧，凡是來(lái)過(guò)我們家的人都說(shuō)我們這幢樓的樓道與眾不同，墻壁雪白，一點(diǎn)污跡都沒(méi)有，欄桿上干凈得只要太陽(yáng)光一照射在上面，就會(huì )發(fā)出光來(lái)，再一瞧地面，哇！簡(jiǎn)直一塵不染！

　　��！難道這里面有“謎”？于是我就開(kāi)始留神起來(lái)。12月24日，天剛朦朦亮，一陣輕微的“沙沙”聲驚醒了我，我悄悄地起床，把門(mén)輕輕地打開(kāi)。透過(guò)門(mén)縫，我隱隱約約看見(jiàn)有個(gè)人正在掃樓道。這人頭上戴著(zhù)一個(gè)黃帽子，嘴上戴著(zhù)一只口罩，肩上搭著(zhù)一條毛巾。她彎著(zhù)腰，手拿一把掃帚，吃力地掃著(zhù)。掃完后，她又拿來(lái)一塊布，浸濕了水，把它擰干，照樣彎著(zhù)腰，仔細地擦著(zhù)。

　　終于，她抬起了頭，用手捶著(zhù)后背。啊，是王奶奶！要知道她可是快80歲的人��！我也是樓道一員，這樣的.事我也該做��！

　　第二天，我趕在了王奶奶之前起床，拿起掃帚就在樓道里掃起來(lái)。我先把第一層臺階上的灰塵都集中掃在左邊，然后再掃到第二層臺階上……就這樣我把整個(gè)樓梯掃了一遍。掃完后我又拿來(lái)一塊布，浸濕了水后，把欄桿從頭到尾抹了一遍。才把欄桿抹個(gè)雪亮。我還打來(lái)水。給樓道窗臺上的花澆了水。一陣晨風(fēng)迎面而來(lái)，花兒直朝我點(diǎn)頭，似乎在表?yè)P我呢！

　　寒假里，隨著(zhù)新年的一步步到來(lái)，濃濃的節日氣氛，已經(jīng)蘊含著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)。在王奶奶的榜樣下，我又感受到了辛勤與勞動(dòng)者的快樂(lè )！

《榜樣》作文500字 篇6

　　秋風(fēng)吹，吹黃了柳樹(shù)，吹走了綠色，吹來(lái)了豐收，秋天的金黃裝點(diǎn)著(zhù)祖國的大好河山，也裝點(diǎn)著(zhù)我可愛(ài)的家鄉，可是……

　　在我走向學(xué)校的小路兩旁，小樹(shù)已經(jīng)變黃了，美中不足的是，樹(shù)杈上掛滿(mǎn)了塑料兜。雖然來(lái)往的人很多，但是人們來(lái)去匆匆，誰(shuí)也不去注意它。

　　清晨，我背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去時(shí)，總能望見(jiàn)一個(gè)矮矮的小女孩，踮著(zhù)小腳，用一根木棍鉤樹(shù)上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個(gè)究竟。哦！原來(lái)是鉤彩色的塑料兜��！

　　第二天，第三天……每當我走在這條小路上時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)那個(gè)小女孩用同樣的資勢鉤樹(shù)上的塑料兜。我終于對她產(chǎn)生了興趣，便站在樹(shù)上觀(guān)察起來(lái)。

　　她圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，正盯著(zhù)樹(shù)杈上的塑料兜。只見(jiàn)她用有鉤的木棍先把塑料兜下來(lái)，然后動(dòng)作和利落的把它們塞進(jìn)手中的大兜里。她全神貫注地忙著(zhù)，根本沒(méi)有注意到我的`存在�？吹蕉禎M(mǎn)了，她這才背上書(shū)包上學(xué)。拎著(zhù)那個(gè)大兜，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，隨手把大紙扔進(jìn)垃圾箱里。

　　幾天后，我仰望著(zhù)小樹(shù)，樹(shù)杈上再也看不到那些塑料兜了。但是，小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢仍然留在我的腦海中，她的身影，仍然留在每一棵小樹(shù)之下。

　　雖然是微不足道的一件事，卻深深地印在我的腦海了，讓我羞愧，讓我感動(dòng)。在今后的生活中，“讓我像她那樣，為家鄉的美化、凈化、綠化做一點(diǎn)貢獻吧！”

《榜樣》作文500字 篇7

　　回想進(jìn)入初中以來(lái)，有許多值得我學(xué)習的榜樣。比如：我們班的班長(cháng)，就是我學(xué)習的好榜樣，他是個(gè)“學(xué)習狂”，這點(diǎn)從平時(shí)的學(xué)習中就可見(jiàn)一斑了。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的座位被調整到班長(cháng)——周正前面，從與周正的接觸中，了解到他學(xué)習認真到怎樣的地步。

　　他不僅是上課認真聽(tīng)講，就連下課時(shí)也常常與同學(xué)探討問(wèn)題。盡管課間只有短短十分鐘的休息時(shí)間，可這在我們看來(lái)，犧牲寶貴的休息時(shí)間來(lái)鉆研學(xué)習上的問(wèn)題，簡(jiǎn)直比登天還難。別說(shuō)是十分鐘，那怕是一秒鐘也做不到。人們常說(shuō)：“選一個(gè)好榜樣，是成功的基礎�！毕氡匚覀兊陌嘀魅我彩浅鲇谙胱屗麨槲覀儤�(shù)立一個(gè)好榜樣，從而選擇了周正當班長(cháng)。

　　一年來(lái)，不知不覺(jué)中，我已把他當作我學(xué)習的榜樣，學(xué)習他對學(xué)習刻苦鉆研的精神。不論遇到什么困難，從不臨陣退縮，從不輕言放棄，做到永不言��！現在，有時(shí)遇上不懂的難題，我也會(huì )趁著(zhù)下課的時(shí)間，在對問(wèn)題還記憶猶新之時(shí)，與坐在我后排的周正、陳兆琪等同學(xué)進(jìn)行探討，以解決不懂的難題，從而掌握更多的'知識，更上一層樓！

　　不過(guò)，作為新中國的少年，從小努力學(xué)習，奠定扎實(shí)的基礎，將來(lái)為國家作出貢獻是沒(méi)錯的。但是，我們也要全面發(fā)展，不僅僅是成績(jì)好而已，還要追求體魄強壯，精神樂(lè )觀(guān)向上。只有這樣的人，才能獲得成功。

　　周正，我的好榜樣。

《榜樣》作文500字 篇8

　　在每個(gè)車(chē)水馬龍的城市十字路口，有這樣一群人——他們從不偷懶，不分晝夜，只是為了維護交通秩序和老百姓的人身安全，那他們到底是誰(shuí)呢？下面就讓我們一起來(lái)看看吧！

　　他們穿著(zhù)一身威風(fēng)凜凜的制服，都有一雙炯炯有神的眼睛和大樹(shù)般挺拔的身影，讓大家都不禁對他們敬佩不已，他們不分男女，但品行都如同一人。

　　他們任勞任怨，對一些人的辱罵毫不在意，對人民群眾卻永遠笑臉相迎，親切可人。在逢年過(guò)節的時(shí)候，大家都忙著(zhù)回家團聚，可他們卻依然堅守在十字路口的正中間。

　　不論是萬(wàn)物復蘇的春，還是驕陽(yáng)似火的夏，碩果累累的秋，白雪皚皚的冬；掃墓的清明，賽龍舟的端午，賞月的中秋，吃湯圓的元宵，放鞭炮的'春節……在四季的輪回中，在與親人相聚的節日里，他們?yōu)榱藞允貚徫�，卻只能和親人通個(gè)電話(huà)。

　　有一次，我和爸爸媽媽去水族館玩，因為兩輛不遵守秩序的私家車(chē)相撞，引發(fā)了嚴重的交通堵塞。正當大家都等得不耐煩的時(shí)候，他們出現了，多虧了他們，路上的行人才能趕回去處理手頭上的事情，而我們也及時(shí)地到達了水族館。他們指揮交通的樣子，深深地刻在我的心中。

　　現在，我們國家的私家車(chē)正逐年增加，交通事故的幾率也日益增多，可見(jiàn)他們的工作有多辛苦。

　　說(shuō)了那么多，我想大家都應該猜到了吧？其實(shí)啊，他們就是我們每次在路口遇到的人民交警，一個(gè)平凡卻不平庸的職業(yè)！亦是我心中永遠的榜樣。

　　座右銘：除非你甘心接受失敗，否則絕對不會(huì )被擊敗。

《榜樣》作文500字 篇9

　　那么,如何才能成為文一榜樣星呢？在學(xué)校,要愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和公共設施,不亂扔果皮紙屑。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監督。學(xué)習上，按時(shí)完成作業(yè)，養成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，敢于提問(wèn)。

　　與同學(xué)交往中，能做到團結同學(xué)，相互尊重，相互信任。一聲“你好”會(huì )給人帶去一天的好心情，一句“謝謝”能拉近人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

　　在校外，遵守交通規則，文明出行，富有愛(ài)心，不卑不亢。既彰顯文一學(xué)子的良好形象又學(xué)會(huì )保護自己不受傷害。

　　在家里，要尊敬長(cháng)輩，孝敬父母。隨著(zhù)年齡地增長(cháng)，我們總感覺(jué)父母不懂自己，其實(shí)我們又何嘗懂得他們。任性之后，不妨靜下來(lái)學(xué)會(huì )換位思考，實(shí)際上爸爸媽媽嚴厲的言行背后是一顆顆折折疊疊都深?lèi)?ài)著(zhù)我們的心。

　　同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；一個(gè)習慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì )給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì )給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠，別人會(huì )給你溫馨的思念。榜樣，正是在這樣一個(gè)個(gè)微小的舉動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)的。

　　同學(xué)們，作為文一學(xué)子，無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中，我們時(shí)刻都要注重自己的`一言一行，舉手投足之間盡顯新時(shí)代好少年的風(fēng)采。我們要努力向榜樣學(xué)習，人人爭做文一榜樣星,讓文一的天空更加璀璨。

　　在這鮮艷的五星紅旗下，我們再次呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，爭做文一榜樣星！

　　謝謝大家！

《榜樣》作文500字 篇10

　　我的同班同學(xué)李羿緯，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高鼻梁，小嘴巴，瘦高個(gè)。他不但是我的好朋友，還是我學(xué)習上的好榜樣。

　　李羿緯學(xué)習不但踏實(shí)認真，而且還非常主動(dòng)好學(xué)。三年級下學(xué)期的時(shí)候，數學(xué)老師提倡同學(xué)們每學(xué)完一個(gè)單元要根據單元內容制作一張簡(jiǎn)單的手抄報。因為不是硬性任務(wù)，我就一個(gè)單元也沒(méi)有做。但是李羿緯卻堅持每個(gè)單元都進(jìn)行整理，期末的時(shí)候還把十個(gè)單元的重點(diǎn)系統地整理在一張大紙上，復習時(shí)一目了然。而我在學(xué)習上缺乏主動(dòng)性，經(jīng)常需要媽媽在后面督促。

　　李羿緯還勇于鉆研，善于動(dòng)腦。這段時(shí)間，我們舉行了幾次數學(xué)競賽。每次李羿緯的成績(jì)都很優(yōu)秀，讓我羨慕不已。后來(lái)我向他請教，李羿緯說(shuō)暑假的時(shí)候，他都做完整整一本奧數題了。我這才明白，好成績(jì)不是憑空來(lái)的，是付出辛苦后的回報。

　　李羿緯在學(xué)習上遇到不會(huì )或做錯的題一定要弄明白，從不放過(guò)。記得三年級的一次期末考試，他把“異想天開(kāi)”的“異”寫(xiě)錯了。他不知道錯在哪了，就向老師請教，老師告訴他：“‘異想天開(kāi)’的‘異’上面要封口，是巳不是已�！崩铘嗑暯K于弄明白自己錯在了哪里，從此以后再也沒(méi)錯過(guò)。而我對待自己不會(huì )的`問(wèn)題得過(guò)且過(guò)，以至于好幾次都在自己做過(guò)的題上碰釘子，摔跟頭。正如媽媽常對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“如果你對待自己的錯誤沒(méi)有一個(gè)認真的態(tài)度，那么下次你同樣也會(huì )犯錯誤�！痹谶@方面，我最應該向李羿緯學(xué)習了。

　　這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友李羿緯。他既踏實(shí)認真，又主動(dòng)好學(xué)。是我學(xué)習的好榜樣。

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