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實(shí)用的慢慢作文500字
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的慢慢作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
慢慢作文500字 篇1
有人說(shuō)：“現在的社會(huì )是快節奏的，生活也是�！钡拇_，在“快餐文化”泛濫的今天，所有的事物仿佛都加快了步伐，好像只有在“速度與激情”中才能體會(huì )到快樂(lè )。但也有一些人，會(huì )適當放慢腳步，去聆聽(tīng)生活的真諦，我，應該也在其中。
一隅書(shū)香
書(shū)，是寧靜的伙伴。窗臺邊，捧一本好書(shū)，泡一杯清茶，任由時(shí)間像陽(yáng)光一般在書(shū)縫中流逝。書(shū)頁(yè)的墨香與茶葉的清香交融在一起，與窗外煙雨朦朧下的江南小城形成一幅淡雅的水墨畫(huà)面。累了，輕輕合上書(shū)，啜一口清茶，望著(zhù)庭前花開(kāi)花落，看著(zhù)天上云卷云舒，讓經(jīng)文字滌蕩過(guò)的心靈，隨那似曾相識的歸雁飛向遠方。
一角殘棋
“老爸，來(lái)下一局棋！”對于這樣的請求，父親一向是來(lái)者不拒的。輕輕拂去棋盤(pán)上的灰塵，落子聲與窗外樹(shù)葉的沙沙聲此起彼伏。樹(shù)影將陽(yáng)光打碎在散發(fā)著(zhù)古樸光芒的.銅色棋子上，對局二人面帶微笑,盡情施展文韜武略、運籌帷幄中灰飛煙滅。突然，一人出其不意，一方敗下陣來(lái)。一陣靜默后，二人撫掌大笑，讓笑聲在夕陽(yáng)的余暉下慢慢沉淀為燦爛的金色。
一卷膠片
如果有人說(shuō)：攝影是最燒錢(qián)的愛(ài)好。我可能不太贊同。但如果改成：攝影是最費時(shí)間的愛(ài)好。我一定雙手贊成。閑來(lái)無(wú)事之時(shí)，看窗外景色怡人，背上相機，一逛就是一天。無(wú)論是磅礴的峰巒如聚、波濤如怒，還是溫婉的花前月下、楊柳依依。取景器里，焉然一幅微縮的世間全貌。一閑人、一相機、一美景，一種別樣的心境。
如果可以，就這樣慢慢而行吧。洗盡浮華，頂著(zhù)對生命的崇敬，循著(zhù)一縷幽香，邁下堅定的步履向著(zhù)夢(mèng)的方向前行......
慢慢作文500字 篇2
在生活中，學(xué)習中，我們都有很多讓我們感激的人，如師長(cháng)、朋友、同學(xué)、父母等。但這些感激也不是一朝一夕就出來(lái)的，或許我們都有過(guò)抱怨，甚至是詰責。我也是，但是后來(lái)，慢慢的，我懂了。
在我的印象中，我是被我奶奶帶大的，很小的時(shí)候，也沒(méi)覺(jué)得怎么樣，但是后來(lái)，慢慢成長(cháng)，讀了幾年書(shū)，知道了很多的.道理后，我就突然覺(jué)得父母有點(diǎn)討厭。
我以前覺(jué)得爸爸媽媽都不管我，就和他們不是很親近，后來(lái)到了我9歲那年，奶奶去世了，我便和媽媽親近了許多，可是我對爸爸仍是一如既往的態(tài)度。
爸爸回家，他不跟我說(shuō)話(huà)，我也不會(huì )主動(dòng)去跟他說(shuō)，除非是有什么事情。有時(shí)候爸爸問(wèn)我話(huà)，我就會(huì )簡(jiǎn)單的回答一下，然后趕緊溜。似乎我對爸爸的印象，就只是他打我。
直到奶奶去世后的一兩年，我們都關(guān)系才有了好轉。
我回到家，爸爸會(huì )幫我脫下書(shū)包，然后給我拿吃的，媽媽會(huì )叫我們吃飯，我覺(jué)得還算溫馨吧，可是對爸爸還是心有芥蒂。
后來(lái)有一天，我感覺(jué)頭暈，可是我卻連續好幾天都不吭聲。幾天后，爸爸看我臉色很不對勁，就摸了一下我的額頭，發(fā)現我在發(fā)燒，立馬帶我去了醫院。在醫院里打了幾瓶吊針，爸爸一直在身邊陪著(zhù)我。我餓了，爸爸幫我去買(mǎi)吃的；渴了，又給我倒水，那應該是我跟爸爸相處得最融洽的時(shí)候吧。那時(shí)，我才慢慢的，理解了爸爸對我的愛(ài)。
父愛(ài)如山說(shuō)得真的很對。以前我調皮任性，爸爸包容了我，爸爸工作，也都是為了我。就這樣，我也慢慢的，懂得了爸爸對我的愛(ài)。
慢慢作文500字 篇3
喜歡在平日的傍晚一個(gè)人毫無(wú)目的的在街上行走或者說(shuō)隨心漫步。這滿(mǎn)街的行人，是陌生的水草，游離于生命之外，冷漠地陌視地看著(zhù)你的溜達：是閑情還是無(wú)聊？沒(méi)有人理你。似乎離人最近，甚至摩肩碰臂、擦肩而過(guò)，但心卻沒(méi)法接近——你和Ta，似乎永遠是兩條不可相近、絕無(wú)交點(diǎn)的平行線(xiàn)。
有時(shí)候常常是站在風(fēng)里，看著(zhù)滿(mǎn)天的花瓣如雪飄落，揚揚灑灑，像一場(chǎng)凄美的.聚散離歌。你看這樣美麗的花，有著(zhù)注定飄散的命運，風(fēng)里每一縷清香都是一聲嘆息�？偸切耐�，不明白為什么消失得最快的總是最美好的東西。你看那天邊的云霞，聚聚散散似乎是玩家家，瞬間就被烏云覆蓋。人和大自然近了，美好的東西卻遠了。
遇見(jiàn)。一場(chǎng)美麗。一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)蒼涼。被你遺忘的年華，我追不上，誰(shuí)能追上。霓虹燈下，誰(shuí)沾染了塵埃？我嗎？是的，誰(shuí)都不能免俗。在吧臺，喝著(zhù)酒，和Ta似乎交著(zhù)心，卻似是而非、心猿意馬、心不在焉，顧左右而言他。有的時(shí)候，人真的會(huì )“恨鐵不成鋼”，如果“我”能是完顏洪烈多好——遇見(jiàn)的美麗就是你的美麗。18年前與惜弱的一場(chǎng)遭遇，轉念就成了自己手中之珠寶。但是，掠住了惜弱的人，掠不住惜弱的心。當18年后楊鐵心出現的時(shí)候，終究還是奔去了楊鐵心。所以，即使你是完顏洪烈又怎么樣？恨鐵不成鋼，是鋼又怎么樣？ 恨你爸爸不是李剛，是李剛又怎么樣？你是射雕英雄，沒(méi)有遇見(jiàn)黃蓉或者說(shuō)Ta不稀罕你又會(huì )怎么樣？所以，不必感嘆。人近了，心好像慢慢遠了。人遠了，也許心就在你身上。情離心散，情在心在。這就是花開(kāi)花落：幾番晴幾番雨，幾番霧幾番迷。人心與人心，不總是從明朗走向糊涂，也會(huì )從朦朧走向明媚，從黑暗走向光明的。
慢慢作文500字 篇4
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)得好：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！� 每當讀到這首詩(shī)，我便想起了媽媽……
陽(yáng)光格外明媚的那個(gè)早晨，我正愁沒(méi)事兒干時(shí)，突然想起好久沒(méi)玩英語(yǔ)趣配音了�；叵胫�(zhù)前幾次配音時(shí)的美好情景，我心動(dòng)了。于是，我跑到正在洗衣服的媽媽那里，跟她提了我的這個(gè)想法。
一開(kāi)始，短短的`幾句話(huà)我讀得既流利又輕松，所以每句話(huà)打的分數自然也就很高，我也因此有點(diǎn)沾沾自喜。媽媽預感到我會(huì )碰到長(cháng)句和一些不熟悉的單詞，便溫和地對我說(shuō)：“潤，慢慢來(lái)，不著(zhù)急！遇到陌生的單詞記得多聽(tīng)原聲，一邊聽(tīng)，一邊輕輕跟讀。相信你會(huì )越讀越好的�！�
果不其然，在接下來(lái)的幾句長(cháng)句中，我嘗試了一遍又一遍，還是覺(jué)得不滿(mǎn)意。我有點(diǎn)急了，有點(diǎn)氣餒。媽媽見(jiàn)我心急如焚的小模樣，關(guān)切地安慰我：“潤，慢慢來(lái)，不著(zhù)急！我們一起想辦法把這句話(huà)讀好�！彪S后，她建議我把難讀的單詞和句子寫(xiě)下來(lái)，我們一起聽(tīng)原聲，一起跟讀，一起把難讀的單詞和句子讀溜了。
跟著(zhù)媽媽一起配音，我仿佛回到了小時(shí)候：媽媽坐在陽(yáng)臺上，陪著(zhù)我耐心地教我讀拼音�！皾�，聽(tīng)好了哦，這個(gè)音這樣讀�！眿寢屢槐橐槐榈亟涛易x，我十分配合地學(xué)。在媽媽的幫助和鼓勵下，我學(xué)會(huì )了好多難讀的長(cháng)句，并記住了一些新單詞的發(fā)音時(shí)，學(xué)英語(yǔ)的興趣和成就感油然而生。
享受著(zhù)媽媽給予我的積極關(guān)注和關(guān)愛(ài)，我打心底里感到自己好幸福！
慢慢作文500字 篇5
細細一聞，一股清新的芬芳飄入我的鼻子，潔白如雪的小花在雨后綻放。聞著(zhù)那股清香，我不禁回憶起那段塵封已久的往事……
那年初春，爸爸送了我一雙滑輪。那時(shí)還小的我第一次看到有輪子的鞋，激動(dòng)不已，立刻到樓下試玩。
穿上了護具和鞋子，剛站起來(lái)就扶著(zhù)一旁的'欄桿，小心翼翼的向前滑了一下，卻一下子摔倒了地上，站都站不起來(lái)�？晌夷枪删髲妱艆s沖上來(lái)了。手抓著(zhù)欄桿，腳用力一撐，我終于站了起來(lái)，坐到了一旁的椅子上休息。
“別著(zhù)急，慢點(diǎn)來(lái)總會(huì )學(xué)會(huì )的”。我安慰著(zhù)自己，兩只手死死地抓住一旁的欄桿，站起身，穩住了身子，一只手抓住了前面的欄桿，腳向前一滑，保持住了平衡，又一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向前滑著(zhù)“小碎步”。
練習了兩天，我終于會(huì )自己向前滑動(dòng)而不扶欄桿了，老爸在一旁鼓勵我：“你看，你其實(shí)學(xué)得很快，第一次摔倒只是因為太急了而已，凡事都要慢慢來(lái)�！蔽议_(kāi)心地笑了，忽然看見(jiàn)那花壇中的白花，不知何時(shí)綻放了，清新淡雅的香氣讓人心曠神怡。
在和小魚(yú)（我弟）玩兒的時(shí)候，我轉彎的速度一下子快了，結果身體向一旁?xún)A斜，又狠狠地摔了一跤。
在那次比賽中，我再次吃到了心急的苦，雖然疼了一段時(shí)間，但在家人地鼓勵下我還是堅持了下去。
我明白了，做任何事都要腳踏實(shí)地，唯有放慢步伐，才可以走得更遠。
慢慢作文500字 篇6
小寶和他的小表哥吵架了，情況不容樂(lè )觀(guān)。
客廳里，沙發(fā)上，兩人分開(kāi)坐著(zhù)。面前的電視機正播放著(zhù)《熊出沒(méi)》。兩人看得格外專(zhuān)注，眼睛一眨都不眨。
我走進(jìn)，低氣壓撲面而來(lái)。氣氛也有點(diǎn)詭異。我看了他們兩眼，沒(méi)說(shuō)什么，坐在了沙發(fā)上。接下來(lái)便是沉默，沉默，再沉默……我打算去房間。正想站起來(lái)，卻發(fā)現小寶先我一步站了起來(lái)。他跑到柜子前，拿出了一副五子棋，然后“噔噔噔”地上樓了。我也跟了上去。
走在樓梯上，忽的聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當當”的清脆聲。
我快步上樓，打開(kāi)門(mén)，發(fā)現小寶把五子棋扔在了地上。我蹙起了眉。走過(guò)去。卻又陡然明白了什么——他在慪氣。
我無(wú)奈地笑笑，走到他的面前，“怎么回事？”我靜靜地等他開(kāi)口，但他并不說(shuō)話(huà)�！笆遣皇呛透绺绯臣芰�？”
“嗯……”小寶的聲音有些悶悶的。我看著(zhù)他笑，“那你就把五子棋扔在地上了？”小寶無(wú)言，沉默地低下了頭。我停頓了幾秒，看著(zhù)他，“意識到自己錯了嗎？”小寶沉默。我耐心地等著(zhù)。過(guò)了幾分鐘，小寶才開(kāi)口，“我錯了……”“嗯�！蔽异o靜地看著(zhù)他，“那應該怎么辦？”“恩……恩……”小寶囁嚅著(zhù)。我也不再逗他，“好了，把五子棋撿起來(lái)吧�！毙毝紫氯�，胖乎乎的.小手抓起了一顆顆棋子，把它放進(jìn)盒子里。我也蹲下去。偶爾，會(huì )抬頭看他。
看這個(gè)眼睛清亮的小男孩專(zhuān)心地做一件事。
是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他認真地把一顆顆棋子都拾起。用他五歲的手指。
孩子，你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。
慢慢作文500字 篇7
“慢下來(lái)！慢慢走！”如果人人都那么做，那么世界上不就不會(huì )再有那么多的事故發(fā)生了嗎？
我們學(xué)校為了防止發(fā)生安全事故，特別組織了“小紅帽”活動(dòng)，要求同學(xué)們慢下來(lái)、慢慢走，不能跑，不能打鬧。讓同學(xué)們互相監督，起警示作用。在我們班，老師讓我們同學(xué)輪流當值，做到管好自己、監督別人。在走廊里，隨處可見(jiàn)站在門(mén)口，頭上戴著(zhù)小紅帽，手中拿著(zhù)記錄本的“小紅帽”。他們緊盯著(zhù)路過(guò)的每一個(gè)人，誰(shuí)跑了，他們就立馬記下來(lái)，送到廣播室里廣播，讓跑的人接受教訓，以后不要再跑了�？墒�，總有一些同學(xué)太調皮，不接受教訓，發(fā)生一些事故。在我當小紅帽的.時(shí)候，就親眼目睹過(guò)一次事件。
今天又輪到我了，我精神抖擻地站在教室門(mén)口，注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的每一個(gè)人，雖說(shuō)有人跑，但沒(méi)見(jiàn)有人出事呀！想著(zhù)想著(zhù)，可怕的一幕出現了。只見(jiàn)一個(gè)又瘦又高的六年級的同學(xué)正在追趕一個(gè)比他矮一點(diǎn)的同學(xué)，他們你追我趕、邊跑邊喊地從廁所里沖出來(lái)。他們只顧著(zhù)快跑和看對方，連路都不看，他們貼著(zhù)靠近廁所的教室一圈一圈地繞著(zhù)。忽然，從教室門(mén)口出來(lái)一個(gè)去上廁所的五年級的同學(xué)，被追的那個(gè)同學(xué)正好跑過(guò)教室門(mén)口，就這樣，兩個(gè)人撞在了一起，兩人都撞飛了出去，一個(gè)撞在了墻上，另一個(gè)壓在那個(gè)人身上。緊接著(zhù)，追的那個(gè)人也跑過(guò)來(lái)了，因為跑的太快了，收不住腳，被兩個(gè)人絆倒了，也重重地摔在了鐵欄桿上。那兩個(gè)互相追趕的同學(xué)掙扎著(zhù)起來(lái)，一個(gè)捂著(zhù)嘴，一個(gè)抱著(zhù)頭，灰溜溜地走了，五年級的那個(gè)無(wú)辜的同學(xué)躺在地上痛苦地呻吟著(zhù)，引來(lái)了許多人圍觀(guān)。
站在門(mén)口的我，看得心驚肉跳。為了好玩就跑，不僅自己受傷，還連累了別人，何必呢？慢下來(lái)！慢慢走！就不會(huì )再有這種可怕的事情發(fā)生了。
慢慢作文500字 篇8
不論什么事情，什么人，都需要那一份了解與懂得。
——題記
春之朝
春日來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇，一切都有了新的開(kāi)始，無(wú)數棵小草從土里探出頭，含苞待放的花兒在風(fēng)中搖曳，溪岸與水面齊平。蕩漾起陣陣波紋，新一輪朝陽(yáng)初起。
可又有誰(shuí)會(huì )懂得，這一切的一切，都是它們醞釀了整個(gè)冬日，一整個(gè)冰封的冬日，蓄了一整個(gè)冬日的力氣，等待著(zhù)春日的釋放。
夏之炎
過(guò)了微暖的春日，很快就迎來(lái)了夏日的赤日，褪去春日的'微涼，迎來(lái)了它們最茂盛的日子。在這時(shí)候，花兒們爭奇斗艷，而綠草則作為了它們最好的伴舞背景。
可又有誰(shuí)懂得，在它們爭奇斗艷的時(shí)候，埋在土下的根有多努力，去用力地汲取著(zhù)水分營(yíng)養，讓自己盛放得更燦爛，更飽滿(mǎn)。
秋之蕭
送走了營(yíng)養豐盛的夏日，它們褪去了曾經(jīng)的稚嫩，朝著(zhù)更成熟的方向發(fā)展，收起曾經(jīng)的歡愉，思考著(zhù)該如何面對未來(lái)的考驗。
可又有誰(shuí)懂得，這個(gè)最令它們苦惱的事情——它們要枯了，花謝草枯，迎來(lái)一分蕭瑟，給人們帶來(lái)豐收。
冬之安
清晨的第一場(chǎng)雪飄落，打著(zhù)旋地飄在它們頭上，它們，又要沉睡了�？墒窃诩磳⒊了�，它們要經(jīng)歷冰雪的洗禮，然后彎腰重新長(cháng)眠……
可又有誰(shuí)知道，它們經(jīng)受冰雪洗禮時(shí)的痛苦。而下一次再出現在這個(gè)世界，又是一年春……
四季不斷輪回，它們的力氣也從來(lái)沒(méi)斷過(guò)，我經(jīng)歷了十多個(gè)春夏秋冬，只為懂得它們的規律，它們的美好與它們背后的故事……
時(shí)間慢慢地過(guò)，我慢慢地成長(cháng)，也慢慢地懂得了一切。
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