《讓》作文500字[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的《讓》作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

《讓》作文500字 篇1

　　我是一名小學(xué)生，在班上，我只不過(guò)是個(gè)“老百姓”。這天，老師封我了一個(gè)值日班長(cháng)這個(gè)“七品芝麻官”，雖然這官小，但也讓我徹夜難眠。正好明天我值日，我想：我明天一定要在同學(xué)面前大顯身手。

　　第二天，我以飛一般的速度來(lái)到學(xué)校，剛一開(kāi)門(mén)，呀！灰塵都滿(mǎn)天飛了。我趕緊拿來(lái)清潔時(shí)必要的`東西：掃把、拖把。嘿嘿！我還帶了清潔劑和水桶，我先以每秒110米的速度去灌水，結果沖過(guò)了頭，我又往回趕，回來(lái)灌水時(shí)，我哼著(zhù)周杰倫的“七里香”，哼著(zhù)哼著(zhù)，我竟手舞足蹈起來(lái)了。過(guò)了十分鐘，我才想起我在勞動(dòng)�；仡^一看，哇！洪水都快泛濫成災了。等我回到教室時(shí)，水已經(jīng)漏的差不多了，我只好去掃地了。我掃了幾下，發(fā)現周?chē)�都是霧。原來(lái)，我把灰都掃到上面來(lái)了，我趕緊跑了出來(lái)，還行我跑的快，要不然會(huì )把我搞成個(gè)肺癌呢！我一計不成又生一計，就開(kāi)始拖地起來(lái)。我剛拖了幾下，一下滑倒了，等我再起來(lái)時(shí)，我又滑倒在了桌子上，這一摔，差點(diǎn)把我摔成粉碎性骨折。我想：還是擦窗戶(hù)算了。擦窗戶(hù)倒是挺順利，但是擦到一半時(shí)，把清潔劑踢倒了，完了，完了。真好這時(shí)老師來(lái)了，老師看我這副狼狽樣，還有那片“廢墟”，張口就罵。

　　我既沒(méi)在同學(xué)們眼里大顯身手，又被老師罵，我真悲哀呀………………

《讓》作文500字 篇2

　　不要讓我太愛(ài)你，好嗎？心已沉淪，淪陷在你的柔情里，你的柔情如瘋漲的潮水，將我淹沒(méi)。那溫柔的聲音已讓我意亂情迷，那聲聲的“我愛(ài)你”將我拋入幸福的漩渦。我怕，怕自己不能自拔，怕自己，真的會(huì )無(wú)力自拔。

　　不要讓我太愛(ài)你，好嗎？情已瘋狂，在這張情網(wǎng)上無(wú)力掙扎，不是不愿，而是不敢，因我知道越是奮力掙扎，纏繞的越緊，緊到會(huì )窒息在這令我心甘情愿的情網(wǎng)之中。

　　不要讓我太愛(ài)你，好嗎？請你不要對我太好，好到在嬌寵我，不要讓我心底壓抑的愛(ài)意迸發(fā)泛濫。我不要轟轟烈烈的愛(ài)情，怕是愛(ài)情幕布上的瞬間的耀眼璀璨，我要的是細水長(cháng)流的相守，如條潺潺溪流匯入我們的心田。

　　不要讓我太愛(ài)你，好嗎？時(shí)時(shí)在我面前綻放的溫柔笑容，讓我心生無(wú)限柔情。好想，狠狠地將你的笑刻在血脈里，用你的笑容將我滋養，讓我沉醉。

　　不要讓我太愛(ài)你，好嗎？日日沉浸在你為我書(shū)寫(xiě)的愛(ài)的文字里，感受著(zhù)思念，品味著(zhù)痛楚，將我的心，也變成那組成文字的`一撇一捺，融入到字里行間，去傾聽(tīng)，去擁抱你的綿綿愛(ài)意。

　　不要讓我太愛(ài)你，好嗎？總是靜靜的看著(zhù)你，靜靜的用心讀著(zhù)你，只想輕輕的從背后擁著(zhù)你，對你說(shuō)：讓我今生今世陪伴著(zhù)你！一個(gè)淺吻，定下了一生的盟約。

　　不要讓我太愛(ài)你，好嗎？依賴(lài)于你的體貼，小鳥(niǎo)依人般依在你的胸懷，放下一切，成為你一生的呵護。你是那屹立塵世間的樹(shù)，我就是那柔情萬(wàn)種的藤蔓，將你緊緊纏繞，依偎，每一片新葉，都有我對你的愛(ài)戀，每一寸藤蔓，都是你愛(ài)情的澆灌。

　　不要讓我太愛(ài)你，好嗎？

《讓》作文500字 篇3

　　三年級下冊的一次語(yǔ)文期末考試，我記得清清楚楚。

　　考試前教室里安靜得出奇，沒(méi)有一雙眼睛在左顧右盼，都盯著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，我也在認真地看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我皺起了眉頭，心想，上次沒(méi)有考好，要是這次也考不好怎么辦？剛想到這，心里又有另一個(gè)聲音在說(shuō)話(huà)：覺(jué)得自己考不好就多復習呀。我意識到自己在發(fā)呆，就趕緊看語(yǔ)文書(shū)。

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，到了考試的時(shí)間了，我們拿好文具和墊在下面的書(shū)，就到了考位。拿到了試卷，我們寫(xiě)好了各自的班級、姓名、考號，就開(kāi)始考了。

　　不一會(huì )兒考試就考好了，下午考的數學(xué)也很快就考好了，七十分鐘就好像只考了十分鐘一樣。

　　放學(xué)了，教室里像開(kāi)水一樣沸騰，說(shuō)的`說(shuō)，唱的唱，跳的跳�；亓思�，我擔心地問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得我能考好嗎？”爸爸說(shuō)：“那得問(wèn)你自己�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“如果你有一個(gè)科目考了滿(mǎn)分，獎你1000。拿到三好學(xué)生，獎你3000。如果滿(mǎn)分沒(méi)有關(guān)系，如果三好學(xué)生沒(méi)有扣1000�！蔽翌D時(shí)倍感壓力，媽媽又說(shuō)：“開(kāi)玩笑了，沒(méi)得三好學(xué)生，下次努力就行了�！�

　　過(guò)了幾天，要去領(lǐng)成績(jì)報告單了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我竟然考了滿(mǎn)分。我拿著(zhù)試卷，左看看右看看，發(fā)現別人的分數都沒(méi)有我高，我欣喜若狂，忍不住笑出了聲。

　　我突然想到考試前那句心里的話(huà)，多虧了那句話(huà)，我才能考好。

《讓》作文500字 篇4

　　歸去，來(lái)兮。習琴已二年余，古色聲依舊，日復一日的練習卻讓我越感厭煩。

　　琴身在大腿處壓出兩道深深的印記，紅中帶青。左手被細弦勒出溝壑，遠望像是在指尖纏滿(mǎn)了傷疤，觸目驚心。手腕早已僵硬，麻木的失去知覺(jué)。放棄念頭像是一群螞蟻，在我心頭胡亂蹦著(zhù)。

　　迷茫，憂(yōu)愁，不舍，我坐在老師對面，竟露出了自己的困惑：“老師，練琴一定要這么苦嗎？”

　　老師停下手中指譜的動(dòng)作，深深地望了我一眼，沉靜的目光，像是一泓秋水。她淡淡說(shuō)道：

　　“靜下來(lái)與琴去交流，你們便是朋友�！�

　　我倏地愣住，初進(jìn)琵琶小院時(shí)的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進(jìn)我的心間。還記得第一次撫到琴身時(shí)的喜出望外；還記得完整奏完第一首曲時(shí)的笑逐顏開(kāi)；還記得第一場(chǎng)琵琶考級通過(guò)時(shí)的欣喜若狂……撫摸著(zhù)陪伴我兩年之久的'琴，我恍然望著(zhù)。

　　它是我的朋友嗎？

　　不久后，一次演出。

　　我深吸一口氣，手指撫在琴弦上�！芭��！本酃鉄粼陬^頂打開(kāi)，溫和地照在舞臺上。一曲《十面埋伏》打破寂靜，手指在琴弦上如蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)。

　　靜下來(lái)與琴去交流。

　　彈，挑，剔，扶。倘大的會(huì )場(chǎng)，仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點(diǎn)點(diǎn)細絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲，聽(tīng)出彈挑輪指中歷史的訴說(shuō)聲。我早已走過(guò)了那個(gè)數著(zhù)節拍的稚嫩年紀，此刻，我與琴隨心而動(dòng)，燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝，分外耀眼。

　　一曲奏畢，那一刻，我知道，我與琴成了朋友。

　　馬爾克斯在《百年孤獨》中寫(xiě)到：“生命中真正的不是你遇到了什么，而是你如何銘記了哪些事�！睂�，我是幸運的。感謝我與琵琶的相遇，銘記老師那句“靜下來(lái)與琴去交流”。

　　那句話(huà)，讓我頓然醒悟，選擇靜下心中浮躁，與琴為友……

《讓》作文500字 篇5

　　天下的父母是偉大的，無(wú)微不至的呵護著(zhù)子女，疼愛(ài)著(zhù)子女，子女們就像一棵棵小樹(shù)苗，在父母溫暖的懷抱里，長(cháng)著(zhù)——長(cháng)著(zhù)。

　　從小，我就與孿生哥哥在媽媽的懷抱中成長(cháng)著(zhù)。

　　記得有一次，我倆吵著(zhù)要吃一包山楂片，你不讓我，我不讓你。吵聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的母親，母親聞聲趕來(lái)，從我們手中奪過(guò)山楂片，平均分成二份，給了我和哥哥。這時(shí)，母親笑了，笑得很燦爛。而我們在一旁津津有味地吃著(zhù)。

　　長(cháng)大后，我漸漸地懂事了，知道父母為了我們而付出的代價(jià)。然而，我們并沒(méi)有意識到家里經(jīng)濟條件不好。還是一味的向父母要錢(qián)，母親總是面帶一絲微笑，從那破舊的衣袋里掏出帶著(zhù)體溫的兩元錢(qián)。

　　寒冬來(lái)臨了，母親的手上又出現了可怕的凍瘡。但母親并沒(méi)有因寒冬的到來(lái)而退縮，總是一個(gè)人默默的工作、工作。由于長(cháng)時(shí)間的超負荷工作，母親手上的表皮裂了一個(gè)個(gè)縫，就像娃娃的嘴，當我問(wèn)起母親痛不痛的時(shí)候，母親總是搖著(zhù)頭。

　　我有一回生病了，媽媽急得眼眶里發(fā)澀。母親摸摸我的額頭，用濕毛巾為我降溫，但是沒(méi)有用，母親便摸黑趕到門(mén)診所，把醫生請了過(guò)來(lái)，在母親的呵護下，我漸漸地康復了。

　　我最早感受和得到的是媽媽的愛(ài)，世界上最關(guān)心我的`就是媽媽。我的歡樂(lè )是媽媽臉上的微笑，我的痛苦是媽媽眼中的憂(yōu)傷，母愛(ài)是最美麗、最無(wú)私、最感人、最溫柔的。讓我們在平時(shí)享受媽媽對我們的厚愛(ài)的同時(shí)，更多地回報媽媽?zhuān)�讓媽媽笑顏常駐吧。

《讓》作文500字 篇6

　　天空有時(shí)像是靛藍的湖,微波起漣漪；天空又時(shí)像是濃稠的墨，綴上點(diǎn)點(diǎn)明星；天空有時(shí)還像藍色的綢緞，輕繡上白云。天空總是那么神秘，那么牽引著(zhù)我的心。

　　天空那燦爛的朝霞和絢麗的晚霞令人陶醉。金燦燦的朝霞，被太陽(yáng)的光澤染紅，紅的像火，紅的像血，像喝了一杯醇香的酒，又像出水的芙蓉，嬌艷嫵媚，生機蓬勃。絢麗的晚霞，把一切都渲染成桔紅色，沐浴在晚霞中，不住吟頌一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好”。

　　深沉的.夜空，更是迷人。當夜幕漸漸織空，天空仿佛像是濃稠的墨，那么深沉，那么安靜。她靜靜的將整個(gè)城市擁抱在懷中，月亮柔和的笑著(zhù)，星星向你唱著(zhù)夜的動(dòng)聽(tīng)，訴說(shuō)著(zhù)晚風(fēng)的清新。一切變得那么的安靜，那么的溫柔。靜望深邃的天空，浮躁的心漸漸平靜，使人愛(ài)慕上那沉寂的黑夜。

　　搬一張小板凳，坐著(zhù)眺望天空，抬頭仰望,那是一潭清澈的近乎見(jiàn)底的藍天,那蔚藍之中,悠閑的游著(zhù)片片云朵,我不禁抬起手指,仿佛指尖暮然間也被染成了藍色。望著(zhù)望著(zhù)，不知道過(guò)了多久，時(shí)間好像靜止了，一切變得那么安靜，空氣仿佛都停止流動(dòng)了，安靜的只能聽(tīng)到白云的流動(dòng)聲。整個(gè)人浸在那片湛藍的世界流連忘返

　　下雨的天空，也是多姿多彩。下暴雨前，天空擠壓著(zhù)的，雨似乎隨時(shí)都會(huì )嘩啦啦傾下來(lái)。一改之前美麗優(yōu)雅的模樣，天空變得混濁不清。一陣暴風(fēng)雨后，天空被洗凈了，露出了最清澈唯美的一面，讓曠神怡。

　　淺藍色的天幕，淡雅；橙色的朝霞晚霞，嬌艷嫵媚；黑夜的天空，沉寂深邃......天空讓我陶醉，她那風(fēng)情萬(wàn)種的姿態(tài)，是我生活中最為美妙的景。

《讓》作文500字 篇7

　　愛(ài)是泥濘小路上的一塊塊干凈簡(jiǎn)單的木板，為躊躇不前的人指引前進(jìn)的方向。

　　龐大的挖掘機毫不猶豫地將路上那層水泥嚼碎、甩開(kāi)。淅淅瀝瀝的小雨侵蝕著(zhù)那失去了保護的小路。我望著(zhù)眼前的泥濘小路，心中一陣犯愁：該死的，大路還沒(méi)修好，又把小路給“毀”了，還怎么讓人走��！

　　小雨無(wú)情地嘲笑著(zhù)我的無(wú)可奈何。我咬了咬牙，決定闖過(guò)去。才走了沒(méi)幾步，白色的鞋子便沾上了黃泥，無(wú)比刺眼。再走下去，我的鞋子就要“報銷(xiāo)”了。

　　正當我被那泥濘折磨得不知如何是好時(shí)，一塊木板出現在我面前，真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。木板不寬，卻剛好可以拯救我的鞋子。我迫不及待地踏上了那塊木板。木板的前面還有一塊木板正在往前鋪，是一位中年男子，只見(jiàn)他輕輕彎下腰，將手中的木板放在泥濘的小路上。我一驚，慌忙從木板上下來(lái)，那男子似乎看出了我的'想法，沖我一笑：“沒(méi)事，你踩吧。沿著(zhù)這條小道過(guò)去，你的鞋子就不會(huì )臟了�！�

　　順著(zhù)他指引的方向，一條簡(jiǎn)單干凈的“小道”映入我的眼簾。這條小道，有木板、石板、紙板，歪歪斜斜卻無(wú)比明晰地向學(xué)校延伸，為我導航。這條小道是路邊的商戶(hù)們?yōu)榉奖闳藗冃凶咦园l(fā)鋪設的。

　　走過(guò)這段小道，我無(wú)比喜悅地來(lái)到學(xué)校，望著(zhù)腳下還算干凈的鞋子，心中很溫暖。

　　經(jīng)歷了這件事后，我發(fā)現，他們鋪就的是“愛(ài)心之路“，好像是為我們的幸福導航。

《讓》作文500字 篇8

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我乘著(zhù)公交車(chē)在前往鄉村的小路上。路上很顛簸，車(chē)上的人也不是很多，但是也沒(méi)有空座位了。站在車(chē)廂里我手扶著(zhù)車(chē)里的扶手，望著(zhù)窗外道路兩邊的美麗風(fēng)景。公交車(chē)停下來(lái)，這時(shí)上來(lái)一個(gè)年近八十的老爺爺，他雙手提著(zhù)兩個(gè)很大的包裹，看上去很重，老爺爺雖然手拉著(zhù)扶手，但是身體還是不穩，左搖右擺，看著(zhù)讓人心驚膽戰。車(chē)在動(dòng)，人卻沒(méi)有動(dòng)。我看了一下車(chē)廂，其中不乏年輕力壯的小伙子和妙齡小姐。你看看我，我看看你結果一個(gè)都沒(méi)有讓座，我不免從心底發(fā)出一聲嘆息。

　　車(chē)又過(guò)了幾站，一個(gè)人到站下車(chē)了。車(chē)上空出一個(gè)座位，按位置我是可以坐下來(lái)的，但是我沒(méi)有坐下來(lái)，想讓給老爺爺坐。我本以為那個(gè)座位是老爺爺的，可誰(shuí)知，半路殺出個(gè)“程咬金”，一個(gè)四十多歲的大叔搶在前面坐在上面，二郎腿蹺的.老高，好像在炫耀自己有了座位，可以坐下來(lái)了，老爺爺的身體始終還是不靈活。

　　當時(shí)我是真的有點(diǎn)生氣了，想上去和他吵一架，當時(shí)又想起有這么一句話(huà)，當你和傻子吵架時(shí)，別人分不清誰(shuí)是傻子，而且今天坐在這里的人沒(méi)有一個(gè)品德高尚的人，最起碼我是這么認為的，為了一個(gè)座位誰(shuí)分得清誰(shuí)有修養。

　　最終，老爺爺還是坐下了。我想現在人是怎么了？中國是素稱(chēng)禮儀之邦，文明古國，“尊老愛(ài)幼”從我們上學(xué)那天起老師便教我們的最基本的道理，什么傳統美德，什么幫助弱小，難道那些只是在課堂上，書(shū)本上的口號嗎？我想，不會(huì )的，他們只能代表小部分的人，現在社會(huì )還是有很多正能量的人。

　　哎！不盼別的，只盼公交車(chē)再多點(diǎn)，以后乘車(chē)可以有座位。

《讓》作文500字 篇9

　　世界紛繁復雜，而我們正是構成這個(gè)世界的一分子。我們各有所長(cháng)，不要羨慕別人所擁有的成就，要看到自己所擁有的。不要去仰視別人，讓自己矮了一截。你應該站起來(lái)，讓他們看到你的優(yōu)秀，不要被任何人打敗。

　　尺有所短，寸有所長(cháng)，人并不是十全十美的。也許在某一方面的確不怎么樣，那你為何不去努力；也許前進(jìn)的道路充滿(mǎn)艱辛，但只要闖過(guò)，那就可以自豪的說(shuō)：我戰勝了自己。因為能夠敢于面對自己的不足，即使結果不能令自己滿(mǎn)意，但至少可以挺起胸膛，昂首向前。

　　當遇到薄弱學(xué)科時(shí)，我們采取的態(tài)度往往是退避三舍，面對現實(shí)總是敷衍了事，老師的檢查迫在眉睫，只好硬著(zhù)頭皮去做。即使做了，當與別人發(fā)生分歧且對方比你優(yōu)秀時(shí)，就會(huì )慌忙改答案。在修改答案時(shí)，卻忘記思考，那是自卑心理在作怪。我們應該樹(shù)立自信，不能因別人的優(yōu)秀，而輕易的改變自己的.意見(jiàn)。我們不應該以仰視的姿態(tài)去看別人，而應平等的眼光看待人與事�？偸窃谘鲆晞e人，沒(méi)有讓自己處于平等狀態(tài)，也許你的確有不足之處，但只要彌補這種不足，借鑒他人的長(cháng)處，你會(huì )發(fā)現自己也十分優(yōu)秀。

　　不要讓人群淹沒(méi)了你的才華，克服自卑勇敢的站起來(lái)，相信你一定可以使自己才能充分發(fā)揮。站起來(lái)吧，不要一味的退縮，克服自卑的心理，勇敢的大步向前，去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。

　　克服自卑心理，樹(shù)立堅強自信，不要讓艱難險阻擋了你的道路，頑強拼搏放飛夢(mèng)想，大步向前，向著(zhù)成功邁進(jìn)。

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