《讓》作文500字(合集8篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的《讓》作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《讓》作文500字 篇1

　　放牧心靈，讓心去流浪。

　　我期待的累了就躺在草地上，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音；我期待的仰頭可以看見(jiàn)藍天，白云，自由的鳥(niǎo)兒翱翔于藍天；我所期待看看星空的變幻，留下一個(gè)奇怪的幻想，渴了飲一口清泉，傾聽(tīng)流水叮咚的旋律。

　　我在書(shū)山題海里迷失著(zhù)，我在鋼筋水泥的大廈中迷失著(zhù)，我在期待與勵志的心路上迷失著(zhù)。面對著(zhù)壓力、競爭、挑戰、成敗，我焦躁，我失落，我堅韌，我成長(cháng)……激烈的競爭讓我們沒(méi)有機會(huì )給心靈放個(gè)假，而我想去流浪，讓風(fēng)吹散煩惱，讓雨打開(kāi)思緒。找回那份寧靜，在與大自然的親密接觸做一個(gè)純真的自己。

　　流浪是沒(méi)有目標的，沒(méi)有方向的。

　　我想去塔哈拉沙漠，讓漫天的黃沙隔絕城市的喧囂，讓駱玲帶我走一段絲綢之路，讓我登上金字塔，看看這塊無(wú)垠的曠野，我聽(tīng)一段古老的傳說(shuō)，尋覓一份古老的文化。

　　我想去非洲大草原，去看看那些可愛(ài)的野生動(dòng)物。我所好奇的，我所幻想的，我可能會(huì )看到移徙角馬，我可能會(huì )目睹獅子，老虎的'英姿，我可能會(huì )看到我所不知道的，各式各樣的動(dòng)物。我想去非洲探一次險，尋一次寶藏，讓刺激，艱險的旅程，使我的心再次澎湃。

　　我想去重走那神奇的天路，摸一摸那圣潔的哈達，我觸摸千年不化的積雪，我呼吸那稀薄卻潔凈的空氣，使我的靈魂得到凈化，我還可能會(huì )到熱情好客的牧人家里喝一口香甜的酥油茶，聽(tīng)一聽(tīng)馬頭琴的旋律，看看白云下馬兒撒歡跑的壯景。

　　我可能會(huì )登上泰山，體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽縱山小”的意境。我想看旭日東升、夕陽(yáng)西下的壯美，我想觀(guān)察每一天的變化，去尋覓那份歡樂(lè )與閑適。

　　放牧心靈，讓心去流浪，在塵世的喧囂中做一回圣潔的自我。

《讓》作文500字 篇2

　　在漫長(cháng)的人生道路上，會(huì )發(fā)生許多令人印象深刻的事，它們會(huì )伴隨著(zhù)你一生一世。在我的內心深處，就有一件令我永生難忘的事。

　　那是幾天前的一個(gè)夜晚，我們一家人坐在餐廳里吃飯。我發(fā)現隔壁桌上好多菜都沒(méi)動(dòng)過(guò)幾筷子，客人都已經(jīng)走了。沒(méi)過(guò)多久，桌上出現了一位老人，我便仔細地打量著(zhù)他：衣著(zhù)樸素，褲子上有一塊補丁，戴著(zhù)一副文縐縐的黑框眼鏡，給人感覺(jué)很有精神。他不緊不慢地吃著(zhù)桌上的剩菜。餐廳里人們的眼光齊刷刷地盯著(zhù)這位老人，有的桌上已經(jīng)開(kāi)始議論紛紛了；有的目光里還充滿(mǎn)了鄙夷。我有些不解和鄙視，心想：哪會(huì )有人吃別人的剩飯碗��？他吃飽了，又去向前臺的服務(wù)員姐姐要了幾個(gè)便當盒，準備打包回去。這下，我更疑惑了，為什么老人吃別人剩飯的時(shí)候沒(méi)有人阻止？就連要便當盒服務(wù)員姐姐還客客氣氣地給他了呢？

　　在我和媽媽去買(mǎi)單的時(shí)候，我向服務(wù)員姐姐提出了上面的'疑問(wèn)。服務(wù)員姐姐告訴我：“剛才那位老人是一位退休軍官，他退休工資很高，但他所生活的年代使他養成了節約糧食的習慣，我們有時(shí)也想燒點(diǎn)新鮮的菜給他吃，他總是委婉地拒絕了。他一生未婚，沒(méi)有子女。我還聽(tīng)說(shuō)在前不久的九寨溝地震中，他拿出了數十萬(wàn)的存款去市紅十字會(huì )捐款了呢。他的這份愛(ài)心，令我終生欽佩�！甭�(tīng)完她的講述，我的內心被深深震撼了，同時(shí)又為自己和他人的行為慚愧地抬不起頭來(lái)。

　　想想現在的社會(huì )，盲目攀比是一種不好的風(fēng)氣。有些年輕人為了面子，請客吃飯總是點(diǎn)很多菜卻又不吃，節約是中華民族的傳統美德。連孩童都會(huì )背的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。難道他們都遺忘了嗎？

《讓》作文500字 篇3

　　這個(gè)暑假，我讀了一本溫暖又溫馨的書(shū)——《梅溪岸邊》。這本書(shū)是以美國作家勞拉·英格斯·懷德的自身經(jīng)歷為線(xiàn)索而寫(xiě)的“小木屋的故事”系列之一，故事波折起伏，引人入勝。

　　這本書(shū)的主人公勞拉隨他的父母來(lái)到梅溪岸邊定居，矮小的地洞與寬廣的'草原相連。勞拉、姐姐瑪麗和妹妹卡莉以及他們的父母在這里展開(kāi)了一段美妙的生活。

　　一開(kāi)始陽(yáng)光明媚，勞拉每天都在梅溪旁玩耍，汩汩的流水在勞拉眼中就是美妙的音符蕩漾在天際，旁邊的梅林小鳥(niǎo)成百上千，這簡(jiǎn)直就是勞拉玩耍的天堂，勞拉的爸爸在這種起了小麥，盼望著(zhù)秋后小麥成熟能給家庭帶來(lái)幸福。

　　他們從地洞搬到了小木屋，生活完全是自給自足，由于一段時(shí)間生活窘迫，他們每天都到梅溪邊捕魚(yú)。窘迫的生活阻擋不了他們尋找快樂(lè )的步伐，他們在梅溪邊游泳，嬉戲。

　　盼望著(zhù)小麥成熟終于到來(lái)，但暴風(fēng)雪卻遮蓋了整片天空�；认x(chóng)成千上萬(wàn)席卷而來(lái)，導致小麥絕收。他們傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)，但他們從來(lái)沒(méi)有灰心過(guò)，依然以微笑面對生活，但微笑中卻多了一絲苦澀。為了家庭，勞拉的爸爸不得不去很遠的地方打工。在寒冷冬天，天寒地凍，在沒(méi)有父母在家的情況下，勞拉、姐姐、妹妹在暴風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)不顧寒冷，奮力持家。

　　終于，天空又出現了彩虹�；认x(chóng)飛走，梅溪邊出現了生機，各種花草又開(kāi)始賣(mài)弄自己的風(fēng)姿，小麥得到了豐收，一家人過(guò)上了美滿(mǎn)的生活。

　　不得不說(shuō)，勞拉一家生活的非常艱辛，這種艱辛或許超過(guò)我們所能想象到的，但他們在挫折面前不低頭，敢于面對并接受挑戰，且越挫越勇，踏著(zhù)挫折走向了美好的生活，開(kāi)出了一朵朵絢麗的生命之花。

《讓》作文500字 篇4

　　大鐵鍋下，柴火的點(diǎn)點(diǎn)火星漸漸變弱，煙霧在整個(gè)廚房中環(huán)繞。透過(guò)嗆人的濃煙，是姥姥端著(zhù)一碗雞肉粉絲湯。

　　這是每年我回到姥姥家才能吃到的，也似乎是因為這樣，雞肉粉絲湯成了我回家的歡迎儀式。

　　我找一把小椅子在桌旁坐好，望著(zhù)姥姥小碎步跑來(lái)的身影。"雞肉粉絲湯來(lái)了！"這是每年必經(jīng)的儀式。我輕觸一下熱乎乎的碗壁，暖暖的；雙手捧起它，心里暖暖的。碗的上方有小小的清煙，吹一吹一動(dòng)一動(dòng)的。我拿起筷子，口水在嘴里滑動(dòng)，早已迫不及待。

　　用筷子夾起粉絲，"噗通"粉絲順著(zhù)筷子滑下去。我又夾了幾筷子"滋溜"兩下，粉絲順著(zhù)嘴巴滑進(jìn)了肚。黃色的高湯中粉絲剔透，幾塊白色的雞肉讓人欣喜。綿密的粉絲與很有嚼勁的雞肉放在一起恰到好處。這新年回家的儀式簡(jiǎn)直讓我心都融化了。

　　坐在姥姥家的'小椅子上，有點(diǎn)不穩，四條腿高低不平，水泥地面也有些坑坑洼洼。但吃到這人間美味，在哪里都幸福，在哪里都能讓我融化。

　　有一年我偷偷到廚房看姥姥做雞肉粉絲湯。姥姥以前總是不讓我進(jìn)去，我一定要一看究竟。姥姥用木柴生了火，拿扇子扇著(zhù)。煙霧越來(lái)越嗆，慢慢彌漫，漸漸讓我睜不開(kāi)眼。姥姥在里面忙活著(zhù)，雞肉的香氣漸漸向外撲來(lái)，伴著(zhù)姥姥的咳嗽聲我的眼淚掉了下來(lái)，不知道是因為煙火太大還是被姥姥所感動(dòng)。

　　廚房里煙霧繚繞卻異常溫暖，我的心被這溫度融化也被姥姥充滿(mǎn)愛(ài)的儀式融化。

　　姥姥從這濃霧種走出來(lái)，柴火熄滅了，我融化了。

《讓》作文500字 篇5

　　姥爺愛(ài)花，可自打住進(jìn)了樓房，他便有些寂寞了。狹小的陽(yáng)臺遠不及從前的大院寬敞，不僅花再也種不下，連人也仿佛變了模樣。

　　沒(méi)有夏夜月光里的乘涼聊天，三樓和四樓整天為搶車(chē)位而爭吵；沒(méi)有見(jiàn)面親切的問(wèn)候，只有擦肩而過(guò)的冷漠；沒(méi)有院子里孩童的嬉鬧，只有漆黑狹長(cháng)的樓道里，小小的書(shū)包消失在大大的防盜門(mén)后。

　　果然，沒(méi)過(guò)多久，種在陽(yáng)臺孤零零的幾盆花有些凋落。

　　這對姥爺這樣的“華癡”是一種嚴重的'打擊�？墒�，當他看到樓前那片被車(chē)輪碾得遍體是傷的空地，便萌發(fā)了一個(gè)驚人的想法——種花。

　　絕不食言，姥爺說(shuō)干就干，開(kāi)始了他的工程。在春日的艷陽(yáng)下，姥爺早出晚歸，停停歇歇，把一整天的時(shí)間花費在這看起來(lái)徒勞無(wú)用的事上。

　　“這地方開(kāi)不出花的�！蔽覄窭褷�。姥爺只是笑笑，并不回應。

　　更讓我無(wú)奈的是，姥爺不僅種花，還干起了“副業(yè)”；幫樓下的看沒(méi)帶鑰匙的孩子，幫樓上的撿掉在地上的被子。

　　“這花怎么還沒(méi)開(kāi)呢？”我有些抱怨地問(wèn)�！捌鋵�(shí)，這花已經(jīng)開(kāi)了�！崩褷斘⑿χ�(zhù)，望著(zhù)窗外光禿禿的土地。

　　三樓和四樓的不再搶車(chē)位，因為他們知道這地下正萌芽著(zhù)花；對門(mén)的不再假裝不認識，而是笑著(zhù)問(wèn)：“大爺，您種的是什么花？”年輕的父母不再逼著(zhù)孩子放學(xué)就回家，而是允許他們和樓下的姥爺一起種花。

　　夏天到了，樓前的空地上已一片萬(wàn)紫千紅。

　　夜里，我靜靜地望著(zhù)樓前乘涼的人們，溫暖的月光流瀉在每個(gè)人愉悅安逸的笑臉上，那滿(mǎn)樓的花香也銀色般輔在窗前。

　　其實(shí)，花早已開(kāi)了，正如姥爺說(shuō)的那樣，只是它綻開(kāi)在心底深處，而麻木遲鈍的我們，卻看不到擁擠的心靈里那一片凈土，早已春暖花開(kāi)。

　　也許人與人之間只是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，已足夠讓我們心底盛開(kāi)一朵花。

《讓》作文500字 篇6

　　一直以來(lái)，我都是一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的人，愛(ài)的排山倒海，骨子里的堅持在別人看來(lái)往往是不可理喻的。

　　在天空清澈的夜晚，我總會(huì )在CD機中放進(jìn)一張民謠。我很喜歡揚琴的聲音，像是那個(gè)滿(mǎn)腹心事的南宋女詞人的淺唱低吟。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。而我在沙發(fā)溫暖的包圍中，在咖啡低調而飛揚的香味中，清清楚楚的知道，窗外的風(fēng)無(wú)比清涼，白云鑲著(zhù)月光如水的銀邊，一切完美。明天一定陽(yáng)光明媚，我可以放肆得無(wú)法無(wú)天。

　　然而大多數夜晚，我的心情是不好的：寂寞、孤獨，和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的`害怕恐懼。而這個(gè)時(shí)候我會(huì )選擇張惠妹，或者蔡健雅。我總是以一種蜷縮的姿勢坐在墻角的藍白色沙發(fā)里，像個(gè)倔強的小孩子，滿(mǎn)臉的抗拒和不安，卻睜著(zhù)發(fā)亮的眼睛聽(tīng)到張惠妹唱“我要快樂(lè )，哪怕是睡得安穩”以及蔡健雅的輕聲哼唱，這就是我內心真實(shí)的寫(xiě)照。一絲暖意涌上，面對空蕩的房子，害怕恐懼也漸漸消失不見(jiàn)了，或許這就是所謂的音樂(lè )的力量吧。

　　我是一個(gè)壞孩子，生活毫無(wú)規律，所以上帝并不保佑我。我常常不舒服，有時(shí)還會(huì )痛得掉下眼淚來(lái)。我心愛(ài)的沙發(fā)對面是堵白色的墻，很大的一片白色，蔓延出泰山壓頂般的空虛感。我曾經(jīng)試圖在墻上掛幾幅自己的照片，可最終還是把它們全部摘了下來(lái)。不管掛上哪幅，在我看來(lái)都不搭調�？瞻�，還是空白，那墻的空白讓我看到了自己，也是這般蒼白懦弱，以及內心大片大片的荒蕪，曖昧且疼痛。但一旦音樂(lè )響起，我就會(huì )發(fā)現墻上有許多華麗的色彩，凹凸有致。

　　音樂(lè )走進(jìn)了我的心靈，我可以在音樂(lè )里自由地飛翔，一直飛過(guò)太陽(yáng)、月亮，飛過(guò)四季春秋，飛過(guò)綿延的高山，飛到烏云散盡陽(yáng)光普照。音樂(lè )賦予我力量，讓我能夠坦然面對一切，做最真的自己。

《讓》作文500字 篇7

　　愛(ài)，如溪水，澆灌你的心田�！�—題記

　　“愛(ài)是什么？”年幼的我，看到這個(gè)詞之后，想道。

　　媽媽說(shuō)過(guò)，每一個(gè)人心中都住著(zhù)一位天使，她的名字叫做——“愛(ài)”。但是，有的人偏偏會(huì )糟蹋她，但是，有人會(huì )珍惜她。

　　媽媽說(shuō)，她是我們的朋友，不會(huì )讓我們感覺(jué)到孤獨、寂寞；媽媽說(shuō)，有的人討厭她，把她從心里趕了出去，所以這個(gè)人就會(huì )變得很冷漠。媽媽說(shuō)，她是偉大的，沒(méi)有她，這個(gè)世界就會(huì )變得冷漠無(wú)情，即使有再燦爛的陽(yáng)光，也不會(huì )感覺(jué)到溫暖。

　　20xx年7月21日，北京發(fā)生了洪水。那天，我和媽媽開(kāi)車(chē)從歐尚回來(lái)的時(shí)候，水已經(jīng)漲的很高了。那一次災難，有很多人失去了生命。但是，一個(gè)個(gè)天使，拉起全身濕透了的人們，把一個(gè)個(gè)生命從閻王手里奪回來(lái)。天使們，不顧自己的生命危險，而去幫助那些有困難的人們。整個(gè)北京，被愛(ài)所籠罩。

　　地震，同樣的'，天使們飛起來(lái)，煽動(dòng)著(zhù)純白色的翅膀，冒著(zhù)余震的危險，拯救了一條條珍貴的生命。天使們，帶著(zhù)志愿者們，營(yíng)救被埋在廢墟之中的人民，照顧受傷挨餓的人們，她們帶來(lái)了許多寶貴的糧食，帶來(lái)了許多大家捐贈的衣物。來(lái)自世界的人們，共同展開(kāi)救援，其他的人們，守候在電視機旁邊，緊張的聽(tīng)著(zhù)最新的報道。

　　雪災，天使們帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，拯救被困的人群。她們的心中，是熾熱的，像一團團火焰，融化了前方的雪，溫暖了冰冷的世界。無(wú)言的愛(ài)，就在這個(gè)世界上，悄悄萌芽……

　　天使，就在我們的心中，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們的心。全世界的人們啊，請歌頌那勇敢善良的天使，請守護那來(lái)自我們心田的，那一抹溫暖的陽(yáng)光。天使的名字叫做“愛(ài)”，而天使的住所，叫做“心田”。愛(ài)，如溪水，澆灌你的心田。讓愛(ài)，永駐我們的心田……

《讓》作文500字 篇8

　　無(wú)數園丁，培養千萬(wàn)學(xué)子。成長(cháng)中的我們，經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)老師，而老師眼中又滿(mǎn)是學(xué)生的面龐，他們永遠都會(huì )記得，自己教育過(guò)幾個(gè)年幼無(wú)知的孩子，同時(shí)也希望他們的未來(lái)是輝煌的。老師讓我們的身軀堅硬無(wú)比，讓我們從孩子長(cháng)大，成為想為老師做事的少年。

　　伴隨著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的下課鈴，雨好似也想離開(kāi)自己逗留許久的天空，便下起了大雨。

　　同學(xué)們都無(wú)奈地搖搖頭，打開(kāi)傘往回家的路上趕，而有一個(gè)女孩她什么也沒(méi)有帶，只好等到雨停了回家，熱鬧的.學(xué)校不一會(huì )兒就變得寂靜。天空裂開(kāi)一條很大的縫，發(fā)出了深藍的光，樹(shù)也立不住了，被風(fēng)吹得左右搖擺。女孩輕嘆了一口氣，想這雨是不會(huì )停了………。只好咬著(zhù)牙淋雨回家，就當她還未反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，一位老師脫下自己的雨衣，給女孩披上，她立馬回頭看，表情里滿(mǎn)是感動(dòng)，又有著(zhù)一絲驚喜。

　　雨水打在了老師憔悴的面龐上。緊接著(zhù)，后面快速跑來(lái)一個(gè)學(xué)生，他曾經(jīng)是這位老師的學(xué)生，看見(jiàn)老師臉被雨水滴得濕淋淋的，他毫不猶豫地打開(kāi)自己的傘，為老師遮雨。他好像要說(shuō)：“您三年前給我的教導我沒(méi)有忘記，讓我也來(lái)為您做件事�！崩蠋熜牢康匚⑿α艘幌�，好似聽(tīng)懂了這位同學(xué)涌到嘴邊的話(huà)。

　　這個(gè)下雨天，一句話(huà)，讓人們改變了對雨天的看法。老師教育的不只是知識，也讓同學(xué)感悟了師生情誼的濃稠。

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