《長(cháng)大》作文500字[集錦5篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的《長(cháng)大》作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

《長(cháng)大》作文500字 篇1

　　夢(mèng)中總是出現兒時(shí)在家鄉迎風(fēng)奔跑的場(chǎng)景。

　　在兒時(shí)的家鄉，夏風(fēng)是涼爽的，無(wú)需空調與電扇�？扇缃�，高樓大廈一幢幢建起圍住了整座城市。夏風(fēng)難以穿過(guò)樓房建起的圍欄，于是這座小城越來(lái)越悶熱。兒時(shí)經(jīng)常出現的菖蒲。如今也消失不見(jiàn)。取而代之的是一架架冷冰冰的機器——空調�？蔁o(wú)論，它制造出的風(fēng)是有多么清涼，都敵不過(guò)記憶中那夏風(fēng)的涼爽。

　　烈日當空，路上的行人所剩無(wú)幾，我走進(jìn)了一個(gè)巷口。天空中緩緩出現了一個(gè)風(fēng)箏，我向那風(fēng)箏的地方走去�！帮w啦！飛啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”稚嫩的童音將我的記憶喚醒。走到了小巷的盡頭，這才發(fā)現有一片平曠的草地。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，這，是記憶中的感覺(jué)！

　　那群孩子們在風(fēng)中放風(fēng)箏，追著(zhù)風(fēng)跑。一旁的老人手執菖蒲正為他們扇風(fēng)。風(fēng)拂過(guò)臉頰，心中有些激動(dòng)，又有些發(fā)酸。懷戀這涼爽的風(fēng)許久了，但沒(méi)想到就在今日找到了。遠遠望見(jiàn)了那小巷的墻上印了“拆”字。鮮紅鮮紅的，在陽(yáng)光的映照下刺眼地讓人想哭。

　　我向那兩位老人走去：“請問(wèn)這小巷什么時(shí)候拆掉？”“快了，快了，下個(gè)月拆房子的就來(lái)了�！毙牟挥傻腵一緊，兒時(shí)那一把把菖蒲，一陣陣風(fēng)明明還停留在記憶中，怎么就沒(méi)了呢？

　　我仰望天空，工業(yè)的發(fā)達已將這地球的氣溫上升，如今還要將這蔚藍的天變成灰色嗎？“老爺爺，您家中還有菖蒲嗎？”我問(wèn)道�！斑�有好多哩！你要的話(huà)，這把就先給你吧�！笔纸舆^(guò)那菖蒲，那深處的記憶那將被埋藏。

　　越長(cháng)大越懷戀那菖蒲，更懷戀那記憶中的夏風(fēng)。

《長(cháng)大》作文500字 篇2

　　我已經(jīng)十一歲了，我認為我已經(jīng)長(cháng)大了，可是我去問(wèn)爺爺和媽媽的時(shí)候，他們像是提前商量好似的都回答我說(shuō)：“王文妤，你還只是個(gè)小孩子，長(cháng)大還需要很長(cháng)的時(shí)間呢！”

　　我一聽(tīng)這話(huà)，便開(kāi)始苦思冥想，絞盡腦汁后，終于把“迷魂湯”這招計劃的萬(wàn)無(wú)一失了。我在媽媽最開(kāi)心的.下午茶時(shí)光里，給媽媽又是端茶又是倒水的，看著(zhù)媽媽臉上那開(kāi)心快樂(lè )的表情，心里暗想：“嘻嘻，‘迷魂湯’第一步——討得歡心，成功！”我看時(shí)機成熟了，便開(kāi)始向媽媽嬌聲嬌氣地撒嬌：“媽媽?zhuān)�你看，我是不是已�?jīng)長(cháng)大了呀？”媽媽一聽(tīng)這話(huà)，臉色變的比翻書(shū)還快，立刻從溫柔幸福變?yōu)閮瓷駩荷�。媽媽嚴厲地說(shuō)：“剛才我喝的是‘迷魂湯’嗎？”我心里大叫：“大事不妙！三十六計，走為上，溜！”我沒(méi)回答就腳底抹油——溜了。

　　回到書(shū)房，開(kāi)始密謀籌劃下一個(gè)計劃，經(jīng)過(guò)一番思考，我一拍腦門(mén)，又有一個(gè)點(diǎn)子！媽媽不就是想要證據嗎？我就找證據給她瞧瞧！到了周末，我早早的起床，刷牙，洗臉，疊被子，然后掃地，拖地，疊衣服。最后是做早餐啦，我把橙子，蘋(píng)果，香蕉，火龍果切成小塊盛放到瓷盤(pán)里，上面蓋了一層芝士，再撒上一層彩糖。一切做完后，媽媽也正巧醒了，她揉揉眼睛看到屋子已經(jīng)干干凈凈，被子也疊的整整齊齊，走到餐桌旁一看“芝士沙拉”！用怪怪的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“王文妤，都是你做的？不會(huì )又是‘迷魂湯’吧！”我趕忙回答：“不是！不是！”媽媽這時(shí)才露出欣喜的笑容，對我說(shuō)：“恩，你真的是長(cháng)大了！”

《長(cháng)大》作文500字 篇3

　　今天又是個(gè)雨天，而我再也不期待父母給我送傘。

　　小時(shí)候，每逢下雨天，父母會(huì )帶著(zhù)傘在教室外等我，可是隨著(zhù)時(shí)間的變化，我長(cháng)大了，父母也不再送傘給我，傘要自己帶著(zhù)，沒(méi)帶則會(huì )淋雨，淋雨就要吸取教訓，人不能依賴(lài)父母一輩子，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大。

　　算算日子，爸爸出門(mén)已經(jīng)一個(gè)多星期，他前幾天才打電話(huà)來(lái)讓我聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，可是他們一個(gè)都不在家，讓我聽(tīng)誰(shuí)的話(huà)呢？鄰居們總對我說(shuō)：“你父母就放心讓你一個(gè)人在家？”我聽(tīng)了這話(huà)有種說(shuō)不出的感受，到底是為我能成為一個(gè)讓父母少操心，能獨立自主還是傷心，父母把我一人扔在家中，但我還是感到自豪。因為父母不在家，我不會(huì )餓著(zhù)，這就足以證明我的能力�？梢宰约赫疹欁约�，人總是要離開(kāi)父母的.，而我只是提早習慣而已。以前父母在家時(shí)，可說(shuō)是二餐無(wú)憂(yōu)，回家后還有時(shí)間玩，作業(yè)也可以慢慢做，可是現在，要自己做飯，又要自己洗碗、洗衣服�？傊�，以前父母做的家務(wù)現在全部都要自己做，以前別人說(shuō)我是小孩子時(shí)，我總是想還嘴說(shuō)我長(cháng)大了，可是我沒(méi)有說(shuō)出口，因為自己的年齡雖然長(cháng)大了，可沒(méi)有做一個(gè)長(cháng)大了人應該做的事，而現在我可以對著(zhù)別人自豪的說(shuō)：我可以自己照顧自己了，所以我不再是小孩子了。

　　人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大的，這是遲早的事！

《長(cháng)大》作文500字 篇4

　　就這樣坦然地度過(guò)我的又一年初三，好象一切都不曾來(lái)過(guò)，我們都是樹(shù)下玩耍的少年！但時(shí)間卻不允許，它的飛速流轉讓我們感到對不起自己，對不起老師，對不起父母！可我們僅僅是后悔，卻忘了該怎么才能不后悔，于是青春便在籃球，足球的旋轉中繞過(guò)了一圈又一圈的花樣年華！直到有一天我們放下球開(kāi)始檢討自己，反思自己，然后拿起筆安靜地寫(xiě)，認真地寫(xiě)，那么說(shuō)明，我們長(cháng)大了！

　　長(cháng)大，多么神秘的一個(gè)詞��！當我還意識不到他的神圣性時(shí)，他只是我寫(xiě)作文常用的詞語(yǔ)！但一旦我知道它的意義時(shí)，我卻不敢下筆！因為長(cháng)大意味著(zhù)我們要承擔或許我們不愿承擔的重任，要走我們不愿走的道路！但我們必須走地無(wú)悔！我們必須要堅強地把頭抬起來(lái)，也許我們會(huì )遇到許多的困難，但沒(méi)有人，極少數人會(huì )伸出手幫你，你必須靠自己，因為我們長(cháng)大了！

　　這一季的青春，我走得太過(guò)于辛酸！我幾乎想不起有幾天燦爛的陽(yáng)光，記憶中的每天都在下雨，我站在雨天中讓雨打濕了我的身體，我的衣服，我的書(shū)包和書(shū)包內厚厚的試卷！我笑著(zhù)說(shuō)天空為我而流淚了！我能想起的'畫(huà)面就只有黑板上的中考倒計時(shí)和我房間里換過(guò)兩次燈泡的臺燈！很奇怪的是，當時(shí)光飛逝時(shí)，一些我本以為會(huì )永遠記住的事卻忽地遺忘了！或許說(shuō)我不愿意去想起！看著(zhù)教學(xué)樓下層的處二學(xué)生，我想到明年這里會(huì )是你們的地盤(pán)了，你們也可能在明年就開(kāi)始長(cháng)大，那些花兒就要開(kāi)放了吧！

　　我開(kāi)始肯定并慎重地寫(xiě)下：我已經(jīng)長(cháng)大了……

《長(cháng)大》作文500字 篇5

　　在家里，數姥姥最疼我，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了。姥姥從不讓我作甚么學(xué)習以外的事，當我要作事時(shí)候，姥姥就急忙阻攔說(shuō)：“你才這么小，能作幾個(gè)事兒呀！還是長(cháng)大再作吧！”

　　今天上午，我作完作業(yè)后，閑著(zhù)沒(méi)事，想去廚房學(xué)習切菜功夫。為防止姥姥阻止，我躡手躡腳來(lái)到廚房，姥姥竟然不在！太好了，我沖進(jìn)廚房，迅速從柜子中抽出菜板和大刀，輕輕地打開(kāi)水龍頭沖洗，然后來(lái)到冰箱，翻到姥姥儲存蔬菜的一格，小心翼翼地拿出了一小段青瓜和大蔥等�；氐讲税逄�，單手拿起大刀，學(xué)著(zhù)姥姥地樣子，朝著(zhù)那一攤蔬菜就是一刀，不料菜刀落到菜板上發(fā)出‘咚’的一聲，姥姥以迅雷不及掩耳之勢沖到廚房，從我手里一把奪過(guò)大刀說(shuō)：“好小子，人這么點(diǎn)就學(xué)切菜了�！比缓笾钢�(zhù)我的“杰作”說(shuō)：“看看看看，這是什么呀，蔬菜拼盤(pán)么，還是用手撕的呀？來(lái)來(lái)來(lái)，看看我�！庇谑�，姥姥拿起菜刀‘咚咚咚咚’，幾下子把菜切的細碎，轉身對我說(shuō)：“看到了吧，沒(méi)真功夫就先別學(xué)，等長(cháng)大了，有勁兒了再學(xué)�！崩牙训腵一番“狂轟亂炸”使我無(wú)言以對，只好萬(wàn)般無(wú)奈的繼續看書(shū)去了。

　　孩子能享受到家長(cháng)們的24小時(shí)保護，但這并不是我想要的，我想能夠自己作一些自己認為力所能及的事情。我到底何時(shí)才能不再扮演家長(cháng)手中的“寶”？我到底何時(shí)才能夠長(cháng)大成人呢？

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