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拾起心中的珍珠作文500字（通用15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的拾起心中的珍珠作文500字，歡迎閱讀與收藏。
拾起心中的珍珠作文500字 1
漫漫人生長(cháng)路，我們總會(huì )遇到許多令人刻骨銘心的人、事、物，它們猶如許多珍珠，灑落在河邊，它們是如此閃耀，如此令我難忘，今天我就拾起一顆最美的，讓你們來(lái)跟我一起欣賞它的美。
到目前為止，我最喜歡的一位老師，便是龔老師。這么多年以來(lái)從未變過(guò)。他啊，是一位善良、慈祥的老師。他的眼睛雖然不大，但眼中卻能感覺(jué)到無(wú)限的善意和溫柔，他似乎很喜歡淺棕色，每次穿的衣服都是淺棕色的，看起來(lái)溫和又平易近人，臉上刻畫(huà)著(zhù)滄桑歲月留下的痕跡，讓人感覺(jué)很慈祥，他工作很認真，對學(xué)生很負責，我不知道他到底為什么讓我念念不忘，讓我留戀至今。有一種說(shuō)不出的親切的感覺(jué)，穿梭在我和龔老師之間。
我記得龔老師曾經(jīng)告訴過(guò)我一句話(huà)：昨天已是過(guò)去，不要讓明天成為你的遺憾。我一直把這句話(huà)記在心間，不為別的，只因為是他告訴我的，只因為我相信老師，只因為他是真心實(shí)意的對我們好，不奢求任何好評，不貪圖任何回報。這句話(huà)在我近幾年的學(xué)習生活中大有所益。
你是我最難忘的老師，我多么希望回到小學(xué)的時(shí)光，你還是我的老師，我還做你的學(xué)生，回憶起那段時(shí)光，真的'很美好，很懷念。如今我己經(jīng)是初四的中學(xué)生了，卻仍不會(huì )忘記您的苦心教誨，和您的善良慈祥，現在我不會(huì )忘，將來(lái)也一樣不會(huì )忘，您是我的恩師，宛如我們四、一班所有同學(xué)的親人，那么親切。
昨天的遺憾是我今天的動(dòng)力，今天的成功是我明天的信心，我會(huì )努力度過(guò)每一天，不辜負龔老師對我的期望。
拾起心中的珍珠作文500字 2
以往，有那么多當初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫(huà)面，如今卻褪了色，殘留一個(gè)模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無(wú)果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自我心中的珍珠，泛著(zhù)瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。
我蜷縮成一團躲在雨披后面，帶著(zhù)微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽(tīng)到他說(shuō)他快要睜不開(kāi)眼了。他便是我的外公，一個(gè)異常愛(ài)笑的老人，在我讀小學(xué)的那段沒(méi)有父母陪伴的日子里，每一天風(fēng)雨無(wú)阻的接送，庇佑我上學(xué)路上的平安。
我從來(lái)都不覺(jué)得外公有老過(guò)，他的鬢角沒(méi)有一絲絲白發(fā)，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿(mǎn)頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿(mǎn)家長(cháng)黑壓壓一片的校門(mén)，一眼便看見(jiàn)他穿著(zhù)半舊的條紋襯衫，坐在電動(dòng)車(chē)上與周遭的人談笑風(fēng)生，不時(shí)打著(zhù)手勢。每每見(jiàn)到我出來(lái)，總是立馬就提起我頗為沉重的書(shū)包。等我坐在他身后，他便問(wèn)一句“坐好了沒(méi)？”這一畫(huà)面，每一天重復著(zhù)上演，周而復始的延續了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時(shí)，他便捏著(zhù)我的.衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著(zhù)校門(mén)口的方向。我有留堂的時(shí)候，還挺多，出來(lái)的時(shí)候他常常是站在大廳蹩著(zhù)眉張望著(zhù)教學(xué)樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著(zhù)我的書(shū)包，碎碎念叨著(zhù)什么。
我唯記的最清晰的便是他笑得開(kāi)懷的等我的樣貌，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒(méi)有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無(wú)意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡(jiǎn)單干凈的畫(huà)面，拾起時(shí)，依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠作文500字 3
小河靜靜地流淌，在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光芒�？諝庵袕浡�(zhù)青草混合著(zhù)清新土壤的芳香。這一切都那么的美，如夢(mèng)如幻。河邊散落著(zhù)無(wú)數的珍珠，靜靜的散發(fā)著(zhù)它獨有的光芒。指尖輕輕的觸碰其中的'一顆，卻使周?chē)木吧谒查g改變——
天空變成無(wú)法言喻的紅色，太陽(yáng)正緩緩的向著(zhù)地平線(xiàn)走去，天邊的云彩也仿佛被燒著(zhù)了一樣，變的火紅。而我則望著(zhù)那美得無(wú)與倫比的日落發(fā)呆，腦海中一片空白，什么都不想去想，就沉醉在那如夢(mèng)似幻的美中。那光輝燦爛的日落如同絢爛美麗的人生，它的光照亮世界，帶給世界溫暖和喜悅。
有人說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，但我卻想說(shuō)“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”。世界上沒(méi)有完美，不管再怎么美的事物都會(huì )有缺陷，令人遺憾。維納斯很美，但卻沒(méi)有完整的胳膊。我們沒(méi)有必要去追求那種永恒的美，中國古代有四大美女，但現在卻早已化成塵土。
日落是那么的美，卻是那么的短暫，可是它存在過(guò)，它也美過(guò)。就像曇花，用漫長(cháng)的時(shí)間來(lái)凝聚精華，在一個(gè)寧靜的夜晚悄然綻放，展示自己最美的一面，用盡所有。幾個(gè)小時(shí)之后，開(kāi)始枯萎凋零。也許有人會(huì )嘆息：用一生來(lái)?yè)Q那短短幾個(gè)小時(shí)真的不值�？墒�，曇花沒(méi)有遺憾，因為那是它的價(jià)值。
“鈴鈴——”“鈴鈴——”一陣鈴聲響起，睜開(kāi)雙眼，卻發(fā)現原來(lái)是夢(mèng)，可是為什么會(huì )夢(mèng)到以前的事呢？
唉，算了，不想了。
拾起心中的珍珠作文500字 4
文學(xué)的珍珠璀璨奪目，熠熠生輝。有時(shí)候它是一架時(shí)光機，在淡淡筆墨間，你便可穿越時(shí)空，在不同的歲月，感受那心靈的洗禮。文學(xué)的珍珠是我心中最亮的一匣。
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！蔽曳路鹩謥�(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的西湖邊，看到那騎著(zhù)一匹白馬，漫步于賈公亭邊，心中無(wú)拘無(wú)束，只用自己短短的幾語(yǔ)完美勾勒出陽(yáng)春三月美的白居易。他游走于大唐瑰麗無(wú)比的山水之間，抒發(fā)心中對萬(wàn)象更新的春天濃濃愛(ài)意；此時(shí)我不再是一名學(xué)生，而是伴隨“平民詩(shī)人”浪跡天涯的書(shū)童。
“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安�！睍r(shí)空之門(mén)又再次打開(kāi)，我看到岑參帶著(zhù)他對故鄉的思念，對妻兒的牽掛，踏上了被貶安西的路途。對家這一港灣的思懷是千百年來(lái)不逝的珍珠，它又勾起我對新春佳節之際無(wú)法回家人們的掛念。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！倍喑钌聘械奶K東坡將對亡妻的思懷化作一首宋詞，若有若無(wú)的纏綿哀感，讓我又看到了詞人對著(zhù)孤寂的皎月，“惟有淚千行”拜托明月將他的思念帶給黃泉下的發(fā)妻，生已了，情未斷。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！卑兕w詩(shī)詞珍珠中，這才是我的最?lèi)?ài)。滾滾歷史的長(cháng)河中，無(wú)數文人墨客都在中華文學(xué)史上留下濃濃一筆，未來(lái)的詩(shī)篇在等待我們去續寫(xiě)；清初史學(xué)家趙翼用此《論詩(shī)》，鼓勵著(zhù)下一代“才人”繼續發(fā)揚華夏詩(shī)文的'精髓。
“古照今，今照來(lái)，先輩照子孫�！崩硐氲恼渲檎找�(zhù)無(wú)數有著(zhù)文學(xué)夢(mèng)的孩子；唐詩(shī)宋詞熟背之時(shí)，將顆顆珍珠留在心里，它一定會(huì )放出令中國人驕傲的光輝。
文學(xué)的珍珠永不逝去，光輝永不褪盡，我愛(ài)這最美的珍珠匣。
拾起心中的珍珠作文500字 5
輕輕地，自由地在記憶海洋中游走，一道瑩白柔和的光茫劃過(guò)我的眼睛。啊，是了，撬開(kāi)那塵封已久的堅硬蚌殼，拾起那泛著(zhù)光澤的心中的珍珠……
從很小的時(shí)候起，我就愛(ài)吃外婆包的粽子。墨綠的粽葉泛出自然的'芳香，顆粒分明的糯米與青豆自然是絕配，那深藏其中的酥軟的干菜肉入口即化，更是勾起人濃濃的食欲。這粽子呀，成為我植根于記憶深處的美食印象。
這幾年來(lái)，每次回外婆家都會(huì )帶去一些禮物和生活用品，但收獲的卻永遠是更多的肉、菜，還有不計其數的粽子。
但今年中秋節，外婆的身體大不如前，天氣轉涼，關(guān)節炎與風(fēng)濕病一刻不停地折磨著(zhù)她衰老的身軀，我本以為這次再也不會(huì )有香噴噴的粽子等著(zhù)我大快朵頤了，但沒(méi)想到……
那天，我拎著(zhù)給外公外婆的月餅，跨進(jìn)了院子。一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)了外婆，她正坐在圓桌旁，仔細地，專(zhuān)注地包著(zhù)粽子。粽葉在她手中輕巧地翻飛，仿佛是用魔法變出的一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的粽子整齊地排列在籮筐里。
我不禁呆住了，靜靜地倚在門(mén)邊，看外婆用蒼老的雙手包出一個(gè)又一個(gè)粽子，而她又是用多么深情與飽含愛(ài)意的目光注視著(zhù)這些可愛(ài)的粽子��！
突然，外婆的手一顫，一勺糯米像散落的珠子一般掉到了地上。我不由地一陣心酸：那些轟轟烈烈、熱火朝天的年月已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，如風(fēng)逝去，而擺脫不掉的蒼老與無(wú)奈也悄悄爬上了外婆的身體。單薄的身軀已不能支持勞累的粗活，即使是手頭上的細活也開(kāi)始力不從心了。
我背過(guò)身去，流下了眼淚，心里默默祈盼著(zhù)外婆的身體能夠好起來(lái)，雙手能靈活點(diǎn)、再靈活點(diǎn)。
我希望外婆能夠永遠包粽子給我吃，因為那樣就說(shuō)明，她的身體仍然健康。
我走上前去，一粒一粒地拾起地上的糯米，同時(shí)也拾起了在我心中泛著(zhù)光澤的珍珠。
拾起心中的珍珠作文500字 6
人的一生，總是會(huì )發(fā)生許多事情，這些事情好比一顆顆燦爛的珍珠。
拾起一顆燦爛的珍珠
人生好比一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，在這場(chǎng)夢(mèng)中有著(zhù)喜怒哀懼。
在這場(chǎng)夢(mèng)中，就以一件事來(lái)說(shuō)明。
這件事要從我的小學(xué)三年級說(shuō)起，我在和同學(xué)玩的時(shí)候，被推到墻上，所以牙也被撞掉了半邊。當初，他雖然滿(mǎn)不在乎，但能夠看出他內心的恐惶，因為這種恐惶十分明顯，所以也隱瞞不了。
正因為這件事，我和他從此不合了。但他也誠懇地向我道歉，但我也還是不理他，但有一天體育課，他又向我道歉，這一次我被感動(dòng)了，但還是狠下心，又把他給打走了。
到此刻，我再也聽(tīng)不見(jiàn)他的道歉，但他的那一次道歉卻是一顆十分燦爛的珍珠。
拾起一顆溫暖的珍珠
在六年級時(shí)，有一次，我因為一次數學(xué)作業(yè)沒(méi)有認真而被教師留下來(lái)，一向訂正完才回家。
在訂正時(shí)，我十分后悔沒(méi)有認真做作業(yè)，內心十分的沉重，所以，我十分煩躁，也想不出來(lái)，這時(shí)教師走了過(guò)來(lái)，并幫忙了我，耐心給我解答，這使我感覺(jué)十分溫暖，心境又平靜了，很快就訂正完了，在出校門(mén)的路上，我發(fā)現教師正在目送我離開(kāi)，這件事好像一顆溫暖的`珍珠，溫暖著(zhù)我的心。
人的一生，必定會(huì )有一些事，有喜，有怒，有哀，有懼。不說(shuō)了，就讓這些事溫暖、提醒我們的心。
拾起心中的珍珠作文500字 7
童年的快樂(lè )猶如一顆顆珍珠，滋潤我的心靈。
在我的記憶中，與我相處時(shí)間最多的要數她了——溫瑩。雖然她和我年紀相仿，但她卻是我的'除父母之外的第一任老師。我到了上幼兒園的年紀了，可所有幼兒園都因為我身體原因不愿接收我。恰巧溫瑩的父母外出打工，她暫住在我家。于是，她每天上幼兒園回來(lái)后，就把這一天老師教的告訴我。我最感興趣的要數畫(huà)畫(huà)了，她也是如此。她總是耐心地教我畫(huà)每一幅畫(huà)；“這幅畫(huà)應該先從這里畫(huà)，先用鉛筆畫(huà)，再用描線(xiàn)筆描一遍，最后用油畫(huà)棒上色，注意不要涂出去……”我也在她的教誨中，我的畫(huà)畫(huà)水平逐漸提高，我的童年也因此變得多彩。
我們之間還有另一種“師生”關(guān)系，那是我們最喜歡玩的游戲——當老師的游戲。因為我沒(méi)上幼兒園，媽媽為了讓我認字便買(mǎi)了一塊小黑板，還有許多的粉筆。于是，我當起了學(xué)生，溫瑩便當了我的老師。每次上語(yǔ)文課，她都會(huì )將她在幼兒園學(xué)的字寫(xiě)在黑板上，“這個(gè)字怎么念？”她拿著(zhù)小棍子指著(zhù)黑板，我便會(huì )一本正經(jīng)地回答：“花！”“很好！但以后記得要舉手哦！”我們上課有模有樣，就連“上課，起立，老師好！”都不能少。上數學(xué)課時(shí)，她會(huì )出一些加減計算題給我當“作業(yè)”寫(xiě)，可是每次寫(xiě)錯了，我都不允許溫瑩在上面打叉。一旦打叉我便哇哇大哭，然而她會(huì )讓著(zhù)我，要我自己改過(guò)來(lái)，然后打上勾，我也就心滿(mǎn)意足。
拾起心中的珍珠作文500字 8
每個(gè)人心中都可能有視若珍寶的東西，而我，也不例外。
最初容顏
多年前的一個(gè)早秋，那是我第一次看見(jiàn)他們。那一張張稚嫩的小臉和蘊著(zhù)靈氣的眼眸在我心中留下了不可磨滅的印象，他們就是我的小學(xué)同學(xué)。坐在教室里的我們對身邊的人充滿(mǎn)了好奇，時(shí)不時(shí)瞅瞅你瞧瞧他，如同黑曜石般的.眸子中滿(mǎn)是期待與急切。出奇的是卻無(wú)一人出聲。
那一年，我遇見(jiàn)了你們，帶著(zhù)清澈和純真。
別樣吶喊
這是小學(xué)的最后一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。班上的一個(gè)男生“被迫”頂上了八百米。他上場(chǎng)前一直臭著(zhù)一張臉，走向跑道時(shí)也是心不甘情不愿。起初我們也對此不抱希望，但是等到槍響的那一刻，他卻瞬間一反常態(tài)，立馬竄出老遠�？吹竭@一幕的我們被狂喜充斥著(zhù)大腦，一股腦的蜂擁到跑道邊為他吶喊助威，硬生生的將其他班的聲浪打了下去。
那一年，我們聽(tīng)見(jiàn)了振聾發(fā)聵的吶喊。
夢(mèng)里時(shí)光
一個(gè)晴朗的午后，微風(fēng)拂過(guò)，讓人昏昏欲睡。而我走進(jìn)一家書(shū)店準備蹭書(shū)看，不經(jīng)意間兩道身影出現在我的視線(xiàn)，居然碰上了小學(xué)的兩位同學(xué)。也許是我的目光過(guò)于熾熱，她們轉過(guò)頭剛好看到我。她們有些猶豫的向我走近，其中一個(gè)突然道：“天吶，居然是你，我都沒(méi)認出來(lái)！”接著(zhù)我們聊了很多，一段段記憶如美夢(mèng)般地涌來(lái)，夢(mèng)里有稚氣的小臉、清澈的眼眸、軟弱的聲音、拼搏的身影……
原來(lái)不經(jīng)意間，我遺失了這么多記憶。也許它被我冷落在心里某一個(gè)個(gè)小小的角落，隨著(zhù)時(shí)間的推移蒙上一層厚厚的灰。
我將它小心翼翼的拾起，用指腹耐心的擦拭，直到它變回原來(lái)的容顏——白如瑕玉。
拾起心中的珍珠作文500字 9
在記憶的海灘上，我拾起一顆顆裝有母親嘮叨的珍珠，你聽(tīng)，它正在向你訴說(shuō)……
第一顆——“小心，別摔倒！”
當我還是一個(gè)對世界一無(wú)所知的孩童時(shí)，最常聽(tīng)見(jiàn)的就是母親的叮嚀了。無(wú)論我是小心地挪著(zhù)碎步，還是高興的一路小跑。母親都會(huì )在旁邊叮囑我“小心，別摔倒”，可是，忘我的自己還是一而再，再而三的摔倒，母親卻會(huì )站在一旁，用輕柔的聲音對我說(shuō)：“寶貝，你要自己爬起來(lái)哦！”但孩童時(shí)代的我怎能理解母親的用心良苦呢？我坐在地上滿(mǎn)腹委屈地大哭大鬧，卻絲毫不囊動(dòng)搖母親，只好自己爬了起來(lái)。
漸漸地，我發(fā)現原來(lái)爬起來(lái)也不是一件困難的事，同時(shí)也注意到母親看我摔倒時(shí)的心疼和看我爬起來(lái)的欣慰。
第二顆——“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？再好好檢查一下”
當我步入小學(xué)以后，學(xué)習生活的緊張讓我不知所措，這時(shí)，母親的督促便成了生活中必不可少的一部分，每天晚上臨睡前，母親總會(huì )不厭其煩地提醒我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？再好好檢查一下�！睗u漸地，我學(xué)會(huì )了如何適應小學(xué)生活，母親便不再督促了。而今，那些以個(gè)人為學(xué)習奮斗的'時(shí)光早已記不清了，只記得，母親總為疲憊的我放一杯牛奶。
第三顆——“放學(xué)后早點(diǎn)回家”
每天早晨，母親總會(huì )披著(zhù)衣服，滿(mǎn)臉微笑地對我說(shuō)：“放學(xué)后早點(diǎn)回家！”但是學(xué)業(yè)的加重使我不得不在學(xué)校多待一會(huì )兒，回到家，最讓我精神煥發(fā)的就是坐在桌前，守著(zhù)熱氣騰騰飯菜的母親。
一次偶爾的早回家，本想給母親一個(gè)驚喜的我，卻看到母親趴在桌前睡著(zhù)了，手里拿著(zhù)一半還沒(méi)擇完的菜，一種說(shuō)不出的感覺(jué)在心里沸騰。我第一次為母親披上衣服，擇完了菜。
走在記憶的沙灘上，我拾起一顆顆裝有母親嘮叨的珍珠，也許有時(shí)我會(huì )厭煩，但是他們正在催我長(cháng)大，祝我成功。
拾起心中的珍珠作文500字 10
那是一個(gè)夏天，知了在樹(shù)間鳴叫，我坐在電風(fēng)扇前，任由它“呼呼”的吹著(zhù)，也許是因為天氣很悶熱，一點(diǎn)力氣也不想出，只得扒在桌子上看書(shū)。突然爸爸說(shuō)要去華陽(yáng)（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門(mén)，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽(yáng)干什么，天這麼熱還不如待在家里，把風(fēng)扇一開(kāi)就舒服了。想歸想，最終還是去了。
我們一家人坐著(zhù)車(chē)向華陽(yáng)駛去，一路上，我感覺(jué)到?jīng)]那么熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭艷，小鳥(niǎo)在樹(shù)頭歌唱，我感嘆道：這就是自然吶！沒(méi)有冰冷的鋼筋鐵架，沒(méi)有交錯的馬路……
到達目的地一下車(chē)，一陣清涼的風(fēng)迎面而上，這風(fēng)和城市的風(fēng)真是天壤之別，一個(gè)燥熱，一個(gè)清爽，并且華陽(yáng)的風(fēng)中夾帶著(zhù)淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著(zhù)我向前面的.清泉走去，我和媽媽跟在后面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊后，我迫不及待的把手伸到水里，水從指間流過(guò)涼意貫通了全身，此刻我的腦海里僅有一個(gè)字“爽”，這比電風(fēng)扇還舒服呢。一家人走到樹(shù)蔭底坐下，任由風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，看著(zhù)前方流過(guò)的小溪，仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒(méi)白來(lái)，之前還不明白真么好的地方，真想住在這兒��！
華陽(yáng)的百花讓我留念，華陽(yáng)的清泉讓我永記，總覺(jué)得這兒的鳥(niǎo)兒比城市的鳥(niǎo)兒要歡樂(lè )得多。
城市什么時(shí)候也會(huì )變得這般美麗呢？沒(méi)有樹(shù)的襯托它就會(huì )毫無(wú)生機的存在著(zhù)，期望城市能向大自然取經(jīng)，我想……我想聽(tīng)到比華陽(yáng)的鳥(niǎo)兒還要歡快的歌聲！
拾起心中的珍珠作文500字 11
回憶，那些年，那些事，那些人，他們總是完美的，像光滑的珍珠，暮然回首，發(fā)現這一路上掉下了多少珍珠，為何不去珍惜呢？此刻恐怕只能一路往回，一路拾起。
天氣永遠都只是映襯著(zhù)心境——糟透了。天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，寒凡也時(shí)不時(shí)得亂著(zhù)。街上空蕩匯的，也是啊，誰(shuí)會(huì )在這么糟的天氣加快了腳步。書(shū)店里好溫暖啊，站在店的門(mén)口，抓著(zhù)把手，望著(zhù)外面，心里不禁感嘆一句。我心里一橫，推開(kāi)門(mén)，快步向外走去�！鞍�，好冷��！”剛剛適應了溫暖的我突然又回到了冰窖有點(diǎn)不適應了�；丶业穆飞�，我經(jīng)意往旁邊一瞟，發(fā)現有一個(gè)衣冠不整的，彎腰抱膝的人坐在墻角，他身上裹著(zhù)一層早已破舊不堪的被子，頭發(fā)凌亂，面包黝黑，嘴唇發(fā)紫，全身微微地顫抖，他一會(huì )抬著(zhù)看一眼路上的行人，一會(huì )兒把頭低得看不見(jiàn)臉。在他抬頭的時(shí)候，我忽然發(fā)現他有一雙好看的眼睛，炯炯有神，還不時(shí)閃爍著(zhù)奇異的光芒。我想這就是文中所說(shuō)的對生活的不屈吧。這雙眼睛深深地吸引了我，我走上前去，把剛買(mǎi)的書(shū)所剩下的錢(qián)全放進(jìn)了他的碗里，他抬頭看了看我，便又低下頭下，還說(shuō)了一聲“多謝�！蔽蚁�，他必須不會(huì )服從于現狀必須會(huì )找到一個(gè)屬于自我的工作、生活。我走了，卻在幾米開(kāi)外處回頭，看了一眼，這肅瑟的風(fēng)使他再一次緊了緊他身上的被子，顯得他格外的瘦小，格外得不起眼。
珍珠拾起了一顆，里面放映著(zhù)屬于那個(gè)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我繼續往回走，拾起遺落在地上的珍珠，光滑的'珍珠倒映著(zhù)我的臉，似乎很歡樂(lè )地在笑。這些美麗的珍珠——完美的記憶都是屬于我，就讓我踏著(zhù)美妙的心境，小河的流水聲拾起心中的珍珠。
拾起心中的珍珠作文500字 12
彎下腰，拾起一顆珍珠。
拉著(zhù)媽媽的手，一起漫步這個(gè)地方，我在空中嗅到了一絲慵懶的氣息，這大概是我能想到的唯一可以形容它的詞：慵懶。夜晚的水邊，慵懶總幽幽飄過(guò)，竹躺椅上，長(cháng)條石上，人們悠閑地或躺或坐，有一句無(wú)一句地搭著(zhù)腔，有時(shí)搖著(zhù)一把有年頭的羽扇。那懂得享受的人，便會(huì )叫上幾碟小菜，舉一壺小酒，細細品味風(fēng)景，品味酒。水從橋下緩緩流過(guò)，月光推來(lái)一只小船，船上的情人，時(shí)而看月時(shí)而看他（她），不知什么時(shí)候，船又不見(jiàn)了。有店家開(kāi)著(zhù)門(mén)，卻無(wú)什么人進(jìn)去，店主都坐在外頭，關(guān)門(mén)回家也是坐著(zhù)，都一樣，就不想著(zhù)走了。有人動(dòng)了動(dòng)身子，打了個(gè)哈欠，長(cháng)長(cháng)的聲音跌落進(jìn)橋下的水中，在很遠的地方有了個(gè)慵懶的回音。
有點(diǎn)瞌睡了，不過(guò)我會(huì )被一種聲音喚醒。一聲又一聲地，漸漸地響起，推開(kāi)窗戶(hù)，悅耳地聲音又響起了。哇！原來(lái)是此地晚間特有的樂(lè )章，在迎著(zhù)月光輕輕哼唱，悅耳迷人。這是夜晚的聲音，是從明朝流到這的聲音。睡在這里，我總會(huì )產(chǎn)生迷惑，我是否在現代。在這里，時(shí)光的.流逝讓我覺(jué)得好像沒(méi)干什么，一天就飄飄垂下了幕布。
時(shí)間已過(guò)晚十點(diǎn)了吧，月亮也只是剛剛輪換了太陽(yáng)，天使悄悄關(guān)掉了聲音的旋紐：不管做什么，都是在一個(gè)無(wú)聲的世界里進(jìn)行。靜，靜這個(gè)字的出現反倒不靜了。無(wú)法形容的靜，那是一種沉靜，深處的靜，是一種寂靜，寂寥的靜。一聲水響，兩只小船劃過(guò)或三聲狗吠，絕不是破壞了靜，而是添了靜的含量，更有了深度和廣度。這種靜亦夢(mèng)亦幻，和平得似從天上飄過(guò)。
我望著(zhù)這顆珍珠，喃喃道：“水鄉周莊，我把你放在了心中”。
拾起心中的珍珠作文500字 13
一個(gè)彌漫著(zhù)花香的午后，我坐在陽(yáng)光淺照的石階上看書(shū)。突然，傳來(lái)久違的聲音：“奶奶，您別松手，我怕！”我抬起頭，鄰居家的小妹妹在學(xué)騎自行車(chē)，搖搖晃晃，后面扶著(zhù)她的是一雙給人以安全感的'大手�！澳棠�，您松手吧，您看，我會(huì )騎了！”小女孩兒驚呼著(zhù)，奶奶松開(kāi)了手，面帶笑容地看著(zhù)她。
靜靜地望著(zhù)她們，我的思緒不禁飄到從前。那也是一個(gè)充滿(mǎn)花香的午后，小花園里靜謐而祥和，陽(yáng)光暖暖地斜照在我和奶奶的身上�！澳棠�，千萬(wàn)別松手！”我嬌小的身軀在陽(yáng)光下左搖右擺，影子也是搖晃的。我的雙腳在空中亂蹬，想讓車(chē)子停下來(lái)，可是手又抓不住剎車(chē)，所以就拼命伸長(cháng)小腿，讓腳尖在地上滑過(guò)。奶奶趕緊將車(chē)扶住�！皼](méi)事，繼續騎�！蹦棠套ブ�(zhù)我的自行車(chē)后座，氣喘吁吁地跟在我的后面，俯著(zhù)身子，額上布滿(mǎn)小汗珠。幾次下來(lái)，我騎得越來(lái)越平穩�！澳棠�，您可以松手了，我會(huì )騎了！”我飛快地騎著(zhù)車(chē)，蹬向小路的盡頭。
我“咯咯”的笑聲，似快樂(lè )的音符，與陽(yáng)光一起跳舞。奶奶用手遮著(zhù)陽(yáng)光，輕輕地喘著(zhù)氣，叮囑著(zhù)：“小心啊，別摔著(zhù)�！�
時(shí)光匆匆，我已不再是當初那個(gè)幼稚的小女孩兒，閃著(zhù)光的自行車(chē)上也落滿(mǎn)了灰塵。我走進(jìn)地下室，將兒時(shí)的自行車(chē)慢慢推出門(mén)外，用布擦掉車(chē)座、車(chē)把上的灰塵，然后騎上去。因為沒(méi)有調整車(chē)座高度，一踉蹌，我險些摔倒，一雙大手穩穩地扶住了我的車(chē)子，回頭一看，是奶奶。
空氣中依然充溢著(zhù)花香，不淡不濃，恰到好處�！疤貌或T，我都忘記怎么騎了�！蔽掖竽懙仳T著(zhù)車(chē)。我知道，我的身后有一雙大手扶著(zhù)我，有一個(gè)人永遠陪伴著(zhù)我。
拾起心中的珍珠作文500字 14
歲月悄悄流逝，拾起那一個(gè)個(gè)由時(shí)間孕育，包含在我們心中的珍珠，回憶起在老家度過(guò)的童年。
想起那時(shí)在鄉村與伙伴們追逐玩鬧，親密無(wú)間。那時(shí)的樂(lè )趣無(wú)處不在，就算是一塊被常年丟棄的爛磚頭，我們也能將它磨平做成小汽車(chē)的模樣用于玩耍，那時(shí)的我充滿(mǎn)了天真和稚嫩。
記得有一次我和一位只比我小幾個(gè)月的鄰家男孩在他家的'田地里玩。大人們在干活，而我們你追我趕，玩的不亦樂(lè )乎。就這樣倆人蹦跶了一個(gè)上午，終于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地里全是圓圓的西瓜。甜美的瓜汁，粉紅誘人的瓜瓤光是想著(zhù)就讓人嘴饞，口水直流“三千尺”的我倆怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？于是我們倆打定了這西瓜的主意，并在行動(dòng)之前制訂了“周密”的計劃：“行動(dòng)時(shí)要采用匍匐方式前進(jìn)，為的是不讓別人發(fā)現，西瓜得手后要用最快的速度撤離，最后將西瓜運送到我家�！�
于是我們兩個(gè)按照商量好的計劃成功地將西瓜抱入懷中，然后興沖沖地跑回了我家。我拿來(lái)刀子迫不及待地切開(kāi)了西瓜，看著(zhù)被一分為二的西瓜，我們很是驚訝，在驚訝的同時(shí)又感到了無(wú)比的失望。我嘆著(zhù)氣說(shuō)道：“這西瓜是生的，咱倆這是白忙活了一趟��！”他說(shuō)：“是呀！現在我們只能將西瓜扔了�！庇谑俏覀儗⑽鞴先舆M(jìn)了院外的草叢中。
那件事過(guò)了很多天后我才知道，當初我們偷的不是別人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此后我一想起這件事便捧腹大笑。笑我那時(shí)的無(wú)知，笑我那時(shí)的天真。
��！童年的往事是藏于心中的一顆顆珍珠，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
拾起心中的珍珠作文500字 15
遺留在夢(mèng)里的珍珠，流逝在歲月中的溫馨，許多年過(guò)去了，又有誰(shuí)會(huì )去拾起那珍珠，回憶那溫馨……
“哎呀！”我不小心摔倒，在太陽(yáng)的烘烤下，隱隱作痛，這時(shí)有一雙手小心翼翼的把我送到教室……這時(shí)我的眼睛濕潤了，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我冷漠的心開(kāi)始融化，雖然這事很小，但我仍然很受，甚至不住落淚。這時(shí)耳邊由又響起朋友的一句話(huà)：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內心的.不快，哭吧！，那一瞬間，我被了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言了。
也許，是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開(kāi)始變得明亮、。
給生活以微笑，無(wú)論生活怎樣對待你。有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì )遇到躲也躲不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō)，生活是新鮮的，不停出現的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓。我要說(shuō)，生命是多彩的。生命對每個(gè)人都是平等的，不要一味地抱怨的不公平，途中時(shí)而坎坷艱辛、波浪起伏，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來(lái)面對生活，即使在寒冷的冬天也會(huì )感到生活的溫暖，漆黑的午夜也會(huì )看到希望的曙光。朋友，用微笑來(lái)面對生活，你就會(huì )看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的必定是一的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
也許，微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè )章，是人類(lèi)一種的表情……擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠著(zhù)你，直到永遠......
人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因為每個(gè)人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然后回憶過(guò)去的溫馨。
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