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中華之崛起而讀書(shū)作文500字

時(shí)間:2023-10-18 09:37:39 500字 我要投稿
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中華之崛起而讀書(shū)作文500字(通用4篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的中華之崛起而讀書(shū)作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中華之崛起而讀書(shū)作文500字(通用4篇)

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇1

  “為中華之崛起而讀書(shū)”——這是我聽(tīng)到的最震撼人心的話(huà),他就是中國第一任國務(wù)院總理周恩來(lái),在少年時(shí)代立下的宏偉志向。

  記得很小的時(shí)候,我想當一名玩具店老板,因為可以擁有很多的玩具;幼兒園的時(shí)候,我想當一名賽車(chē)手,因為迷戀各種各樣的汽車(chē);小學(xué)一二年級的時(shí)候,我想當一名宇航員,因為可以探索宇宙的奧秘。我的夢(mèng)想一直都在變,我很迷惑我的夢(mèng)想到底是什么呢?我把我的迷惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕地撫摸我的頭,給我看了《周恩來(lái)的.四個(gè)晝夜》,影片講述了周總理乘專(zhuān)列來(lái)到革命老區河北伯延公社考察調研,樸素整潔的衣著(zhù),沉穩慈祥的氣質(zhì),漸漸地把我帶入了總理那個(gè)時(shí)代,總理那個(gè)世界:四天四夜里,周總理走訪(fǎng)了幾十戶(hù)農民家庭,與鄉親們同吃同住同勞動(dòng),在走訪(fǎng)調研考察中,了解了真實(shí)情況,和人民同呼吸、共命運、心連心,伯延由此成為全國第一個(gè)取消集體食堂的人民公社。影片看完我被感動(dòng)得熱淚盈眶,一股無(wú)形的力量驅使我翻閱了更多有關(guān)周恩來(lái)的資料,越看越著(zhù)迷,尤其周總理少年時(shí)那句“為中華之崛起而讀書(shū)”一直縈繞回蕩在我的腦海中。此刻的我好像明白了什么是夢(mèng)想——讓你為之奮斗一生,無(wú)怨無(wú)悔!

  現在我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,科學(xué)不光神奇還發(fā)明許多有趣的東西,讓人們的生活變得更加美好!我相信自己只要堅持不懈的努力,將來(lái)一定會(huì )夢(mèng)想成真!

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇2

  我國偉大的開(kāi)國總理周恩來(lái)在少年時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà),沒(méi)錯,就是“為中華之崛起而讀書(shū)”,這在當時(shí)引起了軒然大波,從那時(shí)起中國有了希望,中國有了將來(lái)。而今年3月5日是周恩來(lái)總理誕生120周年紀念日,這位偉人直到現在都家喻戶(hù)曉,人民們都被這位開(kāi)國總理的崇高品質(zhì)而深深折服。

  周恩來(lái)是偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,他出生在封建王朝末期,曾經(jīng)留學(xué)日本,精通英、法、德、俄、日五種外語(yǔ)。在周恩來(lái)總理78個(gè)年頭的坎坷人生中,看過(guò)多少人民在水火之中的慘劇,經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,且不忘祖國遭受過(guò)的屈辱,為了中華的崛起而發(fā)奮圖強,他一生大多數時(shí)間都在讀書(shū),就算到了晚年,他還堅持每天工作數小時(shí),時(shí)刻不忘人民的利益和安危。

  雖然祖國日益強大起來(lái),但是我們也不能因此而安居樂(lè )業(yè),更要為祖國,為自己讀書(shū),發(fā)揚老一輩精神,做一個(gè)對社會(huì ),對國家有貢獻的人,F在,是祖國最需要我們的時(shí)候,需要人才的時(shí)候,有了人才和技術(shù)就不會(huì )落后,就不會(huì )被挨打,就不會(huì )被瞧不起,這樣國家才能富強起來(lái),人民才會(huì )過(guò)上好日子。連革命先烈都能在那么艱苦的'環(huán)境讀書(shū),在新時(shí)代幸福的我們何樂(lè )而不為呢?

  從現在開(kāi)始,記住這句話(huà):“為中華之崛起而讀書(shū)”,成為一名能為祖國獻出力量的讀書(shū)人吧!

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇3

  每當提到“周恩來(lái)”這三個(gè)字時(shí),心里就涌起一股說(shuō)不完,道不清的感覺(jué)。這么多年,周恩來(lái)總理陪我們一百多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的厲程,在需要時(shí)激勵著(zhù)我。

  為什么要讀書(shū)?當人們?yōu)檫@個(gè)問(wèn)題而糾結的時(shí)候,還是青年的周恩來(lái)總理就發(fā)出了中華兒女們的心聲:“為中華之崛起而讀書(shū)!”

  每當在電視上看到許多青年、老人得了癌癥,而且還是末期,只剩下幾天了。我心里猶如刀割一般。如果他們真的去世了,就算再渴望看到這五彩繽紛的世界,恐怕也不能了。這是多么不公平!所以我下定決心,一定要好好讀書(shū),將來(lái),當一名偉大的醫生。不僅僅是為了我,更是為了我身邊那些要幫助的人們。

  人們常說(shuō):“才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發(fā)!弊x書(shū)之涯的.確很難,可你想一想以前的一些古人吧!他們?yōu)槲覀兊膰易隽司薮蟮呢暙I,長(cháng)江后浪推前浪,他們要化作我們學(xué)習的動(dòng)力,把他們當作榜樣,這樣也算報答他們了吧。大家都知道南京大屠殺事件。其實(shí),要不是因為他們,中國人也不會(huì )總結出這樣一個(gè)道理:落后總要挨打。雖然現在的醫學(xué)技術(shù)和科學(xué)都很發(fā)達了,但也不能就以滿(mǎn)足,吃喝玩樂(lè )。而是更加努力,爭取更上一層樓。

  無(wú)論你是天資聰明,還是笨笨拙拙,只要你勤奮努力,照樣可以成才的。為祖國,為社會(huì )做出貢獻。路是人用腳踏出來(lái)的,歷史是人用汗水寫(xiě)出來(lái)的,F在我們讀書(shū)學(xué)習,也是為了改寫(xiě)歷史,改變美好未來(lái)!

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇4

  我們偉大的國務(wù)院總理——周恩來(lái)總理生前曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!彼沁@么說(shuō)的,也是這么做的。那么,我們?yōu)槭裁炊x書(shū)呢?我覺(jué)得,我們?yōu)樽约憾x書(shū)。

  讀書(shū)不是胡亂讀的,讀書(shū)也要有講究,雖然不能在一生讀遍天下書(shū),但在有限的條件下,不要“偏科”——只讀一類(lèi)書(shū),而要廣泛的去讀書(shū)。第一次看一本書(shū)的時(shí)候,要“詳讀”:讀出意思,讀出味道,讀出精華!讀一本好書(shū),肯定不是一天兩天就能理解的,而要讀三四遍,重要的地方還應該背下來(lái)哩。比如《小王子》、《今天我是升旗手》等等這些小說(shuō),還有四大名著(zhù)——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》,都是作者認為的一些很好的書(shū)籍。

  我曾經(jīng)讀過(guò)《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是作者(黒柳徹子)小時(shí)候曾被原來(lái)的學(xué)校退學(xué),而后來(lái)到了巴學(xué)園,這一段快樂(lè )的時(shí)光,為作者輝煌的一生打下了基礎。

  每一位小朋友的童年都是一本小冊子,它既記錄了我們每個(gè)人的甜:總是喜歡想象白云就是棉花糖做的,一提到玩就興奮的不得了;也記錄了每個(gè)人的`苦:不小心把花瓶打碎了,雖說(shuō)是碎碎(歲歲)平安,但也免不了一頓罵;既寫(xiě)上了每個(gè)人的酸:總是因為自己不懂這也不懂那而被人笑話(huà);也寫(xiě)上了每個(gè)人的辣:小時(shí)候經(jīng)常在床上畫(huà)“地圖”——尿尿……童年是美好的,又是短暫的。轉瞬間,我們才發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)這么大了。

  請正在讀這篇文章的你,為了中華之崛起,為了自己,盡情地享受讀書(shū)吧。

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