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寫(xiě)描寫(xiě)作文500字6篇(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寫(xiě)描寫(xiě)作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)描寫(xiě)作文500字 篇1
這是一個(gè)寂靜的夜晚，爺爺已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。屋里的桌椅等家具，就開(kāi)始“吱吱嘎嘎”地說(shuō)起話(huà)來(lái)。
裝扮得十分豪華的酒柜首先怪聲怪氣地說(shuō)：“兄弟姐妹們，趁現在主人們還沒(méi)醒，我們講講知心話(huà)吧�！�
這時(shí)，掛在墻上的羽毛畫(huà)上的三條金魚(yú)擺著(zhù)尾巴，搶著(zhù)說(shuō)：“哎，給你們透露一個(gè)最新的消息，聽(tīng)主人說(shuō)，過(guò)幾天就來(lái)了一個(gè)新朋友，它的名字叫席夢(mèng)思沙發(fā)床，既漂亮又舒服。只可惜我們的老朋友小木床，就要離開(kāi)我們了�！�
這時(shí)，拐角沙發(fā)、茶色玻璃茶幾異口同聲地說(shuō)：“都是我們不好，由于我們的到來(lái)，把雙人沙發(fā)和木頭茶幾兄弟趕走了�，F在，木床老弟又要走了，我們真難過(guò)�！�
美麗的沙巾妹妹從桌子上跳下來(lái)說(shuō)：“你們不要難過(guò)，它們到別處也會(huì )生活得很快樂(lè )，很幸福的�！�
突然，屋內一道亮光閃過(guò)，原來(lái)是吊燈姐姐講話(huà)了：“我們燈的家庭，過(guò)去人員很少，而且長(cháng)相難看。不是禿而小，就是細而長(cháng)�，F在我們今非昔比，數目多得不可勝數，而且越來(lái)越漂亮、明亮了�！�
這時(shí)，板凳弟弟打斷了燈姐姐的'話(huà)，焦急地說(shuō)：“你們可漏了重要的一點(diǎn)，原來(lái)沒(méi)搬到新家的時(shí)候，在平房里，可把我害苦了。屋里又黑又暗，主人一不注意，一腳就把我踢倒了�？傻搅诵录揖痛笥懈淖兞�，晚上七八點(diǎn)鐘和中午似的，而且屋里也不潮濕，我現在很少生病了�！�
“孩子們不要說(shuō)了，不管是新朋友的到來(lái)，還是老朋友的離去，都說(shuō)明主人家的生活越來(lái)越好了，我們要為主人高興才對啊!來(lái)，我們一起唱支歌吧!”寫(xiě)字臺爺爺認真地說(shuō)著(zhù)……
不知不覺(jué)，天快亮了，家具們回到了原來(lái)的位置，停止了說(shuō)話(huà)，又恢復了原來(lái)的寂靜，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
寫(xiě)描寫(xiě)作文500字 篇2
烏云聚攏起來(lái)，黑壓壓的一片，直壓在人的心上，一種悶悶的不郁感。只聽(tīng)一聲“砰——”開(kāi)啟了雨的交響樂(lè )，窗外淅淅瀝瀝地雨重擊窗戶(hù)，沒(méi)有任何一絲雜音，也沒(méi)有任何多余的殘音。
我望著(zhù)窗外，傾聽(tīng)著(zhù)雨聲，不由地隨著(zhù)雨天的'到來(lái)而壓抑。
“這雨真是討厭，但正因為這樣，我大可好好享受宅在家的周末了!”
我慵懶地拉上窗簾，不再看它，轉身從書(shū)櫥里拿出一本《大衛科波菲爾》，走向客廳。整個(gè)人沉到沙發(fā)里，以最舒服的姿勢坐著(zhù)，書(shū)攤開(kāi)在腿上翻閱。
難得的清閑當然要好好把握，我趕緊翻開(kāi)書(shū)，沉浸在書(shū)的世界里，生怕誤了大好時(shí)間。
外面還在下著(zhù)，若有若無(wú)的雷聲在我的耳畔回響，他們好像融入到了情節里，為主角悲歌，為他助力。
書(shū)的最后一頁(yè)合上，我抬頭望望窗外，雨早已不下了，打開(kāi)窗戶(hù)，空氣清新地像被水洗滌過(guò)似的，帶著(zhù)一股泥土與草葉混合的味道。我被這新鮮的空氣所吸引，不由得想要出門(mén)走一走，散散心，讓自己和自然相融。
我走在小區里，歡脫得像個(gè)小麻雀，在綠色間穿梭，興奮地歡愉著(zhù)。
這綠色!滿(mǎn)眼都是咄咄逼人的綠色!綠色的瀑布洗滌了我的心，就好像那雨，洗滌了葉一樣。閑適的日子也如此的愜意，快活。
到我們在重重茫茫人海中奮力向前，對忙碌的學(xué)習，繁重的學(xué)業(yè)感到厭倦時(shí)，試試看走出你原來(lái)的地方，無(wú)論是心靈走出去，還是身體走出去，都會(huì )有不一樣的感受。
正所謂，“忙里偷閑”是也。
寫(xiě)描寫(xiě)作文500字 篇3
在我的周?chē)性S許多多種植物，不過(guò)我最喜歡的還是美人蕉。
我們這兒的美人蕉有兩種，一種開(kāi)紅色的花兒，另一種開(kāi)黃色的花兒。我最喜歡開(kāi)紅色花兒的美人蕉。春天，美人蕉從堅固的泥土里鉆出了它那一根根細小的芽。到了炎熱的夏風(fēng)吹來(lái)后，美人蕉的花朵像害羞的小姑娘似的含苞待放。當夏天公公真正地來(lái)臨時(shí)，那些花苞就演繹成美麗的花兒。每當花開(kāi)的時(shí)節，紅得深濃、紅得艷麗的花朵便會(huì )爭先恐后地從寬大的葉子中間張開(kāi)笑臉，她們彷佛在比一比誰(shuí)的笑容最美。這種景象常常會(huì )引發(fā)我的許多聯(lián)想，在陽(yáng)光的照射下，花兒紅得那么動(dòng)人，不能不使我心馳神往。其實(shí)我也知道，紅色和黃色這兩種花兒只是顏色不一樣而已，但我還是偏偏喜歡紅色的。
除此之外，美人蕉并沒(méi)有什么特別之處，像其它植物一樣，在層層疊疊的綠葉的呵護中開(kāi)出艷麗的花朵。一次偶然的機遇，我卻品嘗到了美人蕉花的'味道。有一天，我和小伙伴們去觀(guān)賞美人蕉。我情不自禁地摘取了一朵花，放到鼻子下嗅她的芬芳，花蒂上的幾滴透明的汁水沾到我的嘴唇上，我嘗到了一絲的甜味，還帶著(zhù)一股清香。我把花插進(jìn)嘴里，輕輕地吸了一口，果然還有香甜的汁液。小伙伴們也效仿我，都嘗到了香甜的味道，我們心里樂(lè )開(kāi)了花。
美人蕉，我喜歡你。因為：
——你有一個(gè)好聽(tīng)的名字，
——你有深濃紅艷的花朵，
——你有滴滴香甜的汁液。
寫(xiě)描寫(xiě)作文500字 篇4
去年冬天，我在放學(xué)回家的路上碰到了一個(gè)賣(mài)唱的老人，這件事我記憶深刻，直到現在我還記憶猶新。
那天，天空烏云密布，風(fēng)刮得特別厲害，好像要下雪了，放學(xué)后，我匆匆忙忙往家走，突然，我看到了一個(gè)賣(mài)唱的人，手提一個(gè)塑料桶，另一個(gè)手拿著(zhù)一個(gè)二胡，在這大風(fēng)呼嘯的路上賣(mài)唱，是一個(gè)六、七十歲的老人，頭發(fā)已經(jīng)全白了。我看見(jiàn)許多人同情的看著(zhù)他，可是天太冷，行人都不愿意伸出手，遞給他一塊錢(qián)。
我往那個(gè)塑料桶里瞟了一眼，大部分都是舊舊的一塊錢(qián)，有個(gè)別的硬幣。我心想：這一天下來(lái)，一定有不少人給他資助吧�！蔽矣肿屑毜每戳丝此�，蠟黃的臉，好想大病新愈似的，白白的胡須顯得好久沒(méi)剪了，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿(mǎn)是皺紋。我想：他的生活一定非常艱苦吧，我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現他已經(jīng)唱完了，但是沒(méi)有要走的意思，我在這個(gè)時(shí)候忽然想起來(lái)，要給他一塊錢(qián)，我連忙打開(kāi)書(shū)包，找了好久，才發(fā)現自己根本沒(méi)有帶錢(qián)，他好像看透了我的.心思，對我望了望，又開(kāi)始拉起來(lái)二胡，我也只好走了。
在走之前，我又回頭望了一下他，他黃黃的臉孔露出皺紋，頭上已經(jīng)斑白的頭發(fā)，和長(cháng)長(cháng)的胡須，左手抓的二胡，已經(jīng)很舊了，掉色了，裝二胡的袋子也是補了又補，可見(jiàn)他的生活并不寬裕，可以說(shuō)是非常貧困。
我心想：這位老人的兒女一定已經(jīng)放棄他了吧，他的老伴也去世了吧�！蔽也唤窒氲娇赡苓@次見(jiàn)到他后，就再也見(jiàn)不到了吧�！�
寫(xiě)描寫(xiě)作文500字 篇5
轉眼，告別了寒冷的隆冬。小動(dòng)物們醒了，植物們也醒了，大地頓時(shí)充滿(mǎn)了生機。
“滴答，滴答”你聽(tīng)聲音。你猜誰(shuí)發(fā)出的聲音。你瞧，它落屋頂頂的瓦片上；落大樹(shù)的枝干與綠葉上；落大；落湖水里。
猜對了，它春雨。
一滴滴的春雨落泥土里。用生命滋潤著(zhù)大地，使大地富有生機；用身體哺育著(zhù)綠苗，使開(kāi)花結果，長(cháng)成參天大樹(shù)。誰(shuí)都取代春雨在大地萬(wàn)物的地位，它才是世間最美的水。
春雨在生命將要結束的那，地鉆進(jìn)了泥土，用它的生命喚醒了熟睡的種子，使它鉆出土層的勇氣。
就春雨的生命結束了，它的生命是的短暫，從高高的天上落到一分鐘。春雨卻不抱有一絲的埋怨，微笑地來(lái)到美麗的世界，又微笑地離開(kāi)。在雨過(guò)天晴，它就將會(huì )水蒸氣，并重生。從它重生的那起，它又將會(huì )去喚醒另種子。滋潤大地已成了它永久的使命。
的老師也像這春雨。她們用短暫的生命譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的歌曲，她們培養了成千上萬(wàn)的孩子，喚醒了的種子。
當老師桃李滿(mǎn)園時(shí)，她的.學(xué)子已遍布了世界的每角落。當她的學(xué)子無(wú)數時(shí)，她已成了兩鬢雙白的老人。她們春雨，不求回報地培養著(zhù)她的學(xué)子們，當她的學(xué)生長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，不知已年。歲月是無(wú)情的，它竟無(wú)情地為老師添上了一層層的皺紋，但老師卻一點(diǎn)也不生氣。
窗外的綿綿春雨時(shí)，何常那“潤物細無(wú)聲”的老師，那培養學(xué)生培養兒女的老師……
寫(xiě)描寫(xiě)作文500字 篇6
我們校園種著(zhù)一排排柳樹(shù)。
明媚的來(lái)到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的.小手，愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著(zhù)精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。的柳枝這么美麗，讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)柳垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
炎熱的來(lái)到了。一棵棵茂密的柳樹(shù)遠遠望去像一朵朵“綠云”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“綠云”在風(fēng)中起舞，知了在枝頭沒(méi)完沒(méi)了地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”可是，小們卻不怕熱，你瞧，在陰涼柳樹(shù)樹(shù)蔭下，嬉戲、唱歌、跳舞和乘涼。
金色的來(lái)到了，柳樹(shù)上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風(fēng)一吹，葉子翻了一個(gè)筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來(lái)，落在了小，給小路鋪了一層黃地毯。
柳樹(shù)不僅僅這么美麗，還有許多作用呢！如果你上了火了，那就得請柳樹(shù)專(zhuān)家了！你把它的柳葉洗干凈，然后，把它泡成茶喝了，你的火就會(huì )慢慢地去掉。如果你覺(jué)得你以前編的竹筐不好，也得請柳樹(shù)伯伯了！你把葉子都摘掉，回去泡茶，把柳枝編成柳筐。你還可以用柳枝編一個(gè)花籃，把花籃掛在墻上當裝飾品，一定會(huì )很漂亮的。
我愛(ài)柳樹(shù)，更愛(ài)一年四季的柳樹(shù)。
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