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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我愛(ài)我校作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)我校作文500字 篇1
我的學(xué)�！虾Ｊ屑味▍^綠地小學(xué)。她是我知識的啟蒙的搖籃，她是我飛翔未來(lái)的起點(diǎn)。
踏進(jìn)校園，映入眼簾的是被五顏六色的花草、樹(shù)木裝扮著(zhù)的操場(chǎng)。那美麗的'一草一木就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下，享受著(zhù)知識清泉的澆灌，生機勃勃的茁壯成長(cháng)。
我喜愛(ài)熱鬧的操場(chǎng)，我更愛(ài)靜謐的圖書(shū)館。那里有一排排整齊的書(shū)架，上面擺放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的各類(lèi)書(shū)籍。從一年級踮著(zhù)腳抬頭，到三年級伸著(zhù)手撫摸，伴著(zhù)那油墨的清香，我在這書(shū)海中遨游。耳邊常常會(huì )回響起高爾基的話(huà)語(yǔ)：“書(shū)籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來(lái)。如果不是書(shū)籍的話(huà)……我就要被愚蠢和下流淹沒(méi)�！备兄x你，親愛(ài)的圖書(shū)館，你為我的成長(cháng)推波助瀾！
我喜歡美術(shù)課。她能讓你的腦海中繽紛的色彩灑潑在畫(huà)紙上，讓一張張白紙變成一幅幅美妙的暢想曲。我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個(gè)個(gè)潔白的鍵盤(pán)在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出一串串字符�，F代科技從我們娃娃抓起，偉大老人鄧爺爺，您的話(huà)在我們的校園里實(shí)現了！
校園里除了我們還有老師，他們是我們的護花使者，是我們敬重的人。沒(méi)有他們，小花們就得不到園丁般日復一日的精心護理，沒(méi)有他們，我們就不能在知識的大道上前進(jìn)。有了你們，校園里充滿(mǎn)著(zhù)師生的情和愛(ài)；有了你們，我們才會(huì )裝上飛向未來(lái)的翅膀……
��！我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)伴隨我們成長(cháng)的園��！
我愛(ài)我校作文500字 篇2
姜老師走進(jìn)了教室，潤了潤嗓子，說(shuō)：“現在我開(kāi)始報成績(jì)：虹98。5分、偉99分”當姜老師振重其事的宣布：“露100分，全班第一名，琦74.5分...”這個(gè)消息像一盆冷水，從琦的頭到她的腳，整個(gè)兒潑了個(gè)遍，她羞及了，恨不得能夠找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這個(gè)消息像一鍋煮開(kāi)了的.面，在全班同學(xué)當中炸開(kāi)了，大家都用鄙夷的眼光望著(zhù)他們的班長(cháng)，用羨慕的眼神看著(zhù)露。 下課以后，琦找到了露，說(shuō)：“對不起，我原來(lái)不應該那樣子對你，一個(gè)人在外面，除了親情，友誼便是最重要的了，我以前失去了一份最珍貴的友誼，我不知道你能不能還給我，可以嗎？”露笑了笑：“我可以和你做朋友，但是你能改變你高傲的性格嗎？你知道嗎？平日里啊，表面上同學(xué)是對你恭恭敬敬的，他們其實(shí)是有怒不感言呀！”琦說(shuō)：“我可以的，請你一定要相信我！” 放學(xué)后，露看見(jiàn)巷尾里有一個(gè)理發(fā)店，她走了進(jìn)去，對服務(wù)員小姐說(shuō)：“給我剪一個(gè)最短的發(fā)型，最好我以后都不要用梳子�！笔堑�，哪一個(gè)女生不希望自己有一頭迷人的秀發(fā)呢？可是露卻不這么想，走出理發(fā)店后，露感覺(jué)清爽了許多。 第二天，琦看見(jiàn)了露，吃驚的說(shuō)：“哇，露，你這是怎么了？”露說(shuō)：“清爽感覺(jué)�！薄扮剜�(zhù)：“很漂亮�！弊哌M(jìn)了教室，只聽(tīng)見(jiàn)姜老師的一聲驚呼......
我愛(ài)我校作文500字 篇3
6年一眨眼就過(guò)去了，真是時(shí)間好比河中水，只有流去不流回啊。在小學(xué)的時(shí)光永遠都是最令人難忘的；這是一個(gè)多夢(mèng)的季節，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿(mǎn)童趣的片斷；這段日子里有果樹(shù)，有竹林，有野兔，有蟬鳴。。。使我想永遠停留在這個(gè)時(shí)光中不愿離開(kāi)，可這是不可能的，因為我以是一個(gè)6年級學(xué)生了，還有20天我就要告別我的小學(xué)生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。
別了，我愛(ài)的大操場(chǎng)。曾經(jīng)每一天在這里做廣播體操，聆聽(tīng)校長(cháng)對我們的教導，嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好��！是它，使我們體育課有了遼闊的場(chǎng)地“訓練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發(fā)展了。
別了，我愛(ài)的百年臘樹(shù)。臘樹(shù)啊，您屹立在我們二小已經(jīng)數百年了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們做這貢獻。春天，在臘樹(shù)下躲避那蒙朧的細雨；夏天，在臘樹(shù)下躲避那火熱熱的太陽(yáng)；秋天，在臘樹(shù)下拾落葉生火；冬天，在臘樹(shù)下打雪仗，堆雪人。這使我們異�？鞓�(lè )。
別了，我愛(ài)的六（2）班。每天充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的教室；充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室；教我無(wú)窮知識的教室；
別了，我愛(ài)的同學(xué)們。陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)們，是你們，在我無(wú)助時(shí)幫助我；在我心情不好的時(shí)候安慰我；在我情緒低落的時(shí)候逗笑我。
別了，我愛(ài)的'老師們。老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉著(zhù)我們這些祖國的花朵，讓我們競相開(kāi)放。老師啊，你是一陣微風(fēng)，我是被你吹拂的小草。除了您，誰(shuí)是我在被強烈的陽(yáng)光照射下吹拂著(zhù)我幼小心靈的。
別了我愛(ài)的母校，您是我永遠的母親。
我愛(ài)我校作文500字 篇4
轉眼我上五年級了，原來(lái)教室外的走廊學(xué)校進(jìn)行改建變寬敞了，臺階以及能活動(dòng)的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會(huì )碰傷腳了！學(xué)校領(lǐng)導、老師為我們想得太周到了！自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動(dòng)，總是提醒我要注意安全，并鼓勵我堅持體育鍛煉。這年秋天，學(xué)校剛好舉辦運動(dòng)會(huì )，章老師了解我的腳已經(jīng)好了，就試著(zhù)給我報了團體項目4x50米接力。在同學(xué)們的共同努力下，結果跑了年級第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章老師仍然夸獎我是一個(gè)堅強勇敢地好孩子。我上二年級時(shí)，章老師和體育老師又推薦我參加校團體4x50米接力賽，最后破了學(xué)校紀錄，奪得年級組第一名。我的名字也寫(xiě)在班級黑板報上，還讓同學(xué)們向我學(xué)習呢！在老師同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護下，我由一個(gè)體弱的'孩子，變成了一個(gè)體格健壯的合格學(xué)生。今年，我又報了單項跳高、50米和團體4x50米接力三個(gè)項目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運動(dòng)會(huì )成績(jì)年級第一。入學(xué)五年來(lái)，我不僅有了很大的變化，學(xué)校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場(chǎng)，鋪上了軟綿綿的地毯，校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛(ài)嗎！我愛(ài)我們美麗的校園，我更愛(ài)我們的老師和同學(xué)們！
我愛(ài)我校作文500字 篇5
我是南山學(xué)校小學(xué)三年級的一名學(xué)生,我們學(xué)校成立十周年了，她還非常年輕，正在茁壯地成長(cháng)，她非�，F代，非常美麗。能成為南山學(xué)校的一名學(xué)生，我感到非常榮幸、非常自豪。
我們的學(xué)校座落于美麗的千島湖畔。當踏進(jìn)校門(mén)的那一剎那，一幅迷人的圖畫(huà)立刻閃現在你的眼前。首先，映入眼簾的是學(xué)校綜合樓，建造宏偉、壯觀(guān)，左邊是新建的學(xué)生食堂，可以容納下一千多人同時(shí)用餐，右邊是一座高大雄偉的大山�？�，操場(chǎng)的四周有棵棵桂花花樹(shù)，每當金秋時(shí)節，桂花欣然怒放，一陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái)．還有那火紅的石榴花非常惹人喜愛(ài)．一棵棵雪松也像一排排整齊的士兵守衛整個(gè)校園。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因為我們的學(xué)校是學(xué)習的樂(lè )園，學(xué)校特別注重學(xué)生的.素質(zhì)培養，為高樣培養了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
每天早上，當金燦燦的陽(yáng)光把我們的教室照亮，那些活潑可愛(ài)又頑皮的同學(xué)，讓安靜的學(xué)校沉浸在歡樂(lè )中，在學(xué)校里，可以和同學(xué)一志玩耍，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多很多的知識。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那寬敞的教室廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳印。
簡(jiǎn)評：從你簡(jiǎn)潔的描寫(xiě)中，感受到了你對學(xué)校深厚的感情。
我愛(ài)我校作文500字 篇6
我現在在荷城讀書(shū)，我是這個(gè)學(xué)期新轉來(lái)的五年級的學(xué)生，雖然我是新轉來(lái)的學(xué)生，可我現在已經(jīng)喜歡這個(gè)學(xué)校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環(huán)境，還喜歡這里的同學(xué)。
這個(gè)學(xué)校內一半是綠樹(shù)和草坪。學(xué)校里還有一個(gè)足球場(chǎng)。田徑場(chǎng)。兩個(gè)籃球場(chǎng)，學(xué)校內空氣清新，每天早晨來(lái)到學(xué)校，一下子同學(xué)們精神了許多。如果下課后同學(xué)們來(lái)到草坪綠樹(shù)下，上了一節課的疲勞一下子就消除了，而且越來(lái)越精神，給下一節課能更認真。
我在原來(lái)的學(xué)校是語(yǔ)文成績(jì)在中下一點(diǎn)的水平，作文經(jīng)常想了半天才想出內容，而且還沒(méi)有過(guò)被當過(guò)范文來(lái)讀，而現在我的語(yǔ)文成績(jì)在中或中上水平，而且作文一想就有內容，還經(jīng)常能當范文給老師讀，成績(jì)提高最明顯的就要說(shuō)英語(yǔ)了，在原校里我的英語(yǔ)幾乎都是六或七字開(kāi)頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說(shuō)話(huà)，聲音比老師的`聲音還要大，老師拿出大三角板來(lái)拍桌子也沒(méi)有用，而且老師講課是只是說(shuō)說(shuō)答案。中文就過(guò)了，也不說(shuō)一些方法�，F在在這邊，上課時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲，老師不用生氣，而且老師說(shuō)時(shí)聲音很動(dòng)聽(tīng)，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jì)從原來(lái)的七字開(kāi)頭提高到八或九字開(kāi)頭。
在學(xué)校里最讓我喜歡的是老師。同學(xué)們的非常友好。下課時(shí)我們大家一起玩；遇到困難時(shí)大家一起幫助；遇到難題時(shí)大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動(dòng)一動(dòng)就會(huì )很疼，那天又正好是考試，我只好帶著(zhù)傷去學(xué)校，沒(méi)想到學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們對我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領(lǐng)飯……從那次以后我對同學(xué)更友好。熱情。
荷小——美麗童年開(kāi)始的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我校作文500字 篇7
我愛(ài)我校，因為它的美麗清新；我愛(ài)我校，因為它的可愛(ài)可親；我愛(ài)我校，因為它有我童年的回憶，美好的印記。
回想，剛剛上一年級的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里，心中無(wú)比害怕，而現在，我又無(wú)比想回到那個(gè)充滿(mǎn)生機的大家庭中。記得小學(xué)時(shí)的我們，天天在一起：學(xué)習在一起，吃飯在一起，連上個(gè)廁所都要手挽手一起去。那時(shí)的友誼是最純潔的，也是最真實(shí)的。
在那個(gè)大家庭中生活的`六年時(shí)光，真讓我牢牢地銘記于心。
現在，我步入初中，面對嶄新的環(huán)境，陌生的臉龐，緊張的學(xué)習，通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我逐漸熟悉了初中的生活規律，習慣了初中的學(xué)習節奏，也能夠在學(xué)習中發(fā)現求知的樂(lè )趣，逐步學(xué)會(huì )安排自己的學(xué)習時(shí)間，找到適合自己的科學(xué)、有效的學(xué)習方法，也結交了不少知心的朋友。學(xué)校成為我人生中最重要的一個(gè)轉折點(diǎn)，更是我生命中不可或缺的一部分。
學(xué)校，是教我知識、讓我成長(cháng)的地方；學(xué)校，是老師們辛勤的汗水建造起來(lái)的；學(xué)校，是我們另一個(gè)家，那里有敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們一同伴我成長(cháng)；學(xué)校是培養我們道德情操，拓展知識視野，鍛煉我們交往能力的地方。是學(xué)校，讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)遇事沉著(zhù)冷靜的少年。
啊，我的學(xué)校，我怎能不愛(ài)你呢？校園內的每一個(gè)地方都是我所鐘愛(ài)的，甚至校園外的鐵欄桿在我眼里都是那樣好看、那樣親切。即使我的學(xué)校并不是多么豪華，但我依舊十分愛(ài)它。
我愛(ài)你，我最留戀的校園。
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