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【精華】神奇的作文500字合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的神奇的作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
神奇的作文500字 篇1
暑假里的一天,我非常高興,因為這天我們全家要去北海玩,我激動(dòng)的不得了,當時(shí)我快要飛起來(lái)了。上午11點(diǎn)整,我爸爸開(kāi)了一輛嶄新的五菱汽車(chē)來(lái)接我們,這時(shí)天氣晴朗,艷陽(yáng)高照,我恨不得一步走到北海。
下午4點(diǎn),我們到了北海,我們先不找旅店,直接往銀灘開(kāi)車(chē)去,因為我們要去看海。到了銀灘,我們一步步的踏上被夕陽(yáng)鋪過(guò)的金色的沙灘。我對家人說(shuō):“哦,我先自己去玩一會(huì )啰!蔽彝﹃(yáng)賽跑,生怕那個(gè)火紅的太陽(yáng)從海的那邊落下去了。我光著(zhù)小腳丫在沙灘上狂奔,突然我腳一滑,好像踩到了什么東西似的,我連忙往腳下一看,我發(fā)現一個(gè)美麗的海螺,我迅速的`把它撿了起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)北海的海螺非常好看,這日有緣相見(jiàn),目睹了它的美貌,果真是名不虛傳呀。我看到的這個(gè)海螺是紅色的外殼,加上五顏六色的花紋,配上一一根像針一樣的小柱子,真是姿態(tài)奇妙,出神入化呀!
據說(shuō)海螺有一種神奇的功能,如果你把自己的嘴巴放在柱子旁邊,它就會(huì )發(fā)出 一種最特別的音樂(lè )。最神奇的是你只要在海螺旁邊說(shuō)一句話(huà),它就能保留你的聲音,它就回放你的聲音。這樣美麗的傳說(shuō)我早就聽(tīng)過(guò),“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!蔽亿s快把海螺放到嘴邊一吹,果真有一種美妙的聲音。
那天,我把海螺帶在身邊,每到一處游玩,我都會(huì )看一看它,吹一吹它。
從北;貋(lái),我把這個(gè)神奇的海螺帶給小朋友玩,大家都說(shuō):這個(gè)海螺太神奇了。
神奇的作文500字 篇2
今年我升入了三年級,我很喜歡新增的科學(xué)課,其中,有一節科學(xué)實(shí)驗課尤其令我難忘。
那一天,姚老師拎著(zhù)一包東西走進(jìn)教室,同學(xué)們一看都很納悶,我心想:老師是要搬家嗎?老師把包放在講桌上,開(kāi)始講課。這節課的內容是“神奇的水”。講到水的特征時(shí),姚老師像變戲法似的`從包里掏出一枚一角錢(qián)的硬幣和一根滴管,又拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料杯,然后把硬幣輕輕地捏在手中,用滴管從杯中吸滿(mǎn)水,小心翼翼地滴在硬幣上,一滴、兩滴、三滴……同學(xué)們屏息凝視,終于,在滴到第五滴的時(shí)候,水珠無(wú)聲地破裂了,流到了地上。老師說(shuō):“這就是水的表面張力,表面張力會(huì )拉著(zhù)水滴,使它的表面盡量縮小。希望你們做事的時(shí)候,也像表面張力一樣,少夸耀自己,多一點(diǎn)真本事!背梦覀兂了贾H,姚老師又從包中掏出一把剪刀和一張紙巾,“喀嚓”幾下把紙巾剪成像筷子一樣長(cháng)的紙條,接著(zhù),又取出一瓶紅墨水,擰開(kāi)蓋子,把紙條放進(jìn)墨水里大約兩厘米,不一會(huì ),半根紙條都變紅了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)好奇地睜大了眼睛,發(fā)出“哇”的尖叫聲,老師笑著(zhù)給我們解釋說(shuō):“這就是水的毛細現象”,見(jiàn)我們稍微平靜了一點(diǎn),又接著(zhù)說(shuō):“水沿著(zhù)有孔隙的材料往上爬,并向四周擴散的現象叫毛細現象。我希望同學(xué)們以后像毛細現象一樣,優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多,發(fā)展越來(lái)越快!边@時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ):“看來(lái)科學(xué)老師大有哲學(xué)家的范兒!”之后,老師又表演了浮力、溶解其他物質(zhì)等關(guān)于水的特征的實(shí)驗。一直到下課鈴響了,我們仍然意猶未盡。
通過(guò)老師生動(dòng)的實(shí)驗,我們對這些科學(xué)知識理解得更透徹了,同時(shí)還明白了許多生活道理。我喜歡這節科學(xué)實(shí)驗課,更喜歡這樣有趣的上課方式。
神奇的作文500字 篇3
水是生命之源,沒(méi)有了水,這個(gè)世界上就不會(huì )那么多姿多彩。其實(shí)水還有神奇的一面呢,我做了一次實(shí)驗,想了解一下水神奇在哪里。
首先準備一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣,裝一小杯水,別忘了還要一根吸管。我將硬幣放在盤(pán)中,拿吸管沾上一些水珠,可水滴很調皮,不往硬幣上掉,使我有點(diǎn)著(zhù)急。于是,我用手把它給擠了出來(lái)。哇,這可真好看!像一顆珍貴無(wú)比的珠子,晶瑩剔透,讓人情不自禁地喜歡它。我和同學(xué)們輪流往硬幣上滴水,大家都很興奮。慢慢地,硬幣布滿(mǎn)了水,我們變得緊張起來(lái),生怕水會(huì )溢出來(lái)。但那些水滴始終沒(méi)往外溢,令我感到奇怪。水越來(lái)越多,在硬幣上鼓成一個(gè)“果凍”,讓我看的直流口水,可惜它中看不中吃!
這時(shí),我有疑問(wèn)了:為什么小小的硬幣能承受那么多水呢?而且形成了“果凍”形?試驗后,我查找了資料,原來(lái)液體各分子間,都具有互相吸引的力(分子力)存在。因此在液體最外層的分子會(huì )受到內部相鄰分子的吸引力作用,向液體內部移動(dòng),結果使液體表面猶如張緊的橡皮薄膜,有收縮成為最小面積的傾向。這種使液體表面收縮的力,稱(chēng)為表面張力。
一滴水,是那么的平常,可它是那么美,那么神奇;一滴水,是那么的不起眼,可它滋潤了珍貴的生命!水是多么的.可貴,多么的偉大!
每樣東西,它都有它的優(yōu)點(diǎn),神奇之處,我們應該多觀(guān)察,多了解奇妙的大自然!
神奇的作文500字 篇4
星期三,我們班要舉行一次公開(kāi)課。
老師拿了一個(gè)盒子出來(lái),叫我們猜一猜盒子里放的是什么東西。老師話(huà)音剛落,我立即舉手,。老師叫我回答問(wèn)題,我站直身子說(shuō)道:“是雞蛋,因為雞蛋容易爛,所以你要用盒子保護它!崩蠋煷蜷_(kāi)盒子,“啊,真的是雞蛋!”我說(shuō)。
接著(zhù),老師說(shuō):“我有一種方法能讓雞蛋擠不破!蔽倚睦锵耄豪蠋,你不要瞧不起我們,這只小小的雞蛋我們怎么會(huì )擠不破? 老師叫我們班最高大的“大力士”來(lái)試一試,“大力士”用了吃奶的力氣去擠,可是雞蛋還是毫無(wú)損傷,原封不動(dòng)地在他的手心里。這時(shí)我的.心非常急,在下面拿了塊橡皮放在手掌心,然后五指用力按,連橡皮都變了形。老師見(jiàn)我這樣不服氣,就叫我請一位我認為最大力的教師來(lái)試一試。我請了聞教師,他呲著(zhù)牙齒,扎著(zhù)馬步,用盡了全身的力氣,雞蛋還是毫發(fā)未損,最后他失望地說(shuō):“我已經(jīng)把吃奶的力氣也用上了,比比昨天拔河比賽時(shí)用的力還大,還是擠不破!边@下我心服口才服了,眼呆呆地望著(zhù)那個(gè)擠不破的雞蛋,腦子里滿(mǎn)是疑惑。這時(shí),老師在電腦上打出了雞蛋擠不破的原因,我目不轉睛地望著(zhù)投影,“啊,原來(lái)我們的力氣是被蛋殼平均分配到各個(gè)部位了,各個(gè)部位所受到的力氣就很小很小了!蔽一腥淮笪。
從這只普通的雞蛋中,我的知識又增長(cháng)了。
神奇的作文500字 篇5
魔方作為一種益智玩具流傳甚廣,日常生活中或多或少的也會(huì )見(jiàn)過(guò)。
常見(jiàn)的魔方,是由6個(gè)處于面最中心無(wú)法移動(dòng)的塊,12個(gè)位于棱上的塊和8個(gè)角塊組成的,每一面都有獨立的顏色。玩家可通過(guò)轉動(dòng)各個(gè)面打亂再使其復原。藉由魔方的思路,衍生出來(lái)許多種類(lèi)的魔方,其中就包含了鏡面魔方。
鏡面魔方采用了魔方的傳統結構,但不同的是,它的每個(gè)面不再以顏色去區分而是轉換成了各個(gè)色塊的形狀。之所以被人們稱(chēng)為鏡面魔方是由于它的表面上貼了一層銀色反光膜,看起來(lái)像鏡子所以才被稱(chēng)為鏡面魔方。
鏡面魔方的每一行,每一列,每一個(gè)方塊的形狀都有所不同。正面的每一列,從左到右分別是豎短橫短,豎短橫中長(cháng),豎短橫長(cháng);從上到下分別是豎短橫短,豎中長(cháng)橫短,豎長(cháng)橫短。說(shuō)的.更簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是鏡面魔方的每一列的“橫”一樣長(cháng),每一行的“豎”一樣高。
由于采用了傳統魔方的結構,所以玩法,公式基本一致。
但比起傳統魔方,它更考驗玩家對公式的熟悉度與空間思考能力,因為它并沒(méi)有顏色可供參考,由于方塊的形狀特殊,在復原的過(guò)程中,魔方中的方塊會(huì )以不規律的方式“突出”,整個(gè)魔方會(huì )看起來(lái)像是由許21個(gè)大小不等的小方塊拼接而成的聚集體,玩家唯一的線(xiàn)索就是通過(guò)方塊的邊來(lái)確認方塊是否屬于同一個(gè)面。
所以,在復原時(shí),如果公式出錯,魔方就會(huì )變得更加難以復原。但如果熟練掌握了復原方法的話(huà),甚至還可以通過(guò)觸摸魔方的方塊來(lái)實(shí)現“盲拼”。
鏡面魔方是不是很神奇呢!
神奇的作文500字 篇6
暑假里,我有幸和爸爸媽媽一起游覽了安康“4a”級景區——雙龍溶洞。
我們從山下千級蜿蜒曲折的青石臺階一路攀爬,雖然爬的辛苦,但一路上的美景著(zhù)實(shí)讓人應接不暇。在快要到山頂的一個(gè)平臺前,“雙龍溶洞”四個(gè)大字便耀入眼眶。爸爸告訴我,這就是我們今天要游覽的地方。于是,我加快步伐,迫不及待地就要鉆入洞中,爸爸媽媽緊跟其后。
剛到洞口,迎面而來(lái)的就是一股清涼,我不禁感嘆一句:這里好涼快呀!爸爸說(shuō)越往里走會(huì )越?jīng)隹斓。我抱?zhù)試探的心里往前走,的確如爸爸所說(shuō),外面的`酷暑在這里頓時(shí)消失殆盡,完全就像兩個(gè)世界。此時(shí),洞壁上五光十色的燈光把這里襯托得奇幻無(wú)比。我邊走邊欣賞著(zhù)里面的美景,只見(jiàn)一根幾個(gè)人合圍的蟠龍石柱與另外三根石柱遙遙相對,蔚為壯觀(guān)。蟠龍柱上有一尊“南海觀(guān)音”神形俱似,與坐在對面的“彌勒佛”隔空向望,是溶洞內有名的“二佛對禪”;溶洞大廳中間還有一只足蹬繡球,形體剽悍的雄偉石獅,惟妙惟肖,栩栩如生;洞內還有六瓣青蓮,七劍倒懸,八音海螺,九霄龍爪等。洞中處處奇妙,步步是景,在炫目的燈光襯托下,令人目不暇接。洞頂還有一個(gè)天窗,據說(shuō)人們就是從這里發(fā)現溶洞的,在天窗的四周到處是一根根倒立的石筍,就像一根根快要融化的冰柱,好像快要掉下來(lái)似的,就在這時(shí),一滴沁涼的水滴不知從哪里掉下來(lái)打在我的臉上,頓時(shí)讓我感到神清氣爽!
就這樣我們一家三口一邊在洞里欣賞美景,一邊有說(shuō)有笑。游覽完整個(gè)溶洞,我深深感嘆大自然的鬼斧神工,也為我們安康有這樣一處美麗的自然景觀(guān)而自豪!這里神奇迷人的景色使我流連忘返,我想下次要是有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)。
神奇的作文500字 篇7
我想象的學(xué)?缮衿胬,他是獨一無(wú)二的。
剛進(jìn)大門(mén),有一個(gè)紫光照射的穿梭門(mén)。它可以檢查出你身上是否有危險物和分辨出你是不是本校的學(xué)生和教師,工人。如果有危險物,們就會(huì )發(fā)射出紅光并發(fā)出警告的鳴聲讓你放下危險物才能入校。
進(jìn)入大門(mén),兩旁的花壇盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花,中間還有一條木板橋的.小路。這是供學(xué)生們觀(guān)察用的;▔那胺接幸粋(gè)輸入氣,只要你說(shuō)出你想觀(guān)察的花朵,花壇中便可以增加一朵花,你再按輸入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣,你點(diǎn)一下它整朵花的生長(cháng)過(guò)程,便可以從頭到尾的演示一遍,整個(gè)過(guò)程只需要三分鐘。
再往前走,你可以看到一座座被枝葉藤條纏繞著(zhù)的教學(xué)樓。他們可以?xún)艋麄(gè)學(xué)校的空氣。
走進(jìn)教學(xué)樓,仿佛到了星空之上,無(wú)數的星星照亮了每一個(gè)班的班牌,同學(xué)們還可以在這里過(guò)夜哩!走廊的右側的每一塊地板上都可以打開(kāi),里面放著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的帳篷,同學(xué)們可以邊在帳篷里欣賞夜空,一邊聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)天文,愜意極了。柔柔的月光在陪伴著(zhù)同學(xué)們入睡。
進(jìn)入教室,你一定會(huì )大吃一驚。課桌是一朵朵大花書(shū)包放在葉子上,如果你的東西掉了下去,一片花瓣就會(huì )立刻變又細又長(cháng),立刻幫你撿起來(lái),這樣你上課就不會(huì )分心。如果考試的時(shí)候,四周的花瓣就會(huì )稍稍合攏,這樣可以隔離外界的噪音,也防止照抄。
一直走到走廊的盡頭可以看到一扇寫(xiě)著(zhù)“科技”二字的藍色門(mén)。這是同學(xué)們最?lèi)?ài)的“6D″課,里面放著(zhù)各種顏色的“6D鏡”,他們可以幫你帶入各種各樣的名勝古跡和各種時(shí)代,這就學(xué)習了歷史;他還可以將你帶到恐龍時(shí)代或是宇宙學(xué)習地理和天文。
神奇的學(xué)校,還需要我們共同努力學(xué)習,努力創(chuàng )造,所以我們一起加油吧!
神奇的作文500字 篇8
“幺幺,你在干什么呀?看得如此專(zhuān)注?”媽媽的一句問(wèn)話(huà),打斷了我的思維!皨寢?zhuān)惚永镞@個(gè)像海綿狀的東西是什么呀?”“哦!它叫胖大海!眿寢屳p聲說(shuō)到!鞍!胖大海?難道是會(huì )長(cháng)胖的在海?”我疑惑不解地問(wèn)到。媽媽一聽(tīng)“噗嗤”一聲笑出聲來(lái),說(shuō)到:“傻孩子,它是一種藥,泡水喝潤喉的,瞧!給你一顆!
我接過(guò)一顆看了看,它的外皮粗糙,像老頭老太婆額頭上的皺紋,丑陋無(wú)比,我湊近鼻子又聞了聞,什么也聞不到,難道是我眼睛出問(wèn)題了?我又瞧了瞧杯子里那顆,生氣地對媽媽大吼:“媽媽?zhuān)泸_我,你看?它們一點(diǎn)都不像!眿寢屍届o地笑著(zhù),輕輕的拉著(zhù)我的手,來(lái)到飯桌旁說(shuō):“來(lái)吧!讓我們一起見(jiàn)證奇跡吧!”
媽媽讓我把手里這顆硬硬的,皺皺的胖大海放進(jìn)透明的玻璃杯,然后倒入剛燒開(kāi)的水,像科學(xué)家一樣觀(guān)察它的變化。時(shí)間剛過(guò)了3分鐘,果然,它開(kāi)始吐泡泡,可能是因為太熱,慢慢地脫下自己的外衣浮上水面,這時(shí)純凈的`水也漸漸變成淡紅,時(shí)間一分鐘、兩分鐘、三分鐘······它越變越大,外衣完全脫落,胖胖的身體跟起初的那顆完全一樣,我伸進(jìn)一根手指摸了摸,嘿!像珊瑚一樣軟軟的,我又試著(zhù)喝了一小口那越變越紅的水,嗯!有一股淡淡的清香。我興奮地對媽媽說(shuō):“是它!是它!你沒(méi)有騙我,它真的是一個(gè)會(huì )變魔術(shù)的小妖精!”
經(jīng)過(guò)這次試驗,我明白了一個(gè)道理,任何事情不要匆忙的下結論,要仔細觀(guān)察,這樣你才能做出正確的判斷。
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