好習慣-半命題作文500字
導語(yǔ):良好的習慣才是步向成功的鑰匙。俗話(huà)說(shuō)“江山易改,稟性難移。”想要養成好習慣,必須持之以恒。下面是yuwenmi小編為大家整理的有關(guān)好習慣的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
篇一:為好習慣而喝彩
星期五下午,我們班舉行了“好習慣,從我做起”的班隊會(huì )活動(dòng)。在這次的班隊會(huì )活動(dòng)表演的節目中,讓我們明白了,應該多培養好習慣,改掉壞習慣。好習慣,要一直保持下去。
在小品《粗魯的小老鼠》中,讓我懂得了人要懂禮貌,講究公德,不能有太多的私心雜念。另外,做什么事都要認真仔細,不要馬馬虎虎,否則會(huì )出大麻煩。還有,同學(xué)之間應該友好相處,互幫互助。不能老鬧矛盾,要搞好人際關(guān)系,這樣大家在一起都會(huì )非?鞓(lè )!
在小品《羊肉串風(fēng)波》中,我懂得了我們不能在小攤上亂吃東西。那些東西不干凈,還不講衛生,吃了容易生病。我們應該盡量在家中好好吃飯,把飯吃飽了。
在班里,我發(fā)現了個(gè)別同學(xué)有個(gè)壞習慣。每天早晨我一到學(xué)校,就看見(jiàn)個(gè)別同學(xué)在抄作業(yè)。不只是一次,幾乎是每次都抄。每天晚上,我們應該自覺(jué)地認真完成作業(yè),檢查一遍,做到自己的作業(yè)自己完成,而不是去抄別人的作業(yè)。
懂禮貌、講文明的學(xué)生在某件事情中,給人留下的第一印象是好的`;而不講文明的學(xué)生,會(huì )讓人覺(jué)得,這個(gè)人的行為太惡劣了,不能和他交朋友;說(shuō)實(shí)話(huà)的學(xué)生,讓人覺(jué)得這個(gè)人很可靠,可以信任他;說(shuō)謊的學(xué)生,讓人覺(jué)得這人謊話(huà)連篇,以后再也不值得信任他了。
通過(guò)分析很多學(xué)生的成長(cháng)之路,我們發(fā)現:學(xué)生能擁有一個(gè)什么樣的未來(lái),智力上的差異并非決定因素,學(xué)生是否有一個(gè)好個(gè)性、好習慣,才是至關(guān)重要的。好習慣有很多種,例如,勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、認真仔細、講究衛生等都是好習慣,好習慣往往可以讓學(xué)生受益一生。
讓我們?yōu)榱撕昧晳T而喝彩!
篇二:我養成了一個(gè)好習慣
我有一個(gè)特別好的習慣,就是遇到不會(huì )的字,用查字典的方法來(lái)解決,并且把它們記錄在一個(gè)小本子上。每天有時(shí)間就拿出來(lái)復習一下,這樣可以保證下次再遇到這個(gè)字時(shí),就沒(méi)有不會(huì )認讀的情況了。
提起這個(gè)習慣的`養成,還有一段難忘的經(jīng)歷呢。
那是上一年級時(shí)的一天晚上,我在寫(xiě)家庭作業(yè),當要寫(xiě)“襯衫”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),我張口就問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)?lsquo;襯衫’的‘衫’字怎么寫(xiě)?”媽媽說(shuō):“一個(gè)衣字旁再加三撇唄!”
我又問(wèn):“那么‘衫’字的意思是什么呢?”媽媽正在做家務(wù),累得滿(mǎn)頭大汗,就不耐煩地說(shuō):“我又不是字典,整天問(wèn),你可以自己想辦法去找答案!”唉,我不知道該去問(wèn)誰(shuí)了。
“對了,媽媽剛才好像提了到字典,字典上不僅能查出字來(lái),還能查出意思呢”。于是,我按照老師教過(guò)的方法,翻開(kāi)字典一查看,果然找到了答案。
過(guò)了幾天,媽媽似乎發(fā)現了什么,她問(wèn)我:“光光這幾天怎么沒(méi)見(jiàn)你問(wèn)我字了呢?”我調皮的沖著(zhù)媽媽笑了笑,說(shuō):“媽媽?zhuān)院笪以僖膊挥脝?wèn)你生字了,我找到一位不會(huì )發(fā)脾氣而又懂得許多生字的‘老師’。”媽媽很好奇地問(wèn):“這個(gè)老師是誰(shuí)啊?”我得意地對媽媽說(shuō):“那個(gè)‘老師’就是字典啊。”媽媽先是一愣,然后摸摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“嗯,不錯,你有長(cháng)進(jìn)了,找到這樣的好‘老師’,一定會(huì )得到不少幫助的。”
從那以后,只要一遇到不會(huì )的字時(shí),我就會(huì )拿出這個(gè)“詞語(yǔ)老師”來(lái)解決我想問(wèn)的問(wèn)題。它對我的幫助太大了,我一天也離不開(kāi)它
同學(xué)們,只要你們在學(xué)習中養成好習慣,那么所有的問(wèn)題都會(huì )像浮云一樣飄走。
篇三:好習慣 益終生
新學(xué)期開(kāi)始了,“28天,我們一起來(lái)見(jiàn)證”這個(gè)活動(dòng)也開(kāi)始了,今天,老師發(fā)給我們每人一張表,我們又高興又傷悲。高興在哪里呢?高興在可以養成好習慣了;而傷悲又在哪里呢?傷悲在于每天都要寫(xiě)作文了。接到表,有人唉聲嘆氣,有人滿(mǎn)懷歡喜。不管怎么說(shuō),這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。
新學(xué)期,新氣象。當然了,還要有新學(xué)期,新目標呢,跟以前一個(gè)樣子。學(xué)校的目標是:自覺(jué)做一個(gè)懂禮貌、講禮儀、文明有修養的人。年級目標是:做操集合快、靜、齊,動(dòng)作規范,聽(tīng)從指揮。雷老師定制的班級目標是:早讀專(zhuān)心讀背,午讀安靜投入。下面就要到我們自己擬定的目標了,我的個(gè)人目標是:1、品行:在學(xué);驑堑览镆(jiàn)到垃圾,主動(dòng)撿起來(lái)。第二條、習慣:回到家以后,認真預習并完成作業(yè)。所有的目標都填好了。
我們要考慮一個(gè)大問(wèn)題了,那就是如何每天堅持養成好習慣呢?這個(gè)問(wèn)題可真是傷腦筋呀!如果有一天生病了,忘記養成好習慣怎么辦呢?我知道怎樣才能每天堅持養成好習慣。你每天只要用心學(xué)習,不想任何其他的事情,就可以養成認真學(xué)習的好習慣;每天認真聽(tīng)講,積極發(fā)言就可以養成專(zhuān)心致志的.好習慣了;不讓大隊輔導員提醒就主動(dòng)撿拾垃圾,就會(huì )養成講衛生的好習慣了;只要見(jiàn)到老人主動(dòng)打招呼就會(huì )養成懂禮貌的好習慣了。如果這些你都做到了的話(huà),你就是個(gè)好學(xué)生了。
我始終相信我在這28天里會(huì )養成好習慣,希望在這28天里,我能成為好學(xué)生,那些壞習慣,就永遠跑不到我身上了,讓我們彼此加油吧!
篇四:好習慣終身收益
有這么一件事:一位記者在一個(gè)諾貝爾頒獎典禮上,問(wèn)一位諾貝爾得獎?wù)撸?ldquo;你認為你在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗室得到了你最為重要的收獲?”那些諾貝爾得獎?wù)邊s說(shuō)“在幼兒園,我學(xué)的了吃飯前要洗手,做錯事要道歉,對人要有禮,懂得分享所有"。這些為將來(lái)他登上諾貝爾領(lǐng)獎臺奠定了堅實(shí)的基礎。
老者一番真摯的話(huà),是我認識到:好習慣終身收益。
當在今天的現實(shí)生活中卻又很多人不重視這點(diǎn)。報紙上曾經(jīng)有報道過(guò)有一位學(xué)習成績(jì)很好的.青少年在進(jìn)入大學(xué)校園之后不久卻被勒令退學(xué),原因是因為他不懂得如何自理生活,F在的學(xué)生們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)學(xué)校,整天拼命學(xué)習,家長(cháng)為了讓孩子早日成龍,包辦了所有的家務(wù)活。使得他們在離開(kāi)父母后無(wú)法獨立生活。才會(huì )發(fā)生被勒令退學(xué)這樣的事情。
然而歷史上的成功人士無(wú)一不是養成良好的習慣,讓他們收益終身。
美國的著(zhù)名作家馬克吐溫每天早晨默讀墻上的好詞,佳句,日復一日,年復一年,最終促成了他幽默,詼諧的寫(xiě)作風(fēng)格,成為了著(zhù)名的諷刺小說(shuō)家。前蘇聯(lián)大文豪列夫托爾斯泰,一生熱衷于體育事業(yè),堅持鍛煉,持之以恒,使他以充沛的精力寫(xiě)處了不朽的巨著(zhù)《復活》,《戰爭與和平》。他們都養成良好的習慣并且堅持不懈,也正是這一點(diǎn)成就了他們日后的輝煌。
由此觀(guān)之,那位獲諾貝爾獎的老者和馬克吐溫,列夫托爾斯泰都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——有良好的習慣。這也是他們獲得成功的必要保證。
我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大,但也要養成好習慣,以準備為自己美好的為了奮斗!
篇五:好習慣是一種力量
習慣形成性格,性格影響人生。習慣就猶如一面鏡子,反射出許多不同的性格,而這種性格影響命運?梢(jiàn),一個(gè)好習慣是多么重要啊!
俗話(huà)說(shuō)“江山易改,稟性難移。”想要養成好習慣,必須持之以恒。我想很多同學(xué)都認為堅持是件可怕的事情,但是我認為只要有恒心,堅持做好每一件事情,就離成功不遠了。
記得有一次,我正在公園里玩耍,忽然看到一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在草坪上野餐,到處都是垃圾,有食品袋,有飲料瓶以及衛生紙等等?吹竭@些,我想到自己曾經(jīng)也犯過(guò)這樣的錯誤,在小時(shí)候,我吃完?yáng)|西隨手一扔就走了。直到有一次,姐姐嚴厲地批評了我,我才意識到自己的行為是不對的。不管是嚴寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們都起早貪黑的打掃衛生,保護我們的環(huán)境,而我一直在破壞環(huán)境,給他們增加了負擔。
這件事一直記在了我的心里并發(fā)誓做好家園的守護者。我走過(guò)去,對正在野餐的哥哥姐姐說(shuō):“你們這樣做是不對的。應該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里或者隨身帶個(gè)垃圾袋,把垃圾都放在袋子里,裝走。我們要更加愛(ài)護我們的家園,如果每一個(gè)人都像你們一樣,那我們的家園到處都是垃圾,無(wú)法生存,植物也會(huì )枯萎,所以請你們不要亂扔垃圾,好嗎?”那個(gè)哥哥說(shuō):“小孩子不要多管閑事!”旁邊的姐姐立即打斷他的話(huà),說(shuō):“她說(shuō)的對。我們不應該亂扔垃圾,破壞環(huán)境。我們把垃圾撿起來(lái),扔垃圾桶里把。”我和他們一起行動(dòng)起來(lái)了旁邊玩耍的人看到我們的舉動(dòng),紛紛撿起了公園里的垃圾,瞬間我們的公園干凈了許多。有什么樣的'習慣,就有什么樣的態(tài)度;有怎么樣的行為,就有什么樣的結果。足以說(shuō)明好習慣能決定成敗!
走在回家的路上,我不由自主的笑了。以后我也要養成好習慣:不亂扔垃圾,隨手把地上的垃圾撿起來(lái);不隨口吐痰等。堅持做好每一件小事,養成良好的習慣,改掉壞習慣;去創(chuàng )造一片屬于好習慣的藍天,讓我們在藍天下快樂(lè )成長(cháng)!
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