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【精品】時(shí)光作文500字合集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)光作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光作文500字 篇1
三歲時(shí),您是我羨慕的人,您可以輕松拿到桌上的糖果,而我卻不能;八歲時(shí),您是我喜歡的人,您可以和我一起互動(dòng)英語(yǔ);十歲時(shí),您是一個(gè)細心的人,不論是字的一筆長(cháng)了,還是豎的一筆短了,您都看得一清二楚。
現在,我十二歲了,可您不再是我熟悉的.女人——變得很?chē)绤,幾乎禁止了我一切的娛?lè )活動(dòng),每次回家,都是課外的試卷……
在前不久,您讓我做了一張英語(yǔ)試卷,我疾筆書(shū)寫(xiě),認真找連詞成句的答案,仔細尋找短文中的破綻……用了二十五分鐘左右寫(xiě)完。
您在臺燈下改著(zhù)試卷,我無(wú)意間一扭頭,看著(zhù)你那甜甜的微笑。這時(shí),您也轉過(guò)頭,目光和我的目光“撞”在了一起,您對我笑了一下,眼睛稍稍瞇在了一起——擠出了幾條魚(yú)尾紋,那魚(yú)尾紋是時(shí)光遺留的痕跡。我一下子感到無(wú)奈,轉眼間,時(shí)光的匆匆,又從我凝然的眼前逝去……
“怎么了?”您不解地問(wèn)著(zhù)!皼](méi)……沒(méi)事……繼續改吧!蔽覒暤。
改到了最后一題,您一下子忘記了“鋼琴”這個(gè)單詞,還問(wèn)問(wèn)我如何拼寫(xiě)。這無(wú)意間便露出了一絲歲月流失的痕跡。您變嚴厲了,同時(shí)也正因如此,您更加勞累,不分日夜地輔導我,失去了昔日那英語(yǔ)老師的風(fēng)采。
“改完了,還是不錯的。我去看看你爸爸,一會(huì )兒就來(lái)!
說(shuō)著(zhù)您走向爸爸的房間,但粗心的您沒(méi)有發(fā)現在您身后的我流下了眼淚。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀榱宋业膶W(xué)習,衰老得更快了。其實(shí),我想說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了,不再是那個(gè)不如桌子高的女孩。我能理解您的一番苦心,能感受到您對我所寄托的希望。
謝謝您,媽媽?zhuān)∧鸀槲腋冻龅囊磺,我與時(shí)光一起懂您!
時(shí)光作文500字 篇2
如果時(shí)光可以重來(lái),你會(huì )做什么?像一個(gè)超級英雄拯救人類(lèi),還是把自己后悔做的事情從新再做一次。呵呵。相比之下我要做的可能是最微不足道的事情吧!自私的我幸災樂(lè )禍,如果時(shí)光可以重來(lái)我愿陪它度過(guò)最后的時(shí)光,可惜,可惜一切都晚了,我再也見(jiàn)不到它甜美的笑臉,它柔軟的.皮毛,它溫和的叫聲,我對它所做的是無(wú)法彌補的事情。
夜晚是萌萌最喜歡的時(shí)候,每到這時(shí)候它總是望著(zhù)星空,舔著(zhù)自己黃白色的毛,用自己像梳子一樣的舌頭化妝,等待著(zhù)半夜的到來(lái)。
待到所有人都進(jìn)入睡眠的時(shí)候,萌萌行動(dòng)啦!它探索著(zhù)這個(gè)世界的一草一木,它對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇,它迫不及待的追逐自己的獵物,它滿(mǎn)懷期待的去享受青春。
我不知道萌萌經(jīng)歷了什么,但我知道,它一定是做了一件很偉大的事,可萌萌。你告訴我。你。你經(jīng)歷了什么?萌萌回來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)快亮了,它用瘦小的雙臂支撐著(zhù)身體,因為身子太過(guò)瘦弱的原因,萌萌走路時(shí)不穩定,東倒西歪 搖搖晃晃,暈暈乎乎。而當時(shí)的我。竟然。竟然在笑,我竟然覺(jué)得會(huì )很好玩,呵呵呵——我無(wú)法原諒自己,它離開(kāi)啦!我的心,我對它的愛(ài)卻永遠都在。
我常想,萌萌你可以陪我十年,可實(shí)際呢。呵。我不過(guò)是自欺欺人,每天我都想著(zhù)你還活著(zhù),你就在我身邊,我不能。不能接受你的離開(kāi)。不能。
如果可以從來(lái),半夜我會(huì )跟著(zhù)你,陪你一起面對你要面對的,可是。這個(gè)世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,所以。我要珍惜你給我的珍貴回憶,它們是無(wú)價(jià)的。
我想說(shuō)一句——萌萌,我愛(ài)你。
時(shí)光作文500字 篇3
又是一年畢業(yè)季,之前看著(zhù)一屆屆六年級的同學(xué)們離開(kāi),今年輪到了我們,心中不禁五味雜陳。
晴朗的天空,鑲嵌著(zhù)絲絲云彩,碧藍的天穹,環(huán)抱著(zhù)我們多彩的校園,燦爛的陽(yáng)光,灑在我們的發(fā)絲上,閃爍著(zhù)金色的光芒。
穿著(zhù)屬于我們的青春活力的裝束,奔跑在我們親愛(ài)的校園里!翱!那是我們的主席臺,上方大大的奧林匹克標志象征著(zhù)我們團結拼搏精神,我們曾在這里拼搏過(guò)六屆運動(dòng)會(huì )!蔽覀儦g笑著(zhù),隨著(zhù)攝影師的指點(diǎn),在主席臺下方的那片跑道上圍成一個(gè)大圈,手牽著(zhù)手,朝著(zhù)天空綻放笑容。
凝視著(zhù)操場(chǎng)上五彩的色彩,同學(xué)們歡笑的容顏,我的心中泛出一絲傷感,我們竟只剩下幾個(gè)月的小學(xué)生涯了,往后我們便各奔東西,創(chuàng )造另一片天地。我們將離開(kāi)母校,即將步入初中、高中、大學(xué)……
幾位女生吹著(zhù)泡泡,并笑著(zhù)說(shuō)要給我們加入人工特效,晶瑩剔透的泡泡緩緩升上天空,散發(fā)出七彩的光芒,就像一張張笑臉,朝我們微笑。我們還跳起了班里某位大神編的歌曲,逗得不少同學(xué)開(kāi)懷大笑,甚至在拍照時(shí)忍不住“撲哧”一笑,一張與眾不同的畢業(yè)照在同學(xué)們的“幫助”下完成了,而我們的心情也變得更加燦爛。
瞧!我們正穿著(zhù)博士服呢,頭上一頂方方的.黑帽子,一旁是紅色的流蘇,隨著(zhù)頭擺動(dòng)的節奏而有韻律地搖晃。我們把博士帽扔向天空,在湛藍的背景上,滑過(guò)道道優(yōu)美的弧線(xiàn),輕輕一躍,我們的心也在那一刻飛揚,幾個(gè)泡泡陸續飄入我們的視線(xiàn),一架紙飛機在風(fēng)的助力下飛入我們的視眼,拍攝下一張張屬于我們的快樂(lè )時(shí)光……
哦,我們該投入到更努力的學(xué)習中去了,我們將向自己的新目標奔去,尋找更高更遠的天空。請珍惜我們每一刻,每一份的快樂(lè )時(shí)光吧,請珍惜我們最后的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)光作文500字 篇4
龍華新區為了給小學(xué)生減負,將每周三定為“無(wú)作業(yè)日”。這個(gè)政策的施行讓同學(xué)們歡欣鼓舞,在這個(gè)每周一度的“清閑時(shí)光”,我們不僅可以進(jìn)行看電視、玩電腦等讓人放松的娛樂(lè )節目,也要利用“無(wú)作業(yè)日”多做些有意義的事兒。
又到“無(wú)作業(yè)日”我的心情很愉悅,步子十分輕快,不一會(huì )兒就到家門(mén)口了。我徑直奔向小區的超市——幫媽媽采購今晚的蔬菜,這是一件很有意義的事。有時(shí),我會(huì )拿一個(gè)大袋子,里面有各種蔬菜:冬瓜、青瓜、西蘭花、白菜……有時(shí)就只拎一把青菜。買(mǎi)完菜回到家后,從米桶中打出兩碗米,加水仔細地搓,淘洗兩遍后,就可以放進(jìn)電飯煲中精煮。媽媽一到家,看到晚飯已經(jīng)煮好,肯定會(huì )表?yè)P我一番。在“無(wú)作業(yè)日”能有時(shí)間學(xué)會(huì )一些處理家務(wù)的能力,讓自己生活能力得到提高,這很有意義。
“無(wú)作業(yè)日”,我覺(jué)得更有意義的是,莫過(guò)于閱讀平時(shí)很想讀但沒(méi)有時(shí)間讀的課外書(shū)。我經(jīng)常會(huì )沖進(jìn)房間,從書(shū)架上隨便抽一本書(shū),一本雜志,或是中外名著(zhù),甚或是作文選……多讀書(shū)讓我獲益良多,最近的一次語(yǔ)文考試中,作文題目——《傻人不傻》,我頓時(shí)想到看過(guò)的作文選上的有一篇類(lèi)似的佳作,頓時(shí)啟發(fā)了我的`靈感,從容作答,真是得心應手。
關(guān)于“無(wú)作業(yè)日”的理解,我覺(jué)得有一個(gè)故事讓它更顯得意義非凡:從前有一支科考隊,要完成一個(gè)緊急任務(wù),于是請當地的印第安人為向導,科考隊在當地人的帶領(lǐng)下健步如飛,可到了第三天,向導卻不肯再趕路,隊長(cháng)焦急的詢(xún)問(wèn),向導就告訴他:“我們前兩天身體不停地趕路,必須要休息一天,等靈魂追上我們的身體”。
就像向導所說(shuō),在度過(guò)緊張的周一、周二后,我們必須在周三休息一下,恢復靈魂和能量,用充足的干勁迎接以后的生活挑戰。
時(shí)光作文500字 篇5
現在的孩子做試卷可真慢,老師拿著(zhù)一沓試卷緩慢的走了過(guò)來(lái)。
是呀,今天一張試卷就做了三節課,不延遲不行!另一位老師嘆了口氣,突然時(shí)空裂縫被打開(kāi)了,原來(lái)是時(shí)光星人,頓時(shí)時(shí)光星人說(shuō)“:我們要辦一個(gè)時(shí)光銀行可以可以延遲時(shí)間用來(lái)考試,辦公都可以,不過(guò)是借。一分鐘得十個(gè)字,麻煩老師們把這些發(fā)給學(xué)生,可以幫助你們。
小明手里拿著(zhù)一張宣傳單坐在桌子上,滿(mǎn)臉興奮,這挺好,考試不就可以用了嗎?一分鐘鐘才寫(xiě)十個(gè)字的作業(yè),可以用!大家也紛紛同意,這一天是一場(chǎng)考試開(kāi)始了,小明和大家都開(kāi)始了考試。時(shí)間快完了,時(shí)針一分一秒的走。時(shí)光一分一分的流逝,最后剩一分鐘了,快點(diǎn),小明急忙喊出了時(shí)光星人,小明一口氣預約了十分鐘,同學(xué)們見(jiàn)狀也預約去了。有了預約了五分鐘有的預約了十分鐘大家都開(kāi)心的做完了
同學(xué)們見(jiàn)到這種效果每一次考試都用。他們開(kāi)心的飛了起來(lái)。期末時(shí)光星人來(lái)收費,小明有1萬(wàn)字,小剛8000個(gè)字,大家的`數額都不少,時(shí)光星人拿出賬單,讓那些反問(wèn)的人無(wú)話(huà)可說(shuō)。
突然時(shí)光星人說(shuō)到,還有一個(gè)辦法,你們寫(xiě)保證書(shū),保證自己考試不拖拉,大家立馬馬上同意,紛紛寫(xiě)了保證書(shū)。對了,違規的話(huà)以十倍來(lái)還呢,只要大家沒(méi)有拖拉時(shí)光!
時(shí)光銀行也消失了,就這樣時(shí)光星人解決了一個(gè)大問(wèn)題。
時(shí)光作文500字 篇6
這天,雨過(guò)天晴。森林小鎮的科學(xué)家——猩猩博士出門(mén)去散步。在他家屋后的小山上,他發(fā)現了一個(gè)奇怪的東西。這個(gè)東西像是一個(gè)長(cháng)著(zhù)四條腿的電飯煲。它有四個(gè)支架,像四條腿一樣,上面頂著(zhù)一個(gè)大腦袋,腦袋像是玻璃制成的,最頂上還開(kāi)著(zhù)一個(gè)口。透過(guò)玻璃,博士看到里面有許多儀器,在表面的一個(gè)顯示器上還有幾個(gè)醒目的數字:1000年。
猩猩博士戴上了他的老花鏡,仔細的`在“電飯煲”的外邊找了起來(lái),并沒(méi)有看到什么說(shuō)明書(shū)。他把儀器抱回了家,打算好好研究研究。幾天后,猩猩博士終于明白那個(gè)數字的意思了。原來(lái),這是一臺時(shí)光機,1000年表示這臺機器是從1000年后來(lái)到森林小鎮的。
大嘴巴喜鵲來(lái)了,它知道了這件事后,向大家大聲地宣傳,大家都來(lái)看熱鬧。朋友們七嘴八舌的議論起來(lái)。小兔子說(shuō):“昨天,我家房門(mén)鑰匙找不到了,這臺機器能幫上忙嗎?”猩猩博士把機器上的數字調到了1天,按下了啟動(dòng)按鈕。這臺古怪的機器發(fā)出了耀眼的藍光……當藍光消失的時(shí)候,猩猩博士發(fā)現自己來(lái)到了一天以前。
他看到小兔子出了門(mén),急忙走上去說(shuō):“小兔子,出門(mén)要記得帶上鑰匙!”小兔子連忙找了起來(lái),原來(lái)鑰匙放在臟衣服的口袋里,被小兔子洗了,正在晾衣架上掛著(zhù)呢!猩猩博士知道了鑰匙的下落,又坐著(zhù)時(shí)光機回到了現在。他告訴小兔子:“你家的鑰匙在門(mén)前晾衣架上掛著(zhù)的衣服口袋里呢!”小兔子終于找到了她的鑰匙。
大家看到時(shí)光機居然這么厲害,都感覺(jué)太神奇了,應該能幫上大家不少的忙呢!
時(shí)光作文500字 篇7
光速是驚人的,它足以環(huán)繞地球好幾圈。而時(shí)間流逝的速度與光速不相上下。
每一天,雖只有24小時(shí)的時(shí)光,而人們卻覺(jué)得時(shí)間很充足。當最后一刻鐘敲響時(shí),人們才發(fā)覺(jué)時(shí)間不夠用,開(kāi)始后悔。
時(shí)間是見(jiàn)證歷史的。從遠古到現在,發(fā)生了翻天覆地的變化。但時(shí)間永遠不會(huì )隨著(zhù)地球發(fā)展而改變,只會(huì )去見(jiàn)證一切的一切!
人們?yōu)槭裁磿?huì )后悔時(shí)間飛逝太快。最根本的原因就是人們在浪費時(shí)間。自以為時(shí)光太多,于是開(kāi)始浪費時(shí)間。明日歌就是一個(gè)典例,總是推在明天時(shí)間去做,無(wú)異于在浪費時(shí)間。
人是歷史的過(guò)載體,過(guò)載完人之后就輪到下一個(gè)。時(shí)間看見(jiàn)了這一切,把它寫(xiě)入歷史。曾經(jīng)有一首歌深深的感動(dòng)了我,這首歌是筷子兄弟的父親。這首歌不單感染了我,許多在浪費時(shí)間的人也都在其中。不要為了明天的時(shí)光而等待,請把今天時(shí)間留下。
時(shí)間到底怎么流逝的?他或許正在你出生時(shí)就開(kāi)始,在你戲耍時(shí)也流逝,又或者在你吃飯時(shí)時(shí)平時(shí)的日常生活都流逝了時(shí)光。那因為什么說(shuō)人們在浪費時(shí)間。這是因為人們沒(méi)有活在當下,總把自己寄托在未來(lái)的時(shí)間。然而未來(lái)的'自己是由現在影響的。能干一件事總想拖,心里總想著(zhù)我有大把時(shí)光呢。不在乎這點(diǎn)時(shí)間。正是不在乎這點(diǎn)時(shí)間,時(shí)間日積月累地消失了。
時(shí)間經(jīng)過(guò)人們的浪費,已不剩多少。年老的人們總是抱怨自己。他們到老年還在不知不覺(jué)地浪費時(shí)。是因為他們沒(méi)有活在當下,活在未來(lái)的下一輩了。
時(shí)光作文500字 篇8
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,我們原本無(wú)趣的生活方式,開(kāi)始有了變化;原本,大片大片的時(shí)間開(kāi)始變得零零散散。清晨,被鬧鐘喚醒,邊吃飯時(shí)邊看手機報,關(guān)心一下國家大事,擠上地鐵連上“花生地鐵”做低頭族之一;晚上做功課的學(xué)生,聊人生的父母,絮絮叨叨一番后各自睡覺(jué),這就是我們的生活。
“碎片原因千千萬(wàn),唯獨手機占一半”。有人做過(guò)一個(gè)測試,中國人民平均90秒就要看一次手機,手機報,微博,微信篇幅都很短,但卻也使得我們的注意力卻越來(lái)越短。久而久之,我們很難有耐心去看完一本書(shū),更多的.注意力被一個(gè)個(gè)20秒鐘的視頻所吸引?梢哉f(shuō)我們是被社會(huì )影響的碎片化。
小學(xué)時(shí),我平時(shí)到家不會(huì )直接做功課,而是趁著(zhù)太陽(yáng)還未落下,隨手從書(shū)架上拿下本書(shū),借著(zhù)自然光看著(zhù)書(shū)。個(gè)隨著(zhù)年齡的增長(cháng),生活中也會(huì )突發(fā)地出現一些零零碎碎的事兒必須由我自己去處理。我雖然很不情愿,但也得乖乖的去做呀,對于碎片化生活的趨勢,我們完全沒(méi)有能力阻擋,F在,我有時(shí)也會(huì )合理運用“碎片化的方式”來(lái)完成作業(yè)。比如,在做題時(shí)遇到困難了,我會(huì )跳過(guò)某些題,然后把題號和科目記在便利貼上,等全部做完后,再把便利貼上的題目一道一道的補充做完;遇到一些背誦作業(yè),我為了背誦記憶的深度,會(huì )采取先背幾遍,之后等做其他作業(yè),再回過(guò)去背誦一次,這樣背出來(lái)的課文才記憶才更深刻!事實(shí)證明,合理的應用碎片化來(lái)管理自己的學(xué)習和工作也是十分有效的。
我們面對碎片化的生活時(shí),要調整好自己的狀態(tài),不論大段時(shí)間小片時(shí)間,重要的還是要專(zhuān)心,一心一意,將一件事持之以恒的做好,才不會(huì )辜負時(shí)光。
時(shí)光作文500字 篇9
一室俱靜?磿(shū)。聽(tīng)音樂(lè )。
第一次聽(tīng)《霜雪千年》,“梨花香,纏著(zhù)衣角掠過(guò)熙攘,復悄入紅簾深帳,聽(tīng)枝頭黃鸝逗趣兒,細風(fēng)繞指淌”只覺(jué)得有些艷俗,像一個(gè)正值豆蔻年華的少女,卻抹上了濃艷的妝嫁。
歌者再唱,“在這老街回眸,無(wú)言中牽引我是誰(shuí)”,不覺(jué)夢(mèng)回唐宋元明清。
杏花春雨,西風(fēng)塞北,詩(shī)詞古風(fēng)中,歌詠四季的序幕輕緩拉開(kāi)。
愛(ài)春花,蘇軾漫步江畔,勾勒出“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的優(yōu)美畫(huà)境;愛(ài)綠水,白居易思緒萬(wàn)千,贊美那“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”的旖旎江南;愛(ài)煙雨,翁卷輕扣柴門(mén),沉醉于“綠遍山原白滿(mǎn)川,子規聲里雨如煙”的鄉村四月;愛(ài)秋月,月光下劉禹錫發(fā)現了“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的秋夜靜美;愛(ài)冬雪,雪色晶瑩閃耀著(zhù)柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的獨立人格。
所以自古唐宋多情。一輪皎皎明月,卻遙寄千古多少人的無(wú)盡思念;一株青青柳枝,卻承載唐宋多少人的深遠囑托;一壺盈盈濁酒,卻滿(mǎn)懷歷史多少文人墨客的思緒萬(wàn)千與豪言壯語(yǔ)。
所以自古唐宋多離別。那不盡的言語(yǔ),隱沒(méi)在李白眺望遠舟中,深藏在王維痛飲清酒中,消逝在高適千叮萬(wàn)囑中,殆盡在王昌齡興嘆楚山中。明明知道柳枝用不了多久就會(huì )干枯得不成樣子,可古人卻偏偏愛(ài)用它表達千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的深情厚誼。送別的人偏有心情搞這套莊重的儀式,別離的`人偏有心腸把它拿在手里。那個(gè)年代的人偏有這番情懷如詩(shī)。
只是那個(gè)或壯麗或凄美或豪放的年代已經(jīng)過(guò)了,早已隱沒(méi)在歲月的落落風(fēng)塵中。詩(shī)詞,走過(guò)千百年季節輪回,而那一份美卻永不褪散,那散落一地的,是薄荷一般清涼的記憶。
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