【推薦】少年作文500字合集九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的少年作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

少年作文500字 篇1

　　期中考我的排名倒著(zhù)數的話(huà)，五指指頭可以數清。成績(jì)單上，我的名字非常卑微地瑟縮在末尾的陰影區。

　　班主任在評點(diǎn)物理試卷時(shí)，把我對于某道題的解法抄到了黑板上，眼角似乎流瀉著(zhù)清晰的鄙夷：“有些同學(xué)，學(xué)了這么久的物理，腦子怎么會(huì )這么簡(jiǎn)單呢？出題老師同情你們，才會(huì )出這種傻瓜題目給你們做�？墒蔷尤贿�會(huì )有人以特別離譜的方式做錯！”

　　我羞愧地低下頭，鼻尖和桌面約莫只隔了層薄薄的空氣。

　　至于龔姓少年，他以數理化接近滿(mǎn)分、其他各科也都不俗的成績(jì)甩年級第二千萬(wàn)里，可謂是一考成名。

　　一時(shí)間，走廊過(guò)道上，食堂打菜窗口前，甚至女廁所里各式各樣膜拜龔姓少年的對話(huà)不絕于耳：“你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有，理科創(chuàng )新班的×××考了個(gè)史無(wú)前例的'高分啊�！薄皩Φ膶Φ�，聽(tīng)說(shuō)他初中的時(shí)候成績(jì)就逆天，絕對的學(xué)神一枚�！薄扒蟠笊馫Q!”……

　　“別傷心。這次我的‘槍’比較好使，所以才考得這么好�！饼徯丈倌暝谖业淖郎戏帕艘恢Ш谏珗A珠筆，“喏，就是這把，下次你拿去使使，一秒鐘變學(xué)神�！�

　　我抬頭沖他一笑，他很快轉頭不再看我。我就靜靜地看著(zhù)他的側顏——眉毛不過(guò)有著(zhù)不深不淺的顏色，鼻子不算挺拔，嘴唇偏厚，雖然那雙澄澈聰慧的大眼睛和長(cháng)密的睫毛生得不錯，但是說(shuō)到底，也只是很普通的長(cháng)相，和青春小說(shuō)里玉樹(shù)臨風(fēng)、鮮衣怒馬，襯得上“陌上誰(shuí)家年少，足風(fēng)流”的男主的臉大相徑庭，但是我卻異�？是竽軌驎r(shí)�？吹竭@張臉。

　　也許就像別人說(shuō)的，心情不好的時(shí)候應該看看身邊蓄滿(mǎn)太陽(yáng)能的少年吧。

少年作文500字 篇2

　　大山映照著(zhù)太陽(yáng)的光輝，緩緩地，緩緩地。遠處的腳步聲越來(lái)越近。一個(gè)少年走入我們的視線(xiàn)。這是安第斯山脈。

　　一個(gè)吹笛少年向我們緩緩走來(lái)，他大概13歲。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，顆粒無(wú)收的梯田，譏笑種田的人們。布滿(mǎn)碎石的土路，行走著(zhù)吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的`小腿，但腿上肌肉突現，這大抵是長(cháng)期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻�，F著(zhù)的雙手著(zhù)那只竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的不是我們12、3歲孩子身上發(fā)出的幼稚無(wú)知，他身上散發(fā)出的是責任與嚴肅。我們可以在溫暖的教室中學(xué)習，他卻必須也不得不外出謀生。

　　烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不愿換一頂。背上背著(zhù)土布包袱，并不沈重‘里面似乎裝著(zhù)一些衣物。全身的破爛，沒(méi)有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那桿竹笛。發(fā)出的聲音雖并非天籟之音，甚至連最普通的樂(lè )音也不是。但從難聽(tīng)的樂(lè )曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂(lè )，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡(jiǎn)單的衣物，也是這份家庭重任。

　　他的年齡尚還幼小，但他的心靈無(wú)比強大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的，但卻包裹著(zhù)一個(gè)快樂(lè )自信的身體；他的行李是簡(jiǎn)陷的，但卻裝著(zhù)一個(gè)孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶著(zhù)他走向遠方。

　　我希望，不，我堅信來(lái)自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。

少年作文500字 篇3

　　夢(mèng)里夢(mèng)外，怎有可惱之事。夢(mèng)泡影，無(wú)形之中被幾多憂(yōu)愁，幾多煩惱所縈繞。睜眼之后，才發(fā)覺(jué)原是長(cháng)夢(mèng)一場(chǎng)。透窗而過(guò)的一縷晨光射向朱紅的閣樓，所有的憂(yōu)愁卻都已和昨日的夢(mèng)沉睡而去。心里，已被第一縷晨光喚得光亮，照得透徹。醒了，愁?lèi)瀰s睡了，少年開(kāi)始了未知的一天的旅行。

　　黑夜臨，燈火絕，少年的快樂(lè )滋味卻不曾訣別。殘余腦海的`憂(yōu)愁被快樂(lè )所深深地埋葬，即使在黑暗的地方，少年也能感受到樂(lè )的輪廓、美的身影。因為，他們正做著(zhù)獨有的美夢(mèng)，沒(méi)有憂(yōu)愁的美夢(mèng)

　　少年怎知愁滋味？

　　時(shí)間在慢慢流逝，在無(wú)形之中帶走你的擁有。不是少年不知愁滋味，是時(shí)間還未帶走少年的擁有，他們擁有的快樂(lè )。不然，也許少年也識愁滋味，對人生做出感嘆。

　　回到現實(shí)生活中，少年是一個(gè)值得珍惜的階段，最美的時(shí)光只有在少年時(shí)才擁有。少年階段，正是我們現在的時(shí)光。古人云：“少年不知愁滋味�！笨芍�我卻是愁上加愁，古有三千愁絲，今勝三千愁絲，時(shí)時(shí)圍著(zhù)我。一到學(xué)習的緊要階段，要緊的，除了學(xué)習，還是學(xué)習。在這種情況下，可以說(shuō)是一點(diǎn)空閑都沒(méi)有。按常理說(shuō)，做完了作業(yè)本可以休息。在學(xué)校將作業(yè)做完，回家便想放松一下，怎知爸媽早已在家等候多時(shí)，拿出禮物——課外作業(yè)變魔術(shù)般的亮出來(lái)，指著(zhù)眾多的題叫我做，愁呀！

　　在周末時(shí)，也不得有多余的時(shí)間玩耍，除了在家完成老師布置的作業(yè)，還要做父母布置的作業(yè)，這怎叫少年不知愁滋味？

　　現代社會(huì )，對少年愁只能說(shuō)：少年怎可不知愁？

少年作文500字 篇4

　　青春踏過(guò)萬(wàn)水千山，來(lái)到了少年人的身邊。少年人盼過(guò)無(wú)數四季，迎來(lái)了青春。他們互相等待著(zhù)對方，他們知道，他們的相遇，會(huì )碰撞出一生最美的火花。

　　少年人之所以被稱(chēng)為少年，是因為他們正當青春，他們是永遠沐浴在陽(yáng)光下的幼苗，總有微風(fēng)習習，總有煙雨蒙蒙，會(huì )有花兒伴其左右，鳥(niǎo)蟲(chóng)與其歡唱。他們的世界是美好的。他們從天使的眼睛看向世界。

　　少年正當青春，他們是沖動(dòng)的代名詞，他們不會(huì )在意任何事，不會(huì )顧忌任何人，他們只會(huì )尊崇自己內心，順著(zhù)潛意識，做出也許會(huì )后悔的事�？伤麄兿嘈�，做出的事也許會(huì )后悔，但“做”這個(gè)事，永遠不會(huì )后悔。因為這是單單屬于少年人的囂張。在這個(gè)年紀，世界都是他們的，他們無(wú)堅不摧，無(wú)所不能。

　　他們是少年，是未來(lái)，是祖國無(wú)限的希望。他們像打不倒的木翁，有著(zhù)沖決羅網(wǎng)的'勇氣，懷揣無(wú)盡的希望與生機，向著(zhù)烈日盎然、肆意地生長(cháng)。他們不怕一次又一次的陰云密布與狂風(fēng)暴雨，他們只會(huì )相信終有一天，灼熱的陽(yáng)光會(huì )透過(guò)厚厚的烏云，再一次地將希望撒下人間。

　　少年是勇敢的。他們不撞南墻不回頭，即使撞了南墻，也會(huì )擦干身上的污漬，又一次嘗試。對那些心思縝密，成熟穩重的人來(lái)說(shuō)，也許永遠不會(huì )這么做�？珊⒆硬痪褪沁@樣的嗎？少年不就是這樣的嗎？

　　人不輕狂枉少年，人不囂張枉少年。愿我們在成長(cháng)的道路上，少年氣不要被磨滅。

少年作文500字 篇5

　　讓我們揮灑著(zhù)辛勤的汗水，奮斗吧！

　　讓我們享受著(zhù)陽(yáng)光的雨露，進(jìn)取吧！

　　讓我們人生伴隨著(zhù)真善美，前進(jìn)吧！

　　科學(xué)教人求真�？茖W(xué)在世界有很大的地位，沒(méi)有它，技術(shù)得不到發(fā)展；沒(méi)有它，技術(shù)得不到創(chuàng )新；沒(méi)有它，便跟不上世界的步伐；沒(méi)有它……今日我們對科學(xué)的態(tài)度便是明日我們創(chuàng )新技術(shù)的成敗。求真，要尊重科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)；要實(shí)事求是，改革創(chuàng )新；要追求新知，不墨守成歸；要追求真理，不迷信權威，要勇于實(shí)踐，勤于實(shí)踐。

　　人文教人向善。人文精神是一種普遍的自我關(guān)懷，表現為對人的尊重價(jià)值，命運的'維護、追求和關(guān)切，對人類(lèi)自我關(guān)懷，對人類(lèi)留下的各種精神文化的珍視。善，便是友善�！胺e善之家必有余慶，積不善之家，必有余殃�！薄俺�國無(wú)以為寶，惟善為寶”“善人著(zhù)，人亦善之”古代的學(xué)這告訴我們善多么寶貴，而人文是人善變。

　　生活教人尚美，生活，有酸，有甜，有苦，有辣。勇敢的人只有不畏難險，用勇氣和智慧去發(fā)現美，欣賞美，呵護美，創(chuàng )造美，才能發(fā)現生活的甘美。養成好的習慣，會(huì )一輩子享受她不盡的利息，就能獲得自己想要的理想生活；反之千里之提毀于蟻穴，一個(gè)微不足道的壞習慣，會(huì )使我們的生活一團糟，后患無(wú)窮。

　　追求真善美，追求真理，日行一善，有一雙發(fā)現美的眼睛……這都是真善美：有信念，有理想，有奮斗，有汗水……

　　少年，向上！

少年作文500字 篇6

　　“真正牛逼的，不是那些可以隨口拿來(lái)夸耀的事跡，而是那些在困境中依然保持微笑的凡人�！边@句話(huà)感動(dòng)了數千人，也許有人對說(shuō)出這句話(huà)的人并不熟悉。但是我首先要告訴你們的是——程浩就是這句話(huà)的主人，更是這句話(huà)的表率，他就是我認為在這個(gè)世界上的最強少年！

　　如果你一生下來(lái)雙腿殘廢，不到三歲就已經(jīng)有了病危通知書(shū)，醫生斷言你活不過(guò)5歲;你會(huì )怎樣做，直接放棄自己生的希望。也許有人會(huì )說(shuō)我一定會(huì )活下來(lái)，但這只是一場(chǎng)幻想。要想忍耐這樣的痛，無(wú)異于碾壓自己的精神與肉體。而程浩這個(gè)神奇的少年他竟一次又一次踏入鬼門(mén)關(guān)，但又從死神手里逃脫。左腳在人間右腳在地獄用這句話(huà)來(lái)形容程浩實(shí)在是再恰當不過(guò)了，他的父母不放棄他帶他一次又一次去看病但是收效甚微。

　　程浩將自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū)，將自己的感受寫(xiě)成了一篇文章。他的文字充滿(mǎn)了熱血和激情更是充滿(mǎn)了不服輸的精神。命運無(wú)情的捉弄，而他則是用自己最大的力量去做對于自己最有意義的是；你敢和死神做斗爭嗎？敢向命運挑戰嗎？

　　病魔的力量是讓人嘆為觀(guān)止的，無(wú)論是誰(shuí)都有可能在一夜之間被病魔扔進(jìn)死神的`懷抱而程浩一次又一次掙脫，一次又一次向死神發(fā)出挑戰;但是最后無(wú)情的死神還是將程浩帶離人間。程浩走了，這位世上最強少年離開(kāi)了我們但是他的信念沒(méi)有消沉，越來(lái)越多的人去挑戰自己的命運，程浩你永遠是我的偶像我永遠都不會(huì )忘記您，您永遠都活在我的心中！

少年作文500字 篇7

　　冬日黃昏，街道上的車(chē)，還在川流不息。集市上熙熙攘攘，熱鬧非凡。

　　在街頭的一個(gè)垃圾堆旁邊，這里也許被人忘記了，顯得十分冷清。一條臟兮兮的流浪狗，正強忍著(zhù)嚴寒的侵襲，勉強支撐著(zhù)瘦骨嶙峋的.肢體，它渾身戰栗著(zhù)，這聞聞那嗅嗅，苦苦地尋找著(zhù)可吃的東西�？粗�(zhù)地上紛亂的腳印，不知道它在此轉了多少圈了，它在和命運做最后的抗爭。

　　這時(shí)，一個(gè)身影走過(guò)來(lái)，流浪狗驚恐地停止了尋找，直盯盯地望著(zhù)他，同時(shí)，那少年也看見(jiàn)了這只生命垂危的生靈。他們不是第一次見(jiàn)面，那還是幾個(gè)月前的一個(gè)早晨，少年來(lái)這里扔垃圾，用眼瞥了一下它，它正在忙著(zhù)找吃的，抬頭看了他一眼又想繼續尋找東西，當它看見(jiàn)少年手里的垃圾袋，就停下正要低下的頭，目光閃爍著(zhù)向扔過(guò)去的垃圾袋猛撲過(guò)去，一下撕開(kāi)塑料袋，把里面能吃的盡數吞到肚里，臨走時(shí)，還用面帶感激的眼神看了少年一眼。后來(lái)的幾次見(jiàn)面，少年只是腳步匆匆的沒(méi)停下，相互用眼神對視了一下，它只對扔過(guò)來(lái)的垃圾袋感興趣，沒(méi)時(shí)間和他交流。而這次見(jiàn)面，遠不如第一次看見(jiàn)它時(shí)的情景，它哆嗦著(zhù)四肢，目光呆滯地望著(zhù)他，就這樣，他們對視著(zhù)好半天。最后，少年慢慢靠近流浪狗，從兜里掏出一個(gè)方便袋，把流浪狗放進(jìn)去，轉頭走向他的家。

　　一個(gè)溫情的畫(huà)面出現在我的眼前，那少年用溫水給流浪狗洗了澡，之后，又喝了些熱粥，它就呼呼地睡著(zhù)了。確實(shí)，它太累了。

少年作文500字 篇8

　　最近，湖南電視臺新推出一個(gè)節目——少年說(shuō)，這檔節目是專(zhuān)門(mén)為青少年吐出心聲而設立的。讓少年們說(shuō)出在成長(cháng)路上的煩惱，讓少年直面內心深處最脆弱的地方。

　　其中讓人印象深刻的便是一位小少年，這位小少年長(cháng)著(zhù)清秀的臉龐，綻放著(zhù)青春的稚嫩，走上勇氣臺上用自己還未發(fā)育成熟的童聲“控訴”了他的外公，吐出的心聲與他的年齡有著(zhù)一定的不相符合。真是讓人有點(diǎn)另眼相看，小少年大聲的喊出：“外公，你能不能不要在搓麻將了？”我的外公，特別喜歡搓麻將，一搓就搓到12點(diǎn)回家了還跟我搶遙控器。所以我希望我的外公能不要在搓麻將了！這樣富有搞笑語(yǔ)言的小少年說(shuō)出的話(huà)讓我們忍俊不禁，可接下來(lái)小少年總結的話(huà)讓我不得不對他刮目相看。家人只有這輩子才遇到，下輩子也許不是家人了，也許我們真的應該用空閑的時(shí)間去陪陪家人。

　　勇氣臺上也有為母親而登臺的，為就母親的那個(gè)陌生人致謝。這世界有人離去也會(huì )有人出生，生老病死都是自然規律，可我們的身邊不乏也有一些人，在即將與世界告別時(shí)，將自己身上的'器官捐獻給需要的人。正因為如此他們?yōu)槭澜缬衷鎏砹松�彩和希望，也讓勇氣臺上小少年的母親得到了救助，不要放棄愛(ài)，也不要放棄美德，哪怕生活都在壓迫著(zhù)你。

　　這檔節目不僅訴說(shuō)了小年們在青春時(shí)代所遇到的煩惱與問(wèn)題，也讓社會(huì )關(guān)注了少年們的現狀，最后的最后，也希望這檔節目能越做越出色！

少年作文500字 篇9

　　王維在很小的時(shí)候便很有魄力。

　　一年，一名官人看到書(shū)上記載，當地大山有一種食物名為石膽，吃了就能長(cháng)生不老。官人一看，笑嘻嘻地捏著(zhù)書(shū)，雙眼放光，皺紋在臉上開(kāi)了花，內心不斷竊喜：叫那群百姓去找，找不到就重罰，這樣既能吃到石膽，還能發(fā)泄情緒。

　　但是大山里根本沒(méi)有什么石膽，百姓們在山里游了個(gè)遍，揮汗如雨，累得倒下，連一絲石膽的影子都沒(méi)看見(jiàn)。他們跑到官人家里，告訴官人山中沒(méi)有石膽時(shí)，官人大怒：“說(shuō)什么找不到，明明是你們這群人把石膽藏到了家中，想要將它霸為己有，想要自己長(cháng)生不老。來(lái)人！將他們鎖到監獄里，嚴加看管。

　　不久王維便知道了這件事，特別心疼，百姓們又做錯了什么呢？這官人的舉動(dòng)也太過(guò)分了吧，難道到書(shū)上說(shuō)什么現實(shí)中就有什么嗎？百姓們可真可憐��！

　　小王維跑到山中，撿了一塊石頭，把它拿回家，涂了色，又恭恭敬敬地把石頭獻給官人：“我找到您說(shuō)的石膽了！”官人大喜，雙手激動(dòng)得抖起來(lái)，立刻綻放出了笑容，小心翼翼地捧起來(lái)，卻發(fā)現不對：“你給我的是什么，怎么硬硬的？”用水一沖，果真是石頭，于是將小王維趕走了。

　　過(guò)了幾天，小王維直接給官人交了幾塊石頭，不屑地說(shuō)：“石頭山上有的是，可就是沒(méi)有您說(shuō)的'石膽�！惫偃撕懿粷M(mǎn)，區區小孩也敢來(lái)挑撥，呵斥道：“書(shū)上有記載，白紙黑字，怎么會(huì )出錯？這山上怎么可能沒(méi)有石膽？”

　　小王維不但沒(méi)有慌，而更加鎮定：“照您這樣說(shuō)，龍和鳳凰圖書(shū)上也有記載，但您能在生活中找到它們嗎？它們真實(shí)存在嗎？”

　　官人臉脹得通紅，嘴唇一直抖動(dòng)，指著(zhù)王維又無(wú)話(huà)可說(shuō)，半晌沒(méi)有動(dòng)靜。只好放了百姓。

　　同學(xué)們，在現實(shí)生活中我們千萬(wàn)不能太依賴(lài)老師書(shū)本的話(huà)，它們也有可能不是真實(shí)的哦！

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