實(shí)用的我和的作文500字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我和的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和的作文500字 篇1

　　我從小就愛(ài)上看書(shū)，甚至為書(shū)而哭！從五歲開(kāi)始，奶奶就天天晚上給我講《中外名人故事》《中外神話(huà)傳說(shuō)》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》等。這些對于我來(lái)說(shuō)是非常有趣的書(shū)籍。

　　到了七歲，我就去看《綠野仙蹤》《福爾摩斯探案集》《封神演義》《林中又見(jiàn)小綠人》等書(shū)就成了我的新伙伴成員。

　　當我打開(kāi)《封神演義》時(shí)，第一個(gè)蹦入我眼球，讓我深刻記下的是哪吒。他是一個(gè)從肉球中飛越出來(lái)的一個(gè)又白又胖的神娃子,在太乙真人的幫助下，哪吒戰勝了許多困難。哪吒他的勇敢，愛(ài)心值得我們去學(xué)習。

　　等我到了10歲，我的新伙伴有多了好多好多，有《男生日記》《楊紅櫻童話(huà)》《淘氣包馬小跳》《魯迅小說(shuō)》等名人寫(xiě)的.書(shū)籍。

　　隨著(zhù)我對書(shū)的興趣濃度越來(lái)越高，我也有了小書(shū)呆子的稱(chēng)號。因為有一次，我在我的房間中津津有為地看著(zhù)林海英的大作《城南舊事》。時(shí)間飛一般地流走了，一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一個(gè)鐘頭。

　　到了午飯事間，我被奶奶拉了下去吃飯，因為我還在看書(shū)，所以咚一聲巨響，奶奶見(jiàn)我摔了一個(gè)大跤還呆呆地望著(zhù)她，笑著(zhù)說(shuō)：呵呵小書(shū)呆子！

　　我雖然有小書(shū)呆子的這個(gè)稱(chēng)謂，但我讀的書(shū)還不多，家中書(shū)房那兒還有《天下》《所羅門(mén)的寶藏》《武林客�！贰洞筇齐p龍傳》等上百本書(shū)籍我都還沒(méi)閱讀過(guò)呢！

　　書(shū)已成了我生活中的一部分了，我愛(ài)你，書(shū)！

我和的作文500字 篇2

　　小時(shí)候我一直留短發(fā),就特別羨慕大街上留著(zhù)飄逸長(cháng)發(fā)的女孩。突然有一天,我的小腦袋里冒出了一個(gè)想法:留長(cháng)發(fā)。

　　終于,在我的軟磨硬泡下,我獲得了留長(cháng)發(fā)的“許可證”。到了幼兒園中班,我便擁有了一頭烏黑亮麗的齊腰長(cháng)發(fā)。在每個(gè)周末,媽媽都會(huì )用她靈巧的雙手為我扎出一個(gè)又一個(gè)新穎的發(fā)型,有公主發(fā)型啦,俏皮型啦,“小金魚(yú)”發(fā)型啦,等等。每次,媽媽還會(huì )給我配上許多可愛(ài)的小發(fā)卡,像一個(gè)個(gè)輕巧的小皇冠,走在大街上,總能引來(lái)路人的注目。

　　可是,留長(cháng)發(fā)也有不少苦惱。上一二年級時(shí),媽媽總會(huì )用很長(cháng)的時(shí)間把我的頭發(fā)梳理整齊,但到了三四年級,學(xué)習任務(wù)重了,早上的時(shí)間便成了“黃金時(shí)間”,我常常為了梳辮子而耽誤了不少時(shí)間。所以,媽媽便下了一道“圣旨”:讓我在五分鐘內自己梳完頭,不然就剪成齊耳短發(fā)。自己梳頭?對于那時(shí)的我可是天方夜譚!第一天梳頭時(shí),頭發(fā)就像一個(gè)調皮的小姑娘,不是這兒掉出一縷,就是那兒翹起一點(diǎn),而我細細的頭發(fā)也很難梳通。所以,我有時(shí)只能隨意一扎,匆匆去上學(xué),這讓我經(jīng)常免不了享受披頭散發(fā)的`“待遇”。

　　不過(guò),我不想把我的長(cháng)發(fā)剪掉。每當我學(xué)會(huì )梳一個(gè)發(fā)型時(shí),這長(cháng)發(fā)就成了一個(gè)我成長(cháng)的標志。我想,我的頭發(fā)會(huì )越來(lái)越長(cháng),我與長(cháng)頭發(fā)的故事也會(huì )越來(lái)越長(cháng)喲!

我和的作文500字 篇3

　　小時(shí)的我，乖巧可愛(ài)，尤其是牙牙學(xué)語(yǔ)和顛簸學(xué)步時(shí)，模樣十分令人發(fā)噱。但兒時(shí)的種種，我毫無(wú)記憶，只能從堆積如山的照片和爸媽的口里窺之一二。

　　現在的我，猶如是一匹千里馬，終日奔跑也不覺(jué)得勞累；現在的我，好像是一位美國NBA的籃球健將，放學(xué)后總是在籃球場(chǎng)恣意的馳騁著(zhù)；現在的我，彷彿是 一個(gè)賽跑好手，終日與時(shí)間賽跑，與分秒拔河�，F在的我，正是充實(shí)自我的非常時(shí)期，因為不僅要學(xué)習學(xué)校的課業(yè)，還要去補習班學(xué)習英文和大提琴，星期六、日也 要到參加弦樂(lè )轉，過(guò)得十分充實(shí)。

　　現在的我，身材標準，增一分則太肥，減一分則太瘦那樣的秾纖合度，這是運動(dòng)健身的最好例證；現在的我，朋友滿(mǎn)天下，知心卻幾人。我常與知己話(huà)及天南地北，互通訊息與知識，我曉得“三人行，必有我師焉。見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢則自省也�！�

　　現在的我，課業(yè)名列前茅，多才多藝，舉凡直笛、鋼琴和大提琴，樣樣精通；現在的.我，獨鐘數學(xué)，常�？紳M(mǎn)分�，F在的我，有個(gè)志愿---成為一個(gè)懸壺濟世的良醫，救遍天下無(wú)依的病人，解除他們的苦痛，而且若是病人貧苦，我會(huì )分毫不收，反而救濟他們�，F在的我，胸懷大志，雖不謙虛，但卻很努力。

　　將來(lái)的我，會(huì )回憶過(guò)往的腳步，反省自我，韜光養晦；將來(lái)的我，可能會(huì )退隱山林，與大自然為伴；將來(lái)的我，可能環(huán)游世界，看盡天下山光水色，體觸民俗風(fēng)情；將來(lái)的我，可能設立基金會(huì )，幫助窮苦無(wú)助的人們。

　　我，只是一個(gè)小小的初中生，但是，愿有多大，力就有多大。我，愿如天，希望腳踏實(shí)地，有一番救世的作為。

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