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夾彈珠作文500字

時(shí)間:2023-02-04 13:09:57 500字 我要投稿

實(shí)用的夾彈珠作文500字3篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的夾彈珠作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的夾彈珠作文500字3篇

夾彈珠作文500字 篇1

  今天,覃老師剛進(jìn)教室就說(shuō):“這節課我們夾彈珠!痹(huà)音剛落,教室里瞬間鬧成了一鍋粥。王思源得意的站起來(lái)說(shuō):“我一分鐘內能夾40個(gè)呢”。同學(xué)們都瞪大了眼睛,連覃老師也驚呆了,而王君言卻有點(diǎn)緊張,因為這不是她的強項,她害怕輸。

  接下來(lái),覃老師宣布游戲規則:用筷子夾彈珠,不能用手抓。在一分鐘內,誰(shuí)夾得最多,誰(shuí)就獲勝。當然,最令人心動(dòng)的就是覃老師的大獎。大家都想得到大獎,所以個(gè)個(gè)信心十足,都說(shuō)自己可以獲得第一名。

  比賽終于開(kāi)始了,只聽(tīng)覃老師一聲令下:“開(kāi)始!”教室里突然安靜了下來(lái),只有彈珠“叮叮當當”的響聲和我們心跳“咚咚”的聲音。你瞧,阮青涵拿起筷子不慌不忙的夾起了彈珠。珠子好像被她施了魔法一樣,一個(gè)個(gè)乖乖的跑到盤(pán)子里來(lái)。再看看王君言,她夾得特別的.慢,心里非常著(zhù)急,只見(jiàn)她握著(zhù)筷子,“一顆、兩顆、三顆……”不好!彈珠掉到地上了,王君言急得滿(mǎn)頭大汗。哈哈,我比這組的同學(xué)都夾得多,這珠子在我手里似乎很聽(tīng)話(huà),筷子一夾就是一個(gè)。比賽結束了,可憐巴巴的王君言卻只夾了6顆珠子。

  最精彩的還是覃老師和熊子煊pk賽,在比賽前覃老師讓我們打個(gè)賭,猜一猜是她能贏(yíng)還是熊子煊能贏(yíng)?我們只有三個(gè)同學(xué)猜熊子煊能贏(yíng)?赡艽蠹叶加X(jué)得覃老師是大人,應該很厲害吧!比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)覃老師一秒鐘夾一個(gè),動(dòng)作非常嫻熟,熊子煊有點(diǎn)急了,但他還是不急不慢的一個(gè)個(gè)的夾。比賽結束了,覃老師夾了55個(gè),她開(kāi)心地跺起腳來(lái),我們也一直說(shuō);“覃老師,好厲害啊”!

  比賽雖然結束了,但我意猶未盡;丶乙院,我還要跟爸爸媽媽再比一場(chǎng),看看誰(shuí)厲害!

夾彈珠作文500字 篇2

  今天早上,我和爸爸媽媽都無(wú)所事事,就開(kāi)始玩起了夾彈珠的游戲。

  爸爸先準備好一雙筷子和彈珠,媽媽則當裁判。規則是這樣的:我和爸爸比賽夾彈珠,把彈珠夾到另一個(gè)碗里,一分鐘內夾彈珠多著(zhù)獲勝,三局兩勝。

  第一個(gè)回合,我是躍躍欲試,而爸爸是目不轉睛的盯著(zhù)彈珠。比賽開(kāi)始了,我先夾起了最上面的一顆放在我的碗里,“耶”我終于夾到了一個(gè),我暗暗竊喜道。當我小心翼翼地夾起第二顆彈珠時(shí),瞄了一眼爸爸碗里的彈珠,三顆!看來(lái)我要加快速度了,兩顆、三顆……我的碗里馬上就堆起了一座“小山”,比賽的時(shí)間到了,媽媽認真數了數我和爸爸的.彈珠數量,分別是17顆和18顆!耙!”我不由自主地一蹦三尺高。

  第二個(gè)回合,我是興高采烈,爸爸則是垂頭喪氣!伴_(kāi)始!”隨著(zhù)媽媽的一聲令下,我和爸爸激烈地搶開(kāi)了,這次爸爸搶到了最上面的彈珠,我則夾著(zhù)下面的彈珠!斑!怎么夾不到呢?或許下面的不好夾吧!”我自問(wèn)自答到?删驮谖壹{悶的時(shí)候,爸爸已經(jīng)夾到了三顆了,“時(shí)間到”我碗里只有屈指可數的八顆,而爸爸碗里卻又半碗。這一局,我落后了。第三個(gè)回合我因為太著(zhù)急,好不容易夾住的彈珠又滑落了。所以我又輸了。

  這次比賽因為我第一輪贏(yíng)了后太驕傲才會(huì )輸,也印證了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)。

夾彈珠作文500字 篇3

  今天下午,我迫不及待地跑到了覃老師的教室。早就聽(tīng)周二班的同學(xué)說(shuō),這周要夾彈珠,我盼望了好久啦!我一進(jìn)教室,就看到我們的課桌都拼了起來(lái),每一個(gè)人的桌上擺了一個(gè)色彩鮮艷的盤(pán)子,我急急忙忙地扔下書(shū)包,便撥弄起彈珠來(lái)。

  覃老師宣布游戲規則,一不能用筷子撥彈珠,二彈珠掉到地上不能用手直接放到盤(pán)子里。一分鐘內,誰(shuí)夾得最多,誰(shuí)就獲勝。

  第一輪比賽開(kāi)始了,覃老師一喊:“開(kāi)始!”只見(jiàn)張若揚咬著(zhù)牙,抿著(zhù)嘴,一副志在必得的樣子。一開(kāi)始我怎么樣都夾不到,我著(zhù)急起來(lái),可是越著(zhù)急越夾不著(zhù)。那些彈珠似乎都在故意跟我作對似的。我好不容易夾了十個(gè),覃老師已經(jīng)喊道:“游戲結束!”我滿(mǎn)臉的'難色,羨慕地看著(zhù)身邊的徐英杰和張若揚,他們倆太厲害啦!

  第二輪,每組選出最厲害的兩名選手,代表本組參加決賽。我們組選的當然是徐英杰和張若揚了,可是第一組少了一個(gè)人,所以覃老師也來(lái)湊熱鬧,成了第一組的代表。第二輪開(kāi)始了,我想:“我們組一定能拿第一名!”只見(jiàn)徐英杰拼命的夾著(zhù)彈珠,他看著(zhù)覃老師一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的夾著(zhù),開(kāi)始緊張起來(lái)。比賽結束了,我真是一百個(gè)生氣,最后徐英杰夾了三十一個(gè),張若揚夾了三十五個(gè),可覃老師竟然夾了六十多個(gè)!

  最后我們組輸了,我們很生氣。

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